硕士学院库

考研的必要性在本科生越来越多的今天，通过读研究生来提高自己的学历变得越来越有必要。这一方面可以缓解就业压力。另一方面也可以让自己在学习与工作之间有一个过度缓冲。同时随着学历的普遍提高，一些大型企业的核心岗位要求也越来越高，很多企业都明确要求硕士研究生以上学历。所以说拥有研究生学历无论是在就业还是待遇方面都具有非常明显的优势。所以，强烈建议准毕业生们最好能够考研，因为工作以后再考研的难度可能要大很多。而我们在决定考研以后干的第一件事就是需要确定自己拟要报考的专业与学校。因为确定以后才能够有针对性地进行复习。特别是专业课的复习。由于我们本科阶段所学专业都是属于大类专业，也就是所说的一级学科。比如电气信息大类里的自动化专业、电气工程及其自动化、通信工程等。但是，在考研的时候，就不会再有本科阶段所学的大类专业，而是会更进一步划分为子专业，并且有些大类专业可以划分出好几个子专业。这样就会给选择专业增加了一定的难度，同时，同一个专业可能会有很多学校同时开设，并且学校的实力相差悬殊。这样，就需要我们不光要确定专业，还得确定要报考的学校。所以，这篇文章主要就针对准研究生的专业选择以及学校选择问题给出一些方法与建议。希望能够帮助大家。专业查询对于专业查询，我们只需要关注一个网站就可以了。这个网站就是每一个考研人都需要关注的：中国研究生招生信息网（简称：研招网）。在该网站上可以查到所有研究生招生的学校与专业。在网页上有一个信息库，包含了专业库与院校库。研招网界面专业库：在专业库里面包含有所有研究生可以报考的专业，比如我们选择专业查询，界面如下，然后在左边的专业列表中可以选择我们需要的专业，也可以手动输入专业名称。同时也可以选择研究生类型，比如学术型、专业学位、以及博士研究生类型。更进一步细化查询。专业查询界面下面输入我们拟要报考的专业，比如输入：控制理论与控制工程。可以查询到如下信息。专业查询结果然后可以选择开设院校查看，或者选择专业主页查询详细信息。可以看到基本信息，包括专业名称以及专业代码等等信息。同时，也可以看到专业介绍以及专业点分布，按省份来划分的，非常方便查到开设这些专业的学校。专业主页信息院校查询院校库跟专业查询一样，网站也有一个院校库，界面如下所示。可以看出，学校也是按省份来分的，下面还有更加详细的可选项，比如院校隶属于什么：“教育部、其它部委”。以及院校特性：“985高校、211高校、以及自划线院校。”可以非常方便查询。比如我们省份选择四川省、院校隶属选择教育部、院校特性选择985院校与自划线，可以查询到如下学校。四川大学与电子科技大学。然后还可以进一步看到查询到的学校的信息，包括非常重要的招生简章，以及调剂办法等。其它信息可以直接到对应学校官网查询。比如选择四川大学的招生简章，即可看到招生简章如下所示，最上面是最新的招生简章。招生简章是考研学生最值得关注的信息之一。除了招生简章以外，还有其它信息，比如问题咨询，可以看到我们最常关注的一些信息，比如专业课初试、参考书目、专业课考研大纲等等非常重要的信息。所以说，对于准备考研究生的同学，这个网站是非常重要的一个网站，希望大家能够多关注一下。说完学校以及专业查询问题以后，下面再说下关于专业以及学校选择的问题。学校选择首先，对于考研来说，有一句话叫做：“考得好，不如报得好”，可以看出学校的选择有多重要，可能我们分数很高，但是学校没选好，而有些人分数不高，但是学校选择的好，最后人家考研成功，我们倒失败了。对于学校选择，首先第一点就是要对自己的实力有一个全面并且准确的认识，切忌好高骛远，特别是今年来看，调剂越来越难的情况下，学校的选择尤为重要，毕竟调剂成功的希望渺茫。想报考985大学请慎重，因为985大学属于自划线学校，对于每一科都有单独要求，并且总分都不低，所以需要慎重，非常不建议本科学校太过于差的学生报考，比如三本以及大专生（不要太关于迷信三本学姐三个月成功逆袭985之类的鸡汤文章）。其次，报考热门城市的学校也要注意，不要以为不是985类大学就比较好考，比如上海的上海财经大学，虽然只是一所211大学，但是分数就相当高。想考一个好大学，但是实力一般可以适当选择一些B区的学校，分数线相对来说比较低，比如兰州大学，贵州大学等，分数线相对来说要低一些。专业选择专业选择也非常重要，毕竟不像本科生的时候，还可以转专业或者等大三的时候跨专业考研，研究生专业只有一次机会，希望要重视起来。专业选择最好选择自己感兴趣的专业，特别是跨考专业，一定要选择一个自己感兴趣的专业。不然，三年科研生活绝对不是你们想象中的那么轻松，要是不喜欢所学专业，平时学习是非常枯燥并且无聊的，也很难坚持下去。下面再说下跨专业考研的事情，跨考其实说难也难，说简单也简单，关键是看怎么准备了。对于跨专业考研给出的建议就是，尽可能早做打算，在学校期间最好能够选择相关课程来学习。这是非常重要的，毕竟没有那个导师愿意花时间让你们补专业基础课程。最起码要让导师觉得你们是有基础的，而不是为了应付初试来复习的。结尾“本科看学校，硕士看专业，博士看导师”，所以考研专业选择非常重要，无论如何选择，尽可能选择一个自己感兴趣的专业，即使不感兴趣也不能太反感。不要冲着好就业之类的因素去。学校选择其实也比较重要，实力不错尽量选择一些发达城市的学校，实习以及就业机会都要多很多，实力一般并且想求稳的话可以向B区靠拢，可以选择一些性价比高的学校。感谢您的阅读，一些考研专业与学校选择的一些建议，希望能够帮助大家。

相信很多考研的小伙伴们可能还不太清楚，考研时如何选择目标院校，以及自己要报考的专业有哪些学校设有硕士点，又或者自己想去的城市有哪些学校招收本专业的研究生。下面我就为大家介绍一下这些重要的信息该如何查询。第一步：登录中国研究生招生信息网，这个网站很重要，无论是查询院校信息，还是报名考试都要用到。第二步：点击专业库出现不同的科目，选择你要报考的学科，比如我的学科类型是工学，工学下边是一级学科的名称，我报考的属于控制科学与工程，在这个一级学科下边又分为七个二级学科。第三步：选好专业之后就可以看到，开设有这个专业硕士点的院校第四步：选择你想要报考的地区，看这省份有哪些院校招收本专业的研究生通过以上四步，你就可以查询到自己要报考的专业都有哪些学校开设有硕士点，查询这些学校往年的录取情况、考的专业课有哪些、复试分数线是多少，再进一步选择自己心仪的院校。确定好学校之后，在qq上搜索这些学校的考研群，群里往往有学长或学姐卖专业课资料、往年真题，往年真题就是我们复习的重点。但是买资料的时候要当心，不要上当受骗，特别要小心那些一直开启全员禁言的群。

今天，早发表的小编给大家分享几个国外开放的硕博论文、期刊、数据库下载网站。1、Worcester Polytechnic Institute（ https://www.wpi.e/）伍斯特工学院:包括670余篇学位论文，其中有550多篇全文，硕士论文4篇。涵盖生物、电子、计算机、材料、物理、机械等学科。2、The university of Nottingham（http://etheses.nottingham.ac.uk/）诺丁汉大学的论文数据库。含131篇免费硕博论文，涵盖医学、艺术、教育、法学、工学等学科。3、Australian Digital Theses Program（http://adt.caul.e.au）澳洲数字论文计划，由澳洲大学图书馆员协会发起。包含澳洲40余所大学的15440篇硕博论文，涵盖各个学科。4、North Carolina State University（http://www.lib.ncsu.e/ETD-db/ETD-search/search）北卡罗来纳州州立大学的3937篇免费博硕论文，涵盖了化学、物理学、电子电气、核能、机械、材料、食品、林业、土壤等各学科。5、University of Pretoria : Electronic Theses and Dissertations（http://upetd.up.ac.za/）比勒陀利亚大学的电子学位论文，含3000多篇电子博硕论文，涵盖社会学、食品、建筑、经济、信息、生化、教育、管理、心理学、法学等学科，其中2876篇可免费获取全文。6、Ohio State University（http://www.ohiolink.e/etd/search.cgi）俄亥俄州立大学电子学位论文。含12677条记录，索引更新及时，还可在线翻译成中文，涵盖机械、电子、管理、哲学、化学、环境学、材料、数学、物理等学科，可免费获取。7、加利福尼亚大学国际和区域数字馆藏（http://repositories.cdlib.org/escholarship/）加利福尼亚大学国际和区域数字馆藏研究项目。eScholarshipRepository主要提供已出版的期刊论文、未出版的研究手稿、会议文献以及其他连接出版物上的文章1万多篇，均可免费阅读。8、剑桥大学机构知识库（http://www.dspace.cam.ac.uk/）由Cambridge UniversityLibrary和University ComputingService维护，提供剑桥大学相关的期刊、学术论文、学位论文等电子资源。论文发表，就上早发表

2019年，国内高校申请更名大学的热度未减，据不完全统计，今年8-10月，已经有10多所“学院”申请更名“大学”的信息进行了公示，此外还有一大波高校的更名工作正在积极筹备中。海南医学院申请更名“海南医科大学”海南医学院是国内热带地区唯一的高等医学院院校，校本部占地面积619.9亩，拥有临床医学博士点，有学术型一级学科硕士点5个、专业型硕士点5个，临床医学进入ESI前1%。相关部门10月12日公示了海南医学院申请更名为“海南医科大学”的信息。湖南理工学院拟更名为“湖南理工大学”湖南理工学院是湖南省立项建设博士学位授予单位、湖南省“十三五”期间改办大学规划高校。学校一级学科硕士学位授权点8个，硕士专业学位授权点8个，学校现有校园面积近2000亩。9月30日，相关部门公示显示，湖南理工学院拟更名为湖南理工大学。桂林医学院申请更名为“桂林医科大学”桂林医学院是首批“卓越医生教育培养计划”项目试点高校，被誉为“闪耀桂北的医学明珠”。2014年列为博士学位授权立项建设单位，2015年获批设立博士后科研工作站。学校占地面积85万余平方米。9月29日，相关公示信息显示，桂林医学院申请更名为“桂林医科大学”。宝鸡文理学院拟更名为“宝鸡大学”宝鸡文理学院是一所省属普通本科高等学校，2013年学校获批为国务院学位委员会“硕士学位授予单位”；2017年学校被陕西省列入新增博士学位授予单位立项建设计划；学校占地面积2800多亩；学校现有7个一级学科学术型硕士授权点和5个专业硕士学位授权点。9月25日，相关公示信息显示宝鸡文理学院更名拟更名为“宝鸡大学”。重庆三峡学院拟更名为“三峡科技大学”重庆三峡学院是三峡库区腹地唯一的一所多科性本科院校，2013年，被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。学校占地面积达1980余亩，学校拥有3个一级学科硕士学位授权点，4个专业学位硕士授权点。9月18日，相关部门表示，三峡学院更名为“大学”已上报教育部。太原师范学院等7所高校8月7日，教育部正式复函，同意将“太原师范学院”更名“太原师范大学”，正式列入山西省“十三五”高校规划调整事项。9月10日，广东省教育厅公布《关于对广州交通大学等4所学校进行实地考察的公示》显示，佛山科学技术学院拟更名为广东科学技术大学。9月12日，福建省教育厅发布《关于2019年申报设置拟列入专家考察高校的公示》显示，福建工程学院拟更名福建理工大学 ，闽江学院拟更名闽江大学。9月16日，合肥学院发布消息称，学校成功增列进教育部十三五大学更名规划，合肥学院”拟更名“合肥大学”。9月17日，浙江省教育厅官网发布《关于我省2019年拟提出设置申报高等学校基本情况的公示》称，浙江科技学院拟更名浙江科技大学，绍兴文理学院拟更名“绍兴大学”。多所高校正在积极筹备2019年5月，山东工商学院申请将学校更名为山东财富管理大学纳入省“十三五”高校设置规划中期调整；此外潍坊医学院也表示更名大学工作已进入最后冲刺阶段；徐州工程学院也表示正在积极筹建“徐州大学”。此外，国内多所高校均表示正在为升格“大学”而不懈努力，小编在此也希望这些高校都能尽快提升硬件设施和办学水平，早日更名成功。

同学们，早哇，还记得上周发布的2020年金融时报全球MBA百强排行榜不，这个排行榜发布后，有同学提问了：“这都是国内前10排名，有没有针对国内院校的权威排行榜”这问题要是问太早了，还真是没有，但2018年7月底，教育部发布的《专业学位水平评估结果》是国内首次最权威的专业排名，包含工商管理、公共管理等8个专业，田螺儿今天带大家来了解了解这次的专业学位评估。排行榜背景简介1、什么是专业学位水平评估？专业学位水平评估是受国务院教育督导委员会办公室委托，由学位中心以第三方方式组织实施，按专业学位类别进行的水平评估项目。为帮助高校了解其专业学位培养现状、优势与不足，推动专业学位教育改革，提高办学质量，同时为学生择校和人才流动等提供参考。2016年4月，学位中心启动了专业学位水平评估试点工作。在进行评估时，选取了设置时间较早、社会关注度较高的法律、教育、临床医学（不含中医）、口腔医学、工商管理、公共管理、会计、艺术（音乐）8个专业学位类别进行，全国符合参评条件的293个单位的650个专业学位授权点全部参评，其中教育硕士专业学位，临床医学（不含中医相关领域）博士、硕士专业学位，口腔医学博士、硕士专业学位等三个专业学位类别评估范围仅限全日制教育部分。工商管理硕士专业学位包括工商管理硕士（MBA）和高级管理人员工商管理硕士（EMBA）两部分，艺术硕士仅限音乐领域。2、评估体系及指标八个指标体系框架包含“培养目标”“师资队伍”“培养过程”“学业质量”“社会评价”“质量保障体系”6个一级指标，9-10个二级指标，若干三级指标及观测点。根据不同专业学位特点设置不同的指标体系，每个专业类别设置不同的权重，共有8套权重。具体说明如下：1. 培养目标“培养目标”是体现高校人才培养定位和特色的重要指标，加强对人才培养目标的评价是立德树人的必然要求。通过对学位授予单位制定培养目标的合理程度，设置培养方案的可行程度，完成培养目标的达标程度，来反映学位授予单位的培养目标与自身定位的匹配度。2.师资队伍师资队伍建设是高校发展的关键，是实现立德树人的前提。“师资队伍”评价采用代表性导师、代表性成果和师资队伍结构相结合的方法，专家综合评价由师资队伍水平、结构、国际化程度等构成的导师队伍质量。其中师生数量、生师比主要体现师资充分性；导师年龄结构、职称结构、学历结构、国际化程度反映师资结构的合理性；实践指导能力反映教师队伍的实践教学、实践指导的整体效果，主要通过代表性校内、外导师及其代表性成果体现。具体评价时，通过设置上限来考察代表作等方式克服唯数量倾向。3. 培养过程“培养过程”通过“案例与实践教学质量”“实习实践基地质量”“校外参与教学情况”等方面体现，强调对人才培养过程的成效性考察。对于临床医学、口腔医学等应用性较强的专业学位类别设置了“临床教学质量”指标，以体现专业特色。“实习实践教学质量”和“案例教学质量”主要通过对实习实践教学、实践基地平台、案例库建设成效的考察，强调学生的实践能力，突出培养的应用性和实践性；“校外资源参与情况”主要强调行业参与教学情况。4. 学业质量包括“生源情况”“创新能力”“实践能力”“职业发展能力”四部分，“创新能力”分设“在校生代表性成果”和“毕业成果质量”两个指标，“职业发展能力”分设“职业吻合度”和“优秀毕业生”两个指标；其中“毕业成果质量”强调对毕业成果的考察，毕业成果包括学位论文、专项调查报告、调研报告、病例分析报告、案例分析报告、专题研究等不同形式，考察学生综合运用知识技能解决实际问题的能力和水平；“职业吻合度”通过大规模学生问卷调查，引入学生学业质量反馈评价，强调为培养学生实践能力的过程服务，突出培养的应用性和实践性；“优秀毕业生”主要考察代表性毕业生职业发展质量，促进高校更加关注毕业生社会发展情况。根据艺术专业培养特点，本次评估专门针对艺术硕士（音乐领域）专业学位学生成果“毕业成果质量”和“优秀毕业生”两项指标组织专家会评，突出艺术专业学位以作品等专业实践为导向、重视实践和应用的特点，强调实践能力与职业发展的衔接。5. 社会评价“社会评价”通过“用人单位评价”和“同行评价”两方面体现。其中，“用人单位评价”主要考察毕业生的职业道德、职业胜任力和社会责任感。“用人单位评价”通过大规模用人单位问卷调查进行评价，将高校人才培养质量的话语权扩展到教育系统之外。“同行评价”由同行与行业专家参考《专业学位情况简介》对专业学位的学生培养特色、就业情况分析、社会贡献等情况进行评价。在专家组成方面，引入部分行业企业专家调查专业学位的声誉。6. 质量保障体系“质量保障体系”是体现高校质量保障体系构建和实施成效的重要指标，通过考察专业学位质量保障体系实施中的合理性和有效性，促进高校更加关注专业学位质量保障机制建设，完善质量保障治理体系。3、专业学位评估结果及分析本次专业学位评估信息以公共数据、单位填报、调查信息采集等多方式获取；评估方法采用客观评价与主观评价相结合的方式进行。同全国第四轮学科评估一样，本次专业学位评估结果通过精准计算，按“分档”呈现。具体方法是按“专业学位整体水平得分”的位次百分位，将每个专业学位类别前75%的参评单位分为9档公布：前2%（或前2名）为A+，2%～7%为A（不含2%，下同），7%～15%为A-，15%～25%为B+，25%～35%为B，35%～45%为B-，45%～55%为C+，55%～65%为C，65%～75%为C-。以下是MBA专业及公共管理专业排行榜：1251工商管理专业排行榜1252公共管理专业排行榜以上是咱们果芽MBA这次整理的排名信息，要强调的是，排名仅仅是辅助的择校信息，排名等级越高，难度越大，对申请者的背景要求就更高。在申请MBA项目时，从学历层次、学校品牌、学习能力、工作平台、职务职级、管理幅度、收入水平、职业成就、个人特长、职业规划等维度来严格筛选考生综合背景。其中，提到上海交大MBA项目，就能感觉到傲娇的气息，因为在宣讲会上别的院校介绍自己的项目特色、校园资源，哪里不错哪里好的时候，上海交大上来就一句：我们很难考，确实很难考，官方公布2018年招生过程中，共计1.3w人次参加，最终录取300人，也就是说录取概率仅2.3%。上海交大简章中有个“背景评估”环节，其就是让你填写一张申请材料表，包括教育背景、工作背景、外语水平、附加信息（创业经历，海外工作或学习经历，地市级奖励，资格证书等），来考核你的综合背景是否能够达到申请门槛，基本来说，一档+院校，教育背景没个本科学历、一定的管理经验或其他优越背景，贸然申请的话相当有风险，其2018级生源背景调查如下：复旦在职项目录取生源背景也不差，其中可以看到丰富的管理经验和较高的职能是标配。商学院除了对以上硬性条件的要求外，还侧重考察你的职业成就，一般考生的竞争力分为四档（成品档、半成品档、潜力型档、原材料档）七级，按竞争力排序如下：01、成品档—深厚积淀有实力（占清北录取考生约75%）名校/名企+创业有成（针对清北，名校主要指985,211的效力衰减；名企指500强、BAT、行业头部；创业有成指营收过3000万，或估值为独角兽）名校/名企+重大奖励（重大奖励指国家级或省部级奖励）创业有成名企中高层+对公司重要贡献02、半成品档——快速发展有潜力（占清北录取考生约20%）：名校+对公司重要贡献03、潜力型档——良好素质可展望（占清北录取考生约5%）名企基层/名校/一般企业成长得快当然，以上评估都不是绝对的，清华不会仅凭单独的毕业院校、企业平台、职位级别等信息就判定录取与否，还会通过成长性等软实力来全面综合评估，来判断是否符合录取标准。根据咱们多年的辅导经验，我们建议整体背景评估分数在55分以上的同学考虑清北人复交等一档院校，当然，如果你的工作平台、职责职务、年薪等其他条件上有极其大的优势，评估分数在50分左右的同学也可以考虑冲刺下。还没有做过背景评估得出自己申请分数的同学，可以扫码填写信息，联系我们，即可知道自己的分数情况，而且老师也会给你分析申请优劣势。上海交大2021年MBA开始招生，什么背景才能被录取？这三大标准帮你判断MBA含金量高低国内名校MBA难度排行榜

上次的答疑帖【终于来了！史上最全新传考研择校答疑贴！】中，很多同学对于第一年招生的新传院校十分感兴趣，不少同学呼吁想看一期专门盘点第一年开始招生的新传院校。于是今天Ocean学长就为大家盘点一下第一年招生的新闻传播院校。据教育部网站消息《新闻传播学2017年新增硕博学位授权点审核结果公示》，拟新增硕士学位一级学科授权点14个，新增专业硕士学位授权点56个，共涉及64所院校。新增的硕士学位授权点，已经于2019年正式开始招收新一届考研学子。何为第一年招生院校，就是这一批院校通过了国务院学位委员会的审查，拥有了授予硕士学位的资格。而一般新开设的硕士学位点第一年招生会相对好考，无论在试题的难度还是分数线或者招生人数上都有很多优势。比如题目相对简单、报考人数相对较少竞争压力小。各位同学都知道第一年招生的学校是一个风险和机遇并存的机会。虽然很少会有往年的经验贴和真题的参考，但是第一年招生的院校题目都不会难的，往往以常规题为主。一旦抓住机会，往往可以去捡漏，因为没多少人敢报。甚至可以选择到像是北交大这样的名牌院校。话不多说，让我们开始看看这些新增院校有哪些是值得投资的潜力股。新增新传学硕招生院校1北京语言大学北京语言大学，简称“北语”，中华人民共和国教育部直属高等学校，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、特色重点学科项目、教育部来华留学示范基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校，是在周恩来总理的亲自关怀下建立的。北京语言大学新闻与传播学院成立于2009年，前身是北京语言大学新闻传播学系。学院以推动跨文化传播、国际传播在中国发展为学科建设方向。2中央财经大学中央财经大学，简称中央财大、中财大、中财、央财，英文简称CUFE，位于中国首都北京。是中华人民共和国教育部直属的、列入国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”项目重点建设，是国家首批“双一流”世界一流学科建设高校。由教育部、财政部、北京市人民政府共建。被誉为“中国财经管理专家的摇篮”。中央财经大学的文化与传媒学院招收新闻传播学学硕。学校文化经济研究院、文化艺术中心、中财大画院也由文化与传媒学院主持运作，同时设有出版经济发展研究中心、新传播研究中心、当代书法研究中心、金融品牌与企业文化研究所、财经新闻研究所、现代逻辑研究所等科研机构。 3天津外国语大学天津外国语大学坐落在北方经济中心和港口城市天津，是天津市唯一一所主要外语语种齐全，文学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学、工学等多学科协调发展、特色鲜明的高等学校，也是全国八所独立设置的高等外语院校之一，为中国政府奖学金来华留学生接收院校、中日人文交流大学联盟高校、“京津冀MTI教育联盟”理事长单位。国际传媒学院组建于2013年5月，由原汉文化传播学院和原教育技术与信息学院合并组建而成，其前身最早可追溯到1997年成立的汉学院，至今已经有近20年的历史。国际传媒学院基于已有“专业+方向+外语”的培养特色，注重对学生从五个维度进行拓展培养，建立融通识教育、智慧教育、特色化培养、创新创业教育和国际化培养为一体的培养模式。4吉林师范大学吉林师范大学，简称为“吉林师大”，位于吉林省四平市，是吉林省重点大学，也是教育部卓越教师培养计划入选院校 ，更是吉林省高中骨干教师培养中心、高校师资培训中心和教师教育研究中心。吉林师范大学新闻与传播学院（原名传媒学院）成立于2011年，是在文学院、历史文化学院、美术学院、教育技术与传播学院相关专业基础上组建而成。2014年迁至长春高新技术产业开发区，是吉林师范大学重点建设的窗口单位、吉林省专业转型发展的试点单位。2017年12月19日，中共吉林省委宣传部与吉林师范大学共建新闻与传播学院。5东华大学东华大学简称“东华”，地处中国上海，是教育部直属、国家“211工程”重点建设的全国重点大学，世界一流学科建设高校，首批入选111计划，是全国首批博士、硕士、学士学位授予单位，是高水平行业特色大学优质资源共享联盟成员、首批28所全国来华留学质量认证院校之一。在2016年世界大学学术排名中，东华大学跻身世界500强，名列中国大陆高校第34位、上海高校第6位。人文学院1999年成立，前身为社会科学系。现由公共管理与法学系、传播系、人文研究所、历史研究所等组成，拥有法学、行政管理、公共关系学、教育技术学（媒体制作与传播）、传播学五个本科专业；科学技术史、中国史、公共管理、新闻传播四个一级学科硕士学位点和公共管理硕士（MPA）、新闻与传播硕士（MJC）二个专业硕士学位授权点，纺织科技史交叉学科博士点，以及科技与哲学研究中心、时尚传播研究中心、近代纺织史资料整理与研究基地等。6华东政法大学华东政法大学，简称华政，位于上海市，新中国创办的第一批高等政法院校，教育部与上海市共建高校，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、特色重点学科项目、教育部人才培养模式创新实验区建设项目、全国首批卓越法律人才教育培养计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家级大学生创新创业训练计划、全国毕业生就业典型经验高校、全国首批法律硕士专业学位授予权单位、最高人民法院自贸区司法研究基地；五院四系成员，亚洲法律学会、中日人文交流大学联盟、沪港大学联盟创始成员；是以法学学科为主，兼有经济学、管理学、文学、工学等学科的多科性大学。7赣南师范大学赣南师范大学，简称“赣南师大”，位于国家历史文化名城——江西省赣州市，是一所省属本科师范院校，具有硕士、学士学位授予权，是江西省优势特色学科建设工程一流学科建设高校。教育部本科教学评估专家组评价学校“是一所特色鲜明、前景良好的区域性优秀师范大学”。新闻与传播学院是学校为了创建师范大学需要，于2011年6月在整合原文学与新闻传播学院、教育科学学院和商学院的师资力量与实验设施的基础上而成立的。学院现有在校全日制研究生、本科生1400多人。现有艺术学、教育技术学、媒介文化传播、现代教育技术等4个硕士学位授权点；5个本科专业：新闻学、教育技术学、广告学、播音与主持艺术、广播电视编导，其中1个江西省特色专业（教育技术学）8武汉体育学院武汉体育学院简称“武汉体院”，位于湖北省会武汉，占地面积1398亩，是新中国首批独立设置的全日制普通高等体育院校之一，“湖北省2011计划”牵头高校。武汉体育学院新闻传播学院从2001年开始专业办学，2006年7月独立建立院系，2013年被批准为湖北高校首批省级试点改革学院。9湖南理工学院湖南理工学院，是经国务院学位委员会批准的硕士学位授权单位，是首批国家产教融合发展工程应用型本科高校，被纳入湖南省人民政府“十三五”期间改办大学的设置规划。湖南理工学院新闻与传播教育发端于1994年湖南理工学院前身之一岳阳大学的广告学专科专业，是湖南省最早开办广告学专业的院系之一；1999年，湖南理工学院前身之一的岳阳师专开设新闻学专业本科成人教育。2001年，在此基础上建成新闻与传播学系，同年和次年，广告学、新闻学本科专业分别招生。2009年8月成立新闻与传播学院。学院现设新闻学、广告学、网络与新媒体三个本科专业。10四川外国语大学四川外国语大学，简称“川外”，位于直辖市重庆，是一所经中华人民共和国教育部批准成立的市属全日制普通本科高等院校，拥有完整的学士、硕士、博士人才培养体系，是中国西南地区外语和涉外人才培养以及外国语言文化、对外经济贸易、国际问题研究的重要基地之一。学校以外国语言文学学科为主，文学、经济学、管理学、法学、教育学、哲学、艺术学等多学科协调发展。学院现有新闻学、网络与新媒体、广告学、广播电视学、播音与主持艺术、广播电视编导等六个本科专业。2007年开始在文艺学专业下招收文化与传媒方向硕士研究生,2011年申请成为独立的目录外二级学科硕士点，更名为文艺与传媒。2014年，新闻与传播专业硕士点获教育部批准，2015年正式招生。学院同时申请在外国语言文学一级学科博士点下设跨文化传播博士研究方向，为博士教育奠定基础。2018年3月，新闻传播学一级学科硕士点获批，将于2019年正式开始招生。目前全院共有本科生、研究生共计一千二百余人11贵州民族大学贵州民族大学，隶属贵州省人民政府，是新中国创建最早的民族院校之一，是贵州省重点建设高校、贵州省人民政府和国家民委共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀等次高校和接受中国政府奖学金来华留学生高校，由华东师范大学、华南理工大学对口支援建设。贵州民族大学传媒学院是贵州省唯一实行部校共建的新闻传播类学院。学院以新闻学和传播学科为主干，兼具文、理、工、艺术等学科门类，“新闻传播学”是贵州省唯一的新闻传播类省级特色重点一级学科。目前拥有“现代传播和教育技术实验实训中心”（贵州省首批“省级实验实训示范中心”）、“民族地区媒介应用与传播创新研究平台”、“新媒体科研与实践应用平台”、“虚拟演播厅”、“数字录音棚”、“非编实验中心”、“VR虚拟数字实验室”、“会展实验室”等先进实验平台和条件，是贵州省至今唯一独立设立新闻传播类并集“产、学、研”为一体的专业传媒学院，是西南地区高级传媒和影视艺术人才培养和远程教育、民族文化传播教学科研的主要基地之一。12西安外国语大学西安外国语大学简称“西外大”、“西外”，位于世界历史名城古都西安，是新中国最早建立的四所外语院校之一，西北地区唯一一所主要外语语种齐全的高等学府，陕西省省属高水平大学、新丝绸之路大学联盟、长安联盟成员之一，中国政府奖学金来华留学生接收院校 ，博士学位授予单位。是一所以外语教育和人文学科为主体，社会学科、管理学科和理学学科协调发展的多学科外国语大学，国家重要的外语人才培养基地。西安外国语大学从2001年起招收新闻学专业本科生，2006年在新闻学专业基础上组建新闻与传播学院，学院拥有新闻传播学硕士一级授权点，下设新闻学、传播学、新媒体与国际传播三个研究方向；拥有新闻与传播专业硕士学位点（MJC），并与英文学院联合培养国际新闻方向硕士生。学院拥有数字录音室、摄影基础实验室、采编实验室、视频新闻制作中心等多个实验室，教学条件良好。 学院秉承“英语专业化、专业特色化”的办学理念，注重双语教学，培养了一大批培养熟练掌握外语、精通国际传播规则、具有较强跨文化沟通能力的高层次新闻传播人才，毕业生遍布新华社、CCTV、中国日报、环球网等知名媒体及TWBA、奥美等国际广告公司，每年还有一大批学生考取国内外知名高校硕士研究生，人才培养和人才质量得到社会高度认可。13上海政法学院上海政法学院，简称“上政”，上海市属的一所以法学为主干、多学科协调发展的政法类高等院校，学校坐落在佘山国家旅游度假区，是中央政法干警招录体制改革试点项目培养院校、上海市新增博士学位授予立项建设单位、上海高校课程思政教育教学改革试点“重点培育院校”。文学与传媒学院现有新闻传播学一级硕士点和新闻与传播学硕士学位点（与上海纪录片学院共建），有新闻学(法治新闻方向)、汉语言文学(文化创意产业方向)、汉语言文学（国际汉语教育方向） 三个本科专业方向。2014 年，上海市教委批准我校为“上海卓越新闻传播人才培养基地”。其中新闻学是上海市卓越新闻传播人才培养基地项目。经过数年建设，已在教师队伍、教学理念、课程设置、实训基地和教学方法上建立了扎实基础，以前瞻性、创新性和务实性为特色，是新媒体传播、文化创意产业和汉语国际服务的人才培养与成长的重要园地。学院设有“新媒体研究所”、“传统文化创新研究中心”和“创意写作与文化创意产业研究中心”等。14广东外语外贸大学广东外语外贸大学，简称广外，坐落于有“花城”美称的广州市，是一所具有鲜明国际化特色的广东省属重点大学。学校入选国家“2011计划” 、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、国家“特色重点学科项目”、“教育部来华留学示范基地” 、广东省“高水平大学重点学科建设高校“、“亚洲大学学生交流集体行动计划”（亚洲校园计划），是向联合国提供高端翻译人才的全球19所大学之一、全国国际经济与贸易学科的创始单位之一、国际大学翻译学院联合会成员，是华南地区国际化人才培养和外国语言文化、对外经济贸易、国际战略研究的重要基地。广东外语外贸大学新闻与传播学院始建于2005年,前身为1997年创办的国际新闻专业。学院以建设国际化特色鲜明的高水平新闻传播学科为目标，秉持专业+外语的学科发展理念，着力构建“全媒体国际传播学科体系”，打造“国际传播，华南重镇”。学院设有新闻传播学一级学科硕士点和新闻与传播专业硕士学位授权点。学院拥有广东省国际传播青年人才培养基地、广州市社科重点研究基地“广州国际城市创新传播研究中心”、校级重点研究基地“马克思主义新闻观与中国话语体系研究中心”、“政府传播与国际舆情研究中心”，校级科研创新团队“城市形象国际传播研究”；学院下设“国际新闻”、“公共传播与国际舆情”“跨文化传播与国际传播”、 “城市传播与国际品牌”四个科研创新团队，以及“多语种国际调查中心”、“政府传播与危机管理咨询实训中心”、“全媒体创新实验中心”及“全媒体创新创业中心”等教学科研平台。学院与羊城晚报报业集团共建“广外——羊晚全媒体与国际传播研究院”，与人民网、新华网、南方网、腾讯网及中译语通科技（北京）公司等建立全面战略合作关系。学院致力于打造华南地区领先、国内一流、有一定国际影响力的“全媒体与国际传播”教学科研重镇，构建集人才培养、科学研究、决策咨询服务于一体的政-媒-产-学-研高端智库型平台。新增新传专硕招生院校北京地区北京市985院校中央财经大学北京交通大学211院校北京外国语大学中国政法大学双非院校北京信息科技大学北京联合大学【简要分析】这次北京高校新增的专硕学位授权点，含金量非常大，不仅有中财、北交等985大学，还有中国政法、北外等211大学，以上大学非常推荐报考。专硕的难度不高，偏向实践性和专业性。需要注意的是中央财经大学的学硕虽然招生，但是只接受推免生。东北地区辽宁省、吉林省、黑龙江省、内蒙古和河北部分城市 双非院校辽宁工业大学辽宁师范大学吉林师范大学哈尔滨师范大学吉林财经大学【简要分析】东北地区新增的专业硕士授权点都是普通高校，师范类大学三所，财经类一所，工科类一所，推荐首选师范类大学。东北作为工业发展区，新闻产业发展不及沿海地区及北上广。但是对于家是东北又十分热爱东北黑土地的同学来说，也是不错的选择。西北地区陕西省、甘肃省、青海省、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区211院校宁夏大学双非院校甘肃政法学院青海师范大学西安财经学院【简要分析】西北地区除宁夏大学（211）推荐报考外，其他院校可能竞争力不强。但是其余几所院校可能成为调剂的选择。华东地区上海市、江苏省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山东省985院校中国海洋大学211院校东华大学上海外国语大学南京航空航天大学双非院校上海理工大学上海师范大学华东政法大学上海政法学院南京财经大学南京林业大学江苏师范大学扬州大学浙江工商大学温州大学宁波大学浙江理工大学济南大学鲁东大学安庆师范大学淮北师范大学闽南师范大学【简要分析】华东地区明显学校的选择空间更大，地域条件更优。虽然这些学校是第一年开始招收新闻传播学的学生，但是其中不少学校都是值得一读的优质大学。比如著名的孙祥飞（传播小王子就是他写的）就在华东政法大学任教。其中东华大学推荐大家报考，性价比极高。这个学校在南方地区的认可程度很高。上海理工大学的印刷出版或数字出版专业也比较有名，其他院校可以再斟酌。江苏地区的高校推荐报考南航、南林和南财，不仅地理位置好，而且学校牌子也不错，相较于南大、南师大，这些院校的考试难度稍低同时也十分推荐报考宁波大学，是一所双一流院校。温州大学每年都是调剂类热门院校，但学校领导非常重视研究生教育的培养。浙江工商大学的新闻传播实力是浙江地区仅次于浙大的院校。安徽省和福建省的三所大学都是师范类院校，如果想留在安徽的同学可以考虑安庆师范大学。中国海洋大学是985院校，鼓励大家报考。华中地区湖北省、湖南省、河南省双非院校吉首大学湖南科技大学长沙理工大学湖南理工学院湖南商学院武汉纺织大学中原工学院河南财经政法大学【简要分析】华中地区大多数都是普通院校，吉首大学实力稍微好一些，“中西部高校基础能力建设工程”、“卓越医生教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“服务国家特殊需求博士人才培养项目”、“湖南省2011计划”、“中国服务外包校企联盟”，还是中山大学、清华大学、中南大学对口支援学校。河南财经政法大学是一所不错的院校，师资雄厚，也是河南地区仅次于郑州大学和河南大学的第三大热门院校。华南地区广东省、广西省、海南省双非院校汕头大学深圳大学【简要分析】汕头大学的长江新闻与传播学院是学校八大学院之一，也是学校重点发展学科之一。学院秉承“国际本土化，本土国际化”的办学宗旨，有志成为亚洲一流的新闻与传播学院。师资力量雄厚，有一些是外教。深圳大学实力不用多说，无论是硬件设备还是软件设备都很雄厚，不亚于一些211和985，地理位置也很优越，深大还拥有新闻传播学博士一级授权点。但同样，深圳大学的竞争压力较大。西南地区重庆市、四川省、贵州省、云南省、西藏自治区211院校贵州大学双非院校重庆交通大学重庆师范大学重庆工商大学成都学院四川省社科院云南师范大学云南民族大学广西师范学院【简要分析】西南地区推荐报考的院校有贵州大学（211），云南师范大学、四川省社会科学院、重庆工商大学。重庆工商大学文学与新闻学院的实力仅次于重庆地区的重庆大学和西南大学，拥有舆情监测中心等机构，地理位置也比较好。（注：上述院校数据整理自中国研究生招生信息网和《新闻传播学2017年新增硕博学位授权点审核结果公示 》）编辑 | Ocean学长策划 | ty学长主编 | 安安学姐「木铎考研」新闻传播学考研大本营

一、国家示范性软件学院名单1、首批试办示范性软件学院的高等学校（35所）北京最多，共6所高校，清华、北大、北航、北理工共4所985，北邮、北京工业大学是211大学。上海其次，共四所高校，复旦、交大、华师、同济都是985大学。陕西第三，共3所大学：西安交大、西工大、西电。2、新增名单新增参照示范性标准办学的高等学校（2所）北京：北京交通大学湖南：中南大学3、非985高校37所学院中，非985工程院校（5所）北京：北京邮电大学 、北京工业大学 、北京交通大学云南：云南大学（双一流高校）陕西：西安电子科技大学二、四轮学科评估结果37所示范性软件学院全国第四轮学科评估结果：本次未参评：华中科技大学，中南大学，湖南大学博雅数据库备注：软件工程未参评不代表学科水平差，因为上述高校取消了软件工程一级学科硕士授权点。取消的都是学硕，专硕不受影响。一是软件已经很多年不招学硕了，名存实亡，正好借这个机会取消了。二是软件工程原先就属于计算机科学与技术一级学科，撤销了并不受影响。三、收费情况示范性软件学院，没有国家拨款，原则上允许其按办学成本制订学费标准，报当地物价部门审批。各高等学校示范性软件学院实行按学分收取学费的最高限额标准为：——本科及第二学士学位学生，每生每学分学费标准最高不超过400元；——工程硕士学位学生，每生每学分学费标准最高不超过1000元。备注：根据教育部有关规定，完成本科及第二学士学位学业所需总学分数（含必修和选修课，下同）不高于80学分，完成工程硕士学位学业所需总学分数不高于40学分。附录1：软件工程一级学科评估情况附录2：计算机科学与技术评估情况附录3：数学评估情况

石家庄学院是经教育部批准建立的国有全日制普通本科院校。学校地处河北省石家庄市高新技术产业开发区，由南北两个校区组成，交通便捷，环境优美，具有良好的地理区位优势和经济文化条件。学校始建于1958年的石家庄专区师范学院，1959年更名为石家庄师范专科学校。1996年3月经河北省人民政府批准，石家庄师范专科学校、石家庄地区教育学院与石家庄市教育学院合并，校名定为石家庄师范专科学校。2004年5月经教育部批准，石家庄师范专科学校升格为石家庄学院。学校现有教职工1248人，其中正高职121人、博士189人、副高职395人，硕士学位以上人员989人，“双师双能型”教师245人。拥有享受国务院特殊津贴专家、国际田联一级裁判员、省市级政府特殊津贴专家、省市级有突出贡献中青年专家、教学名师、模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵、拔尖人才、“三三三”人才工程人选等各类杰出人才。学校占地1221亩，建筑面积40.76万平方米。建有13个实验实训中心、330个实验实训室，教学科研仪器设备总值1.98亿元。图书馆藏书118万余册，中外文数据库17个，电子图书126万余册，各类纸质期刊533种。学校现有全日制在校生17670人。设有17个学院、79个本专科专业（其中本科专业62个），涵盖法学、教育学、文学、史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等9个学科门类。2019年以来，学校硕士学位授予单位建设取得重大成绩。制定了《石家庄学院硕士学位授予单位建设工作方案（2018-2020）》，对申硕的重点任务指标进行分解落实。与河北师范大学、河北科技师范学院签订了联合培养研究生协议，并推荐我校42名教师兼职两校的研究生导师，为我校申硕工作奠定了坚实基础。学科平台建设取得重大突破。依托我校重点建设的软件工程学科，联合企业共同申报的“河北省物联网智能感知与应用技术创新中心”获河北省科技厅立项建设，实现了省级技术创新平台零的突破。重点建设的科研平台“河北省高校微生物制药应用技术研发中心”，顺利通过河北省教育厅评估。·学校是河北省唯一一所入选全国新建本科院校联盟副理事长单位的高校、河北省新建本科院校联席会首届理事长单位、河北省首批十所转型发展试点高校之一、河北省硕士学位授予立项建设单位、石家庄京津冀产学研联盟会员单位。综上，如果你有志于成为一名人民教师，不妨来石家庄学院，在石家庄是不错的选择！

高校研究生和科研院所研究生有区别吗？1、研究所的师生比远高于高校的师生比 研究所的导师数量会接近研究生的数量，甚至会超过研究生数量（在我们单位，有五十多位硕士导师，但每年只招三十多名研究生）。在某些研究所导师可选范围非常广。高校的导师每人每年都会带学生，但研究所并不是每人每年都带学生。研究所会有几个导师持续的带学生，也有一些导师只是偶尔带带学生。研究所的教师有一部分是外聘，特别是一些公共课或基础课。2、研究所的文献资源总量小于高校，但人均占有量会比高校高得多 高校每年会花几百万元购买电子资源，各类文献数据库非常全，清华同方、万方数据、超星、期刊论文、学位论文、电子图书、外文数据库非常全，很多高校都会达到一百多个数据库。而研究所不会下这么大财力购买这些资源，研究所的资源范围更窄，更有针对性，而且会有些特色的数据库。高校的资源通用性更强，而研究所的资源专业性更强。高校的图书馆需要占座，而研究所的图书馆往往没有几个读者。3、高校有着很好的教育与科研氛围，而研究所有着很好的科研与工作氛围 研究所的学术活动往往专业性、针对性更强，而高校有着各种各样的学术报告，无论是人文还是科技。高校的导师从事科研项目与教研项目，而研究所的导师几乎没有教研项目，除了科研项目外，还有很多工作性质的项目。高校的导师科研经费多，研究所的导师事业经费多，所以总体上来讲研究所导师的钱更多。高校导师会有纯研究的项目，研究所导师的项目往往面向应用的项目。所以有些导师的项目更像是工作，这些项目往往是下达的任务，而不是需要申请的科研项目。在高校，导师拿下的项目主要靠研究生干；而在研究所，研究生在项目中并不是主力，因为研究所往往有较为稳定的团队。研究所的教师一般不为本科生上课，研究生基本没有助教的机会。4、研究所个性认知充足，高校通识认知充分 高校因为同属教育系统，尽管地域、规模等因素不同，但总体上共性比较多，兄弟院校有许多可比之处，如行政部门设置、网站栏目设置等信息大同小异。而科研院所大多数是政府部门下属的事业单位，因行业性质与管理方式的不同，使得各个院所的个性特征非常明显。而研究所的业务机构、网站栏目设置千差万别。例如，在情报学领域，中国科技信息研究所、中科院文献情报中心、中国国防科技信息中心、中国协和医科院信息所等差别非常大，相互之间无从比较。在研究所感受到社会的东西更多，在高校象牙气息更浓。高校各种体育设施一应俱全，而研究所一般没有这么好的条件，能有个篮球场就不错了，更不要说体育场了。所以在研究所读研究生，获得的个性化认知更加多一些。想了解更多信息，欢迎关注我，我的个人主页有更多内容哦！