硕士生选修课

相信读过大学的人都清楚，在大学里并不是仅仅有必修课需要学习的，还有选修课需要学生们根据自己的兴趣爱好去选择一门课程来学习。由于选修课是学校设置并且放置到网上去让同学们自己去选择课程的。因为选修课需要学生自己到特定的网站去选，只要达到一定人数就可以开课，所以选修课并不没有强制要求学生每次都要选择的。那么这样的话选修课还有必要去上吗？在笔者看来大学生是有必要去上选修课的。虽然有很多大学生都在说选修课教授的内容大多数都跟选修课的名称不一致，或者仅仅只是教授一些很是粗浅的内容，根本就没有什么用。更有一些大学生说在他选择的选修课中从来都没有见过老师，只有一个课代表在维持班级秩序。一到选修课的时候课代表就给他们放电影，到最后课程结束的时候也只要求同学们写一篇观后感就可以通过了。因而很多大学生都在说选修课就是在浪费他们宝贵的时间。其实笔者也想说，大学生的选修课确实有很多都是浪费时间的。但是这个选修课却还是必须要去上的。为什么呢？因为现在的大学实行的是学分制。对于选修课学校是有规定的。在大学四年的时间里，你只有修够了学校规定的选修课学分，你在大四的时候才可以顺利毕业。要不然的话，哪怕你的必修学分、素质学分与创新学分全都修满了，但是选修学分修不满的话你还是不能够毕业。所以为了能够在大四的时候顺利毕业，还是乖乖的去上选修课吧。而且并不是所有的选修课全都是浪费时间的，还是有很多的选修课可以学到知识的。所以如果你既想修够学分还想在选修课上学到知识，那就需要你去仔细挑选那些好的选修课了。

欢乐的时光总是过得很快，转眼间两个月假期就过去了，面对崭新的大学生活，有的同学可能还没适应，对大学课程也是一知半解。因为大学很多事情都跟高中不同，除了必修课还有选修课，它们同样计入总成绩，不及格当挂科处理，所以选课就成为一件重要的事。大学选修课不会选？大一新生别迷茫，这份“选课攻略”建议收藏！1、选课的流程学校会提前发出通知，告知学生在几号几点开始抢课，并附上网址和选修课课程名单，意思是要大家做好准备。因为根据以往经验来看，抢课当天网络会“大塞车”，学校的教务系统非常卡，选课成功完全靠的是网速和手速快，所以大一新生可要加油努力了。也可以借助朋友同学的力量，或者手机电脑一起打开准备，选课的成功率会比较高。2、选课的要求知道怎么选课了，那接下来就得了解选课的要求。选修课包括专业选修课和公共选修课，而专业选修课一般是选修课的主体，通常只面向本专业的学生；不过公共选修课就不一样了，面向的是全校学生，不限专业不限年级，而且课程的难度也低于专业选修课。但值得注意的是，选修课还有学分的差异，有的课程只有1分，有的是2分，所以想拿多点学分的同学，最好选学分高的课程。3、选什么课程相信很多大一新生最大的疑问是应该选择哪些课程？虽然大家都说根据你的兴趣，但小编可不这么认为，最重要的是跟学长学姐打听好选修课老师的“脾气”。因为小编舍友当初就是图个好玩，选修了韩语这个冷门的课程，而且韩语老师是有名的“灭绝师太”，最后的结果非常悲惨，到现在还在补考的路上。还有大家在选课的时候，不要选择太多，一般2-3门课就可以了，不然专业课还没学好，就累倒在选修课上了。本文编辑：小杰(图片来源网络，侵联删)

文/小美教育很多学生都已经拿到了心仪大学录取通知书了吧，对于自己即将开启的大学生活抱有无限的期待。大学对于很多学生来说，都是自由的，放松的，可是却也不能一味地放松。大学生活虽然多姿多彩，可是也不要因此忘记学习，荒废学业，这样的话就得不偿失了。和高中不同，大学除了有必修课之外，还有“选修课”，虽然不是很重要，但是也是会被记入到成绩里面去的，会影响到你以后的毕业问题，所以选课就成为大学生入学之后的第一件大事。相信很多学生都知道“选修课”是需要“抢”的，可是又很茫然这个“选修课”怎么抢？不明白选什么课程才是最好的？不用担心，今天小编就为大家准备了一份“选课攻略”，学分保证帮你拿到手！大学选修课如何“抢”？新生要提前明白套路，学分保证帮你拿到手1. 选修课介绍选修课是指在高等学校中，每个学科、专业教学计划中规定的由学生自信安排选习的课程。分为“限制性选修课”和“非限制性选修课”。前者指的是在规定范围内选秀的课程，必须在指定的若干组课程中选修一定组数的若干课程，而后者则是不加限制，可有学生自由选读的课程。有些选修课是为介绍先进科学技术和最新科学研究成果；还有的选修课是为了扩大学生的知识面；还有些选修课是为了满足学生的兴趣爱好，发展他们的才能。2. 选修课流程首先就是必须要选择自己感兴趣的课程了，如果你都不感兴趣的话，根本就不想学。选修课一般是需要去学校教务系统的，分为预选课阶段和选课阶段。学校会提前通知时间，学生就可以在当天选择自己喜欢的课程了。但是要值得注意的是，一定要抓紧时间，否则热门课程是马上会被选完的。3. 选修课要求学校是会对选修课出相关的规定的，包括公共选修课和专业选修课，毕业之前必须要把专业的选修课学分为修满，才可以毕业。而公共选修课则是会有总分要求，必须要达到最低学分，有的最低学分是1分，有的是2分，根据学校和专业而定。所以新生在选择选修课的时候，一定要提前了解好选修课要求自己在毕业之前所需要的达到多少学分，然后做好安排，否则你以后的毕业是很困难的。4. 选修课应该选什么课程这个对于大学生是疑问最大的，因为它需要考虑到多种因素，你的兴趣爱好，还有选修课的难易程度，以及老师好不好对付，这些都是需要考虑的事情。不过大家最好按照自己的兴趣来选秀选修课，毕竟选修课最开始的初衷就是希望学生可以学习自己喜欢的课程，比如说你对计算机感兴趣的话，就可以报软件专业，如果你对医学感兴趣的话，就可以报临床医学等专业。然后等你选好专业之后，可以和学哥学姐打听课程的情况，比如说老师的性格好不好，还有课程是难还是简单等，如果课程太难，不容易及格的话，那么就建议你不要选这门课程了；如果你不喜欢老师的性格，那么会影响到上课的状态建议也不要选。5. 选修课如何修出高学分最重点的来了，放到最后说，希望大家可以印象深刻。当你选好自己感兴趣的课程之后，你最终要做的是需要在科目上取得高分。一般来说选修课的分数是分为随堂分数和最终的期末测试分数的。隋唐分数基本上就是根据老师所提出的课堂问题和签到这两个部分组成，老师非常重视学生在课堂上的表现，喜欢和学生 做互动，所以学生在上选修课的时候一定要不要害羞，老师是很希望你可以积极地互动，这样你的随堂成绩分数就不会很低了。而且一定要在上课的时候，选在最前面的位置，当老师每次看到你做到最前面的时候，是会对你产生好印象的。选修课的期末考试，基本上都是看老师的要求，也就说你的“生杀大权”都掌握在老师的手里面，有的老师会要求学生写一篇论文；也有的老师会让学生进行一次小测验，也许是开卷考试，也可能是闭卷考试。结语：所以大一新生一定要牢记选修课一定是要“抢”，而且要努力在大学3年的时光中修学分，这样你就可以开心的毕业了！你在大学选修课是如何“抢”的呢？你有没有什么好经验呢？欢迎屏幕下方留言随时补充哦！

大学的选修课不知道选什么？清楚这4个标准你就知道怎么选了！很多同学特别是大一的新生，在面临选修课的时候，都会十分头疼，看着五花八门的课程，似乎每门课程都十分有趣，但是就是不知道选择什么课程好。然而等你回过神来的时候，会发现自己想要选的课全都爆满了，根本就没有机会让你选了。因为这种情况，很多同学就会跟风，选择最热门的选修课，或者是跟着自己的同班同学或者是舍友选择一样的课程。当然也存在着不想去上课的同学，认为选修课很容易过的，随便选，随便想上课就去上课。这么一来，很多同学就真的头大，究竟要选择什么样的选修课呢？首先，必须要明白自己想要上什么样的选修课。如果是能够坚持去上课，想要从选修课中真正学到东西的话，可以结合自己的情况，选择一些对自己有帮助的选修课。像是一些演讲与口才，网页设计，会计知识之类的比较实用的选修课。这类选修课多半是在一些专业课中有涉及到的课程，相当于是不是这个专业的学生，也能体验到这个专业的课程一样的。如果是并不在乎选修课内容的同学，单纯是为了完成修学分的要求，那么就建议这类同学还是选择比较简单一些的课程，这样才能更加轻松完成课程，不会在最后考核的时候不通过，要是选修课还挂了就十分麻烦了。比如一些诗歌鉴赏，影视鉴赏，大学生恋爱心理课之类的，这些课程会比较轻松有趣，最后考核一般也比较简单，但是同时选择的人数也会很多，所以一般都是手快有，手慢无。不过热门的课程不是就是好的，有时候冷门课程也有冷门的好处。在选课之前，不妨也和学校的学长学姐了解以下情况。看看哪些选修课比较实用，哪些选修课比较轻松，或者哪些课程的老师比较有趣，哪些课程的老师考核比较严格。作为一名大学生，连最基本的交际能力和信息收集辨别能力总是要有的吧！所以根据自己学习和自身情况的不同，做出判断其实并不困难了吧！选修课就相当于是对课外知识的补充，你想要补充什么知识都是随你开心的。如果你觉得上什么课都无所谓的话，就可以选择是有趣一点的课程，还是容易过一点的课程，不要想着既有趣又容易过的，一般这种课程就是大热门的，抢得到是好事，抢不到也不要砸电脑。但是如果想着什么选修课不用去上课，不用考核的话。这个就有点过了，不过现在学校设置的选修课确实是有些滥竽充数的感觉，很多课程其实根本没有意义。像是什么桌游课，就让大家了解三国杀，狼人杀之类的。还有园林艺术，一般选修课不会那么深入教的，只会说一下皮毛，然后让大家自己去学校的花坛自己看看花，说白了就是自由活动。像这种荒唐的课程确实也是存在的，不过每个学校的情况不同，也许你们学校的这类选修课就很好呢？加上上选修课可以认识到平时接触不到的人群，像是别的专业，别的学院的同学总之选修课也不用想太多，根据自己心里的标准去选择就好了，如果不知道要做出什么样的标准，可以根据上面给予的标准进行选择。希望对您有所帮助，最后提醒一点，选修课无论怎么样，都要把分拿到了才行。

还有不到一个月的时间，大学新生就要到学校去报道了。大学的课程不像中学里的那样固定，大学里除了那些你的专业必修课和通识课以外，针对不同的学生群体的兴趣爱好或者学校的教学方案开设的一些选修课。虽然说是选修课，但是按照教学大纲规定，学生要修满四个学分才能够毕业，所以选修课还是要重视的。其中体育也是属于选修课噢，相信我体育选修课是最难抢的，手快有手慢无。通常开放选修课的时候，系统崩溃登不进去是常有的事，抢课除了要快以外，运气也是很重要的。选修课分为线上选修课和线上选修课，作为一个刚刚毕业出来工作的老学长，很有必要向各位学弟学妹们普及一下选修课。线下选修课是分学院分专业的，为了贯彻学生全面发展的思想，各个学院和专业都会开放一些课程出来供不是本专业的学生来学习。原则上是不允许学生选修和本专业相关的课程，要不然选修就是无效的，最后没办法拿到学分。选修课最后也是需要考试的，不过都是随堂考试，试题难度较为简单，很可能是写试卷，也有可能是写一篇关于本课程的认识和感想，只要你去考试就能过。线上选修课的选择就比较多了，一般都会有十几门课程供学生选择，内容也是涵盖方方面面的。并且线上选修课是不用去教室上课的，使用手机或者电脑就可以随时随地上课学习了，更加方便学生安排时间自主学习。虽说不用去教室里上课，但也不是那么轻松的。线上选修课的内容也是很多的，即使你一天刷两个小时，也要一个星期才刷得完。并且在看视频的过程中不能快进，还会随时跳出题目出来，做了题目才会继续播放。看完节还要做课后练习，这些练习的成绩都会计入你最终的成绩中。考试也是在线上考，在规定的时间内，学生登入系统进行考试，过期不候，考完提交答案就能出成绩。线上选修课虽说简单，但是不过的人也有很多。课程没看完的，课后习题错得太多的，忘记考试的，甚至还有不记得选课的等等原因都有。我们班今年就有两个同学因为线上选修课没有修满学分，毕业了到现在还没拿到毕业证。所以各位新生到时候一定要算好自己的选修学分，按时完成课程和考试。说了那么多，现在来说说那些有意思的选修课。之前说了选修课的内容有很多，五花八门，有些课程听名字就让学姐们脸红，男同学更加是不好意思说起。比如说以下这些选修课，听起来就让人面红耳赤。厦门大学曾经开设过一门课程叫做 《乳房美学与肿瘤整形》 的选修课，据说这门课程在刚刚开设的时候引起了轰动，各个学校都在议论纷纷。选修这门课程的人数也不少，第一个学期有110人选修，第二个学期达到了120人，这其中不仅仅只有女生，还包括了十几名男生。开设这门课程的意义是为了弥补大学生对乳房知识的缺失，而这门课的老师是厦门市第一医院乳腺科主任欧阳忠，他是厦大兼职副教授。欧阳老师说，他发现不少女性对乳房知识有所欠缺，开这门课就是希望大家学习乳房知识，预防乳腺疾病。如果你觉得开设这节课是为了博人眼球，那么看一下下面这组数据，你可能会改变看法。根据国家癌症中心发布的《2017年中国肿瘤的现状和趋势》报告显示，乳腺癌发病率位列女性恶性肿瘤之首。我国女性乳腺癌发病率位居世界第一，英国《独立报》也指出，2000年至2013年，中国乳腺癌年平均增长率约3.5%，而美国同期下降了0.4%。不仅女性会得乳腺癌，男性同胞们也会得乳腺癌，所以保护自己的乳房很重要。绍兴文理学院开设国一门 叫做《生殖健康与优生》 的选修课。课程内容主要是授男女生殖健康、男女青春期性生理与性心理、男女生殖系统常见的疾病、生命孕育的奥秘、青春期避孕、性传播疾病、择偶与优生、环境与优生、受孕与优生、孕期保健与优生、胎教与优生。我觉得这门课不应该只是女生选，男生更应该了解这些知识。贵阳中医学院开设了 《女性常见疾病知晓与预防》 ，这门课程向广大女性朋友们介绍女性常见疾病的种类、发生的原因、哪些情况下应及时就诊检查治疗等内容。通过对这个]课程的学习，女性朋友们对月经病、妇科炎症、妇科肿瘤、绝经综合征等女性常见病多发病都会有一定的了解，能够知晓如何做好自我保健和预防，能知晓有哪些常用避孕方法，怎样减少人工流产的危害，如何孕育健康宝宝等知识。这些女性知识，我觉得男生就不要去掺和了，到时候你一个男生跟一群女生在一起上课，你不觉得尴尬，女生们也会觉得尴尬的。以上的课程都是线下的选修课，而且都只是限定于某个学校中，别的学校的同学是没有办法选修的。而在学习通的线上选修课中就有一门课程是面向所有大学生的，这门课程的名字听起来同样会让人面红耳赤。这是一门由冯明何、徐晓麟在网上讲授的的 《大学生性科学教育》 ，当时在我们选修的时候也有，班上有不少同学也选修了这门课。这门课程一共有十章，内容非常的丰富，从两性展开讨论，涉及到方方面面。对于那些性教育缺少的青年男女来说是很好的教材。因为中国人较为保守且内敛的原因，性教育这门课程一直没有得到普及和落实，性教育的缺失在青少年成长的过程中也带去了很多不可控因素。国家人口计生委科学技术研究所发布的一组数据显示，我国每年人工流产多达1500万人次。这还不包括药物流产和在未注册私人诊所做的人工流产数字。25岁以下的女性约占一半以上。大学生甚至成为人工流产的“主力军”。2016年1月12日，北京大学一份婚恋报告显示：被调查对象中，初次性行为的年龄集中在18至23岁。以年龄群分，95后（20岁或以下）发生的平均年龄为17岁，90后为19岁。而95后初恋平均年龄为12岁。而这些数据的背后正是由于性教育缺失带来的直接伤害。选修课这些让人面红耳赤，甚至会让一些人觉得放荡的选修课正在不断的纠正和拯救当代大学生，让他们回归正确的轨道。性教育不可耻，可耻的是那些带有色情眼光看待性教育的人。当然了，选修课的目的是让学生得到全面的发展，让学生学到更多的知识充实自己。所以说选修课还是要以自己的兴趣为主，不要因为猎奇或者水学分而去选择那门课。

2019-2020学年第二学期研究生开课和选课通知各学院、各位研究生：为了贯彻落实教育部有关文件精神和学校关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作具体要求，结合研究生培养的实际情况，按照“标准不降、学习不停、研究不断”的原则，有序开展研究生教学工作，完成教学任务，保证教学质量，守卫师生健康，现将本学期研究生开课和选课的有关事宜通知如下：一、选课方式及时间1.本学期各项教学活动于2月17日正式开展，研究生于2月10日至2月17日登录研究生综合管理信息系统进行网上选课。专业课由各学院负责具体的教学安排，公共课课程信息详见附件1。2.研究生课程改、退、补选时间统一延迟至教学活动开始后的一周之内，专业课由各学院负责；公共课由学院汇总名单后（研究生院不受理个人申请，模板见附件2）统一将电子版发送至pyk@lzu.e.cn，逾期将不再受理。二、教学要求1.各学院根据本学期开设课程内容合理选择教学方式，充分利用直播授课、录播授课、研讨授课、视频会议、电子邮件、微信群等各种信息化方式，为学生提供学习材料、学习建议、学习指导，开展各类教学互动，任课教师远程指导与学生自主灵活学习相结合，确保完成教学任务，提高教学效率，保证教学质量。2.任课教师应当在2月17日前向所在学院明确课程教学方式，提出课程教学要求和学习安排，提供学习建议、阅读要求、学习材料。学院将本学期疫情期间所有课程的教学方式汇总（模板见附件3），于2月20日前将表格发送至pyk@lzu.e.cn邮箱。3.个别课程如果确实无法采用远程方式授课，在不影响研究生整体培养进度的前提下，经授课教师和选课学生同意，可以延期授课或调整。延期或调整开课申请须经学院主管院领导批准后以电子版形式报研究生院备案后方可实施。三、选课程序及注意事项1.《综合英语》未及格者一律重修。2.《自然辩证法概论(2011版)》、《马克思主义与社会科学方法论》课程为硕士必修课(2选1)。《马克思主义经典著作选读》课程为博士选修课。3.为避免选课冲突，选课时必须先了解学院专业课安排后再进行公共课选课。同时，必须了解《2019-2020学年第二学期研究生公共外语课表及时段安排》（见附件4）及《2019-2020学年第二学期研究生公共政治课表及时段安排》（见附件5）。4.进入研究生综合管理系统后可在选课模块的课程查询中对需选择的课程查询，也可直接输入课程编码进行选课。5.选课必须按照研究生个人制定的培养计划进行，采取排队法，先选先得，未参加选课的研究生将没有成绩。6.如有全国大学英语六级、雅思、托福、小语种六级（法语四级）考试成绩达到免修要求的学生，学生本人将申请书及外语资格考试成绩单复印件电子版材料提交学院备案，学院在正式开学后两周之内将免修名单(见附件6)汇总以电子版形式发送至pyk@lzu.e.cn。 7.研究生若因疫情影响的不可抗因素导致无法网上选课的，可在正式开学后一周之内进行补选，专业课由各学院负责，公共课由学院汇总（模板见附件2）统一发送至pyk@lzu.e.cn，逾期将不再受理。非常时期，在线教学马上开始小兰特此征集优秀线上教学故事欢迎评论区留言哦~__内容来源 | 兰州大学研究生院编辑 | 苏晓程责任编辑 | 韦世龙主编 | 肖坤

导语到目前为止，已经有很多同学进入大学，虽然现在在军训，但是不久之后你们就要开始上课了。那你们知道如何选择适合自己的选修课吗？大学课程分为选修课和必修课。必修课自然是每个人必须要学的，选修课就是学生自主选择的。但是，大家也不要高兴得太早，你以为你想选哪个就选哪个吗？不可能的，选修课是有人数限制的，一旦名额被选完了，你就只能选其他课了。所以，大家选课的时候一定要抓紧时间，不要犹犹豫豫，失去了选课的机会，这就得不偿失了。不仅如此，不同学院的选修课也会有所不同。假如你喜欢篮球，但是你们学院只有羽毛球课，乒乓球课和排球课，没有篮球课，那你也不可能上篮球选修课。你只能从你们学院有的这几门选修课中进行选择。所以，你能不能选到你喜欢的选修课，客观原因也非常重要。说了这么多，到底应该如何选课呢？1.选修课的重要性选修课重要吗？这个问题我无法回答，我只能说它又重要，又不重要。为什么呢？首先，我们要明白学校开展选修课的目的是什么。学校为了丰富同学们的大学生活，所以才开办的选修课。学校的初心是希望同学们可以学习到跨专业点知识，不要拘泥于本专业的知识。所以，从这个角度来看，选修课还是挺重要的。但是，为什么我又说选修课不重要呢？因为同学们已经不重视选修课了。说的难听一点，选修课就是为了学分而已，我敢问现在的大学生你们有人是真的认真听过选修课吗？包括我自己，选修课对我来说就是学分而已，必修课说不定还要打个瞌睡，选修课怎么可能认真听讲呢？我敢说每个大学生都是在考试之前临阵磨枪，考试及格就可以了。所以，现在大学生选课都是看什么选修课容易及格，什么选修课老师好说话。很少有人是根据选修课本身来选择的。我去年选课的时候，就是选择了一个我自己并不喜欢的课程，但是容易及格。我自己喜欢的是羽毛球课，但是羽毛球课每节课训练很辛苦，胳膊疼腰疼，而且羽毛球课老师很严格。往年挂科的学长学姐很多，所以，我毅然决然的放弃了羽毛球，投身到了乒乓球课之中。其实，我自己不喜欢乒乓球，我也不会打乒乓球，但是我的主要目的是考试简单，老师检查也不严格。最后不出我所料，我果然及格了，虽然我还逃了几节课。综上所述，选修课重要是因为它可以丰富我们的大学生活，同时也是学分的重要来源。选修课不重要是因为很多人都不会认真听选修课，只是为了拿学分而已。2.目的首先你要明确你上选修课的目的是什么。你是为了拿学分，还是因为喜欢这门课。目的不同选择也会不同，考虑的方向自然不同。很多选修课都有一个矛盾，你喜欢的容易挂科，容易及格的你不喜欢，那你必须做出取舍，必须要在兴趣和学分之间选择其中一个。鱼与熊掌，二者不可兼得。你想要及格，就必须放弃你喜欢的课，你选择了兴趣，必须要承担大概率不及格的后果。但是，我的意思并不是说感兴趣的选修课没有机会及格，只不过要比别人付出双倍的努力而已。如果你仅仅是为了拿学分的话，那我建议你一定要选择容易拿学分的选修课。因为有些选修课看起来非常高大上，但是很难及格。例如，电影鉴赏，音乐鉴赏，这些课程是不是看起来非常有吸引力呢？但是，相对应的考试也很难。如果不及格你就拿不到学分，那么你这个课不就白上了吗？既然你决定了拿学分，那么你就要认准你的目标，一切的选择都是为了拿学分。就算这个课你不喜欢，那你为了学分也要选择。如果你希望在选修课中扩展知识量，那我觉得这是一个非常好的想法。因为这种爱学习的人已经很少了，你还能保持初心，这是很难得的。不过，我要提醒你一下，很可能你选择的课程及格很困难，可能需要花费大量的时间和精力去学习。但是，我觉得只要认真及格也不难，毕竟兴趣是最好的老师。而且，你会比别人多学习更多的东西，这是你们的优势。别人上选修课是为了学分，而你们上选修课是为了知识。从态度来看，你们已经胜利了。别人可能不理解你们的选择，但是你们做好自己就够了。因为我自己也是为了学分的人，从来没有为了知识而上选修课，所以我觉得你们敢于挑战自己真的非常有勇气。3.迅速能否选择到你心仪的课程，最重要的是动作迅速。没有选过课的同学一定不知道选课是一个多么困难的事情。学校选课一般分院系轮流选课的，也就是说选课的时候会有一个学院的人和你一起抢课。所有，这个竞争是非常残酷的。有些人为了能选到自己想要的课，早上6点起床守在电脑前面，就是为了选到自己心仪的课。因为学校通知的选课时间都是大概的时间，比如通知7点开始选课，有可能六点半就可以选课了。那么那些提前准备的同学就抢占了先机。因此，到了选课的时候，你一定要迅速。选课的时间会有两天到三天的时间，不过一些热门的课程在两个小时之内就会被抢完。所以，一些同学把“选课”称作“抢课”，这也不是没有道理的，选课的确就像是抢课一样。你如果到了最后不紧不慢的选课，那么留给你的选修课一定是又无聊又容易挂科的课程。所以，如果你想抢到自己心仪的课程，你一定要迅速行动。否则，你就只能选择其他课程了。最后，我要说一个事实。在刚上大学的时候，我们每个人肯定是带着学习的目的进来的。在第一次选择选修课的时候，肯定有不少人是根据自己的兴趣来选择的。但是随着时间的延长，很多人都变得非常功利，与考试无关的课不认真听讲，与学分无关的东西不去关心。大一的我不是这样的，但是不知道为什么，我也慢慢变成了这样。我越来越觉得选修课就是为了学分，我只关心考试考什么，能不能及格，不关心这节课学的是什么。其实，不仅选修课是这样的，连必修课我也变成了这样。上课只要老师说这节课学的考试不考，我就不会听课。明知道这样做不对，但是我还是这样做了。我想问问大家，你们也是这样的吗？我觉得我自己变得越来越功利，除了考试和学分，其他的一切都不想关心。难道这就是成长的烦恼吗？

在国内研究生培养方案中，一般有2个阶段：1）课程学习阶段；2）论文工作阶段。前者是学科为单位进行统一教学，后者是分配给不同的导师、导师组进行指导完成。课程学习阶段时间上，硕士生大部分是一年、博士生是一学期/半年。和本科生课程不同，硕士生教学除英语、思政理论课等公共课（大班），更多的是一些专业概论课、基础课（小班）。课程选择自由度很大，不过会有总学分要求。不少硕士新生会发现，有1-2门概论课是每节课都换一个授课老师，各自讲述他们主要开展的研究方向、内容和展望。记得我读研时，最喜欢听的就是这门课，每个老师的一次课基本就是他研究小领域近三十年研究的综述，非常生动具体。其实，越是概论类的课程，越发宝贵和难得（硕士新生别错过），远不是部分授课老师照着PPT课件读一读可比的。以我个人为例（博士毕业后在高校任教），这样的两节课得花费1-2周时间准备，和去国内重要学术会议做一场报告类似。各位硕士新生：硕士阶段的课程学习非常重要，得认真对待，尽量别错过各个老师分享的专业知识、科研经历和心得。越是名校，越是有机会听到大牛导师的分享，这也是不同层次学校培养质量差异的体现。但是，课程学习是一段持续过程，成绩(比如平均学分绩点)仅仅是学习后的表现形式之一。换句话说，某个课程得分高并不代表这门课学得好、到位。这点一定要理解透。基于此，引用一个大牛导师说的一句话：研一期间的成绩有时重要、有时不重要，一般重要吧！也许，不少朋友不是太理解这句拗口的话，我来简单的说一说。1.研一期间成绩有时重要。研二评定学业奖学金、校级奖学金时，在大部分硕士生没有论文产出的时候，关键就得看绩点排名。比如，我们专业有明确要求：学生挂科一门后学业奖学金直接掉一个等级，反过来想要升一等就得一篇中科院三区以上的Sci论文（每个学校政策有差异）。之前，不少课题组将毕业生的数据给新生撰写小论文，便于他们研一阶段能发表论文，有利于争夺奖学金。这导致部分学校直接禁止研一阶段小论文量化加分。不过，成绩好坏是一回事，起码的要求是不挂科。记得我们学校是挂科2门公共课或3门专业课，就会被劝退的。英语不太好的我，每次去参加英语考试都是心惊胆战的，也就是60-65分的水平。当然，也有部分学校、研究院所的硕士毕业要求高，如专业课平均分不得低于75分才能毕业。而且，硕博连读、申请-考核制读博也会对研一阶段成绩的绩点有要求，不过关键因素依然是发表的小论文。2.研一期间成绩有时不重要。谁也不敢说"学习成绩好是错的"，有能力提升考分、绩点肯定得尽力，但是不值得强求，或将全部精力放到课程学习中。和本科闭卷考试不同，硕士阶段的专业课采用"考察"方式的不少，比如上交一份"某个方向"的小论文。只要认真听课，自己用心准备，不要抄袭和复制别人发表的论文，分数都不会太低。另外，就是进入硕士、博士阶段，小论文的数量和质量非常关键（学生自己通俗的说法是"发文章才是王道"）。每门课程95分，远不如一个每门课程75分、发表一篇中科院I区论文的硕士生"优秀"，起码奖学金评定上，有论文的学生更占优势。就我所在的工科专业来说，求职时并非过于关注课程学习成绩。同理，企业也不会太看重论文发表情况，反而是主持或参与的课题/项目、个人能力等比较关注。部分岗位会看重成绩，比如硕士毕业进入高校做辅导员。3.研一期间成绩一般重要吧。之前，小西提到过硕士阶段的不少课程是以考察为主，很多学生信心满满地准备，一看老师给分才是70分。在选修、必修课中，基本都会建议选择自己导师的那门课，起码给分不会低。甚至，部分新生还会问师兄、师姐，哪些课程给分比较高，老师性格好的。但是，遇到自己某门课程成绩不高时，有没有必要失落。既成事实，没有必要纠结。在硕士阶段，成绩不高是可以通过发表小论文找补回来的，努力就好。另外，还有个小细节就是本科阶段没有通过英语六级的，硕士期间尽量努力考过。有些考核是比较看重这个的。--结语--需要注意的是，越是学霸越不会遇到这样的问题。他们除了成绩好，发表的小论文数量和质量也高。这类学生比其他人更努力，"朝六晚十一的生活节奏"、"教室-实验室-宿舍三点一线"是常有的事情，通宵做实验室也是常有的。只有在自己感觉能力不足，或者成绩已是既定事实时，我才建议寻找一个合适的"平衡点"，说白点就是"不要太差就好，起码要达标"。当遇到导师一些安排（如出去参加学术会议），课程偶尔请假一次也是可以接受的，不要有心理负担。最后，小西想说读研期间尽力最重要，每样事情付出101%的努力，累积在一起你就会收获自己想要的结果。反之，每样事情99%的付出，时间越久后发现失去的也越多。你认为硕士阶段最重要的是什么呢？

大学专业选修课难过？那是你不会选！学长：选课，不是那么简单滴很多学校在大二大三的时候都会开设专业选修课，为了让同学们能够精准地选择专业方向，更加合理地规划大学的学习进度。针对同学们的专业，学校会给出几个参考的发展方向，而每个方向又有为数不少的专业课可供选择，以此来保证同学们能够学到切实有用的知识。但是就因为专业方向和可选择的专业课太多了，因此小伙伴们都会遇到这样的问题：专业课选课不知道怎么选？为什么别人的课看起来很简单还学分高？我选的课为什么又难又复杂还不好过？相信大家都会有这样的疑惑。不过现在你就不用担心了，学长用我大学里代代传承下来的经验指导你选课，一定让你选出既有用又轻松的专业课。毕竟选课可不像你们想象的那么简单，这里面可是有大学问滴！1、选对专业课，老师很关键大学的教学制度相对自由，所以老师在授课内容和对于学生的考核上有非常高的自由度。可以说，在规则允许的范围内，这门课老师想怎么上就怎么上。比如老师觉得今年这门课教材太难了，那就可以和学校申请由考试变为考察，那同学们就可以用论文或者实验代替考试成绩了；又或者老师觉得这门课缺乏实际应用，那就可能多加实习和实验内容，拔高平时成绩。这就是老师在专业课中的自由度了。那对于我们学生来说，这就是个很好的选择条件。大家完全可以找学长学姐认真推荐一下，哪些老师上课轻松不爱考试，写论文做实验给的成绩很好；哪些老师专业课讲得好，深入浅出收获大。依照学长学姐的建议，你就可以在重点专业课上选择注重教学质量的老师，提高你的专业水平，而在凑学分的课上选择轻松的老师让自己不是那么疲于奔命。2、提前认识选课同学，课堂质量非常重要课堂里只有两种身份，一是老师，二是学生。所以当我们锁定一些老师之后，就要看这些老师所带的课程里面具体的学生情况是什么样的。毕竟，学生的数量和质量将直接影响到老师的授课方式和成绩评定，因此咱们不得不了解啊。如果你有一门课是你的关键专业课，那不妨选一个老师认真且学生选得少的课。在这样的课堂中，老师有足够的时间和精力来对同学们进行一对一的辅导，课堂效率会非常高，再难的课程也会变得简单易学。而且在这种环境下，老师一般不会把考试设计得太难，即使这门课本身就很难。这样一来，好成绩到手，也学到了很多关键的东西，岂不是一举两得？当然，如果你想找一门课凑学分划划水，那就找一个老师好说话，而且同学里面有大神的课咯。课堂轻松，下课也不用多么辛苦地复习，和学霸一起共同进退，期末的时候一定会有一个轻松且比较好看的成绩了。当然这种学习模式想要有特别好的成绩是很难的咯，毕竟一分耕耘一分收获嘛。3、算清学分，千万不能出错这算是非常重要的一点了，如果你这点做不好，有多少好老师好课给你也没用啊，毕竟学分不够你也毕不了业了。每年学长都会有听说有小伙伴因为差了0.5分1分的学分没办法毕业的事情，确实是很可惜啊。因此学分核算一定要清楚及时，建议小伙伴们每学期期末都去教务处或者自己详细核对一次，不要因为偷懒让自己承担不该有的后果啊。以上就是学长给大家的选课建议啦。当然课有轻松的有困难的，但是还是希望小伙伴们能够认真对待每一堂课，最终收获自己优秀的成绩！文|零七