硕士全日制培训班

文章原创，版权归本文作者所有，欢迎转发和分享。点击文章右上方“关注”，即可跟进最新文章。本文目录01概 述本文对所有计划读全日制研究生的朋友们，包括硕士研究生和博士研究生，均有非常重要的意义。因为，如果读研究生期间，通过自己的努力和各方面的准备，达到较好的收入。这，不仅可以减轻家里的经济负担，同时能够提升自信心，还可以通过参与更多的赚钱实践，结交各种朋友，提升自己的各个方面的能力，自然而然地也为未来的就业做了更多的准备。所以，此文对于所有即将读研的朋友们，对所有准备读研的朋友们，对已经在校的研究生朋友们，均有较大价值。建议：认真看完，并结合自身情况，考虑更丰富的研究生生活方式，和提升收入的方式，并积极行动。厦门大学的校园一角02学业相关收入对于全日制研究生来说，学业相关收入主要包括以下几个方面：奖学金：国家奖学金、校级和院级奖学金等。助学金：国家助学金、校友助学金等。社会奖助学金：百度奖学金等。对于很优秀或者有机会的研究生朋友，可以申请这类社会奖助学金。留学基金：对于准备留学的朋友们，可以申请。科研资金：参与科研就会有一些科研资金的补贴。助教资金：通过参加助教，即帮老师改作业等获得收入。也可以参加学校级的相关部门的辅助工作，也能活动一定收入。600元/月~1000元/月，一周大约两个半天的时间开销。其他基金：不同学校不一样，越著名的高校，相关的助学资金方式越多。硕士研究生和博士研究生的相关资金不一样，博士研究生的收入肯定多一些。总之，只要好好努力，通过这些方面基本上就能解决研究生期间的学费、住宿和日常基本开销。如果相关成果丰富，基本上还能有一定资金的剩余。我就读研究生期间的时候，通过这些收入方式，就完全解决了学费、住宿费和基本的日常开销。厦门大学的校园一角03实习相关收入对于实验室不忙的研究生同学，或者对于很多人文社科类高校的研究生同学，往往会参加很多公司的实习，获得较丰富的实习工资。我在北京念研究生那会儿，身边有很多研究生去相关企业实习，如百度、京东、新浪等。那个时候的实习工资一个月大约4000元~8000元不等。我当时读研比较忙，就没有参加相关实习。只要研究生期间努力向前，就一定不会辜负自己的青春。当然，实习的前提是不能耽误研究生期间的相关学习内容和毕业需求。厦门大学的校园一角04兼职相关收入在校期间，还可以参加一些兼职，通过兼职获取较多的收入，比如家教老师、培训班老师、网课老师等。现在赚钱方式很多，在校的研究生也可以做一些如今比较流行的业余的兼职方式，如自媒体、主播等。但，一定要分清主次，不能耽误研究生学业。我在北京读研究生时，会找一些兼职做。比如家教老师，那时的价格是120元/小时（数学辅导）。也有较多的培训班联系我，辅导考研数学等，价格是150元/小时~200元/小时。由于在校的事情比较忙，就拒绝了。厦门大学的校园一角05作者简介本人本科毕业于国内某著名“211”高校，硕士研究生毕业于国内某著名“985”高校，目前就职于国内某著名上市企业。周围有一波学业能力超强的好朋友，希望将相关经历整理成文，以便对大家的学业、工作、生活、家庭、婚姻等有所帮助。本科和研究生期间，业余也辅导过高中、本科等课程，有部分优秀的学生进入了名校，如哈佛大学等。此外，根据未来需要，正在备考国内某著名高校的在职MBA。后续的相关经验和解题技巧等，也会整理成文，分享给大家。希望大家多多关注，助力大家成功！-----------------------------------------------今日互动话题：你所了解的全日制研究生的收入方式还有其他么？欢迎大家在文章下方留言，互相交流，一起进步。-----------------------------------------------

央广网北京10月13日消息（记者李欣）据中央广播电视总台中国之声《新闻晚高峰》报道，目前，2021年全国硕士研究生网上报名工作正在进行中，各高校陆续公布了2021年硕士招生简章。不过，有的考生发现，部分高校的部分专业取消了专业硕士的全日制招生，比如，中国人民大学、南京大学两所高校就取消了新闻与传播专业硕士学位的全日制招生。其实，中国人民大学和南京大学的做法并非先例，近两年来，已经有多所院校取消了部分专业的专业硕士全日制招生。那么全日制和非全日制到底有哪些区别？取消专业硕士的全日制培养是否会成为未来的趋势？近期，南京大学研究生院官网发布了“南京大学2021年硕士研究生招生章程及招生目录”。据报道，与2020年公布的招生目录相比，该校取消了全日制新闻与传播专业硕士，只招收非全日制30人。对于这样的调整，有专家认为，新闻与传播学科的属性以实践为导向，与“学术硕士”相对，“专业硕士”更加重视职业实践和应用。此前，专业硕士招收应届本科毕业生且采用全日制方式培养，与培养应用型人才的定位是相偏离的。中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，此次部分高校的专业调整应该也是考虑到了招生和就业的实际情况。储朝晖说：“我认为这是主要根据学校的实际情况，这些学校在培养全日制专业硕士招生的情况和他们就业的情况，他们所做出的决定，情况各个学校有差异，所以可能就是一部分学校已经做出这样一个决定。”我国硕士研究生培养分为全日制和非全日制两类。相比全日制，非全日制在就业时相对“弱势”。综合就业和学历的需求因素，不少考生在报考专业硕士时也多倾向于选择全日制。除了新闻与传播学，近两年，不少管理类学科也偏向于招收非全日制定向就业考生，鼓励在职人员报考。那么专业硕士取消全日制培养会成为一种趋势吗？对此，储朝晖认为，目前看仍是个别学校的专业调整。储朝晖说：“一部分学校可能在招生、就业这两个方面，专业硕士还有空间或者在整个学校的设置方面、资源配置方面，感到专业硕士还有一定的独特优势，所以不一定是未来的趋势，而是有一部分学校根据学校的实际情况做出的决定。”不少专家认为，专业硕士以全日制还是非全日制方式招生培养，应该由各校根据自身情况决定，但不可否认，目前的学术硕士和专业硕士在招生和培养方面确实存在比较大的差异。储朝晖介绍：“差别跟整个设计有一定的关系，因为现有的设计是根据考试成绩决定你进学术硕士还是专业硕士。首先招生这个环节有差异，然后在不同学校培养的环节也有差异，不同学校在师资配备、教学安排、评价标准上，对这两类硕士分别对待。”部分高校区别对待的培养方式也令非全日制专业硕士研究生在就业时遭到歧视。某招聘平台负责校招市场的负责人马潇珺介绍，大部分企业在发布招聘信息时会设置基本硬性条件，会明确区别全日制和非全日制学历要求。马潇珺说：“其实在校园招聘的过程当中这个现象还挺普遍的，企业会明确在自己的招聘简章里面写上，只接收全日制研究生。”为解决非全日制研究生遭遇就业歧视的问题，教育部明确自2017年起，全日制和非全日制研究生由国家统一下达招生计划，考试招生执行相同的政策和标准，培养质量坚持同一要求，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。今年2月，教育部下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，再次强调，各地及用人单位应为不同教育形式的研究生提供平等就业机会和落户机会。目前，部分高校取消了专业硕士的全日制培养，仅保留了非全日制培养模式。储朝晖认为，要想解决此前存在的就业歧视，高校应该在培养过程中提高标准。社会各界也应该转变观念，而不只是“唯学历论”。储朝晖表示：“在学校这个环节下功夫，在招生培养上面，在教学过程当中，在评价上，专业硕士跟学术硕士用同样的标准，同样高的门槛，这样一来，事实上就使专业硕士跟学术硕士本质上没有太大差异。”

相信有很多人都知道了，非全日制研究生需要先参加考试，然后才有可能入学。其实，还有一个被遗漏的信息，就是非全日日制是有两种研修班的。非全日制研究生研修班预科班这种研修班是在报名考试之前就可以报名进修的，因为攻读非全日制研究生的人群主要就是在职人员。这些人复习的时间比较少，而初试的难度又比较大，为了能让这些人更好的应对考试，有些院校就开设的预科班，由此来为在职人员进行辅导。　正式班正式班就是平时所说的通过全国统一考试和复试之后才能入学的研修班，这个就要真正的进行研究生教育课程的学习了。如果说预科班主要是为了帮助大家更好的应对考试，那么正式班主要就是帮助大家进行知识的拓展与能力的提升了。如何区分既然有两种课程班，那么肯定就有区分的方法，而最直接的方法就是从学费上来看。预科班的学费相对要低一些，一般是在1.8万—3万，虽然看上去很少，但是这只是相当于辅导的费用，等到通过考试被正式录取后，是需要补交差价的。目前，开设有预科班的院校主要有西南大学、重庆大学、首都经济贸易大学等等。正式班的学费就要高很多了，一般是在4万—10万（部分院校可能需要几十万），虽然很多，但是之后是不用补交任何差价的。目前，正式班招生院校除了开设预科班的，还有华中师范大学、东华大学、湖南大学等等。

近日，有网友在人民网领导留言板上就非全日制研究生无法享受鼓励来哈就业创业补贴相关政策问题，向黑龙江省领导提出质疑。哈尔滨市政府8月31日回复称：《关于鼓励来哈就业创业落户的若干政策》中规定：硕士是全日制毕业生，非全日制研究生暂不享受此政策。此事引发网友热议，认为硕士研究生无论是全日制还是非全日制，只要国家承认的学历，就该一视同仁，不应该歧视非全。对此问题，早在2019年12月，教育部办公厅等五部门就联合印发了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，已明确“用人单位应为不同教育形式研究生提供平等就业、落户机会。”但规定归规定，承认归承认，现实中“全日制“和“非全日制”二者还是存在一定差别的。我国高等教育分两大类，一类是全日制普通高等教育，一类是非全日制成人高等教育。不言而喻，“全日制”是把“学习当成“儿”是一种“专业学习”；“非全日制”就是在“正事工作”之余抽出时间加班学习，因此是一种“业余学习”。具体到每个学习个体，不得不说，“非全”“业余”的可能比“全日”“专业”的学得还好，研究得还深，知识掌握得还扎实，能力更加强劲有力。但是，我们也得正视这样一个现实，就是从总体上来说，非全日制学生和全日制学生在学识水平、能力高低上还是存有一定差别的，这个差别不是说学历上的差别，而是同样学历下水平上的差异，这就像同一班学生学习水平有高有低一样，从总体上来说，全日制还是比非全日制的学得扎实一些，这是你不得不承认的一个实事。因此，对用人单位来说，同样学历，“全日制”和“非全日制”二者有所区别是完全可以理解的，我以为不能简单地给这种做法贴上“歧视”的标签。想当年，沈从文只有小学文凭，一样登上北大讲坛做教授；莫言，小学毕业一样获诺贝尔奖，马云，杭州师范大学毕业一样成为在线支付的风云人物……一个人有某种学历，只表明其上过这个学，达到了毕业（合格）水平，但却不能拿着这个学历就想让天下人都能认可你这个人的能力。人家不认可“非全”，自有不认可的道理，你想让人家认可，不能只拿着那张“学历纸”在人家眼前晃悠，拿国家规定“压人”，而要拿出点能证明你确有真才实学“硬货”来！（作者，李玉柱，本文为 平湖一柱 原创作品，欢迎指导，转载或引用请注明作者和出处，违者必究。）

以为孩子上的是全日制学院 一查竟然是个培训机构以为自己孩子上的是一所全日制学校，结果一打听，竟然是一所成人中专分校。近日，有市民反映，自己的孩子上的“学院”竟然是个培训机构，其实是在读一个三年制的成人中专课程。　　 扬子晚报/紫牛新闻记者 郭靖宇“全日制”与“脱产”有区别吗？“我孩子所在的学校江苏科技经贸专修学院，是省教育厅批准的一个教育培训机构，其举办的中央广播电视中等专业学校成人脱产中专，是否全日制中专？”近日有市民反映，位于常州科教城内的江苏科技经贸专修学院，有违规招生办学的嫌疑。周女士告诉记者，她的孩子2018年没能考上高中，看了江苏科技经贸专修学院的招生宣传，最终报了这所学校。在周女士出示的江苏科技经贸专修学校2018招生微信公众号上，记者看到学院简介中写道“学校现有全日制学生2500多人，其中本科学生1500多人，中专1000多人”，但最近周女士发现学校的情况并不是学校当初宣传的那样，自己有一种被忽悠的感觉。“事后我才知道学校不是一个全日制办学的学校，孩子毕业后拿的是中央广播电视中等专业学校的中专文凭，这不是挂羊头卖狗肉吗？”学校：宣传不严谨，今后会更加规范昨日，江苏科技经贸专修学院负责人张书记向记者解释了学校的相关情况。“我们2006年就在科教城办学了，十多年来赢得良好的社会声誉。学校有两块业务，一是职业技能培训，二是成人中专大专本科学历教育。中央广播电视中等专业学校常州分校成人中专脱产办学，学生毕业拿的文凭是中央广播电视中等专业学校的中专文凭，与原武进电大中专文凭属同一性质。我们学校之前所说的全日制是指全天脱产在校学习，并不是说我们江苏科技经贸专修学院就是一所全日制学校，我们有这样的中专办班，为中考成绩较差上不了公办职校的学生提供了一条就学渠道。”张书记说，目前学校有在校学生500多人，另外还有1000多人是江苏理工学院全日制自考助学，南京大学、重庆大学常州学习中心成人大专本科的学生。在学校出示的2019年招生简章上，记者也看到了“全日制在校学生近2000人”的宣传内容，对此张书记表示这是宣传上的疏忽。“包括去年的公众号微信内容，这都是我们的疏忽，让家长误解了，今后的招生宣传上我们会更加规范的。”教育主管部门：将督促其规范招生宣传“我们会加强监管，督促他们在招生宣传中实事求是地向家长介绍办学情况，要明确说清是否是全日制的学校。”近日，记者在常州市武进区教育局采访时，相关负责人表示，江苏科技经贸专修学院既不是全日制的大专、本科院校，也不属于全日制的中职、中技学校，而是一个培训机构。“准确地说，在这里念书的学生其实是念的中央广播电视中等专业学校常州分校，成人中专性质，尽管学生在这里学习、吃住，全天脱产学习，但是并不是真正意义上的全日制。”武进区教育局相关工作人员表示，就是业内专业人士也搞不清中职、中技、成人中专、自学考试及全日制与全天脱产这些教育名词的差别。“如果家长有什么意见，可以向我们教育主管部门反映，我们会依法处理。”（来源：扬子晚报）

01:29南昌县的赖女士说，她的孩子在南昌县一所私人开办的培训机构上“全日制”的课程，这段时间以来，成绩不但下降了不少，孩子还多次遭到体罚。赖女士告诉记者，培训班的名字叫做“云光教育”，就在莲塘镇公园路口。为了提高孩子成绩，去年12月1日开始，她花了5万元在这家机构报名了“全日制”的补课培训，冲击2021年中考。赖女士说：“知道的就是有三次，就一而再再而三地体罚孩子，学习成绩就断崖式地下降，就是打手掌，并不是说因为其他原因，是因为他不会（做题）。”赖女士说，孩子告诉自己，一般错一个字就会被打一下，今年期末考试之前，赖女士的孩子因为错了57个字，被用戒尺打了57下手掌。赖女士儿子说：“听写完以后 订正出来，确定了错几个字就打，错了几个字拿出手就打，针对全班。”其他学生家长表示：“我女儿（也）说老师老是打她，拿戒尺打的。”现在，赖女士要求退还全部费用，但是双方一直没有谈妥。记者和赖女士来到 “云光教育”时，工作人员告说，负责人不在，记者电话联系上了对方。南昌县“云光教育”机构负责人黄先生表示：“如果她觉得我们的老师打了他（孩子），对他有体罚，可以去找相关的证据，然后去法院起诉我们。你所说的体罚和我所说的体罚可能不是同一个严重程度，比如说小孩子没有写完作业 或者是作业完成不达标，我们适当地用戒尺打了他的手心，这个叫不叫体罚呢？这个东西是存在争议的。”对于“体罚”如何界定？2020年12月23日，教育部颁布《中小学教育惩戒规则（试行）》中提到，教师在教育教学管理、实施教育惩戒过程中，不得产生的行为中，就包括了“以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚；以及因学业成绩而教育惩戒学生”。记者采访中发现，南昌县“云光教育”在市监部门备案的公司名称叫江西云光教育咨询有限公司，经营范围中，不包括“中小学学科培训”。黄先生表示：“就是说学生白天可以在我们这里上课，还有晚自习也在我们这里，如果有小孩在我们这里住宿也有嘛。”而2019年教育部办公厅印发的《禁止妨碍义务教育实施的若干规定》中提到，校外培训机构必须按照教育行政部门审批、市场监管部门登记的业务范围从事培训业务，不得违法招收义务教育阶段适龄儿童、少年开展全日制培训，替代实施义务教育。（素材来源：江西都市频道 编辑：王珏）

为应对新冠肺炎疫情，白俄罗斯波洛茨克国立大学开通在线注册学籍和网络授课，其中包含教育管理等专业。根据中白两国教育部的学历互认协议，毕业后享受和国内硕士毕业生同等待遇，同时可享受留学人员福利待遇。报名要求1、申读硕士要具有前置学历毕业证书及学位证书 2、身体健康无传染性疾病备注：对前置学历所学专业无限制，跨专业报考无须补修相关课程。申请入学无须提供雅思或托福成绩，学习期间根据学生意愿学习俄语。授课方式及入学时间当前的疫情形势下，白俄罗斯波洛茨克国立大学在线注册学籍和开展网络授课，出国时间视疫情情况而定。白俄罗斯波洛茨克国立大学一年制硕士（英语授课）国内网络授课时间：2021年1月-2021年9月2021年8月左右出国答辩2021年9月毕业可申请院校及专业均为我国教育部认证合作院校白俄罗斯波洛茨克国立大学白俄罗斯国立波洛茨克大学——两城之大学。学校的教学楼分为三个校区，分别位于新波罗茨克市和波罗茨克市。波洛茨克大学是白俄罗斯最大的一所区域性大学，白俄罗斯的高校排名处在前十的行列。至今还保留着自1581年建校的，欧式教学传统。新冠肺炎疫情影响下，中国教育部留学服务中心给出几点说明，疫情期间通过远程学习的方式完成学业可进行学位认证，学生毕业后更具体的认证要求与方法以教育部留服中心最新政策为准。报名方法及申请日期1、报名提交材料：已毕业学生提交：《硕士留学申请评估表》、本科毕业证、本科学位证、本科成绩单；可另附英语四级（CET4）、雅思、托福成绩作为加分项。2、初审通过后，可领取并签订赴白俄罗斯留学合同，外方代表院校组织视频面试，面试通过后留学合同正式生效，留学资格确立，若面试不通过，合同自动失效。3、报名起止日期：2020年12月1日—2020年12月20日。管理1、自费留学人员派出前需签订《自费出国留学协议书》，缴纳报名费。2、留学所需一切公证材料、签证材料、出入境保险等手续将统一办理。3、境外老师帮助递交入学所需材料、定期与导师沟通协助、出勤管理、课内外问题协调等。4、可义务协助硕士毕业留学生办理学历学位认证、升博士。5、不定期推送复合型人才工作岗位招聘信息及国家政策。留学优势1、留学安全。在世界安全国家排行榜中名列前茅，高于中国、法国、德国、俄罗斯等。曾被凤凰卫视评比全世界最安全的国家之一，在白俄罗斯四千多名中国留学生。2、学历学位承认。根据两国教育部协定，毕业时颁发留学毕业证书（毕业证、学位证二合一），中国教育部认证并颁发留学回国人员毕业认证。3、两国友好2018下半年开始两国实施因私护照互相免签，中白合作发展大势所趋。4、学费亲民。相比较欧美国家留学费用为30万人民币/年而言，白俄罗斯一年生活学习总开销5-8万人民币（其中包括学费、飞机票、住宿费、生活费等全部费用），留学费用低。5、就业前景。毕业生既可选择在白发展——“中白工业园”（被誉为"丝绸之路经济带上的明珠"），又可直接切入中欧商业体系，回国还可享受“海归”扶持创业、人才引进落户、考公务员、应聘外企、购车免税等一系列国家规定优惠政策。

因为中考成绩不理想，小华被一所普通高中录取。然而，开学几个月来，他并没有到学校上学，而是去了一家校外培训机构，在那里上课、住宿。国家多次发文规范治理校外培训机构，但“新华视点”记者调查发现，一些培训机构近年来开发了新业务——“全日制”初高中教学。这些机构租赁公寓楼或职业院校场地，以“公立校名师任教”“军事化管理”为招生噱头，收取高额学费。1公寓楼暗藏“微型学校”：高额学费、“名师”任教山西省太原市东山上的一栋6层公寓楼内，有50多名高中生在此学习。教室、食堂、宿舍全部在一栋楼内，学生们每天穿梭在不同的楼层之间，无故不能外出。他们一天的课程从早上6点50分开始，一直到晚上10点，周末可以休息一天。这间“微型学校”是一家名为“常量教育”的校外培训机构创办的。其负责人杨常量介绍，他们本是做初三、高三百日冲刺起家的，近两三年开始专注全日制教学，包括高中各年级以及初三年级等。近年来，此类机构在太原市逐渐兴起，且有迅速增多趋势。这些机构有的租赁职业院校场地，但大多是租赁公寓楼、写字楼，环境嘈杂、人员复杂。一家名为“诸园·新起航”的培训机构位于太原市闹市区的一栋写字楼内，旁边就是汽车美容店铺。其宣传材料写道：专业从事高中教育的全日制封闭式培训学校，占地3万平方米，拥有一批高素质、高学历、高水平的管理及教师团队，开设高中普高文化课程及各门类艺考课程，为学生量身定制成长方案。机构招生负责人张主任告诉记者，这里有近百名全日制高中学生。他们与考研生、艺考生等吃住学在同一栋楼内。这类“微型学校”收费均不便宜。“常量教育”高中一年学费56800元，如果3年连报是15万元。类似机构收费也多为1年4万多元，加上食宿杂费等，一年近6万元。这些机构大都声称有公立校在职名师任教，甚至将其作为宣传噱头。记者发现，如果是机构专职老师，宣传页就会写出其姓名，有真实头像；而公立校在职老师，则用卡通头像代替，介绍内容通常为“省重点中学高级教师”“从教30余年”“多次参与高考阅卷”等。记者在“常量教育”培训机构采访时，正好碰到一名老师在给学生上课。工作人员说，这位老师便是某知名公立学校的在职教师。“公立学校老师的课要抽人家的空来排。”不久前，山西省某重点中学一名在职教师就因在此类机构代课被查。2机构给家长“画大饼”学生体验却“打脸”记者了解到，这类机构是瞄准了不少家长希望孩子接受优质高中教育的需求。每年中考结束后，都会有大量家长咨询。记者曾参加“常量教育”组织的一场咨询会，参加的家长有近百人。“我们做这个选择是怕普通高中耽误了孩子。”太原市民王女士的孩子去年没考上心仪的高中，后来看到培训机构发放的广告，“机构说会聘请优质师资进行高中文化课教学，效果很好，我们就报名了。”王女士说。这些机构在宣传中均强调小班教学、严格管理、优质师资，让孩子能够实现“逆袭”。“三年连报保本科，超级实验班冲击985双一流大学。”对前来咨询的家长，杨常量这样说。不过，一些曾就读于此的孩子却表示，实际情况与机构宣传大相径庭。“如果让我再选择一次，一定不会来这里。”一位正在“常量教育”就读高三的学生说，这里确有公立学校的在职老师，但大部分都是机构专职老师，不少甚至是刚毕业的大学生，一点教学经验也没有。一次，一位老师拿着卷子讲着讲着就卡住了，说“没备课，这个题先过”。生活在这里，学生没有多彩的校园生活，完全成了“应试机器”。这些机构只开设高考科目，从高一开始就给学生分了文理科。“我们从高一就冲刺高考，以考纲来研究教学，高考不考的我们不讲。”杨常量介绍，“一年半就能学完三年内容，高二下学期开始进行复习，到高考前要复习八到九轮”。不仅如此，学生食宿、活动等均存在安全隐患。记者在“诸园·新起航”教育培训机构看到，为解决学生吃饭问题，写字楼西侧用彩钢板搭建了两层简易房，地下一层是食堂，可容纳200多人就餐。简易房和大楼连接处堆积着大量建筑垃圾。尽管这些机构都开设体育课，但记者发现，有的机构运动场地就是租借的写字楼前的广场，不仅没有任何体育设施，广场上人来人往，存在安全隐患。3非法办学无资质手把手支招“空挂学籍”校外培训机构可以开展全日制教学吗？国务院办公厅《关于规范校外培训机构发展的意见》提出，校外培训机构培训时间不得和当地中小学校教学时间相冲突，培训结束时间不得晚于晚上8点半。坚决禁止应试、超标、超前培训及与招生入学挂钩的行为。太原市教育局相关负责人表示，对于义务教育阶段，教育部有明确规定，校外培训机构不得违法招收义务教育阶段适龄儿童、少年开展全日制培训，替代实施义务教育。在高中阶段，尽管没有法律法规明确规定，但校外培训机构开展全日制教学的相关操作，却与《关于规范校外培训机构发展的意见》中的规定相违背。不仅如此，有的开设全日制培训的机构甚至连校外培训机构的办学许可证都没有，属于非法办学。记者从太原市教育局了解到，“常量教育”没有办学许可证。培训机构招收全日制学生，必然需要空挂学籍。这些学生平时在机构上学，但之后的高中会考、高考，还要回学籍所在的学校报名参加。教育部三令五申，严禁空挂学籍、人籍分离、违规借读等行为，这些学生是如何实现空挂学籍的呢？“机构自有办法。”一位业内人士说。“差一点的公立学校比较好挂，最开始先请假，然后找人打点。”杨常量说。另一位机构工作人员则表示，要想空挂学籍，需要花钱找关系打点学校领导和老师。“诸园·新起航”培训机构招生负责人张主任说，如果在中考前就和他们取得联系，可以帮忙将学籍挂靠在职业高中。山西师范大学教育科学学院教授董新良说，培训机构的功能定位、教育资质以及师资配置、场地设施等，明显不同于全日制中小学校，不具备招收全日制中小学生的资质与条件。如果不及时制止此类现象，将会影响教育生态健康发展，令学生和家长利益受损。中国教育科学研究院研究员储朝晖说，高中阶段是学生个性形成、自主发展的关键时期。普通高中课程是实现高中阶段育人目标的重要载体，培训机构只开设高考相关课程，不利于学生身心健康成长。记者了解到，教育部门也曾查处一些此类教育培训机构，但有的机构“打一枪换一个地儿”，重新租个地方，换个名字又开张。相关专家建议，对此类培训机构应及时规范整治。主管部门应承担起责任，一是加大治理空挂学籍、人籍分离等问题，掐断去校外培训机构就读的路径；二是切实规范整治校外培训机构，密切关注新情况，主动作为，将培训机构的办学过程纳入监管。专家提出，要解决此类在培训机构上学的问题，各地还应加大教育投入，提供更多优质教育资源。来源：新华社

又到了2020 年的考研学子选择院校专业的时候了，2019年的考研的学子也又站在考研的十字路口，因为不知道明年自己的复试是能不能进一志愿学校，如果不能进的话还得考虑是调剂去差一点的学校还是考虑本校的非全日制，所以很多同学都开始问这个问题了，985非全日制硕士和普通学校的全日制专硕哪个含金量高，用人单位比较看重哪个？。那么我今天就来给陪大家一起讨论一下：一、现在肯定是全日制，3年后不好说，毕竟今年的是第一批小白鼠。二、我选985非全日，说实话 现在有些双非研究生很水的，虽然现在有的单位招人时明显写的全日制应届硕士生，那是改革前改革后肯定不会了不信三年后你看。三、倘若在职的考了非全也无可厚非，我有一个问题，应届生(没有就业那种)，或者辞职没工作的考或者调剂了非全，毕业找工作怎么办。读书期间是不是应该去找一份工作。现在的情况就是真正在职想一志愿报非全的人考不上，都是全调剂过去的。没工作读了非全赶紧找个工作吧。应届生读非全会劣势，辞职读非全的会优势 ，有工作经验和没工作经验隐性优势很大的 特别还是本专业领域内。四、我选全日制，今年积累在非全的待就业往届和应届毕业生会在2-3年后的校招上爆发。非全985在校招上是跟本校的全日制竞争，和双非没有直接竞争关系，双非也有自己的校招，非全这边情况还难说，双非该怎样还是怎样。可以预见的是不论你对非全的未来多乐观，第一届的路恐怕不会那么平坦，国有控股力量越弱的企业对不清楚的事物越谨慎。各位如果分还不错，能调个211就去211吧，不行再自行决定。山东大学非全日制非定向需要调档案，提供住宿，毕业有派遣证，签三方协议，推荐工作。五、当然985 了，我们这边985上课都可一起，包括做项目都是一起，除了不提供住宿。但是这些不重要，毕业证上的“非全日制”四个字就把含金量拉下来了。六、你既然觉得全日制好，就没有必要发这个问了，发这个问本人觉得你还有一些想法，在这里寻找一些选择全日制的心里安慰罢了，其实楼主内心还是有纠结的，听了大家的说法，你心里的天平在一点点的偏向了非全日制，所以你现在又觉得全日制好。七、清华的非全考的上？考上清华的非全，考211全日制肯定没压力，那么为什么我不上211全日制去上清华非全？一年学费5万+？八、这个问题不错。我有个朋友，是大型国企的HR，他说，据他所知，一般企业招聘，都会写“全日制研究生”，这都成了业内惯例了。所以，一般学校的非全，可能直接排除了。985的可能好一点，特别是名校的，但也只是一个加分项。 但读非全，很多人本身就有工作，不需要跳槽拿它找工作。提升下学历，扩展下职场人脉，认识一些精英、领导，也算是收获。九、作为一个过来人 只能告诉你们如果你要体制内 那果断学硕 因为国家只承认学硕。如果是进企业那专硕没关系 但是企业一般都标明全日制。你选非全两样都不占 你自己考虑清楚吧。国家在十年前就说过到2020年学硕三成专硕七成，但是现在公务员系统还是不承认专硕。同时也是看专业，学医的非全屁用没有…除了你已经有工作了之后拿来晋职称。如果你是想读了研究生再找工作，全日制肯定是首选。针对这个问题我们的观点是建议你选择全日制，如果你是在职考研的话工作稳定那也可以考虑非全，用来评职称等等的。我们是知了网伴随，大学生成长的趣味、高效在线学习平台，欢迎关注我们每天的原创文章，更多的考研、四六级等内容请关注我，点关注不迷路，也欢迎大家私下交流，如若认同请帮忙分享转发。