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天津大学再曝硕士学位论文涉抄袭 学院撤销原授予学位节用

天津大学再曝硕士学位论文涉抄袭 学院撤销原授予学位

近日,天津大学被曝一篇硕士学位论文涉嫌大面积抄袭内蒙古农业大学的一篇硕士学位论文。21日,天津大学建筑工程学院学院发布情况通报称,经调查,该院2008届在职研究生李瑞锋硕士学位论文抄袭情况属实,学院决定撤销李瑞锋原授予学位,追回其已授予的工程硕士学位证书。关于我院2008届建筑与土木工程专业在职研究生李瑞锋硕士学位论文抄袭的情况通报近期,学院接到电话举报,反映我院2008届在职研究生李瑞锋硕士学位论文涉嫌抄袭。学院对此事高度重视,成立了调查小组对情况进行核实认定,经调查李瑞锋硕士学位论文抄袭情况属实。依据《天津大学研究生学术规范》,天津大学学位评定委员会第八分委会于2018年6月12日召开第103次会议,会上讨论了李瑞锋硕士学位论文抄袭情况和处理意见,一致通过撤销李瑞锋原授予学位、追回李瑞锋已授予工程硕士学位证书的决定,并已报请学校学位评定委员会批准。特此通报!天津大学建筑工程学院2018年6月21日上游新闻注意到,这是继今年4月天津大学软件学院软件工程专业2012届硕士毕业生李庆昆的硕士学位论文涉嫌抄袭事件后,天津大学再次被曝出的论文抄袭事件。这次抄袭事件,天津大学建筑工程学院建筑与土木工程2008届硕士毕业生李瑞锋的硕士学位论文《BP神经网络在现场混凝土强度预测中的应用研究》(以下简称“李瑞锋论文”),抄袭的是内蒙古农业大学农业水土工程2005届硕士毕业生武欣慧的硕士学位论文《基于人工神经网络的普通混凝土强度预测的研究》(以下简称“武欣慧论文”)。武欣慧论文完成于2005年5月,李瑞锋论文的完成时间是2008年5月,从时间上看,李瑞锋论文比武欣慧论文完成时间晚了3年。经仔细比对后发现,两篇论文从目录到正文内容都高度雷同,74条参考文献从书名、出版时间到引用的页码都毫无差别。值得注意的是,李瑞锋论文在“致谢”部分还特别感谢了彼时已成为内蒙古农业大学副教授的武欣慧。资料来源:综合天津大学建筑工程学院学院官网、澎湃新闻

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同校两硕士学位论文现雷同,中南林科大人员:会记录并反映

澎湃新闻(www.thepaper.cn)近日接到网友反映称,中南林业科技大学林学院农业推广类硕士研究生王文绪2016年5月提交的硕士专业学位论文《耒阳市油茶产业的发展研究》,与中南林业科技大学商学院农村与区域发展类硕士研究生龙莉2015年11月提交的硕士学位论文《永顺县油茶产业的发展研究》大面积雷同。澎湃新闻比对后发现网友反映属实。10月2日,澎湃新闻致电中南林业科技大学,一位工作人员表示,查实后,学校学术委员会会进行处理,将先记录并向有关部门反映,之后回复记者。澎湃新闻注意到,王文绪 2016年5月提交的论文《耒阳市油茶产业的发展研究》导师为李志辉、陈永忠,龙莉2015年11月提交的硕士学位论文《永顺县油茶产业的发展研究》导师为方威,两篇论文高度雷同。龙莉的论文提交比王文绪早约5个月。两篇论文目录仅地名耒阳市、永顺县不同,其余完全一致。左为王文绪论文目录,右为龙莉论文目录。图片均来自 澎湃新闻记者 于希 图比如龙莉硕士学位论文的2.1.1小节“产业的概念”的第一段为:产业的形成是一个复杂的过程,是人类化会发展的必然结果,随着社会经济的不断发展,产业的内涵也在不断更新和充实。目前,对于产业的界定还没有统一的看法,国内外学者虽然在产业的界定上持不尽相同的观点,但是大部分都认为产业的定义是:从事类似或者同种产品、服务的生产商以及与其相关的机构经济运作所形成的集合,此合集生产活动或企业的合集,也可以是相同或可代替品产品(或服务)的集合[43]。而王文绪硕士专业学位论文的2.1.1小节“产业的概念”中写道:产业的形成是一个复杂的过程,是人类化会发展的必然结果,随着社会经济的不断发展,产业的内涵也在不断更新和充实。目前,对于产业的界定还没有统一的看法,国内外学者虽然在产业的界定上持不尽相同的观点,但是大部分都认为产业的定义是:从事类似或者同种产品、服务的生产商以及与其相关的机构经济运作所形成的集合,此合集生产活动或企业的合集,也可以是相同或可代替品产品(或服务)的集合[43]。上述两段完全一致,包括引注在内。再比如龙莉硕士学位论文的第5章为“永顺县油茶产业发展的影响因素分析”。该章节第一段、第二段为:一般来说,某种行业的发展是由众多因素推动的,既包括内因,也包括外因,是它们共同作用、相互影响的结果。而且各个因素的影响也是有差别的,不同的因素的影响作用是不同的,可以分为主要因素和次要因素。油茶产业的发展也是如此,受到了众多因素的影响,要想促进油茶产业快速健康的发展,必须对它进行客观的分析,找到主要影响因素,并对其特点进行具体分析。本章通过对永顺县油茶产业的发展进行具体分析,找到制约或促进其发展因素,然后利用DEMATEL方法建立影响因素分析模型,进行定量的计算分析。通过该模型计算出每个因素在整个体系中的原因度与中心度,并以此为基础对这些影响因素的作用大小进行排序,探索研究促进永顺县油茶产业发展的策略。王文绪硕士专业学位论文的第5章“耒阳市油茶产业发展的影响因素分析”的第一段、第二段为:一般来说,某种行业的发展是由众多因素推动的,既包括内因,也包括外因,是它们共同作用、相互影响的结果。而且各个因素的影响也是有差别的,不同的因素的影响作用是不同的,可以分为主要因素和次要因素。油茶产业的发展也是如此,受到了众多因素的影响,要想促进油茶产业快速健康的发展,必须对它进行客观的分析,找到主要影响因素,并对其特点进行具体分析。本章通过对耒阳市油茶产业的发展进行具体分析,找到制约或促进其发展因素,然后利用DEMATEL方法建立影响因素分析模型,进行定量的计算分析。通过该模型计算出每个因素在整个体系中的原因度与中心度,并以此为基础对这些影响因素的作用大小进行排序,探索研究促进永顺县油茶产业发展的策略。上述两段内容完全一致。此外如下图所示,两篇论文出现大面积雷同的内容。王文绪论文(左)和龙莉论文(右),完全一致部分。王文绪论文(左)和龙莉论文(右),完全一致部分。(本文来自澎湃新闻,更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)

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硕士写毕业论文的目的是什么?

硕士写毕业论文的目的是什么?又是毕业论文?又要要求发表论文?语文作文一般在考场上花上几十分钟就可以完成,而一篇较好的毕业论文通常是一篇较长的有文献资料佐证的学术论文,所以很多在职的硕士甚至在职的博士都没有宽裕的时间来完成论文写作,那么我们查查呗论文查重网现在就教你如何快速完成论文!再者也有同学可能会疑惑到,写论文的目的是为了什么呀?1.从论文水平总体上来查看学生所学习达到的水平;2.加强综合理解能力和实践能力,运用学到的知识、理论和技能解决实际的问题;3.培养大家的科研能力等;所以大家在写作毕业论文的时候不能敷衍,要有着目的性的写作!那么下面为大家介绍下毕业论文应该怎么或者说要怎么写才好:一、毕业论文(设计)内容组成本科毕业论文(设计)应包括以下几个部分:二、毕业论文(设计)各部分撰写要求1、论文题目 毕业论文(设计)题目以简明的词语恰当、准确地反映论文最重要的内容(一般不超过20字)。论文题目通常由名词性短语构成,应尽量避免使用不常用缩略词、首字母缩写字、字符、代码和公式等。如论文题目内容层次很多,难以简化时,可采用题名和副题名相结合的方法,其中副题名起补充、阐明题名的作用。题名和副题名在整篇毕业论文的不同地方出现时,应保持一致。2、摘要摘要是论文内容的简要陈述,是一篇具有独立性和完整性的短文,一般以第三人称语气写成,不加评论和补充的解释。摘要应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,就能获得必要的信息。摘要一般应说明研究工作的目的、方法、结果和结论等,重点是结果和结论。中文摘要一般字数为300~600字,英文摘要要实词在300个左右,如遇特殊需要字数可以略多。摘要中应尽量避免采用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。3、关键词关键词(包括中文和英文关键词)是表述论文主题内容信息的单词或术语,应体现论文特色,具有语义性,在论文中有明确的出处。关键词数量一般为3~8个,每一个关键词之间用分号隔开,最后一个关键词后不用标点符号,中英文关键词应一一对应,中文关键词前应冠以“关键词:”,英文关键词前冠以“Keywords:”作为标志。4、目录目录即毕业论文(设计)各章节的顺序列表。毕业论文(设计)应写出目录,标明页码,便于阅读和掌握毕业论文(设计)的主要内容,目录层次要求不多于3级。5、正文正文包括:绪论(或前言、序言)、本论、结论。(1)绪论:是毕业论文的开头部分,包括以下几项内容:①说明论文写作的目的、意义,对所研究问题的认识;②提出问题。(2)本论:是论文的主体,是论文中最重要的部分,整个论证过程在此展开。本论一般包括:①根据中心论点的需要,确定分论点并安排好文章层次、段落;②提出分论点,并展开论述。(3)结论:是论文的结尾,主要包括三部分内容:①提出或强调得出的结论;②对论题研究未来发展趋势的展望;③有关问题的简要说明。(理工科专业、经管文法类专业要求10000~15000字;英语专业用英文书写论文,要求实词6000以上)。6、附录根据毕业论文(设计)的内容要求,确定是否需要附录。包括放在正文内过分冗长的公式推导、以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性的数据图表、论文使用的符号意义、缩写、程序全文及有关说明等。7、外文文献与翻译 查查呗论文查重经验分享:论文查重怎么查?每一个系统都有自己独特的优势,在特定时期选择合适的系统才是硬道理,在确定系统安全的情况下、初稿时期选择性价比高的检测系统、像paperccb就是不错的选择

两髀为肋

金融专业硕士学位论文写作前的准备

金融是以货币本身为经营标的,目的是通过货币融通使货币增值的经济活动,包括以银行为中心的间接投资和以投资银行为中心的直接投资两种形式。相对于经济,金融学只是对一个国家或地区经济领域中的金融方面进行研究。一、选题:选题是关键一步。从以往经验看,研究生自己选题往往不大好。为此,论文选题要多与导师交流。最佳方式,是在导师的指导下,结合导师的研究专长和自己的研究兴趣,选择一个既有新意又具有操作性的选题。(一)从权威期刊中找选题:推荐的中文期刊:《经济研究》、《管理世界》、《经济学(季刊)》、《世界经济》、《金融研究》、《中国工业经济》、《财贸经济》、《国际金融研究》等近3年发表的金融类文章。推荐的英文期刊:请搜索经济类金融类top期刊,查看近10年的文章。搜索渠道:zhangqiaokeyan.com/LBJH-2020062804(中外文献都可查询,收录了18000 多种中文期刊的 7100多万篇论文,以及 38000 多个学术会议的 200 多万篇会议论文。外文期刊、会议5600多万篇)(二)从官网等渠道找选题搜索权威期刊网站、微信公众号举办的会议信息,找到选题方向。目前,中文经济类《经济研究》、《管理世界》、《财贸经济》、《中国工业经济》等期刊的公众号都比较活跃,会推送各种文章以及会议信息。要关注学术会议信息,特别是入选论文的题目,很有借鉴。(三)搜索与关注以下会议和文章信息1.搜索经济学年会、金融学年会等知名学会的议题和研究方向。关注美国的AEA、AFA等顶级会议的会议论文。2.从财经新闻以及研究报告上找选题。如经济观察报、财新网、FT中文网、第一财经、首席经济学家论坛等。那么,什么样的选题是一个可以做的题目呢?以下是一个容易做论文(但不一定是非常有意义的)的思路:(1)要选择小的题目。小题大做、深做。比如,《定向支持政策能缓解民营企业的融资约束吗?——基于民营企业债务融资支持工具政策的研究》,《互联网金融、存款竞争与银行风险承担》。而《基于行为金融学视角****》、《互联网金融的影响研究》就不是特别好的选题,因为这些选题太大。(2)选择能够获得数据的题目。比如《金融科技****》。这个题目能不能获得数据,需要先确定。巧妇难为无米之炊。(3)选择X对Y的影响研究题目。这里,X和Y都需要能够测度的。例如《利率市场化对商业银行的影响研究》可能就不是很好的题目。这里,X与Y的可度量性可能存在问题。二、阅读文献建议每周精读1篇论文,学习高手遣词造句、逻辑关系、段落组织、研究设计、数据处理等“八股文”规范。有一定积累之后(20篇),才会对论文写作有一定感觉。有些导师会组织“金融文献读书会”和小型seminar,导师带着精读,边读边交流,效果会更好。正所谓“书读百遍,其义自见”。三、收集数据关于如何收集数据,有以下几个去处。(一)学校购买的专业数据库:去学校图书馆找数据库,这是最有效的。财经类院校在这方面有比较优势,关于财经类的数据库较多。推荐:RESSET、Wind、Choice、CSMAR、EIU CountryData、CEIC、BVD-Bankscope、DataStream等。(二)公开可得数据库:四、处理数据(一)数据清洗数据清洗是做好研究的第一步。也是非常关键的一步。数据清洗是把收集到的数据,整理成计量或模型模拟需要的数据。数据清洗时,尽量不要剔除观测值,尽量保存好原始数据。在做数据清洗时,建议利用STATA软件进行数据清洗。这是STATA最常用的命令及其用途:Drop(keep)——剔除(保留)变量或观测值gen/replace——生成/修改变量rename——修改变量名label——对变量赋标签值sort /gsort——对变量的观测值进行排序order——对变量在内存中的顺序进行排序merge——对不同的数据源进行合并(横向合并)append——对同一数据源不同子样本进行合并(纵向合并)(二) 数据统计了解你的数据非常重要。数据是错的,论文必然是错的。在做研究之前,需要大家自己问自己几个问题。数据频率怎么样?有无缺失值?有无异常值?变量的范围在哪里?数据样本量有多大?数据单位是多少?建议利用STATA软件进行数据统计:sum——最常用的描述性统计表格tabstat——可以得到各个变量的分位数情况describe——得到每个变量的信息codebook——对变量的内部信息进行详查table——得到频率表twoway scatter/twoway line——得到散点图winsor——去除异常值nmissing——查找缺失值个数ipolate——插值五、掌握学习工具工欲善其事,必先利其器。在现代经济学的研究方法中,计量分析方法占据主导地位。以数据为基础的计量经济学实证分析是经济学研究精确化的重要标志,尤其在大数据时代更是如此。对于研究生来说,系统学习计量经济学及在金融与经济研究上的应用,并较熟练使用统计软件,以及运用模型撰写学术论文是必备的科研能力。磨刀不误砍柴工。论文选题、文献梳理、数据整理和工具学习是写好论文的第一步,也是最重要的一步。希望大家重视论文写作前的关键一步。步步为营,稳扎稳打,日积月累,必有所获!预祝大家研究顺利、学术开心!(注:本文综合整理于网络,如有侵权,联系本号删除)

金三角

硕士生学位论文涉嫌抄袭事件曝光一周后,东北大学还在核查

4月4日,澎湃新闻(www.thepaper.cn)报道了东北大学2008届硕士毕业生孙勇学位论文涉嫌抄袭一事。在此前的采访中,东北大学学术委员会曾在4月2日回复澎湃新闻:之前并未接到关于此事的正式举报,没有办法给出具体的处理结果。如果接收到关于学术不端、学术抄袭的正式举报,会受理调查。距上一番致电已逾9日,澎湃新闻4月10日下午再次致电东北大学学术委员会办公室了解调查进展。办公室一名刘姓工作人员表示,校方还在核查中。孙勇论文封面据澎湃新闻早前报道,东北大学机械工程专业2008届硕士毕业生孙勇的硕士学位论文《真空吸尘车气路系统优化设计与仿真分析》(以下简称“孙勇论文”)与上海交通大学车辆工程专业2006届硕士毕业生李必红的硕士学位论文《真空吸尘车气路系统的结构设计与优化》(以下简称“李必红论文”)存在大面积雷同的情况。李必红论文封面李必红论文完成于2006年2月,孙勇论文的完成时间是2008年1月。从时间上看,孙勇论文比李必红论文完成时间晚了近两年。澎湃新闻比对两篇论文后发现,两篇论文的研究对象都是真空吸尘车气路系统。虽然两篇论文的结构设计有所不同,但正文的部分内容高度相似,多个段落几乎一字不差,参考文献部分也有近八成的条目完全一致。4月2日下午,澎湃新闻先后联系了东北大学学术委员会和东北大学机械工程与自动化学院科研办公室,两机构的工作人员均表示对此事尚不知情,暂时无法给出具体的回复。随后,澎湃新闻又联系到孙勇论文的指导教师、东北大学机械工程与自动化学院教授杨英。“就按正常的(举报)渠道走吧。”杨英说道。澎湃新闻注意到,近年来,国内高校频现论文抄袭事件,在抄袭事件曝光后,涉事高校进行调查、通报处理结果的速度大都十分迅速。譬如,2016年1月24日,澎湃新闻报道了《山东大学一硕士论文疑似大面积抄袭,连文末“致谢”都不放过》一事。4天后,山东大学官方微信发布消息称,撤销涉嫌抄袭学生硕士学位,并取消导师研究生指导资格。再如,2016年3月17日、18日两天内,澎湃新闻连续报道了吉林大学两起硕士学位论文涉嫌抄袭,5天后,吉林大学方面给澎湃新闻发来关于上述两起论文抄袭事件的处理结果,即确认违反学术规范行为事实成立;撤销涉嫌抄袭毕业生学位;对相关教师按照有关规定给予相应处理。

载歌载舞

中国政法大学两篇硕士论文被认定存在问题,导师受到处理

本文转自【澎湃新闻】;5月7日,中国政法大学研究生院官网公布了2019年该校硕士博士学位论文抽检结果及处理意见,硕士论文《论不当得利返还范围之界定》和《大学生校园分期消费市场发展的研究》被认定为“存在问题学位论文”,共有10篇论文被出具一份不合格意见。 相关通知介绍,2019年下半年,该校对2018-2019学年度学位论文进行抽检。2018-2019学年度博士学位论文共计149篇,按照《中国政法大学硕士博士学位论文抽检办法》规定的15%左右比例随机抽检,送审博士论文22篇,其中法学博士学位论文17篇,其他学科博士学位论文5篇;硕士学位论文共计2288篇,按5%左右比例随机抽检,送审硕士学位论文114篇,其中学术型硕士学位论文58篇,专业硕士学位论文56篇。共抽取136篇博士硕士学位论文。 经送审与增评,2篇硕士论文被认定为“存在问题学位论文”,合格率98.53%。共有10篇论文被出具一份不合格意见,占全部送审论文的7.35%,其中博士学位论文6篇,学术型硕士学位论文3篇,专业硕士学位论文1篇。 “存在问题学位论文”和被出具一份不合格意见论文名单具体如下: 处理意见提出,根据《中国政法大学硕士博士学位论文抽检办法》的规定,对相关学院、导师做出相应处理。其中,“存在问题学位论文”的指导教师——民商经济法学院李显冬老师2021-2022学年度停止指导各类硕士研究生新生;MBA教育中心齐勇老师,因所指导学位论文3年内有2篇“存在问题学位论文”及1份不合格意见,2020-2023三个学年度停止接收指导新的各类硕士生,并不得被授予院级及以上优秀教师、优秀导师、先进工作者等各类荣誉称号,年度考核中不得被评为“优秀”;恢复招生后,2年内不得接收指导新的定向硕士研究生;同时,由研究生院对齐勇老师提出警告。民商经济法学院、商学院对评审意见进行认真分析,查找原因,限期整改,整改报告经院负责人审批后,报研究生院备案。 澎湃新闻获得的《中国政法大学2019年硕士博士学位论文抽检中被认定为“存在问题学位论文”的专家意见》显示,针对《论不当得利返还范围之界定》出具的一份不合格意见称,从内容上来说,作者更多地是堆砌资料,而没有进行实质性论证,未能有效得出作者自身的观点。另外,从学术严谨性上来说,作者的引用非常不严谨。例如,作者行文中引用“孙森族:《民法债编总论》,法律化版社2006 年版,第152 页”系明显错误;再如,作者引用称“崔嵬:《《民法典》编纂视野下我国不当得利法得利与得利返还制度的比较研究》,《天水师范学院学报》,2016 年第7 期。”但经评阅人查阅,天水师范学院学报压根就不存在“第7期”,该论文是2016年第4期刊发的论文。 另一份不合格意见称,虽然该文收集、运用了一定的资料,层次较为清楚,但其所议范围与主题存在大范围上的不统一,整体结构上存在严重的不合理,在形式上,对重要概念的很多表述让人捉摸不定,难以成为一篇合格的毕业论文。 针对《大学生校园分期消费市场发展的研究》出具的一份不合格意见称,论文文不对题,题目为“市场发展”研究,而论文的内容和框架结构不是解决“市场发展”问题。论文的内容研究没有意义。另一份不合格意见称,42篇参考文献中有4篇参考文献看不到任何文献。严重不规范,极其少见。

卷毛头

青年教授百余论文凭空消失 硕士学位论文都被删除

梁莹的一些论文与别人论文存在大面积雷同。社会学教授梁莹的很多论文都凭空消失了。在南京大学社会学院网站上,这位教授的个人成果页面目前只张贴着英文论著目录,没有任何中文论文。这对一位本土的人文社科学者来说,是非常少见的情形。但梁莹事实上著述颇丰,仅中国青年报记者所能查到的,以她为第一或第二作者的中文文献就超过了120篇。不过在过去几年里,她的这些学术成果陆续被从网上删除了:包括中国知网、万方、维普在内的主要学术期刊数据库中,现在都已检索不到任何她的中文论文;在那些期刊官网上,对应页码处也已无法查看。一家学术平台上仍能检索到论文条目,但页面已显示“404”(无法查看)。从学术头衔来看,39岁的梁莹是同龄人中的佼佼者。她是教育部“长江学者奖励计划”青年学者计划等多个人才支持计划的入选者。从南京化工大学毕业后,她先后在苏州大学和南京大学获得硕士、博士学位,在北京大学和美国芝加哥大学做过博士后研究,并于2009年起在南京大学社会学院任教。论著是一位学者成长路上的重要垫脚石。那些如今无法检索的论文,曾帮助梁莹申请学位、获得研究经费、入选各项人才计划。用她一位同事的话说,她“几乎拿到了所有她那个年龄文科教授能够拿到的头衔”。但对梁莹的声誉来说,这些“垫脚石”存在着潜在的威胁。记者比对论文时发现,其中至少有15篇存在抄袭或一稿多投等学术不端问题。例如,梁莹2002年发表的论文《转变中的国家公务员制度——中西方公务员制度改革与发展趋势及其比较》,是厦门大学陈振明2001年的论文《转变中的国家公务员制度——中西方公务员制度改革与发展的趋势及其比较》的缩减版,只有极少数句子有说法上的差别。这些学术上的污点,随着那些论文的删除,都被从数据库里暂时抹掉了。“这个是很不正常的事情”一位同意接受采访但要求匿名的学术期刊负责人向中国青年报记者回忆,2014年前后,这份期刊收到了梁莹从知网撤下其已经刊发的文章的要求。这位负责人对此事印象很深,主要是因为作者主动要求下撤文章的情况极其少见。自创刊以来,这“可能是唯一一次”。梁莹希望这份期刊从知网上撤掉的两篇论文发表于十几年前,均是她在苏州大学行政管理学院读硕士时期发表的。她告知的撤稿理由有两条,一是发表论文时研究水平很低,文章很粗浅,二是现在自己只发英文论文了。“这个是很不正常的事情。”这位负责人说,“我不认可这个原因。学问都是逐步精深的,难道现在成熟了,成了教授了,就不承认当时学术的粗浅了吗?”因此,这家期刊没有答应梁莹的要求,之后也与她再无联系。但那两篇论文还是从数据库中消失了。中国知网负责期刊采编业务的工作人员告诉中国青年报记者,他们也不清楚文章下线的原因,但按照撤稿流程,需要期刊社出具撤稿函。数据库是与期刊社合作,论文作者个人没有资格撤稿。万方数据库资源合作中心工作人员赵书杰则称,撤下文章“原则上要编辑部同意”,但梁莹这次的情况是作者要求的,“有特殊原因”却“不便透露”,但确实是符合撤稿流程的。上述期刊负责人则告诉记者,他们从来没有向数据库出具过撤稿函。主动下撤文章一般是发现文章在重复率检测中不合格,或存在数据造假、一稿多投等问题。数据库不可以未经编辑部允许就撤稿。两家数据库方面均表示,会对新收入的论文进行重复率检测,以鉴定是否存在抄袭等问题,但很早以前的文章都是直接收入。前述期刊负责人告诉记者,早年的论文查重技术还不普及,审稿专家无法保证阅尽相关学科、相关专业方向上的所有刊发论文,出现学术不端的情况难以避免。连硕士博士学位论文都删除了截至发稿时,记者在“百度学术”检索南京大学社会学院梁莹,得到125条检索结果,每一篇都给出了引向中国知网、万方、维普等数据库的链接,但点击后,均显示文章不存在。引向百度文库、豆丁网、道客巴巴等国内文档分享平台的链接,对应网页也无法查看。这些消失的文献甚至包括梁莹的硕士学位论文《善治视野中我国公民的行政参与——现状、制约因素与路径选择》和博士学位论文《当代公民文化培育中的社会资本因素研究——以南京市调查为例》。即使是提供电子版的相应期刊官网上,绝大多数也无法检索到文章,对应页码有图片预览,但无法查看具体内容。记者到图书馆期刊室里逐一对比后发现,120多篇文章都确实在期刊上白纸黑字发表过的。南京大学社会学院一位教授说,2016年和2017年,该院多名教师从不同渠道获悉了梁莹撤稿之事,但没有料到会有100多篇。这位教授说,梁莹2009年进入南京大学任教时,学院内部曾有不同意见。不同意见主要是认为她才30岁,就发表了30多篇论文,以文科的标准来看,担心她不太严谨,而且这些论文中并无有分量的研究成果。但是她仍然凭借论文数量上的优势通过了投票。时任社会学院院长周晓虹对中国青年报记者说,梁莹参加社会工作与社会政策系选聘时,虽有不同意见,但考虑到当时社工系的总体科研能力弱,而梁莹的科研能力比较强,所以顺利通过了。从程序上说,梁莹的入职没有什么问题。记者查询到,梁莹2009年之前发表的论文远多于30篇。仅2003、2004、2005年,她就分别发表论文22、11、17篇,2006年至2008年共发表16篇,且绝大多数都是独立署名。她2003年发表的论文《治理:面对政府失灵与市场失灵的新选择》与《走出政府失灵与市场失灵困境的一种新思维——来自治理理论的启示》属一稿多投,且全文约三分之二的篇幅与厦门大学和中国地质大学的两篇论文存在雷同。在数据库中,记者还发现数十篇其他作者的论文与梁莹的论文内容十分接近,但发表时间要晚于梁莹。2009年到南京大学任教后,梁莹每年发表的论文数都高于4篇,其中2011年~2013年各发表中文论文12篇、14篇、10篇。从2014年起,梁莹开始发表英文论文,鲜少发中文论文。南京大学社会学院网站介绍,梁莹近几年以第一作者和通讯作者在SSCI(社会科学引文索引)和SCI(科学引文索引)收录期刊发表英文论文50余篇。2011年,梁莹入选了教育部“新世纪优秀人才支持计划”,2015年度入选“长江学者奖励计划”青年计划,2017年又成为“万人计划”青年拔尖人才。周晓虹回忆,梁莹进入学院后对工作“十分投入”,怀孕时都挺着大肚子、手上托着电脑边走边看,比较刻苦,发表的中英文论文数量较多。因此,她申请各种人才计划,院里都给予了支持。她通过了包括“青年长江”在内的多项人才评审,这些评审都是由国家各部委组织专家进行的,能够选上说明其具备了相应的研究能力。得知梁莹撤稿的情况后,周晓虹曾与她交流过。他向记者回忆,几年前,梁莹能连续发英文论文后,对发表中文文章就有些不屑。所以面对周晓虹的询问,她回答称自己以前的文章“都是垃圾”“不能代表我的水平”,所以拿掉了。南京大学社会学院另一位要求匿名的教授则说,关于此事,现在没有什么“客观的证据”,都是传闻。他强调,该院的学风整体上是非常好的,也产出了很多具有内涵和思想的学术作品。但如果按照国外某些学术期刊模块化的方式来做论文,那就会影响文章的内涵,对学术本身是一种伤害。“我这条路有多难你知道吗”据梁莹的同事介绍,社会学院6位教授曾向学校领导反映过关于梁莹的传闻,建议校方调查核实,否则“可能迟早要出事”,影响南大和社会学院的声誉。当时接待的一位校党委副书记表示会认真对待,但迄今没有反馈结果。此外,2017年3月,社会学院社工系2014级全体学生曾联名举报梁莹的教学态度极不端正,南京大学的学风督导员曾在课堂督察中发现她有这方面的问题。梁莹开设过社工系大三年级的专业课《社会工作行政》以及大一年级通选课《社会工作概论》。社工系2014级本科生张云开(化名)告诉记者,梁莹常常早退1节课的时间,每节课都会长时间安排学生发言,自己玩手机或打电话,课堂上会出现10分钟里她自己玩手机而全班鸦雀无声的状况。张云开回忆,梁莹还在课堂中炫耀过自己的学术能力和荣誉,表达对教学的不屑,“我已经混到头了,没什么好怕的了”“我已经评上教授了,学校说必须每年上三门课我才来给你们上课的”。她还会将期末考试的题目提前透露给学生,给绝大多数人打出高分。2015级本科生刘明萱(化名)告诉记者,梁莹上课就是坐着念课件,还时常在课堂讨论时吃零食。上《社会工作行政》课时,18周的课时,老师有五六次没有到堂,前3次安排了研究生讲课,后面只是安排助教盯着学生,让学生自习。他们还反映,梁莹经常利用这门课让学生帮自己做私活儿,例如课程作业是帮她录入问卷,或安排学生去做与课程主题毫不相关的课题的回访工作。社工系要求本科生在大三结束时完成一篇学术论文,2015级学生没有一个人选择梁莹当导师。上述情况,周晓虹对记者表示基本属实。为此,去年周晓虹根据学生的反映,专门组织了学院的5位领导去轮番听课,并根据听课的情况对梁莹提出过相应的批评,也组织梁莹与学生作过交流。梁莹表示愿意改正。社会学院现任院长成伯清告诉中国青年报记者,学院已经注意到相关情况,学术委员会和伦理委员会已经启动调查工作。如果梁莹教授学术不端的情况属实,一定会公正处理。10月23日,在接受中国青年报记者采访时,梁莹承认自己的一些论文存在学术不端问题。她表示,上述情况只在自己学术生涯最早期,即2005年以前出现。当时她刚读研究生,学术刚入门,不懂规范,所以存在这样的情况。关于一稿多投,梁莹解释说,当时期刊即使不接收论文也不会给回复,所以等一段时间还没有下文,她会将论文修改后另外投稿。梁莹说,强调学术规范是2005年开始的,“你这样查,全中国所有的人,很多教授、博导都有问题。”“如果你这样追究下去,所有中国的学者,那么多,人人都有问题了。”她说,没有人会追究早年的事情,不希望早年的错误影响自己的前途。自己从最开始什么都不懂到现在能在顶级英文刊物发表论文,“我这条路有多难你知道吗?”“如果现在的英文论文有问题,我认。”她还告诉记者,自己撤稿的一个原因是,很多学生告诉她,她以前的中文论文水平比较低。她通过联系数据库公司的法务部门撤了稿,理由是这些数据库刊载她的论文没有经过作者允许,也未支付报酬。在数据库里,那些论文的痕迹一点点被消除了。但这种删除有点像是掩耳盗铃——它们已经被保存在众多图书馆的书架上,白纸黑字,并将继续存在下去。

冬之华

两硕士买了同一篇毕业论文?研究生生涯究竟该如何度过?

感觉自己就像一只徜徉在学术圈的,最近几乎每天吃瓜吃到撑大前天,笑看青年明星学者杨辉教授,从打死不认到致歉承认抄袭;前天,捧腮对着本科毕业生 14 篇 SCI 的小老弟犯花痴;昨天,惊叹小学生拼爹研究癌症获奖。今天,又感慨天大、厦大俩硕士「买毕业论文」……这件事,大家或多或少应该都听说过了,这里就只简单介绍一下。「买论文」事件的来龙去脉前几日,有媒体报道,天津大学软件学院软件工程专业 2018 届硕士毕业生——刘宇宸的硕士学位论文《基于 J2EE 的环保管理系统的设计与实现》,与同年毕业的厦门大学信息学院软件工程专业学生——林鲤的硕士学位论文《基于 J2EE 的环保管理系统的设计与实现》出现标题、摘要、关键词、正文的结构及内容雷同或高度相似,多个段落一字不差。对此,涉事两硕士所属大学分别对该事件发布了通报。图片来源:学校官网图片来源:学校官网图片来源:知网图片来源:万方图片来源:万方图片来源:万方笔者手欠去搜了这篇论文,发现刘宇宸是在职硕士,她的这篇论文有两位指导老师,emmmn,两位指导老师都没发现问题么?且她在致谢里居然还写「导师耐心的一遍遍的指导」(「的」也用错了),要真是一遍遍地指导,一遍遍地修改,还能改得两篇论文一模一样,那二位可真是不可多得的缘分……对于此事,大家怎么看?估摸着大家都有所了解,现在论文代写很猖狂,谁的朋友圈里没有几个论文中介呢?普刊、核心期刊、SCI 期刊已经明码标价,中介组织枪手代写,枪手拿部分,中介拿抽成,早已形成了产业链。新闻里的两位研究生,很大几率是遇到某位无节操的枪手一文两卖了……由此事引发的思考很多年前,村里出了一个大学生,整个村的人都倍感骄傲;近些年,大学生普遍增多,已经提升到以培养出研究生为荣。名校、高学历带来的的光环,一度让人们带着欣赏与羡慕的眼光看待硕博士这样的群体,但「学术造假」的字眼却使人们的这一看法幻灭。笔者不禁感慨:他们拿了一手好牌,却打得稀烂。他们对自己不负责,连毕业论文都是买来的,一定程度上降低了国家培养研究生的门槛。取消学位证,既是对他们「造假」的惩罚,也是对广大研究生的警戒。1. 在该接受磨难的年纪选择了安逸,生活会回馈给你更多的磨难我们常说,现在不愿吃学习的苦,将来就得吃生活的苦。在当今社会,没有学历的人几乎是没有竞争力的,因为学历就是准入门槛。这两名硕士研究生,为什么会去「造假」呢?因为他们选择了安逸,只需要出一笔钱,让别人去写去吃苦,自己只管安逸就好。2. 保持优秀,它会让你拥有人生的选择权在人生的每个阶段,我们都有要履行的责任和义务。在学生时期,唯有好好学习,我们才有更多的选择权,这句话不止适用于九年义务教育,同样适用于大学与研究生教育。相应地,当我们进入社会后,有能力加持的你,会成为就业市场的「香饽饽」,可以站在优势地位。这就是为什么我们要学习,保持优秀的原因——只有这样,我们才能拥有更多的选择权!3. 该怎样度过研究生生涯呢以上的道理我们都懂,那么,究竟该怎样度过研究生生涯呢?绝大部分人的研究生是自己考来的,回想起复习考研的那段时光,很多人都会感慨,毕竟,辛辛苦苦的备考真的不容易。,一旦考上,很多人便失去了方向,包括笔者在内,在刚开始研究生学习时都会感到迷茫。这时候,我们就要搞清楚研究生与本科的区别。本科生是学校的「脸」,研究生是学校的「里」。本科期间让你学习散漫,研究生期间让你学习自律。其实,研究生是工作前的三年实习期。尽快适应「研究生」这一身份后,我们就要在方方面面有所规划。(1)学习方面所有的课程几乎都是在研一集中上完的,特别是研一上学期。所以,研一主要以学习为主。还是那句话,好好学习,天天向上,不要觉得自己考上研就不学习了。同时,从入校开始着手论文写作,在研一下学期,课业压力减小的时候,可以集中时间整一篇综述发出来。积极点的同学,研究生复试一结束,回家就拿着导师给的题目开始看文献了。先别管网络上很多人呼吁「不以论文为唯一评定标准」,最起码大家毕业后的一段时间,论文还是相当重要的,虽然这么说有点扎心……试问,研究生三年都踏踏实实地看文献,多练手写论文,毕业论文还需要去买吗?其次,除了课业学习之外,多看一些专业相关的书籍、论文。这时候看的东西就不要考虑有用没用的那种功利性问题了,毕竟很难说将来工作能怎么样,既然到了研究生这一阶段,多学一些专业内的东西,总是没错。这里插播一条笔者的经验,学校的图书馆和数据库,你刚入学可能觉得很正常,但毕业之后数据非常贵,一定要珍惜!请尽情地在有限的时间内多用,多查一些中外文资料,尽可能多的保存资料!此外,研一伊始,就要做好规划:将来是读博?工作?国考?省考?还是去医院?企业?学校?早早的铺设好自己的路,才能朝着目标不断地努力下去。即使计划会因为各种情况有所改变,但是确定了大方向,自己也是在不断前进着的,这样不至于毕业前还对自己的未来懵懂无知。(2)生活方面首先,不要玻璃心。研究生期间注定会碰到各种闹心的事,无论是自己学习和科研上的事情,还是导师安排的乱七八糟的事,比如去整理材料、接待来访的专家学者、和行政财务扯皮等等。放一百八十个心,不是针对你,大家肯定被有意或无意地为难过,这个时候一定不要有玻璃心,否则难受的只能是自己。无论是批评还是指责,笑笑就过去,别太当回事。其次,保护自己。不论是对导师,还是同一个课题组的人,都尽量不要完全把自己的想法表达出来,尤其是负面的情绪和言论,多听听别人怎么说,少说点自己的想法。因为,难免保不齐别人就把你说的某些言论添油加醋地捅出去。再者,不要相信大饼。很多非导师的老师、师兄师姐,喜欢给人画大饼,比如假模假式地对你说:这个实验你帮我做了,回头论文给你挂名。尤其是组里有多个研究生时,还会有人争着去吃大饼。研一小白一听,哇,这么好!居然给我挂名!开心的不得了,屁颠屁颠的给别人打杂。最后,论文会不会挂你先不说,事实是,论文这个东西,只要不是第一作者,其他的都没什么用。笔者就傻乎乎地吃了一年大饼,消化不良后,才悟出真理。听咱的,下次再有人给你画饼把人当傻子,直接 funny mud pee 甩他脸上。小 结怎样过好研究生生活这个问题,千人千个看法,很难几句话说清楚,无论怎样,还是要自己去体会。把研究生当份工作,不要看名字里有一个「生」,也不要看还在上课,说白了那就是「岗前培训」。在研究生生涯中,「人」的成分要比本科大的多,不要求研究生人情练达,但是基本的情况要能看得清楚。人活在这世上最应该学习的事——学会做人!一旦被认定为「不诚实」,为了防止被骗,不会再有人愿意与你打交道,你在这世上就会变得孤立无援。做事是可以后天学习培养的,而人的品质这个根基如果烂掉的话,迟早会走向毁灭。

不入则止

硕士毕业论文每个阶段都应该如何撰写?

硕士毕业论文每个阶段都应该如何撰写?毕业设计论文是毕业设计作品的总结和完善。与研究和开发工作一样,它必须具有严谨和现实的科学态度。毕业设计论文应具有一定的学术价值和实践价值,能够反映作者的专业基础知识和分析问题的能力。在毕业设计中,阅读尽可能多的文献是非常重要的,这不仅可以防止重复的研究,而且可以为毕业设计提供技术准备,还可以学习论文的写作方法。优秀的论文有助于激发思考,掌握论文的写作规范。论文的写作方法多种多样,没有固定的格式。以下只是对本文几个主要部分的写作方法的参考。一、前言部分前言还经常以“引言”、“问题背景”为标题,主要介绍论文的选题。首先,澄清主题的背景和主题的意义。本课题需要强调实际背景,解释计算机研究或部门信息化建设中存在问题的原因,管理现代化等,问题产生的环境和条件,以及解决问题后可以发挥的作用。结合问题的背景,读者认为这个话题具有实用价值和学术价值,确实有研究或开发的必要性。序言通常是最后一点。选题具有实用性和创新性,研究或开发方向正确,设计工作有价值。对于一篇论文来说,如果序言是书面的,它将吸引读者,使他们对你的主题感兴趣,并愿意更多地了解你的工作。二、综述部分任何一个课题的研究或发展都是以学科或技术为基础的。摘要部分主要介绍了课题选择在相应学科领域的发展过程和研究方向,特别是近年来的发展趋势和最新成果。通过与中外研究成果的比较和评述,说明选题符合当前研究方向,取得了进展,或采用了最新的技术和改进,以使读者进一步了解主题选择的意义。总结部分可以从多方面反映学生的能力。首先,它反映了学生的中外文学阅读能力。通过查阅文献,了解同事的研究水平,在工作和论文中有效地利用文献资料,既可以避免研究的简单重复,又可以使研究开发工作具有较高的起点。其次,它也反映了学生综合分析的能力。从大量文档中,我们可以找到可用于参考和参考的内容。这不仅需要一定的专业知识水平,还需要一定的综合能力。同伴研究的成果能否掌握关键点,优缺点是否符合实际和恰到好处,与一个人的分析和理解能力密切相关。值得注意的是,要想写一篇好的论文,我们必须阅读一定数量的近期外语资料(2-3篇),这不仅反映了我们的外语阅读能力,而且有助于论文的发展。三、方案论证在明确了需要解决的问题并完成了文献综述之后,自然提出了自己的思路和解决办法。在写作方法方面,一是通过比较来显示自己的计划的价值,二是让读者了解计划的创新或创新思想、算法、关键技术的创新。当与文献中的方案进行比较时,首先要解释我们自己的设计方案,解释为什么我们应该选择或设计这样的方案,如何反映在这个方案中以前审查的利弊,如何克服这些缺点,最终的工作能达到什么样的性能和水平,以及什么创新(或创新)最终的工作可以实现。如果您的主题是整个计划的一部分,请明确您对整个任务的承诺和贡献。四、论文主体前三部分约占论文的三分之一,主要部分约占三分之二。在这一部分,将详细讨论整个研发工作的内容,包括理论分析,总体设计,模块划分和实施方法。主体部分的写作可以根据不同的主题进行多样化,因此研究论文和技术开发论文的写作存在明显的差异。 查查呗论文查重经验分享:论文查重怎么查?每一个系统都有自己独特的优势,在特定时期选择合适的系统才是硬道理,在确定系统安全的情况下、初稿时期选择性价比高的检测系统、像paperccb就是不错的选择

专业学位论文该有自己的格局

专业学位和学术学位是现代高等教育学位体系不可或缺的两大组成部分,彼此既相互联系又相互区别。但实践中,由于很多高校同时举办同一专业的硕士专业学位和学术学位教育,同一导师既指导本专业学术学位研究生,又指导专业学位研究生,产生“分别喂是喂,混着养也是养”的思想,出现了同一专业的专业学位和学术学位论文选题不加区分的“混养”现象。事实上,硕士专业学位论文应该有自己的格局。学位论文选题的格局涉及论文选题的范围和深度两个维度。“局”是时间与空间认知范围的大小,讲究方向对路,范围明晰;“格”是对认知范围内事物认知的程度,讲究问题精准,研究精细。硕士专业学位论文选题“局”的维度,强调以选题方向和来源来界定选题范围。首先,硕士专业学位论文选题的方向不能偏离特定专业学位的培养目标。专业学位教育主要面向经济社会产业部门的专业需求,培养目标是各行各业特定职业的专业人才,如工程师、医师、教师、律师等;培养内容重在知识、技术的应用能力与较高的职业认同和职业道德。据此,专业学位论文选题的方向,一则应当理论联系实际,主要反映各专业学位相应经济社会产业部门的理论和实践需求,凸显专业方向;二则应当着眼于本专业领域理论与实践中亟待解决而又尚未解决或尚未解决好的问题,可以是实践中的问题与对策,也可以是理论问题的澄清与发展,还可以是理论与实践之间矛盾的求解;三则应当具有可行性,即选题者凭自己的知识积累、专业素养、资料获取和主观努力能够完成。其次,专业学位论文选题的来源和途径具有多元性,但都应体现实践导向。专业学位论文选题的途径,可以是研究生在实习实践中发现问题,可以是通过文献资料和学术会议挖掘问题,可以是通过彼此争辩碰撞出问题,也可以是研究生直接参与导师研究课题的一部分,还可以是命题作文。很多研究生对自己发现、挖掘问题没有把握,偏爱命题作文。命题作文的选题来源,可以是指导老师根据理论与实践需求列举一些题目供研究生选择,但更提倡专业学位研究生培养单位,向本专业学位相应实务部门征集更加接地气的研究或调研选题。比如法律硕士专业学位论文选题,可以向法院、检察院、仲裁机构、律师事务所、专利商标事务所、司法部门、公安部门等予以征集。专业学位论文选题“格”的维度,强调以选题内容和形式来体现选题的深度。专业学位论文选题过程是一个着眼点由大到小,不断筛选、提纯、聚焦的过程。在论文选题的具体内容上,一方面应当着眼于本专业相关实际问题。具体来讲,选题应当是真问题,而非伪问题;选题是专业问题,突出专业方向特色,在理论、方法、资料、话语系统等方面都要符合专业要求,体现本专业的文脉和传承;选题具有一定的理论和实践意义,能够在梳理和归纳所涉选题研究和实践现状基础上,分析和解决问题;选题应当具有一定的研究方法意识,能够采用多种研究方法,体现研究生的“研究”层次。另一方面,专业学位论文选题要具有精准度。这要求研究对象清楚、确定,不能过于笼统,以免或无从下手,或不着边际,乃至文不聚焦,空泛无物;要求研究范围适当,提倡小题大做,深入研究。一般来讲,学位论文选题的精准度,强调要从空间、时间、理论和方法等多个维度对所研究的问题进行准确界定。空间维度是对研究客体边界的划定,时间维度是对数据资料取值跨度的把握,理论维度是对概念和原理体系的框定,方法维度是对分析解决问题路径和程序的设定。在论文选题的形式方面,专业学位教育的职业和实践能力导向,决定其学位论文选题的形式并非要囿于传统学术论文的范式,而应当可以采取多种形式,反映受教育者应用型开发性研究与设计能力。除了传统的学术论文形式以外,专业学位论文提倡采用典型案例分析、专项调查报告、专题研究报告以及相应专业特定文书制作、产品设计等形式。(刘春霖)《光明日报》( 2019年07月16日 13版)