硕士申请科研项目

什么是暑期科研…暑期科研一般指的是去海外教授实验室做全职助研2-3个月，不需要交学费，只需负担自己的机票以及生活费用。Summer Research Vs. Summer School暑研：侧重增强研究背景与学术研究经历，且是很好的提前面套教授的机会；夏校：侧重丰富学习与经历，选择相关专业学分课程；两者都是提升软性背景的最佳途径。在暑期科研中能收获到…一、进入科研项目组，能接触到前沿尖端科学技术，为深造做准备。二、师从教授开展项目，能拓展高层次的人脉和校友关系，领略到世界最顶级的学术专家们的思想和气质，并拥有难得的项目经验。三、获得大牛导师的推荐信，有助于留学申请，提升竞争力。四、有机会在国际顶级学术会议或知名行业杂志上发表paper，提升专业知识和能力。五、全天候英文环境，提前熟悉海外生活，迅速提升专业英语能力。申请暑期科研的途径…01官方合作项目此途径适合GPA较高的学生申请。目前国内许多高校都与国外大学进行了合作，共同推出了海外暑期科研项目。有需要的同学可以关注学校官网，或是与学校国际交流合作处联系大厅。常见的国内院校官方合作项目：Stanford UGVR — 清华、北大、科大、台大UCLA CSST — 国内大部分985院校UC Davis Great — 国内大部分985院校ND — 国内大部分985院校02科研导师内推此途径适合科研超强的学生申请。● 通过科研导师或院系老师联系：可以通过国内导师的推荐，寻求他们的帮助，充分利用资源。● 参加讲座或学术会议：学校里经常会要求国外教授进行学术讲座，可以在结束后向教授表达暑研请求。● 与学长学姐联系沟通：如有同系的学长学姐已经在外留学，可以与他们沟通联系，请求他们向教授推荐你。03自主套磁自行查看国外院校网站，获取项目信息；自主给项目负责人发送套磁信。暑研期间注意事项…ONE：别因忙于认识新朋友、熟悉新环境而错过了在老师和师兄师姐面前建立良好第一印象的机会。TWO：见不到大牛没关系，大牛一般通过师兄师姐来管理和统筹整个Lab，只要你工作结果漂亮，认真勤奋，大牛自然会对你感兴趣。THREE：别老觉得导师给的砖太容易搬了，学会更高效更高质量地完成任务，可以帮助你尽快脱离简单工作，接触到真正有内容的工作。FOUR：有机会要学会和导师交流，不仅是关于工作进展或者学术问题，还可以向导师表达你想获得他推荐信的想法。

主讲人：研究生种子主导师哥伦比亚大学公共管理硕士一、科研背景提升的重要性1、哪些专业需要科研背景提升？◆理工科（所以理工科都可以做科研提升，另外也有一些理工科比如计算机、应用数学、应用统计等也可以做实习）◆偏研究型的文科（公共政策分析，历史学，社会学，政治学等）◆极小部分的商科◆应用实践导向的文商科专业不推荐参加科研背景提升经济学算文科算理科都行，经济学同学是可以做科研的极小部分商科：比如做金融理论，会计理论，管理科学等。其他文商科同学比如传媒，市场印象，商业分析，金融，管理，会计等专业的同学，同时将来想前往产业界而不是学术界就业的话，那么参加实习的优先级还是远高于参加科研。同时一些理工科同学参加实习和科研都可以，申请都会有加分。比如计算机，机械工程，电子电气工程，金融工程等。2、录取数据分析1.GPA 和英语最重要（GPA中，申请专业相关课程成绩更重要。GPA3.5+，托福90+，GRE315+）2. 本科“出身”对 TOP 院校录取判断的确有影响（985&211/海本>中外合办>211>普通双非）3. 课外活动（如社团，学生组织等），和录取结果没显著关系1. 实习/科研时长和录取结果没显著关系（但是我们的数据和模型本身也有一定的局限性，申请硕士比较符合这个结论，博士的话还是要保证科研经历的时间、深度和产出。2. 有 1 段海外交流交换/科研经历，申请 TOP 院校录取率会提高，0 段和 1 段海外科研经历是本质区别，1 段和 2 段也是本质区别，2 段以上影响较小3. 有 1 段专业相关竞赛经历（程序设计大赛，建模大赛，kaggle等，非模拟联合国，商业案例比赛等），申请 TOP 院校录取率会提高4. 科研经历不是越多越好，如果其他变量相同，2段以上科研和2段科研，录取结果没有重大不同二、科研申请的常见问题1、是否一定需要申请海外暑研？ ◆目标学位 PhD or MS ?◆高收益对应的高门槛◆要求申请者有一定的学术条件和科研积累◆竞争较激烈，准备工作较复杂 如果同学不考虑 phd，并且选择偏应用型的理工科专业（meng vs msc），其实不一定需要海外暑研作为背景提升的手段，可以通过在校或者国内科研和实习作为背景提升的手段，而且暑研在 master 申请中的重要程度不及 GPA 和 GT 成绩。如果同学致力于申请 PhD，或者想通过申请偏研究型的硕士 msc，或者想通过先读硕士之后继续申请PhD的话，那么一段海外实地的科研经历，还是对个人的申请有极大加分的。通过这样一段海外科研，申请者可以获得感兴趣小方向的研究经历，形成对自己感兴趣小方向更严谨和深入的思考；同时提前接触国外大学和学术圈，收获国外学界多维度的 insights，获得国外教授推荐信，优秀的同学甚至直接可以争取 return offer。那么高收益也在一定程度上产生了高门槛，具体来说，要成功地申请到海外科研机会，同学本科最好来自国内优秀院校（C9+985+211+非211中的优势院校比如南方科技大学，宁波诺丁汉，西交利物浦，港中文深圳等），GPA 在 3.5 左右（越高越好），有过一段成型的科研项目经历（非课程实验或者小项目），英语水平较好。整体具备以上几个维度的学术条件和科研积累，同学申请到海外科研的几率会比较大。然后随着近年来国外高校对于同学科研相关经历的 preference 越来越明显，国内想要进行海外科研的同学也越来越多，整体竞争会是越来越大的。以上几个维度的条件是一个 baseline，同学们一定要在这个 baseline 的基础上不断努力，继续拔高。对于那些自身条件和 baseline 有一定距离的同学，不如转换策略，把重心放在本校或者国内优秀高校/科研院所的研究机会申请上，同时也注意继续提高自身的 GPA 和语言考试成绩。2、综合排名 vs 专业排名？难度：综合排名和专业排名高的学校难度都较大优先级：硕士-综合排名，博士-专业排名整体来说，暑研项目中，学校综合排名高的项目难度都大；同时某些在专业领域内突出的项目或者教授套磁难度也比较大，比如 uiuc 的 cs 和 ee，普度的 me 等等。3、特别话题：疫情之下的科研背景提升 1） 国外暑研项目 cancel/online国外暑研项目 cancel/online ，那些没有 cancel/online 的项目，如果同学本身就在国外，那可能还有机会去做。如果比如是同学在国内申请到了美国的暑研机会，但大概率还是没法去做的，可能存在签证问题。 2） 线上科研的含金量/认可度?线上科研的含金量和认可度还是被国外大学在这个特殊情况下所认可和理解的。国外大学/教授本身也有官方的转线上的这种行为。所以同学们对于这一点其实可以不用担心。 3） 线上科研的工作形式？线上科研的工作形式主要就是以个人的文献研究/写代码/做设计然后小组会议/语音视频沟通这样来展开。之中的确会有一些沟通成本或者限制，不过也是特殊时期特殊应对了。4）不同专业的区别相对来说，CS/EE 这些专业做线上的影响会小些，因为可以通过计算机来完成大部分 research 工作；但是可能诸如化学/生物这样的专业需要去到实验室的，线上会比较受影响。三、国内科研分类1、国内科研分类◆本校科研——最方便，最容易，“性价比高”，含金量较高◆外校科研——申请难度较大，瞄准 top 院校/实验室/教授，含金量高◆公司科研——申请难度大，机会少，含金量高◆线上科研——特殊形式，分学科讨论，含金量中等◆专业竞赛——积累项目经历，争取好名次，含金量较低 2、本校科研◆本校本科生科研训练计划◆全国性的挑战杯，大创中的创新项目◆教授/研究生带，竞争难度较小，对成果要求较小；容易积累经历，第一份科研经历 3、外校科研◆少数学校和清北、中科院等学校有合作科研项目◆大多数情况下需要自己套磁外校教授◆申请难度较高，需要个人成绩和科研经历都较为优秀 4、公司科研◆理工科机会少，有也通常都是大厂，申请难；社会科学可以尝试NGO/智库◆申请难度较高，需要个人成绩和科研经历都较为优秀 5、线上科研◆只有部分学科可以做线上科研◆线上科研主要问题是日常沟通和进度跟进◆适合自驱力强的同学6、专业竞赛◆有限度参与 1-2 个比赛即可◆组队参加，找好队友◆参赛经历——写成完整的项目经历放在简历中四、Random套磁1、两个策略◆从学生角度出发的策略◆从套磁方式出发的策略 对于本身对科研有比较深入了解，并确定自己想攻读的方向，自身条件也比较优秀的学生，可以直接自己研究方向领域内的新兴教授，条件特别好的可以尝试大牛教授。从自己的研究领域内，根据这几年论文的引用次数/发表情况/影像因子等因素直接排序教授来套也可以。对于本身对科研没有很深入的了解，对未来方向不太有主意的学生，可以按照综合排名或者专业排名来先列学校，先确定 dream/target school，然后选学校中比较合适的教授进行套磁。精套：选 10 所左右，很多情况下不用 10 所，可能5所就够了，学生需要和教授点对点真情实感的套瓷，适用于少数目的性非常明确的好学生；海套：至少 20 所，适合大多数目的不是特别明确的大海捞针的学生，制作一封模版套磁信，然后针对每个教授简单修改相应基本信息。2、选定套磁方向/学校/教授：一条捷径本校教授或者同门同专业师兄师姐推荐和本校有合作项目的学校的教授 3、一些建议◆查校查项目实际上是查教授（研究方向>声誉or职级）◆查校范围可以考虑国内排名靠前的学校（C9 等）◆可以重点考虑副教授，副教授一般年轻有活力，手上活多，实验室人少，资源相对丰富。◆可考虑有海外留学/访问学者经历的教授 4、写套磁信：海套 使用模板，工作量小，回复率可能较低 围绕自身研究经历和兴趣展开来写 并非围绕所发教授的研究经历或者你和教授的联系展开来写5、套磁常见回复 Strongly Positive：Welcome! Postive：需要 RP/面试/推荐信/回答问题等，可进一步沟通 Normal：不回复.....可以尝试再次发送 Negative：不招生 6、案例分享五、申请条件与注意事项个人的学术条件◆GPA 3.5+◆有一个好的英语成绩是加分◆一段成型的科研项目经历 通用申请材料及时间线◆中（英）文简历◆成绩单◆研究兴趣陈述/套磁信 1、简历 个人基本信息 研究经历 Research Experience 相关实习经历 Internship 奖学金 Awards/Honors/Scholarships 论文发表 Publications（如有）2、文书 General description of Skills, Background Knowledge and Research Interests Notable Achievements/Brief Intro to research experience Research Rationale 要和所套教授在做的研究领域结合 点明个人研究经历和教授方向的交叉点 research ability? solution to certain problem? 避免泛泛而谈-END-

申请书是科研项目的说明书，同时也是项目立项与否的根本保证，所以申请书的质量至关重要。为提高科研项目申请书的写作质量，蓝译编译以下结合工作体会谈撰写科研项目申请书应注意的技术性问题。需要指出的是，这里所说的技术性问题是指在项目申请书填写中的相关技巧问题。一、申请书可以图文并茂。利用图表可以很形象地将要阐明的问题表达清楚。许多预实验数据用图表来表示更能说明问题，更能吸引评议专家的注意。只要不是自己绘制的图表，申请者一定要注明图表的出处。有条件的可以用彩图。二、注意用语适度。在撰写申请书立项依据部分时，诸多申请者由于种种原因喜欢用“填补空白”或“国内暂无学者研究”等词语，喜欢用这些词或许是出于说明项目具有创新性或研究价值方面考虑，但往往忽视了填补空白不一定就等于创新。另外受研究者对国内外研究现状的不了解或是查新不够而阐述说“国内暂无学者研究”，恰巧自己的申请书又碰到了研究该领域国内的专家评审，岂不是非常尴尬。三、合理编制经费预算。因经费预算编制不合理而未能立项的项目很多。其实，这个问题也不难解决，申请者在每次申报之前都要认真查阅历年已立项的相关项目，以其资助力度作为参考。仔细研究拟申报科研项目的相关文件，一般都会对一些特殊费用作出明确规定，如：合作费、劳务费、管理费等。根本的原则就是根据项目本身研究需要进行编制，另外在经费预算中有些不成文的原则，如理论研究为主的项目“文献资料费”的比重要高一些、异地调研多的项目“会议、差旅费”应多一些、实验测试为主的项目“实验设备费”就多一些等，这都可以参考。四、讲求美观性。态度决定一切，搞科研讲求的就是严谨，一份好的申请书应是一件完美的作品，除要求内容上的高质量外，还需注意美观性。在各级各类申请书中，除少数申请书（如国家自然科学基金项目等）有固定的格式外，大多申请书格式需要申请者自己调整，所以无形中就给了申请者去创造美的机会，但就是有人视而不理，严重者格式混乱、错字连篇、语句不通，令管理者和评审专家苦不堪言。从另一方面讲，大多情形下专家是通过申请书来认识和了解申请者的，申请书就是申请者的名片，纵使内容再精彩，但不美观总会给人有缺憾的感觉，甚至会令人怀疑申请者的科研态度和能力。此外，细节决定成败，用在填写项目申请书上亦是如此，应避免出现须推荐但无推荐意见、推荐人不符合要求或有推荐意见不亲笔签名，材料不全，申请书缺页或缺少部分内容，内容填写不明确，不规范，不合要求等问题。

科研项目申请人及评阅人在申请经费时必须遵守保密原则，这是同行审阅的准则。接受申请的单位通常都会明文规定保密原则，若不签署保密协议，评审专家就不能审查申请书。美国国家卫生研究院（NIH）就公告在网上，评审专家与申请人双方不得有所联系，评审者不得在评审外的任何情形下透露申请书上的信息，也不得将内容挪为己用，申请人也不得过问审阅中的细节。申请人和审稿专家双方都应遵照最严格的学术道德标准。然而越来越多破坏保密协议的案例发生。 NIH在2017年12月宣布将复查可疑的申请案，至2018年春已调查了60份的申请书，有申请人联系评审专家、企图以交换其他审阅机会让专案通过的情事。 NIH将于侦查结束后公告所有学术不端的细节和和关系人。国家自然科学基金（NSFC）申请书近年频频传出遭到第三方个人抄袭，2019年3月，一名云南财经大学教师在微博上发文，说自己完成了博士论文写作后，发现2018年有一份硕士论文与自己2017年申请的国家自然科学基金项目题目重复，重复的文字达一万五千字。经学校调查，这篇论文的审稿人竟然就是硕士生的导师。抄袭申请书的案件频传，不得不让人怀疑是否有学术黑市的存在，NSFC光是在2018年就评审了22.5万份资助申请，然而只有10%左右获得补助，余下90%的申请文件并不公开发表，除非被抄袭者举报，否则根本无法查证。因此是否有人将不成功的申请书给学生参考，出售给学术黑市等违反保密原则也不得不让人怀疑。想维护同行审阅就必须遵守保密原则。学术黑市传言甚嚣尘上，科研界的声誉也因此跌到谷底，连NIH、NSFC的评阅系统都不够严密，学术界对自己的信心将大为动摇，要如何说服政府和社会大众相信其客观公正？

要想成功申请国外名校的研究生，除了拥有过硬的标化成绩外，提前掌握研究生导师的“喜好”也是十分重要的。慧德留学觉得不管是在国内还是国外，导师都喜欢热爱科研，并且努力能把科研做好的学生。那如何才能让导师感受到自己对科研的热情呢？首先一个大前提就是自身要对科研保持浓厚的兴趣，这个条件几乎是必须的。很多欧美人对于科研的百分百的投入，绝大多数都是由于对科研充满了兴趣。当然这一现象也很好理解，欧美人的生活选择比较多，很少因为迫于生活的压力而去做科研。当然，这种思路是可以通用的，你热爱钻研技术，是你能不能做好研究的基础，你是否勤奋上进，也是你做好研究的必备条件，所有专业的导师都爱拥有这两个优点的学生接下来就是考验学生自身的科研能力，要想满足导师的要求，慧德留学在这里也做出以下几点分享：1. 有创造性。科研本身是创造性工作，而大多数人的都不具备很强的创造性。如果在工作中能创造性地设计一些简单的方法解决实际问题，会非常出彩。之前有个德国的学生，虽然毕业已经10多年了，毕业时候发表的文章也很少，可是之前的系主任每次说起他都赞不绝口，因为他总能把复杂的问题化繁为简，找出问题的本质所在，并且设计出新的解决方案。创造性对一个课题来说有非常高的价值，因为它往往可以带来新的思路，不仅对个人的科研有帮助，也能激发课题组其他人的灵感，很容易带来工作上的突破。由此看出他们并不喜欢“书呆子”类型的学生，他们在招生的时候最喜欢的是那种除了学习成绩过硬，还在其他方面有天赋特长的人。比如领导力(社团发起人、领袖)，富有爱心(坚持参加慈善公益活动)的“精英苗子”。这是一种综合素质能力的展示，也是录取中除了硬件条件之外导师们会关注的一点。我们中国学生向来是以读书闻名的，只要和数学有关的课程，基本亚洲人成绩都很不错。但是因为教育模式，很容易让别人以为我们是书呆子。如果能在保证自己的硬实力条件下，有别的社会活动来体现出综合素质，那国外的导师就会很喜欢了。2. 做事仔细。这几乎是做好科研的必备条件。科研工作中包含大量的繁琐工作，从背景研究，实验设计和操作到数据采集和分析，都需要研究生很有耐心并且仔细地完成工作。由于马虎产生的错误，可能会导致后期的工作全部失效。因此很多导师经常要求学生每一步完成以后能double check，确保准确性，避免到头来发现错误又需要返工。而且做事情仔细的人，很容易给人留下一种靠谱信任的感觉。3. 工作努力。即使在欧洲这种极其强调 work-life balance 的地方，努力工作依然是一种非常重要的品质。去年有个学生反馈说，在整个课题组里，他经常会在办公室待到挺晚，有的时候连老板和同事都会提醒他注意休息。每当他在组会中拿出很多成果的时候，老板们都是非常开心的，接下来在给他写工作推荐信的时候也特别强调努力工作这一点。拿USC来说，任课老师中有一位基础教育之神称谓的Gandhi Puvvada，这位老师特别喜欢那种逻辑强，喜欢研究的学生，之前在USC读研的学生说，他经常半夜一两点或者四五点给学生发邮件讲某些HW的其他方法或者是考试的tips，他本身都是一个这么勤奋的人，正所谓“臭味相投”，喜欢勤奋上进的学生也是理所当然的。4. 交流沟通能力强。不得不说，科研工作者，不论中国人和外国人，相对来说与人交流的积极性会低一些（总体而言，并不是指全部）。书面交流能力是比较基本的，因为要写文章发paper，所以文章写得好的话，会比较加分。正是考虑到这一因素，一个科研组里必会招一个写作能力特别强的人，不过也不一定全是母语为英语的学生。很多时候这位写作小能手就担负起了全组的language edit的责任，对课题组的贡献会非常大。接下来说是口头交流能力，主要体现在平时开会，做报告等方面，大部分人都中规中矩。但是如果一个学生能做到总能提出问题，提出自己的想法，并且能激发大家一起讨论，就会变得非常出彩。这需要扎实的专业背景，快速的反应能力，很好的口语表达能力以及强大的自信心做支撑，在中国学生里比较少见。这项能力有希望给课题组带来的另一个巨大好处就是科研合作。国外大学都是比较强调科研合作的，一起合作申请课题项目什么的往往比较容易成功。5. 还有一点值得提的是你对学习是否有很强的渴望，也就是求知欲。我在USC留学时的感悟就是，但是很多中国留学生一般不喜欢提问，要知道很多学科，例如理工科，如果开始的一个逻辑或者一个问题不理解，对后面的课堂质量是很有影响的。喜欢提问就是其实是一种鼓励思考和参与的行为，所以美国导师喜欢爱提问的学生，这也是为什么美国学生的学习更有自主性，也更知道自己喜欢什么不喜欢什么的原因。了解了导师的“喜好”后，其实慧德留学最想表达的是，在留学申请中占据最重要位置的PS创作，该如何展现你的这些优点。如果你能够通过一篇PS，让招生导师感觉到你的各项能力，那么相信理想的offer一定不会错过你的！最后附上两所学校在官网中明确给出的要求：哥伦比亚大学：喜欢聪明开朗、乐于创新、善于思考、好奇心强，并且之前在所在的社区是领导者和思考者。而且他们在寻找不但学术上优秀，而且拥有哥大特色的学生，他们要每个人都有自己的特色，讲承诺，竭诚积极为改变世界而服务，同时拥有无限的求知欲。普林斯顿大学：校方评价一个学生优秀与否的指标有4项：1、头脑质量，其中包括智商、学习能力、创造力等。2、品格质量，其中包括责任感、价值观、判断力等。3、为学校做出贡献的能力。4、未来在本专业和社区中起到领导作用的潜力。普林斯顿大学招生主任是这样说的“我们招收的学生不仅仅是在教室里学习好，而且都充分证明了自己有很好的个性、技能、兴趣、艺术天赋、社区领导力、运动能力等。我很确信他们能为普林斯顿做出贡献。

首先，对于研究生导师来说，如果要带研究生，通常都会以科研项目为依托，不同级别和规模的科研项目对于研究生的培养过程会有比较直接的影响。高校（科研机构）对于研究生导师带学生有比较严格的要求，通常情况下，没有科研项目的导师是不能带研究生的。研究生教育通常需要较多的教育资源，其中不同专业在教育资源的要求方面也不尽相同，比如计算机专业的研究生教育，通常对于导师的科研项目就有比较高的要求，往往课题级别越高则研究生培养规模也会越大，一些高级别的科研专项或者实验室往往会为研究生提供非常好的科研和学习环境。研究生教育之所以对于科研项目的要求比较高，基于多方面原因，其一是科研项目往往会为研究生提供一个较好的科研场景，一些专业的科研活动对于场景有非常高的要求，比如大数据方向的研究生在进行科研活动时，往往需要有数据中心的支撑等等。其二是科研项目本身会汇集大量的行业资源，更多的行业资源能够让研究生更容易实现科研成果的转化，同时也能够让很多科研活动得到逐步深入，这对于未来研究生的就业也会有非常直接的影响。实际上，当前专硕教育非常注重学生对于行业知识的积累，这会为高端应用型人才走进产业领域奠定一个扎实的基础。其三是科研项目会汇集大量的专家，这会为学生提供一个非常好的学习交流环境，这对于提升学生的科研能力会有非常直接的帮助。研究生教育是一个大平台，在这个平台上学生能够接触到很多不同领域的专家，这能够明显提升学生的视野。我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以在评论区留言，或者私信我！

高校研究生和科研院所研究生有区别吗？1、研究所的师生比远高于高校的师生比 研究所的导师数量会接近研究生的数量，甚至会超过研究生数量（在我们单位，有五十多位硕士导师，但每年只招三十多名研究生）。在某些研究所导师可选范围非常广。高校的导师每人每年都会带学生，但研究所并不是每人每年都带学生。研究所会有几个导师持续的带学生，也有一些导师只是偶尔带带学生。研究所的教师有一部分是外聘，特别是一些公共课或基础课。2、研究所的文献资源总量小于高校，但人均占有量会比高校高得多 高校每年会花几百万元购买电子资源，各类文献数据库非常全，清华同方、万方数据、超星、期刊论文、学位论文、电子图书、外文数据库非常全，很多高校都会达到一百多个数据库。而研究所不会下这么大财力购买这些资源，研究所的资源范围更窄，更有针对性，而且会有些特色的数据库。高校的资源通用性更强，而研究所的资源专业性更强。高校的图书馆需要占座，而研究所的图书馆往往没有几个读者。3、高校有着很好的教育与科研氛围，而研究所有着很好的科研与工作氛围 研究所的学术活动往往专业性、针对性更强，而高校有着各种各样的学术报告，无论是人文还是科技。高校的导师从事科研项目与教研项目，而研究所的导师几乎没有教研项目，除了科研项目外，还有很多工作性质的项目。高校的导师科研经费多，研究所的导师事业经费多，所以总体上来讲研究所导师的钱更多。高校导师会有纯研究的项目，研究所导师的项目往往面向应用的项目。所以有些导师的项目更像是工作，这些项目往往是下达的任务，而不是需要申请的科研项目。在高校，导师拿下的项目主要靠研究生干；而在研究所，研究生在项目中并不是主力，因为研究所往往有较为稳定的团队。研究所的教师一般不为本科生上课，研究生基本没有助教的机会。4、研究所个性认知充足，高校通识认知充分 高校因为同属教育系统，尽管地域、规模等因素不同，但总体上共性比较多，兄弟院校有许多可比之处，如行政部门设置、网站栏目设置等信息大同小异。而科研院所大多数是政府部门下属的事业单位，因行业性质与管理方式的不同，使得各个院所的个性特征非常明显。而研究所的业务机构、网站栏目设置千差万别。例如，在情报学领域，中国科技信息研究所、中科院文献情报中心、中国国防科技信息中心、中国协和医科院信息所等差别非常大，相互之间无从比较。在研究所感受到社会的东西更多，在高校象牙气息更浓。高校各种体育设施一应俱全，而研究所一般没有这么好的条件，能有个篮球场就不错了，更不要说体育场了。所以在研究所读研究生，获得的个性化认知更加多一些。想了解更多信息，欢迎关注我，我的个人主页有更多内容哦！

「导师专访」是大圣未来海外导师分享留学申请经验和求学感悟的一个栏目，同学们可以在这里看到不同申请背景的学长学姐的留学申请及就业分享和一手经验。本期分享导师▼Jimmy帝国理工学院土木工程硕士图片来自网络，侵删还记得高考之前，自己对家人说将来想去一个海边的大城市上大学，绝对不会去武汉这个内陆中心城市，结果一语成谶，我的大学本科四年，就是在中国最美丽的大学之一“武汉大学”度过的。因为自己想读理工科，所以也是选择了武大非常棒的“水利水电学院”。就在这个樱花浪漫的学校，我收获了我人生中最重要的两样东西——“留学”与“爱情”。01留学目标确定刚进武大的我，其实开始并没有萌生出国留学的想法，因为我所在的院系保研率相对很高，而且能够直接保送到清华的指标也有，所以大一的我还是希望自己能够走保研的路线。但是，在对大学学习生活一无所知的完全懵逼状态下，我浑浑噩噩地度过了大一上学期。虽然所修学分不多，但是GPA也是惨不忍睹的只有3.1/4.0，与其它三位室友（均在3.5/4.0左右）的差距略大，忽然就感觉自己已经保研无望了。经过与家里人的一番讨论，觉得出国留学也是个不错的选择。毕竟读了那么久的书，能去国外看看也是挺好的。当时就是抱着继续努力学习专业课，同时一边着手了解留学的事情。大学本科的生活总是美好而又短暂的。一晃三年就过去了，我的GPA也来到了3.68/4.0，当时这个成绩已经可以申请保研了，但是不能留校，只能调剂到别的学校读研，于是我主动放弃了到北师大读博的机会，坚定了自己一定要出国留学看看世界的意愿。我认为这个决定是非常重要的，因为当自己完全确定了要出国的时候，很多事情做起来就不会犹豫，只需要勇往直前就行了。02托福、GRE备考刚开始我是想申请美国学校的，因此也花费了好多时间在了解美国学校上，同时也希望自己能够申请到直接硕博连读的机会。申请美国的硕士或博士，首先英语考试除了托福和雅思以外，还有一门必须考的就是GRE。GRE考试主要考察学生的快速的阅读能力、超大的单词储备量和严谨的分析写作能力（数学部分基本高中难度所以不担心）。因此准备考试的时候应该针对这几个方面对自己进行训练。因为GRE考试是机考，所以我也强迫自己习惯用电子资料，GRE官方指南以及官方题目必读，官方模考软件PP2模考效果比较准确，根据自己实际准备情况，合理安排进行模拟考试。GRE我大三就考了，当时考的一般，分数也够用，后面由于ICL给offer太早了也就没有继续刷分了。关于托福考试，由于我先准备了GRE考试，阅读和写作能力均有提高，所以准备托福的时候大部分时间都被花费在复习听力和口语上。练习听力的话复习资料首推TPO，建议练习TPO时有个计划，不要短时间把所有题目全听完了，这样效果也很差，建议开始听完一套题目后就进行精听，直到闭上眼可以把整篇听力材料内容的每句话听懂，反复练习并且坚持，当你每次做一套新的TPO题目大部分都可以听懂时候，就可以开始练习“科学60秒”的听力材料啦，这个可以网上上官网下载。口语的练习其实和听力练习的原则一样，就是多练习！对于英语考试，我认为还是脚踏实地、循序渐进地复习，而且原则上是分数越高越好。但是我认为每个人都需要提前弄清楚自己准备申请的学校的专业项目对于英语成绩的要求。提前了解这些细节不仅有利于我们去规划自己的考试时间，也可以给自己准备考试带来更多的复习动力！总体而言，理工科研究生申请的英语要求要比其它专业低，但是以美国申请为例，想进入综合排名前30的院校，托福成绩都必须至少100分，很多文理科要求均在110分左右，并且对于口语要求也非常高。但是必须注意的是，英语考试只是你申请的第一道门槛，并不是说非常高的英语成绩你就能入读非常顶级的学校，留学申请是一项综合性工程，每一个细节都需要花费时间和精力去追求完美！03我的软实力修炼心得在大学本科期间我参加的实习项目主要有与专业相关的暑期实践（自己带队调研）、设计院暑期实习、专业实习和毕业实习等。参加的科研项目主要是在大三期间，自己在学院的国家重点实验室帮助一位副教授做科研项目（与全球气候变化有关，感觉略高大上）。除此之外，“全国大学生创新创业训练计划”也很推荐大家参加，每年都有，我自己组织了一个小项目，最后也有中英文的结题证书。同时我还参加了一些专业上的比赛和竞赛，虽然没有获特别高的奖项，但是参与总是有收获，抱着学习的心态做事总是有进步的。很多学习到的知识技能虽然可能眼前无用，但是说不定某天你就能够用上！04材料准备及留学申请接下来就是申请过程中的材料准备和学校专业选择问题。首先是申请材料方面，美国研究生申请材料主要由个人基本信息+学位证明+大学成绩单+英语成绩单+个人简历（CV）+个人陈述（PS）+推荐信2~3封+相关活动及获奖证明等，申请PhD项目的话通常都是需要一个提前与申请学校的专业教授交流的过程（俗称套磁），套磁的话我建议邮件中应当附上你的个人CV和研究计划（Research Proposal)，各个国家申请稍有不同，其中英国澳洲新加坡的PhD申请都需要填写Research Proposal的相关内容而且教授比较看重RP。因为我文书的准备时间相对比较充裕，因此我除了自己DIY以外，还专门请一些学长学姐、外教等朋友帮忙检阅。总的来说文书一定要反应最真实的自己，同时要让招生人员看出你的申请亮点和诚挚的意愿。在学校和专业选择的问题上，我想从我的申请结果来给大家讲述一下我是怎么选择学校和专业来申请的。从我大四上九月份考完托福开始，我先提交了澳洲学校的硕士申请（墨尔本大学、悉尼大学、新南威尔士大学、西澳大学，录取通知等待时间分别为4个月、1个月、1星期、3个星期），期间我还成功套磁了一位墨尔本教授来申请PhD项目，但是没时间按要求写RP最终放弃了。在十一国庆期间我还提交了加拿大的麦吉尔大学的申请（研究型和授课型两个硕士项目，次年5月拿到录取通知)。在十月至十一月期间，我分别提交了美国佐治亚理工、匹兹堡大学的PhD项目的申请（次年三月份拿到录取通知），还有英国帝国理工的硕士申请（圣诞节前收到录取通知）。十一月低，我提交了新加坡南洋理工的PhD申请（次年5月收到录取通知，有奖）。虽然没有申请特别多的学校，而且申请了若干个国家，主要原因是我申请的非常有针对性。例如我申请新加坡、加拿大和澳洲的学校除了对学校所在城市的选择以外，最重要的一点是考虑自己的专业在那方便找到工作和移民。对于美国的学校，虽然我最后只提交了两所学校的PhD项目申请，但是也是在经过很多咨询和了解的前提下，了解了很多所学校并根据自身条件而做的决定，同时由于收到了英国帝国理工发的录取通知，因此就放弃申请其它学校了。最后之所以选择去英国帝国理工，主要还是因为这所学校的土木工程排名欧洲第一，世界前十，而且世界综合排名不错，学制也只需要一年，毕业后可以选择工作或者继续申请博士项目。05IC就读体验决定去帝国理工之后，接下来就是按照各种要求办理签证手续。另外有一件非常重要的事情，就是给自己找好住的地方！这点非常重要，我在IC读书的时候，由于开始选的公寓距离学校有点远，每天要花将近五十分钟的车程才能到，这样是十分浪费时间的，虽然每天都可以坐伦敦红色双层巴士欣赏英伦风景，但是对于课程安排非常紧的IC来说，时间还是太宝贵了。每门课每天上完都会给你发一张习题，大部分时候你一个晚上是做不完的，所以你必须留着到周末再去做，如果周末你有约朋友出去玩，那你就只能留着期末复习做了。总的来说，IC还是对学术要求非常严谨，考试非常严格的一所院校，由于我本科是水利水电专业，虽然也是土木工程的大类下，但是还是很多土木专业性非常强的课程是不一样的，本科没学过，国外直接上英文课程也是有些难度，来自中国的同学也都是同济大学这种土木超强的本科生，所以硕士读完，我的成绩并不是非常突出，因此在申请博士的时候就有些尴尬，因为招博士的教授都喜欢成绩顶尖的学生，而且没有奖学金的话，在伦敦读博的话成本也非常高，如果家里不是特别有钱的话建议还是考虑去北美或者新加坡奖学金机会更多的国家。06总结最后给大家做一个总结吧：第一，要坚定自己出国留学的意愿，这样你会少走弯路和节约很多时间！第二，一定要乘早准备！早准备早规划对后期申请越有利越有针对性，有更多的时间可以做更多的事情来提升背景：暑期交流、海外实习科研等等。第三，对于准备出国时间非常紧张的同学，请先把学业成绩和英语考试完成好，这是对自己的负责，同时要明白成绩基本上是第一道申请门槛。祝愿所有的同学都能申请到自己非常理想的学校！（本文为大圣留学原创撰写，严禁转载，一经发现后果自负）■■■■■想知道我的条件可以去哪所学校？想更精准的规划我的留学申请想了解更多英国留学的真实体验还有各种各样的问题？■ ■■■■扫码，回复“英国留学”免费咨询，获悉你想了解的内容▼

科研项目申请失败主要原因是，准备仓促或不充分。以下列出一些常见的错误：1、未按课题指南，提供相应的内容或者是提供的内容不够。2、未充分理解资助单位的偏好、目标和资助范围。3、未以目标读者的角度撰写申请书的各个部分。如选题依据（引言）部分的目标读者可能是领域外的专家；方法部分的读者可能是某个学科分支的专家。4、列出的时间节点、研究范围或经费计划不切实际。5、大多笔墨介绍研究细节，弱化了研究的意义和价值。6、包含了无用的行话、术语、缩略词，或行文冗长，影响了其清晰性和准确性。7、申请书存在用词不准、拼写错误、错误符号等，会让人怀疑申请者的严谨和认真。参考来源：《如何写出高水平英文科技论文》