硕士培养总结

来源：学术志（ID：xueshu001）作者：浴火凤凰 编辑：学妹对于研究生新生，人生的新阶段即将开启，作为一名过来人，回顾欢笑与泪水，总结出关于学习、生活方面的10条经验，希望对你多得收获、少走弯路、避开雷坑能有所帮助。蓝图：提前做好你的规划本科阶段是一个万花筒，你可以走马观花地欣赏沿途不同的风景。但研究生阶段对未来是有明确规划的，所做的每一个决定不是为了尝新和冒险，而是对自己的未来做铺垫。刚入学时，你一定要想明白三个问题：“我为什么读研？如何读研？毕业以后干什么?”对于问题一，不管是出于投身科研、逃避就业、提升学历还是盲目跟风什么原因，研究生都是你人生的另一个新起点！一定要想清楚为了啥，不然你以前的遗憾还会再重来一次。对于问题二，可以向师兄师姐讨教经验，弄清楚专业课如何学、何时发小Paper、何时着手毕业论文，对三年学习生涯有个大概的规划，做到心中有数。对于问题三，你究竟是接着深造继续读博，还是直接找份好工作？虽然经过三年时间，你的决定可能会改变，但也要先有个预想，因为有目标才不容易迷失方向。时间：三年弹指一挥间，且行且珍惜不要以为研究生三年时间很长，其实一晃就过去了。研一玩耍上课，研二看文献写paper，研三考博求职像dog，你的一天可能经历看文献/做试验/整理数据/听报告/给导师跑腿各类事情。很多研究生前辈们，在迷茫、后悔和焦虑中蹉跎了两年岁月。可是，你永远不知道在你荒废时间的时候，有多少人在为前途拼命。你永远不知道隔壁同届生每天早上6点起床、凌晨1点才睡，持续1个月在备战什么。当你通宵打游戏、周末睡懒觉时，希望不要忘记当初每天去图书馆、自习室备战考研的那个自己，更别忘记隔壁的学霸们，因为，毕竟当你考博、求职时的对手就是这些优秀又勤奋的同学……所以，你一定要有时间紧迫感，不能等到研二、研三才开始着急。记住，现在不玩命，以后命玩你！学习：完全是你一个人的事情如果你认为研究生上课时，授课老师能教给你很多知识，那么你可能要失望了。也不以为研究生像本科一样，好好听课、认真看书即可。本科生更多的是基础性、通识性教学，学习庞杂而不深入。而研究生，有研究才叫研究生。研究生阶段，课堂上以学生自主完成作业为纲。课后，老师会布置更多的作业，每天晚上找资料、翻译、做PPT，有时都要忙到一两点钟才可能睡觉。这就是研究生最核心的地方：自主学习。专业课完成后，你就会进入搞课题和写论文的阶段。如果说本科阶段自己做课题、发论文还欠缺点火候，那么研究生阶段就是专心科研的最好时机。确定好研究方向，多泡图书馆和实验室，多阅读老师推荐的书目和论文，不懂就及时请教，在1~2年内出成果应该不成问题。论文：这是你毕业最重要的根本研究生毕业最重要的指标就是你平时的小Paper和毕业论文，所以，一定要把握住这两个部分。俗话说：“手上有粮，心中不慌”。对于小Paper，一定要提早着手，最好要在研一就发表1~2篇论文。若是等到研三，当你在为学位论文、找工作、考证之事忙得焦头烂额的时候，哪里还能静下心来去查文献、写小论文？对大部分研究生来说，毕业论文的方向都是导师定好的，你不需要提出很多全新的见解，围绕某一个方面深挖洞，足以支撑毕业论文就可以。选题一定要小些，最为形象的说法就是：“毕业论文就像一个口袋”，记得要“开小口，多装东西”，绝不能“开大口而吃不下”。同时，你必须有“坐穿十年冷板凳”的勇气与决心。当无数个你无心睡眠的漫漫长夜，可以考虑用写paper、发paper来慰藉时光。导师：不要太疏远，也不要太亲近导师是大树，你是小草。大树既可以照耀你、保护你，同样也可以遮挡你、榨干你。不要以为研究生所有导师都心地至善，亦或者大奸大恶。学术成就与人品没有必然的关系。我见过把每一个学生视若自己孩子，学术上却毫无建树的好导师；也见过把每一个学生当做自己奴隶，用力剥削榨干，手段无所不用其极的学术大牛。记住，你和导师之间是半指导、半合作的关系。因此，不能走的太远。导师基本都很忙，千万不要等着导师去找你询问进程。你至少每周去见一次导师，或电话沟通一下（他若不在另说了）。尤其是导师交代给你的工作，或是让你参与课题时，千万记住，不能只埋头苦干，要多请示、多汇报。同样，也不能走的太近。导师说白了只是你的老师，不是你亲爹/亲妈。不要以为选个好导师就可以高枕无忧、包办一切，不要把拿奖、入党、毕业、出国、读博等一切希望寄托于你的导师，先掂量一下你能给他带来什么好处再说。英语：一辈子要掌握的工具，千万不能丢研究生阶段，你会发现每门课基本都会和英语挂钩。虽然经过了考研，对英语有点厌恶，但这个阶段仍要主动去学，切忌情绪抵触。因为，看英文文献、学术交流都需要英语，掌握英语写作技能，发SCI是每个优秀科研人员的标配。还有，如果你所学习的领域，中国并非世界上最顶级的国家，那你研究生期间的英语就需要拥有学术上沟通的能力，你迟早会需要去看英文原版的资料，谷歌翻译可帮不了你。更何况也许有一天，你学校的教材会直接选用英文原版教材。毕竟想要把英文教材，翻译的得体、专业、不失本意并且把一个简单的事用同样简单的中文来描述，实在是一个难事。学习英文的方法其实很多。比如，研究生英语授课更多的是口语教学，这个被动提高英语的机会一定要把握住。可以多考一些英语证书，如雅思或托福之类的，简历上更丰满。如果不想考，还可以报名考六级，刷刷分也行。费用：基本可以“免费”读完研究生研究生阶段基本不用担心费用问题，如果有节制的话，等毕业时还会有几万块的存款。各地区各院校标准可能不同，如果按二线城市标准，帮你粗略计算一下每年的收支。主要支出：1.学费：8000元/年；2.住宿费：1200元/年；3.生活费：1500元/月（吃饭，聚餐，衣服，电话费，理发，超市购物，有女朋友的额外开支不计算在内了），去除寒暑假2个月消费，共1.5万元/年；总支出约：2.6万元/年。主要收入：1.国家奖学金：按平均二等8000元/年（一等10000元有点难度，三等6000元100%覆盖）；2.学校助学金：每月300元，3600元/年，100%覆盖；3.导师补贴：每月至少200元，2400元/年；4.发论文奖励：EI每篇2000元；5.个人兼职：每月800元，9600元/年。总收入约：2.56万元/年。如果再多开一些源、多节一点流的话，基本上收支平衡，甚至可能收入大于支出。所以，研究生期间的费用足以养活自己，满足基本的日常需求了。不管你考上的是哪里的什么专业，“不向家里要钱”都是一件有能力做到的事。恋爱：有了更好，没有也能活如果你有本科时的恋爱朋友，或者逆袭找到一个，那么恭喜你，研究生成长的路上有人陪伴。不过，一定要记得保持良好的关系，因为学习、实验已经消耗了太多精力，不要再因为一些无谓的争吵弄得心力交瘁。更现实的情况是，不要幻想研究生就可以找到对象、脱离单身。因为，研究生“白天愁论文，晚上愁嫁人”不是段子，是常态，找对象“没时间、没心情”也是常态，大龄单身青年更是常态。不过这事不用太着急，是你的命中人终究会来的。人际：善于处理，但不要被拖累不要以为研究生是学术的殿堂、心灵的圣地。因为，有人的地方就有江湖，有江湖的地方就会有污秽。你的同学可能来自不同的本科院校，985、211、二本、三本的都有，也许你会心生不爽地认为身边人很low。你与室友也可能形同陌路，感觉和机器人住在一起，每天说过话不超过三句:“早；吃了吗？我熄灯了！”有的同门的师兄师姐也不是神人圣母，他们也食人间烟火，有着各种缺点，也为会实验时间和器材、论文排名、参加会议等各类小事相互拆台。导师更不必说了，有的和谐可亲，有的则恶语相向。请你务必要心胸开广、包容一切，以“研究生”的标准要求自己，以“普通人”的身份要求他人。尽量不要被他们干扰。即便干扰到，也不要将他人的弱智行为自残到自己身上，不值得。好好地活着，好好地做自己该做的，就是对他人的无情最有力的回应。健康：最重要的“1”没了，再多的“0”又有何用？读研以后，你会发现身体也在渐渐发生变化。头发掉了，肚子大了，近视严重了，腰椎间盘突出了，生痔疮了，整个人都颓废了。再加上学术研究上屡屡受挫，会经常性地怀疑自己、怀疑人生、怀疑一切，极易产生抑郁症。若是再碰到“百里挑一”的导师，每天压力很大，可能分分钟想结束掉自己的性命。请记住，健康和生命永远是最重要的。如果健康和生命这个最重要的“1”都没了，其他诸如SCI、学位、金钱、爱情的“0”还有什么意义？所以，不管是为学业熬夜还是为实验爆肝，保证你的精神都得在自己的承受范围之内。早睡早起，多多运动，实在不行就给自己放个假，甚至延期也没什么大不了的。新的生活即将开始！但生活是要你自己营造的，只会读别人的生活，你就输了！人生如茶，要你自己去品味才会发现：原来——苦极回甜！

在赛恩斯编译看来，研究生科研创新能力的培养，除了要有良好的学术环境和高水平的指导老师外，研究生的主观努力也是相当重要的，研究生要不断加强自我创新能力培养。下面我们就从研究生主观方面，简单地谈谈研究生应该在哪些方面做出努力，来提高自身的科研创新能力。一、研究生要正确认识自己，发挥自己的长处，选择适合自己的研究方向。科学研究一般是指利用科研手段和装备，为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试验等一系列的活动，为创造发明新产品和新技术提供理论依据。科学研究的基本任务就是探索、认识未知。因此，科学研究需要掌握各种知识、技能，要具有智力。而智力是由多种能力构成。由于我们每个人的文化背景不同，所以我们每个人的各种能力也不尽相同，有的人动手能力强，有的人想象力强。而且我们每个人本科阶段学习的课程不同，或者个人的经历不同，比如有的人是工作了几年又开始上研究生的，这些都会使我们的各方面能力有差距等。对于研究生来说，在科研实践中，要尽量使自己的各种能力得到平衡的发挥，而且还要注意构成智力的各种能力是如何表现出不平衡的，只有这样才能对自己的能力有一正确的认识。二、研究生要向前人学习，从领域的发展史中汲取教益，听从导师或专家的指导。科学技术是在不断发展的，科研工作者也要在发展中去发现问题，解决问题。而对于研究生来说，所要做的就是保持清醒的头脑，要了解所从事的科学领域的发展过程，要广泛地阅读资料，要在前人的工作中挖掘出对自己有益的新的东西。而且在阅读的过程中，研究生要有批判性的，有选择性的、重点性的去阅读，要能够从阅读中得到启发和新的发现。另一个很重要的影响因素就是导师或专家的指导，因为导师和专家一般都是在这个领域工作了很多年，他们有丰富的实践经验，较高的理论水平，较全面地掌握着本方向的历史和发展现状等其他各方面，他们都会结合研究生的不同特点，给研究生很好的指导和启发。而研究生同样也要在接受指导的过程中，不断总结所得，大胆地去尝试，不断地提出问题，要打好科学研究的各项基本功，以获得成功。三、研究生要善于思考，多动手。由于研究生还是处于学习研究阶段，所以还是应该积极主动地投入更多的精力，要多方征求意见和建议，灵活运用各种方法。要善于发现和观察，自古以来，没有那一项发明不是建立在不断实验上的，所以说观察和实验是科学研究的基础，现代社会中的科学技术的飞速发展，科研成果的层出不穷，都是建立在实验的基础之上，观察和实验方法仍然是获取科学事实的两种最常用的基本方法，也是进一步进行科学研究活动的基础。为保证科研活动的顺利开展，要获取可靠的、准确的科学事实，必须了解观察和实验方法的特点、作用和在应用中应遵循的基本原则。

来源：募格课堂 作者：小余近期，关于“导师将研究生当作廉价劳动力”、“导师行为指导规范”、“学生被导师奴役”等话题引起了学术界的热议。教育部也出台了《关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》及正在研究制订《研究生导师指导行为规范》，这份规范已在一定范围内征求意见。众所周知，导师是研究生培养的第一责任人，承担着培养高层次创新人才的使命。改革开放以来，广大研究生导师立德修身、严谨治学、潜心育人，为研究生教育发展作出了重要贡献。但是也不乏一些道德败坏、不负责任的导师。比如“导师猥亵女学生事件”、“导师贪污腐败事件”等。因此急需制定导师行为规范准则，作为研究生你认为导师需要遵循哪些行为准则？在讨论之前首先分析一下研究生和导师的关系，正是由于“关系”的尴尬，才会有今天“处境”的尴尬。研究生和导师的关系：其实研究生和导师的关系是处于“学生和老师”及“科研同事”的临界点。既不属于普通的“学生和老师”的关系，又不属于普通的“科研同事”的关系，而是介乎二者之间。一方面，作为已经完成了义务教育和基本大学教育的研究生，进入到研究生院，不管你是硕士还是博士，都不再是严格意义上的“学生”，虽然还需要导师的指导，但你同时也必须要参与到导师的工作里面去，一起合作完成一个project、一个实验或者一篇论文。另一方面，这个研究生又不是严格意义上的导师的“科研同事”。作为科研同事，最重要的一个标志是具有相同的资历认证，一个还未通过资格考试、还没获得硕士或者博士学位的人等于是在业界或者学术界还没被认可，那么你就不能被算作导师的科研同事。正是由于这种处境的尴尬、地位的不对等及监管的不透明，研究生处处要听导师的，导师对研究生的论文、毕业等具有生杀大权，所以才会有很多研究生被导师奴役的案例出现。作为研究生你认为导师需要遵循哪些行为准则？1. 给予一定的指导这个是导师的基本工作，也是生而为师的道德，现在的一些导师实行“散养”政策，也就是对学生的学术研究不管不问，对学生的研究管的很少，有的研究生甚至到毕业三年都见不到导师几面，如此少的见面机会何谈指导，这种“正经”的学术指导不多，而生活中的杂活还挺多，除了帮老师取快递，看孩子、订外卖，就没有学术上的交流，即使有学术生的指导，导师更多的是批评为主，更提不出任何有建设性的建议，只会纸上谈兵、泛泛而谈，根本就不能实际操作。2. 不过分侵占学生研究成果老板抢一作这是很多研究生都遇到过的事情，好不容易把文章写好了，能投了，没准还会遇上个摘桃子的，老板一堆道貌岸然的话，告诉你共同一作是一样的，结果他非要排第一。既然一样，为啥他不排第二呢？找工作的时候，谁管你共同一作呀，排第二就是二作。自己辛苦写出来的论文反而不是自己的，甚至自己连挂名的资格都没有，因此比较苦逼的是论文发出来了喜出望外的去查询发现根本没有自己的名字，论文作者中平白无故出现了师母或一些自己根本不认识的人。3. 尊重学生的人格对每个学生公平对待，不要歧视偏见，不捉弄学生，坦诚对待学生，能够听取学生的意见，理解学生的困难，平和对待学生的缺点。不当众侮辱学生，不对学生私生活指手画脚，平时少骂人，有不对的你就指出来，你不说，光说学生写的东西就是坨屎，逻辑不通，可是学生咋知道到底哪里不通。4. 因材施教、分类指导不同学生之间确实有能力上的差距，比如两个学生，A比较优秀，B相对能力差一些，如果导师把心血花在A身上，A能发顶刊，能找到很好的位置，对A相对放养，A至少保证做出合格的工作能毕业没有问题。把心血花在B身上，B能毕业，不花在B身上，B达到毕业水平都成问题。因此需要根据需要分类指导不同的学生，不要一刀切。5. 不要损研究生利己当导师和学生的利益出现不一致的时候，导师能试着站在学生的角度思考问题，学生和老师的利益在绝大多数的时间里是高度一致的。但是在那些利益有时不一致的时候，做出了研究、发表了论文，学生想要毕业继续职业发展，导师也许希望学生能趁热打铁多做几个相关的课题。两者的想法其实都是有道理的，但是导师是不是愿意坐下来谈谈，尽量有一个折中的方案，保证双方的利益都不要有太大的损失？6. 不以赚钱为目的培养研究生研究生导师首先要明白自己既然是研究生导师就应该是一个老师，老师是以育人为目的的，不是为了赚钱为目的的。7. 知之为知之，不知为不知老师也不是完人，有些知识可能没有涉及到，但可以与学生共同探讨，而不是一个劲的问，你认为怎么办。8. 不得随意延期学生导师设置的毕业条件要合理，不随便延期学生，学生求学也不容易，大家伙都是为了生活，导师不要为了自己的生活好（让学生帮助扛活），而随意改变他人的人生生活。9. 适当发放生活补助有项目资金或学校有补助的话就给学生多少发点补助吧，国家给的一个月600只能勉强维持生计啊。10. 不能让学生做太多与科研无关的事学生的主要任务是学习，你的主要职责是指导学生学习，而不要过多的让学生帮自己干私活，比如看孩子、取快递、订外卖，外出给自己扛其他的私活。11. 坚守廉洁奉公底线严于律已，清廉从教，不得以任何理由索要或收受研究生及家长的现金、礼金、有价证券、支付凭证等财物，不得签署虚假意见，违规委托他人填写各培养环节的鉴定意见或评审意见。12. 品德上要诚信一个出尔反尔，两面三刀的导师，下限是极低的，作为他的下属和学生需要承担的风险极大。13. 要有担当学生兢兢业业的为导师的项目和私人公司干活，项目出了意外，第一件事就是先把自己撇清，那之后还有谁愿意全心全意帮导师。14. 不要过多刁难学生不要为人欺软怕硬，在高官、学术大牛、机构领导面前低三下四，在学生面前言行放肆、百般刁难。15. 不要急功近利当前学生的评价、导师的晋升都是一切向论文看齐，不要急功近利的粗制滥造论文垃圾，为了自己的晋升让学生把大量时间浪费在制造学术垃圾上。16. 不要过多干预学生就业一些导师一心劝学生读研读博，学生想去实习百般阻挠，因此导师不应该通过各种手段阻止无心学术一心求职的学生去公司实习。总 结导师应该以培养人才为中心思想来搞科研，毕竟身为硕导或者博导，培养学生是本职工作。而不是把学生当作为了发paper，拿grant，完成企业订单的劳动力。科研成果是学生和导师共同奋斗的目标，学生是导师追求科研理想路上的伙伴，而不是为了达成目的的棋子。因此导师应该与学生达成一种良性的“合作”关系，而非“剥削”关系，这样才是一种利益一致的和谐关系。

来源：学术志（ID：xueshu001）作者：浴火凤凰 编辑：学妹我的博士后合作导师，年近六十，为人和善，即将准备退休。作为本研究领域专家的他，也曾经担任过学院的行政领导职务，所以，对于学术研究和“官场”生存法则都很熟悉。前几天，与他讨论完博士后出站报告的内容之后，我们一起坐下来闲聊几句。他说，按照你现在的发展轨迹，如果不出意外的话，将来也是要带研究生的。其实，带研究生说起来很难，但又不太难，除了科研理论外，还是要掌握一些待人接物的必要方法！善待学生导师批评学生的底色，一定是由衷的善意。你要包容所有学生，无论是天赋异禀、勤奋好学的，还是资质平平、只想拿文凭走人的，甚至是你打心眼里看不上的学生。既然他们能到你的门下，都是你的孩子，你都要期待他们好。你要包容学生的私下议论，你要包容匿名信，你要包容现在流行的网上揭发，你还要包容当面顶撞让你下不来台的学生。你要相信学生的别有用心只是个别现象，他们比你还纠结。对于匿名信或是网上揭发，你千万不要去猜是谁，甚至不要去查。你要显得若无其事，该干啥干啥。扪心自问把一个实验室、一个团队弄好了，既是为了科研，也是为了学生，最重要的还是为了你自己。别说为工作你付出多少多少，头发变少了，眼睛近视度数加深了，各种大病小病也来了，老婆、孩子也顾不上了，因为你把团队弄好了，最大的获益者就是你。检验你是否把实验室和团队弄好了的唯一标准：你和你的学生在其中是否快乐？如果你和你的学生每天都处于不安、焦虑、担忧和无奈之中，你要好好反省自己了。所以，要经常以导师的身份问自己：你和你的学生们快乐吗？学会说话不管你的年龄有多大、头衔有多高、成果有多少，说话时千万别端着。大道理谁都懂，关键是你怎么深入浅出地表达出来。在学生面前说话，浅入浅出还好，深入深出还凑合，最忌讳的是浅入深出。本来很普通、很简单的道理，没必要非要故弄玄虚、引经据典，把学生弄得云里雾里的。试问，你和家里人说话也是这样吗？其实，像你在家里和亲人一样说话，就可以了。和个别学生谈话、几人讨论、例行组会甚至餐桌上，你都要学会自然表达。要松驰，要个性化、口语化，这会使你特别有魅力。说话时一定要有发自内心的真诚，真诚的表达比什么都重要。立好规矩“不以规矩，不能成方圆”。一个团队、一个实验室就像一个家，每家都有每家的规矩。立个好规矩，告诉学生们，什么是可以做的，什么是必须做好的，什么是可以忽略的，什么是坚决不能做的，这很重要。因为，人是有惰性的。在家里，对孩子从小惯什么样是什么样，在实验室和团队也一样，一开始没立好规矩，将来想再“扳”回来，难！适度威严知道何时该“呱嗒脸”，是一个好导师的必修课。你要知道，当你怂的时候，当你软弱的时候，当你没有主意的时候，当你怨天尤人的时候，学生们照样也会欺负你。但要切记，这种威严要适度，绝不能让学生退避三舍、敬而远之，惹不起躲得起。见你心存怯意，知你通情达理，这是做导师的最高境界。化繁为简让学生查资料、做实验、写论文等等，这些事情其实很简单，往往是被你自己弄得复杂了。“删繁就简三秋树，领异标新二月花”。这个时候，你必须直奔主题。说明你最想要的结果，让学生弄清必须达到的标准，这就够了。简单，才有可能像手术刀一样精准，才能凸显真理。慎用加班八小时以外、周末、小长假和寒暑假是学生自己的时间，为什么非要让他们加班？当然，前提是学生必须在规定时间内完成规定任务，不然只能自己花时间去补。学生如果自己愿意呆在实验室，这也是他们的权利。不到万不得已的时候不加班，这是一条原则。因为，每个学生都有自己的私人生活，都有自己的一片小天地。如果任务紧急突击加个班没问题。但长此往，肯定不得学生的心。记住：作为导师，永远不要用自己的意志去绑架学生。否则，学生刚一毕业就删除了你的所有联系方式，自此之后老死不相往来，岂不是你这个导师的悲哀？有所不为每个实验室、每个团队都可能会发生“办公室恋情”，不管多小的团队都会；而每个学生都有“另一张面孔”，不论多么优秀的学生都会有。面对这些，你所要做的，就是什么也不做。不管，甚至是不问。这不是失职，更不是纵容。因为，所有这些都是生活的有机组成部分，发生了是情理之中，没发生纯属意料之外。朝令夕改一位好的导师总是善变的，甚至是朝令夕改。朝令夕改，说明你反应迅速，应变能力比较强。这是一个不断修正的过程，虚心接受学生的意见建议，及时改正错误的决定，只按正确的去做，勇于修正自己。这时，不用担心你的威信会降低，这样做，你在学生心目中反而会更有公信力。抑制冲动千万别发飙，千万别疯狂。有时，事情可以：停一停、看一看、等一等！你这时冲动，一准错。因为，很多事情并不是你以为的那样，冲动是魔鬼！学会冷静，是一种智慧，也是一个导师最基本的素质。

本文来源：喻海良科学网博客 作者：喻海良6月10日，中南大学研究生院颁布了“关于举办’中南大学2021年优秀大学生提前面试’活动的通知”。感觉时间过得真快，2020级研究生招生刚刚结束，又要迎来2021级研究生招生。对于老师而言，优秀研究生生源是青年教师快速发展的根基保障。我2016年11月回国工作，一晃已经过去三年多，在这里向各位汇报一下这几年我的团队建设情况与研究生培养感受。这几年，通过各方面的努力，我个人团队建设还算是稳打稳扎。目前，团队中已有2名博士后、8名博士生、10名硕士生。如果再加上今年9月份即将入学的3名博士生和3名硕士，团队已经达到我预期目标，25人左右的中小创新型科研团队。从2021年，毕业多少学生，就招多少学生，打算维持这个规模就好。作为一名导师，我个人也是尽可能地为学生们着想，内心希望把每一个学生都培养成为优秀的研究生。虽然还有很多不足，但下面几个方面我自认为做的还是不错的。◣1. 在我课题组里面，过去三年我没有安排过任何一个学生替我报销发票等琐碎性杂事。我对学生们讲，他们唯一要做的就是仔细看文献、努力做实验、认真整理数据、挖掘创造新知识。当然，我也鼓励他们找对象，学习之余有一个温暖的港湾，累了有个人可以诉诉辛苦，高兴了有人分享喜悦。前些天，学校科研部鼓励我招聘一名应届毕业生做助理，很有可能课题组学生们的杂事都可以安排助理去帮助解决了。◣2. 学生如果想找我，基本上什么时候都可以找到我。除了偶尔出差和给本科生上课，我每一个工作日从早晨9点到晚上7点一定在办公室里面，学生们有任何问题都可以随时到办公室找我。过去三年时间，虽然课题组学生规模逐渐扩大，但应该没有发生学生想找我而找不到的时候。应该说只发生过我联系不上学生的时候，没有发生过学生联系不上我的时候。◣3. 课题组从不吝啬经费让学生无法做想做的研究。在我的课题组里，学生提出想买实验材料、实验设备，只要合理、有可行性，我都支持他们购买。过去三年间，我投入购买设备与材料费用应该超过400万。另外，我也对学生们授权，价格低于1000元以下的东西，只要有必要，不需要向我汇报就可以自己先购买。利用我课题组的设备以及国家重点实验室公用平台的大型设备，再过几年，学生们应该不出学院办公楼就可以完成绝大部分工作。◣4. 对于课题组研究生助研补贴，都是提前三个月发放。以前听说有老师给学生发放劳务费，然后收回。也有一些老师拖很久才给学生发放劳务费。在我的课题组里面从来没有发生过这样的事情。通常情况下，我都是提前三个月发放研究生补贴。虽然我发放的金额不是多的，但肯定是按时按额发放的。◣5. 在我的课题组，从研一开始就配置电脑、安置学生工作地方。我一直认为研究生上课固然重要，但最重要的还是把研究的内容做好。有一些课题组对于研一的学生就是放养。但是，在我的课题组里面，对于研一的学生，我要求每一个月都阅读并整理一定数量的文献。这样他们进入研二后就可以很快地开展科研工作。◣6. 在我的课题组里，学生虽然多，但保障每一个学生一个相对独立的研究内容。对于学生培养，我个人最担心的就是学生毕业后的去向。我给每一个学生安排的研究内容基本上是完全独立的。这样，他们就不需要担心论文发表、毕业论文撰写重复等问题。我不追求短、平、快的研究，也不做分工式的论文公司，我希望学生毕业后都能够很好地掌握科研的基本步骤、基本方法、基本思想。当然，我一个人的能力是有限的，我只是能尽自己最大可能地去培养好每一个学生。我觉得在组里面的每一个学生都是他们家庭将来的顶梁柱，作为导师有责任像守护自己家庭一样去帮助他们成长。现在我的第一批学生都已经博二和硕二了，博士后也有今年要出站了。很高兴的是从去年开始，课题组研究生们的学术成果陆陆续续出来了。我课题组里博士后、博士生、硕士生都已经有论文发表。其他有好几个同学的研究结果也非常漂亮，估计都能发表出来。在学生培养方面，最让我高兴的是课题组里去年一位博士生获得了国家奖学金，另外，今年中南大学研究生创新项目中，我的一位博士生和一位硕士生分别获得资助。按照这样的发展趋势，课题组学生的收获会越来越多。我和学生们讲，在学校里面我最开心和骄傲的时候，就是他们取得成绩的那一刻。

若是想要获得成就，那便需要让自己承受极大压力，正所谓“欲承其冠，必承其重”。下面是我为大家整理的有关研究生论文自我总结写作知识，希望能够帮助到大家。研究生论文自我总结基本写作步骤如下：第一，同学们需要将自己研究生学业完成的基本概况做一个大概的阐述，其中主要包括：学习、思想、以及生活等方面的情况。另外，同学们需要对自己的学习生涯做一个总结，完成以上这几点才能更好地进入下一阶段。第二，同学们做好以上的总结后，还需要对自身现状的不足做一个阐述，例如，个人的性格、做事的态度以及学习时间的分配等等，总结完自身的不足不仅仅只是为了提交作业，更多的是认清自己，让自己今后知道该从哪些方面提升自己。第三，同学们还需要对自己今后的一个发展方向做相应的计划。例如，学业需达到的程度，生活需达到的程度，以及自己的不足需要从哪方面进行改正等。完成以上这三点，研究生学业完成情况总结也算是完成了，同学们便可以开展新的旅程了！至此便是《研究生论文自我总结怎么写》的全部内容了，大家还有什么问题都可以通过上方图标进入主页私信联系给我，同时，也可以进入官网查询更多相关解答信息。最后，预祝大家前程似锦。

还有不到两个月的时间就要研究生考试了，所以就趁着大家在中午吃饭的时间，对考研过了的同学，还有正在考研的同学做了一些小小的访问，下面是我的小总结。1 自控力的重要性大部分同学都说自我控制的问题，其实就是自控力。一位同学的原话“刚开始真的很难，几度要放弃，起不来学不下去，对身边的事物好奇心比以往跟严重，总是去想玩玩荣耀、吃吃鸡等等，但我很快的发现自己不应该这样，所以就逼迫自己，然后就没然后了，我就考过了”说句实话逼一下自己，你会发现个更优秀的自己。如果你那种只有不带手机能不玩的人，给你给小意见，把手机锁在柜子里。2 复习的时间有一位再战的同学说道“当时自己复习的顺序很不明确，到要考试的时候才发现很多专业课与真题还没有复习到，还有数学才复习了两遍不到，没有考上理想的学校，所以今年做好了规划，再奋战一次”我采访考过的同学也说了这点很重要，真题与专业课不能过早的看，有一些真题建议复习了两遍在去做（他考试里面有数学，他是说的是这科）3 消息的灵通这是最基本的，我家小方脸的分享“她有一位学姐，自己呼呼哈嘿贼拼命的学了一顿，到考场上看到卷子就蒙了好多都不会，后来才知道她专业课原四本的内容，今年换了三本”就是因为她没有关注她所报考的学校发布的信息。闭门造车这种学习方式，不太建议。4 渠道多上网查找自己所报考学校的信息。最好能找到那所学校考上本专业的学长或学姐，他们其中有的人会针对本专业办一些学习班，价格也不过，且不说他们能不能抓住考试的重点，起码是有经验的。很多你模糊的问题他们有可能会解决。这是我采访他们和我家小方脸所总结下来的几点，希望对你有所帮助。（祝愿我家小方脸考研顺利，也祝福你们）说句题外话，多给自己准备一些口粮，学到晚上真的很饿。明天我要去跑步健身啦。

1.人生其实有很多种选择我一位学长，研究生学习结束后，找了一个某省重点大学的辅导员工作，她爱人也负责学生管理工作。他跟我分享了一个数据信息，他统计过大学结束后学生的工作去向，发现有好些学生，没有去读研究生，也没参加工作，只是无所事事地闲在家。而且更有甚者，明明有工作就业的机会，欺骗家长父母，说对方门槛高，自己不够格，不出来找工作，一闲就闲了两年，这样的状况，很是让我这位学长担忧。他还跟我分享了大学同学的事情：这人叫Lily，从小成绩非常优异，以第一排名的成绩，考上了某名校的硕士研究生，学习结束后，老师建议她留在当地，可父母觉得离老家太远，还是回老家比较好，结果Lily回去后，却没找到恰当的工作，她开始加入各种考试的大军，公务员、教师各种考，考了三年，才考上一所不知名的职业学院，她去找学长，特高兴，有一种扬眉吐气的FEEL；但是工作5年后，高铁通了到了家门口，多年后同学会，她突然说：“原来人生不止一种可能。”LILY的专业是他们本院比较厉害的学科，即使没有考上事业单位，去辅导机构，上课成为骨干教师完全没问题，月收入过万完全没问题，而Lily准备开始的3年里，心理压力大的，不知流了多少心酸的泪水。好在她最后考上了，看起来很励志，其实不然，不工作全职备考的人，最后却考不上的非常多。现在，Lily也有孩子了，她和学长讲，不愿意让孩子再走她这样的路，在一棵树上吊死，一定要孩子开阔眼界，感受不一样的人生。曾经大家觉得，似乎考不上研究生，人生就没有其他选择和可能了。在家里，在学校，在公共环境，我们可以学到许多做事的方式方法，脚踏实地，努力实干，肯定能有一份不差的工作，但要想活出不一样的自己，一定不能给自己的人生设天花板，才可以看得更长远。2.要坚定地相信，你的人生不仅仅只有一种可能我认识过很多的人，大部分人对未来，都有过度的焦虑感，甚至对某件事情特别的重视。我听说有部分大学生，为了抢夺一个奖学金的获奖名额，相互去教导员那里举报对方的不是，整个班级的人际关系异常紧张，比宫斗剧的剧情，有过之而无不及。可这个奖学金的名额，在你的一生中，它其实真的没有那么必不可少，没有必要过度的猜疑，甚至背后乱使手段。大家都不笨，人品一旦确定，丢掉的机会更多。我们要坚信，我们的人生不仅仅只有一种可能。平时，大家或多或少都会有跟随大众的心理，容易被困惑，以为人生就这么一种可能，所以要拨开云雾，看看你不知道的那个世界。我表哥，原来大学期间，一直是学生会的干部，按照一般的职业规划，顺着就考公务员了。可后来他决定去北京做营销，住地下负二层，后来闯荡了几年，开起了培训公司，一年授课180天左右，全世界飞，积极乐观向上，不断冲破自己的舒适区。他曾经跟我讲过：“在这个年代，你不会再有什么所谓的铁饭碗，一切都得靠自己。”在进入真正的竞争社会后，我们无法逃避现实生活，只活在自己的想象的幻境中，更不应该为了寻求的安全感，无视很多机会，这样我们以后的路只会越走越荆棘。因此，当你在抉择工作或者有执念的时候，矛盾的做不了某件事情的时候，感觉以后没希望时，一定要不断告诫自己：人生有更多种可能，放眼看看身边那些活出不一样精彩人生的胜利者。3.一定要积极主动地去改变能改变的曾经有个同事Anne，他做事总是会出现不大不小的问题，但她有一点还不错，总是下定决心尽力去做好，一直在慢慢的进步中，虽然让我们有时对他很抓狂，甚至要对他付出很多的辅导精力，但我们依然愿意，因为他对自己很负责而，且一直在通往达到目标的路上。在调整自己的道路上，除了刻意去练习，一定要学会自己能主动积极地去改变，没有任何人，有义务无偿的教导你，需要做的，是你自己主动去抓机会。所以，有运气遇到，让自己成长的机会，一定要自己主动把握。你可能会发觉，真正的竞争道路上，真正的竞争对手非常少，那些看起来像竞争者的，其实游戏还没开始，就已经自我FIRE了。人生不仅一种可能，千万不要自我设置天花板。做一件事情，如果没有尽到十二分的付出，就不要提自己做不到。

11月中旬的广州，温暖如夏。兰州大学信息科学与工程学院2019级工程硕士赵文斌与9个小伙伴，已经在这里的“浩鲸科技”广州研发中心“工作”了四个多月。这一天，他们要进行第二次线上“联合培养”成果汇报。屏幕这头，10名年轻人“意气风发、冲劲十足”，汇报内容已经从熟悉公司开发流程、开发规范等深入到思考Apache Ranger权限管理、Ranger如何与Kerberos对接、Hadoop组件打包等专业问题。而屏幕另一端，兰州大学信息科学与工程学院教授张瑞生等指导老师仔细倾听他们的收获与困惑，不时答疑解惑。短短四个月时间，赵文斌与小伙伴已“华丽转型”，实现了从学生转变为可以解决实际项目问题的技术人才——独立完成公司工单21单，能够敏锐发现产品存在的一些问题、提出优化建议……这个令人惊喜的故事，还要从2019年3月讲起。培养高层次创新人才2019年3月，兰州大学与已有多年合作基础的浩鲸科技联合组建“智能计算技术联合研究中心”。2019年秋，首批10名硕士研究生开始了特殊的学习之旅。张瑞生介绍，原本双方约定学生在校学习半年基础课，之后就直奔广州，在研发中心边工作边学习，利用两年时间培养出具备业务视觉、设计能力、架构思维的工程硕士。为此，浩鲸科技为每一名同学配备了一对一的具备资深架构师职称、从业十年以上的企业导师，以及日常“辅导员”，双方制定了严格的联合培养管理办法。“python编程、JAVA基础课程，基于大数据平台、算法原理和实现这些实践必备课程让同学们听起来如饥似渴，不过课后的作业对应届上来的研一同学可是难度超高，有时一门作业就要做上三四天。”张瑞生说，到企业后，每个人都拟定了自己的研究主攻方向以及阶段性参与的重点工作，浩鲸科技还要求同学们每月做一次总结交流，明确具体方向之后坚持下去，“因为产品会有迭代，导师会有更高的要求。”深化产教融合，构建的是产教研新生态，服务的是现代教育新格局。实际上，在兰州大学，这样的尝试并非个例。2017年，兰州大学药学院与原兰州军区兰州总医院研究生培养基地获批“全国药学专业学位研究生培养示范基地”，并形成“学、管、研”三位一体的药学硕士专业学位研究生培养模式，相关研究生在完成理论和专业知识学习后，直接参与该基地优势学科——高原环境损伤防护的研究工作，在药学专业学位研究生培养示范实践、军民融合方面作出了创新性工作。“示范基地对咱们学生的评价挺高的，表现优异的毕业生也可直接留下来工作。”药学院副院长杨志刚说。兰州大学物理科学与技术学院现有材料工程、集成电路工程两个专业学位类别，分别与广东奥迪威传感科技股份有限公司、隆基绿能科技股份有限公司、沈阳隆基、大连连城数控、新莱福、上海南麟、先导、艾派克等国内一线企业、科研院所建立联合培养实践基地30个，受益学生近百人。把严研究生培养质量关专业学位研究生教育是我国建立的特色学位制度，致力培养高层次应用型专门人才。1991年，我国首先设立了工商管理硕士（MBA）。2009年专业学位研究生与学术学位研究生教育并轨，统一招生，应届本科生也可报考。1996年，兰州大学首先获批的专硕点也是MBA，在2010年前后形成当前主要的培养类别。截至目前，在全国47个专硕培养类别中兰大拥有22个，6个专博培养类别中有临床医学博士点1个，共培养学生超万名，在读7200余人。2019年，兰州大学的专业学位研究生招生规模首次超过学术学位研究生，占到55%，与全国二者并重、专业学位略超的格局一致。专业学位研究生与学术学位研究生，相同的是对培养质量的追求，侧重点是对实践能力和知识应用能力的培养。如何避免二者培养的同质化现象，是专业学位研究生教育现阶段着力解决的问题。在兰州大学研究生院培养办公室副主任金鑫看来，专业学位研究生培养有其自身的规律，产教融合是专业学位研究生培养的重点，也是难点，“研究生培养的重心在学院，作为业务主管部门，我们的任务就是出政策、搭平台、做服务、守底线。通过不断优化培养方案，完善培养环节设置，强化过程质量监督和评价，像游戏通关一般建立严密的过程管理链条和完整的培养档案，不断提升研究生培养的质量。”承担着为汉语和中华文化走向世界培养合格人才重任的汉语国际教育硕士专业学位研究生培养是兰州大学文学院的一大特色。这里的导师与任课教师拥有多元的学科背景，学生需要完成从听课、评课、说课、试讲到上岗实习的实践性学习全流程。2011级校友闫娜是菲律宾国立大学孔子学院公派汉语教师，其创作的《瀚宇之花盛开》被选为国家汉办“汉语教师志愿者之歌”，“兰大汉硕学子以扎实的中英文基础、丰富的实习经历、开阔的国际视野、良好的沟通能力获得用人单位的普遍满意。”文学院副院长郭茂全说。“学院一直将培养质量视为MBA/MPA项目发展的生命线，狠抓专业学位研究生的培养质量，逐步树立了较强的品牌。”管理学院副院长苗绪亮介绍，学院通过遴选优秀师资、制定竞争性课程体系、开展“三位一体”课程评估、建设教学团队、邀请国内外一流商学院专家授课，提升课程质量。同时，为每个班配备“辅导员”实行上课跟课制度，严格执行教学管理纪律，强化专业学位学生的课程考勤管理和课程考核。响应国家社会的需要实际上，早在2016年，兰州大学物理科学与技术学院院长罗洪刚在与东部的集成电路、半导体生产企业接触时就有企业提出，能不能搞三五十人的联合硕士培养班？但当时由于办学资源、条件限制等因素，罗洪刚没敢答应。近年来，由于国家招生名额的持续投入，物理学院专硕招生规模从每年40多人增长到80多人，校外导师也增加到78人。不仅是专硕，罗洪刚还希望“想得更远一点，沉得再深一点，满足企业的需要，为有意愿的学生提供更好的平台”。2017年，物理学院开始本科教学改革2+2模式，2018年开启“院—企、院—所、院—院”合作计划，与企业陆续建立了9个定制班，即：在不打破原有班级设置的基础上，学生在大三时根据自己的兴趣自愿加入定制班，在企业搭建的平台上提早了解行业前沿、企业文化，利用假期到企业实践实习，毕业时可与企业双向选择就业，也可进入感兴趣的专业领域继续深造，实现本硕、甚至本硕博一体化贯通培养。作为“为解决污染问题”而存在的资源环境学院环境工程硕士这两年的报考情况也十分乐观，第一志愿报考比例与“双一流”高校调剂比例均持续增加，录取分数超过学硕。负责该院研究生培养的资源环境学院副院长王博也和罗洪刚有同样的想法，那就是将专硕培养模式下沉到本科生，给本科生聘校外导师。与此同时，兰州大学正在积极申报资源与环境专业学位博士点，打通从专硕到专博的直接通路。无论是浩鲸科技伸出橄榄枝与兰州大学联合培养工程硕士，还是物理、资环专硕持续增长背后的巨大市场空间，都与我国当前对关键领域技术应用与转化的迫切期待，对创新型、复合型、应用型人才的需求不谋而合。“下一步，国家将大幅增加专博招生数量，专硕招生提高至总规模的三分之二左右，这是我们的重大机遇，也是国家增列兰州大学为学位授权自主审核单位的期待所在。”兰州大学研究生院执行院长陈熙萌说。《中国教育报》2020年12月21日第5版 作者：本报记者 尹晓军 通讯员 法伊莎 黄青青