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考研常识:全日制研究生和读在职研究生的区别?时则不至

考研常识:全日制研究生和读在职研究生的区别?

近几年,面对越来越大的工作压力,很多职场人士选择读研究生来提高自身的专业水平和竞争力。但又会面临抉择,读全日制研究生,还是读在职研究生。那么 二者到底有什么区别?从学习方式的角度划分,硕士研究生可分为全日制研究生和在职研究生。全日制研究生(即脱产研究生)指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生;在职研究生指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。区别1、上课方式全日制研究生是属于周一到周五全日制脱产学习的;在职研究生属于非脱产学习,一边工作一边学习,上课方式主要有3种,周六日上课、假期集中上课、网络教学,跟工作时间是没有冲突的。区别2、所获证书全日制研究生是学位学历双证,在职研究生是一种学位再教育,是硕士学位证书和研究生同等学力结业证书。但是据了解,在职研究生获得的硕士学位证书跟全日制研究生的硕士学位证书社会的认可度是一样的,对你以后工作的晋升、加薪等都是有很大帮助的。区别3、学习环境全日制研究生大多是一直在校的学生;在职研究生多是相关领域的在职人员,甚至还有很多是有着深厚工作背景和技术经验的高层人员,学员间可以相互交流,拓展人脉。区别4、考试内容、考试形式、考试时间考试内容、考试形式、考试时间都是不一样的。但又分为三种情况:第一种,五月份同等学力在职研究生,本科毕业或大专以上学历,不限专业背景,可以跨专业报考。先入学后考试。后期申硕学位考试:外语和专业综合。第二种,10月份联考,先考试后入学,但是考试难度很大,名额有限制,而且有专业限制,并且一般要求本科毕业有学士学位,有相关工作经验满三年,需要单位出具工作证明。考试内容:语、数、外、逻辑等。第三种,一月份全日制统招研究生,需要参加一月份统招研究生入学考试,考上后,脱产学习两年。本科毕业满1年或大专毕业满3年。区别5、录取制度统招研究生需要参加每年一月份的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统考”),被录取后,获得研究生学籍。属于淘汰选拔制,择优录取。修满学分后获得硕士学位证书。在职研究生指仍在原工作岗位承担一定工作任务同时进行非脱产学习的研究生,参加研究生课程班不需入学考试,学分修满者,可由办班院校发给研究生课程进修班结业证书。满足申硕条件者,通过研究生同等学力人员申请硕士学位全国统考,并通过学术论文答辩后,同样获得硕士学位。非全日制和读在职研究生的相同点1、非全日制和读在职研究生考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准。2、非全日制和读在职研究生培养方案相同,坚持同一标准,保证同等质量。3、非全日制和读在职研究生学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。对于职场人士来说,读在职研究生也好,全日制研究生也好。不管选择哪一个,都要结合自身当前的生活和工作状态综合考虑。

慧皎

汇智聚合:非全日制 学历教育和全日制

为提升在职考研的认可度,因此在职考研在17研究生考试首次列入12月联考。有朋友很有可能对于此事不太熟,因而大家来详尽看下全日制(学硕、专硕)和非全中间的差别。1、塑造方位不一样学硕:以塑造课堂教学和科学研究优秀人才为主导;专业型硕士:专业型硕士以塑造销售市场急缺的应用性优秀人才为主导;非全日制研究生:在从业别的岗位或是社区实践活动的另外,采用多种多样方法和灵便日程安排开展非脱产研究生的硕士研究生。2、招生条件不一样学硕、专硕:只需大学本科毕业或大专毕业一年后就可以报考;非全:如今绝大多数专业都必须定向招生。3、修业年限不一样学硕:全日制学习培训,一般为三年;专硕:全日制学习培训,一般修业年限2-三年;非全:边工作中边学习培训,修业年限一般比全日制长大半年到一年,礼拜天或夜里开展学习培训。4、读博士方法和和资格证书差别最先三者全是两证,但学历和读博士方法有一定的差别。学硕:能够直博,拿学术学位;专硕、非全:必须考博士,拿专业硕士,资格证书上非全标明非全字眼。那么二者究竟怎样选择1、研究生考试的目地读博士科学研究:提议学硕优先选择,能够直博。工作中学生就业:专硕优先选择,学生就业层面相比于学硕,基础没有差别。学习年限相对性较短,能够更早的步入社会,或许就代表着你能比考学硕的同学们多一年的工作经历,对将来的工作中发展趋势很有优点。“混文凭”:非全也是两证,可检漏名牌大学,也可考博士。2、学费、奖助学金及酒店住宿学硕:学费一般为8000元/年,出示酒店住宿,且学业奖学金较高。针对经济发展标准并不是非常好的同学们,挑选学术型硕士是个非常好的挑选,能够根据自身的勤奋将所缴纳的学费“挣回家”。专硕:学费一般高过8000元/年,但从总体上学费广泛高过学术型硕士。奖助学金较学硕稍低,一部分院校已不出示酒店住宿。非全:学费高过全日制,而且大部分院校未开设奖助学金,且一般不出示酒店住宿,合适经济发展标准相对性优异的人。3、报名难度系数和调济尽管近些年伴随着专硕社会发展认可度的提升,专硕难度系数有一定的提高。但从总体上,专硕难度系数小于学硕,非全小于全日制。除此之外学硕一般可调济专硕,专硕一般不能调济学硕(一部分考英一数一的专业以外)。非全调济全日制,基础不太可能。4、社会发展认可度尽管整体而言,学硕相对性好于专硕。但伴随着近些年专硕的发展趋势,社会发展认可度,特别是在在学生就业层面相比于学硕,已相差无异。非全日制的改革创新现阶段尽管处在初步阶段,但社会发展认可度早已进一步提高,招收企业也在慢慢提升对非全日制的认同,在招骋全过程中放开相对规定。也许确实便是发展方向的发展趋势,目前毫无疑问是检漏名牌大学的黄金时间。最终想说,没有比较好的专业,仅有最合适自身的专业。朋友们应当融合本身的状况,有效挑选,一战成硕。

及期年也

原创 | 关于考研你必须知道的一些事——全日制与非全日制

昨天,木木发布了考研中,关于学硕和专硕的区别和优缺点,有考研小白昨天给木木发私信说,学硕和专硕与全日制和非全日制又有什么联系和区别呢。今天,木木,就在这里统一为考研小白们分析下全日制和非全日制的区别。关于研究生,大致分为:全日制专业学位硕士、全日制学术学位硕士、非全日制专业学位硕士。一般来说,大部分的考研小白都会报考全日制的,也就是全日制专业学位和全日制学术学位硕士,非全日制不在考虑范围之内。主要原因在于全日制和非全日制有以下几个方面的区别。全日制和非全日制1、招生对象不同全日制的招生对象包括应届生、往届生、在职人员等,而非全日制,主要的招生对象为有一定工作经验的在职人员和毕业生。2、培养方式不同全日制的上课模式跟大学时期基本差不多,不过研究生阶段,主要还是在课题组和实验室跟着师兄师姐或导师做项目和实验。而非全日制的培养模式,则是在周末或者假期学习。主要考虑到报考非全日制的人员在工作日还要上班,所以这样安排。简言之,就是全日制是完全脱产的,非全日制是不脱产的。3、待遇不同全日制的学生,基本上所有的学校都会提供住宿,但是非全的大部分不会安排住宿,但也有例外,比如太原理工大学的非全日制,就安排住宿,并且上课时间也跟全日制毫无差别。其次,全日制的考生,享受助学金和奖学金,而非全日制则没有这些政策。4、社会认可度不同总体而言,全日制的研究生比非全日制的研究生的社会认可度高,至少目前是这样,但随着社会的发展,非全日制的研究生社会认可度也会慢慢提上来的。此外,由于以上种种原因,一般情况下报考非全日制的学生比较少,所以这就给了那些想捡名校漏的人机会。综上,考研大军还是以全日制为主,全日制学硕和全日制专硕是考研的主力军,结合自己情况,选择自己正确的道路。我是木木,您的考研伴侣。原创不易,喜欢的可以关注:木木考研您的每一次分享,都是最木木最大的支持

不知其道

以为孩子上的是全日制学院 一查竟然是个培训机构

以为孩子上的是全日制学院 一查竟然是个培训机构以为自己孩子上的是一所全日制学校,结果一打听,竟然是一所成人中专分校。近日,有市民反映,自己的孩子上的“学院”竟然是个培训机构,其实是在读一个三年制的成人中专课程。   扬子晚报/紫牛新闻记者 郭靖宇“全日制”与“脱产”有区别吗?“我孩子所在的学校江苏科技经贸专修学院,是省教育厅批准的一个教育培训机构,其举办的中央广播电视中等专业学校成人脱产中专,是否全日制中专?”近日有市民反映,位于常州科教城内的江苏科技经贸专修学院,有违规招生办学的嫌疑。周女士告诉记者,她的孩子2018年没能考上高中,看了江苏科技经贸专修学院的招生宣传,最终报了这所学校。在周女士出示的江苏科技经贸专修学校2018招生微信公众号上,记者看到学院简介中写道“学校现有全日制学生2500多人,其中本科学生1500多人,中专1000多人”,但最近周女士发现学校的情况并不是学校当初宣传的那样,自己有一种被忽悠的感觉。“事后我才知道学校不是一个全日制办学的学校,孩子毕业后拿的是中央广播电视中等专业学校的中专文凭,这不是挂羊头卖狗肉吗?”学校:宣传不严谨,今后会更加规范昨日,江苏科技经贸专修学院负责人张书记向记者解释了学校的相关情况。“我们2006年就在科教城办学了,十多年来赢得良好的社会声誉。学校有两块业务,一是职业技能培训,二是成人中专大专本科学历教育。中央广播电视中等专业学校常州分校成人中专脱产办学,学生毕业拿的文凭是中央广播电视中等专业学校的中专文凭,与原武进电大中专文凭属同一性质。我们学校之前所说的全日制是指全天脱产在校学习,并不是说我们江苏科技经贸专修学院就是一所全日制学校,我们有这样的中专办班,为中考成绩较差上不了公办职校的学生提供了一条就学渠道。”张书记说,目前学校有在校学生500多人,另外还有1000多人是江苏理工学院全日制自考助学,南京大学、重庆大学常州学习中心成人大专本科的学生。在学校出示的2019年招生简章上,记者也看到了“全日制在校学生近2000人”的宣传内容,对此张书记表示这是宣传上的疏忽。“包括去年的公众号微信内容,这都是我们的疏忽,让家长误解了,今后的招生宣传上我们会更加规范的。”教育主管部门:将督促其规范招生宣传“我们会加强监管,督促他们在招生宣传中实事求是地向家长介绍办学情况,要明确说清是否是全日制的学校。”近日,记者在常州市武进区教育局采访时,相关负责人表示,江苏科技经贸专修学院既不是全日制的大专、本科院校,也不属于全日制的中职、中技学校,而是一个培训机构。“准确地说,在这里念书的学生其实是念的中央广播电视中等专业学校常州分校,成人中专性质,尽管学生在这里学习、吃住,全天脱产学习,但是并不是真正意义上的全日制。”武进区教育局相关工作人员表示,就是业内专业人士也搞不清中职、中技、成人中专、自学考试及全日制与全天脱产这些教育名词的差别。“如果家长有什么意见,可以向我们教育主管部门反映,我们会依法处理。”(来源:扬子晚报)

文质

全日制研究生在读期间的收入方式有哪些?985研究生学长掏心分享

文章原创,版权归本文作者所有,欢迎转发和分享。点击文章右上方“关注”,即可跟进最新文章。本文目录01概 述本文对所有计划读全日制研究生的朋友们,包括硕士研究生和博士研究生,均有非常重要的意义。因为,如果读研究生期间,通过自己的努力和各方面的准备,达到较好的收入。这,不仅可以减轻家里的经济负担,同时能够提升自信心,还可以通过参与更多的赚钱实践,结交各种朋友,提升自己的各个方面的能力,自然而然地也为未来的就业做了更多的准备。所以,此文对于所有即将读研的朋友们,对所有准备读研的朋友们,对已经在校的研究生朋友们,均有较大价值。建议:认真看完,并结合自身情况,考虑更丰富的研究生生活方式,和提升收入的方式,并积极行动。厦门大学的校园一角02学业相关收入对于全日制研究生来说,学业相关收入主要包括以下几个方面:奖学金:国家奖学金、校级和院级奖学金等。助学金:国家助学金、校友助学金等。社会奖助学金:百度奖学金等。对于很优秀或者有机会的研究生朋友,可以申请这类社会奖助学金。留学基金:对于准备留学的朋友们,可以申请。科研资金:参与科研就会有一些科研资金的补贴。助教资金:通过参加助教,即帮老师改作业等获得收入。也可以参加学校级的相关部门的辅助工作,也能活动一定收入。600元/月~1000元/月,一周大约两个半天的时间开销。其他基金:不同学校不一样,越著名的高校,相关的助学资金方式越多。硕士研究生和博士研究生的相关资金不一样,博士研究生的收入肯定多一些。总之,只要好好努力,通过这些方面基本上就能解决研究生期间的学费、住宿和日常基本开销。如果相关成果丰富,基本上还能有一定资金的剩余。我就读研究生期间的时候,通过这些收入方式,就完全解决了学费、住宿费和基本的日常开销。厦门大学的校园一角03实习相关收入对于实验室不忙的研究生同学,或者对于很多人文社科类高校的研究生同学,往往会参加很多公司的实习,获得较丰富的实习工资。我在北京念研究生那会儿,身边有很多研究生去相关企业实习,如百度、京东、新浪等。那个时候的实习工资一个月大约4000元~8000元不等。我当时读研比较忙,就没有参加相关实习。只要研究生期间努力向前,就一定不会辜负自己的青春。当然,实习的前提是不能耽误研究生期间的相关学习内容和毕业需求。厦门大学的校园一角04兼职相关收入在校期间,还可以参加一些兼职,通过兼职获取较多的收入,比如家教老师、培训班老师、网课老师等。现在赚钱方式很多,在校的研究生也可以做一些如今比较流行的业余的兼职方式,如自媒体、主播等。但,一定要分清主次,不能耽误研究生学业。我在北京读研究生时,会找一些兼职做。比如家教老师,那时的价格是120元/小时(数学辅导)。也有较多的培训班联系我,辅导考研数学等,价格是150元/小时~200元/小时。由于在校的事情比较忙,就拒绝了。厦门大学的校园一角05作者简介本人本科毕业于国内某著名“211”高校,硕士研究生毕业于国内某著名“985”高校,目前就职于国内某著名上市企业。周围有一波学业能力超强的好朋友,希望将相关经历整理成文,以便对大家的学业、工作、生活、家庭、婚姻等有所帮助。本科和研究生期间,业余也辅导过高中、本科等课程,有部分优秀的学生进入了名校,如哈佛大学等。此外,根据未来需要,正在备考国内某著名高校的在职MBA。后续的相关经验和解题技巧等,也会整理成文,分享给大家。希望大家多多关注,助力大家成功!-----------------------------------------------今日互动话题:你所了解的全日制研究生的收入方式还有其他么?欢迎大家在文章下方留言,互相交流,一起进步。-----------------------------------------------

人与之鉴

非全日制硕士将成为未来一种趋势?这些院校已停止全日制硕士招生

2020考研的同学们现在应该已经结束一轮复习了,一轮复习过后,同学们对各科知识的难易程度基本都有了掌握,考数学的面临最后的选择,该是学数一、数二、还是数三,当然学习哪门也不是全由你自己决定,这和你在10月份报名时所选择专业有着决定性的关系。近日,部分高校专业停止全日制招生,改为非全日制招生。一般进行非全日制学习的都是已经找好工作的,周六周日来到学校上课,非全日制硕士采用多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习。人们在学校中学习的时间仅占人生的10%-20%,大部分知识的获得是在工作以后,非全日制的培养为在职人员提供了二次接受教育的机会,但对于没有找到工作的学生来说,非全学习无疑是雪上加霜,因为非全是没有奖学金的,有些学校甚至不提供住宿,所有的费用基本自理。心理学专业取消全日制招生的高校北京师范大学早在2015年的时候已经采取心理学专硕研究生非全日制培养,华中师范大学在2020年也将心理学专硕改为非全日制培养,心理学学硕改为312统考,2020年南开大学明确表示应用心理学只招收非应届生且为非全日制培养,应届生只能考应用心理学学硕。南开大学2020年应用心理学招生详情东北师范大学在2020年应用心理研究生招生中,增设了非全日制应用心理专业硕士,没有取消全日制专业硕士的培养,考生们可根据自身需求进行报考,还有一点值得庆贺的是,跨学科考应用心理的考生在复试环节免去加试,热爱应用心理专业考生再也不用担心跨考难度大了。四川大学在2020考研的招生中取消了心理学硕的招生。仅招收专硕学生。东北师范大学2020年应用心理学招生详情会计专业取消全日制招生的高校四川大学的会计专硕早在18年的时候已经不再招收全日制学生,中南财经政法大学在2019年也取消了会计专硕的全日制的招生,还有南昌大学、西安交通大学、长安大学、武汉大学等高校也都相继增大了对非全日制的招生规模。非全日制硕士可能在大多数人眼中都有着社会认可度低的标签,非全的学生可能没有全日制学生那样能够全身心的投入到学习中,只有周末短暂的两天学习时间,但这并不代表非全的学生差,研究生主要培养学生自己动手解决问题的能力,研究生阶段不像本科、高中那样有老师亲自讲授专业课,研究生更多的是学会自我学习、终身学习,发挥自己的主观能动性去发现问题并解决问题。最后专硕型研究生培养本来就是以就业为导向,为相应的领域培养专业技术型人才,更好地服务市场和企业,促进经济的发展,重点在实务而不再理论。高校之所以扩大非全的招生规模,有的甚至停招全日制硕士,重要原因在于非全实行脱产学习,消耗的资源相对较少,能够更好的服务与社会与企业。这次很多院校扩大非全日制硕士的招生规模,取消全日制招生,这是否代表着非全日制硕士正在逐步得到社会的认可,成为将来的一种趋势。您怎么看呢?欢迎在评论区留言!(部分图片来源于网络,如有侵权请烦联系删除)往期精彩最新泰晤士高等教育学科评估结果出炉,结果不禁令人唏嘘!这两个专业仅有两字之差,却有着根本上的不同,你知道吗?高考志愿填报“6步走”及6大“常见误区”,不要辜负孩子的努力!2020高考招生咨询会时间已定,你的问题准备好了吗

少焉郇若

211全日制硕士研究生,为了兴趣再读一个自考文凭,值得吗?

211全日制硕士研究生,为了兴趣再读一个自考文凭,值得吗?我的看法是:没有什么值不值得,只要有兴趣,去上就好了。自考我了解不是很多,现在参加自考的人不是很多了,很多人想拿学历学位证书,一般会选择网络本科。我就谈谈网络本科,给题主一个参考。我爱人在学校远程教育学院工作,负责函授、网络学生的管理。初次遇到本科毕业生、硕士毕业生来报考网络本科的时候她们也觉得很奇怪,后来慢慢发现这样的人真不少,除了本科硕士毕业来读网络本科的,还有读完一个网络本科接着又报一个的,一连读了三个的。前不久,她们的网络学生毕业,正好就有几个这样的学生来参加毕业典礼,学校也特意去采访了一下他们,问他们已经有了更高学历学位了,为什么还要报考成人教育?原因大概有这么几种:一是跨行就业。有些人毕业后去了另外的行业,从事一般工作还行,但涉及到专业就不行了,所以急需构建新专业的知识体系。虽然自学也可以,但上成人教学效率更高,而且可以拿一个学历证书。二是考证需要。很多人想考注册会计师、注册建筑师、注册电气工程师等等,但之前学的不是这个专业,没有资格参加考试,或者需要更长的工作年限才能报名。而读成人教育,两年就能拿到相关专业的学历证书,还可以补习一下专业课,何乐不为呢。三是证明自己。有些人报考成人教育纯粹是为了证明一下自己有这个能力,比如原来学文科的,现在想学学计算机专业。如果考研的话难度太大,基础也不够,上个网络本科正好。还有一个学生,为了激励自己的孩子,也报了一个成人教育,然后每天和孩子一起学习。当然还有其他一些原因。总的来说,报网络本科成本不高,跟报个培训班差不多,还可以拿一个证书,这个证书求职的用处不大,但对职业提升还是有一些帮助的。更重要的是,可以帮助自己提升知识水平和培养学习习惯。所以,建议题主考虑一下网络本科,而且有想法了就赶紧付诸行动吧。

般若

在职研究生VS全日制研究生,这6大区别你一定要知道!

很多同学总是分不清楚在职研究生到底是什么意思?在职研究生包括非全日制研究生和同等学力申硕两种报考方式。首先,同等学力申硕和非全日制研究生的区别:同等学力申硕:同等学力申硕是免试入学,3月份在学位网报名,5月份参加考试,考试通过获得学位证书。非全日制研究生:非全日制研究生是在职研究生获得双证的唯一途径,和全日在研究生一样,在10月份报名,12月份参加考试,只有初试和复试都通过,学校采取择优录取,学员才可以入校学习。下面咱们来看看全日制研究生、非全日制研究生、同等学力申硕有什么不同:1、招生对象、报考条件不同同等学力申硕:主要面向在职人员,专科和本科生都可以参加在职研究班的学习,但如果想要拿到硕士学位,必须参加申硕考试,而申硕考试的条件:本科学历且获得学士学位时间不低于3年,或本科学历虽无学士学位,但已经获得硕士/博士学位的人员可以报考。非全日制研究生:主要面向在职人员和往届本科生。一般专业本科应届生或往届生、专科毕业2年达到同等学力可以报考。管理类专业需要本科毕业三年/专科毕业5年方可报考(含:工商管理/公共管理/工程管理/旅游管理以及教育硕士中的教育管理/体育硕士中的竞赛组织专业)全日制研究生:主要面向应届或往届本科生。一般专业本科应届生或往届生、专科毕业2年达到同等学力可以报考。管理类专业需要本科毕业三年/专科毕业5年方可报考(含:工商管理/公共管理/工程管理/旅游管理以及教育硕士中的教育管理/体育硕士中的竞赛组织专业)2、可报考的专业不同同等学力申硕:一般都是学硕。非全日制研究生:可报考的专业都是专硕,分为一般专硕和管理类专硕,同样因专业的特殊性不同而不能跨考的除外全日制研究生:几乎可报考所有的专业,因专业的特殊性不同而不能跨考的除外,如:法律硕士(法学)不接受除法学专业外的其他专业考生报考。满足本科有学士学位及以上学历,可以点击下方小程序查看招生简章!3、 培养方案、授课方式不同同等学力申硕:半脱产学习,采用集中授课的方式,有周末班和假期班,另外同等学力申硕还有网络版,以适应在职人员的需求,不转档。非全日制研究生:半脱产学习,采用集中授课的方式,有周末班和假期班,一般不转档。全日制研究生:脱产学习,全日制授课,授课时间一般是周一到周五,学校提供宿舍,户口可转入学校;4、毕业证书不同同等学力申硕:属于非学历教育,毕业后获得学校颁发的硕士学位和结业证书,本身的学历并没有发生变化。非全日制研究生:毕业后获得注明学习方式(非全日制)的研究生学历和硕士学位。全日制研究生:毕业后获得研究生学历和硕士学位。 5、学费不同同等学力申硕:学费一般在4万-10万不等。非全日制研究生: 学费普遍高于全日制研究生,从几万到十几万等,MBA学费更高,几十万的也有。如清华五道口金融学院MBA学费50w+、交大安泰经济与管理学院MBA学费35w+全日制研究生:一般专业学费8000/年,个别专业学费较高。6、奖助学金不同同等学力申硕:无奖助学金非全日制研究生:非全日制一般没有奖助学金。全日制研究生:可根据要求申请各项奖助学金。以上就是同等学力申硕、非全日制研究生和全日制研究生的区别,想要报考的同学一定要分清楚。

多所高校专硕取消全日制,非全日制将成为趋势?

前期有专家称,非全日制是专业硕士未来发展趋势。从往年招生情况综合来看,非全日制的招生比例正在逐年变高,竞争也在变得愈发激烈。今天为大家整理了取消全日制的院校,希望大家择校的时候一定要注意,因为非全日制是没有办法调剂到全日制的,一起来看看吧!1应用心理1、北京师范大学北师大心理学专硕研究生在2015年已经采纳非全日制培养2、华中师范大学华中师范大学2020年取消了全日制招生,心理学专硕改为非全日制招生。心理学学硕改为312统考。3、东北师范大学东北师范大学心理学院2020年硕士招生专业目录主要进行以下两点调整:(1)新增设非全日制应用心理专业硕士招生专业目录;(2)跨学科考生在复试过程中不再进行加试。4、南开大学2020年南开大学应用心理专硕取消了全日制招生,非全只面向非应届生。2MPACC1、华南理工大学2017年,华南理工大学官宣:我院MPAcc全日制脱产班2017年计划全部从夏令营和推免生中录取,不再接收统考生。2、中南大学中南大学商学院2018年会计硕士(MPAcc)研究生招生仅招收非全日制,包括参加“中南大学商学院2018年研究生招生夏令营”的学生,如果被录取,均为非全日制。3、西安交通大学2017年,西安交通大学的MPAcc全日制招收15人(含3名推免),非全日制招收74人。但是2018年西安交大会计硕士不招收全日制统考研究生。4、长安大学长安大学2018年在部分专业硕士学位计划招收“非全日制”攻读硕士学位研究生582名。其中:会计专硕(30名)、工商管理硕士、工程管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理只招收非全日制硕士学位研究生。会计硕士不招收全日制研究生。5、武汉大学在2017年的武汉大学MPAcc招生计划中,全日制仅招收推免,非全日制招收140人。2018年计划招收会计硕士专业学位研究生(在职双证)共160人,实际录取人数根据报名生源和考试情况确定。6、四川大学在2018年的四川大学MPAcc招生计划中,非全日制招收160人,不再招收全日制学生。实际录取人数根据报名生源和考试情况确定。7、华中科技大学华中科技大学:会计专硕(全日制非定向)仅接受推免生。3什么是全日制和非全日制?全日制研究生是指—符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生是指—符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。4具体有什么区别?从政策上来看,在培养上没有什么区别,有一些细微的不同在招生简章上可看出来。下图是某高校应用心理19年招生简章的内容。可以看到学费上会有区别,学制上也有两年和三年之分,并且非全日制是没有奖学金的哦,在平时上课方面非全日制是周末节假日上课。从过去的招生情况可以看出,非全日制的招生比例的确正在逐年变得越来越高,竞争也愈发愈烈,可能不久之后,非全日制也会更受到人们的认可。

事有四患

部分院校取消专业硕士全日制招生 非全日制定向培养是否成为未来趋势?

央广网北京10月13日消息(记者李欣)据中央广播电视总台中国之声《新闻晚高峰》报道,目前,2021年全国硕士研究生网上报名工作正在进行中,各高校陆续公布了2021年硕士招生简章。不过,有的考生发现,部分高校的部分专业取消了专业硕士的全日制招生,比如,中国人民大学、南京大学两所高校就取消了新闻与传播专业硕士学位的全日制招生。其实,中国人民大学和南京大学的做法并非先例,近两年来,已经有多所院校取消了部分专业的专业硕士全日制招生。那么全日制和非全日制到底有哪些区别?取消专业硕士的全日制培养是否会成为未来的趋势?近期,南京大学研究生院官网发布了“南京大学2021年硕士研究生招生章程及招生目录”。据报道,与2020年公布的招生目录相比,该校取消了全日制新闻与传播专业硕士,只招收非全日制30人。对于这样的调整,有专家认为,新闻与传播学科的属性以实践为导向,与“学术硕士”相对,“专业硕士”更加重视职业实践和应用。此前,专业硕士招收应届本科毕业生且采用全日制方式培养,与培养应用型人才的定位是相偏离的。中国教育科学研究院研究员储朝晖认为,此次部分高校的专业调整应该也是考虑到了招生和就业的实际情况。储朝晖说:“我认为这是主要根据学校的实际情况,这些学校在培养全日制专业硕士招生的情况和他们就业的情况,他们所做出的决定,情况各个学校有差异,所以可能就是一部分学校已经做出这样一个决定。”我国硕士研究生培养分为全日制和非全日制两类。相比全日制,非全日制在就业时相对“弱势”。综合就业和学历的需求因素,不少考生在报考专业硕士时也多倾向于选择全日制。除了新闻与传播学,近两年,不少管理类学科也偏向于招收非全日制定向就业考生,鼓励在职人员报考。那么专业硕士取消全日制培养会成为一种趋势吗?对此,储朝晖认为,目前看仍是个别学校的专业调整。储朝晖说:“一部分学校可能在招生、就业这两个方面,专业硕士还有空间或者在整个学校的设置方面、资源配置方面,感到专业硕士还有一定的独特优势,所以不一定是未来的趋势,而是有一部分学校根据学校的实际情况做出的决定。”不少专家认为,专业硕士以全日制还是非全日制方式招生培养,应该由各校根据自身情况决定,但不可否认,目前的学术硕士和专业硕士在招生和培养方面确实存在比较大的差异。储朝晖介绍:“差别跟整个设计有一定的关系,因为现有的设计是根据考试成绩决定你进学术硕士还是专业硕士。首先招生这个环节有差异,然后在不同学校培养的环节也有差异,不同学校在师资配备、教学安排、评价标准上,对这两类硕士分别对待。”部分高校区别对待的培养方式也令非全日制专业硕士研究生在就业时遭到歧视。某招聘平台负责校招市场的负责人马潇珺介绍,大部分企业在发布招聘信息时会设置基本硬性条件,会明确区别全日制和非全日制学历要求。马潇珺说:“其实在校园招聘的过程当中这个现象还挺普遍的,企业会明确在自己的招聘简章里面写上,只接收全日制研究生。”为解决非全日制研究生遭遇就业歧视的问题,教育部明确自2017年起,全日制和非全日制研究生由国家统一下达招生计划,考试招生执行相同的政策和标准,培养质量坚持同一要求,学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。今年2月,教育部下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,再次强调,各地及用人单位应为不同教育形式的研究生提供平等就业机会和落户机会。目前,部分高校取消了专业硕士的全日制培养,仅保留了非全日制培养模式。储朝晖认为,要想解决此前存在的就业歧视,高校应该在培养过程中提高标准。社会各界也应该转变观念,而不只是“唯学历论”。储朝晖表示:“在学校这个环节下功夫,在招生培养上面,在教学过程当中,在评价上,专业硕士跟学术硕士用同样的标准,同样高的门槛,这样一来,事实上就使专业硕士跟学术硕士本质上没有太大差异。”