硕士授予点的大学

在2020年的中国大学排名中，有这样一类大学排名，就是拥有硕士点但无博士点的大学排名，这类大学排名的主要参考点就是根据各个学校的硕士点的个数，包括学术学位以及专业学位的整体数目来进行排名，排除了那些拥有博士点的高等学府，仅仅通过硕士点来进行排名的，这个排名是比较直观的，没有掺杂任何其他的影响因素。可以从一个侧面来反映各个学校的硕点的具体情况，也能够给同学们带来一点有用的信息。这也是这个民间机构第一次根据设置点来进行排名的情况，也是正式的进行大学排名名，虽然有其他民间机构对其类似的排名公布，但是最为权威的还是没有进行公开，2020年都说了点的排名中中国计量大学据于首位。中国计量大学是位于中国浙江省，虽然是以国字头命名的大学，但是其整体的声誉和办学质量在全国范围内也不是特别优秀，但是通过综合比较以及分析之后，我们可以看出来在以硕士点的来排名的时候，中国计量大学位于第一，这充分说明了其整体的水平还是非常不错的。有些同学们认为这些大学排名都是来自民间机构，并不是什么官方的数据，没有一点参考性。但是虽然不能作为一个衡量学校综合实力的标准，但是可以从一方面来比较详细的了解学校的是一个处于什么水平和类型的大学，这对于大部分同学们来说还是可以接受的，也是有一些存在价值的。在此榜单中位于第二名和第三名的是温州大学和国际关系学院，位于第四名和第五名的是武汉纺织大学和齐鲁工业大学，每一个大学排名都是有争议的，也是有不同的见解，这仅仅是作为一个参考的一方面。大学是人的一生中最为黄金的时刻，希望各位同学们能够把握住这最为宝贵的时光，不断的提升自己，使自己能够拥有一个更高的平台来贡献社会。这些拥有硕士点的各个类型的大学，从一个方面反映出这些大学的优秀质量，在未来的发展区域间和空间是非常优秀的，同学们也可以根据这些排名情况来进行做个比较选择适合自己报考的高等院校。

日前，国务院学位委员会印发通知，公布了2017年审核增列的博士、硕士学位授予单位及其学位授权点名单。其中北京工商大学、南方科技大学、浙江财经大学等7个博士学位授予单位、北京石油化工学院、重庆科技学院等4个硕士学位授予单位，自批准之日起，可开展招生、培养、学位授予工作。中国民航大学、湖北工业大学、上海科技大学、河南工业大学等21个博士学位授予单位、山西大同大学、临沂大学、厦门理工学院、东莞理工学院、南昌工学院等25个硕士学位授予单位，需进一步加强建设，补短板强弱项，待其办学水平和研究生培养能力达到相应要求，并通过国务院学位委员会核查后，再开展招生、培养、授予学位工作。（小e综合整理）

2020年12月11日，北京市学位委员会办公室发布《2020年北京市所新增博士、硕士学位授予单位推荐名单》《2020年北京新增博士、硕士学位授权点推荐名单》，公示期至12月17日。一、《2020年北京市所新增博士、硕士学位授予单位推荐名单》北京第二外国语学院、北京信息科技大学、北方工业大学、北京农学院、国际关系学院、北京电子科技学院中等6个院校，拟新增博士学位授予单位。国劳动关系学院、中华女子学院等2个院校，拟新曾硕士学位授予单位。二、《2020年北京新增博士、硕士学位授权点推荐名单》（1）北京交通大学（211、双一流高校）城乡规划学、土木水利博士、能源动力博士等三个学科上榜。（2）北京工业大学（211、双一流高校）有社会学、马克思主义理论、设计学等12个学科被推荐为博士授予点。（3）北京科技大学（211、双一流高校）有5个学科，拟获得新增专业学位博士点。（4）北京工商大学（211、双一流高校）有7个学科，拟获得新增专业学位博士点。（5）北京邮电大学（211、双一流高校）有3个学科，拟获得新增专业学位博士点。（6）北京林业大学（211、双一流高校）有3个学科，拟获得新增专业学位博士点。（7）北京协和医学院（中国高水平大学）有2个学科，拟获得新增专业学位博士点。（8）中国传媒大学（211、双一流高校）有1个学科，拟获得新增专业学位博士点。（9）中央财经大学（211、双一流高校）有4个学科，拟获得新增专业学位博士点。（10）对外经济贸易大学（211、双一流高校）有4个学科，拟获得新增专业学位博士点。（11）中央民族大学（985、211、双一流高校）有6个学科，拟获得新增专业学位博士点。（12）中国政法大学（211、双一流高校）有5个学科，拟获得新增专业学位博士点。（13）华北电力大学（211、双一流高校）有4个学科，拟获得新增专业学位博士点。（14）北京中医药大学（211、双一流高校）有1个学科，拟获得新增专业学位博士点。（15）北京外国语大学（211、双一流高校）有3个学科，拟获得新增专业学位博士点。（16）首都医科大学有2个学科，拟获得新增专业学位博士点。（17）首都师范大学（双一流高校）有2个学科，拟获得新增专业学位博士点。（18）北京语言大学有2个学科，拟获得新增专业学位博士点。总之，有84所院校213个专业成为博士、硕士授予单位或授予点。水平很高、学科很多，值得关注！详细请见下表。祝愿北京市的高校办学 水平越来越高，为学子们提供更多的优质高等教育资源，学子们能够录取更加优异的大学，取得更加突出的成绩。

安徽作为全国重要的科教之省，现在安徽省教育上的力量不可被忽视。虽然安徽只有1所985高校，和3所211高校，但是安徽的这一所985高校却是不输北大清华的。没错，这所大学正是中国科学技术大学。近日国家又公布了2017年审核增列的博士、硕士学位授权点，安徽共有16所高校上榜。具体如下：在这些高校中，有着多所百年学府。正是这些高校源源不断的输送着人才，才使得安徽省发展的更好，希望在这些高校的推动下，安徽省能够发展的更好。以上，有你的母校吗？

在浙江的省份内，大学的数量和实力还是很强的，尤其是全省最为知名的大学，就是浙江大学，它不仅在省内有较高的知名度，而且在全国上都是很有影响力的，很多学子都希望能上这所大学，而且在这所大学的综合学术和研究能力中看，它也是非常有实力的，但在对浙江其它的大学，则也是有不可看低的地方。它就是温州大学。温州是浙江人口很多的城市之一，城市人口的不断增多，以及是城市发展速度越来越快的情况下，就需要对大学等教育方面看重程度愈发高了，毕竟培育一个社会人才是需要时间的，也对当地区域的发展上来看，一所大学对社会经济的贡献和人才方面是有无法替代的优势，这所大学也是其中之一。这所大学的区域地理位置是在浙江的温州处，它是有茶山和学院路这2个校区，它的大学规模也很大，如今的占地总面积是有1983.86亩，而且在办学至今，它也有19个学院，不仅拥有一级学科硕士学位授权点17个，还有硕士专业学位授权点12个，所以在具体的学科建设上看，它也是浙江非常受重视的一所大学了。此外，它的大学地位也很高，因为它是省重点建设高校，也是首批全国创新创业典型经验高校，对一个城市的人才培养起到了非常强的意义，值得说明的是，这所大学的发展历史很值得一说，因为它在经过多年的发展之后，才形成了如今的大学规模和地位，简单一句概述就是两校合并、七校融合才发展而来的。在如今其大学的对外办学能力比较上看，它虽然是不如浙江大学实力强、名气大，但却也是浙江被低估的大学，因为在其大学发展至今，也培育出了一代又一代的文化知识人士，在对社会的人才孕育氛围上起到很强的作用，同时，其大学还是入选了教育部”卓越工程师教育培养计划“试点高校之一，这足以看出它的实力。伴随着如今浙江的不断发展，以及是各个城市之间的竞争日益加强，大学在对推动一个城市的发展上是发挥出了很强的基础性作用，这点本身也不可低估，毕竟在从这所大学的综合潜力上说，它的综合发展能力也显得突出，可见，在从这所大学的发展能力上说，它也必然可以为一个地区的发展上说，它的综合意义也很大。图片来源于网络，如有侵权，请联系删除。

江苏，是全国当之无愧的高教强省，你就拿双一流大学的数量来说，全国范围内仅次于北京，多达15所，比上海还要多两所，再说质量方面，2019年全省在校研究生达到21.5万人，而去年全国的在学研究生总数是286.4万人，江苏省所占比例是相当的高了，另外一方面，去年全省拥有的两院院士共102人，而其中大部分都在高校工作。配图那么，江苏省目前拥有硕士学位授予权的高校有哪些呢？15所双一流大学自然不用说，他们都是有博士点的，更何况是硕士点呢，为了保持文章的完整性，15所双一流大学的名单也给列出来，具体是：南京大学、东南大学、苏州大学、南京航空航天大学、南京理工大学、中国矿业大学、南京邮电大学、河海大学、江南大学、南京林业大学、南京信息工程大学、南京农业大学、南京中医药大学、中国药科大学、南京师范大学，除了南京大学和东南大学之外，其余13所都是一流学科建设高校。这其中的南京农业大学、南京中医药大学、南京林业大学、南京信息工程大学等四所大学都不是211或985院校，但也入选了一流学科建设高校，足见其实力有多么的强大。那么除了上述的15所双一流大学，江苏省拥有硕士学位授予权的高校还有哪些呢？接下来我们就来了解一下。分城市来看，南京的高教资源在省内最为丰富，全省15所双一流院校，南京有12所，此外拥有硕士点的高校还有：南京林业大学、南京工业大学、南京医科大学、南京中医药大学、南京财经大学、南京艺术学院，这六所大学不仅仅均拥有10个以上的一级学科硕士学位授权点，更是拥有博士点的高校。配图另外南京这些高校也具有独立（不含联合培养，以下城市也一样）的硕士点，具体名单是：南京审计大学、南京工程学院（服务特需硕士研究生培养试点单位）、南京体育学院。也就是说，本部在南京的拥有硕士点的高校共有21所，那其他城市的情况呢？苏州市，除了上面的苏州大学之外，还有西交利物浦大学、苏州科技大学，共有三所。徐州市，除了上面的中国矿业大学之外，还有江苏师范大学、徐州医科大学，与苏州一样，也是三所。其余的拥有硕士点的高校分别（括号内为所在城市）是：扬州大学（扬州市）、江苏大学（镇江市）、江苏科技大学（镇江市）、南通大学（南通市）、常州大学（常州市）、江苏理工学院（常州市）、淮阴工学院（淮安市）、江苏海洋大学（连云港市）、盐城工学院（盐城市），再加上校本部在无锡的江南大学，总共有10所。以上就是截止到2019年的江苏省拥有硕士点的高校名单，总共有37所（只统计校本部在江苏境内的，不包括各大学城市分校和校区）是庞大的，当然了，这里也不含部队院校和科研院所的硕士点，要不然会有更多的。配图文中配图源于网络，版权归属原作者；文中观点仅代表作者个人的理解，不作为决策参考的依据。山野老王高教聚焦系列原创作品，百家号首发，欢迎订阅百家号：山野老王

陕西高校之五：从博士后流动站、一级学科博士授权点、一级硕士授权点三张分布表看陕西主流高校。上期陕西高校之四，研判了国家重点学科、双一流在陕西的分布状况，围绕如何摘取陕西主流大学的优势学科，希望对志愿填报陕西省一流大学、一流专业有所帮助。本期陕西高校之五，将围绕博士后、博士、硕士授予权研判陕西主流大学培养学士、硕士、博士的能力，告诉考生为什么志愿填报时一定要力保选择能培养博士、硕士的大学。一、博士后流动站在陕西主流大学中的分布：普及下博士后流动站，博士后流动站是指在高等学校或科研院所的某个一级学科范围内，经批准设立的可以招收博士后研究人员的组织。博士后是指在获得博士学位后，在高等院校或研究机构从事科学研究的工作职务，需要注意的是，博士后不是学位，而表示的是一段工作经历。大学是否拥有及有多少个博士后流动站，是某一大学在学科实力上的最高体现，博士后流动站就是载体，就是硬核，就是判据。陕西省主流的大学中，共有11所大学拥有博士后流动站119个，如下表1：二、一级学科博士授权点在陕西主流大学中的分布：博士学位，标志着学生所受教育程度和学术水平达到规定标准的本专业的最高学识水准的学术称号。在我国最高级别的学位是博士，我国的博士学位由国务院授予的高等学校和科研机构授予。应该说对众多的高校而言，除了双一流大学之外，具有博士学位授权点的高校是稀缺性资源，一旦某所高校具备了博士授权点，就意味着这所高校的该专业已经具有完备的教育体系和师资力量，从学士、硕士、博士的教育资质完备，同时也具备较高资历的博导教授。拥有了博士授权点也就可以进行高规格的学科评估，这对于高校获得教育资源，进行学科发展具有重要的推动作用。同时在每年高考招生时，具有博士授权点的高校更容易获得考生的填报。博士授权点是大学在该专业上的最高体现，博士授权点是硬核、是证据。陕西省主流的大学中，12所大学拥有一级学科博士授予权171个，其一级学科博士授权点的参考数据如下表2：注：西安石油大学2018年新批准一级学科博士授权点1个。三、一级学科硕士授权点在陕西主流大学中的分布：一级学科是学科大类，用四位码表示，二级学科是其下的学科小类，用六位码表示。而一级学科一旦申请成功，其下的所有二级学科都可申请成为博士/硕士授予点。陕西23所主流大学拥有一级学科硕士授予权438个。其一级学科硕士授权点的参考数据如下表3：来一统志愿参考建议：一级学科博士授权点、一级学科硕士授权点指标，对今年想升硕士研究生意愿的考生，是必须要把是否拥有研究生院、博士、硕士授权点列入高考志愿的刚性条件。对想今后升硕士研究生的考生而言，高考志愿永恒的次序只有985到211，它们的升研率才有更高的保障，其次是具有博士授权点的院校，再其次是具有硕士授权点的院校。而自身不具备硕士授权点的院校，其学生升研率通常非常低。因此，是否有升研需求在高考志愿中也是非常关键的选择项，而是否要升研，完全取决于考生自身需求。下一期陕西高校之六，将研判陕西主流高校在某省的录取格局，寻找相对低分录取到含金量更大、质地更好、性价比更高的陕西主流大学中的机会。来一统原创文字，资料、数据、图片引用于百度。

12月7日，重庆市教委公示了重庆市2020年学位授权审核推荐新增名单及申报材料，两所高校拟新增为博士硕士学位授予单位，13所高校及重庆市委党校拟新增102个博士硕士学位授权点。拟新增两高校为博士硕士学位授予单位根据公示名单，此次拟推荐新增学位授权自主审核单位：西南大学，拟推荐新增博士学位授予单位为四川美术学院，拟推荐新增硕士学位授予单位为重庆文理学院。从申报材料可以看出，两所获推荐高校各具特色，且已有相应的基础及成效。四川美术学院创办于1940年，1981年获批全国首批硕士学位授予单位。2008年，学校被列为重庆市博士学位授予单位中期建设高校；2018年，被列为重庆市新增博士学位授予单位立项建设高校。学校拥有争创一流的学术队伍。有国家级教学团队、国家教学名师等国家级人才，获得国家教学成果一、二等奖，培养了罗中立、何多苓、庞茂琨等大批名家。体现了一流的艺术创作水平，创作了《收租院》《父亲》等大批经典力作，获得全国美展金奖。同时具备争创一流的学科平台，学校获国家级首批一流专业建设点 7个，第四轮学科评估获评A类学科，有国家级教学实验示范中心和多个省级及以上科研平台。重庆文理学院2005年成为学士学位授予单位，2012年、2018年先后被列为重庆市硕士学位授予立项建设单位。十余年来，学校围绕重庆重点产业，建设了6个省级重点（培育）学科，组建了新材料、靶向药物、智能装备、特色植物等4个高水平科技创新团队，在新型显示、新药研发、先进制造等领域具有显著优势。学校所在渝西地区正在打造新材料、智能装备、汽摩等多个产业集群，此次学校申报的材料与化工、机械、农业等3个专业学位点全部精准对接渝西地区产业需求。该区域7所本科院校均无硕士授权。学校获得授权，将能够使产业提档升级，弥补重庆重点产业人才不足的需要。拟新增102个博士硕士学位授权点此外，拟新增博士硕士学位授权点共102个。其中，拟新增西南大学、西南政法大学等高校的44个博士学位授权点；拟新增重庆医科大学、重庆三峡学院等高校的58个硕士学位授权点。博士硕士学位授权点方面，西南大学以19个成为拟新增博士硕士学位授权点最多的单位，重庆邮电大学14个、重庆交通大学11个名列二三位。具体来说，拟新增的博士学位授权点为：博士一级学科学位授权点：西南大学：法学、社会学、民族学、材料科学与工程、信息与通信工程、物理学、环境科学与工程、风景园林学、中药学、工商管理、戏剧与影视学西南政法大学：政治学、工商管理重庆邮电大学：电子科学与技术、控制科学与工程、马克思主义理论、软件工程、网络空间安全、管理科学与工程重庆师范大学：马克思主义理论、教育学、中国语言文学、数学、地理学、生物学、管理科学与工程、光学工程重庆交通大学：马克思主义理论、系统科学、机械工程、材料科学与工程四川外国语大学：中国语言文学重庆医科大学：生物学、中西医结合、医学技术四川美术学院：美术学、设计学专业学位博士点：西南大学：生物与医药、资源与环境、兽医重庆师范大学：教育重庆邮电大学：电子信息重庆交通大学：土木水利、交通运输拟新增的硕士学位授权点为：硕士一级学科学位授权点：重庆医科大学：马克思主义理论重庆三峡学院：马克思主义理论、数学重庆科技学院：马克思主义理论、石油与天然气工程西南政法大学：外国语言文学重庆交通大学：物理学、建筑学西南大学：地质学、化学工程与技术重庆工商大学：城乡规划学重庆医科大学：中药学中共重庆市委党校：公共管理专业学位硕士点：重庆医科大学：中药学重庆邮电大学：工商管理、法律、机械、材料与化工、能源动力、教育、体育重庆三峡学院：公共管理、新闻与传播、电子信息、资源与环境四川外国语大学：公共管理、金融、审计、法律重庆理工大学：公共管理、新闻与传播西南政法大学：会计、保险硕士重庆科技学院：会计、应用统计、国际商务、电子信息、机械、材料与化工、土木水利重庆交通大学：旅游管理、电子信息、翻译重庆工商大学：旅游管理、工程管理、艺术、保险硕士、机械、电子信息、资源与环境、翻译重庆文理学院：机械、材料与化工、农业重庆师范大学：资源与环境西南大学：能源动力、土木水利、图书情报值得一提的是，在市教委今年11月对2020年学位授权审核材料公示中，我市共有三所高校拟申请新增为博士学位授予单位，两所高校拟申请新增为硕士学位授予单位。同时，14所高校及重庆市委党校共计拟申请了新增120个博士硕士学位授权点。根据教育部相关通知和方案，此次学位授权审核紧密围绕国家战略和经济社会发展，统筹规划，科学布局，优先新增国家发展重点领域、空白领域和亟需领域的一级学科和专业学位类别。新增硕士学位授予单位原则上只开展专业学位研究生教育，新增博士学位授权点向专业学位倾斜。上游新闻·重庆晨报记者 秦健

日前，国务院学位委员会印发通知，公布了2017年审核增列的博士、硕士学位授予单位及其学位授权点名单。具体名单有哪些？随小编一起看↓↓↓ 北京工商大学等7个博士学位授予单位、北京石油化工学院等4个硕士学位授予单位，自批准之日起，可开展招生、培养、学位授予工作。 中国民航大学等21个博士学位授予单位、山西大同大学等25个硕士学位授予单位，需进一步加强建设，补短板强弱项，待其办学水平和研究生培养能力达到相应要求，并通过国务院学位委员会核查后，再开展招生、培养、授予学位工作。新增博士硕士单位的标准是什么？对于仍需加强建设的新增博士、硕士学位授予单位，如何加强建设？ 国务院学位委员会办公室、教育部学位管理与研究生教育司有关负责人进行了解读，一起来看↓↓↓一、新增博士、硕士学位授予单位的主要考虑是什么？为落实党的十九大精神，本次新增博士、硕士学位授予单位审核，针对研究生教育中存在的不平衡不充分问题，坚持“服务需求、提高质量”，深化研究生教育供给侧结构性改革，促进研究生教育高质量发展。一是坚持服务需求。进入新时代，研究生教育的重要任务是以经济社会发展需要为导向、优化高等教育结构、实现内涵式发展。当前我国研究生教育发展不平衡不充分的一个突出表现，就是区域之间的不平衡，西部地区、特别是民族地区的研究生教育还比较薄弱，对国家区域、民族发展战略的支撑还有待加强。必须坚持服务需求，针对上述短板弱项，着力优化研究生教育结构，更加注重研究生教育的整体布局和平衡充分发展。二是坚持质量导向。在我国学位授权体系布局基本完成的情况下，高质量发展既是必须落实的重要任务，也是新时代研究生教育的发展目标。因此，首先通过制定新增博士、硕士学位授予单位申请基本条件，设立高质量发展的标准导向，确保申请单位的基本办学质量；其次，通过组织高水平专家严格复审，对申请单位进行严格把关，确保新增博士、硕士学位授予单位的办学质量，避免低水平重复。三是满足人民需要。研究生教育是国民教育体系的重要组成部分，是人民群众接受高质量教育、享受基本公共服务的重要一环。必须贯彻以人民为中心的发展理念，充分考虑各地、高校发展本地研究生教育的强烈愿望和近十年没有开展新增单位审核的现实情况，在保证质量水平的前提下，以合理的博士、硕士单位增量，满足人民群众的需要，促进研究生教育平衡充分发展。四是坚持以评促建。质量导向应贯穿于学位授权审核的全过程，既要在批准前的审核端强化质量，也要在批准后的建设端强化质量。因此，国务院学位委员会专门作出决议，为保证质量、促进建设，对需要加强建设的新增博士、硕士学位授予单位，即使已经通过了审批，也要求其主管部门制定建设方案，加大投入，深化改革，支持新增单位在一定时期内达到相应的办学水平。二、此次公布的新增博士、硕士学位授予单位的申报、评审、审批程序是什么？依照《博士硕士授权审核办法》规定，新增博士、硕士学位授予单位的申报、评审、审批程序有六个环节，包括学校申请、省级学位委员会核查材料并确定申请资格、省级学位委员会组织评议、国务院学位委员会组织复审、对拟新增学位授予单位及其学位授权点进行公示、国务院学位委员会正式审批等。需要特别说明的有两点：一是关于推荐名额。对于有高校达到申请基本条件的省（区、市），推荐名额没有限制，只要符合基本申请条件的高校都可推荐。同时，考虑到申请基本条件发布时间较短和各省特别是西部地区发展研究生教育的迫切需求，对没有高等学校符合申请基本条件的省（区、市），可按照国家、区域的需求择优推荐新增博士、硕士学位授予单位申请高校各一所（此类申请高校以下简称“按需推荐高校”）。按需推荐高校的评议程序由各省按程序组织推荐。二是关于复审。对于新增博士学位授予单位，无论是达到申请基本条件的高校还是按需推荐的高校，都要参加复审，且是差额的。对于新增硕士学位授予单位，只对按需推荐的高校进行差额复审，对符合申请基本条件的高校不再进行复审，仅进行材料核查，无异议的直接确定为拟新增硕士学位授予单位。经上述程序，国务学位委员会第三十四次会议最终审批通过28所高校为新增博士学位授予单位、29所高校为新增硕士学位授予单位，各省（区、市）均有高校新增为博士或硕士学位授予单位。三、新增博士硕士单位的标准是什么？在国务院学位委员会组织的专家复审中，从五个方面对新增博士硕士单位进行把关，博士硕士单位在水平要求上有一定差异。一是办学方向与特色。新增单位应贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务，办学定位清晰、目标明确、特色鲜明，党建和思想政治工作落实到位。拟开展研究生教育的学科或专业学位类别，必须是服务本地区和国家经济社会发展亟需的学科或专业学位类别。二是师资队伍与水平。应有师德高尚、业务水平较高的师资队伍，专业教师中具有博士、硕士学位教师的比例合理，年龄结构合理，全日制在校学生人数与专任教师的比例合理，部分教师担任过研究生导师，新增硕士单位导师比例中应有一定比例的双师型教师及行业、企业专家。三是人才培养与质量。现有人才培养质量高，社会声誉良好。近5年内一般应获得多项省部级及以上教学奖励，无重大学术不端事件。已制定科学完整的研究生培养方案，能够按方案开设高水平研究生课程。四是科学研究与贡献。应具有相当的科学研究基础，目前承担多项国家级、省部级及横向科研项目，师均科研经费充足。一般应获得多项省部级及以上科研奖励，取得若干高水平学术成果，有多项科研成果应用转化或被政府采纳，取得较好的经济社会效益。五是条件支撑与管理。应具有较好的学科基础，学科设置合理；具有支撑研究生培养所必需的科研平台；拥有充足的教学科研仪器设备、图书文献资料；国内外学术交流与合作活跃，有实质性成果；学校生均经费收入合理。学校研究生教育管理机构健全，专职管理人员配置合理，规章制度完善，执行情况较好。有完善的研究生奖助体系，公共服务体系完备。同时，根据服务需求、强化质量、优化结构的要求，重点考虑了以下政策导向：一是优先支持符合申请基本条件的高校；二是优先支持边疆地区具有重大国家战略意义的高校；三是优先支持填补国家空白领域的高校；四是同等条件下优先考虑西部地区高校和民族高校；五是同等条件下适当考虑布局在非省会中心城市且该城市没有博士学位授予单位的高校，特别是一些办学年限长、对区域支撑作用强的高校。在复审过程中，专家组按照上述五条标准和五条政策导向，对申请新增博士、硕士学位授予单位进行了客观公正的评议和无记名投票。四、有的高校也进行了公示，但并没有批准为新增博士、硕士学位授予单位，原因是什么？国务院学位委员会按照《博士硕士学位授权审核办法》规定，批准了复审中专家同意票数在三分之二（含）以上的24所高校为新增博士学位授予单位、29所高校为新增硕士学位授予单位。同时，根据复审专家组希望适当增加学位授予单位数量的意见，国务院学位委员会启动了特别程序，对复审中专家同意得票不足三分之二的10所申请博士单位高校和1所申请硕士单位高校，是否列入审批议程进行了审议表决，决定将这些高校中得票在二分之一以上的4所申请博士单位高校作为审批对象，列入审批程序。经表决，批准这4所高校为新增博士学位授予单位。其余高校虽然进行了公示，但没有进入审批程序，未被审批为新增博士硕士单位。五、对于仍需加强建设的新增博士、硕士学位授予单位，如何加强建设？对照申请基本条件，国务院学位委员会审批通过的28所新增博士学位授予单位、29所新增硕士学位授予单位中，仍需加强建设的有21所博士学位授予单位、25所硕士学位授予单位。这些单位的主管部门都给予了高度重视，制定了专门的建设方案，在办学方向、办学经费、师资队伍、支撑条件等各方面加强政策引导，加大资金投入，针对性地补齐这些高校的短板，使其在一定时间内达到相应办学水平，并提出了明确的时间表。经统计，建设举措主要集中在以下方面：一是进一步凝练办学方向和目标，破除了“等靠要”思想，更加聚焦高水平和高质量，建设动力明显增强。二是显著增加办学经费，统筹财政、社会、自筹等多元经费渠道。三是大力加强师资队伍建设，通过人事制度改革，设立“编制池”等多个办法，预计增加教师编制两千五百余个。四是着力优化在校生比例结构，特别是部分新增博士学位授予单位，计划通过大幅度的调整，推动全校整体办学结构的优化。五是更加重视科研育人，创新机制，采取支持实验室及平台建设、保持师均科研经费稳步提升、开展国内国际交流合作、加强校企校地服务与联系等多种措施，提升教师科研能力，发挥科研在研究生培养中的支撑作用。六、未来新增博士、硕士学位授予单位是否能够常态化实施？按照《博士硕士学位授权审核办法》规定，新增学位授权由国务院学位委员会统一部署，每3年开展一次。今后将按照此规定，定期开展新增博士、硕士学位授予单位审核工作。来源：微言教育