硕士研究生专业硕士

从2011年到2016年我们专业硕士的招生比例从以前的32%上升到47.41%。从18考研各地报考人数统计情况来看，多地专硕报考人数已经超过了学硕：2017年北京报考专硕人数首次超过50%，达到52.2%。2019年考研的人数将继续增加的同时，报考专业硕士的比例也会保持持续增长。考研为什么越来越多的人选择专业硕士？今天，我们就来盘点一下会计学硕士和会计专硕士有什么区别，以便于大家更好的进行选择。　培养模式学硕；主要以理论教学为主。专硕；主要以案例式教学、研讨式教学、强调团队合作、注重培养创业型，职业化素质。学制学硕学制一般为三年。专硕学制一般为两年。培养方式学硕：从2014年起，所有纳入国家招生计会计专业硕士主要以自费培养模式培养方式划的新入学研究生实行自费，同时输吸合理的实地金。专硕：会计专业硕士主要以自费培养模式培养方式划的新入学研究生实行自费，同时输吸合理的实地金。课程设置学硕：主要作为学历教育，重点是基础教育、素质教育和专业教育，偏重理论知识的掌握和学习，如；财务理论，会计理论， 审计会计，国际会计等相关知识。专硕：主要作为职业教育，更多偏重于实务，学习的目的是为了解决实际工作中出现的问题。　考试科目学硕：政治100分、 英语一100分、数学三150分、会计学或管理学150分专硕 ：英语二100分、199管综200分（初等数学，逻辑推理，中文写作）　录取标准学硕 ：主要录取具备科研能力的人才为主，初试要求高，复试重点对专业知识及理论进行考察。专硕：主要录取具备职业化素质的人才为主，初试要求偏低，复试重点对考生的综合能力进行考察。　职业认证学硕：无相关社会认证专硕：有CPA.ACCA.CIMA.等多方认证，可以免考部分职业资格证书。　导师制度学硕；单导师制度专硕；双导师制度以上说的就是会计专业硕士与会计学硕士的区别，都是在基本框架内的定格。

如果你读了硕士，就发现周围认识的人好多都是硕士，烂大街了，学校路上都是硕士。如果你高中毕业就出去混社会，就会发现，其实没见过几个读硕士的，还是很稀有的。我现在在读博，我整个办公室几十个人都是博士，满街走。周围都是博士，也没办法认识本科和硕士的。因为你根本不怎么会接触到那些大学都没怎么读的人，就像强了就不会接触很弱的人，就会觉得周围都是强者。记住中国有13亿人口，没大学的肯定比读大学的多。刚刚查了一下，从98年高考扩招算起到16年本科毕业生4756万人，按16年13.83亿人口算也不过3.44%，本科率撑死算到5%。10年人口普查数据大专及以上教育程度人口9%；93年出生人口2120万人，18年研究生（包括硕士和博士）毕业60.4万人 ，93年这个年龄段的研究生率为2.8%左右。算上归国的大概3%吧。本人所在的单位是人民医院，算得上本区内效益最好的医院了，而且我们区是国家划下的自贸区。但是即使这样，我院的硕士研究生也只有五人！五人！！每次宣传的时候，念到：我院拥有研究生5名……唉，总感觉高质量人才咋这么少呢……题主觉得硕士生遍地都是，这个真的要看情况。一：函授、成教和单证硕士这么说吧，我统计院内的职工学历的时候就发现，很多老同志的学历是成人教育，也就是说非全日制的，函授的，而不是你说的全日制研究生。但是在很多老人、外人、不知情的人来说，都不会认真去看你到底是什么类型的，只会你一说自己是研究生，他就说：哦那谁谁谁也是研究生。其实很有可能他说的那谁只是个函授的。除此以外，还有单证硕士，同等学历硕士等等。比如我同事的老公是在银行工作，他们公司有30＋的人在读在职研究生，就是同等学历那种，毕业后通过考试，拿单证。而门槛和水准真的是低。他们参加的是某211财经大学的在职研究生班，但是该大学在另一座城市，于是就这样：凑齐了50个人一个班（这个班他们自己单位就占了30＋个名额），老师每2周来我们城市上一次课，一学期完毕组织考试。你觉得这种模式下，比起你们全日制硕士研究生，二者能同日而语吗？但是并不妨碍他们号称自己是硕士研究生，毕竟不会有人去细究，这个就是给他们镀金的。此外，党校也会每年开设研究生班，只有一个经济管理专业，只针对各单位的中层或高层领导提升学历专门开设，报名条件是党员＋干部。这个毕业了是单证，算在职研究生。很明显你就能猜到：全日制硕士研究生才是真正的人才！其实大家心里很明白的，你仔细看每次公招和城市人才引进政策就能看到。既要引进人才，又要提升现有老员工的素质，进来后新老人员学历不能相差太多，而且学习一定是终生的。所以人才引进一定会写明：全日制普通高校硕士研究生。但是全单位评选职称的时候，则是写明：硕士硕士待遇都是一个档次，本科待遇也都是一个档次，专科生又是一个档次。当然，全日制硕士比普通硕士的工资还是要高一些的。看完这个，现在你怎么看待遍地都是研究生的理论，以及怎么看待自己全日制研究生学历呢？是不是瞬间觉得高大上了？二：政策区别像我刚才说的，人才引进，报考公务员，一定会写明是全日制普通高校硕士研究生。这种情况下，普通单证、函授硕士是无法通过资料审核的。另外再说一点：人才引进。我所在的城市，前年的政策是：全日制研究生直接给事业单位编制，博士生给公务员编制。不用考公招千军万马挤独木桥，全日制人才可直接面试体检。如果像你亲戚说的，遍地都是硕士，城市的人才引进计划是不会公示这种政策的。物以稀为贵，全日制才是王道！三：所在区域的大学多，硕士博士就多如果你不是在我们这种三四线城市，而是在省会直辖市，有高校林立，那你周围的确是竞争激烈，研究生扎堆。这没办法，人才都爱往大城市走，再说了每年毕业那么多人，基数大，遍地都是。四：行业要求有些效益特别好的单位有招聘门槛，比如某些大的三甲医院、医学院附属医院等，那硕士生就是基础门槛，博士生才是心头爱。你要进入当医生，见了谁都是研究生博士生，卧虎藏龙简直是。五：被专业耽误的研究生上次我们去招聘的时候，巴不得多来几个研究生。好不容易盼到了，一问：药理学硕士。这……你让我们怎么要？有的时候去人才市场转转，看到那几个愁眉苦脸又学历挺高的研究生，心痛啊，怎么就读了这种理论性特别强的专业，明明医院很需要实用性强的员工的。又不可能招个药剂研究生进来，天天在药房给病人抓药，让他每天三次每次两颗地重复，那不是浪费吗？以后孩子参考专业，一定要做好功课！不要瞎报啊！而且最无语的就是，这种一说，又会加剧周围的人对于：现在研究生这么多啊，那谁谁研究生毕业都找不到工作咧……的这种思想。其实不是因为研究生多的问题啦，是因为专业真的不对口啦！供大于求啦！

全日制硕士分哪几种？学制、学费有什么不同？考研科目是怎样的？全日制包括两种类型：学术型硕士和专业型硕士。我国自1991年开始，尝试实行专业学位教育制度，在随后的十多年里，专业硕士只有MBA（工商管理硕士）等寥寥几种。在2009年，研究生招生及教育制度发生重大变化，正式将研究生区分为学术型硕士与专业型硕士，分别招生。学术型重视理论研究，重点在于培养学术研究型人才；专业型重视应用实践，重点培养应用型人才。2009年研究生改革的最大成果，就是涌现了一批新的专业型硕士。到目前为止，共有40种专业硕士，每年进行大量招生，下表是全日制研究生专业学位类别及代码表。学术型硕士则相比于09年改革之前，没有明显变化，学制通常是三年，学费一般是6000～10000元/年。专业型硕士学制有两年制的，也有三年制的，不同的学校，开设同样的专硕，学制也不一样。关于学制，小编发现一个基本规律：通常在2010～2014年开始招生的，一般是两年制，而14年之后的，很多学校是三年制。比如这几年很热门的金融硕士，北大、清华、人大、上财、西财等学校，开设较早（2010或2011年开设），学制一般是两年，而西南科技大学、成都理工大学、重庆理工大学等类似学校，因为开始较晚，一般是三年制。专硕的学费差别很大，不同的专业，差异往往较大；同一个专业，不同学校，差异也很大。有些学校的专硕基本都和学硕差不多，不超过10000元/年，比如西南科技大学、重庆理工大学等学校；985、211学校的专硕学费往往较贵，比如金融硕士，北大光华，平均6.4万/年，北大经济学院，平均4.95万/ 年，西南财经大学2.1万/ 年，等等。如果准备报考专硕，对于专硕的学制和学费，需要特别留意你打算报考的学校的具体情况。由于都是全日制，学硕和专硕的国家助学金、奖学金，学校奖学金等没什么差别。至于考研科目，初试，学硕一般是考四门，政治+英语1+两门专业课。专硕多数也是考四门，政治及英语2（个别学校的专硕也会考英语1），再加两门专业课；有少数专硕，比如会计专硕、审计专硕等，是考英语2+综合能力；个别还考三门的，比如中医专硕，考政治+英语（1/2）+中医综合（总分300分）。目前考研很热门，报考者很多，难度较大，如果打算考研，需要合理选择专业及学校。以上就是小编的分享，希望你看完本文后，能对考研相关情况有了更好的了解。

现在正值一年一度的毕业季，对于即将离开的大学生来说，现阶段要忙着很多事情，只为自己能够顺利的毕业，顺利的拿到毕业证和学位证。只是在我们想顺利毕业时还要达到高效所规定的具体的毕业要求，这样才能够顺利毕业。或许对于硕士研究生来说，想要顺利的毕业还是颇有难度的，因为相对于本科来说，难度真的不在一个档次上，只有在读研三年期间认真的学习，认真的去实践，才能够达到高校关于硕士研究生的毕业基本要求。首先，必须在读研期间发表一篇到三篇的学术论文，对英语水平没有要求。对于研究生来说，在开学的第一天上硕士导师变会告诉学生最基本的研究生毕业要求，我期中最为重要的就是三年的读研期间发表有价值的学术论文。但是对于每个学生发表的论文数量和论文质量以及发表期刊每所高校都有着自己的规定，一般来说是高校都会有自己认可的期刊库，只有在这些期刊上面发表相应的论文才能够算是达到毕业的要求，而不是那些为了评选奖学金而发表的一些没有营养的论文。而且在发表的数量上一般是两篇，我所在的高校要求学术学位研究生必须发表两篇以上学术论文，专业学位研究生可以发也可以不发，最好是能够发表一篇。其次，要求参加学术论坛和听专业大咖的讲座。我们的都清楚研究生教育的目的就是科研，所以参加学术论坛以及听取专业领域内的大咖讲座都是一名硕士研究生在读研期间必须做到的事情，但是这样的规定并不是所有的高校都有，所所以还要看你所在的高校。如果你在读研期间参加了学术论坛或者是讲座时，要及时的学院沟通，并且最好是能够获得主办方的认可，例如获奖、签字等，这样就算是完成任务。最后，最重要的硕士学位论文。如果说硕士研究生三年期间最担心的事情，或者是最重视的事情是什么时？答案一定是自己的硕士学位论文。因为现在研究生对的毕业论文只有通过外审才能参与最后的答辩，并且一单外审没有通过那么结果只能是延期毕业。所以，硕士学位论文是重中之重，只有你用大量的时间去研读，用足够的精力去钻研自己的硕士学位论文，你才能够获得外审比较好的成绩，这样才能够参与最终的论文答辩。总之，研究生的毕业要求相对于本科生来说要复杂一些并且要求更详细一些，所以对于在读的硕士研究生以及即将攻读硕士研究生的学生们一定要根据自己高校对毕业额基本要求在读研期间必须做到。

2020年全国硕士研究生计划扩招18.9万名，其中以专硕型研究生为主，重点涵盖公共卫生、人工智能等领域，为企业和社会培养应用型人才。2020年，习近平总书记强调“新农科”建设，促进“新三农”健康、持续发展，需求大量专硕型研究生人才。专硕型研究生和学硕型研究生概念、目标定位等方面具有较大的区别。概念区别 专硕型研究生全称是专业学位型硕士研究生，以实践应用为主，为企业等培养应用型高层次人才。学硕型研究生学全称是学术型学位硕士研究生，以理论研究为主，为高等院校培养科研人才。目标定位 研究生教育的目标定位是培养应用型、创新型、复合型人才，而专硕型研究生的目标定位是为企业等培养掌握技能的应用型人才，促进就业；学硕型研究生的目标定位是培养具有理论创新能力的创新型人才或复合型人才，促进理论创新或科教人才。入学考试 专硕型研究生入学考试内容较容易，录取分数相对较低；学术型研究生入学考试内容较难，录取分数较高。培养过程 专硕型研究生需校内、校外两位导师联合培养，一定要具有实践实习经历，毕业论文标准要求较低，不能转为学硕型研究生，且不具有硕博连读的资格；学硕型研究生则只有校内一位导师，可以转为专硕型研究生跟你，且具有硕博连读资格，毕业论文标准要求较高。

考研的同学在备考阶段，或许都会陷入短暂迷茫，不清楚自己到底能考到什么层次的院校，确定“选择”后，又不知该如何着手准备，甚至有些考研常识也不是那么清楚。比如：我是选择全日制还是非全日制，二者有什么联系？专业硕士与学术硕士又是什么？有什么区别？今天，川川带大家来了解“全日制与非全日制”“专业硕士与学术硕士”的联系与区别，希望对大家在考研备考阶段有所帮助。全日制与非全日制全日制研究生：是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生：指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在学校规定的修业年限（一般应适当延长基本修业年限）内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。全日制和非全日制研究生毕业时，所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。专业硕士与学术硕士全国硕士研究生按照培养目标和培养方式，可分为专业硕士与学术硕士两种。二者处于同一层次，是相对的研究生种类。主要有以下区别。第一，培养目标不同。获得专业学位的人，主要从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。学术硕士以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构等研究人员。第二，培养方式不同。专业硕士课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有实践环节。学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。第三，报考条件不同。以《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的要求为例：专业硕士报考条件：除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外，部分专业学位有单独规定，如工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业，报考条件为：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，达到与大学本科毕业生同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。学术硕士报考条件：【考生学业水平必须符合下列条件之一】国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前（具体期限由招生单位规定）必须取得国家承认的本科毕业证书；具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业生同等学力身份报考；已获硕士、博士学位的人员。第四，招生专业不同。专业硕士，招生专业比较有针对性，根据研招网“专业知识库”显示，“专业学位硕士研究生”招生专业包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输、农业、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等，共计47个一级学科。学术硕士在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大门类，及其下设的一级学科、二级学科，涵盖所有的专业方向招生。注：具体到某一招生单位的某一具体专业是否招生，请参照招生单位当年的招生专业目录。第五，学费标准不同。全日制专业硕士研究生收费标准，按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定（没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校，应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定）。从2014年秋季学期起，学术型硕士研究生收费标准，原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。第六，学制不同。具体表现为，专业硕士学制一般为2-3年，学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。第七，读博方式不同。专业硕士，一般不能硕博连读或直博，硕士毕业后若进行考博，请咨询招生单位了解相关政策。学术硕士，有机会通过自己的导师直接读博，不用参加全国统考，也就是我们所说的直博或者硕博连读。你还有哪些想要了解的考研常识？评论里留下你的疑问吧~注：以上内容仅供参考，具体以教育部当年发布的全国硕士研究生招生工作管理规定和招生单位当年发布的最新招生简章为准。编辑 |熙妹 校对 | 木尧 审核 | 关关来源 | 研招网往 期阅读

考研在报考的时候需要了解一些考试相关内容，那么今天环球青藤小编就来给大家说一说　考研报考指南：全日制专业硕士的内容，希望能给各位考生带来帮助，祝愿各位考生都能取得满意的成绩。专业硕士定位在于职业提升，因此主要面向社会在职人员招生。2009年，教育部为了应对金融风暴的冲击，减轻大学生就业压力，转变研究生培养理念，全日制专业硕士开始面向应届生招生，目的就是培养经济社会发展急需的应用型人才。全日制专业硕士按照“全面、协调、可持续”的要求，实现研究生教育的分类培养，结构优化;运用“统筹兼顾”的方法，实现应用型与学术型高层次人才培养的共同发展。全日制专业硕士的目的就在于和学术型硕士区分出来，类似于一种“学士后”的的培养，不在于学术上的研究，只致力于和社会的接轨。2009年教育部推出了“全日制专业型硕士”作为一种全新的研究生形势，并且从2010年开始减少学术型硕士，减少的名额用以增加全日制专业型硕士，最终达到专业型：学术型=7：3，专业型硕士重点培养工程研究能力和培养应用型高级人才，而学术型硕士主要培养继续读博士的学术研究型人才、高校教师和研究院科研人才。专业学位(professional degree)，是相对于学术性学位(academic degree)而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术性学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术性学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才，授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求。专业学位教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显的职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术性学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。考研报考指南：全日制专业硕士的内容小编就说到这里了，更多关于考研考试的报名入口，报名时间，考研成绩查询，报名费用，准考证打印入口及时间等问题，小编会及时更新。希望各位考生都能进入自己的理想院校。

2018年，报考在职研究生的大军比历年又多了一些，复试的复试，报名的报名，还有一部分考生还在犹豫，犹豫什么呢？报考专硕还是学硕好呢？如果选错了会不会后悔？下面就这些问题老师为那些报考选择迷茫的小伙伴们讲解一下。目前报考研究生，主要报考方式存在两种，就是大家熟知的专业硕士，也叫全日制研究生。另一个就是学术硕士，就是大家常常挂在嘴边的在职研究生。那想要考研的话，到底报考哪种比较合适呢？下面建议大家从以下几点来考虑。1.培养的目标方向不一样专业硕士，致力于培养具有扎实的理论基础，并且容易适应特定的行业的那种专业复合型人才。学术硕士的话主要致力于辅导提升。主要以培养教学和搞科研为主，而且学术硕士是不需要脱产的，相对来说，灵活性比较大。2.报考条件不一样想要报考专业硕士的话，一般本科学历都可以报考，但是个别的一些专业对于专科要求至少毕业5年，如果是本科的话要求至少毕业3年，已经获硕士或博士学位的人，需要至少满2年的时间。这些专业比较特殊，比如：工商管理、工程管理、旅游管理、公共管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业等。须符合上述条件才可以报考。3.招生考试不一样专硕和学硕士的考试时间都在每年12月份到1月份，而且两种硕士大多数的专业都是参加全国统考，但是和学硕不同的是，专硕的部分专业是参加联合考试，例如一些管理类，经济类的联考。4.调剂要求不一样考研调剂方面：学硕可以调剂到专硕上，但是专硕不能调剂到学硕上。5.方式的方式不一样专硕一般为全日制学习方式，学制2-3年，非全日制的学制也在2-3。学硕一般为非全日制学习方式，学制为3年，全日制的学制一般也在3年。6.学费不一样学硕的学费基本上每年在每人8000元人民币左右。专硕的学费一般来说要高于学硕，基本上每年每个学生在12000元左右，部分的专业学费比较高，具体还要看选择的专业和学校来决定。7.获得的学位证书不同学硕最后获得的是普通硕士学位证书普通硕士学位证书专硕最后获得的是专业硕士学位证书专业硕士学位证书综合以上几方面两种硕士的不同之处，对于想要考研的小伙伴们可以根据自身的情况，选择适合自己的报考方式。

从2011年到2016年我们专业硕士的招生比例从以前的32%上升到47.41%。从18考研各地报考人数统计情况来看，多地专硕报考人数已经超过了学硕：2017年北京报考专硕人数首次超过50%，达到52.2%。2019年考研的人数将继续增加的同时，报考专业硕士的比例也会保持持续增长。考研为什么越来越多的人选择专业硕士？今天，我们就来盘点一下会计学硕士和会计专硕士有什么区别，以便于大家更好的进行选择。　培养模式学硕；主要以理论教学为主。专硕；主要以案例式教学、研讨式教学、强调团队合作、注重培养创业型，职业化素质。学制学硕学制一般为三年。专硕学制一般为两年。培养方式学硕：从2014年起，所有纳入国家招生计会计专业硕士主要以自费培养模式培养方式划的新入学研究生实行自费，同时输吸合理的实地金。专硕：会计专业硕士主要以自费培养模式培养方式划的新入学研究生实行自费，同时输吸合理的实地金。课程设置学硕：主要作为学历教育，重点是基础教育、素质教育和专业教育，偏重理论知识的掌握和学习，如；财务理论，会计理论， 审计会计，国际会计等相关知识。专硕：主要作为职业教育，更多偏重于实务，学习的目的是为了解决实际工作中出现的问题。　考试科目学硕：政治100分、 英语一100分、数学三150分、会计学或管理学150分专硕 ：英语二100分、199管综200分（初等数学，逻辑推理，中文写作）　录取标准学硕 ：主要录取具备科研能力的人才为主，初试要求高，复试重点对专业知识及理论进行考察。专硕：主要录取具备职业化素质的人才为主，初试要求偏低，复试重点对考生的综合能力进行考察。　职业认证学硕：无相关社会认证专硕：有CPA.ACCA.CIMA.等多方认证，可以免考部分职业资格证书。　导师制度学硕；单导师制度专硕；双导师制度以上说的就是会计专业硕士与会计学硕士的区别，都是在基本框架内的定格。