什么是硕士研究生我们一般看到的很多人填的个人资料中,学历一栏里写的是研究生,而对应研究生学历的有两个学位,一个是硕士学位,一个是博士学位。我们一般指的考研,是参加全国硕士研究生入学统一考试,考试通过后,入学攻读的是硕士学位,即攻读硕士研究生。它主要是为了培养该学科、该专业学生初步的科学研究能力,更注重培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。硕士学位是介于学士学位和博士学位之间的一个学位,拿到学位,说明学位者具备了独立分析问题、思考问题的能力。硕士研究生毕业后授予研究生毕业证书和硕士学位证书两证。按照脱产和非脱产的学习方式,分为全日制和非全日制研究生两种培养模式,其毕业后获得的学历和学位证书具有同等法律效力。硕士研究生又分为学术型硕士和专业硕士两种,专硕分数线比学硕稍低,学习和教育经历基本相同,最终在学位证上会有所区别。
1)学术型硕士 根据我国的有关规定,学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究, 培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养 在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。普通硕士教育以培养教学和科研 人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位。所以这类研究生又称为学术型研究生。目前,我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、 理学、工学、农学、医学、军事学、管理学 12 大类。普通硕士的招生考试是指年初的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统考” ),被录取 后,获得研究生学籍。毕业时,若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定,可获毕业证书 和学位证书,课程学习通常是学分制。报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合的条件(2)专业学位硕士 专业学位硕士近几年来成为比较热门的词汇,说到 MBA、MPA 等更是耳熟能详。其 实,MBA、MPA 正是专业学位中的两种类别。至 2012 年,我国经批准设置的专业硕士学位 已达 39 个。2013 年专业学位硕士招生比例和招生专业都有大幅度的增加。预计到 2015 年, 专业学位硕士招生将占研究生招生总数的 50%以上,我国将形成学术型硕士和专业学位硕士 各占半壁江山的总体格局。专业学位硕士除了工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、工程硕士(ME)、法 律硕士(J.M)、会计硕士(MPAcc)和公共卫生硕士(MPH)外,还包括金融硕士(MF)、 应用统计硕士(MAS)等 对报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的 项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人 员,还额外有工作经验的要求:大学本科毕业后有 3 年或 3 年以上工作经验的人员;或获得国 家承认的高职高专毕业学历后,有 5 年或 5 年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力 的人员;或已获硕士学位或博士学位并有 2 年或 2 年以上工作经验的人员。具体内容可以查看。专业学位硕士是我国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位,专业学位为 具有职业背景的学位,培养特定职业高层次专门人才。专业学位硕士教育的学习方式比较灵活,大致可分为以下两种:1)在职攻读。此类学习方式为在职人员利用业余时间进行专业的学习,考取这类专业学 位的考试通常在每年的 10 月份进行,名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”,简称“联 考”,毕业之后学位为专业硕士。在这里要注意,从 2010 年开始,部分学校颁发的学历证书为 “研究生”,所以报考之前可以先打听一下该校发的是什么证书。另外,在职专业硕士与在职普 通硕士是不一样的。2)全日制。此类学习方式为脱产,进入学校进行全日制的专业学习,考取这类专业学位 的考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”一起进行,毕业之后学历为研究 生,学位为专业硕士。总的来说,学术型硕士和专业学位硕士之间的不同之处2.其他分类方式 1)按学习方法不同,分为脱产研究生和在职研究生,即学历教育研究生(全日制)和非 学历教育研究生(在职)。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生;后者指在 学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。2)按学习经费的来源渠道不同,分为国家计划研究生、委托培养研究生(简称“委培 生”)和自费研究生。 国家计划研究生的培养经费由国家提供,又分为非定向研究生和定向研究生(简称“定向 生”)。其中非定向研究生毕业时实行双向选择的自由就业制度;定向生则在录取时就必须签订 合同,毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。但是从 2014 年秋季学期起,将向所有纳入国家招生计划的新入学研究生收取费用。现阶 段全日制学术学位研究生收费标准,原则上每年硕士研究生不超过 8000 元,全日制专业学位 研究生以及已按规定实行收费政策的研究生暂执行原收费政策。从 2014 年秋季学期起,将研究生普通奖学金调整为国家助学金,每年对硕士生的资助标 准不低于 6000 元;同时设立研究生学业奖金;加大研究生助教、助研和助管岗位津贴资助力 度;提高国家助学贷款最高限额;落实和完善鼓励捐资助学的优惠政策。委托培养研究生的培养经费由委托单位提供,录取时要签订合同,毕业后到委托单位工作。3.按考试方式分类硕士研究生的考试方式主要包括全国统考、单独考试、法律硕士、MBA 专业硕士统考、 在职攻读专业硕士联考、同等学力申硕考试等。
现如今,每年本科毕业的学生太多了,由于工作竞争压力大,各岗位对学历要求越来越高,多数学生选择攻读研究生(本文所指研究生皆为硕士研究生),希望给自己镀金,以后能找到更好的工作。关于本科生和研究生区别你知道吗?今天就带大家一起看看。一、学习年限不同现在本科阶段大多是四年制,医学等少数专业可能有五年制,研究生年限一般2-3年,每个学校的培养方案不太一样,具体年限一般没有统一规定。需格外指出的是专硕年限一般不会高于学硕年限(这里算的是正常毕业时间,延期毕业不算)。有的学校学硕和专硕年限一样,有的学校学硕年限3年,专硕2年。二、学习方式不同本科阶段大多集中在一个教室上课,由老师带领全班同学进行学习和实验等,大部分时间还是花在课本的学习上,课程可能也比较多,除了规定上课时间,其余时间基本可以自己安排。研究生培养采用的是导师制,一个导师带领着好几个学生学习,真正的上课时间很少,大概只有一学期到一学年,剩余时间基本都泡在实验室,假期也比较少。三、毕业要求不一样现在本科生毕不了业的很少很少,基本上修满所需学分,毕业之前挂科的科目也通过了,这样毕业问题不大,所谓的毕业论文或者毕业设计要求比较低。研究生要求就要严格得多,一般来说专硕毕业要求要低于学硕,不少学校要求研究生在校期间发表SCI论文或者获得专利,这才能达到毕业要求。有的比较严格老师对毕业要求更高,各位同学在选择导师之前一定要了解清楚。四、奖助体系有区别本科阶段也有奖助体系,不过金额和覆盖面比较低,只有成绩特别优秀的同学才有机会拿到奖学金。研究生阶段奖助金额和覆盖面比较大。首先是国家助学金,6000元/年,全日制研究生都有,分10个月发,一个月600元;另外还有国家奖学金,学校设立的各种奖学金等等。国家级奖学金难度比较大,但金额也比较高,覆盖面也不是很广。学校设立的学业奖学金基本上100%覆盖,金额一般在一年5000以上。另外,对于一些理工科同学来说,金额更多,跟着导师后面做实验,导师会发工资(当然,这个还得看导师情况),林林总总加起来一年一般在2万左右。我所列举的情况是目前大多数学校的状况,每个学校读都不太一样,更多区别欢迎大家评论。
在日常生活中,我们经常听到人们常说,本科学历专科学历,或者是经济学学士、取得理学学位,另外,有的人常说研究生、考研,而另一些些人习惯说硕士。那么学历和学位之间到底有什么不同?它们分别是什么意思?研究生和硕士是什么关系?今天小编就为你解答。顾名思义,学历,更像是一种受教育的经历,它是一种时间段的概念,它指接受教育的阶段,分小学、初中、高中、初中中专、高中中专、大专、本科、研究生,因为是一种受教育的阶段,所以不分专业。学位是标志一个人学历的头衔,即一个人通过学习取得学识及相应学习能力程度的标志,由国家授权的高等学校颁发。一般包括学士、硕士、博士三种。学位和学历的区别:学位是学历的标志,不和学校学习的经历或学历挂钩;而学历则必须是学校学习的经历。所以有学历不一定有学位,没有学历一定没有学位。以上所提到的本科专科都是学历,而有了本科学历后,然后再取的相关学识和学习能力会被授予学位,本科阶段的学位叫做学士。而研究生和硕士的关系也可以从这个角度来看,研究生是一种学历,而硕士是学位,也就是说,你考上了研究生,需要达到一定的水平,才能被授予硕士学位。所以也就不难理解为什么我们把研究生入学考试叫做考研,而把研究生硕士阶段的毕业叫做硕士毕业。另外,值得注意的是,研究生的范围要比较广,因为研究生又包括硕士研究生和博士研究生,但是在日常生活中,人们往往用研究生专指硕士研究生,而把博士研究生直接叫做博士,其实这种叫法不是完全正确的。所以说,学位不等同于学历,获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得大学本科、硕士研究生或博士研究生毕业证书的,不一定能够取得相应的学位证书,取得学士学位证书的,必须首先获得大学本科毕业证书,而取得硕士学位或博士学位证书的,却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。另外,专科毕业之后一般是没有学士学位的,所以在网上很多人认为专科不叫大学,但是这种想法显然是不对的,专科只是比较侧重于实践和应用,也是我国高等教育的重要组成部分。另外有时我们也会听到结业,结业一般是某个活动或培训完成叫结业,但大学里的结业就很不好了,当大学生由于成绩差或其他原因取得不了毕业证和学位时,学校可能会发结业证,表示你在这个学校上了学,但是,由于各种原因,你没能完成学业没有毕业证,也没有取得学位。如果有什么问题,可以直接在评论区进行评论,小编会帮您解答,也可以关注小编随时随地询问。
本文原创作品,首发于百家号/大学视野,请勿抄袭,转载注明出处,全网监控,侵权必究!最近,考研这个话题再一次成为大家谈论的焦点,随着34所自主划线高校考研复试线的陆续公布,2019年考研也进入了复试这一关键时刻,也意味着2019年考研接近尾声。随着高校扩招和学历贬值,考研已经成为众多本科毕业生的最佳选择,但我们也知道,我国高校的数量巨大,培养出来的研究生也千差万别,而且随着专业的不同,研究生在将来就业、深造时的待遇也有着非常大的不同。那么今天,我们就和大家一起来探讨,985高校的研究生和普通院校的研究生,到底有什么不同?有何区别?薪资待遇相对来说,985院校有着更加雄厚的师资力量,其教学实力和科研实力也是全国高校中非常拔尖的,所以,这些高校的研究生,往往有着更大的竞争力。虽然现在用人单位都在说“能力优先”,但是在就业的时候大家就会发现,985院校的研究生有着非常大的优势,深受用人单位的青睐,自然而然,在薪资待遇上,985院校毕业的研究生要更加好一些。研究生发展前景我们报考研究生,一方面是为了提高自己,另一方面也是为了将来能有一个更加广阔的发展前景。985院校与普通院校的研究生相比,在毕业之后的发展前景上也有着不小的差距(当然并不能一概而论,有些普通院校的毕业生,也会有比较好的发展前景)。985院校的研究生,因为有着得天独厚的优势,在毕业时候就拥有较高的起点,可能在升职加薪、未来发展等方面比普通院校更有优势。研究生个人成长其实很多人报考985院校的研究生,不单单考虑在将来的就业时能够拥有诸多优势,还可能会考虑个人以后的发展,985院校的研究生在导师、人脉等方面更有优势,这些优势在自己将来就业创业时,就会成为丰富的资源,所以对个人以后的成长来说,985院校的研究生要比普通院校更好一些。研究生其他方面除了以上说到的几点,985院校的研究生和普通高校的研究生,在研究生期间也有着非常大的不同,比如在奖学金方面,现在很多重点高校奖学金覆盖面为100%,而其他普通高校,则不一定能做到这点,除此之外,在985院校读研,对我们个人经历的历练和个人价值的提升都有着巨大影响。研究生正是基于以上原因,现在报考985院校研究生的同学非常之多,虽然竞争压力非常之大,但是一旦能够考上,在未来的发展前景可是一片光明,各位考研的同学,如果自己有足够强的实力和不愿服输的魄力,不妨将985院校作为自己的考研首选。
文/芝麻侃教育“874万”,这个数字就是2020年应届毕业生的数量。随着就业形势的不断变化,越来越多的本科毕业生选择读研深造。你为什么要读研?有的人的答案是为了找到一份稳定的工作;有的人的答案是热爱科研。无论如何,理想中的研究生生活与现实中的研究生生活可能会有些差异。但是毫无疑问,硕士学历相比于本科学历,在各方面有着比较大的优势。那么,研究生和本科生又有什么区别呢?这六张图描述得清清楚楚,网友直言:简直不要太形象!研究生和本科生有什么区别?“我有读博的勇气,可是发量不允许”“每次洗头的时候,都会掉下很多很多的头发”,这是很多在校研究生真实的生活状态。相比于本科生,研究生承受着更多的科研压力,不仅需要达到毕业要求,而且还需要如期完成学业论文。为此很多网友调侃,通过发量来判断一个学生的学历,比其他方法更有效。研究生接触的专业知识更深入相对来说,本科生的课程比较多,学习的范围也比较广,但主要是专业基础课程和专业课程,学习的内容宽泛而不深入。研究生的课程内容主要集中在研一,课程安排比较少,但基本是涉及到专业领域。而在研二和研三,多数时间是在做实验或者写论文。如果把学习阶段比作室内装修,那么本科生类似于刷墙,而研究生是在钻孔。当然,研究生期间用到的学习工具与本科阶段也会有很大的不同。在遇到不太明白的问题时,本科生会选择查阅书籍或者网络搜索。而研究生则会选择查阅文献。研究生分数高并不代表优秀在本科期间,如何判断一个学生是否优秀?很多人的回答是综测成绩,也就是通俗意义上的“绩点”。当然,“绩点”的影响因素有很多,期末考试成绩占到的比重一般会比较高。但是,研究生期间课程成绩并不会拉开太大差距,唯一的影响因素就是科研成果以及参与的科研课题数量。研究生学位相比于本科,有很大的优势无论是选择去企业,还是考公务员,相比于本科生,研究生均会有比较大的优势。随着就业形势的不断变化,企业招聘的门槛也在“水涨船高”,很多待遇比较好的工作岗位会明确要求研究生学历。因此,相比于本科生,研究生毕业后会有更多的择业机会。除此之外,研究生学历在进入企业之后的薪资待遇也一般比本科生好。读研并不是唯一选项尽管硕士学历相比于本科,在择业的时候有很大的优势,但是考研并不是唯一选项。因为,读研不仅仅需要比较大的时间成本,而且考研的路程也不会一帆风顺。随着就业形势的不断变化,每一位学弟学妹都应该有“危机意识”。在学弟学妹进入大学之后,应该结合自己的实际情况尽早地树立目标:如果打算在本科毕业后继续读研深造,那么就应该踏踏实实地学好专业课知识,在大三下学期甚至是上学期,就应该着手准备研究生考试;如果没有继续深造的打算,应该珍惜每一次锻炼自己的机会,在假期期间多多实习,以提高自己的综合能力。总而言之,研究生生活与本科生活有着很大的不同。它或许并没有想象中的那么美好,但同样不会过于“糟糕”。2021年研究生考试已经进入了倒计时,最后,祝各位考研的学弟学妹们考试顺利!部分图片来源于网络,如若侵权烦请联系删除。往期精彩大学生注意:这几类事业单位或改制为公务员,“金饭碗”值得选择考研真的比高考简单吗?高考考得好,不一定考得上研究生大学毕业后,我做了一年的班主任,网友:是什么让你从姑娘变大妈一个有趣的现象:为什么只有考研上岸和硕士毕业的时候是快乐的?
研究生和本科生究竟有什么区别?恐怕只有当我们在找工作的时候,你才能感受到二者的差距真的很大。第一,本科生和研究生学历不同。当你经过努力学习,考上研究生之后,必然会拥有研究生高学历。毋庸置疑,研究生的学历含金量非常高,在你找工作时,同等条件下学历高的则优先被录取。第二,本科生和研究生学习的内容并不相同。本科生重点在于专业课的基础学习,而研究生的学习是对该专业拔高的过程,从高度和深度上,要比本科生学得更有深度。不仅如此,研究生重视的是研究,在课堂上老师往往将一个热点问题或者一个论点提出之后,学生要搜集与论点和热点问题相关的所有的知识点,再进行梳理,然后在课堂上与教师、同学进行讨论和交流。所以研究生要比本科生的课程更加重视高度和深度。第三,本科生和研究生老师并不相同。本科生实行导员监管,而研究生实行导师制。每个研究生都有一位导师,负责研究生的学习、生活,你有什么问题都可以与你的导师沟通,向你的导师学习。这样就会增加研究生的学习质量,导师也更好地为研究生传授知识。第四,研究生交流、学习机会更多。研究生比本科生拥有更多的交流和学习的机会,比如:听一些学习讲座、参加学术会议、参加专业年会、参加国际交流等。所以有更多的接受最新的、前沿的专业知识,而本科生往往只是被动的接受老师传授的知识。虽然本科生和研究生只是差了“一纸”的区别,但是在真正找工作的时候你会发现研究生会比本科生更加的有优势,更多的用人单位愿意录用研究生。不仅如此,研究生的薪资要比本科生高。所以考研的学生们一定要抓住最后这一个月时间的冲刺机会,努力考上理想的学校。
与法学专业相关的研究生考试有三种,分别为法学硕士,法学专业的法律硕士,非法学专业的法律硕士,三者总体区别在于法学硕士培养的方向学术型硕士,后两种的法律硕士培养的方向为应用性的硕士,那么三者之间有何区别呢?1. 报考专业及学制的区分。法学硕士通常为本科为法学专业的学生报考,但招考条件中通常并没有限制为法学本科专业,所以如果非法学专业的本科生想要报考法学硕士,可以自己查询自己心仪大学的研究生考试招考简章;对于法律硕士通常是有规定的,即法学专业的法律硕士限制为本科为法学的学生才能报考,非法学的法律硕士顾名思义为本科非法律专业的学生报考。法学硕士大多数学校为三年毕业,非法学的法律硕士大多的学校同样为三年毕业,法学方向的法律硕士多为二年毕业,具体要查询自己报考院校的简章。2. 就业方向。就业范围三种硕士基本都一样,主要是公务员考试、律师事务所、公司、企业的法律顾问,现在的高校法学类的教师起点基本都是博士,所以法学硕士就业范围与其他两种基本一样,但是非法学专业的法律硕士可能在考取市一级以上的法检公务员考试中会被明确拒绝,因为有的地区省考会明确要求本科是全日制法学专业的研究生,其实从某种程度上来看,法学专业的法律硕士因为学制通常比法学硕士少一年,这样可以提前一年进入体制内,这样反而可能会比法学硕士更有优势,因此大家综合自己情况进行选择,但法学硕士相对来说可能以后再想考博会有点优势,但是像非法学专业的法律硕士其实也是可以考博的,也是有人考到外校的博士的。3.培养方式。通常三种类型的硕士都需要在学校上课,法学硕士上的课程相对难度高一些,偏学术性会更强一些,法律硕士更多的是基于应用性角度,尤其是非法学专业的法律硕士讲授的课程和法学专业本科类课程比较相似,学期结束,通常都有考试,如果考试不及格,都要补考,只有通过相应课程才能修得相应学分。
眼下正是研究生的复试和调剂阶段,那么,有关硕士研究生的一些问题,有部分同学还是不很清楚。所谓的学硕简称学术硕士,所谓的专硕简称专业硕士,二者有何区别呢?其主要区别主要有以下几点:1、培养方式不同学硕的课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。专硕课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养、知识应用与能力提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合,突出案例分析和实践研究;教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法;注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中,要求至少有为期半年的实践,实践学分比重较学术学位更大。总结:学硕强调理论学习,专硕注重实践能力,这是由上面的培养目标所决定的。2、考试内容难度学硕的考试难度通常比专硕大,比如拿公共课来说,学硕通常考英语一和数学一、数学二,专硕通常考英语二和数学三。专业课同理,学硕通常考试内容更广,难度更大。总结:学硕考试难度通常大于专硕,这是由培养目标决定的,因为理论研究需要更扎实的理论知识。3、考取难度学硕因为更强调扎实的理论基础以及学术创新能力,因此偏向于从学业和综合表现优秀的本科生当中招推免生,也就意味着保研名额占据多数。更少的名额,更难的考试内容,通常也就意味着考取难度更大。尤其是大多数院校公布的当年招生计划是拟定的,实际的招生计划会等到当年的推免工作结束后才能确定,给本来名额就少的学硕考研带来了更大的不确定性。假设,某校21年招生计划学硕和专硕各招20人,按照惯例,保研名额假设占一半,预期考研统考招10人,结果等你复习到九十月份,发现保研保了15人,留给统考名额就只剩5人。特别说明:上述表述是通常意义上的,并不是所有学硕和专硕都适用,具体还得结合目标院校专业详情决定。比如有的院校学硕和专硕统一考试,统一招生;有的院校专硕比学硕竞争激烈很多。具体院校,具体分析。总结:学硕考取难度一般大于专硕。4、培养目标不同学硕按学科设立,以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员。专硕与学硕处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。专硕教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。总结:学硕重学术研究,专硕偏实际应用。5、调剂要求不同考生调剂基本条件,初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应相同。学硕的考试科目一般可以涵盖专硕的初试科目或者达到专硕的考试难度,因此调剂一般为学硕向专硕调剂。专硕的考试科目和考试难度决定了它几乎没有调剂到学硕的可能性。即,学术硕士可以调剂到专业硕士,但专业硕士不能调剂到学术硕士。但要注意,临床医学类专业硕士则相反。报考临床医学类专业硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业,报考其他专业(含医学学术学位)的考生不可调剂到临床医学类专业学位。总结:学硕调剂范围大于专硕6、学费和学制学硕的收费标准为8000元/学年,不同专业有所不同,学术型硕士学制一般是三年。专硕学费按照不同专业类别差别较大,几万到几十万都有,专业型硕士学制一般是两年。总结:学硕学习年限长,专硕学习年限短;学硕学费便宜,专硕学费相对更贵。7、读博方式学硕可以通过自己的导师直接读博,不用参加全国统考,也就是我们所说的直博或者硕博连读。专硕一般不能硕博连读或直博,硕士毕业后进行考博,具体情况需咨询招生单位。总结:学硕读博容易,专硕读博更难,这是因为博士强调理论研究。8、导师学硕通常只有一个学校导师,而专硕通常还有社会导师,也就是所谓“双导师”制。不过在目前的高校环境中,社会导师大多流于形式。总结:学硕通常只有一个导师,专硕通常还有一个社会导师。9、毕业难度学硕毕业论文的标准通常要高于专业型硕士的毕业论文标准,因此学硕在面临毕业时,压力会更大。专硕通常要求实习满一定时长才允许毕业。总结:学硕毕业论文通常要求更高,专硕通常要求毕业实习。10、求职认可度学术型硕士和专业型硕士在求职时基本没有区别,几乎没有用人单位会在招聘时只招收学术型硕士而不招专业型硕士。在用人单位看来,不管是专业型硕士还是学术型硕士,只要是全日制硕士,都没有什么差别。认可度差很多的是非全日制硕士。总结:学硕和专硕几乎没有区别。以上有关专硕和学硕知识,大家了解吗?
在社会上,研究生和本科生之间其实有一种很明显的区分度。有人认为,从本科到研究生就是一种质变的差别。如果你是一个研究生,很多人便会在一旁夸赞道:哦,他是一个研究生!眼睛里有一种赞许的光芒。那么,研究生有什么魅力呢?研究生和本科生的差别到底在哪里呢?本科生学习的东西多是有点宽泛的,他们以掌握基本的学科知识为重,却不会过深的探究一些问题。无论是汉语言文学还是数学,在本科阶段都是注重基础的。比如以汉语言文学为例,本科阶段会对中国古代文学、中国现代文学、文字学、文献学等学习的科目进行大致的了解。可以说本科学习是一种比较泛化的学习。但是在研究生阶段,很多专业都会深入到一个新的层次。比如现代汉语中专门研究某个门类,细分程度更高。这时候就需要“较真”。尤其是在概念上,研究生对概念的区分非常严格。比如在本科,一个仁义精神大多被阐释为儒家的核心精神。而在研究生阶段则会把对这个问题的解释延伸到多个角度,这种角度多到让人难以置信。比如从现代存在主义的视角理解仁义精神,从柏拉图的理念论视角来看待仁义精神,从托马斯阿奎那的理论来看待仁义精神等等。这样的思维方式会让人的思想变得非常开阔。在遇到一个问题的时候,能够更快速地解决问题,这就是研究生的优势所在。研究生最擅长的就是区分一些东西,能够把各种简单的问题复杂化。有时候这种钻牛角尖的做法容易给他们惹来一些麻烦,有时候想不通他们的思维就会凝固在上面。如果发展到一种不良的境况中,有可能成为书呆子,对现实的关注度就会下降。有时候想的越多,会形成一种思想的压力,可能会对一些问题失去一种直觉的判断力。因此有时候他们会变得比较死板,不容易培养出一种幽默的精神,总是板着脸。但是他们能够靠着一种较真的精神,获得一种更为准确的认识。他们能够在思维上打破常规,经常能够富有创见的提出一些解决方案,因此能够更加快速的适应工作,并找到自己的方向,办事的效率比较高,也能够很容易出成效。他们较真,也意味着他们能够在很多细节上加以关注,不会放弃任何一个小问题。这是他们的一种专业素养。相比于本科生而已,研究生看起来比较“不近人情”。你说一句话,他们可能反过来会反驳十句,可是有时候恰恰是他们的话能够推动思维的发展,能够给人提供一种更好的解决方案。这时候较真就成为一种优势。大多数研究生都是靠着这种较真的精神逐渐发展起来的,而且能够靠着这种精神涉足很多高科技产业当中,发挥巨大的力量。