研究生写论文可能会需要参考许多国外网站的资料,那么问题来了,一个是国外网站的论文该去哪里下载,一个是国外网站的论文下载下来,外语不好的同学看不懂咋办。别急,今天老刘就是来给大家解决这个问题的。在这里给大家推荐一个国外论文网站查询神器——掌桥科研【一站式科研服务平台】zhangqiaokeyan.com/LBJH-hjy-2020071701掌桥科研是世界级海量内容的搜索引擎之一,专注于学术性开放获取网络资源。其中的外文文献主要来源于世界各主要学会、协会、出版机构出版的学术论文,其中包含IEEE、AIAA、Springer、Elsevier、Wiley、Taylor等知名数据库的论文、麻省理工、普林斯顿、剑桥、哈佛、牛津、斯坦福等930所学位授予单位的学位论文、美国著名科研机构的文献资源等。点击右上角的文档翻译,即可上传论文,网站会在保留原文格式的基础上自动翻译成英文。无论是需要运用外文写作,还是需要查询外国文献资料的同学,有了此等神器助力,可以说是如虎添翼了。如果觉得有用的话可以收藏,说不定哪天就会用得上呢?编辑:HJY
在我国,每年三四月份都是毕业生最忙的时候,因为毕业生不仅面临着就业压力,而且面临着论文压力!如果毕业论文不合格,不过关,那么就必须延迟毕业!不能够按时拿到毕业证和学位证,各大事业单位报考不了,直接影响未来的前途!所以每一届的应届毕业生都希望自己的论文能够顺利通过,不要被导师打回来!可是,由于今年高等院校都狠抓论文质量,毕业生想要轻松毕业有困难了。因为今年研究生论文审查规则有些改动,所以过去大部分毕业生的论文都是校内审核,自己的母校自己的老师,差不多就能过!可是,今年大部分研究生毕业论文必须送到校外盲审,一旦审核出来了问题,不仅学生着急毕不了业,老师也免不了责任!所以不少高校的研究生导师今年特别严厉,学生的论文改了又改,应届毕业生通宵改论文非常的常见,为了顺利毕业,吃些苦不算什么!如果说今年的研究生论文审查最严,那么本科生也比他们好不到哪去,可能更惨!对于研究生来说,写论文是家常便饭,毕竟他们会写。但是很多本科生根本不会写论文,毕业论文是人生第一篇论文,估计别人的论文能看懂就不错了,更不要说写出一篇高质量的论文了。但是,今年本科生论文查重率要求10%,而且抽检比例也加大了,如果不小心被抽到了毕业论文不合格,后果不堪设想!今年应届毕业生的论文为什么查的那么严?原因不说大家也知道,因为翟天临学术不端事件,国家加大了对博士,硕士毕业论文的审查力度,本科生的毕业论文也提高了要求!从长远来看,严查毕业生的论文,有利于提高大学生的业务能力和学术水平,严进严出的大学毕业生,也更能够得到企业的认可!你觉得今年的论文查的严吗?你改过几遍了?欢迎留言讨论
最近教育部发布公告,今年将对已毕业的研究生论文进行重点抽查,对存在学术不端、存在捏造事实、查重不过关的论文进行整顿,撤销该学生的研究生学历学位,对该研究生的导师取消研究生导师的资格。根据过去教育部对已经毕业的研究生的毕业论文的抽查结果,发现在抽查的论文中存在1%以上的毕业论文存在学术不端的问题,已经对论文存在问题的学生研究生学历及学位进行撤销。翟天临博士后录取这对于已经毕业的研究生来讲,无异于晴天霹雳。翟天临事件发生后,社会公众舆论对翟天临研究生毕业论文存在抄袭和问题进行了谴责,同时也反思当前研究生的毕业论文教育形式,教育部因此加大了对已经研究生论文的抽查力度,提高研究生学术水平,增强高校研究生导师负责制的监管力度。考研而已经毕业的研究生,如果自己当年的毕业论文存在抄袭和数据造假,很容易被调查出来,其影响将对自己的工作和今后的继续深造造成毁灭的影响。如果自己已经是毕业多年的研究生,并且知网上面也有自己的论文,自己的论文当年毕业的时候学校要求也不严格,今年教育部检查出来以后,自己将会丢掉自己的研究生学历和研究生学位,失去了高学历的资格,失去了今后找工作的优势。这对于一些已经毕业的研究生压力很大,毕竟自己已经毕业,论文再有问题也不能去学校去修改自己的毕业论文,有可能真的是一失足成千古恨了。研究生毕业所以研究生再也不是那种在学校混日子就能毕业了,研究生过去常被称为“烟酒生”,形容研究生抽烟喝酒和学生,过去的研究生教育确实存在着导师管理不到位,学生学习不认真,毕业论文随便写的情况,但是教育部规定出台了以后,相信对各位研究生监督更严格了,而且是事后监管,学生毕业后再进行毕业论文的随机抽查,而且是终生追责,对学生个人一生都有污点,个人诚信有问题,个人学习不规范,高学历证书被撤销,丧失了工作升职加薪的机会,影响可谓深远。研究生和导师眼下正是考研复试的时间,也是2019年研究生毕业论文修改的时间,今年毕业的研究生要认真负责对待自己的学位论文,不能捏造事实,不能抄袭别人论文,更不能找人代写。今年考研复试的同学有幸被录取了,开学后就要认真对待自己的学术研究,认真规范的写论文,千万不要犯错误,不然都会是自己一生的污点和学习的遗憾,因为自己毕业后被撤销了学历证书,自己年纪已大也没有机会再去读研,会错过更多的机会。因此都要认真的对待研究生毕业论文,千万不要混日子,不然就要被日子混!
眼下正是大学生毕业的时候,也是很多本科生和研究生毕业论文答辩的时候,对于很多本科生而言,本科论文太难写了,自己知网搜索了很多篇论文,才能说出几句话,而且也不知道怎么去找数据,问题分析也不会写,对策建议更是模仿别人的。而与本科毕业论文相比研究生论文更难写,在一些本科生看来研究生论文几乎自己都看不懂。那么本科论文和研究生毕业论文有什么区别?研究生毕业第一,字数要求不同。本科毕业论文一般要求最少8000字,而研究生论文一般要求最少30000字,相对而言研究生毕业论文需要写的内容更多。第二,创新程度不同。本科论文创新有限,而研究生毕业论文确实在理论与实证方面确实有一定的创新,而不是简单地重复。本科论文更多的是对同一问题的研究,论文的质量不高,而研究生毕业论文对研究的创新要求要高一些,而且更有实际应用价值。本科生毕业第三,答辩要求不同。现在本科生毕业论文一般都是各自学院指定论文指导老师,然后毕业学生跟着老师的指导写作,论文写完了以后,论文指导老师检查一下有没有错误,基本上就可以进入论文答辩。但是研究生毕业论文不同,研究生毕业论文一般要求盲审,即把研究生的毕业论文打印两份分别送到学校外面的专家手中,如果两个专家都同意,那么就可以进入答辩,否则还需要继续送审。如果两个都没通过,则直接延期毕业一年。博士毕业第四,论文查重要求不同。本科生毕业论文学校要求查重一般是30%,而研究生的毕业论文要求查重是15%,再结合研究生毕业论文的字数要求,可以推断出研究生的毕业论文难度更大,很多时候研究生毕业论文就难在了如何降低重复率这件事上。第五,论文规范要求不同。本科生的毕业论文不要求上知网,因而很多本科生的毕业论文写作不规范,论文的格式排版都不符合学校的要求,但是研究生的毕业论文则需要在知网上披露,因而研究生毕业论文需要严格按照学校的要求写作和排版。本科毕业第六,毕业论文约束力不同。对于本科生而言,自己毕业以后本科论文即使有问题,也不会对自己造成什么影响,但是研究生毕业论文不同,教育部一般会在研究生毕业一年后,对研究生的毕业论文进行一次抽查,如果发现研究生毕业论文有问题,就会撤销研究生学历和学位。这对于已经毕业多年的研究生而言,影响是巨大的,很可能会将会失去工作,而且研究生导师也会受到处罚。博士毕业以上六点大致就是本科生毕业论文和研究生毕业论文的区别,从上面分析可以知道研究生论文总体上难度要远远高于本科生毕业论文,因而研究生与本科生相比含金量还是有的。而关于研究生毕业论文和本科生毕业论文,你们还有什么想知道的吗?
硕士生如何通过阅读期刊文献写毕业论文?当硕士生开始阅读期刊文章时,容易出问题的是摆脱大学系的习惯:(1)总是想逐行阅读,如果你不理解,你就不能忍受;(2)不敢玩自己。想象一下读一篇论文,比如读一本教科书。如果没有写论文,它就不会出现。当我被迫去做自己的猜测或想象时,我害怕误解作者的意思。神经紧张,我的大脑无法移动。大学毕业后(无论是硕士学位、博士学位还是工作),参考资料没有有序地交织在一起,无法读出。有大学生心理的阅读在一定时期内是远远不够的。因此,每次你读一篇论文,你都必须带着疑问阅读它。每次你读到它,你就试着回答你想回答的问题。因此,它必须是选择性的阅读,并且必须从一层到另一层逐渐被理解。按照上面的计划,阅读论文的顺序是粗略而仔细的。每次读完一轮,你对这个问题的了解就会增加一层。根据这一层次的知识,我们可以提出下一层次的更详细的问题,然后根据这些更详细的问题重新阅读,我们可以了解更多的内容。因此,阅读到一定程度必须是整批的,而不是一次一篇地阅读整篇文章。这样阅读还有另一个好处:第一轮阅读之后,你可以根据第一轮获得的知识判断哪些论文与你的主题无关,并且你不需要再阅读任何与你的主题无关的论文。只有这样,你才能准确地从各种各样的纸上一层一层地筛选出你真正需要了解的部分。不要读你不能用的东西。努力的浪费必须最小化。事实上,大多数论文只需要理解它的主要概念(这通常更容易),而不需要详细的推导过程(这相当耗时)。第二,整批一起阅读还有一个好处:有些作家可以很容易地理解同一个学校的想法,而另一些则不能清楚地解释。跳过整批后,你可以计划一系列你认为更容易理解的读数,而不是撞到墙上。你可以帮助你从A的论文中理解一段文章。没有人只能根据A的纸张信息来阅读A的纸张。所以,批量阅读就像玩跳棋。阅读时,你需要计划自己的“最省力的途径”。大学生必须遵守规则,在你完成机械视觉相关课程之前,你可能必须一条条地遵守规则。但是,一旦你有了一个机械视觉相关的课程,你也可以有一些你的想象力(虽然这是可能的猜测,特别是在一开始,它是可以的,但它是好的,如下文所述)。这些图像往往补充了最快速的解决方案在纸跳转。事实上,一个大学毕业生已经学到了很多东西,对许多人来说,可能会有一种牵强的想象力。但大多数学生不敢想象。我读论文的速度比学生快得多,分析离学生很远,最主要的是我敢于想象和猜测,而且经过多年的训练,想象力和猜测的准确性都很高。所以,很多报纸,我不是一个“阅读”,而是一个“猜测是正确的。”如果我猜错了怎么办?不要害怕!在猜测之后,您应该根据您的猜测在论文中找到证据,以判断您的猜测是否错误。如果您猜对了,请使用您的猜测(事实上,您的推理结构)来吸收作者的信息和想法(这比从一开始就调和作者的想法更容易,更容易);猜错了,论文会有一些信息告诉你你错了,而且由于猜测,当你读到正确答案时你会更加印象深刻。 查查呗论文查重经验分享:论文查重怎么查?每一个系统都有自己独特的优势,在特定时期选择合适的系统才是硬道理,在确定系统安全的情况下、初稿时期选择性价比高的检测系统、像paperccb就是不错的选择
为了防止新冠疫情的扩散,教育部通告了所有学生延迟开学,这给即将毕业的硕士研究生和博士研究生带了很多不小的苦恼,尤其是需要照顾实验材料(心力憔悴,无能为力,泪流满面)而实验没有结束的研究生。无论你的实验完成与否,在家滞留期间,均可为毕业论文做一些准备工作,如撰写研究生毕业论文,制作答辩PPT,撰写投稿论文,阅读文献等。因为,2020年4月初开学后,留给即将研究生毕业的各位大咖的时间真心不多了,为了能够赶上本学期的毕业论文送审和答辩的高铁,现就毕业论文撰写的一般步骤和策略介绍给各位大咖。鸭梨山大构建论文框架研究生毕业论文的整体框架一般是封面、摘要、目录、绪论(研究的目的与意义、研究的技术路线图)、实验材料与方法、实验结果、讨论、结论与创新点、参考文献、论文发表、致谢和附录图表,博士毕业论文中还要补充后续研究计划。有的院校要求所有的实验方法、实验结果撰写成一个章节,而有的院校则要求分开来撰写,根据要求来撰写即可。但是,在构建毕业论文框架时,一定要根据自己取得的实验结果来构思每个章节的具体结构与框架,即每个一级标题下包含多少个具体的二级标题,二级标题包含多少个三级标题,了然于胸。然后根据论文整体框架,逐一的将对应内容补充完整,即大功告成。先图表后结果图表一般在生命科学类毕业论文中占据较大的篇幅,这是由于学科和专业自身的特性所决定。毕业论文中规范、美观的图表,可以提高论文的工整性,让人赏心悦目,同时给评审专家留下良好的印象。常用的数据绘图软件有Origin、SPSS、Stata、Graphpad prism、Excel等,常用的科研绘图工具有Photophop、Illustrator、PPT、Pathwaytool等,常用的编程类的软件有R语言、Matlab等,此外还有生物信息学分析软件、组学分析软件和工具等。利用熟练的绘图软件,制作规范的数据图,并进行方差分析,然后在熟悉、理解数据的基础上撰写实验结果,可达到事半功倍的效果,但是制作图表的过程是一个很耗时的事情,尤其在工具使用不是很熟练的阶段。实验结果是对获得的实验成果进行详细的、有逻辑性的描述,让读者在较短的时间内获取重要的成果信息。在不同类型的毕业论文中,实验结果撰写的逻辑性有很大的不同。在描述生理指标变化结果时,可首先描述生理指标结果的整体变化趋势,然后在详述,也可以直接、详细地描述实验的具体结果。例如,外源不同浓度氮素(N)是降低或提高植物体内硝酸还原酶基因(NR)的表达水平?NR表达水平是否与外源N浓度存在剂量关系?在培养至某一阶段,NR表达水平降低或增加的比例是多少?在描述基因序列分析结果时,则直接描述基因核酸序列的大小(bp)、基因保守结构的数量及结构特征、基因同源性大小等。讨论部分讨论部分的重点是分析和讨论,而不是对实验结果进行再次的描述或罗列。首先是叙述前人研究的基本进展与成果,然后与之进行比较,找出二者之间的异同点,分析和推测可能存在的原因,并最终给出科学、合理的结论。讨论部分是整个毕业论文中最难写的章节,同时也是最能体现作者思维逻辑能力和知识储备水平的内容。讨论部分撰写框架构思完成后,通过NCBI、CNKI等网站,查找大量的相关研究文献,进行精读或略读并系统归类保存,同时将平时详细阅读的文章也归纳进来,构建数量庞大的理论知识库(像小型水库),在此基础上开始撰写讨论部分,应一气呵成,切记瞻前顾后(后续修改更重要)。在完成讨论部分撰写的过程中,同时完成参考文献整理工作和数据显著性分析结果说明等。绪论部分绪论部分一般包括国内外研究进展(研究材料、研究方法及研究领域)、存在的问题、提出的科学问题、研究的目的与意义、研究内容及思路(科学假设)、技术路线图等内容的详细介绍和描述,作者可以根据导师的要求和自己的理解,确定重点陈述的部分。如果你的毕业论文涉及提取工艺优化,则重点描述提取工艺的种类及优缺点;如果你的毕业论文涉及未知基因功能及调控机制方面,则重点陈述未知基因的分类及结构特点、生长发育或胁迫应答中的生理功能、已知的调控机制及参与的信号通路。在绪论部分撰写时,首先构建撰写的整体框架,根据自己储备的文献资料,使用科学的书面语言进行撰写。绪论部分相对比较好写,这是因为在撰写讨论部分时积累了大量的文献材料,可以被有效的组合和利用。摘要和结论摘要是毕业论文主要研究结果的概述,主要包括研究的目的、方法、结果和结论,在毕业论文中包含四个部分即可,重点是客观、科学、简明地描述实验结果和结论,让读者通过摘要阅读获取论文取得的主要实验成果,明确研究成果的理论价值和应用前景。结论是对所有是研究结果的总结和归纳,形成一种认知、一种观点,具有画龙点睛之功效。在撰写摘要和结论时,语言一定要准确、简短、明了。创新点创新点,关键在于“新”,表现为开创新的研究工作,取得奠基性的研究成果;或表现为完善和纠正前人的研究成果,推动科学的持续发展。写作中注意的问题在毕业论文撰写过程中,应重点注意以下问题:(1)语言不够科学,倾向于口语化;(2)语言不够凝练,倾向于废话连篇;(3)内容与材料间缺乏逻辑性,头绪混乱;(4)科学问题不够凝练,定位不准确;(5)内容摘抄偏多,重复率较高;(6)参考文献不够新等。撰写毕业论文是基础,修改和打磨毕业论文是关键。俗话说得好:论文三分写,七分靠修改。总之,框架构思是基础,科学撰写是重点,反复修改是关键。预祝各位研究生大咖都能乘坐豪华游轮顺利上岸!
2020年注定是一个不平凡的年份(好像庚子年历来如此)。在我们忙着见证历史的时候,春天翩然而至,伴随春天而来的又是一个毕业季,同学们,你们的毕业论文改完了吗?你们的论文查重过了吗?你们的答辩准备好了吗?今天咱们来说说毕业论文写作方面的事。作为老师,多年指导毕业论文,感慨颇多!毕业论文年年指导,同学们该犯的错误一样不少,论文指导的过程真是一言难尽:学生费劲,老师崩溃。老师的车轱辘话说了一筐一筐,同学们犯的错误还是一样一样。有的同学听不进老师意见,修改意见不仔细看,让修改的地方不修改,原模原样很快又发回来,错误重复出现、甚至一错再错,请体谅一下老师吧,错误真的不能一再的犯。有的同学个性很强、主意很正,根本不听指挥,以为自己写的很不错,在修改论文的时候跟老师争辩呀、抱怨啊,总认为自己写的很有道理。你要写得好,老师怎么会舍得折磨你,舍得让你难过?老师跟你有仇吗?如果写得好,阿弥陀佛,老师会很高兴的,那会省多少的事啊。同学们,咱们的目标是一致的,都是想让毕业论文顺利过关,老师恨不能把你们扶上马再送你们一程。请记住,在这世界上真正希望你过得比我好的,除了家长,就是老师了。老师如果让你修改论文,那一定有修改的道理。如果每指导一个学生,提出论文修改意见时,就像老师去参加论文答辩一样,费尽口舌地一遍遍的说为什么要改、如何改,你还不听,那老师也是很崩溃的。你如果实在想坚持自己的观点,应该好好琢磨一下自己的想法能不能自圆其说,千万不要钻牛角尖。一般来说,希望同学们能不矫情就别矫情,如果实在矫情,一两次就差不多算了,如果还咬定青山不放松,那论文真的就没法指导了,经历数十载指导论文的历炼,指导教师基本上都练就了孙悟空一般的火眼金睛。同学们一定要虚心接受老师的指导,对照让你修改论文的意见,认真的修改。论文一定要符合规范,说句实话,每个同学写作论文的能力高低各不同,无法强求,但论文写作的态度一定要端正,态度决定一切,细节决定命运。论文的规范一定要做到精益求精。论文的语言不能胡拼乱凑,每一段话每一个句子,一定要通顺。有的论文一看就是同学自己写的,不是抄来的,为什么呢?因为每一句话写的都不通顺,非常别扭、非常拧巴,看的老师头痛不已。同学们从小就上语文课,就学习写作文,写论文与写作文一样,语言一定要清楚明了,不能有语病。如果实在不知道如何写的话,每写一句话,自己把这句话进行缩句,缩到只剩下主谓宾,看看通顺不通顺,如果一篇论文从头到尾,每句话都让老师标注出来进行修改,老师的内心是承受不了这么低级错误折磨的,真的会抓狂的,每到毕业季,在修改同学们论文的时候,老师们经常在神魔之间自由进行切换,毫无违和之感。关于论文的注释,如果同学们在论文中引用了别人的一句话,那一句话出现在已出版刊物中的第几页是很确定的,只需在注释中把这页的页码标注清楚即可。但有的同学在注释中却是把这个文章从头引到尾,比如某句话出自某篇文章,某篇文章发表在《中国法学》2019年第1期,该文章的版面位于第13页至第17页,有同学就在注释中标注该句话的出处为“第13至17页”,但是,该句话实际上仅出现在第14页,那么,应该直接标第14页就对了,根本不需要标注“第13至17页”。当然,也有可能会存在跨两页的情况,那就将这两页都标注出来即可,但不可能存在一句话跨两页以上的情况。更有甚者,有的同学甚至把整本杂志的页码都标注出来,从第一页一直引用到最后一页。在这里,特别提醒一下经济法学专业的研究生们,一定要特别注意,本学科的硕士毕业论文,建议同学们不要引用硕士学位论文,因为学位论文水平参差不齐且没有公开出版、质量无法保障,很多硕士学位论文的质量可能还不如你们。此外,被学院列入负面清单刊物上的论文,也不要引用,切记引用这些层次的论文,会拉低外审专家和答辩委员对你论文的评价。一般来讲,硕士毕业论文的注释至少得有五、六十个,本科毕业论文至少也得有十五个左右,最好选择本专业领域内高质量的、有学术新颖性及代表性的著作或论文做注释来源。如果你的论文论述不透彻、行文不流畅、结构又单薄、注释还少,且主要还是引用的硕士学位论文和列入负面清单刊物上的论文,那你一定要当心,你的论文在外审时会面临巨大风险。千万不要置之不理或抱侥幸心理,否则评委很生气,后果很严重。关于摘要,摘要应该分为两段,第一段是选题意义,第二部分是本文共分为几个部分,把每一个部分的核心内容进行浓缩,择其要点。摘要下面是关键词,而不是关键字,关键词一般有三或四个就可以了,之间用分号隔开,关键词一定要关键,同学们经常会把有些词语,如立法、法制、法治、对策、建议、完善等列成关键词,这些词语有可能会出现在任何论文当中,因此,这一类的词语不可能是关键词。关键词,一定是你所写论文里面很关键的词,也就是出现频率较高的词。关于论文查重,同学们一定要注意,法学论文的重复率低于或等于25%,视为查重通过;一旦超过25%但低于60%,你还有再查一次的机会,可以在一周之内修改后提交二次查重,但若二次查重后仍存在大于25%、低于60%的重复率,那当年就不能参加答辩了;若第一次查重的重复率高于60%,直接取消当年的答辩资格。因此,在论文写作时就必须要重视并考虑你的论文怎么通过查重的问题,最好第一次查重就过关。所以论文还得自己写、认真写、多修改。关于文末的致谢,可写可不写,如果要写,一定要自己写、写的真实一些。曾经发生过有的同学复制粘贴了别人的致谢,结果致谢的对象自己也不认识。还有同学在致谢中把自己导师的名字写错,种种错误不一而足。说句实话,写不写导师的名字,写错不写错,原本不是什么大事,但这些都是细节问题,在论答辩环节中,也会拉低答辩委员会对你写作论文态度的评价。还有,论文中如果写结语,而且还出现在目录中,那最好也要有前言,这样的论文在形式上才能完美。论文结构的顺序是:封面——摘要和关键词(英文摘要与关键词)——目录——正文。目录及之前的页码用罗马数字标注。从正文的第一页开始用阿拉伯数字标注页码。有的同学直接从封面开始标注阿拉伯数字,结果到了正文,已经标注到了第六,第七页。好了,不知不觉拉拉杂杂咋说了一大堆,这也是当老师的职业病,恨不得掰开了、揉碎了、嚼烂了,这是病,得治。最后还是忍不住再多说一句,希望同学们跟论文要相看两不厌,最好是打印出来,逐字逐句进行斟酌,打印稿也方便修改。电子版看得眼花缭乱,有时也未必看得出问题。论文是检视同学们在校几年学习成果的重要依据,你需要为之付出心血,在毕业论文写作中,一定认真对待指导老师提出的修改意见及注意事项,同学们一定要听话,好好写,认真改。论文是改出来的!不要怕麻烦,要拿出论文虐我千百遍,我待论文如初恋的态度。当你披荆斩棘,闯过一关又一关,最后顺利通过了论文答辩的时候,你会发觉一切都是值得的。
文/十八木“听风也听雨,飘雪落澜庭。用心书写教育。” 【本文选自十八木之《读研宝典》系列文章】01 合理吗?曾有毕业生给我留言,问,“老师,我读研期间课程成绩基本都在80分以上,还拿过奖学金,其他方面都表现良好,如果毕业论文盲审通不过,还能正常毕业去工作吗?”遇到这样的学生,其实挺无奈的。因为他们直到研究生毕业都没有搞清楚研究生培养机制。按照现行国家学位相关规定,毕业论文盲评不通过,将无法参加正常的毕业答辩,很多高校都规定需要延期至少半年对论文进行修改,修改完成后继续送双盲评审,如果延期半年盲评依然不通过,将取消学位申请资格,毕业证、学位证可能都没有了,后果很严重,几乎相当于“一切清零”!有同学说,我整个读研究生期间都没有挂科,成绩都很高,综合表现都符合学校要求,还获过一些优秀荣誉称号,凭什么因为一个盲评不通过就不能毕业,这公平吗?合理吗?02 很合理!国有国法家有家规,没有规矩不成方圆。研究生培养不同于本科阶段,本科阶段三年半的时间都是在进行各种基础课和专业课程的学习,留给本科毕业论文的时间只有一个学期,大约三个半月的时间。而且,本科教育属于“普通高等教育”,在学生考核方面偏重于课程成绩的考核。而研究生教育基本可以算得上是“精英教育”,其考核更加偏重于研究生期间取得的“成果”。研究生课程学习只需要1年时间,甚至更少,而且课程任课老师基本都会给出比较高的成绩,很少会抓补考,其实也就间接意味着研究生的“重心不在这里”。而做研究生毕业论文的时间则至少是1年半时间,从时间安排上就远比本科毕业论文多得多。研究生毕业论文作为研究生在校期间的主要学术成果,其重要性也就不言而喻。研究生毕业论文要经历大量查阅整理资料、选题、开题报告、开展研究、中期检查、继续开展研究到最后撰写论文等阶段,一般情况下,只要学生能够按照导师要求,认真、踏实、勤勉完成每一个阶段的工作,平时在做实验过程中注意及时整理数据、分析数据、总结数据和完善研究过程,及时按要求完成毕业论文,而且在平时注意取得一些如专利、论文等科研成果,即便是抽到盲评,也不必过于担心。因为盲评评审人一般是不会故意刁难任何学生的。研究生毕业论文是对研究生学术能力的一个全方面的考核,评审人通过对论文的评审,可以感受到作者在阅读资料、研究领域的熟悉程度、论文撰写、编辑排版、理论掌握程度、分析总结、创新思维、严谨程度等方面的能力。盲评通常会选择3名评审人,一般情况下只要有1位评审人认为论文不能通过,论文就至少需要修改。有经验的评审人评审意见会不谋而合,打分会比较接近,所以绝大部分是公平的!当然,遇到死对头情况是特例。但凡是评审人给出不予通过的评审意见的,那只能说明,这论文做得有很大的问题。作为研究生阶段最重要的成果,如果毕业论文通不过评审,没有毕业证学位证,自然也就很合理!为什么别人都能通过,偏偏你就不能通过呢?所以也怨不得别人!自己的路是自己走得,旁人顶多能帮你拎点行李、给你指个路,但脚还是长在你身上,路得靠你自己的脚一步一步往前走。03 如何应对?眼下又到了研究生毕业季,往年毕业论文可能是通过纸质版寄送到评审人手中,今年因为受疫情影响,基本都采用的是线上直接双盲评审,其实比往年的快递更便捷更有效,还不存在丢失的问题。这几年受到类似“翟天临事件”等事件的影响,很多高校都加大了盲评抽取比例,由以往的5%甚至增加到20%,一般都至少有10%左右的盲评率。希望所有正在毕业季的研究生们,都深刻意识到毕业论文盲评的重要性!千万不能心存侥幸,千万不能大意,千万不能稀里糊涂。在论文定稿前,耐下心来,再仔细检查检查,请导师、师兄师姐们帮忙多看几遍,尽量避免可能的错误或失误,确保论文评审的顺利通过。万一盲评没有通过,在延期的半年里一定要端正态度,仔细认真对论文进行全面修改,争取二次盲评能够通过。这是万不得已的方法,学术是严谨的事情,学术没有捷径,最好的办法还是从研一开始就认认真真踏踏实实做好每一步,平时做好了,一切也就水到渠成!学术是严谨的事情,当谨记终身!【用心书写教育,欢迎关注十八木】(本文原创,欢迎评论转发。文中部分图片来自网络,如有不妥之处,请及时联系删除)
每个学校的审核审核标准会有不同,而且每个人的专业领域的通用词汇也会有很大的差距,因此不管硕博毕业生还是本科毕业生,他们在写作论文时都要贴近自己的专业领域。但是相对于本科毕业论文,硕博研究生的毕业论文的观点更难明确,尤其是在论文写作方面会显得尤为困难,那么具体如何写好一篇硕博研究生论文呢?还是需要大家掌握下面的事项。第一,明确写作的思路论文写作中一定要掌握自己的论文题目,这往往是最难确立的,毕竟大学本科生的论文题目只要贴近自己的专业性质便可,而对于硕博研究生来说,他们必须有自己研究的题目,而且要根据文献资料以及自己研究的成果来充分的论述主题,因此为了保证论文的顺利,一定要明确自己的写作思路。第二,有灵魂的框架结构论文写作最关键的就是大体的框架,一个框架就代表着论文的整体,而在有了大框架之后便可以进行进行任务的细化,并落实到实际行动当中,而且在有框架下,每一个一级标题就会慢慢细化成二级或者三级目录,这样从一个大的框架变成了一个量化计划,在写作中也会变得更加方便,也因为细化的计划,研究生在寻找资料中也有了针对项。第三,检查论文的完整度硕博研究生在写好论文之后一定要检查论文的完整度,毕竟他们研究的主题是自己决定的,并不像大学本科生那样的研究主题更好确立,为了使自己的毕业论文顺利通过,一定要检查自己的论文是否充分有力的论证了自己的观点,是否与自己的主题相贴合,如有出入一定要提前修改,避免自己面临更大的失误。要知道硕博毕业生都写过大学本科毕业论文,因此他们关于毕业论文写作有一定的技巧,而对于如何精化论文就需要按照上面的方法来做,这也是为他们毕业奠定良好的基础,祝愿他们顺利毕业。
小生的理解,研究生毕业论文要写好,离不开开题报告,想写好毕业论文就要了解开题报告是什么、为什么要写开题报告以及怎样写开题报告。开主题报告主要包括毕业设计(论文)题目背景、研究意义、国内外相关研究情况、主要内容、预期成果形式、重点及难点和前期已开展工作七个部分。1、题目背景。这部分主要描述你是在什么样的社会背景或者专业背景下想要研究这篇文章,将大背景说清。2、研究意义。此部分是要概括你所要研究的设计或者课题有什么意义,比如在实际应用中的意义是什么,在理论研究中的意义是什么。3、国内外研究情况。这部分最好将国内和国外分两部分来写,清楚,明白。主要目的是向看报告的人提供至现在为止的研究进程,国内是什么样的研究情况,国外又是怎么样的研究情况。这也是文献综述的高度概括,即你研读的相关文献都研究了什么,研究状况是什么样的。4、主要内容。也是大纲,即你的论文分了几个部分,每个部分的主题是什么。5、预期成果形式。这是用来说明你的最终成果的,比如最终你要呈交的形式,是多少字的论文、报告或者设计成果。6、重点及难点。在研究或者写作的过程中,你所面临的重点或难点,在此进行了重点说明,比如参考文献的搜集过程,知识能力的限制,创新中的问题等等。7、前期开展工作。顾名思义是要将自己所做的工作在此阐述,比如材料的搜集,与指导教师的沟通,文献的研读等等。这些是小生我的观点,同学们还有什么观点,一起说说吧。