硕士研究生的学历及学位是什么

大家在工作和学习的时候，会经常遇到学历和学位这两个概念。很多人就会想，到底学历是什么？学位又是什么？什么是学历？学历指的是小伙伴们的求学经历，指的是我们曾经在那些学校毕业或者肄业，在我们的实际升学和工作过程中，指的是我们最后一次也是最高等级的一段学习经历。当我们毕业或肄业的时候，以经教育行政部门批准，实施学历教育、由国家认可的文凭颁发权力的学校及其他教育机构所颁发的学历证书为凭证。学历一共分为小学、初中、中职/高中、专科/本科、硕士研究生和博士研究生几种。什么是学位？学位指的是授予个人的一种学术称号或学术性荣誉称号，表示其受教育的程度或在某一学科领域里已经达到的水平，或是表彰其在某一领域中所做出的杰出贡献。我国现存的学位一共分为博士学位、硕士学位、学士学位和副学士学位四级学位。学历和学位的联系不明白学历和学位的关系，只是笼统地认为学历就是学位，学位就是学历。但是事实上却并不是这样的，学历不等于学位。实际上我们在结束一个阶段的学习之后，会拿到两个证书，一个是毕业证书，另外一个是学位证书。只有我们同时拿到了两个证书，才能说我们获得了本科学历、学士学位。反之，如果只拿到了学位证书，没有拿到毕业证书，则我们只能说他获得了学士学位；而如果一个人没有拿到学位证书，我们也就不能说他获得了学士学位。喜欢这篇文章的人也喜欢 · · · · · · 你缺的不是机会，而是学历 你会在业余时间参加成人教育吗？ 学历就是一个支点，它可以为你打开更广阔的世界 2018年深圳积分入户变化，学历还是积分入户的“重头戏”扫一扫左边二维码，更多成考资讯等着你。............

学士（Bachelor Degree），是本科（undergraate）毕业能够获取的学位。我在中国的时候有理学生、工学士、文学士等之分，不知现在是否有变化。国外的分法也比较类似，比如通识教育的文科（liberal art）的学位常常是BA（Bachelor of Art），理科专业（Science）授BS（Bachelor of Science）等等。学士学位一般需要全时读四年获得，也有的专业譬如工程、设计等需要五年，当然半工半读要多久就不好说了。硕士（Master Degree），是研究生（graate）期间可以获得的第一个学位，在中国硕士一般需要两到三年全时攻读，最后要写硕士论文。在美国硕士则有两种，一种是学分硕士，只需要修够学分就可以毕业，这种以文科居多，用的时间短一些，一年半甚至一年就能毕业拿到学位；另一种是论文硕士，需要做实验收集数据写论文，这样的硕士一般需要两到三年才能毕业。博士（Ph.D），是研究生期间可以获得的比硕士更高一级别的学位，攻读博士并不需要硕士学位，本科毕业可以直接攻博，但是一旦博士不能达到毕业水平的话，可以改成硕士毕业。博士需要三到五年全时攻读，也有延长到更久的，在美国如果七年博士还没有毕业，一般会被认为该博士生没有毕业的能力，但这并不绝对，我认识的同学中有读了九年最后拿到博士学位，论文做的极其优秀，属于慢工出细活儿的那种。学士、硕士、博士都是一种学位，学士到硕士再到博士，是一种学历提升的过程，简单的说，本科生就是学士，毕业后获得学士学位，硕士研究生就是通常所说的硕士，毕业获得的是硕士学位，博士研究生就是通常所说的博士，毕业后获得的就是博士学位，目前博士就是最高学历。而博士后是一种工作经历，并不是一种学历，它是有工资的。博士后是指博士毕业取得学位、学历后，进入博士后流动站或博士后科研工作站进行研究的人员。博士后不是学位，也不是职务或职称，它只是一段工作经历。教授是一种高级职称，比教授低的有副教授、讲师、助教等，过去的教授不一定是博士、硕士，甚至连学士也不是。他们之间的区别，教授可以拿到行业的最高职称津贴，博士后只是一种工作经历，而博士、硕士、学士只是证明他们在相应的学习阶段，顺利完成了学业，取得了毕业证书和学位证书。虽然取得了学士、硕士、博士学位，甚至进入博士后流动工作站工作过，但不一定就能很快评上教授。反过来说，虽然教授没有较高的学历或者学位，但是他长期从事教育工作，长期学习和研究某一个领域，教学经验、研究经历比较丰富，他仍然可以当研究生导师。随着社会的进步和教育事业的发展，我国对教育事业的越来越重视，并且我国对学历的要求也越来越高，所以我们要尽自己的能力努力提高自己的学历。

什么是学历？什么是学位？这两者相差一字之差，经常被大家混为一谈。所以小编这边详细地把两者的概念及区别说明清楚，望大家读完能了解，区分两者。为什么我会写学历和学位的区别呢？今天，我的同事教育者接听到个电话，对方一直把学历和学位混淆，而我的同事只是回答道：“两者不是一个东西，学位不是学历。”可能介于自己讲解不清楚，也没有过多的解释区别。所以，我觉得生活工作上有打交道需要了解清楚。什么是学历呢？学历是人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历。在学校结业或毕业得到的一纸文凭，是经过教育行政部门批准，国家认可的文凭颁发权力。其中，我们义务教育九/十二年，小学、初中都是学历，还有中专、高中、专科本科、研究生教育毕业颁发的学历证书，都是称为学历。什么是学位呢？学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。学位分为学士、硕士、博士三级，“博士后”不是学位，是获准进入博士后科研流动站从事科研工作的博士学位获得者。学历和学位的区别？（1）从概念上区别不同：学历代表的是学习的经历，学位代表的是学习水平和认可层次。可以这样区别，学历是一个人学习的时间和过程，学位是个人所学知识达到一定水平的结果。就好比学历代表的是过程，学位是你所交的答卷，是经过过程后的。（2）价值不同：学历只要顺利毕业就能获得，而学位是你受到教育程度和学术水平达到标准一定认可颁发的。在大学取得本科毕业的，要是在答辩未通过是不能获得学士学位证书的。所以，学位的价值是要高于学历的。（3）发证单位也不同：士学位证书是由教育部颁发的，而毕业的学历证书是有你所在的大学颁发的。取得本科学历后要参加考试才可获得学士学位，不参加则没有学位。、（4）联系关系：学位是学历的证明，学历是学位的基础。学历是学习过程，学位是你交的答卷达到标准才能获得的。举例子：学历是及格就行，学位是要达到优良水平。扩展：学位分三级，学士学位是大学本科生毕业，高等教育本科阶段授予的学位名称。也就是有学位一定是个本科生以上，学历初到小学、初中。学历和学位的区别还有哪些？还有什么补充讲解可以评论见。另外，学位价值比学历高，所以在职场上有无学位HR会看重的。

当你进入一家公司，HR给你一张求职表并要求你填写你的学历，学籍或者是学位证书时，你应该如何填写呢？这三者分别是什么呢？ 他们之间又有什么联系呢？ 划重点的时候到了，各位同学可千万别弄混淆了。首先，我们先来谈什么是学历。学历是指我们在教育机构中接受科学文化教育和技能培训的学习经历。根据国家规定的相关教育法律法规，学历教育主要包括这几种形式：小学，初中，高中，大专学历，本科学历，研究生学历等。其中，颁发学历证书的高等教育机构（包括高等教育自学考试，成人高考，在线教育和开放教育），应进行学历证书电子注册，简称学历注册。什么是学位？学位是一种学术头衔，标志着被授予者的教育程度和学术水平已达到国家规定的标准。学位根据以下学科授予：历史，科学，工程，农业，医学，哲学，经济学，法律，教育，文学，管理和艺术。我国的学位分为三个层级：学士学位，硕士学位和博士学位； 其中“博士后”不是学位，而是指被允许进入博士后科研工作站从事科学研究的博士学位持有者。学士学位由国务院授权的高等学校授予；硕士学位和博士学位由国务院授权的高等学校授予。学历和学位的区别学位与学历是不同的，如果某人取得学位证书但未取得学历证书的，那他的学历依旧是原学历。如今，学位和学历之间经常存在混淆的现象。例如，有些人获得了学士学位，然后通过在职学位申请获得了博士学位。目前，该学位仍为学士学位，不能称为“博士学历”。 学籍又是什么呢？学籍身份是指学生属于某学校的法律身份或资格。公民具有国籍，党员具有党籍，同样的依照规定某大学生获得了某所院校的学籍，那他就有权使用学校提供的教育和教学资源，参加学校教育和教学计划安排的各种活动，并在获得相应的学历证书后完成学校规定的学习；同时，该大学生必须遵守学校管理制度，按照规定支付学费和相关费用，努力学习，并遵守学生的行为义务。那关于成人教育中的自考，在学信网上是没有学籍信息的，但毕业后是有学历信息。因为自考是考生按专业计划要求自行报名考试、通过自主学习后参加考试通过后获得某一科目的成绩合格证明，当考生完成该专业毕业所要求的全部科目后即可申请毕业。因为自考的考生是通过自学报考，所以只需要缴纳考试费用，并不需要缴纳学费，所以自考考生只有学历信息。备注：本文图片部分来源于网络，由【云南尚克教育】整理发布，如有侵权请及时联系删除！

专科生、本科生和研究生到底有何区别？硕士和博士又有什么不同？这是很多人都有的困惑，对于这个问题的说法也有很多版本，自考君挑选了几个比较经典的版本，一起和大家一同探讨。一、学生版二、圈圈版想象这个圆圈代表了人类的所有知识。你小学毕业时，了解了其中一小部分。高中毕业时，了解了更多。拿到本科学位后，你有了自己的专业。硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。继续阅读学术论文，你会逐渐抵达人类知识的边界。一旦抵达了边界，你便专注于此。你花几年的时间试图突破边界。终于有一天，你推动了它。这个凸出来的部分，让你获得了博士学位。当然，对你而言，这个世界看上去不一样了。但别忘了全局是长这样的。这是一组非常生动的图画，最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小，对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒：不要因为推动了一点边界而洋洋自得，也不要一味沉浸在自己的领域中，忘记了这个世界的辽阔和丰富。三、兔子版著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是：导师负责给研究生指出兔子在哪里，并指导学生学会打兔子的本领。反之，研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦，并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子（就是做完论文）。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”：本科生：学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识，是固定、稳定的，属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。硕士生：学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里？需要导师指给你，或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术，去把这只尚在活动中的兔子打死，然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生：学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的，但可能不在你的视野里跑着，而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在，可是，需要你先从树林里把这只兔子撵出来，判断是否值得去猎取，再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。博士后阶段：此时，导师叫合作导师，他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子，此时面对的可能是不一样的森林，需要一起商量后确定是否需要在这里伫足，并重复以上过程。四、红烧肉版本科论文第一章：红烧肉的定义和类型；第二章：各种红烧肉区别和特点；第三章：东坡红烧肉的具体特点；第四章：烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。结论：东坡红烧肉可以更好吃。硕士论文第一章：关于猪肉做法的文献综述；第二章：红烧肉做法的历史演变过程；第三章：传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较；第四章：马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示；第五章：剩余价值红烧肉的具体做法；第六章：剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。结论：红烧肉很好吃，但是吃的过程中注意区分，剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。博士论文序言：历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题；第一篇（第一章到第三章）：猪是怎样养成的；第二篇（第四章到第五章）：猪的各个部分肉质的区分和作用；第三篇（第六章到第七章）：马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示；第四篇（第八章到第十章）：红烧肉制作的实证研究（变量选取、理论模型和计量分析）。结论：红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素，总体来看，在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品，但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论，有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持，使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。五、专业分析版清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别，我们节选了部分内容：1.本科学习与研究生学习的区别本科是素质教育，是从未成年到成人的教育，是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如，家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生，而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么，但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育，是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质，这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生，而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点，约15%。而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二，低于这个标准则说明博士教育本身不成功。也可以说明研究生教育特别是博士生教育的性质是专业教育。2.硕士生学习与博士生学习的区别硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别，不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别，其区别是研究技能。研士生教育培养的是工作技能，而博士生教育培养的是学术技能。硕士生毕业后的工作主要是从事事务性的工作，做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成上级交待下来的任何一项事务性工作，都需要进行调查了解基本情况，判断问题的性质，设计解决问题的方案，找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似，例如，文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题，都需要广义上的研究能力，懂得基本的研究程序和常用的研究方法。由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同，前者是事务性的，后者是学术性的，因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神，即发现错误的能力，因为发现现有知识的缺陷，才能发现值得研究的问题。硕士生如果有了这种批判精神，那你最好选择毕业后读博。否则，你到了工作单位，总是发现领导的决策有缺陷，你会不甘心情愿地执行领导决定，你工作就做不好。因此硕士的学习主要是学研究技能，学会如何将研究技能应用于自己的工作，培养成清华人的“能干、出活”精神。我以为能达做到这一点，硕士教育就达到了目标。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力，还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处，不能转化成为物质财富。从经济学的理性角度讲，从事科学研究的人都属于非理性的，因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而，人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。然而，发现新知识是有乐趣的事，于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。家长们常说的，“这孩子读傻了”，就是这个异化过程。社会上常说的“笨得像个博士，傻得像个教授”，就是异化的结果。当你领到博士学位证书时还没被异化，你可能是个含金量不高的博士。涨知识：研究生：包括硕士研究生和博士研究生硕士生：就是硕士研究生学历：大学学历、研究生学历学位：学士（大学本科毕业），硕士（硕士研究生毕业），博士（博士研究生毕业）注意：博士后不是学历也不是学位，而是一种工作经历。今天的文章就分享到这啦！自考君每天为你分享更多相关文章，欢迎关注我们，第一时间获取最新文章。

很多人对学历和学位这两个概念模糊不清，包括很多在读的研究生。一般说来，研究生指的是学历，而与这个学历相对应的学位则包含两个：硕士学位，博士学位。所以准确说来，研究生就应该包含攻读硕士学位和博士学位的两类人。但在我们的生活学习当中，一般都会默认将研究生指代为攻读硕士学位的人，而称呼攻读博士学位的研究生为博士，这也是造成很多人困惑的原因。而大学本科学历，则一般对应学士学位，当然了，学历和学位也不是必然共同存在的，某人有本科学历，说明Ta度过了美好的大学四年生活，可却不是百分之百有学士学位的，可能因为在校期间严重违纪，或是学位论文质量严重不达标，就有可能导致学校不给授予学位，当然了这种情况很少发生。学历证书，学位证书总结说来，学历是指学习经历，也就是你在相应的学习阶段走了一遭，相对应的也就是学校颁发的毕业证书。学位则是指学识段位，主要说明了你经过一个阶段的学习，在某专业方向所达到的知识水平，对应的证书则是学位证书，当然了如果没达到相对应的水平，则就不能授予被相应的学位了。

学位和学历是两个完全不同的概念，不少大学生容易混淆，甚至有些用人单位的人也经常把学位和学历混为一谈。作为读书求学生涯中两个十分重要的证书，学位和学历有什么区别？为什么学历比学位更重要？看完本文，你就清楚了。一、概念涵义不一样学位是标志着被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号，学历则是代表人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历。一个是学术称号，一个是学习经历，显然两者具有明显的不同。从这个概念来看，具有学术称号并不代表着有学习经历，因为有一些学术称号是可以通过授予而获得，例如不少大学喜欢把本校的博士学位授予社会知名人士，被授予学位的人并没有在该校参加学习，也不具有学习经历。二、获取方式不一样学位的获取方式是通过学习或者其他途径达到被授予学术称号的条件而获得的，学历则必须要按照学习计划和培养方案，完成规定的课程并且考试合格才能获得的。简单的来说，学位是通过论文答辩合格而获得，或者通过被名誉授予而获得，但是学历是通过专业考试而获得。三、社会认可程度不一样学位在社会上的认可程度低于学历，学位所具有的作用低于学历，因为学位只是代表具有某种学术称号，而学历代表着人们具有相应的专业水平。例如通过在职研究生学习，经过论文答辩可以获得相应的硕士学位，但是其学历依然是本科学历，在求职或者工作当中，填写个人简历时，在学历学位一栏只能填写本科学历硕士学位，而不能填写为硕士研究生。在社会生活的各方面，我们经常会听到说国家承认的各类高等教育学历，而没有国家承认的各类高等教育学位一说。四、颁发单位不一样学位只能是从事高等教育的院校才能颁发，而学历只要是小学及以后各阶段的学校都可以颁发。前者颁发的单位有特别的限定，而后者的范围更广泛，可以颁发的单位更多。五、发展起点不一样学位发展起点晚于学历，学位是随着现代大学教育制度和高等教育发展而产生的“舶来品”，而学历是一直都有的，从小学到初中，从高中到大学，只要成绩考核合格，顺利毕业都可以拿到毕业证书。此外，由于发展程度不一样，在查询方式上学位和学历也有区别。

在人的一生中会有很多重要的经历，除了必要的衣食住行最重要的就是学习了！在人到30岁之前就是在和学习打交道，博士生毕业之后也就是30左右了！既然说到学历这一块了今天小编就给你们带来一些关于学历的一些小知识，更多的是来自过来人的经验之谈！一：学历和学位的区别？很多人会把学历还有学位混为一谈，这也不能怪外行人了解的少，几乎没有人去普及关于学历和学位的区别！今天小编就简简单单的说说学历和学位都指的什么？学历：通俗一点就是指这个人在校或者是在一些机构学习的经历！毕业之后得到的一纸文凭，也是最高学历层次的一个学历证书学位：学位是标志一个人学历的头衔，指一个人通过学习取得相应学习能力的标志，由国家授权的高等学校颁发。一般包括学士、硕士、博士三种。学位和学历的区别：学位是学历的标志！不和学校学习的经历或学历挂钩，学历则是必须通过在学校学习才能得到的学历证书二：学历高可选择的前景，考研vs工作其实这几年以来大家可以发现辍学率下降了很多，最低文化程度也是在高中毕业的！学历高的人是越来多了在大街上一抓就是一把，为什么这么热衷于考学历呢最能想到的原因就是学历高的话选择就多。可以选择继续往上走，考研考研究生还可以读博，不仅能充实自己更能让前途更加光明一下，没少听闻过优秀的学生最后当住校老师的，只要学历够赚钱什么的就来得很是轻松了！还有一个选择就是工作，本科生毕业之后优秀的毕业生可能会进入500强的企业中！或者是自己找工作一般待遇还是很可观的，环境就是一些比较高大上的写字楼。可见学历对于一个人的重要性三：低学历vs高学历就业薪资待遇！有高学历的人就是学历偏低的人群，说是没有什么差异但是共同语言方面还是有的！最明显的就是工作差距，学历低中专高中毕业的人会想着现在一些店铺工作两年，然后就结婚生子了！而学历偏高一点的毕业生则是在最年轻的时候选择继续往上爬，不管是爬学历还是在工作向上走都是蛮正常的！虽说都是给人家打工但是薪资却大不一样，低学历薪资刚开始月入3000差不多，而高学历刚开始也是这个薪资，但是后期工资就越来越高了！有的能达到月入上万四：过来人有话说“学历在求职中的优势”！知道了学历的重要性肯定要了解一下学历在求职中的优势，同样是求职本科和专科一起去面试一个岗位，这时候只要一个人专本科毕业生在这场景下只能是对手了！HR一定会选择品学兼优的本科生，这就是现实！学历和学位到底有什么区别？过来人告诉你：学历在求职中的优势！

有很多朋友都不清楚学历和学位有什么区别……甭急，看了这篇文章内容，你就懂啦!!!最先记牢这一点：大专大学毕业生授予的是专科学历，是沒有学位的，必须获得学位就必须要再次入读大学本科，进而获得学土学位。学历证也别名毕业证书，就是指你受教育的经历，学位是学历水平的证明。01学历是什么？学历，这个词应当大伙儿也不生疏了吧，学历就是指大家在教育机构中接纳科学、文化知识训练的学习经历。一个人在什么层次的教育机构中学习，接纳了哪种层次的训炼，便具备相对层次的学历。学历就是指接纳教育的环节，学历依照层次可区划为下列三大层次：初等教育小学中等教育初中；高级中学(中师、职高、职业高中、中技、一般高级中学)高等教育大专(高职院校、高专、高级)、大学本科、硕士研究生、博士研究生大家一般 常说的“学历”则就是指具备特殊含义、特殊价值的“学历”，换句话说一个人具备哪些学历，就是指一个人最终也是最大层次的一段学习经历，以经教育行政机关准许、执行学历教育、有國家认同的学历授予权力的院校以及它教育机构所02什么叫学位？学位，是标示授予者的受教育程度和学术水平达到要求规范的学术称号，依照课程的类别授予的，有法律学、教育学、文学、理学等。依照等级分，有学土、研究生、博士这三级。高等教育大学本科环节毕业，是能够申请学土学位的。学土学位，由国务院办公厅受权高等院校授予，研究生学位、博士学位由国务院办公厅授予的高等院校和科研院所授予。高等院校大学毕业生，成绩优良，且达到要求的学术水平者，可授予学土学位；高等院校和科研院所的研究生，或具备本科毕业同等学力申硕的工作人员，根据研究生（博士）学位的课程内容考試和毕业论文答辩，考试成绩达标，达到要求学术水平者，可授予研究生（博士）学位。合乎所述标准所授予的学位证书國家给予认可。划重点，学历证明你上过学，学位证在证明你达到一定学术水平！03网络远程教育大学本科有学位证吗？自然有学位证！合乎学位标准的，在申请毕业的另外可申请成年人高等教育学土学位，学位证书盖院校校领导图章，学位证书照片盖上院校专用防伪标志，因此认可度高，社会发展认同水平也高，也是上班族一族非常喜欢的学历提高方法。04学历和学位的差别获得本科、硕士研究生或博士研究生毕业证的，不一定可以获得相对的学位证书；获得学土学位证书的，必须最先得到本科毕业证，而获得研究生学位或博士学位证书的，却不一定可以得到硕士研究生或博士研究生毕业证。如今常有将学位与学历相搞混的状况，如有些人学历为大学毕业，之后根据在职员工学位申请获得了博士学位，这时候，学历仍为大学本科，而不可以称作获得了“博士学历”。05要不要申请学位证？提议申请，但不申请也不会影响大学毕业。有学历就可以研究生考试考教师资格证，都不太影响找个工作。从学习收获来看，学历意味着着学习的经历，学位意味着着学习水平和层次。学历只是证明了一个人学习的時间和过程，但学位确是对这个人所教专业知识达到一定水平的认同。因而，学位的价值要超出学历。从市场认可度上看，对在政府部门、机关事业单位或国企工作中的人而言，两证(学位证和毕业证书）比报关单证有核心竞争力。在外资公司和民企尽管关键是看工作能力与技术专业情况，但学位证书依旧起到必备品的根本性作用。