硕士美国读多久

美国留学硕士学制为一年到两年，总费用在25万～40万美元左右。但是，因为专业要求与知识构架的不同，不同专业学制也有所不同，如商科硕士，美国商科专业的学制一般为1年，而其中的金融、会计等最快可用9个月修完所有课程，取得学位。而美国建筑专业学制在一年到两年，不同学校在课程设置方面有所不同，这样所需的时间也就有所差异，最长可达到三年半。美国留学硕士要求01、英语水平美国硕士课程对申请者的语言成绩要求非常高，如果成绩稍差都会跟不上课程的进度。一般来说，要求申请者托福成绩达到75分或雅思达到6.5分以上，不同的学校不同的专业语言成绩要求会上下浮动一点，文科类的像传媒、法学对语言要求较高，理科类像医学、机械工程、研究等语言要求较高。02、gre/ gmat不同的院校对GRE的成绩参考程度各不相同，但是分数越高，通过申请的几率和获得奖学金的几率就越高。不过也不能只有这一次考试的分数高，因为美国的院校比较注重综合发展，全能的人才是他们想要的学生。03、GPA不同的学校对平时成绩的重视程度不同，但是一般申请时都会要求学生提供平时成绩和考试成绩。决定要去美国留学后，就要重视自己的成绩，专业成绩也好，选修的课程也好，都需要控制在七八十分以上。美国留学硕士专业推荐1、会计专业在美国，会计属于很好就业的专业，也被认为是最赚钱的职业之一，而且美国的会计师也是“专业化”管理，然而由于中美会计体制差异大，回国工作可能不太好定位，但在美国的学生非常好找工作，这个行业和医药行业一样，基本不受经济低谷的影响，但是前提要通过考试方才可以执业。美国留学专业选校学生的毕业走向多为政府财政机构、公司财务部门、会计师事务所及其他非盈利机构等。2、金融专业金融专业是一个非常有前景的专业，个人、公司、政府和私人机构越来越依赖专业金融人员进行有效的金融管理。美国硕士专业因为金融工程师掌握一系列仅凭技术所无法达到的素质，并且，由于金融创新的速度超过了市场产生称职金融工程师的能力，所以，在国内外的金融工程师总体上是供不应求，就业前景光明。金融工程师通常受雇于投资银行、商业银行、证券公司、各种各样的其他金融中介机构以及非金融性质的公司。MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”，技巧和思维的培养重于理论分析能力。它要求其毕业生有一定的实践经验和管理经验(应变能力、预测能力、综合能力、组织能力等)。MBA的就职岗位众多，选择空间非常大，金融分析师、市场战略经理、数据库管理都是炙手可热的选择。3、市场营销市场营销专业就业方向一定是偏向于那些掌握先进跨国思维理念的人才。市场营销这个专业在国外就业需要对当地的市场、文化背景、法律政策、人们爱好需求等具有深入的了解，否则就业是非常困难。但是在国内，市场营销这个专业是很有就业前景的。从中国现在的企业来看，从美国学习市场营销回来的人员，薪水高，发展潜力大，但是竞争也是异常的激烈，是一种高薪高压的工作。

近年来，美国研究生留学在国内越来越流行，而与此同时，美国研究生读几年的问题也一直困扰着人们，为了帮助大家能够解决这个问题，今天优弗教育就为大家分享如下内容，一起来看一下。、美国研究生读几年？小编要告诉大家的是，美国研究生在教学上采取的是学分制，也就是说，一名学生的毕业与否，与年限无关，只要只要学分修满，即可毕业。美国大学在研究生教学上没有严格的年限设定，而是将学生学习的各个环节加以量化，通过学分的形式，来让学生对自己研究学习的进程进行把控，可以根据自己的情况把握学习进度，可以尽快毕业，也可以多学习一段时间。、根据优弗教育的了解，一般来说，美国研究生留学就读时间会在2至3年内，如果想要用更少的时间进行毕业的话，就需要花费很大的精力进行学习了，因为美国研究生的课程要求很高，学分获取的难度一般都会很大。提到学分，接下来我们再来详细了解一下学分方面的要求。一般来说，美国研究生毕业需要修满24个学分（部分名校是30个学分），而学分获取主要是来自于课程的学习，通常一门课程能够拿到一到两个学分。、想要尽快修满学分，掌握合理的课程选择方式也非常重要，除了必要的专业课之外，在选修的课程上，我们可以多多咨询老师或者学长学姐，听从他们的意见，从中选择出容易学习，学分获取相对容易的课程。、而在以上常规情况之外，美国研究生留学还有一些项目本身的课程学习时间就很短，例如部分商科专业和法律专业，学习时间都在一年之内。但是课程短，并不意味着课程难度会降低，希望大家能够做好准备，面对挑战，积极完成课程要求。、美国研究生读几年？优弗教育的分享就暂时说到这里，希望今天的分享能够对大家有所帮助，并祝大家留学愉快！

在很多同学的认识中，英国和香港的硕士都是一年制，而美国的硕士都是两年制。其实这是一个误区。其实美国也有相当一部分硕士只需要读一年。美国一年制硕士项目，一般指的是在两年以下就可以毕业拿硕士学历的项目。美国几乎所有提供硕士学位的学校都有一年的硕士项目，包括哈佛、斯坦福等名校。这种项目最长有 18 个月的，但一般都是13-15个月的，甚至有9-10 个月就可以毕业。这些一年制的项目大多都集中在文科和商科的专业里面，通常理工类的专业一般需要两年。美国一年制硕士和两年制硕士其实没有本质的区别，只是专业不同或者所需的先修课不同，取得硕士学位所需的学分也不同，所以才导致完成学位的时长不同。优势：更短的时间内获得学位大多数全日制学生可以在两年内获得硕士学位。通过选择一年制课程，缩短了获得学位所需的时间。降低时间和金钱成本许多一年制研究生课程的学费低于常规课程，因为这样可以缩短获得学位的时间，降低相关成本。劣势：课程选择自由度低由于课程时间短，只有 9-15 个月，能够选择的课程量有限。对工作经验要求低很多去美国读一年制项目的学生都是为了能够尽早毕业，拿到硕士文凭。因此，大多数学生都没有工作经验的，学生之间能互相分享的经验背景就非常有限。适合人群：1、本科学校不出色很多大公司在招聘时都会看重应聘者的学历背景。如果本科学校并不出色，那么选择一个知名度高的学校来读硕士，可以很大程度上弥补自己学历背景的不足。2、想从事的行业与本专业无关如果想从事的行业与自己本科所读专业并不对口，那么出国读硕是一个很好的选择，有利于自己的就业，也可以给自己提供更多机会。3、本专业学习内容有限，想进一步深造如果觉得自己的本科所学在就业中不太够用，也可以选择出国读研，进行专业深造，因为美国的硕士项目一般还是以就业为导向，实用性比较强。而且时间也比较短。以上就是关于美国一年制研究生的介绍。有同学可能会觉得一年制的学位不可靠，其实只要申请的学校得到教育部的认可，该校的所有学位都会得到教育部认可。如果想了解更多关于美国留学的信息，欢迎联系！

选对留学院校对我们的求学之路至关重要。随着中国即将加入WTO，国际经济贸易交流的日益频繁，涉及两国乃至数国之间的经贸纠纷越来越多，为此国家需要培养大量熟悉西方法律制度、通晓国际商事法律规则的涉外法律人才。有远见的法律专业学生，已把目光盯向了国外，尤其是经贸法律制度发达的美国，希望通过在美国法学院的学习，从理论研究到业务素质都获得一个大的提高，同时也为自己的进一步发展打下良好的基础。下面就和选校帝了解一下美国法律研究生留学需要读几年，希望对大家有所帮助。但是，美国属于普通法系国家，法律学制与我国不尽相同，入学条件和学位颁授要求和中国也有较大的区别，因此造成了同学们普遍反映的申请难、拿奖学金难和签证难的“三难”状况。笔者所在的法学院和美国一所大学的法学院建立了友好校际交流关系，因而对办理赴美攻读法律学位的一些手续、要求有较多了解。美国的法律学位分三种：J.D.、LL.M.和S.J.D.，下面分别予以介绍：一、J.D.(Juris Doctor)，中文可译成法律职业博士，相当与我国近年通过全国联考招生的法律硕士。J.D.学制为3年，需要已具有本科学历的人才能申请，在美国，甚至有数学硕士、心理学博士报考J.D.的，可见这一学位的巨大诱惑力和良好职业前景。对于非英语国家的本科毕业生来说，还需参加LSAT(Law School Admission Test，法学院入学考试)和TOEFL(Test Of English as a Foreign Language，即“托福”考试)，达到一定的分数线才有资格申请入学。“托福”考试人们都已熟知，以下着重介绍一下LSAT(法学院入学考试)。LSAT被称为全世界最难的英语考试，其题目难度远远高于TOEFL、GRE、GMAT等专门英语考试，是由位于美国宾夕法尼亚州的法学院入学委员会(Law School Admission Council，简称LSAC)为198所(美国有183所，加拿大15所)法学院成员设置的法学院入学资格考试，用以衡量考生的阅读和逻辑推理的能力。LSAT无报考资格限制，每年举办4次，分别是2月，6月，10月，12月，中国考生只参加12月的考试，报名点在北京大学。LSAT考试主要测试考生在英语基础之上的以下几方面的能力：1、准确阅读并理解复杂文章的能力;2、组织有关信息并得出合理结论的能力;3、批判性的推理能力;4、对他人的推理进行分析和评价的能力。几乎所有的法学院都要求J.D.申请者参加LSAT，其成绩作为法学院评估申请者的条件之一，而且是一项非常重要的衡量标准，尤其对那些已经离开学校工作了几年的人而言，这个标准就更为重要。对于希望攻读J.D.的中国学生来说，有利之处在于它并不要求申请者的本科阶段一定是读的法律，也就是说，任何一名合格的中国大学本科毕业生，只要拥有达到学校要求的托福、LSAT成绩和不错的本科学习记录，一般都能获得美国大学法学院的录取。(但是否颁发奖学金涉及学术能力、知识背景、个人综合素质等多项因素，而且具体情况因人而异，所以这一点还请参看各大学法学院招生简章上的明确要求。)J.D.因为是一种职业学位，课程侧重于法律实务技能的培训，所以就业渠道在美国通常是律师、企业法律顾问、检察官和政府法务人员，中国学生回国后一般从事涉外法律案件的代理及为外国投资者提供法律服务。二、LL.M.(Master of Laws)，中文译成法学硕士，性质上与我国的法学硕士近似。LL.M.是一种学术学位，学制一到两年，在美国，一般是有志于从事法律教学、研究工作，并已获得J.D.学位的人员申请攻读。该学位的招生录取工作较J.D.更为严格：第一，申请者必须已经过了本科阶段的法律学习，获得法学学士学位;第二，证明自己有足够的从事法学研究工作的能力，提交主要出版物和学术作品;第三，参加“托福”考试并达到学校所要求的分数。完成LL.M.学位者毕业前须递交一篇学术论文。一般来说，中国的优秀本科毕业生(含通过联考录取的法律硕士毕业生)如果已经发表了一些法学论文、英语水平又较高的，申请LL.M.得到批准的把握比较大。另外，美国的法学院不太欢迎外国的在读法律研究生申请这个学位，他们的理由很简单：你已经是你们国家的LL.M.了，为什么要放弃学业来美国的法学院呢?这里就牵涉到一个移民倾向的问题，申请者到了美国使领馆往往会被拒签。有的法学专业研究生便以本科生的身份进行申请，但这无论在学业上还是在经济上都是得不偿失的了。由于LL.M.学位获得者在国外从事的都是某一专题的深入研究，所以无论在哪里就业，主要的工作岗位大多是高等学校法律院系的教职人员或科研机构研究人员。值得一提的是，因为美国法学院招收的LL.M.学生数量不多，教学重心也主要放在J.D.的课程上，所以外国的LL.M.申请者较难获得研究生奖学金。三、S.J.D.或J.S.D.(Doctor of Juris Science)，中文译为法学博士，与我国的法学博士学位基本相同。具有LL.M.学位的法学研究生，如果希望在某一专门法律领域有更深的研究，或者其职业目标是成为法学院的高级教员，可以在完成硕士阶段的学习后申请继续攻读S.J.D.法学博士学位。S.J.D.的学制一般为3年，第一年在导师的指导下进行专题研究和理论学习，第二、三学年参加法律实务工作，在实践中加强对所研究课题的理解、认识，最终在毕业前撰写出高质量的学术论文(不少博士生的毕业论文就是一部法学著作)。对于中国学生来说，具有法学硕士学位者，达到学校英语学习要求(一般为“托福”成绩)和学术能力要求(即发表论文或学术著作的数量、质量)的，都可以获得美国大学法学院的录取。同样，法学博士阶段的奖学金也较难申请，但特别优秀者(“托福”高分者和拥有大量学术出版物的人)总能获得丰厚的学业资助。美国是一个很实际的国家，所以鲜有本国的J.D.、LL.M.再攻读S.J.D.的，大多数毕业生参加律师资格考试而成为执业律师(美国律师的平均年薪为8万美元，而最优秀法学教授的收入也比这个数字少得多)。所以S.J.D.中很多都是外国的专家学者。以上是选校帝为你整理的出国留学干货，希望对你有帮助。如果你想要了解更多资讯，欢迎关注选校帝。

最近，很多学校都出了招生简章，全日制、非全日制、学硕、专硕……各种各样的“专业化”词语让小同学们感到脑壳疼，那么，研究生到底要读几年？这里给你答案！一、博士研究生一般情况下，博士研究生最少需要读三年的时间。其实博士最低毕业年限是三年，但是因为博士毕业需要较高的科研水平，相对而言论文要求很高，需要发表高水平英文期刊论文才能毕业，所以很多博士生虽然成功结课，但是却因为论文不过关，一直“在读”。博士虽听着酷，但是毕业难！二、全日制硕士研究生1. 学术型硕士两年到三年。其实学硕一般都是三年，第一年学习基础知识，后两年主要负责导师项目、论文研究等内容。但是也有一些专业比较特殊，比如北大、中科大、北航等学校的部分学硕是两年半，还有一些学校可能实行2-3年弹性化。2. 专业型硕士两到三年。大部分院校的专业型硕士都是两年，但是部分院校可能设置三年的专硕，比如中国农业大学的植物营养专硕就是三年，苏州大学的新闻传播学专硕也在去年宣布改成三年制。3. 非全日制硕士两到四年。非全日制硕士与全日制硕士最明显的不同就是上课时间，非全日制硕士基本选择在周末或者寒暑假进行课程讲授，根据学校课程安排情况以及学业要求，学制从两年到四年不等，比如湖师大非全中农村基层教育硕师计划，学制就是四年，但是大部分学校基本都是三年。三、直博/硕转博研究生四年以上。直博生是直接跳过硕士阶段，攻读博士学位；硕转博则是攻读硕士学位一年或者两年后，继续读博士学生（一般申请本校本专业博士），由于中间省去了一定的攻读硕士学位的时间，所以会省去两到三年的硕士学习时间。四、国外读研究生1. 美国读研究生一年半以上。与中国研究生最大的不同就是，美国研究生采取学分制，只要你学分修满，不论年限，即可毕业。对于学习能力强的同学来说，一般可以在一年半之内修够两年的学分，即可成功毕业；但如果你有挂科现象，可能会被要求多修学分！2. 英国读研究生一年左右。英语研究生课程安排得很紧凑，大部分学生可以在一年内拿到硕士学位，但是去英国正式攻读研究生学位前，一般都得进行两个月左右的语言突击。3. 澳大利亚读研究生两年左右。澳大利亚的研究生文凭课程设置为一年，个别学校可能为半年。学生完成研究生文凭课程后，就可以获得研究生文凭，加读一定学分，可以获得硕士学位。有没有引起你考研的一点冲动来呀！放下手机，赶快学习！如果学不进去，可以先去看看视频课，让老师带你走进学习氛围！比如张国静老师的巨微4轮全程班，老师讲课氛围轻松，内容基础，而且全程干货不啰嗦不唠嗑，既能让你轻轻松松学到知识，又能帮你夯实基础！其实人跟树是一样的，越是向往高处的阳光，它的根就越要伸向黑暗的地底。

近年来，研究生的热度每年递增，只要上了大学的都想过要不要读个研，主要是大趋势所致，因为本科出来发现竞争力不大，虽然我国拥有本科学历的占比不到5%，但和我们竞争的是同龄人，一大把本科生。在国内读研下来需要三年的时间，全日制都是统一的，而在西方国家，方式比较多元化，最少的是一年时间就可以收获研究生学历，以英国为代表，当然了，也有两年、三年（少数）的。除了少数想深入学习本专业的同学外，大多数是抱着拿硕士学历的目的去读研的，所以如果在少量牺牲读研质量的前提下，所花时间越少大家肯定越乐意。一年制硕士，起源于英国我国的教育体系是模仿苏联的，研究生都是三年制，而西方国家的教育体系大多起源于英国，美国当初刚成立时很多教育制度也都是从英国搬过去的。这个制度的建立初衷是为想读博的学生打好基础，所以很多学校的一年制硕士都是和本科生绑在一起的，本硕连读四年制。后来随着教育的全球化，留学生暴增，尤其是去国外读研的学生占比最多，英国又是西方先进代表的教育大国，有着极其成熟的教育体系，所以一年制研究生慢慢从其独立出来，成为留学生的特色菜。一年制硕士分为授课型和研究型授课型比较简单，只需要在这一年内修满学分即可，不需要写论文或者有什么研究成果之类的，所有科目及格即可申请硕士学位。研究型较之授课型难度就高多了，不仅要修满学分，还要有研究成果，也就是要求的论文，有的专业甚至是每一科目都要有论文，只有同时满足这两点才能申请硕士学位，而且研究型学习量大，很多同学需要一年多的时间才能毕业。费用情况：1、申请费：大部分学校都是不收申请费用的，个别学校收费在几十英镑左右；2、雅思托福报名费：这是出国留学必备的，雅思报名费用为1700元左右，复议费为1000元，托福考试费用千元内；3、办理护照：250元，由学生本人拿着户口本身份证到公安局出入境管理部门办理，一般需要一周多的时间才能下来；4、飞机票：大概在7000多元，会有波动；5、英国签证费：2980元，除了签证费还要体检，费用大概在700元；6、担保金：32-35w元，需要学生至少在办理签证前28天存入能够开出银行存款证明；7、学费：15w左右，理工科费用高于文科费用，商科最高；8、生活费：10万左右，当然了，因人而异，花几十万的不在少数。综合下来，至少需要花费30w，如果是去香港读的一年制硕士，花费会少一些。一年制硕士的国内认可度如何？首先一年制的研究生学历国内是认可的，但在找工作时很多企业会有所偏见，因为一年的时间即使课程安排很紧密，学习强度很高，但人的精力是有限的，加之一年制硕士的门槛本就不高，毕业难度也不大，所以比起国内的三年制硕士是没有竞争优势的。但是去留学可以镀金，回国后对留学生有很多照顾政策，比如买房落户方面，可以享受很多优惠政策。

哥伦比亚大学硕士一般读2年，学校研究生学制比较灵活，如果在规定时间内未修满学分，可以延期毕业。学校研究生学分是30-60，一部分学生会选择在假期的时候也修学分，这样一来就能够提前修完学分毕业，也有学生愿意一边工作一边学习，因此就会延长学习的时间，总而言之就是什么时候修完学分什么时候就毕业。哥伦比亚大学硕士专业设置据立思辰留学云介绍，哥伦比亚大学硕士专业设置丰富，主要有土木工程学、计算机科学、环境科学、材料科学、数学、力学工程、物理学、经济学、英语、欧洲研究、法语、地质学、日尔曼语言与文学、希腊语、历史、国际研究、意大利语、拉丁语、拉美研究等。哥伦比亚大学教育学院或译作教师学院（Teachers' College），是世界顶尖的教育研究生院。教育大师，美国哲学之父杜威曾执教于此。教育学院图书馆是全球最大的教育类学术图书馆。学院还是教育学博士培养制度，行为心理学派，实证主义哲学的诞生地，著名的生日快乐歌，黄校车也发源于此。哥伦比亚大学师院的创建与发展历史，在某种程度上代表了美国教师教育的发展史。师院创立于1887年，旨在为当时纽约市贫困学生的教师提供新型的培养方式，学校初名为纽约教师培训学校。至1892年，学院正式改名为师范学院并沿用至今，并于1898年并入哥伦比亚大学，成为其下的四所附属学院之一。学院在成立之初，创校者便提出了与近代教育思潮迥然不同的观点。在整合人道主义理念与科学方法的基础上，创校者认为成功的教学除倚赖专业教师在教材教法与专业知识的精通外，还需要专业教师了解学生在何种情况下能进行最为有效的学习。哥伦比亚大学商学院坐落于世界金融中心纽约，依其独特优势与华尔街等金融界保持密切的联系，哥伦比亚大学商学院一直以来都是全美最佳商学院之一，在华尔街校友如云。商学院现有会计，决策、风险与运营，创业，金融，领导力与伦理，企业管理，市场营销，私募，不动产等研究方向。其师资实力雄厚，拥有各相关领域的权威和专家，其中斯蒂格利兹（Joseph Stiglitz）教授在2001年获得诺贝尔经济学奖，并在1995年至1997年期间担任克林顿政府总统智囊团顾问。在《美国新闻与世界报道》两年一次和《商业周刊》年度的商学院排名中，哥伦比亚大学商学院一直名列前茅，是当之无愧的一流商学院，尤其是金融连续多年位列三甲，多次名列第一。现任商学院院长格伦·哈伯德是国际知名的经济学家，拥有哈佛大学经济学博士学位，曾任布什政府总统经济顾问委员会主席、首席顾问。哥伦比亚大学申请条件2020年哥伦比亚大学本科申请要求学生须完成高中课程或高三在读，平均成绩至少C+或70分以上。TOEFL分数要求90以上（听说读写不低于20分）；雅思分数要求6.5（单项不低于6.0）。哥伦比亚大学硕士申请要求TOEFL分数要求88.0。如果学生是学院或大学在读学生，可以递交大学成绩以评定转换学分。无英文成绩，可获得哥伦比亚学院的有条件录取（双录取）。

用人单位缺乏判断力，不会深究海外的中国留学生学得到底如何。只用学习时间判断一个应聘者，是一种简单的判断，可以说是偏见。学位含金量与制度无关，最关键的问题还在于培养过程，就是我们怎么去安排课程，怎么挑学生，以及质量把握等方面。“和你一起面试的国内研究生都读了两三年，而你这个硕士实际只读了大概九个月，你能学到什么呢?”这是王可找工作面试时最令她尴尬的问题。香港某高校新闻学硕士王可于去年夏天结束课程，返回内地找工作。“当时听到这个问题的时候第一反应是觉得很尴尬，毕竟是被质疑的感觉。也没想到会被问到这个问题。”接受采访时王可这样向记者解释。其实，不仅是香港地区的留学生，英国、澳大利亚、新西兰等英联邦国家也有大量的“一年制硕士”，美国也有少量时长为一年的硕士课程，如法律硕士(LLM)。当他们回来的时候，也常常遭到用人单位一定程度上的质疑。从未停止的争论“读MSc忠告：香港MSc(注：科学硕士，master of science)甚至可能成为你简历上的污点!”王可如往常一样随意地浏览网页，QQ系统忽然弹出了这么一条群消息。该消息来自一个在香港读书的内地生交流群，王可正准备打开链接看一下。群里紧接着有人发言：“老帖了。没意思。”“说得好恐怖，虽然估计部分真的被夸张了，但的确值得反思反思再反思。”出于好奇，王可搜到了原帖。帖子的出处是寄托家园论坛，发表时间为2010年1月19日，参与讨论的跟帖多达19页。“事实上，关于读授课式这种一年制硕士究竟值不值得的讨论，一直没有停过。已经是‘月经贴(讨论话题出现频次很高的帖子)’了。”王可有些无奈地笑着说。此“忠告帖”的作者叫做“hatehkust”，2009年赴港就读于香港科技大学，读经济学硕士课程。在帖子中，他历数了自己在香港以及内地找工作所遭遇的种种不愉快乃至“噩梦”，内地用人单位在学习时间上对他的质疑，某银行简历筛选系统排斥港校等等。他认为，这一切都是读了这个硕士造成的。而写这个帖子是为了告知后人：“这种一年制的培训班绝对对你日后的工作之路害远大于利， 来香港读MSc不仅不能给你镀上哪怕一层再假的金，甚至绝对可能成为你简历上的污点。”“对于授课式硕士含金量的讨论几乎是每一个新人都会问的问题。”王可说。在hatehkust的帖子下面留言的同学很多，有的对他MSc比国内硕士清闲的说法不以为然，也有人对于他这种“泼冷水”的行为表示肯定。香港和英国、澳大利亚、新西兰这些地区和国家的研究生课程分两大类，一类叫做研究式课程(注：Research Postgraate Programmes，RPG)，一类叫做授课式课程(注：Taught Postgraate Programmes，TPG)，二者的区别简单讲就是一个以日后从事学术研究为导向，招生人数很少，一个以就业为导向，招生名额比较多，课程也偏实际;研究式的要两三年，授课式的一般一年到一年半。王可向记者介绍道：“研究型硕士叫做Master of Philosophy，哲学硕士一般略写作‘mphil’，而其他的文学硕士(Master of Arts，MA)、科学硕士(Master of Science，MSc)等等，都是授课式。”“各种声音都有，每一种选择都有得有失，关键看你想清楚自己要的是什么。”王可说，当时她也是查阅了很多资料才决定到香港读授课式硕士的。“我希望在香港可以开阔眼界，同时学习偏实用的课程，方便就业。”时间与质量的关系在简历上最一目了然的就是学习时间的长短，也是“一年制硕士”最容易被质疑的地方。因为即使按照入学时间到毕业典礼来计算，也最多一年半。这还是因为毕业典礼与课程结束时间相隔约半年。那么，姑且被统称为就读“一年制硕士”的学生们，他们的学习生活究竟是什么样的呢?hatehkust称，他所认识的一些内地“985工程”学校的研究生，“起早贪黑地像头牛一样，上课、作业、考证、论文、项目、实习”，而读MSc的同学“每天打游戏到凌晨4点，中午才起床”。“其实无论在什么学校什么课程，都有认真学习的学生，也都有混日子的学生。”王可介绍道，因为香港与英美等地的高校时间安排相同，所以都没有内地的学期时间长。每学期只有13周左右的课程，而内地高校普遍都有18周或者以上。“如此一来，课程就很紧凑，节奏很快。每门课的老师都会在第一堂课就把整学期的课程安排发下来，具体包括每节课的预备阅读书目，每一次作业、什么时候作课堂报告，有个人的，也有小组为单位的。一学期上三四门课觉得比在内地时上七八门课还累。”也正因为如此，人人网上有一条被广泛转发的状态，是香港中文大学的一位同学在考试周用网上流行的“咆哮体”进行的吐槽。该同学说，自己读研究生了还考试、闭卷考试，还要作报告、写论文，还不止一门课如此，“毕业之后还被人说你不就是TPG毕业的吗，不就是花钱买的吗，不就是很容易就申请到的吗，等姐拿到学位证非得供起来，那是姐拿血和汗换来的!”虽然是语气夸张的调侃，但是王可觉得这条状态还是很形象的，“尤其是最后两句，其实也是对质疑授课式课程的一种回应”。对于用人单位对学习时间的质疑，华东师范大学高等教育研究所副教授侯定凯表示，用人单位有自己的想法，有的比较偏向海归，有的也会因一些质量问题有所渲染的报道而对某种类型的硕士“并不买账”。“他们缺乏判断力，不会深究海外的中国留学生学得到底如何。只用学习时间判断一个应聘者，是一种蛮简单的判断，可以说是偏见。”中央民族大学外国语学院院长、教授郭英剑也向记者表示，他坚决反对用人单位在招聘时用学习时间长短去质疑或者评价一个学生，“这对学生很不公平”。如何衡量含金量关于大家通常所说的含金量，侯定凯分析道：“首先是从学习时间上衡量，其次就是从写不写论文来衡量，认为写论文的情况比不写论文的情况好像要求要高一些。”而就这两方面来说，侯定凯认为，这与一个国家本身的学术传统有很大的关系，不存在哪一个制度比哪一个制度更好的问题。“如果仅从时间与论文两方面来衡量，那么我们的研究生培养无疑应该是很好的，硕士普遍的都是三年，而且全都需要做毕业论文(或毕业设计)。但事实上我们的研究生培养得并不好，批评声音很多。”侯定凯说。在招聘的时候对人才进行考量，是招聘方必然要进行的活动。但是，招聘负责人或者公司领导真的具有评价一个学位含金量的能力和资格吗?对此，侯定凯认为，评价一个学位的含金量如何，实际上最终应该是由教授、学者、专家这群人来把握的，外行实际上无法判断和评价一个学位的含金量。“因此，有关学位含金量最关键的问题还是一个培养过程的问题，就是说我们怎么去安排课程，怎么挑学生，以及质量把握等方面。”王可说，自己所读的课程没有毕业论文的硬性要求，只是作为选修。如果写论文，相当于修一门3学分的课程。“但是事实上，一些课程也会要求我们写论文、写报告。”而修读香港中文大学全球政治经济学硕士的一位同学更是向记者“诉苦”，因为学习的课程偏理论一些，除了课堂报告外，每门课都要写论文，“尤其期末快结课那一两周，写论文的压力特别大。不能因为我们没有一个所谓的毕业论文，就觉得我们很悠闲啊”。英国华威大学国际安全专业的张晨则表示，他们是需要写毕业论文的，自己当时写了一个月。“国内的想法偏传统，认为论文是控制质量的手段，喜欢从结果出发，用一次性的方式来控制整个过程，是本末倒置。”侯定凯对此分析道，据他了解的情况，国外的课程一般有系统的培养方案和考核，平时的作业、报告等形式也较为多样，“当然学校与学校的差异性也存在，也有很糟糕不负责任的教学情况存在”。“总之，学生的发展是多样性的，不是每个人都适合写一篇四五万字的论文。有想法和写文章不是一回事。”侯定凯说。专学分开是大势所趋何青去年报考中国传媒大学学术型硕士，以一分之差被调剂为传播学的专业硕士，因为专业硕士的招生名额多于学硕。而她现在表示，“读专业硕士也不错，本来就没想要走学术路”，只是担心用人单位可能会歧视专业硕士。“国内目前的学术型硕士已经开始锐减，而是大力发展专业型即职业型硕士。研究生教育由学术型向专业型转型的指导思想是极其明确的。这一点，由于有教育部的行政命令在，大方向已定且已见成效。”郭英剑对专硕学硕之分表示肯定。侯定凯说，这种改变是教育部门针对现实作出的反思，包括考虑研究生缩短学制。“拖三年也不见得有积极作用。有的课程可以进行调整，让学生有更多时间参加社会实践工作。”而现在研究生就业情况并不乐观，因此才要变革，“改革的方式不是从学术本身来考虑问题的，更多的是从人才市场的角度来作一些调整。包括以前的扩招，到现在对扩招人数的控制，以及学制的改变，都是如此”。王可觉得，授课式硕士对应为国内的专业硕士，都是以就业为导向的。从人才市场的角度来说，它们更需要学生掌握与岗位要求有更多对接的知识或者技能。侯定凯说：“现在的专业硕士，就是按照这样的方向在走的。”虽然关于这种国外的“专业型硕士”的一些不理解和争论存在，但是，身为一位高校教师，郭英剑还是鼓励自己的学生出去留学的。“作为新时代的青年学子，在国内接受了多年的基础教育以及本科阶段的高等教育，应该出去看看并接受一下比我们更好的高等教育的理念与实践，在拓展个人高等教育多元经历的同时，开阔视野、增长见识。”

——一年制硕士真的能学到东西吗？我知道英国法国很多都是一年制硕士，我就是觉得……——老师你好，我看你说的MBA是一年制的，我自己又去找了找，好多商科都是一年制的硕士。那为什么中国读研要三年，国外读一年？——国外硕士为什么都是一年，我读商科，看了美国新加坡英国法国澳洲，为什么都是一年的？为什么很多国家的MBA是一年制，很简单，因为欧洲大陆上这些国家，都是博洛尼亚体系，博洛尼亚体系要求是1-2年。而且中国的MBA也不是读三年，全日制MBA读2年的居多，非全日制MBA读2.5-3.5年，具体要看每个学校的课程设置和学制是怎样。管理类、商科这样的专业性质就决定了，它们理论授课时间短，实践为主。对于博洛尼亚，直接放官方资料。博洛尼亚进程（Bologna Process），是29个欧洲国家于1999年在意大利博洛尼亚提出的欧洲高等教育改革计划。大学毕业生可以毫无障碍地在其他欧洲国家申请学习硕士阶段的课程或者寻找就业机会，实现欧洲高教和科技一体化，建成欧洲高等教育区，为欧洲一体化进程做出贡献。在欧洲很多国家，硕士可以分为授课型和研究型，这个和中国的专硕学硕有点像。一个倾向于拿一个文凭就走，一个倾向于继续读博。这两个有1年也有2年。实际上有很多专业，课程密集一些，你基本上都可以学完，1年的比如商科、传媒、管理类专业、教育，或者是一些简单的医学、心理学、社会学等等。复杂的理科、工程，学术积累相关的专业，可能会出现2年的情况。在欧洲，从学术层面上来说，无论1年还是2年，硕士只是博士的过渡阶段，学生在硕士阶段通过修不同支系的课，了解一个基于本科基础知识的更加深入的研究方向。国外的制度和国内不同，博士直接给奖学金去搬砖，本科生可以去先上两年班，正好看看啥能赚钱或者自己喜欢做啥，然后去一年学制或短学制硕士赶紧上课。一方面可以给急需人才的热门行业补充人才，又可以让学生获得相应知识去工作，所以国外会有一年制硕士项目。一年制硕士是留学读硕的常见形式，MBA只是工商管理硕士，一个管理类专业。国内双证硕士都是要考联考统考，想要不考联考统考，只能走留学读硕。读国外的院校，当然不用考中国的考研联考统考，这就是免联考了。免联考MBA只是把这个攻读形式和专业拼在一起了，就像在职研究生这样的词。因为中外教育体系不同，学制有所区别，但是不影响教育部对学历的认证。IPAG高等商学院的一年制MBA硕士，学校在中国教育涉外信息监管网上可查，项目有中国文案背书，文凭受法国教育部和中国教育部承认，拥有中国驻法大使馆教育处认证。最重要的是，所颁发的学位证书中国承认，教育部留服中心可认证。硕士学历留学服务中心可认证，认证后中国留学网可查学历。