硕士研究生招人网

据教育部统计，2018年高校毕业生人数达到820万超越2017年的795万，“史上最难就业季”的今天，毕业生的就业动向一直是大家关注的焦点，有的同学选择企业就业，有的同学则选择考研深造，出国、创业等不同的就业方向，那么目前2018届毕业生就业形势如何？近日，校园招聘网站梧桐果发布了《2018届毕业生就业方向调查》，一起来看看吧！考研群体占四成，考研率逐年上涨据调查，从2018届毕业生就业去向分析来看，考研占比最多，达41.57%；其次为企业就业，占比为4065%；公务员/事业单位占比为8.86%；出国留学的占比为4.65%；创业占比为3.81%；其他仅为2.46%。面对就业压力，不少学生选择继续攻读学位，使得研究生数量不断增加。学生普遍认为考研不仅可以缓解就业压力，还以提升自身能力和竞争力。从近三年来考研人数数据显示，考研人数呈递增趋势，增长率也在不断增加。考研真的可以缓解就业压力？企业招聘需求是否可以承载众多的硕士研究生学历？我们一起来看另一组数据：硕士研究生学历招聘供过于求，成最尴尬求职群体从学历招聘需求来看，本科学历需求量最大，占比为57.17%；其次为大专学历，占比为23.32%；硕士学历占比15.23%，博士学历相对较少，仅为4.28%。企业招聘需求一种为普通基层岗位，另一种为科研技术岗位，据数据统计，大中型以上的企业，90%以上的人员均为基层岗位，科研技术人员仅为10%左右。因此，企业招聘对大专和本科毕业生需求量最大。从毕业生学历分布来看，本科毕业生数量最多，占比41.23%;其次为硕士毕业生，占比为31.86%，大专毕业生占比为23.34%；博士毕业生为3.57%。从企业招聘需求和毕业生学历分布对比来看，大专、本科、博士学历均可达到企业招聘需求，硕士学历则供过于求，超出企业需求的一半。近年来，硕士研究生的不断扩招，部分研究生的含金量却在降低，企业招聘高级研发岗位需求的是有水平的专业技术的人员，所以在在招聘与供给上出现供需不平衡。学历就业难度大比拼，硕士研究生就业难度指数最大从学历层次的就业难度指数看，博士研究生就业难度指数0.87，是最好就业的学历；其次是大专学历，就业难度指数为1.03；本科生就业难度指数1.34，就业压力适中；硕士研究生就业难度指数3.21，就业压力最大。现如今硕士研究生在求职路上处于“高不成低不就”的尴尬地位，对于国民教育而言，他们是可谓精英，而作为专业研究的科研人员，他们又只是刚入门的学术“实习生”。企业招聘除了科研类的岗位，其他大多数岗位均为大专生和本科生，并且大专生和本科生相对薪资待遇要求比硕士学历低，可节约招聘成本。相反，硕士生由于教育投入较多以及心里的优越性，不安于普通基层岗位，跳槽频率高，更加增加了就业难度。毕业生学历薪酬分布，硕士生期望从薪酬与实际落差较大上图为毕业生薪酬学历分布情况，从薪酬分布来看，大专毕业生期望薪酬为4585元，实际薪酬为4432元，期望薪酬与实际薪酬差距不大，仅为153元。本科毕业生期望薪酬与实际薪酬相差332元；硕士毕业生期望薪酬与实际薪酬相差1103元；博士毕业生期望薪酬与实际薪酬相差714元；从数据显示可见，硕士毕业生期望薪酬与实际薪酬差距较大，双方之间心理预期的巨大落差在很大程度上造成了目前的“就业难”。从长远来看，高学历就业肯定是一个趋势，对于高校而言，应该重视硕士究生就业指导课程的开展，树立正确的就业观，帮助学生做好职业规划教育和职业发展规划，全面提高研究生的综合素质和就业能力。除此之外，研究生对于自身综合能力也要努力提升，合理规划自己的职业生涯，在就业时，应该正确对待工作，不要太在乎眼前的薪酬盲目求职，才能更好的实现就业。

人才市场、校招，大学生找工作的两大主要地方，对于研究生，哪个地方更好？显然是校招。具体来说，校园招聘的优点体现在以下三个方面，可以说，重要提醒：研究生找工作，校招比人才市场具有三个优势——1、校招，研究生具有主场优势校园招聘，一般大一点的，综合性的院校都会有。在自己的学校参加招聘会，心里感觉更加从容自信，这对面试环节很有利。校招就在本校，交通方便，如果是教师招聘，试讲就在自己熟悉的教室进行。而主场优势更多的还是体现在自信心上，这会让用人单位对你产生很好的第一印象。如果是人才市场，舟车劳顿，总有一种过于渴望被接纳的感觉，自信心和面对用人单位的从容都无从体现出来。2、学校严把用人单位准入，可靠性增强人才市场是专业的招聘机构，常年进行，它面向的是全社会的人员，构成很复杂，参加招聘的企业也很复杂，对人才的需求层次各种各样，而且企业的资质也可能会存在问题。但是校招则不同，每个参加的企业单位，都是学校审核过的，而且是针对性的面向本科生和研究生的。这让招聘的专业性大为增强，也让签约的成功率提高。正因如此，研究生们都很看重校招，很多人也成功找到工作。3、校招提供的岗位更适合研究生毕竟有些工作岗位是不太适合应届毕业生的，用人单位也会只招有工作经验的人才。这里还有个双向选择的问题，校招企业，都很了解毕业生的特点，招聘中会考虑大学生的可塑性。这些岗位能让研究生在适应中不断提高，而非一上岗就是高难度的挑战。这一点在一些新兴企业如互联网企业，都做得很好。甚至，一些优秀企业还有针对大学毕业生的培训计划，能让他们更快成长，这都是校招独具的优势。重要提醒：研究生找工作，校招比人才市场具有三个优势，对此你怎么看

（图片来源：国新办网站，刘健 摄）2月28日，国务院联防联控机制举行发布会，教育部、人社部有关负责人介绍了鼓励企业吸纳高校毕业生、农民工就业相关政策情况。教育部副部长翁铁慧表示，今年毕业生压力增大，教育部将与人社部一起稳住大学生就业岗位基本面，重点加大基础教育、基层医疗、社区服务等领域招录，鼓励更多应届毕业生参军入伍，鼓励更多高校毕业生面向基层就业。争取把去年3、4月份的线下招聘基本转移到网上进行，最大程度减少对毕业生的影响。人社部副部长游钧介绍，截至目前，已通过组织专车、专列、包厢、专机等方式，“点对点”运送农民工返岗超80万人。人社部将在做好疫情防控前提下，通过“六个一批”促进农民工就业。教育部将从五个方面拓宽毕业生就业渠道今年高校毕业生将达到874万人，同比增长40万。如果加上去年尚未就业的存量，这是一个庞大群体。翁铁慧表示，新冠肺炎疫情发生以后，加大了毕业生就业压力。她表示，要真正妥善做好今年高校毕业生的就业工作，拓展就业渠道是关键。一是教育部将继续推动提高高校毕业生到国家重大工程、重大项目、重要领域就业的占比。二是教育部鼓励各地加大重点领域招聘，比如中小学的教师。今年将重点督查应届公费师范生全部入编入岗的落实情况。三是引导基层就业。翁铁慧强调，中小微企业是大学生就业的主阵地，过去三年有六成大学生流向了中小微企业。四是鼓励入伍参军。教育部将配合中央军委国防动员部通过优化指标分配，提前体检等举措，征集更多的应届毕业生。五是丰富新就业形态。翁铁慧表示，目前我国新就业形态发展迅速，其中含有大量的像服务预定、技术开发、内容付费等新的就业形式，教育部鼓励毕业生到这类生产性、生活性服务业以及民生急需的教育、医疗、养老等领域就业创业。翁铁慧说，教育部将继续会同有关部门开拓更多的就业渠道。对开放见习岗位的企业给予3到12个月政策补贴游钧进一步表示，人社部将会同教育部等部门加大线上招聘，启动“e路同行、职等你来”网络招聘活动，推出线上指导，组织百名职业指导师开设就业指导的“云课堂”。提早谋划，一旦疫情解除，迅速组织动员全国各级各类公共就业服务机构、市场服务机构，密集推出行业化、特色化的现场招聘。游钧指出，今明两年将组织百万毕业生见习，丰富他们的实践经验，提升他们的就业能力，增强他们的市场竞争能力。对企业开放见习岗位的，给予3-12个月的政策补贴。游钧表示，人社部将始终关注湖北高校和湖北籍的毕业生，积极会同有关方面采取有针对性的援助措施，给他们提供平等的就业机会。翁铁慧透露，教育部将在就业、毕业等方面加大向湖北的政策倾斜力度，比如在特设岗位计划、中央基层项目、研究生招生计划、普通高校专升本招生计划等方面给予更多的倾斜。3月份各地各高校将举办近两万场各级各类网上招聘活动翁铁慧表示，虽然现在各高校没有开学，但很多高校已经开始举办针对本校毕业生的网络招聘会，充分共享岗位信息。初步统计，3月份各地各高校将举办近两万场各级各类的网上招聘活动。疫情一过，线下招聘还要继续推进，目前网上招聘主要是通过政府和学校进行。在国家部委层面，教育部与有关部门加强合作，紧贴行业需求，已为2020届高校毕业生举办了12场大型招聘活动，还有18场，主要是教育部和有关行业主管部门合作举办，行业特点比较强。3月份，将举办电子商务行业、全国国家级经济技术开发区、战略性新兴产业、重点领域等6场网络招聘活动，马上就要推出。在省市层面，教育部要求各地紧贴区域经济社会发展需要，广泛发动所在地的用人单位，因为每个区域所在的企事业单位有它的特点，充分调动他们的积极性和主动性，千方百计增加网络招聘活动，省市一级招聘从3月份开始也要大量推出。“通过上述这些努力，我们争取把去年3、4月份线下招聘的岗位信息能够基本转移到网上进行推送，最大程度减少对毕业生的影响。”翁铁慧表示。除了上述招聘动态，记者还从国资委了解到中央企业招聘的最新动态。据国务院国资委网站招聘专栏显示，2020年1-2月（截至发稿日），中央企业发布校园招聘信息数量为2019年的3倍多，2018年数量与2019年持平。扩大硕士研究生和普通高校专升本规模 增量合计超50万人拓展毕业生升学深造渠道是教育部推进毕业生就业的重要内容。2月25日召开的国务院常务会推出鼓励吸纳高校毕业生和农民工就业的多项措施，其中扩大今年硕士研究生招生和专升本规模的措施引起了广泛关注。在本次发布会上，翁铁慧介绍，综合考虑经济社会发展需求、财政支撑的情况，以及高校办学条件等因素，精准测算全国现在有44万左右的研究生导师、1.2万个硕士研究生学位授予点，尤其是近年来新增2000多个硕士点的培养能力和承载能力，科学确定分校招生的规模，重点向中西部地区和东北地区的高校倾斜。“我们基本做了一个测算，今年扩大硕士研究生招生的规模同比去年可能会增加18.9万，同时扩大普通高校专升本的规模，同比争取增加32.2万人。”翁铁慧说。翁铁慧还介绍，这些增量将重点投放服务国家战略和社会民生急需领域。具体来看，研究生计划增量，重点投向临床医学、公共卫生、集成电路、人工智能等专业，而且以专业学位培养为主，以高层次的应用型人才专业学位为主。专升本的计划增量，将投向职教本科和应用型本科，主要向这些学校增加名额，向预防医学、应急管理、养老服务管理、电子商务等专业倾斜。翁铁慧强调，教育部会严把招生和培养的质量关。在回应今年高考是否会延期时，翁铁慧表示，教育部正在按照中央的要求，密切关注疫情发展变化的情况，综合研判各方面因素对考试组织工作的影响，稳妥审慎研究制定今年高考具体实施方案和相关工作安排，并将及时向社会公布。已“点对点”运送农民工返岗超80万人 帮助企业7600家农民工是我国产业工人的主体。游钧介绍，2019年总量已达2.9亿人，其中有1.7亿人外出务工，包括7500万人跨省务工，因为农民工的就业一线普工多，灵活就业多，所以受疫情的影响更为直接。游钧介绍，在做好疫情防控的前提下，人社部主要通过“六个一批”来促进农民工就业。“当前东部一些企业的用工还是短缺，而中西部地区农民工滞留在家乡，所以我们建立点对点、一站式的服务通道，通过专车专列包车厢等方式，成规模、成批次组织低风险地区的农民工尽快返岗复工。”游钧说。据统计，截至目前，人社部已通过组织专车、专列、包厢、专机等方式，“点对点”运送农民工返岗超80万人。在对接就业信息方面，游钧介绍，人社部持续开展线上春风行动，推进人岗不见面精准对接，实现就业需求线上报、就业岗位线上找、就业服务线上办。同时，人社部建立24小时重点企业用工调度保障机制，动态调整企业清单，设立人社服务专员，通过帮助返岗，余缺调剂，本地挖潜，劳务输出等各种方式解决用工缺口。截至目前，共为7600家重点企业解决了用工需求。

根据工作需要，本着公正、公平、公开的原则，现面向社会公开招聘硕士研究生教师14名，现就招聘事项公告如下：一、单位简介井冈山大学是江西省人民政府和教育部共同重点支持建设高校，是科技部与江西省人民政府会商支持建设高校，是同济大学对口支援高校，是一所融研究生教育、普通本科教育和留学生教育于一体的全日制综合性大学，学校地处中国革命摇篮井冈山所在地及全国文明卫生城市——江西省吉安市。学校现有专任教师1082人，其中教授134人，具有博士学位的教师326人，具有硕士学位的教师581人。学校校园占地面积2458.7亩，校舍建筑面积68万多平方米,教学科研设备总值3.86亿余元，图书馆藏书227万余册，有“三级甲等”附属医院1所。学校拥有国家特色专业4个、省级特色专业7个、省级一流特色专业2个、省级一流建设专业6个，有13个本科专业列入江西省和部分省市一本批次招生，另有博士后科研工作站2个，硕士点1个。现有全日制在校学生1.7万余人，其中外国留学生441人。二、招聘岗位名称、岗位类别、招聘人数、岗位条件备注：1.以上岗位要求中专业名称后括号中的数字为学科专业代码。2.国(境)外学历学位须经教育部留学服务中心认证。3.限应届毕业生报考的岗位，择业期内未落实工作单位的高校毕业生(即国家统一招生的普通高校毕业生离校时和在国家规定的2年择业期内未落实工作单位，户口、档案、组织关系仍保留在原毕业学校或保留在各级毕业生就业主管部门、毕业生就业指导服务中心、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生)也可报考。三、报名(一)报名时间即日起至2020年7月31日。(二)报名方法1.采取网上报名方式，所需材料如下：(1)本人填写的《井冈山大学招聘硕士研究生人员报名登记表》(见附件一);(2)有效期内的第二代居民身份证原件扫描件;(3)各类证书、证件扫描件(本科及研究生学历、学位证书及认证材料、应届毕业生需提供经学校审核盖章的毕业生《就业推荐表》;非当年毕业生需提供中国高等教育学生信息网查询生成有二维码的《教育部学历证书电子注册备案表》;原为机关事业单位工作人员的，还应提供单位出具的同意报名证明等。(4)择业期内毕业生(2018年、2019年毕业生)提供“全国毕业研究生就业报到证”，或提供能够证明属于择业期内的相关证明材料，如：档案保管部门的证明材料等。(5)报考马克思主义学院教师岗位的需提供党员证明材料。2.应聘者将上述报名材料制成压缩文件包，以本人的常用手机号命名，文件包大小不得超过5M。报名材料以附件形式发送至各用人学院(部门)邮箱。(同时发送一份至人事处邮箱rsc@jgsu.e.cn)。邮件主题为“招聘学院+考生姓名”。3.每人限报一个岗位，按上述报名要求限报一次名，不允许重报和改报别的岗位(如有多次报名的只认可第一次报名)，请慎重考虑。要求只能通过指定邮箱报名，不接受现场报名。单位地址：江西省吉安市青原区学苑路28号井冈山大学人事处(邮政编码343009)人事处邮箱：rsc@jgsu.e.cn四.资格审查1.资格初审：学校将对应聘者资格(邮件电子材料)进行初审，对于不符合报名条件，或未按照报名要求提供相关材料的报考人员视为不合格，取消其应聘资格。2.现场确认学校将对通过资格初审人员在指定的时间地点进行现场确认，并领取准考证(现场确认时间、地点另行通知)。指定时间未到现场确认者视为自动放弃资格。现场确认需带好以下材料：①有效期内的第二代居民身份证原件及复印件(正反面)1份;②所有投递材料及岗位条件所列证明件原件及复印件1份;③近期1寸彩色证件照片两张(背面写上本人姓名);④《井冈山大学招聘硕士研究生教师报名登记表》(附件1)。⑤《井冈山大学招聘硕士研究生教师政治审查表》(附件2)。证书和证件类材料原件审核后即退回，岗位条件所列证明及其他类材料原件、所有材料复印件不予退回。3.资格审查工作贯穿整个招聘工作始终，应聘人员必须保证所提供的证明材料的真实性，如发现弄虚作假立即取消聘用资格。五、考核1.考核方式采用试讲与结构化面试相结合的方式进行考核。试讲成绩和结构化面试成绩各占50%。试讲主要考核教育教学能力和专业知识能力;结构化面试主要考核职业道德、应变能力、人际沟通、语言表达等综合素质。2.考核程序应聘者先在各用人学院(部门)进行试讲，然后由学校统一组织结构化面试。根据用人学院(部门)试讲成绩从高分到低分按1:3的比例确定参加结构化面试人员(入围人员最后一名成绩相同的，一并参加结构化面试)。如达不到1:3比例，则试讲成绩达到合格线者入围结构化面试。3.试讲成绩、结构化面试成绩均为百分制，试讲、结构化面试合格线均为80分，否则不予聘用。4.具体考试时间、地点另行通知，各环节成绩将在井冈山大学官网上公布。五、体检、考察、公示1.体检。根据试讲及面试总成绩从高分到低分按照1:1原则确定进入体检、考察环节的人员(如总成绩相同时按结构化面试成绩从高分到低分的顺序确定)。由学校统一组织体检，体检标准按照《江西省申报认定教师资格证人员体检办法》执行，体检不合格者不予聘用。2.考察：组织对体检合格者进行考察，主要考察政治品质、意识形态、道德品质、业务能力、工作实绩等。3.公示：对拟聘用人员进行为期7天的公示。4.因体检、考察不合格或主动放弃而产生的岗位空缺，则按总成绩从高分到低分依次递补1次，其他情况一律不予递补。六、聘用及待遇1.经考核、体检及考察合格且公示无异议者，按规定程序办理聘用手续，列入单位事业编制管理。按照国家有关规定实行试用期制度。试用期考核不合格，按有关规定取消聘用。

作者海军山最近媒体报道了不少“非全日制研究生应聘被拒”的消息，如果不符合“全日制”这一条，不管应聘硕士生的其他条件多好，都有可能被拒绝。这种有些“僵化”的招聘方式，不免有点“扎心”了。既反映出时下“就业难”的现状，用人单位也不免有“就业歧视”之嫌。而只唯学历，不看实际能力的简单判定，不利于用人单位选出合适的人才；也不利于推广“终生学习”的理念。（一）非全日制硕士生应聘感觉被“歧视”，多会向用人单位反映，但似乎并没有什么效果。而最近海南省发生的一起“非全日制硕士生应聘老师被拒2次的事件”极为典型，非全日制硕士生的遭遇更是引起网友的热议。海南发生的这起事件的主角是陈某，陈某毕业于南昌大学管理学专业全日制本科，学位与证书齐全，后来又获得西南大学非全日制的“思政（思想政治）教育专业”的硕士学位与证书。2019年12月间，陈某欲参加海南某中学“面向2020届教育类毕业生”的应聘，事前为确定自己的报考资格，陈某向海南某中学及有关部门咨询，而结到的回复是：需根据具体应聘人数与情况来定，但明确了陈某可以先报名应聘。后面发生的情况，却让人有点诧异。在经过前几轮“应试”后，陈某取得“考试总分第一”的好成绩，然而在最后录用前却被海南某中学以“非全日制硕士生”为由，取消了应聘资格。与此同时，还有一个“小细节”，海南某中学在公告中，同步取消了一个“政治老师”的招聘名额。2020年3月份，陈某以用人单位存在“就业歧视”，违反教育部的相关规定为由，向海南省有关部门与海南某中学进行反映。海南某中学在4月份做出解释，称教育部今年2月公布的《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》的规定，与海南某中学的“招聘设置条件”并不是一回事。海南某中学按照自身要求，设置的招聘条件是“2020届全日制本科毕业生”，此举并没有违反相关法律与规定，所以不存在任何“就业歧视”。（二）“社会与视界”认为，海南某中学的解释与做法令人有些费解。该中学拒绝录用陈某后，还顺带取消了学校“政治老师”这个招聘名额。若论应聘人员的实际能力，陈某应该是比较符合招聘条件的，不管怎么说，其参加海南某中学的招聘考试成绩总分是第一名。但由于种种原因，愿意当老师，且参加了应聘考试的陈某，被海南某中学拒之门外。而海南某中学宁愿当期招不到“政治老师”，也坚决放弃录用陈某的做法值得深思。这说明现在一些单位的招聘条件设置、招聘模式显得有些“僵化”了。招聘操作正简化成一种“例行公事”，不管应聘人员是否具备真才实学，有问题时一律只凭学历条件“一刀切”。原本招聘条件设置与流程，是为了防止招来不合要求的求职者，海南某中学不录用陈某，显然并非是求职者的能力问题，而是陈某的“非全日制”硕士生学历不合乎学校预先设定的招聘条件。如果“招聘”不能选出对单位需要的人才，那么这种招聘模式不管其效率如何？实际上已成为一种僵化的“走过场”的形式。站在陈某的立场上，可能正因为他不是“全日制硕士生”，所以退而求其次，选择进入海南某中学当老师。但海南某中学并没有因此给其机会，双方最终错过了此次“合作的机会”。退一步说，如果陈某是“全日制硕士生”，也许未必愿意进海南某中学教书吧。现在大学各类毕业生逐年增多，用人招聘的供需矛盾趋于突出，用人单位与就业职位的紧俏，让用人单位正处于“买方市场”。用人单位招人的门槛不断提升，设置的招聘条件越来越高，也让招聘渐趋“僵化与单一”；这无意中也助长了就业市场对非全日制毕业生求职的“歧视”。（三）“社会与视界”认为，导致用人单位招聘模式、流程趋于“僵化”的原因很多，主要还是“唯学历论”所导致。对用人单位来说，标准的学历能方便地衡量应聘人员水平，已成为“制式化”的做法；而能力往往“比较虚”，招聘与应聘双方在不熟悉时，也不好考察与认定。另外，学历不符合相关要求，招来的人也容易被“诟病”。招聘单位为了省麻烦，干脆“一刀切”，不符合条件的应聘者一律拒绝，反正现在是“买方市场”，不怕招不到人！在这种风气的影响下，用人单位对于应聘人员的学历要求不断“加码”。学历越高越好；越是名牌学历越好；只要全日制学历，不要非全日制学历等做法便大行其道，完全不顾应聘人员的实际能力如何，招来的人是不是最合适的，只要学历够硬就OK。很多情况下，学历与能力判断标准“等同”，但一样也会有不少“例外情况”。当用人单位设计好招聘的条件后，也应倡导或留有“例外或破格录用的机制”。这样能最大限度招到最合适人选，也不会错过能力强或者有专长的人才。明明有“合适人选”，海南某中学由于最初的招聘设计条件是“2020届全日制本科毕业生”，没有留下“破格录用的例外机制”，导致陈某应聘被拒绝。陈某考试成绩是总分第一，不被录取给人的感觉相当“讽刺”，这显然很不合理。如果说海南某中学不录用陈某，是招聘条件设置“僵化”出的错。那么接下来的海南某农垦中学，在招聘中拒绝陈某，其解释就不是简单的“招聘僵化”所能解释得通了，简直是到了“固化与死板”的地步了。陈某在参加了海南某中学的招聘考试后，接下来又报名参加了海南某农垦中学的招聘，该中学的招聘公告显示，“招的是本科（含本科）以上学历的人员”。从这个角度上说，陈某无疑是合乎应聘标准的，其也属于“全日制本科生”。但最后让陈某“欲哭无泪”的是，海南某农垦中学再次把陈某从应聘人员中“刷掉”。尽管陈某参加农垦中学招聘的考试成绩又是第一（政治科考试），但没用，最终仍不免被拒。海南某农垦中学对此的解释更直接，陈某是“非全日制硕士生，不符合学校招聘的相关条件与规定”。看来，这又是“非全日制惹的祸”！海南某农垦中学这种“骚包操作”，确实让网友难以理解，不承认“非全日制硕士生”的应聘资格就算了，最后连其“全日制本科生”的应聘资格也间接不被承认了。或许在学校看来，“普通非师范类本科学位+‘非全日制’硕士教育学位≤普通师范类本科学位”吧。但实际的能力真的如此吗？这种拿“非全日制”为借口拒绝应聘人员的做法，不但不符合国家有关规定，也很挫伤应聘人员的积极性。这不利于培养“终生学习”的概念，用人单位的做法也与古人所倡导“不拘一格降人才”的用人理念差距甚远。

2018年7月17日，陕西省神木市政府网站发布公告，称招聘100名35岁以下神木户籍研究生为公益性岗位协管员。100人岗位工资暂定为每人月薪2500元，所聘人员身份为公益性岗位协管员，属临时用工。对此，引起社会公众热议。此次负责招聘的工作人员对南都记者解释，“当地协管人员一直是这个工资标准，和学历无关，岗位待遇就是这样。整个榆林市都是这个标准。”7月19日凌晨，神木市公益性岗位协管员招聘领导小组办公室在神木市政府网站发布《关于我市招聘公益性岗位协管员的情况说明》，称“在发布公告时，未将招聘条件、步骤等表述完整，引发广大网友关注。针对存在的问题，我们将认真自查，全面整改。”陕西神木市招聘公益性岗位协管员的情况说明(来源：陕西神木市政府网站)神木市招聘100名研究生为协管员临时工神木市隶属于陕西榆林市。2018年7月17日，神木市公益性岗位协管员招聘领导小组办公室发布《神木市面向全日制研究生招聘部分公益性岗位协管员公告》，称“根据工作需要，经市政府常务会研究，决定在我市全日制研究生中招聘部分公益性岗位协管员。”南都记者在招聘岗位及名额中看到，包括30名生态环境协管员和70名经济工作协管员，共计100人。招聘条件要求包括，必须是神木市户籍人口，且是2018年6月30日前录入神木市常住户口；年龄在35岁以下，即1983年1月1日后出生。招收人员专业不限，但必须是2018年及以前毕业，具有全日制研究生学历并取得硕士及以上学位。在聘用待遇方面，所聘人员身份为公益性岗位协管员，属临时用工；所聘人员须与指定的人力资源公司签订聘用合同，聘用期暂定为3年，其中试用期为6个月。所聘人员岗位工资暂定为每月2500元。对于月薪2500元的公益性岗位临时工招聘，南都记者在神木市政府网站看到此前还涉及其他领域。神木市公益性岗位协管员招聘领导小组办公室2018年7月11日发布《神木市文化馆专业技术人员(公益性岗位)招聘公告》，称“为解决文化馆舞蹈专业技术人员短缺问题，经市政府常务会研究，决定为市文化馆公开招聘13名舞蹈专业技术人员。”在管理方面，和研究生招聘临时工一样，13名舞蹈专业技术人员身份为公益性岗位协管员，属于临时用工。在待遇方面，13名舞蹈专业技术人员待遇与神木市其他公益性岗位协管员相同，岗位工资暂定为每人月薪2500元，其中基础工资占60%，绩效工资占40%，代缴五项社会保险。并称，非神木籍聘用人员，每人每月另给予住房补贴1500元。2018年5月30日，神木市人力资源和社会保障局在神木市政府网站发布了《关于在全市就业困难大学生中公开招聘公益性岗位协管员的公告》，专门招聘2018年及以前年度毕业的神木市在册贫困人口中获得国家统招的大专(高职)及以上学历未就业的普通高校毕业生。在聘用及待遇方面，依然是聘用人员属榆林市聘公益性岗位协管员，属临时性用工，岗位补贴每月2500元，其中500元为考核浮动补贴。南都记者在神木市政府网站查询发现，此次招聘有78人参加了考试，另有4人缺考。神木市将对招聘中存在的问题认真自查、全面整改招聘研究生为协管员的公告发出后，研究生学历、临时工、月薪2500元，这都引起社会广泛关注。对于人们热议的临时工需研究生学历，负责此次招聘的工作人员向南都记者解释，“神木市本地的部分研究生到现在没有就业，优先解决部分研究生的就业问题。”而对于人们关注的月工资2500元，该工作人员对南都记者解释，“当地协管人员一直是这个工资标准，和学历无关，岗位待遇就是这样。整个榆林市都是这个标准。”至于100人的具体工作安排，该工作人员对南都记者说，30名生态环境协管员会分到环境监察大队、湿地保护局等单位，主要做与生态环境保护相关的工作，“湿地保护的话本身不在城区，要下乡镇”；70名经济工作协管员主要做经济类、统计类的工作，会分到审计局、统计局，“各个乡镇也需要一部分”。对于此事引起的广泛社会关注，7月19日凌晨，神木市公益性岗位协管员招聘领导小组办公室发布了《关于我市招聘公益性岗位协管员的情况说明》，解释称经神木市政府常务会议研究，原则同意招聘生态协管员30名，经济工作协管员70名。“考虑到我市仍有部分研究生尚未就业，会议确定神木市户籍的全日制研究生可免试聘用，不足名额再在全日制大学毕业生中考试招聘。”该“情况说明”称，在具体实施过程中，因部分研究生无法联系，招聘领导小组办公室于2018年7月17日发布了公告，以提高知晓率，按计划根据研究生报名情况再行组织考试招聘。在发布公告时，未将招聘条件、步骤等表述完整，引发广大网友关注。对此，我们表示诚恳的歉意，感谢媒体和网友对此项工作的关心。神木市公益性岗位协管员招聘领导小组办公室在“情况说明”明确表示，招聘工作将严格按照常务会议纪要精神继续进行。“针对存在的问题，将认真自查，全面整改。”

受新冠肺炎的影响，教育部已明确了推迟2020年研究生的复试工作，同时一些省市的教育主管部门也推迟了2020年研究生考试初试的成绩公布时间。不管是初试成绩公布的推迟，还是复试工作的推迟，都让今年的研究生考试注定难忘。大家都知道，现在大学生毕业找工作越来越难。为了毕业后找到一份不错的工作，考研就成为了不少大学生的必走之路。2020年的研究生报考人数都已达到了340万人，然而随着时间的推移，考研人数还会进一步增长。考研越来越难，那么研究生毕业后的待遇又怎样呢？最近，一所高校的招聘就引发了网友们的热议。近日，南充电影工业职业学院发布了2020年教师招聘公告。招聘公告对待遇也做出了明确，本科生3600元/月，硕士4000元/月。什么？本科3600元，硕士4000元，这样的待遇是不是有点拿本科生和硕士生的文凭在开玩笑哟，毕竟就算一些没有读多少书的人，挣得工资都要比这个高。这所高校开出的待遇，让一些网友觉得不可思议，同时这所高校很多人也没有听说过。既然如此南充电影工业职业学院是一所怎样的高校呢？从四川省教育厅公示的信息来看，南充电影工业职业学院是经四川省教育厅批复、由北京国映盛世文化传媒有限公司与北京电影学院合作举办的民办全日制普通高等职业（高专）学院。学院一期于2019年开工建设，2020年9月投用。将建设教室、实习用房、图书馆、摄影棚等教育教学基础设施。项目建成后，将成为集教学、科研、制作、创作等于一体的产教融合实训基地，打造国内外知名艺术园区。从学校的信息来看，南充电影工业学院并不是一所“歪”学校。在人们的心中，高校老师的工资都不低。为何这所高校开除的待遇却这样低呢？这就要怪一些网友平时的阅读习惯，看内容看半截。对于待遇，学院的招聘公告进行了备注。不管是本科生的3600元/月，还是硕士的4000元/月，都只是基本工资，课时、岗位津贴、绩效考核、年终奖及其它福利都是另计。当基本工资和课时、岗位津贴、绩效考核、年终奖及其它福利加在一起后，这所高校开除的待遇并不低，甚至还要好于不少同层次的高校。但是从这所高校的招聘中也看出了另外一个信息，现在的研究生学历效应并没有人们想象的那样高。即便是研究生毕业，在基本工资上也仅仅高出本科毕业生1000元。不过博士的基本工资却达到了12000元，是研究生基本工资的三倍。所以，对于现在的学生们而言，要想获得更好的生活，在学习知识的这条道路上，只能是永无止境。眼下，辽宁省已公布了2020年的考研初试成绩。有不少研友都晒出了自己的成绩单，400分以上的成绩单随处可见。仅从这一点就能看出，研究生考试的竞争是多么的残酷。受新冠肺炎的影响，今年的研究生复试工作将推迟进行，但这不代表就不能提前准备。17年前的非典，就有不少高校利用了网络进行了复试，所以就要密切关注自己所报高校的信息动态。最后，希望这场让人“憋屈”的疫情能够赶紧结束，让我们的生活回归到正常。

【国家电网在京单位！2020年招聘录用人员，截图显示部分100%研究生毕业，985，211成绝对主流】众所周知，我的国家电力技术全世界一流，比如超高压输送技术、智能电网技术等，在电力界几乎是神一样的存在。为我国的西电东输、节能减效等项目做出了巨大的贡献，助推了经济的发展。这都是有目共睹的。国家电网在京单位，作为电力系统的中枢系统，每年也会招聘大量的优秀毕业生，充实到储备人才队伍中，这都无可厚非。但最近网上透出的国家电网的招聘录用信息，还是引起网友们的热议。近日，一份国家电网在京单位2020年录用人员名单截图在网上疯传，今天随小编来看场 来看看具体的情况：一、100%的硕士、博士研究生毕业网上热传的截图显示，国家电网招聘的这批人员中，100%的硕士、博士研究生毕业。硕士研究生和博士研究生，几乎各占一半。本科毕业生完全没了踪迹，哪怕是头部985、C9联盟都是如此。二、几乎清一色的985、211工程大学毕业1、中国科学院大学、上海电力学院中唯一两所非985、211工程大学。但中国科学院大学，实力强劲，可比肩清北的大学，是中国人都懂得起的，不用多说。另外一所上海电力学院，中国独立建制的三所电力高校之一，也是华东地区唯一的电力本科高校，现在已更名为上海电力大学，系统内高校，近水楼台先得月，合情又合理。2、国家电网招聘的这批人员中，几乎清一色的985、211工程大学毕业，招聘的规格是相当的高。3、经济下行，就业压力越来越大，加上2020年909万高校毕业生，可以想象就业形势是多么的严峻！准高考生们，再不努力，拼一拼、博一博，也许真的毕业就等于失业了？弱弱的问下，对于国家电网的这种清一色的研究生招聘，会不会有一点点人才资源的浪费？我是@再启航，专注于教育相关，【关注我们】，可提前系统了解关于孩子成长【教育升学、生涯志愿、考研就业】等相关的事，少走弯路！可分享、转发给需要加速成长的孩子！免责声明：数据来自教育部门，资料、图片来自网络，无法确认实际出处。若侵权请联系我们立即删除

本文转自【半月谈】；非全日制（简称“非全”）研究生教育是我国研究生教育的重要组成部分，理应享有平等的就业机会。然而在今年就业季中，许多非全日制硕士毕业生却遭到了或明或暗的就业歧视。一些非全日制研究生表示，因为用人单位不了解“非全”，辛辛苦苦考上的硕士，反而成了求职的绊脚石。1“非全”研究生：仿佛读了个“假硕士”在这个特殊的就业季，硕士研究生小曹怎么都没想到，阻碍他找工作的竟然是自己的硕士学历。作为西北某大学2017级“非全”硕士研究生，小曹在求职时发现许多岗位自己都不能报考。“找工作时发现，约一半以上的国企、银行还有人才引进政策中，都要求全日制硕士研究生。”这让小曹大感困惑：“同样是统招统分的在读研究生，非全日制的为啥就不被承认呢？”和小曹情况类似，华北某双一流大学2017级“非全”研究生小贺在校园招聘中也遇到了许多“门槛”，有的用人单位不将其视为应届毕业生，有的单位提出只有签署了自愿放弃社保的协议才允许入职。小贺说：“我考研时的综合成绩高于全日制的录取分数线，因为觉得非全日制的学习方式既能提升知识水平，还能提高实践能力，所以选择非全日制，没想到找工作时遇到这么多限制。”教育部通知要求，2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。第一批“非全”研究生在去年和今年陆续毕业，但在求职时却遇到重重阻碍。许多“非全”研究生表示，他们以本科生的学历找工作还容易些，努力考取的硕士学位竟成了找工作的绊脚石，仿佛读了个“假硕士”。2019年，“非全”研究生小马通过激烈竞争，考取了国家某事业单位。但在入职一周后，单位告知他无法办理入职手续。因为上级人力资源部门不认可非全日制研究生的学历，无法为小马办理备案手续，已经开始工作的小马只得离职，再次投入到找工作的大潮中。华北某大学“非全”研究生小庄谈及报考“非全”更是唏嘘不已。“我在考研时也获得了全日制的复试资格，因为有工作所以选择了非全日制。最近，我就职的市属事业单位要转编制为省属编制，要求必须是全日制硕士才能转编，我现在特别后悔。”2用人单位：不了解更不敢招对于非全日制研究生，教育部等有关部门曾多次印发文件，要求保障就业公平。然而现实中，这一要求落地困难。半月谈记者了解到，“非全”研究生就业受歧视，主要源于“非全”的社会认知度低。小曹最近准备报考西北某市的事业单位招考，向市人社局咨询“非全”研究生能否报考时，人社局工作人员表示并不了解“非全”是什么，也不知道教育部等部门下发的文件。小曹说，许多用人单位不清楚非全日制研究生是什么，在招聘公告里“一刀切”地将非全日制研究生排除在外。还有些用人单位担心招录了非全日制研究生，出现人力资源主管部门不承认或者手续不完备等情况，影响正常签约。西部某国企的人力资源部门工作人员说，即使招聘通知写明招录“统招统分毕业生”，在面试等环节还是会淘汰掉非全日制研究生，就是担心招进来后上级部门审核通不过，浪费招人指标。由于“非全”研究生就业难的现状，有些院校开始考虑暂停“非全”招生。西北某大学的研究生管理工作相关负责人告诉半月谈记者，非全日制研究生社会认可度低，毕业生就业难以得到保障，给学校的就业工作带来很大压力，加之非全日制的培养方式难以协调一致，学校计划取消部分专业的非全日制招生，同时要求必须有工作的人员才能报考非全日制研究生。3“非全”亟需改变刻板印象保障非全日制研究生享受平等的就业权利，需要高校、用人单位和各职能部门联动协调，改变惯性歧视，共同发力打破就业壁垒。高校应保障非全日制研究生的培养质量，提升非全日制学生竞争力，这是提升非全日制学生社会认可度的根本途径。有些高校的非全日制研究生教育在发展初期，存在招考标准混乱、教学培养体系不规范等问题，“非全”研究生给用人单位留下了水平参差不齐的印象。解决非全日制研究生就业的难题，还需用人单位和人力资源部门共同解决好学历认可、手续办理等多方面问题。华北某双一流大学就业指导中心工作人员告诉半月谈记者，非全日制研究生作为近年来研究生教育改革后出现的新的培养方式，得到社会广泛接受需要一个过程，希望用人单位随着对“非全”毕业生了解的增多，不断畅通招聘渠道，不再让学校、学生谈“非”色变。来源：《半月谈》2020年第12期 半月谈记者：魏婧宇 贺书琛 | 编辑：苏娅