近日,国家统计局发布了2019年《中国妇女发展纲要(2011—2020年)》统计监测报告。报告中显示,我国高等教育女生占比超过一半,高等教育毛入学率已由2010年的26.5%快速提高到2019年的51.6%。2019年高等教育在校生中女研究生人数为144.8万人,占全部研究生的比重达到50.6%,与2010年相比提高2.7个百分点;普通本专科、成人本专科在校生中女生分别为1567.9万人和392.3万人,占比为51.7%和58.7%,比2010年提高0.9和5.6个百分点。研究生在校女生人数及所占比重从数据来看,我国已基本改变我国女性受教育程度偏低的局面。随着国家大力发展女性教育、提高人口整体素质等措施的实施,我国已基本改变女性的受教育状况欠佳。2019年9月19日全国妇联兼职副主席蒙曼在国新办新闻发布会上就表示,“新中国成立70年来,妇女教育事业取得了巨大成就。1949年我国女性文盲率为90%,2017年我国女童净入学率已达99.9%,与男童一致,而目前普通本专科在校生中,女生占比52.5%,超过男生。”全国妇联兼职副主席蒙曼然而,我国高等教育在校女研究生人数占比已超过一半,是因为女研究生真的都是学霸,还是因为本科阶段就业难,不得不继续提升学业,以此获得用人单位的青睐呢?其实,随着我国高等教育规模不断扩大,女大学生数量越来越多,提供给她们的就业岗位却非常有限,女大学生的就业现状却不容乐观。从2014-2019年女毕业生就业率变化趋势来看,除去2017年外,近些年女毕业生就业率逐年下降。女大学生就业问题依然严峻。2014-2019届女毕业生就业率变化趋势图当然,我国解决女大学生就业难的问题并非能一蹴而就。首先要树立公正、公平的就业环境,政府要落实更适合女大学生的就业政策,各用人单位也要给予女大学生更多的就业机会。女大学生也要根据社会的需求来不断塑造和完善自己,以此来满足国家和用人单位的要求。
(图片 : 教育部新闻发布会)2018年,全国在学硕士研究生234.17万人,民办高校在学硕士研究生人数仅1490人。2月26日消息,今天上午,在教育部举行的新闻发布会上,教育部发展规划司司长刘昌亚就2018年全国教育事业发展的基本情况作了分享。现选取高等教育的部分内容。公办普通高校高校数量:2018年全国共有普通高等学校2663所,包含独立学院265所,比上年增加32所。其中,本科院校1245所,比上年增加2所;高职(专科)院校1418所,比上年增加30所;研究生培养单位有815个。高校招生情况:2018年,全国普通本专科招生790.99万人,比上年增长3.87%。其中,普通本科招生422.16万人,比上年增长2.78%。普通专科招生368.83万人,比上年增长5.16%。2018年,全国共招生研究生85.80万人,比上年增长6.43%。其中,招收博士生9.55万人,硕士生76.25万人。高校在校生情况:2018年,全国普通本专科在校生共有2831.03万人,比上年增长2 .81%。其中普通本科在校生1697.33万人,比上年增长2.95%;普通专科在校生1133.70万人,比上年增长2.6%。2018年,全国在学研究生273.13万人,比上年增长3.47%。其中,在学博士生38.95万人,在学硕士研究生234.17万人。高校教师情况:全国普通高等学校共有专任教师167.28万人,比上年增长2.42%。普通高校教师研究生以上学位的比例为73.65%,比上年提高了1.68个百分点。高校办学条件:普通高校现有校舍建筑面积86690.57万平方米,比上年增长1.77%。另有由学校独立使用的非学校产权建筑面积11022.99万平方米。普通高校生均占地面积58.66平方米。生均校舍建筑面积27.75平方米,生均教学科研仪器设备值为15714.28元。民办普通高校民办普通高校共749所,包含独立学院265所,比上年增加3所,占全国普通高校的比例为28.13%。普通本专科在校生649.6万人,比上年增长3.36%,占全国普通本专科在校生比例为22.95%。硕士研究生在学1490人。作者:西海固
上海比较知名的高校非常多,比方说上海交大、复旦、同济、华东师大等,能到上海读书,是很多莘莘学子的最大梦想。下面我们要说的这所高校,是一所非常年轻的高校,2013年9月才成立,算下来成立仅六年多,所以学校为非“985”“211”类大学,但是学校的发展却十分迅速。它就是上海科技大学。上科大是一所由上海市与中科院共同举办、共同建设的大学,学校面积很小,新校园占地约900亩,这在上海寸土寸金的地方已经很不错了,目前拥有学生近4千人,其中研究生的数量已经超过了本科生。学校的位置也特别的优越,位于浦东新区的张江高科技园内,大家都知道上海张江综合性国家科学中心,是在2016年2月获国家发改委、科技部批复,那么上科大就是其建设的重要组成部分。学校周边就分布有中科院上海高等研究院、上海飞机设计研究院、中国科学院上海药物研究所、上海微小卫星工程中心等科研院所,可谓是相得益彰。虽然成立时间晚,但是学校的师资力量一点也不弱,目前拥有500余位教授,其中不乏诺贝尔奖获得者,中科院、工程院院士,以及国外院士、“杰青”等。总结而言,上科大是一所小而精、高水平,国际化、创新性的大学。对于一些学生来说,上海消费太高,担心家里负担不起,不过上科大的资源非常丰富,学生有很大的发展空间,对于想要往科研方向发展的同学,这里不失为一个好选择。舞台有了,还害怕将来不能大展身手吗?
冷丝自媒体原创,拒绝转载!文|刘冷丝栏目|丝说考研国内排名靠前的一流大学,同时是硕士、博士研究生培养的重点高校,10所高校研究生在校人数均在2万人以上,每年招收各类研究生人数在5000-10000人之间,体量巨大,这恐怕也是全世界少有的现象。招收研究生人数最多的10所高校分别是中国科学院大学、清华大学、北京大学、吉林大学、浙江大学、武汉大学、华中科技大学、上海交通大学、四川大学和中南大学。这些高校招收研究生的情况大致如下表:10所高校研究生招生情况研究生培养质量不仅是国家的大事,也是社会各界和学生所在家庭的大事,各方当然高度重视,但是,研究生培养质量持续下降也是不争的事实。我今天想给大家分享的关于研究生培养质量存在的问题,并不是特指这10所高校,而是国内高校普遍存在的通病。其一,在校研究生问题意识较差,科研主动性和创新能力不足。在对研究生进行科研创新能力的培养过程中,很多教学研究人员发现,70%以上的研究生在发现问题、解决问题和提升转化等环节存在一些问题,这严重妨碍了他们科研创新能力的培养。四川大学研究生教学楼研究生既是学生又是从事研究的人,他们既要学习又要在科学研究工作中有所创造和创新。一些研究生缺乏主动进行科研的积极性,即使一些研究生愿意从事科学研究工作,但是由于缺乏必要的指导,在科研时往往创新性不够,不能提出新观点,也不敢批判他人的不合理观点,也不能掌握科学的科研方法,不能将所学的理论用于学术研究,并转化成科研成果。还有研究生参与科技服务和社会实践活动也不是很多。其二,在校研究生在重要期刊发表的学术论文数量较少,发表论文质量不高。当然,目前国内学术期刊管理问题较多,不能在核心期刊发表论文是正常的事,但是,研究生不能写出并在期刊上发表具有一定学术含量论文,这就不能不引人深思。华中科技大学教学楼研究生的科研成果的数量与质量可以在一定程度上反映研究生的科研能力和学术水平。研究生在期刊发表的学术论文少,据调查,仅仅3%的学生论文发表在核心期刊,97%的论文发表刊物的层次较低,并且存在着一些学术不端的行为,这些问题都妨碍了研究生科研能力的培养。学术论文的质量和数量及发表期刊的影响因子成为目前衡量高校科研水平的重要标准之一。研究生的科研能力弱,不只表现在学术论文的数量较少,更主要表现在学术论文的质量差距较大。其三,大多数研究生并未参与导师的科研计划和项目。参与纵向课题的机会较少,尤其是省部级以上的科研课题更是少之又少。研究生在参与课题研究的过程中,独立思考的时候比较少,大多是依据导师的思路研究,导致他们形成一种依赖思想,创新意识和创新能力也因此比较薄弱。上海交通大学饮水思源雕塑同时,研究生跟随导师参与学术交流太少。学术交流以其开放性、研讨性、创新性等特点,已成为研究生培养的重要组成。因为费用、学术交流经验以及会议所提交的论文质量等原因,10%左右的研究生参加国家级的学术交流会。研究生参与学术交流积极性和交流层次不高,可能有的学生缺乏自信而不愿参加,当然也与现在部分学术会议质量不高有关。但是,无论如何,研究生要以开放的心态,充分认识到学术交流可以促进研究生与专家、学者的互动交流,它是增强科研能力和创新能力的重要载体。其四,最关键的是,研究生学位论文存在较多问题。研究生管理机构对研究生的学位论文调查分析,他们发现78%的研究生在学位论文写作中存在问题。中南大学教学楼一是论文选题盲目求新,忽视了针对性和可行性,造成自身学术能力的局限性。二是论文选题不能体现学术前沿性和研究方向的前瞻性。三是文献收集、归纳演绎、观点陈述和素材数据证明缺乏基本研究方法。四是论文的逻辑构架和引用有关观点和资料证明都缺少必要的介绍和说明。五是学位论文写作过程中存在抄袭、剽窃的行为。面对国家研究生扩超的需求和政策支持,当前,各个高校恐怕还是先得解决研究生培养质量问题,这才是发展之道。敬告|刘冷丝所有文章首发『百家号』,如有错漏和最新信息,作者将在首发媒体评论版块及时更正和补充,也请各位网友批评指正,谢谢您!
相信很多人都知道,在2000年左右,国内大学兴起了一股合并潮,两三个大学合并为一所大学,甚至几所大学合并成一所。随着学校的发展,为了提高综合实力和社会影响力,这些大学纷纷进行了扩招,由此产生了一批在校生人数几万人的大学,可谓是“巨无霸”大学。那么,哪所大学的在校生人数最多呢?很多人肯定会想到吉林大学,但是吉大的在校生人数只能排第二,而郑州大学稳居第一,当之无愧的巨无霸大学。郑州大学简称“郑大”,位于河南省郑州市,是国家教育部与河南省人民政府共建高校,国家“双一流”世界一流大学建设高校,国家“211工程”、“一省一校”重点建设高校。郑大医科教育源于1928年的国立第五中山大学,经过发展,1984年更名为河南医科大学。郑大创建于1956年,是新中国创办的第一所综合性大学,先后并入郑州师范学院、黄河大学、郑州工业大学、河南医科大学,组建成新的郑州大学。目前,郑州大学有主校区、南校区、北校区和东校区四个校区,占地5700多亩,开设46个院系,共114个本科专业,在校生7.5万余人,其中全日制本科生5.4万余人,硕士、博士研究生1.9万余人,留学生2500余人。学校有教职工5700余人,有“双一流”建设学科3个,6个学科进入ESI全球排名前1%,临床医学进入ESI全球排名前3‰。在第四轮学科评估中,郑州大学共有43个学科参评,全国高校排名13位,有7个学科进入B+学科。河南是中国户籍人口最多的省份之一(全国第三),每年参加高考人数都在100万人左右,稳居全国第一。郑州大学是河南省内唯一所“211工程”大学,这是最令河南省高等教育尴尬的地方。虽然只有一所“211工程院校”,成为河南考生的香饽饽,被誉为“河南的小清华”。但是这所大学却占据了国内在校生人数排名的榜首,碾压“985工程”吉林大学(在校生7.39余万人)。根据郑州大学近年发布的招生计划来看,据统计,该校本科、硕士、博士招生总人数达到了1.87余人。这样的招生规模在全国都是位居前列的,甚至都超过了很多大学的全部在校生人数。由此来看,郑州大学是真正的在校生人数最多的“巨无霸”大学。
日前,中国教育在线联合微博教育发布《2018年全国研究生招生数据调查报告》,《报告》对研究生全方面的数据进行剖析。 从《报告》中了解到,在研究生报名人数增长的同时,我国硕士研究生招生规模每年基本维持6%左右的增幅。2016年全国硕士研究生招生规模589800人,比2007年增加22.9万人,增长63.6%。2016年硕士研究生在校生规模为1639024人,比2007年增加66.7万人,增长68.5%。数据来源:教育部近十年博士研究生招生规模平均增长近3% 博士研究生2016年招生77252人,较2007年58022人增长33.1%,2016年在校生342027人,较2007年222508人,增长53.7%。数据来源:教育部医学、教育学招生增幅较大 工学占比最高从硕士研究生各学科招生情况来看,工学招生所占比重最大,占比34.4%,其次是管理学占比13.7%、医学占比11.7%。2016年仅有历史学招生规模下降,降幅为0.69%,其他学科均保持增长。数据来源:教育部受就业形势影响,医学专业本科升学率远高于非医学类院校,中国医科大学等医学类院校本科升学率接近50%。医学学科招生规模也不断增长,2016年达到6.9万人,占比11.7%,较2010年招生占比提高近5个百分点。数据来源:教育部2016年教育学共招生3.61万人,比2015年增加2502人,增幅为7.45%。教育学招生规模持续增加与女生读研人数持续上涨关系密切。中国教育在线考研志愿信息采集系统显示,在女生报考的研究生专业中,学前教育学、学科教学(英语)、教育学(专业学位)均排在前十位。数据来源:教育部工学招生从2010年开始大幅增长,2016年招生规模20.3万人,占招生总数34.4%。从研究生招生专业数量上来看,工学招生专业近200个,占硕士研究生招生专业总量近30%。数据来源:教育部近几年管理学专业报考人数在迅速增长,但招生增幅较小,2016年招生8万人,仅比2015年增长1.5% ,一定程度上增加了录取难度。数据来源:教育部从2016年招生数据看,各地研究生招生规模差异较大,其中,北京招生规模为9.96万人,占比15.1%;江苏招生规模5.29万人,占比8.0%;上海招生规模4.85万人,占比7.4%。北京、上海、江苏三地总数占比超30%。上述地区多数高校数量及经济发展水平处于前列。数据来源:教育部2018年“双一流”高校招生计划增长“双一流”建设一定程度上对高校招生产生影响,郑州大学、国防科技大学等高校明显增加了2018年招生计划。其中郑州大学2018年计划招收6600名研究生,比上年增长34.7%。数据来源:高校研究生院硕博学位点大幅增加为提高研究生培养质量,推动研究生教育内涵发展,国务院学位委员会连续两年开展学位授权审核,包括2016年学位授权点动态调整和2017年新增学位授权审核。在2017年拟新增学位授权审核中,31个省市公示的推荐名单显示,共拟新增近3800个博硕学位授权点,硕士一级学科授权点近1400个,占总推荐数的比例为36.43%,硕士专业学位授权点930个,占比24.11%。从新增博硕士学位授权点较多的学科来看,排在首位的是马克思主义理论,拟新增154个,其次是数学91个,药学89个。数据来源:各省教育厅
中国的硕士有不少分类,从学术的来源来说有定向和非定向这种分类,而针对学生们最后拿到的学历和学术证书,又可以分为专业型硕士和学术型硕士,这两个硕士的分类一度在招生分数上存在不小的差异,专业性硕士因为培养所属权大多为学校甚至学院负责,因此在招生分数线上能够有更多的掌控权,一度很多专业硕士的招生分数线都是学院自己决定,这就使得很多学校为了能够获得更多的学生,在分数线上会给更多的宽容。而在很多学校里,专业型的硕士也因为本身入学门槛低而备受歧视,甚至他们连补助都没有学术型硕士高。专业型硕士最初设立的基础是为了缓解中国大学生就业难的问题,于是才推出所谓的“专业型硕士”招生分类。当时国家出台政策允许学校通过自筹、联合培养或者其他形式来招收那些专业型硕士入学,一方面可以提高这些人的能力,给国家培养更多的专业型人才。另一方面也可以暂时的缓解社会的就业压力,毕竟这些人去大学之后,就不需要在找工作啦!因此国家对于专业型硕士很看重,希望专业型硕士在校生比例能够达到1:1。最初专业型硕士被视为“业余硕士”,他们不需要每天都去上课,只需要在周六日或者晚上去上课最终能够通过考试就可以获得学历。而且他们的入学考试也不是全国统一的研究生入学考试,有些人是参加的全国联考。毕业的时候也不需要如学术型硕士那样发表核心期刊文章或者是需要获得专利才可以。但是后来又推出了全日制专业型硕士,他们不仅仅需要和全日制的学术型硕士一样参考考试,在学校里面他们也和专业型硕士一样需要承担很多的科研工作,也需要拿出像样的学术成果才可以毕业。除去他们在当初入学的时候分数线低一些,且可以少读一年书之外,其他方面几乎没有多少区别。更重要的是在就业市场,目前很多学术型硕士和专业型硕士也没有多少差别!答案或许让人意外,因为对企业而言,这些毕业于同样一个大学的研究生在真正求职的时候,其实会被视为同等人才来对待。那时候企业真正关注其实是这些学生在研究生期间到底积累什么样的学术素养,拥有什么样的实习实践经历,以及到底本身的能力怎么样!这才是决定企业是否要录用这些人的根本!至于这些人到底是拿的专业型硕士学历还是学术型学历证书其实意义不大,只要别是那些周六日上班的就好。所以,如果考研的时候你考不上学术型硕士,那么专业型的硕士或许也是一个不错的选择,毕竟分数线低一些也可以获得不错的就业机会,一切看起来还是不错的
中考时要看重点高中,高考时要考重点大学,考研时要考双一流高校,这样的观点几乎是所有家长和老师所认可的,也会鼓励学生朝这个方向去努力,可是梦想是丰满的,现实是骨感的。在每年的硕士研究生招生考试后,能够顺利进入双一流高校攻读硕士研究生的学生是少之又少,绝大多数的考研学生最终只能是进入双非大学,虽然不想,但只能接受。可是关于到双非高校读研一直是被考研学生所争论的一个话题,毕竟现在硕士研究生的含金量更多的会从高校的含金量去衡量,更有很多的考研学生认为,如果是去双非高校读研,那还不如直接就业,没必要浪费三年的时间。尽管这样,每年还是有绝大多数的考生进入双非高校读研,那么为什么这样呢?原因其实很令人心疼。虽然双非高校的硕士学位可能不是那么的有竞争力,但始终要比本科学历好一些,高一个档次。最明显得一点就是在找工作时,会因为硕士文凭而增加很多的就业机会和就业选择,机会多了就会导致就业相对轻松一些,这就是最大的福利。同时不管是双非高校的硕士还是双一流高校的硕士,在一些地方的省市会享受到一定的人才补贴,这也是一笔额外的收入。而且还有部分的考研学生之所以会选择双非高校的硕士,其实最重要的原因是因为这些高校有着非常厉害的王牌专业。虽然高校不是双一流高校,但是就读的专业却要远远的高于其他211高校或者985高校的同类专业,并且行业内的优质用人单位,在每年的校园招聘会中也会优先选择本校的学生,更为重要的是往往这样双非高校的王牌专业的毕业生,所找到的工作工资待遇还非常的高。当然,每年进入双非高校就读的学生之所以对高校的档次无所谓,是因为当初决定考研的初心就是混一个硕士学位,至于高校的档次,专业的知名程度,这都是无所谓的。只要能够顺利的进入复试,顺利的拿到硕士研究生录取通知书这就时非常完美的结果了,至于其他的都是可以接受的。而这部分考生大多是已经有了明确的职业规划了,未来要从事的某一行业要求必须是硕士学位,只要是研究生毕业就能够顺利进入工作岗位了,所以考研就是要这个硕士学位,于是自然就选择了双非高校了。总之,每一个考研学生的初衷都是进入名校攻读硕士研究生,但事实上每年都要有大量的考生去双非高校读研;同时不要一味地觉得双非高校的硕士研究生就很难就业,事实上有部分专业的双非高校的硕士研究生,所找到的工作很有可能和双一流高校的学生是一样的,甚至还要比他们更好。因此考研成功并不意味着尘埃落定了,谁胜谁负还于三年之后见分晓。
研究生学历分为硕士研究生和博士研究生,全日制在校生享有有各种补助和奖学金,也就是我们平常所说的“工资”,我们主要看下硕士研究生的“工资”明细:国家助学金只要是全日制硕士研究生就享有,每年发放十个月(假期两个月没有),每月600元,有的高校一次发放6000元。国家奖学金特别优秀的硕士研究生才有机会享有,20000元/生/年,国家奖学金真心不好得,有严格的评价指标(记得平均绩点占40%,英语六级占20%,核心论文期刊30%,平时班级表现10%,进行排序)我们系只有一个名额,最后被女学霸拿走,她在读研期间发表4篇EI,雅思8.5分。学校奖学金现在大部分高校取消公费名额,实行奖学金制度,每个学校或有差异,我们学校一等奖学金8000元、二等奖学金6000元、三等奖学金4000元,学费是每年6000元,因此若得二等奖学金就够交学费,否则还需要拿2000元补充学费。学校助学金这个项目不同学校或有或无,有的高校每生每年发放800元,有的500元,有的200元,有的没有一分。此外,还有导师发部分补助,项目多的导师,或者博导,有的发1000元/月,有的只能羡慕了。你对于研究生是什么样的看法呢?欢迎分享你的看法谢谢您的点赞,期待您的点击关注。
全国在学研究生286.37万,硕士生招生81.13万人,100个大学生中仅6人是硕士!近日教育部公布了《2019年全国教育事业发展统计公报》,其中总结从学前教育到高等教育、民办教育的各项数据,结合《2018年全国教育事业发展统计公报》数据,今天来为大家进行考研领域相关数据的一些分析,仅供参考,也欢迎各位读者在评论区进行讨论~全国各类高等教育在学总规模2018年全国各类高等教育在学总规模达到3833万人,本科教育在校生2831.03万人,在学硕士生234.17万人,在学博士生38.95万人。2019年全国各类高等教育在学总规模达到]4002万人,较前一年增长4.4%,本科教育在校生3031.53万人,较前一年增加8.3%,在学硕士生243.95万人。,较前一年9.78%,在学博士生42.42万人,较前一年增长8.9%。而在学硕士生在高等教育在学共规模中仅占比6%,在学博士生在高等教育在学共规模中仅占比1%。所以一些人会说“现在满大街都是研究生”,“随便抓一个大学生都是硕士”觉得研究生贬值的说法是绝对不成立的。研究生在我们国家仍然是“稀有物种”,含金量依旧很高。研究生招生规模2018年研究生招生85.80万人,其中,招收博士生9.55万人,招收硕士生76.25万人。2019年研究生招生91.65万人,较上一年增长11.9%,其中,招收博士生10.52万人,较上一年增长10.1%,招收硕士生81.13万人,较上一年增长6.4%。从数据对比来看,今年硕士研究生招生规模较上年仅仅增加4.93万。研究生报名规模来看看这样一组数据历年研究生报考人数2019年:341万;2018年:290万;2017年:201万;2016年:177万。2019年考研人数首次突破341万,较前一年增长17.5%。对比今年研究生招生规模增长率为11.9%也能说明今年研究生竞争异常激烈,虽说今年扩招了18.9万人,不过报考人数却更多,真的可以说今年是考研最难的一年。推测按照数据以及今年经济及社会情况推测:明年考研报名规模可能会突破400万,且推免比例会增加,而招生规模增率不及报名规模,明年或许成为新的考研最难年!通过这几组数据的对比,可以得出的结论有:研究生学历含金量依旧很高,考研成果提升自己的不二选择。研究生招生规模虽然历年增加,但报考人数比例超过招生规模增长比例,今年考研竞争堪称最难上岸的一年!