2021全国硕士研究生招生考试思想政治理论已结束,纵观2021考研政治试卷,文都考研小编发现今年的考题呈现出以下几个特点:一、重视基础知识的考察在2021考研政治马原、毛中特、史纲和思修的选择题中有相当大的一部分题是对基础知识的考察,比如马原中考查“商品经济得以产生的社会历史条件”,毛中特中考查,“社会主义建设初步探索意义的主要体现”;史纲中考查“中国人民抗战胜利的关键”,思修中考查考察“个人与社会的关系最根本的是什么”等,都是对基础知识的考察,只要认真复习了,这部分题应该是没有问题。二、通过周年纪念考查知识点比如2020年是恩格斯诞辰200周年,马原中考查了恩格斯的著作,史纲中鸦片战争爆发180周年,考查了鸦片战争的影响,反法西斯战争胜利75周年,考查了抗日战争胜利的原因等,由此可见,周年纪念是每年必考题,2022年考生在备考的过程中就要总结相关周年,并且链接背后的考点。三、注重时政热点的考察很多题目都是围绕2020年国内外的一些热点问题而展开,马原分析题中考查的“在危机中育新机,于变局中开新局”蕴含了什么唯物辩证理论。毛中特考查的“实现小康社会不是终点,而是新生活新奋斗的起点”也是习主席讲话中的重要观点;今年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年,所以史纲考查的抗美援朝的意义也在意料之中;抗疫精神是中国精神也就是民族精神和时代精神的统一这也是今年的重要热点问题;至于疫情之后的全球治理更是当前国际社会重点关注的问题。所以同学们复习考研政治的过程中一定要注意时政热点,不要只看书本。但也正因为考研政治的这个特点,所以很多学生就把政治复习直接理解为或等同为时政复习,其实,考研政治各门课程都有自己的特点,因此,我们需要以这些热点问题为背景,学会用热点对接考点,才能将所知所学转化为卷面答案。总体来说,2021考研政治较之往年还是比较稳定,考查的大多都是基础概念,基本没有偏题、怪题,命 题方式也没有大的变动,考生通过对题干材料的理解可以很容易的将其聚焦在某一个知识点上,总体难度来说,试卷的难度并不大,希望2022考生在备考过程中能注意上述几点内容,以便取得更好的复习效果!
2021考研初试政治科目考试已经结束了,文都考研网及时为大家整理2021考研政治真题及答案解析,希望对各位考生有帮助,本文整理:【完整版】2021考研政治真题下载。
政治作为考研公共课之一,由全国统一命题,主要的考察范围及试卷内容结构如下。第一,马克思主义基本原理约占24%。第二,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论约30%。第三,思想道德修养与法律基础约16%。第四,形势与政策,以及当代世界经济与政治与16%。试卷上的分值分布。第一,单项选择题,一到16小题,每小题一分,共16分。第二,多项选择题,17到33题,每题两分,共34分,多选或少选不得分。第三,分析题,34到38小题,每小题十分共50分要求结合所学知识分析材料并回答问题。以上就是政治这门课程的大概情况,就要考研的小伙伴们可以参考一下,希望大家合理安排自己的时间和计划。小编在这里祝愿大家都能考上心仪的大学,为自己拼一个锦绣前程。
截至到今天下午,2021年研究生考试接近落下帷幕。至于怎么样,大家心里大体有了底。即使大家还都不知道具体答案,但是考研政治考场上,考生们奋笔疾书的身影,足以表达信心满满,网络话题下边全是在“膜拜肖神”,甚至有同学说“考研政治给了我不少信心”。那今年的政治到底什么情况呢?1)政治的难易程度选择题:出题趋势非常灵活,需要考生对知识点理解吃透,识记类题目,记忆掌握即可,整体难度一般分析题:不论哲学部分辩证法的矛盾观点,还是全球疫情的问题所涉及的全球治理,整体都在预料之内,难度中等图12)政治的要点马克思主义基本原理概论:4道单选题、5道多选题、1道分析题要点:马克思主义哲学部分、马克思主义政治经济学部分、哲学部分辩证法的矛盾观点,主客观统一的原理毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论:4道单选题、5道多选题、1道分析题要点:今年的时政热点、时政本身的来龙去脉、中国特色社会主义制度优势以及全面建成小康社会中国近现代史纲要:4道单选题、3道多选题、1道分析题要点:史纲基本知识、抗美援朝思想道德修养和法律基础:2道单选题、2道多选题、1道分析题要点:集中考查了今年的抗疫精神形势与政策以及当代世界经济与政治:2道单选题、2道多选题、1道分析题要点:全球疫情的问题所涉及的全球治理图23)政治整体分析今年思想政治理论考试仍然是“以史为鉴+时事热点”的命题风格:首先,单选题方面检验了考生对于世界近代史的理解,考卷从“马克思和恩格斯首次系统阐述历史唯物主义基本观点的著作”入手,让考生快速切入考试氛围。然后,洋务运动、抗日战争、人民政协的召开、新时代爱国主义教育、北斗三号全球卫星导航系统、2020年全球服务服装贸易会等等基本是识记类题型,让考生认清历史与现实的思考、国内与国际的局势。除了回顾历史和时政话题,今年的政治考研试题还增加了对新兴技术的观察,比如:多选题部分第一题提及到的宇宙中的“南极塔”,多选题部分第二题人的免疫与自然环境之间联系,以及今年刚刚颁布的民法典的意义等等。最后,5道分析题分别聚焦了2020年国内国际高度关注的话题:当今世界正经历百年未有之大变局、全面建成小康社会、中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年、抗击新冠肺炎疫情以及后疫情时代全球治理体系改革和建设等。这5个话题既考查答题者从全局看问题的高度,也测试答题者能否从实际着手的思考能力,既有从历史深度的回眸,也有对当下社情民意的触及。总结:从目前情况看,大部分考生的反馈很好,有同学说拿到卷子后一看,大部分题目自己都背过,有很多没有押重的题也都考了,还有同学说今年政治都押题了,考肖秀荣老师的水平。这对于考生们而言这是一件好事,毕竟考生们背得滚瓜烂熟,都可以拿到出色成绩。不过押中题不代表可以做全对,虽然说材料可能被押中了,但提问方式和参考答案不可能完全一致,而考研简答题的关键就是命题角度,直接决定了如何给出正确答案。还有就是如果每位考生都出色发挥,那评卷时就相对严格一些,所以变化范围不会太大。图3好了,就到这里了,有问题留言讨论哦。谢谢。
一、单项选择题:1~16小题,每小题1分,共16分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。1.马克思和恩格斯始终站在世界无产阶级革命的前沿,们的一生都在为推翻旧世界,建立新世界面奋斗马克思和恩格斯建立的第一个无产阶级政党是A.共产主义者同盟B.正义者同盟C.工人国际D.共产国际2.“橘生淮南则为橘,生于淮北则为,叶徒相似其实味不同,所以然者何?”橘途淮为积”说明了A.事物的发展变化,以时间地点和条件为转移B.事物的普遍联系是通过中介来实现的C.任何具体事物都是普遍联系之间的一个网结D.事物的变化和发展是一个过程3.马克思指出,判断一个变革时代不能以该时代的意识为依据,相反,这个意识必须从物质生活的矛盾中去解释。这里的“物质生活的矛盾”从根本上说是A.社会生产力与生产关系的现存冲突B.经济基础与上层建筑的现存冲突C.人类社会与自然界的乡村冲突D.社会存在与社会意识的现存冲突。4.在以私有制为基础的商品经济中,商品生产者的私人劳动生产的产品是否与社会的需求相适应,作为具体劳动的有用性质能否为村会所承认,商品的使用价值和价值之间的矛盾能否得到解决,决定着商品生产者的命运。以私有制为基础的商品经济的基本矛盾是A.使用价值和价值之间的矛盾B.私人劳动和社会劳动的矛盾C.具体劳动和抽象劳动的矛盾D.脑力劳动和体力劳动的矛盾5.习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新理论成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。这一思想的核心要义是A.推进马克思主义中国化时代化大众化B.坚持以经济建设为中心C.坚持和发展中国特色社会主义D.实现社会主义现代化6.党的十八大以来,为了更好适应我国国家安全面临的新形新任务,实现国家长治久安,我们明确提出了总体国家安全观。总体国家安全观的宗旨是A.政治安全B.经济安全C.人民安全D.军事、文化、社会安全7.高度重视和不断加强党的自身建设,是中国共产党从小到大、由弱到强,从控折中奋起,在战胜困难中不断成熟的一大法宝,也是党领导的伟大事业不断取得胜利的根本保证。中国特色社会主义进入新时代,党的建设的根本方针是A.全面加强党的执政本领B.坚持党要管党、全面从严治党C.坚持解放思想、改革创新D.全面推进党的政治建设8.党的十九大提出实施乡村振兴战略为起着眼党和国家事业全局,深刻把握现代化建设规律和城乡关系变化特征,顺应亿万农民对美好生活的向往,对“三农”工作的决部署,是新时代做好“三农”工作的总抓手实施乡村振兴战略的根本目的是A.确保国家粮食安全B.建立新型土地承包关系C.转移农村富余劳动力D.推进农业农村现代化9.戊戊维新是资产阶级性质的改良,是因为变法政令A一定程度上反映了资产阶级政治经济诉求B.纳了维新派开办国会的主张C.触动了封建制度的根本D.具有彻底性和不妥协性10.中共第一次独立领导并完全取胜的斗争是A.京汉铁路工人罢工B.香港海员罢工C,安源各矿工人罢工D开滦五矿工人罢工人11.1936年12月12日,张学良、杨虎城发动“兵诔”,扣留了蒋介石。这就是震惊中外的西安事变。事变发生后,中共中央确定了促成西安事变和平解决的基本方针,其原因是中国共产党A.不赞成张学良、杨虎城的主张B.为了团结国民党共同抗日C.工作重心转向城市斗争D.接受了共产国际的指示12.1945年8月29日,重庆《大公报》毛泽东赴重庆谈判发表了《毛泽东先生来了!》的社评,其中写道:“毛泽东先生来了!中国人听了高兴,世界人了高兴,无疑问的,大家都认为这是中国的一件大喜事。”毛泽东赴重庆谈判的目的是A.结束国共内战B.商讨联合抗日C.寻求外国援助D.争取和平民主13.2015年9月10日,中国教育大会在北京召开,会议上近平指出,培养什么人,是教育的首要问题,我国是共产党领导的社会主义国家,决定了我们的教育要A.推进教育现代化B.培养社会主义建设者和接班人C.全面深化教育体制改革D.建设教育强国14.人只有为同时代人的完,为他们的幸福而工作,自己才能达到完,如果只为自,他也许能成为著名的者,伟大的哲人,卓越的诗人,但永远不能成为完美的,直正伟大的人物这表明A.现自我价值是创造社会价值的原因B.个人价值的取他人的认同C人生社价可代替自我价值D.人生价值是自我价值和社会价值的统一15.2018年9月中华人民共和国国务院新闻办公室发布了《关于中美经贸摩擦的事实与中方立场》白皮书。白皮书指出,中美两国经齐发展阶段、经济制度不同,存在经贸摩擦是正常的,关键是A如何增加进口、消除逆差、管控分歧B.如何增加出口、降低关税、管控分歧C.如何增进互信、促进合作、管控分歧D.如何加强合作,加征关税、管控分歧16.2018年4月27日,朝鲜国务委员会委员长金正思与韩国总统文在寅在板门店韩方一侧的“和平之家举行会晤。本次两国首脑会晤最重要的成果是共同签署并发表了A.《<板门店宣言>军事领域履行协议》B.《北南关系发展与和平繁荣宜言》C.《北南共同宣言》D.《为促进朝鲜半岛和平、繁荣、统一的板门店宣言》二、多项选择题:17~33小题,每小题2分,共34分,下列每题给出的四个选项中,至少有两个选项是符合题要求的,请在答题卡上将所选项的字母涂黑。多选或少选均不得分。17(暂无)A.信息是独立于物质和意识的第三种形态B.物质世界的多样性C物质世界已经不再具有客观现实性D.人类的实践创造能够创造出现实存在中所存在的一个现实自然社会中所不存在的18.为什么要产格控制DMA的改变A.科学有时候是益它的、敌对的B.突破了伦理道德底线C.实践是真理性和价值性的统一D.合规律性和合目的性的统一19.平均利润A.利润平均在化不同部门的资本家对于加强工人阶级的剥削是有共同的阶级利益的B.不同部门的资本家们的等量价值投入带来的利润都是平均化的C.某企业的工人剩余劳动力可能会被其他的资本家所榨取D.不涉及直接生产的银行资本家,他的利润要低于平均利润20.为什么由资本主义社会转向社会主义社会是一种长期的漫长的历史进程A.资本主义能进行自我调整B.资本主义发展不平衡C.所有的社会形态都是有绝对稳定性的D.资本主义社会对于生产关系还有可容纳的空间21.科学社会主义的启发家习近平的一段话A它是优秀文化的历史传承B.资本主义社会的生产方式与社会主义生产方式没有必然联系C.它是一成不变的教条D.在不同的时代,它的内容与形式是不同的。22.新的主要矛盾的变化为什么没有带来我国社会的历史阶段的发展变化A.我国还是全球最大的发展中国家B.我国还面临着非常复杂的国际环境C我国大体上是不发达的D.这个矛质的转变,仅仅是社会主义初级阶段的历史阶段当中的一个改变23.改革开放40年来,我国民营经济从小到大从弱到强,不断发展壮大。截止2017年底,我民营企数量超过2700万家,个体工商户超过6500万,注册资本超过165万亿元。概括起来说,民营经济具“五六七八九”的特征,即贡献了50%以上的税收,60%以上的国内生产总值,70%以上的技术创新成果,8以上的城镇劳动就业,90%以上的企业数量。我国经济发展能够创造中国奇迹,民营经济功不可没。这表明民营经济已成为A.建设现代化经济体系的重要主体B.推动社会主义市场经济发展的重要力量C.实现中华民族伟大复兴中国梦的重要力量D.控制国民经济命脉的主导力量24.国家治理体系是在党领导下管理国家的制度体系,是一整套紧密相连、相互协调的国家制度;国家治能力则是运用国家制度管理社会各方面事务的能力。二者的关系主要表现为A提高国家治理能力可以充分发挥国家治理体系的效能B.好的国家治理体系能够提高国家治理能力C.国家治理体系和质量能力是相辅相成的有机整体D.国家治理体系越完备国家治理能力就一定越强25.全面准确地理解和把握“一国”与“两制”的关系,应在坚持“一国”基础上,实现“两制”之间的和谐相处、相互促进。为此,必须做到A.把维护中央权力和保障特别行政区高度自治权有机结合起来B.把坚持“一国”原则和尊重“两制”差异机结合起来C.把利用国际有利条件和发挥港澳优势有有机结合起来D.把发挥祖国内地坚强后盾作用和提高港澳自身竞争力有机结合起来26.坚定文化自信,是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,说到底就是要坚定文化自信。讲文化自信,我们有充分理由和充足底气,因为中国特色社会主义文化A.熔铸于生机勃勃的社会主义先进文化B.承继于激昂向上的革命文化C.源自于博大精深的中华优秀传统文化D.植根于中国特色社会主义伟大实践27.毛泽东在井冈山建立革命根据地,是因为A.有较好的群众基础B.井冈山地势险要易守难攻C.易于部队筹粮出款D.敌人统治力量比较薄弱28.中华人民共和国的建立标志着A.新民主主义革命基本胜利B.半殖民地半封建社会结束C.中共的地位根本性改变根本性变化D.社会主义基本制度确立29.经济体制改革,首先是从农村开始的。当时我国农业农村经济发展面临的主要问题有A.农民温饱上已经完全解决B.农村土地改革尚未完成C.人民公社体制亟待改革D.乡村企业管理体制亟待改革30.2018年4月,第十三届全国人民代表大会第一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》,其中,将社会主义核心价值观写入宪法,凸显了社会主义核心价值观的能要意义,社会主义核心价值观是A.坚持发展中国特色社会主义的价值遵循B.构建人类命共同体的行动指南C.增进社会团结和谐的最大公约数D.提高国家文化软实力的迫切要求31.中国特色社会主义法制坚持将法治与德治相结合法制与德治,是治国理政不可或缺的两种方式。这是因为两者A.发挥作用方式不同B.调整范围不同C.所处地位不同D.实现途径不同32.(暂无)33.(暂无)三。分析题34.(1)如何理解“实践是检验真理的唯一标准”?(5分)(2)从实践标准的绝对性和相对性的关系,谈谈你对“实践没有止境,理论创新也没有止境”的认识。(5分)35.(1)为什么说“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择”?(5分)(2)如何理解进入新时代必须“以改革开放眼光看待改革开放”?(5分)36.(1)如何理解马克思列宁主义给中国人民“指明了前进方向,提供了全新选择”?(5分)(2)中华民族实现了从东亚病夫到站起来、从站起来到富起来、并迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃说明了什么?(5分)37.(1)如何理解“英雄烈士的事迹和精神是中华民族共同的历史记忆和宝贵的精神财富”?(5分)(2)从法律社会作用的角度,分析为什么要以法律的名义保护英雄烈士?(5分)38.(1)为什么说“主场外交已成为全新的‘中国名片’”?(4分)(2)中国主场外交贯穿着怎样的外交关系理念?中国为世界发展提供了哪些智慧和方案?(6分)(文章转载于“思想国”公众号)
12月26日,研究生入学考试中南林业科技大学考点,政治考试结束后一考生开心地走 出考场。图/记者张云峰 12月26日,2021年全国硕士研究生招生考试拉开帷幕。上午的政治科考试结束后,不少考生走出考场时都带着自信的笑容。还有“走运”的考生发微博:“昨天晚上一共背了五道政治大题,猜中了四个。”几家欢喜几家愁,也有部分考生认为下午的英语考试难度颇大,有考生自我调侃说:“老师给我出了四篇我看不懂的阅读,我给老师写了两篇他看不懂的作文,扯平了。”本报长沙讯 全面建成小康社会、抗美援朝战争胜利70周年、抗疫精神……12月26日,为期3天的2021年全国硕士研究生招生考试拉开帷幕,全国报考人数达377万。我省报考2021年硕士研究生的考生为13.43万人,较去年增加1.15万人。此前,教育部召开视频调度会,部署全国各省(区、市)以最严格的标准、最严密的措施进一步做好考研疫情防控工作。当天,考研政治科考试结束后,有专家分析,政治试题整体呈现出基础性、综合性和紧跟时政的特点,多个时事热点成为考题。中公教育专家分析,政治考题整体上贴近大学本科教材和大纲解析,考查基础性知识和观点。如考查了规律的客观性、人与自然关系、物质观等基础性、人与自然的关系、资本有机构成、第一国际和巴黎公社。考查个人与社会辩证关系、法律权威的来源。这都是该科目中基础性的知识点,是学生反复学习和练习的知识点,但是也是容易被考生所忽略的点。虽然题目的考察注重基础,但并不是原封不动照抄教材;多选题的考查仍然注重综合性,需要灵活理解和掌握各知识点。如第17题考查物质范畴及其理论意义,但并不是单纯考查物质的定义是什么,选项涵盖了时空观、世界的本质、可知论等知识点,综合考查了学生对马克思主义物质观的认识和理解。考研试题的材料和出题点一直以来都关注当年时政热点,今年也不例外。今年试题中涉及了新发展格局、抗日战争胜利75周年、《新时代爱国主义教育实施纲要》、北斗三号、民法典颁布的意义、《区域全面经济伙伴关系协定》、全面建成小康社会、抗美援朝战争胜利70周年、抗疫精神和中美关系等。“结合时政热点考查一直是命题的趋势和重点”,专家分析,因此考生在复习中要注重当年重要周年纪念、重大会议、重要文件、重要讲话的内容。学习过程中切忌眼高手低,紧扣大纲解析和本科教材,抓住基础性知识点。注重基础知识时要灵活运用和理解知识点,切不可死记硬背。 记者李柯夫链接想考湖大特意吃了碗湖南米粉“星光不问赶路人,时光不负有心人。”对于报考湖南大学的“二战”考生彭其锋来说,日复一日、披星戴月备考的日子让人印象深刻,“之所以坚持要考研,是因为我想努力让自己变得更加优秀。”开考当天,彭其锋早早地赶到考场附近,吃了一碗“能够带来好运”的湖南米粉。“今年受疫情影响,大家的压力都比较大。”彭其锋指了指自己佩戴的卡通口罩,“但是一切都会好起来的,你看口罩也能做得这么可爱!”和第一次考研的经历不同,今年的备考过程还增加了连续14天的“体温监测”。进入考场时,彭其锋先后出示了健康码和行程码,并在进入考室后将体温监测表上交给监考老师。 潇湘晨报综合新华社【来源:潇湘晨报】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn
各位同学大家好,经过一年的紧张复习,2021研究生入学考试的政治科目考试今天上午已经落幕了。当然,此时此刻前方的同学依然在战场上奋战,而我们这些作为陪伴大家度过整个2021考研征程的老师们只能在后方对上午的考试做一个盘点或解析。所谓盘点也好,解析也罢,不仅是为了对2021考研考生们做一个总结,其实更是为了对2022的考生提出一些启示。苏格兰作家斯蒂文生的一句话,叫做“只有知道了通往今天的路,我们才能清楚而明智地规划未来”,所以今天我们肩负的解析任务还有一层意思就是对2022考研的同学们给出一些复习指导。考研政治这门课程整体难度并不算太大,应该来说每年的试题难度都非常平稳,对于大家来说过线应该不是一件特别需要去紧张的事情。但是这门课程却依然具有着很好的区分度,换言之要想在考研政治中取得一个较好的成绩却并不容易。也正是因为考研政治的上述两个特征,所以导致同学们在复习过程中对政治的态度是前倨后恭的。所谓前倨是因为早就听说了政治不难,所以对其不屑一顾,迟迟不愿动手复习;而到了靠考前一两个月做几套卷子、翻出若干真题才发现,政治并非想象中那般简单,有些题甚至会让其抓耳挠腮而不得其解,再加上政治虽整体不难,但体系庞杂且不均衡,尤其是其中的马原理解起来并非易事,所以在后期就会出现很多同学以政治为核心的狂热复习情景,这种狂热复习并不是源于对政治重要性的幡然醒悟,而是出于对政治不了解的一种自然恐慌。其实在这里我想说的是,考研政治的复习大家应该梯度进行。马原、毛中特及早进行,其他较易课程可以稍后着手,不能把所有的期望放在最后一个月,而应在平时的课程及复习中早下功夫,一般而言,只在最后突击的同学,其分数大多在50-60之间,这个分数对于考研政治来说绝非一个理想的成绩。总而言之,对于已经结束政治考试的2021考生来说,好好准备下面的考试,认真应考、放松心态、沉着答题是当下需要去做的,而对于2022考研的同学们,希望大家在考研政治的复习中不要前倨后恭而要循序渐进、梯度进行。马原、毛中特先行一步,其他较易课程稍后进行,不要把所有的期望放在最后一段时间,而应在平时的课程及复习中打好基础。最后,祝广大考生都能取得理想的成绩,考上自己向往的院校!
一、单项选择题:1~16小题,每小题1分,共16分。1. “风定花犹落,鸟鸣山更幽”形象地表达了动和静的辩证关系是A. 静不是动,动不是静 B. 静中有动,动中有静C. 动是必然的,静是偶然的 D. 动是静的原因,静是动的结果【答案】 B【解析】 本题考查哲学原理第2章关于运动与静止辩证关系的理解与运用;本题引用宋代 著名政治家、思想家、文学家王安石的蕴涵哲理的诗句进行考查;运动和静止的辩证关系有四点,诗句表达的动与静的相互联系和相互渗透,故直接选择B就可以。A是不符合题意要求的正确观点,C、D是错误观点。2. “挟泰山以超北海,语人曰吾不能,是诚不能也。为长者折枝,语人曰吾不能,是不为也,非不能也。”《孟子》中的这段话启示我们,做事情要区分可能性和不可能性,二者的 区别在于A.人的主观努力程度 B. 对人是否有利C. 现实中有无根据和条件 D. 现实中的根据和条件是否充分【答案】 C【解析】 本题考查哲学原理第3章关于可能性和现实性关系中把握可能性这个范畴。要注 意区分几种不同的情况,包括可能性和不可能性、现实可能性和抽象(非现实)可能性、好和坏的两种可能性;本题引用《孟子》中孟子同齐宣王对话中的一段话,引文不全,引语之前齐 宣王问孟子:“不为者与不能者之形何以异?”即不肯去做与不能做到在外表上有什么区别? 孟子回答:如果说挟着泰山去跳过北海(即渤海),对别人说,这个我做不到,这真是不能。要是说替老年人折取树枝,对别人说,我做不到,这是不去做,不是做不到。显然这段话,前 者说的是不可能性,后者说的是可能而又不去做。试题主要考查可能性和不可能性的区别,同时又把现实可能性与抽象可能性作为干扰项。本题所问是可能性与不可能性的区别,这是客 观存在,与A主观努力、B对人利害无关,加以排除。D是现实可能性和抽象可能性的区别依 据,C才是可能性和不可能性依据的区别。3. 马克思根据人的发展状况把人类历史划分为三大形态。它们是A. 自然经济社会、商品经济社会、时间经济社会B. 原始公有制社会、私有制社会、共产主义公有制社会C. 农业社会、工业社会、信息社会D. 人的依赖性社会、物的依赖性社会、人的自由全面发展社会【答案】 D【解析】 本题考查哲学原理第7章社会发展和人的发展中马克思关于人的发展状况作为人 类历史划分的依据。四个备选项列举了对人类历史发展划分的经济形态、社会形态、生产力形态、人的发展等四个依据;由于在教学中强调要以科学发展观为指导,以人为本是科学发展观 的核心,以人为本就包含了要努力实现人的全面发展,所以此题很容易答对。4. 列宁说:“意识到自己的奴隶地位而与之作斗争,是革命家;没有意识到自己的奴隶 地位而过着默默无言、浑浑噩噩、忍气吞声的奴隶生活的奴隶,是十足的奴隶。对奴隶生活的各种好处津津乐道并对和善的好主人感激不尽以至垂涎欲滴的奴隶是奴才,无耻之徒。”这三 种奴隶的思想意识之所有有如此巨大的差异,是由于A. 人的社会意识并不都是社会存在的反映B. 人的社会意识与社会存在具有不一致性C. 人的社会意识中的各种形式之间相互作用D. 人的社会意识具有历史继承性【答案】B【解析】 本题考查哲学原理第5章人类社会的本质和基本结构中意识形态的相对独立性原 理的理解和运用。意识形态的相独立性原理认为意识形态在反映或依赖社会存在的基础上有自身发展的特殊规律或功能,主要表现有:同社会存在变化发展的不完全的同步性、历史继承 性、相互作用性和能动的反作用性。本题运用列宁的一段名言,说明三种奴隶的思想意识不同,问其理论依据是什么;在同一阶级社会中存在三种不同的意识形态,体现了意识形态同社 会存在变化发展的不完全同步性,故正确选项应当是B;A是错误观点,C、D是不符合题意要 求的正确观点,都不能选。5. 货币的本质是A. 商品交换的媒介物 B. 商品价值的一般等价物C. 商品的等价物 D. 商品的相对价值形式【答案】 B【解析】 本题考查第二章货币的本质和职能这一知识点的内容,是政治经济学的常考 点,相对比较简单。价值形式的发展过程表明:货币是商品生产和商品交换长期发展的产物,是商品内在的使用价值和价值矛盾运动的必然结果,货币形式是价值形式发展的完成形式。价 值形式的发展过程也揭示了货币的本质:货币是固定的充当一般等价物的商品,体现着商品生产者之间的社会经济关系。因此,正确答案是B。本题的四个选项中,A的干扰性比较强。在市场交换中,货币充当商品交换的媒介;但是,充当商品交换的媒介并不是货币的本质。6. 在资本主义社会,农业资本家和土地所有者之间争夺的是A. 形成级差地租I的超额利润 B. 形成级差地租II的超额利润C. 形成绝对地租的超额利润 D. 形成垄断地租的超额利润【答案】 B【解析】 本题考查第三章土地所有权和地租这一知识点的内容,测试考生对级差地租两 种基本形态的理解和掌握。具体是考查农业资本家和土地所有者对形成级差地租II的超额利润 的争夺。相对而言,比较难、比较偏。市场上流行的包括教育部社科司编写的《2007年政治理论考试大纲解析》在内的政治资料中都没有这一内容。在资本主义农业中,级差地租II是在同 一块土地上连续追加投资的劳动生产率不同所产生的超额利润而转化成的地租。由追加投资所产生的超额利润,是级差地租II的实体。但这种超额利润是否转化为和在何种程度上转化为超 额利润,要取决于农业资本家和土地所有者之间的斗争。一般情况是,在租约有效期内全部归农业资本家所有,在缔订新租约时部分或全部归土地所有者所有。所以,为争夺对土地追加投 资所产生的超额利润,农业资本家总是力图延长租期,而土地所有者则不愿土地租期太长。因此,正确答案是B。在我们国家,之所以土地承包期三十年不变,就是为了鼓励农民增加对土 地的投入,实现对土地的集约化经营,增加粮食生产。7. 作为商品的资本是A. 商业资本 B. 借贷资本 C. 产业资本 D. 流通资本【答案】 B【解析】 本题考查第三章借贷资本和利息这一知识点的内容,相对而言比较偏。这一考 点2000年以多选题形式考过一次。借贷资本作为从职能资本中分离出来的一种独立的资本形式,具有三个特征:第一,借贷资本是一种作为商品的资本,即商品资本;第二,借贷资本是 作为一种所有权资本,即财产资本而与职能资本相对立;第三,借贷资本具有不同于职能资本的特殊运动形式,表现为G-G′。因此,正确答案是B。8. 在中国共产党的历史上,第一次鲜明地提出“马克思主义中国化”的命题和任务的会议是A. 党的二大 B. 遵义会议C. 党的六届六中全会 D. 党的七大【答案】 C【解析】 本题考查毛概第一章关于毛泽东思想发展历程的有关知识点。马克思主义中国 化,即把马列主义与中国具体实际相结合,坚持正确的理论指导,走自己的路。这是中国共产党全部历史得出的最基本的经验。这是一个很重要的命题,是本课程的一条主线。1938年,毛 泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中,最先提出了“马克思主义中 国化”这个命题。他指出:“马克思主义中国化,使之在其每一表现中带着中国的特性,即是说,按照中国的特点去运用它,成为全党亟须解决的问题”。故选C项。本题提示考生,在毛泽东思想发展史上具有重要意义的中国共产党代表大会和中央全会的有关知识也会成为考试的内容9. 国民革命失败后,毛泽东在八七会议上提出的著名论断是A. 须知政权是由枪杆子中取得的 B. 兵民是胜利之本C. 一切反动派都是纸老虎 D. 星星之火,可以燎原【答案】 A【解析】 本题考查毛概中第三章关于武装斗争的问题。本知识点曾在1993年考研政治试 题中考过。1927年国民革命失败后,为总结国民革命的经验教训,中共中央召开了八七会 议。在这次会议上,毛泽东提出了“以后要非常注意军事,须知政权是由枪杆子中取得的” 这一著名论断。本题提示考生,对已考试题要重视,并非考过了就不会考。一般而言,对选择题而言,近两、三年之内考过的题目再考概率较小,但之前的已考试题可重复考,也可换 种形式考。10. 1957年,毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出,在我国,工人阶级与民族资产阶级的矛盾属于人民内部的矛盾。如果处理不当,会变成A. 对抗性的敌我矛盾 B. 非对抗性的敌我矛盾C. 对抗性的人民内部矛盾 D. 非对抗性的人民内部矛盾【答案】 A【解析】 本题考查毛概中第五章关于两类不同性质的矛盾学说。一般而言,工人阶级与 民族资产阶级的矛盾不属于人民内部矛盾,但在我国,它是作为人民内部矛盾来处理的,这在社会主义学说史上还是第一次。同时,毛泽东也指出,不同性质的矛盾相互之间也会发生变 化。工人阶级与民族资产阶级的关系如果处理不当,原本属于人民内部矛盾,也会变为敌我矛盾。故选A。本题如果采取正选法没有把握,可采用排除法。由于敌我矛盾属对抗性矛盾,人 民内部矛盾属非对抗性矛盾,B、C两项观点均不成立,可排除。D项也明显可排除,因为不可能说如果处理不当由人民内部矛盾会变成人民内部矛盾,逻辑上都不通。11. “三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点是A. 实现社会主义现代化B. 发展社会主义社会生产力C. 发展社会主义民主,尊重和保障人权D. 实现人民愿望、满足人民需要、维护人民利益【答案】 D【解析】 本题考查邓小平理论和“三个代表”重要思想概论第2章“三个代表”重要思想 是马克思主义中国化的最新理论成果中关于始终代表中国最广大人民的根本利益的理解和记忆。试题的正确观点出自胡锦涛《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》(2003年7月1日)。他指出:“实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益,是“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点。”胡锦涛在学习《江泽民文选》报告会上的讲话中重述了这一观点。凡是讲到根本出发点和落脚点或归宿,肯定就是指中国最广大人民的根本利益。所 以,正确选项是D,其他选项都不符合要求。12. 社会主义的道德建设的核心是A. 为人民服务 B. 集体主义 C. 诚实守信 D. 爱国主义【答案】 A【解析】 本题考查邓小平理论和“三个代表”重要思想概论第9章中国特色社会主义文化 中关于社会主义思想道德建设的内容的记忆与理解。试题的观点最早出自1997年的中共十五大 报告,江泽民指出:“深入持久地开展以为人民服务为核心、集体主义为原则的社会主义道德教育”。2002年5月,江泽民《在四川考察工作时的讲话》中指出“思想道德建设……要以为 人民服务为核心,以集体主义为原则”。江泽民在中共十六大报告中又指出:“认真贯彻公民 道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点”。本题的正确选项为A。13. 中国共产党和中国政府始终尊重和保护人权,认为首要的人权是A. 参政权、议政权 B. 自由权、平等权C. 生存权、发展权 D. 选举权、被选举权【答案】 C【解析】 本题考查邓小平理论和“三个代表”重要思想概论第8章中国特色社会主义政治 中关于尊重和保障人权的今年新增考试点内容的记忆与理解。本题关于“尊重和保障人权”作 为中央正式文件的提出,出自2002年的中共十六大报告和2004年的宪法修正案。关于人权问 题,邓小平、江泽民都有相关论述。邓小平指出:“国权比人权重要得多。”江泽民指出:“充分实现和享受人权是全人类追求的共同理想。促进和保护人权是各国政府的神圣职责。”“国家主权是一国人民充分享受人权的前提和保障。”2005年10月,国务院新闻办公室发布的《中国民主政治建设》白皮书中指出:“中国共产党作为中国人民根本利益的忠实代表,始终将维护国家主权和独立、保障和发展人民的各项权利作为根本任务,并将生存权、发展权作为 首要人权。”本题显然出自这一文件。尊重和保障人权是今年的新增考试点,是师生重视的一个问题。14. 《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出,社会和谐是中国特色社会主义的A. 根本任务 B. 根本原则 C. 本质属性 D. 基本要求【答案】 C【解析】 本题考查形势与政策中有关现阶段党和政府的重大方针政策中关于中共十六届六中全会的新观点的记忆。本题出自中共十六届六中全会公报。对本题采用正选法(即顺选法)即可。15. 胡锦涛在学习《江泽民文选》的报告会上的讲话中指出,我们学习《江泽民文选》必须牢牢把握的主题是A. 建设中国特色社会主义 B. 以经济建设为中心C. 完善社会主义民主和法制 D. 加强社会主义精神文明建设【答案】 A【解析】 本题考查形式与政策中有关中央最高领导人讲话中的观点。选项中的正确观点 是邓小平理论和“三个代表”重要思想概论中已有的观点。此题实际上是对2006年“三个代表”重要思想深化了对中国特色社会主义的认识这一试题的重复。对本题采用正选法即可做对。16. 中俄两国互办“国家年”活动是两国最高领导人做出的一项重大政治决定。这表明A. 两国的合作重点已转向文化领域B. 中俄战略协作伙伴关系的内涵已发生根本变化C. “国家年”活动将成为中俄双边长期交往的主线D. 双方将全面提升在各个领域的合作水平【答案】 D【解析】 本题是“形势与政策”中中外关系的试题。中国和俄罗斯两国政府决定在2006 年、2007年互办国家年,进一步加深两国人民的相互了解。做此题要采用我们教给大家答选择题三个方法即顺选法、排谬法、比较法的同时使用。中俄从1996年开始建立战略协作伙伴以 来,两国各方面的关系都不断深入发展。A、B、C都是不正确的或片面的观点,加以排除,只有D是符合题意要求的选项。二、多项选择题:17~33小题,每题2分,共34分。17. 关于龙的形象,自古以来就有“角似鹿、头似驼、眼似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”的说法。这表明A. 观念的东西是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西B. 一切观念都是现实的模仿C. 虚幻的观念也是对事物本质的反映D. 任何观念都可以从现实世界中找到其本质“原型”【答案】 AD【解析】 本题考查哲学原理第2章世界的物质性和人的实践活动中关于意识的本质的理解 和运用,同时也考查了认识客观事物的本质与现象的关系。本题关于龙的形象的引语出自明代医学家李时珍的《本草纲目》关于龙有九似或九像的描述。自古以来,中华民族以龙作为自己的民族形象。在中国民间,龙是吉祥、繁荣、欢乐的象征。2006年12月,在某互联网上进行了一场要不要以龙作为中华民族形象的辩论,绝大多数网友坚决反对甚至谴责企图取消龙作为中 华民族形象的动议。此题引导考生关心时事的同时,还能以所学哲学知识分析龙的观念所体现的哲学观点。辩证唯物主义认为意识的本质是人脑的机能和属性,是客观存在的反映。人们在 实践基础上,人脑反映客观存在或客观事物既有正确的反映,又有错误的反映;既有对事物现象的反映(感性认识),又有对事物本质的反映(理性认识);意识是主观形式和客观内容的 统一。马克思指出:“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”懂得了这些观点就可得出:A选项是正确的,几乎是马克思的原话;B选项是错误观 点,因为对现实的模仿是一种行为,而不是观念;C选项不符合题意要求,因为虚幻的观念就是不真实的观念,结合本题,龙的形象属于事物的现象,因此龙的观念只是对事物现象的反映 而不是对事物本质的反映;D选项体现意识内容源于客观事物,是正确观点和选项。18. 某地乡村公路边有很多柿子园,金秋时节农民采摘柿子时,最后总要在树上留一些熟透的柿子。果农们说,这是留给喜鹊的食物。每到冬天,喜鹊都在果树上筑巢过冬,到春天也 不飞走,整天忙着捕捉果树上的虫子,从而保证了来年柿子的丰收。从这个事例中我们受到的启示是A. 事物之间有其固有的客观联系B. 人们可以发现并利用规律来实现自己的目的C. 人与自然的关系是相互利用的关系D. 保持生态系统的平衡是人类生存发展的必要条件【答案】 ABD【解析】 本题考查哲学原理中关于普遍联系观点、人与规律的关系、人与自然关系的综 合理解和运用。本题通过果农对待喜鹊的正确态度的事例来说明一系列的哲理,考查考生运用哲理分析具体问题的能力。A选项体现事物联系的客观普遍性观点;B选项体现人们可以认识和利用规律的观点;D选项属于自然环境是人类生存和发展的经常和必要条件的观点,是正确 选项;C选项是错误观点,因为只有人能利用自然界,而自然界是不能利用人的。19. 2006年7月12日凌晨,刘翔在瑞士洛桑国际田联超级大奖赛男子110米栏比赛中,以12 秒88勇夺冠军,打破了由英国名将科林?杰克逊保持了13年之久的12秒91的世界记录。科林?杰 克逊在谈起自己已被打破的记录时,没有一丝沮丧:“我一点也不失望。正相反,我感到非常 兴奋。”他说:“记录本来就是用来被打破的。”这在哲学上的启示是A. 创新是永无止境的B. 不断超越前人是历史发展的规律C. 凡是在历史上产生的都要在历史上灭亡D. 一切事物都是作为过程而存在,作为过程而发展【答案】 ABCD【解析】 本题考查哲学原理第3章唯物辩证法中关于事物发展过程性观点的理解和运用。 本题通过体育比赛中记录不断被打破的事例来考查考生对事物发展过程性观点的掌握。恩格斯指出:“世界不是一成不变的事物的集合体,而是过程的集合体,其中各个似乎稳定的事物以 及它们在我们头脑中的思想映象即概念都处在生存和灭亡的不断变化中,前进的发展”。“辩 证哲学推翻了一切关于最终的绝对真理和与之相应的人类绝对状态的想法。在它面前,不存在任何最终的、绝对的、神圣的东西;它指出所有一切事物的暂时性;在它面前,除了发生和消 灭、无止境地由低级上升到高级的不断的过程,什么都不存在,它本身也不过是这一过程在思维着的头脑中的反映而已。”本题四个选项全部体现了恩格斯关于事物发展过程性的观点。 AB选项是在讲党的思想路线时常提到的观点。20. 以人为本是科学发展观的本质和核心。以人为本中的“人”是指A. 具体的、现实的人 B. 广大的人民群众C. 作为个体的个人 D. 社会全体成员【答案】 ABD【解析】 本题考查历史唯物主义关于人民群众概念的理解和运用。本题结合科学发展观 中以人为本为核心的论断,考查人民群众这一概念在我国现实社会的体现。历史唯物主义关于人民群众的概念是指推动社会历史进步的社会成员的总和,与“敌人”相对应。人民群众是个历史的范畴,在不同国家和各个国家的不同历史发展时期的内容是变化的。历史唯物主义所讲 的人是具体的、现实的而不是抽象的、非现实的人,人民群众不是直接指单个的人而是指人的总和与群体,故A、B选项正确,C选项不正确。对于D选项容易产生争论,因为一般的哲学教 材都讲人民群众是社会居民中的大多数。为什么说在今天的中国,广大人民群众就是社会全体成员呢?中共中央宣传部理论局组织编写的《科学发展观读本》中写道:“以人为本的人,是 指最广大人民群众。在当代中国,就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体,包括社会各阶层在内的最广大人民群众。”另外,2005年10月,国务院新闻办公室发布的《中国的民主政 治建设》白皮书中写道:“在中国,享有民主权利的人民范围包括一切不被法律剥夺政治权利的人。”显然,试题所讲的社会全体成员是不包括被法律剥夺政治权利的人,故D选项属正确选项。21. 商品的市场价格发生变化A. 与货币的价值量变化无关 B. 与商品的价值量变化有关C. 与商品的生产价格变化无关 D. 与商品的供求变化有关【答案】 BD【解析】 本题考查第二章价值规律的表现形式和第三章价值转化为生产价格这两个知识 点的内容,是政治经济学的常考点。价格是商品价值的货币表现。生产价格出现以后,马克思主义政治经济学把作为商品价值货币表现的价格叫市场价格。市场价格以价值或生产价格为基础,随供求关系的变化而变化。因此,正确答案是BD。22. 利润率表示全部预付资本的增殖程度,提高利润率的途径有A. 提高剩余价值率 B. 提高资本有机构成C. 加快资本周转速度 D. 节省不变成本【答案】 AD【解析】 本题考查政经第三章剩余价值转化为利润这一知识点的内容,是政治经济学的 常考点,相对比较简单。利润率是剩余价值与全部预付资本的比率,表示全部预付资本的增殖程度。一般的教材认为,决定和影响利润率的主要因素有:剩余价值率、资本有机构成、资本 周转速度、不变资本节省。关于资本周转速度对利润率的影响问题,命题的意思是资本周转速度加快,提高年剩余价值率,从而也提高年利润率,但不提高利润率,故答案是AD。23. 生产要素市场包括A. 土地市场 B. 商品市场 C. 资本市场 D. 劳动力市场【答案】 ACD【解析】 本题考查第六章完善市场体系这一知识点的内容,是政治经济学的常考点。社 会主义市场体系是商品市场和生产要素市场的有机整体。商品市场包括消费品市场和生产资料市场。生产要素市场一般包括金融市场、产权市场、劳动力市场、土地市场和技术市场等。因 此,正确答案是ACD。24. G-W-G′是A. 货币资本的循环公式 B. 生产资本的循环公式C. 商品资本的循环公式 D. 资本总公式【答案】 AD【解析】 本题考查第三章资本流通公式和商品流通公式的区别和第四章产业资本循环经 历的三个阶段和采取的三种职能形式这两个知识点的内容,是政治经济学的常考点。资本总公式的形式是:G-W-G′。 产业资本循环是货币资本、生产资本和商品资本三种循环形式的统 一。其中,货币资本的循环公式是:G-W-G′。因此,正确答案是AD。25. 新民主主义革命时期,以国共合作为基础所建立的统一战线有A. 国民革命联合战线 B. 工农民主统一战线C. 抗日民族统一战线 D. 人民民主统一战线【答案】 AC【解析】 本题考查毛概第三章有关统一战线的知识点。本题要了解的是新民主主义革命 时期统一战线的建立与发展情况,本知识点为2006年考研大纲新增考点。在国民革命时期,建 立的统一战线为“联合战线”,又称“第一次国共合作”;土地革命战线时期为“工农民主统一战线”,抗日战争时建立了“抗日民族统一战线”,又称“第二次国共合作”;解放战争时期建立的是“人民民主统一战线”。各个时期的合作成分各不相同,在新民主主义革命时期, 建立的以国共合作为基础的统一战线有两次,即A、C项,又称两次国共合作。26. 1942年,毛泽东在《整顿党的作风》中指出,我们要的是马克思列宁主义的学风。学风问题主要是指A. 对待知识分子的态度问题B. 领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题C. 我们对待马克思列宁主义的态度问题D. 全党同志的工作态度问题【答案】 BCD【解析】 本题考查毛概第七章实事求是思想路线的知识点。所谓学风问题,实质上就是 思想方法问题,也是对待马列主义的态度问题,落实到工作上就是工作态度问题。毛泽东在《整顿党的作风》中明确指出:“学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问 题,是我们对待马克思列宁主义的态度问题,是全党同志的工作态度问题。”故应选BCD。 至于A项,显然是干扰项,完全可以排除。27. 20世纪50年代中期,邓小平多次强调,执政的中国共产党必须接受来自几个方面的监督,具体包括A. 党内的监督 B. 人民群众的监督C. 海外人士的监督 D. 民主党派和无党派民主人士的监督【答案】 ABD【解析】 本题考查《毛泽东思想概论》第五章关于执政党建设的思想。邓小平在中共八 大所作的关于修改党章的报告中指出,执政党(共产党)必须接受监督,这种监督来自三个方面,即ABD三项的内容。28. 坚持和完善社会主义初级阶段个人收入分配制度,就要规范收入分配秩序,其中包括A. 着力提高低收入者收入水平 B. 逐步扩大中等收入者比重C. 有效调节过高收入 D. 坚决取缔非法收入【答案】 ABCD【解析】 本题考查邓小平理论和“三个代表”重要思想概论第7章中国特色社会主义经济 中社会主义初级阶段分配制度在当前的政策取向内容的记忆。本题出自《中共中央关于构建社 会主义和谐社会建设若干重大问题的决定》。决定指出:“坚持按劳分配为主体、多种分配方 式并存的分配制度,加强收入分配宏观调节,在经济发展的基础上,更加注重社会公平,着力 提高低收入者收入水平,逐步扩大中等收入者比重,有效调节过高收入,坚决取缔非法收入,促进共同富裕。”吴邦国在《构建社会主义和谐的纲领性文件》一文中说:“目前,收入分配秩序问题较多,社会分配不公和收入差距过大现象突出,人民群众对此反映强烈。全会决定针对收入分配领域的突出问题,强调了改革收入制度的政策取向。”上述引文就是现行分配制度 在当前的政策取向。本题要得到正确回答需要学习中央文件,掌握党中央有关重大热点问题的 新观点。29. 依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略,其基本要点有A. 中国共产党领导人民实行依法治国B. 形成一套比较完备的法律制度C. 对国家事务、经济文化事业和社会事务的管理工作都要依法进行D. 依法治国的最重要依据是宪法和法律【答案】 ACD【解析】 本题考查邓小平理论和“三个代表”重要思想概论第8章中国特色社会主义政治 关于依法治国内容的记忆和理解。本题所述依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略出自 中共十五大报告。报告指出:“依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律 规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改 变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。依法治国,是党领导人民治理国家的基本方略,是发展社会主义市场经济的客观需要,是社会文明的重要标志,是国家长治久安的重要保障。”命题组所命的这道题主要依据考试中心组编的教材所归纳的依法治国的三个要点,故只要记住这三个要点,此题就不难了。B选项属于依法治国的过程与形式,不属于要点的内容,故不选。30. 建设社会主义新农村的一项重要任务是培养新型农民,具体措施有A. 加快发展农村义务教育 B. 加强劳动力技能培训C. 发展农村文化事业 D. 加速农村剩余劳动力的转移【答案】 ABC【解析】 本题考查邓小平理论和“三个代表”重要思想概论第6章科学发展观和社会主义 建设发展战略中关于建设社会主义新农村培养新型农民这个内容的记忆与理解。本题内容出自2006年中央1号文件《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》中培养推进社会主义新农村建设的新型农民的部分相关论述,如“加快农村义务教育”、“大规模开展农 村劳动力技能培训”、“培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民”、“繁荣农村文化 事业”等。命题将这些内容结合成培养新型农民的具体措施。回答此题,比较容易得出ABC 选项都是培养新型农民的具体措施;而D选项讲农村剩余劳动力的转移,既转移了就不再是农民,也没有培养的内容,故不选。31. 社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本,它的基本内容包括A. 马克思主义指导思想B. 中国特色社会主义共同理想C. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D. 社会主义荣辱观【答案】 ABCD【解析】 本题考查形势与政策中关于党和政府在现阶段的重大方针政策内容的记忆。本题出自《中共中央关于构建社会主义和谐社会建设若干重大问题的决定》。32. 从2006年1月1日起,我国废止《农业税条例》,这是具有划时代意义的历史事件,它有利于A. 促进城乡税制的统一B. 推进工业反哺农业、城市支持农村C. 逐步消除城乡差别,推进城乡统筹发展D. 增加农民收入,提高消费水平【答案】 ABCD【解析】 本题考查“形势和政策”中关于国内重大时事的一个内容的理解:我国取消已延续2600年的农业税。本题出自2005年12月30日人民日报第2版刊登的评论员文章:《推进社会主义新农村建设的重要举措——写在农业税取消之时》。试题中所引用的同文章相同的话 有:“促进城乡税制的统一,推进工业反哺农业”、“城市支持农村,推进城乡统筹发展,增 加农民收入”。试题中“逐步消除城乡差别”、“提高消费水平”为命题组增加的话。33. 中非合作论坛是首脑外交的新形势。中国国家主席、副主席和总理及非洲4国的总统和 非洲统一组织秘书长参加了第一届部长级会议并发表讲话;14个非洲国家的领导人及44个国家 的88位部长参加了2003年第二届部长级会议;2006年的中非合作论坛北京峰会更是吸引了非洲40多个国家的元首和政府首脑参加。首脑外交对中非关系的重要意义主要表现在A. 推动了和平、稳定、公正、合理的国际新秩序的建立B. 增进了友谊,促进了贸易往来C. 体现了平等观念D. 开辟了“南南合作”的新路【答案】 ABCD【解析】 本题属于“形势与政策”中的年度间的国际重大时事,考查首脑外交对中非关系的重要意义的理解。本题属于发挥题,其主要思想出自2006年11月6日人民日报第2版刊登的 社论:共同开创中非友好合作新局面。文中论述了峰会的八个方面的意义。本题有相当的难度,多数考生不会关注2006年11月1日之后的时事,因为按考试大纲规定不属于考查范围。A 选项比较难以理解,因为A的内容是属于首脑外交的一般的、普遍的意义,而并非是对中非关 系的意义。采取见好话就选的方法答此题。三、分析题:34~38小题,每小题10分,共50分。要求结合所学知识分析材料回答问题。请将答案写在答题纸指定位置上。34. 成仿吾是我国无产阶级革命家,马克思主义理论家、教育家,他是由“文化人”成为“革命人”的典型之一。成仿吾究竟是个什么样的人呢?作家丁玲在未跟他谋面之前,曾产生 过一系列的“合理想象”:“在文学上,他主张浪漫主义,创造社最早就是这样主张的;他是 从日本留学回来的,一定很洋气,很潇洒,因为曾见过一些傲气十足的诗人,趾高气扬,高谈阔论;他在国外学军械制造,或许是庄重严肃之人;他在黄埔军官学校担任教官,一定有一种 军人气概;他曾经跟鲁迅进行过革命文学队伍内部的文学论争,写过火气很重的文章,是不是有点张飞李逵式气质呢?”后来,丁玲在陕北见到成仿吾时,第一个感觉就是“我想象的全错了”。原来成仿吾是一个“土里土气、老实巴交的普通人”,一个尊重别人、热情、虚心、平 等待人的人。丁玲十分后悔:“为什么我单单忽略了他是一个经过长征的革命干部、红军战士、一个正派憨厚的共产党员呢?”另据老红军杨定华回忆说,在长征中见到的成仿吾完全是 士兵的装扮:破旧的棉军衣,斜挎干粮袋,手持着一枝手杖。杨定华说,成仿吾在红军大学当政治教员。有人说出他的名字,但谁也不知道他是文学家。请运用马克思主义认识论基本原理加以分析:(1)丁玲对成仿吾的“合理想象”为什么“全错了”?(2)丁玲对成仿吾认识的“转变”过程对我们正确认识事物有何启示?【答案要点】(1)丁玲的“合理想象”之所以发生错误.一是她对成仿吾的认识 缺乏直接经验;二是 占有材料不全;三是没有抓住反映成仿吾品格的主 要事实;四是她从已有的观念出发进行推 论。因而她的想象缺乏客观 的现实基础,势必造成她对成仿吾的想象与实际脱节。(2)人们要正确地认识事物.必须做到:第一,经过实践和调查研 究掌握丰富而真实的 感性材料。第二,要运用科学的思维方法,对感 性材料加工制作。去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里。特别要抓 住表现事物本质的主要事实。第三,事物本身是一个不断变化 发展的 过程,我们的认识也要随着事物的变化而不断深化。人对事物的认识 是否正确最终要由实践来检验。35. 多种经济成分并存是当代资本主义和社会主义共有的经济现象。当代资本主义经济中不仅有公有制经济成分,也有国有制经济成分以及其他经济成分;在社会主义经济中不仅有公 有制经济成分,也有私有制经济成分以及其他经济成分。但是资本主义和社会主义的基本经济制度的性质是根本不同的。在分析我国社会主义初级阶段生产资料所有制结构问题时,有人以“八宝饭”为例做了形象比喻:八宝饭中的糯米是主要成分,没有糯米不是八宝饭,但糯米本 身并不就是八宝饭;八宝饭里还有其他成分,红枣、莲子、核桃、花生、红豆、砂糖等,没有这些成分也不是八宝饭,但这些东西本身也不同于八宝饭。只是把糯米和其他成分组合在一起 并以糯米为主才是八宝饭。结合材料回答问题:(1)判断一个社会的基本经济制度性质的根本标准是什么?(2)我国社会主义初级阶段公有制经济和其他经济成分之间是什么关系?(3)我国社会主义初级阶段基本经济制度优越性的主要表现是什么?【答案要点】(1)生产资料所有制是一个社会基本经济制度形成的基础。在一个社会的生产资料所有 制结构中占主体地位的所有制成分决定这个社会基本经济制度的性质。资本主义和社会主义基本经济制度性质的根本区别,在于它们占主体地位的所有制成分根本不同。(2)我国社会主义初级阶段.生产资料公有制经济占主体地位.其他经济成分是社会主 义市场经济的重要组成部分。在公有制经济与非公有制经济相互联系、相互作用中,公有制经济得到巩固和发展.并取得r多种实现形式,非公有制经济也因此得到改变和发展。因此,必 须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。(3)以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济 制度。它的优越性主要表现为:第一,生产资料公有制在本质上符合生产社会化发展的要求.为生产力的发展提供了广阔的空间,有利于促进生产力发展。第二,生产资料公有制为实行按 劳分配原则提供了前提,它否定了剥削,极大地调动了广大劳动人民的生产积极性,有利于实现共同富裕。第三,它既有利于发展公有制经济,巩固和发展社会主义制度;又有利于充分发 挥各种经济成分的积极作用.实现优势互补,共同发展。第四,它既克服了资本主义私有制对生产力发展的阻碍,又克服了改革开放前经济体制脱离生产力发展水平的弊端,进一步完善了 社会主义经济制度。36. 减租减息是中国共产党在抗日战争时期解决农民问题的基本政策。减租又称二五减 租,即规定地主的地租一律照原租额减收25%,地租的最高额不得超过37.5%。减息的原则是“分半减息”,规定放贷的年利率最高不得超过10%。下表系1942年至1944年对北岳、太行等五个抗日根据地调查的数据。结合材料回答问题:(1)当地土地流向及农村阶级关系发生了什么变化?(2)简述实行减租减息政策的意义。(3)解决农村土地问题是新民主主义革命的一项主要任务。结合此表说明减租减息政策的局限性。【答案要点】(1)从上表可以看出,作为农村直接的剥削者,地主的户数在减少,土地占有率明显降 低;直接的被剥削者,广大贫雇农的户数在减少.土地占有量有所增加;中农的户数和土地占有量明显增加。上述土地流向及各阶级、各阶层户数的增减.表明封建势力在削弱,农民的经 济生活冬件得到改善,农村阶级关系趋向缓和。(2)实行减租减息政策,一方面有利于争取地主阶级的大多数站在抗日民族统一战线一 边,从而最大限度地团结一切爱国力量进行抗日的民族战争;另一方面也减轻了农民的负担,改善了农民的生活,进而调动了广大农民群众的抗日积极性。(3)上表说明,封建势力虽然有所削弱,但封建的剥削关系仍然存在,少数地主仍然占 有较多的土地;广大农民,特别是贫雇农,占有的土地仍然较少,他们的经济地位并设有得到根本改变。因此,减租减息政策是一项适用于抗日战争这个特定历史时期的过渡性政策。要消 灭封建剥削制度。完成新民主主义革命,必须进行彻底的土地改革。37. 材料12000年,我国国内生产总值超过了原定比1980年翻两番的目标,这种增长主要是依赖资源的高投入、高消耗来实现的。到2020年实现国内生产总值再翻两番,是我国实现全面建设 小康社会的奋斗目标。我国单位GDP消耗的资源能源数量远高于发达国家,也高于印度等发 展中国家。按现行汇率计算,2003年我国单位资源的产出水平,只相当于美国的1/10,日本的1/20,德国的1/6。单位产值能耗比世界平均水平高2.4倍,是德国的4.97倍,日本的4.43倍,美国的2.1倍,印度的1.65倍,是世界上单位产值能耗最高的国家之一。而我国人口众多,人均资源比较贫乏,水资源人均占有量仅相当于世界人均的25%,人均耕地面积不足世界平均水平的50%,石油人均占有储量为世界平均水平的11%,大多数矿产资源的人均拥有量不足世界平均水平的50%。我国环境污染和生态恶化形势十分严峻,1/5的城市空气污染严重,1/3的国土面 积受到酸雨影响,全国水土流失面积356万平方公里,沙化土地面积174万平方公里,90%以上 的天然草原退化,生物多样性减少。材料2结合材料回答问题:(1)中国经济发展面临的资源挑战对经济增长方式转变提出何种要求?(2)按照科学发展观的要求,我国如何建设资源节约型、环境友好型社会?【答案要点】(1)经济增长方式分为粗放型和集约型两种。粗放型经济增长方式是指主要依靠生产要 素的数量扩张而实现经济增长的方式,其表现是高投入、高消耗、低产出、低效率。集约型增长方式是指主要依靠生产要素的科学合理配置、科技进步和提高劳动者素质。通过提高劳动生 产率而实现经济增长的方式。从材料中可以看出,我国资源相对不足使用效率低,资源约束已经成为我国经济发展的瓶颈。如果继续沿用原有方式将难以为继,矿产、土地、森林等资源都 难以承受,经济、社会也难以实现可持续发展。因此,必须加快经济增长方式由粗放型向集约型的转变。(2)科学发展观的主要内涵是以人为本,实现全面协调可持续发展,实现经济社会又好 又快的发展。建设资源节约型、环境友好型社会是落实科学发展观,促进人与自然和谐相处,实现全面协调和可持续发展的奄斗目标。解决材料中所反映的问题,必须做到:第一,把节约 资源、保护环境作为基本国策。落实“十一五”规划提出的一系列约束性和预期性指标。第 二,发展循环经济,逐步建立全社会的资源循环利用体系。第三,加大环境保护力度,坚持预防为主、综合治理。第四,强化资源管理.实行有限开发、有序开发、有偿开发,加强对各种 自然资源的保护和管理。38. 本题为选做题,请在I、II两道试题中选取其中一道作答,若两题都回答,只按第I道试 题的成绩记入总分。选做题I:材料1截止2005年底,世界已探明的石油储量为12000亿桶,其中中东地区为7427亿桶,约占世 界总储量的62%。迄今已探明石油储量居世界前列的5个国家沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、科 威特和阿拉伯联合酋长国都位于波斯湾地区。中东地区石油产量约占世界总产量的2/5,出口 量约占世界总出口量的2/3。材料2二战后中东局势一直动荡不定,各种地区冲突和局部战争此起彼伏,连绵不断。其中仅阿 拉伯国家与以色列之间就进行了5次大规模的战争。而1980年9月发生的两伊战争,则整整打了8年。特别是20世纪90年代初的海湾危机和海湾战争更是牵动了整个世界。时至2003年3月, 美、英又对伊拉克发动了一场“先发制人”的战争,迅速占领了伊拉克。2006年7月,黎以之 间再次爆发大规模的冲突。至于小规模的武装冲突从未间断过,军事政变、内战和恐怖暗杀等 暴力事件也时有发生。可以说,在战后的世界上,没有哪一个地区像中东那样经历如此长期和频繁的战争与冲突。结合地图和所给材料分析中东地区持续动荡不安的主要根源。选做题l【答案要点】(1)从地图中可以看出,中东地处欧、亚、非三大洲的连接处.占据着十分重要的战略 地位。里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海围绕其外缘或深入其内陆,为中东地区与世界各国和地区的联系提供了便利。从黑海进入地中海的通道、连接地中海和红海的苏伊士运河及波 斯湾进入阿拉伯海的咽喉要道都具有重要的国际战略意义。因此,在历史均发展过程中,各种矛盾错综复杂,其重要的战略地位使其必然成为各种势力争夺的场所。在冷战时期,中东一直 是美、苏两个超级大国激烈争夺的地区。冷战后,美国更是将夺取中东控制权视为其“世界新 秩序”的重要一环。(2)中东地区是世界能源的供给中心,是西方国家经济赖以生存的主要能源供应地,这 里的能源运输线是西方的“生命线”。因此,谁空制了这一地区,谁就掌控了世界经济的命 脉,进而左右国际关系的进程。(3)错综复杂的民族和宗教问题也是影响中东稳定和发展及世界经济政治格局的重要因素。选做题II坚持包容精神,共建和谐世界。文明多样性时人类社会的基本特征,也是人类文明进步的 重要动力。在人类历史上,各种文明都以自己的方式为人类文明进步作出了积极贡献。存在差异,各种文明才能相互借鉴、共同提高;强求一律,只会导致人类文明失去动力、僵化衰落。 各种文明有历史长短之分,无高低优劣之别。历史文化、社会制度和发展模式的差异不应成为各国交流的障碍,更不应成为相互对抗的理由。我们应该尊重各国自主选择社会制度和发展道路的权利,相互借鉴而不是刻意排斥,取长补短而不是定于一尊,推动各国根据本国国情实现振兴和发展;应该加强不同文明的对话和交流,在竞争比较中取长补短,在求同存异中共同发展,努力消除相互的疑虑和隔阂,使人类更加和睦,让世界更加丰富多彩;应该以平等开放的精神,维护文明的多样性,促进国际关系民 主化,协力构建各种文明兼容并蓄的和谐世界。——摘自胡锦涛主席在联合国成立60周年首脑会议上发表的《努力建设持久和平、共同繁 荣的和谐世界》讲话结合材料回答问题:(1)运用辩证法的观点说明为什么不同文明要“在竞争比较中取长补短,在求同存异中共同发展”。(2)简述中国坚持走和平发展道路对建设持久和平、共同繁荣的和谐世界的意义。选做题Ⅱ【答案要点】(1)和谐世界并不是无矛盾的世界。矛盾运动是事物发展的动力,同一性和斗争性是矛 盾双方相互联系、相互制约的两个方面,对事物的发展都具有推动作用。同一性是指矛盾双方相互联系、相互吸引的性质和趋势;斗争性是指矛盾双方相互分离、相互排斥的性质和趋势。我们要全面地把握事物矛盾的对立和统一两个方面.能够在对立中把握统一.在统一中把握对立,做到同中求异和异中求同。世界文明具有多样性的特点,不同的文明都是这个统一世界的 一部分,它们在竞争中共存;任何文明都不能离开世界文明的发展而孤立地发展,要以平等开放的精神,吸收其他文明的先进科学和优秀文明成果,为我所用,相互融合,相互补充,求同 存异,共同发展。注:如果考生从个性与共性的辩证关系角度论述.言之有理.可酌情给分。(2)中国坚持走和平发展道路,既通过维护世界和平来发展自己,又通过自已的发展来 促进世界和平。它把中国国内发展与对外开放统一起来,把中国的发展与世界的发展联系起来,把中国人民的根本利益与世界人民的共同利益结合起来,是一种和平、开放、合作、和谐 的发展,是人类追求文明进步的一条新道路,是大国崛起的一种新形式。中国始终高举和平、发展、合作的旗帜.坚持奉行独立自主的和平外交政策.在和平共处五项原则基础上积极发展 对外关系,不断加强与世界各国经济文化交流与合作。积极参与和开展多边外交,在国际和地区事务中发挥建设性作用。因此,中国的和平发展,不对任何国家、地区或集团构成威胁。相 反,它有利于维护世界和平,促进共同发展,有利于争取建立国际新秩序,有利于建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。本文来自考研时网上资料或者所卖复习资料整理,如有侵权,请联系删除。
今天是2021年硕士研究生初试的日子,对我们这些考研过来人,是个轻松的日子,因为它是周末休息日。可是,对于377万走进考场的考生,注定是难熬的日子,政治与英语两门统考科目,犹如横在他们两前的两座大山,必须逐一去翻越。有过考研经历的友友都知道,复习备战期间,大多会去购买知名专家编写的辅导资料、模拟试题、押题秘籍,一方面是用作复习、练手、检测之用,另一方面心里还有一个“小九九”,那就是期待专家能押中考研的题目。要知道,像政治这样的考研科目,若是押中了材料题,哪怕是并没有押中具体的考点,对考场上的考生来说,都是莫大的鼓舞,应试的信心将会倍增。要是押中了原题,而且还押中了好几道题,考生对编写辅导资料的专家那就只有五体投地的份儿。于考研政治而言,中央民族大学教授肖秀荣就是这样的押题“牛人”。别看肖秀荣任教的高校并不怎么“牛”,可是在考研政治领域,肖老是牛得不能再牛的人啦,担任考研政治命题专家长达14年之久。只要是考研的同学,很少有人考前不刷“肖四”“肖八”模拟题的。“肖四”“肖八”就是肖老的“杰作”,动不动就押中考研政治的真题。与往年一样,上午的考研政治一结束,肖秀荣教授又一次波澜不惊地上了网络热搜,阅读相关话题的网友直逼3亿人大关,参与讨论的网友逾十万人。“二战”考研的考生或许还记得,就在一年前的考研首日,政治科目考试结束后,肖秀荣教授同样是上了网络热搜,不过更多的却是网友吐槽的声音:“肖老爷子真的老了”“肖四彻底失手啦”“肖大爷今年翻车了”“难道我背的百假肖四吗”……当然,也有少部分参与评论的网友认为,2020年硕士研究生考试政治科目,肖秀荣教授还是押中了部分试题,只是并不怎么精准。总体来说,在上年的考研政治上,肖老押题算是走了一回小小的“麦城”,与考生内心的期待或多或少有着差距。那么,在2021考研政治科目上,肖秀荣教授押题怎么样呢?会不会再次走“麦城” 呢?其实,走出考研初试考场的考生脸上,就已经很能说明问题。来看看考生评论:“众所周知,考研政治每年的考生只有肖秀荣,我们都是答案的搬运工,所以大家趁肖老还没有退休,赶紧考研吧!”“听你们说今年押得这么准,那我明年该怎么办啊?只要背不S就往S里背?不然明年我也加入考研大军算了!”“考生出来肯定热泪盈眶,听说肖大大又押中题了,太厉害了,简直就是神!”“肖秀荣永远的神,每年考研时我都会夸一遍,今年考完研四周年,夸他4次了!”“押得真是准”“肖大爷明年继续好好发挥,好吗”……从考生的评论就能看出来,多数人对今年的政治科目考试,比较满意。其实,开心的并不只是上场的考生,就连肖教授本人,对押中今年的考研政治真题,也比较满意。肖教授本尊也在个人社交账号发声:“今年的题出得非常有水平!”2021年的考研政治,考生一侧热泪盈眶,肖老本人发声点赞。这充分说明,肖秀荣教授今年算是成功扳回了一局,老爷子宝刀未老,继续着“封神之旅”啊。或许,在未来一个时期内,考研政治押题的精准程度上,很难有人能出肖老之右。真心祝贺考前刷了“肖四”“肖八”的考研友友,政治科目的考试积累了优势。2021考研首日的政治、英语科目已然结束,考得好与不好,都不必记挂,更不必去懊悔。接下来要做的,就是平心静气考好余下每一科。2021年硕士研究生考试,笼罩着一种特别的氛围,沈阳、大连、顺义等个别地方疫情反扑。广大考生在认真复习备考的同时,务必要自觉遵守疫情防控的规定要求,对自己负责,对其他考生负责,确保安全考试、考试安全。(图片源于网络,若有不妥,请联系速删)
2021考研政治初试已经于12月26日上午8点半到11点半结束,文都考研考后为大家整理了2021考研政治初试真题及答案解析,方便考研人在考研结束之后核对估分,下面一起来看下2021考研政治初试真题及答案解析。2021考研政治初试真题及答案解析文都考研也会在考后为大家带来更多2021考研初试真题及答案解析,大家持续关注文都考研资讯,有什么问题大家也可以一起留言讨论。我们也会给大家带来考后名师直播解析和复试相关的备考攻略。