硕士学位同等学习力

2019 GTLC 全球技术领导力峰会杭州站上举办了关于人才梯队建设的圆桌论坛，参与讨论的嘉宾有酷家乐联合创始人 & CTO 朱皓、数澜科技联合创始人 & CTO 江敏、上上签电子签约联合创始人 & CTO、CPO 陶真和有赞科技 CTO 崔玉松，圆桌对话主持人是同盾科技联合创始人 & 技术 副总裁张新波。6 月 14-15 日，由 TGO 鲲鹏会主办的 GTLC 全球技术领导力峰会总站将在上海举行。嘉宾介绍朱皓：酷家乐联合创始人 & CTO。2012 年与两位合伙人回国创办酷家乐，从 0 开始打造了酷家乐的工程研发、Research、算法 & 数据团队，目前酷家乐研发部门规模近 400 人。拥有 UIUC 计算机科学硕士学位与清华大学计算机科学学士学位，曾任职于 Amazon Kindle Team、微软 Dynamics AX Team、网易有道等知名公司。江敏：数澜科技联合创始人 & CTO，负责数澜产品技术团队，打造企业级数据应用基础设施 - 数栖，专注于为企业提供数据中台能力建设。曾任职于阿里巴巴，近十年大数据建设经验，负责核心数据资产 id-mapping 应用于广告，核心数据服务能力应用于电商开放平台，曾作为架构师推动数加平台落地。陶真：上上签电子签约联合创始人、CTO、CPO。宾夕法尼亚大学沃顿商学院 MBA，堪萨斯州立大学计算机科学硕士。2013-2018 年在 Paycor Inc 担任首席技术及产品官，2008-2013 年在 Intuit Inc 担任产品及技术副总裁。崔玉松：有赞 CTO & 产品技术负责人。2013 年加入有赞作为联合创始人，超过 10 年互联网工作以及技术团队管理经验，现带领千人产品技术团队致力于打造中国 SaaS 领域最好的开店软件解决方案。生活中喜欢阅读，乐于尝试各种不一样的体验。张新波：同盾科技联合创始人兼技术副总裁。2009 年加入阿里巴巴，成为国际交易风控与反欺诈团队的早期成员。2009-2011 年，全程参与了国际站风控与反欺诈系统的建设，因为绩效突出被晋升为技术专家。后期负责整个 B2B 风控与反欺诈系统并参与集团统一风控平台的建设，对风控与反欺诈领域有深入的研究。加入阿里巴巴之前，曾参与创办过一家移动短信搜索公司，获得过 4 项发明和实用新型专利。从左至右：张新波、朱皓、江敏、陶真、何谓人才张新波：请问在座的几位对人才的定义是什么？你们在招聘人才时，有没有独特的要求？朱皓：我们用人标准和大公司差不多，但有两点比较特别的地方：一是自驱力，因为我们公司的文化是简单、开放，希望每个人都能够自己发现问题和推动问题解决，所以对自驱力的要求比较高；二是幽默感，因为我们公司整体的工作氛围和交流氛围中会有一种特有的幽默感。江敏：我们会比较在意候选人的两点，一是做人基本的核心素养，如抗压能力和对事的责任心；二是基础知识，基础是否扎实会决定未来的职业空间有多大。陶真：我们关注三个方面，一是现在的能力和我们的诉求是否契合；二是候选人增进的潜力和速度是否能跟上或超出公司成长的步伐；三是取得成果的能力。张新波：那这些特质是不是需要进公司一段时间后才能了解到他是否满足你的需求呢？陶真：是也不是。最开始面试时，我们可能会通过询问候选人做过的事情，判断他会什么技能、能解决哪些问题、思维是否足够敏捷以及学习能力如何。我们也会通过一些虚拟或现实的场景问题，考察候选人分析、解决问题的能力、抗压力和在信息不完整情况下的思考、提问和判断力。人才盘点 vs 绩效考核张新波：在建立人才梯队时，我们首先会做人才盘点的工作，了解每个人具有什么样的能力，那么你们认为人才盘点和绩效考核有什么样的区别呢？陶真：绩效考核主要是看员工在某个阶段所作出的贡献；人才盘点则更关注员工的潜能、发展速度和公司在各方面的人才需求及空档。我们做盘点的目的是，分析未来在招聘、培训时公司需要什么类型的人才，以便于更好地分析出现有员工的潜能以及不足。江敏：首先，人才盘点必须要关注员工是否认可公司的方向和目标，如果他对公司的文化、目标、价值观都不认可的，那么他也不会是未来能和公司一起发展成长的人；其次，自身的专业技能是否符合公司的要求；最后，还有软实力，我们经常说优秀是一种习惯，所以我们在考察同学的时候对于这方面关注得比较多。人才梯队建设张新波：谈到人才梯队的建设，几位嘉宾曾说我们不需要人才梯队，他们可能是一个扁平化的结构，那么你们是怎么思考人才梯队的话题？崔玉松：绝对不需要人才梯队是不可能的，但现实的状况是，很难具备打造完美梯队的条件，除非是阿里这样规模的公司——阿里在 2010 年就开始准备了接班人的计划，目前像我们这样规模的公司还做不到。那么对于我们来说，什么是梯队呢？我认为可以分为 3 个部分：第一部分是认为该培养的人，这些人主要来源于应届生；第二部分是中坚力量，有经验的人；第三部分是领导。但目前我们也会面临有领导力的人很少的问题，一旦他走了之后可能会出现断层的现象，所以梯队很难打造完美。陶真：部门负责人一定要想如何建立人才梯队，想想自己做的事，团队里哪些人也能做。从技术管理人的角度来说，你的上升空间很大程度取决于你能否招到人去做你现在做的大部分事情。从公司的角度来说，不要强求每个位置都有一个人可以立刻上升就位，但是应该具备这样的意识。比如几月前我就开始招技术 VP，虽然我没有任何计划离开 CTO 的岗位。这类准备不光是对公司风险的管控，还是对公司发展的投资。江敏：人才梯队与架构设计一样，没有最好的，只有最合适。每个公司在不同阶段对人才梯队的要求是不一样的，比如我们做 ToB 服务的，在前期爆发式增长时人才梯队是金字塔型的，上层的人员相对来说会比较少，但可能发展到一定阶段后会变成一个橄榄球型，具体要配合公司战略和业务形态及时调整。很多时候把一个人放到某个位置上，只要他的基础素养足够，那么他就能够快速锻炼出一些原来不具备的能力。因为我们公司属于初创型公司，很多时候需要通过内部培养储备人才，所以我们会挑选一些有基础素养的人，把他放到这个位置上，给他压力、挑战、权力和相应的培养。朱皓：我们最早在培养人才梯队时，比较注重培养小组内的骨干和一线 Leader，他们很多是以应届生的身份加入公司。后来随着业务的发展，我们也开始逐步引入总监和各领域的带头人，并把它作为一个很核心的梯队建设目标。根据我们的经验，一个资深的一线经理成长为一个合格的总监，至少需要 3 年的周期，而在这一过程中也需要有总监级的人去指导他。所以在总监这一级，我们更多会选择外聘；对于团队骨干和一线 Leader，则是培养为主外聘为辅。岗位接班人张新波：陶真是在座四位里，公司时间最短的一位，现在都已经在考虑后续的接班人计划了，那么在座的其他几位，你们有没有考虑过接班人？江敏：我们一开始创业时就考虑未来有一天我们可以把重要的岗位交给其他人，如果有合适的随时也都可以招聘人进来替换。现在因为我出差比较多，很多时候内部的管理工作都由下面直属 Leader 负责，后续也会根据每个人的能力和发展来看。朱皓：还没开始明确考虑接班人计划。不过我与江敏的情况有点类似，我会把大部分研发相关的工作授权给各二级部门负责人。我自己有相当一部分精力会关注经营方面的问题。陶真：从 CTO 的角度来说，从第一天开始就要看考虑招募和培养接班人的事，而不是从三年、五年、十年后再来看这件事，因为这是一个长期的过程，也是保障公司长期健康发展的必要措施。建设人才梯队的教训张新波：在建立人才梯队的过程中，有没有获得反向教训？崔玉松：我们的血泪史比较多，因为我们已经招了 1 年的 CTO，但至今仍未找到。我想补充一下招 CTO 的原因，每个人的成长都是阶段性的，在不同的阶段都需要有不同类型的人领导团队，我常常在思考团队在下一个阶段，我是否还能继续领导，最后得到的答案是，我需要找一个更牛的人，让团队更快的成长。陶真：招技术总监时不能仅仅关注技术能力，还应该多看看他是否具备做总监的特质，是否具备领导力。技术总监最重要的是做到拿得起，放得下，当你空降到到一个新的团队时，你要有很强的融入能力，与各部门及客户建立直接沟通的渠道，快速获得团队信息，判断事情要做到有前瞻性、果断。我以前踩的坑就是因为没有足够重视人才梯队里重要岗位候选人的非技术能力。朱皓：有过一些失败案例，后来也总结了一些套路。对于公司内部提拔的人才，失败率其实不高，因为你对他有很充分的了解；对于外聘来的人才，尤其是管理者，我们会做几件事：一是他的未来下属一定要参与面试，确保对这个人能力的认可；二是对于经理级别以上的人，我们会做多渠道的背调；三是做好 Landing，包括制定 Landing 计划，前三个月保持密集的沟通，尽量帮助他理顺目标和团队。这个套路实施后还是挺有效的，没有踩过太大的坑。总结陶真：今天主要讲的是人才，最重要的是我们如何修炼自己，建设梯队、帮助别人成长都是我们自己成长的一部分。大家平时在培养人才时可以考虑，如果公司出了状况要怎么样解决，不是提供解决方案，而是要多问问题，让团队各级人员自主地寻找解决方案，很可能你会得到比预想中更好的答案。除此之外，技术管理人要对现有的人才做及早地评估和反馈，提供一个很好的实时反馈机制，帮助员工增进。在这个过程中，你会发现当你提供很好的学习提高机会时，他们会成长得更快。领导者需要有这样的胸怀，即使你可能被取代，也需要培养接班人。这不仅是我们职责的一部分，也是定义我们价值的标准。崔玉松：今天是主题是人才梯队，我简单总结一下我司人才盘点的一个方法。我们的人才盘点主要分为两个部分，一是筛选出团队里不可或缺的人，这些人是无论如何一定要留住的，只有拥有这部分人才能基本上保证我们的人才梯队是完整的；二是筛选出高潜力人才，他们是需要重点花时间培养的人，这部分人才只要提供机会就够了，有问题就帮助他，没有问题就给他提供机会。我们公司对潜力的判断标准就是自信、好奇心、学习力、与人交心能力以及情绪控制能力。我们认为具备这四点的人就是高潜能的人。我认为，只要把上述两部分做好，人才梯队自然而然就有了。江敏：对于公司期望的人才，首先我认为他需要做到根正苗红，认可公司的目标和文化，同时有好的基础和专业能力。其次我们也会关注个人的胸怀，这点我们公司是非常看重的部分，小肚鸡肠的人是不可能干大事。最后，把基础素养好的人，放到某个无法满足的岗位上，有时候也容易收获惊喜。朱皓：管理是一门实践的智慧，不管有什么样的知识、套路、方法论，最后还是要回归实践的。今天虽然讨论人才梯队，但是和组织的价值观、文化都有关系，组织建设是一个系统工程，这里面最重要的仍然是实践；另外有的问题其实不容易快速解决，这时也需要足够的耐心。

在生活中，每个人都希望自己是一个智力超群的人，看到电视上那些智商高能的人，能说会道，口吐莲花，我们往往也会发出感叹之声。其实，人的一生能否成就大业，并不取决于智商的高低，智商只是个基础。何况在现实生活中，普通人的智商都是相差无几的，而在这种情况下，有的人混得很好，家庭美满，事业一路红灯。有的人则不然，混得很一般。那么，为什么会存在这种情况呢？很多受过高等教育的大学生，几年后，无论是收入还是事业，家庭，还没有那些学历低的人混得好。有时，同等学历，同等家庭背景的前提下，有些人步入社会几年，事业腾飞，而有些人则可能平平淡淡，甚至负债累累。笔者总结了，除了智商以外，影响一个人一生成就的三个关键点，供大家参考。1、持续的学习能力。在当今这个娱乐至上的时代，娱乐类的东西占据了我们生活，很多下班后，不是在刷抖音，就是在看综艺节目，抑或是微信聊天，三五好友聚会喝酒，这些成为了绝大部分人每天上演的生活。又有几个人能够拿起书本看书，净化心灵，提升自己呢？互联网发达了，获取信息渠道更广了，又有几人用它来学习呢？所以说，成功者总是孤独的。2、对时间的自我管控以及抵抗外界的诱惑能力。人在高压下，有人监督的情况下，往往进步的很快，其实这并不值得骄傲。一个人独处时，往往能够看出一个人真正的修养和功底。你一个人时，是选择按照计划按部就班做事，还是先玩一会，再去做。面对外界的诱惑，能否抵御住，往往决定着一个人未来的发展空间。3、处理调整情绪的能力。一个人在心情好的时候，能够做好工作，过好生活，并不能说明什么。一个人能否在情绪低落，甚至非常差时，快速调整好情绪，或者做好情绪与工作生活的切割，就体现出一个人的水平。很多人会因为早晨的一点小事，耿耿于怀，影响了一天的心情，导致工作和生活效率低下，试想一下，情绪管控能力如此差的人，又怎么担当大任呢？总之，人的一生能否取得大的成就，能否有持续的学习力，时间的管控以及抵抗诱惑的能力，情绪的管控能力，这三点是至关重要的。不要让他们成为我们人生的拦路虎。如果发现自身在这方面控制力比较差，就要刻意的训练，一定会大受裨益。欢迎留言评论，发表个人看法。图片来自于网络，若有侵权，请告知作者删除。

“天才”、“神童”之类，皆是人们眼中冉冉升起的希望之星。他们年龄尚小，就已经表现出超乎常人的天赋智商，在各自擅长的领域如开挂般突飞猛进。这些年轻才俊总被寄予厚望，国人都希望他们能够不断刷新成就、创造辉煌，为祖国的进步与发展作出贡献。中科大少年班，名声何其响亮。在这里，汇聚了不少来自全国各地的神童，个个都不过十岁出头的年纪，就已经踏入一流大学开始学习大学知识。他们的未来，汇聚了无限的可能。11岁的神童谢彦波也曾是这里的一个“传奇”。顶着“天才”的光环，谢彦波是同年进入少年班中最年幼的学生，但他的天赋和才华却毫不逊色他人。早在小学三年级时，谢彦波已经自学完成初中阶段的数学；随后在四年级一学年攻下高中全部的数理化课程，智商和学习力都相当惊人。相比同龄的小学生，谢彦波完全“不站在同一层次”上。五年级的时候，谢彦波已经翻开了大学数学书，开始自学解析几何和微积分。直至如今，这些课程每年都难倒不少大学生，而当时的谢彦波却完美诠释了什么叫做“得心应手”、“如鱼得水”。他甚至以“五年级小学生”的身份参加了高二的数学竞赛，并且拿下第二名的成绩，惊艳众人。天才谢彦波就这样直接跳过整个中学阶段，小学毕业后直升中科大少年班。那一年，他仅仅11岁。进入中科大少年班这个人才荟萃的集体，谢彦波同样表现出色。15岁时，他以优异成绩提前一年毕业，升科学院理论物理所攻读硕士学位，并且在18岁顺利拿下硕士学位；同年，谢彦波师从中科院副院长周光召院士，攻读博士学位。这个一路跳级开挂的天才，十分被看好，很有希望成为20岁的年轻博士。然而谢彦波的博士之路却充满坎坷。因为和导师存在一些矛盾，未能拿到国内博士学位的谢彦波转而前往美国普林斯顿大学继续读博。这次，他师从的是大名鼎鼎的、因在凝聚态物理研究方面取得重大突破拿下1977年诺贝尔奖的菲利普·安德森教授。本以为谢彦波“因祸得福”，在国外求学后能够取得更高突破，甚至被国人寄予“有望拿下诺贝尔奖”，但他再一次因为没能处理好与导师的关系，博士学位再次泡汤。而他与导师关系不睦，甚至在圈内成为一个公开的“秘密”。人际关系这一课，已经严重落下了。而这正是中科大老师们格外担心的一点。这些过早进入大学甚至是社会的“孩子们”，在本应该正常成长、接受心理健康教育的时候，却没能及时得到教导，而导致他们没能养成良好的心态和一种“平常心”。平常的孩子们羡慕神童的生活，殊不知神童们或许更加艳羡普通的童年。在中科大少年班，他们不断学习、做实验、高强度研究，似乎告别了一切与孩童有关的玩乐，告别了“童年”。童年的“缺席”，慢慢暴露出一些不可逆转的问题。在老师和同学看来，谢彦波的某些性格问题格外严重。他看起来十分傲气，但也有一种难以接近的距离和孤独感。身为天才，却不知道该怎么与人相处、交际，学不会包容和谦和，而这些再后来都成为他学术前进道路上致命的缺陷。做学问，不仅要有高专业水平和执着的精神，更少不了与其他学者相互交流、谦和学习的互动。而谢彦波性格上存在的缺陷，很显然成了一把双刃剑，刺伤了他人，也损害了他自己。在美国滞留许久也未能拿到博士学位，谢彦波随后被召回国，结束了留学生涯。回国后，他并没有像人们曾想象的那样头顶光芒和桂冠，人们对于这位“陨落”的天才都深感无比惋惜和失望，却也有淡淡的悲哀和无奈。谢彦波回国后很快结了婚，回到母校中科大物理系任教。生活依旧简单，行事依旧习惯独来独往。他住在普普通通的小楼里，告别了曾经传奇般的数十年，也挥别了“诺奖”的梦想和光芒。如今，年过五十的谢彦波还只是副教授一职，连教授都未能评上，而他昔日的不少同学早已经功成名就，名闻海外。并不是说在中科大任教就“泯然众人”，而是因为那可是谢彦波啊，他分明本可以取得更高的成就。回想与曾经天才落差之大，令人唏嘘不已，也深感心酸。如果曾经谢彦波“普通”一些长大，不被寄予那样高的关注和厚望，像普通孩子那样接受正常的教育，是否会取得更加卓越的成绩？除了遗憾，我们也无从得知了。图片来源于网络，如有侵权，请告知删除

我喜欢读书，因为书籍是人类进步的阶梯。每个人都有自己的读书故事，也都有自己喜欢读的书，不同的书能给人们带来不同的感受和收获。有的书能够为人们带来知识，有的书能够充实人们的精神生活，有的书能为人们带来正能量。对我影响对大的书籍之一是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的著作《钢铁是怎样炼成的》。书中的主人公保尔·柯察金有这样一段名言：“一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻……”我的第一学历是中专，虽然起点很低，但是我一直坚持学习，从未间断。自从参加工作以后，我通过参加函授学习，先后取得了大专学历、本科学历及硕士学位。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这句话不但适合在校学习的学生，也同样适合参加职业教育的职工。学习永远在路上，在学习的道路上只有起点，没有终点。随着社会的进步，时代的发展，知识更新的速度越来越快，要想与时俱进，就必须养成终身学习的习惯，持之以恒的学习，永不懈怠。学习也是持久的竞争力，只有坚持不懈的学习，才能不断提高综合素质。在竞争中立于不败之地！为了学习会计知识，提高综合素质，2018年我参加了明宇培训班学校的会计证综合班，并顺利通过了考试。感谢明宇培训班学校为学员创造了良好的学习环境，感谢各位老师的热情服务，特别感谢黄金科老师的悉心教导。黄金科老师不但讲课认真，重点突出，深入浅出，易于理解，而且因材施教，循循善诱，给学员提出了很多宝贵的指导意见，帮助学员不断提升学习层次，深受学员的尊敬和爱戴。明宇培训班是我最信赖的职业教育品牌，为了继续充电，在黄金科老师的指导下，我办理了“明宇自由人”学员证，可以自由选择任意课程学习。2018年，我给自己制定了一个小目标，争取考出助理会计师，并继续挑战CPA！当然，压力是难免的，但是我相信，压力和动力成正比，压力越大，动力就越大。就像皮球一样，拍得越用力，皮球弹起的就越高。虽然我从事的不是会计工作，但是我喜欢学习会计知识，俗话说“艺多不压身”，无论将来在学习的过程中遇到多少困难，我都会坚持下去！我相信天道酬勤，“锲而不舍，金石可镂”。在老师们的辛勤指导下，在自己的努力下，我一定会取得更好的成绩！学员介绍：张莉，明宇自由人学员，现在济钢从事企业管理绩效考核工作，先后在明宇培训班学习设计及会计课程，已顺利考出会计从业资格证，现正在学习助理会计师，最终目标拿下注册会计师！通过与张莉同学交谈，笔者了解到，她是一位有思想、有毅力、学习力极强的人，非常令人钦佩！她喜欢运动，长跑、登山，都取得了非常优异的成绩；她喜欢文学，爱读书，能写作；她喜欢学习，不断进修，通过学习来提升自己的综合实力。“投资学习，就是投资未来”是她的学习理念；“理想有多远，就能走多远”是她的人生信条；“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”是她的生活感悟。这样一位不断学习，不断超越自己的优秀学员；这样一位真诚善良，生活充实的大姐，相信在她的不断努力下，工作生活会一切顺利，学习路上会硕果累累！

在古代，人们是非常重视读书的，如果孩子学习好，能考中状元，就直接国家分配，给你一个行政官员来做，所以，在以前，上学学的好，是直接可以当官的。如今却大不相同了，如今是经济社会，一切看能力，学历高也不一定能做官，也不一定财富多；但是，在如今，学历依然是很多工作的敲门砖，也是一种能力的证明。那么，通过八字命理应该如何分析学历信息呢？你的孩子有没有高学历的潜力呢？下面来跟丙丁先生一起了解：哪些人比较容易获得高学历？一，印星为用神，并且在八字中有力并且透出天干的人。这种人是典型的科研人才，他们从小热爱学习，听话，对于新知识充满了好奇，对于未知充满了兴趣，也喜欢打破砂锅问到底，对于自己不明白的问题是一定要想办法弄明白的，正是这种对学习的兴趣和热爱，让他们在学习方面无坚不摧，总是能用知识武装自己的本领，将来无论是上本科，考研究生，博士生，这种人的身影是很多的。二，食神为用神，并且食神在八字中得力并且透出天干的人。这种人最大的优势是聪明，理解力比较好，学习起来事半功倍，比一般人要学的快，理解的快，基本上老师讲一遍就能学会，这类人就是大家看到的那种平时没见到多么用功，一旦考试就能考出好成绩，就是因为他们不用一遍又一遍的学习，早已经学会了，成绩自然很好。所以，这类人也常常获得很好的学历，也是具备高学历的潜力的。三，伤官为用神，并且八字中比较得力。这种人也是比较聪明，学习东西很快，甚至理解力超强，智商很高，唯一不好的是，他们的精力可能不太集中，兴趣可能不完全在学习上，可能会把精力放到自己感兴趣的事情上，例如：游戏，小说，谈恋爱等等，这种人最好是有印星配合，那样的话，他们精力集中，把精力都用在学习上，成绩就会很好。当然拥有高学历也是不在话下。四，官星为用神，并且八字中比较得力。这种人可能是智商一般，学习力也一般，理解力也一般，但他们有不一般的责任心，有不一般的坚持力度，他们知道学习的重要性，具有正统的价值观，对于学习根本不需要老师和家长过多的管教，他们会自发的努力学习。俗话说笨鸟先飞，尽管本身资质平平，通过他们的长期努力，最后都能拥有不错的学历，而且这部分人从政的比较多。五，前两步大运走的比较好，刚好是用神大运的人。这类人的八字可能一般，并没有特别好的组合，但刚好他们在年轻时候上学时期的大运走的非常好，需要印星可能正好走印运，需要官星可能正好走官运，那么这类人学习也会很好，也是能拥有很高的学历。但是不好的一点是，这种靠运气获得高学历，一般当大运不好的时候，对于后期工作和其他方面会产生一些运势不顺的情况，因为人的运势大都是起起伏伏的趋势，当年轻的时候走好运，那么到中年或者老年总会有一段一般的运程。另外需要提醒的是，无论八字组合是好是坏，大运走的是好是坏，好的家庭教育环境和学习环境，以及小孩的努力都是很重要的，只是在同等条件下，八字好的人更容易获得好成绩，获得高学历而已。

最近热播的电视剧《以家人之名》中，齐明月想报名去北京工作，而她的妈妈则要求她参加公务员考试。齐明月在接到妈妈视频电话时，紧张的摆好读书的样子，待结束视频后，她愤怒地将公务员学习资料全部扔在地上，并且翻出了床底下一箱子将近空罐的啤酒。也许她的妈妈想像不到，女儿从什么时候开始学会了借酒消愁。齐明月的妈妈以爱为名，要求女儿这样做，或那样做，却从没有听过女儿的想法，即使听了，也是一棒子把女儿刚萌芽的观点打死。比如，她抱怨女儿在点菜时没有主见，可是当女儿提出自己的想法时，却又被叱责考虑不周。正因为她对女儿的不断否定，形成了女儿的不自信的性格。我们所说的陪伴孩子长大，不是仅指天天在一起，而是在于精神上的陪伴。在《陪孩子找到自己的路》一书中，作者从精神陪伴的角度解读孩子成长的需求，以过来人的身份，讲述亲身经历的奥地利教育心得。对比中国和欧洲的教育理念差异，有真情实感 ，也有理性思考。本书作者杨佳恬，13岁时赴奥地利学习音乐，以优等奖的成绩从奥地利的一所高中毕业，并以特优奖通过了格拉茨音乐与表演艺术大学的钢琴演奏文凭考试。曾先后获得奥地利钢琴教师资格鉴定特优奖以及两个艺术硕士学位。杨佳恬认为，每个国家的教育制度一定都有其优劣，我们常常关注令我们不满的缺点，而忘记了我们要相信自己所处教育环境。正因为我们每个人都是环境的一部分，有些态度是我们能够从自己做起的。比如说，对待学习中的孩子保持信心。下面就让我们跟随杨佳恬一起，探讨如何陪伴孩子寻找自己的路。01.学习力是学习成绩提升的基础在现有的教育体制中，成绩是检验学习成果的KPI，是很多孩子实现未来梦想的敲门砖。如何提升成绩，一直是家长关注，并且头痛的事。现在常用的方法是报补习班。但补习班的老师无法跟着孩子进入大学，终有一天，孩子需要完成依靠自己的自主学习能力。那自主学习能力最需要的是学生的学习动力、学习毅力、学习能力，统称为学习力。关于学习力，网上有一则小故事。一位博士毕业后到一家研究所工作，成为了所里学历最高的人，这让他有些骄傲自满。有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼，正好正副两位所长在他的一左一右，也在钓鱼。不一会儿，正所长放下钓竿，伸了伸懒腰，蹭蹭蹭从水面上走到了对面的厕所，博士眼睛睁得都快掉下来了，这就是传说中的轻功吗？正所长上完厕所回来的时候，同样也是蹭蹭蹭地从水上飘了回来。博士心里疑惑，却又不好意思去问，毕竟自己是博士生哪。过了一阵，副所长也站起来，同样的，蹭蹭蹭地飘过水面上厕所。这下子博士差点昏倒：这是到了一个江湖高手集中的地方吗？博士也内急了。这个池塘两边有围墙，要到对面厕所非得绕十分钟的路，怎么办呢？博士不愿意去问两位所长，憋了半天后，也起身往水上跨，心想：我就不信大学毕业生能过的水面，我博士生不能过。只听咚的一声，博士栽到了水里。两位所长将他拉了出来，问他为什么要跳水。他问：“为什么你们可以走过去呢？”两位所长相视一笑：“这池塘里有两排木桩子，由于这两天下雨涨水正好在水面下。我们都知道这木桩的位置，所以可以踩着桩子过去，你怎么不问一声呢？”这个故事充分说明学习力不仅是在读书时需要，更是对我们的一生有益。那么，如何培养学习力呢？书中以作者自身学习外语的经验，来告诉读者学习力的重要性和养成学习力的方法。外语不是我们生活中的常用语，在语言环境受限的情况下，部分孩子对外语的学习兴趣不高，导致学习成绩不理想。但作为一门必修课，外语在任何一次升学考中，都占着至关重要的地位。《陪孩子找到自己的路》一书中，就如何学习外语，做了详细介绍。接下来，让我们一起看一下，有哪些方法可以帮助到我们。首先，学习外语时，与其一味地着重于发音、音标、背诵单词，倒不如勇敢、大声、清楚地说出来。学习语言的关键，是不要害怕听不懂，也不要害怕会说错，只要勇于说出来，就是最好的练习。就像我们学习母语一样，当孩子牙牙学语时，长辈们会指着嘴巴教他说“嘴-巴”，指着冰箱教他说“冰-箱”。一天里面，只要见到冰箱就会说一遍，不知会说上多少遍呢。学习外语也是同理。其次，面对敏感的青少年，如果直接纠正他们的发音，反而容易造成反效果，倒不如先培养他们的“外语自信”。使用多样化的语言学习方法，不只是为了进行沟通交流，还能从中学习到不同的文化，从死记硬背中解脱出来，在丰富知识的同时，提升学习兴趣。最后，不论是否收录在课本中，所有的书都是学习语言最棒的伙伴。大量、不偏食的阅读，才能真正提供完整、全面的语言文化，达到知其然而知其所以然的状态。这也是为什么，我们在给孩子英语启蒙时，不是学音标，而是看绘本的原因。整体来说，学习的动力包括了学习需求、学习情感和学习兴趣。学习毅力是学习行为的保持因素。学习能力包括感知力、记忆力、思维力、想象力等。这三个要素相互关联，动力体现了学习的目标，毅力反映了学生的意志，能力来源于学生掌握的知识及其在实践中的应用。当学生明白学习是自己的事，是自己的行为，是其他人不能代替的时候。才能够依靠自己的力量排除学习中遇到的障碍，实现自主学习。当儿子进入小学的第一个星期，他不断和我说上学是为我们去的，学习是为我们做的，与他没有一点关系。所以在他看来，上学很痛苦，学习很痛苦，做作业更痛苦。有一天，我和他很认真地说：“上学是你的事，学习也是你的事。我在和你一样大的时候，已经完成了我要上的学和我要学的知识。还有家里的其他人，他们在你一样大的时候，同样要上学，要学习，要做作业，他们也都完成了。现在，轮到你了，学不学，你看着办吧。”从此之后，他再也没有说过学习是为了我们，而且他很快发现，在买玩具的时候会用到数学，在看书的时候会用到语文，这让他对学习燃起了兴趣的火苗。光有兴趣还不行，如何将兴趣转化成行动呢？第一要制定学习计划，并且严格按照计划开展学习。如果没有计划，学习过程会变得盲目，不知从何下手，或是丢三落四。第二要确立一个目标，这有利于坚持计划。任何计划制定不难，难在执行，执行的过程必然辛苦。就像长跑运动员，在比赛前，先要知道终点在哪里，这样不管跑得多累，只要看一下越来越接近的终点，就觉得充满希望和动力。如果没有终点，不管多厉害的长跑运动员都会在中途放弃比赛，因为他们不知道自己要去哪里。第三是注重学习的氛围和环境。古语云：近朱者赤，近墨者黑。和积极向上的朋友一起学习，让学习的环境活跃起来。第四是自我检查和反省，也叫复盘。可以是一天复盘一次，也可以在某项学习结束后复盘。复盘的目的是找出自己学习中出现的问题和漏洞并改正。家长们为什么会认为“不做作业母慈子孝，一做作业鸡飞狗跳”？正是因为孩子没有把作业看作自己的事，而认为是在为家长做作业。“让学生自己发觉学习的美好，并且自己寻找答案，比起单纯的问与答，更能培养学生对学习的兴趣。”聪明的家长不会因为陪孩子做作业而血压上升，或敲裂手指骨。在他们看来比起纠正孩子在学习中的错误，更重要的是培养孩子对于学习的自信与兴趣。02.不管多难都不要放弃困难中的孩子“你们就像一只只的蝴蝶，翅膀上总是沾满花粉，大人应该在旁边欣赏你们的青春洋溢，看到你们飞错方向时，适时提醒你们。但是我们不该用网子套住你们，更不应该用力抓住你们的翅膀，因为这样，翅膀上的花粉会统统散落，翅膀也会被折断。”杨佳恬是在高中的时候到奥地利求学的，当时因为来自课业、文化、生活等方面的压力，她几乎要被退学。最后因为她的法文老师和父母的扶持，不但顺利毕业，还风风光光地领到了优等奖。“每个孩子，都需要一个当他遇到生命中的困难时，愿意相信他，不肯放弃他的人。”这就是陪伴，真正的陪伴，经得起平淡，更经得起坎坷。陪伴不仅仅是待在一处，更重要的是来自于精神上的支持。否则，那不是陪伴，而是一座精神的牢笼，孩子会想尽办法逃跑。现在有个词叫做高质量陪伴。在1970年左右，美国出现了大量婚后在家操持家务和做饭带娃的女性回归社会的现象。很多反对声音响起，他们认为女性就应该回归到家庭，陪伴自己的孩子。1973年，一位名叫伯顿的女子在美国的《马里兰报》上撰文称：她认为，女人也应该追求自我价值的实现。无论是写作、打扫房间或者照顾孩子，她给予每项任务的都是“优质时间”而不是“更长时间”。盖里·查普曼的《爱的五种语言》中指出“优质时间”是专注于彼此的陪伴，也就是高质量陪伴，运用到亲子关系中可以有如下表现：首先，说话时保持眼神交流。有一次逛超市时，一个大约4、5岁左右的男孩，举着一架飞机玩具，对他妈妈大声说：“妈妈，你看，你看呀，这架飞机多漂亮。”而他的妈妈正站在手推车边低头看手机。听到男孩的问话，她只是“嗯”了一声。男孩又拿起另一架飞机，问了同样的问题。他的妈妈依然看也不看地用“嗯”来回答。当男孩拿出第三架飞机时，他看着自己的妈妈，也不说话，把飞机丢在一边，一屁股坐在推车里，一副很生气的样子。他的妈妈过了很久才发现孩子没有声音，她抬头看到丢在一边的玩具时，立刻训斥孩子的不良行为。而孩子回她：“你就知道看手机，都不看我。”对于父母来说，陪孩子玩是件体力活，有时候为了省力，就把孩子交给玩具或是电子产品。而对于孩子，再好玩的玩具，都不及父母的关爱重要。孩子的心很敏感，他们不说只是因为他们的语言贫乏，不是他们没有感受。其次，不要一边听一边做别的事情，哪怕我们在做饭，或是工作，也请停下手上的事，认真听孩子诉说，并且告诉他们自己需要些时间，等完成后就可以陪他们玩了。再次，关注对方的感受，在对方说话时问问自己，他现在是怎样的情绪？在心理学上，被称为同理心，也就是我们常说的将心比心。唯有理解对方的情绪，才能明白对方语言所要表达的真实含义，进而通过有效沟通给予对方需要的帮助。最后，避免打扰。比如打断对方的话，或者表现出不在乎。不良沟通的后果，将疏远双方的心理距离。很多裂痕一旦产生，就很难再修复了。良好的亲子关系，不可能是从天上掉下来的，也不能用血亲关系进行强制，而是需要父母和孩子的共同经营，共同维持。“陪伴与关怀，都可以让跌落谷底的孩子学会找回自己的路。”都说生儿容易，养儿难，难就难在精神上的陪伴与支持。当孩子被困住时，最需要的后缓团只有家人。03.不断寻找更适合的教育方式“教育，就应该能够让人成长，也必须提供各种可能性。念书不是唯一的道路，最重要的是培养成熟、负责、拥有自我的大人。”但是，有多少家长可以给予孩子这样的教育需求呢？网上有人提出，职业上岗都要资格考试，那么父母上岗是否也需要一场资格考试呢？如果有这样一场考试，考得不是如何照顾孩子的生活，而是如何教育孩子的方法。近年来，对于孩子的教育问题越来越热，也有一些电视剧把这一矛盾搬上了屏幕，引起大众思考。比如《法证先锋4》中的一位母亲，因为望女成凤，将自己的全部心血都投入在女儿身上。但她的女儿因为游泳教练的不断骚扰逐渐产生了抵触心理。有一天当她向妈妈说出自己的想法后，这位母亲觉得自己为了女儿辛苦赚钱，而女儿却任性不懂事。在激动情绪的支配下，母亲将女儿的头摁在洗碗池里，导致女儿的死亡。其实，这个案例在生活不鲜见，父母以“为你”做精神绑架，认为给孩子最好的教育就能拥有最好的未来，却忽略了孩子的心理和精神教育同样重要。而网剧《重生》中的一位母亲，又是另一种极端教育的典型。她一直忙于工作，而忽略了儿子在成长中需要的关爱和教导。这种“放养”的养儿方式，最后导致她儿子走上了违法犯罪的道路。当儿子对母亲大声控诉，你既然不爱我为什么要生下我时，作为一个母亲，我感到心痛。有人说，每一个孩子都是天使。那是什么折断了他的翅膀，使他堕入地狱？父母对于孩子的教育，不能以爱之名做捆绑，不能用“别人家的孩子”做参考，不能陶醉在自我的教育风格里，重点应该是在孩子的身上。有这样一句话：因材施教。每一个孩子都有自己的闪光点，父母在陪伴成长的过程中一定能够发现。只要我们把眼光收回，不受外界的影响，关注在孩子的优点之上。相信在正能量的教育下，孩子们能够收获满满的精神养分，快乐地健康成长。蒋梦婕因结缘于李少红版《红楼梦》的林黛玉，而被大家熟知。在《我家那闺女2》中，蒋梦婕的父亲谈到教育女儿的方式以及跟女儿的相处细节，赢得了众多网友的称赞。蒋爸爸表示，在他们家里孩子跟父母像朋友一样相处，女儿什么都会告诉父母。就算孩子说错了，也绝不用担心被指责。所以当节目上无意爆料蒋梦婕跟尹正在谈恋爱时，蒋爸爸霸气回应"那些不是绯闻，梦婕有恋爱的权利"。蒋爸爸的回应，不卑不亢，一身正气，直接将父女俩推上热搜。这也印证了父女俩的无障碍沟通，想必蒋梦婕在家也和父母沟通过恋爱方面的事情，所以蒋爸爸才能代替女儿官宣恋情。这样的亲子关系让很多父母羡慕，我们身边的为人父母者总在抱怨孩子大了，管不住了，什么想法都不愿意说。那我们是否也该反思一下，是不是我们自身存在什么教育上的问题呢？有一些父母相信棒下出孝子的老话，其实打骂孩子是最失败的教育方式。只有当家长失去了耐心的时候，才会下意识的选择大打出手。最常见的就是在孩子作业做不出的时候，家长习惯性打孩子的后脑勺，却不知这是很危险的动作。2019年，上海一位家长因为下意识的拍了一下孩子的后脑勺，当时孩子哭着去睡觉了，却再也没有醒过来。专家指出孩子的后脑勺有人类的呼吸中枢在那里，如果家长稍微用力很容易在打的时候造成孩子的呼吸中枢震荡，从而引起呼吸衰竭等并发症。除此之外，孩子的后背，还有腰部也不能用力打。因为儿童时期脊椎还没有发育完全，如果家长经常用力打孩子的后背和腰部，很容易造成孩子的脊椎损伤，成年以后孩子易引发腰椎间盘突出等问题。除了身体上的伤害外，经常被打的孩子在心理上也存在不容忽视的问题。比如，经常被打骂的孩子，在长大后，容易自卑，缺乏安全感和自信心。甚至遇到别人吵架都会感到害怕，严重的需要通过心理治疗才能正常生活。溃作为父母，我们关注的是孩子的健康成长。在我们的内心深处，只要能陪着孩子一起，看到他们开心的笑容，我们就是幸福的。还记得我们教孩子学步的情景吗？当我们偷偷放开他的手，看着他小心地越走越远，我们心中生出不明的离愁，同时，我们为他的成长而快乐。“每个孩子都是独立的个体，教育注定是一场渐行渐远的送别。”在这里，将清华大学刘瑜博士写给女儿的一段话送给大家：谷，愿你慢慢长大。愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。让我们用爱和祝福《陪孩子找到自己的路》吧。

马云曾经说过他看人从来都不论学历，但是阿里巴巴入职门槛都是本科，专科连机会都没有。所以在职场打拼，学历越高越好，并不够，可以自考本科，增加自己的学历和价值。尽管学历不等于能力，但是学历在很多的时候非常关键，他是能力的一种象征，也可以孕育能力不断往上提升，如果你只是大专生，而且希望着以后能够有更好发展的话，一定要想办法再继续提升自己的学历。1：知名公司和行政单位更看重学历不管是一些大公司，国内的国外的，还是国企及行政单位，他们对学历要求非常严格。一般对学历都有很硬的门槛儿，如果达不到相应学历的话，恐怕连面试的机会都没有。2：学历对个人的提升有很大影响在同等的情况下，一个公司更看重一个人的学历，所以学历越高意味着他未来的学习能力可能会更强，也就是基础会更扎实，这个时候就会成为首先被提拔的对象。3：高学历有利于加强个人学习能力人不在乎是否起点很高，而在乎是否能够赢得终点，而高学历的人具有很强的学习的，而学习力就是职场核心竞争力之一，所以高学历的人，意味着前途的发展会更有保证。4：学历虽不是衡量能力的唯一标准，但在人才市场上，对于不了解你的企业来说，他们在进行遴选候选人时，会第一时间关注学历等"硬件"实力一项，所以，学历往往起到敲门砖的作用，它决定你进入一家公司的职位高低和工作起点。5：学历直接反映了个人的知识积累，。一般来讲，学历高低与个人掌握的知识量和知识结构成正比。知识的储备决定一个人的职业生涯的宽度。官方数据显示，从恢复高考到2017年，40年间累计毕业的大学生，总数达11518.2万人，粗略按照其中三本以上占一半，专科生占一半，也就是说，本科生有5759.1万人左右。 看起来的确是很多，但是中国的人口139008万人，大学生占据总人口的比例不到9%，而本科生只占4.43%。任何事情都不会一成不变的，职场亦是如此，职场是一个不断成长的过程，想获得更好的职位，就只能不断的学习 ，提升自己的学历，提升自己能力。通过不断的学习，来满足职业的需求，俗话说“活到老学到老”

高考是圆心，金融是个圈。箭离了弦，是中靶还脱靶？10环还是5环？千钧一刻，分秒立现。高考，铃声一响，提笔，放笔，是高中还是落榜，是北上还是南下，走出考场，便是定局。这场号称最公平的人生大考，决定着千万人的命运，在盛夏7月，因疫情影响，推迟一个月终于切换成了进行时。人生海海，浪逐不息，前浪翻涌，后浪追赶，高考过后，便是江湖。金融圈的江湖，从不缺有名有姓的故事。状元学霸，精英气质，平民股神，投资天才……都是金融圈显著的人生巅峰，而巅峰之前，现今的金融大佬是怎样升级打怪？这或许要从相对公平的赛道起点——高考，说起。高考状元云集金融圈金融行业十分看重第一学历，成人礼般的高考决定的起跑线，注定了金融圈是高知云集。先来看图金融圈的状元们图表来源：金融人才圈妥妥的都是高考赛道里的第一名，清华北大等名牌大学随便挑，毕业后的职业发展也是高大上。高考状元都扎堆至金融及其相关专业，是大学校园的常态。据不完全调查，1977-2013年中国各地区高考状元中，经济学专业是高考状元专业选择排名第一位，有288个状元选择了经济学。前清华大学副校长，现西湖大学校长的施一公曾感慨：清华70%到80%的高考状元都去了经济管理学院，我最想培养的学生都告诉我将来想去金融公司。这就不足为奇，金融圈就是状元学霸的聚集地。具有“华尔街印钞机”之称的江平就是妥妥的学霸。图为江平 图片来源网络江平16岁就以扬州地区高考状元的身份，考入中国科技大学，后他又继续攻读了美国普林斯顿大学化学博士和斯坦福大学金融博士。股神巴菲特称他为“奇才”。江平曾在雷曼兄弟和塞克资本任交易员、基金经理，年收入超过1亿美元，被称为华尔街的 “华人印钞机”。当年，雷曼兄弟为了挽留江平，还开出了近1000万美金的留用奖励，但他最终还是进入了SAC。基金一哥王亚伟同样是状元学霸一枚。图为王亚伟 图片来源网络1989年他以安徽省高考状元身份考入清华大学，并获得电子系与企业管理双学位。　基于对证券投资的兴趣和各种机缘巧合，1995年，王亚伟进入了华夏证券公司最负盛名的东四营业部担任研究部经理，开始了他的投资生涯。作为公募基金业内寥寥无几几的元老级基金经理之一，他买的股票一被发现，通常都会被市场热捧。2011年，《福布斯》中文版发布2011中国最佳基金经理50强榜单，王亚伟以最近5年748.90%的成绩毫无悬念名列第一。高考逆袭，迈进金融圈通常，拥有富裕的资本,宽广的社会人脉以及投资理财意识浓厚的家庭更能培养出金融人才。像“股神”巴菲特，六代以来，家族成员都在政治界与商业界展露头角。但英雄不问出处，金融圈里也不乏通过高考逆袭的普通人，用自身奋斗完成阶级跃升。身价估值五个亿的财经“网红”杨德龙，就是典型的例子。图为杨德龙 图片来源网络高考前，杨德龙还是一个朴实的小镇青年，没有富裕的家庭背景。高考后，他以市状元的成绩进入清华大学机械工程系，后又考入著名的北京大学光华管理学院金融系攻读硕士学位。毕业后，加入了南方基金，十年后成为前海开源执行总经理，成为了金融圈的名人。杨德龙曾说：“高考是一场改变很多人命运的考试，也是一生中最公平的一场考试了，要抓住这个机会来实现自己的理想和抱负。”这话杨德龙曾对自己说，也像是对纷至沓来的后浪们说。通过高考改变命运的人还有投资大佬、高瓴资本张磊。图为张磊 图片来源网络出生于1972年的张磊，来自河南驻马店的一户普通家庭。他以驻马店地区文科状元的成绩进入中国人民大学国际金融专业就读。后又赴美国耶鲁大学求学，获得耶鲁大学工商管理硕士及国际关系硕士学位。在耶鲁求学期间，为挣学费，张磊曾在史文森领导下的耶鲁大学投资办公室工作。正是这段经历让他耳濡目染了史文森的投资理念和技巧，影响了他整个投资生涯。此后，张磊一路开挂，担任过纽约证券交易所首任中国首席代表。2005年创建高瓴资本，带领公司成为亚洲地区资产管理规模最大的投资基金之一，成功投出了百度、腾讯、京东等知名企业。绕过高考，半道步入金融圈看多了高考状元，金融专业背景出身的人成为金融大佬，作为真格基金创始人、新东方联合创始人徐小平，却不是通过高考与金融结缘。图为徐小平 图片来源网络从小就有音乐细胞的徐小平会拉二胡、小提琴、手风琴，高考顺理成章地考上了中央音乐学院，后又获得加拿大萨斯克彻温大学音乐学硕士学位。2006年的一次斯坦福之行，徐小平找到了与音乐八竿子打不着的喜欢的事——做天使投资。如今，徐小平活跃在线上线下，传播对年轻人创业的信心和期待，成为圈内最受创业者欢迎的天使投资人。被香港媒体冠以“平民窟走出的股神” 曹仁超，没有高学历，也在金融领域闯出江湖了自己的一片天地。图为曹仁超 图片来源网络只有中学学历的他，以5000港币起家，努力打拼、刻苦上进，到现在拥有接近两亿的身家。在这个过程中，他不做实业，只靠投资。虽已逝去，曹仁超在香港第一财经大报《信报》上开设的“投资者日记”专栏，早已经成为香港普通投资者的指南。高考是圆心，金融是个圈高考决定了不同人的学校背景，决定了不同人的校友圈，若高考是圆心，辐射的圈子便是校友圈。校友圈子在近十几年来形成的中国金融投资领域里开始逐渐凸显。现在中国投资界已经形成了以北大、清华、人大、五道口、中央财大、上海财大、西南财大、厦大、武大、北京工商大学等为轴心的中国10大核心投资界圈子。 图片来源：远道而来这些高校就是中国金融投资人才的黄埔军校。围绕着这些有深深学院烙印的圈子，中国金融投资领域正在形成自己的特色。如北大金融群，被称为“自由人的自由联”，是由从事金融业的北京大学毕业校友自发组织形成的非赢利性民间交流组织，于2008年7月1日创立。目前群员已发展至300余人，涵盖经济学院、光华管理学院、国家发展研究院等数十个院系，覆盖银行、证券、保险等各个金融行业及政府、法律、审计等相关行业。金融圈的考试，远不止高考又是一年高考，高考决定了人生下限不无道理，但你的上限有无限可能。过了高考，金融业的考试还多着呢。什么CPA、FRM、CFA还在前方召唤。当然学金融，不仅是学宏微观经济学，会计学，投资学，货币银行学等知识体系，也不是一头扎进微积分，线性代数，概率论和统计等技能里。学金融的更重要的是掌握经济学的视角，在遇到问题的时候，能够以高效率逻辑思维去解决。学资，学历与学习力同等重要。知识的更新迭代一直在加速，只有持续增强学习力，才能蓄力扬帆，乘风破浪。不仅要专注专业，纵横发展更受青睐。著名的货币投机家，股票投资者，量子基金创始人索罗斯曾说过:凡是一个学金融的人，如果能够读哲学、读文学，肯定比纯粹学金融的学者更有出息。除了聪明的脑袋，金融圈更需要勇敢的王者。金融就是资本游戏，是好玩的游戏，是勇敢者的游戏。金融市场充满了新鲜感，每一天都是新的，交易员的博弈、分析师的判断、决策者的政策、经济环境的变化，都能让你分分钟感受到金融市场“每秒上下几百万”的刺激。

随着工作对学历的要求越来越高，就业的压力越来越大，不少本科生都会选择去考研，提升自己的学历逃避两年就业，2019年的考研人数已经高达290多万人，在这个庞大的数据背后，每个人都有每个人考研的“动机”。为什么要选择考研？有的人是学校强制要求，有的人是逃避就业，有的人是跟风，有的人则是父母安排，这类学校即使是考上了研究生，后期也是很难达到导师的标准，所以导师对研究生的质量是越来越焦虑了。那研究生讨导师欢心的几个特征，学习能力第二，最重要的第三点。第一点：人品一个人的人品永远是看这个人最重要的一点，不管是生活还是学校，朋友看重这个，导师自然也是看重这点的，在平时生活中，热于助人、善良大方都是导师喜欢的那类人，还需要心理承受能力比较好，处事细心，一个人品不好的人是很难成大器的。第二点：学历能力与自理能力并存动手能力、思考能力、团队能力、表达能力都是学习能力的一个范畴，研究生跟本科不同的是，研究生需要自己去发现问题解决问题挖掘问题，如果你缺乏这个学习能力，是肯定得不到导师的换新的，这也是很多本科院校学生与985本科院校学生最大的差别之一！而自理能力就是生活中的种种小事。第三点：敢于挑战和批判这一点是很重要，而且学生非常缺乏的，很多研究生在这一点上做的并不足，绝大多数学生都属于循规蹈矩的人，导师说是对的就是对的，导师说是错的就是错的，反正导师就没不对的，其实这是件让导师头疼的状态，他们希望学生可以有自己的想法和判断，这样才会在专业上有所突破。如果你想要做一名科研人才的高材生，首先要摆正自己的考研冬季，在面试的时候要充分表达自己的态度与水平，录取后也不会太骄傲，静下心来跟导师交流学习，导师肯定会看到你的！