随着社会的发展,越来越多的在职人员报考在职研究生,往往部分在职研究生都会问到毕业后是拿学历证书还是学位证书。我国学位分学士、硕士、博士三级;“博士后”不是学位,而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者。什么是学位?授予个人的一种学术称号或学术性荣誉称号,表示其受教育的程度或在某一学科领域里已经达到的水平,或是表彰其在某一领域中所做出的杰出贡献。由具备授予资格的高等学校、科学研究机构或国家授权的其它学术机构、审定机构授予。学位称号终身享有。学历代表的是一个人的求学经历,表明你在哪个学校学习过,读过什么专业。对于就有更高层次的学术研究能力的硕士教育来说,学位可能比学历更有说服力。在职业生涯中也更能发挥作用。学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。学士学位就是学位的其中一种。学士学位是参加国民教育系列的本科毕业生在其所修课程中,平均成绩及毕业论文均达到优良;且通过国家承认的英语统考;参加并通过学位授予单位组织的“主干课程”考试,由教育部授予学士学位。通过同等学力申硕所获取的硕士学位证书足以表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平,具有硕士学位毕业研究生的同等学力(学习能力的“力”),不涉及学历,所以申请人的学历不发生任何改变。一般是指个人的学习能力。非全毕业后是学历学位都有的,非全学员毕业后获得硕士毕业证书和硕士学位证书。证书在含金量上和全日制的双证是同等地位的。这么下结论并不但是因为JYB的红头文件,更主要的是因为非全真的在全方位上达成了各项标准。在职研究生学历与学位证书还是比较好理解的,所谓的学历证书是对学员学习经历证明,还有一个名字叫做“毕业证”,是由教育部授予学校向毕业学员颁发的资格证书。而学位证书,是对学员能力的认可,在达到一定的学习能力以及处理事务能力等,在考生能力水平达到一定的程度,授予的资格证书。最后一点,在找工作上,学位证会有很大帮助。尽管国家规定了成人高考的成果和普通统招的成果是一样得到承认的,是具有同等的效力的。但是在现实中往往就有一些企业是不承认这个,这时你就可以拿学位证出来,这样对你的面试是非常有帮助的。
这又到自考、成考报名的时候了,很多人都在着急自己的学历以及学位。对于懂学历学位的小伙伴来说知道学历、学位的重要性,对于不了解学历、学位的人来说,觉得学位不是很重要,还有的小伙伴直接不知道学历和学位是什么,分不清。今天小编跟大家分享一下,关于学历学位的那些事。学历指的是一个人学习的经历,通常指在学校结业或毕业之后得到的一纸文凭,在实际生活和工作中,是指最后也是最高层次的一个学历证书,已经教育行政部门批准,实施学历教育、由国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。小学、中学、高中、专科或者本科、研究生这就是自己的学历。去就业找工作的时候,企业一般就是看我们的学历,学位证很少有企业去看。或者已经在编制内,只是为了要一个学历,那么就可以去通过自考、成考或者远程教育获取属于自己的学历。学位证是指授予个人的学历称号或学术性荣誉称号,表示其受教育的程度或在某一学科领域里已经达到的学历水平,或是表彰其在某一领域中所做出的杰出贡献。其由具备授予资格的高等学校、科学研究机构或国家授权的其它学术机构、审定机构授予,学位称号终身享有。学位证的用途体现在考研、考编制中,比如考教师编、公务员或者事业单位,在选择岗位的时候一般都要求有“双证”,那就是毕业证和学位证。学位证要比毕业证含金量要高,当然获取也是比较难,需要付出更多的时间。统招学历毕业的时候没有什么特殊情况基本上就是“双证”,但是自考、成考需要自己去申请才有学位证,而且要求会高,比如会要求平均分、学位英语通过等。有能力的同学尽量去申请学位证,能拿到尽量去拿到,否则后期需要了就不可以申请了,只能重新去考,到时候既浪费时间又浪费金钱。你们现在了解学历、学位是什么了吗?对这一块还有什么疑问吗?欢迎评论区留言。
问1:我国目前国民教育系列的高等教育学历分哪几个层次?我国目前国民教育系列的高等教育学历分专科、本科、硕士研究生和博士研究生四个层次;从学历系列上讲,主要包括专科、本科、第二学士学位班、研究生班(目前已停办)、硕士研究生和博士研究生六个方面。此外,还包括1970年至1976年普通高校举办的大学普通班。问2:高等教育学历文凭主要有几种?高等教育学历文凭主要有三种,即:普通高等教育毕业(结业)证书、成人高等教育毕业(结业)证书、高等教育自学考试毕业(结业)证书。问3:高等教育学历证书由谁发放?高等教育学历证书由经国家教育行政主管部门批准备案的独立设立的普通高等学校(含设在成人高等学校、军事院校中的普通班,提供现代远程教育的机构)、成人高等学校(即广播电视大学、职工高等学校、农民高等学校、管理干部学院、教育学院、独立设置的函授学院)、民办学历高校发给其所举办的高等学历教育的毕业生,以及由社会力量办学单位发给高等教育自学考试毕业生。问4:什么是第二专业学历教育?第二专业专科学历教育是为适应经济和社会发展对复合型人才的需求,满足从业人员拓宽知识、专业领域的要求而举办的成人继续教育。第二专业专科学历教育招收具有国民教育系列大学专科以上学历的从业人员,其工龄、年龄不予限制。报考第二专科学历教育的考生,报名时须向报考学校交验国民教育系列大学专科以上毕业证书原件或复印件,由省级招生机构审核认定。学生毕业时颁发国家承认的成人高等教育专科毕业证书。问5:如何取得高等教育学历证书?(1)参加全国普通高等学校招生统一入学考试,经省一级招生部门统一组织,由学生所报考的普通高校录取后正式取得学籍,进行全日制脱产学习。(2)参加全国成人高等学校招生统一入学考试,经省一级招生部门统一组织,由学员所报考的成人高校或普通高校成人教育学院录取后正式取得学籍。主要学习方式:一是进入高校全日制脱产学习;二是进入高校以业余面授方式学习;三是进入普通高校设立的函授站以函授形式业余学习。(3)参加省级教育行政部门统一组织的高等职业教育对口招生统一入学考试,经省招生部门统一组织,由对口招生学校录取后正式取得学籍,进行全日制脱产学习。(4)参加高等教育自学考试,可以通过参加社会力量助学单位组织的辅导,定期参加自学考试管理部门统一组织的课程考试。(5)参加省级教育行政部门组织的学历文凭入学考试(或由省级教育行政部门直接在当年普通高考录取分数线下确定学历文凭考试学校的录取线)并被实施学历文凭考试学校录取,取得正式学籍,进行全日制脱产学习。(6)参加普通高等学校以现代远程教育形式举办的高等学历教育班,入学时只参加由招生学校组织的测试,经学校录取后,学员在学校设立的教学中心组班学习。问6:普通高等教育学历证书的颁发对象是什么?普通高等教育学历证书的颁发对象为:研究生、本科生、专科生、第二学士学位班学生,列入普通高等教育招生计划的电视大学、函授大学、夜大学普通专科班学生。问7:国家予以承认的高等教育学历证书有哪些?经国家教育主管部门批准具有举办学历教育资格的普通高等学校(含培养研究生的科研单位)、成人高等学校、民办学历学校所颁发的学历证书,国家予以承认。另外,通过自学考试、由国务院自学考试委员会授权各省(自治区、直辖市)自学考试委员会颁发的自学考试毕业证书,经国家教育主管部门批准在党校、成人高校、军事院校设立的全日制普通班中就读的学生所取得的毕业证书,学历文凭考试学校颁发的毕业证书,普通高等学校以远程教育形式举办的高等学历教育所颁发的毕业证书,以及符合《中国人民解放军院校学历证书管理暂行规定》所颁发的学历证书,国家同样予以承认。问8:什么是学位?学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。我国学位分学士、硕士、博士三级;“博士后”不是学位,而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者。学士学位,由国务院授权高等学校授予,硕士学位、博士学位由国务院授予的高等学校和科研机构授予。高等学校本科毕业生,成绩优良,达到规定的学术水平者,授予学士学位;高等学校和科研机构的研究生,或具有研究生毕业同等学力的人员,通过硕士(博士)学位的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到规定的学术水平者,授予硕士(博士)学位。授予学位的高等学校和科学研究机构,在学位评定委员会做出授予学位的决议后,发给学位获得者相应的学位证书。对于国内外卓越的学者或著名的社会活动家,经学位授予单位提名,国务院学位委员会批准,可以授予名誉博士学位。问9:学位与学历的联系与区别是什么?学位不等同于学历,获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得硕士学位或博士学位证书的,却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书;而取得大学本科毕业证书的,却不一定能够获得学士学位证书。现在经常出现将学位与学历相混淆的现象,如有的人学历为本科毕业,以后通过在职人员学位申请取得了博士学位,这时,学历仍为本科,而不能称之为取得 "博士学历"。在职申请学位不是学历教育。申请人在获得学位后,只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平,具有硕士学位毕业研究生的同等学力(学习能力的“力”),不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变,也不能获得硕士研究生毕业证书。在职研究生则是国家计划内,以在职人员身份,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生教育的一种类型。在职研究生在报名、考试要求及录取办法方面与脱产研究生相同。是经过学校录取的正式研究生,可获得研究生毕业的学历。
相信很多人在职场上工作了几年之后,会明显感觉到学历和学位的重要性,这也使得越来越多的人在工作之余开始通过在职研究生对自己的学历和学位进行提升,那么在职研究生学历和学位究竟是怎么一回事?本文就给大家做下详细介绍。首先,看下什么的在职研究生学历?在职研究生学历指在职人员通过在职读研的方式,在规定期限内,修满学分并完成相关考试以及论文答辩,获得院校的毕业证书,此证书虽然有“非全日制”字样,但是认可度与全日制的是相同的。其次,看下什么是在职研究生学位?指在职人员利用业余时间,参加院校的在职研究生课程,在规定时间内,完成院校的要求,去的相应的硕士学位,此学位与统招的研究生硕士学位具有相同的法律效力。那么,如何获取学历学位呢?1、学历获取目前,在职人员主要通过非全日制研究生(专业硕士)的方式获取学历,相对来说,难度要大一点,需要参加全国的考试和院校的复试。2、学位获取在职人员获取学位主要有同等学力、专业硕士和中外合办三种方式,需要注意的是,通过同等学力报考,课程结束后,需要参加全国的五月申硕考试,通过后才能获得学位。最后,看一下证书的样式看了以上内容,相信大家对于在职研究生的学历和学位已经有了一定的了解,如果还想要了解更多知识,可关注本百家号其他相关内容
专科生、本科生和研究生到底有何区别?硕士和博士又有什么不同?这是很多人都有的困惑,对于这个问题的说法也有很多版本,自考君挑选了几个比较经典的版本,一起和大家一同探讨。一、学生版二、圈圈版想象这个圆圈代表了人类的所有知识。你小学毕业时,了解了其中一小部分。高中毕业时,了解了更多。拿到本科学位后,你有了自己的专业。硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。继续阅读学术论文,你会逐渐抵达人类知识的边界。一旦抵达了边界,你便专注于此。你花几年的时间试图突破边界。终于有一天,你推动了它。这个凸出来的部分,让你获得了博士学位。当然,对你而言,这个世界看上去不一样了。但别忘了全局是长这样的。这是一组非常生动的图画,最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小,对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒:不要因为推动了一点边界而洋洋自得,也不要一味沉浸在自己的领域中,忘记了这个世界的辽阔和丰富。三、兔子版著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是:导师负责给研究生指出兔子在哪里,并指导学生学会打兔子的本领。反之,研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦,并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子(就是做完论文)。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”:本科生:学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识,是固定、稳定的,属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。硕士生:学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里?需要导师指给你,或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术,去把这只尚在活动中的兔子打死,然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生:学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的,但可能不在你的视野里跑着,而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在,可是,需要你先从树林里把这只兔子撵出来,判断是否值得去猎取,再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。博士后阶段:此时,导师叫合作导师,他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子,此时面对的可能是不一样的森林,需要一起商量后确定是否需要在这里伫足,并重复以上过程。四、红烧肉版本科论文第一章:红烧肉的定义和类型;第二章:各种红烧肉区别和特点;第三章:东坡红烧肉的具体特点;第四章:烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。结论:东坡红烧肉可以更好吃。硕士论文第一章:关于猪肉做法的文献综述;第二章:红烧肉做法的历史演变过程;第三章:传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较;第四章:马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示;第五章:剩余价值红烧肉的具体做法;第六章:剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。结论:红烧肉很好吃,但是吃的过程中注意区分,剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。博士论文序言:历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题;第一篇(第一章到第三章):猪是怎样养成的;第二篇(第四章到第五章):猪的各个部分肉质的区分和作用;第三篇(第六章到第七章):马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示;第四篇(第八章到第十章):红烧肉制作的实证研究(变量选取、理论模型和计量分析)。结论:红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素,总体来看,在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品,但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论,有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持,使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。五、专业分析版清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别,我们节选了部分内容:1.本科学习与研究生学习的区别本科是素质教育,是从未成年到成人的教育,是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如,家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生,而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么,但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育,是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质,这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生,而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点,约15%。而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二,低于这个标准则说明博士教育本身不成功。也可以说明研究生教育特别是博士生教育的性质是专业教育。2.硕士生学习与博士生学习的区别硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别,不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别,其区别是研究技能。研士生教育培养的是工作技能,而博士生教育培养的是学术技能。硕士生毕业后的工作主要是从事事务性的工作,做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成上级交待下来的任何一项事务性工作,都需要进行调查了解基本情况,判断问题的性质,设计解决问题的方案,找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似,例如,文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题,都需要广义上的研究能力,懂得基本的研究程序和常用的研究方法。由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同,前者是事务性的,后者是学术性的,因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神,即发现错误的能力,因为发现现有知识的缺陷,才能发现值得研究的问题。硕士生如果有了这种批判精神,那你最好选择毕业后读博。否则,你到了工作单位,总是发现领导的决策有缺陷,你会不甘心情愿地执行领导决定,你工作就做不好。因此硕士的学习主要是学研究技能,学会如何将研究技能应用于自己的工作,培养成清华人的“能干、出活”精神。我以为能达做到这一点,硕士教育就达到了目标。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力,还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处,不能转化成为物质财富。从经济学的理性角度讲,从事科学研究的人都属于非理性的,因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而,人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。然而,发现新知识是有乐趣的事,于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。家长们常说的,“这孩子读傻了”,就是这个异化过程。社会上常说的“笨得像个博士,傻得像个教授”,就是异化的结果。当你领到博士学位证书时还没被异化,你可能是个含金量不高的博士。涨知识:研究生:包括硕士研究生和博士研究生硕士生:就是硕士研究生学历:大学学历、研究生学历学位:学士(大学本科毕业),硕士(硕士研究生毕业),博士(博士研究生毕业)注意:博士后不是学历也不是学位,而是一种工作经历。今天的文章就分享到这啦!自考君每天为你分享更多相关文章,欢迎关注我们,第一时间获取最新文章。
什么是学历?什么是学位?这两者相差一字之差,经常被大家混为一谈。所以小编这边详细地把两者的概念及区别说明清楚,望大家读完能了解,区分两者。为什么我会写学历和学位的区别呢?今天,我的同事教育者接听到个电话,对方一直把学历和学位混淆,而我的同事只是回答道:“两者不是一个东西,学位不是学历。”可能介于自己讲解不清楚,也没有过多的解释区别。所以,我觉得生活工作上有打交道需要了解清楚。什么是学历呢?学历是人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历。在学校结业或毕业得到的一纸文凭,是经过教育行政部门批准,国家认可的文凭颁发权力。其中,我们义务教育九/十二年,小学、初中都是学历,还有中专、高中、专科本科、研究生教育毕业颁发的学历证书,都是称为学历。什么是学位呢?学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。学位分为学士、硕士、博士三级,“博士后”不是学位,是获准进入博士后科研流动站从事科研工作的博士学位获得者。学历和学位的区别?(1)从概念上区别不同:学历代表的是学习的经历,学位代表的是学习水平和认可层次。可以这样区别,学历是一个人学习的时间和过程,学位是个人所学知识达到一定水平的结果。就好比学历代表的是过程,学位是你所交的答卷,是经过过程后的。(2)价值不同:学历只要顺利毕业就能获得,而学位是你受到教育程度和学术水平达到标准一定认可颁发的。在大学取得本科毕业的,要是在答辩未通过是不能获得学士学位证书的。所以,学位的价值是要高于学历的。(3)发证单位也不同:士学位证书是由教育部颁发的,而毕业的学历证书是有你所在的大学颁发的。取得本科学历后要参加考试才可获得学士学位,不参加则没有学位。、(4)联系关系:学位是学历的证明,学历是学位的基础。学历是学习过程,学位是你交的答卷达到标准才能获得的。举例子:学历是及格就行,学位是要达到优良水平。扩展:学位分三级,学士学位是大学本科生毕业,高等教育本科阶段授予的学位名称。也就是有学位一定是个本科生以上,学历初到小学、初中。学历和学位的区别还有哪些?还有什么补充讲解可以评论见。另外,学位价值比学历高,所以在职场上有无学位HR会看重的。
学历和学位是一样的吗?我毕业到底是有学历还是学位?学历和学位到底是什么意思?有多少人面对学历和学位的时候是双眼发懵的!学历和学位是有很大的区别的,千万别再傻傻分不清啦!学历学历就是教育文凭,指人们接受文化教育和训练的一种学习经历,比如小学、初中、高中、专科、本科、研究生等教育都是学历教育的形式。学历层次又分为初等教育、中等教育、高等教育;类型上又分为基础教育、职业教育、专业教育。除了掌握学历的含义和类型,各种学历的含金量我们也需要有所鉴别。公办大学的统招学历含金量是最高的。万人过独木桥,几个操场的人争取那为数不多的几个名额,竞争十分激烈,严进宽出的选拔方式更加能够检验考生的水平,挑选出优秀人才。成人高考和自考的含金量虽然相较于公办大学的统招学历稍低一些。但成人高考的录取分数相较于统招而言更低一些,拿毕业证也不难,成人高考的学历由国家认可,也广受社会所支持。成人高考对于想要提升学历的成年人、尤其是想要快速提升学历或者继续进修的上班族来说是非常好的机遇。自考是参加成人高考的另一种形式,需掌握的科目较多,难度相对函授来说更大一些。学位学位相当于学历的头衔,由国家授权的高等学校颁发。通常包含学士学位、硕士学位和博士学位三种。学历是学位的基础,学位是学历的标志,没有学历一定没有学位。学历较为具体,通常表示在一个学校的学习经历,而学位较为抽象,是一个具有价值的头衔,不一定要和学校挂钩。在学位类型中,有不少人对“博士后”产生误解,认为“博士后”是最高的学位,然而“博士后”是指在获得博士学位以后,在高等院校等特点场所从事学科研究的工作人员,也就是说,“博士后”表示的是这位拥有博士学位的大佬的工作经历。成绩优良并且达到规定学术水平的高等学校毕业生可被授予学士学位;符合条件的研究生在通过硕士(博士)学位的考试和论文答辩后,也可被授予硕士(博士)学位。所授予的学位证书为国家所认可。需要注意的是,在拿到学历证书之前,本人的学历水平还是原学历,获得了学历证书,学位才算真正有效。总体来说,我国目前标准的高等教育学历分为专科、本科、硕士和博士四个层次,学位分为学士、硕士、博士三个层次。弄清楚学历和学位的区别,我们才能在提升学历的道路上少走弯路,关乎人生的大事,大家一定要予以重视!长风破浪会有时,你做的努力永远不会白费。
有很多朋友都不清楚学历和学位有什么区别……甭急,看了这篇文章内容,你就懂啦!!!最先记牢这一点:大专大学毕业生授予的是专科学历,是沒有学位的,必须获得学位就必须要再次入读大学本科,进而获得学土学位。学历证也别名毕业证书,就是指你受教育的经历,学位是学历水平的证明。01学历是什么?学历,这个词应当大伙儿也不生疏了吧,学历就是指大家在教育机构中接纳科学、文化知识训练的学习经历。一个人在什么层次的教育机构中学习,接纳了哪种层次的训炼,便具备相对层次的学历。学历就是指接纳教育的环节,学历依照层次可区划为下列三大层次:初等教育小学中等教育初中;高级中学(中师、职高、职业高中、中技、一般高级中学)高等教育大专(高职院校、高专、高级)、大学本科、硕士研究生、博士研究生大家一般 常说的“学历”则就是指具备特殊含义、特殊价值的“学历”,换句话说一个人具备哪些学历,就是指一个人最终也是最大层次的一段学习经历,以经教育行政机关准许、执行学历教育、有國家认同的学历授予权力的院校以及它教育机构所02什么叫学位?学位,是标示授予者的受教育程度和学术水平达到要求规范的学术称号,依照课程的类别授予的,有法律学、教育学、文学、理学等。依照等级分,有学土、研究生、博士这三级。高等教育大学本科环节毕业,是能够申请学土学位的。学土学位,由国务院办公厅受权高等院校授予,研究生学位、博士学位由国务院办公厅授予的高等院校和科研院所授予。高等院校大学毕业生,成绩优良,且达到要求的学术水平者,可授予学土学位;高等院校和科研院所的研究生,或具备本科毕业同等学力申硕的工作人员,根据研究生(博士)学位的课程内容考試和毕业论文答辩,考试成绩达标,达到要求学术水平者,可授予研究生(博士)学位。合乎所述标准所授予的学位证书國家给予认可。划重点,学历证明你上过学,学位证在证明你达到一定学术水平!03网络远程教育大学本科有学位证吗?自然有学位证!合乎学位标准的,在申请毕业的另外可申请成年人高等教育学土学位,学位证书盖院校校领导图章,学位证书照片盖上院校专用防伪标志,因此认可度高,社会发展认同水平也高,也是上班族一族非常喜欢的学历提高方法。04学历和学位的差别获得本科、硕士研究生或博士研究生毕业证的,不一定可以获得相对的学位证书;获得学土学位证书的,必须最先得到本科毕业证,而获得研究生学位或博士学位证书的,却不一定可以得到硕士研究生或博士研究生毕业证。如今常有将学位与学历相搞混的状况,如有些人学历为大学毕业,之后根据在职员工学位申请获得了博士学位,这时候,学历仍为大学本科,而不可以称作获得了“博士学历”。05要不要申请学位证?提议申请,但不申请也不会影响大学毕业。有学历就可以研究生考试考教师资格证,都不太影响找个工作。从学习收获来看,学历意味着着学习的经历,学位意味着着学习水平和层次。学历只是证明了一个人学习的時间和过程,但学位确是对这个人所教专业知识达到一定水平的认同。因而,学位的价值要超出学历。从市场认可度上看,对在政府部门、机关事业单位或国企工作中的人而言,两证(学位证和毕业证书)比报关单证有核心竞争力。在外资公司和民企尽管关键是看工作能力与技术专业情况,但学位证书依旧起到必备品的根本性作用。
英国留学的学制短、文凭含金量高的诸多优势让同学们纷纷选择前往英国读书,在选择学校和专业的过程中,大家可能会看到各式各样的英文缩写,且由于教育体制的不同,英国的学制、学历、学位等都与中国有许多差别,今天我们一起来了解。英国的学位和学历有什么区别? 学历不等同于学位。比如,A同学念了某大学,但没有毕业,那就只能说A有大学学历(本科/研究生),但没有获得大学学位(学士/硕士)。中国学生一般选择去英国读什么学位?一般选择去英国读硕士学位的同学比较多。为什么呢?因为英国的授课型硕士大多数时间是一年,这样一来,时间上比其他国家和国内的硕士时间都要短,所以特别受青睐。也有不少同学去英国是念本科,英国的本科时间上也要比美国和国内的时间短,英国是3年,美国和国内都是4年。英国的学位和学历介绍英国大部分大学提供的课程和学位为: 1. Foundation (Foundation degrees)预科:入学成绩不够,需要先上1或2年预科,本科和研究生都有预科2. Pre-sessional English 语言课:已经被院校录取,但是语言考试成绩未达标,需要先上学校内部的语言课 3. Undergraate (Bachelor's degrees)本科:毕业后获得学士学位 4. Postgraate (Postgraate degrees) 研究生:毕业后获得硕士学位5. PhD (Doctor degrees) 博士:毕业后获得博士学位 同等级不同专业的学位又有不同的标注缩写,常见到的有BA(Bachelor of Arts)、MSc(Master of Science),这都是学位的缩写。大家主要记住,B开头的就是Bachelor(学士)的缩写,M开头的就是Master(硕士)的缩写。除了上面介绍的学位,相信有的同学还见过Honours degrees、Ordinary degrees以及Diploma、Certificate,这些又都是什么呢?1. Honours degrees Honours的意思是“荣誉”,这个就是荣誉学位。在英格兰、威尔士等地的大部分本科专业都会加一个(Hons)的标志,比如BA(Hons)。如果你把本科课程全部上完,成绩又不错,并且提交及通过最后的毕业设计或论文的考核,你的学位就应该是Bachelor (with) Honours Degree。 2. Ordinary degrees 也可以称为Pass degree。如果你成绩不太好或者读完了三年本科课程但不想完成最后的毕业论文,不能获得荣誉学位的话,那也可以拿走一个“一般学位”。3. Diploma & Certificate如果你成功考入了某大学,但是没能读完学位所需的所有课程,比如本科上了一年或两年就不上了,你可以离开大学并获得一个文凭,就类似“就读证明”一样,证明你曾经上过这所大学,但因为没能学下来获得学位所需的所有课程,它和正式学位(学士/硕士)有区别。以上这两种学位比较难以区分,而且每个学校的规定也不同,还需要根据实际情况来区别哦。举例:有的是大学三年里某同学只读了两年,这样可以获得一个Diploma,类似结业证,如果只上了一年,则可以拿到一个Certificate。有的大学可能没有上面提到的Ordinary Degree,所以如果有同学没有交毕业论文,也只能获得一个Diploma。有的学校提供的专业就算都读完,拿到的也就是Diploma。艺术设计类很多会有这种情况,比如伦敦艺术学院、中央圣马丁的服装设计,格拉斯哥麦金托什建筑学院建筑设计,英国AA建筑联盟建筑设计等等,正式念完BA,选择继续读硕士,中间会先拿到一个Diploma文凭,但含金量同样很高。英国的学位和成绩等级的划分本来就比较复杂,涉及到具体的大学和专业又不太一样。大家可以留言说明自己的情况,以及想要了解的信息,我们会有专业的老师为大家直接提供清晰的解答。华盛顿州立大学就是华盛顿大学吗?美国大学建筑类专业排名,50%建筑设计师毕业于这些美国名校!提问:雅思考多少分才能考上英国研究生?考雅思可以去哪些国家?只考虑英联邦怎么行?英国留学读商科,这5个重要的证书你考了吗?
文:HR雨哥 资深人力资源总监 接地气的职业发展顾问 领导力教练现实中,有时候在填写一些关于个人信息的表格时,会让填写获得的学历和学位,怎样填写才是正确的呢?有时我们也会听说某某同学毕业获得了毕业证书和某学位证书,为什么会发两个证书呢?而有些同学只获得了毕业证书,却没有学位证书,这又是怎么回事?学历和学位到底是什么意思?两者有什么区别?又有什么联系?这些看似常用的词,你真的懂吗?如果不太清楚的话,请往下看:什么是学历?学历是指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历。一个人具有什么学历,是指一个人最后也是最高层次的一段学习经历,并以经教育行政部门批准、实施学历教育、由国家认可的文凭发放权力的学校及其他教育机构所颁发的学历证书为凭证。根据教育法等法律法规和国家有关规定,学历教育包括小学、初中、高中、专科教育、本科教育、研究生教育等形式,对应的学历包括小学学历、初中学历、高中学历、专科学历、本科学历、硕士研究生学历、博士研究生学历。毕业证书范本学历证书分为:毕业证书、结业证书、肄业证书三种具有学籍的学生学完教学计划规定的全部课程,考试成绩及格(或修满学分),德育、体育合格,准予毕业者,可取得毕业证书。具有学籍的学生,学完教学计划规定的全部课程,其中有一门以上课程补考后仍不及格但不属于留级范围或未修满规定的学分,德育、体育合格,准予结业者,可取得结业证书。具有学籍的学生学满一学年以上而未学完教学计划规定的课程而中途退学者(被开除学籍者除外),可取得肄业证书。其中,高等学校颁发的学历证书(含高等教育自学考试毕业证书),应进行学历证书电子注册(以下简称学历注册)。学历注册证书分毕业证书和结业证书两种。什么是学位?学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号,分学士、硕士、博士三级。 学士学位证书样本“博士后”指的是获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者,它不是一种学位,更不是比一种高于博士的学位,这点大家一定要搞清楚哦。根据《中华人民共和国学位条例》的规定:学士学位,由国务院授权高等学校授予,硕士学位、博士学位由国务院授权的高等学校和科研机构授予。高等学校本科毕业生,成绩优良,达到规定的学术水平者,授予学士学位;高等学校和科研机构的研究生,或具有研究生毕业同等学力的人员,通过硕士(博士)学位的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到规定的学术水平者,授予硕士(博士)学位。作为学位授予单位的高等学校和科学研究机构,在学位评定委员会做出授予学位的决议后,发给学位获得者相应的学位证书。学历和学位有什么区别和联系?可见学位和学历不能划等号,从概念上就有明显的区别,学位是学术称号,代表的是一个人的受教育程度和学术水平,学位越高说明这个人的学术水平越高;而学历是学习经历,代表的是一个人在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历,学历越高说明你接受的学习层次越高;获得学位证书,证明你已经具备一定层次的学术研究水平,所以只有本科以上学历才有学位,但是只要你有学校的学习经历,都会有对应的学历,初中毕业就是初中学历,高中毕业就是高中学历,专科毕业就是专科学历;只有成绩优异达到一定学术标准的,才能获得学位;而只要学完相应课程的一般都能拿到学历证书,只是根据完成情况不同有的拿到毕业证书,有的拿到结业证书,有的拿到肄业证书。那学历跟学位有对应关系吗?我国目前的教育学历分为小学、初中、高中(高职、高技、中专)、专科、本科、硕士研究生和博士研究生等层次,学位则分为学士、硕士、博士三个层次,一般情况他们之间的对应关系如下: 本科学历对应学士学位; 硕士研究生学历对应硕士学位; 博士研究生学历对应博士学位; 专科及以下毕业只有学历,没有学位;所以,我们看到很多本科毕业生既有本科毕业证书(学历证书),还会获得学士学位证书,硕士研究生毕业既有硕士研究生毕业证书(学历证书),还会获得硕士学位证书,就是我们常说的双证;但是有某种学位,不一定有某种相应的学历;同样,有某种学历,并不一定有相应的学位。例如,有些本科生毕业的时候就只有毕业证书,而没有获得学士学位证书;取得硕士学位或博士学位证书的,不一定有硕士研究生或博士研究生毕业证书,例如之前一些在职研究生毕业拿到的就只有单证的硕士学位证书和博士学位证书,而没有相应的毕业证书。仅获得学位证书而未取得相应学历证书者的学历仍为原学历。如有的人学历为本科毕业,以后通过在职人员学位申请取得了博士学位,其学历仍为本科,而非“博士学历”。