硕士研究生多少分及格

来源：王修慧科学网博客地址：http://blog.sciencenet.cn/blog-55745-549465.html研究生的招收与培养，是导师们永远关注的话题。撇开培养单位行政命令式的“硬指标”不说，那研究生达到什么程度才算合格呢？今天倔人说说自己的理解。首先俺把研究生大致分为三种类型：（1）想做科研，也能够做好科研。这类型需要的是知识的积累与能力的提高，假以时日，定会成功——不是指研究生一定会得到巨大的科学成就，而是指培养成为合格的毕业生。（2）想做科研，但不会做——愿望是好的，但缺乏能力。这一群体数量繁丰，特别需要导师给予良好的指导。当然，在获得必要知识储备和能力提高的同时，对科学问题的感悟可能也很重要。如此一来，这部分学生中，或许还存在一小部分不适合做科研的人。（3）根本不想做科研，当然一般也不会，更不用心。这一群体读研究生的目标明确——就是文凭！不过，这里并不乏适合做科研的脑袋！要想使他们中的一部分能够做科研、能够做好科研，需要导师的点化——这种点化不同于导师引导下对“科学问题”的感悟，而更像是对世界观、人生观和价值观的改造。俺一直认为，在培养学生做科研方面，不同层次有不同的目标。本科生学套路，硕士生学思想，博士生搞创新。下面聊一聊俺对硕士生培养目标的理解，供大家商讨或拍砖。这里就不讨论（1）类学生了，因为他们已经具备了硕士毕业的条件，只是个时间问题而已。至于（2）和（3）类学生，培养或提升的方面大致应该包括以下三个方面：第一，对已有理论知识的感知与应用。有一句成语叫“书读百遍其义自见”，有一条辩证规律是“量变引起质变”。读研究生、学做科研，常规做法都是从阅读文献开始的。这里的文献不仅仅指从最新的相关期刊中查到的研究内容近似的文章，也包括研究课题可能涉及的理论与方法的书籍。许多研究生在阅读文章过程中，往往忽略对后者的重视。要清楚地知道，它们才是你今后攀登科学高峰的基石，而前者（期刊中的文章）仅仅是路标或甚至风景而已。万丈高楼平地起，没有坚实的基础，你的学科知识体系即便不是空中楼阁，也会在未来的科研道路上一遇风雨就摇摇欲坠，令人胆战心惊的。研究生们自己判断这方面的方法就是，能否真正正确理解导师给定的课题——即能够正确、有理、有据、准确回答这么几个简单的问题：课题的意义何在？或为什么要选择该课题？该课题目前存在什么样的问题或不足或研究空间？你有没有解决问题的思路与办法？在某些具体细节问题上，一般要超过导师对课题的了解。如果到毕业时仍然不能做到这些，那么俺看似武断地告诉你：你不合格！第二，对实践手段、过程与结果的分析判断。在文献阅读做好的前提下，开始着手实践（大多数工科叫实验）过程的进行。这里注意两个概念的清晰内涵：科学性和合理性——至于正确性与准确性是有待于后人或时间检验的。在评审论文的过程中，经常发现有人用“试验”二字；在与同行讨论问题，也有人建议用“试验”二字。鄙人认为甚是不妥。《现代汉语词典》中这样解释：“实验”——为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。“试验”——为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。倔人认为“实验”有“有比较确定的预期目标并在科学理论指导下进行实际验证”之意，而“试验”更近于“不太清楚结果如何的试一试”的意思，有些“摸着石头过河——走一步算一步”的味道，当然这也不一定意味着“不科学”。如果汉语表达不清楚，我们可以借助于英语（呵呵，英语还有这个功能）。“实验”是Experiment（其实这个词中文释义中也有“试验”的意思），而“试验”更像是Try。再看看Experiment，与Expert有着同样的词根，是不是显得更“专业”些呢？关于这方面的判断也有一个成语可以表达：熟能生巧！你在实践中“熟练”到了“巧”的程度吗？这里的“巧”是不同于“悟”的另一种境界。大家都学过《卖油翁》吧，老人家说“无他，唯手熟尔”，就是这种境界。如果至此还不理解，（俺不说你抬杠），再告诉你一个实例：研究或发明汽车的科学家，驾驶汽车的能力不一定超过出租汽车司机——根本原因在于一个“巧劲儿”！还有一个就是合理性，最起码做到自圆其说。有人可能会说，仅仅合理不够，还必须正确与准确。其实这是不大可能的事。回想一下伟大的科学发现中的偶然性就知道了。有人说科技论文只有20%是正确的，这是有道理的。不用说50~60%以上的正确率，就是超过30~40%以正确的“产出率”也够吓人的啦！对照工业企业的利润率来讲，20%的“利润”已经相当可观喽！第三，对获得实践结果的归纳、总结与凝练。这是对前两个方面程度的体现与输出，前两个方面的收获直接影响这部分的效果；而且即使前两个方面做得足够好，也不一定说明这部分一定没有问题；但是如果前两个方面做得不好，那这部分做得好者鲜有所闻。这部分做起来很难，但判断比较容易。包括三个方面的内容：（1）学位论文（学生们称之为“大论文”）的编写。这是水平显示度最直接的方面。如果发挥得好，甚至可以遮掩前两个方面的不足。如果把好好的一个科学问题或工程问题，写成一个简单实验结果的罗列与描述——本科生论文的味道。那你危险了！最起码说明你对研究课题的把握不够，没有能够达到融会贯通的境界。说实在的，如果这个时候能够感悟到“文献阅读不足”所致还是要得的——“边学边卖”也许还来得及。如果到了这个时候连这个“感悟”都没有，那你完蛋喽，哈哈！（2）发表论文（学生们称之为“小论文”）的编写。这是研究工作或课题学术水平的最佳体现。这个方面既好把握，又不好把握。说好把握，一方面是格式属于“八股文”类，照着现成的论文格式“套一套”即可。需要注意的倒是这方面最好不要“创新”，好论文因为格式不符合所投期刊的要求被拒者数见不鲜。另一方面内容已经摆在那里——现在一般都在计算机硬盘里装着。不好把握的说法就是如何把内容有机的组装起来、把问题说明白、让读者看明白——这才是一个科学研究者的硬功夫。如果各方面配合得力（包括很给力的导师）的话，实现达到一篇SCI高度的论文对硕士生来讲，并非绝对不可能之事。经常遇到的情况很可能是这样的：一个具有SCI高度Idea，只用了Ei高度的功力，最后写成了核心期刊水平的Paper。这恰似“播下龙种，收获跳蚤”的最新网络流行语——其非遗憾也欤？（3）做口头报告（学生们称之为“答辩”）音频的输出。有一个俗语叫“茶壶煮饺子——有嘴倒不出”。有些方面，你内秀可以，做研究生论文不可以，而且绝对不可以！如果做得不好，那么对不起，你不合格。宣讲论文与老师讲课不同。老师讲课目的是让听课者听懂并部分记忆，既不能以老师的科研水平做衡量的标准，更不能以老师当年的学习甚至考试水平做基准。宣讲论文就是要体现自己的课题学术水平（包括创新性）、实验手段的先进性、结果或数据的真实性与合理性等，只要阐述明白即可。至于台下的人能否听明白，那不是答辩者的事儿！如果宣讲者自己讲着讲着把自己绕糊涂了（这可是司空见惯的哟），说明什么？——“短炼”！说了这么多，到底有没有一个简单的方法，判断研究生达到什么程度才算合格呢？俺有！别人的学生，俺只能看到学位论文。前两个方面俺主要从“错误数量”上判断。如果论文漏洞百出，编号和页码驴唇不对马嘴，柳树上打一棍槐树上去了皮，挂羊头卖狗肉，图表比较乱套等等，这能是一篇用心做的论文吗？俺虽然从来没有枪毙论文，但遇到这种情况总是拿着铅笔到处划划，以示警示。至于答辩，老师作为答辩委员会成员，往往“很容易进入角色”，忘记了答辩的真正目的——是在考查学生的程度与水平，不是单纯的科学辩论。所以，一旦“试出”学生的半斤八两，俺就会替学生解围、打圆场。至于俺自己的学生嘛，嘿嘿，论文或课题的内容都在俺的掌控之中，所以要么三个方面都得6分以上（满分以10分计），要么其中之一超过7.5分（另两个方面也不能离6分太远），这是底线——俺的要求真的不算高吧？为什么一个7.5分也可以呢？不是还有一句成语叫“举一反三”嘛，是不是可以用在学生毕业后，摸爬滚打中走向成熟呢？

正如港哥所说的，34所自主划线学校已经陆续公布了本校的复试分数线，我们先看看各自主划线学校的情况：我们挨个看看各个公布的学校的情况，首先看北京大学吧！北京大学学位硕士分数线对比注：正常字体为2018年的单科或总分的复试分数线，括号内的增减是相对于2017年该校的分数线的对比，下同从北京大学的复试分数线来看，单科成绩与17年完全一致，只是总分略有增减。我们再看看中国人民大学的分数对比：中国人民大学学位硕士分数线对比从中国人民大学的复试分数线来看，单科成绩与17年基本一致，只是总分也基本相同，除了人大的医学专业猛增75外。我们再看看北京理工大学的分数对比：北京理工大学学位硕士分数线对比从北京理工大学的复试分数线来看，除管理学和艺术学的单科分数下降，其余单科成绩要么不变，要么略有上涨，同时总分也有所下降。我们再看看中国农业大学的分数对比：中国农业大学学位硕士分数线对比中国农业大学的分数可是上下一片红啊！单科和总分均存在不同程度的下降，是不是生源不好啦？和前面3所学校比，差距较大南开大学学位硕士分数线对比通过对比南开大学的分数线可以看到，政治和英语分数以上升为主，专业课的分数略有下降，总分则有升有降。总体变动不算太大我们再看看第一个公布的哈尔滨工业大学的复试分数线的情况哈尔滨工业大学学位硕士分数线对比哈尔滨工业大学的分数线很有意思，英语政治分数计划未动，而业务课一和业务课二的分数略有下降，从而导致从分也略有下降我们再看看南京大学的复试分数线的情况：南京大学学位硕士分数线对比和哈工大的情况正好相反，南京大学的复试分数线单科基本上降低的都是政治和英语，从而导致的总分走低我们再看一下东南大学的复试分数线的情况东南大学学位硕士分数线对比东南大学的情况又有些特别，英语和政治单科降分情况较多，但专业课的分数在上涨，总体来说是上涨趋势。通过这8所学校对比发现，学校的主流学科的政治和英语的分数基本未动，一般变动较大的都不是该校的特色专业。这样说来，针对2018年的国家线的情况预估，应该是总分和单科和2017年基本相同的情况。如果大家想调剂，可以参考2017年各校发布的复试分数线来进行准备或比对。

为啥每年考研结束后，有人初试得高分却没有被录取呢？你知道考研最终录取的总成绩是怎么算的吗？成绩的计算是每一位考研的学生必须要知道的，千万别到了最后还稀里糊涂。初试成绩不同的专业考试科目、总分会有所不同，有人考两门，满分300分；有人考三门，有人考四门，满分500分。那么你的初试成绩就是初试卷面所得成绩，各科目相加。下面我们重点看看复试成绩是如何计算的。复试成绩通常，考研复试主要考查三个方面，分别是：专业课、综合能力、英语能力。同样，不同院校、不同专业的复试形式会有所差别。一般专业课采用笔试+面试的方式考察。复试的笔试考试科目，一般都会在专业目录或者复试通知里面显示。复试专业课所考科目与初试不同，由招生单位命题，所以说这也是复试备考的难点所在，复试的真题很难找到，更能考察到考生的专业能力。面试部分，一般通常考察考生的专业综合能力，以及英语口语。专业综合能力由面试导师提问相关问题，比较随机，有可能结合考生的个人简历随机提问，也有可能是抽题目回答，根据你的回答，老师继续延伸提问，通过考生的回答及反应，来判断考生的专业素质、个人性格、品质等等多方面。英语口语的考察一般会抽提进行翻译，也有可能与导师进行英语对话。也有学校复试考英语听力的，大家可以向在读研究生学长学姐打听一下，往年他们的复试流程以及导师所问的问题，提前做好准备。面试部分非常重要，这一部分甚至能决定考生是否被录取（前提是初试过线、复试笔试及格）。所以说，大家在等成绩的这段时间，每天坚持复习专业课，背英语，写英语自我介绍，准备个人简历等等，不要让自己荒废。等复试分数线出来之后，留给你的复试时间非常紧张，到时候再突击准备就来不及了。复试在录取总成绩中占多大比重？答：复试成绩占总成绩的权重在30%～50%，也有超过50%的。需要大家注意的是，招生单位可以实行复试一票否决制。也就是说只要复试不合格，不管初试成绩多高，招生单位都可以拒绝录取。所以为什么一直强调大家要重视复试，初试考高分也不要掉以轻心。录取总成绩究竟如何计算？答：录取总成绩=初试总成绩×初试成绩权重+复试总成绩×复试成绩权重。举例：初试成绩500分，复试成绩100分，两部分成绩权重都为50%，所有考生按总分排名，择优录取。（复试总成绩=专业课笔试成绩×笔试权重+综合面试成绩×面试权重+外语听说能力成绩×外语成绩权重）。大家一定要看清楚自己报考院校的复试占比，有些复试占比大于初试占比，如果是这种情况更要重视复试，成绩擦边的同学也有逆袭的机会。不同院校不同专业的面试形式会有所差别，下图是哈尔滨工业大学机电工程学院2019年的复试方案：杭州师范大学2019年复试细则：复试的录取比例是多少？答：不是进入复试就会被陆续，是按照一定的比例通知这些考生来复试，然后根据最后的成绩排名，录取其中一部分，也就是说差额复试。所谓差额复试，就是在计划录取人数的基础上，让更多的人去参加复试，然后再选取计划定额的人数，这样将有利于高校全面评估候选人，最终选拔出综合素质较高的考生，而非只会考试的考生。差额复试的比例一般为1:1.2（即120%的比例），比如招生计划录取100人，会让120个人去参加复试，然后再从120人中录取100人，这样就是1:1.2的差额。部分高校、专业将该比例提高到1:1.5，甚至更高。这个指标也是小编一直强调让大家去看自己报考院校往年的复试名单与拟录取名单，通过将二者对比，就可以看出来该学校该专业刷人比例多少，如果是那种很坑的让大票人去复试，最终只录几个的，提前做好两手准备。出成绩前这段时间，大家可以多看看目标院校往年的复试相关通知，复试名单、调剂信息、录取名单、录取考生的成绩等等，多多看看这些数据，对于自己接下来的行动也有很大的帮助，不管做什么都要做到心中有数。接下来小编还会继续给大家写关于复试、调剂的相关文章哦

央广网北京3月15日消息 据教育部网站消息，今日，教育部公布《2019年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》（国家分数线），2019年全国硕士研究生复试录取工作全面展开。教育部此前印发《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》和《关于进一步规范和加强研究生考试招生工作的通知》等文件，就做好2019年全国硕士研究生招生工作作出了全面部署。有关文件明确，招生单位在国家分数线基础上，结合生源和招生计划等情况，自主确定本单位考生进入复试的初试成绩要求及其他学术要求，但不得出台歧视性或其他有违公平的规定。招生单位应统一制定复试小组工作基本规范，复试小组成员须现场独立评分，复试全程要录音录像。接受调剂申请的招生单位每次开放调剂系统持续时间不得低于12小时。对初试科目完全相同的调剂考生，招生单位应当按考生初试成绩择优遴选，不得简单以考生提交调剂志愿的时间先后等非学业水平标准作为遴选依据。所有拟录取名单须公示不少于10个工作日，未经招生单位公示的考生，一律不得录取，不予学籍注册。各级教育行政部门、省级教育招生考试机构和招生单位要提供考生咨询及申诉渠道，并按有关规定对相关申诉和举报及时调查处理。为方便考生申请调剂，3月20日至4月30日，中国研究生招生信息网将开通“全国硕士生招生调剂服务系统”(公网网址：http://yz.chsi.com.cn,教育网网址：http://yz.chsi.cn)。教育部提醒有调剂意愿的考生，要及时登录“全国硕士生招生调剂服务系统”和招生单位网站，充分了解招生单位（含各院、系、所）的调剂工作办法、计划余额，以及相关专业不同学习方式（全日制和非全日制）在培养、奖助等方面的政策区别，并提前了解调剂系统的使用方法，按要求填报调剂志愿。

2019考研初试要考多少分才能读研究生？信息都在这里！快告诉考生考研今天进行了思想政治理论、管理类联考综合能力和外国语这几门课的考试，成绩考得还行吗？目前大家最关心的就是2019考研初试要考多少分才能进入复试，进而考上研究生，实际上对于初试分数线问题，大家可以通过前几年的出事来进行管中窥豹，从而分析今年的考研初试分数线，下面小编将进5年的考研专硕与学硕初试分时线给大家列举出来，通过简单对比，心里应该就有数啦！考研我们分学说和专硕来说一下进5年各个专业的初试分数线吧，先说一下学硕的初试线情况：每个类别分为A类考生和B类考生，都有不同的分数线，A类相较于B类地区的录分线要高一些，以文史类为主的专业有6类，哲学A类考生近五年最高290，最低280，在此区间徘徊，B类为280至270之间；经济学在325至335之间。学硕近5年初试录取分数线以理、工、农、医、军、管、体为另一类别的8个类别的专业近5年的录分情况：工学在265至280之间；理学275至295之间，整体来看这8门学科最低在255至335分之间，总体来说偏文的专业录分较高，偏理工农医的专业录分则较低，与高考的文史理工的投档线相类似，具体情况可参阅上表。下面再看一下近5年专硕初试录分线情况，也分为A类B类考生，在此主要以A类为主，看一下专硕的录分情况，在文史为主的录分同样较高，而理工类的专业相对录分较低，整体情况与学硕相类似，不过专硕的专业分类更细，具体情况见上表。以上就是近5年的考研初试分数线情况，但小编还是要对广大考生说，考完好好休息，准备迎接明天的考试，对于要对答案的考生来说，对答案还是算了吧，每次试卷上交意味着您的分数一定，无论是谁都不会改变考试分数，高也好，差也罢，那都成为过去，对答案不能有任何改变，若考的不好的话直接影响下科的备考。考研加油还有一点就是切记去讨论题目，我感觉这是大考中的最为忌讳的一点，考下一门，放下一门。努力去考好接下来的科目。最后，祝福今天的学子都能有一个好成绩，你们都是最棒的！

首先祝贺你女儿考研取得优秀成绩！根据往年研究生招生国家线，一般都在30O分上下，学校不同，学科不同，具体的分数线都不相同。高等学校的考研分数复试线一般都高于国家线，你女儿考356分，进入复试应该是很有希望的。国家线往年大致在三月中旬左右公布，今年由于新型冠状病毒疫情复试有可能延后，请您女儿密切关注所报院校的复试分数线。同时做好两方面准备:一方面多关注相同专业的其他院校，甚至提前联系备选，以防分数万一不够所报院校的复试分数线，错失补报良机！另一方面积极准备复试。有些学校复试线一公布，接着就复试，没有准备的时间。复试同等重要，有备无患，以防前功尽弃！最后，祝您女儿顺利通过考研复试，进入理想研究生院深造！

基本已经确定2019年考研分数公布时间是今年的2月15日，也就是正月十一。无论成绩如何，都已成定局。该关心的事情还是要关心的。大家都比较关心考研成绩是否过线了，那么这个“线”究竟指什么呢？考研的分数线总共有三个。第一个是34所自主划线高校分数线这34所高校是国内顶尖高校，具有自主确定研究生初试分数线的权力。这些高校的分数线也是他们的复试分数线。报考这些学校的考生只要单科分数和总分数均过了分数线就具备复试的资格。第二个是国家定的研究生分数线，也就是国家线国家线也分单科和总分，这个分低于34所高校自主划线分数，过了不一定就能进复试。国家线分为一区、二区：一区：北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省(市)。二区：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。第三个是复试分数线复试分数线是每个高校根据自己学校的招生计划和初试成绩确定的。复试分数高于国家线，如果高校招生人数不够，那么复试线就是国家线。分数线就像一道道关卡，过了国家线没过高校复试线就不能进复试。还有一种情况是过了高校复试线也不一定能进复试。热门高校是按照1:1.2的比例来确定复试线的，会刷掉20%分数较低的学生。对于过了34所高校的复试分数线却没有被录取的考生，还有一条路：如果你不介意行非报考的学校，还是有机会被调剂的。考研真不是件简单的事，从备考到初试，再到复试，一路披荆斩棘。愿考生都能有个如意的结果！（免责声明：文中所有图片均来自网络，版权归原作者所有！）好文推荐：考研复试就像面试一样，每个问题都可能成为陷阱，这些最容易被问今年考研人数增至290万，国家线会上涨吗？考多少分才能进复试？毕业季：考研、公务员、就业？到底哪种选择性价比更高？19考研结束之后，评估总分只有200多分，到底准不准备复试？

当今社会对学历的要求越来越高，许多人为了一个更高的文凭，找到一份心仪的工作，不惜背水一战再次走进考研考场，希望能得道一次换血的机会。2019年，考研人数达到290万，再创新高。各位考生要想成功上岸，必须做好全方位的准备，了解各方面考研信息，以提高自己的录取几率。在研究生初试成绩公布之际，了解到这三条重要的分数线，对各位考生准确定位自己的水平，做好下一步打算具有重要参考作用！一、国家复试分数线考研复试分数线分为国家线和34所自主划线高校分数线。考研国家线总体上分为学术型复试分数线和专业学位类分数线，也就是通常所说的学硕与专硕国家线。另外教育部根据全国不同地区经济发展情况和教育水平等，吧全国31个省市自治区分为两类，分别为一区和二区，对应着A类考生和B类考生。18年考研学硕国家线18年考研学硕国家线需要注意的是：国家线是大家能否进入复试的最低标准，如果有一门考试或是总分达不到国家线要求，就无法参加调剂。如果分数低分飘过，就要复试调剂两手准备了。还有，一区分数线稍高，一般相差3-5分左右。如果报一区的考生单科或者总分没过一区的分数线，但是过了二区的国家线，就有机会参加二区招生单位的调剂。二、招生院校复试分数线招生院校考研复试分数线决定这考生能不能进入目标院校的复试。除了34所自主划线的高校，其他招生单位还要在国家线的基础上，根据本单位当年招生人数、报考人数、过国家线人数及复试人数比例等确定各自的考研复试线。国家线是最低复试线，各招生单位的复试线肯定比国家线高或者持平，但一般不能低于国家线。考生成绩包括单科和总分都过复试线，意味着可以参加复试。需要注意的是：由于招生单位每年的招生情况会有变化，复试分数线会相应地有些波动。部分专业的复试线与国家线持平，也有招生单位复试线多年来一直高于国家线。复试线是考生选择招生单位及专业的一个重要参考。20小伙伴在报考之前，要尽可能多地收集目标院校信息，包括历年复试分数线、招生人数、报录比等。如果有条件的话，能知道上一年录取的最低成绩更好。自主划线是教育部审批的部分招生单位可以根据本单位招生情况自主决定考研复试分数线，而不必参照考研国家复试分数线。三、34所自主划线目前，只有34所高校有权自主划线。34所自划线高校复试工作先于其他高校进行，可以将未通过一志愿复试线的考生及时调剂至其他高校，使其他招生单位和考生的调剂更加主动。34所自主划线院校名单需要注意的是：自主划线的学校的分数线会比国家线先出，而且基本上都会高于国家线，也不排除有个别学校个别专业会低于国家线。学校会根据报考自己学校考生的情况和计划招生的人数来确定分数线。报考34所自主划线院校的小伙伴可以更早地知道自己能否进复试，来决定下一步该怎么走。

央广网北京4月14日消息（记者王启慧）今日（14日），教育部公布《2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》（国家分数线），并印发通知。通知要求，复试时间由各招生单位综合研判自主确定，复试启动时间原则上不早于4月30日。教育部以附件形式发布《2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》（央广网发 图片来源：教育部网站）教育部以附件形式发布《2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》（央广网发 图片来源：教育部网站）通知明确，各招生单位要因地因校制宜，自主确定复试办法，可采取现场复试、网络远程复试、异地现场复试以及委托其他高校复试等。采取现场复试的，要提前制定复试工作流程、防控措施和应急预案，尽量减少不必要的环节，防止人员聚集。各招生单位要确保复试公平公正。要严格考生资格审查，积极运用“人脸识别”“人证识别”等技术，并通过综合比对“报考库”“学籍学历库”“人口信息库”“考生考试诚信档案库”的“四比对”措施，加强考生身份审查核验。要严格复试过程管理，建立健全“随机确定考生复试次序”“随机确定导师组组成人员”“随机抽取复试试题”的“三随机”工作机制。通知特别指出，招生单位如采取远程复试方式，应使用统一的软件平台。招生单位认为有必要时，可依据《招生管理规定》对相关考生再次复试。入学后3个月内，招生单位要按照有关规定对所有考生进行全面复查。对复试过程中有违规行为的考生，一经查实，即按照有关规定严肃处理，取消录取资格，记入《考生考试诚信档案》。为方便考生及时、准确了解各招生单位复试办法和要求，4月26日至30日，中国研究生招生信息网(公网网址：http://yz.chsi.com.cn，教育网网址：http://yz.chsi.cn)将组织举办“2020年研考招生复试网上咨询”活动，届时相关招生单位将在线解答考生咨询。“全国硕士生招生调剂服务系统”将于5月20日左右开通，有调剂意愿的考生，可及时登录调剂系统和招生单位网站，查询招生单位调剂工作办法、计划余额等相关信息，按要求填报调剂志愿。教育部特别提醒考生，要切实增强法制观念，提高法律意识，自觉尊法守法，诚信考试。根据2019年9月起施行的《最高人民法院、最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》，在研究生招生考试中“组织考试作弊”“非法出售或者提供试题、答案”等情形，均应认定为刑法第二百八十四条规定之一的“情节严重”，将依法从重追究刑事责任。