gct硕士在职硕士

近日，又一所高校发布了《关于对超过最长学习年限的硕士研究生给予退学处理的公告》。近日，南京信息工程大学发布消息，对2013年及以前入学且至2020年9月仍未获得学位的全日制硕士研究生、2012年及以前入学且至2020年9月仍未获得学位的GCT工程硕士研究生（超过学校规定的最长学习年限）作退学处理，不再接受其学位申请，并在中国高等教育学生信息网（学信网）注销学籍。公告表示，如对此处理决定有异议，可在公告之日起10个工作日内，向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。记者注意到，上述公告所附的《2020年10月拟清退硕士研究生名单》共涉及56人，其中8人入学时间为2011年，已入校9年。根据学校官网公布的《南京信息工程大学研究生学籍管理规定》（研院发【2012】30号）第三十六条第一款规定：研究生在校学习年限，硕士生一般为三年，博士生一般为三至五年。研究生应在规定的年限内完成学习任务，一般不能延长。因特殊原因未能完成学习任务，在经费落实的情况下，由本人提出申请，指导教师同意报所在院、系和研究生院审核，经主管校长批准，可适当延长学习年限。此前，多所大学对超过最长学习年限的学生作出果断处理。东北大学信息科学与工程学院：该校学院公布的超过最长学习年限的博士研究生共有52人，其中入学时间最早的一人为2002年入学，已经“读博”18年之久。此外，2003年入学，“读博”17年的还有2人。对于研究生超期学习问题，越来越多的高校采取了果断措施。南京大学研究生院：学院官网10月23日公布了一则《关于敦促即将学习期满的2013级博士研究生、 2017级硕士研究生尽快答辩的通知》：现有197位2013级博士研究生、111位2017级硕士研究生尚未答辩，请同学们抓紧时间于期满前通过答辩、顺利毕业，并请相互转告。南京大学的该通知指出，全日制博士研究生取得学籍后，最长修业年限（含休学和保留学籍）为8年。对于未能在第9学年9月份校学位评定委员会开会讨论之前完成论文答辩且提交相关材料至研究生院的博士研究生，学校将视之为自动中止学业，予以退学，准予肄业。全日制硕士研究生取得学籍后，最长修业年限（含休学和保留学籍）为4年。对于未能在第5学年9月份校学位评定委员会开会讨论之前完成论文答辩且提交相关材料至研究生院的硕士研究生，学校将视之为自动中止学业，予以退学，准予肄业。根据南京大学研究生院通知涉及197位2013级博士研究生、111位2017级硕士研究生，共有308人。四川大学研究生院：该校10月23日公布了《关于严格执行研究生最长学习年限的通知》（2020-2021学年第一学期）。通知表示，根据《四川大学研究生学籍管理规定（修订）》（川大研[2017]66号，以下简称《规定》）相关规定，“硕士研究生最长学习年限不得超过4年，学制为2年的专业学位不得超过3年，非全日制专业学位最长学习年限若教指委另有规定，则按相关文件执行；博士研究生最长学习年限不得超过6年”。对未能在最长学习年限完成学业（毕业或结业）的学生，将按照《规定》第七章第二十四条“学生有下列情形之一，应予退学处理：（一）学业成绩未达到学校要求，或者在学校规定的最长学习年限内未完成学业的”之规定进行学籍清退处理。今年达到最长学习年限学籍清退的截止时间为2020年12月30日。浙江财经大学研究生院：今年7月，浙江财经大学研究生院也在官网公布了《关于严格执行研究生最长学习年限的通知》。浙江财经大学博士研究生学习年限为3-6年，硕士研究生学习年限为2.5年，研究生申请延长学习年限不得超过1年。具体而言，博士研究生：1. 2014级博士研究生，最迟至2021年6月须完成学业；2. 2015级及之后年级博士研究生，须在规定最长学习年限6年内完成学业。硕士研究生（含非全日制硕士研究生）：1. MBA和MPA专业2016级及之前年级硕士研究生、其余专业2017级及之前年级硕士研究生，最迟至2021年6月须完成学业；2. MBA和MPA专业2017级及之后年级硕士研究生、其余专业2018级及之后年级硕士研究生，须在最长学习年限内完成学业。浙江财经大学研究生院在通知中表示：请各培养单位根据上述要求整理本单位超期研究生名单并通知到位，同时督促相关导师关注超期学生情况并做好学业指导工作，超期研究生应重视并协调好自己的学习、生活和工作，争取在上述时间内完成学业。对未能在要求时间完成学业的研究生，学校将按照国家和学校有关学籍管理规定中“退学”条款：“学业成绩未达到学校要求，或者在学校规定的最长学习年限内未完成学业的”予以退学处理。除了严格执行最长学习年限的规定，还有的学校采取了学籍预警机制。华南农业大学研究生院：该校官网9月30日就公布了《关于对2021年6月将达到最长学习年限的研究生进行第一次学籍预警的通知》，根据工作安排，研究生院现对2021年6月即将达到最长学习年限的研究生进行第一次学籍预警。华南农业大学研究生院在第一次学籍预警通知中提到，该校各类研究生的最长学习年限为：（一）博士研究生学制为3年、最长学习年限为7年。（二）学术型硕士研究生和在职硕士专业学位研究生学制为3年、最长学习年限为5年。（三）全日制硕士专业学位研究生学制2年的、最长学习年限为4年；学制3年的、最长学习年限为5年。华南农业大学研究生院的预警对象为尚未毕业的2014级全日制博士研究生、2016级学术型硕士研究生、学制为3年的2016级全日制硕士专业学位研究生、学制为2年的2017级全日制硕士专业学位研究生、2015级在职专业学位硕士研究生及2013级在职专业学位博士研究生。华南农业大学研究生院在预警通知中表示，根据有关规定，上述有关研究生必须最迟在2021年上半年完成学位/毕业论文答辩（具体要求届时见研究生院网页学位办公室发布的有关通知），2021年6月底仍未参加学位论文或毕业论文答辩的上述研究生将作退学处理。记者注意到，华南农业大学研究生院此番发布的预警名单包括194人，其中全日制硕士、博士生共49人，专硕（在职）144人，专业学位博士1人。来源：中青网、澎湃新闻、南京信息工程大学、南京大学、四川大学、浙江财经大学、华南农业大学编辑：聂 睿审核：所双雨统筹：刘 华监制：陈宝林【来源：东北网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

又一所高校对超期学习的硕士研究生给予退学处理。近日，南京信息工程大学发布消息，对2013年及以前入学且至2020年9月仍未获得学位的全日制硕士研究生、2012年及以前入学且至2020年9月仍未获得学位的GCT工程硕士研究生（超过学校规定的最长学习年限）作退学处理，不再接受其学位申请，并在中国高等教育学生信息网（学信网）注销学籍。公告表示，如对此处理决定有异议，可在公告之日起10个工作日内，向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。记者注意到，上述公告所附的《2020年10月拟清退硕士研究生名单》共涉及56人，其中8人入学时间为2011年，已入校9年。根据学校官网公布的《南京信息工程大学研究生学籍管理规定》（研院发【2012】30号）第三十六条第一款规定：研究生在校学习年限，硕士生一般为三年，博士生一般为三至五年。研究生应在规定的年限内完成学习任务，一般不能延长。因特殊原因未能完成学习任务，在经费落实的情况下，由本人提出申请，指导教师同意报所在院、系和研究生院审核，经主管校长批准，可适当延长学习年限。此前，东北大学已经对于超过最长学习年限的博士研究生作出果断处理。东北大学信息科学与工程学院公布的超过最长学习年限的博士研究生共有52人，其中入学时间最早的一人为2002年入学，已经“读博”18年之久。此外，2003年入学，“读博”17年的还有2人。对于研究生超期学习问题，越来越多的高校采取了果断措施。记者注意到，南京大学研究生院官网10月23日公布了一则《关于敦促即将学习期满的2013级博士研究生、 2017级硕士研究生尽快答辩的通知》：现有197位2013级博士研究生、111位2017级硕士研究生尚未答辩，请同学们抓紧时间于期满前通过答辩、顺利毕业，并请相互转告。南京大学的该通知指出，全日制博士研究生取得学籍后，最长修业年限（含休学和保留学籍）为8年。对于未能在第9学年9月份校学位评定委员会开会讨论之前完成论文答辩且提交相关材料至研究生院的博士研究生，学校将视之为自动中止学业，予以退学，准予肄业。全日制硕士研究生取得学籍后，最长修业年限（含休学和保留学籍）为4年。对于未能在第5学年9月份校学位评定委员会开会讨论之前完成论文答辩且提交相关材料至研究生院的硕士研究生，学校将视之为自动中止学业，予以退学，准予肄业。根据南京大学研究生院通知涉及197位2013级博士研究生、111位2017级硕士研究生，共有308人。在四川大学研究生院官网也有类似的通知。该校10月23日公布了《关于严格执行研究生最长学习年限的通知》（2020-2021学年第一学期）。通知表示，根据《四川大学研究生学籍管理规定（修订）》（川大研[2017]66号，以下简称《规定》）相关规定，“硕士研究生最长学习年限不得超过4年，学制为2年的专业学位不得超过3年，非全日制专业学位最长学习年限若教指委另有规定，则按相关文件执行；博士研究生最长学习年限不得超过6年”。对未能在最长学习年限完成学业（毕业或结业）的学生，将按照《规定》第七章第二十四条“学生有下列情形之一，应予退学处理：（一）学业成绩未达到学校要求，或者在学校规定的最长学习年限内未完成学业的”之规定进行学籍清退处理。今年达到最长学习年限学籍清退的截止时间为2020年12月30日。今年7月，浙江财经大学研究生院也在官网公布了《关于严格执行研究生最长学习年限的通知》。浙江财经大学博士研究生学习年限为3-6年，硕士研究生学习年限为2.5年，研究生申请延长学习年限不得超过1年。具体而言，博士研究生：1.2014级博士研究生，最迟至2021年6月须完成学业；2.2015级及之后年级博士研究生，须在规定最长学习年限6年内完成学业。硕士研究生（含非全日制硕士研究生）：1.MBA和MPA专业2016级及之前年级硕士研究生、其余专业2017级及之前年级硕士研究生，最迟至2021年6月须完成学业；2.MBA和MPA专业2017级及之后年级硕士研究生、其余专业2018级及之后年级硕士研究生，须在最长学习年限内完成学业。浙江财经大学研究生院在通知中表示：请各培养单位根据上述要求整理本单位超期研究生名单并通知到位，同时督促相关导师关注超期学生情况并做好学业指导工作，超期研究生应重视并协调好自己的学习、生活和工作，争取在上述时间内完成学业。对未能在要求时间完成学业的研究生，学校将按照国家和学校有关学籍管理规定中“退学”条款：“（一）学业成绩未达到学校要求，或者在学校规定的最长学习年限内未完成学业的”予以退学处理。除了严格执行最长学习年限的规定，还有的学校采取了学籍预警机制。华南农业大学研究生院官网9月30日就公布了《关于对2021年6月将达到最长学习年限的研究生进行第一次学籍预警的通知》，根据工作安排，研究生院现对2021年6月即将达到最长学习年限的研究生进行第一次学籍预警。华南农业大学研究生院在第一次学籍预警通知中提到，该校各类研究生的最长学习年限为：（一）博士研究生学制为3年、最长学习年限为7年。（二）学术型硕士研究生和在职硕士专业学位研究生学制为3年、最长学习年限为5年。（三）全日制硕士专业学位研究生学制2年的、最长学习年限为4年；学制3年的、最长学习年限为5年。华南农业大学研究生院的预警对象为尚未毕业的2014级全日制博士研究生、2016级学术型硕士研究生、学制为3年的2016级全日制硕士专业学位研究生、学制为2年的2017级全日制硕士专业学位研究生、2015级在职专业学位硕士研究生及2013级在职专业学位博士研究生。华南农业大学研究生院在预警通知中表示，根据有关规定，上述有关研究生必须最迟在2021年上半年完成学位/毕业论文答辩（具体要求届时见研究生院网页学位办公室发布的有关通知），2021年6月底仍未参加学位论文或毕业论文答辩的上述研究生将作退学处理。记者注意到，华南农业大学研究生院此番发布的预警名单包括194人，其中全日制硕士、博士生共49人，专硕（在职）144人，专业学位博士1人。来源：青小小（ID：zqwqxx）综合自澎湃新闻、南京信息工程大学、南京大学、四川大学、浙江财经大学、华南农业大学等来源：青小小

如果你想考一个在职研究生，你最关注的因素是什么呢？学费是不是很高？上课地点是不是很远？学习和工作会不会冲突？这些因素当然都很重要，但大家更担心的因素可能还是这个——“在职研究生的含金量到底怎样？”目前主要存在的在职研究生模式主要有三种，分别是非全日制研究生、同等学力在职申硕和中外合作办学三种。如果按照含金量来排序的话，个人认为非全日制研究生＞同等学力在职申硕＞中外合作办学。中外合作办学：个人接触到的不少所谓合作办学，合作的那些国外院校实力都不是让人很满意，毕业后拿到的所谓硕士学位证书也只是在当地承认，拿到国内基本没啥说服力。非全日制研究生：这个可能很多人还是很了解，2016年GCT十月联考取消（也被戏称为花钱买证考……）,取而代之的是非全日制研究生。为了彻底扭转在职研究生=混学历的负面形象，非全日制研究生从2016年第一届招生开始这标准定得就非常高。简单说八个字“统一试卷、统一分数”，非全日制研究生和全日制研究生一样，要在每年12月参加全国统一的研究生考试，考试内容完全一样，并且在录取分数上非全也和全日制采取同样标准（录取分数完全一样或略有降低）。这个难度对在职考生来说算是很有挑战性了，据路边社报道，多数985、211院校非全的上线人数进步空间都挺大的~好消息是，能通过这么严格录取考试的在职学员，院校老师还是很重视的。同样来自路边社报道，各院校基本上是执行了教育部规定的全日制研究生和非全日制研究生同等教学标准的指导意见，条件允许的情况下非全学员也是可以和全日制研究生一起上课的。更重要的是在毕业证书上，在职学员完成三年非全学习并通过论文答辩后，可以获得学校颁发的非全日制研究生硕士学位证书和硕士毕业证书。其中非全的硕士学位证书和全日制研究生的硕士学位证书是完全一样的，只是非全的毕业证书上会标有一个“非”字以作区别。总结：非全日制研究生的含金量个人认为是很高了（毕竟双证），只不过要想成功被录取可不大容易，另外一点比较麻烦的是非全日制研究生上课地点必须是校本部。这对在职人士来说就不太友好了，要是在北京、上海这种名校云集的地方还好，要是工作所在城市没有合适的院校就难受了。同等学力在职申硕：最重要的是四个字——免试入学。各高校的同等学力在职研修班招生条件比较宽松，基本上只要满足大专学历就可以免试进入研修班进行课程学习，更接地气的在职学习方式如下：1、上课地点：不同于非全只能在校本部上课的是，各高校的同等学力在职研修班在很多城市都开设有教学中心，在职学员可以就近上课。2、上课时间和方式：上课时间一般是周末，上课方式分为周末班、假期班、网络班三种。注：网络班就是在线直播课程的方式，学员在家就可以上课，省时又省力，不过目前开设网络班的院校数量还是较少。同等学力在职申硕的优势说完了，下面要提一下不足了，关键在证书上。同等学力在职研修班毕业后首先能拿到的是研修班结业证书（结业证书非毕业证书，xxxxx）。硕士学位证书：完成研修班学习后，在职学员可申请申硕考试，考试通过后可以获得学校颁发的硕士学位证书。研修班的硕士学位证书和全日制研究生的硕士学位证书在含金量上是完全一样的，在升职加薪、出国留学、报考公务员上都享有同等法律效力。小遗憾：虽然通过申硕考试后可以拿到硕士学位证书，难受的是硕士毕业证书是没有的。打个比方，你申硕考试之前是本科学历，通过申硕考试之后依然是本科学历。

11月10日，四川大学法学院在官网发布《研究生退学处理决定的公告》：依据规定，经学校授权由分管副校长主持的专题会议研究决定，对因在学校规定的学习年限内未完成学业的28名研究生作退学处理。学生在校期间，需满足哪些条件才能顺利毕业?学校规定的学习期限是否合理?导师应如何指导学生完成学业?就这些热点问题，四川日报全媒体记者12日独家采访了四川大学研究生院负责人。清退学生有依据在规定时间内未完成学业是主因实际上，川大此番清退的研究生不仅只涉及法学院，一共包括全校多个培养单位的上百名学生。如川大计算机学院也和法学院同日发布公告，对在学校规定的学习年限内未完成学业的25名研究生作退学处理。据四川大学研究生院负责人介绍，以法学院为例，并非一年内就清退28人，而是累积了一段时间，“如有的学生入学已经多年，依然没有取得毕业资格，因此成为此次的清理对象。”为什么直到现在才公布退学名单?该负责人表示，之前学校其实给过学生时间和努力的机会。同时，他提供了一份依据：2017年2月4日，教育部出台《普通高等学校学生管理规定》指出“学生有下列情形之一，学校可予退学处理”，其中就明确包括“学业成绩未达到学校要求或者在学校规定的学习年限内未完成学业的。”川大法学院本次被清退的学生，均属在规定期限内未完成学业的情况。对于“学习年限”，国内很多高校的规定是统一的。根据四川大学研究生院官网10月23日公布的《关于严格执行研究生最长学习年限的通知》(2020-2021学年第一学期)，“硕士研究生最长学习年限不得超过4年，学制为2年的专业学位不得超过3年，非全日制专业学位最长学习年限若教指委另有规定，则按相关文件执行;博士研究生最长学习年限不得超过6年”。2017年9月30日，四川大学对超过学习年限的博士生和硕士生分别给予了2年和1年的时间，在此期限内，虽然没有达到毕业和授位的标准，但是修完了规定学分，并提交了达到一定要求的毕业论文后，学生可以获得结业证书。截至2019年，有上百名博士生提交了论文，获得了结业证书，但是依然还有部分学生未提交论文，因此成为被清退对象。从培养规律和海内外高校惯例看4到6年的培养时间是合理的能够顺利获得硕士、博士毕业证书，不是一件容易的事情。据四川大学相关负责人介绍，以博士生申请毕业证书为例，学生完成学业后，需提交学位论文，先由导师审核，再提交学院审核，通过后交由校外专家“盲审”，待全部通过后方能进入正式答辩环节，最大程度保证学生答辩的公平。以上所有环节通过，学生才可以获得毕业证书。据四川大学相关负责人介绍，学校在一视同仁的基础上，对任何学生都严格执行此项规定。记者了解到，在清退的名单中，也包括了学校的在校教职员工。“或许会有人认为，学校为什么不延长学业时间?4—6年是否具有科学性?”面对记者的发问，该负责人对此解释，从培养规律和国际国内高校的惯例来看，4到6年这个时间是合理的，作为学生，应该承受一定的学业压力，如果学业时间太长，学生容易懈怠，不利于学习。而且绝大部分的学生都能如期毕业。若3年内有两名学生未毕业导师当年停止招生严把“毕业关”，目的就是为了确保硕博研究生培养质量。据统计，此次川大清退的学生中，MBA(工商管理硕士)占到了很大比例，还有很大一部分属于“在职定向生”。记者也注意到，教育部早在几年前就规定，高校招收的“定向生”不能超过当年总招生人数的5%，甚至还有高校已经不再招收定向学生。据一名川大博士生导师介绍，国家、学校对研究生的学业要求很高，需要通过学习时间保证质量，所以各高校都严格控制“定向生”的比例。不仅是对学生严格要求，学校也对导师作出了严格规定。在这方面，川大有的学院规定，导师在3年内，如果有两名学生没有毕业的，导师当年则停止招收学生。日前，教育部出台规定《研究生导师指导行为准则》，明确“导师是研究生培养的第一责任人，肩负着培养高层次创新人才的崇高使命”，要求导师“加强培养过程管理，指导研究生做好论文选题、开题、研究以及撰写等工作”。川大一位博士生导师表示，学校从招生、培养、授位全环节都很严格，加强对培养过程的管理、对学位论文等结果的要求等，目的就是进一步提高学生的培养质量。“这也是川大创建世界一流大学的具体举措。”（李子屯 四川在线记者 李寰）链接多所高校发布硕博清退通知近几年，硕博生清退已经越来越多。据不完全统计，今年已经有30多所高校公示清退超过1300名硕博研究生，原因涉及“已超最长学习年限”“未报到入读”“申请退学”等方面。南京信息工程大学对2013年及以前入学且至2020年9月仍未获得学位的全日制硕士研究生、2012年及以前入学且至2020年9月仍未获得学位的GCT工程硕士研究生(超过学校规定的最长学习年限)作退学处理。10月20日，东北大学对该校52名超期博士研究生发出学籍预警。所列名单显示，其中有人早在2002年就已入学，读博期限最长或已达到18年。7月，浙江财经大学也在官网公布了《关于严格执行研究生最长学习年限的通知》，其博士研究生学习年限为3-6年，硕士研究生学习年限为2.5年，研究生申请延长学习年限不得超过1年。除了严格执行最长学习年限的规定，还有学校采取了学籍预警机制。如华南农业大学研究生院9月30日就对2021年6月即将达到最长学习年限的研究生进行第一次学籍预警。据《中国青年报》即时评读懂热议背后的公众期待近年来，硕博研究生被清退事件不再新鲜，但四川大学和国内多家高校的此举，依然引发公众热议。网络空间里，一个个疑惑从未消散，一个个直击核心：“招收标准是否降低?”“管理方式是否科学?”“相关学制是否合理?”……舆论的热切关怀，表明“清退”击中了现实和人心。公众的目光如此聚焦于一次常态化的学校管理行为，折射出群众对高等教育改革以及高校教学质量提升的新期盼。川大作为放眼世界一流大学的A类高校，不仅有成果与光环，还有刀刃向内的气魄与胆量。高校类似的一次次“清退”举措，近年似已成寻常。但这样的常态里，恰恰隐藏着中国高等教育走向强大的密码。人生没有如果，却有因果。减少“清退”，功夫其实可以做在更前面——除了学生加强自觉与努力，校方与老师也责无旁贷。“期待高校在教学过程中及时发现学生问题”“期待导师更加重视培养过程管理与过程评价”……“清退”只是起点，优化没有终点。中国高校追求卓越之路，值得大家期待来源： 四川日报转自：新华网

近几年，国内考研的学生越来越多，大学生对于考研专业的选择也是越来越慎重，相比于大学专业的笼统性，硕士研究生阶段的专业划分往往更加精细，更加深入！这原本是一件好事情，术业有专攻嘛！但是，对于我们面临报考的大四学生们就开始头疼了，因为很多的研究生专业看起来非常类似，而以后的发展前景可能又完全不同。比如小编今天要和大家聊的：工程硕士和工程管理硕士，就是很多大学生最容易混淆的两大专业！快来和陈默老师来区分一下吧！第一大区别：国内办学水平大相径庭小编查阅了相关资料发现，工程管理硕士并不是一个老牌专业，而是一个非常新的专业，整个专业的办学历史是从2010年才开始的，大家可以通过在职研究生网查询到具体开设年限。这个专业简称MEM。而另一边，工程硕士的办学历史也属于老牌专业了，早在1997年国务院就批准了工程硕士专业的招生！所以，相比之下，工程硕士在国内的办学水平也略高一筹的。但是，作为新兴专业，工程管理硕士的前景也是非常不错的。第二大区别：培养方向完全不同工程管理硕士侧重于管理能力的培养，核心专业课往往侧重于金融、市场、管理等方面，同时，要求对工程本身有一个全面专业的认识，毕业后的就业方向有过程管理、生产管理、质量管理等。相对而言，这个专业是兼并文科工科的培养模式。而工程硕士培养方向是完全不同的，它主要是培养工程建设，工程技术方面的专才，当然，这个工程的概念也是非常宽泛的，包括很多工科类专业技术人才的定向培养，毕业后往往会踏入很多大型国企，成为里面的复合型技术人才！第三大区别：毕业所拿证书不一样工程管理硕士虽然是属于在职研究生的一种学历形式，但是，这个专业只能参加全国一月份的在职联考，考的内容就是管理类联考，顺利毕业后可直接拿双证，即毕业证和学位证。而工程硕士则跟大多数专业一样，有全日制和在职的区分，这个专业下的在职研究生只能参加10月份的GCT考试，而且毕业后只有毕业证，没有学位证。只有全日制的工程硕士才能拿学位证！第三大区别：两专业的“王牌东家”不一样目前而言，工程管理专业最权威的学校分别是天津大学和同济大学，排在第三的是东南大学。而工程硕士专业，目前排在前三的分别是同济大学、上海交通大学和清华大学。经过陈默老师给大家的分析，大家应该都能分清楚工程硕士和工程管理硕士的区别了吧！还有什么不懂的，欢迎大家在评论区给陈默老师留言哦，最后，小编想说的是：考研选专业一定要理性分析，然后不断努力，胜利就一定会属于你！

大家好，我是毕业之家小佳同学。一、研究生分类1、研究生按照有无学籍分为：学历教育（包含全日制研究生、非全日制研究生）和非学历教育（GCT在职研究生）。2、研究生按照按照专业和用途分为：学术型硕士研究生（学硕）和专业型硕士研究生（专硕）。3、注意：研究生是我国的最高学历，研究生学历又分硕士和博士2个学位；博士是我国最高的学位。二、全日制研究生1、定义：统考或者推免或者单招进入高校或研究院所的脱产研究生。有研究生学籍，3年毕业有双证。2、入学方式：国家统一组织的12月底的全国统考、推免、单招。3、培养方式：脱产式培养。4、毕业证书：双证，即毕业证书和学位证书。5、国家奖学金：全日制研究生都有资格申请国奖。博士为3万，硕士为2万。6、培养单位：拥有硕士点和博士点的高校或科研院所（比如中科院）。7、学制：一般为3年，当然也有特殊情况（2年或1年半的）。点击三、非全日制研究生（17年之前，叫做双证在职研究生）1、定义：从2017年之后，双证在职研究生统一为非全日制研究生。参加统考进入高校或研究院所，在从事其他职业或者社会实践的同时，进行非脱产学习的研究生。有研究生学籍，3年毕业一样有双证。2、入学方式：国家统一组织的12月底的全国统考，取消了在职研究生十月联考。3、培养方式：非脱产式培养。4、毕业证书：双证，即毕业证书和学位证书。5、国家奖学金：无。6、培养单位：同上。7、学制：同上。8、法律地位：非全和全日制具有相同的法律地位和同等效力。四、GCT在职研究生1、定义：通过申硕或者GCT统考，获得申硕资格，答辩通过后获得学位证书的研究生。没有学籍，所以没有毕业证书。2、入学方式：不参加12月底的全国统考，而是直接递交材料申请或者GCT统考（每年的6-8月报名，10月考试）。3、培养方式：非脱产式培养。4、毕业证书：单证，只有学位证书。5、国家奖学金：无。6、培养单位：同上。7、学制：同上。五、学硕和专硕1、学硕：它是以学术研究为导向的，更加偏重于理论研究，培养目的是大学教师和科研人员。2、专硕：它是以专业实践为导向，更加偏重视职业实践应用，培养的是能够适应职业实际工作需要的应用型专门人才。最常见的专业硕士，MBA（工商管理硕士）、MPA（公共管理硕士）、ME（工程硕士）、J.M（法律硕士）等。3、学硕和专硕的区别：（1）培养方式：学硕是全日制脱产式培养；而专硕，学习方式比较灵活，可以是在职，也可以全日制培养。（2）调剂机会：报考学硕的童鞋在调剂时可以调剂到专硕去。但是反过来，则不行。（3）导师制度：一般，学硕是一位导师，但是专硕是双导师制。（4）就业区别：也就没有明显区别。总而言之，研究生的分类和区别就是以上这些。大家可以根据具体情况来选择报考。最后，祝大家都能通过毕业之家平台，顺利毕业！如果还有什么不懂的问题，记得随时咨询呦！毕业之家一站式毕业生服务平台，记得关注我哦。

你知道MBA是什么鬼吗？MBA actually stands for “Master of Business Administration”，中文翻译成“工商管理硕士”。但是很多人光知道名字叫做MBA，不知道具体是什么干什么用的。随着职场上对学历的要求越来越高，很多度友会问这样一些问题，“已经离开学校，工作几年了还可以考研吗？”“在校考研和一边上班一边考研有什么区别呢？”“考研需要准备些什么呢？”“能详细介绍下研究生学历及考试模块吗？”等等，基于广大度友的需求，老K就在这里给大家推荐两篇文章详细查看，具体可以查看45度人的历史文章了解。2在职研究生发展历程看了上面的两篇关于MBA的详解，大家应该知道MBA是个什么鬼了，那老K就给大家讲讲在职研究生的发展历程。什么是在职研究生：在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。发展历程：2014年6月18日公布的《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生做出改革，国家相关部门对在职研究生专业硕士学位的报考形式并入到了一月联考，五月同等学历申硕和一月联考不作调整，在职研究生并未取消。2016年研究生招生制度改革，“在职研究生”将改称“非全日制研究生”。2017年全面改革，取消之前单证的GCT考试。最新的政策已经出来了跟全日制的一个时间考，考试形式也是一样，只是难度稍微降低。今年已经开始双证，只是毕业证书上注明非全日制，而且双证的政策待遇提高了，可以办理居住证积分职称等正常的全日制文凭的待遇。 整体来说，是越来越规范，门槛也越来越高了。认可度问题：在职研究生是国家承认的，是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列，所以社会认可度也是很大的，不会认为是花钱买的证书。其实大家并不用担心证书的含金量问题，在教育部通知文件上明文规定了“全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力”在职研究生的学位证书具有极大的含金量。在职研究生的学位证书在价值和用途上与普研没有实质性的区别，想读博士?可以用！想考公务员?可以用！想出国深造?那更可以了。在国外拥有学位证书已经足够，根本不需要查看学历证书，更不会在审查时要求同学提供此类证明！在这里，国家对于在职研究生的要求越来越严格，实际上是一个严进严出的政策，能有效减少“水货研究生”，从而保证了高学历人员的素质。两全的选择：很多工作人士选择在职研究生正是因为他们想接受高等教育又不愿意放弃工作，而在职研究生就正好给了工作人士一个两全的选择。在全日制和非全日制两者实行了相同政策的基础上来说，国家就能够保证两者的含金量一致。虽然在职研究生难度上升了，但是它所培养的研究生学术层次和知识水平也得到了相应的提高，其实这样说起来和原来的在职研究生证书相比这份证书的含金量反而得到了增加。目前大多数公检法系统、公务员、事业单位、政府机关、乡镇企业等在职人员，都是选择读在职研究生的方式来提升自身能力。除了想要真正学到有用的东西，一个非常重要的原因就是为日后评职称加薪晋升的时候用，这类在职人员读研目的非常明确，拿硕士学位，评职称用。3在职研究生和全日制研究生的异同不同之处第一，学习方式不同在职研究生是周六日或节假日在校学习，部分院校的部分专业还有网络班，学习方式比较灵活。而全日制研究生是需要脱产学习的，周一到周五在学校上课。第二，面对人群不同在职研究生主要面对的是已经工作几年需要进修学历和学位的人员，突破自己的职称瓶颈，有更大的发展；而全日制研究生主要面对应届生。让在职人员辞职去考全日制研究生，难免会有些不现实。第三，考试难度不同同等学力申硕和全日制研究生是两种完全不同的考试，申硕考试要比全日制研究生考试难度小很多。全日制研究生还有复试，申硕考试没有。而双证在职研究生，也就是大家所说的非全日制研究生，是和全日制研究生参加同一个考试，考试难度自然也是一样的。第四，报考方式不同在职研究生有两种报考方式：同等学力申硕和12月联考（非全日制研究生），想要报考全日制研究生的学员直接报考12月联考就可以。第五，获得证书不同在职研究生同等学力申硕获得：学位证和结业证在职研究生12月联考获得：学位证和学历证全日制研究生：学位证和学历证注：双证在职研究生所获得的学历证书和全日制的有区别，其学历证书上会注明学习方式：非全日制。相同之处第一，证书含金量相同在职研究生所取得的不管是学历证书还是学位证书都和全日制研究生所获得的证书具备一样的含金量，同样的受国家和企业的承认。第二，教学资源相同在职研究生和统招研究生一样相同的培养标准，在师资力量、课程内容等方面是大致一样的。第三，考试内容相同在职研究生（双证）和全日制研究生是参加同一个考试：12月联考。所以说考试内容和考试难度都是一样的。4在职研究生相比于统招研究生的优势第一，入学门槛低统招研究生属于选拔制，需要参加每年一月份的全国硕士研究生统一入学考试，择优录取。而在职研究生，采取先入学后考试的方式，入学门槛低，避免了在职人员的入学考试的压力。修完与统招研究生一样的课程，申请学位，也需要参加全国统一申硕考试，六十分及格制，难度相对较低。第二，学费经济实惠在职研究生学费一般在2万至4万元之间，与统招研究生不相上下，但是脱产读研要放弃2到3年的工作收入，因此成本比读在职研究生更高。这样看来在职读研的费用成本是相对较低的。第三，学习时间灵活统招研究生是脱产全日制学习，而在职研究生在授课时间安排上较为灵活，一般都是在周末或者节假日授课，有的学校还设有远程班，使你求学深造的视野不必局限于一地一校，有了更广阔更多更好的选择机会。第四，工作有保障读在职研究生不必放弃现有的工作，从而不会有经济负担，也就没有后顾之忧，再者还能继续深造考博士。在工作的这几年中就可以把文凭拿到。这样节省了时间，可以一边工作一边积累工作、社会经验，同时通过更高一级的学习来提高自己的理论知识水平。读在职研究生它能够将理论与实践相结合，在学习的过程中更有针对性，观点更成熟，这也是读在职研究生的一个非常大的优势。第五，拓展职场人脉读在职研究生，可以获得更高层次的社会关系积累，这会有助于事业的成功。读在职研究生的人员在这方面有着天然的优势，研究生同学圈子本身就形成一张层次很高的人际资源网络。这个道理很简单，只要想想你大学毕业后的同学圈子和 高中毕业后的同学圈子之间的差距就可以了。最后，通常情况下，导师多年积累的社会网络也可以为你所用，不仅仅在学术交流方面。so，度友们都明白了吗？新的一年马上到啦，要有新的开始，有什么愿望和新的想法都欢迎在文章底部留言告诉我们哦。作者/老K | 图片/网络

2017年起，在职攻读研究生招生工作以非全日制研究生教育形式，纳入国家研究生招生计划和全国硕士研究生统一入学考试。这一政策让很多同学想当然的以为在职研究生就等于非全日制研究生，其实不然，这样的说法是很不准确的。为啥这样说嘞？小编仔细的研究了一下↓在教育部将非全日制纳入统考之前之前，在职研究生有三种，分别是1月、10月、5月联考；这三种考试时间其实是代表了三种不同的培养模式：1、1月考试的其实是一种比较少数的，因为1月考试的难度高，而且不是所有学校都招生这一类型的在职研究生，专业也很少，只有MBA、MPA，这个你要自己去留意高校的招生信息和招生要求。（其实就是统招的研究生考试）2、5月是同等学力申硕的培养模式，这是当时在职研究生的主流方式。它的一大特点是先读书（参加研究生课程进修班，读书时间2年）后考试（参加每年5月的同等学力申硕考试），但是要求学生必须有学士学位，并且学士学位满三年才能才加全国统考。3、10月是专业硕士，是要先参加每年10月的GCT联考，学校录取后再开始学习。 GCT联考招生的专业较少，像MBA、MPA、法硕、工程硕士等。而后来，10月的联考取消，纳入到了1月的统招研究生考试中，也就是后来教育部要求的，2017年起将非全日制考研纳入到统考之中（统考研究生考试的时间早期是在1、2月，近年来不断提前，现在基本在每年的12月中下旬）。也就是说，如今的在职研究生考试分为非全日制统考和5月联考两种，单纯的把在职考研和非全日制研究生画上等号是不准确的！而且由于教育部并没有规定非全日制专业只招在职人员，应届生同样可以报考,而且也允许全日制考生向非全日制专业调剂。也就是说，非全日制研究生不是在职人员专利。为了方便大家理解，小编给大家画一个很丑的示意图，大家不要嫌弃哦↓好啦，概念基本分清了，但你知道在职研究生和全日制研究生的区别吗？今天小编就来和大家讲讲~1学习流程区别12月在职研究生(即非全日制研究生)和全日制研究生学习流程相同，具体为：入学初试——入学复试——入学——学习——结业考试——论文答辩——取证毕业；5月在职研究生则和它们不同，具体为：提交入学资料免试入学——学习——结业考试——申硕考试——论文答辩——取证毕业。2学习方式区别全日制研究生学习采用脱产方式进行，即学生需要在学习期间一直在学校面授学习；12月在职研究生(即非全日制研究生)则往往是周一到周五上班，平日下班后或周末到学校参加面授学习。5月在职研究生学习方式比上述两者都要便利，即学生可以参加周末班的面授也可以参加全网络学习，当然更可以网络和面授结合着学习。3受众人群区别全日制研究生面向的主要是应届本科毕业生以及少量往届在职人群；12月在职研究生(即非全日制研究生)则面向的主要是有5年工作经验的大专生以及3年工作经验的本科生（现在应届生也可以考非全哦）；5月在职研究生则面向的更主要是工作1年以上的所有本科生。4可选专业方向区别全日制研究生可选专业囊括现阶段所有专业；12月在职研究生(即非全日制研究生)主要倾向于：金融、应用统计、法律、教育、体育、应用心理、工程、农业、兽医、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、工程管理、艺术等（部分文、理、工专业）。5月在职研究生倾向于：经济、金融、教育、法学、会计、心理、人力资源管理、语言、新闻、行政管理、企业管理、国际贸易、临床医学、口腔医学、中医等（偏文）。5招生人数区别每所高校全日制研究生和12月在职研究生(即非全日制研究生)录取人数比例一般接近9:1。5月在职研究生招生人数视学校硬件资源而定，不过各高校历年招生人数一般是12月在职研究生的5-8倍。6学费区别12月在职研究生(即非全日制研究生)学费比全日制研究生学费要高一些，具体高多少各学校有所不同。以中国政法大学法律硕士为例，12月在职研究生(即非全日制研究生)学费一般是2.8万/年，全日制研究生是1.5万/年。5月在职研究生的学费一般在2万/2年-4万/2年，中国政法大学直招专业的学费是2.2万/2年。7证书区别所有顺利毕业的全日制研究生最后都可以获得学位网和学信网可查询的研究生硕士学位以及研究生学历；（双证）12月在职研究生(即非全日制研究生)最后可以获得学位网和学信网可查询的研究生硕士学位以及标注有“非全日制”字样的研究生学历；（双证）5月在职研究生则最后可以获得学位网可查询的研究生硕士学位以及学校网站可查询的结业证。（单证）8学习侧重点区别全日制研究生在学习时更侧重知识以及能力的提升；但不管是12月在职研究生(即非全日制研究生)还是5月在职研究生，学生入学学习侧重点往往不限于知识以及能力，因为对有几年社会经验的他们来说，同行业人脉资源拓展以及工作问题讨论也同样非常重要。本文来源:公众号重庆江北财经上海财经大学在职研究生免试入学，在职学习，可同等学力申硕！咨询地址：杨浦区武川路111号经济学院105招生办

历年在职研究生政策调整一览表文/漫漫足迹ID/zaiyanjiushengba近几年在职研究生政策的不断调整，使得在职研究生在考研方式，考研专业，招生院校，报考条件，考试结业，课程设置，学历学位等各个方面都有一定的改变，在职考研的学员，了解最新的在职研究生政策是必不可少的。笔者为大家整理了历年在职研究生相关政策调整通知。后期还会为大家推送各个院校在职研究生的招生动态。2013年9月30日政策导读：根据国务院学位委员会(2013)36号文件，自2014年起，原“在职研究生”课程班更名为“在职研修课程班”，在职人员申请硕士学位流程及要求不变；教育部文件：《国务院学位委员会 教育部 国家发展改革委关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位管理工作的意见》《意见》中明确规定研究生培养单位不得以“研究生”和“硕士、博士学位”等名义举办课程进修班。要始终坚持服务需求、保证质量的办学指导思想，从社会需求出发，切实根据学校自身办学能力，开展在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士工作。2014年6月5日政策导读：十月GCT联考16年起取消；部分专业纳入非全日制研究生；教育部文件：《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》2015年5月29日政策导读：国家开放同等学力临床医学、口腔医学和中医硕士专业同等学力申硕条件，满足临床医学类、中医学类、中西医结合类和口腔医学类本科毕业生并获得学士学位的学员均可通过同等学力申请硕士学位。教育部文件：《关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》2016年3月22日政策导读：1、从2017年起，高级管理人员工商管理硕士（EMBA）统一纳入全国硕士研究生考试招生，考生参加工商管理硕士专业学位研究生全国统一入学考试，由教育部划定统一的工商管理硕士专业学位分数线并向社会公布，培养院校按照国家统一招生政策自主录取；2、自2016年12月1日起，各培养院校不再自行组织高级管理人员工商管理硕士专业学位研究生招生考试。教育部文件：《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》2016年9月14日政策导读：1、17年起，符合通过国家认可方式参加考研，且非脱产学习的研究生称为非全日制研究生；2、2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分，为非全日制研究生单独开设在职研修班。3、非全日制研究生与全日制按照同一标准招生，非全日制与全日制研究生考试内容相同，录取机制相同，公平竞争。4、非全日制研究生最后获得注明学习方式的毕业证书，全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。教育部文件：《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》2017年5月3日政策导读：继2015年授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法后，开始稳抓同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作，这是继非全日制研究生政策后对五月同等学力申硕重视的信号之一。教育部文件：《关于做好2017年同等学力人员申请硕士学位全国统一考试安全工作的通知》2018年1月10日政策导读：国家关于同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作调整，其中报考条件由“同等学力研修班结业满足学士学位满三年即可报考”，调整为“已获得学士学位，并在获得学士学位后工作3年以上学员才能报考”。教育部文件：《关于做好2018年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试工作的通知》2018年3月14日政策导读：在众多专业学位增列与撤销中关注度最高，工程硕士专业调整后的8个专业学位类别分为硕士、博士两个层次。工程专业学位类别（代码0852）待相关学位授权点对应调整完成后不再保留。教育部文件：《国务院学位委员会、教育部关于对工程专业学位类别进行调整的通知》笔者解析：历年在职人员攻读硕士专业学位政策调整中我们可以看到目前国家关于在职研究生的态度与举措。1、加强院校关于在职人员攻读硕士专业学位中的课程设置与师资配备，切实起到位社会培养新型复合型人才的作用。2、具体定位在职考研，平衡国内全日制or在职人员考研市场，优化人才培养结构。3、强化和落实现有招生培养政策，督促院校端正办学思想，切实保证在职人员培养和学位授予质量；4、17、18年连续颁布同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作通知，五月同等学力申硕政策趋于收紧。5、关于学位授权点的撤销与增列，优化现有院校资源，根据社会需求调整人才培养策略。国家在加大质量把控的同时，也在认可与推广在职人员考研，从每年的在职研究生报考数据上，我们可以看出，随着政策的调整，社会对在职考研的关注度与报名量也在逐年升高，在职研将成为在职人员职场层次水平变化的重要动力之一。附：现有在职研究生即在职人员考研方式对照表现有在职研究生即在职人员考研方式对照注：以上为笔者原创，转载请标明出处。