现在同学们应该开始写毕业论文开题报告了吧?开题报告里最后两项是指导教师意见和领导小组意见,这个本来是老师的工作,但是很多老师为了省事都会要求学生自己填写,而且还要求不能简单的只填写同意开题,那具体应该怎么写呢?下面给你一些参考:指导教师意见一:论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,本课题具有一定的研究价值,对于学生能力提高有利,实验设计合理,能够在规定时间完成,故同意开题。指导教师意见二:该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻,参考了许多的文献资料,具有一定的研究价值。本课题结构合理,内容完整,主要观点突出,是学生学习方向的延续,对于提高学生的能力有利。同意该课题开题。指导教师意见三:该生对XX方面的研究比较透彻,参考了许多的文献资料,论文选题具有较高的研究价值,本课题是学生学习方向的延续,对于提高学生的能力有利,实验设计合理,工作量较大,注意时间安排,同意开题。指导教师意见四:该生论文选题,紧扣专业方向、紧扣现实,做到理论与生产实践结合,有现实意义,有完成选题的能力和条件,对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题。同意该课题开题。领导小组意见一:该生课题较新颖,能收集比较详实的中外参考文献,进行实验设计和准备,实验计划安排合理。希望继续收集资料,完善实验方案,早日开展实验研究和论文撰写。同意开题。领导小组意见二:该论文选题教好,具有重大理论和实践意义,前期准备较充分,研究内容较为充实,研究方法较合理,研究重点较明确,符合论文开题计划的要求,经过评审和表决,评审小组一致通过论文开题,同意该论文进入下一步研究工作。
可以肯定的是再过一段时间,我们的考研学子便可以查到自己的考研初试成绩,随之进入复试,最终顺利的成为一名硕士研究生。不过当你真正成为一名硕士研究生的时候,你便会发现你这三年的时间里一定有一个人和你亲密相联,那就是你的硕士导师。那么我们的硕士导师在你三年的读研期间,他们对于我们硕士研究生最喜欢做的事情有哪些呢?身为研究生的我必须得提到这三件事情,尤其是第三件。第一件,督促你写论文,看文献。当你开始研究生学习时,你的导师和你第一次谈话一定是关于你的研究生的学习生活,而必然会提到的就是你的论文写作的学习。一方面,硕士导师会给及推荐很多的专业领域内的书籍、杂志或者是优秀论文,而这些便是你在读研期间必须每天都要认真看的,然后得出自己的感悟和学习到的理论知识,这就是导师对你论文写作的第一步。另一方面,要成品。如果你碰到的是一位极为重视科研的导师的话,你一定会发现你的导师每隔一段时间就会和你要论文,你必须得有准备,必须在一定的时间完成自己的一篇小论文哦。第二件,学术交流。这或许是所有研究生最为害怕的事情了,因为很多硕士导师都会和自己所带的学生,在一定的时间进行一次学术交流。因为我们的研究方向在一定的时间段内一定会有最新的学术动态或者是科研成果,所以硕士导师必然会根据当前的学术动态和自己的学生谈论,而在这个过程中身为硕士研究生的我们必须得有自己的见解,于是你必须时刻关注自己所研究方向的最新信息。第三,日常催婚。我们的硕士导师一方面在我们的学习上给予我们很多的指导,另一方面就是关心我们的日常生活,于是你会发现我们的硕士导师很喜欢催婚。不管是男同学还是女同学,硕士导师总是会时不时的提醒你,到了谈恋爱的时间了,到了结婚的时间了,不要一味的往后拖,更不要因为生活压力而对婚姻产生排斥情绪。在硕士导师的建议下,很多研究生在读研期间真的就解决了自己的个人问题哦!总之,我们的硕士导师完全是我们的朋友兼导师,当你进入研究生生活后一定会有这样的感受,所以请做好准备!!!
硕士毕业后申请读博,却缺少硕导的推荐信,该怎么办?小西相信有类似问题的硕士不在少数,总归有一些导师会拒绝给学生写推荐信。也许,每个导师和硕士间遇到的问题均不同,想要确定谁对谁错不容易。-硕士生答辩-曾参加一个硕士生的学位论文答辩。在学院有听说他和自己导师关系不好,激烈争吵过几次,不清楚具体原因。答辩中论文、汇报都是比较不错的,不过后续致谢环节他主动"批评"导师,如没有修改论文、未提供实验条件、日常做不少杂事等。不过,半年后看到他回学校,找自己的导师、学院的另外一个导师帮忙写推荐信。和他打招呼聊过几句,是要走申请-考核制读985大学的博士。以为他的导师不会给写推荐信,可结果是他导师有写,还是自己手写的。推荐信全文都是"美言",称赞自己的学生有科研潜力、肯做事、能做事。-博士生-之前,不少推荐信都是学生自己拟好草稿,电子版发给推荐人。经过修改调整(拔高)后,打印签字后找个其他学生将推荐信内容手抄两份(部分学校支持打印版,仅需签字)。当然,也有部分导师都是自己手写,毕竟写一两份推荐信时间不长。给你讲这个事例,是想说很多事情得你去尝试才知道结果。我也是一个普通的研究生导师,同样盼望有一天桃李天下,更盼着学生们能更好。因此,我也了解大部分导师的心理。不管你是什么原因,之前和导师间闹过矛盾,吵架、砸水杯之类的我都见过,毕业后回去看看导师,真诚地聊聊,都会缓和彼此间的矛盾。不太建议随手一个电话、一个邮件发自己之前的导师,比如我要读博,需要一个推荐信等。平时,你没有给导师打过一个电话、发过一份邮件,甚至春节、中秋等节日群内祝福语都没一个。换位思考,你会乐意给写推荐信吗?面谈很重要。-手写推荐信-不清楚你申请博士的学校,对于推荐信的具体要求是什么?一般来说,找2个正高(教授、研究员)的老师写推荐下即可,部分院校明确要求其中一个得是自己的硕士生导师。必须要求导师推荐信的话,尽量找导师沟通一次,比如请全体在读的同门、课题组老师一起吃个饭啊。或者,找个博士师姐、师兄之类的,帮忙中间调和下气氛,缓和下和导师的关系。这个推荐信的话题也可以由他们引出来。要是不要求自己的硕士生导师,直接找自己熟悉的2个老师写推荐信也没问题的(职称符合要求即可)。之前,帮毕业的学生写类似读博、做博后、出国深造的推荐信,大部分老师都不会拒绝的,而且很友好的。-导师沟通会-读博找人写推荐有3个小的事项:1.推荐信仅仅是资格审查材料之一,并非你能否读博的必要因素。关键还是得看你联系的博导意向、个人科研成果(如小论文)等"硬通货"。说的直白些,在不少学校推荐信仅仅是个形式,有就可以的那种。2.推荐人并非越大牛越好,合适就行,关键还是第1点中提到的靠自己。大学内博士招生,推荐信等材料审核均是学院招生委员会负责的,如某个辅导员复杂初审报名人的资料。审核的人不一定是做学术的,圈内的大牛导师也不认识几个,结果你也就懂啦。3.找大牛推荐,不是要写这类推荐信,得是直接联系的那种。比如当着你的面打个带你话给你意向的博士生导师。简单介绍你的情况后,期望推荐你到他们那边读博。这才是"真推荐"。毕竟,推荐信信上的"套话"反馈不出什么东西,谁也不会当真看的。-求学深造-不过,有一类情况是非常特别的,也是不少人遇到后觉得觉得烦躁的。就是导师希望你留在团队读博,但是你想要去更好的平台,至今尚未有很好的解决方案。只能说尽量不要争吵来解决这个难题,尝试换换思路,如不在国内读博(出国),"忽悠"导师自己读博后回来等。遇到这个难题的话,您有什么好的解决方法吗?
文|学个习原创文章,欢迎转发分享!研究生导师,到底有多重要?可以毫不夸张地说,在读研期间,所有与你读研相关的事情,可能都需要经过你的导师同意。比如,你的研究生开题、中期考核、更换课题、要去实习、发表论文、毕业答辩等等,都需要导师的参与以及导师的签字确认。这还只是在学术研究上对你的影响,除此之外,导师可能还会在你的生活、心理等方面带来影响。有一位已经退学的研究生同学说:“短短两年的读研生活,让他从一个自信、乐观、开朗的人变成了一个严重怀疑自己,内心极度不自信的人,对他内心造成了很大的伤害”。所以说,选择导师真的很重要,也希望大家能够认真对待这件事,不要太过于随意,你如果很随意,那估计导师对你也就会很随意。下面,就针对研究生选择导师的一些注意事项,给大家3点建议,希望每一位同学都能够快乐读研,快乐生活。1、选导师前,先想清楚两个问题在选择导师之前,建议大家先想清楚以下这两个问题。① 你是一个什么样的人? 被动还是主动的人?喜欢被Push才能行动,还是喜欢自由自在,不喜欢被束缚?在行动上,你是一个主动的人还是被动的人?你的自制力怎么样?能不能主动管理好自己的事情。② 对于未来有什么设想?将来会不会考虑读博?对于未来,有什么设想,有什么规划,最重要的是将来要不要读博?针对以上这两种情况,我们选择的导师需要考虑的因素也会不一样。因为,这两个问题直接关系着你选择什么样的导师。2、选择的导师与自己的预期最好符合根据前面两个问题,我们在选择导师时最好选择跟自己预期一样的导师。比如,你是一个比较松散的人,需要有人Push你才能行动,那么,最好选择一个年轻又科研动力十足的导师。这些导师,多半还是硕导,只是个副教授,有升职称需要,同时,在学术上还有很大的进步空间。所以,这些导师可能会对自己的学生比较严格,要求也比较高,我们的时间可能会被发论文、做科研给安排得满满当当的。所以说,如果有同学对科研满怀热情,并且,抗压能力也不错,喜欢被Push,那么,选择这种类型的导师就挺好的。至少能学点东西。而有些同学,喜欢自由自在,对于学术研究也没有太大的兴趣,只想“混”毕业拿证走人。那么,就不要选择以上这种类型的导师,你可以选择“佛系”一些的导师,俗称“放羊型”导师。什么优青、万人领军、长江学者、千人、杰青、院士、等等。都是非常不错的选择。因为,这些导师已经属于“大牛”,在所研究的领域也是佼佼者,他们可能会很忙,谈项目、谈合作、经常出差见不到人,并且,带的学生又多。可能压根都顾不上指导学生,基本上都是靠学生自己在“野蛮生长”。所以,这就需要学生自己有很强的自制力,能够安排好自己的所有时间。不过,这类导师也有一定的好处,那就是影响力很大,项目、资源可能也会比较多,手下的学生不缺项目,这一点也是小导师无法比的。而如果有同学想读博,那么,在选择导师时最好选择一个“博士生导师”,这样可以直接转博,免去很多麻烦,导师也更愿意带。3、选择导师,人品好要排在第一位关于导师的人品到底有多重要,我想不用再或多强调了。看看最近两年不断传出的一些研究生“悲剧”事件就知道了。一个人品有问题的导师,不光会影响学生顺利毕业,可能还会影响学生的身心健康。轻则让学生抑郁,重则让学生严重怀疑自己,然后给心理造成创伤乃至于走向极端。所以说,在选择导师时,我觉得应该将人品放在第一位,人品可能要比学术能力、行政级别重要得多。但是,人品又不容易被看出来,不像学术能力(看导师是一作的论文和科研经历),行政级别(看头衔,比如院长、系主任等等)那么容易看出来。所以,想要知道导师的人品,你可能需要动一些脑筋。下面教大家一些方法。① 向同课题组师兄师姐打听这是一个比较直接的方法,大家可以向他们问两个问题。导师会不会对学生进行人身攻击?以前的学生,都能不能顺利毕业?当然,这个方法可能不一定能够听到真话,所以还得需要自己判断。毕竟,在他们没有毕业之前,是与导师存在利益关系的,所以,也怕“得罪”导师。然后,可能会告诉你一些比较“模棱两可”的话,你就得聪明点,学会从话里听话。比如,他们可能会告诉你,“导师还行,就是要求比较严格了点”,那你最好别选。相反的是,如果能够从其他课题组的学生口中去了解你的导师,可能效果会更好。因为,同学们私下讨论都会说真话。比如,之前帮同学打听过一个导师,得到的反馈如下。② 通过自己的直观感受去判断在决定选导师前,最好与导师接触一下,可以见面,也可以通一次电话。然后,根据自己的交流情况进行判断,看看导师是不是一个比较纯粹,有啥说啥的人,比如,对你的要求,你所面临的压力等等,都能提前讲出来。如果,导师说话有点不着调,一直都在给你“画大饼”,还超级热情,那你可能就需要留个心眼了。有些人,真的很善变,前后完全就是两副面孔。比如,某邮电大学宣称“快乐科研”的那位姓张的女导师。所以,大家不要被“骗了”,选择导师还是要擦亮眼睛。最后,在大家选择导师时,一定要尽早,不要等着学校分配,否则就会被动。以上,关于研究生选择导师的一些建议,希望能够帮助到大家,快乐读研,快乐生活。感谢您的阅读,喜欢文章就点赞转发一下吧!
近日,针对有人大代表提出的“改革我国对博士生、硕士生毕业考核体制,给予导师决定博士生、硕士生能否毕业的自主权,释放研发能量”的建议,教育部在《对十三届全国人大三次会议第9546号建议的答复》中表示:“该建议对完善高校研究生科研成果评价标准具有很大启发,下一步将充分采纳,今年下半年将出台《研究生导师指导行为准则》,明确规定研究生导师的指导职责。”研究生与导师之间的关系,因为关系到学生权益,一直备受社会关注。在研究生教育中,导师扮演的角色不仅是一般的授课教师,同时也是学生学术道路上的“领路人”与“监护人”。因此,研究生与导师之间的关系是否融洽和谐,不仅会直接影响学生的个人前途,也对提高高等教育教学质量、推动科研创新具有重要意义。在我国现行的研究生毕业考核体制中,学术论文的写作与发表情况是决定性标准之一。这一通行标准固然易于量化,但“唯论文”导向也催生了论文注水剽窃、期刊版面买卖等一系列不容忽视的学术乱象。正是在这一背景下,才有人大代表提出“给予导师决定博士生、硕士生能否毕业的自主权”的建议,以图通过强化师生关系的方式破题,化解相关弊端。在大多数情况下,论文的写作与发表情况,或许确实足以代表学生的研学成果与个人水平,但凡事总有例外——一些学术领域存在“成果难出”“论文难发”的情况。一些学术水平扎实的学生,可能因为得不到理想实验数据等客观原因无法毕业;某些急于毕业的学生,也可能利用“灰色手段”发表不合格论文,造成对学术环境的污染。导师了解学生实际情况、对学生研究进度直接负责,在研究生毕业和学位授予上赋予导师更大的自主权,无疑值得期待。不过,在研究生毕业的问题上,赋予导师更大自主权不是解决所有问题的“万能灵药”。改革的主要目的,是克服研究生评价的“唯论文”倾向,但并不是对学生的学习成绩和学术研究能力不做任何要求。就像清华大学等高校在研究生学位评定标准改革中所做的那样,在不以学术期刊论文作为研究生申请学位门槛的同时,强化学位论文在研究生学位评定中的作用,切实发挥资格考试、学位论文开题和中期考核等关键节点的考核筛查作用。各大高校在细化强化导师权责的同时,也要防止改革滑向“唯导师”的极端。相关新闻发出之后,不少在校学生与青年学者,都在网上提出了“导师不想放人”“恶意卡人怎么办”的担忧。对于这些担忧,有关部门还应高度重视,提前制定防范对策,确保这项交到导师手中的权力得到正确使用,而不至于遭到滥用。值得注意的是,日前,教育部等三部门发布的《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》明确提出:“导师是研究生培养第一责任人,培养单位要严格导师选聘标准,加强导师团队建设,明确导师权责,规范导师指导行为,支持导师严格学业管理。”“严格导师选聘标准”“明确导师权责”“规范导师指导行为”等表述,明显指向了对导师的限制与规范。有关部门为了完善高校研究生科研成果评价标准,进一步压实导师责任,导师自然有义务审慎用权,严守职业操守与教学规范。只有赋权与压实责任同步配套进行,才能打消广大研究生和公众的疑虑,让改革更为顺畅地进行。明确权责,一方面可以让导师在学生成长过程中发挥更多积极作用,另一方面也能防止师德败坏侵犯学生权益,最终将会促成导师、学生与社会的“三方共赢”。来源:中国青年报客户端
研究生导师可以对我做哪些,哪些又是不能对我做的,作为我的导师应该为我做什么,我的研究生导师到底是不是合格的?作为我的研究生导师,都应该清楚的认识这些问题。我的导师,你能对我好点吗?研究生导师前不久,江苏省特意对研究生培养过程遇到的问题了详细的研究,并对研究生导师提出了10个不能做,对研究生导师职业道德规范做了明确规定。具体包括不能纵容对研究生学术不端行为(论文抄袭,剽窃)的指导;不得安排研究生从事属于私人领域和家庭生活的事务,也不得安排研究生在其感兴趣的单位从事与其学习无关的工作。也就是说我的导师不能随意安排一些对于学习无关紧要的事情给我做。研究生毕业教育部日前还颁布了“新时期高校教师职业行为十条规则”,确立了教师专业行为的基本规范,明确了高校教师专业规范的底线。还有一项明确规定,“不得要求学生从事与教学、科学研究或社会服务无关的事务”。教育部都有明文规定了,我的导师以后哦你能让我少做一些与教学和科研无关的事吗?研究生导师我们都叫他为老板,实验室管理也越来越具有企业家精神。有蛮多学生肯定抱怨过,就是在给导师打工,一些乱七八糟的都要做,啥事都要管着,甚至就是老板身边的大管家一样,沦为导师的廉价劳动力。有些学生一进学校就被直接派去参加由导师进行的企业项目,这样做对于学生的学习会有延误,感觉有种被导师利用了。所以,网友将上述规定解释为严禁叫家教为老板,让学生免费为导师打工,者对于学生来说是很不合理的。研究生研究生导师的主要工作就是培养学生的学术能力和关心他们的成长。如果一味的将导师称之为老板,这本身就是一种极不健康的师生关系,严重损害了大学导师的形象,无法提高研究生培养质量,而且激化了师生矛盾,甚至可能导致师生关系恶化,激烈的冲突,最后造成悲剧的发生。我的研究生导师,以后请您对我好一点。
自从读研之后,每当听到一些关于硕士研究生导师的一些负面新闻报道,我自己总是会庆幸自己遇到一位非常理解学生,关爱学生的硕导。但同时也想说明那些被曝光的硕导只是整个硕导队伍中极个别的现象,当然或许你并不认同我的观点,或许你也会认同我的观点,但我们都应该学会换位思考,学生站在硕导的角度去思考问题,硕导站在学生的角度去思考问题,这样或许才能够彼此理解。但其实很多的硕士研究生导师直言,对学生的要求只有一个,但却困难重重。随着越来越多的高校大学生加入考研的队伍,越来越多的高校也在“招兵买马”,而越来越多的高校大学生变成硕士研究生,必然会出现层次不齐的情况,所以不管是在双非院校还是在双一流高校,很多的硕士研究生导师对自己所带的学生要求只有一个,那就是一定要保证自己顺利毕业,这是前提也是基础。可就是这样一个最为简单的要求,一些硕士导师都感觉到很困难,因为有一种“皇上不急太监急”的感觉,自己所带的学生很淡定,似乎硕士毕业真的很简单。确实,在整个硕士研究生群体中有很多这样的学生,虽然成功考上了硕士研究生,但是却没有读研的基本态度。入学以来,没有适当的计划,只是按部就班做一些必须要做的事情,其他所有的时间都是用来消遣的,不是打游戏,就是外出旅游,或者就是宅在寝室中,没有科研想法,也没有科研行动,最大的目标就是保证自己的考试科目顺利通过,甚至看到一些同学发表论文或者参加学术论坛都不屑一顾,认为其并没有很大的价值。所以就出现了很多即将毕业的硕士研究生,手里没有一项科研成果,没有发表一篇学术论文,甚至还有很多的硕士研究生都没有通过英语四六级考试,而这样的状况对于硕导而言无疑很是头大,毕竟自己所带的学生如果是这样的,想顺利毕业真的很难,没有前期的基础,怎么可能写好硕士学位论文?怎么可能顺利通过外审?于是导师都为自己的学生着急,因此很多的导师在和自己所带学生见面详谈时,提的第一个要求就是要保证自己按时顺利毕业,一定要自己先动起来,不要一味指望自己的导师,不然结果只能是延期毕业。总之 ,毕业时每一个硕士研究生都要面对的问题,可能你会有很多的计划,可能你没有读研安排,但不管你是怎样的安排,都一定要记住对自己最起码的要求是保证自己毕业,就如同一些硕导对于自己的学生最低的要求只是希望你能够顺顺利利毕业,千万不要对自己毕业的事情都不重视,那就只能是自己坑害了自己。
各位小伙伴大家好啊,欢迎收看本期的考研专题,请关注一下小编哦!今天小编来和大家聊聊关于怎样做一个合格的研究生吧,对于一些成功上岸的研究生和即将考验的小伙伴们都有所帮助哦,可以提早准备一下!硕士生和本科生的学习方式是不同的,究竟怎么不同,小编整理了一些导师的忠告,希望对大家有所帮助哦!1.学习态度和转变学习的转变研究生的学习和本科时候的学习是不一样的,本科实际上很多学生都觉得能做到按时上下课,完成作业,考试通过就已经很好了,但是研究生学习是有自己的特殊性的,导师基本上不会管你,需要依靠自己的主动学习能力去独立学习,要对自己有所规划,包括时间的各种安排,文献的阅读及归纳总结,或者做一些课题等等,都需要主动和独立的能力。研究生期间要培养的就是思维方式和思考的能力。2.严格要求自己研究生对自己的要求必须要严格,从一开始就要树立这个意识。如果你要做一个课题,要从开始就要详细计划,周密准备,直到准备就绪后才能开始,因为很多事情不能重来,和本科是不一样的。3.专业化思想研究生和本科的不同之处就在于对一个领域的专精,也就是要专业化,专业化程度越高,对你自己的这部分领域也就研究越透彻。这种思想要贯彻始终,尽量达到一个专家的程度,所以就要求大家多读书,多思考,多与人交流,多实践。4.目标明确很多人经过辛辛苦苦考研,一朝成功之后忽然不知道自己该做什么,非常茫然被动,一点如此就会松懈下来,这是因为自己没有一个明确的目标。迷茫可以有,但是不能过长,要赶紧做好规划,明确目标,确定路线后就按照目标来一步一个脚印走。在这条路上,会有很多困难,一旦自己放弃,就难以到达目的地,想要成功就要严格要求自己。5.了解自己的专业领域研究生想要在自己专业内达到一定水平,就要尽快熟悉专业的期刊,养成定期浏览期刊的习惯去了解目前的学术进展和最新成果,多读书,多写写文献综述,掌握各种研究方法,精益求精。这样才能达到专业化,做到这样,就要求自己有非常强的自学能力。导师只是一个指引作用,不会像初高中老师那样时时刻刻为你保驾护航,主要还要依靠自己。6.承认差距每个人都是不一样的,能力,悟性,恒心都有差异,我们要承认自己的差距,这并不是认输,明白自己和别人相差在哪里,就努力去补短。同时自卑心理要消除,大家的起点都是一样的,所以发挥自己的优势,其他方面就要努力,想办法不落人后,笨鸟先飞。各位已经上岸的小伙伴们看看自己哪些地方需要学习,而即将考研的小伙伴们可以提早做做准备,研究生的生活学习也不是大家想的那么高深,最关键的是有自信,独立自主,能吃苦,只要你考上研究生,那就说明你和别人都一样,没有谁高谁低,只要多努力学习,不荒废时间,会有很大收获的!好啦,今天的分享就到这里啦,记得给小编点个赞哦!如果你有什么困惑也可以下方留言交流!编辑:依依
研究生:复试前学生给导师发邮件时需要注意6件事情!学姐:认真文|小七考研成绩已经公布完毕了,大学四年的努力有了成果。于此同时,成绩理想的同学可以进行下一步复试,在复试之前,许多同学都希望可以与导师沟通上。但是导师和你并不是很熟,并且也不知道导师是否有时间。那么此时,电子邮件也许是一个不错的交流方式。导师也可能根据你的电子邮件产生第一印象,因此,在写邮件时一定要注意以下几点。一、邮件的名字我们在此之前几乎没有用过邮箱进行交流,因此邮箱的名字可能是你在申请qq时候用的非主流名字。你可以自行想象一下,导师收到一个来自葬爱家族的邮件会不会点开看。当然你也可以重新申请一个邮箱,专门用来工作。也可以看一下导师用的什么邮箱,自己也去申请一个。名字也最好以自己的名字命名,让收件人知道是来自谁的。邮件标题简单明了的表达目的,尽量不要含有链接,以防让系统归为垃圾邮箱内,这样的话,你写地再好,导师也看不见。二、不要群发如果你要发给多个人,一定不要图省事直接群发,一个一个地发。因为导师收到的邮件会显示一连串的收件人,如果你是导师,你还愿意看吗?三、邮件正文正文的排版一定要简洁规范,这是一篇学术意义的邮件,因此不要弄得花花绿绿,或是无意义地装饰。字体大小统一,段落整齐,需要强调的内容进行加粗。每一个段落不要超过十行,这样会让人感到视觉疲劳。并且需要考虑到导师是用手机来看这封邮件的,在发送之前,自己分别在手机或电脑上看一遍,确保阅读体验良好。四、内容严谨写完之后一定要好好读几遍,也可以发给别人,让别人帮忙读一遍。不要出现语言逻辑错误,或是让人误会的词语。如果有学术上的专业名词,一定要查阅相关资料进行验证,不能让导师觉得你学术不精。五、关于附件附件大多是简历以及正文的一个备份,但是重要内容一定要在正文里体现出来,包括联系方式等一些个人资料。如果你想要导师打开附件中的简历,就要正确命名以及操作方式一定要简单,最好选择可以直接点击预览的形式。千万不要用压缩包,没有人愿意下载之后还要进行这一项多余的步骤。六、复查一定要多检查几遍,确保没有问题再进行发送。因为有时候自己不注意就有可能把某一步骤忘掉,比如附件插错、标题是默认的,甚至可能没有插入附件。给导师写邮件,就好比一款游戏新推出,第一次面向大众,需要的是用户体验良好。导师看完你的邮件,对你有印象,觉得这个学生可以,那你就成功了。当然在发送邮件前后虽好要和导师进行当面或电话沟通。这样更能表现出自己对导师的尊敬。
最近,是研究生学位论文评审的旺季。笔者有幸与往年一样,开展了一波硕士学位论文的评审工作。学位论文质量下降堪忧,令人痛心疾首。学位论文质量下降堪忧来源 | 信忠保科学网博客记者 | 信忠保(图片来源:千图网)最近,是研究生学位论文评审的旺季。笔者有幸与往年一样,开展了一波硕士学位论文的评审工作。评审院校,五花八门,虽不能代表全国整体情况,但多少有了一些个人感受和直观感觉。评审过程中形成的认识,不针对个人或个别单位。只为阐明现状,指出问题,粗浅提出解决方案。1. 学位论文质量快速下滑与往年比,硕士研究生学位论文的质量,并没有提高,反而感觉在急剧下滑。我与身边学术好友,交流一番,对此还算有共识。大有一年不如一年,一代不如一代的感觉。这到底发生什么了?国家经济在发展,社会在进步,为何学位论文水平却在下降呢?难道我的审美高了,要求高了,感觉错了?2. 写作规范仍旧是大问题整个论文看下来,到处都是低级错误,错别字、标点符号中英文混用、文献引用格式不规范、表格跨页、单位漏用错用等现象,非常普遍,看不出认真的态度和严谨的作风。单看论文,研究生都像没长大的孩子,各种幼稚低级错误层出不穷,令人啼笑皆非。3. 文字写作水平非常低劣从学位论文文字准确性、流畅性和美感来看,硕士生文笔普遍不高。大多是生搬硬套,滞涩难读,热衷排比行文,喜欢大段落。单从写作文笔来看,甚至不如高中生的作文。大学和研究生七年,语言文字表达并没明显提高,甚至变得拙劣和粗俗化,令人深思。4. 论文看不出热爱和用心学位论文是研究生生涯心血结晶,是自己青春之花,是有生以来智慧集结最高状态。在学位论文里,我看不到青年学子的真诚、认真、质朴、耐心、热爱、激情以及创造性,看不到一个生机勃勃、鲜活的青年人,满屏看到的却是机械、呆板、仓促、急躁、焦虑、侥幸、敷衍以及一个低俗拙劣的功利主义者。(图片来源:昵图网)5. 精益求精的工匠精神缺失高校是培养高级人才的地方,是培养和塑造科学精神的地方。从学位论文来看,研究生大都很马虎、很粗心,缺乏一丝不苟、精益求精的工匠精神。单从学位论文的文字撰写来看,只要自己反复读上三五遍,让同学帮助核对一遍,导师再看两遍,应该不会出现那么低级的错误。现在学位论文,大多是仓促而就的半成品,而非反复打磨、精益求精的匠心之作。6. 独立任性急躁的九零后们他们这一代有三天三夜说不完的优点,也有一些社会时代带来的不足。每年三五月份,乌泱泱,乱哄哄,鱼龙混杂,泥沙俱下,形成具有中国特色研究生答辩景观。传统需要去继承和坚持,国际视野也需要开拓。新媒体时代的青年,时间趋于破碎化,思维趋向于表层化,缺乏以往青年的沉稳和踏实,多了几分急躁和功利。7. 论文质量把控制度失效大多数学位论文,从科研工作量、写作质量以及分量方面,导师应该都会有较为准确地判断。导师把不住学生,管不了学生,拦不住学生,最终半成品的学位论文游走全国,在市面上招摇。现在来看,学位论文质量把控缺乏强有力制度上的支撑,高录取率、低淘汰率,脆弱心理老师惹不起。现在应切实地建立研究生学位论文淘汰机制,提高淘汰率,建立退出机制,不能让高校成了学位论文粗制滥造的小作坊。8. 评委内心的纠结和挣扎硕士学位论文评审人,内心充满了纠结,通过还是不通过,放水还是不放水?是坚持学术标准,还是随大流别较劲?最后,尽量地多写几条修改意见,寻求内心平衡和自我安慰,违心地勉强通过,皆大欢喜。评委们顾虑重重,面对现实又很无奈,也改变不了现状。如今,教授们拒绝评审成了新潮流和新趋势。(图片来源:pixabay)9. 学位论文质量把控建议论文送审前,需经过教研室预答辩,经过匿名投票,超过三分之二方能送审。送审阶段,五个评审人,两个及以上不通过,直接延期一年,导师停止招生一年。一个不通过,经学院学术委员会投票,赞成票低于三分之二直接推迟一年。我们不能指望每位研究生都会从事科学研究,但高等院校和科研院所要保持住学术品位,要守住学术底线。现在我们国家一方面缺人才、呼唤人才,一方面是就业难。研究生如果认真对待科研,提高学术品质和成色,最终在求职过程中将得到相应的反馈和回报。研究生如果对待学位论文采用六十分万岁主义,有蒙混过关的侥幸心理,更多追求短期和直接回报,缺乏理性和长远洞见,膜拜精致利己主义,他们的科研品质和能力,不会在撰写学位论文过程中很好地挖掘和提升,反而错过了科学品质锻炼的绝佳机会,最终给人生带来负面影响。拿硕士学位可能是缺乏淘汰性,但参加工作步入社会后,到处都充满了残酷的淘汰和竞争。读书时期可以在导师面前任性,也可以钻体制的空子,拿注水的学位。但在社会上打拼,说到底还是能力竞争,残酷而真实。研究生的学术生涯,通过复杂的筛选淘汰机制,通过大数法则和二八法则发挥作用,将有科学潜质青年人筛选出来。最近,我同步在评审国家自然基金青年基金项目。同样是年轻人,青年基金申请人,年龄只是比他们长三五岁或者十岁八岁,但基金文本撰写质量明显比学位论文水平高很多。说到底,写一段文字,做一件事情,质量优劣还是个态度问题,与投入精力和心血密切相关。希望在哪儿?希望在于行动,在于未来!转载本文请联系原作者获取授权,同时请注明本文来自信忠保科学网博客。链接地址:http://blog.sciencenet.cn/blog-58729-1111883.html学术君那你呢?你学生论文写的怎么样?