硕士是本科生吗

每年的毕业季都会如约而至，每一位毕业生，每年都会面临不同的选择，选择就业，选择考研，选择去社会上面闯荡一番，选择继续学习，提高自己，使自己更有竞争力。小编自己是本科生，如果时光可以倒流，小编会选择继续学习，不要着急找工作，工作的机会有很多，但是学习的机会可能就没有那么多，到了社会上，可能总有那么些原因，阻挠你学习。所以说，学生时代是最值得怀念的。我们总是听说过很多人工作一段时间辞职去考研的，还真没怎么听过读了研究生中途去参加工作，或是读了研究生说后悔的。当然，这只是小编个人的观点，具体研究生和本科生的区别，小编还是要不带有个人感情色彩的和大家聊一聊，希望对大家有帮助。学历不代表能力，但却是走向职场的敲门砖学历不能证明能力，这是老生常谈的话题。但学历能决定人生第一份职业的高度，和人生未来的发展轨迹。一些好的企业门槛比较高，不仅需要研究生毕业，还要求双985、双211，一个非985的本科毕业研究生，如果没有超群的能力，如何在一份高门槛公司简历筛选时安全着陆呢?笔者大三那年，陪着大四的学姐走过找工作的路途，深知土木行业对女性的歧视，说实话，土木工程这个行业，如果是本科生几乎都去施工单位工作，风吹日晒，天天出差的日子并不是我想要的生活，所以毅然决定考研。研究生在土木行业的就业领域就更宽阔，设计院很倾向要高学历的设计人员。也就是说，设计院比施工单位平台更高，设计人员想跳槽去施工单位容易，而施工单位的人想跳槽去设计院的几率微乎其微。相信除了工程类领域就业趋势如此以外，还有很多行业在学历上就会刷掉一半的本科生。也许，有的人会提出疑问，研究生就比本科生有能力吗?并非如此，有的公司对员工的学历并不是很看重，但这第一步——想进入公司，首先要看的就是学历这个敲门砖。当然，这里并不是在鼓吹大家都去读研究生，因为有些行业对于学历并没有要求，比如旅游行业、动漫设计等等，如果一心想从事一些对学历要求不高的行业，那研究生对你的未来规划并没有很大帮助。薪资与户口更青睐研究生也许很多人认为研究生代表着高的薪金，这是有一定依据的。一般而言，国企对于研究生与本科生的薪资差别不大，200-800之间，一些互联网公司差别在2k上下。今年的一些地产公司，本科生年薪10k起，研究生25k起，以上数据都是真实可靠的。倘若以上数据还不能证明研究生就业优势，研究生去国企的级别待遇一般高出本科生一个级别，本科生想升到这个级别，一般需要2-3年，同样是2-3年，一个是过着美好的校园生活，一个是过着赚钱的社会生活。如果再给我一次选择的机会，我还是会考研。一辈子静下心来学习的时间太少，而赚钱的日子可是大半辈子。至于户口，帝都的户口今年限制的很严重，不说本科生，就是硕士生都可以用惨烈来形容。笔者今年面试的所有企业里，只有两个能承诺解决户口。而且，北京户口不仅卡学历还卡年龄，90年以后出生的才可以办理。倘若你在乎北京户口，现在在工作准备考研，千万别犹豫，赶紧辞掉去考研。当然，也不全然如此，有些热门的领域指标对于本科和硕士都是开放的。机遇人人有，研究生特别多硕士在找工作时有更好的选择权，很多时候不是公司愿不愿意要你，而是你愿不愿意去公司。一年前，笔者和父亲聊天，父亲鼓励硕士毕业去考公务员，考上直接副科级待遇。不知道这个信息在今日是否还成立，但可以看出，公务员对研究生与本科生还是区别对待的。除此以外，有些高校的研究生导师会通过一些人脉给自己的学生推荐一份好工作。而一个本科生能接触的老师只有教课老师，且交情都十分平平，老师给几百号学生中平平的你找一份工作，是不贴切实际的。有些同学对于本科的专业不感兴趣，跨专业考到喜欢的领域，硕士毕业从事自己钟爱的工作，更是对自我人生的逆袭。一个学弟在本科期间读的专业在我的母校就业前景特别好，高薪又稳定，然而他还是毅然决然的考到国内某顶尖金融专业院校，目前，研二的他目前已经有了许多的意向offer。实力不必多说，但是是学历让他有了在在名企游刃有余的能力。以上都是笔者及周围同学的一些亲身经历，研究生和本科生到底哪个优势多?众说纷纭。必须承认的是，本科生在年龄上是有优势的，而研究生的学历也是相对有优势的，凡事都有利有弊。只不过对于今天的我，如果让我重新回到大学时代，我的选择仍旧不会变，选择读研，选择更广阔的发展平台。

很多人都觉得，研究生肯定比本科生要厉害得多，毕竟更高一级啊。这种观点看起来好像比较正确，但是实际上是有片面性。确实，无论怎么看，研究生似乎比本科生更受社会欢迎，但其实并不像很多人想得那样。那么研究生和本科生究竟有哪些区别呢？【1】社会的需求不一样很多同学认为社会更加需要研究生，这种看法比较片面。本科生接受通识教育，学习的知识面较广，薪资设定的标准也较低，所以也有些公司更想录用本科生，因为本科生的可塑造性比较强。【2】专业的研究方向差别比较大本科生更强调通识教育，通识教育并不是什么都学，而是对本专业的学习比较全面，比较丰富。研究生阶段则是专业教育，围绕着专业的一个小领域来进行深入研究，并从研究中呈现出自己的观点或者得出新的理论知识。概括来讲，本科生学习“宽泛”，而研究生学习“精细”。因而从大的范围来说，研究生的专业性更强一些。所以在工作中会有更好的表现而研究生由于研究专业，研究范围更精细，更受高科技等领域公司的青睐。因此单从学历层次来区分受欢迎度是不全面的。【3】社会的认可度不同很多人认为本科生就是没有研究生那么吃香，但是实际上社会对本科生和研究生的认可并不仅在于学历，而在于他们所能够发挥的作用。相反，文科类硕士，他们研究的领域比较窄，且实用性不强，所以能找到好工作的几率较低而文科生在本科阶段的就业情况更好。理科生则是有研究生学历更好，因为工程科技建设需要精细化的知识。以上就是研究生和本科生之间的大致区别，我们每做出一个选择，很有可能直接影响到未来职业生涯的就业发展。希望以上对本科生和研究生的辨析可以提前减少我们做的选择带来的损失。

考研已经成为了大多数本科生越来越青睐的选择，从就业现状的角度来讲，成为研究生，在就业时能够拥有更多的选择，也有更高的起点。那么研究生与本科生有什么区别呢？相信不少本科生以及家长们有这样的疑问，其实作为研究生，在学习的过程中也有这样的疑问？今天，通过一件小事来分析一下他们的面对问题方式。一、事情的经过在这一天，研究生的导师布置给研究生一项任务，让他带领几名本科生做试验，在做试验的过程中，他们发现有一个水泵不工作了，于是他们把水泵从水池里拿了出来，发现，水泵由于工作时间太长，泡在水里的时间太久，上边已经生满了铁锈，连其中的螺母都已经找不见了，在水泵的底端，他们发现了有许多树枝泥土塞满了整个水泵的内部，致使其不能工作。他们都看出来问题的难办之处，里边的东西应该没有损坏，可是要将其拆卸开来确实有些难度，而试验需要继续，那么这件事需要怎么办呢？二、本科生的选择本科生们由于之前没有做过试验，因此兴致勃勃，当他们遇到这个问题的时候，立马尝试着去修好它，找来并不合适的钳子，扳手，刷子，尝试着去修好它。三、研究生的想法研究生尽管已经做过好多次试验，但是也从没遇到过这种情况，不过并没有像本科生立马去做，而是看着他们修理水泵。他看着时间，想着试验的进度，分析如果修不好，而要保证试验的进度有没更好的方法。他想起实验室还有一个备用的水泵，他在本科生修实验仪器的时候去找了备用水泵，发现水泵上面没有适合的连接水管，因此放弃了这个换用的方法。他又回到本科生旁边，看了下手表，给自己定了半个小时的时间，如果半个小时之内，他们没有任何进度，或者进度过于缓慢的话，他决定带着水泵去找地方专门去修，尽管水泵的维修原理很简单，但是由于锈蚀有些严重，且没有太专业的维修工具，因此不能在这方面浪费过多的时间。最后的结果就是，尽管没有太专业的维修设备，可本科生的维修进度依然不慢，水泵被修好了。从本科生的角度来看，他们有着充足的干劲，研究生并没有铆足了干劲力争修好它的想法，可是研究生会考虑整个试验的进度情况，并且寻找备用的方案，在有可能面对最糟糕的状况时，给自己设定一个底线，保证试验得以顺利进行，然而面对锈蚀严重的水泵，并没有一定把它修理好的信心。事实上，不干一下，怎么知道结果呢。言而总之，各有优势与不足之处，你觉得呢？作者：淡刃

文/阿蒙聊教育考研也是一次命运的转折，需要付出全部努力，目的就是希望改变人生，通过提高学历，让自己在就业中增大竞争力，找一份理想的工作，那研究生和本科生有什么区别呢？看完下面8张图，或许你就明白了。研究生和本科生到底有啥区别？区别一：研究生的脑袋不长毛本科的时候，还能做各种发型，考上研究生后，都不敢洗头发，经常熬夜研究，压力成倍的增长，头发大把大把的掉，真应了那句老话“聪明的脑袋不长毛”，看发量基本就知道一个学生的学历。本科生可能完成期末考试，平时表现好一些，不挂科就可以，但研究生不一样，他们要研究课题，反复做实验，写论文，问题也都很难，而且，最近收紧了研究生“出口”，不想被延毕，就要付出更多，压力也更大，掉头发也成了常事。区别二：你在刷墙，我在钻孔这句是说本科生和研究生所学知识深度不同，本科生如同刷墙，知识层面比较浅，理论和技能都属于基础内容，研究生比较集中，课程虽然比本科生少，但要深入研究，做大量的实验，然后写论文，就像在钻孔。区别三：学海茫茫苦作舟本科生所学的专业知识多是基础，需要的相关资料相对不多，但研究生不同，他们要查阅的资料很多，检索工具就不是度娘能满足的，还经常用到大量的数据、知识服务平台等等，翻阅的资料也特别多。如果说本科生用到的资料是一条河，研究生就是在一片学海中苦作舟，经常有狂风暴雨，稍有不慎，就会翻船，难抵彼岸，各种学习上的磨难和挫折也多于本科生，所以研究生真的太辛苦了。区别四：分数高的未必是学霸本科学习期间，如何分辨一个学生是不是学霸，一般会看他的综合成绩，也就是“绩点”，影响绩点的因素主要是成绩分数，学生之间差距也会被拉开很大，研究生则不是，彼此之间差距并不大。最主要的是，研究生是否优秀，不是分数决定的，分数高的都未必是学霸，分辨他们是否优异，要看科研成果和论文质量、数量等，有时你辛辛苦苦做了一个月的实验，熬了好几个晚上的论文，因为导师一句“不合格”就前功尽弃。区别五：让人羡慕的薪资待遇学生的学历普遍提高后，本科生已不再那么吃香，想找一份高薪的工作也越来越难，于是，才出现了“考研热”，学历提高了，不管你是公务员，还是企业员工，都占有很大的优势，因此，研究生的起点更高。起点高就意味着薪资待遇更好，很多轻松高薪的工作，都会明确表示只要研究生，本科生只能望而兴叹，另寻出路，一线城市“抢人大战”中，研究生的学历才有资格落户，高学历人才很抢手。区别六：研究生更容易成赢家虽然通往成功路不止一条，本科生也有很多优秀的人才，但研究生更容易成功，他们对专业领域更了解，更熟悉，正所谓“术业有专攻”，所以，在同一个领域中，研究生的职业前景更广阔。区别七：老师和导师大不同本科生是由导员监管，一般都是生活方面的问题，研究生则是导师制，无论是学习上，还是生活上，有问题都可以和导师沟通，当然，不能完全依靠导师，传授给你知识，也需要自己领悟，融会贯通。区别八：研究生学习机会更多上面有说到，研究生的起点高于本科生，对应的学习机会就更多，比如出国参加学术交流、听一些大牛的讲座、参加专业年会开阔视野等等，能够学到更多更有深度的知识，而且，都的最前沿的专业知识。本科生虽然也有这些机会，但还是比较少，多数是被动接受知识，老师听完再讲授的知识，就不会有太多最新的专业知识，还有，本科生参加的专业活动，质量和水准也不如研究生，因此，研究生更优秀。虽然很多没考研究生的学生，也都有不错的工作，考研也不是唯一的出路，但是“一纸”区别，在未来就业的时候，你才知道现实的残酷，大型企业或者事业单位，更愿意录用研究生，各方面待遇都更好一些。最后祝福2021的考研生们，考试顺利。以上就是这期要分享的内容，你认为研究生和本科生谁更有优势？欢迎在评论区留言讨论。#教育#（图片来源于网络，如有侵权请联系删除）如果你喜欢本期内容，欢迎评论、转发、分享！

2019考研倒计时count down183后台有小伙伴提问：非211高校毕业一年，在国内某企业工作一年，研发岗位，身边有硕士，还有一些985、211的本科生。当年考研单科没有过线，现在考研意向强烈。但年龄是个问题，等毕业都27-28岁了，压力大陷入迷茫中。都说读研后悔三年，不读研后悔一辈子。真的是这样吗？那学姐带你一起来看过来人的经验！1我觉得这个问题，其实薪资还是比较次要的吧。我给你举一个例子：假如现在你的同学去读研，你出来工作，薪资是5000。等三年后，你同学毕业出来，起薪8000，而你混得好的话薪资可能都9000以上了，另外你也有工作能力和经验，总体来说这个时候你是更具有社会竞争力，当然这里的前提是你混得好。但很多公司，比如金融、证券、国企，会非常看重你的学历。也许你这个硕士同学和你进了同一个行业，尽管你在前几年比较吃香，但几年后学历会成了你跳槽的门槛，进不去一家大公司，或是混不上管理层。但你这个同学，因为学历比你好，等他能力跟你差不多的时候，自然就进了你进不去的公司了，其实他就比你更具有社会竞争力了。这个例子你听懂了吗？所以我觉得最好还得结合你自身情况，还有所学专业、所处的行业，以及你对自己未来的期待来考虑。我之前大四实习的时候，因为学历问题处处碰壁，很多公司连简历这关我都过不了的，于是当时的硕士同事都建议我去考研。但我自己不擅长考试，我觉得我也不是一个适合读书的苗子，最后还是放弃了，出来找工作。所以你要先问问自己，是不是喜欢读书，是不是适合读书，是不是有非常想考研的念头，如果有的话，follow ur heart！另外，你所学的是什么专业？比如程序员吧，就没有必要读研，不如出来工作，多写几串代码，积累经验会更好。但如果你是我前面提到的金融、证券这些行业的从事者，最好是可以考个研，晋升之路会更好走一些。最后，你对自己的未来有什么期待？现在这样的生活是你想要的吗？能通过什么其他的渠道去改善现在的生活吗？如果没有，考研能不能改变现在的生活呢？毕竟考研要付出的代价也是很高的，你已经工作几年了，没有那么多时间精力让你投入在考研中吧。当你想清楚了这些问题，自然你就想好你的答案了。总的来说，如果你有条件考得上，最好就去读，书读得多了，人的格局也会拓宽，怎么样都不亏的！2刚入职的时候，可能在起薪方面是有点差距的。因为企业的薪酬制度总是有个章法的，会将本科硕士博士生分层级，进去之后的员工等级是不一样的。大概到5-10年之后，就没有人再拿着学历的事儿说话了。结论是，工作年限越长，收入和学历的关系就变得没有那么必然。因为企业也会知道，有些人读硕士是逃避就业，本身的职场能力是有限的。而一些早早出来就业的人，反而在职场上有着更多的表现机会。但是这不代表，读研是完全没有必要的。个人认为，读研一定要搞清楚自己是为什么要读研的。有些人为了逃避就业，有些人不知道自己想要什么样的生活，有些人为了户口，有些人为了免费的保研机会放弃可惜，总之各种选择都有。但是读完了之后又要面临就业的问题，不如在读研之前就想清楚。我们国家和国外的研究生不太一样，国外的研究生很多是已经工作了足够的年头，希望自己在理论知识上有进一步的提升，或者在管理技能上有更高的水平，而选择去读研的。这也是为什么国外的研究生申请当中通常需要申请者对自己的未来职业发展有一些规划和想法。我觉的，不清楚自己为什么要读研可以暂时不要读。学习是一个终生的事情，不仅仅在校园才有机会学习。各种职业的证书需要学习，各种职场的角色中也可以学习。校园的学习只是比较集中一段时间。想清楚自己要在职场上如何发展，如何成就自己，再去读一个自己需要的研究生，比较合适。否则，浪费的时间是金钱无法弥补的。3当年大三的我面对这个问题时也纠结过，现在看来，肯定有有差距，但是不后悔。结合专业和自身情况和大家分享一下我的个人经验。2010年我大三，大三就面临的找工作还是考研或者公务员是部分学生都会面对的问题。之所以说是部分，是因为考研并不是适应每一个人和每一个专业。但是，单单从薪资的角度去衡量的话，同等专业时，刚毕业的本科生肯定没有刚毕业的硕士工资起点高。这是必然的，毕竟硕士学历还是值点儿银子。当然，本科生相比研究生已经工作了两年，这两年的工作经验也是很宝贵，且很有竞争力的。同时，经过两年的职场工作所积累的职场和工作经验已经将自己的身价抬高了。有的甚至比两年后的硕士毕业生的起薪高。比如我:电子电气行业，如果不做研发，就没必要读研究生。一方面，国内医疗行业真正自主研发的很少。另一方面，研发并不是适合大多数人，只适合少数人。本科毕业第二年开始真正做医疗仪器的售后，就这一年的时间积累的工作经验跳槽以后。刚好遇到同期和我一起本科毕业但又考研的同学找工作。我跳槽以后的工资，基本上在我们班包括研究生在内排前5(我们班35人有一半同学考研)。大多数研究生毕业还是做成了售后的基础性技术，并没有做研发。这时候，他们所付出的两年的时间成本，资金成本，人力成本，基本算浪费了。也就是说，如果不搞科研，基础性的技术工作，本科毕业的知识体系就够了。但是，研究生找工作也有优势，选择机会多一些是毕业生选企业，而本科生选择机会少一些，基本都是企业选毕业生，这一点我不否认。但是，如果同样是做基础技术，一个有两年工作经验的本科生和一个刚毕业的研究生，企业绝大多数会选本科生。一方面，薪资待遇好谈，另一方面，上来了简单培训就能上手，胜任工作。所以，非研发，研究型企业都会细细衡量自己的投入产出比。当然，中间有人也做过研发，有的跳出来了。也许自己不适合，也许国内研发环境或者机制还不够好。我们班的第一名，专注软件方面的知识，跨专业考到了通讯专业，毕业直接入职某为大工作公司做硬件研发和调试，待遇方面自然很好。这只是个例，也就是说很少一部分人才适合做研发。据我了解，本科和硕士薪资差别大的就是文科类专业和经济管理类专业。本科毕业和硕士毕业的薪资起点差的很大。这一部分大学生，如果有条件，就可以考虑读硕士，更进一步的学习再造。所以，综上所述。本科生个硕士生薪资肯定有差别。根据自己专业的特点，以及自己的特长爱好(习惯研究，还是习惯基础性工作)而正确选择。这一点来看，没有后悔不后悔的说法。既然慎重的做出了选择，就勇敢的走下去！选择了，就加油吧！4薪资差距我不知道，但我知道不读研会后悔。我是女生，曾经家里的亲戚问为什么女生还要考研，浪费时间浪费精力。我笑而不语。关于女生为什么考研，著名的主持人杨澜说过这样的话：有人会问，女孩子上那么久的学、读那么多的书，最终不还是要回一座平凡的城，打一份平凡的工，嫁作人妇，洗衣煮饭，相夫教子，何苦折腾?我想，我们的坚持是为了，就算最终跌入繁琐，洗尽铅华，同样的工作，却有不一样的心境，同样的家庭，却有不一样的情调，同样的后代，却有不一样的素养。考研，就是为了提升自己。高学历似乎成为高收入和高素质的一个基础。曾把女博士看做是恐龙的时代将一去不复返，无论是网络上还是校园里，都可以看到女博士们漂亮的身影，更不要说是众多靓丽的女硕士们 了。她们美丽、知性、自信、独立，这是新时代女性的标志，而成为她们中的一员，势不可挡。高度信息化的现代社会为女性提供了丰富多彩的生活方式和更广阔的发展空间。受过良好教育的女生应该有思想、有见解，具备独立的人格，亦会享受充满情趣的生活。可以像杨澜一样睿智，也可以像于丹一样知性，还可以像李银河一样博学犀利。有着不同的经历和学历，却有着共同的独立、自强的人格。一个人的年龄、容貌都会 随着时间的流逝而凋零，而气质、素质、个人能力和知识才是伴随一生的财富。微信 扫一扫关注该公众号 送豪礼

大学已经不是什么神秘且陌生的地方了，曾经它是被学生称之为象牙塔的地方，但并不是任何人都上了大学，中国的高等教育从学历上看有专科学历、本科学历、硕士研究生学历、博士研究生学历，而高考是进入大学的一道关口，高考分数的高低与好坏，决定着你上的是专科还是本科，即便是本科，也看你上的是“985”一流名校、“211”重点大学还是其他的普通一本、二本院校，那么，对于研究生、本科生、专科生而言，三者的区别在哪呢？首先谈一下本科与专科的区别，本科与专科可以说属于同一层次的教育阶段，但是两者除了学历的不同，在培养机制上也有所不同，全日制统招本科是四年时间，而专科则是三年时间，专科比本科培养时间短，而专科院校基本上是校企联合培养制度，也就是说专科生一般毕业都会去校方合作企业工作，本科则不一样，本科生毕业工作基本上是自己去找，无论你是哪种方式，现在的绝大多数大学没有包分配就业制度。本科生在大学期间可以报考英语四六级考试，而专科生则是要过了英语三级考试，你才有资格报考英语四级考试，就像我曾经的一位高中同学一样，高考进了一所大专院校，其实她也就英语成绩很好，在上大学期间，她英语等级考试一路过关斩将，顺利通过了英语三级、四级、六级等考试，最后她通过自己的努力专升本了，尽管她的故事很励志，但她大学专科、本科总共花了五年时间，跟别人本科学医的时间一样长，后来还算不错，找到了一份专业对口的工作。而研究生与本科生、专科生的区别不只是在学历上，考研也是很多本科生面临的重要选择，想读研，对于本科生来说，如果你读的是“211”以上的重点大学，可以争取保研的机会；如果你读的是普通的大学，则需要认真的去备战考研；对于专科生来说，需要等到毕业两年达到同等学历或者专升本后，你才有资格报考研究生，研究生除了在学历上更上一层楼，在能力上也是更上一层楼。主要是研究生的培养机制有别于本科生，每个研究生都有自己的导师，无论是硕士研究生导师还是博士研究生导师，可以说研究生基本上都是小班化教育，而且在读研阶段有导师指导工作，可以参与导师的项目，这是本科生很难具备的条件，因此有人戏称读研其实就是给导师打工，其实就中国的大学教育而言，研究生才是真正做到理论与实践相结合的阶段，本科生基本上很少有这样的机会，可以说本科处于纯理论化阶段。也许你会说大学本科期末的课程设计，课程设计也就那么点东西。高考只能决定你上什么样的大学，并不能决定你人生的一切，即便现在考大学的难度没以前高了，并不意味着高考就失去了意义，相反它反而更重要了，因为大学生就业压力大，你如果不读大学，路更难走了，所以，无论是即将高考的学生还是已经在读的大学生，你都应该努力去争取更多的机会，在学历与能力上多多提升，想要进入好企业，找个好工作，你就没有借口不努力。随着教育部对大学教育越抓越严，大学清考制度的取消、管理大学老师的水课、在考研的问题上也在加大力度保证其公平性，曾经大家认为“严进宽出”的大学正在发生悄然的改变，我想这也是我们大家愿意看到的，让那些想混学历、不思进取的人无路可走，不努力就意味着被大学淘汰，学历虽然决定了你以后的人生起点，但是无论你是研究生、本科生还是专科生，其实重要的还是你自身的能力，有学历是很好的开始，有能力才是你生存的王道，不是吗？

在社会上，研究生和本科生之间其实有一种很明显的区分度。有人认为，从本科到研究生就是一种质变的差别。如果你是一个研究生，很多人便会在一旁夸赞道：哦，他是一个研究生！眼睛里有一种赞许的光芒。那么，研究生有什么魅力呢？研究生和本科生的差别到底在哪里呢？本科生学习的东西多是有点宽泛的，他们以掌握基本的学科知识为重，却不会过深的探究一些问题。无论是汉语言文学还是数学，在本科阶段都是注重基础的。比如以汉语言文学为例，本科阶段会对中国古代文学、中国现代文学、文字学、文献学等学习的科目进行大致的了解。可以说本科学习是一种比较泛化的学习。但是在研究生阶段，很多专业都会深入到一个新的层次。比如现代汉语中专门研究某个门类，细分程度更高。这时候就需要“较真”。尤其是在概念上，研究生对概念的区分非常严格。比如在本科，一个仁义精神大多被阐释为儒家的核心精神。而在研究生阶段则会把对这个问题的解释延伸到多个角度，这种角度多到让人难以置信。比如从现代存在主义的视角理解仁义精神，从柏拉图的理念论视角来看待仁义精神，从托马斯阿奎那的理论来看待仁义精神等等。这样的思维方式会让人的思想变得非常开阔。在遇到一个问题的时候，能够更快速地解决问题，这就是研究生的优势所在。研究生最擅长的就是区分一些东西，能够把各种简单的问题复杂化。有时候这种钻牛角尖的做法容易给他们惹来一些麻烦，有时候想不通他们的思维就会凝固在上面。如果发展到一种不良的境况中，有可能成为书呆子，对现实的关注度就会下降。有时候想的越多，会形成一种思想的压力，可能会对一些问题失去一种直觉的判断力。因此有时候他们会变得比较死板，不容易培养出一种幽默的精神，总是板着脸。但是他们能够靠着一种较真的精神，获得一种更为准确的认识。他们能够在思维上打破常规，经常能够富有创见的提出一些解决方案，因此能够更加快速的适应工作，并找到自己的方向，办事的效率比较高，也能够很容易出成效。他们较真，也意味着他们能够在很多细节上加以关注，不会放弃任何一个小问题。这是他们的一种专业素养。相比于本科生而已，研究生看起来比较“不近人情”。你说一句话，他们可能反过来会反驳十句，可是有时候恰恰是他们的话能够推动思维的发展，能够给人提供一种更好的解决方案。这时候较真就成为一种优势。大多数研究生都是靠着这种较真的精神逐渐发展起来的，而且能够靠着这种精神涉足很多高科技产业当中，发挥巨大的力量。

很多学生念完本科之后，还会选择继续读研，因为在大部分的学生中，他们认为考研学历就高了，这样就业就会比本科占据优势，那这种想法到底对不对呢？今天我们就来分析一下。首先研究生的学历确实比本科高，但是考研也并非都是上名牌大学的，一个不知名的学院，正式出来的是研究生，可能也没有知名大学出来的本科生好。毕竟现在去单位面试的，面试官最先问到的问题肯定是，你在哪所学校毕业的？而其次，他才会问你的学历。所以要想研究生占据优势，必须也是一所好一点的到学校。很多学生读书能力很强，但是工作能力就比较差，在工作的时候，一家单位更注重的是实践能力，当本科生和研究生同时到某家单位去应聘，并不见的研究生，就一定会被录取，学历只是一个敲门砖，它只是代表你有资格能够接受面试，而并非能决定你是否被录用。念研究生也并非没有好处，读书可以扩展眼界，收获不一样的知识和经历，但是记得千万不要读死书，只有活学活用，才能够发挥出研究生真正的作用。研究生的话会比本科生多一些就业的选择，因此他们在选择的时候，选项也比较多，找到好单位的几率也就比较大。但是本科生不要灰心，即便是工作期间，也是可以考研的。如果你对自己的学历不甚满意，可以在工作之余去考研，这样的话两不耽我们最终的目的就是为了生活得更好，所以不论是选择研究生还是本科生，只要是能够找到一份你满意的工作，那就可以了，没有必要去过分的追求学历。你是怎么看待研究生和本科生的呢？

本科生和研究生有何区别？硕士和博士又有什么不同？这是很多人都有的困惑，今天我们就来看看大家怎么说吧！01/@61发际线已经说明了一切……02/@SuperMario小学，老师告诉学生：“森林里有只老虎，已经被我关在笼子里，我会带你去那个地方，然后给你一把猎枪，告诉你猎枪怎么用，并开枪给你示范。然后你跟着我学着开枪把老虎干掉。”中学，老师告诉学生：“森林里有只老虎，已经被我关在笼子里，在森林的西北角，我给你一把猎枪，告诉你猎枪怎么用，你自己去森林找到那只关着的老虎，干掉它。”本科，老师告诉学生：“森林里有只老虎，具体位置不知道，不过大约在西北角的位置。我给你一把猎枪，你自己琢磨一下该怎么用，会用之后去森林找到那只老虎，干掉它。”硕士，老师告诉学生：“森林里有只老虎，具体位置不知道，不过肯定是有的。你自己想办法找到那只老虎干掉它。你可以自己去买一把猎枪，或者用其他的方法。”博士，老师告诉学生：“给你一堆小树苗，你去种一片森林，然后看看能吸引过来什么动物，等动物长肥了再捕猎回来……愣着干什么，还不快去种树。”03/@momo酱两个本科生相亲，聊时事八卦和共同感兴趣的话题。两个硕士相亲，聊专业，聊工作，一起吐槽导师。两个博士相亲，互相介绍自己研究的领域，回去的第一件事情是查一下对方发了多少SCI。04/@地图小子儿子写日记：“夜深了，妈妈在打麻将，爸爸在上网……”爸爸检查时，很不满意地说：“日记源于生活，但要高于生活！”孩子马上修改为：“夜深了，妈妈在赌钱，爸爸在网恋……”爸爸更不满了，愤怒地说：“看看本科生是怎样写的。一定要提倡正能量，以正面宣传为主！”孩子再修改为：“夜深了，妈妈在研究经济，爸爸在研究互联网+生活……”爸爸看后说，这还差不多，但深度不够，有待进一步提高！以后你长大了成了硕士研究生，你就知道应该这么写了：“妈妈在研究信息不对称状态下的动态博弈，爸爸在研究人工智能与情感供给侧的新兴组合。”爸爸接着说，要是你打算成为博士，得这样写：“妈妈在研究复杂群体中多因素干扰及信息不对称状态下的新型‘囚徒困境’博弈；爸爸研究的是：大数据视角下的六度空间理论在情感供给侧匹配中的创新与实践。”05/@QilanYuan博士和硕士从能力培养上，我觉得是很不一样的，他们适合的出路也大不相同。这里仅说说我理解的工科博士和硕士的区别。博士注重培养科研能力。科研能力简而言之就是解决领域内最前沿的问题以及发表论文的能力，这包括了你在自己领域的知识积累、创新能力、逻辑思维能力、动手能力、表达与写作能力，此外你或许还需要学会很多学术圈的“游戏规则”。博士这条路，我觉得最适合将来进入科研领域的人，这些人的出路大部分是留在高校当老师，去研究所，还有个别会去企业搞研究或者研发。博士去普通企业的最根本问题是，你在博士期间培养的大部分能力，可能并不是企业所看重的（企业就最注重的是做出产品卖出利润），所以待遇上一般不会比硕士高很多，这是最普遍的情况。当然有普遍就有例外，对于热门领域、实用技术的顶尖的研究人才，去企业可能都非常抢手。硕士主要培养的可能是专业领域的知识和解决问题的能力。可以发现，基本就是大部分企业所看中的能力。不同学校所培养的能力也不尽相同，至于毕业要求，一般只要熟悉了解专业知识，能运用知识解决问题，最多做一些很小的创新就够了。硕士途径培养出来的人，去企业也有能力胜任专业性强的工作，当然也可以继续深造，走科研道路。总而言之，念硕士是一个性价比相对比较高的选择，时间成本比博士少2-3年，竞争力又比本科生强很多；也是一个灵活度高的选择，将来去企业或者去学校都是可以的。06/@命运sniper本科生关注的问题：大学宿舍里都有哪些惊为天人的事情？有哪些适合学生去的旅游景点？如何进行考前突击？挂科/差点挂科是一种怎样的体验？如何判断自己适合从事什么工作？硕士关注的问题：如何跟导师相处？如何克服拖延症？如何撰写一份亮眼的简历？如何快速完成毕业论文？博士关注的问题：如何高效阅读学术论文？有什么撰写学术论文的好工具？如何预防脱发？被延期是一种怎样的体验？相亲是一种怎样的体验？07/@中国大学MOOC针对这个问题采访了浙江某高校化学、农学、电气工程、管理学等专业的十位博士生，以及新闻传播、土木工程等专业的六位硕士生，整理了以上几位同学的观点，形成如下内容：1.科研是一个屋子，本科生在窗外观望，硕士生在客厅踱步，博士生在书房坐定。本科很少涉及科研工作，毕业设计和一些必须的科研活动通常只是硕博或者老师带着打打杂，以完成任务为目的，少有深入的思考。硕士和博士都需要在导师框定课题范围之后，独立主导课题实现的全过程。硕士要解决从理论到应用的问题，方向上比本科时更进一步。博士则更多研究了理论与方法的创新，所以博士的课题往往会更宏大，更底层，更具不确定性。2.本硕博在培养认知能力时的侧重点不同。从学生的能力成长上来看，本科着重培养基础认知能力，硕士在本科基础上着重培养认知创造能力，博士在硕士基础上着重培养细分领域更底层的认知创造能力。本科通过学习，理解和吸收前人已经掌握的知识经验，站在巨人的肩膀上赏风景。硕士是老师交给你一个小的科研问题，这个问题目前还没有解决，你需要用已有的方法论，或者对已有方法论略施改进，然后解决这个问题。博士则是通过自己长期对某一领域的钻研，提出这个领域的一个或者一系列关键问题，通过建立自己的方法论，解决这些问题。3.心态上，学历越高面临的压力越大，这与研究生严格的科研要求、论文发表篇数、日常工作量、毕业要求、导师等息息相关。本科和硕士的专业性较弱，除了科目学习和研究工作外还需要花大量精力参加实习、培训、社团等，打造求职硬技能和软素质，提升求职竞争力，精力在学业上的集中度不够。博士生是华山一条路，全心全意做科研，毕业是第一要义，科研能力是未来就业的核心竞争力。所以随着学历的提升，文章久投不录、毕业遥遥无期、发际线越来越高、对象越来越难找、生活压力越来越大、人际交往的圈子越来越小、同龄人越混越好等各种压力和烦恼会越来越多而且越来越明显，博士生可能是大学校园内幸福感最低的群体。这正印证了那句很火的话，读研后才知道不读博并不是因为不想读博，而是读不了博。4.论文上，本硕博在研究领域、发表门槛、篇幅、题材、原创性上都有很大的差异。本科的论文是升级版的读书笔记，平均1万字即可达到毕业要求，原创内容较少，以整理提炼前人的知识为主；硕士和博士论文以自己原创内容为主，硕士的毕业论文评价3万字达到毕业要求，博士平均则为5万。部分毕设要结合学生的实习经历，其中博士论文在篇幅和深度上远远超过硕士。在论文的门槛上，大部分硕士往往针对一些项目以及国内学术的研究热点开展研究，也只需要发中文期刊即可，博士则需要对国内外上最新的该领域研究进行学习并提出创新，层次上有区别。5.工作上，硕士在求职中占有一定优势，博士生就业面缩窄。本科硕士博士的专业性依次增强，所找的工作专业对口度依次增加，工作的研究性依次增大。在竞争日益激烈的今天，硕士生相比本科生学习研究能力更强；相比博士生，年龄与更广的择业范围是优势之一。而博士生相对本硕就业面会有一定缩窄，以高校、科研机构、企业研发为主要出口。08/@北京大学教授乔晓春北京大学教授乔晓春曾在自己的著作中分享了自己本科、硕士和博士区别的理解，我们节选了部分内容：读书应该有五个层次：第一个层次是学习新知识，让自己知道得更多，知识面更宽；第二个层次应该是不仅知其然，还要知其所以然，那就是不仅学了“是什么”，还要学到“为什么”，也就是要搞清楚知识背后的道理；第三个层次是要学到人家是怎么获得的知识，或知识是如何研究出来的，即了解别人研究问题的思路和方法是什么；第四个层次是如何将学到的这些知识，包括所需知识、研究思路和研究方法，用在自己的专业研究上，并从事科学研究；第五个层次就是能够把学到的知识、思路和理念应用到更为宽泛的领域，包括对生活方式、思维方式、价值观、世界观和人生观的提升。这里的前三个层次属于被动学习，后两个层次属于主动学习。前者需要老师来教，后者更需要“自悟”，老师的作用主要是引领，而仅仅不是传授。中小学生的学习主要集中在第一个层次，即单纯学习知识或学习“是什么”。到了中学，特别是高中期间会开始学习一些“为什么”。到了大学本科主要是学“是什么”和“为什么”，这期间对“为什么”的掌握要比中学时多很多，并开始接触第三个层次，关于“怎样做”的问题，即学习一些初级的研究方法，但是这些研究方法对于独立做一项研究还是远远不够的。到了硕士研究生阶段，就应该更系统地学习研究思路和方法，即加强第三个层次知识的学习，并开始涉及第四个层次的问题，即开始能够做初步的、简单的研究。到了博士生阶段，基本上进入了主动学习阶段，即集中完成第四个层次和第五个层次。从培养目标的差异上看，硕士培养的是“会做事情”的人，博士培养的则是“会思考、会创新、有智慧”的人，这应该是学习的终极目的。学习的最高境界不在于学到了多少知识，而是要通过学习引发更多、更广泛的思考，使思考变成一种能力和习惯，而且这种思考是不断深入、不断扩展的。你会从狭义的、只局限在专业领域的思考开始，自觉不自觉地拓展为广义的、对专业知识以外问题的思考。不了解科学的“外在”意义，一个博士只能算是一个会使用方法的技术员，这无异于只读了一个硕士。实际上，硕士以前的学习是一个能够“学进去”的过程，而到了博士就需要经历一个“学出来”的过程。“学出来”指的是在学习知识和方法的过程中，人们能够通过掌握科学的理念和思维方式，并通过自己的思考，使其在各个方面，包括精神和文化等方面得到大幅度提升。了解这些会使你的学位比一个技术学位更有价值。你是否真正达到了博士的水平，并不单纯看你在科学之内取得了多少成绩，更重要的是要看你是否能够跳到“科学”之外去看科学、看人生。