硕士研究生招生课程

现如今，研究生报读方式并不是只有一种，有全日制研究生和在职研究生供大家选择，全日制意味着全脱产在校学习，势必影响工作。大家可以选择报读在职研究生，其授课方式灵活，大家是可以边工作边学习的，下面就为大家详细介绍一下。4种招生方式可以在职读研在职读研人群可以选择的报名方式有4种，分别是同等学力、专业硕士、高级研修班和中外合作办学，但这些读研方式都有着自己特点，大家需要根据自身需求择一报读。1、同等学力同等学力以“先学后考”的形式进行研究生教育，报名人员可以轻松入学，在校学到过硬的“本领”后，只需要通过申硕考试、完成论文答辩，还可以获取硕士学位。2、专业硕士专业硕士亦被称为非全日制研究生，这是因为其入学方式与全日制研究生相同，报名人员都需要参加初试和复试才能入学，属于学历教育，成功毕业者可通过在职硕士学历学位证书提升最高学历。3、高级研修班高级研修班报名学员报名且通过审核即可入学，教学内容侧重于素质教育，不能获取证书，更适合中高层管理人员来此进修。4、中外合作办学该课程班的开办院校一般是国内院校与国外院校联合组成的，报名人员一般不需要出国就可以学到国外的先进课堂知识，而且在毕业后可以获取国外硕士学位证书，也是比较好的选择。授课方式灵活，可自主选择各院校为保证在职人员在读研过程中不会影响工作，一般有3种授课方式供报名人员选择，分别是周末班、集中班和网络班，能够满足大家在职读研的需求。1、周末班、集中班周末班与集中班均是面授教学，都是由院校导师面对面的进行研究生课程教学，通过“零距离”学习，报名学生可以更高效的汲取知识，只是周末班一般在周六日授课，集中班主要在节假日授课，更适合离授课地点较近的学员报读。2、网络班网络班是远程教学，通过网络使更多的学生可以学到导师教授的课程知识，其优点是读研时间及地点灵活，但能够自律学习的学生才能够学到足够的知识。

1）学术型硕士 根据我国的有关规定，学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究， 培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养 在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。普通硕士教育以培养教学和科研 人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。所以这类研究生又称为学术型研究生。目前，我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、 理学、工学、农学、医学、军事学、管理学 12 大类。普通硕士的招生考试是指年初的全国硕士研究生统一入学考试（简称“统考” ），被录取 后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书 和学位证书，课程学习通常是学分制。报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合的条件（2）专业学位硕士 专业学位硕士近几年来成为比较热门的词汇，说到 MBA、MPA 等更是耳熟能详。其 实，MBA、MPA 正是专业学位中的两种类别。至 2012 年，我国经批准设置的专业硕士学位 已达 39 个。2013 年专业学位硕士招生比例和招生专业都有大幅度的增加。预计到 2015 年， 专业学位硕士招生将占研究生招生总数的 50%以上，我国将形成学术型硕士和专业学位硕士 各占半壁江山的总体格局。专业学位硕士除了工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、工程硕士（ME）、法 律硕士（J.M）、会计硕士（MPAcc）和公共卫生硕士（MPH）外，还包括金融硕士（MF）、 应用统计硕士（MAS）等 对报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的 项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人 员，还额外有工作经验的要求：大学本科毕业后有 3 年或 3 年以上工作经验的人员；或获得国 家承认的高职高专毕业学历后，有 5 年或 5 年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力 的人员；或已获硕士学位或博士学位并有 2 年或 2 年以上工作经验的人员。具体内容可以查看。专业学位硕士是我国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位，专业学位为 具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。专业学位硕士教育的学习方式比较灵活，大致可分为以下两种：1）在职攻读。此类学习方式为在职人员利用业余时间进行专业的学习，考取这类专业学 位的考试通常在每年的 10 月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联 考”，毕业之后学位为专业硕士。在这里要注意，从 2010 年开始，部分学校颁发的学历证书为 “研究生”，所以报考之前可以先打听一下该校发的是什么证书。另外，在职专业硕士与在职普 通硕士是不一样的。2）全日制。此类学习方式为脱产，进入学校进行全日制的专业学习，考取这类专业学位 的考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”一起进行，毕业之后学历为研究 生，学位为专业硕士。总的来说，学术型硕士和专业学位硕士之间的不同之处2.其他分类方式 1）按学习方法不同，分为脱产研究生和在职研究生，即学历教育研究生（全日制）和非 学历教育研究生（在职）。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生；后者指在 学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。2）按学习经费的来源渠道不同，分为国家计划研究生、委托培养研究生（简称“委培 生”）和自费研究生。 国家计划研究生的培养经费由国家提供，又分为非定向研究生和定向研究生（简称“定向 生”）。其中非定向研究生毕业时实行双向选择的自由就业制度；定向生则在录取时就必须签订 合同，毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。但是从 2014 年秋季学期起，将向所有纳入国家招生计划的新入学研究生收取费用。现阶 段全日制学术学位研究生收费标准，原则上每年硕士研究生不超过 8000 元，全日制专业学位 研究生以及已按规定实行收费政策的研究生暂执行原收费政策。从 2014 年秋季学期起，将研究生普通奖学金调整为国家助学金，每年对硕士生的资助标 准不低于 6000 元；同时设立研究生学业奖金；加大研究生助教、助研和助管岗位津贴资助力 度；提高国家助学贷款最高限额；落实和完善鼓励捐资助学的优惠政策。委托培养研究生的培养经费由委托单位提供，录取时要签订合同，毕业后到委托单位工作。3.按考试方式分类硕士研究生的考试方式主要包括全国统考、单独考试、法律硕士、MBA 专业硕士统考、 在职攻读专业硕士联考、同等学力申硕考试等。

蒙古研究大学(Graate University of Mongolia)成立于1979年，是在原蒙古国立大学附属俄语学院基础上逐步发展起来的一所正在成长壮大的研究型大学，是蒙古国目前唯一一所不招生本科生而专门招生硕士研究生、博士研究生的著名国际性大学。几十年来，先后培养了蒙古国及其他国家的各类硕士、博士研究生10000多名。蒙古研究大学位于首都乌兰巴托市市中心，毗邻著名的蒙古国立大学，紧邻蒙古国总统府，距离成吉思汗飞机场20多公里。学校拥有多功能的教学大楼、舒适的学生宿舍、过硬的教师队伍、国际化的规范管理体系，被誉为留学生学习研究的理想校园。截至2019年6月，全校拥有中蒙硕士生导师、博士生导师130多人。各类在校研究生2800多人，其中，硕士研究生2300多人，博士研究生500多人。全校在校外国留学生150余人，其中中国留学生60多人。蒙古研究大学(或称蒙古国研究生大学)拥有自己独立的博士答辩委员会，具有直接授予博士学位的权力。学校有18个硕士专业，10个博士专业;有工商管理学院、教育学院、法学院等5个学院;有工商管理研究所、语言研究所等多家研究机构。(1)硕士研究生专业包括：语言学研究，比较语言学研究，法律学，教育学管理，教育学研究，工商管理，管理学(会计学)，公共行政管理，蒙古学，国际关系学，国际与域情研究，文化研究，家庭与婚姻学，水资源管理学，文学研究，心理学，社会工作与关怀服务。(2)博士研究生专业包括：语言学研究，比较语言学研究，国际与域情研究，文化研究，教育管理，教育学研究，工商管理，管理学(会计学)，法律学，公共行政管理。招生与教学工作：(1)实行申请考核制度。学校对来蒙古国留学的硕士研究生、博士研究生与硕士博士连读研究生招生，实行申请考核考察制度。(2)实行常年招生、随时入学的灵活招生学习制度。按照全日制录取，实行在职学习;完成学业，颁发研究生学历学位双证(留学文凭是学历学位双证合一)。(3)入学录取条件。攻读硕士研究生，需要具有本科毕业证和学士学位;攻读博士研究生，需要具有硕士学位或硕士毕业证;攻读硕士博士连读研究生，需要具有本科毕业证和学士学位证书。身体健康，男女、婚否与年龄不限。无英语要求，不需要托福、雅思或等级考试等成绩。硕士研究生学制1.5年，博士研究生学制3年，硕士博士连读学制3.5年。对成绩优异者，可以提前毕业。(4)实行集中上课，蒙汉双语授课。上课语言主要采取蒙汉双语(专业课以中文为主)授课，上课形式实行集中上课，主要包括每年10月1日期间、寒假期间(春节期间)、5月1日期间、暑假期间等四个时间。课程论文、学术论文、毕业论文撰写语言，为蒙语、汉语或英语三种任选一种。研究生导师实行蒙古国与中国两国双导师制，共同培养，联合指导研究生。(5)2019年夏秋季招生计划：硕士30名，博士30名，硕士博士连读30名。2019年秋季集中上课时间为2019年10月上旬，冬季集中上课时间为寒假期间(春节期间)，地点在学校本部教学大楼18层1802、1806相关教室。蒙古研究大学学历学位证书1998年已被中国政府承认与认可。1998年12月中国、蒙古国共同签署《关于相互承认学历、学位证书的协定》，明确规定，中蒙两国学历证书、学位证书，两国均相互认可、承认与有效。2018年1月教育部《中国签定的国家(地区)间相互承认学位、学历和文凭的双边协议清单》列有“蒙古国”，认可、承认蒙古国的学历证书、学位证书。截止目前，已经有20多名中国博士硕士留学生顺利毕业，并获得中国教育部留学服务中心认证证书。值此中蒙建交70周年之际，蒙古研究大学与中国中宏国际创新研究院等机构合作发展项目——中蒙“一带一路”文化交流留学生招生培养合作项目正式启动。中方负责人为著名经济学家、中蒙合作研究资深专家、博士生导师姜爱林院长(13681258763，ailinj@sina.com)，蒙方负责人为著名教育家、蒙古国资深语言专家、博士生导师哲吉玛校长。欢迎广大企业家、银行金融专家、规划咨询专家、董事长、会长、理事长、以及独立研究学者、教育工作者、法律工作者等有志之士来到乌兰巴托，来到蒙古研究大学，夯实学业基础，提升研究能力，推助您在发展的道路上跨越新的台阶。学校地址:蒙古国乌兰巴托市总统府附近。注：蒙古国研究大学供稿

不知不觉研一新生已经入学两个多月了，对于研究生生活也有了自己最初步的认识，不管是在日常课程安排还是科研基础工作都已经习惯，但是对此很多的研一新生感慨到，原来硕士研究生这么的轻松啊，并没有当初考研时所担心的科研压力和论文写作的难度，几乎每天只是上着为数不多的课程，每天的生活节奏和大学几乎没有什么不同。相信有很多的研一新生有这样的感受，在刚刚进入研究生生活时，确实是在学习和科研上并没有当初所想象的那么困难，甚至有部分研一新生已经开始逃课，已经完全按照读大学时的套路来做了，即公共课必逃课，专业课适当请假逃课，就这样很自然的感觉硕士研究生真的很轻松。当然之所以会有这样的感受，在某种程度上是和所学学科有着很大的区别的，对于人文社科类的研一新生来说，不需要做实验不需要分析数据，每天只需要做的就是按照课程表去上课，而课程安排还非常的有限的，但是对于理工科的学生来说，他们可没有这么轻松了，在星期六日的时候都很可能是在实验室做实验的，根本没有体会到研究生生活的轻松。但必须承认的是很多的研一新生本来是要对自己有一个很高的要求，但当进入研究生生活时，发现自己的硕士导师几乎见不到，每天的课程也是可有可无的，于是慢慢的就将自己的状态恢复到了大学时期的样子了，心中没有近期的目标，也没有远期的理想，只是抱着今朝有酒今朝醉的生活态度，就这样浑浑噩噩的度过自己的研究生生活。更为重要的是一旦开始熟悉研究生生活时，你就会发现所谓的毕业难 ，真的是一个很大的笑话，现在很多高校硕士研究生的毕业门槛是很低的，一般只需要做好自己的硕士学位论文以及发表一篇或者两篇的学术论文即可顺利毕业了，没有其他的硬性条件，于是很多的研一新生便自动理解为研究生三年只需要做一件事情，那就是写硕士学位论文，这样自然会很轻松。只不过作为硕士研究生的我们，或许一旦认为读研是一件很轻松的事情时，或许我们读研的价值就已经在不断的衰减了，因为研究生三年想给自己留一些成果时，真的没有那么的容易，你也不会感受到轻松，你可能会付出更多的心血和汗水，才能够在硕士研究生毕业的时候看到自己三年的科研成果和荣誉证书。总之，研究生的生活具有很大的自主性，如果你想令你的研究生生活更为的惬意，更为的轻松，那是完全可以实现的，你主要写好硕士学位论文，但如果你想有一个值得自己以后怀念的研究生生活时 ，那么你就要做好一定的心理准备，去工科一个一个的科研困惑和难关，达到自己的科研成果，这样你才算是度过了完美的研究生生活。

2021年全国硕士研究生招生考试将于12月26日至28日举行，全国报考人数为377万。2021年全国硕士研究生招生考试将于12月26日至28日举行，全国报考人数为377万。

近几年考研热似乎成为一种趋势，在各方面的影响下，很多人都愿意通过提高学历来增加自身竞争力。当然，从某种方面来说也是政策使然：《学位与研究生教育发展“十三五”规划》中指出：我国2020年将建成亚太区域研究生教育中心，在学研究生总规模将达到290万人，千人注册研究生数达到2人，专业学位硕士招生占比达60%左右。保持研究生规模适度增长，以此计算，此后每年的研究生扩招增幅将远超5%。实现2020年在校研究生290万人的目标，意味着研究生招生必将逐年扩招。但扩招代表研究生考试变得简单吗？扩招不代表研究生考试就会变得简单，现在很多学校推免生越来越多，前段时间，河南增加三所具有推免资格学校(以前只有7个，现在变成10个)，推免生直接占有招生名额。以后随着推免生的增加，考研难度似乎并不会随之减少。同为考研人之间的差别关于考研对手，有推免资格的学校的同学，优秀的直接保研，出国。感觉自己学习能力比较差的或者不想继续读下去的同学，就直接工作了。也就是说，真正的考研人之间的差别不是那么的大。坚持的力量据《2017年全国研究生招生数据调查报告》显示，在全国硕士研究生报名人数快速增长的同时，每年研究生考试中“弃考族”比重不小，弃考率约在10%—20%。考研的难度很大部分来自于你能否坚持。外界干扰很多同学学习时，外界干扰会有很多。比如恋爱、打游戏、刷手机等等。克服外界干扰，坚定内心，方能坚持下去。资料搜集联系学长学姐，找到专业课书的重点，难点；最好找到专业课真题。还要知道报考院校报录比，推免所占比重，学校分数线等等。也可以看有道的考研课程哦~试卷难度今年数学哀鸿遍野，不代表19年也是这样，考研有个大小年（推测的哦）的说法。一年简单一年难，这个可能不那么绝对，但还是有一定趋势。但大家也不要仅仅因为今年可能考研简单而感到松懈。毕竟考研是选拔性的考试，名额就那么多，学校还是需要择优录取的。准备是否充分不要过于相信那种五个月跨专业考研成功，三个月就能自学拿下名校的传闻。毕竟学霸不常有，人与人的基础水平和学习能力都是不同的。不要把个例，当成普遍的标准。很多同学把考研弄成闪击战，四门课，你花费极少时间，获得理想分数的难度非常大。所以，大家现在踏踏实实准备才是王道。总体来说，考研是件需要付出努力，并持之以恒的事情。大家加油吧！虽然考研招生人数在增加，但是大家仍然不能掉以轻心，考研需要的是你的努力与付出，下面四个关键点，19考研er需注意：目标学校早选，不要半途而改只要你想去考一个学校，哪怕清华北大都能考上!因为好多人都犹豫不决，没有恒心，还有好多去打酱油的。所以一定要坚持自己的选择，不能被他人诱骗!一定要有自己的主见!试想，连一个主见都没有的人怎能去做一个研究生呢?不管是选择一个学校，专业，还是处理关于考研和上课的矛盾时，都要有自己的思想，不能随波逐流。在考研期间，这种选择很多，不断的选择，会让你的选择越来越明智，直到成为一个睿智的人。一开始可能自己不知道怎么去选择，要一点一点的培养自己的能力，相信自己。心态很重要，要积极向上在选择学校时，这个学校报录比8：1啊，怎能考上啊?这个学校没有专业课试卷啊，怎么办啊?这个学校对普本歧视啊，被刷怎么办啊?自己什么都不会，就算初试过了，复试也没有优点。现在来看，简直是杞人忧天，这有关系吗?你想要干什么你知道吗?考研!那些都是什么?都是小因素!只要你想去考，就不要去考虑这些问题!浪费脑细胞!问题是用来解决的，做事是要有目标的。要分清主次!我来仔细分析下上面的几个问题：1、这个学校报录比8：1，怎能考上啊?你知道最后的情况是什么吗?就我考试的那个考场，平均缺考7到9个人!其实只要一个科目缺考就宣布对方拜拜了。还有在考场还有好多打酱油的你可知道?我那考场，考数学和考英语提前交卷的有3到4个左右，这两门课按道理来说认真做是时间很紧的，提前交卷就说明了酱油党的成分很大了，更不用说我这样潜伏酱油党还没算在里面。这样算，一个30人的考场，就有10到13人宣布完了。大约减少了一半!不要忘了，和你在一考场的都是和你考同一学校，同一专业的!2、这个学校没有专业课试卷啊，怎么办啊?不可否认，有部分学校是不公布专业课的，如果你就要考这样的学校，那么也没什么的，因为大家都没试卷，和你竞争的是和你同样情况啊!担心一点用也没有，书本才是王道!!3、这个学校对普本歧视啊，被刷怎么办啊?你在杞人忧天知道不?你可知道，和你考同一个学校的有很多专科生和三本生，更不要说工作的了。专科生和三本生也不要泄气，每年考到985、211的不少是你们!4、自己什么都不会，就算初试过了，复试也没有优点啊!初试还没过，在想这个问题，作为过来人我说一句，把心放在书本上吧，其他都是浮云!阶段要分清，一个不能少基础阶段、强化阶段、冲刺阶段，每一阶段都不能少。作为过来人的感受，三个阶段真的不能少，不管各个阶段的分配时间是多少，三个阶段不可少啊!每个阶段都有自己的用处，只有自己体验了才知道其重要性。要有定性，在图书馆不受他人影响，你就是你!要达到万物中只有你的状态，再恶劣的环境也不能影响你，你的学习环境可能并不如你想象的那样好，可能你旁边的人在讲话，在玩手机，但要记住，你要做你自己的事情，不能因他人而改变自己的计划。要投入到状态里去，在这个状态里，只有你自己一个人，自己乐此不彼的做着自己的事情，别人是神马呢?和你一点关系也没有!自己的计划不能和他人比较，每个人的自身情况不一样，要知道，矛盾的普遍性和特殊性关系。每个人都有自己的特点和习性，基础和学习能力也不同，怎么能去比较呢?要认清自己，做好自己的!可以参考网上他人的经验，但要知道他人的经验永远无法复制，只有创造自己的经验，我这经验也是一方之谈，你应该吸取他人的教训，结合自己的特点稳步前进。要善于利用和创作。考研考的不仅是知识，这只是一个木偶，还有心态、做事的态度等，是检验你是否具有研究生做事能力的考试。我在说明前面的1、2、3点时，你是否感受到想要考上研究生，具备研究生的研究科研的素质是必不可少的，这些素质就是通过考研这几个月的训练而成的。我们都是在校生，思考问题等方面和长者还是有很多差距的，而当你考完研后，你会发现，你进步了很多，不仅在知识上!与时俱进，坚持到底要有与时俱进的精神，变则通。发生在你身上的变化都会让你进步的，即使过程很痛苦，即使你很怀疑自己，认为你现在很差，还不具备一个优秀研究生的素质，但是你要想想，如果你都具备了，你考研还有什么用呢?你去考研，就是为了完成逆袭。从一般到优秀!从一个整天昏昏沉沉的到一名具有研究、科研精神的研究生。这个过程是很痛苦的，要不然都上研究生了。但要坚持，把每一步走好，胜利的果实自然就送到你手里的!最后，我想说的是，考研也就那样，考研不是老虎，她不会吃了你的!只要你想做就一定会做出的!自己要对自己有信心!相信各位勇士们结合自己的实际情况踏踏实实、将心和书本融合为一体，胜利就是属于你们的!在上面，我列举的实际例子并不是很多，但现实中的情况是千变万化的，只有自己掌握了处理问题的原则和方法，才能应万变!祝愿19考研成功！

来源：每日经济新闻全文如下：教育部印发通知进一步部署做好2020届全国高校毕业生就业工作3月4日，教育部印发《关于应对新冠肺炎疫情做好2020届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》（以下简称《通知》），就进一步指导推动各地各高校积极应对新冠肺炎疫情，开展网上就业服务、拓宽就业和升学渠道、强化就业困难帮扶等工作，作出部署安排。《通知》指出，要创新推进网上就业服务。利用部、省、校就业网络以及社会招聘网站，联合举办“2020届高校毕业生全国网络联合招聘—24365校园招聘服务”活动（24小时365天招聘活动），严格信息审核，确保招聘单位及岗位信息真实准确。推出一批线上就业创业精品课程、就业网站信息和就业政策汇编。鼓励通过网络实现人岗信息精准推送、网上面试、网上签约。《通知》要求，要拓宽毕业生就业和升学渠道。教育系统要会同有关部门组织好“特岗计划”等基层项目，引导毕业生到基层、到现代农业、社会公共服务等领域就业创业。开展精准宣传动员和重点征集，引导高校毕业生参军入伍。招录更多高校毕业生到急需教师的高中和幼儿园任教。扩大今年硕士研究生招生规模，主要向国家战略和民生领域急需的相关学科和专业学位类别倾斜，向中西部和东北地区高校倾斜。扩大今年普通高等学校专升本规模，主要由职业教育本科和应用型本科高校安排面向产业升级和改善民生急需的专业招生。《通知》强调，要关爱和帮扶就业重点群体。针对当前就业形势和疫情影响，加强对毕业生的思想教育和就业心理辅导，对建档立卡贫困家庭、身体残疾等毕业生实行“一人一策”分类帮扶。强化湖北等重点地区和重点群体就业帮扶，扩大“特岗计划”在湖北高校招募规模，更大力度扩大湖北省普通高校专升本招生计划，举办湖北省高校和湖北籍毕业生专场网上招聘活动。《通知》要求，要提升就业管理服务水平。坚决反对任何形式的就业歧视，严密防范招聘陷阱等不法行为，维护毕业生就业权益。各高校要严格遵守就业签约工作“四不准”要求，确保数据真实准确。适当延长毕业生择业时间，毕业生可按规定将户口、档案在学校保留两年，学校要为离校未就业毕业生持续提供就业服务。《通知》最后强调，各地各高校要强化担当，加强组织领导。各省级教育部门要加强工作部署和对高校的督导检查，会同有关部门制定稳定高校毕业生就业的政策措施。各高校要认真落实“一把手”工程，精心组织就业指导和就业服务活动，全力促进高校毕业生就业。每日经济新闻

用我当时考研的经历告诉你，我那些年用到过的所有考研网站。1,研招网（中国研究生招生信息网）（1）提供研究生专业目录查询、在线咨询、院校信息、报考指南，网上报名及调剂、考试辅导等各个方面的服务。（2）研招网：提供多渠道功能链接，学信网、学历查询、学籍查询、学历认证、在线验证等。基本上研招网是大家考研需要看的第一个网站。2，想报考学校的研究生院网站。能够在上面找到招生简章、招生目录、参考书目等一系列相关信息。 而你就可以根据自己的需要查看这个学校某个你想报考的专业，它的“研究生招生简介”。因此你就可以看到这个专业（1）收多少学生。（2）考哪些科目。（3）招收名额。（4）导师姓名。3.围绕研招网的一系列网站，这些网站是作为一个补充作用的。比如中国考研网，中国教育在线，百度文库等网站，这里面有很多考研干货，比如考研大纲都可以在这里找到。3.知乎、悟空问答、百度知道等网站，考研答疑解惑都是在这里进行的。4.各个考研机构的网站，这些网站所涵甚广，但是有一个明显的缺点：那就是广告，这些考研机构是为了盈利，里面也有很多资料干货，终归目的是为了让学生报他们的课程。5.微博，头条等资讯平台。这些网站往往都会第一时间更新考研最新资讯，比如大纲什么时候出来，考研什么时候考试，国家线什么时候出来……因为这些地方往往聚集着考研名师，或是官方发布平台。当然，大家也可以根据自己的兴趣爱好，下载几个自己感兴趣的APP，那样或许可以让你在考研的路上少走很多弯路。最后祝大家考研成功!

9月28日，国务院学位委员会、教育部发布《关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》（以下简称《意见》）。《意见》对研究生学位和教育质量管理做出了一系列规定，其中有多项内容都与准研究生和在读研究生们息息相关。接下来，就带大家一起去看看吧～ 针对学位授予单位（学校）《意见》要求：一. 学位授予单位要针对不同类型研究生的培养目标、模式和规模，强化培养条件、创新保障方式，确保课程教学、科研指导和实践实训水平。二. 学位授予单位要建立健全学术委员会、学位评定委员会等组织，强化制度建设与落实，充分发挥学术组织在学位授权点建设、导师选聘、研究生培养方案审定、学位授予标准制定、学术不端处置等方面的重要作用，提高尽责担当的权威性和执行力。三. 学位授予单位要明确学位与研究生教育管理主责部门，根据本单位研究生规模和学位授权点数量等，配齐建强思政工作和管理服务队伍，合理确定岗位与职责，加强队伍素质建设，强化统筹协调和执行能力，切实提高管理水平。二级培养单位设置研究生教育管理专职岗位，协助二级培养单位负责人和研究生导师，具体承担研究生招生、培养、学位授予等环节质量管理和研究生培养相关档案管理工作。四. 学位授予单位要强化法治意识和规矩意识，建立各环节责任清单，加强执行检查。利用信息化手段加强对研究生招生、培养和学位授予等关键环节管理。强化研究生教育质量自我评估和专项检查，对本单位研究生培养和学位授予质量进行诊断，及时发现问题，立查立改。针对研究生考试招生工作《意见》强调：一. 招生单位在研究生考试招生工作中承担主体责任。招生单位主要负责同志是本单位研究生考试招生工作的第一责任人，对本单位研究生考试招生工作要亲自把关、亲自协调、亲自督查，严慎细实做好研究生考试招生工作，确保公开、公平、公正。二. 招生单位要对标国家教育考试标准，进一步完善自命题工作规范，切实加强对自命题工作全过程全方位，特别是关键环节、关键岗位、关键人员的监管，切实加强对自命题工作人员的教育培训，落实安全保密责任制，坚决防止出现命题制卷错误和失泄密情况。试卷评阅严格执行考生个人信息密封、多人分题评阅、评卷场所集中封闭管理等要求，确保客观准确。三. 招生单位要进一步完善复试工作制度机制，加强复试规范管理，统一制定复试小组工作基本规范，复试小组成员须现场独立评分，评分记录和考生作答情况要交招生单位研究生招生管理部门集中统一保管，任何人不得改动。复试全程要录音录像，要规范调剂工作程序，提升服务质量。要严格执行国家政策规定，坚持择优录取，不得设置歧视性条件，除国家有特别规定的专项计划外，不得按单位、行业、地域、学校层次类别等限定生源范围。四. 招生单位要提前在本单位网站上公布招生章程、招生政策规定、招生专业目录、分专业招生计划、复试录取办法等信息。所有拟录取名单由招生单位研究生招生管理部门统一公示，未经招生单位公示的考生，一律不得录取，不予学籍注册。针对学位论文和学业授予《意见》规定：一. 学位授予单位要进一步细分压实导师、学位论文答辩委员会、学位评定分委员会等责任。导师是研究生培养第一责任人，要严格把关学位论文研究工作、写作发表、学术水平和学术规范性。学位论文答辩委员会要客观公正评价学位论文学术水平，切实承担学术评价、学风监督责任，杜绝人情干扰。学位评定分委员会要对申请人培养计划执行情况、论文评阅情况、答辩组织及其结果等进行认真审议，承担学术监督和学位评定责任。论文重复率检测等仅作为检查学术不端行为的辅助手段，不得以重复率检测结果代替导师、学位论文答辩委员会、学位评定分委员会对学术水平和学术规范性的把关。二. 分类制订不同学科或交叉学科的学位论文规范、评阅规则和核查办法，真实体现研究生知识理论创新、综合解决实际问题的能力和水平，符合相应学科领域的学术规范和科学伦理要求。对以研究报告、规划设计、产品开发、案例分析、管理方案、发明专利、文学艺术创作等为主要内容的学位论文，细分写作规范，建立严格评审机制。三. 严格学位论文答辩管理，细化规范答辩流程，提高问答质量，力戒答辩流于形式。除依法律法规需要保密外，学位论文均要严格实行公开答辩，妥善安排旁听，答辩人员、时间、地点、程序安排及答辩委员会组成等信息要在学位授予单位网站向社会公开，接受社会监督。任何组织及个人不得以任何形式干扰学位论文评阅、答辩及学位评定工作，违者按相关法律法规严肃惩处。四. 建立和完善研究生招生、培养、学位授予等原始记录收集、整理、归档制度，严格规范培养档案管理，确保涉及研究生招生录取、课程考试、学术研究、学位论文开题、中期考核、学位论文评阅、答辩、学位授予等重要记录的档案留存全面及时、真实完整。针对教师质量管控《意见》提出：一. 导师应根据学科或行业领域发展动态和研究生的学术兴趣、知识结构等特点，制订研究生个性化培养计划。指导研究生潜心读书学习、了解学术前沿、掌握科研方法、强化实践训练，加强科研诚信引导和学术规范训练，掌握学生参与学术活动和撰写学位论文情况，增强研究生知识产权意识和原始创新意识，杜绝学术不端行为。综合开题、中期考核等关键节点考核情况，提出学生分流退出建议。严格遵守《新时代高校教师职业行为十项准则》、研究生导师指导行为准则，不安排研究生从事与学业、科研、社会服务无关的事务。二. 学位授予单位建立科学公正的师德师风评议机制，把良好师德师风作为导师选聘的首要要求和第一标准。编发导师指导手册，明确导师职责和工作规范，加强研究生导师岗位动态管理，严格规范管理兼职导师。建立导师团队集体指导、集体把关的责任机制。三. 完善导师培训制度，各学位授予单位对不同类型研究生的导师实行常态化分类培训，切实提高导师指导研究生和严格学术管理的能力。首次上岗的导师实行全面培训，连续上岗的导师实行定期培训，确保政策、制度和措施及时在指导环节中落地见效。四. 健全导师分类评价考核和激励约束机制，将研究生在学期间及毕业后反馈评价、同行评价、管理人员评价、培养和学位授予环节职责考核情况科学合理地纳入导师评价体系，综合评价结果作为招生指标分配、职称评审、岗位聘用、评奖评优等的重要依据。严格执行《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》，对师德失范、履行职责不力的导师，视情况给予约谈、限招、停招、取消导师资格等处理；情节较重的，依法依规给予党纪政纪处分。针对学术不端《意见》规定：一. 严格执行《学位论文作假行为处理办法》《高等学校预防与处理学术不端行为办法》等规定。对学术不端行为，坚持“零容忍”，一经发现坚决依法依规、从快从严进行彻查。对有学术不端行为的当事人以及相关责任人，根据情节轻重，依法依规给予党纪政纪校纪处分和学术惩戒；违反法律法规的，应及时移送有关部门查处。对学术不端查处不力的单位予以问责。将学位论文作假行为作为信用记录，纳入全国信用信息共享平台。二. 学位授予单位要切实执行《普通高等学校学生管理规定》《高等学校预防与处理学术不端行为办法》的相关要求，完善导师和研究生申辩申诉处理机制与规则，畅通救济渠道，维护正当权益。当事人对处理或处分决定不服的，可以向学位授予单位提起申诉。当事人对经申诉复查后所作决定仍持异议的，可以向省级学位委员会申请复核。教育部关于加强博士生导师岗位管理的若干意见9月27日，教育部发布了《关于加强博士生导师岗位管理的若干意见》（以下简称《意见》）。官网链接：http://www.moe.gov.cn/srcsite/A22/s7065/202009/t20200927_491838.html《意见》针对加强博士生导师岗位管理提出了10条举措。主要包括以下五个方面：一. 严格政治要求，明确导师权责。把政治要求放在首位，厘清岗位内涵，强调博士生导师是因博士生培养需要而设立的岗位，不是职称体系中的一个固定层次或荣誉称号，要与职称评聘体系分离，防止形成导师终身制。针对部分博士生导师 “不想管”“不敢管”的问题，一方面明确博士生导师的首要任务是人才培养，承担着对博士生进行思想政治教育、学术规范训练、创新能力培养等职责，另一方面，要求切实保障同时严格规范博士生导师的权利，坚定支持导师按照规章制度严格博士生学业管理。二. 健全选聘制度，加强岗位培训。针对目前个别培养单位博士生导师选聘制度不够严格，或简单以科研经费等确定导师资格的做法，要求培养单位制定全面的博士生导师选聘标准，严格履行选聘程序。针对部分培养单位对博士生导师培训不足的问题，提出建立国家典型示范、省级重点保障、培养单位全覆盖的三级培训体系，推动博士生导师全面及时了解教育政策，更新教育理念，提升指导能力。三. 健全考核评价体系，建立激励机制。强调完善考核评价办法，建立对博士生导师的综合考核和全面评价体系，加强教学过程评价，建立科学合理的评价机制。重视博士生导师评价考核结果的使用，鼓励各地各培养单位评选优秀导师和优秀团队，加大宣传力度，推广成功经验，重视发挥优秀导师和优秀团队的示范引领作用。四. 突出动态调整，完善变更退出程序。一方面，推动培养单位建立动态灵活的调整办法，充分尊重双方意愿确定导学关系，健全导师变更制度；另一方面，对于不适合继续指导博士生的导师，要求及时退出导师岗位，并妥善做好涉及博士生的后续培养工作。五. 规范岗位设置，完善监督机制。一方面，针对当前部分培养单位在办学条件不足的情况下盲目扩大博士生导师规模的情况，要求培养单位科学确定导师岗位设置规模；另一方面，针对部分导师带博士生数量过多的情况，要求培养单位合理确定导师指导博士生的限额，确保导师精力投入和培养质量。2021考研 · 你准备好了吗？9月27日22:00，2021年全国硕士研究生招生考试预报名结束。预报名是为了防止因正式报名时服务器过忙影响考生报名而产生的。同时由于很多考生缺乏报考经验，预报名会让应届毕业生在正式报名前熟悉报名系统，如果信息有误，可以在正式报名期间修改，如信息确定，在正式报名时可不修改。预报名成功后，报名数据有效，考生无需在正式报名阶段再次报名。10月10日至10月31日，为2021年考研正式报名时间。期间，考生可登录研招网官方网站填写信息报名考试。官网链接：https://yz.chsi.com.cn/yzwb/2021考研日程表如果此文章对您有所帮助，是对我们最大的鼓励。对此文章以及任何留学相关问题有什么疑问可以关注小编咨询，愿金吉列留学成为您首选咨询服务机构。