硕士学位授予的条件

1月8日，国务院学位委员会办公室正式公示了2017年新增学位授权审核结果。经条件复核和专家审议，各省（区、市）推荐的新增博士硕士学位授予单位、博士硕士学位授权点、自主审核单位的审核结果正式出炉。24所高校有望获批新增博士学位授予单位根据公示结果，共有24所高校得票在2/3以上，4所高校得票在1/2至2/3，6所高校得票在得票在1/2以下。根据相关规定获得2/3(含)以上专家同意的确定为拟新增博士硕士学位授予单位。其中浙江农林大学共有5个学位授权点，拟入选数最多。方科技大学共有4个学位授权点拟入选，位居第二。河南工业大学、北京工商大学、北京建筑大学、江西理工大学、广西中医药大学、贵州财经大学等高校都有2个以上学位点入选。25所高校有望获批新增硕士学位授予单位从公示的结果来看，共有25所高校得票在2/3以上，1所高校得票在1/2以下，其余4所高校仅符合基本申请条件。根据相关规定，同博士学位授予单位一样，新增硕士授予单位也需要获得2/3(含)以上专家同意的确定为拟新增博士硕士学位授予单位。其中山西大同大学、临沂大学、湖北文理学院、衡阳师范学院、天水师范学院、宁夏师范学院、吉林华桥外国语学院、厦门理工学院、海南热带海洋学院、南昌工程学院、昆明学院、钦州学院等高校均有3个以上学位授权点入选。2017年新增博士、硕士学位授予单位审核结果如下：2017年新增博士学位授予单位审核结果（以单位代码排序）"2017年新增硕士学位授予单位审核结果（以单位代码排序）"（小e）

9月7日，一条“应届硕士生被建议破格授予博士学位”的话题冲上微博热搜。当天，西安交通大学电气学院一位工作人员回应封面新闻称，学校并没有授予孙光宇博士学位，硕士学位答辩委员会提出的建议未形成文件，希望不要把事情过度扩大。西安交大新闻网9月2日在《身边交大人》栏目刊文《孙光宇：发表16篇SCI，我用了三年》，文章介绍，孙光宇为钱学森学院院友，电气学院应届硕士毕业生，被电气学院建议破格授予博士学位。目前，孙光宇已被瑞士洛桑联邦理工学院瑞士等离子体中心录取为博士研究生，并获得全额奖学金。为什么会建议破格授予呢？是否有这样的合规程序？上述工作人员表示，因为当时孙光宇在硕士毕业论文答辩时，答辩委员会的老师们觉得他成果突出，所以就这样提了一个建议，但学校也会有博士学位授予的相关政策，所以研究生院并没有授予他学位，这不是一个既成事实。西安交通大学电气学院孙光宇。图片来源：西安交大新闻网文章介绍，孙光宇在攻读硕士学位期间，以第一作者在众多世界知名期刊发表SCI论文8篇（均在学校“最具影响力期刊”目录）、EI会议论文4篇，另以其余作者身份发表SCI论文8篇、EI会议2篇。获得西安交通大学“优秀研究生标兵”、国家奖学金2次、高电压技术专业“严璋”奖学金和“远东”奖学金、电气学院年度人物等奖项。“我们只能按规章制度来办事，我们也没有说会破坏我们学位授予规则。”该工作人员表示，孙光宇被建议授予博士学位事件已被外界扩大化了，学生确实是很优秀，如果大家都去过于炒作这个事情，会给学生造成一些困扰。封面记者注意到，今年2月教育部、科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》的通知，其中明确指出，不宜以发表SCI论文数量和影响因子等指标作为学生毕业和学位授予的限制性条件，不把SCI论文相关指标作为科研人员、学科和大学评价的标签。文件指出，坚决摒弃“以刊评文”，评价重点是论文的创新水平和科学价值，不把SCI论文相关指标作为直接判断依据；对于应用研究和技术创新，评价重点是对解决生产实践中关键技术问题的实际贡献，以及带来的新技术、新产品、新工艺实现产业化应用的实际效果，不以论文作为单一评价依据。“我国当前正在推进的研究生教育改革，一项重要内容就是取消读研期间发表论文的要求，这是正确的改革方向。在此背景下，高校和社会舆论，都需建立新的论文观。”21世纪教育研究院院长熊丙奇向封面新闻记者表示，对于学校的教育管理和评价来说，则应坚持学术导向，不只重视学生论文的发表，更要重视论文质量，尤其是学位论文的质量。熊丙奇指出，学生在读期间发表论文，是其自主选择，也可作为评优、升学的一方面指标，其科研精神也值得学习。但学校应做到不以论文发表论英雄，要紧抓培养的核心环节。如果是破格授予博士，那一定是他达到授予博士学位的要求，而非发表了多少篇SCI论文。SCI论文，是指被SCI(Scientific Citation Index)，即科学引文索引所收录的SCI期刊上刊登的学术期刊论文。我国民众对SCI论文概念模糊，小部分民众误认为SCI是一本期刊，此期刊由南京大学引入并成为各大高校和科研机构学术评价和奖惩的一类刊物。（原标题：应届硕士被建议破格授博士学位？学院回应：并未进程序 希望别炒作）来源：北晚新视觉综合 封面新闻 澎湃新闻流程编辑：TF021

【能源人都在看，点击右上角加'关注'】近期，我校深入贯彻落实教育部、科技部《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用，树立正确评价导向的若干意见》精神，结合工作实际，在2018年《广西大学硕士和博士学位授予及相关工作实施细则（修订）》基础上，对2020年博士、硕士学位申请审核程序、要求等条款进行了修订完善。经反复征询我校各研究生培养单位研究生导师、学院负责人意见建议，并经校学位评定委员会研究审阅，校学位评定委员会主席会议和校长办公会审议通过，《广西大学2020年博士、硕士学位申请审核工作实施办法》（简称《实施办法》）于3月12日正式发布实施。研究生院于3月16日组织全校各研究生培养单位分管负责人和研究生秘书召开网络视频会议进行培训并对《实施办法》相关条款进行解读。《实施办法》积极响应教育部、科技部提出的“学校应重视人才培养质量和培养过程，发挥基层院系和导师的质量把关作用，加强对学位论文的质量审核，结合学科特点等合理设置学位授予的质量标准，不宜以发表SCI论文数量和影响因子等指标作为学生毕业和学位授予的限制性条件”相关要求，对相应条款作出调整修订。主要体现出以下特点：一是学位授予以全面评价学位申请者的学术道德、学术规范、学术能力和论文质量为依据。通过学位论文学术不端行为检测（TMLC）、论文双盲评阅、答辩资格审查、论文答辩、答辩前公示、学位审核等环节，对学位申请者的学术道德、学术规范、学术能力、论文质量予以全面审核和评价，并接受社会公众监督。二是严格过程审核把关，提高学位论文质量。学校对论文指导、审核把关失职失责的相关人员，建立黑名单制度，并追究相关人员的责任。加强学位论文送审资格审查、答辩资格审查、学位授予审核3个环节的审核。研究生在有效学习年限内，学位申请审核只有2次机会，半年内只能申请1次。任何审核环节未能通过的，均需重新申请送审资格审查和后续审核。合理利用“学位论文学术不端行为检测系统”（TMLC）检测结果启动学术不端行为调查，对学术不端行为零容忍。三是不将发表SCI论文作为研究生申请学位的限制性条件。学校将对学位申请者学术能力的评价权限下放给研究生导师和学院，充分尊重导师和学院在研究生培养的学术成果要求设定的自主性。研究生导师和学院可根据培养要求，对学位申请者的学术成果是否达到相应的学术水平予以判定和评价，切实履行研究生导师作为研究生培养首要责任人的职责。来源：广西大学新闻信息中心征稿邮箱：718710799@qq.com编辑整理：刘旸审核：毕永华免责声明：图片来自原帖转载或网络，版权归作者所有，如有侵权，请联系删除。免责声明：以上内容转载自煤传媒，所发内容不代表本平台立场。全国能源信息平台联系电话：010-65367702，邮箱：hz@people-energy.com.cn，地址：北京市朝阳区金台西路2号人民日报社

00:51封面新闻记者 粟裕9月7日，一条“应届硕士生被建议破格授予博士学位”的话题冲上微博热搜。当天，西安交通大学电气学院一位工作人员回应封面新闻称，学校并没有授予孙光宇博士学位，硕士学位答辩委员会提出的建议未形成文件，希望不要把事情过度扩大。西安交大新闻网9月2日在《身边交大人》栏目刊文《孙光宇：发表16篇SCI，我用了三年》，文章介绍，孙光宇为钱学森学院院友，电气学院应届硕士毕业生，被电气学院建议破格授予博士学位。目前，孙光宇已被瑞士洛桑联邦理工学院瑞士等离子体中心录取为博士研究生，并获得全额奖学金。为什么会建议破格授予呢？是否有这样的合规程序？上述工作人员表示，因为当时孙光宇在硕士毕业论文答辩时，答辩委员会的老师们觉得他成果突出，所以就这样提了一个建议，但学校也会有博士学位授予的相关政策，所以研究生院并没有授予他学位，这不是一个既成事实。西安交通大学电气学院孙光宇。图片来源：西安交大新闻网文章介绍，孙光宇在攻读硕士学位期间，以第一作者在众多世界知名期刊发表SCI论文8篇（均在学校“最具影响力期刊”目录）、EI会议论文4篇，另以其余作者身份发表SCI论文8篇、EI会议2篇。获得西安交通大学“优秀研究生标兵”、国家奖学金2次、高电压技术专业“严璋”奖学金和“远东”奖学金、电气学院年度人物等奖项。“我们只能按规章制度来办事，我们也没有说会破坏我们学位授予规则。”该工作人员表示，孙光宇被建议授予博士学位事件已被外界扩大化了，学生确实是很优秀，如果大家都去过于炒作这个事情，会给学生造成一些困扰。封面记者注意到，今年2月教育部、科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》的通知，其中明确指出，不宜以发表SCI论文数量和影响因子等指标作为学生毕业和学位授予的限制性条件，不把SCI论文相关指标作为科研人员、学科和大学评价的标签。文件指出，坚决摒弃“以刊评文”，评价重点是论文的创新水平和科学价值，不把SCI论文相关指标作为直接判断依据；对于应用研究和技术创新，评价重点是对解决生产实践中关键技术问题的实际贡献，以及带来的新技术、新产品、新工艺实现产业化应用的实际效果，不以论文作为单一评价依据。“我国当前正在推进的研究生教育改革，一项重要内容就是取消读研期间发表论文的要求，这是正确的改革方向。在此背景下，高校和社会舆论，都需建立新的论文观。”21世纪教育研究院院长熊丙奇向封面新闻记者表示，对于学校的教育管理和评价来说，则应坚持学术导向，不只重视学生论文的发表，更要重视论文质量，尤其是学位论文的质量。熊丙奇指出，学生在读期间发表论文，是其自主选择，也可作为评优、升学的一方面指标，其科研精神也值得学习。但学校应做到不以论文发表论英雄，要紧抓培养的核心环节。如果是破格授予博士，那一定是他达到授予博士学位的要求，而非发表了多少篇SCI论文。

各研究生培养单位：根据《中华人民共和国学位条例》，《教育部应对新型冠病毒肺炎疫情工作领导小组办公室关于做好2020年上半年毕业研究生学位授予相关工作的通知》（教研厅函〔2020〕1号）等文件要求，以及我校相关实际情况，学校预定在今年9月或10月增开一次校学位评定委员会，审议因受疫情影响未能正常授予学位的研究生博士、硕士学位授予。有研究生准备在9月或10月申请博士、硕士学位的学院，请注意安排好相关工作，严格按照毕业及学位授予的相关规定及时开展培养环节审核、毕业（学位）论文学术不端行为检测、毕业（学位）论文初稿审查、发表学术文章情况审查、博士毕业（学位）论文预答辩、毕业（学位）论文送审、毕业（学位）论文答辩及建议授予学位等相关工作。各学院在开展授位相关工作时需注意如下几点：1. 仅提供发表学术论文录用通知的研究生，不符合申请博士或者硕士学位条件，各学位评定分委员会不得建议授予其博士或硕士学位，校学位评定委员会不对其学位授予进行审议。各学院务必在本学期放假前及时、多渠道、全覆盖通知导师和研究生，让大家充分知晓，以利于后续授位工作的顺利开展。2. 未达到发表论文要求却申请答辩的研究生，需明确告知，符合毕业答辩申请条件，即可参加答辩。但是未达到发表论文要求的，最后不能授予学位；3. 校学位评定委员会具体的开会时间目前无法确定，为了保证授位工作的顺利开展，请各学院尽量提前安排好各环节工作；4. 暑假期间拟组织毕业（学位）论文答辩的学院，请在放假前及时联系研究生院学位办申请分配学术不端检测名额并领取相关毕业答辩材料；5. 请各学院提醒欠费的研究生及时缴费，以免影响毕业。联 系 人：刘老师联系电话：63863192 研究生院2020年7月30日

新华社北京3月2日电(记者施雨岑)教育部应对新型冠状病毒肺炎疫情工作领导小组办公室近日发出通知，请各地各研究生培养单位稳妥做好春季毕业研究生学位授予工作，系统谋划夏季毕业研究生学位授予工作，压实各方责任确保学位授予相关工作有序开展。通知要求，各研究生培养单位要高度重视，创新管理模式，做好学位授予工作精细预案。导师要加强与研究生的日常沟通，主动为研究生学习和撰写学位论文提供支持和指导。学生工作部门和辅导员要及时掌握研究生思想状况，做好心理疏导，加强人文关怀。通知说，各省级教育主管部门要加强指导和监督，最大程度降低疫情对研究生毕业、深造、就业造成的影响。

日前，国务院学位委员会、教育部下发通知，将工程专业学位类别调整为电子信息、机械等8个专业学位类别。（本文是抽取国务院学位委员会办公室、教育部学位管理与研究生教育司有关负责人就相关问题回答了记者提问过程中的重点内容）建设创新型国家是我国迈向现代化强国的必然要求，科技强国、质量强国、航天强国、制造强国、网络强国、交通强国、数字中国、智慧社会等建设已经全面展开，迫切需要强有力的人才和智力支撑。据预测，中国制造2025的十大领域，在2025年对人才的需求总量达到4500万人。调整工程专业学位类别的原因：一是建立了工程科技人才的培养体系，工程硕士、博士层次齐全，工程硕士先后设置了40个领域，工程博士设置了4个领域，已成为培养规模全球最大、影响最为广泛且按领域授权的专业学位类别。二是培养了一大批高层次、应用型、复合式工程科技人才，累计授予工程专业学位80余万人，为我国制造业的发展、升级提供了有力支撑。三是探索了工程科技人才培养的新模式，积极推进与国家重大科技发展战略相衔接，与职业发展要求相衔接，加强实践能力训练，探索有别于学术学位的工程科技人才培养新路子。工程专业学位类别的调整：目前的工程硕士（共40个领域）调整为电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输等8种专业学位类别。工程博士也作出相应调整，从目前的4个领域调整为与之对应的8种专业学位类别。调整后，是否还能在类别下设置专业领域？在取得专业学位类别授权的前提下，培养单位可根据自身办学特色、人才培养重点等实际情况，按一定程序和要求，在类别下自主设置专业领域。鼓励培养单位提出新兴领域的需求，如人工智能、虚拟现实、发动机、微电子、智慧水利、新能源、网络空间安全等。培养单位按专业领域开展招生、培养、学位授予和质量保障等工作。我们将定期统计编制8种专业学位类别下设的指导性专业领域目录。调整工作安排：　一是调整工程专业学位教指委。在工程专业学位教指委下，按照调整后的8种专业学位类别，组成8个分指导委员会。二是制定调整的操作性文件。在广泛征求意见的基础上，明确调整的条件要求、申请程序、专家机制等，以科学规范地指导调整工作。同时，制订各专业学位类别的领域设置和博士硕士学位授权点申请基本条件，制订各专业学位类别指导性研究生培养方案、学位授予基本要求。三是对现有工程硕士、工程博士学位授权点进行对应调整。根据操作性文件规定的要求程序，有工程博士、硕士专业学位授权的培养单位，可根据自身办学特色、人才培养重点等实际情况，自主申请调整到相对应的专业学位类别。我们将组织工程专业学位教指委及其8个分指导委员会，按文件规定的程序对学校的申请进行核查。四是将调整结果提交国务院学位委员会审批。关于调整过程中做好过渡衔接：工程硕士、工程博士研究生2018、2019年按调整前的工程领域进行招生、培养、学位授予。2020年起，按调整后的专业学位类别进行招生、培养和学位授予。

3月2日，教育部应对新型冠状病毒肺炎疫情工作领导小组办公室印发关于做好2020年上半年毕业研究生学位授予相关工作的通知，请各地各研究生培养单位稳妥做好春季毕业研究生学位授予工作，系统谋划夏季毕业研究生学位授予工作，压实各方责任确保学位授予相关工作有序开展。通知要求，各研究生培养单位要高度重视，创新管理模式，做好学位授予工作精细预案。导师要加强与研究生的日常沟通，主动为研究生学习和撰写学位论文提供支持和指导。学生工作部门和辅导员要及时掌握研究生思想状况，做好心理疏导，加强人文关怀。各省级教育主管部门要加强指导和监督，最大程度降低疫情对研究生毕业、深造、就业造成的影响。实际上，最近我们也注意到，多所高校都出台了相应措施调整毕业考核方式，开启毕业论文的线上答辩模式等。比如清华大学官网2月29日发布《因应疫情防控工作的学生毕业工作方案》提出，根据疫情防控需要，符合答辩条件的学生可以进行网络答辩，并新增8月份毕业批次；同时，最终学术报告完成时限要求在疫情防控期间可适当放宽。研究生院将简化送审受理程序，尽量压缩各管理环节用时，为毕业生论文研究和撰写争取时间。中南大学研究生院2月28日发布通知称，疫情期间，为不影响研究生学位申请工作的正常进行，确保研究生学位授予质量，硕士、博士学位论文答辩环节（包括学位论文预审、检测、评审和答辩）均通过线上（研究生教育管理信息系统）进行，所有线下需提供的相关纸质材料待学校正式开学后补交。西北工业大学各学院2月24日已开启了硕士学位论文在线视频答辩。据西北工业大学新闻网2月26日消息，目前，学校已有近3000名硕博毕业生提请了线上毕业视频答辩流程，答辩预计在3月13日前全部结束。西工大新闻网2月28日消息，材料学院2017级硕士、材料工程专业同学线上答辩采用“钉钉”视频会议软件，按照现场答辩流程进行线上答辩，整个答辩过程规范合理、视频全程无卡顿、声音清晰、节奏顺畅，全程覆盖了全员截图、会议录音及视频录制。同时，根据国务院联防联控机制2月28日新闻发发布会内容显示，研究生毕业答辩、学位审核讲会适当延长，应届毕业生身份保留两年。本文来源：教育部、各高校官网等

中国青年报客户端北京11月5日电（中青报·中青网记者樊未晨）记者从教育部获悉，为了贯彻全国教育大会和全国研究生教育会议精神，近日，国务院学位委员会下达了《关于做好2020年博士硕士学位授权审核相关工作的通知》（以下简称《通知》），要求各地不得违规降低申请基本条件，不得“跑”“找”评审专家进行请托；申请材料须实事求是，不得弄虚作假。《通知》要求各地要平稳推进学位授权审核工作。各省级学位委员会要进一步统一思想、提高认识，增强“四个意识”，把好政治关，切实服务国家加强高层次人才培养大局，优化学科专业布局；认真排查本地区审核工作中可能出现的问题，采取积极有效措施，确保审核工作平稳实施；对可能出现不稳定因素的单位给予重点关注，教育厅（教委、教育局）主要领导要主动约谈其单位领导，提出工作要求，压实工作责任。《通知》强调各地要确保审核工作公平公正。各省级学位委员会要增强全局观念，统筹考虑全国和本区域发展需求，严格按照《博士硕士学位授权审核办法》《国务院学位委员会关于开展2020年博士硕士学位授权审核工作的通知》（学位〔2020〕22号）等文件要求开展审核工作，做到公开、公平、公正；不得违规降低申请基本条件；不得将不符合文件要求的申请单位和申请学位点作为拟新增学位授予单位和学位点进行推荐；复审材料必须与初审材料保持一致，不得对报送国务院学位委员会的材料进行修改。《通知》提出各地要严守审核工作纪律。各省级学位委员会要严格执行中央八项规定精神和有关廉洁自律规定，不得以任何形式干扰评审工作；要求参与审核工作的人员严格遵守评审纪律，保守评审秘密；对于审核中收到的信访举报应认真核查，对确有问题的严肃处理。同时，应要求本地区（系统）申请单位不得进行任何与学位授权审核工作相关的“公关活动”，不得“跑”“找”评审专家进行请托；申请材料须实事求是，不得弄虚作假。国务院学位委员会指出，对审核中违反评审纪律的单位，将给予严肃处理，直至取消该单位本次学位授权申请资格。来源：中国青年报客户端