硕士一般什么时候开题

1、毕业论文选题的原则毕业论文选题一般要求满足以下原则：①开拓性:前人没有专门研究过或虽已研究但尚无理想的结果，有待进一步的探讨和研究，或是学术界有分歧，有必要深入研究探讨的问题;②先进性:硕士毕业论文要有新的见解，博士毕业论文要做出创造性成果;③成果的必要性:所选课题应有需要背景，针对实际的和科学发展的需要，即应有实际效益或学术价值;④成果的可能性:课题的内容要有科学性，难易程度和工作量要适当，充分考虑到在一定时间内获得成果的可能性。2、开题报告的内容与撰写要求开题报告的内容一般包括：题目、立论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等。(1) 毕业论文题目题目是毕业论文中心思想的高度概括，要求:①准确、规范。要将研究的问题准确地概括出来，反映出研究的深度和广度，反映出研究的性质，反映出实验研究的基本要求——处理因素、受试对象及实验效应等。用词造句要科学、规范。②简洁。要用尽可能少的文字表达，一般不得超过20个汉字。(2)毕业设计立论依据开题报告中要考虑：① 毕业论文的选题目的与意义，即回答为什么要研究，交代研究的价值及需要背景。一般先谈现实需要——由存在的问题导出研究的实际意义，然后再谈理论及学术价值，要求具体、客观，且具有针对性，注重资料分析基础，注重时代、地区或单位发展的需要，切忌空洞无物的口号。② 国内外研究现状，即文献综述，要以查阅文献为前提，所查阅的文献应与研究问题相关，但又不能过于局限。与问题无关则流散无穷;过于局限又违背了学科交叉、渗透原则，使视野狭隘，思维窒息。所谓综述的“综”即综合，综合某一学科领域在一定时期内的研究概况;“述”更多的并不是叙述，而是评述与述评，即要有作者自己的独特见解。要注重分析研究，善于发现问题，突出选题在当前研究中的位置、优势及突破点;要摒弃偏见，不引用与导师及本人观点相悖的观点是一个明显的错误。综述的对象，除观点外，还可以是材料与方法等。此外，文献综述所引用的主要参考文献应予著录，一方面可以反映作者立论的真实依据，另一方面也是对原著者创造性劳动的尊重。(3) 毕业设计研究方案开题报告中要考虑：① 研究的目标。只有目标明确、重点突出，才能保证具体的研究方向，才能排除研究过程中各种因素的干扰。② 研究的内容。要根据研究目标来确定具体的研究内容，要求全面、详实、周密，研究内容笼统、模糊，甚至把研究目的、意义当作内容，往往使研究进程陷于被动。③ 研究的方法。选题确立后，最重要的莫过于方法。假如对牛弹琴，不看对象地应用方法，错误便在所难免，相反，即便是已研究过的课题，只要采取一个新的视角，采用一种新的方法，也常能得出创新的结论。④ 研究的过程。整个研究在时间及顺序上的安排，要分阶段进行，对每一阶段的起止时间、相应的研究内容及成果均要有明确的规定，阶段之间不能间断，以保证研究进程的连续性。⑤ 拟解决的关键问题。对可能遇到的最主要的、最根本的关键性困难与问题要有准确、科学的估计和判断，并采取可行的解决方法和措施。⑥ 创新点。要突出重点，突出所选课题与同类其他研究的不同之处。(4) 毕业设计条件分析突出仪器设备等物质条件的优势。明确协作单位及分工，分工要合理，明确各自的工作及职责，同时又要注意全体人员的密切合作。提倡成立导师组，导师组成员的选择要充分考虑课题研究的实际需要，要以知识结构的互补为依据。论文查重修改

硕士论文开题报告写什么？如何写？硕士论文的开篇报告主要是向指导委员会解释你的硕士论文要写些什么，为什么和如何写。这里有几个方面：首先，你写什么？应重点关注现有文献，并认真介绍国内外对相关主题的研究现状（首先客观地介绍情况，如实陈述他人的意见），然后作出评论（后主观讨论，评价，现有研究存在一些不足之处。我说这些研究现已公布，但仍有许多值得研究的问题。这应该包括将在你的主题中探讨的问题。由于目前缺乏研究，你必须要学习。所以，你在硕士论文中写的是基于文献综述，而不是你想写的。如果你不做评论，很可能你的主题已经被其他人深深地完成了。其次，为什么要写这个？这主要是为了说明你选择的意义。可以说，在理论上，你发现了别人的缺点和研究差距，所以你做了，有理论价值。然后你需要明确你从文献评论中选择的主题在整个研究领域中所占的位置。这是理论价值。然后你就可以从实际价值的角度来谈论它。这就是这个话题对现实可能意味着什么，它在实践中可能有用的东西，等等。第三，如何写在开始报告中，您还应该在选择此主题后解释如何解决此问题。有一个问题，你怎么找到答案？谈论你的一般想法，同时，关注你应该用什么方法来学习。如文献分析，访谈，问卷调查，定量研究，实验研究，理论分析，模型试验等。在上述三个方面中，文献综述是重点。如果没有文献回顾，你就找不到自己的主题，也不知道其他人在这个主题上做了什么，所以你需要仔细回顾。当然，回顾的目的是引出你自己的主题，所以不要忘记评论。复式结构事实上，当我们写论文时，我们不必坚持伞式结构。根据论文内容的内在逻辑联系，我们应该设想如何穿插和展开论证的实质部分，如解释、推理、反驳等，以便全面、准确、简明地解释问题，并能灵活运用“复合结构”。在学术论文主体的写作中，多采用伞式结构，以伞式结构作为论文的主体框架。学术论文通常使用标题和序列号，因为它们可以清楚地突出论文的主要内容，使结构清晰，并具有整齐，有序，逐步的节奏美学。标题和序列号可以分为几个级别。通常使用编号系统：查查呗论文查重经验分享：论文查重怎么查？每一个系统都有自己独特的优势，在特定时期选择合适的系统才是硬道理，在确定系统安全的情况下、初稿时期选择性价比高的检测系统、像paperccb就是不错的选择

开题报告我们这一组同学应该都改了10多遍，导师要求比较严格，我们改得也挺辛苦的。开题报告学院都会有一个提交的模板，在写之前可以先搞清楚每一部分具体写哪些内容。就我们学院而言，开题报告书主要包括以下内容：首先是选题依据及研究意义，这部分需要阐述选题的实践依据和研究依据，以及选题的理论意义&实践意义。其次是论文的主要内容、基本思路、研究方法、重点难点、基本观点和创新之处。这部分主要要写好前面的内容，重点难点、基本观点以及创新之处则要多注意措辞。然后是论文的主要参考文献以及论文的框架结构。这部分需要注意参考文献格式的排布，论文的框架老师基本都会在开题答辩的时候提出一些补充意见。在撰写开题报告的过程中，就需要读很多文献了。比如，我的实践报告是从本地化视角出发研究网站翻译，所以我从去年的7月开始，就开始看很多本地化和网站翻译相关的论文和书籍。刚开始读的时候一头雾水，因为读的是专业型硕士，所以我们翻译理论这一块其实接触的比较少。因为没有经验，多以刚开始读得很心塞其实也是正常的，慢慢地也积累了一些方法，就会顺畅很多。去年我花了很多时间读文献，虽然年初定的阅读目标没有实现，但在读文献的过程中也明显感觉到了自己阅读能力和搜索能力的增长。虽然修改开题的途中也有过叹气、心塞、翻白眼，但坚持下来还是有收获的，因为有很多不懂的东西，所以才有更多探索和发现的空间。相关阅读：《本科论文开题报告撰写要求》《毕业论文的开题报告怎么写》《毕业论文开题报告写什么内容》

2月24日上午，北京市疾控中心学校卫生所组织召开了2019级硕士研究生开题研讨会，国家卫生健康委综合监督局赵月朝巡视员、国家卫生健康委综合监督局公共卫生一处钟发英处长、首都医科大学公共卫生学院魏守刚教授、基础学院吴巍教授、中国人民大学统计学院李扬教授及北京市疾控中心学校卫生所郭欣主任医师六位专家担任本次开题会的考核评分专家，北京市疾控中心科教办王慧副主任主持会议。首先郭欣所长对前来参加论文评审的专家进行了介绍，并对硕士研究的内容、任务来源以及重要性进行了简要介绍。接下来，专家推选魏守刚教授担任本次开题的考核专家组组长。随后由王朔同学进行开题报告汇报，汇报的题目是《全国中小学校教室采光照明与课桌椅配备情况调查分析》，她从课题的研究背景、目的、方法与内容、预研究结果、讨论五个方面展开，介绍了当前我国中小学校教室采光照明和课桌椅的配置等现状及预研究结果。针对汇报，各位专家对开题汇报中存在的问题进行了提问，同时就该论文题目与所研究的内容符合程度、研究的现实意义以及是否引入近视防控相关分析等方面进行了讨论，开题专家还针对课题的数据分析与深入挖掘提出了具体建议。最后，赵巡进行了总结，他说学校教室采光照明与课桌椅配备等教学环境卫生问题与中小学生的健康密切相关，论文选题方向具有较强的理论和现实意义，为使师生有一个舒适的视觉环境，需要营造一个良好的教学环境，科学合理的采光照明与课桌椅配备对于视力保护具有重要意义。北京市疾控中心贺雄副主任在结束办公会后匆匆赶到现场，与到会领导和专家就学生健康相关问题又进行了深入、细致的讨论，会议在欢乐祥和、热烈浓郁的节日氛围中圆满结束。下一步，王朔同学及课题组将根据专家意见，对开题报告进行修改与完善，深入挖掘数据，为论文的撰写打好坚实的基础，也为做好学校教室采光照明与课桌椅配备等教学环境卫生问题的研究提供数据支持。【来源：北京市疾控中心】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

有人说英国硕士留学很“水”，果然名不虚传。前天，采访了一位刚刚硕士毕业，从英国回国的留学森，来听听他怎么说。Q：为什么选择去英国读研？A：原因有二：其一，虽然我在国内读了四年，但是专科学历。英国可以通过研究生预科的方式，跳过本科阶段，直接去读研，从时间上来说节省成本。其二，汽车是我的爱好，我非常喜欢。英国作为老牌的工业国，它的工业，如汽车、航空航天等科技方面的发展在世界享有一席之地，从专业的角度来讲，我也会首选英国。Q：喜欢考文垂这个城市吗？A：就我个人而言挺好的，它像白开水，没有坏，也没有让人觉得丰富精彩，很平淡的生活环境，如小镇般的感觉。但从生活和学习的角度来看，又非常地便利，因为区域面积不大，吃饭、购物、出行都很方便。Q：到了英国后，和你想象中差距大吗？A：刚去时还是有一点的。我之前有过去德国游学的经历，对欧洲文化氛围有先入为主的印象，德国到处都非常整洁，德国人的高度严谨带来了良好的秩序感，与国内完全不同。但初入英国后发现，并非如我想象。也会有人不遵守交通规则，闯红灯，横穿马路，街上也有垃圾，和在国内认知到的英国是有差距的，特别是在考文垂这样的小城市。因为一般人们都会去旅游城市和景点，那些地方和这种小城市的氛围和习惯又不太一样。Q：到了考文垂，对比国内有哪些不同？A：从气候上来说，英国的气温偏凉，夏季最高温27-30℃，仅仅持续半个月左右，常年维持在十几度的气温，冬季最冷也就0℃左右，不会太冷，房间平均气温在12-13℃。就生活而言，国外普遍都是这样一种情况，人与人之间保持着一定距离，人们很讲究生活的独立性。在国内，大家更愿意聚在一起，在国外，即使是上课时关系非常要好的本地同学，在课后回归到个人生活时，大家都会享受自己的私密空间，与其他人没有太多联系和交集。Q：你入境后适应了多久？A：差不多一个半月吧！印象最深的是，刚去时准备租个House， 在找房租房的过程中，不断适应国外生活与办事的节奏。国外的节奏实在很慢，从房东到房屋中介到房屋代理，以国人的眼光来看，他们办事效率简直太低，会让人很不习惯。我跟我的房屋代理人甚至发生过争吵，我们觉得2天就能搞定的事，他们却一拖再拖，总是用各种理由没按时完成，我当时很难理解。还好遇到了一位来做访问学者的教授，他跟我说，出国最重要的事，首先要放空自己，把国内养成的习惯和你认知中的约定俗成先忘掉，然后才能很好地融入到当下的社会环境中去。我按教授的话，不断调整自己，于是花了一个半月到两个月的时间，终于融入了当地的生活。Q：你对考文垂大学的印象如何？A：对学校印象挺好。学校的硬件设施，老师的专业能力和我预想中差不多。以前在德国上学期间也是如此，国外的老师更重视基础知识。在读研期间，我和本科在英国读的同学有明显的差距，他们的基础知识非常扎实，当老师抛出一个问题时，他们可以迅速做出反应，但对于之前在国内读书的学生来说，基础知识和他们相差很多。Q：你在国内和在硕士阶段所修的课程，重合度高吗？A：差别挺大。我在国内读的是汽车机电，这个专业偏向于汽车上电子系统的控制逻辑和电子原器件的控制。但我在国外读的是单纯的汽车工程，它是机械工程的分支，我们第一学期的课程是跟机械工程、航空航天工程专业的同学一起上的，更偏向于机械、动力学、空气动力学、流体力学等，因此跟国内的课程差别还是蛮大的。Q：除此之外，老师的教学方式有何不同？A：国内的课本按章节和单元，以知识点为模块来上课。而国外则是以项目为模块。举个栗子，我们第二学期四门课主要学的都是车辆动力学范畴，老师上课方式和布置的作业都是以项目为主，在项目中你所要处理的问题就不仅仅是车辆动力学的知识了，还可能会涉及到第一学期学到的计算机辅助设计、分析等专业知识，是综合性的，比较实用。Q：你觉得学习压力大吗？A：压力挺大的。不管从语言还是学习习惯上，都要调整适应。研究生分三个学期，三个阶段期间大概各有10天的时间让人缓冲调整，但平时上课压力很大。英国虽然生活节奏很慢，但对教育的效率要求很高，研究生虽然只有一年，但我从去年九月入学到如今八月底毕业，这期间我基本没放过假。学校会在你的日程上标注一个“reading week"or"study leave”，这时你会有3周的时间是没课的，但老师会把项目作业安排得非常满，他们能保证让你在这三周里一点玩的时间也没有，你得保证每天10-12小时的学习，才能在假期结束后如期交上作业。而且，上课时还有老师告诉你这是什么，该怎么做。但假期老师都休息了，也不会回复邮件，你只能靠自己去图书馆看书，查资料。Q：课余如何安排？出去旅游过吗？A：我研究生阶段，近12个月的时间，都没离开过考文垂。不过预科时相对还比较轻松，那时和在国内读高中比较像，不用具备很高的自觉性，老师会去要求和监督你，课程也排得很满，每天按老师要求把作业完成就可以。但研究生不同，教授2小时课上完就失踪了，唯一沟通的方式就是发邮件，或者发邮件预约时间然后去找教授请教。老师不会考量你学得怎么样，也不会检查，但一旦课程结束，他就会从项目作业上来看你的对知识掌握的反馈。Q：第三学期全都在准备论文吗？A：因人而异。在阶段前一个月的时候，课程主管放出了150个项目课题，保证每个学生都能分到。你需要自己去找去看，有一周的预选时间，选好了，就可以跟你感兴趣的课题的导师联系，当导师考量了你的专业知识，认为你比较适合这个课题之后，大家就可以在项目开题时间去抢注，谁先抢到这个课题，注册到了，这个课题就是谁的，然后就可以开始做整个项目了。有的人拿到的项目偏理论研究分析，那么他就要准备论文。有些人比较偏实验性，导师则会要求出具一份详细的报告，在论文字数上要求就不会那么高。比如我吧，我属于比较偏设计类的课题，导师对我要求较高的就是我设计的产品和对产品仿真的分析和论证，对我的论文字数没有特别高的要求，但必须详细地阐述我的设计过程，这类似于日志，要把我的设计过程和仿真流程全部记录下来。Q：你毕业的流程是怎样的？A：因学校而异。我们学校是在deadline的时候提交毕业论文，以及一本把每次和导师见面开会，老师提出的问题和你的解决方案都记录在册的日志。它是你论文的佐证，证明你如何完成了你的整个项目。另外，还需要提交所有电子版的文档，之后要跟导师预约答辩的时间，答辩时你的导师和另外一位相关专业的教授在场。答辩结束后，课业方面的进程就结束了。之后需要在学校系统上预约出席毕业典礼的时间、礼服等，比如我们专业的毕业典礼是11月23日，毕业典礼上会颁发毕业证书、学位证书和成绩单，至此，与学校有关的事项就全部完结了。Q：你的学签什么时候到期？A：2019年1月。英国会在学校官方课程截止日期之后再多给4个月的签证，便于实习、找工作、旅游等安排。Q：可否介绍一下住宿情况？A：一般英国留学生住宿有三种选择：学校宿舍、学生公寓和租房。考文垂大学的学生逐年递增，学校新建了很多学生公寓。我是通过当地的房屋中介自己租了一套house，走路到我们工科的教学楼就10-15分钟。在这我要提醒今后准备在9月份入学的童鞋，在去英国前，也就是8月的时候最好提前找中介把房屋预约好或租好，否则不太容易找到合适的房源。给大家推荐一个租房网站叫rightmove，一个租房买房资源共享的网站，可以查到你所在地区的在租房源及中介信息，有点类似国内的58同城。Q：考文垂的消费水平如何？A：英国的消费水平属伦敦最高，其他小城市还好。在考文垂，生活物价不算很高，正常的饮食起居，一个月大概花费1000磅左右，房租加网费、水电费大概是720-750磅，每月全部花销不到2000磅。Q：饮食情况如何？A：考文垂中国留学生比较多，饮食种类很丰富，可选择的中餐类型也很多。Q：和当地同学相处得怎么样？A：和当地同学关系挺好的。我们工科男生只要坐在一起聊车，聊工业技术，很快就能打开话题，在班里挺容易结交到朋友。不过就我的专业而言，大部分时间是泡在图书馆或学生中心，没有时间和机会去其他同学家玩或者参加party，但其他专业的同学会有，尤其是商科。比如我同学学传媒，导师如果要求拍一个不同国家饮食文化的视频，她们就会相约去一个同学家里，有4个不同国家的同学每人做一个有代表性的食物来完成作业。Q：英国硕士只需1年，很多人觉得“水”，你怎么看？A：不能一概而论，说英国硕士都“水”或都“不水”，要因学校和专业而异。和国内一样，英国也有很好的大学和一般的大学，每个大学也有自己很牛的专业和不那么强势的专业，“水不水”要取决于你所在的学校和所学的专业的情况。就考文垂而言，设计、艺术类、工科、金融、医学都是它的强势专业。今年是考文垂大学建校175周年，它的前身其实是由考文垂设计学院、兰开斯特理工、考文垂护理医学院这三所学校，它是合并组建的大学，因此在这三个方向的专业就非常强势，但新开设的比如国际商务这样的课程就稍弱一些，就会给人一种学生上课轻松，容易毕业的“水”的感觉。但考文垂的绝大多数专业要求都非常严苛，就我们专业而言，基本没有挂科的机会，万一挂科了只有一次重修补考的机会。如果过了，就只有一个及格的成绩，如果没过，对不起，你的签证会被没收，你只能回国重新办签证，来年再来一遍。英国在签证方面把控得极其严格。我在国外认识了一个朋友在帝国理工，他们是补考过了，才给你来年重新再来一遍的机会，否则连这个机会都没有。Q：如果给你一次重新选择的机会，你还会出国留学吗？A：我肯定还会选择出国留学。Q：留学给你带来了什么？A：首先，在专业和知识上我收获很多。其次，也是最重要的，比专业和知识都重要：眼界和思考问题的态度、角度与方式会完全不同。在国内，老师的教育方式导致我们看待一个问题，很难从多角度多方位地考虑。而国外的教育方式会让我们尝试着接受更多不同的方式。留学回来后，会变得更包容，看待问题也更多元，在自己遇到问题需要独立解决和思考的时候，我们会习惯于尝试从不同的角度和方式去看待同一个问题。Q：毕业后有何打算？A：在今年3月，国内一家世界500强企业的研究总院来英国招聘，我参加了他们在考文垂的宣讲和面试，经过2轮面试后，我已经签了这份工作，今年年底入职。Q：给学弟学妹的建议？A：如果打算出国留学，首先要清楚地认识自己，了解自己，知道自己喜欢什么，想做什么，才能在专业和未来方向上有正确的选择。再者，即使出国后发现自己选择的专业不是非常理想，也不用特别遗憾，因为等我们学有所成、学业结束之后，无论留在国外还是回国发展，都会发现，在学校所学的专业知识在未来职场和人生中，可能都只占据很小的一部分比例，更重要的是你在国外学习和生活的过程中，所接触到的人和事，所带给你的眼界的开阔和思维的拓展变化。感谢今天的分享！- The End -编后语苍穹万里，我惜朝阳愿你不辜负自己，莫错过流光去做想做的事，趁阳光正好，趁微风不燥遇事不再慌张，眼中满是笑意，笑中从容坦荡既有驻足停留的底气，也有一往向前的勇气成长或许艰辛，但努力过后便不谈遗憾待你的世界日益丰满独立你会无比感激今天勇于独自行走、努力奔跑的自己。

刚过了一个最长寒假，又开始了暑假生活。如此超长假期，想必是我们从小的愿望了。然而，作为一名有觉悟的硕博生，突然发现，事情没那么简单。早在 2-3 个月前，硕博生时刻关注的问题是——什么时候能够开学？开学时间之所以被万千硕博生魂牵梦绕，因为这跟他们能否顺利毕业息息相关。好在大多数学校已开学，只是刚入学不久，就又开始了暑假生活。然而，对于 2019东南大学研究生而言，这还是好的，因为他们很可能秋季学期无法返校学习。前几日，东南大学研究生院发出「关于研究生 2020 年暑期及 2020-2021 学年教学科研工作相关安排的通知」上了知乎热榜，内容明确指出 2019 级硕士生秋季学期不返校，学校官网上虽然没有公布的文件，但是从该校学生的反映来看，基本实锤了。也就是说，2019 级硕士再返校，可能就是研究生二年级下学期了。当然，大多数的东南大学的学生，不赞同学校秋季学期不开学的做法。研究生不同于本科生，在家耽搁一个学期，这样真的合适吗？研二，是研究生生涯的关键时期无论对于理工科还是人文社科，研二可以说是决定硕士期间科研产出的黄金时期，理论课程已经基本学习完毕，再在家里蹲一个学期，直叫人心如火燎，惆怅毕业啊！一般来说，硕士毕业，还是需要相当一部分的科研工作量的。如果无法返校，宅在家里饱食终日，丝毫没有实验进展，心里只能一筹莫展，导师肯定也想学生早点回去，但是面对学校的政策可能也无能为力。如果有实验数据的支撑，在家里写文章也只是一个缓冲之计，一篇科研文章从投到接收，中间要经历反复的修改，收到审稿意见后，补一些实验数据或是在所难免的，过程漫长。可是毕业时间不等人，宅在家里，跟导师的沟通效率和自己写作的效率特别低，进展更是慢上加慢。在家「上学」，我们该如何学习？1. 调整心态如果真的没有办法，长期在家「上学」。那么，我们先要调整自己的状态，先接受这个事实。当你带着情绪在做事的时候，肯定是做不好事情的。先冷静下来，明确自己现阶段最重要的事情是什么。比如，研二需要明确如何顺利完成毕业设计。2. 定个小目标制定一个计划和完成论文项目的每个阶段的时间表，把这些阶段分成每一个小目标。按照时间表上内容，尽量在时间节点前完成。短期规划的小目标，比长期规划更容易切实执行。把当下遇到的小问题解决掉，细化到每几个小时的目标。没有特殊原因，就要尽己所能完成计划，完成了要给自己加个鸭腿，算是一点小小的奖励。坚持完成了几个小目标之后你就会发现，其实每天完成目标没那么难，不知不觉在有时间限制的条件下，自己的效率也会提高不少。3. 多与导师沟通在指定的时间内与导师及时联系，这个时间一般是导师来指定，通过全面汇报工作进展及成果，包括自己已经取得的进展和受到的阻碍，让老师知道你目前的状况，相信老师会给予一定的帮助与指导。不要觉得老师开线上组会，找你私下交流，或者汇报工作，是让你难受或者不好的事情。很多人会觉得科研或论文毫无进展，不好意思直接面对导师，其实这是正常的，科研本身就并非一帆风顺。很多的事实证明，与导师沟通越密切，你的论文进度会越顺畅。自己闭门造车的话，会让你遇到很多不必要的弯路。4. 主动学习，提前写作「学而不思则罔，思而不学则殆」。建议还未开题的研究生，多读读相关领域的文献，为开题做些准备，能够尽快开题。确定研究方向的研究生，也需要读更多的论文，可以的话，可以尝试写作一下，比如，毕业论文的综述前言部分，和已有的实验数据部分，不要觉得为时过早，因为后边时间不够用的话会很难受。正在写论文的研究生，可以对自己的论文精雕细琢。写作的关键在于逻辑，斟字酌句，捋清思路。从清晰的实验路径抵达结论，论据支撑论点，一步一步得到现有的结论，做到有理有据，逻辑条理性清晰明了。写在最后笔者已经来学校将近三个月，来的时候 SCI 论文已经收到了论文意见。正是在学校经过这两个月的努力和老师面对面的悉心指导，文章在 6 月底见刊，现在已经顺利毕业了。研究生二年级是科研产出的黄金时期，对研究生期间能否取得一些优秀成果起到关键作用。学校应该多一点人文关怀，少一点强制冷漠。同样的，作为研究生本身来说，学习是自己的时期，通讯便捷，资源丰富，放假待在家里也应该有正确的学习方式，切勿饱食终日，无所事事，荒度青春！最后，希望各位学子拼搏青春，顺利毕业，锦绣前程！

浩浩荡荡的研究生复试工作已经接近尾声，即使是调剂的学生也已基本完成了相应的工作。那么，完成了本科阶段的学习，在即将步入研究生之前的这个暑假，一定要利用好这个黄金假期，不能再向高考之后的暑假一样无所事事，而是要让自己充实起来，不要让自己输在起跑线上。首先，最重要的就是联系导师了。我相信，很多学生在研究生复试工作还没开始的时候就已经开始联系导师了。但是，现在联系导师也并不会太晚。同学们可以通过学校的院内官网查看院内具有硕导资格的导师资料，选择一个自己喜欢的研究领域，如果能够选到自己的心仪导师，那么未来的研究生生活一定会让自己受益良多。当然，除了联系导师，还要联系一下同专业的师兄师姐，既可以通过师兄师姐了解导师的招生人数，也可以通过他们了解一下学校的情况。其次，提前规划自己的pipeline。很多人问什么是pipeline？其实可以理解成研究生的学习规划。在开学之前，要给自己定几个大概的目标，比如说发几篇C刊或者会议？参加几个项目？考取哪些证书？又或者参加什么比赛……可以找一张A4纸，在上面画一个时间轴，在时间轴上大致的标出自己要在那个时间点或者时间段完成哪些目标，无需太过详细，但一定要做到心中有数。经历了大学生活，我们会发现，研究生生涯是转瞬即逝的。作为知识学者的我们，最大的资本就是时间，而最大的担心就是虚度年华。我相信每个考取研究生的人都不想再晃晃悠悠地度过三年或者两年。所以，要提前做好规划，让自己的生活和学习更加充实。接着，提前了解学校的政策。如果要是大学和研究生在一个学校，自然可以忽略这一条建议。但是如果要是跨学校考研究生，在开学之前要提前了解学校的政策，比如：参加雅思和托福等英语考试是否可以报销费用？学校每年什么时候会举办什么项目？学校对于论文发表有哪些要求？对于期刊的划分有没有自己的标准？在项目结题时，要求的论文是有录用通知就可以还是必须见刊？每年奖学金的金额是多少？评定奖学金的标准是什么……作为一个跨学校的考生，可以通过学校的官网了解到这些信息，也可以通过师兄师姐们了解到这些消息。虽然每年研究生开学的班会上，辅导员会给大家介绍相关政策，但是并不会太全面，许多政策还是需要自己去挖掘和寻找的。然后，提前想到毕业论文。其实研究生的毕业论文和本科生的毕业论文是一样的，都是严进宽出。在没有太大问题的情况下，学校一般都会颁布毕业证书。但是这并不代表就可以敷衍搪塞。很多两年制的研究生，在开学后的第二学期就要进行开题报告了，时间尤为紧迫。三年制的研究生，也不要等到学校通知开题的时候再去准备。因为每个人在每个时间段指不定会发生什么事情，未雨绸缪者，才能够做到游刃有余。对于读两年的同学来说，可以在假期联系到导师之后，结合导师的情况，可以直接跟导师交流自己的想法，说出自己最后论文可能研究的方向和领域。三年制的学生，在制定好自己的pipeline之后，选择某个合适的时间点，提前找导师沟通，毕竟毕业论文就算是研一的时候写好了也无所谓，研三毕业照样可以用，不会过期。另外，拥有一技之长。什么是拥有一技之长？并不是要让自己掌握某种技术，而是要让自己学会某种软件，比如文献整理与分析的软件，OneNote；数据整理与分析的软件，spss；文本整理与分析的软件，nvivo……会有很多很多的软件，这些软件不仅在读研期间对自己有很大帮助，工作的时候也能用得上。除此之外，随着物联网的发展，开学前的暑假可以学习一下编程，有助于文本和数据的挖掘。不要老是将互联网时代挂在嘴上或者写在作文里，要把这个时代用在行动上。最后，掌握一门外语。掌握第二门语言最好的方法就是考取证书。我相信，关于第二门语言的证书，大家在本科学习阶段已经听说很多了。可能因为没有时间，可能因为一时贪玩，可能因为很多原因或者借口，让自己没有去学习其他语言。那么现在是研究生的我们，不能够再给自己找其他任何理由了。掌握一门外语，对于自己思考的逻辑和知识面的增加有着非常大的帮助。比如，有了英语的基础，可以毫无障碍地阅读英文文献；有了法语的基础，可以了解法国法律的构成；有了日语的基础，可以去日本走一走，参加学校的留学项目。每一门语言都会给我们带来意想不到的收获。所以在研究生学习阶段，一定要弥补自己的语言空缺。还是那个老话题：与工作相比，读研三年的我们，到底会赢在什么地方？我想，答案一定是思考的逻辑。不要认为这是虚无缥缈的东西。其实，当我们具有了成长型思维的时候，我们今后的生活，无论是参加工作，还是深研学术，都会一帆风顺！最后，复试结束，终于可以说声祝贺了。祝贺每一位顺利通过复试的考研学子们，你们的每一份努力，在明天都会结出希望的果实。

说到研究生，就离不开考研，越来越多的毕业生甚至是二战三战的考生加入到考研队伍，使得考研人数越来越多，按照现在的报考趋势，2020年报考人数预计会超过三百万，这是什么概念，2019年高校毕业生834万，超过三分之一的毕业生选择报考研究生，这里面就业问题是主要因素之一，但是很多学生并不清楚研究生应该做什么，到最后不过是延续了大学的学习生活方式，三年研究生生活对于这类学生来说并没有多大改观。那么，研究生阶段的学习和本科生有什么区别，到底应该做哪些事。结合工作经验，给同学们提几点建议。一、明白研究生和本科的区别1. 研究生实行的是导师负责制，整个研究生阶段的学习和生活几乎都离不开导师的指导和安排，因为导师的研究方向各异，对学生的要求也不同，因此，研究生的生活各有不同；在本科阶段，一般由辅导员负责处理学生学习生活上的日常事务，虽然课余时间可以自己安排，但每个专业学习的内容几乎都是一样的。2. 研究生阶段的学习，要集中在某一方向上进行深入的研究，需要解决未知的问题，锻炼培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力；而在本科阶段，进行的是通识教育以及某一专门领域的专业知识和技能的教育，但是不同阶段的培养目标不代表研究生就一定比本科生强，只能说国家的培养目标是这样的，至于每个人，读研之后是否有所提高那就要看每个人的能力了。二、研究生阶段该做什么研究生阶段如果说大家都需要做的就是要顺利毕业，这是一个大前提，有人说研究生混混就毕业了，如果放在以前，可能混混也能毕业，而现在国家对研究生教育越来越重视，想要混毕业已经不容易了，观察号所在的学院，每年几十名研究生有十分之一不能按期毕业很正常。观察号一直的观点是到什么时候做什么事，耽误一年可能你的人生节奏就被打乱了。在顺利毕业这个目标的指引下，三年研究生生活该做哪些？研一的时候，基本上以上课为主，在选课的时候导师一般都会告诉学生应该选择哪些课程，一般都是和导师研究方向相关的高阶基础课，虽然研究生的课程考核相对来说比较容易通过，但我们的目的不是通过考试，而是要掌握专业基础知识，这是大家后续科研工作的基础，同时，因为学习压力不大，尽量提前进课题组，熟悉环境，熟悉科研工作。进入研二，这一年是研究生学习的核心阶段，毕业论文的主要工作基本都要在这一年完成，同时，在开学初，还要完成文献综述和开题报告，这直接关系着今后的科研工作方向，因此，这项工作一定要提前到研一，多和导师讨论，多看专业文献，选择合适的科研方向，太简单做得人多，容易重复，太难发论文困难，所以结合自己的能力，在导师的指导下，确定科研方向。而在这一年里，毕业论文的主要数据都应该完成了。另外一项重要的任务就是，在合适的时机应该开始撰写期刊论文了，这是现在各高校的硬性标准，比如观察号所在学院对于学硕的要求是至少一篇核心期刊，在这个过程中，导师还要反复修改，然后再投稿，花费半年到一年是很正常的，所以，务必要抓紧时间。到了研三，在前面两年顺利完成任务的前提下，研三两件重要的事就是撰写毕业论文和确定毕业去向。首先，一定要重视毕业论文，“翟博士”的一句“不知知网”不仅让自己丢了博士，也让全国的硕士博士苦不堪言，各个学校都提高了论文查重的标准，毕业论文如果不过关，延期是免不了的。其次，要确定毕业去向，如果就业，就要多关注身边的招聘信息，积极准备简历等材料，争取一些实习机会；如果要考博，现在已经变成申请-考核制了，就要看一看自己现有的成绩，和哪些高校匹配，而且尽可能找到本领域的知名专家给你写推荐信，成功的概率更大。写在最后：有些同学和家长留言，全国14亿人口，本科生又占多少，干嘛非得考研，我从没说过一定要考研，但你既然决定考研，就要努力向上争取进入更好的学校更好的专业，读研的时候就要加倍努力，才能成为那读研中20%的优秀人才，而不是那80%喊着读研无用找不到理想工作的人。聊大学生活，谈考研考博，教育观察号在百家等你。如果我的文章帮到了你，欢迎点击关注，点赞和转发，和更多的朋友分享！

研究生在学习期间十分重要的一个培养环节就是进行开题报告，确立研究方向和内容，开始自己的研究。一般在研二或博二的刚开学就要进行相关的准备，也就是说在国庆放假前后大部分高校和科研单位都会进行研究生开题报告的答辩和审核。因此，很多人在国庆的同时也在紧张地准备自己的开题。研究生开题主要包括根据研究背景提出科学问题和假设，设计实验，获得结果与分析。开题报告是研究的开始，决定了以后几年的研究内容，因此非常重要。但是在以前，研究生的开题并不是很受重视，一次通过率很高。这就导致很多学生在准备开题时非常草率，考虑问题不周到，实验设计不全面、不合理，最后耽误实验进程，可能导致中期考核和毕业答辩的推迟。因此，现在越来越多的学校开始重视开题报告，对开题报告的审查也越来越严格。塔主有朋友在科研单位工作，他们的研究生尤其是博士生的开题报告至少都需要导师和课题组讨论汇报4~5次才能通过。基本从博士一年就开始就准备开题，到博士二年级才能通过审核。由此可见，现在老师和学校对于研究生的开题重视程度。一遍又一遍地修改开题虽然能够使得研究生的研究更合理、科学和有效，但是也在一次又一次的考验着学生的心理和感受。那么，如何才能顺利而快速地通过开题报告呢？塔主给大家一些建议有利于帮助大家对开题有更好地把握。大量阅读文献，不断积累知识研究背景和内容的确定是建立在大量阅读文献的基础上的，对国内外最新最经典的文献进行阅读，并总结归纳是非常重要的。塔主在跟学生开组会时经常会发现学生对文献的把握太少，说到一些问题时就很茫然，学生的思维和理解对接不上导师的要求。因此，阅读文献是做研究最基础的要求。如果你的文献阅读的好，那么在开题报告中对研究内容也就会更加自信，做的就会更好！学习他人报告，不断总结归纳一开始大家都不会写开题报告，尤其是硕士，如果自己蒙着头在那里瞎写，很可能会写成一团糟。因此，学习借鉴他人的经验非常重要。这里所说的学习并不是照搬抄袭，而是通过阅读他人的报告，总结写开题的经验和套路，然后根据自己的实际内容进行撰写。学习的是结构和逻辑，真正写出来的才是自己的东西！如果照搬，可能会把自己的报告写得不伦不类，当然不会顺利通过。多与导师沟通，不断修改完善一份好的报告是改出来的，并不会第一次就写得非常完美。所以改报告的过程才更重要。塔主当年写开题的时候在第一次给导师汇报前就已经改了四次了，有的是自己不满意，有的是跟师兄师姐讨论后修正的。然后再给导师汇报，有问题继续修改，私下里多与导师发邮件讨论，不断修改完善，在最终的汇报时才能一次通过！现在学校对学生的开题报告要求越来越严格，主要是想提高学生对自己研究内容的整体把握，避免学生在后期遇到各种突发问题，所以也是可以理解的。那么，针对此，学生就需要在开提前将研究的内容和实验、预期结果等考虑清楚，制定详细科学的开题报告！关于开题报告的内容，大家有什么看法，欢迎与塔主交流讨论