硕士论文总结

若是想要获得成就，那便需要让自己承受极大压力，正所谓“欲承其冠，必承其重”。下面是我为大家整理的有关研究生论文自我总结写作知识，希望能够帮助到大家。研究生论文自我总结基本写作步骤如下：第一，同学们需要将自己研究生学业完成的基本概况做一个大概的阐述，其中主要包括：学习、思想、以及生活等方面的情况。另外，同学们需要对自己的学习生涯做一个总结，完成以上这几点才能更好地进入下一阶段。第二，同学们做好以上的总结后，还需要对自身现状的不足做一个阐述，例如，个人的性格、做事的态度以及学习时间的分配等等，总结完自身的不足不仅仅只是为了提交作业，更多的是认清自己，让自己今后知道该从哪些方面提升自己。第三，同学们还需要对自己今后的一个发展方向做相应的计划。例如，学业需达到的程度，生活需达到的程度，以及自己的不足需要从哪方面进行改正等。完成以上这三点，研究生学业完成情况总结也算是完成了，同学们便可以开展新的旅程了！至此便是《研究生论文自我总结怎么写》的全部内容了，大家还有什么问题都可以通过上方图标进入主页私信联系给我，同时，也可以进入官网查询更多相关解答信息。最后，预祝大家前程似锦。

硕士毕业论文每个阶段都应该如何撰写？毕业设计论文是毕业设计作品的总结和完善。与研究和开发工作一样，它必须具有严谨和现实的科学态度。毕业设计论文应具有一定的学术价值和实践价值，能够反映作者的专业基础知识和分析问题的能力。在毕业设计中，阅读尽可能多的文献是非常重要的，这不仅可以防止重复的研究，而且可以为毕业设计提供技术准备，还可以学习论文的写作方法。优秀的论文有助于激发思考，掌握论文的写作规范。论文的写作方法多种多样，没有固定的格式。以下只是对本文几个主要部分的写作方法的参考。一、前言部分前言还经常以“引言”、“问题背景”为标题，主要介绍论文的选题。首先，澄清主题的背景和主题的意义。本课题需要强调实际背景，解释计算机研究或部门信息化建设中存在问题的原因，管理现代化等，问题产生的环境和条件，以及解决问题后可以发挥的作用。结合问题的背景，读者认为这个话题具有实用价值和学术价值，确实有研究或开发的必要性。序言通常是最后一点。选题具有实用性和创新性，研究或开发方向正确，设计工作有价值。对于一篇论文来说，如果序言是书面的，它将吸引读者，使他们对你的主题感兴趣，并愿意更多地了解你的工作。二、综述部分任何一个课题的研究或发展都是以学科或技术为基础的。摘要部分主要介绍了课题选择在相应学科领域的发展过程和研究方向，特别是近年来的发展趋势和最新成果。通过与中外研究成果的比较和评述，说明选题符合当前研究方向，取得了进展，或采用了最新的技术和改进，以使读者进一步了解主题选择的意义。总结部分可以从多方面反映学生的能力。首先，它反映了学生的中外文学阅读能力。通过查阅文献，了解同事的研究水平，在工作和论文中有效地利用文献资料，既可以避免研究的简单重复，又可以使研究开发工作具有较高的起点。其次，它也反映了学生综合分析的能力。从大量文档中，我们可以找到可用于参考和参考的内容。这不仅需要一定的专业知识水平，还需要一定的综合能力。同伴研究的成果能否掌握关键点，优缺点是否符合实际和恰到好处，与一个人的分析和理解能力密切相关。值得注意的是，要想写一篇好的论文，我们必须阅读一定数量的近期外语资料（2-3篇），这不仅反映了我们的外语阅读能力，而且有助于论文的发展。三、方案论证在明确了需要解决的问题并完成了文献综述之后，自然提出了自己的思路和解决办法。在写作方法方面，一是通过比较来显示自己的计划的价值，二是让读者了解计划的创新或创新思想、算法、关键技术的创新。当与文献中的方案进行比较时，首先要解释我们自己的设计方案，解释为什么我们应该选择或设计这样的方案，如何反映在这个方案中以前审查的利弊，如何克服这些缺点，最终的工作能达到什么样的性能和水平，以及什么创新（或创新）最终的工作可以实现。如果您的主题是整个计划的一部分，请明确您对整个任务的承诺和贡献。四、论文主体前三部分约占论文的三分之一，主要部分约占三分之二。在这一部分，将详细讨论整个研发工作的内容，包括理论分析，总体设计，模块划分和实施方法。主体部分的写作可以根据不同的主题进行多样化，因此研究论文和技术开发论文的写作存在明显的差异。 查查呗论文查重经验分享：论文查重怎么查？每一个系统都有自己独特的优势，在特定时期选择合适的系统才是硬道理，在确定系统安全的情况下、初稿时期选择性价比高的检测系统、像paperccb就是不错的选择

没有人一出生就什么都会。在读硕士研究生一定是第一次写硕士毕业论文。大家都是从零开始，为什么有的人最终能获得优秀毕业论文奖励，有的人总是写不好呢？这其中就有几个需要同学们注意的问题：1. 文献积累你入学选定导师后，研究领域一般是确定了的。导师一般会给你一个具体的研究方向，并且，你所在的研究团队已经在这个方向上有了一定的研究基础。那么，在研一学习基础课的同时，就要开始阅读相关的文献了。应该从你的研究团队前期成果开始，逐渐接触国内外类似的研究，尤其要重视你的导师的研究成果，这对于你充分理解你的研究方向有着重要意义。学习文献，要有侧重，也要有自己的分析。要学习别人文章中提出问题、分析问题、解决问题的思路。最后，要对学过的文献进行梳理和归纳，要有自己对于文献的理解和判断，力争在这个阶段写出一篇文献综述类的小论文。2. 开题报告在完成前期的阅读积累之后，就要着手撰写开题报告了。开题报告一般要阐明你的研究的意义和价值。要分析国内外的研究背景，说明理论依据，提出研究的问题，初步设计研究思路，论述可能的结果。开题报告撰写完成，你的硕士论文也就完成了近30%。3. 试验设计对于理工类的研究生来说，一般为了解决某个问题，进行某项研究，都会进行一系列有针对性的试验，用试验结果来说明问题，验证观点。试验的设计要力求严谨，一般会有对照组和试验组等几组设计，保证试验数据的可靠性和真实性。4. 数据分析在获得试验数据后，要对数据进行科学的分析，可能会加上几种分析的方法或者模拟的手段，来验证试验的结论。这个时候，就要注重条理，重视逻辑，分清因果。准确的结论一定要有充分的数据支持。5. 撰写论文在完成上述全部工作以后，你的毕业论文雏形已经出来了，这时候就需要把你之前所做的工作，进行全面的总结，分章节写到你的毕业论文中，并注意排版和画图的美观。需要注意的是，以上的每一步都需要和导师及时的交流、沟通，听听导师的意见和建议，确保你做的每一项工作都是科学合理的。这样，你的毕业论文就有可能成为一篇优秀的硕士毕业论文。

首先，和很多人一样，刚上研究生的时候我也迷茫过。我是跨专业读的研——说的好听点，是多学科背景；说的不好听点，是半路出家，底子薄，样子花啊！研一开学之后，和人家科班出身的一聊，哎，发现自己什么都不会，压力很大。想看书，可不知道看什么好，确切的说是无从下手——西经，管理学，这些基础课需要看，另外，还有很多专业课书要看。没办法，只好去找导师，希望能从导师那得到些建议——事实证明，这点很有用。导师告诉我：书是要看的，多读书很好，但是没必要全读；精读几本经典专业书，然后以此为发散，扩展自己的知识面；另外，多读读专业类的期刊，了解学科研究前沿和方向。有了导师的指导，我开始了自己的读书生活，研一基本上是这样度过的。所以，我要告诉大家的第一点是：学会读书，明确方向。即选择性的读书，精读和泛读结合，并且要有一定的方向性。其次，多和导师沟通。不要认为导师不好接触，也不要认为导师水平不行——任何一个导师都有他的长处，只是一些人一眼就看出来，一些人要慢慢的发现。我导师我还是很崇拜他的，经常和他沟通。研一上学期，我是每周五9点准时到他办公室找他谈话，自己最近看的书，遇到的问题，都和他说。每次，导师都是必答。当然了，有时简短，有时详细。不过，我敢说，能像我导师这样每周都跟学生聊天的人不多了，我很幸运。一是导师肯聊，二是我自己主动。我导师还带其他专业的几个同学，他们2年来和导师见面的次数估计没我半学期的多。我是脸皮厚，没事了就去，有问题了就去。呵呵，收获很大。因此，要告诉大家的第二点是：多和导师沟通，要主动去沟通，导师都很忙，主动定期约学生的导师是少之又少，所以自己一定要主动。图片来源于网络再者，多和其他导师聊。一个培养机构，导师一般也不少，找几个和自己专业相近，学问做得好的导师，多和他们聊聊，向他们学习做学问的经验，交流一下知识。要知道：思想的火花是在碰撞中产生的。研究生这2年，除了我导师，我和2名其他老师一直保持着密切联系。一个是30多岁的博士副教，观点新，思维密接，和这样的人聊天，很有收获。另外一个是我的计量经济学老师，我研一的时候就请教她问题，研二课程结束的时候开始和她合作做统计局的课题。和她关系一直不错，一是她没带学生，二是我导师在定量分析这方面不占优势，而她绝对厉害，刚好可以弥补我导师这方面的不足。这就是我告诉大家的第三点：除了自己的导师，还要和其他老师多交流，但千万注意要平衡好各方面的关系，导师之间是很忌讳学生乱串的，自己可别触犯了这点。第四点是写论文。我第一次开始写东西是研一下学期，导师教育厅的一个课题，急着结项，就让我做了（他早评上正教，这种课题对他没用），呵呵，我是战战兢兢，总算是完成了吧（当然，他没少修改）。这次经历可能对我专业知识进步帮助不大（不是我专业的课题），但是我知道了写文章的基本“流程”：首先是有想法（或者叫灵感，感觉，方向吧），然后搜集资料，要大量搜集，不停翻看，发现其中的问题，这样才有可能写出东西，否则，自己想当然的写，纯属闭门造车。第五点是如何写。很多人苦闷，不知道写什么，我也深有这样的体会。于是强迫自己去图书馆看书，后来发现看大部头的书不行，要想写东西，有灵感，还是得看期刊，专业的期刊，学科内顶级的专业期刊。有人曾经开过玩笑：做学问就是追星，要追学科最新的星，赶在最前面，那就是创新，就是研究方向。暂且不论比喻是否恰当，但是我个人觉得绝对有道理，而且是在自己经历过那样一个过程之后，越发觉得有道理。这也是我要告诉大家的第五点：多看专业顶级期刊，而且要看外文的；看期刊，不仅能了解前沿，而且能启发灵感。第六点是多看教材。呵呵，不矛盾，这是我反复体会出来的。刚起步开始的时候，基本经典的，然后扩展知识面，达到一定程度后，开始看专业期刊，有了灵感记下来，要敢动手写，这样才有手感；期刊上面会经常出现一些自己陌生的知识或是名词理论之类的，这时候别轻易跳过去，要翻教材，自己给自己补课，这样才有进步。也就是“教材——期刊——教材”不停这样的反复进行，并坚持动笔，才有收获。第七点是记笔记。到现在，我已经记了2本多笔记了，什么都记，只要是自己感兴趣的，没事的时候翻翻，挺有意思的。我有个习惯，是高中养成的，就是记笔记之前，会表上日期，长久下来，就成了一个“日记”：显示日期，然后是当天自己看的书或是杂志什么的。呵呵，没事的时候，一翻，就能知道自己那天干了什么。第八点是会修改。自己的文章，要自己修改。写好了，不是万事大吉，没事的自己改改，也可以发给导师，让他帮忙改改。我之前的几篇文章，都是导师帮忙改的，他提出修改意见，我再不停的反复修改，知道他说可以往外投了。再后来，就是我自己修改，觉得可以了再给导师他，呵呵，后来几次，他基本看看，也不改了。来源：学术志

本世纪最著名硕士论文是哪篇？谁提出了人工智能概念？第一台移动电脑是谁发明的？提高赌博胜算的计算机是谁发明的？破译密码的原理谁发现的？魔方复原机你知道吗？谁奠定了数字电路理论基础？让我们带着疑问走近大牛的世界，寻找答案！人工智能领域大牛：1、马文·李·明斯基马文·李·明斯基（英语：Marvin Lee Minsky，1927年8月9日－2016年1月24日），生于美国纽约州纽约市，美国科学家，专长于认知科学与人工智能领域，麻省理工学院人工智能实验室的创始人之一。成就：他是美国工程院和美国科学院院士，于1969年获得图灵奖，1990年获得日本国际奖，1991年获得IJCAI Award for Research Excellence，2001年获得富兰克林奖章（Benjamin Franklin Medal）。生平：生于犹太人家庭中，高中就读菲利普斯学院。高中毕业后，在1944年至1945年间，服役于美国海军，参与第二次世界大战。1950年于哈佛大学获得数学学士学位，1954年于普林斯顿大学获得数学博士学位。自1958年起在麻省理工学院任教，担任东芝媒体艺术与科学教授（Toshiba Professor of Media Arts and Sciences）、麻省理工学院电子工程与计算机科学教授，直到他过世为止。他有数项发明，如1957年发表的共聚焦显微镜，1963年发表的头戴式显示器。他与西摩尔·派普特共同发展了第一个以Logo语言建构的机器人，命名为海龟（Turtle）。1951年，他设计并建构了第一部能自我学习的人工神经网络机器，SNARC。1952年，他发明会自行关闭电源的无用机器(Useless Machine)。1956年，他与约翰·麦卡锡组织了达特茅斯会议，在这场会议中，人工智能的概念被提出，在之后形成了一个新的学门。在麻省理工学院，他与约翰·麦卡锡共同创立了人工智能研究室（MIT计算机科学与人工智能实验室的前身）。闵斯基奠定了人工神经网络的研究基础。2016年1月24日，闵斯基因脑内出血病逝，享寿88岁。2、约翰·麦卡锡约翰·麦卡锡（英语：John McCarthy，1927年9月4日－2011年10月24日），生于美国马萨诸塞州波士顿，计算机科学家。他因在人工智能领域的贡献而在1971年获得图灵奖。实际上，正是他在1956年的达特矛斯会议上提出了“人工智能”这个概念。成就麦卡锡发明了LISP并于1960年将其设计发表在《ACM通讯》上。他帮助推动了麻省理工学院的MAC项目（Project MAC）。然而，他在1962年了离开麻省理工学院，前往斯坦福大学并在那里协助建立了斯坦福人工智能实验室（Stanford Artificial Intelligence Laboratory），成为MAC项目多年来的一个友好的竞争对手。奖项荣誉1971年，麦卡锡获得了计算机界的最高奖项图灵奖。1988年，麦卡锡获得了京都奖。1990年，麦卡锡获得了美国国家科学奖章。1999年，麦卡锡成为了计算机历史博物馆研究员。2003年，由于麦卡锡在计算机和认知科学方面的成就，获得了富兰克林奖章。2012年，麦卡锡获得了斯坦福大学工程英雄称号。生平1927年9月4日，约翰·麦卡锡出生于美国马萨诸塞州波士顿。他的父亲(John Patrick)是爱尔兰裔美国人，母亲(Ida Glatt McCarthy)是立陶宛的犹太人。他于1948年获得加州理工学院数学学士学位，1951年获得普林斯顿大学数学博士学位。分别短暂地为普林斯顿大学、斯坦福大学、达特茅斯学院和麻省理工学院供职后，麦卡锡于1962年-2000年底在斯坦福担任教授，退休后成为名誉教授。哲学倾向约翰麦卡锡出生在一个共产主义家庭。约翰麦卡锡是一个读书狂，乐观主义者，他是言论自由的坚定支持者。约翰麦卡锡经常在USENET论坛上发表对国际事务的看法。麦卡锡看到了数学和数学教育的重要性，他在自己的宝马车上有一条标语“不符合数学的，都是胡言乱语”。麦卡锡预言互联网文化和社交网络在今后10年将扮演重要角色。如今成真了！3、罗纳德·李维斯特罗纳德·林·李维斯特 （英语：Ronald Linn Rivest，1947年－），美国密码学家。他是麻省理工学院电子工程和计算机科学部门 (EECS)计算机科学的教授和麻省理工学院之计算机科学和人工智能实验室 (CSAIL)的成员。他与阿迪·萨莫尔和伦纳德·阿德曼共同发明了RSA加密算法；以及在密码学和计算机科学等领域做出许多杰出贡献而知名。RSA被广泛使用在计算机安全应用上，包括https。2002年，他与阿迪·萨莫尔和伦纳德·阿德曼一起因在公钥密码学RSA加密算法取得的杰出贡献而获得图灵奖。4、克劳德·香农克劳德·艾尔伍德·香农（英语：Claude Elwood Shannon，1916年4月30日－2001年2月26日），美国数学家、电子工程师和密码学家，被誉为信息论的创始人。香农是密歇根大学学士，麻省理工学院博士。1948年，香农发表了划时代的论文——通信的数学原理，奠定了现代信息论的基础。不仅如此，香农还被认为是数字计算机理论和数字电路设计理论的创始人。1937年，21岁的香农是麻省理工学院的硕士研究生，他在其硕士论文中提出，将布尔代数应用于电子领域，能够构建并解决任何逻辑和数值关系，被誉为有史以来最具水平的硕士论文之一。二战期间，香农为军事领域的密码分析——密码破译和保密通信——做出了很大贡献。本世纪最著名论文香农在1938年发行的Transactions of the American Institute of Electrical Engineers上发表了著名论文“A Symbolic Analysis of Relay and Switching Circuits”。由于这篇论文，香农于1940年被授予美国Alfred Noble协会美国工程师奖。哈佛大学的哈沃德·加德纳称香农的硕士论文“可能是本世纪最重要、最著名的硕士学位论文”。成就：美国科学院院士、伦敦皇家科学院院士、利奥波第那科学院院士（德国）美国Alfred Noble协会美国工程师奖1940年Morris Liebmann 无线电工程师协会Memorial奖章1949年耶鲁大学（首席科学家）1954年Stuart Ballantine弗兰克林协会奖章1955年研究合作奖1956年密歇根大学荣誉博士1961年莱斯大学荣誉奖章1962年普林斯顿大学荣誉博士1962年Marvin J. Kelly Award 1962年爱丁堡大学荣誉博士1964年匹兹堡大学荣誉博士1964年IEEE荣誉奖章1966年美国国家科学奖章1966年，由前总统林登约翰逊颁发Golden Plate Award 1967年美国西北大学荣誉博士1970年Harvey Prize, 以色列理工学院1972年牛津大学荣誉博士1978年Joseph Jacquard奖1978年Harold Pender奖1978年东英吉利亚大学荣誉博士1982年卡内基梅隆大学荣誉博士1984年美国声频技术协会金奖1985年京都奖1985年塔夫斯大学荣誉博士1987年宾西法尼亚大学荣誉博士1991年Eard Rhein Prize 1991年生平香农出生于密歇根州的Petoskey。父亲克劳德（1862–1934）是新泽西州早期移民的后裔，曾自主创业经商，也担任过审核遗嘱的法官。母亲玛贝尔·沃夫·香农（1890–1945）是德国移民的女儿，职业是语言学教师，曾长期担任密歇根州Gaylord高中的校长。香农人生的前16年都是在Gaylord度过的，他在那儿接受了公立学校教育，并于1932年从Gaylord高中毕业。香农对机械和电气电子表现出了极大爱好。他最优秀的学科就是科学和数学，并在家中制作了模型飞机、无线电控制的模型船和一个可与半英里内的朋友家联系的无线电报系统。香农孩提时期仰慕的英雄是托马斯·爱迪生。二战期间，香农加入贝尔实验室，研究火力控制系统和密码学。在贝尔实验室，香农证明了一次性密钥（cryptographic one-time pad）是无法被破译的。香农同时证明了一个无法被破译的密码系统的密钥必须有以下特征：完全随机；不能重复使用；保密；和明文一样长。爱好和发明除了学术研究，香农爱好杂耍、骑独轮脚踏车和下棋。香农发明了很多用于科学展览的设备，比如火箭动力飞行光盘、一个电动弹簧高跷和一个喷射小号。香农还发明了一个能够复原魔方的设备。香农还被认为和爱德华索普一起发明了第一个佩戴式计算机，这个佩戴式计算机用于提高轮盘赌的获胜几率。更多科技、科研资讯可关注公众号掌桥科研，免费领取20篇中文文献下载权限哦~

不夸张地说，每一位硕博生都有被“论文”逼疯的时候，因为每写一篇论文，都要经历无数次改动和挣扎，永远在“绝不改版”之后又再次修改！究竟怎样才能快速写好一篇优秀的毕业论文呢？我们总结出了硕士论文中的6大常见问题，分点分析，给你答案！问题一：选题难易指数：★★★★☆选题困难也就是我们不知道自己到底该写什么，我们选择的题目能不能行，会不会费半天劲写完了，教授又不满意。解决办法：首先，论文的题目不能烂大街，如果题目被太多人写过，教授觉得没有研究价值，就很容易被否。此时，你可以去看别人的论文，找别人没有研究到的点或者一笔带过的点，带着批判的眼光看别人的论文，对别人论文里不对的点重新论证。实在找不到，就求教授给你推荐一个题目，或者多与教授交流，看看他最近研究的主题，借鉴一下。问题二：结构难易指数：★★★☆☆好不容易题目通过了又不知道怎么下手了，好不容易写出来了又被教授否了。解决办法：题目选好了，但不知道怎么下手的话，小编强烈建议你去riss上找你的教授之前指导过的已经毕业的学生写的论文，或者直接跟教授要他们的论文，因为教授那里一般会有留档纪念的论文，多看两篇你就会发现他们的结构都差不多，这就是所谓的一个教授一个风格，只要你按照你们教授的风格写，他一定会喜欢。了解了自己教授写论文的风格以后，最重要的就是学会模仿。简单来说，你们前辈的论文每一章写什么，你就模仿着写什么。这样你的论文就算以后要修改也绝对不会大改！所以小伙伴们想省事的话一定不要有太多自己的想法，根据教授的想法和思维模式来！教授喜欢的论文就是最棒的论文！问题三：内容难易指数：★★★★☆目录列得明明白白，每部分内容清清楚楚，但就是下笔难，不知道怎么开头怎么叙述。即使写出来了，也写不到教授心坎里。解决办法：最简单的办法就是借鉴你的前辈的论文，怎么借鉴是有技巧的，首先换上你的主题关键词，其次相同意思能替换的单词替换一下，说法换一下，然后拿去给教授看，你的教授会问你的意见商量着改，这个时候要注意！你没有意见，教授说的都对，教授改的就是最棒的！问题四：沟通难易指数：★★★★☆有些教授好说话，而有些教授含糊其辞，不会说明哪里需要改，只会让自己看着改，如果遇到这样的教授，那么这一段对你来说很重要。解决办法：如果你的教授说话很直接，那么就落实到教授志上，跟着你的教授走就可以了。如果你的教授含糊其辞，先试着问问他，能不能明确说出哪里不行，语气一定要谦卑，比如跟教授说：我理解问题慢，教授你说的我有点理解不了，你能不能举着例子跟我说哪里不行。如果教授说的还是不够明确，你就总结他说的话再问一遍，反复确认之后，只要他没有说不行，那就是行的意思！问题五：文采难易指数：★★★★☆作为留学生，你的韩语说得再好也不一定写得好，写作跟口语还是挺不一样的，所以作为外国人写出来的文章，韩国人看着别扭。解决办法：你先尽自己最大努力去写，教授一般会帮着改，或者找人帮改。如果教授说你写的太烂，他看不懂，这种情况分两种：第一种：你的韩语确实不行，他确实看不懂，这种情况下找专业的韩籍翻译更为靠谱。第二种：你的韩语还可以的情况下，教授说的看不懂，是指你的错误太多，他只是不愿意看而已。此时你也不必惊慌，其实只要你认真写，你的努力教授都知道。问题六：排版难易指数：★★★★☆第一次用，很多功能不知道怎么用。

结论作为整个论文的总论点，也是论文的重要组成部分。结论与结果两者互不相同，又常常被作者混淆、凑字数、文不对题、把结论写成感想等，概念不清楚导致结论部分问题层出不穷，那么论文的结论部分到底应该怎样写呢？结论写作的内容结论部分不能反复、单一叙述研究成果，需要对研究成果有更加深入的认识。结论的内容应反映研究成果的理论、实际价值以及可用范围，且需要提出展望。同时总结目前存在且有待解决的问题，与今后研究的设想。所以，在结论中一般需要表述：1.理论价值：研究成果解释了哪些问题以及反映了哪些原理等。2.实际价值：实际应用中所发挥的作用及其意义3.同已有的研究成果相对比，有哪些优劣、异同，做出了哪些发展改进。4.研究中存在的、尚未解决的问题，提出相关建议与展望。注：上述几条内容中，除第一条外，并非必须全部存在于结论部分，作者可以结合研究结果与自身情况酌情增减。结论写作的类型结论部分的写作并没有固定的模式，但根据相关写作要求与实例的分析，可归纳为以下5个种类：1.归纳整合：对正文重点部分进行概括分析且突出作者的观点。2.趋势展望：在研究成果上，对价值、意义等方面引申出该成果未来发展的趋势，体现其生命力。3.事实对比：将本文主张与结论与事实作对比行程的结论。4.补充说明：对正文观点结论做更加深入的解释说明，使其观点更加清晰明了。5.在上述基础上，提出与研究成果相关的且尚未解决的相关问题。结论语言的要求结论部分的语言更应该严谨、精准、富有条理。每个结论性的观点都要有根有据。表述忌不清不楚，注意用词的准确性，不能用“可能”、“也许”等词。这些不确定的词语会让读者对研究结果的权威性与科学性产生疑虑。对于内容复杂的论文来说，结论可按照研究结果的重要程度进行编号排列。结论写作的注意事项1.用词准确、数据可靠，“大概”、“也许”这种模棱两可的词语禁止使用，避免读者对论文的权威性产生质疑。2.使用量的名称，避开抽象语言。3.避免机械重复各段小结，用简洁明了的文字总结出来。4.不要轻易的对他人成果进行评价，同样不要过于草率对自己的成果进行评价。成果如何与高低，读者阅读完后自有分说，作者不用多余写出。5.不要写出“由上述分析可得出以下结论”，这样的行文。

毕业季马上到啦！伴随而来的就是论文答辩。莫慌！小编特地整理了一份关于硕士论文答辩稿攻略，助你轻松备战答辩~一、硕士论文演讲稿尊敬的各位评委老师：大家好！我是来自……的学生**。我的论文题目是《……》。我当时之所以选择研究……是因为……，主要表现在：……在着手准备论文写作的时候，我针对……这个命题，大量阅读相关方面的各种资料。对……的概况有了大致了解，缕清思路的基础上确定研究方向，然后与老师商讨，确定论文大致思路和研究方向。然后，为了完成论文，本人收集了大量的文献资料，其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。在……导师的耐心指导和帮助下，经过阅读主要参考资料，拟定提纲，写开题报告初稿，毕业论文初稿，修改等一系列程序，于****年*月*日正式定稿。　具体来说，我的论文分为以下四个部分：第一部分，主要概述了……，第二部分，是在对……进行了详细论述的基础上，运用……法对……的深入挖掘。第三部分，运用……法对……的深入挖掘。第四部分，……经过本次论文写作，我学到了许多有用的东西，也积累了不少经验。在这期间，我的论文指导老师……教授对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的建议和意见。在这里，我对他表示我最真挚的感谢和敬意！以上就是我的答辩自述，希望各评委老师认真阅读论文并给予评价和指正。谢谢！二、硕士论文答辩流程1.个人陈述环节：简单的自我介绍（姓名、学号、专业）。学生概述论文的题目、研究方法、研究内容与结论等。2.答辩组提问环节：答辩组老师会围绕你的论文摘要、大纲、主体内容提问。所以摘要及大纲一定要语言简洁、逻辑清晰，不要出现错别字以及语病等低级错误。最重要的是：不要以为是你自己写的，就可以不准备讲稿，很容易会语无伦次。讲述也提前演练一下，声音要够大、语速千万要慢，回答问题时要让老师听清楚。三、硕士论文答辩之前的准备1.想好台词：在答辩之前规划好自己的论文陈述都说什么，一般涵盖以下几个方面：　　（1）为什么选择这个题目？　　（2）写作目的是什么，为解决什么问题？　　（3）全文的基本框架、结构、行文逻辑是什么？　　（4）通过研究发现了什么？　　（5）论文在选题、观点、方法等方面有什么创新之处？　注意：要将重点内容概括总结，而不是记流水账的说“第一章、第二章……”2.注意控制时间：陈述时间有限制，在正式答辩前一定要多计时演练几遍自己的陈诉，学会控制掌握时间。3.拿上必备材料：（1）论文纸质版：自己手上有一份，可以不加封面，但页码一定要与送交答辩的论文一致，方便老师提问时自己查找相应页面。　　（2）纸和笔：有些答辩老师提问较多，或者每个老师分别提问，学生最后一起回答，有纸笔方便在老师提问时记下题目，或在准备回答时简单做思路笔记。4.演讲技巧：控制语速、目光移动（时常望一下答辩老师）体态相辅（适当运用体态，尤其是手势语言）。四、现场心态1.保持自信，不要过于紧张。2.心态谦虚，如老师指出了明确的错误就大方承认，不要试图反复辩驳，或老师提出的问题论文里已有表述，不要说“我论文某某页已经写了答案”，只要再复述一遍答案就好了。五、经验和建议1.关于致谢：一定要在答辩过程中感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们，并且要礼貌的感谢答辩老师。2.关于礼貌：注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩老师提问还是回答问题都要做到礼貌应对。3.雷区：对没把握的观点和看法，不要在答辩中提及。宁愿说得简单也不要抖机灵，故意卖弄，老师会顺着问下去，后面的东西你就不一定能答上来了。　　4.若对某一个问题确实没搞清楚，要谦虚向老师请教，尽量争取老师的提示。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考作答，不应自暴自弃。若没有答好也会给老师留下谦虚谨慎的好印象。5.提醒：与答辩老师有不同意见的时候千万不要当场顶撞。表示虚心听取，待后再与其讨论。6.穿着得体，不要穿奇装异服，不要穿拖鞋，发型方面女生可以长发扎起、短发梳顺即可，拒绝发胶，男士及时理发，保证看上去清爽干练。六、硕士论文PPT制作小TIP1.层次分明、逻辑清晰。在制作 PPT 时，搭建的框架需有逻辑性。具体内容可以有几个板块，但需确保不同模块之间的逻辑连贯性。2.PPT 内容尽量与学位论文内容一致。　虽然在 PPT 制作时，因为版面、表述要求等影响，可能会在内容上有所调整。但应尽量保证与论文的一致性，答辩时每位老师手上都有一本论文，会翻阅，如果不一样会有一种很乱的感觉，也不好理解。3.学术论文答辩 PPT 风格需简约。　学术答辩 PPT 风格一定要简约。切记不能做的太过「花里胡哨」，特别是动画，不建议使用。4.文字　全篇保持1-2 种字体，最多不能超过 3 种。其实，标题字体一种，正文字体一种就够了。如果需要突出某些文字可以选择标红或者加粗，不要随意改变字体。再者是字体大小。因为 PPT 投影之后效果可能会减弱，所以选择的字体尽量调大，保证别人能看清，阅读没有障碍。答辩 PPT 中，不论中英文一定不能出现错别字。以上资料来自掌桥科研【一站式科研服务平台】（http://zhangqiaokeyan.com），如果在论文写作或者专利注册过程中需要查询更多的资料和参考文献，也可通过这个平台进行检索。这是一个文献储备量不亚于知网的专业的科研服务平台，一般科研人员都在用它，有需要的朋友们可以试着用一下！

作为一名已毕业硕士，我相信每个硕士研究生和博士研究生都对sci不陌生，甚至都有点恐惧。提起sci，我们关注创新点，我们关注指标提升，但好像甚少有人关注sci的写作方法。接下来我将会在几篇文章中，着重介绍下自己在实战中总结的sci论文各部分的写法，以便更多同学能够受益~结论应该关注什么？从自己阅读文献的经历来看，读者一般的阅读轨迹为：摘要→结论→introction→正文，因此摘要和结论部分承载着读者要不要继续读这篇文章，以多大的成本去阅读的重任。从以上两部分在文章中的位置进行分析，摘要承接着吸引用户阅读的重任，结论则是承接着让用户发现文章更多价值，证明文章可读的重任。因此在结论部分需要重点突出的点有以下3个1、本文的创新点是什么？重新提示用户文章的重点2、支撑文章创新的重要论据是什么？3、文章中所提的方法是否有future research，进一步研究的方向是什么？如何写结论？明白了结论应该关注什么内容之后，那我们应该如何写这着重突出的三个点呢？1、创新点：在创新点的说明中，我们常用的句型是：本文提出一种XX方法，解决了XXX的问题，效果如何？2、论据：在支撑文章创新的重要论据部分，我们常用的句型是：本文通过Y实验进行了验证，数据效果表明：数据指标1说明及对应解释数据指标2说明及对应解释3、future research：在future research部分，主要针对文章中所用方法的一些限制条件进行说明和解释。常用句型：尽管本文所提方法能有效提升X指标的性能，但仍受限于X条件的限制，针对该问题，接下来会重点进行分析和研究。tips1、说明效果的语言要尽可能的准确，减少或不应有模棱两可的词汇出现，否则会将文章的创新性大幅度降低2、能用数据表明的结果，尽量用数据进行说明，增加文章的可信度