硕士学位申请书填写

来源 | 募格学术编辑 | 学术君导读3月27日，微博用户@科研狗的基金梦发微博称湖南大学硕士毕业生刘梦洁学位论文涉嫌抄袭自己2017年国家自然科学基金项目申请书，使得自己2019年完成的博士论文的送审和查重受到影响，希望湖南大学给出具体回复，3月28日，@湖南大学发微博回复称对此事高度重视，将展开核查工作。事情经过3月27日，微博用户@科研狗的基金梦发微博称湖南大学硕士毕业生刘梦洁学位论文涉嫌学术不端，微博全文如下微博截图其中提到大家好！我是云南财经大学的一名普通教师。2017年3月，我以“腐败对企业逃税的影响效应研究”为题，申请了国家自然科学基金项目，当年这个项目没中。由于这个项目同时也是我博士论文选题，2019年3月21日，当我完成博士论文写作，在论文查重过程中，发现我的博士论文与湖南大学刘梦洁同学完成于2018年4月的硕士论文“腐败对企业逃税的影响研究”累计重复了15626字。经过我仔细对比，刘梦洁同学的硕士论文剽窃的正是我2017年国家自然科学基金申请书。事后，我接到了湖南大学研究生院一名老师的电话，他表示经湖南大学初步调查，刘梦洁同学的硕士生导师洪源副教授正是我2017年国家自然科学基金项目申请的评审专家。究竟洪源副教授评审的自然科学基金项目申请书为何会被刘梦洁同学剽窃？其中有什么利益输送我不得而知。刘梦洁同学的剽窃行为不同于一般的学术剽窃，她剽窃的是有保密规定的国家自然科学基金项目申请书，由于她的剽窃行为，严重影响了我博士论文的重复率及学术声誉。我多次恳请湖南大学尽快调查及处理该事件，事发已经过了一星期，我一直没收到湖南大学的书面调查进展或处理意见。作为弱势群体，我无法凭借个人能力处理此事，所以恳请看到我微博的媒体、学者和正义人士能介入此事，帮助我伸张正义，维护学术尊严，惩治学术腐败，还底层科研工作者一个公道。该老师称由于种种原因，本无意扩大此事影响，可自己一再向湖南大学声明3月22日是上海财经大学博士论文送审和查重的最后日期，希望他们给一个书面调查说明，不要影响博士论文送审和查重，可直到今日（3月27日），没有得到任何官方回复。无奈之下只能通过发微博希望引起有关部门重视。并且在随后的微博中附上了知网中刘梦洁的硕士论文和自己博士论文的重复情况，还有自己2017年国家自然科学基金项目申请摘要及正文部分内容的图片。（红色部分均为涉嫌抄袭部分）随后该微博被大量转发引起热议，3月28日上午，微博用户@湖南大学发微博回应了该事件微博称【说明】近日，网络上出现了对我校硕士毕业生刘梦洁学位论文涉嫌学术不端的反映。学校对此高度重视，立即成立专门工作组展开核查，结果将及时公布。我校对于学术不端行为一贯零容忍，一经查实，将依法依规严肃处理。------湖南大学研究生院 2019．3．28微博截图目前，刘梦洁的硕士论文已经在知网上被撤下来，搜不到了。截至募格学术发文时，该事件暂未有新的回应。我们也会持续关注此事。本文来源：募格学术（作者：可乐饼）转载本文请联系原作者获取授权，同时请注明本文来源。

2020年2月6日，长沙小雨，依然是在家办公，有点小忙。晚上，小西有在看2个研究生的学位论文初稿，10日将组织网络预答辩。按学校文件要求，只有通过预答辩，才能安排论文送审、答辩和毕业。一旦预答辩不过，将会延期毕业，赶不上6月份的学位授予。在之前一篇“硕士生毕业答辩PPT如何准备”的文章评论中，看到有朋友新的留言：小西老师，您好！我们学校已开始硕士学位论文评审工作。在翟天临博士学术不端事件之后，和博士生类似，学校要求部分硕士学位论文盲审。学院随机抽取1/3数量论文盲审（送校外专家）。运气不太好，我是导师名下3个硕士生中唯一被被抽到盲审的。期间反复检查了学位论文好多遍，提交后还是发现几处图表标注有错误，会不会挂掉啊？真的好担心！莫担心！基本不会“挂掉”的，评审专家没那么吹毛求疵。只要你论文选题、创新点、研究方法、结论等没有较大问题，通常会给“修改后答辩（B）”或“同意答辩（A）”。之前，经常有博士生论文送审后，在2-3个月的评审意见等待期中吃不香、睡不着，女博士甚至焦虑到脱发。但是，硕士学位论文要求和博士相比差距很大的。硕导稍负责，给学生论文看两遍、指导修改过，基本不会“翻车”。论文盲审比较公允，尤其是走教育部论文送审平台，评审专家不知晓学位论文的作者和背后导师，就不会“放水”或“报复性不让过”。毕竟，圈内同领域竞争过项目或其他因素，导致关系不和睦、故意刁难的情形还是有的。之前，部分院校的论文送审，基本是导师自己联系，如同门、有过项目合作的专家等。此时，论文评审大部分是“修改后答辩（B）”，少量优秀的论文是“同意答辩（A）”。少量导师还会电话打招呼，让给质量不高的论文一个机会，如“修改后答辩（C）”。若是已毕业的老生，是不是觉得我上面描述的情况比较熟悉？正因为如此，让人们觉得不少硕士生有点水。不少学生毕业后学位论文被抽查到，结果是“不合格”，也会导致其导师停招研究生3年。就我个人而言，除非是遇到学术不端等严重问题，很少会给论文评审不通过（“D”或“不同意答辩”），如大段落抄袭、试验方案重大缺陷、数据严重造假等。评审选“大同行”或“小同行”一直存在争议，各有优劣。学位论文盲审的评审专家一般是“小同行”，如同一小领域内的，圈子不会太大，对论文研究内容也较为熟悉。比如说，部分同学的学位论文，尤其是综述部分，抄袭（复制粘贴）比较严重（降重后通过学院查重），依然有很大概率被一眼看出。运气差的，遇到的评审专家就是被抄袭论文的原作者（是个悲剧！）。点击因为学位论文评审关乎一个研究生是否能正常毕业，后续还会影响到可能已签订三方协议单位的就业，评审专家都会比较严谨。就算评审的某份学位论文问题非常严重，非要给出“不同意答辩”的意见，也会列出足够支撑的理由，而不是简单的“不同意答辩”选项后面画个“”。或者说，学位论文评审不是国自科申请书，连标点、图表标注都不放过的评审比较少，更不会将论文中的小错误无限放大后给出“不同意答辩”的意见。安心！当然，部分评审专家是安排自己博士生来看论文，给出意见初稿后，自己再修改（也可能没此步骤）。图表标注有点小问题也许是“好事”。毕竟博士生容易看出问题，简单列出几点意见，给个“修改后答辩”就完事。最后，小西想说论文送审后，依然需要继续修改完善。毕竟还要经过答辩，期间还有更加严格的评审专家，加油！

本文转自【北京日报】；“学生申请学位答辩不数论文”“大学不能把学术权力交给期刊的编辑和审稿人”……近日，清华大学校长邱勇在全校教职工大会上的讲话火了，也再次将是否应该取消研究生论文要求的讨论推向高潮。但他也坦言，不卡论文数量并非放松毕业要求；相反，意味着进一步提升教育质量。要求研究生毕业前发表一定数量的论文，并与拿到学位证挂钩，是当前国内不少高校的“硬规定”。尽管多数学子靠“勤恳码字”都能如期达标，但被此绊住的也有不少。压力之下，五花八门的变通技巧潜滋暗长。有人花重金请人捉刀代笔，有人想着法儿挂靠导师课题……到头来，论文数量上来了，“水分”随之而涨，“论文代写”生意火爆，部分期刊“恃宠而骄”。如此种种，加剧了学术浮躁与不端之风，更有违研究生教育的初心。“研究生”难过“论文关”，也折射出学术水平到底如何评价的深层次问题。作为创造性思维的结晶，论文数量以及期刊载体，在一定程度上代表着科研能力，但因此“一刀切”就有些跑偏了。究其根本，科研是思维的碰撞、智慧的火光，很难以严格期限框定具体产出。更何况，不同专业性质不一、研究方法各异，尤其是基础学科，侧重理论性、产出周期长，要求三到五年必须“结果”，实在勉为其难。而论文数量多，也并不意味着学术水平高。此前就有抽样调查显示，在校研究生发表的论文中，“博采众长”类多、“原创探索”型少。作为国民教育的最高端，研究生教育核心就在“研究”二字，价值也在“创新”二字，如何优化学术评价、强化“研究性”，是科研“提质”的必需，也是高等教育改革的目标之一。“创新之道，唯在得人。得人之要，必广其途以储之。”近年来，为强化教育质量评价，国家有关部门频频出招。顶层设计上，国务院专门印发《方案》，明确要求克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的“五唯”现象；实践操作中，教育部严把出口，定期抽检毕业论文（设计），倒逼学生潜心治学。当然，评价系统破旧立新不可能一蹴而就，还需要各地各校真正迈开步伐，有针对性地提升人才“含金量”。近日，中科大26岁特任教授攻克世界难题的消息刷屏，“硬核”二字铺天盖地，有网友动情留言：“希望‘学术大牛’在本土研究生系统中更多涌现”。据统计，我国研究生培养规模已突破300万大关，只有不断优化评价系统，强化质量导向，才能为更多“学术大牛”创造生长的土壤。

对于刚入大学的小伙伴来说，可能对于入党都是非常积极的，其实这也是最佳的时机，有些小伙伴可能认为入党只要写了申请书就可以了。其实想要入党，这不是简单的事情，流程还是有一定的复杂的，需要从大一就开始准备，才比较容易成功入党。首先，想要入党，那便需要写申请入党书，这就相当于一个报考证，你想要考试，那么便需要有报名，而申请书就如同报考证的这么一个东西。填写入党申请书后，唯有辅导员推荐了才可以成为入党积极分子，所以辅导员的作用也是比较重要的，所以要给辅导员留下个好印象。我们在入学的时候，可以与辅导员要保持联系，然后也要认真学习，如果成绩好，对辅导员来说，也会留下比较深刻的印象。在成为入党积极分子后，一般会给入党积极分子指定培养的联系人，然后就需要进行培训了，一般需要听党课和参加党内有关的活动。结束了以上的流程，那便发展成为了预备党员，在此之前，要表现良好，要积极参与组织的培训活动，同时学业的成绩也不能落下。而成为预备党员之后，还需要进入考察期，而且也需要继续学习深造经过一年后，如果没有什么问题的话，才能够正式成为党员。虽然这些流程看似简单，但是其实需要花费的时间还是比较久的，比如成为预备党员便需要一年左右的时间，然后考察期也是一年的时间。这就已经花费了两年，一般来说如果幸运的话，大三左右便能够成功入党，但这不是每个人都可以这么幸运的。毕竟大学入党的名额其实也不多，所以不是每个人申请就能够通过，要用努力和成绩去证明自己。总之，以上的步骤流程希望各位小伙伴可以知晓，也祝愿各位小伙伴能够成功入党。

明日（9月24日）考研预报名，2020考研时间重要节点先保存到手机里，给自己做个倒计时。什么是考研预报名？预报名可理解成为分担正式报名时的压力提前开放报名功能，和正式报名一样有效，也就是说如果预报名成功了，正式报名就不用报了。考研报名详细流程网上报名可分为“填写考生信息”和“填写报考信息”两大步骤，填写考生信息功能已在9月16日开放，不少同学已经填写过了，填写报考信息则是在预报名和正式报名期间开启。考研预报名操作步骤1.开始报名，登陆 2020 全国硕士研究生招生考试网上报名平台，点击“ 点击登陆 ”后跳转至登录页面，所使用的账号 为学信网账号，若无则需申请；请牢记学信网的用户名密码，后期准考证下载、调剂仍然需要使用。2.登录成功以后，点击下方“网上报名”，进入用户中心。3.点击进入以后，阅读完“报考须知”，下拉网页，点击确定，确认实名信息。4.填写个人信息表个人信息表共 7 项，大部分根据要求填写即可，其中需注意事项如下：第一，由于身份证号码、毕业证书编号、学位证书编号过长，请务必填写正确关于毕业证书编号，学位证书编号最直接的查询方法就在相关证件上，若证件不在手中，可向所在单位人事部门求助，帮忙查询； 第二，其他信息请按需填写。①填写学籍学历②填写基本信息③填写户籍档案④填写家庭主要成员⑤填写学习与工作经历⑥填写奖惩情况⑦填写联系方式5.确认考生信息，“操作成功”，返回首页。6.返回首页后，点击填写报考信息。7.点击以后，进入网上报名公告页面，阅读后点击“阅读完毕”。8.点击“阅读完毕”后，进入下一个界面，考生诚信考试承诺书需要同学们认证阅读，10秒后，同意选项会由灰变蓝，请务必点“同意”。9.再次确认考生信息10.填写报考信息选择报考单位：招生单位第一栏选择所报院校所在地，第二栏选择自己所报院校；考试方式务必选择管理类联考专项计划选择无报考类别：非定向就业和定向就业两种。定向就业：研究生均须在被录取前与招生单位、用人单位分别签订定向就业合同。定向就业硕士研究生毕业后回定向单位就业。非定向就业：研究生毕业时采取毕业研究生与用人单位“双向选择”的方式，落实就业去向。若考生选择报考类别为定向就业，则必须选择“定向就业单位所在地”并填写“定向就业单位”填写完毕以后选择下一步。填写备用信息填写报考专业第一，各院校 MBA 项目所在院系有所不同，请根据各院校的具体情况选择“报考院系所名称”第二，报考专业为：根据考生个人情况报考专业：例如：MBA 考生选择(125100)(专业学位)工商管理MPAcc 考生可选择(125300)(专业学位)会计等学习方式：一定要注意全日制和非全日制的区分，请按照个人情况选择。第三，“考生科目”一般为(199)管理类联考综合能力|(204)英语二|，若有小语种选项，请自行选择。填写结束后，点击下一步。填报考点11.确认报名信息12.生成报名号，下载报名信息表，确认信息无误且确定报考报名院校，请进行网上缴费：若此报考点开通了网上支付，您必须选择网上交费来完成硕士研究生报名，否则此次报名数据无效！(如果您在本次交费过程中交易处理失败,您可以在网上报名期间随时登录网上报名系统进行网上支付)学籍学历校验结果请三日后重新登录网报系统查看，请牢记学信网的用户名密码及报名号建议下载保存。 13.学历（学籍）校验是在报名结束，生成报名号以后自行校验的，结果请三日后重新登录网报系统查看；到时如果未通过，请到指定的学历认证中心学历认证。

经常有很多同学，申请书不知道怎么写，今天玺礼老师就教教大家~预计毕业证明的格式如下：XX，女，出生于19XX年X月X日，籍贯：XX省XX市人，XX大学XX学院XX专业200X级学生。该生将于20XX年XX月毕业。届时如果各科课程和学位论文答辩的成绩合格，即可获得本学科门类的学士学位。特此证明。EDUCATION CERTIFICATEThis is to certify that Miss 名字, female(男生改成male!别忘了), born in XX, XX on 月，日, 年, student ID: xxx(学号), is now studying in the undergraate program, at 学院英文名字, 大学英文名字. She has been enrolled in 学院英文名字, majoring in 专业,from September 2005（入学日期）, will graate on June 2010（毕业日期）. If she will have already finished all courses of five（四年制是four哦！） years of university and passed the thesis oral defense of the degree, she will receive the Bachelor degree of Architecture.（学位的名称，一般都是Bachelor degree of专业）The XX University（大学名字） is a full-time accredited school for higher ecation approved by the Ecation Ministry of the People’s Republic of China.For further information, please contact:（以下是你要盖章的办公室的联系资料，改成人的联系方式也可以。）Department of Architecture,College of xxxx,XXX University学校地址, ChinaTel:(+86) 21-65982420Fax:(+86) 21- 65980547E-mail:填上你自己的email就好啦May 17, 2010書類リスト：書類のリストは以下のとうりです：工学部基本提出書類：入学願書「大学院外国人研究生として希望する研究課題と構想の大要」留学計画書出身大学の学位証明書（在学証明書及び卒業見込み証明）出身大学の成績証明書出身大学指導教官の推薦書日本語能力証明書（日本語能力試験１級合格証明書と成績証明書）健康断書選考結果連絡先シート建築学専攻に提出する書類：研究計画書推薦状（封筒二枚）ポートフォリオほかの書類：大学期間の奨学金証明書もし書類に何か問題がありましたら、以下のメールアドレスにご連絡ください。また、問題がない場合でも、その旨のメールをいただければ幸いと思います。よろしくお願いいたします。E-mail: xxxxxxxxx@yahoo.co.jp(自己的邮箱)

理工学子说·毕业季编者按毕业的季节，本期“理工学子说”，小编采访了香港理工大学深圳2016级毕业生周芳逸，听她诉说大学四年中的成长与收获，并与我们分享自己在本硕联合培养项目中的求学经验。周芳逸2016级理工学院、逸夫书院学生统计科学专业在校期间获得：院长嘉许奖将赴南洋理工大学大学攻读分析学硕士学位Q1.在大学的四年里，你对学校哪些地方有什么特别的回忆吗？其实回想起来，校园里给我留下特别回忆的地方有许多：伴我在静谧月夜复习考试的图书馆、与教授老师不期而遇的潘多拉食堂、挥洒汗水的体育馆和健身房、以及充满与友人笑语欢声的一瓯茶和会饮……最最让我记忆深刻的大概是每年圣诞将近时逸夫书院举办的主题圣诞派对，那是紧张的Final（期末）季里最美的放松。犹记得大一那会儿在逸夫书院楼下举办的BBQ（烧烤）主题派对。印象里那天寒风凛凛，但即便如此也无法消减同学们参加派对的热情。好友们齐聚一隅，喝着冰可乐吃着烤翅，暖洋洋的圣诞旋律甚至让人有些微醺。流光溢彩的圣诞树下，我们在明信片上写下了对未来的期许，也将桃李年华的希冀定格在了时光里。Q2. 在你所选的课程中，有没有哪些课程让你获益匪浅、印象深刻呢？若说专业课发掘了我职业发展的无限可能，那么通识课则启发了我对待人生的一种态度。有一门叫做“Good and Evil (善与恶)”的GED课程，这门课之所以让我印象深刻，是因为它启发我以不同的视角看待社会伦理问题，也让我的价值观在潜移默化中渐渐地发生了变化。这门课的主要内容是西方伦理学，阅读材料大多是篇幅较长的纯英文哲学经典，但是幽默风趣的Jin Lee老师总能通过一些贴近生活的事例，浅显易懂地将深奥的理论解释给我们听，引导学生去独立思考、多角度地剖析问题。这门课会让你找到心中的“intrinsic good”（内在善良），令你重新思考每日奔忙的目的；也会颠覆你对于virtues（美德）的认识，让你了解到人们所推崇的virtues背后的含义。通过这门课的学习，我认识到，那些看似约定俗成的观念，也曾在历史长河中经历着被争议被推翻被确立的轮回；同时我也学会去辩证地看待生活中那些不可置否的理念，去站在不同立场来了解那些争议不断的问题。非常感谢这门GED课程给我带来的如此不同寻常的体验，也推荐学弟学妹去感受一下。Q3.有关本专业的学习，对学弟学妹有什么建议吗？其实数理统计作为一个侧重于理论的基础学科专业，学习它的关键在于正确地把握住和深刻地理解有关的统计思想和概念——唯有透彻的理解了才能继而灵活地将学科所学运用到解决实际生活中的问题上。我的建议是，课上认真听讲，课下多思考多练习，留出时间通读课本，理解教材中的例子，完成相关的习题，有意识地去尝试复现解决问题的思路，多与教授和同学讨论学习上遇到的难题。遇到一时难以完全理解的统计模型也不要着急，统计学习是一个螺旋式推进的过程，哪怕侧重不同的专业课上也会多多少少有些教学内容上的重叠，部分知识在不同课上会被反复讲解，慢慢地那些艰深晦涩的统计原理也能渐渐变得容易理解和接受。NUS校园Q4.为什么会选择参加学校的NUS（新加坡国立大学）联合培养项目？申请的过程中有什么心得、经验分享吗？首先是因为NUS是亚洲顶尖名校(最新排名全亚洲第一,全球前十二)，来这边读书可以了解顶级学府的教学模式和食宿文化。其次是因为NUS坐落于素来有“花园城市”之称的新加坡，街道干净，环境优美，华人比例高，饮食习惯与中国相近，治安也是世界上数一数二的，来这边念书父母会比较放心。再者，因为我个人比较希望未来在新加坡读硕士，学校的联合培养项目可以让我提前一年来新加坡适应当地的校园生活，英语的社会环境也能帮助我更快地提高英文水平考出研究生申请中所需的GRE，同时这段求学经历也会成为我申研简历上的亮点，可谓是性价比非常高的一个联合培养项目。关于这个项目的申请其实并不复杂，只需及时查看学校邮箱按照学校的指引完成即可。学校会在开放申请前举办大概两场宣讲会，项目信息、申请流程和准备工作会介绍得非常详细，学校也会有专门的老师通过微信群或者邮箱对同学的疑问作出耐心的解答。比较需要注意的是参加此项目需要在大三结束前修读完全部的通识课程，最好也能把专业必修课都修完，这样在参加项目时才不会有延迟毕业的风险。NUS宿舍Q5. 在NUS学习与生活是一种什么样的体验？在港中大（深圳）的学习经历有无帮助？在NUS学习最大的体验是更需要学生学习的自主性。与CUHK-Shenzhen相比，NUS统计课的课业量并不算大，基本好几周才有一个中规中矩的作业，但考试的内容都比较细节，比如有些教授会专门考那些只在课堂上提及到但讲义上没有的内容，而且和实际操作的结合度很高，这就需要学生学得灵活、理解得深入并在平时亲自复现过课堂讲解的理论知识。所以这边大多数学生都不太会赶DDL（截止时间）完成课业任务，有门CS（计算机科学）课程上大家甚至争着做以最短时间完成作业的人，课业任务解决后大家会用富余时间去进行拓展练习，巩固习得的知识。CUHK-Shenzhen的全英文教学能让我们更快地适应当地的学习生活，平时紧凑的教学也能让我们能在NUS较为和缓的教学节奏下学得游刃有余，同时三年专业课的学习也给我们打下坚实的统计学基础，在NUS学习高阶统计课程也变得容易许多。Q6.大学四年里有没有遇到哪些鼓励启发/影响你的师长？在专业课的学习上，给我启发最大的应该是陈天石教授。陈教授是我的学业导师，他每年都会组织大家进行一次茶话会，和每一位同学详细深入地聊未来的人生发展道路，并给出他个人的指导和建议。每当我对未来感到迷茫的时候我都会最先寻求陈教授的帮助，他总是很热心地和我沟通并为我推荐最适合我的发展方向。回首大学四年，鼓励过帮助过我的师长真的很多，包括陈怿教授、吕伯君博士、邓扬舟博士等等，他们的学术之精深令我敬仰不已，言传身教之中令我受益匪浅，也让我感到既荣幸又幸运能在人生中遇到亦师亦友的他们。周芳逸在UCLA交流时期Q7. 回顾你的大学四年，你觉得在各个阶段有什么成长变化吗？大学四年最大的成长还是心态上变得更加成熟从容，更知如何取舍了吧。大学四年我时常与未知的挑战不期而遇，无论成败都能让我一次次在短时间内飞快成长。从最初的手足无措到后来的处乱不惊，这些成长背后离不开大学良师益友的开导与帮助和校外前辈同侪的指点迷津。大学四年的种种经历，让我对自我无论求学求职还是人际交往方面的上限和下限都有了更加清晰的认识，也对人生的下一段旅程要如何走有了更明确的规划，明白了人生要为何拼搏，亦懂得了人生浮沉间所最应看重的是什么。NUS校园Q8. 总的来说，你对学弟学妹们有什么建议呢？对毕业后的规划最好从大一开始。大一结束时就要面临选专业的问题，所以大一最好就能对未来的发展有一个大致的预想。如果打算就业，可以通过学校的职业发展讲座多去了解各行各业，也可以通过和师长校友沟通，以慢慢找到适合自己的职业发展方向。如果有出国读书的计划，其实在大一大二就可以开始考虑目标院校和升学方向，可以提前去和留学中介了解一下申请所需做的准备。如果对未来的发展还是比较迷茫，那就尽量把GPA（成绩）维持在一个较高水准，充分利用好学校提供的众多可以丰富自己阅历的机会：暑课项目、交流项目、学术研究项目、校外实习、科研峰会、志愿者活动等等。这些经历既会增长你的阅历、加速你的成长，也会让你收获难得的友谊和许多美好的回忆，更会为你的简历增添不少亮点，让你能更顺利地在毕业后步入人生的下一个阶段。Q9. 最后，毕业在即，有什么想对理工学院说的话吗？感谢理工学院四年相伴，为我的大学时光添上浓墨重彩的一笔。在这里我收获了最为渴求的知识，遇见了学识渊博的老师，结识了一见如故的好友，更发现了不一样的自己。如果回到四年前填志愿那天，我会告诉那时的自己，选择理工学院将是一生都不会后悔的决定。来源：香港理工大学深圳 文案&图片由周芳逸同学提供采访&排版：Celia XIE, SSE 校对：Crystal WANG, SSE

在深圳，学位申请指的是义务教育阶段的学习位置的申请，分为小一学位和初一学业的申请。下面我们来看看申请小一和初一学位分别需要什么材料吧~小一学位申请流程：　　查看报名条件我市小学一年级的招生对象为符合教育法律规定“年满六周岁”（今年申请小学一年级学位的适龄儿童为2011年8月31日及此日前出生），并符合以下条件之一者：（一）深圳市户籍儿童；（二）享受市政府相关优惠政策人员子女；（三）父母双方或一方具有深圳户籍或持有具有使用功能《深圳经济特区居住证》的非深户籍适龄儿童。查询所在学区学区查询以各区为主，具体网址如下：福田区教育局:http://www.szfte.cn罗湖区教育局:http://www.luohue.net南山区教育局:http://jyk.nsjy.com盐田区教育局:http://ytjjk.szyt.e.cn:8081宝安区教育局:http://www.baoan.e.cn龙岗区教育局:http://lgjjk.sz.e.cn坪山区教育局:http://www.psxq.gov.cn/main/jykwz/index.shtml龙华区教育局:http://lhxqjy.sz.e.cn光明新区文体教育局:http://gmjjk.szgm.e.cn大鹏新区公共事业局:http://www.dpxq.gov.cn/jypx/index.htm上网申请学位具体时间：3月30日至4月12日（以各区实际安排时间为准）。具体要求：适龄儿童家长登录相应的区教育行政部门招生网站，填写小一学位申请表。各小学有计划地开放学校电脑室，安排专人指导和协助家长上网申请学位。未在规定时间内进行网上预报名，教育部门不保证就近提供学位。学校验核材料具体时间：4月13日至19日（以各区实际安排时间为准）。具体要求：（1）在规定时间内，家长向指定学校提出申请，提交奥各类申请材料（验原件，交复印件）。（2）学校初步查验材料，如果材料齐全，即向申请者发出学位申请受理回执。如果发现就读证明材料不齐全，不真实等情况，学校将不受理学位申请。（3）初验时间的先后不作为学位安排的依据。查询审验结果具体时间：4月15日至20日（以各区实际安排时间为准）。查询途径：家长自行登录凭儿童身份证号及父或母任一方身份证号码，在申请学校或学位申请系统查询审核结果。等待学位分配具体时间：4月18日至6月15日（以各区实际安排时间为准）。注意事项：受理学校和有关部门进一步核验申请者的就读证明材料后，为符合条件的学生根据积分情况安排学位。如果受理学位申请的数量不超过学校招生能力，将安排在受理学校就读；如果学校受理学位申请的数量超过本校的招生能力，则由区教育行政部门调剂部分适龄儿童到其他学校就读。查询录取名单具体时间：6月16日至22日（以各区实际安排时间为准）。注意事项：各小学在公示栏公布加盖学校公章的录取名单，同时家长可凭儿童身份证号及父或母任一方身份证号码登录申请系统查询录取结果。新生领通知书及报到具体时间：请适龄儿童家长按时到校查阅新生名单，并凭学位申请受理回执领取《入学通知书》。新生按《入学通知书》的要求报到注册(具体报到时间请留意各区教育局的信息发布)。初一学位申请流程:查看报名条件2017-03-20目前就读小学六年级，具有深圳户籍的适龄儿童少年或享受深圳市政府相关优惠政策人员子女；在深圳就读小学六年级，父母双方或一方具有深圳户籍或持有具有使用功能《深圳经济特区居住证》的非深户籍适龄儿童少年。查询所在学区2017-03-20学区查询以各区为主，具体网址如下：福田区教育局:http://www.szfte.cn罗湖区教育局:http://www.luohue.net南山区教育局:http://jyk.nsjy.com盐田区教育局:http://ytjjk.szyt.e.cn:8081宝安区教育局:http://www.baoan.e.cn龙岗区教育局:http://lgjjk.sz.e.cn坪山区教育局:http://www.psxq.gov.cn/main/jykwz/index.shtml龙华区教育局:http://lhxqjy.sz.e.cn光明新区文体教育局:http://gmjjk.szgm.e.cn大鹏新区公共事业局:http://www.dpxq.gov.cn/jypx/index.htm深圳户籍学生初一学位申请需要准备的材料为：（1）《初中一年级学位申请表》（毕业小学领取或登录学位申请系统填报保存后自行打印）；（2）户籍证明材料：适龄儿童及父母的本市户口本，儿童的出生证；（3）居住证明材料：提交在学校招生片区内实际住房的《房产证》或《购房合同》，按当地国土房产部门的有关规定办理。提交《购房合同》的需同时交验购房交款收据；在学校招生片区内租房居住的，提交街道办事处房屋租赁所出具的房屋租赁合同登记、备案材料；（4）毕业证明材料：本市小学毕业生提供由毕业小学出具的毕业证明；外市（区）的小学毕业生提供由毕业学校和所属地县级教育主管部门盖章的《小学毕业生登记表》或《学生手册》或在读证明。请准备1份户籍、居住、毕业证明材料A4纸复印件，原件备查。部分区教育行政主管部门不要求提供证明材料复印件。本部分提及的材料及具体要求仅供参考，实际材料及清单及要求以申请学校所在区教育行政主管部门要求为准。非深户籍人员子女初一学位申请需要准备的材料为：（1）《初中一年级学位申请表》（毕业小学领取或登录学位申请系统填报保存后自行打印）；（2）户籍证明材料：适龄儿童及父母的本市户口本，儿童的出生证；（3）居住证明材料：提交在学校招生片区内实际住房的《房产证》或《购房合同》，按当地国土房产部门的有关规定办理。提交《购房合同》的需同时交验购房交款收据；在学校招生片区内租房居住的，提交街道办事处房屋租赁所出具的房屋租赁合同登记、备案材料；（4）毕业证明材料：本市小学毕业生提供由毕业小学出具的毕业证明；外市（区）的小学毕业生提供由毕业学校和所属地县级教育主管部门盖章的《小学毕业生登记表》或《学生手册》或在读证明；（5）生育证明材料：适龄儿童父母现居住地街道办事处计划生育工作机构出具的计划生育证明；（6）父母就业证明材料：适龄儿童父母持有本市社会保障卡，或者本市市场监管部门登记的营业执照副本等证明；此外，因父母死亡或丧失民事行为能力等原因，由其他法定监护人监护的儿童就读，按以上规定办理。请准备1份户籍、居住、毕业、就业、生育等证明材料A4纸复印件，原件备查。部分区教育行政主管部门不要求提供证明材料复印件。本部分提及的材料及具体要求仅供参考，实际材料及清单及要求以申请学校所在区教育行政主管部门要求为准。

我以双非本科背景，DIY申请研究生，顺利拿到剑桥、帝国理工、伦敦政经、伦敦大学学院（UCL）等英国名校offer。本文就从留学文书的角度，来简单谈论一下CV主体部分的写法。在所有留学文书材料中，PS无疑是最为重要的。然而，CV对于很多学校，尤其是北美高端院校来说，其重要性可以等同于PS。与PS不同的是，CV主要是以履历的方式，列出大家和申请及专业相关的所有重要经历。简而言之，PS是一篇文章，CV是一个人的高度概括。所以，在简历的写作方面，也是很有讲究和学问的。下面，我们首先谈一下对于不同学位申请者，对于CV写作的一些要求。一、申请本科学位的CV要求对于高中毕业生申请国外高校的本科项目的同学们来说，CV的设计主要以简单明了为主。以高中为起点的申请者，其特点是没有过多的专业研究及科研经历。而更多的是生活经历的体现。从这一点来说，在简历的Extracurricular Experiences这个标题下所列举的经历，一定要与我们在Common Essay以及独立网申学校的自命题Essay中我们所涉及到的一些生活经历尽量吻合。也就是说，CV这部分中的经历，一定要覆盖我们Essay中所具体谈到的事例。这样会增加CV和其它文书材料的统一性。对于本科申请者来说，CV的写作有以下两个误区：误区 1我的生活经历很多，例如支教，公益活动，学校学生会活动等。我想统统写上去并且将其细化。让我的CV更为丰富，内容更为饱满。这种观点之所以成为误区的原因就在于这种思路本身会让我们的简历很长。大家一定要记住，简历，顾名思义，就是简单的履历。所谓简单，就是要控制我们的篇幅和字数，用最短的语言将我们的经历及事件说明白。所以，以申请北美高校为例，大部分学校要求本科申请者的简历要控制在A4两页纸以内，一页纸为上上选，其目的就在于此。所以，大家在制作自己简历的时候，一定要选择有代表性的来写。写的少并不代表不丰富。对方看中的更多的是简历篇幅背后的东西。就像时间。打个比方，高中三年，我们一共有六次假期。如果每一次假期，我们都做了一件非常有意义的事情，那么，一共我们只需要六件事情就够了。而对于这六件事情的简单描述是占用不了多少篇幅的。再加一两件我们在学校学生会的具体事例，我们的简历其实就已经很丰富了。误区 2简历要求的短，这个我知道。但是我的经历实在是太多了，没办法，我只能靠缩小字体，并且把行间距以及段间距缩小。用word本身的自带功能来将其控制在一页纸以内。这种观点是非常错误的。我们进行留学文书的写作，目的就是给读者去阅读。而我们的读者是对方录取委员会的教授。教授可不一定都是年轻的。有些上点岁数的教授，如果我们把字体调的很小，他们看起来会非常别扭。另外，即使我们遇到年轻的教授，这样的文书让人家看起来也会觉得很别扭。对我们的第一印象就不会太好。当然，想把所有经历都写进去这种心情我们都是可以理解的。但是，当我们的经历很丰富的时候，一定要择优选取。留学文书，不在于你把龙画的多长，而在于点睛之笔。CV是这样，PS也是这样。二、申请Master，硕士学位的简历对于申请国外高端院校Master学位的申请者来说，CV的重点并不完全在于生活经历。而在于学术和实践上了。就北美申请来说，硕士学位主要培养的是应用型人才。PhD学位主要培养的是研究型人才。所以，对于硕士学位申请者来说，国内本科阶段学以致用的经历是很有吸引力的。对应简历就相当于是Work and Internship Experiences这部分内容了。对于实习经历较多的同学来说，我们每个实习的内容就要相对少一些。第一行，我们可以简单的囊括时间，实习的地点（公司名称或团体名称）以及我们的职位或者工作性质。下面分条简单的阐述我们的responsibilities就可以了。对于实习经历较为少的申请者，我们可以略微在每条实习经历上下点功夫。比如可以用20个字简单介绍一些我们的工作，写一两句话，然后再说responsibilities即可。我的校园生活经历比我的实习经历多怎么办？有很多同学，实习期间就去过一家公司，并且并没有干多长时间。剩下的都是学校组织的各项活动，例如手拉手，送温暖等爱心公益活动等等。对于这种情况，我一般会建议同学们将这个实习经历细化，然后选取其它公益活动中有代表性的几个来写就可以了。因为学校组织的公益活动，只能证明你是一个对生活有向往，并且乐于助人的人。是我们性格方面的集中体现。对于这些经历，不在多，而在精。而对于实习活动来说，正如前面说过的，硕士学位重视培养应用型人才。我们在描述这仅有一次的实习经历时候，应该把更多的重点放在我们学到了什么。比如之前我们的只是是停留在书本上的，而通过这次实习实践活动，我们积累了丰富的社会经验，也了解了理论与实践的切合性和差异性。用最简单的语言，将这次实习经历的内容丰富起来。总体来说，Master简历要控制在一页或者一页半A4纸即可。内容同本科申请一样，也不宜过多。三、申请PhD，硕博连读项目的简历对于申请国外，尤其是北美高校的PhD项目申请者来说，我们的CV从内容设计上，与前两种是有很大区别的。对于这部分同学来说，科研项目和学术经历无疑是简历最主要的部分。而所谓的社会活动，课堂活动，学校活动等，这些都是非常次要的了。所以，在进入到简历主体部分的时候，要把我们参加过的科研经历较为详细的按照时间顺序或者其他逻辑顺序阐述出来。从篇幅的要求来说，PhD申请者的简历是可以写到两页A4纸的。这就给了我们很大的发挥空间。而AO（Admission Officer）最想看到的，其实正是我们所做的科研成就。在PhD项目申请的简历中，对于科研主体部分，我们一般设计为以下格式：第一行，时间，项目名称第二行，指导老师，在项目中负责的部分。第三行，主要的职责和工作任务（条目方式）第四行，写一个简要的，100字以内的Description，这部分有点类似于我们论文的摘要部分。简单的描述一下科研的过程和目的。第五行，关键词。如果我们是在国内研究生毕业后，又继续申请的PhD项目，那么我们的简历自然可以写的很丰富。如果我们依然以本科作为起点，我们就要注意在本科四年中，尤其是理工科学生，要寻找导师，争取做项目的各种机会以丰富自己的软件背景了。说完了上面的三类人群对于CV主体部分的异同以及内容设计的要求外，下面我们要谈谈简历的细节问题，也就是格式和语言。大家要切记以下几点：1）简历的时间格式要统一很多同学在制作简历的时候往往会忽略这一点，就是时间格式。比如在“教育背景”这一栏目下，我们用的时间格式是“20139”然而在“实习经历”这一个大栏目下，我们的时间格式又变成了“Sep.2013”，这样的简历是教授最不喜欢看到的。这证明了一个人的态度。所以，这方面细节问题大家一定要注意。无论大家选用哪种时间表达方式，格式一定要统一起来。2）简历的时间顺序要统一有的同学喜欢按照时间从早到晚的顺序排列，有的则认为从晚到早会更有意义。客观的说，简历中先说最近期做的事情，然后按照从晚到早的方式排列是比较符合西方人的阅读习惯的。因为毕竟教授最想看到的是一个最近的你。然而从早到晚也不是不可取，因为这样可以使简历更具有逻辑性。无论我们选择哪种方式，要注意，从简历开始到最后，无论哪个大项目下都要使用同一种时间顺序。这也是格式细节上需要注意的地方。3）简历的语言要统一语言统一主要体现在动词结构上。众所周知，简历中的语言一般都是无主句。即没有主语，因为简历的主语都是I，所以就没有必要说了。既然是无主句，那么谓语动词的结构就显得很重要了。我们可以用一般过去式，也可以用动名词，也就是动词的现在分词。但是当我们选定一种的时候，除非有特殊情况，否则也应统一起来。如果同一份简历甚至同一个项目下，我们开始用了“Participated in Students’ Union”，后面一条又用了“Joining in the school debate competition”,这样的简历就显得凌乱了。作为经历过申研困惑和煎熬的过来人，我懂得，申请不易，且行且珍惜。本科时期，我应邀主讲百人规模的申研讲座50余次，自主帮助数百位平凡背景的同学成功拿到英国名校的热门商科专业。因此，我在知乎live上将分享我的申研经历，希望这次分享能帮助奋战在DIY申请第一线的学弟学妹们少走弯路。安小琪爱笑爱语言，剑桥大学战略学毕业，哈佛国际社会创业比赛一等奖，源于对教育和语言的热爱，“弃商从教”，致力于英语和留学教育的研究探索。