硕士研究生招人信息

作者海军山最近媒体报道了不少“非全日制研究生应聘被拒”的消息，如果不符合“全日制”这一条，不管应聘硕士生的其他条件多好，都有可能被拒绝。这种有些“僵化”的招聘方式，不免有点“扎心”了。既反映出时下“就业难”的现状，用人单位也不免有“就业歧视”之嫌。而只唯学历，不看实际能力的简单判定，不利于用人单位选出合适的人才；也不利于推广“终生学习”的理念。（一）非全日制硕士生应聘感觉被“歧视”，多会向用人单位反映，但似乎并没有什么效果。而最近海南省发生的一起“非全日制硕士生应聘老师被拒2次的事件”极为典型，非全日制硕士生的遭遇更是引起网友的热议。海南发生的这起事件的主角是陈某，陈某毕业于南昌大学管理学专业全日制本科，学位与证书齐全，后来又获得西南大学非全日制的“思政（思想政治）教育专业”的硕士学位与证书。2019年12月间，陈某欲参加海南某中学“面向2020届教育类毕业生”的应聘，事前为确定自己的报考资格，陈某向海南某中学及有关部门咨询，而结到的回复是：需根据具体应聘人数与情况来定，但明确了陈某可以先报名应聘。后面发生的情况，却让人有点诧异。在经过前几轮“应试”后，陈某取得“考试总分第一”的好成绩，然而在最后录用前却被海南某中学以“非全日制硕士生”为由，取消了应聘资格。与此同时，还有一个“小细节”，海南某中学在公告中，同步取消了一个“政治老师”的招聘名额。2020年3月份，陈某以用人单位存在“就业歧视”，违反教育部的相关规定为由，向海南省有关部门与海南某中学进行反映。海南某中学在4月份做出解释，称教育部今年2月公布的《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》的规定，与海南某中学的“招聘设置条件”并不是一回事。海南某中学按照自身要求，设置的招聘条件是“2020届全日制本科毕业生”，此举并没有违反相关法律与规定，所以不存在任何“就业歧视”。（二）“社会与视界”认为，海南某中学的解释与做法令人有些费解。该中学拒绝录用陈某后，还顺带取消了学校“政治老师”这个招聘名额。若论应聘人员的实际能力，陈某应该是比较符合招聘条件的，不管怎么说，其参加海南某中学的招聘考试成绩总分是第一名。但由于种种原因，愿意当老师，且参加了应聘考试的陈某，被海南某中学拒之门外。而海南某中学宁愿当期招不到“政治老师”，也坚决放弃录用陈某的做法值得深思。这说明现在一些单位的招聘条件设置、招聘模式显得有些“僵化”了。招聘操作正简化成一种“例行公事”，不管应聘人员是否具备真才实学，有问题时一律只凭学历条件“一刀切”。原本招聘条件设置与流程，是为了防止招来不合要求的求职者，海南某中学不录用陈某，显然并非是求职者的能力问题，而是陈某的“非全日制”硕士生学历不合乎学校预先设定的招聘条件。如果“招聘”不能选出对单位需要的人才，那么这种招聘模式不管其效率如何？实际上已成为一种僵化的“走过场”的形式。站在陈某的立场上，可能正因为他不是“全日制硕士生”，所以退而求其次，选择进入海南某中学当老师。但海南某中学并没有因此给其机会，双方最终错过了此次“合作的机会”。退一步说，如果陈某是“全日制硕士生”，也许未必愿意进海南某中学教书吧。现在大学各类毕业生逐年增多，用人招聘的供需矛盾趋于突出，用人单位与就业职位的紧俏，让用人单位正处于“买方市场”。用人单位招人的门槛不断提升，设置的招聘条件越来越高，也让招聘渐趋“僵化与单一”；这无意中也助长了就业市场对非全日制毕业生求职的“歧视”。（三）“社会与视界”认为，导致用人单位招聘模式、流程趋于“僵化”的原因很多，主要还是“唯学历论”所导致。对用人单位来说，标准的学历能方便地衡量应聘人员水平，已成为“制式化”的做法；而能力往往“比较虚”，招聘与应聘双方在不熟悉时，也不好考察与认定。另外，学历不符合相关要求，招来的人也容易被“诟病”。招聘单位为了省麻烦，干脆“一刀切”，不符合条件的应聘者一律拒绝，反正现在是“买方市场”，不怕招不到人！在这种风气的影响下，用人单位对于应聘人员的学历要求不断“加码”。学历越高越好；越是名牌学历越好；只要全日制学历，不要非全日制学历等做法便大行其道，完全不顾应聘人员的实际能力如何，招来的人是不是最合适的，只要学历够硬就OK。很多情况下，学历与能力判断标准“等同”，但一样也会有不少“例外情况”。当用人单位设计好招聘的条件后，也应倡导或留有“例外或破格录用的机制”。这样能最大限度招到最合适人选，也不会错过能力强或者有专长的人才。明明有“合适人选”，海南某中学由于最初的招聘设计条件是“2020届全日制本科毕业生”，没有留下“破格录用的例外机制”，导致陈某应聘被拒绝。陈某考试成绩是总分第一，不被录取给人的感觉相当“讽刺”，这显然很不合理。如果说海南某中学不录用陈某，是招聘条件设置“僵化”出的错。那么接下来的海南某农垦中学，在招聘中拒绝陈某，其解释就不是简单的“招聘僵化”所能解释得通了，简直是到了“固化与死板”的地步了。陈某在参加了海南某中学的招聘考试后，接下来又报名参加了海南某农垦中学的招聘，该中学的招聘公告显示，“招的是本科（含本科）以上学历的人员”。从这个角度上说，陈某无疑是合乎应聘标准的，其也属于“全日制本科生”。但最后让陈某“欲哭无泪”的是，海南某农垦中学再次把陈某从应聘人员中“刷掉”。尽管陈某参加农垦中学招聘的考试成绩又是第一（政治科考试），但没用，最终仍不免被拒。海南某农垦中学对此的解释更直接，陈某是“非全日制硕士生，不符合学校招聘的相关条件与规定”。看来，这又是“非全日制惹的祸”！海南某农垦中学这种“骚包操作”，确实让网友难以理解，不承认“非全日制硕士生”的应聘资格就算了，最后连其“全日制本科生”的应聘资格也间接不被承认了。或许在学校看来，“普通非师范类本科学位+‘非全日制’硕士教育学位≤普通师范类本科学位”吧。但实际的能力真的如此吗？这种拿“非全日制”为借口拒绝应聘人员的做法，不但不符合国家有关规定，也很挫伤应聘人员的积极性。这不利于培养“终生学习”的概念，用人单位的做法也与古人所倡导“不拘一格降人才”的用人理念差距甚远。

一、学校简介北京工业大学创建于1960年，是国家“211工程”重点建设高校，2017年9月正式进入一流学科建设高校行列。学校目前已覆盖工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学、教育学等8个学科门类;拥有3个国家重点学科、21个北京市重点学科、18个北京市重点建设学科;20个一级学科博士学位授权点、33个一级学科硕士学位授权点。拥有18个博士后流动站、11个类别的专业学位硕士授予权、64个本科专业。二、公开招聘2019年学校计划招聘教师(含实验类)岗位、管理(辅导员)和其他专业技术岗位若干(详见附件岗位汇总表)。三、申报须知1. 教师岗位申请时间为即日起至2019年3月15日17:00;管理(辅导员)和其他专业技术岗位申报时间为即日起至2019年2月28日17:00。简历填写和岗位申报请登录北京工业大学招聘网,点击应聘入口并根据招聘要求查看或填写相关信息。2.应聘人员必须拥护社会主义办学方向;遵纪守法，爱岗敬业，品德高尚，身心健康;具有较强的责任感和奉献精神。3.教师岗应聘人员应具有博士学位，管理(含辅导员)及其他专业技术岗应聘人员应具有硕士及以上学位;具有留学经历者、博士后出站人员优先。具有硕士学位人员原则上应为1992年1月1日之后出生，特别优秀的可以适当放宽;具有博士学位人员原则上应为1984年1月1日之后出生，特别优秀的可以适当放宽。4.教师岗位原则上拟聘人员若是国内博士学位获得者，按师资博士后入校。5.建筑工程学院、环境与能源工程学院、城市交通学院、材料学院教师，在第一个合同期(六年)内完成规定的岗位任务且考核合格同时达到如下要求。(1)建筑工程学院、环境与能源工程学院要求：主持国家级项目至少1项并发表I论文3篇以上(科研为主型岗)/2篇以上(教学科研并重型岗)。(2)城市交通学院要求：主持省部级及以上科研项目至少1项并发表论文4篇以上。(3)材料学院要求：成功晋升副教授/副研究员专业技术职务。6.各类岗位拟聘人员须在2019年11月30日前递交完整报到材料。四、招聘程序1.资格审查与函选学校牵头各设岗二级机构组织对应聘者进行资格审查及函选，通过人员进入初选。2.初选各设岗二级机构采取学术、教学评价方式组织开展教师岗初选工作,按照不超过设岗1:3的比例确定进入复选人员名单。学校采取闭卷笔试形式组织开展管理(含辅导员)及其他专业技术岗初选工作，成绩为百分制，合格成绩为60分;根据笔试成绩由高到低的顺序按照不超过设岗1:3的比例确定进入复选人员名单(若实际结果不足1:3，以实际人数为准)。3.复选学校集中组织开展复选工作。面试全程录像。教师岗位复选分为学术、教学、英语能力评价三个环节，合格人员确定进入拟聘推荐人员名单。管理(辅导员)和其他专业技术岗位分为综合面试、一对一面谈、英语能力评价、无领导小组讨论四个环节，从合格人选中按照不超过设岗1:2的比例确定进入拟聘推荐人员名单。4. 拟聘推荐各设岗二级机构开展实践考察，根据考察成绩/结果，确定拟聘推荐排序。5. 确定拟聘人选人事处核准拟聘人选，上报学校审议，研究确定拟聘人选，并在学校官网进行不少于7个工作日的公示，组织拟聘人选进行体检。五、联系方式1. 关于公开招聘岗位职责、招聘条件等设岗问题咨询各设岗二级机构联系人;关于学科专业等相关问题咨询各设岗二级机构学科专业问题联系人，联系方式见附件岗位汇总表。2. 关于公开招聘组织程序、公开招聘申报系统问题咨询人事处。六、岗位设置见学校官方网站。

【国家电网在京单位！2020年招聘录用人员，截图显示部分100%研究生毕业，985，211成绝对主流】众所周知，我的国家电力技术全世界一流，比如超高压输送技术、智能电网技术等，在电力界几乎是神一样的存在。为我国的西电东输、节能减效等项目做出了巨大的贡献，助推了经济的发展。这都是有目共睹的。国家电网在京单位，作为电力系统的中枢系统，每年也会招聘大量的优秀毕业生，充实到储备人才队伍中，这都无可厚非。但最近网上透出的国家电网的招聘录用信息，还是引起网友们的热议。近日，一份国家电网在京单位2020年录用人员名单截图在网上疯传，今天随小编来看场 来看看具体的情况：一、100%的硕士、博士研究生毕业网上热传的截图显示，国家电网招聘的这批人员中，100%的硕士、博士研究生毕业。硕士研究生和博士研究生，几乎各占一半。本科毕业生完全没了踪迹，哪怕是头部985、C9联盟都是如此。二、几乎清一色的985、211工程大学毕业1、中国科学院大学、上海电力学院中唯一两所非985、211工程大学。但中国科学院大学，实力强劲，可比肩清北的大学，是中国人都懂得起的，不用多说。另外一所上海电力学院，中国独立建制的三所电力高校之一，也是华东地区唯一的电力本科高校，现在已更名为上海电力大学，系统内高校，近水楼台先得月，合情又合理。2、国家电网招聘的这批人员中，几乎清一色的985、211工程大学毕业，招聘的规格是相当的高。3、经济下行，就业压力越来越大，加上2020年909万高校毕业生，可以想象就业形势是多么的严峻！准高考生们，再不努力，拼一拼、博一博，也许真的毕业就等于失业了？弱弱的问下，对于国家电网的这种清一色的研究生招聘，会不会有一点点人才资源的浪费？我是@再启航，专注于教育相关，【关注我们】，可提前系统了解关于孩子成长【教育升学、生涯志愿、考研就业】等相关的事，少走弯路！可分享、转发给需要加速成长的孩子！免责声明：数据来自教育部门，资料、图片来自网络，无法确认实际出处。若侵权请联系我们立即删除

2017年非全日制研究生政策正式开始实行与全日制研究生实行统一政策和统一标准如今，第一批“非全”研究生陆续毕业可他们中有些人却在求职时遇到重重阻碍近期，有网友通过人民网领导留言板反映，自己是2017年后的统招非全日制硕士研究生，在参加内蒙古鄂尔多斯古杭锦旗和准格尔旗的教师招聘时，均被“学历不符，非全日制学历”的理由拒绝。该网友表示，国家在今年的2月14日就下文《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，经过这么长时间还是无法正视统招非全日制学历，不能保证统招非全日制的就业，略感心寒。鄂尔多斯致歉：组织者不了解通知8月7日，鄂尔多斯市委办公室、 鄂尔多斯市人力资源和社会保障局其后回应道：对于网友反映的关于杭锦旗、准旗招聘教师时不允许非全日制研究生报考的问题，我们向相关旗区进行了了解，确实存在有关考试组织人员由于不了解教育部等五部门今年新出台的《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，在资格审核时对非全日制学历未予通过。鄂尔多斯市委办公室、 鄂尔多斯市人力资源和社会保障局回复时表示，当前，准旗招聘考试已经结束，杭锦旗招聘考试报名工作也已结束，即将开考，鉴于考试工作组织程序的严密性，已不能够重新组织报名，对给网友带来的不便表示歉意。鄂尔多斯方面还表示，我们已责令相关旗区和部门在今后的招聘考试中，严格贯彻落实好国家和自治区关于非全日制研究生就业有关政策，根据岗位需求合理制定招聘条件，对相关人才提供平等就业机会。多所学校通知，用人单位不得对求职者有“歧视”针对这一就业中的不公平现象，已有多所高校在组织校园招聘会过程中为“非全”研究生发声。8月28日，电子科技大学发布针对研究生的“用人单位2020年秋季线下校园招聘指南”，明确禁止用人单位在发布就业信息时包含学习方式（全日制和非全日制）等歧视性招聘信息。早在2019年9月，中国石油大学（华东）学生就业指导中心网站就发布《关于我校非全日制研究生培养与就业相关问题的说明》。说明指出：在我校“严进严出”的培养方式下，非全日制研究生在入学考试、教学质量、论文答辩、毕业派遣资格、报到证发放等各方面均与全日制研究生要求相同、标准一致，确保我校非全日制研究生毕业生具备同样高的培养质量。根据《教育部关于做好2019届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》以及山东省相关文件规定，“各地各高校要加强校园内招聘活动管理，严禁发布性别、民族、院校、学习方式（全日制和非全日制）等歧视性信息”，我校将进一步加强招聘信息审核，杜绝违规招聘行为，坚决维护我校毕业生合法权益，也希望各企事业单位规范发布招聘信息。教育部办公厅等五部门今年2月公布的《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》提到，用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件，对不同教育形式的研究生提供平等就业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件。各地要合理制定人才落户条件，精简落户凭证，简化办理手续，为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。责任编辑：朱雨佳

这几天，非全日制研究生相关的话题频繁上热搜，关于非全硕士求职“被歧视”的新闻也引发众多关注，尤其是让正在就读或是准备报考非全日制研究生的同学们忐忑不已……别担心！宗师君汇总了教育部近日对非全硕士的最新回应消息，并从全日制与非全硕士的区别、非全日制硕士可能遇到的问题、就读非全日制硕士的注意事项，这三个方面为大家深度解析！Part 1 全日制与非全日制硕士有哪些区别？我们知道非全拿到的是双证，并且与全日制具有同等法律地位和相同效力，在培养标准上也早就实现了同一对待。但在不少方面，仍有一些不同，跟着宗师君来看看有哪些主要区别。1. 招考方式脱产与非脱产学习，可以说是全日制与非全的一个明显区分。二者都是通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取。在招生复试中非全与全日制实行统一划线，复试考试科目、命题全部按照全日制要求执行。2. 学费与奖助政策在学费上，非全要比全日制昂贵不少，有的甚至是高出 2~3 倍。而且非全日制一般不享受全日制的助学金、学业奖学和国家奖学金，包括校园贷款。但也有一些高校设立“非全日制优秀研究生奖学金”，每学年评选。用于奖励学业成绩优异、科研成果显著、社会公益活动表现突出的非全日制学生。比如比如浙大、华科、川大等高校，其中华科，一等奖学金奖励额度达到了8000元/年。3. 学制时长学制年限上，非全日制在基本修业年限或者学校规定的修业年限 ，一般比全日制学习时间长半年到一年。一般高校规定的学习年限为 2~4 年。4. 住宿与档案接收问题大部分高校是不给非全日制研究生提供住宿的，所以需要非全学生自己租房。一般高校是不接受非全日制学生的人口档案、团组织关系等。5. 教学活动安排不同学校安排也不尽相同，有的高校实行的是周末班。但也有高校允许非全日制学生根据自身情况自主选择学习方式。其中一种是利用节假日集中授课与网络导学相结合；另一种是在工作日跟随全日制正常授课学习，并参与导师科研项目与实习实训。在选择导师上，如华中科技大学，非全日制专硕可以和全日制学生一同进行导师双选会，实行研究生导师负责制。6. 就业指导与推荐方面对于自主择业的非全日制专硕，大部分高校是按照可与全日制硕士生相同方式给与派遣证。并且可以统一参加学院所开展的职业规划与指导、实习宣讲等活动。7. 培养标准教育部早在 2016 年发布公告称，各培养单位须根据研究生学习形式和生源特点，制定全日制和非全日制研究生培养方案，坚持同一标准，保证同等质量。非全日制研究生教育将纳入学位授权点合格评估范围，非全日制研究生的学位论文也将纳入抽检范围。这意味着，非全日制研究生的毕业论文需要与全日制学生一样严格要求。论文作为体现研究生学业水平的一个重要凭证，可不是随便就能应付的了的。尤其是近年来学术造假问题频发，论文的审查越发严格。非全研究生也必须实打实的做学术做研究，而不再是人们以为的“蒙混过关”。Part 2 非全日制研究生会遇到哪些问题？随着我国教育部大力推动非全日制高等教育的发展，越来越多在职人士也开始考虑报考非全日制硕士，来提升学历，增加就业竞争力。但是社会上对非全日制的硕士却有着两种迥然不同的声音：一方面，社会上对于非全日制研究生的含金量存在质疑，非全研究生的就业难、落户难。另一方面，不少高校又大力扩招非全日制研究生生源，甚至取消了一些专业的全日制招生，改为非全日制招生。二者之间形成了“十分尴尬”的场景。首先不少高校持续扩招非全日制生源，这好像在传达非全正在变好的讯号。中国人民大学2021级全日制仅招收推免生源，统考阶段仅招收非全日制定向就业生源；华中师范大学2020年心理学专硕改为非全日制招生；中南财经政法大学2019年直接取消全日制，会计专硕的所有方向都变为非全日制······除此之外还有华中科技大学、武汉大学、长安大学等都对非全日制的招生进行了调整。这些也给报考非全的考生更多择校机会，而且不少都是 985 名校。这样看来，非全似乎并没有那么糟糕。但是非全研究生求职遇冷、考公被拒、落户困难等问题也在频繁出现。关于“非全”的热议一直在持续，这也给不少非全在在读研究生和毕业生形成了“学历焦虑”。这种焦虑也正源于社会上的不认可与全日制学生的压力等。公务员招聘、事业单位、国企等等一些就业岗位并没有跟上教育部和高校的“节奏”，依旧存在对非全的“质疑”与“抗拒”。在公务员报考和教师招聘中，更是会附注上“不包括非全日制研究生”的字样。对此，近日教育部相关负责人也正式回应非全求职遇冷的消息：教育部办公厅等五部门联合印发了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》。五部门的通知中已明确“用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件，对不同教育形式的研究生提供平等就业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件。各地要合理制定人才落户条件，精简落户凭证，简化办理手续，为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。听到有关部门的“官宣”消息，你是否吃下一粒定心丸？不过宗师君还是总结了非全日制研究生报考的注意事项以及不同情况的适考人群，大家可以结合自身实际需求和情况去选择是否要就读。Part 3 非全日制研究生会遇到哪些挑战？1. 经济压力尽管高校有一些补贴政策，但对于非全日制研究生而言，租房、生活费和学费带来的经济压力还是十分大的。我们可以试算一下，以华科新传的非全日制研究生为例，一年的学费是3万，租房费用以比较便宜的合租宿舍算一个月也大概需要1000元，再加上生活费医疗费等各种费用，两年下来至少也得要十几万的费用。经济条件较差的同学，要认真衡量一下。2. 时间与精力成本的压力研究生期间各种科研与论文任务十分繁重，对于边工作边读研的同学来讲，必然是十分的辛苦。而且在同一标准的培养要求下，毕业论文的审查力度也更加严格，在时间与精力上能否承受的住，也是一大问题。3. 就业与求职的压力尽管高校与教育部都一再强调要对非全日制一视同仁，保护非全的就业机会。但社会上仍有不少体制内单位或部分企业的认知较为局限，目前仍还对非全抱质疑态度。所以对于选择非全的考生们而言，要尽早考虑自己的职业规划。尤其是应届生们，是考体制单位还是其他就业、读研期间能否找到合适的工作、目标院校是否提供校招机会、以及攻读领域对于非全日制研究生的接受度是多少等问题，都需要提前认真考虑。而且非全日制研究生在奖助政策、学费住宿、户口档案能否迁入、是否有派遣证、能否参加校招等方面，也有不少差别，需要同学们以目标院校的官网信息为准。不过，任何事物都是两面的，尽管在学历认可度上非全一直备受争议，但这并不意味着非全就没有选择的价值。不同类型的考生需求也不相同，需要分情况探讨。Part 4 非全日制研究生的适考人群与须知1. 想考公考编等体制单位最近非全毕业研究生在报考公务员、国企遇到的问题也闹得沸沸扬扬。如果你是只是想获得一个研究生学历，最后仍选择考公务员或考教编的。就一定要认真看好招聘单位的要求，如果单位明确声明拒绝非全研究生的话，那么报考非全对你来说并不是一个合适的选择。2. 仅仅只是想提升学历的工作党获得一份好的学历，从而在工作或求职中更具竞争力，这是不少考生的出发点。对于已经工作的考生而言，没有足够的复习时间和知识储备，很难竞争得过应届考生，而这时非全就成了性价比高的选择。尤其是现在不少 985 名校大力扩招非全日制生源，分数线相对低、招收人数多，对于工作党而言备考难度大大降低。3. 想圆梦名校情结的考生们除了工作党外，一战失利、又不愿二战的同学，选择第一梯队的985高校非全也是不错的选择。名校的红利还是存在的。985高校的无论是教学资源、科研资源还是校招资源，都是具有很大的优势。在校招中，好的学校，就业单位会积极跑到学校开招聘会、宣讲、主动要人、发布就业信息等。只要能力突出，非全日制研究生也能比全日制拿到更好的 offer 。之前就有网友在知乎分享，武大非全日制研究生拿到京东算法的高薪 offer ，这种个例也并不在少数。4. 倾向于边读研边工作的同学如果你没有考体制单位的打算，就业意愿也比较广泛的话，那么非全灵活的学习方式或许更适合你。尤其是对于实践性较强的专业，找到一份与专业匹配度高的工作，边工作边读研的可操作性会更强。而且在进行论文或科研项目时，你的工作内容也完全可以成为学术研究的样本。并且有不少互联网企业，如网易、阿里、百度、腾讯等，在进行校招或社招时并不区分全日制或非全日制。其实，早在非全日制研究生考试纳入统考之初，教育部就规定全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。但由于大部分招生单位对于非全研究生的培养模式都还在摸索中，加上社会对在职研究生的以往的“刻板印象”，依然有很多企业和单位认为非全日制研究生含金量不如全日制。不过随着非全日制研究生培养逐渐成熟，招生单位也在逐渐提高对非全日制的认可，在招聘过程中放宽相应要求。因此，同学们可以放心未来非全日制研究生的培养教育会更加专业化和规范化。非全研究生的含金量也将进一步提升，尤其是管理类硕士。最后，宗师君也提醒同学们要合理定位，规避盲目跟风的行为，依据自身实际情况、需求、职业规划再理性选择考研选择全日制还是非全日制！本篇原创文章由百家号“宗师考研”发布，持续更新考研及大学生主题的干货文章与上岸经验贴，敬请关注！

由于公务员、事业单位、军队文职等岗位稳定系数高，福利待遇也比较规范，被称为“铁饭碗”当之无愧。每年有很多毕业生加入了“考碗族”的队伍。很多人认为事业单位不如公务员好。其实，报考事业单位难度要小于公务员，同样是入编，事业单位工作也相当稳定，福利待遇也很规范，含金量不比公务员低。那么，今天，小编跟大家分享三则事业单位招考信息。一、2020年新疆昌吉州事业单位引进急需紧缺专业人才暨“千名硕士进昌吉”引才1112人本次人次引进的对象为2016-2020年普通高等院校全日制硕士研究生及以上学历毕业生，要求年龄在35岁及以下。所以，本次招录人才的近五年毕业的全日制硕士研究生及以上学历毕业生。对本次引进的研究生所享受到的福利待遇和培养政策，昌吉州拿出了“十足”诚意。比如，对于聘任到专技岗的研究生，硕士聘任至专技岗10级、博士聘任至专技岗7级；自签订聘用合同之日起，当月一次性给予2000元生活补助；连续5年博士每月给予2000元生活补助；提供人才公寓或“拎包入住”的住房保障。本次引进的高层次人才采取考核方式招聘，无需笔试，经与用人单位面谈成功后，直接进入事业编制。有意愿报名的人员，可以在“昌吉州人民政府”网通知公告栏、“昌吉博格达”网公示公告栏查看公告原文，进行报名。二、福建省莆田市2020年度春季事业单位公开考试招聘工作人员583人莆田市发布公告，面向社会公考招聘事业单位工作人员，计划聘用人数583名。其中市直事业单位计划聘用人数141名；县区（管委会）事业单位计划聘用442名。本次报名的基本条件设置比较简单，大家需要以公告的职位表所要求的条件为准。提醒大家，本次考试的报名时间为4月22日上午8:00点—4月28日下午5:00点，大家可以在“莆田市人事考试网”查看公告原文，下载职位表，看一看有没有适合自己的岗位。三、浙江省绍兴市2020年第一次公开招聘事业单位工作人员招762人本次招考分A、B、C三类岗位，共招考762名：A类岗位，即高层次人才岗位。限2020年毕业的应届硕士、应届博士研究生，招49名。B类岗位，即普通岗位。限2020年应届高校毕业生（除校医岗位外），统一笔试加面试，招144名。C类岗位，即教育、卫生等岗位。各主管部门（单位）另发公告，自主招聘，招569名。可以看出，本次招考有相当一部分岗位是只限应届生，对于应届生来说，是不可多得的机会。本次招考是本科生、硕士研究生年龄要求在35周岁以下，博士研究生年龄要求在45周岁以下，岗位有特别说明的除外；应聘对象不限户籍范围。A、B类岗位的报名时间为2020年4月10日9：00—5月10日16：00，报名在“浙江省人事考试网报名系统”；C类岗位招聘工作由各部门（单位）另发公告，自主招聘。对这个考试感兴趣的，可以在“绍兴市人力资源和社会保障局网”、“绍兴党建网”、“海智汇服务网（绍兴人才网）”查看到公告原文。四、积极备战事业单位考试现在，很多省市已经陆续发布事业单位招考信息了，所以，小伙伴们，打起精神，积极备战2020年事业单位考试吧！（一）准备阶段有意愿参加事业编制考试的，首先要根据自己的职业规划划定就业范围，比如是去北上广深一线大城市，还是就近在家择业，这样避免了自己像无头苍蝇一样盲目选择就业区域。然后，紧盯目标地区的人事考试网，第一时间掌握考试公考。一般正规的、规模较大的机关事业单位考试，招考公告多发布在当地人力资源和社会保障局官网、省市人事考试网。（二）真题为王在复习阶段，大家一定要多做真题。大家可以到网站搜索一些真题，也可以购买一些历年真题试卷。公务员考试笔试主要是常识、行测、申论，且基本上都是行测（含常识）是一张卷子，申论是一张卷子。事业单位大部分还是集中在公共基础知识、行测上面，部分地区只考公共基础知识，部分地区会在公共基础知识、行测的基础上再加一科申论。教育系统、卫生健康系统招录的专业人才，考试科目一般为专业知识。（三）面试阶段有很多人进入面试了就有所放松，其实，面试更加残酷。很多考生笔试第一名，在面试环节被翻盘下去。准备面试，一定要谨记两个字。一是“背”。将最近半年至一年的人民日报时评、省日报评论重要内容、观点背下来，增加自己肚子里的“存货”，在答题的时候才会“言之有物”，自己的回答才不会空洞。二是“练”。练什么？同样，真题为王，练习历年真题。只有反复练历年真题，还会形成应试答题思路。同时，找一个近一两年成功上岸的亲友，“一对一”实战演练，这样能在最有限的时间，以最高的效率提升自己的答题水平。

本人曾经小硕一枚，现在是某央企研究院职工，今天参加河南招才引智创新发展大会。这次招聘会规格很高，是河南省政府直接主导的。参会的单位很多都是省属、部属，事业单位，高校，河南省各个地市单位，还有一些优秀民营企业。总之诚意满满，这是我见过逼格最高的招聘会。这些牛逼单位的到场最直接后果就是导致私企门可罗雀，无人问津。最大的感想是：找工作的人真多，大学生真多，硕士研究生真多，博士也不少。先说下一些单位要求：1.公办高校教学岗位都要求博士，辅导员岗位有些要求硕士。博士要求第一学历本科，本硕博专业一致。海外求学背景发表文章要求。211-985高校。2.省部级单位像省委组织部，省发改委，省宣传部等。一般要求本科起步，211，985。博士直招，本科生，硕士生参加统一考试，呵呵。3.事业单位大部分都是博士，硕士就一些艰苦行业。4.民办高校硕士起步，985-211优先。结果投简历的时候排起了长队。5.私营企业一些专科起步，好些的本科。怎么样，心凉不凉。发现问题了没？本科生整个招聘会貌似没有本科生什么事。专科和本科基本是一档。如果是校招肯定会好些，如果是这种社会招聘，本科生优势不在。所以本科生一定要珍惜校招机会，争取签个好企业。万一流落社会，将面临更大挑战。小硕貌似生存空间比本科好些，但竞争压力大。读硕士一定要有规划，想到毕业后自己想要什么工作。想要进好单位，就硕士博士一口气读下来，争取多发文章。当时我导师给我说过，硕士博士一口气读下来是成本是最小。要考211～985高校，名校。博士科研成果，独自承担项目，多发文章。博士的选择空间还是很大的。但目前情况看，博士也会越来越多，要求也会越来越多。如果博士毕业找不到理想工作，压力可想而知。我也是一家之言，不妥之处欢迎大家指出。

近期，有网友通过人民网领导留言板反映，自己是2017年后的统招非全日制硕士研究生，在参加内蒙古鄂尔多斯古杭锦旗和准格尔旗的教师招聘时，均被“学历不符，非全日制学历”的理由拒绝。该网友表示，国家在今年的2月14日就下文《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，经过这么长时间还是无法正视统招非全日制学历，不能保证统招非全日制的就业，略感心寒。鄂尔多斯致歉：组织者不了解通知8月7日，鄂尔多斯市委办公室、鄂尔多斯市人力资源和社会保障局其后回应道：对于网友反映的关于杭锦旗、准旗招聘教师时不允许非全日制研究生报考的问题，我们向相关旗区进行了了解，确实存在有关考试组织人员由于不了解教育部等五部门今年新出台的《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，在资格审核时对非全日制学历未予通过。鄂尔多斯市委办公室、鄂尔多斯市人力资源和社会保障局回复时表示，当前，准旗招聘考试已经结束，杭锦旗招聘考试报名工作也已结束，即将开考，鉴于考试工作组织程序的严密性，已不能够重新组织报名，对给网友带来的不便表示歉意。鄂尔多斯方面还表示，我们已责令相关旗区和部门在今后的招聘考试中，严格贯彻落实好国家和自治区关于非全日制研究生就业有关政策，根据岗位需求合理制定招聘条件，对相关人才提供平等就业机会。多所学校通知，用人单位不得对求职者有“歧视”针对这一就业中的不公平现象，已有多所高校在组织校园招聘会过程中为“非全”研究生发声。8月28日，电子科技大学发布针对研究生的“用人单位2020年秋季线下校园招聘指南”，明确禁止用人单位在发布就业信息时包含学习方式（全日制和非全日制）等歧视性招聘信息。早在2019年9月，中国石油大学（华东）学生就业指导中心网站就发布《关于我校非全日制研究生培养与就业相关问题的说明》。说明指出：在我校“严进严出”的培养方式下，非全日制研究生在入学考试、教学质量、论文答辩、毕业派遣资格、报到证发放等各方面均与全日制研究生要求相同、标准一致，确保我校非全日制研究生毕业生具备同样高的培养质量。根据《教育部关于做好2019届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》以及山东省相关文件规定，“各地各高校要加强校园内招聘活动管理，严禁发布性别、民族、院校、学习方式（全日制和非全日制）等歧视性信息”，我校将进一步加强招聘信息审核，杜绝违规招聘行为，坚决维护我校毕业生合法权益，也希望各企事业单位规范发布招聘信息。教育部办公厅等五部门今年2月公布的《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》提到，用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件，对不同教育形式的研究生提供平等就业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件。各地要合理制定人才落户条件，精简落户凭证，简化办理手续，为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。来源：中国青年报、人民网、澎湃新闻、教育部网站、北京商报责编：王子墨

近期，内蒙古鄂尔多斯一研究生因为“非全日制”学历，两次应聘被拒。8月31日以来，此事引发了网友对“非全日制”学历的热议！01就非全日制学历就业受阻事件，在网上出现了多种声音：有人认为全日制学生要比非全日制的学生付出的多，学习也更加努力。有人认为非全日制的学历“含金量”不足，或者被认为很“水”，是低成本快速提升学历的一种捷径。也有人认为非全日制的学历“含金量”并不比全日制的低，都是经过全国统考后才入学的，只是学习的方式稍有不同。相反非全日制的学生在兼顾工作、学业和家庭的同时，往往要付出比全日制学生更多的心血。028月7日，鄂尔多斯市委办公室、 鄂尔多斯市人力资源和社会保障局其后回应道：对于网友反映的关于杭锦旗、准旗招聘教师时不允许非全日制研究生报考的问题，我们向相关旗区进行了了解，确实存在有关考试组织人员由于不了解教育部等五部门今年新出台的《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，在资格审核时对非全日制学历未予通过。鄂尔多斯市委办公室、 鄂尔多斯市人力资源和社会保障局回复时表示，当前，准旗招聘考试已经结束，杭锦旗招聘考试报名工作也已结束，即将开考，鉴于考试工作组织程序的严密性，已不能够重新组织报名，对给网友带来的不便表示歉意。03针对这一就业中的不公平现象，已有多所高校在组织校园招聘会过程中为“非全”研究生发声。2020年8月28日，电子科技大学发布针对研究生的“用人单位2020年秋季线下校园招聘指南”，明确禁止用人单位在发布就业信息时包含学习方式（全日制和非全日制）等歧视性招聘信息。今年2月，教育部办公厅等五部门公布的《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》提到，用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件，对不同教育形式的研究生提供平等就业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件。各地要合理制定人才落户条件，精简落户凭证，简化办理手续，为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。04事实上，教育部早已发文明确，自2017年起，全日制和非全日制研究生由国家统一下达招生计划，考试招生执行相同的政策和标准，培养质量坚持同一要求，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。不管是非全日制研究生，还是专升本等成人继续教育的学生，他们都是利用工作之余来完成学业，往往要付出比全日制学生更多的心血。反而说明非全日制学生可以兼顾工作、学业和家庭，是难能可贵的人才，理应获得公平的对待。国家下发文件要求用人单位招聘时，应注重应聘者的实际能力，对所有人一视同仁，给学生一个公平竞争、证明自己的机会。作为学生来说，更应该抓住机会。如遇到学历受阻时，那就不断努力来提升自己的学历。目前成人继续教育有四种主要形式，分别是成人高考、自学考试、国家开放教育和网络教育。作为成人来说，学习还应与工作紧密结合，在提升学历的同时，还要增加自己其他方面的筹码。比如考取相关执业资格证书，增加职业技能等，多积累工作经验，这样才能在职场中稳步向前。不管是全日制还是非全日制，请记住，人生是一场长跑，我们不可能一步就到终点，但我们可以不停的努力！未来如何，让我们一起拭目以待！