硕士研究生几年制毕业

作者：海军山 这几天网络比较关注研究生超过年限“毕不了业”而被各个高校清退一事，网上报道对此褒贬不一，更有许多被清退的学生在网上喊冤。为此“社会与视界”专门查问国家对于“研究生学籍管理规定”，以及各高校自己的“政策”后，实则大吃一惊。许多高校规定，博士生最长可延期8年毕业，而硕士生最长的可延期6年毕业。这让人实在想不明白，一些学生延期了这么久，还毕不了业，被清退了还喊冤，这在“社会视界”看来也算是一桩“奇事”了。“社会与视界”查阅资料得知，国家教委（现为教育部）1995年通过的《研究生学籍管理规定》对延期有明确规定，“硕士生的毕业年限为两到三年；博士生的毕业年限为三到四年。”一般不允许延期毕业，到期不能毕业的学生，学校有权视情况劝退学生。说明“延期毕不了业的学生可能要被清退”的规定很早之前就有了。可教育部的规定到了各校之后，各个高校根据自身的情况，又制定了符合自己学校的规定。一般来说，国内许多著名高校对学生延期毕业的条件和年限卡得比较严。比如清华大学对于“全日制的研究生”是严格按照教育部的相关规定来执行的；但对于“非脱产类（走读式）”的研究生同样存在可延期6-8年的规定。而浙江大学则对研究生延期毕业的规定是：博士研究生最长可延期3年，硕士研究生最长可延期2年，不分在职与全日制脱产学生。浙江大学的规定清华大学的规定而一般的高等院校则对延期毕业的规定放得非常宽松。普遍的规定是硕士生最长可延期毕业的期限为5-6年；而博士生最长延期毕业的年限为7-8年。也就是说当研究生新生入学时，即便不想看“高校相关的学籍管理规定”，应该也有大把机会听老师或同学们谈起“可延期毕业的年限是多少年”的话题吧。另外，所有高校的研究生学籍管理规定中都有相同的规定：若研究生超过年限的规定不能完成学业；则学校方有权劝退学生，被劝退的学生则相应地获得学校八颁发的“结业证或肆业证”。那么，在大部分学生明知超期可能毕了业的情况下，仍然出现超期。究竟是什么原因呢？据网上披露的报道来看，原因“五花八门”。有的学生说，天天帮导师（教授）搞科研做调查，当免费劳力去了；还有的学生说，把毕业论文事情发给教授了，但导师（教授）却不及明回应，一拖就是一两个月。还有的学生称，自己常年在外工作，所以没时间写论文，把毕业时间给耽搁了。退学处理“社会与视界”认为，做为一个学生，不管出于什么原因；规定就在哪里，所有学生都应该按照规定来执行。如果说工作重要过学习的，那为什么还要进高校来学习？这个理由实在解释不通，也成为理由。至于有的学生说是教授不负责任，所以才“遭殃”的。那好，既然导师（教授）疏忽了，为什么在年限到来之前，学生自己不主动和导师（教授）协商交流一下呢。就算协商不成，不是还有学校教务处，或者研究生管理处之类的学校仲裁和管理机构吗？明知道延期时间快到了，也不去主动反映，让人无法理解。当然，如果反映无效，那是导师（教授）的错，高校应该要及时对相关导师或责任人做出处分，并通报全校。但是学生自己就没有责任了吗？所以，归结起来还是一句话：“自己不重视千辛万苦得来的学籍，并遵守高校相关的学籍管理规定，临了被清退，还要‘推锅’，实在不值得同情！”对延期的学生，上海大学事先发通知告知广州大学给被清退的学生辩解的机会而国外许多著名高校的规定，并没有像国内这么宽松的延期毕业的规定；如英国的剑桥大学规定，学生论文第一次答辩通不过，允许再给一次答辩的机会。相对许多的国外高校来说，国内高校对延期毕业的管理实在太宽松。另外，高校在清退前的一年都会例行发布通知或公告提醒学生，又或者对被列入清退名单的学生，给其辩解的机会。在这么宽松的条件下，部分学生延期8年都毕不了业，“相当于学校给了你8次机会”，临到被清退时还喊冤，这不是奇事也都会变成奇事的。网友们，你们是怎么认为的呢？欢迎留言并讨论。

近两年来，选择考研的高校毕业生越来越多。但考研其实也是一件麻烦又复杂的事情，考研分有初试、面试、初试线、复试线、高校自主划线、专硕、学硕等非常多概念和术语。很多没考过研或者没接触过考研的同学对研究生阶段的学生总是有一个疑惑：研究生似乎分为读2年的和读3年的，那么2年制的研究生与3年制的研究生有什么区别？读研读2年和读研读3年有何区别？区别一：名称及考试难度有区别读研读两年往往指的是专硕，而读研读三年指的往往是学硕。专硕和学硕之间不仅是名称上的区别，还是考试难易度和文凭含金量的区别。专硕指的是专业型硕士，学硕指的是学术型硕士，学硕要接受的培养时间比专硕多一年。目前而言，学硕的考试难度会显著高于专硕，相对地，在科研界，学硕文凭的含金量也会高于专硕。这并不代表专硕就一定比学硕差，学硕与专硕之间存在难以替换的不同之处，难以真正做比较。总之，适合自己才是最好的。区别二：培养方式和方向均不一样专硕与学硕一个搞专业型一个搞学术型，两者的学习内容、培养方向及培养方式肯定有较大不同。学硕研究生就读期间，学生需要花大量时间去看书籍、搞论文，实践方面的事情相比专硕而言会少很多。专硕研究生就读期间，不仅需要学习理论方面知识，还会有大量实践课，所以两者在未来工作方向和培养方向有明显差异。区别三：考博上岸率差异较大学硕和专硕都是研究生，都具有考博的资格，但博士生导师们普遍都更喜欢学术型的硕士，毕竟博士生也大多都是主搞学术。正是因此，学术型硕士考博上岸率整体会比专硕型硕士高许多。建议那些有考博想法或者还在纠结是否考博的考研党在考研时尽量选择学硕，毕竟3年制学硕考博的概率确实会高不少。区别四：学费不一样，专硕学费更高很多没接触过考研的人都以为学术型硕士读书更久，学费自然也就更贵。但其实专硕才是那个学费更高的。一般而言，学硕读研期间每年的学费是8千左右，而专硕每年学费都会大于8千。再者，学硕的奖助学金、各种政策补贴也会比专硕多不少，因为国家比较重视全身心搞学术的学术型研究生。学硕和专硕含金量一样吗？科研界学硕含金量高、企业单位中专硕就业前景更宽广刚刚我们有提到，学硕和专硕在研究生期间所学习的内容和培养的方式都是不一样的，所以这两者的受众范围也不一样。主打学术研究的学硕毫无疑问更受科研所、科研机构等青睐，而企业单位则更需要接近社会需求的专硕。凡事都有例外，也有不少事业单位明明更适合专硕，却强行要求要学硕类的研究生。同理，科研所虽然更喜欢学硕类研究生，但并不代表就完全不招专硕类的研究生。专硕地位在近两年得到莫大肯定以往，关于研究生有一个“业内说法”：学硕整体含金量比专硕高。这个“业内说法”非常流行，甚至一些考研党和在读研究生都对其深信不疑。这种说法导致越来越多人坚信：能选学硕就一定不要选专硕！实际上，专硕和学硕之间真的无法做整体比较，两者培养方向不一、培养方式不一、适应面也不一。在此背景下，中央财经大学研究院会计学院发布了一则通知，这则通知的主要内容在于：减少学学术型硕士的招生数量。换言之，这则通知的存在打破了“学硕就一定比专硕好”这个定律，更代表着专业硕士的前景和地位都很得专业人士与业内人士的认可。学硕优劣势与专硕优劣势学硕优势：学硕读研时间长、读研过程中需要进行大量科研，所以学硕毕业生的科研能力和专业能力都是不容置疑的。另外，学硕的主要培养方式虽然是学术研究，但学硕硕士的科研压力比起博士会轻松不少，可以有时间进行实践能力训练。再者，学硕比起专硕而言学费少一些，各项福利待遇又不差，还有非常多奖助学金，着实算是优势多多。学硕劣势：学硕研究生想要读博，最终攻读博士学位的时间耗费会比直博长不少。再者，国内学硕有点过于注重理论研究，致使学硕研究生在实习期间的经历会比较匮乏。专硕优势：专硕在科研这方面的压力不太大，读研过程中只需不断练习动手和实践能力，总体读研压力会比学硕小很多。随着近几年社会各界和国家科研机构对专硕认可度的显著提高，专硕在企业和单位里也逐渐变得非常受肯定。另外，专硕的考研压力和竞争力会比学硕轻不少，这对那些不追求奖助学金和不执着于学术型研究生的学生而言，是一个很好的选择。专硕劣势：学费贵！待遇不乐观！很多读研的人都是刚毕业的学生，身上存款不多、工作工资不高、生活压力大。此时，专硕学费贵、待遇不算好的特点，会让许多专硕研究生感到“压力山大”。另外，有不少学校的某些专业是不给专硕研究生提供住宿场所的，全日制专硕学生只得在开学前就联系好校外的房子，这对于很多外省同学而言确实比较麻烦。总结：其实专硕和学硕之间不存在哪个比哪个好，学硕与专硕各有特点，学生具体选哪一个，取决于学生更适合哪个。考研对于学生来说不是提工资、升岗位的必需品，如果学生适合专硕硬选学硕、适合学硕硬选专硕，即便读了研说不定也是“学途坎坷”的。大家考研时不仅要考虑清楚是否要读研，还要考虑好自己更适合学硕还是专硕。今日话题：大家对学硕还是专硕都有什么看法呢？#加油考研人#

申请国外研究生，想要学制短，又想学校好？这个要求不难满足，我们整理出了澳大利亚、新西兰、马来西亚顶尖高校的短学制硕士研究生课程供大家参考选择。关于短学制研究生需要了解的几个问题什么是短学制硕士研究生？短学制硕士研究生的最短修读年限短于2年。有最短1年的，也有1.15年和1.5年的。短学制硕士研究生多为授课型，而非研究型（关于这些类型的区别，我们后期会撰文解读）。短学制硕士研究生的认可度高吗？首先，学制短并不意味着学习的深度、理论知识的储备和专业技能的掌握不足。短学制的课程教学计划会更为紧凑，有的学校采取的是一年三学期制，需要修的总学分按学校和专业不同，少的在40个学分左右，多的会达到80个学分以上。其次，只要合格毕业，获得学位证，满足在留学国学习的时间要求，都可以获得中国教育部留学服务中心的学历学位认证，学位全球认可。回国可参加公务员、事业单位招考。第三，今天给大家推荐的学校及某些专业都有非常高的世界排名。学校和专业的层次很大程度会决定你所获学位的认可度，而非学制的长短。因此，短学制研究生并不会因为学制问题，让学位的含金量打折扣。短学制是一定能在最短学制年限内毕业吗？在标注学制时，通常会标明最短学制和最长学制，比如1-1.5年，指的是，只要修满学分，达到毕业要求，那么最快可以在1年完成学业，如果1年修不完学分，或者达不到其他毕业要求，那么允许在1.5年之内完成，当然，需要多缴纳0.5年的学费。短学制的硕士研究生需要什么入学条件？这些学校实行的是申请审核制，主要考察本科阶段学业成绩和英语水平，个别专业会有工作经验的要求，具体请咨询博来德专业留学顾问。短学制硕士研究生盘点澳大利亚悉尼大学经济学、政治经济学、项目管理（1.5年）、管理学（1.15年）、税务墨尔本大学工程管理、企业家精神、商业分析、市场营销、工商管理、税务、供应链管理（1.5年）、精算学、公共管理新南威尔士大学财务分析、金融、商业、经济学、税务澳大利亚国立大学财务管理蒙纳什大学应用经济与计量经济学、人力资源管理、管理学、市场营销、商业法、会计、银行与金融、商务、国际商务昆士兰大学最短1年制：和平和冲突研究、工商管理、领导力与全球发展、高级经济学最短1.5年制：国际经济与金融、健康经济、经济学、经济与公共政策、发展经济、计量经济学、金融数学、旅游领导、创业与创新、商务、农业综合企业阿德莱德大学最短1.5年制应用创新与创业、应用项目管理、国际贸易与发展、商业研究、市场营销、工商管理西澳大学最短1.5年制市场营销、商业、职业会计、人力资源与就业关系、商业信息与物流管理麦考瑞大学市场营销、金融、会计、应用经济学、应用金融学、商业、法务会计与金融犯罪、国际商务、管理学、电子工程、国际贸易和商业法、法律、无障碍通信、创意产业、创意写作、职业心理学、应用统计学、生物技术、生物保护、环境学注：未标注的均为最短1年制。马来西亚马来亚大学最短1.5年制硕士工商管理、管理、市场营销、会计、情报学、信息技术管理、数据科学、专业咨询、教育管理、信息技术科学教育、数学教育与技术、英语作为第二语言教育、经济学、公共行政、应用统计学、发展研究、生物医学工程、工业电子与控制工程、安全健康与环境工程、机电一体化工程、制造工程、电信工程、电力系统工程、材料工程、机械工程、公共政策、房地产、项目管理、设施维护管理、建筑、应用科学、统计学、仪器分析化学中的科学、石油地质学、可持续性科学、生物信息学、农作物保护科学、法律、商法、刑事司法、法律研究博特拉大学最短1.5年制硕士土地资源管理、种植园管理、计算机科学、信息安全、软件工程、景观建筑、建筑学、应用统计学、教育硕士（课程与指导）、教育硕士（教育管理）、教育硕士（教育心理学）、教育硕士（指导和咨询）、教育硕士（体育教育）、教育硕士（体育科学）、教育硕士（英语第二外语教育）、教育硕士（技术和职业教育）、人力资源开发食品科技、食品安全和质量保证、应急响应和规划、工程管理、环境工程管理、公路与运输工程、创新与工程设计、制造与工程设计、工艺过程安全和损失预防、工程结构与建造、水利工程、环境学、人类遗传学、血液病学、分子医学、人体生理学、健康促进、护理、免疫生物学、卫生服务管理、营养科学、免疫药理学、人体解剖学、职业安全与健康、企业家精神管理、金融学、经济学、应用语言学、企业公关学、世界文学马来西亚理科大学最短1.5制硕士文学硕士（沟通）、文学硕士（教育）高等教育、文学硕士（教育）特殊教育、文学硕士（教育）幼儿教育、文学硕士（教育）教育管理与行政、文学硕士（教育）教育哲学、文学硕士（教育）教育技术与多媒体、文学硕士（教育）英语教育/对外英语教学、文学硕士（教育）数学教育、文学硕士（教育）心理计量学与教育测量、文学硕士（教育）科学教育、文学硕士（教育）课程研究、社会工作学、理学硕士(分子医学)、理学硕士（生物医学）、辅导学、整合营销传播、信息学、公共管理、理学硕士(体育科学)、理学硕士（数学教学）马来西亚理科大学最短1年制硕士文学硕士(语言学和英语研究)、理学硕士（健康毒理学）、理学硕士(材料工程)、理学硕士(数学)、理学硕士(医学研究)、理学硕士(微电子工程)、理学硕士(辐射科学)、理学硕士(输血科学)、理学硕士(法医学)、神经科学硕士(综合神经科学课程)、理学硕士(统计学)、理学硕士(结构工程)、理学硕士(可持续城市和社区)、理学硕士(旅游业发展)、理学硕士（应用地理学）、理学硕士（建筑技术）、理学硕士(化学仪器)、理学硕士（计算机科学）、理学硕士(电子系统工程)、理学硕士(环境工程)、理学硕士(嵌入式系统工程) 、口腔公共卫生硕士、经济管理硕士、科学硕士（环境科学）、教学多媒体硕士、药剂学硕士(临床药学)、公共健康硕士、理学硕士（建筑技术）、理学硕士（医用物理学）、理学硕士(项目管理)、理学硕士(固态物理学)马来西亚思特雅大学最短1年及1.5年制硕士最短1年制：艺术与设计、营养与管理、工商管理硕士、理学硕士（精算管理）、理学硕士（科技创业）最短1.5年制：工商管理硕士（蓝海战略）、生物科技、食品科学与企业管理、理学硕士（物流管理）、药剂学、儿童心理学、音乐硕士（表演）新西兰新西兰怀卡托大学最短1年制硕士农业综合管理、金融、国际酒店管理新西兰惠灵顿维多利亚大学最短1年制硕士应用金融、经济学新西兰坎特伯雷大学最短1年制硕士应用金融与经济硕士、会计、商务管理新西兰奥塔哥大学最短1年制硕士会计以上为博来德国际教育原创。

年龄是你在职场的一道坎，大学本科毕业基本在二十三岁左右，而硕士研究生毕业基本上处在二十六岁左右，如果你继续考博士研究生，那么等你博士毕业的时候，你差不多快三十岁左右，这都是按正常时间来算的，当然不同的学历层次面临的机会不一样，不同的就业压力不一样，在中国想要上大学，你就必须面对高考的洗礼，高考是我们步入高等教育的门槛，你能够上什么大学，主要取决于你的高考成绩，而高考也是普通人改变命运的最好的途径，这一点是毋庸置疑的。随着大学本科生就业压力的增大，考研成为了很多人大学毕业的不二选择，而且现在每年报考研究生的人数居高不下，对于很多人来说考研都要拿起高考时候的干劲，当然考研的目的都是为了自己以后的工作，考研不仅可以提升学历与能力，而且也是你踏入大企业的开始，就拿我很多同学亲身的经历来说，高考有些人考得不理想，但是通过考研、读研这条路，还是进入了国企或者事业单位，也是一种求稳的心态。可能对于很多毕业生来说，无论是本科生还是研究生，他们认为人生很长，但是职场人生却不一样，职场是我们工作的地方，对于现在的大学毕业生来说，面临的不只是就业的压力，如果家里没有关系、没有背景，一切都要靠自己白手起家，对于现在的年轻人来说，有一个很好的社会起点是很重要的，这也就从侧面说明了高考的重要性，为什么这样说呢？因为高考决定了你的本科起点，本科起点其实对你后面产生很多的影响，在考研、找工作上都有一定的影响。古人云：“三十而立”，对于现在的大学毕业生来说，又有多少人靠自己在三十岁之前立足下来，人生就像一场马拉松，有的人起点高，跑的快；有的人，起点低，跑的慢；也有人起点高，跑的慢，这都在于各人的能力与机遇，学历是工作的敲门砖，它只是暂时决定你的社会起点，研究生大部分毕业都会进入大企业，好单位，而本科生大多数都没有这个机会，这也是很多本科毕业生的无奈。三十五岁是职场人生的一道坎，基本上人到了三十岁差不多都定下来了，无论你是什么学历，也无论你是大学生还是非大学生，如果你三十岁还在为了一份工作而奔波，说明你职场的路会越来越难走，因为随着年龄的增大，你的优势越来越少，这也是很现实的原因，因为企业需要年轻的血液，因为年轻人不会要求太高的月薪，而且作为工作多年的人，企业需要花费更高的成本来聘用你，你说呢？而对于硕士研究生毕业的大学生而言，毕业的时候就差不多三十岁左右，留给你打拼的时间也就三五年，其实三五年也就是让你在一个行业立足的时间，所以，不要想着先找个工作混一混再转行的想法，因为你已经没有那个资本了，而且大多数硕士研究生毕业基本上会进入国企、事业单位或者国家公务员等等，当然也有很多人进入了大公司，毕竟大公司给的月薪高，这在于你是求稳还是求发展。这也是为什么说大学毕业要认真选择第一份工作，无论是本科生、研究生都应该慎重对待第一份工作，因为它是你步入社会的起点，转行是一件很痛苦的事情，想转行早点转，因为等到工作之后转行，你花费的成本更大，就像我认识的一个朋友，本科毕业随便找了份工作，干了两三年没有发展前途，花了几万块钱培训后才实现转行，而且还有很多人转行失败。考研是有好处，不好的地方就是留给你拼搏的时间不多了，考什么大学的研究生，决定了你以后的起点，三十五岁是职场的一道坎，你也应该为自己的事业做好打算，不是吗？

全日制研究生报考者多为应届本科毕业生，而工作了数年的往届职场人士，如果也算报考研究生，在职研究生就成为了一致选择。那么，在职研究生报名的时候对工作经验有要求么？在职研究生需要毕业几年才能报？同等学力申硕同等学力课程学习专科、本科人员均可以报考。当然，不同专业具体报考要求存在一定差异，以招生简章为准。1特别说明，课程学习仅仅是参加研究生课程学习，毕业后仅能获得结业证书。如果打算申请硕士学位，就要求报考者具备大学本科毕业+学士学位证书满3年。大专毕业的职场人士，可以报名同等学力申硕学习，但是无法参加申硕考试，也无法申请硕士学位证书。有些在职人员担心在职研究生的师资和教学管理不如全日制研究生，对此大可以放心。当前只有知名院校才会招收在职研究生，而且每个学院招收的名额和专业都有严格限制。排名较好、校风严谨的高等学府，对于在职研究生的教学管理也是非常严格的。教学师资也是院校内部教授学者，很多学校资源都是共享的。非全日制研究生非全日制研究生多为往届毕业生和在职人员。不同专业对于毕业年限要求不同。管理类专业要求本科毕业满3年，专科毕业满5年。

一年制硕士越来越不被认可您说的一年制硕士，应该指类似于英国的一年制硕士吧？在国内一般是两年(专业硕士)或者三年(学位硕士)两种，没有一年制硕士。在英国，有两大类硕士，一类是授课式硕士，调查研究很少；另一类是研究型硕士，上课比较少，主要是针对一个课题进行研究，成果写成论文。在国内，如果你想读博士或者进研究型机构，英国的一年制硕士越来越不被认可。当然，进企业可能是另外一回事。一年制硕士上课强度很大首先，上课的强度很大。每节课前都需要大量的阅读，你才能听懂老师讲的课，进度比较快。这要求你课余时间经常要泡在图书馆里，太多要看的内容了。第二，各种演讲、小组讨论。老师经常会布置课题，要求学生做演讲，以及以小组讨论的方式做汇报。这部分比较锻炼人，小组讨论的形式也迫使了需要不断思考才能和同学进行思维的碰撞。第三，各种小论文大论文，日夜颠倒通宵熬夜，连高考也没这么累过，但熬过去觉得很有成就感，那一篇篇几千上万字的论文，不敢相信是自己写的。当然出国除了学习，更多的是人生阅历的成长，这部分收获并不亚于学术上的。我是认为这一年很值得。只是上课型的学习一年制硕士就像本科一样，只是上课型的学习。国内三年制硕士，尤其是理工科，除了上课外，一个很重要的经历就是项目研究或实作经历，完全与实验室或企业模式接轨，不管是以老师打工或比赛的形式，这是无可否认，也是一年制硕士无法比的。所以国内企业很欢迎国内硕士，对国外硕士不待见，这是从市场企业需求出发的。小编总结英国硕士学位不是独立学位，是博士预科，一般是想读博士的人才去读。英国的独立学位只有两个，本科和博士。美国和中国的硕士学位都是独立的。英国一年制硕士研究生学习安排非常紧，不是随便就能毕业的，能学到的东西绝不少。当然这是相对本科是在英国读的或者是语言关没问题而适应能力很强的人来说的。如果语言关没过的特别是本科是在国内的去读这种一年制硕士真的不建议，语言关、适应新环境耗费了大量时间，后面也无法跟上节奏了。国内本科生真有心出去读英国一年制硕士的应该提前半年左右出去适应环境和过语言关！

近日，“东北大学清退52名博士生”的消息上了热搜。此次拟退学处理的52名博士研究生均超过“在校最长年限”。其中，最早入学的一位是在2002年，意味其学习年限已达18年之久！那么问题来了，研究生到底可以学习几年呢？根据东北大学研究生院官网公布的《东北大学研究生管理规定》第二十五条：硕士研究生学制为2年，在校最长年限（含休学）为4年；博士研究生学制为3年，在校最长年限（含休学）为6年。显然，这次被清退的学生早就已经超过了年限。教育部印发的《关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》中要求“对不适合继续攻读学位的研究生要落实及早分流，加大分流力度”对于研究生超期学习问题，越来越多的高校采取了果断措施。据不完全统计，今年已经有近30多所高校公示清退名单，涉及超1300名硕博研究生。10月23日，四川大学研究生院官网公布了《关于严格执行研究生最长学习年限的通知》（2020-2021学年第一学期）。通知表示，根据《四川大学研究生学籍管理规定（修订）》相关规定，现就执行研究生最长学习年限通知如下：“硕士研究生最长学习年限不得超过4年，学制为2年的专业学位不得超过3年，非全日制专业学位最长学习年限若教指委另有规定，则按相关文件执行；博士研究生最长学习年限不得超过6年”。7月，浙江财经大学研究生院也在官网公布了《关于严格执行研究生最长学习年限的通知》。根据《普通高等学校学生管理规定》、《浙江财经大学研究生学籍管理规定》，浙江财经大学博士研究生学习年限为3-6年，硕士研究生学习年限为2.5年，研究生申请延长学习年限不得超过1年。每年的研究生考试报名人数都在逐年提升，竞争压力也越来越大，如果成功上岸考上研究生一定要好好学习，现在的研究生教育“严进严出”已经成为一种常态，想要“混”学历的人已经没机会毕业了。（图片信息均来源于网络）

我们都知道研究生有两种，一种是我们见到的还算多的硕士研究生，毕业之后学历比本科高一级。还有一种是硕博连读研究生，毕业之后学历比硕士高一级，也是最高级别的学历。这两者之间的区别除了学生就读的时间不同之外，就是学历等级的不同了。不过这两者作为高学历的最高代表，在社会上都能得到比较开阔的发展空间，但是花更多的时间和精力去读博在一些学生眼里似乎显得有点不划算了，毕竟自己也并没有非要达到那么高学历的动力。《导语》“博士和硕士”同样是研究生，毕业十年后，区别有多大？但是从以往的经验来看，一个人在不同时期的追求是不同的，现在自己降低的标准就很有可能成为自己将来的阻力。现在也许你不需要博士生的学历去谋生存，但是十年之后你很可能需要博士的学历去谋发展，这是一个很现实且发生率极高的问题。现在高等教育的现状是大学生量多却质不优。国家开始提倡大力发展教育之后，拥有大学学历的人是多了不少，可是这种全民教育大幅提升的局面却是由下调高等教育标准来实现的。当能力参差不齐的学生进入大学，他们并不能像以往的大学生一样很好的重视和适应大学教育，等他们走出大学这个暖床之后感受到的就只有社会的残酷，这也是他们就业问题的根本所在。而博士生作为学历的顶尖代表，他们是可以被社会特殊优待的，对他们来说就业的问题可能只是选择的问题。而且他们在面对就业选择的时候，也不会把目光放在一般人的高度，他们任何一个选择对普通人来说都是成功的表现。硕士毕业生虽然说学历并不是最高的，但也算得上是“一人之上，万人之下”了，无论就业还是考公务员都可以把本科生踩在脚下，当然在比它高一级的博士生面前那些优势也就并不显眼了。如果是一个医学研究生，他们最向往的工作非大城市的公立医院莫属，可是如果这位学生的简历上只是硕士学历，那么能不能进还真是不好说，特别是省会城市里面的三甲公立医院，“想进”是一回事，“能不能进”可就又是一回事了。而对于一个博士毕业生来说，我们不能保证的说他们拿到了这样的学历就百分百能获得这样的成功，但是至少在学历方面他们是有足够被接纳的可能的。考研是学生一个新的起点，但是学生对博士生和硕士生的不同追求却让他们像两条射线一样，随着时间的流逝区别也越来越大。不过这些区别也只是理论上的推测，学生十年后的发展如何，学历只是他们的客观条件，能否把这个客观条件发挥到极致让自己走的更长更远还需要学生实际能力的配合。好的小伙伴们，想要了解更多教育资讯可以注意我的动态哦~感谢观看！

1、国内读研究生硕士研究生分为两大类型：学术型硕士研究生和专业型硕士研究生。显而易见，他们在就读年限上是有区别的，具体原因和专业有关系。学术型硕士研究生就读年限为3年，部分表现特别优秀且符合相关条件的同学可以申请提前一年毕业的。专业型硕士研究生修读时间为2年，也有好的学校会要求3年，有特殊情况的存在。最长的修业年限是5年。不同学校对研究生的要求不同，目前有2年、2.5年、3年这三种，可申请提前或推后毕业，所以毕业时间并不是固定的，还要看具体院校具体专业的要求。2、新西兰读研究生新西兰的众多知名高校为学生提供了进一步的发展空间。那么新西兰研究生读几年？这与你选择的专业有关，不过一般学制都为1-2年。申请新西兰研究生，需要本人满足审核条件，必须是国内正规大学本科毕业生，并且雅思成绩达到6.5分，单项不低于6.0分。一般来说，新西兰大学开设的研究生课程学制为1-2年，研究生的第一年主要以授课的形式，称作Postgraate Diploma，也就是所谓的PD。第二年则以论文研究为主，称作Master，分为授课类和研究类两大类型。3、美国读研究生美国研究生读几年？答案是不一定的，因为美国研究生采取学分制，也就是说，只要学分修满，无论年限，即可毕业，所以要学几年，就要看大家怎么学了。学习能力强表现好的同学，可能在1.5年的时间内就能完成两年的学分课程，就可以提早毕业，早一点找工作。但假如你不小心挂科，那就非常抱歉了，你不仅有可能无法按时毕业，甚至还会被要求多学习半年甚至1年。有些美国硕士项目本身学习时间就很短，比如法律硕士，课程一年，实际学习时间仅仅只有9个月。还有商科研究生，美国商科专业的学制一般为1年，而其中的金融、会计等最快可用9个月修完所有课程，取得学位。相比中国的考研难度，进入美国的研究生院不算太难，但是宽进严出，入学之后并不是高枕无忧的，反正，学生的任务和压力会比其他国家的研究生更大。美国研究生要求很严，学业负担很重。许多课程不仅仅没有基础，教学进度也是特别快，一个星期的教学内容往往相当于本科阶段同样课程一两个月的教学内容。老师除了给学生布置大量的阅读任务外，还隔三岔五地考试或是要求学生提交论文。4、英国读研究生英国的研究生课程安排时间非常紧凑，大部分的学生只需要1年时间，就可以拿到硕士学位。基本上学生都是6月底到达英国，经过2个月左右的语言突击，9月份开学，第二年4月份开始准备毕业论文，如果一切进行顺利，则有资格按时毕业。但是英国研究生课程的不同分类，攻读研究生需要的时间也有所差异。如果想早点明确自己去英国读研究生的年限，最好先查询一下英国研究生课程的分类，做一个大致的分析研究。一般英国的研究生课程都是一年，因为整体学制相对较短，也降低了英国留学所需的总费用。通常情况下，研究式硕士课程学制1-2年，博士研究式课程学制3年或更长之间。5、澳大利亚读研究生大多数都是2年制，不同专业、不同类型的学位学制也是不同的。澳大利亚大学的研究生文凭课程设置通常为1年，个别学校的部分专业为0.5年。完成课程后学生可获研究生文凭，加读一定学分即可获得硕士学位。澳洲商科硕士学制是1-2.5年，专业选择不完全受限制。澳大利亚大学的研究生证书课程设置通常为0.5年，学生毕业后获得研究生证书，并可减免相应学分入读研究生文凭或硕士学位课程。