硕士指的是

台“促转会”前副研究员吴佩蓉昨晚指称，“立委”许淑华在台湾逢甲大学经管所硕专班的毕业论文，经初步比对也涉抄袭，酸她是“省力女抄人”；许今针对质疑也作出说明，她表示，绪论因引用到未发表的文章，导致载明引用出处上“有些疏忽”，但她也强调，未背离论文主体性，且内容具独创性和完整性。许淑华许淑华昨南下高雄为同党高雄市长补选候选人李眉蓁辅选，而卷入硕论抄袭风波，遭吴佩蓉质疑，其硕士论文《公部门结合地方文化创意产业发展之研究-以南投市为例》，经初步人工比对近10页发现，绪论标题开始5大段（近2页篇幅）第4页台东县“池上米”整段，以及第2节研究问题与目所列图文涉及抄袭。吴佩蓉指出，许抄袭的出处分别为台湾“中央大学”客家政治经济与政策研究所黄中元的硕论《公民社会与地方文化产业发展之研究—以南投县茶叶文化产业为例》第3至5页、台东大学区域政策与发展研究所赖荣盛的硕论《WTO与稻米产业竞争力研究：以台东县池上乡池上米为例》第8页等。针对吴的质疑，许淑华则做出说明，“绪论因引用到未发表的内容，导致载明引用出处上有些‘疏忽’，但未背离自己搜集资料，并进行研究撰写硕士论文的学术精神，以及论文的主体性。许淑华表示，她的硕论与黄中元论文发表时间相差仅半年，而其写作过程“黄中元论文尚未发表”，她也不可能看过该篇论文。许淑华强调，当时担任南投市长，探讨公部门结合地方文化创意产业发展相当完整，且当时各项产业推广活动均为她本人所推动（首创或延续），所撰写内容都具有独创性和完整性。综合台湾媒体报道

国务院总理李克强25日主持召开国务院常务会议，会上李克强总理指出要扩大硕士研究生招生规模。随着考研人数的持续增长，很多人都希望研究生可以扩招，这下实锤了真的要扩招了！扩招这个消息对考生来说是件天大的好事，这就意味着招生名额上面会有上升的趋势，分数线可能会有下调的趋势。理论上讲，降低国家线和扩招的逻辑基本一致，国家线是根据全国考生的平均分来定的，当然也会受其他因素的影响，起决定性作用的还是考生的成绩。扩招首先对排名再1:1.5中1.5周围的考生是非常有利的，所以这些同学这一次一定要把握好机会，争取一战成硕。尤其对于理工农类的学生来说，真的是不错的机会。对于压线的考生来说，进入一志愿院校复试线还是有很大希望的。成绩一般一点的考生，如果报考院校的复试比没有太大变动，也可能会进入复试，也有机会通过复试。对于分数比较好的同学来说，无论复试还是调剂，都会面对更多的竞争者。所以大家还是要好好复习的，因为复试反超的例子也很多的，大家一定要多加努力的去复习复试的相关内容。扩招对于调剂来说，学硕调剂专硕的成功几率会更大，今几年专业型硕士研究生招生人数持续增加，专硕招生规模的增长，也符合当前我国对研究生培养结构布局，满足我国经济发展需求。因此，大家在调剂的时候，可以考虑从学硕转为专硕。扩招也暗示着大家复试逆袭的机会会更大一些。扩招意味着总体报录比就会提高，大致粗略的估计一下，今年可能会有几万考生会因为扩招上岸，顺利读上研究生。当然各个院校具体政策可能会不同，降低复试比也不一定，成绩一般的同学，也增加了复试的通过率。虽然研究生扩招了，但教育部前几天明确提出，“继续实施高等教育评估，开展博士硕士学位论文抽检，严肃处理学位论文造假等学术不端行为。”说明高校人数在扩招，不会降低对毕业生学生“质”的要求，不过，眼前最重要的是，压线复试的考生要认真准备，高分考生不可大意。

复旦一篇硕士毕业论文被指抄袭，校方回应：已立案将开展调查澎湃新闻记者 臧鸣？？？？复旦大学一篇硕士毕业论文被指抄袭，复旦大学7月4日回复爆料人：“予以立案，将按照规定程序开展调查”。5月30日，网友“argo”发微博称，复旦大学一篇区域经济学硕士毕业论文涉嫌抄袭，并@复旦大学。该论文作者为钱某某。5月31日，复旦大学通过微博回复称：“@argo 非常感谢您对我校学生学术规范问题的关注，您反映的信息我们已获悉，并转达研究生院核实。我们一贯重视学生的科学道德和学术规范问题，一经查实，将据相关规定和流程严肃处理！ ”复旦大学官方微博截图6月初，网友“argo”就钱某某的《我国货币政策区域效率差异最影响因素研究》与华某某的《消费者品牌忠诚的影响因素及其作用研究》两篇论文相似举报至复旦大学。7月2日，网友“argo”收到了复旦大学学术规范委员会的邮件。该邮件称：“校学术规范委员会对您提供的举报材料进行了初步核查，认为钱某某论文的主要问题是不当引用，建议暂不予立案；若您能够提供更为具体、清晰、明确的证据，再行考虑是否立案。”复旦大学学术规范委员会回复举报人邮件。 举报人供图7月2日，网友“argo” 增加补充材料——《维普论文检测报告》，该报告称钱某某的《我国货币政策区域效率差异最影响因素研究》的“总相似比为59.32”。网友“argo” 通过邮件，将该材料发送给复旦大学。钱某某论文《我国货币政策区域效率差异最影响因素研究》维普论文检测报告总相似比为59.32。 举报人供图7月4日傍晚，网友“argo”获得复旦大学学术规范委员会回复称，“您提供的补充证据已收到，经我校学术规范委员会审查，认为证据符合立案要求，现予以立案，将按照规定程序开展调查”。复旦大学学术规范委员会回复举报人邮件。 举报人供图7月4日，澎湃新闻(www.thepaper.cn)记者从万方数据知识服务平台官网，下载了钱某某的论文《我国货币政策区域效率差异最影响因素研究》与华某某的论文《消费者品牌忠诚的影响因素及其作用研究》。根据下载到这两篇论文，钱某某与华某某的硕士学位论文均完成于2007年。值得注意的是，钱某某在该论文最后的“致谢”部分中写道，“我要感谢我的堂弟华某某”。记者比对发现，两人论文虽然论述主题不同，但都在确定影响因素时采用了同样的指导思想，钱某某论文的第19至20页与华某某论文的第20至21页，部分段落极为相似。钱某某论文《我国货币政策区域效率差异最影响因素研究》(左)与华某某论文《消费者品牌忠诚的影响因素及其作用研究》(右)部分段落极为相似(黄色部分)。钱某某论文《我国货币政策区域效率差异最影响因素研究》(左)与华某某论文《消费者品牌忠诚的影响因素及其作用研究》(右)部分段落极为相似(黄色部分)。钱某某论文《我国货币政策区域效率差异最影响因素研究》最后的致谢部分

现如今，在职场上有很多员工，他们的学历是没有问题的，可是在进入公司以后，并没有以积极乐观的态度去对待工作，所以会被领导直接排挤，有些时候员工的态度有问题，就很难在职场中解决难题，甚至会被领导认为没有进取心。近日在论坛中，笔者便看到有个硕士生李女士因为不愿在公司里加班，结果竟然被公司的主管指责：配不上自己的学历，硕士生也是觉得自己在职场中工作，学历是找到工作的敲门砖，现在在职场中他并不愿意加班，并不愿意通过占有自己的娱乐时间和生活时间，来应对公司的额外任务，现在竟然被主管所针对，所以无奈之下，这位李女士也是选择了辞职。很多网友也都吐槽道：辞职吧！笔者看到这位李女士的经历也是很有感触，笔者认为：第一、听从领导安排在进入职场以后，其实很多年轻人的态度如果有问题，就很难在公司里得到晋升。因为好像领导们已经养成了习惯，他们在关注员工的时候，希望员工能够留在公司里解决难题，如果员工在职场中总是被领导所针对，那么即便是有再高的智商，都会被领导认为没有学习求上进的心，领导也都希望能够培养哪些值得培养的人才，但是有些员工总是在公司里自以为是，不愿意听从领导安排，这样的员工是不可能被领导升职加薪的。第二、努力提升所以年轻人在公司里工作就应该锻炼好自己的态度，你才能得到更多的回报，尤其是是在现在的职场中，很多年轻人他们在一线城市都希望自己能够住一所大房子，而且通过自身的能力有更好的生活质量，但是因为不想加班，不想努力工作，却只能停留在妄想的阶段里，没有办法去渴望的生活环境中得到被他人羡慕的眼光。第三、工作情绪当然也有很多非常固执的年轻人，他们有的原则和底线，认为在公司里如果没有加班费或者是总是频繁加班，只会影响他们的情绪，并不是说他们总是在公司里怨天尤人，而是因为这些年轻人在公司里，即便是脚踏实地认真的去做好自己的分内工作，可是在下班以后仍然被领导所针对，他们已经完成了手里的本职工作，却还是要在业余时间替公司加班，帮助职场小人去完成额外的任务，这是让这些年轻人难以忍受的。图：网络结语：大家对此怎么看呢？写在评论中，大家一起交流。每天分享职场干货、职场故事、职场案例、和领导同事相处技巧等职场经验！

(新春见闻)海归金融硕士的“弹”指如年中新社苏州1月28日电 题：海归金融硕士的“弹”指如年作者 钟升天色渐暗，蒋晓栋默默整理着忙碌了一年的制棉所。一丝丝棉花如雪花般落下，为新年的制棉所平添了一分静谧。弹棉花是一项古老的技艺，在中国已有800多年的历史。蒋晓栋家从清朝光绪年间就开始以弹棉花为业，至今已传承130多年。对于这项“祖传手艺”，蒋晓栋曾经并不待见。“2003年，母亲从电视上看到了黑心棉的新闻，想到家里有手工弹棉这项手艺，就想开个厂自己弹棉花，让大家有放心的棉被可以盖。当时，周围不少人冷嘲热讽，说母亲放着好好的工作不要，去做‘穷人的工作’。”在不少人的印象中，弹棉花是一项“低贱”的工作，几个人在昏暗的土房里，弹着一堆满是污渍的发黑棉花。因此，高中时期，蒋晓栋在学校一直羞于提起母亲的工作。2010年，蒋晓栋赴美国攻读金融硕士学位。临行时，母亲给他带了一床自己亲手弹的棉被。“在美国时，晚上盖着被子睡觉，就好像被母亲的温柔包裹着。”毕业后，蒋晓栋回到家乡在一家光伏企业担任营销总监。成家有了孩子后，蒋晓栋“渐渐能理解当年母亲选择继承祖业弹棉花，其中对孩子、家人的深切关怀”。凭借精湛的技艺和悠久的传承，2013年，“手工弹棉技艺”被列入了张家港市非物质文化遗产名录。不少人专程上门参观，蒋晓栋时常来帮助文化水平不高的母亲进行讲解说明。期间，很多客人夸赞：“这个被子真是舒服，你们为什么不卖往全国呢？”这让蒋晓栋有了将手工弹制的棉被推广出去的想法。蒋晓栋首先做的，是改变大众对手工弹棉的负面印象。“过去条件不好，棉被经常又厚又重，一盖就是几十年。我针对现在空调普及的情况，设计了更加轻薄、舒适的棉被；棉花全部选用上好的新疆棉；面料也重新选过，摸起来触感和传统棉被完全不同；制作工艺也订下规范，让整个流程有规可循。”经过一番努力，原本粗笨厚重的棉被变得小而美，深受年轻人喜爱。此外，蒋晓栋还花了半年多时间遍查古籍，整理出一套手工弹棉的完整史料，并开展非遗技艺体验公益讲座、学校讲座。有人称蒋晓栋为“非遗传承人”，“其实我是不太会弹棉花的，”在他看来，“如果我自己动手弹棉花，那这项技艺永远难以发展出去。应当跳出传承人的思维，利用我金融硕士的知识，进行公司化运作。只要让老手艺在新时代有了生存的土壤，自然会有人愿意来把它传承下去。”如今，蒋晓栋为制棉所建了网店、开了直播账号，还筹划着拍摄“手工弹棉技艺非遗技艺”纪录片。通过为老IP赋予新内涵，在2019年底苏州市第四届巾帼创新大赛总决赛中，蒋晓栋母子拿下创业类的大奖。蒋晓栋算了一笔账，2020年制棉所能达到300到400万元人民币的产值。他说：“虽然做这一行赚不了大钱，但我做着很开心，也能把家族的手艺传承下去，让大家像我一样在睡梦中，‘感受母亲怀抱的温暖’。”(完)

新华社北京3月22日电题：指望延期毕业拿文凭的研究生们，该醒醒了新华社“中国网事”记者汤阳 陈席元“指望考研镀镀金，舒舒服服混文凭的同学，该醒醒了。”最近，一条多所高校对百余名研究生不能按期毕业而做出退学处理的消息，在互联网上引发热议。不少网友在对学校严格管理表示认可的同时，开始为自己能否顺利拿到学位担心起来。眼下2019年全国硕士研究生复试录取工作已全面展开，“考上之后如何毕业”，想必又会让有些同学颇费思量。研究生在校也有“保质期”记者检索此次对研究生做出集中退学处理的合肥工业大学、广州大学、西南交通大学网站发现，已公布的118名同学，除1人是因“超过学校规定期限未注册而又无正当理由，且未经请假离校连续两周未参加学校的教学活动”被退学外，其余被退学原因均为“在学校规定的最长学习年限内未完成学业”。类似情况并非个案。2017年至今，先后有上海交通大学、东华大学、北京科技大学等高校，对逾期未完成学业的研究生做出过退学处理。其中，北京科技大学公布的《研发【2018】10号-关于对部分研究生给予自动退学处理的决定》显示，“根据《北京科技大学研究生学籍管理规定（修订）》等有关文件规定，我校研究生学习年限为：硕士研究生为2～5年，博士研究生为3-8年。经2018年第22次校长办公会讨论通过，对191名超过学校规定学习年限的研究生，给予自动退学处理。”华东地区某高校研究生院负责人表示，各所高校都会结合自身实际确定研究生培养年限，一般硕士生不超过6年、博士生不超过8年。“如果研究生在规定的培养年限内未完成学业或成果不能达到要求，就应该被相应的处理。”该负责人说。想拿学位真心“拖不起”记者随机走访几所在京高校发现，绝大多数研究生对在规定时间内完成有关课程学习并不太担心。对于逾期不能完成学业的情况，有同学认为这可能更多还是来自主观因素。“现在研究生培养都是弹性学制，完成学业的时间限制已经比较宽松，如果在这样的条件下还无法完成学业，我觉得被退学也是理所应当的。”中国传媒大学研究生田先进说。多位受访高校教师认为，研究生应当摒弃“拖延症”。“严是爱，松是害。”中国科学院院士、南京大学校长吕建认为，学校一定要关爱和严格相结合，学生们也许一时不适应，但从长远的人生发展来看，学生会感激学校严格管理和要求的。吕建说，目前我国博士生无法按期毕业的人数比例可能高达65%，有的读博8年也毕不了业，这与目前博士教育培养模式有关。现行博士教育体系的特点是“开头松—中间松—毕业严”，吕建建议，中间过程也要严起来。“一旦严格要求，老师就要投入更多的时间到博士生培养过程中，博士培养质量也会相应提高。同时，也要在全社会形成一个观念，不是所有的博士生都能顺利毕业，比如在南京大学，学校博士培养模式中就明确要求中间过程严格考核，每一次资格考试约有15%的人不能通过。通过严格把关、严格要求，推动人才培养质量提升，为高质量发展培养更多高层次人才。”让“严进严出”成为常态记者注意到，近年来教育行政部门已陆续出台一系列文件和举措，要求健全研究生培养管理体系，促进培养单位规范管理，提高培养质量。其中，多次提及要加大对不合格学生的淘汰力度、严格执行学位授予全方位全流程管理等内容。不少在读研究生坦言，“上课按部就班，感觉任务不重，但最后的毕业论文要求越来越严。如果平时基础不扎实、知识储备不足，想顺利通过答辩拿到学位确实有难度。”北京交通大学研究生刘若涵说。在江苏一所大学的研究生毕业论文预答辩现场，一位硕士生导师告诉记者：“从早上八点到晚上六点，我们对学生们的论文逐段提出修改意见，现在老师和学生都必须杜绝侥幸心理，一定要下苦功夫。”对此，中国传媒大学南广学院副校长、博士生导师金梦玉教授认为，我国的高等教育在经历了精英化教育、大众化普及等阶段后，已进入高质量发展的新阶段，应该让“严进严出”成为研究生培养的常态。“加强研究生培养过程管理，导师是第一责任人。导师要承担培养、督促、引导的责任，不能空担其名而不行其责。与此同时，还要警惕把‘出炉率’当作办学指标去追求，防止研究生培养‘放水降格’，否则最终贻害的还是学生，影响的是学校声誉，损坏国家研究生教育公信力。”他强调。

本科普通一本的女生，选择上海交大的硕士还是年薪18万的央企工作？这个问题，我同事的女儿前年刚好遇到相似的问题。我同事的女儿，也是我当年的学生，毕业于华北电力大学金融专业，一边考研一边找工作，结果在考研结果没有发布时，这孩子被北京某区农业银行招聘录用，随后考研结果也出来，孩子很争气，考上了本校的研究生，是去银行上班，还是继续深造？一家人陷入两难之中。孩子的意思是继续深造，将来学历高，不愁找不到更好的工作。家长的意思是央企银行带编制工作可遇不可求，三年研究生毕业后，就业形势不知变成什么样了，有可能研究生学历同样进不了这么好的工作单位。最后孩子听取了大人的意见，带着诸多不舍进入北京某区农行工作。一晃两年过去了，这孩子的工作能力受到领导的赏识，被提拔为组长，年薪也随之增加。今年过年的时候，这孩子来我家串门，原来她这些年并没有放弃研究生的梦想，自己利用业余时间考取了在职研究生的学历，怪不得单位领导这样器重她，这样勤奋能干的职员加薪升职是必然的。再来回答题主所提的问题，一普通本科毕业的女生能进入央企实属不易，虽然上交大的硕士研究生也很有吸引力，但是上交大硕士的目的不就是为了找个好工作来提高自己的生活质量吗？现在央企年薪不菲的工作机会就摆在眼前，一旦放弃，有可能时不再来，谁也保不准三年后就业市场是怎样的？和高学历比起来，真正能使人得到历练的，还是就业机会和工作经历，相信进入职场后的工作经验一点也不比高学历给予人的少。而且一毕业就进入央企工作，工作起点高，即使以后再换工作也是一笔可贵的经验价值。如果觉得自己学历不够高的话，像我的学生那样去考个在职研究生，只要进入工作单位，那么在职研究生将会受到和全日制研究生同样的待遇。因此小徐老师建议果断选择央企工作。不知大家怎样认为欢迎交流补充。

学士（Bachelor Degree），是本科（undergraate）毕业能够获取的学位。我在中国的时候有理学生、工学士、文学士等之分，不知现在是否有变化。国外的分法也比较类似，比如通识教育的文科（liberal art）的学位常常是BA（Bachelor of Art），理科专业（Science）授BS（Bachelor of Science）等等。学士学位一般需要全时读四年获得，也有的专业譬如工程、设计等需要五年，当然半工半读要多久就不好说了。硕士（Master Degree），是研究生（graate）期间可以获得的第一个学位，在中国硕士一般需要两到三年全时攻读，最后要写硕士论文。在美国硕士则有两种，一种是学分硕士，只需要修够学分就可以毕业，这种以文科居多，用的时间短一些，一年半甚至一年就能毕业拿到学位；另一种是论文硕士，需要做实验收集数据写论文，这样的硕士一般需要两到三年才能毕业。博士（Ph.D），是研究生期间可以获得的比硕士更高一级别的学位，攻读博士并不需要硕士学位，本科毕业可以直接攻博，但是一旦博士不能达到毕业水平的话，可以改成硕士毕业。博士需要三到五年全时攻读，也有延长到更久的，在美国如果七年博士还没有毕业，一般会被认为该博士生没有毕业的能力，但这并不绝对，我认识的同学中有读了九年最后拿到博士学位，论文做的极其优秀，属于慢工出细活儿的那种。学士、硕士、博士都是一种学位，学士到硕士再到博士，是一种学历提升的过程，简单的说，本科生就是学士，毕业后获得学士学位，硕士研究生就是通常所说的硕士，毕业获得的是硕士学位，博士研究生就是通常所说的博士，毕业后获得的就是博士学位，目前博士就是最高学历。而博士后是一种工作经历，并不是一种学历，它是有工资的。博士后是指博士毕业取得学位、学历后，进入博士后流动站或博士后科研工作站进行研究的人员。博士后不是学位，也不是职务或职称，它只是一段工作经历。教授是一种高级职称，比教授低的有副教授、讲师、助教等，过去的教授不一定是博士、硕士，甚至连学士也不是。他们之间的区别，教授可以拿到行业的最高职称津贴，博士后只是一种工作经历，而博士、硕士、学士只是证明他们在相应的学习阶段，顺利完成了学业，取得了毕业证书和学位证书。虽然取得了学士、硕士、博士学位，甚至进入博士后流动工作站工作过，但不一定就能很快评上教授。反过来说，虽然教授没有较高的学历或者学位，但是他长期从事教育工作，长期学习和研究某一个领域，教学经验、研究经历比较丰富，他仍然可以当研究生导师。随着社会的进步和教育事业的发展，我国对教育事业的越来越重视，并且我国对学历的要求也越来越高，所以我们要尽自己的能力努力提高自己的学历。

在日常生活中，我们经常听到人们常说，本科学历专科学历，或者是经济学学士、取得理学学位，另外，有的人常说研究生、考研，而另一些些人习惯说硕士。那么学历和学位之间到底有什么不同？它们分别是什么意思？研究生和硕士是什么关系？今天小编就为你解答。顾名思义，学历，更像是一种受教育的经历，它是一种时间段的概念，它指接受教育的阶段，分小学、初中、高中、初中中专、高中中专、大专、本科、研究生，因为是一种受教育的阶段，所以不分专业。学位是标志一个人学历的头衔，即一个人通过学习取得学识及相应学习能力程度的标志，由国家授权的高等学校颁发。一般包括学士、硕士、博士三种。学位和学历的区别：学位是学历的标志，不和学校学习的经历或学历挂钩；而学历则必须是学校学习的经历。所以有学历不一定有学位，没有学历一定没有学位。以上所提到的本科专科都是学历，而有了本科学历后，然后再取的相关学识和学习能力会被授予学位，本科阶段的学位叫做学士。而研究生和硕士的关系也可以从这个角度来看，研究生是一种学历，而硕士是学位，也就是说，你考上了研究生，需要达到一定的水平，才能被授予硕士学位。所以也就不难理解为什么我们把研究生入学考试叫做考研，而把研究生硕士阶段的毕业叫做硕士毕业。另外，值得注意的是，研究生的范围要比较广，因为研究生又包括硕士研究生和博士研究生，但是在日常生活中，人们往往用研究生专指硕士研究生，而把博士研究生直接叫做博士，其实这种叫法不是完全正确的。所以说，学位不等同于学历，获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得大学本科、硕士研究生或博士研究生毕业证书的，不一定能够取得相应的学位证书，取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。另外，专科毕业之后一般是没有学士学位的，所以在网上很多人认为专科不叫大学，但是这种想法显然是不对的，专科只是比较侧重于实践和应用，也是我国高等教育的重要组成部分。另外有时我们也会听到结业，结业一般是某个活动或培训完成叫结业，但大学里的结业就很不好了，当大学生由于成绩差或其他原因取得不了毕业证和学位时，学校可能会发结业证，表示你在这个学校上了学，但是，由于各种原因，你没能完成学业没有毕业证，也没有取得学位。如果有什么问题，可以直接在评论区进行评论，小编会帮您解答，也可以关注小编随时随地询问。