硕士论文太难写

没有人一出生就什么都会。在读硕士研究生一定是第一次写硕士毕业论文。大家都是从零开始，为什么有的人最终能获得优秀毕业论文奖励，有的人总是写不好呢？这其中就有几个需要同学们注意的问题：1. 文献积累你入学选定导师后，研究领域一般是确定了的。导师一般会给你一个具体的研究方向，并且，你所在的研究团队已经在这个方向上有了一定的研究基础。那么，在研一学习基础课的同时，就要开始阅读相关的文献了。应该从你的研究团队前期成果开始，逐渐接触国内外类似的研究，尤其要重视你的导师的研究成果，这对于你充分理解你的研究方向有着重要意义。学习文献，要有侧重，也要有自己的分析。要学习别人文章中提出问题、分析问题、解决问题的思路。最后，要对学过的文献进行梳理和归纳，要有自己对于文献的理解和判断，力争在这个阶段写出一篇文献综述类的小论文。2. 开题报告在完成前期的阅读积累之后，就要着手撰写开题报告了。开题报告一般要阐明你的研究的意义和价值。要分析国内外的研究背景，说明理论依据，提出研究的问题，初步设计研究思路，论述可能的结果。开题报告撰写完成，你的硕士论文也就完成了近30%。3. 试验设计对于理工类的研究生来说，一般为了解决某个问题，进行某项研究，都会进行一系列有针对性的试验，用试验结果来说明问题，验证观点。试验的设计要力求严谨，一般会有对照组和试验组等几组设计，保证试验数据的可靠性和真实性。4. 数据分析在获得试验数据后，要对数据进行科学的分析，可能会加上几种分析的方法或者模拟的手段，来验证试验的结论。这个时候，就要注重条理，重视逻辑，分清因果。准确的结论一定要有充分的数据支持。5. 撰写论文在完成上述全部工作以后，你的毕业论文雏形已经出来了，这时候就需要把你之前所做的工作，进行全面的总结，分章节写到你的毕业论文中，并注意排版和画图的美观。需要注意的是，以上的每一步都需要和导师及时的交流、沟通，听听导师的意见和建议，确保你做的每一项工作都是科学合理的。这样，你的毕业论文就有可能成为一篇优秀的硕士毕业论文。

昨日，看到中传研究生黄静怡因导师薛某不给毕业论文签字跳楼的新闻事件，我感到深深的难过，研究生生活真的挺艰难的。因此，作为一个正在准备论文的研二学姐，我想告诉考研党：真的不要把研究生生活想得太简单，研究生真的不是谁都能读。对于研究生来说，三年的研究生生活看似很长，其实很短。研一：入师门，了解基本的科研生活，比如，培养文献阅读习惯，了解科研领域，锻炼论文写作、数据处理以及实验实施能力等。研二：上半年最重要的任务是准备论文开题，下半年最重要的任务是验证论文的可行性以及实施实验，及时调整论文方向，期间还要准备自己的小论文，协助导师申请课题等等。研三：上半年最重要的任务是补充实验以及完成论文初稿，期间还要发表小论文，如果想读博，就一定要发表至少一篇优质论文。下半年最重要的任务就是完成论文以及答辩了。这一过程看似轻描淡写，但是如果没有一颗能够耐得住寂寞的心，还是很容易迷失自己，一无所获，从而在论文写作时困难重重。因为，研究生的生活完全是一种自主生活，论文写作、技能学习完全都是靠自己摸索，只有自己体会过之后才知道。所以，只有平时好好积累，多写、多看、多练才能熟能生巧，从容应对毕业论文。同时，经过翟天临论文 事件后，毕业论文的要求也更加严格了。首先，盲审不过就直接被延期；其次，毕业后如果论文被抽查不合格也会被取消学历，连带导师也会被处分；因此，在这里学姐想告诉正在准备研究生复试或者考研的人：如果没有踏实做科研的心，千万不要轻易选择读研；如果你想通过读研来挣更多的钱，不如本科毕业就找一份工作。没有论文写作的能力，真的不要为难自己。

很多人在撰写论文时，容易遭遇卡壳现象。一篇文章，开头写几句，推翻重写，写几句又推翻，反反复复写，反反复复推翻，写了很久，还停留在开头那一段。这样一种卡壳现象，让写作者非常痛苦，甚至开始怀疑自己不是科研写作的“料”。不同人眼中的“我的论文”其实，这种卡壳现象很正常。破解卡壳现象，我们需要了解造成自己写作卡壳的原因是什么。一般而言，卡壳可能是这几个因素造成的。第一，语言文字太过苛求。质量好的论文，语言文字既有很浓的学术范，同时又有语言的优质性，言简意赅的文字给读者传递大量的信息，且给人一种很宽大的想象空间。但是，当自己写初稿时，语言怎么那么口水化呢？自己看了都有点惨不忍睹。于是，删，删，删。写作进度条就卡在那个地方了。碰到这种情况怎么办？语言文字功夫需要慢慢学习降低要求，初稿快写慢改。你可以告诉自己既然是初稿就不可能有那么高的水平。撰写初稿时不要在字斟句酌上下功夫，语言口水化可以接受。此时，为了保证写作思路畅通，最好的办法就是把自己思考好的内容，根据自己现有的水平，想到什么地方就用自己熟悉、能够应用自如的语言，快速写下来，表述出来。初稿写好后，再反复琢磨、修改文字。第二，思路中断引起卡壳。很多人写着写着，不知道下面要写什么内容了或者大标题写出来了，具体内容不知道怎么铺展了，这种因思路中断而造成的卡壳，是因为你写稿之前，没有把提纲列好。一般提纲要细化到三级标题，就是下面的一二三点。如果你脑子里大概有个思路，没有足够的细化，可能就会卡壳。破解策略就是把提纲列好之后再动笔。写论文，要把思路细化第三，材料梳理不到位。写论文时，一般都会从现有材料的阅读中获得思维启发，而后形成某个思路。写作过程中可能就需要把这些材料作为自己的论证依据。或者是缺乏必要材料的支撑，写作思路就很难细化，往下推进。于是，开始找材料。但是，很不幸，以前明明记得在哪篇文章中的某一段文字，怎么就在那篇文章中找不到这段话了。应对这个问题，你需要养成一个习惯。在提纲中的某个思路和它对应的论证依据文章出处标注在一起，写到某个标题内容，就知道该用哪个材料了。同时，把材料大概归类，放到手边，需要什么材料就能迅速找出来。视角和思路很多都是从材料梳理来的第四，写作过程被中断，产生了大量的记忆门槛效应。我们在记忆保持过程中，会遭遇到门槛效应。从一个房间走到另一个房间，却突然想不起来这个房间要干嘛。目瞪口呆之下，如果你折回原路，或许会想起走进房间的原因。这种短暂的失忆在生活中时常发生，其实，这是因为记忆存在着“门槛效应”。论文写作最好能够一气呵成，或者在短短的时间内快速完成，这就是论文要快写，慢改的道理。写论文最好一气呵成思路一旦形成，尽量不要中断，把手头要写的这一部分写完再吃饭，再睡觉。然后，明天再开始下一个标题内容的写作。否则，中断思路去做事情，会让自己写作的思路遭遇太多的门槛效应，无论从效率和质量上来说，都不如一气呵成好。第五，写作角度可能不对。我在撰写论文时，常有这样的感觉，写着写着觉得这个角度和立意不好，写出来成果的意义好像不大，或者某个思路有点牵强，于是卡壳在那里了。虽然文章一气呵成最好，但是，写作角度不对，就说明此时还不具备一气呵成的条件。不妨放下手中的论文，中断写作，开始换角度思考，思考成熟之后再写。你在论文写作过程中，遇到了什么让你纠结、困惑的问题呢？欢迎在评论区分享，我们会在后期做选题，解答。我是赵赵的教育沉思感谢阅读感谢关注觉得文章对你有启发欢迎分享给需要的人

很多大学生在决定考研的时候会犹豫不决，因为不知道从哪里听到关于硕士研究生的毕业要求，要写很多论文，而且每年硕士研究生都会有很多不能顺利毕业的，每年都有一部分学生最后只能延期毕业，在这样的观点指导下越来越多的大学生对考研望而却步。可是，研究生真的很难顺利毕业吗？难道硕士研究生有很多都是被延期毕业吗？或许研究生的观点更具有代表性吧！很多硕士研究生表示，很简单的，甚至是简单的不能再简单了。其实，之所以会有部分大学生认为硕士研究生难毕业，是因为论文，只要论文不达到要求就不可能顺利的毕业，但这完全是没有必要的，这就和大学本科写毕业论文一样，一开始很多学生都认为自己写不出论文来，但是当真正需要你写论文的时候没有一个人是写不出来的，甚至查重率还特别的低。同样，硕士研究生一样的要求，只是需要你在校期间发表一篇或者是两篇论文，或许你会认为发表论文会很难，其实当你读了研究生你才会发现，发表一篇论文是多么的简单。首先，你的这篇论文不需要你写几万字，不需要你按照毕业论文设计的格式来，只需要你能够简简单单那的对你所学专业中的某个知识点发表一些自己的原创的见解，仅需要几千字即可。其次，各大高校对你所发表的论文的期刊等级并没有很详细的要求，你只需要写好论文，然后联系期刊或者杂志将论文提交，最后根据其所要求的版面费及时提供就可以了。这样在读研期间的论文要求你便顺利地解决了，剩下的就是你的硕士毕业论文了。此外，以前硕士研究生想顺利的毕业还需要通过英语六级，但是现在对硕士研究生的英语六级已经不做要求了，也就是说你硕士顺利毕业又少了一个拦路虎，试问在这样的条件下你还会觉得硕士研究生很难毕业吗？因此，那些觉得硕士研究生很难毕业的大学生或许可以放心了，硕士能否毕业最多的还是取决于你是否有很重大的违纪现象，或者是你是否有过作弊行为，因为很多院校对于作弊的学生是一票否决的，只要有作弊经历的就不要不可能顺利的毕业的！！！

盘点毕业季写论文最痛苦的四种情况！时下，不少大学生毕业论文质量不高，甚至出现抄袭、剽窃现象。如何普遍提高毕业论文的质量，杜绝抄袭、剽窃现象，已成为各高校教学部门重点关注的问题。笔者就这个难以解决的问题，结合笔者所在学校的具体情况，作了如下一些思考。 如何在一天时间内将论文降重到标准重复率？知网查重系统最多能检测多少字论文？一、毕业论文质量不高，且抄袭、剽窃严重的原因大学生毕业论文质量不高的原因是多方面的，既有主观方面的原因，也有客观方面的原因。主观方面的原因主要是对毕业论文重视不够，没有尽力而为。客观方面的原因较多，主要有下面几种：(一)时间紧，撰写时间不充分一般的院校，都是在最后一个学期才布置毕业论文的写作，有些从布置到完成才三个月。如果学生从一进学校就有研究学问、收集材料的意识，要较好地完成毕业论文是可以的。但目前的情况是这种现象极少，除了上课、完成作业、应付期中、期末考试外，计算机考试、大学英语的四、六级考试更是占去了学生大部分的课余时间。所以不少学生的毕业论文事先是没有什么准备得，等到老师正式布置另外写作才开始确定研究方向、选题和收集材料，水平一般的学生感到有一定的困难。(二)找工作，精力难以集中找工作是毕业生的头等大事，没有几个毕业生不用为自己今后的工作担忧的。毕业学年正是学生寻找工作的好时机和繁忙时节，参加双选会、出席各种招聘活动，到用人单位面试、试讲甚至实习等各种各样的活动实是太多了，学生请假离校或不请假离校的太多了，投入的精力也太多了。但学校也没法禁止，在就业形势如此严峻的今天，不让学生出去找工作，学生一毕业就失业就惨了。如此一来，毕业论文的写作，许多学生只能把它放在第二位了。(三)阅读量少，研究不够深入毕业论文也是学术论文的一种，要求具有一定的学术性、理论性和科学性，而且必须是在深入研究的基础上，归结出来的成果。它是辛勤和智慧的结晶。有道是“板凳要坐十年冷，文章不写一句空”。但目前没时间、坐不下的情况太多了，许多人缺少深入的研究，难有自己的有价值的独特见解，难找到新鲜有力的材料，只能图方便和快捷，从网上摘录、下载，东拼西凑，都是别人的话语，没有多少自己的东西。一些学生在进行毕业论文的写作时，往往为了赶时间，就先想好一个观点，然后再去找材料。这样一来，如果观点很新，那么可能很难找到供参考的材料，新观点也难以论证。如果观点是旧的，反而很容易找到材料，但旧材料和旧观点，很难使论文有价值。(四)论文写作的方法和技巧有待提高学生毕业论文质量不高的另一个原因，是写作的方法和技巧方面的问题。有些写作能力不高的学生，把毕业论文看成是一般的议论文，认为只要有自己的观点，再找一些理论和实例就可以成为一篇毕业论文了。这样的论文往往缺乏理论性，须知例子可能具有很大的偶然性，不能完全说明事物的本质和规律。简单的理论加上一些例子，缺乏仔细的分析、综合、归纳和推理，其结论往往让人难以信服。笔者看到过一篇谈地名文化的论文，是调查家乡一些地名的得名情况。材料是自己回家乡收集的，多是第一手材料，这从论文写作来说是很难的。但文章只是按前人已总结出来的划分方法把本地的地名简单归类，既没有揭示本地地名形成的特点，也没有深入谈及地名形成的文化蕴涵。本来可以写出一篇有创见的好文章却因为写作方法的原因沦为一般。另外，拼贴、摘引太多，自己的观点不突出，以及观点与材料不够吻合等均和不熟练掌握毕业论文的方法和技巧有关。二、提高文科大学生毕业论文质量的初步思考要进一步提高学生毕业论文的质量，减少抄袭、剽窃的现象，在目前的情况下，确是一项十分艰难的工作，需要从主观和客观两方面着手，从多种因素去考虑。既要解决学生思想和态度的问题，又要解决写作内容和方法上的问题，还要解决监督评价方面的问题。需要系(院)一级领导的高度重视，需要每一个指导老师的严格把关。笔者和本系的行政领导，共同就这个问题作了一些探讨，初步认为要提高学生毕业论文的质量，起码要有下几方面的措施。(一)开设毕业论文写作课程，让学生掌握规范的毕业论文的写作方法在没有专门开设毕业论文写作课的前提下，除了一些重点大学或一些写作能力特强的学生之外，本科生一般对毕业论文的写作认识还是有模糊的，有的甚至把毕业论文等同于一般的议论文。对于一般院校来说，很有必要开设这样一门必修课。让学生真正明白什么是毕业论文？如何选题？如何研究？如何进行写作？为毕业论文写作扫除一些基本的障碍。笔者所在的系，系领导就十分重视开设毕业论文写作课，把它定为必修课，在大三学年授课。并选用了广西师大张利群教授主编的《汉语言文学论文写作》一书作为教材。并且从教研室各挑选一位有论文写作经验的老师授课。一门课学完，学生较系统地掌握论文写作的方法和技巧，也对汉语言文学专业的主要课程在目前研究的情况有基本的了解，为学生选定意见方向，确定论文题目，提供了较大的帮助。(二)尽快确定毕业论文的指导老师由于毕业论文一般只能安排在大四的最后一个学期，开学之后才能确定指导老师，时间只有三个月左右。而且，在目前的条件下，作为指导老师，一般每次要指导8-10名学生，时间紧、任务重，难免力不从心。笔者所在的系就属于这种情况。新学期开学之后，用一段时间先让学生挑选指导老师，没有学生挑选或挑选的学生人数不够的，再经系里调配，最后确定指导老师。指导老师定下来之后，再与学生见面，指导学生如何选题、如何找材料，如何确定论文观点、以及如何进行论文的写作、如何修改论文等。学生撰写论文的时间不算长，加上常常碰到就业求职时所需的面试、见习等活动的干扰，严重地影响了论文写作。在毕业论文的写作指导中，常常出现因为某个环节的修改或补充，学生匆匆忙忙，急就成章的情况。有时老师认为论文还需修改或补充，但已没有时间，只好作罢。吸取教训，系里从去年始，把毕业论文的指导工作提前到第七学期(九月)开学初进行。学生撰写毕业论文的时间增加了，分析研究更深入了，对论文质量的提高提供了一个有力的保证。(三)规范指导环节，确保论文质量我们认为，指导老师对学生的论文质量起一个至关重要的作用，指导老师严格把关，精心指导，工作到位，学生的论文质量就有可靠的保证。反之，指导老师如果把关不严，指导不到位，学生的论文质量则难以保证。所以，既要对指导老师做好思想工作，提高他们对论文指导工作的认识，又要对论文指导工作进行必要的规范。如要求指导工作必须进行选题指导、确定观点指导、论文写作过程指导、论文修改指导等环节，要求指导老师根据每个学生的不同情况进行不同的指导，并把指导的具体内容和指导的次数填入<毕业论文指导记录表>。总之，让指导老师真正起到指导的作用，让学生在老师的认真指导下，顺利地完成论文的写作。(四)加强检查，及时发现问题及时纠正如果对毕业论文的写作过程出现的情况不作了解，等到学生把论文交上来才发现问题，再想改正，事情往往就难办了。为了确保论文的质量，加强对论文的写作过程的检查是很有必要的。一是检查学生的写作情况，二是检查老师的指导情况。检查的方式可以通过填表作检查，也可以进行抽查，让学生汇报材料的准备、观点的形成、写作过程出现的困难及问题等等。笔者所在的系采用在论文写作初期检查论文题目是否合适，论文写作中期检查论文的观点与材料是否吻合。既抽查学生，也召集指导老师座谈了解论文写作中出现的一些问题，以便有针对性地提出整改意见。通过检查，还可以及时发现学生的论文是否存在抄袭、剽窃等现象。如检查论文写作的提纲，再看论文本身是否按提纲的思路进行写作等等。进行必要的论文写作情况检查，应该说对论文的质量提高，是有一定的作用。(五)把好毕业的评审关首先是指导老师的严格把关。指导老师对一些观点陈旧、材料不够充分、缺乏说服力、缺乏理论性或文章结构有问题的论文，应及时要求学生修改或重写；发现是抄袭、剽窃的论文一律重写。指导老师严格把好关，论文出现的问题就会少许多。其次是毕业论文评审小组的严格把关。从论文的题目、内容到论文的格式的各个方面认真审议，公正地评定论文的成绩等级。论文太差的要敢于评为不及格。如果心太软或讲情面，所有的学生论文不管写成什么样子，都可以顺利通过，那样，毕业论文的质量就谈不上有保证。小茶杯论文查重经验分享：论文查重怎么查？如何找到论文查重免费系统？每一个系统都有自己独特的优势，在特定时期选择合适的系统才是硬道理，在确定系统安全的情况下、初稿时期选择性价比高的检测系统、像Paperccb论文查重免费版就是不错的选择，中期可以选择一些报告结果可靠、算法机制强大的系统，最后、定稿一定要选择学校指定的查重系统。

马上就要研三答辩找工作了，却一点也高兴不起来。拿着写好的论文取找导师，看也没看就直接告诉不会签字，让直接等着延期吧。王强也算是勤勤恳恳帮老师做项目两年多了，虽说在北京高校中算很不起眼，但什么项目编书也都尽心尽力，生怕惹到老师。就在九月份一个校级项目中期答辩，老师有事不能去，让研三学生帮忙去答辩，结果没有通过。与会的九个项目老师就王强老师一个人没去，所有老师都狂怼那个可怜的学生，项目直接毙掉。可这能怪谁呢，项目申请过程中不闻不问，答辩也不去，挂掉还抱怨学生。真的现在研究生的地位这么可怜了么其实相信大多数老师还是很好的，作为导师，可能会存在因为严格要求导致学生较为苦难的日子。可既然做出选择投身科研，艰苦生活还是要有一定心理准备的。能做到研究生导师的人，一般情况下都是某专业的突出人参与才，手里会有一些研究的项目，这些项目能使导师名利双收，却又是他一个人无法完成的，需要集体运作，所带的研究生就是最好的帮手，不必付出太多的金钱和精力，学生又可以实践，积累经验，按理说，也是一件可以接受的事情。部分老师出现辱骂学生，刻薄对待的毕竟是少数，近年来常有研究生迫于重负不堪压力，让人可惜。究其原因也是当下硕士导师权力过大，对学生论文拥有一票否决制。学生如果得罪老师，毕业确实是难上加难。当然有也学生在读期间不努力，毫无研究成果，也是让老师很无语。教育部近日印发《关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》，明确了研究生导师立德树人职责，具体包括提升研究生思想政治素质、培养研究生学术创新能力、培养研究生实践创新能力、增强研究生社会责任感、指导研究生恪守学术道德规范、优化研究生培养条件、注重对研究生人文关怀等七个方面。相信研究生导师和学生关系发展会愈加明朗，不仅仅是作为个人毕业，也是对科研事业做出一份贡献。

其实，一开始，我们大多数人对于毕业论文都是比较陌生的，毕业论文这个东西，其实就是对于我们在学校的学习过程的一个比较综合性的检测。而且对于专业知识的运用和理解都是需要比较深刻的。毕业论文其实很多时候都是需要创新精神的，目的呢，就是为了调补学术或者某一个领域的不足。毕业论文其实难就难在论文查重这个方面，因为不管是学术类论文和设计型论文对于我们普通人来说都是比较难的，因为很多东西前辈都写过了，而且现在查重机制是逐字对比，而且是13个连续相同的文字就会飘红，除非你是国学大师，不然没有论文查重的工具，真的很难把一些普普通通的文字改变它原来的比较通用的样式，来达到降低重复率的目的。现在论文查重的一个标准大概是硕士论文不得超过10%，大专本科不得超过20%或者30%，（学校不同，根据你们学校的标准来说吧），博士生论文则更加严格。现在有很多论文查重的方法，比如知网、维普检测、万方这三个是巨头来的，但是收费的话可能过高吧，一般学生的话可能承担不起。还有就是paperfree了。然后的话，个人还是更加建议用paperfree的，因为它查重率比其他的一些网站查重相对来说严格一些，但又比三巨头公司的便宜，还带有免费字数。是比较良心的网站了。它可以全文检重、在线检重这些，也能在线实时修改检测，这样就大大提高了检重查重的工作效率。PaperFree论文检查系统，检测算法优良，数据库接近知网，测试成本低，非常适合于纸张的初始检测，纸张的中间和最终草稿以及修改使用参考测试报告，小伙伴们快速体验一下吧

在我读研究生以前，我一直有一个跟很多人一样的错误认识。我一直认为研究生就是指的硕士，可在读了研究生之后，接触了很多博士才明白，原来博士也是研究生，以前只知道努力考研，实在太单纯了。不过呢，在绝大部分人的约定成俗的观念里，研究生就是单单指的硕士，而博士太过于高端，就只叫博士，所以呢，这里就将研究生认为是硕士吧。研究生毕业难不难？身为一所985高校的在读研究生，这个问题我跟学长学姐都聊过，绝大部分的人都认为考上不易，毕业整体上还是不太难。只有少部分人认为挺难的，为什么呢？这就要涉及到不同类型的研究生了。据我的观察，研究生分为了不同的几种类型，认为毕业挺难的占据类型比较多，但人数较少。第一种就是轻学习，而重实习。研究生跟本科有所不同，本科生的学习成绩不管是对于将来找工作，还是继续深造，都很重要，可研究生却不是。记得我刚上研究生的时候，我们院长就跟我们说，像我们这种毕业就考研的学子，一般都没有很大的创业意愿，读研的直接目的就是为了就业。说到就业，研究生的实习经历（或者科研项目经历）可能比学习成绩更加重要。所以，有很多研究生在一入学开始，就给自己制定了详细的实习计划，它们的计划包括但不限于研二下学期，几乎是每个暑假、寒假都会找机会去实习。问题来了，实习那么多，学习成绩怎么办？学习成绩不好，那毕业论文怎么办？毕竟能否顺利毕业，最终看的还是毕业论文。所以说啊，毕业对于这类学生的难度不小。还有一种就是对所学专业不感兴趣，而自学其他相关专业的。这类学生极少，他们基本都是考研的时候动机不纯，随意报考的。或者说不满意学院对于所学专业的培养方式，有的学校特别注重学术培养，可学生自己却希望有更加实际一点的能力，所以他们就转而投向了其他更偏实际能力的专业。我的一个花了九牛二虎之力才考上西南交大信号与系统专业的朋友，读研期间导师天天逼着他看各种论文，可他觉得自己又不想读博，又不想进国企，看论文的帮助着实不大，于是自学计算机专业，天天7点起床疯狂的编写程序，最后虽然找到了很棒的工作，可是毕业论文写不出来，现在已经延期毕业三年了。当然，还有一类研究生觉得毕业很难，那就是平时啥也不干，脸皮也很薄的。他们从刚读研开始，就找不到学习的方向，也不敢跟导师交流，正好又是遇到那种不亲近学生，或者不负责任的导师。直到快毕业的时候，这样的学生根本难以找到论文的写作方向，导师也是爱理不理的。除此之外，其他类型的研究生都觉得毕业不难，而且是占据的大多数，这也正是“没有毕不了业的研究生”这句话的来源。其实，在研究生导师的眼里，只要你找到了工作，毕业论文不是太水，答辩的时候态度诚恳一点，不要那么冲，基本都会让你过，即使一时过不了，也顶多回去让你修改一下，或者参与第二轮答辩。当然，只是绝大部分的高校是这样的，或者说冷门专业是这样的，想要毕业，还是要在毕业论文上下一定的功夫，最好的办法就是多多跟导师交流，导师随便给你一些数据或者一个创新点，你怎么样也能写出一篇毕业论文。总结一下从我的经历来讲，研究生毕业真的不是很难。但是，不怕一万，就怕万一，对于毕业还是要认真的对待，不管你是什么类型的研究生，一定不要忘记导师这个资源，他可以帮到你很多，指导学生毕业是导师最基本的任务，你脸皮要厚一点，要多与导师交流，对你有所保留，对他也没什么好处。（有什么想法，欢迎在下方畅所欲言，"四眼学长"期待您的点赞与关注~）

今天要讲的是大学论文这一块的内容，大部分大学高校最后的任务就是让学生做毕业课题写论文答辩，整个流程结束才能毕业，但是对于如今的本科毕业生来说，写论文到底有多少水分呢？如果真的严查的话，我相信真的毕业的可能要少一半，现在我简单来分析一下。了解的人可能都知道，大部分毕业的课题都是老师们讨论决定的，一般都会在大四最后一整个学期来完成，很多人觉得一个学期时间很长，但如果是自己真正去完成的话，估计这个时间还是不够的，当然一般情况下你的导师都会帮一些忙，给你一些资料去查，或者提供一些自己需要物品，给予你一些引导的方向，让你少走一些弯路。回到正题，现如今的毕业论文到底有多少水分呢？很多人，绝大多数人都是拿前人研究过的相关课题写出的论文去改，也就是拿别人的论文来改，怎么改呢？换上自己整理的几个数据，也不知道正不正确了，有些人东拼西凑出来一篇，有些人拼命地改，把字句改被字句，倒装句，扩写或缩写，同义词替换，有些干脆自己去网上找代写的，反正能用上的都用了，最后做出来这么一个东西了就完成任务。那这样到底可不可以呢？我认为这样太过敷衍了，当然有些人在这个过程中付出很多的辛苦，但是论文想要表达的东西跟别人几乎一模一样，整个流程下来自己一无所获，完全就是想蒙混过关。然后去查重了，又回来继续改改改，又去查，回来又改，往复如此，终于不重来，论文算是过了，还有答辩，到答辩的时候自己上去也是含含糊糊说了一堆，老师问的问题一问三不知，有些被指出错了一大堆，回去也没改，就这样敷衍了事了，但是最后还都能过，这说明学校为了毕业率也是很拼的。还有个别学校老师帮学生完成的现象。那如果真的要自己完成该怎么做呢？我觉得吧，第一点，时间肯定是不够的，光说写论文的时候，我们绝大部分人根本连论文的格式要求都不了解呢，指导老师不仅要教你做课题，还要教你写论文，自己的条理没有分清楚，浪费时间过多。而且大部分人对自己的课题不够了解，自己该怎么做，完全是一头雾水，大部分人都是走一步看一步的想法。第二，课题缺少新意，有很多学校的专业每年都是这个课题，导致千篇一律，大部分都是前人做烂剩下的。至于难度吧肯定也要衡量一下，本科生和研究生论文肯定不能一个级别，最后就是能让学生有所收获吧，而不仅仅只是为了完成毕业设计和论文。本人才疏学浅，没有什么好的办法，只是简单分析一下提了一点意见，对此，你有什么好的看法或者建议吗？欢迎留言讨论！本文章由翔大帅锅原创。