当前职场人士普遍压力很大,为了提升专业能力和竞争筹码,往往会选择在职读研来提升自己。但是不同的报考方式,所获证书不同。而且也担心自己所获证书不被社会企业认可。那么,对于单证在职研究生,只能获得一个硕士学位,有什么实际意义?有用吗?当前在职读研,不同报考方式,最后能够申请的证书是有差异的:选择同等学力申硕(免试入学),符合申硕条件的人员毕业可申请授予硕士学位证书;选择专业硕士(入学难度大),入学修满学分可获得硕士学位证书毕业证书。1需要特别指出的是,学位证书和学历证书是两个不同的概念。学位代表学习能力,学历代表学习经历。虽然当前企业招聘会看重学历,但是对于绝大多数企业而言,真正比拼的还是学习能力,专业能力。尤其是外企和民营企业,靠的就是你有没有真本事。所以相对来说,学位比学历更说明专业能力。学位证书的用途:1、获得更多的机会:获得硕士学位证书的人员可以进一步深造,比如参加公务员的考试、出国留学、参加博士的考试等等。而且获得硕士学位证书的人员,在今后的工作发展道路中能够起到升职、加薪的作用。并且完全经得住考验。2、提升社会认可度:在职研究生中同等学力申硕属于非学历教育,该教育也属于国民教育系列。而报考者获得的学位证书和全日制研究生获得的学位证书一样,没有区别,有同样的含金量。
研究生考试马上就要开始了,在现在的社会,现在可能会有很多人觉得单看学历是没有什么用的,现在走在路上的随便都是一个大学生。如果还有提升学历的机会,我劝你们一定牢牢抓住。我们可以引用释小龙和林志颖演的电影《旋风小子》中的一句台词:“连门都进不来,还搞个屁啊”,考研生现在也是在最后阶段了,只有拿到比赛资格才知道这场比赛的输与赢。硕士学位的初衷其实是为了博士学位而做准备的。在某种程度上,硕士学位就像是攻读博士学位的预科。硕士学位的第一个价值是它是博士学位的准备阶段。在硕士学位的要求当中,就包括完成一篇符合要求的硕士论文,在大多数情况下,博士阶段的研究是硕士阶段研究的延续。因此,对于那些想要继续走学术这条路的人来说,攻读硕士学位是一个必须要经历的过程。更重要的是,即使不走学术这条路,拥有了硕士学位也是有无穷的好处的。由于本科生数量过多,所以在很多企事业单位招聘过程中,对学历的最低要求就是硕士。说学历没用的人,一般是自己没有学历,就是把孩子送到名牌学校读书的人;说钱不管用的人,通常都是很富有。那些说自己不应该做高官、要做大事的人,通常自己都是大官。目前,研究生的毕业生的起薪就会比本科生高约2000元左右,进入的企业大多是创新型高科技研发企业。许多研究生正在成为中国创新的领导者。拥有硕士学历、薪资待遇、安家落户等方面的第一机会。比如,深圳,硕士学位积分100分,可以直接申请深户,甚至还有公共租赁住房保障。如果是本科以下学历,累计满100分需要付出什么代价,买5年以上社保,居住证1年以上,还有考学历和专业技术水平证书,做志愿者,等等,用各种方法增加积分,达到100分钟以上,深圳定居。其他城市也大同小异,高学历就被人高看。认为读研究生是非常有用的,这可以提高进入工作的起点高低,相信最近找工作的人可以知道的,很多用人单位都有明确的指标招募申请一份工作的要求:本科及以上学历,硕士及以上学历,博士学历。从这个招聘要求可以看出,去学校读书肯定是有用的!因为无论你的能力有多强,无论你的水平有多高,如果你不能达到这个硬性的目标,那就是空谈,没有人会检查你是否有没有能力。
我们常说只有经历了才懂得,只有感受了才会牢记于心的,每一年的硕士研究生招生考试牵动着几百万考生的注意力,但并不见得这些考生对于硕士研究生的生活更加的了解,甚至可以是每年考研学生对研究生生活的各种憧憬或许都是紧紧停靠在理论层面,看不见摸不着的,而只有当你开始自己的硕士研究生生活的时候,你才会有真正的感悟和认识。正是因为这样比较普遍的现象,很多的研究生学姐直言,只有读了硕士研究生之后,你才会明白这些道理的,并且这些道理或者认识的更新也将影响着每一位硕士研究生之后的发展,所以对于即将攻读硕士研究生的你,真的很有必要来了解了解这些关于研究生才会明白的事实,因为它将给你更好的人生指导。首先,并不是你不想读博,而是你不敢读。很多的学生在还没有开始自己的硕士研究生生活的时候,已经决定了在毕业的时候一定要读博,一定要获得博士学位,这样就能够找到更好的工作,能够拥有更令人羡慕的生活,可是这样的想法当你随着硕士研究生生活的开始,越来越多的学生纷纷表示一定不会读博,一定不会为了找工作而去攻读博士,所以每年几乎百分之90的硕士研究生都没有攻读博士,博士因为他们不想读,而是因为他们不敢读,没有那样的勇气和魄力了,于是读博慢慢的成为了硕士研究生群体中很少被提及的话题。其次,科研看似简单,实则难度不可想象。都说科研工作难,科研工作很辛苦,但是每一年的考研学生总是会认为只要自己努力,只要按照导师的指导去慢慢的研究,那么就一定可以写出属于自己的高端学术论文。可是当你慢慢的熟悉研究生的科研工作后,你才会发现科研真的不是单纯靠努力能够解决的啊,科研工作所需要的创新性思维,这是需要一个漫长的培养过程的,于是我们会慢慢的感悟到科研看似简单,实则难度不可想象,因此我们对自己的要求也就慢慢的变成了能够毕业就可以了。最后,硕士文凭找工作有优势,但并不是决定性的几乎绝大多数的考研学生都是你希望自己能够在硕士研究生毕业的时候找到一份好的工作,都希望自己能够避免本科就业时的各种尴尬,但在每年的硕士研究生就业中,因为高校档次的不同,专业属性的不同,个人能力的差异化,造成很多的硕士研究生在找工作中依然面临很多的困难,即使有一定的学历优势,但也不至于决定硕士研究生能够更好地找到一份非常满意的工作。总之,希望即将攻读硕士研究生的你,能够更早一些认清楚这些事实,也做好更完美的心理准备,在即将开始的硕士研究生生活中,尽情的去感受这些很多研究生学姐已经神佑体会的事实,但也希望这些硕士研究生能够有一个更好的发展。
很多人报考在职研究生纠结一个问题,在职读研,为什么没有学历?今天小编就来给大家解释一下这个问题。在职研究生可通过不同的方式报名,但是所获证书是不一样的,是否能拿到学历,就要看是否有毕业证书。在职研究生中只有非全日制研究生的方式可以获得毕业证,所以是能获得学历的。但是,报考同等学力申硕的话,毕业后获得单证,即没有学历。同等学力申硕是在职研究生中难度比较小的方式,考生先学习再考试,并且统考难度也没有非全日制大。同等学力申硕只要是专科及以上学历即可报名,但是专科学历人员只能学习知识,没有申硕资格,也就无是说无法获得硕士学位证,但是可以免试入学的。研修班必须要参加,学制为2年,报名时间分为春、秋两季,符合条件后可随时报名。申硕考试要求考生是本科有学士学位,毕业满3年及以上可报名,时间在3月份,考试在5月份。考试只需要准备2科,外语和学科综合,各科均为100分。根据规定,考生只要达到60分/科即为通过,成绩还能保留,一般有4次统考机会。最后,只要再完成论文答辩即可获得硕士学位证书。所以,报考在职研究生为什么说没有学历,就是报考了同等学力申硕,但是获得证书的难度小。
自从2017年改革之后,非全日制研究生就跟全日制研究生一样,都是统一参加全国硕士研究生入学考试,考试时间和难度一样,那么非全日制研究生真的不值得读吗?什么样的人适合读呢?1、非全日研究生的变化在2017年之前,非全日制研究生还是单独安排考试,通常都是学校的某些学院自行组织的,考试的题目也很简单,录取分数也比较低。此外,毕业的论文要求也不高,毕业后只有学位证,社会认可度比较低。2017年之后非全日研究生也纳入到了研究生统招中来,考试跟全日制一样,必须参加全国硕士研究生入学统一考试,考试难度比之前大大增加。与全日制一样,录取的时候也会有复试,毕业论文要求也比之前严格,毕业之后不再是单证,而是与全日制一样拥有“双证”即学位证和学历证。2、非全日制研究生优缺点优点:上课时间比较灵活,通常是安排在周末上课,这样对于有工作的同学来说,工作日可以正常工作,周末可以上课,学习、工作两不耽误。据我所知,有些单位对于在攻读非全日制研究生的同学是有照顾的,如果学校有课,在不影响工作的情况话通常都会批假。另外,非全日制除了教学方式之外,跟全日制区别不是很大,毕业都能拿到毕业证和学位证,含金量也大大提升。缺点:非全日制研究生因为上课时间没有全日制那么集中,所以学制通常都比全日制多。通常来说,学校不会为非全日制研究生提供住宿,所以住宿问题需要自己解决。非全日研究生不能享受国家奖学金、助学金等补助,由于是在职读研,所以学费也比全日制的昂贵。另外,受之前大家的“偏见”,非全日制研究生目前社会认可度还不是很高。3、非全日制研究生真的不值得读吗?每年复试的时候,很多高校会有全日制招生淘汰,然后调剂到非全日的名额。到底要不要读,这个问题一定要根据自己的实际情况来看。如果你没有工作和收入来源,家庭条件也不是很好,那么不太建议去读非全日制,毕竟学费比较贵,目前社会认可度也有待提升。如果你本身有一份比较稳定的工作,又希望能为将来晋升或跳槽增加筹码,那么选择非全日制研究生是不错的选择,既可以保障现有的工作,毕业后又能拿到国家认可的双证学历,一举两得。
文:HR雨哥 资深人力资源总监 接地气的职业发展顾问 领导力教练现实中,有时候在填写一些关于个人信息的表格时,会让填写获得的学历和学位,怎样填写才是正确的呢?有时我们也会听说某某同学毕业获得了毕业证书和某学位证书,为什么会发两个证书呢?而有些同学只获得了毕业证书,却没有学位证书,这又是怎么回事?学历和学位到底是什么意思?两者有什么区别?又有什么联系?这些看似常用的词,你真的懂吗?如果不太清楚的话,请往下看:什么是学历?学历是指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历。一个人具有什么学历,是指一个人最后也是最高层次的一段学习经历,并以经教育行政部门批准、实施学历教育、由国家认可的文凭发放权力的学校及其他教育机构所颁发的学历证书为凭证。根据教育法等法律法规和国家有关规定,学历教育包括小学、初中、高中、专科教育、本科教育、研究生教育等形式,对应的学历包括小学学历、初中学历、高中学历、专科学历、本科学历、硕士研究生学历、博士研究生学历。毕业证书范本学历证书分为:毕业证书、结业证书、肄业证书三种具有学籍的学生学完教学计划规定的全部课程,考试成绩及格(或修满学分),德育、体育合格,准予毕业者,可取得毕业证书。具有学籍的学生,学完教学计划规定的全部课程,其中有一门以上课程补考后仍不及格但不属于留级范围或未修满规定的学分,德育、体育合格,准予结业者,可取得结业证书。具有学籍的学生学满一学年以上而未学完教学计划规定的课程而中途退学者(被开除学籍者除外),可取得肄业证书。其中,高等学校颁发的学历证书(含高等教育自学考试毕业证书),应进行学历证书电子注册(以下简称学历注册)。学历注册证书分毕业证书和结业证书两种。什么是学位?学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号,分学士、硕士、博士三级。 学士学位证书样本“博士后”指的是获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者,它不是一种学位,更不是比一种高于博士的学位,这点大家一定要搞清楚哦。根据《中华人民共和国学位条例》的规定:学士学位,由国务院授权高等学校授予,硕士学位、博士学位由国务院授权的高等学校和科研机构授予。高等学校本科毕业生,成绩优良,达到规定的学术水平者,授予学士学位;高等学校和科研机构的研究生,或具有研究生毕业同等学力的人员,通过硕士(博士)学位的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到规定的学术水平者,授予硕士(博士)学位。作为学位授予单位的高等学校和科学研究机构,在学位评定委员会做出授予学位的决议后,发给学位获得者相应的学位证书。学历和学位有什么区别和联系?可见学位和学历不能划等号,从概念上就有明显的区别,学位是学术称号,代表的是一个人的受教育程度和学术水平,学位越高说明这个人的学术水平越高;而学历是学习经历,代表的是一个人在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历,学历越高说明你接受的学习层次越高;获得学位证书,证明你已经具备一定层次的学术研究水平,所以只有本科以上学历才有学位,但是只要你有学校的学习经历,都会有对应的学历,初中毕业就是初中学历,高中毕业就是高中学历,专科毕业就是专科学历;只有成绩优异达到一定学术标准的,才能获得学位;而只要学完相应课程的一般都能拿到学历证书,只是根据完成情况不同有的拿到毕业证书,有的拿到结业证书,有的拿到肄业证书。那学历跟学位有对应关系吗?我国目前的教育学历分为小学、初中、高中(高职、高技、中专)、专科、本科、硕士研究生和博士研究生等层次,学位则分为学士、硕士、博士三个层次,一般情况他们之间的对应关系如下: 本科学历对应学士学位; 硕士研究生学历对应硕士学位; 博士研究生学历对应博士学位; 专科及以下毕业只有学历,没有学位;所以,我们看到很多本科毕业生既有本科毕业证书(学历证书),还会获得学士学位证书,硕士研究生毕业既有硕士研究生毕业证书(学历证书),还会获得硕士学位证书,就是我们常说的双证;但是有某种学位,不一定有某种相应的学历;同样,有某种学历,并不一定有相应的学位。例如,有些本科生毕业的时候就只有毕业证书,而没有获得学士学位证书;取得硕士学位或博士学位证书的,不一定有硕士研究生或博士研究生毕业证书,例如之前一些在职研究生毕业拿到的就只有单证的硕士学位证书和博士学位证书,而没有相应的毕业证书。仅获得学位证书而未取得相应学历证书者的学历仍为原学历。如有的人学历为本科毕业,以后通过在职人员学位申请取得了博士学位,其学历仍为本科,而非“博士学历”。
哪些是高学历?哪些是低学历?这是一个矛盾的特殊性问题?学历不代表能力。只是问题的特殊性范畴,极少数人有能力而无文凭?但是一般情况文凭只能代表一个人的水平和能力。所以能力不能代表文凭高低,而文凭能够说明能力的高低!曾经有人说大学毕业一样找不到工作,好像人学知识无用?为什么大公司都喜欢要985的?因为985更容易出将军,专科毕业的可能要1000个人中才出现一个大牛,而985中可能20个就出5个大牛。大公司难道会花费那么多精力从那1000个的之中寻找那一个大牛?关于学历一事,我认为最主要的也最关键的是要对口,不对口有再高的学历也不好发挥,不用比方,至于能力一事,能力它是跟工时有很大关系的,像七级至八级的钳工他不须工程师图低他可以制出汽车的能力,但他不能制造出新款式的汽车,他能造出原有的汽车,这是他修车已干了十几年以上的时间才能有这个能力,如果你是在大学学机械制造内燃动力系的,分工到一家汽车制造厂,像这种情况,他很快就设计一出新款车样的图纸,这就是学历,这也是学历与能力的不同之处吧。我们国家讲学历文凭。虽然说实践出真知,你无文凭绝括混的文凭,工作能力再强,做的工作再多,你的地位、待遇也是上不去的。所以现在假文凭、假博士满天飞。个人认为初等教育是初中以下的教育,中等教育是高中到大专,高等教育是本科和研究生,再往上是博士~博士后。17年普本384万人,按300万应届生算,对比适龄出生人口,占比达到了15.8%,这个比例高吗。本科是有批次的,第一批录取比例还不到20%.对比适龄出生人口,占比约3%.本科绝对算得上高等教育了。看年代分,5、60年代,初中以上为高学历(文盲占70%),7、80年代,高中以上为高学历,90年代,大专以上为高学历,2000年后,本科以上为高学历。高与低,是相对而言。看如何比较的。一般而言,高等教育,中等教育,初等教育都是相应的学历。当然,博士和硕士相比,博士高硕士低。建国初期扫盲高中生已是“知识分子”,至于大学肄业的,本科的(那时不讲究学位)已经是“高知”了。时代不同,观念也不同,现在高等教育普及了,高学历的人也多了,社会要求也提高了也很正常。高中以下没什么好说,本科和专科,就是搞科研和搞技术的分水岭,国家更需要的是能搞科研的人,中国技术应用很强但是没有核心技术,尤其在芯片这一块。做学术吧,基本不可能发核心。读博吧,四五年能毕业算快了。学习经历应该比学位重要,学位只是阶段学习的肯定,但是为了所谓的管理把学位当成了唯一的标准,其实只能说是管理的悲哀。其实严格地讲小学、中学、大学及研究生都是学位。只是有的授予了证件而已。但是学习经历就不是授予的了,成果更不是授予的,成果是不懈努力被学科、部门认可的顶尖结论。毕业证代表学历,学历跟学位证无关,研究生教育有两种,一种是只有学位证书无学历,毕业后学历仍然是本科;另一种是有学位证和毕业证的,毕业后获得双证,学历也是研究生这学历和学位之间,有着密不可分的内在联系!你可以把学历两字分开来,作出不同的解释,但这就是脱了裤子放屁的在有违常理!学历的学字!包不包括学位的意思?这就像别人问你叫啥?你回答我姓张!对你来说没问题吧?可对别人来说,你这不知道啥叫别扭的家伙,真的有点讨厌!你还非得让我再问一次你叫张什么?你一块儿说要死啊!我不信!你问人啥学历时!人家回答博士!你特么敢去纠正人家说,你回答错了,我没问你是啥学位!我问的是你读了多长时间的书!学历、学位只是个“符号”。现实才是真正的考场,在那儿通过才是真正的本科、硕士和博士。没什么可炫耀的就靠边稍息,别拿张“纸”在那儿晃。现在各行所谓的在职研究生比比皆是,可怜的是连26个字母都写不出来,太滑稽了。还文凭、文凭、学历、学历,就是为了拿张“纸”糊住那张文盲的脸!话其实得说回来,能把小学到高中的文化学精的人。其本身学识已经远远超过普通本科生了。至于某些唯学历论的人,我告诉你,70年代一个中专生,比那些高校的本科生都强。有些东西时代造就的野鸡本科太多了,有些东西自己知道就行了。没有道德的人学历再高也无用,道德好的人低学历也是能人。看一看历史上的英雄模范和先进事迹。
作为大学教师,高学历是基础,如果你有如果没有学位,你就不能当大学教师,这是很多人固有的认知。优秀的医生许多可以留在学校直接授课,很少听说有硕士学位的毕业生可以留在学校任教。高校教师分为辅导员、一线教学教师、二线教学教师以及行政、后勤等。事实上有些大学教师是本科生,不是博士或硕士,这是什么样的存在?大学可分为本科和专科两类。本科与专科的层次差异也与教师的水平差异有关。“985工程”和“211工程”大学对教师的要求更高,招聘教师的最低要求是名牌大学的博士学位,有些人甚至需要海外背景,这仅仅是基础,因为什么样的素质教育能让一个没有知识的教师给学生带来什么?普通本科和专科学校没有那么严格,本质上,教师是不同的,一些学校只要拿到普通的硕士学位就可以任教,而其他学校则放宽要求,任教本科生。虽然许多大学教师需要硕士学位,但这只是表面现象。因为很多大学教师一开始都没有硕士学位,就业后会根据岗位要求参加考试,最后拿到硕士学位。因此很多大学生毕业生会申请一些高校辅导员,这也是一份稳定的工作,首先,成为一名辅导员,然后再考虑。除了博士生,也有少数研究生毕业后可以留在学校任教。在普通大学里,有硕士学位的老师也在教书,这很正常。然而为了有更好的发展,许多人走上了阅读的道路博,可以说,只要他们继续这条路,他们就无法避免。高水平的大学教师更有保障,所以我们都想上名牌大学。那些普通院校,有的教师学历相对较低,都很正常。
攻读硕士研究生学位是不少学生在毕业时的第一选择,同样每年的考研人数也在不断上涨。高学历,高知识水平吸引着每一位莘莘学子考研。那么,读研毕业之后的优势在哪呢,和本科学历之间到底有哪些竞争力?一起来了解:只有研究生学历才能享受的4大福利!本科生:差距不是一点点研究生学历享受的4大“特有”福利!本科生:拉开的差距不小!一、公务员转正后直接享受副科级待遇很多人都觉得公务员本科毕业就可以考,读研纯粹是浪费三年时间,其实这是对研究生学历大大的误解,先不说研究生学历毕业在报考时有更多的岗位,有些城市甚至专门只针对研究生以上学历进行单独的特殊人才引进(据了解,深圳在几年前是有的)。其次,考上后,研究生和本科生之间的差距也是很大的,本科生转正后享受的是科员待遇,而研究生转正后直接享受副科级待遇,而本科生要想享受副科级待遇,按照部分地区的职务职级套转制度,一般需要好几年时间,小编所在的城市是8年。算算这时间价值,研究生学历还是很值钱的。而且,体制内也是非常看重学历的,在人才培养、提干升值上研究生也是会被优先考虑。二、教师入职一年后自动升为一级教师教师和公务员一样,研究生在评职称的时候优势也不小,老师们都知道评职称有多难,但如果你是硕士研究生,一般在正常工作一年之后,提交相关的资料证明即可获得一级教师职称。而且,现在大城市的中小学都是直接引进研究生学历以上的人才,甚至有清华北大的硕博毕业生也投身于中小学教育事业。另外,如果想进高校当老师,硕士研究生是最低的学历起点,而且刚毕业的话一般只能在本科院校任职辅导员,专科高职院校才能任职专业教师。三、城市人才引进政策最近几年,各大城市也是纷纷抛出政策吸引人才,开启“抢人”大战,但抢的一般都是高学历人才,而且在人才安置上给的福利也是很优厚的,比如安家费、生活补贴、住房补贴、落户、子女教育等等。如果想享受到人才引进的待遇,基本上也是研究生起步了,好一点的城市更是对第一学历也是有要求的。且引进的人才一般就职于政府事业单位、教育医疗卫健系统和大型国企等等,福利待遇有保障,让其工作更有归属感。四、薪资待遇更好,升职加薪更快研究生的薪资待遇比本科更好,就业机会更广阔,相信这也是很多考生考研的原因。确实,硕士研究生同本科毕业生相比,在工作时起薪会比较高。相同情况下,差距是可能在5000元左右。而且如果不考虑其它因素,仅从学历方面来看的话,在工作相同时间后,研究生的薪资要远高于本科生。能力可以入职后慢慢培养,但是学历却是你在求职时的第一竞争力,是就业敲门砖,甚至决定了你的简历能不能被挑中,有没有被面试的机会。毕业后初次进入职场工作,如果你本身学历高,再加上自己的不断努力,会更有助于你未来走上更高层次的领导岗位,升职加薪更快。在大学生越来越多的时代,考研也变成了趋势,但很多人只是盲目的考研,或者说迫于求职的压力被动考研,甚至都不知道研究生学历到底有何作用,希望今天的文章对于想考研的学生来说有一定的了解作用,同时也希望大家对自己的研究生期间的学习和工作有所规划,这样才能有方向地提升自己,谋求更好的发展,变被动为主动。对于今天的话题:研究生学历享受的4大“特有”福利!本科生:拉开的差距不小!你怎么看?欢迎评论区留言讨论
随着近几年在职教育的发展,报考在职研究生的人也越来越多,不少报考人员因为想要获得双证而对同等学力申硕这种报考方式心怀疑问,为何同等学力申硕只有学位没有学历?据了解,目前在职研究生教育中,同等学力申硕属于非学历教育,由国务院学位委员会负责,所以在报考此方式毕业后只有硕士学位证书而没有硕士学历证书。不过这并不代表学位的含金量较低;相反,报考同等学力申硕所获得的硕士学位证书和全日制的硕士学位证书毫无区别,具有等同的含金量和社会认可度,对于报考人员后期的发展有很大帮助。