很多想要报考在职研究生的小伙伴们问过我一个问题:报考在职研究生毕业后是什么学历?研究生学历?还是本科生学历?想知道自己毕业获得什么学历?那还得看你报考的方式:目前在职研究生有3种报考方式:非全日制研究生、同等学力申硕和中外合作办学硕士。非全日制研究生学历教育,可获得硕士学位和学历。报考流程如下:①10月研招网报名,12月参加初试;②通过国家线和院校线,参加学校自命题复试;③复试合格,并达到学校录取标准,9月开学;④通过课程学习,修满学分;⑤达到毕业要求,获得硕士学位和学历。非全日制研究生毕业后,是研究生学历。同等学力申硕非学历教育,可获得硕士学位。报考流程如下:①报名参加课程研修班学习;②修满学分后,满足本科学士学位3年及以上,提交申硕申请;③参加并通过学校专业课程考试;④参加同等学力申硕统考,并在有效期内通过考试;⑤通过统考后1年内完成论文撰写和答辩;⑥答辩合格,获得硕士学位。同等学力申硕毕业后,学历不提升,还是原学历。中外合作办学硕士报考流程如下:①报名参加学校自命题入学面试;②通过入学面试后参加课程学习;③学习结束,达到学校毕业要求;④获得国外硕士学位。中外合作办学硕士毕业后,获国外硕士学位,可在中留服认证,认证后相当于国内“研究生学历和学位”效力。以上是对这三大报考方式的介绍,希望对要报考在职研究生的小伙伴们有所帮助
从我们踏入学校的那一刻开始一定意义上,我们便已经开始追求学位的旅程,从小学、初中、高中、本科、硕士和博士,几十年的时间见证了时光的流逝,也见证了自己成熟,更为重要的是见证了自己学位的提升,而之所以我们会一直读书,一直追求学位,是因为社会、家庭和我们自己都将学位看作是自己未来前途的敲门砖,看作是我们腾飞的基石,所以我们都认为学位很重要,很重要。所以,每年会有几百万的大学生选择参加硕士研究生考试,希望通过自己的努力能够给自己带来更多的机遇,而这些机遇便是因为我们的学位提升了,所以才会有更多的机会摆在我们的面前,而这就是学位的重要性,同时这仅仅只是学位重要性体现的一个方面,其还体现在学生的视野、格局、知识以及见识等等方方面面,都会随着学位提升而获得相应的提升。当然,对于硕士学位和博士学位的差距,或许是值得很多学生去关注的,因为这其中包含很多种观点,没有标准的答案:有的人觉得硕士学位和博士学位的和差距不重要,第一学历的差距才是关键。尤其是现在社会上第一学历总是会被提起,不管是硕士研究生还是博士研究生,很多的用人单位,很多的高校都会追根溯源的看你的本科院校是怎样一个档次,如果你是211高校、985高校的本科出身,那你基本可以称得上优秀,如果你是普通大学的本科出身,即使你是211高校或者是985高校的硕士研究生或者博士研究生,还是会比本科出身好的要差一大截。所以,比较硕士学位和博士学位的差距没有实际价值,关键之关键是拿着硕士学位或者博士学位的你是怎样的出身,而不同的出身所产生的差距才是值得我们所关注的,同时也真正的能够体现出现实角度上的差距。有的人觉得博士学位相对于硕士学位更有含金量,更有价值,更有深度。虽然很多的硕士研究生坚决不攻读博士研究生,但原因绝对不是博士研究生没有读的价值,而是因为读博需要足够强大的勇气,需要足够坚硬的抗压能力,所以很多的硕士研究生不具有这些特征,于是硕士研究生毕业就匆匆的就业了。可是很多专业的博士研究生毕业后,才真正地享受到了专业的高度和福利待遇,可能博士毕业就能够很轻松的收到很多用人单位的offer,可能博士一毕业就能够拿到百万年薪,也可能博士毕业时已经成为专业领域内的大佬,所获得的荣誉和知名度是无法用金钱衡量的。有的人觉得不管是硕士学位还是博士学位,差距肯定有,但关键是自己够用就可以。没错,博士学位肯定会相对硕士学位有很多优势,也必要会产生很大的落差,可是这并不是劝说所有的硕士研究生读博多的原因,因为每一个人的职业规划,每一个人对生活的态度,每一个人对学业的理解都是不同的,不可能因为某一个东西很好,所以我们每一个人都必须去得到它,都必须占有它。因为我们最现实的是要立足当下,现在的生活和工作已经足够优秀,自己的硕士学位已经足够应付一切琐事的话,那么硕士学位和博士学位的差距也就无关紧要了,况且还有很多博士研究生毕业后和硕士研究生的发展也并没有很大的差距。总之,硕士学位和博士学位的差距有多大?这或许只能是具体问题具体分析,但可以承认的是而者之间肯定存在差距,只不过这样的差距可大可小,关键还是要看你所学的专业、你所从事的工作、你所指定的生活目标等来具体的衡量,当你有需要时你就会认为博士学位和硕士学位车距很大,当你没需求时你就会认为硕士学位和博士学位也没有多大的差距。
专科生、本科生和研究生到底有何区别?硕士和博士又有什么不同?这是很多人都有的困惑,对于这个问题的说法也有很多版本,自考君挑选了几个比较经典的版本,一起和大家一同探讨。一、学生版二、圈圈版想象这个圆圈代表了人类的所有知识。你小学毕业时,了解了其中一小部分。高中毕业时,了解了更多。拿到本科学位后,你有了自己的专业。硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。继续阅读学术论文,你会逐渐抵达人类知识的边界。一旦抵达了边界,你便专注于此。你花几年的时间试图突破边界。终于有一天,你推动了它。这个凸出来的部分,让你获得了博士学位。当然,对你而言,这个世界看上去不一样了。但别忘了全局是长这样的。这是一组非常生动的图画,最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小,对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒:不要因为推动了一点边界而洋洋自得,也不要一味沉浸在自己的领域中,忘记了这个世界的辽阔和丰富。三、兔子版著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是:导师负责给研究生指出兔子在哪里,并指导学生学会打兔子的本领。反之,研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦,并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子(就是做完论文)。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”:本科生:学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识,是固定、稳定的,属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。硕士生:学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里?需要导师指给你,或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术,去把这只尚在活动中的兔子打死,然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生:学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的,但可能不在你的视野里跑着,而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在,可是,需要你先从树林里把这只兔子撵出来,判断是否值得去猎取,再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。博士后阶段:此时,导师叫合作导师,他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子,此时面对的可能是不一样的森林,需要一起商量后确定是否需要在这里伫足,并重复以上过程。四、红烧肉版本科论文第一章:红烧肉的定义和类型;第二章:各种红烧肉区别和特点;第三章:东坡红烧肉的具体特点;第四章:烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。结论:东坡红烧肉可以更好吃。硕士论文第一章:关于猪肉做法的文献综述;第二章:红烧肉做法的历史演变过程;第三章:传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较;第四章:马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示;第五章:剩余价值红烧肉的具体做法;第六章:剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。结论:红烧肉很好吃,但是吃的过程中注意区分,剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。博士论文序言:历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题;第一篇(第一章到第三章):猪是怎样养成的;第二篇(第四章到第五章):猪的各个部分肉质的区分和作用;第三篇(第六章到第七章):马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示;第四篇(第八章到第十章):红烧肉制作的实证研究(变量选取、理论模型和计量分析)。结论:红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素,总体来看,在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品,但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论,有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持,使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。五、专业分析版清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别,我们节选了部分内容:1.本科学习与研究生学习的区别本科是素质教育,是从未成年到成人的教育,是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如,家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生,而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么,但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育,是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质,这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生,而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点,约15%。而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二,低于这个标准则说明博士教育本身不成功。也可以说明研究生教育特别是博士生教育的性质是专业教育。2.硕士生学习与博士生学习的区别硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别,不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别,其区别是研究技能。研士生教育培养的是工作技能,而博士生教育培养的是学术技能。硕士生毕业后的工作主要是从事事务性的工作,做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成上级交待下来的任何一项事务性工作,都需要进行调查了解基本情况,判断问题的性质,设计解决问题的方案,找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似,例如,文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题,都需要广义上的研究能力,懂得基本的研究程序和常用的研究方法。由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同,前者是事务性的,后者是学术性的,因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神,即发现错误的能力,因为发现现有知识的缺陷,才能发现值得研究的问题。硕士生如果有了这种批判精神,那你最好选择毕业后读博。否则,你到了工作单位,总是发现领导的决策有缺陷,你会不甘心情愿地执行领导决定,你工作就做不好。因此硕士的学习主要是学研究技能,学会如何将研究技能应用于自己的工作,培养成清华人的“能干、出活”精神。我以为能达做到这一点,硕士教育就达到了目标。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力,还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处,不能转化成为物质财富。从经济学的理性角度讲,从事科学研究的人都属于非理性的,因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而,人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。然而,发现新知识是有乐趣的事,于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。家长们常说的,“这孩子读傻了”,就是这个异化过程。社会上常说的“笨得像个博士,傻得像个教授”,就是异化的结果。当你领到博士学位证书时还没被异化,你可能是个含金量不高的博士。涨知识:研究生:包括硕士研究生和博士研究生硕士生:就是硕士研究生学历:大学学历、研究生学历学位:学士(大学本科毕业),硕士(硕士研究生毕业),博士(博士研究生毕业)注意:博士后不是学历也不是学位,而是一种工作经历。今天的文章就分享到这啦!自考君每天为你分享更多相关文章,欢迎关注我们,第一时间获取最新文章。
通过不同的报考方式报读在职研究生可以获得研究生学位证或学历证,学位证和学历证哪个更重要呢?什么是在职研究生硕士学位?我国的学位一共有分为三种:学士学位、硕士学位、博士学位。在职研究生硕士学位是指在职人员通过周末节假日及网络参加高校的在职研修班,通过考试和论文答辩后就能取得的硕士学位。在职研究生学位证书可在“中国学位与教育信息网”简称“学位网”查询,且与统招全日制研究生的硕士学位具有相同的法律效力。什么是在职研究生硕士学历?学历是指曾在学校结业或毕业后获得的一纸文凭,是指最后也是最高层次的一份学历证书,也就是毕业证书。在职人员通过在职读研获得的在职研究生硕士学历证可在“中国高等教育学生信息网”简称“学信网”上进行查询。同样的,在职研究生的学历证与全日制研究生的学历证具有相同法律效力。如何获得在职研究生硕士学位?目前报考在职研究生主要有两种方式:同等学力申硕和非全日制研究生。同等学力申硕是免试入学,大专学历就可以报读,本科毕业满三年有学士学位证就可以进行申硕,通过申硕考试和论文答辩后即可获得在职研究生硕士学位及证书。由于其入学门槛比较低,80%的同学都更倾向于这种报考方式。非全日制研究生是统考入学,与全日制研究生一起考试,根据成绩择优录取。大专毕业五年或者本科毕业三年就可以报考,但考试难度相对于同等学力来说较高。考生通过国家统考和复试后就可入校学习,修完课程和学分,再通过院校其他标准后就可以毕业获得在职研究生硕士学位证书。综上所述:同等学力申硕和非全日制研究生二者毕业后都可以获得在职研究生硕士学位和证书。如何获得在职研究生硕士学位和学历?目前能同时获得在职研究生硕士学位和学历证书的报考方式最常见的就是报考非全日制研究生,也就是俗称的“双证在职研究生”。国家也在加大对在职研究生的培养,采用和全日制研究生一样的考试难度培养形式。满足教学要求即可在毕业时获得和全日制研究生同样含金量的学位证书和学历证书。该证书上会标注“非全日制”字样,但其国家认可度与全日制研究生相同,并且终身有效。在职研究生学历和学位哪个更重要?学历是一种学习经历的代表,学位是个人知识文化水平与能力的象征。不管是在职研究生单证(硕士学位证)还是双证(硕士学位证+学历证)都是受到国家承认的,并且随着国家的大力发展与保障,其社会的认可度也会越来越高。二者都能帮助个人提升知识文化水平、求职就业、升职加薪、评职称、考公务员、读博、出国留学等。 如果要说二者谁更重要,那就需要根据你将来进入的企业来判定。如果你要进入事业单位或者报考公务员,此类单位在报考和升职加薪时不仅看重个人能力还更看重学历,那么获得双证自然是最好;如果你以后是进入一些私企,那么单证和双证区别就不大,因为他更看重个人能力,在升职加薪时,你也是拥有在职研究生硕士学位证的,比别人自然更胜一筹。
随着社会经济的高速发展,各大企业间的竞争不断加剧,对高端人才的需求越来越多。很多在职者选择报考在职研究生来提升自己的综合能力,但由于在职者脱离院校时间较长基础学历层次不齐,所以选择的报考方式均是不同。不同报考方式所获得的相关证书也是不一样的,报读在职研究生获得学位、学历证书,那么这两个证书哪个更重要呢? 首先,要了解什么是在职研究生学位在职研究生学位是指在职人员利用节假日时间参加高校举办的在职研究生课程班,通过校内考试之后,并发表一篇硕士学术论文,以同等学力身份参加国家每年5月份举行的同等学力申请硕士学位考试,通过者可取得硕士学位。该学位与统招研究生硕士学位具有相同的法律权利。二者统称为硕士学位。 其次,要知道什么是在职研究生学历在职研究生学历,即在职研究生毕业证书,是学生学习经历的证明,包括学习的时间和过程。 最后,在职研究生学位和学历哪个更重要1、可以肯定的是,通过在职研究生获得的学历和学位证书都是受到国家承认、社会认可的,对学员以后发展都能起到重要的作用。但对于报考者来说,在不同性质的单位工作,学历和学位发挥的作用也是有所区别的。2、目前来看,如果是报考公务员或在事业单位的角度来说,拥有在职研究生学历的人员是比较吃香的。但如果就职私企单位,学位和学历并没有较大的区别,这类企业主要看学员工作能力的。3、但具体情况也要看单位的相关规定,很多单位包括一些事业单位,明确规定,只要有硕士学位证书,就可以在评职称、涨薪等方面占据优势。也就是说即使在职研究生没有学历证书,只有硕士学位证书,但是硕士学位证书的效力和统招研究生是一样的,考生可以继续考博士、出国留学、升职加薪、评职称等。简单来说,学历是代表你的学习经历,学位是代表你的学习能力。具体学历重要还是学位重要,要根据自己的目的而言。
有很多朋友都不清楚学历和学位有什么区别……甭急,看了这篇文章内容,你就懂啦!!!最先记牢这一点:大专大学毕业生授予的是专科学历,是沒有学位的,必须获得学位就必须要再次入读大学本科,进而获得学土学位。学历证也别名毕业证书,就是指你受教育的经历,学位是学历水平的证明。01学历是什么?学历,这个词应当大伙儿也不生疏了吧,学历就是指大家在教育机构中接纳科学、文化知识训练的学习经历。一个人在什么层次的教育机构中学习,接纳了哪种层次的训炼,便具备相对层次的学历。学历就是指接纳教育的环节,学历依照层次可区划为下列三大层次:初等教育小学中等教育初中;高级中学(中师、职高、职业高中、中技、一般高级中学)高等教育大专(高职院校、高专、高级)、大学本科、硕士研究生、博士研究生大家一般 常说的“学历”则就是指具备特殊含义、特殊价值的“学历”,换句话说一个人具备哪些学历,就是指一个人最终也是最大层次的一段学习经历,以经教育行政机关准许、执行学历教育、有國家认同的学历授予权力的院校以及它教育机构所02什么叫学位?学位,是标示授予者的受教育程度和学术水平达到要求规范的学术称号,依照课程的类别授予的,有法律学、教育学、文学、理学等。依照等级分,有学土、研究生、博士这三级。高等教育大学本科环节毕业,是能够申请学土学位的。学土学位,由国务院办公厅受权高等院校授予,研究生学位、博士学位由国务院办公厅授予的高等院校和科研院所授予。高等院校大学毕业生,成绩优良,且达到要求的学术水平者,可授予学土学位;高等院校和科研院所的研究生,或具备本科毕业同等学力申硕的工作人员,根据研究生(博士)学位的课程内容考試和毕业论文答辩,考试成绩达标,达到要求学术水平者,可授予研究生(博士)学位。合乎所述标准所授予的学位证书國家给予认可。划重点,学历证明你上过学,学位证在证明你达到一定学术水平!03网络远程教育大学本科有学位证吗?自然有学位证!合乎学位标准的,在申请毕业的另外可申请成年人高等教育学土学位,学位证书盖院校校领导图章,学位证书照片盖上院校专用防伪标志,因此认可度高,社会发展认同水平也高,也是上班族一族非常喜欢的学历提高方法。04学历和学位的差别获得本科、硕士研究生或博士研究生毕业证的,不一定可以获得相对的学位证书;获得学土学位证书的,必须最先得到本科毕业证,而获得研究生学位或博士学位证书的,却不一定可以得到硕士研究生或博士研究生毕业证。如今常有将学位与学历相搞混的状况,如有些人学历为大学毕业,之后根据在职员工学位申请获得了博士学位,这时候,学历仍为大学本科,而不可以称作获得了“博士学历”。05要不要申请学位证?提议申请,但不申请也不会影响大学毕业。有学历就可以研究生考试考教师资格证,都不太影响找个工作。从学习收获来看,学历意味着着学习的经历,学位意味着着学习水平和层次。学历只是证明了一个人学习的時间和过程,但学位确是对这个人所教专业知识达到一定水平的认同。因而,学位的价值要超出学历。从市场认可度上看,对在政府部门、机关事业单位或国企工作中的人而言,两证(学位证和毕业证书)比报关单证有核心竞争力。在外资公司和民企尽管关键是看工作能力与技术专业情况,但学位证书依旧起到必备品的根本性作用。
哪些是高学历?哪些是低学历?这是一个矛盾的特殊性问题?学历不代表能力。只是问题的特殊性范畴,极少数人有能力而无文凭?但是一般情况文凭只能代表一个人的水平和能力。所以能力不能代表文凭高低,而文凭能够说明能力的高低!曾经有人说大学毕业一样找不到工作,好像人学知识无用?为什么大公司都喜欢要985的?因为985更容易出将军,专科毕业的可能要1000个人中才出现一个大牛,而985中可能20个就出5个大牛。大公司难道会花费那么多精力从那1000个的之中寻找那一个大牛?关于学历一事,我认为最主要的也最关键的是要对口,不对口有再高的学历也不好发挥,不用比方,至于能力一事,能力它是跟工时有很大关系的,像七级至八级的钳工他不须工程师图低他可以制出汽车的能力,但他不能制造出新款式的汽车,他能造出原有的汽车,这是他修车已干了十几年以上的时间才能有这个能力,如果你是在大学学机械制造内燃动力系的,分工到一家汽车制造厂,像这种情况,他很快就设计一出新款车样的图纸,这就是学历,这也是学历与能力的不同之处吧。我们国家讲学历文凭。虽然说实践出真知,你无文凭绝括混的文凭,工作能力再强,做的工作再多,你的地位、待遇也是上不去的。所以现在假文凭、假博士满天飞。个人认为初等教育是初中以下的教育,中等教育是高中到大专,高等教育是本科和研究生,再往上是博士~博士后。17年普本384万人,按300万应届生算,对比适龄出生人口,占比达到了15.8%,这个比例高吗。本科是有批次的,第一批录取比例还不到20%.对比适龄出生人口,占比约3%.本科绝对算得上高等教育了。看年代分,5、60年代,初中以上为高学历(文盲占70%),7、80年代,高中以上为高学历,90年代,大专以上为高学历,2000年后,本科以上为高学历。高与低,是相对而言。看如何比较的。一般而言,高等教育,中等教育,初等教育都是相应的学历。当然,博士和硕士相比,博士高硕士低。建国初期扫盲高中生已是“知识分子”,至于大学肄业的,本科的(那时不讲究学位)已经是“高知”了。时代不同,观念也不同,现在高等教育普及了,高学历的人也多了,社会要求也提高了也很正常。高中以下没什么好说,本科和专科,就是搞科研和搞技术的分水岭,国家更需要的是能搞科研的人,中国技术应用很强但是没有核心技术,尤其在芯片这一块。做学术吧,基本不可能发核心。读博吧,四五年能毕业算快了。学习经历应该比学位重要,学位只是阶段学习的肯定,但是为了所谓的管理把学位当成了唯一的标准,其实只能说是管理的悲哀。其实严格地讲小学、中学、大学及研究生都是学位。只是有的授予了证件而已。但是学习经历就不是授予的了,成果更不是授予的,成果是不懈努力被学科、部门认可的顶尖结论。毕业证代表学历,学历跟学位证无关,研究生教育有两种,一种是只有学位证书无学历,毕业后学历仍然是本科;另一种是有学位证和毕业证的,毕业后获得双证,学历也是研究生这学历和学位之间,有着密不可分的内在联系!你可以把学历两字分开来,作出不同的解释,但这就是脱了裤子放屁的在有违常理!学历的学字!包不包括学位的意思?这就像别人问你叫啥?你回答我姓张!对你来说没问题吧?可对别人来说,你这不知道啥叫别扭的家伙,真的有点讨厌!你还非得让我再问一次你叫张什么?你一块儿说要死啊!我不信!你问人啥学历时!人家回答博士!你特么敢去纠正人家说,你回答错了,我没问你是啥学位!我问的是你读了多长时间的书!学历、学位只是个“符号”。现实才是真正的考场,在那儿通过才是真正的本科、硕士和博士。没什么可炫耀的就靠边稍息,别拿张“纸”在那儿晃。现在各行所谓的在职研究生比比皆是,可怜的是连26个字母都写不出来,太滑稽了。还文凭、文凭、学历、学历,就是为了拿张“纸”糊住那张文盲的脸!话其实得说回来,能把小学到高中的文化学精的人。其本身学识已经远远超过普通本科生了。至于某些唯学历论的人,我告诉你,70年代一个中专生,比那些高校的本科生都强。有些东西时代造就的野鸡本科太多了,有些东西自己知道就行了。没有道德的人学历再高也无用,道德好的人低学历也是能人。看一看历史上的英雄模范和先进事迹。
通过考试和其他形式进入党政府机关和事业机关,第一学历非常重要,机关事业单位,研究生如何定级,有没有硕士学位有区别吗,一起来看看吧。首先,个人身份是根据第一学历认定的,中等专科学校以上的文化水平是干部、高中及以下的文化水平是劳动者,当然这是旧的黄历,现在我想以高中以下的文化水平在体制内工作,只要士官退伍未被安放,这种可能性很低。第二,在职后无论通过自学或全日制教育取得了怎样的学历,你的第一学历是永远入职时接受的全日制教育学历,例如毕业中专就业,通过个人努力,在职中获得本科、研究生学历,工资待遇会随之提高,但个人第一学历不能改变。第三,第一学历对个人正式员工非常重要,以党政府机关的公务员为例,从中等专门学校毕业,实习1年期满成为正式职员,从短大毕业,实习1年期满成为学部人员,硕士课程毕业,实习1年期满成为副主任科员,博士生毕业,实习1年期满后当主任科员。对于大学的专科、本科毕业生、双学学士学位的毕业生、未获得硕士学位的研究生、研究生班的毕业生,正式定级后,职务都是科员,但在工资等级上有区别,六年以上的大学本科毕业生),没有取得大学院班级毕业和硕士学位的研究生,被任命为学部职员,被认定为二十五级,取得硕士学位的研究生被任命为副主任科员,是二十四级。事业单位分为管理人员、专业技术人员、工作人员,管理人员和专业技术人员为干部,工作人员为工人,对于管理人员来说,本科生的实习期满定为管理9级,硕士研究生的实习期满定为管理8级,博士的实习期满定为管理7级,与公务员的职务相互对应,专业技术人员本科毕业后,实习期满后,将被认定为初级职称,硕士研究生三年后被认定为中级职称,博士生被认定为中级职称,三年后可以升职为副高职称。以党政府机关的公务员为例,从职务上讲,大专生和本科生没有区别,本科生和双学位本科生、没有硕士学位的研究生也没有区别,因此,从某种意义上来说,短期大学的学生觉得这个很便宜,在职后,通过自我考试、通信教育等取得的本科文凭和在职研究生文凭不能改变第一学历,但是非常有意义,工资的增长方式和个人职务晋升等方面的作用,与辛苦获得第一学历的本科生、研究生等相同。以上就是机关事业单位,研究生如何定级,有没有硕士学位有区别吗。
硕士学历真的很重要吗?硕士对公务员有用吗?公务员这个词,是来询问我的学员口中,出现频率很高的词,昨天又有学员来问相关问题。他想要硕士学历,然后去考公务员,想问这样公职系统承不承认。之前有一个学员,和他的情况有点差别,他已经考试上公务员了,他想要尽快提升学历,因为他有一年的实习考察期,要在实习考察期内提升学历,然后用硕士学历来定级。这里给大家说一下,硕士学历对公务员真的非常重要,不论你是要考公的,还是已经考上公的。先说说要考公务员的人。经济发达的江浙沪包邮地区和,本地户籍还好些。如果是外地户籍,想考这些地方的公务员,如果不是应届生,那请先拿一个硕士学位吧。国考来说,中央党群机关,报名条件大家都能看见,硕士研究生及以上谢谢。本科生你是很少有机会考中央党群机关的。省考来说,很多省直、市直部门,直接学历要求就是研究生起步,这是现在的大趋势。本科生大概率只能报考区一级及以下的公务员,和像监狱戒毒序列的省直机关。如果你年少有为,考了个985的硕士,又是党员。那么恭喜你,在中国几乎所有省份,你都可以报考选调生了,公务员报考里,你简直是人见人爱,哪个单位都想要你。选调生是应届毕业生最容易考的公务员。如果不考公务员,很多省份还有人才引进政策,也能直接进事业单位。其实只要是硕士学历,考公考编机会都会大大增加,人才争夺、留下人才又不是喊着玩的,都是有实际的薪资待遇的。像山东有一个优才计划,只要你是硕士研究生,不论学校等级,考编制都可以免去笔试,直接进入面试。硕士学历再来说说已经考上公务员的人,为什么还要攻读硕士学历。因为对于公务员来说,本科生和硕士生的工资待遇不一样。应该说,几乎所有的体制内的工作单位,硕士和本科待遇都不一样,特别是现在人才争夺战中,各省各市都会对于高学历有一定待遇补贴。继续说回公务员,公务员一年实习考察期后,本科生定级一级科员,硕士定级四级主任科员。这下看出来学历差距了吧?在市级以上机关,敲黑板,不是所有部门的公务员哦,本科生参加工作三年后能定四级主任科员。而很多普通地级市里的处级单位,区级单位,本科生想变成四级主任科员,要看这个单位有没有指标等玄学问题的。所以为了保险起见,还是硕士比较香。这也解释了,为什么那个学员着急要一个正规可认证的硕士学历。要想被公职体制系统承认你的学历,当然要中国教育部承认,可查学历信息的硕士文凭。硕士学历所以很多人都瞄上了国际一年制的硕士,正规项目当然OK,一定要注意最后能不能通过留学服务中心的学历认证,不通过一切白费。留服中心明确规定了,想要拿到中国学历认证,必须出国,要提交出国学习证明的。法国IPAG高等商学院的MBA硕士项目,一年制学制,集中出国学习不到两个月的时间,非常符合在职人士的需求。学校在中国教育涉外信息监管网上可查,项目有中国文案背书,文凭受法国教育部和中国教育部承认,拥有中国驻法大使馆教育处认证。最重要的是,所颁发的学位证书中国承认,教育部留服中心可认证。硕士学历留学服务中心可认证,认证后中国留学网可查学历,IPAG高等商学院是目前国内法国大学中教学资质与认证较完善的高等商学院之一。
近日,一位985高校硕士生在网上发帖吐槽:是不是现在的公司都很注重第一学历?自己大学是一所普通二本院校,但是经过自己的努力考上了985硕士。但是去互联网公司面试时,当时有三个面试者,都是硕士学历。但最后公司只要了本科是北大的。自己并不觉得自己的能力有问题,而且面试官也给出了原因,潜台词就是觉得自己的第一学历不够。事实上,这并不是个例。在我国很多的500强企业、大型央企或事业单位,都明确规定:本科阶段必须为985或211院校。为何第一学历这么重要?难道高考就是一考定终身吗?那读研还有什么用?一、首先我们要弄清楚什么是第一学历?第一学历是指通过普通全日制学习教育的学历,通常是说通过高考升学的大专,本科,也可以是本硕连读(此种情况第一学历为硕士研究生)。我国很多企业都是把第一学历作为主要筛选条件。招聘要求都明确表示只招收985,211大学的学生。二、为何大多数企业都如此重视第一学历?1、高考公正,公平,不能作假高考本着公平公正的原则,一旦出现作弊的行为,不仅高考成绩作废。在几年内不能参加高考,而且高考监控严格,不仅有监考老师,还有监控设备。所以作假的情况少,能够考上名校的学生,也都是凭借着自己的真本事考上的。在备考的过程中花费了很多的艰辛和努力,高考就是一个选拔人才的方式,考试结果具备甄别人才的作用。2、方便比较差异其实并不是大公司很看重第一学历,而是一种比较差异。在一些好公司,大企业收到的简历众多,要在人才扎堆的资料库筛选精英,重视第一学历是一种高效率的选拔人才的方式。打个比方,应聘者都是名校研究生,在同等情况下,只能顺着看本科学历,这也是一种择优录取的基本思维。3、考研的竞争相对较小很多厉害的学霸大学直接就选择去了国外深造,这就极大地降低了考研的竞争程度。因此很多真正厉害的学霸并没有参加考研的竞争,但是大家通常都参加了高考的竞争的。考研通常只是时间与精力的比拼,这比高考相对来说轻松很多。而且有的专业招生数量多,并且一些985名校还有众多保研名额。同时,第一学历能够我们带来众多好处。首先,在找工作方面有更多选择。在投简历时至少不会被拒绝。很多类型的工作都可以尝试,如果自己想要签约一些好企业,或者是进入国企,都有较大的优势。不愁没机遇,只愁找不到自己喜欢的工作。未来提升自己的空间也很大,选择方向也多。如果自己想继续学业,也可以继续读研读博,成绩优异的学生甚至还可以保研。如果是选择就业也有较多的选择。因为自己就读的本科院校实力强,身边的同学都是很优秀的学生,和优秀的人在一起,在潜移默化中,自己也会变得很优秀。三、既然如此重视第一学历,那考研还有意义吗?我们之所以选择读研读博,不单单是为了那一纸毕业证书。是为了去更好的学校,见识更多优秀的人,积累更多的知识。帮自己打开眼界与格局。了解自身与他人的差距,这样才能更好的努力与他人靠近。变成更好的自己。在本科时没好好学习,所以现在才更要花大量的时间和精力去学习,弥补自己曾经欠下的学习债。而且读研读博也是为了自己未来更好的发展。在很多企业,想要自身的职位得到提拔,学历是最重要的因素与硬性条件。社交人脉,自身的发展,身边的资源,这些都是驱动我们选择考研的动力。硕士学历能让我们比别人多了一个筹码,如果连硕士学位都没有,在如今这个211,985都快失业的求职市场,你靠什么和别人拼?拿什么去和人家竞争?能够在好好学习的时候就抓紧时间好好学习,若是能够考上985名校能够让我们未来少走很多弯路。在如今这个社会,不要觉得学历不重要,学历很重要。学历作为我们进入社会的敲门砖,有了这块敲门砖,才能让我们更好地提升自己的能力。