硕研与硕士

授课型硕士通常我们把这一类的硕士叫做 Course-based，也就是说这一类的硕士学位，在平时大多是教授授课为主，个人研究为辅的。这一类课程的录取相对于研究型更容易一些，因为在申请时不太需要和教授交流对于专业知识的看法与未来的发展。Course-based Master‘s Degree修完规定课程即可获得硕士学位，即专业硕士。大多以就业为导向，对于将移民作为前提的留学生而言，非常适合。短期内投入的时间、金钱与精力都相对较少，但后期回报高，容易在当地找到合适的工作，性价比超高。授课型硕士注重实践，并常与专业协会的考试内容有关。如会计硕士的课程被会计师协会的考试认可，金融硕士的课程被金融分析师承认，工程硕士的课程被工程师协会认可。就读授课型硕士的学生可凭硕士课程的学分，免修专业协会的课程，而直接参加专业协会的资格考试。授课型硕士一般能在12~18个月内完成硕士学位学习。学位类型：会计，金融，工程等。研究型硕士研究型硕士称作 Research-based master degree。此类学位以课题研究为主。由于学习的形式是研究，在申请时需要根据不同教授的课题去选择自己感兴趣的，或者是适合自己的课题。研究型硕士在读书期间需要做project，跟着教授做工作，因此很多时候学校会给助研金或者助教金。这与course-based硕士非常不同。Research-based master degree结业时，要经过笔试和口试，并提交硕士论文才能获得学位。此类硕士专业选择面广，但申请难度较大，除了要具有优秀的大学专业课成绩外，还要必须具备优秀的英语成绩(IELTS 7.0分以上，TOEFL 100分左右)。为了证明你的英语将不会成为入学后学术研究的负担，很多专业需要学生提供优异的GMAT成绩(≥600分)或GRE成绩(≥1200分)。学位类型：文学，科学，应用科学等研究生文凭立思辰留学介绍，研究生文凭由学院和大学来举办，是介于学士学位和硕士学位之间的“研究生文凭”，也是以就业为主导并强调实际应用的课程，非常适合想去加拿大移民、就业、转专业或者当作跳板过渡申请硕士的本科毕业生。这类课程一般都受政府认可，并且在加拿大就业率也非常高。研究生文凭通常为一年制课程。部分学院部分专业提供带薪实习。研究生文凭课程有类似授课型硕士课程，只是会更贴近社会的用人需求，培养技术型人才，让学生获得相关技能，属于职业培训课程的一种。研究生文凭课程是加拿大高等教育的一个特色，是介于学士和硕士之间的一种课程。硕士研究生毕业之后颁发硕士学位证书，而研究生文凭课程毕业后颁发的是结业证书，没有学位证书。

在我国高校13个学科门类中，开设专硕的主要有经济学、法学、心理学、历史学、工学、工学、医学、教育学、管理学、艺术学、和体育学等，这些学科门类基本都是学硕与专硕并存开设。但是学硕和专硕又有明显区别，突出表现为两点：其一是学制不同，学硕3年，专硕2年；其二是学法不同，学硕侧重学术研究，专硕注重实践应用。因而，在人才市场上，对于二者找工作的情况，也略有不同，笔者就谈谈这个问题：首先、受世界经济下滑拖累，尤其是受到2020年新冠疫情影响，许多企业开工不足，对人才的需求萎缩，直接影响就业。我国目前的就业压力主要来自三个方面：①全球经济下行、国际市场需求紧缩、中美贸易冲突加剧等，严重影响国内经济发展，企业开工不足，人才需求受限；②国内经济结构战略性调整、淘汰小产能，再加上新冠疫情雪上加霜，国内劳动力市场同样存在需求萎缩的情况，内需拉动乏力的情况屡见不鲜；③高校大学毕业生连年有增无减，应届生和往届生叠加累积越来越多，在受到新冠疫情袭扰情况下，个人收入紧张，对就业需要相对增强。以上三个方面的因素，导致我国目前就业形势非常严峻，无论是学硕，还是专硕，当前找到一个称心如意的工作，都不太容易！其次、由于我国成功进行了经济结构调整和拉动内需，全球经济“风景这边独好”，应对新冠措施得当，但我国就业压力仍然很大。相比较于全球其他主要经济体来说，由于我国成功地进行了经济结构调整和拉动内需，再加上我国政府和民众同心协力应对新冠措施得力，全球经济可谓我们这边“风景这边独好”！然而即便如此，由于汹涌而来的高校应届毕业生以及往届生的叠加效应，也给我国的就业形势带来了空前的压力；为了有效释放这种压力，国家推出了多项行之有效的举措，例如扩大专升本和研究生的招生规模，再如让入职中小学教师的大学生“先上岗，再考证”等。灾难之年，有个工作干、能够有钱赚，就已经相当不错了，甭管什么学硕专硕了，解决好生存和生活问题才是硬道理！再者、我国最早撬动“基础设施”这块蛋糕，所以非常成功的占据了较大份额的世界基建大市场，专硕人才更吃香。基于国内的经济发展态势，非常明显，市场上更加青睐专硕人才，何出此言呢？笔者也讲三个理由：第一、社会精细化分工的结果，技能型人才需求量要远远大于学术型人才，而专硕就是那种高级技能型人才，市场缺口更大，相对来说，比学术型人才更好找工作；第二、学术型人才的出路过于狭窄了，需求最多的四种工作是：公务员、研究员、管理员、和教师，可是这四种工作除了教师需求量大一点以外，其他三个基本都是“一个萝卜一个坑”；第三、由于我国在基础设施建设上先人一步，因而这方面也给我国提供了大量的就业机会，可是这些就业机会差不多都与学硕无缘，最需要的恰恰是学硕人才！综上所述，笔者认为，关于“学硕找工作容易还是专硕找工作容易？有哪些差别”的问题，在特殊时期有着特殊情况，就目前的就业市场和形势来说，专硕要比学硕更加有利一些，当然学硕如果经过专业培训以后，成长也很快，但是依然需要时间！

已经大三的你是不是已经有了考研的打算呢？查阅了相关资料以后是不是发现硕士研究生还有好几种呢？接下来我们就来聊聊这些问题。按照培养目标和培养方式，研究生可分为学术型硕士研究生和专业学位硕士研究生两类，简单的书就是学硕和专硕。根据相关规定，学硕就是以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。而专业学位是相对于学术型学位而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业在实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位和学术型学位处于同一层次，只是在培养上更侧重实务和应用。目前，我国经批准设置的专硕已经达到40类。按照学习方法不同，可分为全日制研究生和非全日制研究生。全日制研究生是指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生，而非全日制研究生是指在学习期间仍在原工作岗位承担一定的工作任务的研究生。按照学习经费渠道不同，分为国家计划研究生、委托培养研究生（简称委培生）和自费研究生。国家计划 研究生的培养经费是由国家提供，又分为定向研究生和非定向研究生。其中非定向研究生毕业时实行双向选择的自由就业制度，定向研究生则在录取时就必须签订合同，毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。委培生的培养经费由委托单位提供，录取时要签订合同，毕业后到委托单位工作。自费研究生的培养经费由自己提供，有时候也可以从导师的科研经费中开支，或获取社会赞助。按录取类别不同，划分为定向就业和非定向就业。学术型硕士与专业学位硕士的区别，全日制专业学位硕士与学术型硕士属于同一层次不同类型，二者都是采取全日制攻读方式，其区别主要有两点，一是培养目标不同，专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。专业学位，是相对于学术型学位而言的学位类型，专业学位是培养在某一专业（或职业）领域具有坚实的理论基础和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术和管理工作，具有良好职业素养的高层次的应用型专门人才。学术型学位硕士研究生则主要是培养学术型研究人才。二是培养方式不同，专业学位课程设置以实际应用为导向、以职业需求为目标、以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究。教学过程中重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法，注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有为期之前半年（应届本科毕业生时间教学时间原则上不少于1年）的实践环节。专业学位教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显的职业背景的工作，如工程师、医师、律师、会计师、教师等。而学术型学位研究生的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科研创新工作的能力和素质。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，侧重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员，专业学位研究生与学术型研究生在培养目标上各自有各自明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。专硕和学硕的不同点还在于学习年限不同（专硕一般2-3年，学硕3年）、导师制度不同（专硕是双导师制、学硕是单导师制）、毕业证书不同（专硕不仅发学位证和学历证，有的专业还会发从业资格证，而学硕只有学位证和学历证），除此以外，专硕不能硕博连读或者直博，必须硕士毕业后考博，如果同学们想要在硕士毕业后直接工作，那么专硕会比学硕更加有优势，专硕的培养方向就是面向就业，培养的重点就是专业技能，如果还想继续深造，建议最好是读学硕。说了这么多，你到底是要选学硕还是专硕呢？评论区留言吧。

每一个考研的学生都希望自己能够顺利的考上一所比较好的高校，也就是我们经常是说的211高校或者是985高校，然而事实总是会与我们的意愿相违背，绝大多数的考生最终只能是进入一所很普通的高校，于是我们便有了这样一个问题，即名校的硕士研究生和普通学校的研究生有什么区别呢？差距真的很大吗？或许名校硕士研究生和普通高校硕士研究生的区别，更多的体现在在这些方面：个人获得感的极大落差。每一个考研学生都有虚荣心，每一个学生都很在意自己的获得感，而在考研中最大的获得感便是考上知名高校的硕士研究生，这是考研学生所期待的，所以当我们只是被一所双非高校录取时，我们只能够是说：”能够考上硕士研究生就已经很不错了，至于院校无所谓了。“但是内心却还是希望自己是那个考上名校硕士的考研人，因此这样便会有极大的落差感。接触研究领域高端论坛的机会区别。硕士研究生不管是文科还是理科都会或多或少地参与到一些高校或者机构组织的学术论坛，而这也是很多硕士研究生学习自己研究领域知识的重要途径，更是丰富自己科研经历的活动。于是在名校中每天都有这样的论坛或者是讲座，只要你有时间那么你一定可以去参加，但是在普通高校中一个学期能够看到一个比较高规格的学术论坛或者是讲座就已经很幸运了，一般来说普通高校的学生在读研期间几乎没有外出过，几乎没有出去参加过这样的的论坛或者是讲座。三年研究生学术成果的差异。硕士研究生在读研期间除了正常的教学活动就是我们极为重视的科研活动，而衡量其可科研成果的标准一般是看你在研究生期间发表了多少篇论文，发表了多少篇北大核心或者是南大核心的论文。如果你是名校的硕士研究生你可能会有更大的可能发表，如果你在普通高校读研，或许你都没有发表这样论文的想法，只是发表了很多篇没有价值的为了评选奖学金的小论文。未来就业起点的巨大差距。我们之所以读研更多的是为了能够找到一个很不错的工作，所以每当校招开始时毕业生都积极的准备自己的简历，期待找到一份自己满意的工作。但是在招工作中我们会发现，很多比较知名的企业对于硕士研究生的招聘标准一般都是985高校的硕士研究生，对于其他普通高校的毕业生连最起码的投递简历的机会都没有，所以普通高校的学生只能是退而求其次的选择一些普通的企业，这样便导致我们在以后的就业薪资方面以及未来的职位升迁中都会受到一定的影响，这是很现实的问题。人脉积累的些许不同。每年进入普通高校攻读硕士研究生的学生和进入名校的硕士研究生，在生源上有着巨大的差别，所以在今后的研究生生活中每个人所积累的人脉也是一个很大的差别。虽然这可能是一个很不明显的差别，但是当毕业之后一定会有极为深刻的认识。不管怎么说，名校硕士研究生和普通高校的硕士研究生一定有差距，这是正常的的，也是无可厚非的，作为普通高校的硕士烟俱生做好自己就可以了。总之，考研想进入名校很难，考研想进入普通高校相对简单，作为考研学生能够做的就是尽自己最大的努力进入最好的高校。

有很多人对硕士和研究生这两个概念一直混淆不清，总认为硕士就是研究生？研究生就是硕士？而且，还有人认为研究生是区别于本科与硕士之间的学历，觉得读完研究生，还要再读另外一个硕士？这些理解正确吗？Oops……全部错误!!!今天，学姐带着大家一起来认识这个这个问题，两者的区别：（最大的区别是一个指学历，另外一个指学位；）下面，我们来仔细认识一下吧！研究生是学历：是高等教育的一种学历。研究生分为两种：硕士研究生和博士研究生，两者都被称为研究生。（也可以分为全日制和非全日制两种）研究生招生，这两种主要通过各高等院校举办的硕士研究生招生考试，在学历学位证书上具有同等的法律地位和效力，学制最少为（两年或三年）。但根据国家和科系的不同，有的专业硕士一年就可取得，有的专业需要三到四年。硕士是学位：是处于学士和博士间的研究生学位。硕士研究生在学位上可划分为两种：学术型硕士和专业型硕士。硕士研究生招生，是指本科之后继续深造的学历，即攻读硕士学位的研究生，简称为硕士生。我们经常说的考上了硕士就是指硕士研究生，硕士研究生在达到学位授予要求之后，授予硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。所以，硕士不能笼统地讲为硕士或者研究生，你们明白了吗？其实，不管如何划分，对我们来说，考研本身就是分数的较量“稳、准、狠”才是硬道理，可能这样讲有些偏激，但是，对于跨考，或者二三本的孩子来说，分数是最直观的证明，所以，我不允许你们输！考研，我们一“研”万年，一“研”为定！相信我，对于跨考生来说，除了考研必要的专业课以外，我们更应该重视公共课的提升：考研英语和考研政治。这是我们与别人站在同在一个起跑线较量来说，最有优势的科目，所以在年轻时，该吃的苦，一定不要放弃！考研政治：1.复习计划：紧跟肖秀荣，每年肖老的押题都是吊打考研政治，同时，如果觉得政治太枯燥的话，腿姐、徐涛老师都是很不错的。（选择一个名师跟着，一直坚持下去才能走得更远。）2.备考时间：政治不宜过早，但也不要过晚。在暑假的时候备考最合适，尽早掌握提纲，有助于我们进入9月份之后进行背诵。考研英语：1. 复习计划：紧跟张国静老师，因为如果跨考、或者二三本的考生，在基础上就会较之差一些，而张老师的简直就是为基础薄弱的考生量身打造的精品，同时，文都的何凯文（直接被说成“何狗”，我觉得太过激了，凯文、波妈都挺优秀的）但是那个考生气氛的这样讲，可能是自身的基础不好，却非要和大神肩并肩，就扑街了，所以，要认清自己的定位！2. 备考时间：现在、现在、现在///（重要的事情讲三遍）考研英语的备考的时间，你随便采访任何一个20考生，他们都会告诉你，尽快复习，尽快做计划！所以考研英语，赶早不赶晚。最后，给大家拓展一些关于“本、硕、博”的课外小知识。拓展：1.学位共分为三种：学士、硕士、博士。2.本科正常毕业是学士学位；本科往上读取的的是硕士研究生学位；硕士往上读取的的是博士研究生学位。

我们都知道研究生有两种，一种是我们见到的还算多的硕士研究生，毕业之后学历比本科高一级。还有一种是硕博连读研究生，毕业之后学历比硕士高一级，也是最高级别的学历。这两者之间的区别除了学生就读的时间不同之外，就是学历等级的不同了。不过这两者作为高学历的最高代表，在社会上都能得到比较开阔的发展空间，但是花更多的时间和精力去读博在一些学生眼里似乎显得有点不划算了，毕竟自己也并没有非要达到那么高学历的动力。《导语》“博士和硕士”同样是研究生，毕业十年后，区别有多大？但是从以往的经验来看，一个人在不同时期的追求是不同的，现在自己降低的标准就很有可能成为自己将来的阻力。现在也许你不需要博士生的学历去谋生存，但是十年之后你很可能需要博士的学历去谋发展，这是一个很现实且发生率极高的问题。现在高等教育的现状是大学生量多却质不优。国家开始提倡大力发展教育之后，拥有大学学历的人是多了不少，可是这种全民教育大幅提升的局面却是由下调高等教育标准来实现的。当能力参差不齐的学生进入大学，他们并不能像以往的大学生一样很好的重视和适应大学教育，等他们走出大学这个暖床之后感受到的就只有社会的残酷，这也是他们就业问题的根本所在。而博士生作为学历的顶尖代表，他们是可以被社会特殊优待的，对他们来说就业的问题可能只是选择的问题。而且他们在面对就业选择的时候，也不会把目光放在一般人的高度，他们任何一个选择对普通人来说都是成功的表现。硕士毕业生虽然说学历并不是最高的，但也算得上是“一人之上，万人之下”了，无论就业还是考公务员都可以把本科生踩在脚下，当然在比它高一级的博士生面前那些优势也就并不显眼了。如果是一个医学研究生，他们最向往的工作非大城市的公立医院莫属，可是如果这位学生的简历上只是硕士学历，那么能不能进还真是不好说，特别是省会城市里面的三甲公立医院，“想进”是一回事，“能不能进”可就又是一回事了。而对于一个博士毕业生来说，我们不能保证的说他们拿到了这样的学历就百分百能获得这样的成功，但是至少在学历方面他们是有足够被接纳的可能的。考研是学生一个新的起点，但是学生对博士生和硕士生的不同追求却让他们像两条射线一样，随着时间的流逝区别也越来越大。不过这些区别也只是理论上的推测，学生十年后的发展如何，学历只是他们的客观条件，能否把这个客观条件发挥到极致让自己走的更长更远还需要学生实际能力的配合。好的小伙伴们，想要了解更多教育资讯可以注意我的动态哦~感谢观看！

眼下正是研究生的复试和调剂阶段，那么，有关硕士研究生的一些问题，有部分同学还是不很清楚。所谓的学硕简称学术硕士，所谓的专硕简称专业硕士，二者有何区别呢？其主要区别主要有以下几点:1、培养方式不同学硕的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。专硕课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养、知识应用与能力提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究；教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法；注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求至少有为期半年的实践，实践学分比重较学术学位更大。总结：学硕强调理论学习，专硕注重实践能力，这是由上面的培养目标所决定的。2、考试内容难度学硕的考试难度通常比专硕大，比如拿公共课来说，学硕通常考英语一和数学一、数学二，专硕通常考英语二和数学三。专业课同理，学硕通常考试内容更广，难度更大。总结：学硕考试难度通常大于专硕，这是由培养目标决定的，因为理论研究需要更扎实的理论知识。3、考取难度学硕因为更强调扎实的理论基础以及学术创新能力，因此偏向于从学业和综合表现优秀的本科生当中招推免生，也就意味着保研名额占据多数。更少的名额，更难的考试内容，通常也就意味着考取难度更大。尤其是大多数院校公布的当年招生计划是拟定的，实际的招生计划会等到当年的推免工作结束后才能确定，给本来名额就少的学硕考研带来了更大的不确定性。假设，某校21年招生计划学硕和专硕各招20人，按照惯例，保研名额假设占一半，预期考研统考招10人，结果等你复习到九十月份，发现保研保了15人，留给统考名额就只剩5人。特别说明：上述表述是通常意义上的，并不是所有学硕和专硕都适用，具体还得结合目标院校专业详情决定。比如有的院校学硕和专硕统一考试，统一招生；有的院校专硕比学硕竞争激烈很多。具体院校，具体分析。总结：学硕考取难度一般大于专硕。4、培养目标不同学硕按学科设立，以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。专硕与学硕处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。专硕教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。总结：学硕重学术研究，专硕偏实际应用。5、调剂要求不同考生调剂基本条件，初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。学硕的考试科目一般可以涵盖专硕的初试科目或者达到专硕的考试难度，因此调剂一般为学硕向专硕调剂。专硕的考试科目和考试难度决定了它几乎没有调剂到学硕的可能性。即，学术硕士可以调剂到专业硕士，但专业硕士不能调剂到学术硕士。但要注意，临床医学类专业硕士则相反。报考临床医学类专业硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业，报考其他专业(含医学学术学位)的考生不可调剂到临床医学类专业学位。总结：学硕调剂范围大于专硕6、学费和学制学硕的收费标准为8000元/学年，不同专业有所不同，学术型硕士学制一般是三年。专硕学费按照不同专业类别差别较大，几万到几十万都有，专业型硕士学制一般是两年。总结：学硕学习年限长，专硕学习年限短；学硕学费便宜，专硕学费相对更贵。7、读博方式学硕可以通过自己的导师直接读博，不用参加全国统考，也就是我们所说的直博或者硕博连读。专硕一般不能硕博连读或直博，硕士毕业后进行考博，具体情况需咨询招生单位。总结：学硕读博容易，专硕读博更难，这是因为博士强调理论研究。8、导师学硕通常只有一个学校导师，而专硕通常还有社会导师，也就是所谓“双导师”制。不过在目前的高校环境中，社会导师大多流于形式。总结：学硕通常只有一个导师，专硕通常还有一个社会导师。9、毕业难度学硕毕业论文的标准通常要高于专业型硕士的毕业论文标准，因此学硕在面临毕业时，压力会更大。专硕通常要求实习满一定时长才允许毕业。总结：学硕毕业论文通常要求更高，专硕通常要求毕业实习。10、求职认可度学术型硕士和专业型硕士在求职时基本没有区别，几乎没有用人单位会在招聘时只招收学术型硕士而不招专业型硕士。在用人单位看来，不管是专业型硕士还是学术型硕士，只要是全日制硕士，都没有什么差别。认可度差很多的是非全日制硕士。总结：学硕和专硕几乎没有区别。以上有关专硕和学硕知识，大家了解吗？

刚准备考研的时候，很多人都会遇到这样一个问题，那就是我该选择学术型硕士还是专业型硕士呢？对此很多同学其实都不了解，当初学长其实也不怎么了解，只是以前我的学长学姐都报的是学硕，因此我也选择了学硕，直到这两天很多学弟学妹问我关于学术型硕士和专业型硕士的问题，我觉得有必要系统了解一下了。今天我想和大家谈一谈学术型硕士和专业型硕士的6个差别，可以硕士学长的吐血收集，非常全面，大家可以收藏起来以后说不定还能用到哦。第一个差别：培养目标不一样学术型硕士目的是要把你培养成一个理论人才，而专业型硕士是要把你培养成一个实际操作型人才。那具体是怎样的呢？首先和大家讲一讲学术型人才培养吧！学术型硕士读研时间一般为三年，在研一期间基本上都是在上课，需要把你三年的课程基本上全部上完，所以课有多少你可想而知。而且一起上课的人基本上都得hi几个或者十几个，所以逃课很困难。早一段时间看到一个正在读研的学姐发的朋友圈，她说上了一天的课了下午就半个小时时间吃饭，晚上还得继续上课。可见，研一的时候课程是有多么的繁忙。研二的时候主要是做项目做实验，说白了就是给导师打工，对于文科类专业可能没什么实验，但是自己也要专研课题。对于理学类专业那就实验非常多，因为导师会承接很多大项目，自己一个人是无法完成的，而招来的研究生就是用来帮助导师完成这些大项目的。除此之外学长还想和大家说的是，如果你是读的理科，那么因为老师接的项目大，科研经费比较多，那么导师大多数情况下每个月都会给你一些补助哦！但是对于文科类专业，因为老师科研经费比较少，所以这项福利可能会比理科差那么一些。到了研三上学期的时候，大家就要开始写开题报告了，列出自己毕业论文的提纲，然后就开始跑实验室，泡图书馆，查阅各种资料写论文，写好论文交给老师修改，一般来说刚开始一两次都不会通过的，经过反复修改后才能合格。在研三的下学期会组织一次毕业答辩，和本科差不多，只是比较严格要求更高。很多人会担心自己因为论文写不好会不会毕不了业，这个完全可以放心，读研和读大学都是一样的，都是严进宽出，只要你不是非常得罪老师，老师都不会为难你的。而对于专业型硕士基本都是两年或者两年半，当然也不排除有的学校是三年。在第一年其实和学术型研究生是一样的，就是每天上课，而且你会发现同一个专业上的课都是一样的。但是到了第二年，专业型硕士会去企业实习，并且在企业会有另一个校外指导导师，在企业主要就是让大家多学习一些实际性操作，成为该方面的专业型人才。第二个差别：考试难度有差别一般来说呢，考专业型硕士的难度会比考学术型硕士的难度要低，但是有少数专业是专业型硕士反而更难，就比如说医学专业，反正就是竞争很激烈。学长查到了2014年的数据，大家看到数据应该会很明白。中国2014年考研人数是172万人。其中专业硕士研究生报考人数为68万，也就是近40%的人报考专业硕士研究生，其余报考学术型硕士研究生大学占60%。而那年考研录取比例约为3：1，录取的研究生总共是57万左右，专业硕士录取比例接近50%。也就是说，加入现在有100人考研，其中有60人报考学术型硕士研究生，40人报考专业型硕士研究生。最后总共录取33人，学术型录取17个，专业型录取16个。通过这些数据，大家应该能够看明白那个录取率高了吧？第三个差别：考试科目不一样这一点学弟学妹们都应该注意一下，一定要到你报考学校的官网查清楚你考的是哪一门。大多数专业的学术型和专业学位考试科目中政治和专业课考试都是相同的。但是对于数学和英语两门学科，差别其实有点大。一般来说，学术型考试的英语考的基本上是英语一，但是专业型考试考的英语基本为英语二，但是这也不是绝对啊，最后还需要参考你们报考学校的官网。数学有些也有不同，数学分为数学一、数学二、数学三，大家要注意了，因为虽然同为数学但是侧重点不一样，大家复习一定要有的放矢，不能盲目去复习。有一种考试心态是很忌讳的：我把全部的都学会，管它考什么。这种心态最后只有失败，当然你特别牛除外。第四个差别：学费不同对于学术型硕士和专业型硕士的学费大家也有必要了解一下，一般学术型硕士研究生学费为8000元/年左右，平常奖学金较多，很多学校都是全面覆盖，也就是说所有学生都会有奖学金，只是有的多有的少，一般奖学金就够你一年的学费了，平常生活费也有补助，基本不需要父母出钱。但是专业型硕士研究生学费比较高，大约为12000元/年左右，平常奖学金也比较少，所以想读专业型硕士研究生的同学们还是得准备一些钱哦！第五个差别：学位证不一样如果你读的是专业硕士是全日制得专业硕士，毕业的时候和学术型硕士一样，都是双证齐全，既有毕业证，也有学位证。但是如果你读的是在职专业硕士，那确实只有单证。另外，学术型硕士和专业型硕士得毕业证和学位证都一样吗？答案是，毕业证是一样的，学位证不一样。具体差别在于学术型硕士的学位证会细到你所报专业所在学科门类的学科门类名称，而你如果报考的是专业硕士，你的学位证将会细到你所报考专业硕士的专业硕士名称！看着很绕，举个例子吧！比如你是会计专业，学术型硕士研究生会授予“管理学硕士学位”，而专业型硕士则会授予“会计硕士学位”。第六个差别：考博士不一样中国的博士生招生实际也分为两种：学术型博士和专业型博士。只不过专业型博士在国内没发展那么快，专业硕士现在是39种，专业博士现在是10种都不到。也就是说想读博的最好读学术型硕士！

每年都有很多大学生和在职人员进行攻读研究生，每年参加研究生统一招生考试的人都很多，这个数字是惊人的，并且每年都在持续增加，对于学硕与专硕，很多人都会感到不解，它们到底有什么区别？报考哪一个更好呢？学术型硕士与专业型硕士，这两种硕士学位同时存在，可以有是具有中国特色的，在国外，是没有学术型硕士与专业型硕士的区别的，在国外，或者说，在世界范围内，专业型硕士才是世界上高校统一的学位，国外没有专硕与学硕之分，不论是搞学术研究，还是偏向实践，都是统一的硕士学位。学术型硕士与专业型硕士有什么区别呢？总体来讲，学术型硕士是偏向于学术理论研究的，而专业型硕士则是偏向于实际操作实践能力的。早期的专业型硕士与学术型硕士是有较大区别的，招生条件、招生考试、学习费用、学习时间、文凭的颁发可能都有较大的差异，但是，现在的趋势似乎是，专业型硕士的培养、学习等各个方面都正在向统一的标准靠近。总的来说，目前专业型硕士和学术型硕士都是统一的研究生招生考试，在选择导师方面，专硕与学硕没有差异；学制方面，早期学术型硕士是三年，专业型硕士是两年，而现在，专业型硕士的学制时间在逐渐延长，大多数都已经调整为三年，当然，还是要看具体学校、具体学院的各自情况；学费方面，一般来讲，学硕的学费在8000元每年，专硕在12000元每年；大多数人会选择报考学硕，学硕的分数线是比专硕高的，专硕会出现报不满的情况，如果有多余的专硕名额的话，面试学硕没有通过的话，可以调剂到专硕；读博方面，学术型硕士如果赌博，可以推荐直接升为博士，不需要再答辩或考试，而专硕型硕士不可以直接升为博士，要先硕士毕业后，再进行考试。为什么专业硕士相较于学术硕士，不受待见呢？相对于传统的学术型硕士，专业硕士显得“低人一等”，报考学术说事的人，分数不够是可以调剂到专业硕士的，而报考专业硕士的，不能调剂到学术硕士；偏见和误解来源于一种错觉：分数相对低的才上专硕，一小部分的用人单位对于专业硕士也有偏见。而近日，江苏省教育厅发布《江苏省研究生教育质量年度报告（2018）》，在质量报告中，专硕的就业率和平均薪酬都比学硕更高，这与长期以来社会“重学硕轻专硕”的风向恰恰相反。据有关调查现实，三年前，专业型研究生和学术型研究生的比例是4:6，目前是5:5，2020年将会达6:4，专业型研究生将成为主流。专硕与学硕如何选择，做学术研究还是高级的应用型人才，还是要看自己的选择。