硕士生导师要求的学历

现在社会竞争加快，很多大学生毕业之后抱着考研究生的想法，第一，这可以缓冲我们的就业时间，大学四年弹指一瞬，可能自己还没有想好需要去做什么事情，上了研究生能够选择的领域则更加宽泛了，自己的竞争力也增强了，有利于自己的就业。但是还有一种小伙伴的心中想的不是科研，而是研究生之后能不能在高校留校，或者是研究生之后继续向上考试，拿到博士生的文凭，进入高校当老师。大学老师的待遇是所有老师中最好的，自由，而且上课的强度不大，但是你知道当大学老师的学历要求吗？现在教育水平纷纷上涨，研究生也纷纷扩招，高校的不同等级要求应聘的老师也是不同的学历，像双一流这样的高校，可能一般的博士都不一定能够应聘上这里的老师，北京大学医学部一个分校招聘老师研究员，要求学历是博士后，具备申请一些地方或者省级研究课题的人员有优先权，许多人或许会惊讶，具备这么强的实力的研究人员，却去学校应聘当老师？北大就这么牛？这个答案是肯定的，教育水平越往上走，其实获得的回报就越多，这个招聘的岗位薪金是按照年薪来算的，一年24万人民币，并且还有各种补贴和福利。2018年如果想要靠着研究生文凭进入高校，那难度可能真的有点大，可能用人单位设置的学历要求在研究生水平的，只能是高职院校了，现在很多本科院校招聘，普通的地方二本就需要拿着博士学历才能入职，竞争激烈和就业岗位稀缺在高校中已经不是新鲜的事情了现在拿着研究生的毕业证书，可能在一些市里比较好的高中担任教师，而且也是需要竞争的，竞争对手有本科生和研究生，而且进入学校的途径需要过五关斩六将不可，就别说大学了。大学里的教师招聘也越来越向高水平，高学历方向倾斜，仅仅是研究生的学历，很可能是不能够在大学里担任老师的职位的。博士生可以在一般的二本担任大学老师，但是地区稍微好一些的二本院校可能会对博士生的出身有所要求，要求985等重点高校出身才行。高校中也存在一条学历鄙视链，海外名校学历优于国内顶尖大学，国内顶尖大学优于985大学，985大学优于211院校，211院校优于一般本科，一般本科优于三本和专科。所以，要想在大学中当老师，学历是非常关键的，好的学校出身会让老师对你的影响分升高不少，所以说想要在大学里当老师，要求是不是一般的大。海外名校博士学历其实在高校当中还是非常抢手的，学科带头人，人才储备库的学历拿去大学当老师，哪个大学不会认呢，现在很多学校招聘要求非常严格，但是对于这样顶尖的人才，学校能够拿出的待遇也非常优渥的，首先是可以分房子，可以安排自己的对象在学校，一起工作，年薪拿到飞起。大学教师有着不错的社会地位，被很多人羡慕，这也是有道理的事情。学历的含金量越高，未来的路也就越好走，在大学教师的应聘问题上，这一点也同样适用。

不看能力，只看出身，为何导师在录取研究生时那么在意第一学历？最近考研分数的公布与否被闹得沸沸扬扬，出分的学校自然有人欢喜有人忧虑，没出分的学校考生依旧焦急。即将来临的研究生复试是每位考研党所担心的，但是不少人在参加研究生复试的时候发现，自己本来实力很强，但因为出身不好，却被刷了。那么，为何为何导师在录取研究生时，不看能力，却那么在意第一学历？为何在考研复试中，研究生导师如此在意考生的出身？每年考研的同学那么多，双非考生占了很大比重，但研究生导师选择的大都是名校考研的学生。不排除的一点就是，名校本科生考研成功率更大一些，并不是因为他们出身好，而是另有原因！之前有位报考浙江大学的一位考生，初试考得分数不低，以专业第五的成绩进入复试，八选五，最终被刷。他觉得自己被刷的原因就是因为出身不好，其他人都是名校本科生，所以被录取了。其实他忽略的一点是，和他一样被刷的还有一个是华中师范大学的考生。听浙大的朋友谈起，那一届同一学院里还有两位跨考生被录取了，也是来自双非院校，因为复试表现得很好，导师还出现争抢的现象，这是不多见的！虽然考生出身也是导师们考察的一个方面，但导师更看重的还是考生的个人能力。其实在研究生复试中，导师在研究生复试中之所以选择名校出身的同学，那是有原因的，并非一些人误解的那样！01、考生实力平平，择优录取如果考生初试的分数相差不大，复试的成绩又不分伯仲，那么导师就需要综合考虑录取了。怕就怕考生的实力平平，初试分数就悬殊几分，复试的时候又拉不开差距，导师就只能从考生的出身选择了。一般说来，名校的考生优先被考虑，毕竟能通过高考冲进名校的人实力不弱。而双非考生就吃大亏了，在这种情况下，和名校考生竞争名额，被刷的只能是他们！所以对于想一战成功的同学来说，你不知道复试的时候出现什么情况，你的对手是什么人，考前的准备尽量做充足一些，在复试时变现得出色一些，这样被刷掉的概率就会小很多！02、部分学校存在歧视，不录取双非考生不少考研院校在研究生录取时，不考虑录取双非考生，也就是说，只要本科不是211和985的考生，即使分数考得再高，也不会录取！这些学校当然不会将这个写进招生简章里，但在复试的时候故意给考生不及格，这样的话考生就没办法了，即使实力再强，分数再高，只能调剂读研或者重新再考！所以双非考生在择校的时候，一定要避开这类学校，不然谁考谁后悔！考前应该多看看考研经验，听听学长和学姐的经验，即使再喜欢某个学校或某个专业，一旦发现是这种情况，放弃选择，改换其他的，这样才是对自己负责任的做法！03、初试和复试综合排名，取成绩最高者报考985名校的考生有不少本科就是名校的同学，所以在初试和复试综合排名的时候，经常能看到这些名校考生。但其中也不乏双非考生的身影。不排除某个高校在录取研究生时，以综合排名的成绩录取同学都是名校考生，低分被刷的自然就排除在外了。在这种情况下，有些考生心里不平衡，故意说名校录取考生看重出身，这是片面消极的做法，小水不建议！事实上，很多985名校不排斥跨考生和双非考生，只要你有实力，择优录取。怕就怕你没实力，还在说学校的坏话，这就不可取了！不建议考生功利性太强，为了读研而读研，这样没有必要！在未来，普通院校的毕业生肯定会大幅度增长，考研会更难，没有质量的研究生就业也同样是问题！如果考生没有想明白为何读研，还不如早早毕业工作的好，毕竟读研并不适合所有人，或许对某些人来说，读研还是一种折磨！其实，研究生导师在录取考生的时候看重第一学历并不绝对，它只是一种参考而已。如果考生真的有实力，认真对待研究生复试，好好应考，不见的就一定被刷。很多压线考生也有逆袭读研的，公平是相对的，而机会只留给那些有准备的人！你如果考研的话，你会选择报考211或985名校吗？有人说，部分高校的考研复试比较黑，很多低分考生被录取，其实是因为走了关系，并非考生实力够强。对此，你怎么看？欢迎留言分享您的观点

考研复试即将开始，不止学生要提前联系导师，导师们也开始从学生中物色自己欣赏的人才了。在考研阶段，不仅学生担心遇到“黑心”导师，导师们也担心遇到“坑货”学生，尤其是有一部分学校已经开始因为学生问题而对导师采取惩罚制度。在往年带学生的过程中，有三种学生是导师最想“退货”的，基本上就是奔着混学历来的，白白浪费导师的时间和精力，还吃力不讨好，真的是太糟心了。研究生导师：这三种学生再也不想收论文全靠水，基本不学习很多人辛辛苦苦考上研究生之后，又恢复了本科时的状态，认为只要到了关键时刻努努力就可以了。但是当真正面临毕业的时候才会发现，原来并没有自己想得那么简单。到快毕业的时候，才知道着急；各种求导师帮忙，希望导师帮忙“改”论文。因为学生不毕业或者不过审，对老师还有一定的惩罚，最终导师们也没办法，只能提供“帮助”，实际上内心膈应得不得了。投机取巧型的学生一般学硕类的研究生，都是以科研为主；但是有一部分学生志不在此，只是为了混学历。平时做项目的时候，不出力，直接偷取别人的数据成果或者直接向学长们索要数据；最终什么也没学会。但是在报账的时候，比谁都精明，认为自己最聪明，总想在里面赚取一定的差价；到真正需要学生出数据的时候，也总是推脱，其实导师大多数时候都心知肚明，只是懒得拆穿你罢了。这种投机取巧型的学生，基本上是导师很讨厌的类型，毕竟大部分导师还是希望自己的学生能够跟着自己读博的，最后也只能期待来年再挑学生的时候稳妥一些了。没有能力，还不努力的学生在导师的眼里，研究生要么是为了高薪资，要么是为了搞科研；两者总要选择一个才行；不然就是在浪费时间。但是在现在的教育大背景下，有很多学生考研并不是为了这个，而是为了逃避工作或者自己没目标，别人怎么说自己就怎么做了。这种学生是导师最不愿意碰到的。在导师的眼里，既然选择提高自己的学历了，并能够考上，至少证明你有一定的能力；就这么白白浪费了大好时光，才20多岁开始了60多岁的生活，非常不能理解，只希望自己不要再遇到这种类型的学生。考上研究生后，学生应该怎么做？确定导师品行，提前做好二手准备其实学生也担心遇到黑心的导师，为了早一步确定老师的品行，可以去跟导师沟通一下，确定自己的目标和方向，如果确定导师的确名声不良，那么可以做好二手准备，也不至于研究生三年浑浑噩噩的。就业还是读博要趁早决定搞科研的路就比较直接了，只要你有一定的科研天赋，就认真投入到实验项目中，提高自己的专业能力。当然，研究生并非只有科研一条路，如果确定自己不适合科研，不想读博，早点找好其他的出路，比如去参加校外实习等；这样才不会白白浪费你三年的时间。导师和学生的相互选择其实是一件很重要的事情，因为这关乎了你未来三年是如何度过的。研究生复试即将开始了，希望在接下来的复试环节中，每个学生都能找到自己心仪的导师，拥有一段愉快的研究生时光。今日话题：你觉得上面哪种研究生导师最担心遇到？欢迎在评论区留言分享。

教师这个行业，可以说是铁饭碗，所以，很多人都抢着去考教师，但是教师是教书育人的职业，需要有一定的文化底蕴，那么大学里招聘老师都是要求什么学历的呢？大学分为两种，一种是本科学院，一种是专科学院，而本科院校中有985工程学校和211工程学校，一般这样的高校对于教师的学历是有严格要求的，基本上都是需要获得博士学位以上的，有些教学甚至是要求海龟博士，招聘的研究生一般都是从事辅导员或者是行政类的工作。而进入普通高校，最低的学历要求也是硕士学历以上，如果本人有特殊的科研成果，那么学历可以放低至本科，高校里有很多可以称之为老师的教师，比如说辅导员，或者是教学秘书等等，一般他们都是本科学历，但是他们并不是教书的，只是处理系部里面的大小事情。所以，本科生机会是比较渺茫的。专科院校虽然学历较低，但是对于招聘老师的要求也是很高的，也是硕士起步，比较小的专科院校也招本科学历的老师，但是这种情况比较少，总之相当大学老师，考到硕士以上学历才是最保障的，而且还要有自己的科研成果。教师毕竟是教书育人的职业，而我国也很重视教育的培养，对于教师的要求自然是很高的，要求高，回报也高，很多大学教师月收入也是很高的，工作又舒服，假期也长，还有编制，所以，这也是很多人都想考大学教师的原因。如今的大学教师竞争力还是很大的，毕竟硕士博士到处都是，但是很多高校某个岗位只招一个人，如何能脱颖而出，就要看个人能力了，毕竟每个人的潜力都不同，学历只是基本的要求，是更容易跨进门槛的垫脚石而已。

精英君还记得很早以前，自己的梦想之一就是当名大学老师，享受一种又有钱又有闲的生活，后来渐渐知道了，大学老师的生活并没有想象中的那样轻松惬意，而且精英君的学历也够不上，哈哈。现代化的大学已经成为了一个庞大且复杂的单位体系，大学的功能已经不是单一的教学了，在一些大学里，甚至有研究所、科技园等。大学里的工作大致可以分为两类，一类是教师岗位，主要负责教学及研究；还有一类是非教师岗位，主要负责管理及相关的后勤工作。如果想要在大学里当一名负责教学的老师的话，这个岗位对于学历的要求是比较高的，起码是硕士研究生以上的学历，研究生是最低的要求。在一般的高校里，硕士研究生已经可以担任任课教师进行课堂教学了，但是在211、985高校里，可能硕士研究生就只能担任辅导员老师，甚至是保卫处教师等工作。例如浙江大学的保安处招聘，学历要求最起码都是硕士研究生。所以在211及以上高校中，学历的要求十分严格，且各有不同，但总体而言，硕士研究生是最低的。现在想进高校，学历就是第一块敲门砖。在绝大多数情况下，一份漂亮的学历是具备极大优势的。有些一流高校对教师的学历要求，有时甚至需要测查你的三代学历（本科、研究生、博士）都必须属于985高校，且博士期间还要求有海外留学的经历，其中有一项不达标，就不被录取。但是如果将“大学教师”这个范围扩大的话，不再单指上课的教师，还包括大学里的其他管理人员，那么本科学士及以上的学历也是可以的。但是学历要求降低了，其他要求就会对应增加。比如，可能会要求你是一名党员，注重你在学生期间的经历，是学生干部，或者具备某种特殊技能，例如会少数民族语言，可以针对少数民族的学生展开专项工作。有时候虽然也会根据岗位的特殊需要，适当的降低学历，但是不论怎么说，一般情况下，现在在高校任职的老师要求中，最低也是需要本科学历的支撑。现在基本二本及以上的院校，一般要求都是博士学历。如果你有文章在重要期刊上发表，或者有某项重大科研成果，就可以作为加分，适当降低学历要求。但总体而言，这对毕业生来说比较困难。现在很多早在五年甚至更久时间之前入职的大学老师，由于各种原因，原来是本科的都在读硕士，原来是硕士的都在准备博士毕业。处于这个不断快速前进的社会中，如果你不自己进步，那可能就在被逼着退步。如果你想要成为大学教师中的一员，请一定要加油。对此问题你有什么不同的见解呢？欢迎在下方留言评论，别忘给精英菌点个赞哦~

硕士研究生毕业后可以进入高校当老师吗？高校对老师有什么要求？一、前些年的情况.在前些年的话，各大高校对新聘教师的学历要求还没有那么高，还是有部分硕士研究生能够进入高校里面当老师的。我上大一大二时候的那个班主任，在我们上大学期间，他还是本科学历，好像她的毕业院校是华中师范大学，那个时候他的职称还是讲师。最近几年我通过学校的网站查询到这个班主任现在的学历已经提升到研究生了。不过他如果想在这个学校继续呆下去的话，应该需要继续研修到不是。上大学时候学院学工组的一个老师，据说当时也是本科学历，据说他当时能进入学校里面当老师，也是有后台的，不过现在他的学历已经提升到研究生了。记得我是2008年上的大学，当时学院里面有一个老师是在大概2010年的时候，前往华南理工大学上博士，也就是说这位老师是以硕士研究生的学历进入这所学校里面当老师的；可能这位老师觉得硕士研究生学历，在这所学校的时候去的话压力还是挺大的，所以它需要通过不断的提升自己的学历，来提高自己的竞争力。我是2012年从一所211工程大学毕业的，当时我们班上有一个女生是被保送到本学院的研究生，然后在她毕业以后是去了本省一所排名比较靠后的二本院校里面当老师。还认识另外一个人，她是在一所民族大学里面的学生，后来在大学毕业以后通过考研的方式进入了云南师范大学上研究生，毕业以后她是去四川的一所普通二本院校里面当老师。二、目前的情况.前阵子听说陕西省西安市的一些211工程大学已经不满足于新招录教师博士学历了，而是需要有国外学习经历的博士生。所以从目前的情况来看的话，术士研究生想去本科院校当老师的话，基本上是机会很少了。不过某些专科院校估计还能够招录一部分硕士研究生当老师。

在高中阶段，班主任扮演的角色除了是我们的任课老师，还要管理我们的学习生活，查寝等一系列事务。到了大学这个角色开始转变，处理班级大小事务的人，被称作辅导员。不过因为大学生都已经是成年人，一般班级里没有必须要通知的事务，辅导员就很少出现。若是班级里要评选助学金，奖学金名额，或者是有一些重大活动必须要通知学生们参加，辅导员才会到班级里对同学们进行通知，很多人对于辅导员这个职位很好奇。如果想要在大学里从事辅导员这个职位，那么学历到底要达到什么样的标准才能能够格呢？这具体要分学校的等级，若是我国的清华北大这样的顶级高校，或者是985，211院校，那么学校对于老师的要求就很高。不仅仅要拿到博士学历，还要看是什么学校的博士，除此之外还要考察老师是否出国留过学，拿过多少项目成就，这些都是需要考核的范围。学校的实力越强等级越高，对于辅导员的要求也更高。若是一般等级的院校，能够拿到博士学历就可以担任大学辅导员，就没有太多其他要求，若是应聘者非常优秀，也会适当降低学历标准，但至少都是研究生学历。一般的专科院校要求硕士及以上的学历就能够应聘老师。从各大高校的招聘条件来看，至少都是硕士及以上学历，如果未来有想从事高校老师这份职业的学生，那么在大学毕业之后一定要选择考研读博，对来的就业有很大的帮助。如果想要从事高校老师，学历是硬性要求，如果不读研读博根本就没有机会。各大高校是不会招收本科生去担任高校老师的，这主要是因为如今的硕士博士的数量就已经很多了，为什么还要招收本科生呢。本科生教育培养人才的方向，与研究生博士生培养人才的方向完全不一样。本科教育还达不到研究型教育的目的，研究生博士生对于学术论文，项目研究成就都是有要求规定的。而如今的大学生没法和以前的大学生相比，尤其是一些实力较差的院校的大学生，基本上没有把学习当作自己的主要任务，在大学里浑浑噩噩过日子。所以在专业知识上根本没达标。不过虽然博士学历能够胜任高校辅导员这一职位，但对于博士生来说，选择去高校当老师并不是唯一的出路。因为学历足够高，他们可选择的就业范围较广。有人认为，博士生在高校里当辅导员有些屈才，你们是怎么认为的呢？

在我国如今的就业市场中，大学教师这个岗位显然比较吃香。大学教师除了有优厚的薪资待遇之外，在社会上也有很高的地位，同时相关的人脉丰富，深受大家尊敬。而且大学教师这个职业基本不会有失业的可能，随着教龄的增加、经验的丰富，反而会更加受到人们的推崇。当然，大家也会疑惑：想要做一名大学教师，是否有一定的学历或者其它方面的要求？这个问题的答案会因为高校档次的不同而有差别，不同高校教师的待遇和发展方向有一定的差异。现在我来为大家分析分析。985名校的要求985高校是我国最顶尖的一批大学，这些大学包括清华、北大以及复旦大学等知名高校。这一档次的高校在招聘老师时，要求一般都会非常苛刻。最基础的要求就是前来应聘者必须取得国外知名高校的博士学位，同时在一些世界极具知名度的期刊上有以第一作者身份发表的论文，这些期刊包括著名的《自然》、《科学》等。光是这个要求，就已经打破了很多人的985高校教师的美梦。毕竟想要成为海外名校的博士生还是有难度的，而想要在那些知名期刊上发表论文更是难度极高。科研毕竟是需要大量时间的，如果没有超乎常人的能力，基本就断送了985高校教师的梦想。当然了如果最终通过考验，成为了这些高校的教师，待遇也是非同一般。哪怕是在上海或者北京这样的一线城市，也足够生活得不错了。211工程大学的要求和985高校的教师招聘要求相比，211工程大学并没有要求教师必须是海外高校的博士生，也没有对于论文发表的要求，但还是有一定限制的：前来应聘的人本科、硕士或博士的毕业高校必须是985或者211高校。还有一些高校添加了必须在博士后流动站有工作经历的要求，也是比较困难的。举例来说，郑州大学的老师大部分都是在国内取得的博士学位，但他们的本硕博毕业高校大多是985高校。如果你本科毕业于普通高校，那么想要应聘到普通211工程大学来当老师的机会就很低了。普通高校的要求普通高校中的一本院校，其教师招聘仅仅要求是我国知名高校的博士生或者海归博士，对于本科上没有严苛的要求。而且如果自身有重大的科研成果或者能够在知名期刊上发表论文，要求甚至可以再低一些。如果哪怕是这样，你的条件也无法满足，那么可以考虑当普通二本、三本高校的老师，毕竟这些高校的要求不高，只要是全日制的博士生就有资格被录用。上面给大家介绍的这些高校招聘要求都是一般性要求，一些高校也会有例外。举例来说，在2012年，中南大学就破格录取了一位本科毕业生为该校的教师。他就是刘路，而他被破格任用的原因是他证明了留存于数学界几十年的西塔潘猜想。这个成果为数学界带来了很大了帮助，中南大学也因此聘用他为该校的教师。综合上面的介绍，我们不难看出想要成功地成为一名高校教师一般有两种方法：一种是脚踏实地的完成自己的学业，通过学历和能力来应聘；第二种就是凭借自己超乎常人的能力来获得巨大的研究成果，来让高校破格录取。当然了，第二种方法并不适用于每一个人。

导语：相信大家都喜欢教师这个行业吧，不仅工资高，而且还能和学生们一起放假。能有这么好的待遇，它的工作压力肯定不小。如今，有好多教师又因为顶不住工作压力而辞职。但是并不是所有的老师压力都大，大学教师就很不错。毕竟这里的学生已经成年，对事情的认知程度也比较深。但是这个职位对学习经历的要求很高，不是一般人能胜任的。那么，大学老师到底要求什么样的学习经历？听一个工作了多年的老教授说完，我明白了。下面让我们来了解一下。1、其实，这也是要依情况而定的。如果想在大专院校任职的话，稍微好一点的本科院校就可以了，但必须是教师专业的才行。有时候一些有经验的技术人员，即使是专科生也是可以的。毕竟大专院校注重的是实践技能，像这些工作了十几年的老技术员，他们可比那些刚毕业的本科生经验多。因此，对于这种老师来说，学校还会优先选择。2、但是像一些高级学府，或者是一些特殊准专业的院校就不是普通人能进了。一般来说，和医学有关的院校对老师的学历要求就比较高。毕竟这些学生以后出了学校是要对人体的生命健康负责任的，稍有一点差池就可能给一个家庭带来灭顶之灾。如果是清华、北大的老师职位，那对学历的要求就更高了，没有博士学位就不要想了，即使你爸在国务院工作也不行。3、当然也有例外。在大学里有一种教师职位，是一些低学历的人员可以担任的。那就是辅导教员，因为这个职位基本上不负责教学，主要是来管理学生们的日常事物。但是，学校里辅导员的职位比较少，它的竞争力也挺高的。这是要看机会的，有时候你刚好赶上单位缺人了，肯定就被录取了。如果运气不好，就只能和老师这个职位擦肩而过。结语：其实，大学老师也没有大家想象的那么好，这种地方就是社会的一个简缩版。你在工作的同时，还要应付各种关系。你认为大学老师需要什么样的学习经历才能担任？