硕士研究生攻读

众所周知，在职硕士研究生主要有两种报考形式同等学力申硕和一月联考，其形式不同所获证书当然也是不同的。那么，攻读在职硕士研究生究竟可以获得哪些证书呢？以同等学力申硕形式报考在职硕士研究生其报考条件较低，学员只需满足大专及以上学历通过院校审核即可免试入学。学员完成全部课程学习修满学分后可拿到结业证书，满足本科学历且学士学位满3年条件的学员可报名参加申硕考试拿到硕士学位证书。目前，申硕考试只考两门科目外语和学科综合，这两门科目满分均为100学员只需均考过60分即可通过考试其难度还是较低的。一月联考属于先考后学其难度较大，学员需要通过全国联考和院校复试两轮考试才可拿到录取通知书进入院校学习。这两轮考试不仅要求学员有较高的知识储备还要求有丰富的工作经验其难度还是很高的，但是学员在毕业后可拿到硕士学位和学历双证书。以上便是攻读在职硕士研究生可获得哪些证书的详细介绍，希望能够对大家有所帮助选择适合自己的方式进行报考。如果想要了解在职研究生报名时间、院校和专业等信息的，可以咨询我们的在线老师。

在考研之前，相信很多的大学生都曾想过自己如果考上研究生话，要不要读博士呢？尤其是当我们最后被一所很普通的双非高校录取时，似乎赌读博的需求将会更加的旺盛，毕竟我们读研的目的也是为了能够获得一个好院校的学历，因此读博是很多硕士研究生必然会考虑的一个问题。目前硕士研究生就是否读博这个问题的态度博士对于很多硕士研究生来说，这是一个很伤感的话题，也是一个很纠结的问题，因为每一个硕士研究生都清楚博士毕业能够给自己带来的诸多福利，但同时又深知博士毕业的难度，在这样的纠结中最终还是没有选择了读博。所以，现在绝大多数的硕士研究生在毕业时没有选择读博，有的是因为工作原因，有的是因为博士后毕业难的问题，有的是因为想更早的走出校园等等原因，这就是当前硕士研究生读博的现状。那么，究竟硕士研究生要不要读博士呢？首先，你是否需要博士毕业所能够给你带来的那些优势条件。现在博士毕业之后的就业方向大致是去高校任教、去科研院所、去企业做管理工作等等，这些单位的工资待遇和发展前景都相当的不错，同时博士毕业还能够获得你工作地点的人才补贴，不同的城市有不同的扶持力度，一般来说是10万到30万左右，这就是博士毕业之后的经济价值。其次，是否需要再次提升自己学历，是否需要实现自己的名校梦。每年的考研学生有很多事进入了普通的高等院校，既不是211高校，也不是985高校，这是他们所不愿意看到的，但是为了能读研他们还是选择了，如果是这样的话，那么读博是实现你名校梦的唯一的一个选择，也是你唯一的选择，所以你自己是否有名校梦的情结？是否有对高学历的追求。再次，是否有足够的抗压能力。读博真的不是一般的学习，是极度的消耗人的智力、体力和意志力，这是一项很艰苦的工作。在读博期间，每一个博士都承受着很大的压力，主要是来自科研压力，因为论文的发表一方面是写出来的问题，另一方面是发表的问题，每一个流程都充满了艰辛，没有足够的抗压能力读博并不是最佳选择。最后，学习的机会或许值得你把握。博士是学历的最高峰，也是某一领域的高端人才，所以如果你对自己的研究领域很有兴趣时，那么博士真的是一个不错的选择，再加上这样的机会也会越来越少，在条件允许的条件下可以慎重考虑一下。总之，硕士研究生究竟要不要读博？没有标准的答案，只有根据自己的价值诉求以及未来的规划，仔细思考才能够获得一个比较客观的答案。

考研分数公布临近，马上会有很多同学通过自己不懈的努力，考上研究生，实现自己的梦想。考上研究生，只是人生一个阶段的终结，而下一个阶段，将是迎接攻读研究生的新生活，那么，研究生阶段我们应该重点学什么呢？过来人认为主要有这几方面：1. 学好研究生基础课，不要挂科。开学的第一学年，一般是以上课为主，课程对于通过研究生考试的同学们来说，难度并不大，应该重视这些课程的学习，一定不要挂科，这关系到未来的派遣和落户。2. 学好英语。研究生阶段要接触很多英文文献，学好英语有助于提高阅读的效率；打算出国深造的同学更应该重视英语的学习，可以及早准备，尝试考取雅思托福GRE证书了。3. 和导师做好沟通。导师是你读研究生阶段最重要的人，是你的老板。要及时和导师沟通、交流，重视导师的意见，按照导师的要求做好每一项工作，这关系着你能否顺利毕业，同学们一定要重视，有条件的话，养成常请示、多汇报的习惯，这对你读研有益无害，在未来的职场上也有一定帮助。4. 培养科学素养，学会论文写作。读了研究生，意味着你已经步入了科学研究的大门，应当逐步培养自己对科学研究的热爱，在导师和师兄师姐的熏陶下，逐步培养自己的科学素养。研究生阶段工作成果的重要体现，就是你的毕业论文，如何写好论文，是同学们必须认真思考的问题。建议同学们从模仿写作开始，尝试小论文的发表，用会议论文练手，并争取读研期间发表出几篇较高水平的期刊论文。毕业论文要听取导师的意见，重点参考导师和同门的写作风格、逻辑顺序，再讲出自己的研究工作，并把小论文的内容添加进去，这样，毕业论文就比较丰满了。

首先介绍一下研究生的概念研究生是我国学历教育的最后一个阶段，也是最高阶段，分为硕士研究生和博士研究两种类型。本科毕业可以进一步就读硕士研究生或者直接攻读博士学位。一般我们会看到以下两种情况：1.学历：研究生，学位：硕士2.学历：研究生，学位，博士原因就在于此，研究生是学历的称呼，硕士、博士是学位的称呼。其次，研究生主要的任务是做课题，搞研究，探索科学世界的奥秘，其角色定位可以定位于导师的助手，具体的研究方向和专业，根据所报考时填报的志愿来定，主要取决于个人兴趣爱好等。比如，我本科阶段是水利水电工程专业（高考时什么都不清楚，就凭这专业名称来报考的，以为与“电”有关），硕士阶段报考了流体力学专业（本科毕业时，思维相对成熟，选择了与航天工程相关的流体力学，这个专业比较难，我喜欢挑战），博士阶段又学习了农业工程（我国是世界第一大农业国，无农不稳，无粮则乱，还是俯下身来种点地吧），每次选择也经历了一番思考，结合自己的兴趣爱好来定的，现在从事农业工程的科研教学工作。总的来说，在我国现阶段，就读研究生，是进行科学研究的必须过程，因为一般的本科毕业很难会有机会从事科研工作。最后，老话说得好，三百六十行行行出状元，无论是本科生还是研究生，无论什么专业，只要自己做得好，人生就能出彩！

虽然现在对于读博这个问题更多的硕士研究生表示对此并没有足够的兴趣，但是每年还是会有一部分学生选择读博，可是这其中也会有一部分学生虽然选择了读博，但是对于博士的前途以及自己的本科出身依然非常的纠结。一方面是因为“金本科，银硕士，铜博士”这样观念错误指向。第一学历似乎已经成为了所有大学生都迈不过去的一个坎儿，不管是硕士还是博士，都在想自己的本科出身，有的因为这样的原因而放弃了考研，也有的因为专业的原因而放弃了读博。可是“金本科，银硕士，铜博士”这只是一些人的观点罢了，并没有足够的数据证明在每年的大学毕业季中，本科要比硕士更受欢迎，硕士要比博士更受欢迎，这完全是不可能存在的事情，不符合基本的逻辑推理。在每年的校园招聘会中，我想你很难看到用人单位优先选择本科生而不是优先选择博士生，或者说博士生因为本科院校不是很好而被歧视，这完全是无稽之谈。硕士研究生和博士研究生和本科生的最大区别在于，硕士和博士是在某一研究领域不断地深入，是更加的注重深度，而本科生是一个“大杂烩”能够学习到的，每天学的知识更丰富。再加上，现在社会学历是不可或缺的敲门砖，没有一个比较高的学历，想进入一家好的公司工作难度很大。另一方面是对博士研究生前途和顺利毕业的担心。这其实非常的理解，虽然我们都在博士研究生的就业有多么多么的好，但是每年毕业的博士研究生并不全都是我们嘴上所说的拿着几十万甚至几百万，或者是一套房子的博士研究生，因为这些都是精英博士，是在某一领域有一定的研究成果的。还有一部分博士研究生只是一名普通的不能再普通的博士研究生，没有足够亮眼的科研经历，只是顺利的毕业罢了，所以这些博士最佳选择时去三线或者是四线城市的学院派高校，过着稳定的生活罢了。所以，必然会有即将读博的学生在担心自己的前途，如果自己只是一名普通的博士研究生，或许还不如现在就选择就业，还能够更早的开始“资本积累”。此外，博士研究生想毕业有多难，相信每一位读博的学生以及每一位硕士研究生都最为的清楚了，每年都有一部分博士研究生无奈之下只能是延期毕业，所以如何顺利毕业时所以博士研究生极为重视的头等大事。总之，如果你选择了攻读博士研究生，那么请一定要坚信自己的本科出身不会影响到你未来的就业，同时也要相信凭借自己的努力和钻研可以顺利的毕业。

首先，向各位咨询该不该考研，研究生该怎么读，英语怎么学的同学们说声感谢，能为您提供些许建议是花花的荣幸；其次，跟大家道个歉，最近确实太忙，难以一一回复，这里我统一答复，强烈建议收藏；再次，做个声明，本文是写给一心想要读研热爱科研的同学们的，请对号入座。一、什么是研究生，和本科生有什么不同我个人认为这是首先该想清楚的第一个问题。本科阶段我们主要在学习基础知识和掌握基本技能，对于所学内容的理解还属于一就是一二就是二的程度。大部分同学的学习习惯还是你教我学。研究生，顾名思义，就是要做研究了。既然要研究，就涉及到了研究什么，从哪个角度研究，用什么方法研究，得出了什么结论，这个结论究竟有多可靠，能不能让人信服。也就是说，这个阶段的深造会帮助我们理解到本科时的那些知识点是怎么得出的，另外一方面是让我们具有了怀疑精神。二、该不该读研究生每个人都面临着很多现实层面的问题，相信大家都会作出合理的选择。我在这里简单来说一下研究生阶段对思维的影响，供您参考。本科阶段我们的学习往往是被动的，固定的知识摆在那里，理解了学会了就可以了。研究生阶段，即使是同一个点，一搜索，可能有成千上万的文献，有的结论甚至可能还是相反的。这时就需要化被动为主动了。我们要自己主动去了解关心的点现在大家是怎么认为的，都有哪些方法，自己要会评判，然后还能有独到的见解。换句话说，本科时多在等投喂，而研究生时要知道菜市场在哪里，怎么买菜，有目的性地买哪些菜，怎么烹饪，还得会评价这个菜怎么样等。三、研究生该怎么读这里强烈建议牢记几点：1.研究生是我们自己要报考的，请积极主动对自己负责。2.人生很长，学会往远看。3.坚守底线。近些年网上曝光的研究生与导师的负面事件越来越多，仔细看基本都是导师如何如何，学生不堪重负的。那么作为学生，我们就要始终清醒地记得，我们和导师都是成年人，都是合法公民，在这个层面上我们是平等的。抛开导师的人品师德先不谈，作为成年人，我们要冷静积极地对自己负责，有困难了多张口，有问题了多请教，有想法了多交流。如果确实多次努力，和导师之间的分歧依然难以解决，记得还有学院，还有学校，可以申请换导师，校外培养等。如果这些都行不通，还可以退学。无论如何，请珍爱生命。什么是坚守底线？举个例子吧，导师学术造假，我们跟着造吗？很多同学会说，人在屋檐下不得不低头。错！这个头不能低！这是做科研做学术的底线！多少我们以为的学术界的牛人因为学术造假倒下了，这都是前车之鉴。而且，假的就是假的，不论有没有被捅出来，自己的良心都要承受煎熬。发表了的文章，总有机会被看到，它就成了随时会被曝光的污点，这种战战兢兢注定不好受，一旦被揭露，日子更不好过。再比如，导师如果有性侵犯的倾向，我们就任人宰割吗？不！我必须要说，正派的导师是非常非常多的。如果真的不幸遇到了不正派的，也要勇敢的拒绝，有很多方法可以解决这些问题的，不论怎样都比留下一辈子的心理阴影强。四、读研究生重点注意什么1. 阅读英文文献的能力，这是我认为的重中之重。进实验室之前，很多时候是复试刚结束，大家便面临一件事，就是读文献。当然在对导师的研究方向很不了解的情况下，可以选择先读一两篇中文文献，然后就要开始读英文文献了。当然，我的建议是大家从一开始就直接读英文文献，这样从第一印象开始，就都是英文，不需要转换，而且视角从起步就是国际化的，这很重要。因为很多导师也要每天读最新发表的英文文章，密切关注国际前沿，预测未来热点方向。英文文献怎么读？就我个人而言，最有效的入门方法是背诵。这一点不仅对很多想要重新捡起英语的同学有所帮助，还为将来参加国际会议和写作英文论文打下扎实的基础。一篇万字的文献摆在面前，之前从未见过英文文献长个什么样子，对它如此陌生，我的策略是一个字都不放过。简单提几个点吧。遇到不认识的单词怎么办？查字典！查全英文字典！把这个词最贴近当前意思的释义批注到文献的空白处。为什么我推荐英英释义，一是创造一个纯英文的环境，避免两种语言之间的转换，二是主动锻炼自己用多种说法表达同一意思的能力。遇到很长很长的句子怎么办？对长难句要会断句，能把各种从句拆出来，自然就能看懂重点了。而英文中的从句多有固定格式，要认出来并没有特别难，很多时候是叠加了，所以看起来复杂了。如果这些知识生疏了，返回去找一下初高中时学的各种句式，慢慢补起来。在朗读的时候要按照正确的断句来读。这样既锻炼了口语，又养成了标准的论文用语习惯。同学们，致谢也要读的，至少读上一篇。读过致谢就会知道，对这篇文章有所贡献有所帮助的人太多了，不是每个人都要当作者的。这样我们就能有一个清晰的定位了。很多同学抱怨，实验都是我做的，数据都是我收的，凭什么论文发了一作和通讯却不是我！如果论文不是您写的，一作往往都不是您！通常来说，这篇文章是谁写的，那么谁就是一作。通讯作者是这个课题的主持者。看起来发篇文章是成果，要记得，这背后是有责任的。如果将来这篇文章出了什么问题，通讯作者和一作是要负主要责任的！比如造假和退稿等。很多导师也会让做实验的同学成为共同一作，已经很好了。还有同学对于文章里出现的一堆陌生名字不平，我们不提那些为个人私利安排作者的情况，只说正常流程。设计并指导了整个实验或者大部分实验项目的，往往会挂名；对实验数据进行统计处理，最后得出可靠结论的，也会挂名；对已经写好的论文进行了文法、质量和学术把关的，也可能会挂名。总之，有很多我们作为研究生可能接触不到的事。参考文献也读读。这时我们会发现，越是大制作，参考文献越多，参考文献的质量越高。比如一篇大综述，参考文献可能有两三百条。我们只读这些条目的题目、作者、年份和杂志就能获得很多信息。比如，有个作者在这个领域连续很多年发了高质量的文章，记录下来，也许这就是我们将来读博的备选之一。有的题目朗朗上口，有的则很拗口，那么我们最起码的论文用语习惯就快进入养成阶段了，有审美了，前提是我们现在读的这一篇是各个方面的佳作。各种杂志名称也能让我们对将来可能投稿的地方有些许感知。在啃下了第一块硬骨头之后，我们就会发现读英文文献越来越轻而易举了，对英文文章的套路也越来越清楚，对各种实验和统计方法更了解，对常见的结果和讨论的逻辑也更有体会了，对当下学术界本领域关注的点把握得越来越清晰了。这时，其实我们就已经走向了拥有实验设计、执行、数据收集、整理、统计分析并讨论以及英文写作的能力了。将这个读文献的能力保持下来，并学会挑选文献，会帮助我们完成一篇乃至数篇高质量的论文，合格毕业了。2.搜索英文文献及文献管理的能力很多同学在读研时苦于找不到文献，所以实验难以有准确的方向和进展等。其实有很多免费的英文文献库，即使在国内，不需要翻墙，也进得去，查得到。具体的操作大家感兴趣可以在网上查一下，如果需要，我以后再专门分享这部分内容。随着我们对所研究领域了解的逐步深入，我们的电脑里会存在很多文献，这些文献怎么管理，便于我们高效提取，这里推荐大家使用ENDNOTE，这款软件既可以在不同的外文库检索文献，又可以直接下载粘贴阅读免费的文献全文，还可以根据个人喜好分类储存文献，对论文插入参考文献等，总之功能很强大，可以满足大部分科研同学。3.思考先于行动，出错立即纠正，甚至重做对所做的东西理解还不深入，就急急忙忙下手，这是非常事倍功半的。既浪费自己的时间增加焦虑，也浪费实验室的资源，并且会让导师不满意。在做实验之前要尽可能地一步一步推敲好，这就要求我们对实验步骤吃得透透的。实际上每一步都不是随便来的，为什么用这个试剂，为什么这么操作，为什么是10秒而不是1分钟等等，背后都有道理。吃透了，下手就有章法，就能保证效率了。即使实验结果与预期有出入，也能很条理地分析出可能的原因来。这就是为什么有的同学实验几乎一遍过，结果既符合预期，又漂亮，还深得导师喜爱。错误的事情做一百遍，不如正确的事情做一遍。如果发现实验哪个地方不太对，强烈建议不要往下做了，倒回上一步，甚至从头做吧，并且一定要搞清楚导致实验出现问题的地方在哪里，把它杜绝掉。洋洋洒洒说了一箩筐，希望对您有些许帮助。还有其他类似问题的，或者希望花花可以在哪个方面多说点的，留言或者私信都可以，我看到了会及时回复。

随着大学生的就业压力与日俱增，攻读硕士研究生的人越来越多。大学生想攻读硕士研究生，到底是选择保研好？还是选择考研好？考研和保研相比，谁的难度更大？从“性价比”的角度看，我觉得保研要比考研要有更多的优越性，原因如下：首先，考研的风险要比保研大得多。拥有保研的机会，就相当于拥有了直接读研的“护身符”；而保研成功，那么当其他“考研党”为了能考研挑灯夜战、埋头苦读的时候，而“保研党”已经闲庭信步地踏进了拥有硕士点的大学校门。拥有保研资格的大学生，读研是板上钉钉的事情，就算再倒霉也应该可以在本校攻读硕士学位；而只能按部就班参加考研的大学生，一旦今年考不上，那就只能等到明年“卷土重来”。其次，考研所拥有的择校机会要比保研少得多。“保研党”可以参加多个硕士点的笔试和面试，可以不用把“鸡蛋放在同一个篮子里”，就算“东方不亮”，“西方”也可能会为你“亮灯”，而且“东西方”都“亮”起来的时候，那就是你挑选学校，你在读研的路上就有了更多的自主权。也就是说，你拥有保研的机会，你很有可能会成为“篮球”，多个学校都可能会想你投来“橄榄枝”。而成为单纯的“考研党”，那么你只能乖乖地选择一个学校老老实实地考研，至于能不能通过考研，一句话：得之你幸，失之你命！第三，“保研党”快人一步，胜人一筹。当“考研党”为了能够顺利考研颠沛流离，劳碌奔波的时候，“保研党”已经联系硕士研究生导师，并第一时间向导师“取经”，说不定已经把相关的毕业论文都搞得差不多了。而考研的学子在埋头复习的时候，“保研党”可能到各个地方游山玩水，过着轻松惬意的闲适恬静的日子。虽然保研的好处真么多，然而，保研不是你想保就保的，因为保研是有名额限制的。从大一到大三的竞赛得奖详情、科研能力和学业成绩都名列前茅，才有被学校保研的资格。一般情况下，很多学校只看你大学前5个学期的纯成绩，并践行“分高者得”。 有人说，保研很不公平，保研的人多了，就占用了考研的名额，导致“考研党”的竞争更为激烈。但是，除了极个别“家里有矿”、“人脉资源”极其丰厚的学渣耗尽“洪荒之力”剑走偏锋，大部分“保研党”不仅仅自己做到先苦后甜，而且他们还都是百里挑一的学霸，就算他们没有保研机会，就算他们直接参加考研，读研的路上也不会有太多的波折，太大的坎坷。总而言之，保研，靠的是大学前三年的兢兢业业、勤勉刻苦，考研靠的是最后一段时间的“背水一战”，二者方式不同，但殊途同归。

2020年考研报名正在如火如荼地进行中，当你填好信息、点击提交，奋斗目标就“板上钉钉”了。考研大军们每日奋战备考，只为实现梦想的那一刻，在这里，小龙想，各位考研君一定很想提前了解一下：未来的研究生生活会是什么样子？我们一起走近几位先行者，听听他们怎么说科研预备军南京信息工程大学计算机与软件学院2016级本科生 夏诗禹推免直博东南大学计算机科学与工程学院做自己喜欢的事情，就该使出一百分的力气第一次听说机器学习时，夏诗禹还是刚刚踏入南信大的一名小萌新，这个看似简单的词汇敲开了他对未来的梦想。“研究机器学习我觉得是件很酷的事儿！”很快，他在科研中找到了自己的兴趣点，并且第一时间联系自己的班主任老师，也是后来他科研道路上最重要的领路人——田青老师。夏诗禹回忆说，那一次，和老师在电话里聊到了很晚，正是那一晚，他的科研梦想开始萌芽。大一的他开始主持2017年江苏省大学生创新创业训练计划省级项目。同年，他斩获了国家奖学金。在大三繁重的课业压力下，他仍坚持参加数学建模竞赛，同时为保证科研、实验不落下，他坚持去旁听课题组的组会。课业、竞赛、科研三驾马车一起狂奔，他做到张弛有序，有放有收，时刻分清优先级。数学建模的经历让他更深入地认识到机器学习、模式识别对于解决现实问题的指导意义，这也进一步坚定了他攻读该方向研究生的意愿、动力和决心。他说，那时候一起奔跑的队友都雄心满满，没有人觉得有什么畏手畏脚或不好意思的。他说：把时间真真正正“花”进去，用百分百的力气做自己喜欢的事情，这种超级好的感觉就是他对科研生活的体会。科研先锋军南京信息工程大学环境科学与工程学院2019级硕士研究生 亢灵循序渐进，博观约取，厚积才能薄发在亢灵看来，研究生生活和本科最大的差别是对自主学习能力的要求更高，对学习效率要求更高。具体而言，本科生阶段更多的是要把老师讲的知识理解后进行归纳复习，但是到了研究生阶段，导师会给你一个方向，需要你自己去查阅大量文献，然后与老师讨论idea，最后定题。“看文献是一件非常枯燥、甚至有点无聊的事情，尤其是相关方向文献‘屈指可数’的时候，很容易失去耐心。所以要求我们有坚定的毅力和执着的品质。”亢灵笑着说到，“研一感觉时间会比较紧张，刚开始就会考虑是否来得及毕业、以及是否深造的问题。因为科研是一个循序渐进的过程，其中充满了未知和坎坷，不知道结果会是什么，经常需要‘返工’。我觉得尽早着手、不拖延是非常重要的。”在亢灵看来，研一是一个“厚积”的阶段，夯实基础、查漏补缺，提高自己的自主学习能力，逐渐积累科研经验，时间会给你满意的答案。其实早在本科阶段，亢灵就加入了导师的课题组，开始了对科研的初步探索。当时第一个“硬骨头”就是英文文献的阅读，“刚开始阅读英文文献，真的是一个极其艰苦的过程，常常看到尾就忘了头，一篇文献需要看很久，读完却又没有什么大收获”，这使得 她萌生了放弃的念头。后来在导师的鼓励下，循序渐进，不急不躁，掌握方法，积累经验，逐渐得心应手了。前后历时两年时间，她的论文最终以第一作者在中文核心期刊上发表了。科研主力军南京信息工程大学物理与光电工程学院2018级硕士研究生 颜逸辉压力＝动力，勇于开垦自己的“专属荒地”谈到自己的研究生生活，颜逸辉说，“感觉从始至终都有一份‘压力’相伴，刚开始可能是担心达不到毕业的要求，后来渐渐担心自己在课题上难有突破”，他笑着挠挠头，“比如说自己有了一个自认为感觉非常棒的创新点，想把它付之实践，但是在查阅了文献后发现这些‘点’已经有很多专家学者给出了详细的论证。在学术上，始终有更优秀的人走在你前面，这种压力是非常大的。”后来在导师刘玉柱教授的引导下，他渐渐发现，做好自己、努力提升眼界和水平才是更重要的，这些“压力”也就变成了前行的“动力”。他认为，在读研的道路上，最关键的是在知识的沃土中找到属于自己的“荒地”，做好科研的“计划表”，合理地安排时间，处理好学习和科研的平衡，按照自己的想法去做出有意义的事情。颜逸辉回忆道，在投稿第七届中国激光诱导击穿光谱研讨会论文的时候，他们偶然间发现论文中有一项实验数据是错误的。当晚他立刻联系了课题组的另外两位同学，三个人花了6个小时，从3万张光谱图中找到了出错的数据，修改后反复实验论证，那一次他们见到了凌晨四点的南信大，相视一笑，也见到了最快乐的自己。正是这些经历使颜逸辉在科研中渐渐可以独当一面，正式授权的11项专利（第一作者3项）、已经录用或正式发表的6篇SCI论文（第一作者3篇）、一项国家重点研发计划《大气颗粒物溯源相关的重金属元素和碳同位素分析技术研建》、人工微结构和介观物理国家重点实验室开放课题等都让他科研的步伐更加坚定有力。南京信息工程大学马克思主义学院2017级硕士研究生 许双双学术小白到科研达人的秘诀，是“一点一点的啃”谈起科研，许双双笑着说，“研一的我也是个懵懂‘小白’，完成的第一篇学术论文是在自己的课程论文基础上进行修改和拓展的，我的导师周显信教授给予了悉心的指导，同时也给了我很大的肯定和鼓励。”在与导师交流、沟通的过程中，这篇论文前后修改了10稿左右，后来投稿参加了由光明日报社、浙江省委宣传部联合主办的2018年“全国首届红船论坛”征文比赛，在来自全国近500篇优秀稿件中获得了三等奖，第一次以优秀论文作者代表的身份参加了高级别的学术会议。虽然第一篇论文没有正式发表在学术期刊上，只是被编入论文集出版，但这次写作过程让她对学术研究有了基本的了解和认知，最为关键的是，也因此而增强了对科研的信心和热情。后来，许双双深感要学习的东西还很多，在理论功底方面，学术眼界和知识体系上还不够开阔、不够牢固，特别是马克思主义经典著作的研读起来还是比较吃力，她就耐下心来一点一点的“啃”。她坦言，有时候会因为写不出论文而苦闷，甚至会一个人写到凌晨，但也常常会因为厘清一个矛盾点而欣喜万分；在论文发表方面，也曾“遭遇”N多不顺利，多次的退稿、修改，但是她并没有就此轻易放弃，在反复尝试、几番周折后，目前已在CSSCI、北大核心、SCD等期刊上发表了9篇学术论文。几经磨炼，她深知科研道路的艰辛，但心中始终不忘的是导师经常勉励他们的那句——“奋斗者最幸福”，唯有精心耕作、坚定信念，做好自己该做的事，才能为自己创造出美好的未来。南京信息工程大学气象信息技术专业2018级博士研究生 王晨把握当下，高效是关键谈及自己的科研生活，王晨坦言自己也曾不知所措，无从下手。在多次和导师沟通后，有了大致的研究方向，他开始慢慢“入门”。按照导师的指导上网搜寻相关资料，认真撰写文献综述，反复探讨研究思路，在经历了多次“烧脑”的修改论证后，他终于突破了研究瓶颈，实现了经典协议的模拟。在开展创新项目研究中，他也渐渐地找到了自己的兴趣所在，明确了自己的科研发展之路。在他看来，科研重要的是把握当下，少迟疑，少犹豫，实践出真知。“长远目标固然重要，但是大多时候我更关注自己短期内的发展，一步一步踏实走好，做好当下，做出最好的选择。”王晨认为，“不需要把喝咖啡的时间都花在学习上”，学习要讲求效率。科研投入时间固然重要，更重要的是投入时间和精力的“有效性”，适时的回顾和整理比盲目的“填充学习”更有必要。对于高效率的追求，让他善于抓住科研中每个一闪而过的idea，抓住生活中的每一个机会。2016年，他的项目成果在SpaCCS 2016国际会议上得以发表，他也登上该会议的讲台做大会报告。目前，他已在国内外期刊以及学术会议上以第一作者或第二作者（导师一作）的身份发表SCI论文11篇，其中二区及以上论文5篇，ESI高被引论文1篇。科研路漫漫，想成为一名优秀的研究生，还需要不断修炼提升。许下“研途”的宏愿，倾尽所有，为梦想加油~小龙陪你一起！来源： 南京信息工程大学 文字：上官张帆 吴韵清 图片：受访者提供 编辑：曹林兮 责编：王丽斐 审核：方向

什么是硕士研究生我们一般看到的很多人填的个人资料中，学历一栏里写的是研究生，而对应研究生学历的有两个学位，一个是硕士学位，一个是博士学位。我们一般指的考研，是参加全国硕士研究生入学统一考试，考试通过后，入学攻读的是硕士学位，即攻读硕士研究生。它主要是为了培养该学科、该专业学生初步的科学研究能力，更注重培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。硕士学位是介于学士学位和博士学位之间的一个学位，拿到学位，说明学位者具备了独立分析问题、思考问题的能力。硕士研究生毕业后授予研究生毕业证书和硕士学位证书两证。按照脱产和非脱产的学习方式，分为全日制和非全日制研究生两种培养模式，其毕业后获得的学历和学位证书具有同等法律效力。硕士研究生又分为学术型硕士和专业硕士两种，专硕分数线比学硕稍低，学习和教育经历基本相同，最终在学位证上会有所区别。