硕士免试是什么意思

在职研究生分为不同的报考方式，只是大家在报名之前需要先确定方式，而有的人问到小编，2019年在职研究生免试入学到底是什么意思？很多人对在职研究生免试入学不是很了解，到底是怎么回事呢？在职研究生免试入学是指，不需要参加入学考试可直接入校学习，但是想获得最终的证书，也需要参加全国统考。这种在职研究生报考方式是指“同等学力申硕”，主要是先学习再考试，是在职研究生中难度相对比较低的报考方式。2019年同等学力申硕该如何报考？首先，确定自己是否有资格报名。虽然研修班学习允许专科学历报名，但只能学习专业知识，不能参加申硕统考，最好是本科有学士学位人员报名。其次，了解报名时间报名分为春、秋两季，想报名可以直接咨询学校，一般可直接到校报名，学制为2年。只是大家在完成研修班学习后，也要参加课程结业考试，学校自己命题，通过考试，修满学分可获得结业证书。接下来，准备参加全国统考申硕考试是要在完成2年的研修班学习，且本科有学士学位，毕业满3年及以上之后才可参加。报名时间在每年3月份，登录“学位网”报名，考试在5月份进行。考试难度不是特别大，只需要考2门，外语和学科综合，各科达到60分即可，并且单科成绩可以保留，一般有4次统考机会。最后，完成答辩在通过考试之后，还需要参加论文答辩，顺利通过后即可获得证书。所以，如果现在想报考这种免试入学的在职研究生，那大家现在就可以咨询报名详情。

昨天晚上，一条消息上了微博热搜：教育类硕士免试认定教育资格。下面是教育部官网公告原文，具体内容如下：公告重点主要有2点：1、推进师范毕业生免试认定教师资格改革为促进更多师范毕业生从事教育、增加就业，会议决定，在已对教师职业资格实行“先上岗、再考证”阶段性措施基础上，推进师范毕业生免试认定教师资格改革，并建立教师教育院校对师范生教学能力进行考核的制度。2、允许教育类硕士免试认定教师资格加快推进允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。开展教师教育院校办学质量审核，审核通过院校的师范毕业生可免试认定教师资格，便利师范毕业生就业，提升教师队伍素质。也就是说，教育类硕士和公费师范生免试认定，通过审核的师范毕业生可免试认定教师资格。此政策一出，微博上各路声音都有：有对这个“优惠政策”质疑、不满的：也有比较支持这个政策的小伙伴：还有对政策比较疑问，想知道具体情况的：还有没赶上趟，伤心的小伙伴……如果对政策有疑问，可以仔细阅读公告，也咨询小编哦~其实，官方颁布这项政策，也为缓解疫情下高校毕业生就业压力，今年以来，官方先后推出了“先上岗再考证”和“百日冲刺就业”行动，本次又推进师范毕业生免试认定教师资格改革，都是为了是让师范类学生收益，缓解就业压力。大家也不要羡慕他们的“幸运”，因为作为师范生，以及能考到教育类硕士的人，他们学到的知识，肯定比教师资格证所要求的多。而且作为师范生，他们从大一开始就搞说课比赛，还要去学校实习上课，如果去考教师资格证，也完全没有问题，免试认定教师资格，对他们来说，只是省去了一些繁杂的考试事项。各位与其觉得不公平，不如趁着20下教师资格证考试一次上岸，积累相关教育类教学的经验，选择不限制师范专业的岗位，尽快入编。20下教师资格证9月3日起报名！10月31日笔试！如果觉得自己一个人备考没有动力，可以联系我们哦~进我们的教师资格考试交流群，备考学习，了解最新教师咨询，让自己不再孤单，不再懒惰！

很多在职人员都选择边工作边学习，来提升自己的职场竞争力。在职研究生报考方式多样，其中同等学力申硕在职研究生以免试入学深受上班族青睐。那么，是什么是免试入学？免试入学，是指符合入学条件的上班族，提交相关资料给院校，经过审核后无需参加入学考试，就可以直接参加课程学习。入学条件是什么，目前开设同等学力招生的院校多为重点院校，不同院校专业招生条件存在一定差异。但是一般大部分专业要求满足大专及以上学历就可以参加课程学习；个别专业会对毕业年限和学位证有要求。1说完入学条件，针对想通过同等学力申硕申请硕士学位的人员还会涉及到申硕条件。申硕条件是国家同等学力统考要求的，即本科毕业且获得学士学位满3年才能参加同等学力统考。以研究生毕业同等学力申请学位是我国学位制度的重要组成部分，是我国培养高层次专门人才的重要途径。

#2021考研指南#在昨日召开的国务院常务会议中决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革，由院校考核教学能力。允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。简单来说就是：国家对教育类院校办学质量审核，通过审核的高校对学生教学能力进行考核。学生只需要通过教学能力考核就可免试认定教师资格，不需要参与教师资格考试并取得教师资格证。非师范毕业生要从教，还必须参加教师资格考试获得教师资格证。个人认为：本次改革受益者就是教育类的硕士生！在此之前，教育类硕士也是要参加统一考试，经过笔试、面试和体检等一系列的流程！而现在可以直接免试认定了！你有想报考教育类硕士吗？1 教育硕士分类个人认为教育类硕士主要分为三类：全日制学术型硕士、全日制专业型硕士和非全日制。由于非全日制需要定向培养，这意味着考生此前从事教育类工作，已经取得教师资格证，这条政策对他们作用不大。但是对于全日制考生确实好消息。2 考试科目根据本人了解，一下这些专业都可以认定为教育学类，只要考上，基本就可以免除教师资格证考试了。（1）学硕学硕大致可分为教育学和心理学两大类。040100教育学：教育社会学，教育哲学，课程与教学基本理论，小学课程与教学研究，中国近代史教育史，学前教育理论与实践，高等教育研究和教师教育研究。040202发展与教育心理学：认知发展与学习心理，人格发展与心理健康。040203应用心理学：心理测量与咨询，人才测评与人力资源管理。其中，教育学初试一般考：政治+英语一+311教育综合，心理学初试一般考：政治+英语一+312心理综合。具体以各目标院校招生简章为主。现阶段较少人知道教育硕士可以免考教师资格证。等到所有人都知道时，相信市面上的考试资料会被抢购一空。把握时间差，优先享有资料，你就比别人更快一步。这款312心理学考研教材涵盖书籍、视频等。可以说是最全套的312资料，一站式购全。能够有效节约时间，保证上岸几率。现阶段选用真题是提升分数最快的途径。通过对真题的熟悉，可以把握出题者的意图，增加考研分数。这本10年311考研真题一定不容错过，附带详细解答。就算自己打印试卷低于这个价格，但是试题解析呢？现更有优惠券及赠品，弄懂它，你离成功有近一步。（2）专硕专硕比学硕的选择要多一些有教育管理，学科教学，现代教育技术，小学教育，心理健康教育，科学与技术教育，学前教育和特殊教育。一般初试科目为：政治+英语二+333教育综合+专业课。具体以各目标院校招生简章为主。想考333教育综合，那么这本试题库一定不要错过。它几乎涵盖所有333考试真题，并且附带解析。现阶段更是现货，等到所有人都知道教育硕士可以免教师资格证，断货可能极大。3 往年分数线教育类硕士的考研国家线近三年都在增长，且学硕和专硕的分数线相同。其中A区近三年分数线分别为320、325、331。B区近三年分数线分别为310、315、321。当然，自划线高校需考生自己查询。以上就是关于国家对教师资格改革的具体信息，及教育类硕士考试科目和近三年分数线的分析。赶紧转给身边需要的人吧。

近日官方部署决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革，由院校考核教学能力。允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。开展教师教育院校办学质量审核，审核通过院校的师范毕业生可免试认定教师资格，便利师范毕业生就业，提升教师队伍素质。免试认定教师资格的看法各抒己见此举一出，网友各说纷纭，支持与反对各抒己见，不少人认为此举可以看出高考结构改革对优质师源的需求增大，对于研究生来说不仅节约了时间成本，也对于之后就业也有了更大的发展空间；而另一方面，对于非研究生的师范类专业学生来说，在大环境对教师越来越严格的情况下，由院校考核教学能力决定是否免试认定教师资格改革，也意味着压力增大，是否是在变相鼓励考研。而对于此件事，本人也有两个层次的想法想与大家分享。在热议之下高学历与高师德是否能划等号？其实不管是否免试认定教师资格，从国家层面抓师资，对大众有激励作用，肯定了优质师资的需求正在加大，但是高学历与高师德是否能划等号？取消一个门槛无可厚非，但值得思考的点在于我们应该如何贯彻落实每个人的思政教育，浙江大学教授戴某被指骚扰女博士致其跳楼轻生等师德问题的出现，都让我们重新审视为人师表的道德准则，无法准确衡量高学历与高师德的关系下，抛开学位的准入标准，我们也更应该重视素质标准，出台相对应的评价标准。教育类硕士毕业生就业范围变广是否也让研究深度变浅？近期不断地推出研究生教育改革，“破除唯论文”、杜绝凭借论文获得奖金等政策层出不穷，而此次的教育类硕士毕业生免试认定教师资格，一方面呈现了积极作用，专家认为并不会降低教师准入门槛和质量，反而会促进教师教育院校重视提高培养质量，是教育院校改革的契机。另一方面来看，研究生就业的发展性都有了不少上升空间，对于研究生毕业也会是一个好的从业机会；但同时对学术科研研究的深度与广度 都引发人担忧与思考，在中国人民大学教育学院教授程方平看来，当下，研究的内涵更应聚焦在专业研究上。在教育大众化的今天，专业性由于种种原因变得不突出。本科转入通识教育、专业教育上移已是一种趋势，从前的专业教育已成为专业准备教育或初步专业教育。“如今，真正的专业教育在研究生层面，‘窄化’为进入研究的一种状态。”其实对于很多研究生来说接受了学术研究的训练，毕业后未能从事学术工作，现实中也有很多的案例中，研究生的身份或是学术的训练是为了为以后工作而铺路，而同时这种来自用人单位的大力认可也是研究生教育规模不断扩大的原因之一。教育类硕士毕业生免试认定教师资格的另一重担忧之下，我们也不得不为学术科研训练水平有着担忧。在教育的大环境背景下，我们都处于不断变革的漩涡中，提升优质师生资源无可厚非，但在不同的文件出台选择上我们都需要有所偏倚与看重，不仅国家还是高校，让大学科学研究既有对人类利益的终极关怀，又能够为高校专业研究提供更充分的自主发展空间，我想这才是最终的目标。注：本文为AEIC学术交流中心原创，未经允许不得转载。

任何一个政策，都无法照顾到所有人。当不当老师、考不考编，对于师范生来说，是很关键的抉择。一直以来教育很重要，所以每次关于“老师”的话题都是热议不断。从“教育类硕士毕业生将免试认定教师资格”消息一出，不少人表示“压力真是一天大似一天！”且不说医学硕士考执业医师，为什么师范生不用考教资？也不凭空猜测啥时候法硕过了也能免试法考。单单回到教育类硕士、公费师范生免试认定教师资格，是对师范类院校的肯定，当然也是对教育类硕士的肯定。至于教育部认证的国外大学教育学硕士毕业是否可以免试国内认证等诸多困惑，可能还需要一些时日吧。整体上来说，大家觉得“教育类硕士毕业生将免试认定教师资格”这个政策非常好。国家鼓励硕士生当老师，不仅有益于提高教师质量，还期待提高教育教学的质量。这些年的校园不平静，从老师到同学，心态都有些复杂。因此，换个思路其实也是在给更多人机会。诚然这一政策让16级进入大学的同学感到匪夷所思，师范生的教资不再是毕业就发，而是需要通过考试。作为第一届参加考试的师范生没有办法借鉴经验，现在又改政策“硕士免试认定”，将本科生的时间当作什么了呢？其实这一质疑是可以理解的，硕士的时间是时间，本科生的时间更是时间，“通过率”也是一个很神奇的存在，不过，一个资格证也不能说明什么，但凡要参加工作，还是要更多的实践经验的。刚开始看到这条信息，我也感觉有点不公平。后来发现还是很公平的。因为只要哪里有好处、看到优势，哪里就会有竞争。考教育硕士可以一举两得，那教育硕士考研竞争和难度也对应变大。也就是说，“免费”这个概念，需看你的角度与立场。退一步说，但凡考上教育硕士，教师资格证也不算太难。纯粹是因为为了给跨专业考上教育硕士的人节约时间精力，一般师范专业的本科就考教资了。那么，汉语国际教育硕士有资格吗？不少汉教本科生开始恐慌，把汉教认定为文学或教育学是可以的，但别两边都不要这些同学。根据一些同学找工作的经历，一般认定汉硕既不是文学又不是教育类（虽然学位证是教育学硕士），但都普遍认为这是单独出来的学科，就是汉语国际教育硕士考试有资格都很难，尤其包容性小的地区。所以，谁是最可怜的人呢？多希望，这部分同学的需求也被考虑进去吧。无论是多优秀的硕士，品行端正的才能做教育者。不管政策照顾到谁、又放弃了谁，希望教师队伍严格把关，从此看见不一样的校园景象吧。最后，你赶上这一次政策了吗？（注：图片来自网络，谢谢）

8月17日，国务院召开常务会议中决定：推进师范毕业生教师资格认定改革，促进师范毕业生从教就业。为促进更多师范毕业生从事教育、增加就业，会议决定，在已对教师职业资格实行“先上岗、再考证”阶段性措施基础上，推进师范毕业生免试认定教师资格改革，并建立教师教育院校对师范生教学能力进行考核的制度。加快推进允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。开展教师教育院校办学质量审核，审核通过院校的师范毕业生可免试认定教师资格，便利师范毕业生就业，提升教师队伍素质。这一政策也是侧面鼓励师范生考研，大环境对教师的要求越来越高，报考人数过多，众多周知，教资是全国排名前二的资格证书考试，单单本科毕业，就业难成为普遍现象。利于高效推进教师人才选拔，避免二次考试，节省了大量人力物力。对于意向教资、二三线发展的同学来说是非常实用的，也更好地提高国家的竞争力。不仅是教育学专业学生，教师一直是很多人想要从事的职业，教师资格证更是必考的证书，也是作为教师的基本入门门槛！那么，教师资格证有哪些作用？可以享受哪些不一样的“特权”呢？1.可加分！考取公务员与进入国企可以“加分”。在面试的时候，教师资格证可以为你获得更多的分数。尤其是那些拿到教师资格证后前往我国西部等一些贫困地区支教，有支教经验的毕业生们，在面试时和未来的发展都会大大加分。并且如果认为考取编制有一定难度，但依然想成为正规编制内的教师的话，很多支教老师在工作达到一定期限后还可以转正调任，直接成为编制内的教师。2.有“特权”！教师外出旅行有“特权”。教师们不仅可以享受一年为期三个月的假期，还可以在假期间出门旅游，旅游时出示教师资格证，一些景点是有优惠政策的，而且力度还很大，一般是可以打五折。这样一来出游可以节省不少钱，这也算是持有教师资格证的一大好处了吧！3.可申领补助。山东、河南等地开始陆续出台教师资格证可申领2000元补助的相关政策。申领补助需要满足两个条件：1、有教师资格证；2、在职，并且累计缴纳了失业保险1年以上。教师资格证作为资格类证书准入门槛，很多省份都可以申领补助，这也是教师资格证的一大优势之一。怎样考取教师资格证呢？建议结合当地招聘公告，想好自己要考幼儿还是小学还是中学的教师资格证。教师资格证考试一般分为两个科目，分别是综合素质、教育教学知识与能力，中学会再加一门学科知识与教学能力（或是试点地区自行组织）。笔试一年有两次，一般是上半年的3月中旬和下半年的11月中旬，面试也是有两次，一般是每年的5月中旬和11月中旬。建议对教育和老师这个行业有兴趣的朋友们可以尝试去报考教师资格证，不管是正式编制的老师，还是公务员，培训机构都是一个不错选择，哪怕仅仅只是兴趣爱好也可以学习一下相关知识，可以用来教育以后自己孩子，更何况还有这么多“特权”等着的！

很多在职人员都有继续进修，提升自己的想法。但是一想到要参加全国硕士研究生统一招生考试，无论是时间上、精力上，都觉得力不从心。毕竟当前除了学习，还要兼顾工作和家庭。那么，有没有免试入学的在职研究生呢？免试怎么入学？在职研究生不同报考方式，入学条件不同。免试入学的报考方式为同等学力申硕。同等学力申硕是根据《中华人民共和国学位条例》规定，具有研究生毕业同等学力的人员，都可按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法，向学位授予单位提出申请。1很多职场人士为了后期能够更加顺利的通过同等学力统考，往往会选择参加同等学力学习。同等学力学习入学条件相对宽松，不同专业招生要求存在一定差异。但是只要满足大专及以上学历，都是可以参加绝大部分专业的课程学习的。免试入学，即符合招生专业的入学条件，提交自己的相关资料给学校，很快就可以参加学习了。同等学力招生全年滚动招生，如果你打算报名参加学习，可以先看看自己要学习的专业何时有开班计划，一旦确定了报考专业，在开班前把自己的资料提交给学校，经过学校审核通过，然后就可以在名额未满的情况下按时参加学习了。

国务院常务会议8月17日召开，会议决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革，由院校考核教学能力。加快推进允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格!为促进更多师范毕业生从事教育、增加就业，会议决定，在已对教师职业资格实行“先上岗、再考证”阶段性措施基础上，推进师范毕业生免试认定教师资格改革，并建立教师教育院校对师范生教学能力进行考核的制度。加快推进允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。开展教师教育院校办学质量审核，审核通过院校的师范毕业生可免试认定教师资格，便利师范毕业生就业，提升教师队伍素质。这对于教育类的研究生同学们来说真的是一件好事！该消息在微博上也引来不少同学的关注更有学法律和医学的同学正“伸长了脖子”，着实羡慕了学习教育类的小伙伴们！疫情面前国家政策越来越好，不仅扩大研究生的招生，还在岗位中为同学们带来更广阔的渠道，考研的小伙伴们！争取一次上岸！为自己的梦想和目标努力吧！