硕士能考双学位吗

文|说谈大学日前，《教育部办公厅关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知》正式印发，关于第二学位的地位和人才培养计划也逐渐显现出来，第二学位是本科后教育，也就是说，第二学位地位要高于普通学位第一学位，但是很显然，第二学位的地位要低于研究生！第二学位增加的专业主要是国家急需的公共卫生与预防医学、应急技术与管理、电子信息、大数据、网络空间安全、集成电路、能源动力、生物与医药、养老护理、家政服务等相关领域这类专业！这类专业好不好就业当然好就业，毕竟是国家急需的专业，而且教育部还强调支持高校依托双一流建设学科专业，增设第二学士学位专业，也就是说，众多高校的双一流学科会增加第二学位，这会是很多人的机会，有助于培养人的能力！第二学士学位，主要招收当年普通高校本科毕业生的应届毕业生以及3年内未就业的本科毕业生，也就是说，主要是针对没有找到工作考研没考上的人，为了缓解国内的就业压力问题，毕竟这么多大学生，工作环境这么差，总得找个去处！#教育部正在研究第二学位扩招#可以说教育部会了，大学生毕业就业，做了很多工作，而且第二学士学位也相对比较友好，但是这其中存在的一些问题！第一点，相对于研究生学位来说，地位较低！未来的学历歧视链必然是这样：985硕士>211硕士>双非硕士>＝985的二学位>>双非二学位，未来人才的评价机制肯定还是硕士，而不是第二学位，第二学位最多只是一个过渡阶段，而不是真正的学历机制。第二学位在之前就已经存在，而且主要是比较强的985高校，其中最出名的还是北大的第二学位，但是相较于硕士和本科第一学位而言，社会认可度一直没有多强，所以想要凭借第二学位洗脱第一学位还是差了点！第二点，相较于本科生学位来说，时间成本不足！第二学位教育部，要求的救助时间是两年，但是社会认可度并没有那么高，这两年时间如果你本科完成并且就业的话，足够你上升一个台阶，哪怕不足也可以成功的跳槽，选择另外一家公司。如果你选择考研的话，专硕也才两年，学硕也才三年，如果你选择第二学位，之后考研就很难办，我会很纠结，因为两年时间你再读两年，你的年龄就相较于一般研究生没有优势！最后总结，第二学位总体就是为了缓解就业压力，等你读完了，或许会发现就业人员整体水涨船高，更找不到工作了，如果不是实在找不到工作，考不上研的，可以去，总比家里蹲挨骂强！

近段时间，第二学位扩招的消息成为大家关注的热点话题。6月5日，南京理工大学发布了2020年第二学士学位招生简章，针对知识产权专业招生计划80名，学制两年。报名时间为2020年6月5日至6月12日18:00截止。有小伙伴今年考研未能成功上岸，除了再战，第二学位也成为一个新的选择。然而，第二学位值得我们去报考吗?可以替代考研吗?首先，我们要先充分了解什么是第二学位。第二学位与其它学历的区别第二学位和双学位的区别第二学位为普通本科毕业后报考，学位教育部备案，学信网可查，毕业后拥有毕业证和学位证;通常我们了解的双学位是本科期间辅修的学位，教育部没有备案。两者有着本质区别，第二学位更具有含金量。第二学位与普通本科的区别第二学位就读年限一般为两年，毕业证书和学位证书上分别会标注就读年限和“第二学士学位”的字样，其余奖学金、收费等方面参考本科生执行。已经就读第二学位的同学也反馈学习、生活与本科基本相同，但含金量要高于本科生。第二学位与研究生的区别第二学位毕业为本科学历，研究生毕业为硕士学历，这是最重要的一个区别，含金量方面要低于研究生。另外，第二学位就读期间可以以应届生的身份参加硕士研究生招生考试，如考上研究生，可申请退学读研，但是由于第二学位是全日制，课程等学业压力也会较大，备考时间会较为紧张。哪些人适合报考第二学位?第二学位地位介于学士学位和硕士学位之间，难度远小于考研。以下人群可以根据自身考量进行报考：1.对本科院校不满，想取得985、211高校的学士学位证书的高校生;2.对于想要跨专业的应届毕业生来说，除了考研外，报考第二学位也是一种选择;3.当年普通高校本科毕业并获得学士学位的应届毕业生，以及近三年普通高校本科毕业并获得学士学位、目前未就业的往届生;4.想要跨专业进行考研，但是专业受限的学生;5.考研失败，但自身又不想立刻投身工作，想要一个过渡期的同学可以报考;6.对于想要重获应届生身份的同学可以选择报考。第二学位值得报考吗?第二学位教育质量有保障第二学士学位教育是大学本科后教育，因此可能有人认为，第二学位介于研究生和本科生之间，考不上研，混个第二学士学位也行，这可就轻视了第二学位。首先，教育部下达了相关要求以保障第二学士学位教育质量。根据《教育部办公厅关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知》，可以申请开展第二学士学位教育的高校必须通过教育部普通高等学校本科教学评估五年及以上。高校要制定专门的培养方案和教学计划，不得迁就和随意降低标准。因此第二学位对考生的要求未必比考研低很多。此外，为支持高校继续开展第二学士学位教育，教育部将给学校更大招生自主权。也就是说，高校还可能根据情况制定更多的招生要求，成为考生的报考门槛。第二学位可提高就业竞争力根据中国教育在线发布的《2020年全国研究生招生调查报告》，提高就业竞争力是选择考研的主要动机之一。而在完成第二学位教育后，学生通过跨专业学习，满足社会对复合型人才的需求，毕业后将拥有一定的就业优势。此外，第二学位考试难度与报考人数都比考研低，更易上岸，也可圆自己的名校梦，毕业后仍可继续考研……总而言之，同学们要了解清楚第二学位，根据自身目标，选出最适合自己的路。而不要人云亦云，看见什么热门就去报考什么。关于第二学位报考答疑第二学位什么时候报考?在哪里报考?根据教育部要求，第二学位应在7月底完成招生，预测将在今年6月下达正式的招生院校以及专业备案名单。近期其他高校将会陆续公布2020年第二学士学位招生简章，有意向的同学要及时关注学校官网、官微~(要看看你想去的学校有没有招收第二学士学位)报考第二学位需满足哪些条件?参考《南京理工大学2020年第二学士学位招生简章》报考条件：1.拥护中国共产党的领导，思想品德好，遵纪守法;2.已经获得或即将获得学士学位的全日制普通高校本科毕业生，在职人员须经所在单位同意;3.理工文科兼招，同等条件下优先录取第一专业为工科类的考生，不招收第一学位为法学学士学位的考生;4.身体健康，仪表端正，有较强的组织活动能力和独立自主、开拓创新的能力，适合从事相关专业工作;5.下列人员不能报考：应届毕业生之外的普通高校在校本科生、硕士研究生、博士研究生;因触犯刑律被有关部门采取强制措施或正在服刑者。*具体报考条件，参见报考院校招生简章。本文综合整理自网络，如有侵权请联系删除

教育学在职研究生报考成功顺利毕业可以双证，那能获得双学位吗？下面就此问题为大家介绍一下。首先，报考教育学在职研究生选择适合的方向及报考方式，是可以获得双证的，但并不是双学位。双证，即在职研究生学历证书、硕士学位证书。如果报考教育学在职研究生想要获得双证，可通过非全日制研究生方式报考。具体报考流程如下：选择好院校：教育学在职研究生的授课方式主要是面授，部分学校可采用集中(寒暑假)授课的方式学习，但多数都是周末面授的形式。所以在选择学校的问题上，建议选择距离工作、生活较近的学校。想要报考教育学在职研究生，但不知道有哪些学校可以报考，可在下方“小程序”查看简章。参加统考：满足专科毕业2年及以上的学员，10月份可在“研招网”进行网报，12月份进行全国统考。缴费入学：统考成绩达国家线和院校线可参加学校复试，复试成绩达到录取线可缴费入校学习，学习时间一般是3年左右，顺利毕业就可以获得国家承认的硕士学位和在职研究生学历证书。因此，报考教育学在职研究生是无法获得双学位的，但可以获得在职研究生双证。

很多小伙伴选择的本科毕业后出国留学，一方面是想趁着年轻，出去看看；一方面也可以增强自己的综合实力。对于目的地选择澳洲的同学来说，澳大利亚研究生课程的时长1-2年，无疑是省时又省钱的选择！最近几年，澳大利亚高校为了培养复合型人才，纷纷推出了2年硕士课程，学生在2年内可以获得两个不同专业的硕士学位，对于纠结学什么专业的同学来说，是一个不错的选择！PS，双学位和单学位的硕士在学费上没有明显的差别！双学位的优势相信每个考研人选择考研都有自己不可动摇的理由：为了高学历、为了名校梦、为了那个TA……但是大多数人都绕不过一个理由，为了将来的就业。一个问题就摆在大家面前：硕士研究生毕业就业真的会比本科生好吗？绝大多数情况下是这样的。高学历往往带来高收入和高就业率。从目前国内一线城市的招聘信息来看，很多高科技、教育行业，硕士是硬性要求，有些还规定必须是985/211 or 海外名校。现在名企的招聘对学历的要求越来越高，普通的硕士学历已经显得不够用了。如果有硕士双学位文凭，招聘者会认为你比一般硕士生更愿意学习，知识体系更完善，从而让你更具竞争力。今年5月底，教育部发布了《教育部办公厅关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知》。鼓励高校开展第二学士学位教育，培养社会需要的复合型人，双学位是大势所趋。2年制的双硕士课程不仅省时省力，毕业后还能申请澳大利亚的PSW工作签证，毕业后在澳洲就业2-4年，对于移民或后续回国发展都会有很大的帮助。在纠结专业选择问题，想拓宽自己知识体系的同学，澳大利亚的2年双硕士是一个非常不错的选择。澳洲2年制双硕士课程推荐在澳大利亚读2年制的双硕士有哪些选择呢？小编为大家列举部分课程作参考。斯威本大学◆专业会计硕士/财务规划硕士Master of Professional Accounting / Master of Financial Planning课程时长：2年入学时间：3月/8月学费：A$36,480/年入学要求：相关专业学士学位 或 非相关专业学士学位+2年相关工作经验雅思6.5/6.0 或 托福IBT 79（阅读不低于18，写作不低于20）或 PTE 58（沟通技能不低于50）*可通过PQP专升硕课程衔接入学◆工商管理硕士(Executive) /创业与创新硕士Master of Business Administration (Executive) / Master of Entrepreneurship and Innovation课程时长：2年入学时间：3月/8月学费：A$39,680/年入学要求：拥有学士学位+3年相关管理层工作经验雅思6.5/6.0 或 托福IBT 79（阅读不低于18，写作不低于20）或 PTE 58（沟通技能不低于50）*拥有3年相关管理层工作经验，可通过申请PQP专升硕课程衔接入学迪肯大学◆国际金融和职业会计双硕士Master of international finance/Master of professional accounting课程时长：2年入学时间：3月/7月入学要求：国内本科毕业或者完成澳洲金融专业研究生证书、金融专业研究生文凭雅思6.5/6.0 或 托福IBT 79（阅读不低于18，写作不低于20）或 PTE 58（沟通技能不低于50）◆职业会计和商业双硕士Master of professional accounting/Master of commerce课程时长：2年入学时间：3月/7月入学要求：国内本科毕业或者完成澳洲会计专业研究生证书、会计专业研究生文凭 、商业研究生证书雅思6.5/6.0 或 托福IBT 79（阅读不低于18，写作不低于20）或 PTE 58（沟通技能不低于50）迪肯大学的国际金融硕士和职业专业会计硕士双硕士接受跨专业申请。跨专业需要在硕士正课开学前读一个桥梁课程。除了固定好的双学位，当然也可以自行搭配就读二个学位课程，如果自行安排，则需要学生合理安排时间。南十字星大学◆工程管理硕士+工商管理硕士Master of Engineering Management/Master of Business Administration入学时间：7月校区：Gold Coast校区学制：2年英语入学要求：雅思总分不低于6.5学术入学要求：申请人需获得等同于澳大利亚工程学士学位的学历资格（如果您有任何澳洲留学、移民的问题，请私信小编，留下微信号，小编会第一时间给您解答）

据教育部官网消息，为全力做好2020届普通高校毕业生就业创业工作，以更大决心、更强力度、更实举措对冲疫情影响，教育部、人社部、共青团中央等6部门和单位共同实施 “百日冲刺”行动。“百日冲刺”十大专项行动一发布，微博上连续3个相关的热搜：#将招收40多万毕业生补充教师队伍#、#硕士研究生扩大招生规模18.9万#、#教育部正在研究第二学位扩招#这其中教育部正在研究第二学位扩招消息引起网友好评点赞什么是第二学位？很多人第一次看到「第二学位」可能满脸问号，不知道什么是第二学位？是不是双学位？这里科普一下，第二学位和双学位是不同的概念！第二学位即获得第一个学位后，通过参加国家教育行政部门认可的、获得第二个学位的考试（如：高等教育自学考试、成人高考等）后，修习第二学历的课程学分修满、并通过在主考院校论文答辩合格，即可获得由主考院校颁发的毕业证，学位英语通过，达到主考院校授予学位要求，即可获得由主考院校颁发的学士学位证。他和双学位的区别在于：第二学位是本科毕业之后，在第一学位基础上全日制主修另一门专业。双学位是在大二的时候，在学有余力的情况下辅修另一门专业。第二学位为什么扩招2020年毕业生874万，“百日计划”的目的就是教育部需要安顿好874万毕业生，此前的研究生扩招18.9万人只是其中一项措施，但是今年因为疫情导致的就业难，而考研报考人数猛增到341万，哪怕扩招18.9万人，也还是有不少没能成功上岸的考生！如何解决这个问题，教育部就把第二学位搬出来了！对于考研人来说了：本科生在本科毕业拿到自己的学士学位（第一学位）之后，可报名参加其他高校自己组织的第二学位考试（报考专业门类不能和本科一样），通过之后按照本科模式培养2年，然后授予「第二学位」。据说，读第二学士学位不亚于考研，毕业待遇等同于研究生。对于想要跨专业的应届毕业生来说，除了考研外，报考「第二学位」也是一种选择。其他专项行动将重点组织开展充实基层专项计划行动。“特岗教师”计划将增加招募规模5000人，今年招募规模将达到10.5万。适当扩大“三支一扶”“西部计划”等中央基层项目实施规模。将招收40多万毕业生补充中小学和幼儿园教师队伍，采取“先上岗、再考证”的举措，进一步加强中小学和幼儿园教师配备。扩大毕业生参军入伍行动。今年将加大力度推进精准征兵、精准动员，进一步落实好毕业生参军入伍的优惠政策。大力开拓科研、社区、医疗等基层岗位行动。努力开发适合毕业生的科研助理岗位。有关部门将推动全国城乡社区和基层卫生部门新增岗位优先招录毕业生。推进企业稳岗扩就业行动。国有企业今明两年将连续扩大高校毕业生招聘规模。有关部门将落实一次性补贴、返还失业保险等优惠政策，鼓励中小微企业吸纳更多高校毕业生。持续开展网上就业服务行动。进一步开展好“24365校园网络招聘服务”、“百日千万网络招聘专项行动”、央企“抗疫稳岗扩就业”“国聘行动”“千校万岗”线上招聘会等，为企业和毕业生提供全天候不断线、不打烊的就业服务。同时，在高校开学后，有序恢复校园现场招聘活动。推进创业带动就业行动。实施高校毕业生创业支持计划，开展大学生创新创业教育，办好第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛，引领大学生投身“双创”。开展重点帮扶支持湖北行动。教育部会同有关部门制定了“中央+地方”促进湖北高校毕业生就业创业的“十个一批”政策，将实现全国高校与湖北高校就业创业“一帮一”行动的全覆盖。助力脱贫攻坚行动。对全国建档立卡家庭毕业生、52个未摘帽贫困县毕业生，将实行分类帮扶和“一人一策”动态服务。设立“建档立卡家庭贫困生专升本专项计划”，单独进行录取。狠抓责任落实行动。将毕业生就业纳入对地方政府和高校的督导考核内容，高校要落实“一把手”工程，发动全国5万余名毕业班辅导员，逐一压实责任，同时让更多的专业教师都行动起来，群策群力帮助毕业生顺利毕业、尽早就业。

研究生没有退路最近统计了一下今年北京各大高校双选会上我和同事面对面辅导过的同学，算下来有1500多位，统计下来差不多有40%是今年的硕士应届毕业生。甚至我的同事郭老师还发现她练就了一幅火眼金睛，可以在几秒钟之内在同学没有自我介绍之前，就判断出来这位同学是本科还是研究生，郭老师和我说，不光是年龄，最主要的是看前来咨询的同学们的表情和状态。本科生不论在在秋招还是春招，明细感觉还没有那么强的紧迫感，甚至有的同学一坐下就会说：“老师我还在准备考研，我今天就是来看看，准备的不是很充分，您帮我指导一下”。而研究生的心态则完全不同，大部分研究生同学往下一坐，第一句就是：“老师，您帮我看看我的简历，我是研究生，马上就毕业了，现在还没有满意的offer，我有点着急。”因为研究生没有退路了，绝大部分研究生不会去读博士，就业变成了他们唯一的出路，有些研究生同学会很感慨，原本本科时觉得考研是个挺好的让自己"缓就业"的方式，可没想到该来的就业压力还是一样会来。HR的眼中在担心什么？规则是什么？1、部分用人单位看重研究生的第一学历第一学历通常指我们考大学时本科（专科）时就读的学校、专业和学历，有不少同学一心想去行业顶尖公司，却不知道有不少职位在网申或者简历筛选时，HR就会重点考察大家的第一学历，我身边就有不少企业的面试官明确的告诉我，第一学历不符合他们设定的门槛的话，恐怕没有机会进入到下一轮面试。2、一所"普通"大学的研究生学历含金量现在每年大量的研究生入学，甚至有的学校出现了本科生和研究生入学比例"倒挂"的情况，新生中研究生的比例会高于本科生的占比。这样就意味着，越来越多的同学会来读硕士研究生，但是其中不少同学是"盲目考研"，在没有仔细考虑好自己为什么要考研的前提下，就盲目去备考。甚至有不少同学，为了学历，不再考虑研究生入学学校的情况、专业的情况，一所普通大学的研究生，特别是非优势专业的研究生毕业时，有时和本科生相比，并没有太多优势，甚至有些职位硕士反而用人成本更高。所以，考研时一定要想清楚自己为什么考研，以及读完研自己的打算。3、跨专业就业，专业也许还会减分上学期辅导了某校物流专业一个女研究生同学，看到她本科和硕士都是读的物流相关专业，我觉得她应该很容易拿到优质的对口Offer，可她的问题让我很吃惊。她说她就一个要求，就是真心不想往物流方向发展，我仔细询问之后，也能够理解，她多少对物流行业从业人员的男女比例和平均学历有些偏见。可劝说效果并不明显，她和我说，她虽然这6、7年都在学习这个方向，但是除了学历，她压根就不想往这个方面发展。她自己比较感兴趣的是法学方向，而且在本科阶段还辅修了法学双学位和参加了司法考试。可我看到她的简历，无论是是本科还是研究生阶段，实习和研究的项目，都是物流类。如果她使用这样的简历，几乎是不会有任何法学方向类的工作机会。我们先放下求职技巧不谈，但就她跨专业就业而言，她读了研究生，最后却不从事这个方向，反而浪费了两三年宝贵的职场发展时间，比别人大几岁但可能还是会从0开始去接触跨专业的职位，相比专业相符的本科生，可能优势都没有太多。4、忽略了实习的重要性考研的同学可以讲都是学习不错的同学（在小范围内比较），所以本科考研的同学通常在时间分配上就会明显有偏重，往往重考试、考研备考，轻实习实践。这样会导致自己对未来真实的工作内容和工作环境不太了解，缺乏对未来职位的判断（如何判断一个职位，大家可以翻看我之前写的《职业解析四步法》），从而增大考研的盲目性，不是为了学历而考，就是随大流，缺乏以"最终就业职位"为目标的理性规划。而读研之后，大部分同学就更没有时间去实习了，这加剧了职场成熟度低的困境，这是为什么很多研究生同学看起来年龄大，但面试时明显感觉到气质、礼仪、谈吐还不如一个参加过几次高质量实习的同学的原因。已经读研了，该怎么做就业的准备？首先，尽早规划自己的职业发展，"以终为始"，把最终的就业方向作为努力的目标，提前积累相关知识、证书和实习经历。其次，马上对求职岗位做详尽的调研，搞清楚提供该职位的用人单位、部门情况，特别是网申面试的"门槛"，避免自己的硬条件不满足条件，白白浪费准备的时间。最后，提前去到"有留用机会"的实习岗位，对于第一学历不满意、跨专业就业和对读研学校背景不太理想的同学，也能让自己的求职另辟蹊径，巧妙的避开硬条件不满足的情况。也祝愿每一位大学生朋友，都能够有一份适合自己的优质offer，求职一帆风顺！你在读什么专业？你的求职方向和专业相符吗？欢迎关注、点赞、转发，也欢迎在评论区留言给我，我们一同交流！

双学位清华硕士求职被退，引网友猜测，理由是什么？一猎头曝光一件不可思议的事，他向公司推荐了一名33岁武汉双学位清华硕士，结果双学位硕士竟然被退回了，为什么？要知道猎头的职责就是向公司推荐供送各地符合条件的优秀人才，他们经过一番搜索排除再向公司推送人才，那可是精挑细选，几乎没有推送失败的。那么问题来了，双学位清华硕士求职被退，理由会是什么呢？看到这消息，网友都炸开锅了，纷纷表示不可思议。纷纷猜测是学历不够吗？一时的自律换不来一世的安稳的，这武汉双学位清华硕士的自律时间可想而知。如果一个双学位清华硕士都求职难于上青天，那我们这些普通小老板姓，本科生，专科生求职不是更没希望了吗？网友只能大胆猜想应该是他的学历太高，公司老板可能压力太大怕供不起；又或者是主管们怕竞争对手太强，自己地位不保；又或者是公司经营困难，请不起大神，所以找个理由拒绝。网友更多的是相信是33岁硕士自己呆不住为公司保留面子。除却这些，也有网友猜想是不是年龄太大了？但你也不想想猎头会没有过筛选和对比吗？人猎头也解释了这家公司招聘的职位是产品高级总监，这个年龄的经验和体力刚好相配，你还怀疑人家的年纪吗？各种猜想满天飞，其中不乏猜想说他是武汉的专科生，清华的在职生，所以学历不够。大家觉得这个可能吗？大家又觉得双学位的含义是什么呢？公司的最低要求又是什么呢？双学位清华硕士被辞退是正常的吗？理由又是什么呢？

大家好啊，很荣幸各位看客可以浏览到这篇文章，我是无门有缘07，希望大家多多支持小编哦。4位高学历女星，江疏影是硕士，赵薇是硕士，而她却是双学位！1、江疏影江疏影在电影《致我们终将逝去的青春》中的表现让观众有了意外的惊喜，五官细致、气质出众，连走路都有种轻盈的韵律感，很符合原著中的阮莞这一形象。江疏影有着与生俱来的清澈眼神，凭借自己对角色的深刻理解和干净自然的演技，将“阮莞”飞扬明媚的青春意味和充满韧劲的性格展现得非常到位，她回眸的瞬间以及忧郁的眼神都令观众印象深刻。她在片中自然大方、收放自如的表演，又为阮莞这个女神般的人物增添了几分亲切感。江疏影外形清丽窈窕，性格淳和雅致，肤白貌美、身材高挑的她无论走到哪都能很快吸引众人的目光。江疏影有着与生俱来的清澈眼神，凭借自己对角色的深刻理解和干净自然的演技，将“阮莞”飞扬明媚的青春意味和充满韧劲的性格展现得非常到位，她回眸的瞬间以及忧郁的眼神都令观众印象深刻。江疏影可谓是娱乐圈货真价实高颜值高学历的女星了。她从上海戏剧学院毕业后，并不满足于自己学识，随后又选择赴英国东英格利亚大学留学，并获传媒经济学硕士学位。2、张钧甯张钧甯在医疗剧《白色巨塔》及继作《痞子英雄》中以出色演技及外形，让观众留下深刻印象，成为最受欢迎的台湾女艺人之一。不仅收视有保证，张钧甯的演技也是深受业内和观众的好评，从《最美的时光》中的痴情女苏曼，到《武媚娘传奇》中的宫斗狂人心机城府深厚的徐慧，再到《少年四大名捕》中的拥有超能力的“小强”女主楚离陌，张钧甯将每一个角色都演绎得入木三分。因此，鲜少绯闻和炒作的张钧甯也凭借精湛的演技和扎实的作品在各大演员排行榜上名列前茅。张钧甯出生于德国，从小在国外长大，后来回到台湾继续读大学。大学二年级，因为一纸调查问卷，她阴差阳错地进入了演艺圈，起初只是《流星花园2》里一闪而过的小龙套，最终却走上金马奖的领奖台。张钧甯是台湾著名的女星，还曾和范冰冰一起出演《武媚娘传奇》，两人还是很好的闺蜜。在电视剧《温暖的弦》当中的精彩表现更是让大家深深喜欢上了这个文艺气质满满的女演员，这个被称为“台湾第一气质美女”的演员取得了国立中央大学产业经济研究所法律组硕士学位。3、赵薇赵薇的嗓音里有着一丝感性，在录音过程中非常认真，唱腔与王菲有点相像。她不仅保持了天性纯真的直率，而且又多出几分成熟和豁达。在《情深深雨蒙蒙音乐全记录》中，赵薇首次尝试摆脱以往稚嫩的唱腔，改以成熟的方式来诠释动人的情歌；随着赵薇感情的起伏，除了引领听者进入另一场“烟雨蒙蒙”的意境之外，也让大家看到了戏外赵薇的演唱实力。在专辑《最后一次分手》中，她一改过去邻家小女孩的形象，穿上曲线毕露的海派格子旗袍，尽显小女人成熟娇柔本色。赵薇就更不用介绍了，通过《还珠格格》中的小燕子一戏爆红，到现在这部电视剧都是经典之作，赵薇那一双具有代表性的大眼睛更是让大家过目难忘且记忆深刻，而赵薇也不单单局限于电视剧的演绎，近几年还有导演作品出现，更是参加了综艺节目的录制，而她是北京电影学院导演系的硕士学位，没想到的是这么优秀的人学历也是这么突出。难怪这么 人喜欢她。4、林志玲林志玲，一个漂亮、知性、可爱的模特，身兼主持、唱歌、演员等多重身份。她乐观开朗、阳光向上，脸上总带着那份甜美的笑容，凭借成熟妩媚的个人形象成为大家心目中公认的女神。2003年，林志玲成功当选“台湾第一美女”，其独特的气质与美丽的外貌不仅受到了全台湾的瞩目，同时也带动了模特行业的各种周边商机，更在两岸三地掀起一阵“名模旋风”，学者则统称此为“林志玲现象”。号称“台湾第一美女”的林志玲，可不是大家口中的花瓶，林志玲早年留学加拿大，获得西方美术史和经济学双学位。做过7年模特，也有两年时间失望退出，做过普通策展助理。林志玲在很多人心目中就是讲起话来嗲声嗲气，拥有漂亮的脸蛋，完美的身材的女生。大家可能不知道的她是毕业于多伦多大学西洋美术史和经济学双学位，是一位才华与美貌并存的女星。可能是自己太优秀了这么多年还未寻找到自己满意的另一半。4位高学历女星，江疏影是硕士，赵薇是硕士，而林志玲却是双学位！很荣幸各位看客可以浏览完这篇文章哦，小编给大家比心啦，你的评论和点赞就是对小编最大的支持哦，爱你们。

5月末，教育部印发《教育部办公厅关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知》，《通知》明确，第二学士学位教育作为大学本科后教育，是培养复合型人才的重要渠道。至此，去年7月被取消的第二学士学位，在不到一年的时间内，被“复活”。这一次，第二学士学位能否“鸡肋”变“鸡腿”还不得而知。取消再“复活”，依旧鸡肋？第二学士学位兴起的初衷，是打造复合型人才，在我国最早出现在80年代初。1987年时，《高等学校培养第二学士学位生的试行办法》颁布，对第二学士学位的性质、招生方式、毕业待遇等做出明确规定，其中，学习期满获得第二学位者，毕业工作后起点工资与研究生毕业生工资待遇相同。由于第二学士学位报考难度比考研小、学习期为两年比读研更短，且工资待遇相同，因此第二学士学位在当时不乏为一个好选择。然而在90年代末，本科扩招，硕士生招生规模也随之扩大，在2003年，报考硕士研究生人数达到近80万人。研究生扩招规模不断加大时，“多个学士，不如多个硕士”的尴尬局面成为现实。兰州交通大学教授杨宗仁在2010年开展的一项调研显示，我国163所高校开办的81个授予第二学士学位的专业中，有50%的专业从来没有招生，70%的专业已经停招多年。在2019年7月，教育部宣布第二学士学位不再招生，并设置三年过渡期，2022年起所有高校按新规执行。国务院学位委员会办公室负责人表示，第二学士学位是在改革开放初期，针对我国研究生教育非常薄弱的情况，以及我国人才结构实际，根据国家建设需求，提出的一种应急性人才培养渠道，随着我国高等教育尤其是研究生教育的发展，对于弥补研究生教育不足而设立的第二学士学位，已基本完成了历史使命。（出自《学士学位授权与授予管理办法》）今年第二学士学位被“复活”，教育部表示，将重点支持在国家急需的公共卫生与预防医学、应急技术与管理、电子信息、大数据等相关领域的增设第二学士学位专业。尽管支持领域有了新的变化，但是如果不从根本上改变第二学士学位的尴尬地位，从取消到再设置的反复仍有可能进行下去。不仅要规范，更要提升水平首先要解决的问题是规范性。名校的第二学士学位往往吸引渴望名校文凭的学生，然而规范不到位和管理漏洞的存在，容易导致一些招生中介大发不法之财。在2015年就曾曝出一则新闻，有20多名学生人均在2011年入学时间向中介缴纳20万元，中介承诺能拿到武大的第二学士学位。此后，这20名学生在武大宿舍楼住宿、在教室上课考试，4年后才发现自己没有学籍。若不能对招生等各个环节严加规范，不仅容易伤害学生利益，更容易使第二学士学位的权威性和可信度大打折扣。而最重要的问题是，第二学士学位的社会认可度需要提升，这从根本上需要对这种教育方式的课程设置、实践方式等的水平进行提升，真正达到培养复合型人才的目的。“非全日制研究生”、“自考学历”的学历尴尬已经是前车之鉴，以“非全日制研究生”为例，这种学习方式，本事为了响应产学结合适应时代需求而提供的攻读硕士研究生学习方式，然而统招的非全日制研究生与非统招的成人继续教育本科等其他概念一直混淆不清，造成了目前非全日制研究生存在歧视。为了解决上述问题，2020年2月教育部办公厅等五部门下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，强调对非全日制研究生的就业权益保护，明确各地及用人单位应为不同教育形式的研究生提供平等就业机会和落户机会。然而这一层保障，可能还不足以扭转当前的歧视现象，只能说道阻且长。不管怎么说，第二学士学位恢复，确实给广大学生提供了另一种机会，但想要让这样的教育方式真正实现人才培养目标，还需要探索教育水平的提升和对相关就业的保障机制。