硕士研究生文化程度

小琴是我们单位的四级主任科员，工作之余，费尽千辛万苦终于拿到了公共管理专业的硕士研究生毕业证书。她带着相关资料兴冲冲跑来人事处，要求将其文化程度改为全日制硕士研究生，还称学校老师明确说了，她们与全日制学生同样录取标准、同样培养标准、同样毕业标准，其学历学位可认定为全日制。小编核实过小琴的学籍材料后，不得不遗憾地告诉她，其学历学位不能算全日制。根据中组部对干部在参加工作之后所取得学历学位的认定标准，一般应同时符合四个条件，才能按全日制教育掌握。一是必须通过全国统一的普通高校招生考试入学、达到录取分数线、经省级招办批准录取。二是学习期间采取全天在校学习方式，即全脱产学习。三是学习期间须与原单位脱离工作关系和工资关系，专递本人档案。四是毕业时颁发普通高等学校学历证书和学位证书。很显然，小琴符合第一条和第四条，但不符合第二条和第三条，所以无法认定其学历学位为全日制。但是，也有三种例外情形。一是采取原单位委托培养方式，考上全日制硕士研究生，全脱产参加学习，并取得学历学位证书的，虽然学习期间未与原单位脱离工作关系，但也可按全日制教育掌握。二是受组织部门选派，到国（境）外高校学习，取得相应的学历学位证书，也算作全日制教育。三是在部队工作期间，报考军队院校或地方大学的研究生，经全国统考录取并全脱产参加学习取得的学历学位证书，尽管其学习期间未与原单位脱离工作关系和工资关系并专递档案，但也可认定为全日制。

考研对于职场人来说有哪些好呢？实际上，对于大学本科毕业后要去考研还是开始找工作步入职场，对于工作中的人来说是不是应该放弃现有工作去考研呢？大家有不同的答案。因此，对于上班族而言，是否值得放弃现有工作去读研究生？我想说，鱼和熊掌不能兼得，每一件事都有好有坏。最近，小编一同事给我说，她的一个妹妹在上海上大学，大学刚毕业现在在上海工作，她很庆幸在疫情当下自己毕业就能有一个不错的工作。现在，一个月扣除五险一金的税后薪资可以拿到3900元，还有一个职工宿舍，每月也才200元。该公司还拥有一张员工饭卡。说真的，对她来说现在的福利非常好。她在这家公司工作并不感到难过，她的生活也很舒适，不过就是因为太舒服了，她对现状感到并不满意。所以，她申请了第二学位并想继续学习，因此她也给了自己报名了研究生考试！但是，她很迷茫纠结，是否应该继续做这项工作还是放弃一切去继续学习提升学历？不过研究生读完之后，就能比现有的工作适合自己能生活的更加好一点吗？于是乎陷入了困惑。那么对于继续读研学习，大家的具体情况都是不一样的。你是不是要放弃工作辞职去读研？实际上，你首先应该考虑以下问题：1.读研对你的未来职业发展更加有利吗？还是长时间的工作阅历更适合你的职业发展？2.读研的目的在哪里？是寻找更好的工作，或者想发展进更好的水平和工作层次？或者只是单纯的想摆脱当前的工作状态和环境而寻找的一种解脱方法？3.读研对你将来的职业发展会有优势吗？或者读研对你将来规划没什么作用是浪费时间吗？4.在家庭收入经济的方面来看，你知道你有足够的财务基础来支持你的读研费用吗？ 如果你已经回答了上述问题，有了自己的答案，那么你将有一个清晰的方向。我们常常说，不要一直处于舒适区丧失斗志最后沦陷于其中，但这并不表示你只能维持更惨酷的环境中，关键取决于你想做什么和想获得什么。正如那个小妹妹所说的，她目前是可以轻松地工作并且比较适合自己。对于我们大部分人来说那么如果这项工作很有发展前途很有奋斗希望，那可能只是你成长较缓慢，或者还没有主动强迫自己努力成长。如果这项工作确实没有什么发展前景，那么就应该考虑干这个工作的原因或你的职业规划的方面因素。然而读研决定选择什么样的专业和深造方向，以改变并让你的职业发展更有希望。一些国有企业以及事业单位的确更加重视文化程度学历水平，不过也有很多公司没有硕士学历的要求，而是更加看重工作的能力和其工作阅历经历。简而言之，就是建议大家在考虑读研的时候首先确定发展方向，然后开始行动，知道你想要什么，然后再追求什么。所以，如果你考虑明白了，你仍然感觉现在的工作不是你想要的，不是理想的工作。如果你仍想读研，则不必太担心，考虑太多。因为，你还年轻。年轻的时候就应该去闯去按照自己的规划做事做自己喜欢的事？无论最终选择是什么，请记住你的选择是使自己变得更好，更具竞争价值，并不是逃离现状。

对于大多数人来说，买车是一件特别值得庆祝的事情，但是西安的一位女研究生来说让他终身难忘刚刚他不畏惧这种侵害也是比较难得的，原来他刚买了一辆奔驰的新车，还没等它出4s店呢，就发现了发动机漏油，这也是明显的告诉我们这一辆发动机有问题。美女研究生为维权秒变“女泼妇”，网友：这和文化程度没关系作为一个知识分子，他也是特别有礼貌的接受了4s店的调解方案，但是令他没有想到的是自己的移动体谅，没有换来合理的解决方案，4s店忽悠了他15天，最终仅给出了一个三包，更换发动机的回复，面对这样的结果，美女研究生根本不同意，那么具体的事情是怎样的呢？下面小编带大家一起来看一下。为了能够维护自己合法的权益，车主他也是鼓起勇气，大众四s店眼前这位30岁的美女研究生就是车主，他坐在一辆价值66万的红色奔驰上面，只身一人在与奔驰4s店的销售人员奖励在争辩的过程中，他也是声泪俱下，看着特别让人心疼。这位女车主他说了这样的一句话，我就是太讲道理了，一开始你跟我说三天把这件事情解决，我给了你5个三天，你给了我4种解决方案，到最后告诉我要换发动机，15天你给我一个换发动机的方案，你感觉我可以接受吗？确实是这个样子，车主说实话他已经为4s店考虑了，但是4s店却把车主当成了一个无知的少年，在维权受到了阻碍的前提下，美女研究生也只能出此下策，在4s店大闹，把这件事情进行曝光。当时4s店的人员也是感到特别的惭愧，他说问题我们可以商量着解决，你能不能先下来，车主是这样回复他的，我现在真的已经被你们逼疯了，我没有办法了，如果这件事情可以谈的话，我今天也不会坐在这里，这件事情确实是特别的丢人，你知道吗？我都把脸丢尽了。新车还没有出4s店，就出现了漏油的状态，4s店已更换发动机的策略来敷衍我们消费者，这明显就是一种欺骗的行为，奔驰虽然说是一个一线的豪华品牌，但是4s店的这种行为也确实是在抹黑，有问题的汽车还要卖给消费者，虽然说是一些个别的案例，但是事后他们的处理方式确实让人非常的愤怒，美女的这种做法虽然说不太恰当，但是也是无奈之举，他的做法也是引来了很多网友的称赞。其实在我们的日常生活中，这种事情可以说是数不胜数，一些大的汽车品牌，他们出现问题之后，消费者维权比较艰难，其实小编觉得这个车主他维权的方式并不是多么的丑陋，他只是在维护自己的权益，对于这件事情你是怎样看待的呢？可以在下方评论区留言，我们一起讨论交流一下，感谢大家的阅读与分享。

父母辅导上小学的孩子写作业被气到不行的事情，在我们身边常常发生。所以我们看到，只要是小学生家长在一起聊天，多是在抱怨陪孩子学习很苦很累。众所周知，小学阶段是孩子学习成长的一个关键阶段，如果小学六年得到了很好的引导，孩子就会有良好的学习习惯和较高的思维水平。另外，小学也是培养孩子求知欲、兴趣点、观察能力、阅读习惯的重要时期。小学这么重要，家长们当然非常重视。正因为家长们都很重视，才很容易急火攻心，于是一不小心就伤了孩子，也伤了自己。有些家庭甚至会因为孩子的教育问题而出现夫妻不合的现象。比如叶女士的家庭，孩子上幼儿园的时候，家庭成员关系和谐，她也很少与丈夫拌嘴。不过，在孩子进入小学后，夫妻间经常发生龃龉。她儿子写作业注意力比较难集中，作业质量不高。陪儿子写作业，是叶女士每天的“噩梦”。虽然她几乎每晚都陪在孩子身边，但效果依然很不明显。而她丈夫，不仅不体贴她的辛苦，反而觉得她在辅导孩子学习上不够用心。孩子到了二年级，夫妻间吵架的频率更高了。拥有硕士学历的叶女士经常被丈夫讥讽：“你一个研究生，却连上小学的儿子都教不好，说出去丢不丢人？”有一次她被说急了，对丈夫大声吼到“你有本事你来教”。她难过地说：“教孩子的事，基本上我全包了，原因就是我学历高，有研究生文凭，丈夫说自己文化程度没我高，就不过问孩子的学习”。不过问也就罢了，关键是叶女士的丈夫还经常否定叶女士的教育方式，给叶女士的施教增加了重重阻力。“有时候我跟孩子说话的语气重了，他就说我对孩子太狠了，不够温柔；可如果我对孩子轻言细语，他又说我没有威严，管不住孩子”，叶女士说起自己的丈夫，一肚子怨恨，“孩子学习成绩不好，丈夫总拿我出气，这日子真的没法过了”。类似的现象在不少家庭都出现过。如果夫妻中有一方学历较高，或从事教育行业工作（在中小学或高校当教师），就几乎承担了教育孩子的全部责任。笔者有位朋友，是一位中学教师，辅导孩子的任务就全被他包了下来。与叶女士一样，如果孩子学习成绩不理想，或作业完成质量不好，他就会被妻子责骂、讥讽。不否认，学历较高或从事教育行业，可能在培养孩子方面更有优势。但这也只是一个概率问题，并非绝对。现实中有很多学历不高的父母，把自己的孩子培养得非常优秀；也有不少学历高的父母，孩子被培养得一塌糊涂。再者，就算高学历的一方教育孩子的水平较高，也是独木难支。家庭教育是很复杂的，需要父母双方打好“配合战”：一方是“主攻手”，另一方就应该是“副攻手”。如果一方在苦力战斗，另一方却在死命拆台，那么教育好孩子只会是“镜花水月”、“空中楼阁”。很明显，叶女士的家庭，就出现了这样的问题：一边是叶女士的努力付出；一边是叶女士丈夫不停地否定。试想一下，当两个人为教育分歧而争吵时，他们孩子的内心会是一个怎样的感受？或许孩子自己也会情绪崩溃吧。孩子的教育从来都不是一个人的事，父母双方负有同等的责任。所以夫妻双方应该提前做好分工，在教育态度不一致时，不要在孩子面前针锋相对，而是私下里协商，达成一致意见。夫妻双方也应该有同理心，若一方与另一方发生分歧，不要急着去指责对方，而是先体谅下对方的处境、反思下自己的行为，再进行心平气和的沟通。父母是孩子的榜样，父母的态度也影响着孩子的态度。如果父母都不能很好地控制自己的情绪，孩子又怎么能控制自己的情绪呢？优秀的孩子出自优秀的家庭；优秀的家庭一定充满着正面、积极的情绪；而家庭中正面、积极的情绪都是有“夫妻同心”这个基础的。

这两年，在非洲猪瘟的影响下，养猪行业许多猪场都面临着生存就暴利，生存不了就是破产的两个极端。生存下来的猪场，在猪价“冲天”的形势下，猪场员工的待遇也是大幅地提高，猪场一对夫妻工饲养员的月收入普遍都超过了一万元。一些原来喜欢在城市工作，不愿到猪场过寂寞日子的大学生，也改变观念，来到猪场从事养猪的职业。但大学生们的待遇往往还不如一线饲养员的待遇高。因此，很多饲养员就嘲笑这些高学历的大学生：读这么多书干嘛呢？还不如早点出来工作赚更多的钱！的确，我们猪场很多的饲养员都是初中，甚至小学文化，读书读的少，但他们勤劳，吃苦，在考核奖励下，很多人的月收入都超过了5000元，高的达到7000多元。而且猪场是包吃包住，待遇相关可观。我们本地还有很多的装修工人，也都是小学或初中文化，文化水平低，但他们的收入一个月都不低于一万元。我老家房子装修时，请了一对夫妻的泥水师傅，总共泥水装修时间不到一个半月，结算下来工资三万元多元。而很多大学毕业生在工厂上班，月收入一般都在5000元以内，有些低的才3000多元，远不如一些体力劳动的小学、初中文化的人。那么，难道真的就读书无用了吗？一、岗位竞争，高学历比低学历竞争优势更明显1、同岗竞争，高学历比低学历更容易读书少，文化水平低的人，一般从事的是体力劳动的职业或岗位。而读书多，文化程度高的人，一般从事的是脑力劳动的管理或技术岗位的职业。同岗竞争的情况下，不论是体力劳动岗位或是脑力劳动的岗位，高学历的人都更有竞争优势。但大多高学历的人从事的是以脑力劳动为主的管理或技术岗位，也就是我们常说的后勤管理岗位，或者是技术性的工作岗位，工作相对较轻松。学历较低的人，大多从事的是以体力劳动为主的职业或岗位。体力劳动的人一般在一线岗位，劳动强度较大，比较劳累。有些还存在一定的安全风险，大多是脏、险、累的岗位或职业，比如建筑工人、城市清洁工、装卸搬运工等相对较繁重和以体力为主的职业或岗位，大多是读书较少，文化水平较低的人。体力劳动虽然待遇较高，但付出的身体劳动量较大，十分辛苦。陆步轩1966年出生于西安市长安区，1985年以长安区科状元的成绩考入了北京大学中系，他带着骄傲和众人的羡慕进去大学，是人人羡慕的北大才人。大学毕业后做过各种职业，2000年却落魄得卖猪肉，而立之年已过，事业也不见起色，为了财米油盐而起早贪黑，曾经的理想都被现实生活所打败。用他的话说是因为买肉本钱少，生活艰难选择了做“猪肉佬”。按照他自己的话说是：给北大丢脸了！高学历的陆步轩，也可以做“猪肉佬”。2、同岗实践，高学历比低学历更容易出成果在同岗位的实践中，高学历的人由于掌握了较多的理论基础，有较多的综合性文化知识，较能从实践中总结经验，改进工作方法。高学历的人动脑能力较强，能在吸收别人经验的基础上，认真加以研究，理清原理后，结合本岗位的实际，提出技术改造和优化的方案。而低学历的人因为综合性知识较少，在岗位中一般就是按部就班，按照操作规程和岗位工作要求进行机械性操作，相对来说，动脑能力较差些。因此，高学历的人在同岗位的实践中，比低学历的人更善于发现问题，并根据自己所学的专业理论加以仔细研究，提出解决问题的方案，更容易出成果。老L是一位四十多岁的中年妇女，只有初中文化，她是公司一位领导的家属。而小Q是一位90后，大专毕业。两个人去年同时被调整安排到仓管岗位，老L因为文化水平低，学习能力差，电脑使用熟练，已经一年了，工作起来还是感觉很累，很多报表需要加班加点才赶出来，而且还经常会出错。而小Q的工作却是十分的轻松，她的报表不到半小时就可以搞定，而且设置的都是自动统计，几乎是零差错。在自己工作之余，小Q还经常主动帮助别的岗位完成工作。因此，学历高的人学习能力强，很容易适应新的岗位工作，而且容易出成绩。3、不同岗位竞争，高学历更容易竞争脑力劳动岗位学历高的人，既可以选择从事体力劳动的岗位，也可以选择从事脑力劳动的岗位，其就业的岗位选择更加宽泛。而低学历的人，一般只能选择从事一线的简单性的操作岗位，从事脑力劳动的岗位一股较不适合低学历的人。脑力劳动的岗位工作是以知识的付出和投入，赚的是智慧的钱。体力劳动的岗位一般是直观性简单性的机械式劳动，动手较多，基本上按照操作规程和流程进行则可，赚的是以自己的身体付出而赚来的辛苦钱。企业的招聘脑力劳动的管理或技术岗位，均会设置一定学历的门坎。因此，高学历的人在竞争脑力劳动的岗位时，拥有绝对的优势。比如，华为、腾迅等高科技企业，其企业内的员工除了保洁、食堂、保安等后勤辅助人员外，其他从事生产和科研的人员，全部都是重点大学本科以上高学历高、精、尖人才，硕士研究生比比皆是。二、财富创造，低学历多是线性增长，高学历多是指数增长1、低学历的人创造财富的途径主要是销售自己的力气，财富增长曲线斜率低。低学历的人主要从事的是体力劳动岗位，而根据人体的生理生长规律曲线，人在20-30岁精力最旺盛，到了40岁以上就开始逐步往下降。一般五十岁以后，人的体力就下降较大了，骨胳开始松散，动作比较不灵活。因此，大部分企业在招聘装卸等重体力劳动的岗位时，一般都不再招聘五十岁以上的人员了。低学历的人在五十岁后，一般也不适宜再从事体力劳动的岗位，而适合选择保安、门卫等简单的一般性后勤辅助岗位工作。因而，低学历的人，以销售自己体力或力气为职业，在四十岁左右达财富的峰值，之后开始逐步下降，到五十岁以后，则基本不能再依靠销售力气来创造财富了，如果继续以身体的体力和力气来创造财富，则可能提前透支自己的身体，导致为未来埋下一些身体病痛的隐患，退休后可能得不偿失。低学历的人，因为大多数是靠销售力气积累财富，财富增长缓慢，每年收入增长大多也就5%-10%的范围内，属于斜率很低的线性增长。2、高学历财富创造的途径既可以是力气，更可能是知识，财富增长斜率高高学历的人，由于就业的选择较为宽泛，既可以选择出卖力气，也可以依靠自己的知识和智慧来创造财富。因此，高学历的人的财富增长斜率较高，且知识是依靠学习而不断积累的，高学历的人随着年龄的增长，积累的经验更加丰富，更可能为自己创造更多的财富，其财富增长的斜率将更高。很多年以前，在奥斯维辛集中营里，一个犹太人对他在一所知名大学毕业的儿子说，现在我们惟一的财富就是智慧，当别人说一加一等于二的时候，你应该想到大于三。”纳粹在奥斯维辛毒死了几十万人，父子俩却活了下来。1946年，他们来到美国，在休斯敦做铜器生意。一天，父亲问儿子一磅铜的价格是多少？儿子答35美分。父亲说：“对，整个得克萨斯州都知道每磅铜的价格是35美分，但作为犹太人的儿子，应该说成是3.5美元，你试着把一磅铜做成门把看看。”20年后，父亲死了，儿子独自经营铜器店。他做过铜鼓，做过瑞士钟表哂上的簧片，做过奥运会的奖牌，他曾把一磅铜卖到3500美元，这时他已是麦考尔公司的董事长。然而，真正使他扬名的，是纽约州的一堆垃圾。1974年，美国政府为清理给自由女神像翻新扔下的废料，向社会广泛招标。但好几个月过去了，没人应标。正在法国旅行的他听说后，立即飞往纽约，看过自由女神下堆积如山的铜块、螺丝和木料后，未提任何条件，当即就签了字。纽约许多运输公司对他的这一愚蠢举动暗自发笑，因为在纽约州，垃圾处理有严格规定，弄不好会受到环保组织的起诉。就在一些人要看这个犹太人的笑话时，他开始组织工人对废料进行分类。他让人把废铜熔化，铸成小自由女神像；把水泥块和木头加工底座；把废铅、废铝做成纽约广场的钥匙。最后，他甚至把从自由女神身上扫下来的灰包装起来，出售给花店，不到３个月的时间，他让这堆废料变成了350万美元现金，每磅铜的价格整整翻了１万倍。这个故事告诉我们，高学历人的知识和智慧是可以创造无穷无尽的财富的！3、高学历的人知识转化得好，财富可以指数级增长高学历的人，读的书多，有较丰富的综合知识，学习能力强，分析能力也较强，看问题比较全面，在生产生活中，比较容易研究出成果，有些还可能会有发明创造，获得发明专利，再将发明专利转化为生产力，以专利的知识产权为自己获取更加丰厚的财富。因此，高学历的人，如果在职场上肯努力，认真钻研和深耕自己的领域，把自己的所学知识应用于实践，在实践中加以创新创造，把知识和智慧转化为发明创造，获得知识产权，不仅为社会创造财富，个人的财富也可能是指数级的增长。2010年4月28日，北大百年讲堂发布“2010中国心灵富豪榜”，袁隆平名列榜首。主办方给他的评语是:“他用一粒种子，改变了世界;他创造的物质财富，只有两个字可以形容——无价。而他自己，依旧躬耕于田畴，淡泊于名利，真实于自我。他以一介农夫的姿态，行走在心灵的田野上，收获着泥土的芬芳。那里，有着一个民族崛起的最古老密码。”“杂交水稻之父”袁隆平，他的企业“隆平高科”也早已实现上市，他个人不仅收获得荣誉，他的财富也达到了指数级的增长。他的故事充分证明了知识对于人类以及对于个人的重要！三、命运改变，低学历机会较少，高学历机遇更多1、高学历更容易获取更多“智脉”高学历的人，在自己从事的领域，可以参加专业的培训学习，参加一些领域内专业的论坛、交流会、讨论会等，通过各种线上、线下的专业性交流、学习场合，结识一些领域和专业的专家、学者或大佬，获取更多的“智脉”。在与专家、学者或大佬的沟通、交流和学习中，自己专业知识的深度、广度也得到进一步的升华，为自己在领域和专业内的提升，以及在领域和专业内出成果，提供了更加有利的智力支持和条件。2、高学历更容易获取更多“人脉”高学历的人在大学期间，就有了同学、教授和同师的人脉资源，这些同学离开校园毕业后，到了全国各地从事专业或非专业的岗位，有些人比较突出的，会很快在职场上凸显出个人的优势，出成绩出成果。而高学历的人，有了这些人脉资源，就可以借助他们的成果、智慧和信息，通过合作、投资等方式，实现共享共赢，有更多的渠道为自己创造财富。3、高学历更容易获取更多“金脉”高学历的人国家给予更加的扶持和鼓励政策，比如，很多一线城市都有引进高端人才给予落户、住房以及子女就学等的奖励和优惠政策。对于高学历人才的成果转化，创办企业，项目孵化等，国家都出台了银行贷款的扶持、政府的贴息、土地的免税以及现金奖励等优惠或扶持的政策，鼓励高学历人才创造创新，实现成果转化。因此，高学历的人比低学历的人，更容易获取更多的“金脉”。4、高学历的家庭更容易培养出知识型后代高学历的家庭，更懂得知识的重要，更注重对下一代的培养，也更舍得花钱在自己孩子身上的智力投资，也更懂得在网上学习如何培养孩子，开发孩子的智力，培养孩子的学习兴趣，激发孩子的潜能。所以，高学历的家庭，更容易培养出知识型的后代，让自己的家庭拥有更多的财富。总结：高学历的人工资不如低文凭的人！是因为高学历者知识转化不够！高学历的人在就业方面比低学历的人有更宽泛的选择，既可以选择偏重于体力方面的岗位，也可以选择脑力方面的岗位。高学历的人一旦把自己的知识、智慧转化为发明、创造等知识产权，财富可以出现指数级的增长。高学历的人拥有更多的智脉、人脉、金脉，有了这些“脉”，就有了更多获取财富的机会。高学历的家庭也更容易培养出知识型的优秀下一代。最后，我们引用一个故事作为本文的结尾：一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!这个故事告诉我们，高学历的人如果在职场上不虚心学习，不思进取，不把自己的所学应用于实践，一味地想躺在学历上混，就只能如同在鸡群中的一只幼鹰。因此，高学历的人，也只有在绝境中不屈不绕，并在逆境中顽强成长，才会激发出自己的智慧潜能。我是【悠闲职说】，职场领域优质创作者、行政与人力资源资深职场大叔！希望把自己的职场经验与您分享，欢迎关注我，与您共同交流、探讨、进步！

作者：黄小斜一直想写一篇关于读研方面的文章（之前写过一篇考研回忆，主要在讲复习方法），奈何最近脑袋不太灵光给耽搁了，恰逢今日艳阳高照，那么今天就来聊聊读研这件事吧。壹我与考研的那些破事笔者作为16年考研大军的一员，深知考研之艰难，复习之不易，每天花10+小时泡在图书馆的时光还历历在目，那些年看过的“肖秀荣四套卷”、“新东方英语真题”、“考研数学复习全书”还堆在我家的桌子上。说来好笑，最早我打算考研是听了家里人和前女友的劝，自己的主观能动性并没有那么强，那时候还是大三上学期，没有太大的目标，就想跟跟风考考本校。在上了贼船之后，我压根没把考研这件事放在心上，买来的参考书更是一字没看（看一眼算我输）直到大三暑假我开始意识到问题的严重性。那时候有个不大不小的理想，就是想进一个互联网大厂，特别是对游戏公司情有独钟（你懂的）咱们的网易爸爸对游戏开发岗位的要求上明确写着只要“985以上学历”的优秀同学，那我这不是连门槛都到不了吗。这下我可不乐意了，于是下定决心打算考个985学校。我本着“货比三家不吃亏”的精神花了一个月左右的时间来挑选学校，最终挑了一个性价比堪比小米手机的学校。在确定完学校之后，那就是真刀真枪地打硬仗了，省略1w字复习过程，详细内容请参加我之前的文章 《非科班小白如何逆袭，成功跨考985软件工程？！》最终，我花了半年时间从211跨考到985，同时专业由“电子信息工程”变成了“软件工程”，也就是所谓的“双跨”，也成为了当年全学院唯一一个考上985的学生。贰你读研，究竟图个啥？准备考研之前，一定要想清楚是为了啥，不要跟风，不要妄自菲薄，你需要有一个考研的理由，毕竟考研的路真的不是那么好走的，开始了就不能停下。我之所以读研，无非为了三样东西：学历、平台、专业1、学历指的就是985硕士的学历，在目前国内的就业环境下还是比较吃香的，基本上可以比较轻松地通过大部分公司的简历筛选，并且可以满足一些大厂的最低要求。除此之外，现在很多公司都会按学历来定薪资，所以很多硕士毕业生的起薪要比本科生高一点。这也难怪博士们的起薪会那么高了，毕竟人家毕个业不容易呀。2、所谓平台，也不难理解，我校作为鹅长最大的代码人才供应商，每年都会生产一批批高质量码农，然后把他们送往北京、上海、杭州、深圳等地，偶尔还有一些送到了大洋彼岸。一般大公司都喜欢往名校里跑，开开宣讲会啊，搞搞内推什么的，这也意味着大厂机会会往这些学校倾斜。除此之外，师兄师姐等人脉资源也是非常宝贵的财富呀，以后的路能不能走宽，关键还得看有没有自己人罩着你呀。不信你看，微信之父张小龙，也是我校的知名校友呀。3、专业重要吗，当然很重要，为什么我放最后说呢，因为并不是所有考研的同学都是跨考。我之所以跨专业考研，主要还是因为兴趣，再加上未来想进BAT这样的大厂，于是转专业就是势在必行了。之前跟读者小伙伴交流的时候，有一些想考研或者正在读研的同学跟我说了他们目前的情况，是让我感到比较意外的。举几个栗子说说：A、小A本科和研究生都是非计算机专业，有的甚至和计算机不沾边，但研究生期间想做软件方向。B、小B本科是非计算机专业，想做计算机方向工作，但是担心考不上，于是选择考原专业。在我看来，既然要考研，那么一定要选择好专业，要和你的工作方向非常契合。跨考虽难，但是不一定就比考原专业难，如果读研还读了一个自己不喜欢的专业，那么可能就不太值得了。实话告诉你们，现在的计算机和软件方向的研究生招的多，只要你们肯用心去了解，一定可以找到适合你自己水平的一些学校的，而且它们的考试难度并不会太高。事实上，读研带给我的远不止这些。那么你们读研，又是图个啥呢？叁关于读研必须聊的几件事1、读研无用论以前经常听一些人或者媒体鼓吹读研无用论，后来出现了一位培训机构的“张雪峰”老师成为了“读研无用论”的坚决反对者，媒体曝光了几次以后，相信“读研有用”的观点更加深入人心了。其实对于读研有没有用这个问题，不同文化程度、教育背景的人的想法都不一样。往往那些劝你不要读研的人，很多都是没有读过研的人。我们不提那些压根不懂读研为何物的人，就拿学生群体来说，确实也很有很多本科阶段就很优秀的同学，他们可能已经是名校出身，同时能力也很强，不需要浪费那几年时间去读研也可以直接进大厂。对于他们来说，读研确实没有必要。反之，对于那些需要提升学历、能力的同学，读研是能够让他们完成逆袭的一个好机会。2、考研一定要考名校么很多双非、二本的同学可能会有这样一种疑惑：我是不是没有能力考上211或者985院校呢，是否应该退而求其次，就考一个和本科学校差不多的学校就好了吧。我想并不是这样的，其实考研这件事，大家都在同一个起跑线上，唯一能决定你能否成功的事情就是你是否足够努力，你的目标和你的努力是否匹配。我就认识很多双非甚至二本的朋友考上985研究生的同学，他们最后也可以进bat等大厂。我想对于这些同学来说，考研路上最大的困难就是没有学习环境，或者是会感觉很孤单，毕竟身边一起考名校的人一般也不会多。只不过，在考研战场上能够笑到最后的，往往也就是那些孤独的少数人。3、学硕 VS 专硕也不知道哪一年起，硕士被分成了两类：学术型硕士和专业型硕士，前者偏重于学术研究，后者则偏重于工程实践，前者一般比后者更难考一点。事实上，这两者的区别也没那么大，特别是在找工作时，更是不会有任何差别。只不过一般只有学术型硕士才有机会去读博，继续做学术研究。这两者区别的另一个点就是导师了，一般学术型硕士的导师都是会指导学生发论文，做研究的。而专业型硕士的导师一般会让学生帮忙做一些项目，有的导师连项目都不带，让学生自由发挥，如果实验室不需要你帮忙，那么你的空余时间自然就多了，于是你就可以自己安排学习时间，甚至可以选择去公司实习，比如我就是如此，在一年的时间内去了熊厂和猪场两个地方实习。4、出国读研相比于在国内考研，选择出国读研貌似更像是一个绿色通道，毕竟在国内考研的难度还是比考雅思托福要大一些的，虽然你申请好学校也不容易，但你一次可以申请多个学校，只要你有钱，同时也有不错的绩点。出国读研是一种趋势，也是一个性价比很高的选择，为什么这么说呢，因为你可能可以很轻松地申请下全球排名前100的一些高校，却可能一辈子都考不上排名在100以后的国内院校。这不是危言耸听，好比你本科在上海的两所985，你考本校研究生的难度要远高于申请国外名校的难度，之所以有把握这么说，是因为我有好几位同学就是这么过来的。但我也不建议所有人都选择这条路，出国读研的终极目标就是上名校以及在海外就业，比如美国、新加坡、澳洲这类国家，但是像英国等一些国家要留下就业的机会不大，这反倒可能影响你在国内的就业，因为你的竞争力可能还不如国内院校的一些学生，当然如果你如果是名校出来的研究生，那当我没说。5、工作后读研最近挺说很多小伙伴辞职考研，加上我身边也有很多同学是工作后才考研的，所以想谈谈这个话题。一般工作后想读研无非就是几个原因，可能是升职遇到瓶颈，也可能是发现学历限制了自己的想象空间，于是才想回过头来考研。工作后要考研的压力是很大的，毕竟要丢掉工作，又要面临年纪比同学大的窘境。所以尽量不要到工作后再去读研，如果已经工作了才想考研，那么趁早吧。肆读研只是一个开始读研确实让我一定程度上逆袭了，虽然只是一个起点，但是确实也足以改变了我的人生走向，原本我可能选择本科毕业在老家的一个国企上班，但是现在我研究生即将毕业，拿同时到了BAT头条滴滴网易等大厂的offer，最后签了蚂蚁金服。事实上我身边还有很多比我要牛X得多的人，但我只是想通过自己的亲身经历告诉大家：读个研，你真的有机会完成华丽转身。当然，读研只是一个开始，就像上大学，有人能做学霸就有人愿意做学渣。只不过大部分读研的同学比上大学那时候要清醒一点，知道自己想要的是什么，时间该用在哪些地方。就拿我们学校来说，只有研一有课程，后面的时间基本上都是自己安排。你有足够的自由时间可以支配，关键就看你要怎么使用了，我有几个同学从研一开始就非常拼，一心想进大厂，最后也是水到渠成。相反，也有一些同学玩了两年，最后拿到的offer自然不尽如人意。说了这么多，总结成一句话就是：就算你读了个研，那也离逆袭还差的远，不过最起码，你还有戏。文章作者【黄小斜】大厂程序员，互联网职场新知，终身学习践行者，懂技术，懂职场，更想懂你。据说，每个上进又好看的互联网人都关注我了。

社会越来越看重人们的文化程度，本科生就业逐渐势弱，要想找一份满意的工作，提升学历或许是最简单的办法，然而，很多想要考研的同学对于专硕和学硕还是不够了解，所以在选择时非常纠结，今天学姐就给大家捋一捋专硕与学硕的区别，以便同学们更好地选择。第一，培养目标不同专业型硕士简称专硕，主要培养理论知识与职业技术紧密结合的市场紧缺的高素质应用型人才；而学硕一般是指学术型硕士，顾名思义会更偏重理论知识和学术研究，多培养科研、教育领域的高级人才。学硕更适合喜欢学术理论研究的同学报考，毕竟学习内容会比较枯燥，大部分时间也都是泡在各种资料当中，还要尽可能地培养自己的思维能力，成为专业的高素质研究型人才。可如果你只想通过提升学历来提升自己今后的就业优势，建议你选择专硕，因为专硕的培养目标主要就是为了适应职业发展的需求，毕业后更容易找到对口的工作，发挥所长。第二，学习时间不同专硕通常需要学习两到三年，大部分专业都是两年，而且期间需要有一定的实习经历，而学硕的学制一般为三年，个别专业可能会有延长，总而言之，专硕的学习时间要少于学硕的。因此想尽快投入社会工作的同学，最好选择专硕，因为专硕的学习时间短，可以更早更多的积累工作经验，而且专硕更看重学生的专业应用，所以能更好更快地适应工作内容，为自己今后的发展打下坚实的基础。第三，读博方式不同专硕想要读博的话，需要进行全国统考，或者在读研期间发表足够数量的优质文章，通过导师推荐向有意向的学校申请报考。而学硕想要读博可以通过自己的导师直接申请硕博连读。所以建议读博意向坚定的同学选择学硕，没有继续深造打算或者还不确定自己是否读博的同学选择专硕。第四，社会认可度不同？可能在很多年之前，专硕的社会认可度没有学硕高，然而专硕和学硕培养人才的目标需求是不一样的，从当前社会需求和发展来看，社会认可度基本没有什么差别，专硕甚至比学硕更受欢迎。综上，无论专硕还是学硕，最好可以根据自身的实际情况考虑，结合自己未来的发展规划以及上述4点的分析，理性选择。

这所实力超强的千年学府，40年的变化一目了然！1978年，一声恢复高考的春雷唤醒了一代青年蛰伏已久的求学梦想。40年前1177名学子从五湖四海汇聚湖南大学40年后5077名千禧少年走进千年学府。40年前湖南大学招收文革后首届硕士研究生24名，40年后5244名硕士研究生、663名博士研究生进入湖南大学深造。40年前湖南大学对78级新生进行了数学、物理、外语三门功课的普测并形成了新生文化程度分析报告，40年后校史校情成为新生入学的必考科目。40年前湖南大学共有7个教学系部土木系、电机系、化工系、机械系、基础课部、马列教研室、电子工程系，40年后学校有研究生院和24个学院学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、医学、艺术学等11大门类。40年前湖南大学改由第一机械工业部和湖南省双重领导，以部为主，并被列为全国重点高等学校。40年后，湖南大学已经是教育部直属全国重点大学、国家“211工程”“985工程”重点建设高校、国家“世界一流大学”建设高校。那么，经过了这40年，湖南大学的发展是更好了，还是发展落后了呢？欢迎留言说出你的想法。如果您想了解更多的信息，欢迎关注我的个人主页，更多内容希望能够帮助您！内容转自湖南大学官微，如果您觉得文章还不错，欢迎点赞和留言哦！

学历代表受教育程度，与知识是成正比的，甚至可以与知识划等号，学历越高，表示受教育时间越长和受教育程度越深，某方面的知识也会越多，可以成为某个专业的专家，或者某个职业的精英。但文化不一样，它不止是知识，包含知识但不仅限于知识，它是知识的延伸和升华，是知识体现出来的外在形式，具体来说文化是一种现象，包含了知识的历史、由来、发展和关联，以及传统、礼仪、道德、修养和行为举止，人的一言一行无处不在体现着文化的深浅。但文化不一样，它不止是知识，包含知识但不仅限于知识，它是知识的延伸和升华，是知识体现出来的外在形式，具体来说文化是一种现象，包含了知识的历史、由来、发展和关联，以及传统、礼仪、道德、修养和行为举止，人的一言一行无处不在体现着文化的深浅。一个高学历的人，可以称为有知识的人，但如果行为举止却是粗鲁蛮横、道德情操败坏，通常会被人说成没文化，说明学历高不等同于有文化。一个有教养、行为端庄、知书达理的人，不管他学历是什么，通常会被人认为是一个文化人，说明文化也不等同于学历，它更接近于道德的范畴。总而言之，学历代表着国家教育的普及程度，越多人具有高学历就说明一个国家教育工作的成功，但文化需要知识的不断积累、消化、吸收、运用，最后演变成为一种习惯，然后将好的习惯成为传统传承下去，这就是所谓的文化积淀，文化积淀越深厚，一个国家和民族才越有文明的韵味。如果高学历与文化成正比，是一个社会的良性发展，反之，则是一个社会的悲哀，高智商犯罪就是一个典型的明示。指曾在学校结业或毕业之后得到的一纸文凭，在实际生活和工作中，是指最后也是最高层次的一个学历证书。已经教育行政部门批准，实施学历教育、由国家认可的拥有文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。文化：文明教化是也！文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。是非常广泛和最具人文意味的概念，简单来说文化就是地区人类的生活要素形态的统称：即衣、冠、文、物、食、住、行等。根据上面这两个名词的，解释，我认为学历不等同于文化，并且两者有本质上的区别。在现在的日常生活中，我们可以经常听到有的人就会说现在的大学生中普遍存在的一种现象就是：有知识没文化。在当今的学校里，更加注重的是对于学生的学习成绩，对于学生文化素质的培养却是少气无力。培养出来的学生智能说是技能型人才，他们对于历史的了解，艺术的欣赏，人文的熟悉程度少之又少。对待事物缺少自己的理性思考，没有足够的批判性思维。文化，是根植于内心的修养，是无需提醒的自觉，是以约束为前提的自由，是为别人着想的善良。真正有文化的人，了解宇宙之博大，体味历史之悠远，懂得人间之沧桑，能欣赏自然之美，可体察人性之善。学历只不过是学校颁发给学生的一本技能证书。我发现身边的老一辈的人都挺喜欢把上过大学的雪人都称为文化人，我认为这种称呼其实略有不妥。学历和文化并不能划上等号的，学历只能代表你在某个时间段接受过教育，获得了相应的知识，得到了学校的认可，进而颁发的一种证明。文化这个词比较宽泛，但是用学历来证明获取的那一部分知识，不足以和文化相提并论。一个人学历高，最直观的代表是对其应试技巧的肯定，当然很大概率上，学历高的人，文化程度也是高的。但是学历和文化之间是无法完全划上等号的。回首大学之前的受教育经历，作为一名文科生，历史、政治知识到现在大部分已经归还给老师。更遑论高一简短接触的物理、化学了，基本已经连基础概念都忘得差不多了。举例来说：一个硕士研究生毕业，主攻文学的人和一个正在读高二的理科生去PK物理化学试题。不出意外，前者完败。但是我们无法从简单的片面对比，去定义二者谁更有文化。我比较认同的网上对文化的定义是：广泛的知识并将之活学活用与根植内心的修养。知识和文化是不同的概念，只有将我们掌握的知识，活学活用到实践中，并将其积累为我们自身的素质修为，经过这样深加工后的知识技能才能称之为我们自身的文化素养。当我们学习到了某项知识，并深刻了解其意义以及对我们日常生活的价值，我们才算真正掌握了这个知识。文化的积累不仅和对知识的掌握度与运用程度挂钩，还需要与我们自身需求挂钩，不管是物质上的还是精神上的。（综合：无极小青蛙）