为了回答清楚“论文实验失败,能毕业吗?”这个问题,本系列三篇文章分别从“如何看待实验失败”、“为什么实验成败与毕业无关”、“实验失败时该怎么办”这三个角度来回答。当实验结果不能验证假设时,我们的第一想法是应该做些什么来补救。补救的途径有三个。我们已经介绍过了前两条补救途径。如果在经过前两个补救途径之后,你确定自己的研究过程没有问题,但是又没有任何新的发现,那么你可能不得不接受这样的现实:在你能力所及范围内,无法用实验结果验证假设。这时,根据论文的提交截止时间,你有两条路可以选择。如果所剩时间充裕,那你可以考虑更换题目,重新来过。如果所剩时间不多,那你可能就要继续坚持自己的原有研究问题和假设了,下面要介绍的补救途径三就是指导你在这种情况下应该怎么做。补救途径三:深入挖掘自己的研究贡献不管你做什么,你所做的一切是为了向别人证明:即使实验结果不能验证假设,我的研究对于专业领域来说也是有贡献的。找到并证明自己的研究贡献所起的作用是:充分展示自己的专业知识和科研能力。实验结果不能验证假设并不表示你达不到毕业应具备的专业知识和科研能力;你无法在论文中展示出来,才会让评审专家怀疑你是否具备它们。那么从哪儿来挖掘自己的研究贡献呢?如果你没有头绪的话,可以尝试从以下两方面入手:1)分析为什么自己最初假设的答案不对你当初选择那个假设的时候,是有比较充足的理由的。在广泛、深入地阅读相关文献之后,你进行了创造性地、逻辑性强的推理(科研能力和专业知识从中展现),才提出了研究问题的可能答案——假设。你是一个普通人,大部分人和你有着类似的思考能力,因此当他们面对和你一样的材料时,非常有可能做出同样的假设。你经过严格的实验(科研能力和专业知识从中展现),发现这个假设并不能够回答研究问题,其他人也非常有可能和你得出同样的结果。如果你能够把原因找到(科研能力和专业知识从中展现)并发表出来,那么对于其他正打算研究同样问题的同行来说,就是非常宝贵的信息。从小的方面来说,你的研究可以提高他们的研究效率。看了你的论文,理解了你的思考过程,有助于他们发现自己的思考盲点,从而避免重蹈你的覆辙,节省科研探索时间。从大的方面来说,你的研究可以促进所在专业领域的进步。你的论文帮助同行们优化改进了他们的假设和实验,从而能够更好更快地解决整个专业领域面临的研究问题。2)分析自己选择的研究问题的重要性在广泛、深入阅读文献的基础上,你看到了别人没有看到的事实或理论之间的冲突,创造性地提出了自己的研究问题。这本身就是一个展示你的科研能力和专业知识的机会。提出一个好的新问题的重要性一点也不次于回答一个旧问题,这主要是因为:一,一个正确的研究问题可能开拓出一个全新的研究领域。研究问题是整个研究存在的基础。你可能自己没能解决自己提出的研究问题,但是这个问题却有可能给别人以启发,成为他人研究的起点。例如,青霉素的发现者弗莱明没有能够大量提纯青霉素,但是他的研究却给了弗洛里和钱恩启发。他们两人努力实现了大规模高纯度青霉素的生产,从而拯救了无数人的生命。二,能够提出一个好的研究问题正是专业知识水平和科研能力的展示。研究问题是选题的重要组成部分。论文评审专家对选题范围和创新性的评价,常常与对专业知识深度和广度的评价同时进行(见文章详解硕士学位论文最易忽视的问题,了解专家的评价标准(四)知识)。同时,好的新问题的提出离不开创造性思维能力、逻辑思维能力、批判性思维能力等科研能力(见文章如何写好研究生学位论文?了解专家的评价内容!之三:科研能力)。最后总结在这篇文章中,我们详细介绍了当实验结果不能验证假设的时候,补救的第三条途径——深入挖掘自己的研究贡献。如果你前两条补救路径都走不通,不得不继续坚持自己的原有研究问题和假设的时候,你可以通过证明自己的研究对专业领域的贡献,来充分展示自己的专业知识和科研能力。本文是【论文实验失败,能毕业吗?】这个系列的最后一篇文章。之前文章的链接如下。“论文实验失败,能毕业吗?”(之一)实验达不到预期≠失败“论文实验失败,能毕业吗?”(之二)能否毕业与实验成败无关“论文实验失败,能毕业吗?”(之三)三个补救途径(上)本文作者学亦思,深入解读研究生阶段的师生关系、科学研究、论文写作。
这个问题由一个读研三的学生家长提出来,我感觉到特别不可思议,因为读研三的学生已经属于成年人,在学业这条路上应该有着成熟的思想,知道自己该如何解决遇到的问题。但是显然这个学生缺乏解决问题的能力,反而是向父母诉苦,寻求父母的帮助,这不明显找错人了吗?那应该怎么办呢?下面我给题主几点建议。第一,家长必须要告诉孩子,不要试图向爸爸妈妈诉苦,应是你自己想办法解决。对于现在很多大学生或者研究生来讲,他们在父母的一路呵护之下走入成人世界,人虽然从生理层面已经步入成人阶段,但是心理发展仍然处于未成年阶段。因此,他们在缺少基本生活和学业独立能力的情况下,只好凡事都求助于父母,在他们看来父母是万能的上帝,什么事都能他们答案。为此,家长也需要改变观念,绝不能再有求必应,而是要告诉孩子,学业是你自己的选择,必须要去面对,再苦再累,你也要默默承受,如果遇到问题自己去想办法解决。第二,家长可以给孩子建议,鼓励他主动去找导师咨询或协商,给孩子助推力。就拿这位研三学生做实验和写论文来讲,他必须要清楚自己每一步要干什么,只有清楚自己做事的目标,并且有着自己的计划,才能稳步推进。通过家长的描述可以看得出,这个研三的学生一没有完成论文的计划,二没有做事的目标,三没有解决问题的思路。就这样的能力焉能知道自己论文到底合格或不合格?因此,家长可以把这些建议讲给孩子,鼓励他去主动找导师咨询或协商,给他点助推力,让他主动迈出这一步。第三,优秀的研究生做实验写论文,自己都能评估出是否合格,这是由能力决定的。作为一名研三的学生,一路从本科读到研究生,以前不是没有写过论文,按常理讲对写论文应该非常熟悉。但是从题主的描述来看,显然他像个新手,竟然如盲人摸象般在做实验。尽管实验需要投入很大的精力,也会在不断失败中反复总结经验,但这都要靠自己摸索,如果反复失败还不进行分析与总结,又不去请教导师,那就是瞎子点灯白费蜡吗?所以说,这名研三学生专业素质和心理承受力不是一般的差。结束语:通过上面的分析,我想家长应该对自己读研三的儿子有初步的了解。如果你能面对现实,除给儿子建议外,还可以给他减压,比如告诉他,如果你认为自己的能力确实难以完成研究生学业,不行就放弃吧,用不着逼自己干免为其难的事。当你们这么说时,反而会让孩子轻松不少,或许给他减压之后,能让他重新思考自己的学业呢。
这几天,除了着急准备研究生复试的考生毕竟焦虑外,还有一波人也是非常焦虑的,那就是毕业论文已被送审的研究生们。考研的好坏无非是那张考卷答得如何,毕竟国家线的公布使得尘埃落定,而研究生的毕业论文送审过程却是让人非常焦虑的,自己辛辛苦苦做了几年实验,又花了大把的时间撰写了论文,现在把命运交给别人审理,万一遇到个不好的结果,导致无法按期毕业,那自己真是压力山大。但话又说回来,毕业论文是自己几年研究生工作的总结和体现,那么对于绝大数研究生而言,只要你认认真真的努力做好这几年的研究,阅读足够量的文献,做好每一次实验,同时认真撰写了毕业论文,完成研究生毕业论文要求中的每一点,那么基本上是不用担心论文送审不通过的,毕竟评审专家面对一篇工作量饱满,又有一定深度且撰写认真的文章,不可能无缘无故的就不给通过。虽然这个道理大家都懂,但是事实往往是不可能所有同学都做到上面的这几点,大部分研究生都会因为这样或那样的原因,缺了一到两块要求的完成,因此最终提交的论文,也就是存在某些瑕疵的,这也就是论文被送审后一直处于焦虑状态的原因。有的同学文献读的不够,科学问题的凝练度不强,有的同学实验做得少,数据量不够,还有的同学因为这样那样的原因,仓促的撰写论文,没有能够打磨修改,因此文章撰写中存在很大小问题。但是不管怎么样,送审时间已经到了,很多人只能眼睁睁地看着自己那半成品的文章提交,从此开始焦虑地等待。但是我们要注意,在论文送审前,有些方面还是得注意一下,不然本来能通过的结果最终没通过,让自己后悔:格式问题这个问题是首当其冲的,为什么这么说呢?因为根据塔主历年审阅研究生论文和指导研究生论文的经验来看,论文大概率会被送到大同行的手里,也就是说评审专家大学科是和你一个学科,但是并不是专项做你这个研究点的,那么在这种情况下,对你的具体研究并不是很懂,所以专家也不敢乱提意见,往往从论文的格式入手提意见。这个时候如果你文章基本格式修改不到位,很容易引起专家的反感,严重时就会给出不通过的意见。参考文献这个问题很多同学都忽略了,认为参考文献只要数量足够多,即可证明自己的文献阅读量。其实评审专家不会看你引用了多少篇,而是看你是否引用了新文献,是否引用了经典文献,是否对每一篇文献引用的较为规范和准确。如果仅仅是凑数量的话,专家一眼就看出来,引起厌烦感。图表制作专家在评审论文时,往往不会一个字一个字地去读,都是大概浏览文章框架,对正文结果部分主要看图和表,虽然都是同样的数据,如果图表制作的不精致,就会让专家抓住后提很多文章,包括误差线,坐标轴等,低质量的图表甚至会让专家认为你论文撰写的态度不好。总是,以上三个方面是研究生完全可以避免的,只要花点时间用心改改,就绝不会因为这些问题让自己的论文不通过。就剩临门一脚了,大家还是要认真对待哟!
最近,是研究生学位论文评审的旺季。笔者有幸与往年一样,开展了一波硕士学位论文的评审工作。学位论文质量下降堪忧,令人痛心疾首。学位论文质量下降堪忧来源 | 信忠保科学网博客记者 | 信忠保(图片来源:千图网)最近,是研究生学位论文评审的旺季。笔者有幸与往年一样,开展了一波硕士学位论文的评审工作。评审院校,五花八门,虽不能代表全国整体情况,但多少有了一些个人感受和直观感觉。评审过程中形成的认识,不针对个人或个别单位。只为阐明现状,指出问题,粗浅提出解决方案。1. 学位论文质量快速下滑与往年比,硕士研究生学位论文的质量,并没有提高,反而感觉在急剧下滑。我与身边学术好友,交流一番,对此还算有共识。大有一年不如一年,一代不如一代的感觉。这到底发生什么了?国家经济在发展,社会在进步,为何学位论文水平却在下降呢?难道我的审美高了,要求高了,感觉错了?2. 写作规范仍旧是大问题整个论文看下来,到处都是低级错误,错别字、标点符号中英文混用、文献引用格式不规范、表格跨页、单位漏用错用等现象,非常普遍,看不出认真的态度和严谨的作风。单看论文,研究生都像没长大的孩子,各种幼稚低级错误层出不穷,令人啼笑皆非。3. 文字写作水平非常低劣从学位论文文字准确性、流畅性和美感来看,硕士生文笔普遍不高。大多是生搬硬套,滞涩难读,热衷排比行文,喜欢大段落。单从写作文笔来看,甚至不如高中生的作文。大学和研究生七年,语言文字表达并没明显提高,甚至变得拙劣和粗俗化,令人深思。4. 论文看不出热爱和用心学位论文是研究生生涯心血结晶,是自己青春之花,是有生以来智慧集结最高状态。在学位论文里,我看不到青年学子的真诚、认真、质朴、耐心、热爱、激情以及创造性,看不到一个生机勃勃、鲜活的青年人,满屏看到的却是机械、呆板、仓促、急躁、焦虑、侥幸、敷衍以及一个低俗拙劣的功利主义者。(图片来源:昵图网)5. 精益求精的工匠精神缺失高校是培养高级人才的地方,是培养和塑造科学精神的地方。从学位论文来看,研究生大都很马虎、很粗心,缺乏一丝不苟、精益求精的工匠精神。单从学位论文的文字撰写来看,只要自己反复读上三五遍,让同学帮助核对一遍,导师再看两遍,应该不会出现那么低级的错误。现在学位论文,大多是仓促而就的半成品,而非反复打磨、精益求精的匠心之作。6. 独立任性急躁的九零后们他们这一代有三天三夜说不完的优点,也有一些社会时代带来的不足。每年三五月份,乌泱泱,乱哄哄,鱼龙混杂,泥沙俱下,形成具有中国特色研究生答辩景观。传统需要去继承和坚持,国际视野也需要开拓。新媒体时代的青年,时间趋于破碎化,思维趋向于表层化,缺乏以往青年的沉稳和踏实,多了几分急躁和功利。7. 论文质量把控制度失效大多数学位论文,从科研工作量、写作质量以及分量方面,导师应该都会有较为准确地判断。导师把不住学生,管不了学生,拦不住学生,最终半成品的学位论文游走全国,在市面上招摇。现在来看,学位论文质量把控缺乏强有力制度上的支撑,高录取率、低淘汰率,脆弱心理老师惹不起。现在应切实地建立研究生学位论文淘汰机制,提高淘汰率,建立退出机制,不能让高校成了学位论文粗制滥造的小作坊。8. 评委内心的纠结和挣扎硕士学位论文评审人,内心充满了纠结,通过还是不通过,放水还是不放水?是坚持学术标准,还是随大流别较劲?最后,尽量地多写几条修改意见,寻求内心平衡和自我安慰,违心地勉强通过,皆大欢喜。评委们顾虑重重,面对现实又很无奈,也改变不了现状。如今,教授们拒绝评审成了新潮流和新趋势。(图片来源:pixabay)9. 学位论文质量把控建议论文送审前,需经过教研室预答辩,经过匿名投票,超过三分之二方能送审。送审阶段,五个评审人,两个及以上不通过,直接延期一年,导师停止招生一年。一个不通过,经学院学术委员会投票,赞成票低于三分之二直接推迟一年。我们不能指望每位研究生都会从事科学研究,但高等院校和科研院所要保持住学术品位,要守住学术底线。现在我们国家一方面缺人才、呼唤人才,一方面是就业难。研究生如果认真对待科研,提高学术品质和成色,最终在求职过程中将得到相应的反馈和回报。研究生如果对待学位论文采用六十分万岁主义,有蒙混过关的侥幸心理,更多追求短期和直接回报,缺乏理性和长远洞见,膜拜精致利己主义,他们的科研品质和能力,不会在撰写学位论文过程中很好地挖掘和提升,反而错过了科学品质锻炼的绝佳机会,最终给人生带来负面影响。拿硕士学位可能是缺乏淘汰性,但参加工作步入社会后,到处都充满了残酷的淘汰和竞争。读书时期可以在导师面前任性,也可以钻体制的空子,拿注水的学位。但在社会上打拼,说到底还是能力竞争,残酷而真实。研究生的学术生涯,通过复杂的筛选淘汰机制,通过大数法则和二八法则发挥作用,将有科学潜质青年人筛选出来。最近,我同步在评审国家自然基金青年基金项目。同样是年轻人,青年基金申请人,年龄只是比他们长三五岁或者十岁八岁,但基金文本撰写质量明显比学位论文水平高很多。说到底,写一段文字,做一件事情,质量优劣还是个态度问题,与投入精力和心血密切相关。希望在哪儿?希望在于行动,在于未来!转载本文请联系原作者获取授权,同时请注明本文来自信忠保科学网博客。链接地址:http://blog.sciencenet.cn/blog-58729-1111883.html学术君那你呢?你学生论文写的怎么样?
感觉自己就像一只徜徉在学术圈的,最近几乎每天吃瓜吃到撑大前天,笑看青年明星学者杨辉教授,从打死不认到致歉承认抄袭;前天,捧腮对着本科毕业生 14 篇 SCI 的小老弟犯花痴;昨天,惊叹小学生拼爹研究癌症获奖。今天,又感慨天大、厦大俩硕士「买毕业论文」……这件事,大家或多或少应该都听说过了,这里就只简单介绍一下。「买论文」事件的来龙去脉前几日,有媒体报道,天津大学软件学院软件工程专业 2018 届硕士毕业生——刘宇宸的硕士学位论文《基于 J2EE 的环保管理系统的设计与实现》,与同年毕业的厦门大学信息学院软件工程专业学生——林鲤的硕士学位论文《基于 J2EE 的环保管理系统的设计与实现》出现标题、摘要、关键词、正文的结构及内容雷同或高度相似,多个段落一字不差。对此,涉事两硕士所属大学分别对该事件发布了通报。图片来源:学校官网图片来源:学校官网图片来源:知网图片来源:万方图片来源:万方图片来源:万方笔者手欠去搜了这篇论文,发现刘宇宸是在职硕士,她的这篇论文有两位指导老师,emmmn,两位指导老师都没发现问题么?且她在致谢里居然还写「导师耐心的一遍遍的指导」(「的」也用错了),要真是一遍遍地指导,一遍遍地修改,还能改得两篇论文一模一样,那二位可真是不可多得的缘分……对于此事,大家怎么看?估摸着大家都有所了解,现在论文代写很猖狂,谁的朋友圈里没有几个论文中介呢?普刊、核心期刊、SCI 期刊已经明码标价,中介组织枪手代写,枪手拿部分,中介拿抽成,早已形成了产业链。新闻里的两位研究生,很大几率是遇到某位无节操的枪手一文两卖了……由此事引发的思考很多年前,村里出了一个大学生,整个村的人都倍感骄傲;近些年,大学生普遍增多,已经提升到以培养出研究生为荣。名校、高学历带来的的光环,一度让人们带着欣赏与羡慕的眼光看待硕博士这样的群体,但「学术造假」的字眼却使人们的这一看法幻灭。笔者不禁感慨:他们拿了一手好牌,却打得稀烂。他们对自己不负责,连毕业论文都是买来的,一定程度上降低了国家培养研究生的门槛。取消学位证,既是对他们「造假」的惩罚,也是对广大研究生的警戒。1. 在该接受磨难的年纪选择了安逸,生活会回馈给你更多的磨难我们常说,现在不愿吃学习的苦,将来就得吃生活的苦。在当今社会,没有学历的人几乎是没有竞争力的,因为学历就是准入门槛。这两名硕士研究生,为什么会去「造假」呢?因为他们选择了安逸,只需要出一笔钱,让别人去写去吃苦,自己只管安逸就好。2. 保持优秀,它会让你拥有人生的选择权在人生的每个阶段,我们都有要履行的责任和义务。在学生时期,唯有好好学习,我们才有更多的选择权,这句话不止适用于九年义务教育,同样适用于大学与研究生教育。相应地,当我们进入社会后,有能力加持的你,会成为就业市场的「香饽饽」,可以站在优势地位。这就是为什么我们要学习,保持优秀的原因——只有这样,我们才能拥有更多的选择权!3. 该怎样度过研究生生涯呢以上的道理我们都懂,那么,究竟该怎样度过研究生生涯呢?绝大部分人的研究生是自己考来的,回想起复习考研的那段时光,很多人都会感慨,毕竟,辛辛苦苦的备考真的不容易。,一旦考上,很多人便失去了方向,包括笔者在内,在刚开始研究生学习时都会感到迷茫。这时候,我们就要搞清楚研究生与本科的区别。本科生是学校的「脸」,研究生是学校的「里」。本科期间让你学习散漫,研究生期间让你学习自律。其实,研究生是工作前的三年实习期。尽快适应「研究生」这一身份后,我们就要在方方面面有所规划。(1)学习方面所有的课程几乎都是在研一集中上完的,特别是研一上学期。所以,研一主要以学习为主。还是那句话,好好学习,天天向上,不要觉得自己考上研就不学习了。同时,从入校开始着手论文写作,在研一下学期,课业压力减小的时候,可以集中时间整一篇综述发出来。积极点的同学,研究生复试一结束,回家就拿着导师给的题目开始看文献了。先别管网络上很多人呼吁「不以论文为唯一评定标准」,最起码大家毕业后的一段时间,论文还是相当重要的,虽然这么说有点扎心……试问,研究生三年都踏踏实实地看文献,多练手写论文,毕业论文还需要去买吗?其次,除了课业学习之外,多看一些专业相关的书籍、论文。这时候看的东西就不要考虑有用没用的那种功利性问题了,毕竟很难说将来工作能怎么样,既然到了研究生这一阶段,多学一些专业内的东西,总是没错。这里插播一条笔者的经验,学校的图书馆和数据库,你刚入学可能觉得很正常,但毕业之后数据非常贵,一定要珍惜!请尽情地在有限的时间内多用,多查一些中外文资料,尽可能多的保存资料!此外,研一伊始,就要做好规划:将来是读博?工作?国考?省考?还是去医院?企业?学校?早早的铺设好自己的路,才能朝着目标不断地努力下去。即使计划会因为各种情况有所改变,但是确定了大方向,自己也是在不断前进着的,这样不至于毕业前还对自己的未来懵懂无知。(2)生活方面首先,不要玻璃心。研究生期间注定会碰到各种闹心的事,无论是自己学习和科研上的事情,还是导师安排的乱七八糟的事,比如去整理材料、接待来访的专家学者、和行政财务扯皮等等。放一百八十个心,不是针对你,大家肯定被有意或无意地为难过,这个时候一定不要有玻璃心,否则难受的只能是自己。无论是批评还是指责,笑笑就过去,别太当回事。其次,保护自己。不论是对导师,还是同一个课题组的人,都尽量不要完全把自己的想法表达出来,尤其是负面的情绪和言论,多听听别人怎么说,少说点自己的想法。因为,难免保不齐别人就把你说的某些言论添油加醋地捅出去。再者,不要相信大饼。很多非导师的老师、师兄师姐,喜欢给人画大饼,比如假模假式地对你说:这个实验你帮我做了,回头论文给你挂名。尤其是组里有多个研究生时,还会有人争着去吃大饼。研一小白一听,哇,这么好!居然给我挂名!开心的不得了,屁颠屁颠的给别人打杂。最后,论文会不会挂你先不说,事实是,论文这个东西,只要不是第一作者,其他的都没什么用。笔者就傻乎乎地吃了一年大饼,消化不良后,才悟出真理。听咱的,下次再有人给你画饼把人当傻子,直接 funny mud pee 甩他脸上。小 结怎样过好研究生生活这个问题,千人千个看法,很难几句话说清楚,无论怎样,还是要自己去体会。把研究生当份工作,不要看名字里有一个「生」,也不要看还在上课,说白了那就是「岗前培训」。在研究生生涯中,「人」的成分要比本科大的多,不要求研究生人情练达,但是基本的情况要能看得清楚。人活在这世上最应该学习的事——学会做人!一旦被认定为「不诚实」,为了防止被骗,不会再有人愿意与你打交道,你在这世上就会变得孤立无援。做事是可以后天学习培养的,而人的品质这个根基如果烂掉的话,迟早会走向毁灭。
带过研究生,也评审过不少研究生论文,包括内地的、香港的和国外的,不知不觉中发现有些东西值得提醒在读者和导师的注意,所以写出来供大家参考。首先,我们应该清楚现在研究生的基础 。就内地情况而言,考上研究生的尖子们,尽管他们可能智力和其它方面的能力都很强,但由于大多数人在本科以及中小学没有怎么做过研究(通常是因为没有人教过他们!),导师们面对的可能是依赖性很强的研究生。心急的导师为了让他们早日成材,或者为早日帮自己完成项目,一开始就讲清楚由头至尾如何做。这样的结果就是学生成为材料收集与加工的工具,至于论文有没有新意,看的是导师告诉他的东西有没有新意。做完论文,学位拿到后,还是不会独立做研究,因为研究最难的部分 —— 找到值得研究的问题本身这个过程,不是他完成的。如果导师放手,让学生自己来,自然会在开始的时候要用较长的时间才能摸索到门在哪里,但事实上他学到的东西更多。学生自己起步的话,通常都会先看看前辈的论文是如何写成的。但什么是好的论文?好的研究论文应该有哪些共性?据我所知,社会科学跟工科的论文差别很大,我仅就我看到的提供几点粗浅看法。第一,好的论文有清晰的研究问题。无论博士还是硕士论文,最难的是找到一个自己可以解决而且又有意义的研究问题。对于博士而言,还要是一个别人没有解决过的问题。看到有些论文在开始的部分提出三五个问题加上几个假设,然后几万甚至十几万字写到结论时,已经忘记他曾提出要回答的问题和要证明的假设。也有的是提出了一些伪命题,或者别人已经回答过的问题。更经常碰到的是问题太大,最后无力解决,于是东打一枪,西放一炮了事。好论文的第二个共性是有个纹路清晰并具针对性的文献综述。论文都要有这个部分:把与本研究有关的不同论点、方法、已有的主要结论等做一个简洁而且具针对性的评论,引导读者和你一起看到本研究领域进展到什么地步,存在什么问题,从而提出自己打算对付其中的哪一个。不做这样的回顾和阅读,就不可能知道自己该在哪里着手,也就不可能清晰地提出自己的研究问题。不少论文题目太大,就是因为在还没有做这个阅读和综述之前,就定下了研究题目。难道不是先定了题目才开始做文献综述的吗?确实不该是这样。开始定下的,其实通常只是一个研究的方向和范围,不是一个研究问题。看到不少论文特别是博士论文有超长、百科全书式的文献综述,通常是由于作者不知道或者不舍得把自己读过和整理过的文献回述做必要的裁剪。优秀作者不是这样。当他们把研究的问题解决后落笔时,已对该问题有了更深刻的认识。很可能你最后能解决的问题已经离开了你的初衷,或者以前做的文献评述中很大一部分已不相干。因此可用更清晰、更简洁、更有针对性的结构去重组以前读过的东西,给人一个涉入角度(perspective)明确、深入浅出、笔笔到位的引子。赘长的全领域综述所显示的并不是知识的渊博,而更像是闭卷笔试中那种大包围的答题策略,让读者怀疑到底作者有没有透彻了解自己要回答的问题在该领域的位置。好论文的第三个共性是写清楚了作者对数据、方法的选择过程和他们所存在的局限性。有完善的数据和好用的方法是再理想不过了。但如果真有这样的美事,通常都轮不到你去享受。我们找到的数据通常不是缺少什么,就是一种局部或者间接的度量。而模型、统计方法也总有其成立的前提。当你越来越熟悉自己所做的一切时,往往忘记了向读者交代很多你知道而他们不了解的细节。好的论文不是这样。他们不仅解释了该解释的细节,还在论文最后对自己研究结论如何受到数据和方法的制约做出清楚且诚实的交代。这是必须的,因为不讲清楚你为知识大楼垒的那块砖哪边的底是实的,哪边还悬空,别人就不知道如何才能正确衡量你的贡献,并继续把楼盖上去。有的论文不得不多些字,往往跟不得不对所用的数据和方法做较多的解释有关。其实,一个好的对自己解决问题之局限性的解释还说明,作者在研究该问题的时候看到了这个问题到底是如何与其它相关问题纠缠在一起的。因此,这种解释的准确到位体现了作者对研究问题相关领域理解的真正深度。论文写作是千差万别,我的解读是一孔之见。加之,有内容一般却写得很好的论文,也有很有见地或者创意的论文却写得不怎么样的,情况复杂,不可一概而论。不过,我个人以为,写好一篇论文是反映你对某件事情的了解从你以为你懂到你真正懂了不少的一个质变。后面还有第二个转变,就是发现自己花了如此多时间与精力所做的东西原来是那么的浅显,自己原来是如此的无知!而更恐怖的是这第二个转变可能在你论文完成后不久就出现!不过应该明白,知识积累本来如此。你真正收获的是认识世界的能力,它会让你受益终身。来源 :管理学季刊;作者:王缉宪。
随着社会经济的高速发展,对于高学历的认可普遍提升,拥有高学历成为广大学子的梦想。但是完成论文的难度很高,这让很多学子望而生畏。现实生活中,想要顺利通过硕士论文的答辩,顺利毕业真的很难吗?小编邀请到顺利通过硕士毕业论文的周童鞋,给大家分析分析:首先,在论文正式答辩的前一年会有开题的环节。俗话说,好的开题是论文成功的一半。在开题之前要做好准备,斟酌自己的题目是否具有研究性、可行性。如果是本身存在争议的选题,建议不要选择。在开题答辩会,专家老师会提出意见。一定要根据专家的意见,确定论文的结构。这样在写正式论文时,会达到事半功倍的效果。其次,硕士论文要有严谨的逻辑性,规范的格式。论文自身创造性、科学性固然很重要,文章格式措辞的准确也很重要。大家试想,盲审专家、校内专家如果看到一篇错字连篇、格式混乱的论文,一定会觉得学生的学习态度不端正,因而很难通过。如果通篇文章逻辑严谨,引文规范,给专家赏心悦目之感,也一定使论文增色不少,有助于论文顺利通过。最后,还是要踏实诚信做学问,避免学术造假。想要顺利通过答辩,论文的查重率普遍要在15%以下。降低论文的重复率,我们可以在坚持原创的基础上,修改标红文字的结构和关键词。文科的学生可以增加实际例子,理科的学生增加实验数据。这样可以降低论文的重复率,让我们顺利的毕业。希望以上内容对于想要考研的学子和已经成为研究生的学子有所帮助,给大家提供一点参考。预祝大家顺利毕业,走向人生巅峰。
本科的就读情况是一个班由一名辅导员进行管理,而就读研究生的话,一般在入学之前都会分配好导师,或者是在入学后不久进行选择,也就是每个研究生都会有一名相应的导师进行指导,而一名导师可以同时带多名研究生。之所以研究生采取这样的模式,就是为了更好地培养国家人才,让他们有人指导,真正地学到知识,成为国家的栋梁。而有家长反映自己的孩子在就读研三,每天都在实验室做实验,并且经常通宵,可是写出的论文导师不看,也不指出问题所在,应该怎么办?作为一个研究生过来人,我来给出我的看法和建议。遇到了一个不负责任的导师研究生阶段如果遇到一个好的导师是一件很幸福的事情,他除了会在实验、论文方面给予很好的帮助和指导,给研究生提供很好的项目和实验平台,让学生在毕业之际拥有很强的能力,能够找到一份很不错的工作外,有时候还能教会学生一些为人处世的方法,教会一些人生的大道理,这是受用一生的东西。 可是如果遇到了一位不负责任的导师,那么就是很悲哀的一件事情了,有些导师岁自己的学生就是放任不管的态度,任由他们自由发展,其实我认为这样的导师是不配做研究生导师的,如果不愿意带那么就不要招为自己的学生,这样不是误人子弟吗? 一个孩子考上研究生也是一件很不容易的事情,并且要花费三年的时间,如果是学生自己不愿意学习那没有什么可说的,怪不得导师,但是如果导师不去指导,那就是对学生的一种耽误。这位家长的孩子很显然就是遇到了一位很不负责任的导师,如果是没有能力指导,是可以请其他导师帮助自己指导下的,再怎么样也不能误了无辜好学的学生。 面对不负责任的导师,学生应该怎么办?研三正是毕业和找工作的关键时期,是比较忙的。孩子每天在实验室做实验,比较常常熬通宵,相信就是迫于写论文和找工作的压力。写成的论文导师不看,也不指出问题,但是为了自己的前途,肯定是不能和导师起冲突的。我读研的时候,寝室就有一位室友,他的导师就是对他放任不管,但是为了毕业,他只能够靠自己去学习,然后有时候会去到其他导师的实验室,经常去的话别的导师也就对他慢慢地熟悉了,并且在论文方面也给予了他一定的意见,最后使得他顺利毕业。所以,对于这位家长孩子的状况,我有两点建议:第一:多去找一下导师导师一次不给建议,就多去几次,然后平时多跟导师联系下,为了要写出论文,就只有厚着脸皮去和导师说了,或许多找几次,导师就愿意给出意见了。第二:多看看相关论文导师不负责,那么自己就上点心,多下载一些相关的论文,学习格式、写作方法、需要的相关数据、图形等,看得多了,自然会知道怎么写了。第三:与同门师兄弟多交流、沟通有些导师是带有好几位学生的,而且也带过好多届,那么就可以多与同门师兄弟进行交流,因为同一个导师研究的方向一般也是大致相同的,还可以找之前毕业了的师兄、师姐,让他们帮忙指导一下,一般师出同门都是很愿意帮忙的,同时也可以到网上下载师兄、师姐的论文进行学习,这都是比较好的方法。第四:去向其他的导师请教有些导师就是不是自己的学生,只要你是好学的,他们也会愿意帮助,进行指导的,所以这也是一种方式。该如何选择导师?这名研究生遭遇到了一个不负责任的导师,那么以后考研的学生该如何选择导师呢?第一:根据自己想研究的方向筛选出相关领域的导师每名研究生都有自己想研究的方向,那么在入学前就去研究生院网站去查看导师信息,看他们的研究方向,发表的论文,筛选出自己想研究的方向的导师。第二:从筛选出的导师当中看哪些导师项目较多研究生期间有项目可做才能够提升自己,有一些导师是没有项目的,跟了这样的导师也就很难提升自己了。这就需要去打听了,或者通过同学,或者去到学校打听。第三:找负责任的导师除了找与自己想研究的领域相关、有项目、项目较多的导师外,还要找那种比较负责任的导师,这样在研究生三年才会得到很好的指导。对于家长的孩子在读研三,经常在实验室通宵做实验,而导师不看孩子写的论文,也不指出问题所在,首先这名导师是不负责任的,其次学生要想办法,可以采取多找导师、多看论文、与同门师兄弟交流、请教毕业的师兄、师姐、请教其他导师的方式进行解决,最后研究生选导师也是比较关键的,要找相关研究领域、项目较多且负责任的导师。今日话题:你遇到了过不负责任的导师吗
无论是本科生,还是研究生,论文研究一直都是另大部分同学感到头痛的事情。为了论文,不知道喝了多少杯咖啡,熬了多少个夜晚,掉了多少根白发。一个工商管理的研究生学姐讲述了她自己的论文研究之路,我们才发现,原来论文是这么做的。如何快速了解一个领域。我们都知道,蜘蛛网是由一个个节点相互连接构成的。每个研究领域,其实也是由很多小方面相互连接形成的,而每个小方面的精华是由论文体现的。所以,换句话说,每个领域其实是由一片片论文连接形成的。阅读论文,是能够快速了解某个领域为数不多的好方法之一。如何选择优质论文。既然阅读论文可以快速了解某个领域的内容,那么我们在选择论文的时候就要聚焦于两个领先:领先学者和领先期刊。我们或许会对领先的学者有所疑惑,但是不会对领先的期刊感到陌生。我相信,每个领域的学生,都会或多或少地说出几个自己领域中的著名期刊,那么这些期刊里的学者,都可能是在领域中具有一定地位的相关学者。另外,关于论文质量的评述标准,还要观察它们的时效性和被引数量。当然,有些刚刚发表的文章不一定具有大量的引用数量,但依旧不能忽视其时效性。如何写好一篇论文。其实,用学术界最常用的一句话来说,写一篇好论文,就是要讲一个好故事。什么样的故事才是好故事?有两个方面,第一,用戏剧届的话讲,就是要制造充满“戏剧性的冲突”——挖掘别人挖掘不出来的结果。当然,由于研究生的学术能力有限,很大程度上并不能探索出具有“冲突性”的研究,但是可以讲好一个故事。这就是好故事的第二个方面,这个故事可以是大家平常口中说的某种现象,但是如何将这个现象应用在理论上?这个现象最近又出现了哪些变化?是否产生了新的名词或者群体?用有趣的话题,说明一个常见的现象,之后用一个严谨的具有逻辑性的故事来阐释这种现象,即使并没有“冲突”,但是由于吸引人的话题和现象,也依然可以是一篇好论文。最后,要告诉大家的是,其实做研究也好,实践工作也罢,无非都是观察——思考——总结——应用四个阶段,我们通过前期的阅读,在经过后期的梳理和思考,最后进行纵向和横向的比较,做出总结,然后应用。所有的东西,都要放在动态的、宏观的和历史的进程中去思考,才能够有更好地理解。
高校学术不端事件屡禁不止。近日,澎湃新闻(www.thepaper.cn)接获举报,天津大学一篇硕士学位论文与天津工业大学的一篇硕士学位论文存在大面积雷同的情况。这两篇论文分别是天津大学软件学院软件工程专业2012届硕士毕业生李庆昆的硕士学位论文《基于图像处理技术纤维离线自动识别系统软件的设计》(以下简称“李庆昆论文”)与天津工业大学信息与通信工程学院信号与信息处理专业2007届硕士毕业生刘琳的硕士学位论文《基于图像处理技术纤维自动识别系统软件的设计》(以下简称“刘琳论文”)。刘琳论文封面截图李庆昆论文封面截图刘琳论文完成于2007年1月,李庆昆论文完成于2012年4月。从时间上看,李庆昆论文比刘琳论文完成时间晚了5年。澎湃新闻记者从中国知网下载了上述两篇论文。比对后发现,这两篇论文从标题、摘要、关键词到正文的结构和内容都高度相似,多个段落几乎一字不差。4月10日,天津大学软件学院负责学生工作的相关负责人就澎湃新闻记者的询问表示,他们此前并未接到关于李庆昆论文涉嫌抄袭的正式举报。该负责人稍晚时向澎湃新闻表示,已将李庆昆论文涉嫌抄袭的情况反映给学校,学院也已经成立了临时调查组,将对此事进行进一步调查,“相关进展,会及时通报和处理。”刘琳论文中文摘要截图涉嫌抄袭的李庆昆论文中文摘要截图中文摘要和关键词多处雷同澎湃新闻比对两篇论文后发现,两篇论文均以一款系统软件的设计为研究对象。刘琳论文的标题是“基于图像处理技术纤维自动识别系统软件的设计”,一共21个字。李庆昆论文的标题是“基于图像处理技术纤维离线自动识别系统软件的设计”,一共23个字,只比刘琳论文多了“离线”两个字。刘琳论文的摘要内容为:“纤维检测是通过对各种纤维的识别来检查纺织品的成份及含量,在纺织品的质量评价和性能分析中具有重要意义。“本文采用数字图像处理技术和模式识别理论,研制了纤维图像自动识别系统。该系统实现了对纤维图像现场自动识别,改进了以往人工识别纺织品操作复杂、人为主观误差大的缺点。系统采用微型光电纤维检测仪获取纤维图像,并通过USB总线接口技术接入计算机,采用中值滤波、平滑滤波、锐化等技术对纤维图像进行预处理,生成纤维图像的灰度共生矩阵,提取能量、熵、惯性矩、相关和局部平稳性这吴哥特征,最后采用最近邻域法对纤维种类实现自动分类。“采用可视化编程语言Visual C++ 6.0开发了纤维图像处理和分析的软件。该软件集成了纤维图像处理与分析的算法,包括图像的预处理以及图像的特征提取等算法;内嵌了纤维图像特征数据库管理系统,可以讲提取的图像特征值直接存储于特征数据库中,用于进一步的分析或识别;图像的处理及分析结果均可显示在屏幕上,界面友好,操作方便。”李庆昆论文的中文摘要表述为:“本文采用数字图像处理技术和模式识别理论,研制了纤维图像自动识别系统。纤维检测是通过对各种纤维的识别来检测纺织品的成份及含量,在纺织品的质量评价和性能分析中具有重要意义。它包括通过封闭管道连通的尘笼网、计量装置、开松装置、储棉通道、梳理装置、和电器控制组合的系统;其特征在于:在梳理装置和聚棉装置之间设置有异性纤维检测装置、异性纤维剔除装置,所述纤维检测装置包括透明管道,照明装置,高速摄像机;在计算机内安装有图像识别系统和启动各设备的控制电路和控制软件。“纤维图像自动识别系统实现了对纤维图像现场自动识别,采用微型光电纤维检测仪获取纤维图像,并通过 USB 总线接口技术接入计算机,采用中值滤波、平滑滤波、锐化等技术对纤维图像进行预处理,生成纤维图像的灰度共生矩阵,提取能量、熵、惯性矩、相关和局部平稳性这五个特征,最后采用最近邻域法对纤维种类实现自动分类。该系统改进了以往人工识别纺织品操作复杂、人为主观误差大的缺点。“纤维图像处理和分析的软件采用可视化编程语言 Visual C++ 6.0 进行开发。该软件集成了纤维图像处理与分析的算法,包括图像的预处理以及图像的特征提取等算法;内嵌了纤维图像特征数据库管理系统,可以将提取的图像特征值直接存储于特征数据库中,用于进一步的分析或识别;图像的处理及分析结果均可显示在屏幕上,界面友好,操作方便。“纤维检测软件可以在现场离线使用,该软件的发明摆脱了以往大型检测工具的繁重搬运,给检测人员大大地提供了方便。纤维检测软件把测试结果储存在计算机数据库中,图像处理系统采用先进的图象处理技术,精确地测量、计算纤维的直径和鳞片密度。纤维图像自动识别软件有效提高了检测自动化水平,是一个具有良好经济效益的应用软件。”比对以上两篇论文的中文摘要,李庆昆论文的中文摘要除了多出“它包括通过封闭管道连通的尘笼网、计量装置、开松装置、储棉通道、梳理装置、和电器控制组合的系统;其特征在于:在梳理装置和聚棉装置之间设置有异性纤维检测装置、异性纤维剔除装置,所述纤维检测装置包括透明管道,照明装置,高速摄像机;在计算机内安装有图像识别系统和启动各设备的控制电路和控制软件”,以及最后一段内容外,摘要中的其他内容均可以在刘琳论文中找到雷同表述,区别只在于李庆昆论文略微调整了个别词句的顺序。刘琳论文的关键词共有5个,即纤维检测、模式识别、灰度共生矩阵、软件系统和数字图像处理。李庆昆论文的关键词一共6个,包括纤维图像、数字图像处理、软件系统、纤维检测、灰度共生矩阵和模式识别。比对发现,李庆昆论文的关键词只比刘琳论文的关键词多了一个“纤维图像”,其他5个完全一致。刘琳论文第一章“引言”部分截图刘琳论文第一章“引言”部分截图正文部分大面积相似刘琳论文正文共分为五章,即引言、纤维数字图像处理、纤维图像自动识别系统设计、系统实验及性能分析、结束语。李庆昆论文的结构分为六章,分别是引言、通用纤维处理技术综述、纤维图像自动识别软件系统的设计、系统实验及性能分析、纤维离线智能识别系统的准确性及实现和结论。澎湃新闻比对发现,两篇论文的正文部分也存在大面积相似的情况。以第一章“引言”为例,刘琳论文在引言的“现状”一节中写道:“B.Xu在纤维的形态测定方面作了很多的工作,他首先提出了一套描述纤维纵向卷曲程度的算法,然后利用几何参数和Fourier描绘子去描述和分析各种纤维截面的几何特征及其形态复杂度,并将其应用到棉纤维截面的测定和分析上,在此基础上他又提出了一种新的测定棉纤维成熟度的方法。“在羊毛纤维的测试分析方面,也有很多学者作过研究。1989年D.Robson利用图像处理技术测定了各种羊毛和羊绒的鳞片结构,提出用面积、圆整度、充满度、形状系数等来描绘各种鳞片的不同的形态特征。1997年D.Robson又提出了纤维宽度、鳞片间距、边缘接触长度等新的特征参数,成功地对羊绒和羊毛纤维进行自动识别。在羊毛细度测试方面,B.P.Baxter等人在1992年开发了一套快速测量羊毛细度的算法和装置,按标准将羊毛切成小段,然后使其均匀分散在玻璃片上,放在测试台上,一边移动一边用图像处理系统进行实时测定,得出羊毛的细度和其他相应的指标。”李庆昆论文也在引言的“现状”一节写道:“B.Xu 在纤维形态测定方面作了很多的工作,他提出了一种描述纤维纵向卷曲程度的算法,又利用了几何参数和Fourier去刻画和分析各种纤维截面的几何特征及其形态的复杂度性质,并且将其应用到棉纤维截面测定和分析上并在以此为基础给出了一种新型棉纤维成熟度测定方法。“1997年D.Robson提出了纤维宽度、鳞片间距、边缘接触长度等新的特征参数,成功对羊绒及纤维进行了自动的识别。在羊毛的细度测量方面,B. P. Baxter等人,研发了快速测量羊毛细度的算法和装置,按标准将羊毛切成小段,一边移动一边用图像处理系统来进行实时测定,最终得出羊毛细度。”以上两部分内容,李庆昆论文除了进行简单的字句删改,诸如将“首先”去掉,将“得出羊毛的细度和其他相应的指标”改写成“最终得出羊毛细度”等,其他内容均可以在刘琳论文中找到相同或相似的表述。刘琳论文第二章部分段落截图李庆昆论文第二章部分段落截图再以第二章为例,刘琳论文在第二章的“纤维图像纹理分析”一节写道:“纹理是图像中一个重要而又难以描述的特性,至今还没有公认的定义。有些图像在局部区域内呈现不规则性,而在整体上表象出某种规律性。习惯上把这种局部不规则而宏观有规律的特性称为纹理特性;以纹理特性为主导的图像,常称为纹理图像;以纹理特性为主导特性的区域,常称为纹理区域。由于构成纹理的规律可能是确定性纹理或随机纹理。纹理变化可以出现在不同尺度范围内,若图像中灰度在小范围内相当不平稳、不规则,这种纹理就称为微纹理;若图像中有明显的结构单元,整个图像的纹理是由这些结构单元按一定规律形成的,则称为宏纹理,上述的结构单元称为纹理单元。由此可见,在实际纹理图像的分析中,要针对纹理的类型,采用适当的分析方法研究其变化规律。”李庆昆论文在“纤维图像的纹理分析”一节中也有一段内容表述为:“纹理是图像中一个重要而又难以描述的特性,至今还没有公认的定义。一些图像在局部区域内呈现不规则性,而在整体表现出某种规律性。我们习惯上把这种局部不规则而宏观有规律的特性称之为纹理特性;以纹理特性为主导的图像,常称之为纹理图像;以纹理特性为主导的特性区域,常称之为纹理区域。由于构成纹理的规律可能是确定性纹理或随机纹理。纹理变化可以出现在不同尺度范围中,若图像的灰度在小范围内相对不平稳、不规则,这种纹理就称为微纹理;若图像中有明显的结构单元,整个图像的纹理是根据这些结构单元按一定规律组成的,则称之为宏纹理,上述的结构单元称之为纹理单元。由此可知,在实际纹理图像的分析中,要针对纹理的类型,采用适合的分析方法研究它的变化规律。”以上两段内容,李庆昆论文除了将“称为”改为“称之为”,将“形成”改成“组成”,将“适当”改为“适合”,将“其”改为“它的”之外,其他核心内容都与刘琳论文内容别无两样。刘琳论文第三章开头部分截图李庆昆论文第三章开头部分截图再看第三章,刘琳论文在第三章“纤维图像自动识别系统设计”的开头写道:“模式识别是要把一种研究对象,根据其某些特征进行识别并分类。针对本课题的具体的研究对象,在对大量的纤维纹理图像处理的基础上,抽取出最能表现纹理类别的有意义的特征或属性,然后根据这些特征和属性对纤维纹理进行分类,把其特征或属性相同的数据归属为同一类。“本课题设计的测量识别系统抽取了纤维纹理中能量、熵、惯性矩、相关和局部平稳性这五个特征,通过这五个特征对纤维的类别进行识别判断。整个系统包括纤维图像采集、纤维图像预处理、纤维图像纹理特征提取以及纤维识别分类四大部分。“对于纤维图像自身的特点,本系统的图像采集采用一种微型光电纤维检测仪,利用其中的CCD器件和图像采集卡获取纤维原始图像送入微机中进行处理,采用 VC++6.0设计图像处理及识别程序及用户操作界面,并采用SQL Server2000编制数据库存储纤维特征和用户信息。下面将介绍每个系统的设计部分。”李庆昆论文在第三章“纤维图像自动识别软件系统的设计”开篇写道:“本课题设计的测量识别系统抽取了纤维纹理中的能量、熵、惯性矩、相关以及局部平稳性这五个特征,通过这五个特征以及对纤维的类别进行识别判断。整个系统包括纤维图像采集、纤维图像预处理、纤维图像纹理特征提取以及纤维识别分类四大部分。“模式识别是把一种研究对象,根据某些特征进行识别并且分类。对于本课题具体的研究对象,在对大量的纤维纹理图像处理的基础上,抽取出最能表现纹理类别具有意义的特征或属性,然后根据这些特征或属性对纤维纹理进行分类,把其特征或属性相同的数据归属为同一类。“对于纤维图像自身的特点,本系统中图像采集采用一种微型光电纤维检测仪,利用其中的CCD器件和图像采集卡获取纤维原始图像送入微机中进行处理,采用 VC++6.0设计图像处理及识别程序用户操作界面,并采用SQL Server2000编制数据库存储纤维特征和用户信息。下面将介绍每个系统的设计部分。”以上两部分内容,李庆昆论文除了调整了前两段的顺序,以及将“和”改写为“以及”之外,其他内容包括文中的图示均与刘琳论文毫无区别。刘琳论文第四章所列图例截图李庆昆论文第四章所列图例截图再比如,李庆昆论文第四章第二小节“图像自动识别”里所列的4幅图例与刘琳论文第四章第二小节“自动识别实验”的图例也一模一样。刘琳论文第五章“结束语”截图又如刘琳论文在第五章“结束语”第一段谈及系统的优点时写道:“本系统的设计为天津纺织纤维检验所与天津工业大学共同研究的《适合现场使用的便携式微型光电显微检测仪》项目的开发提供了支持,实现了现场取样纤维的自动识别,与以往的检验方法相比,本系统具有运算速度快、测试精度高、处理数据量大、结果再现性好等特点,且操作简单,可靠性好,避免了不必要的人为误差,方便了执法人员对市场中纺织品的现场检测。”李庆昆论文第六章“结论”部分截图李庆昆论文第六章“结论”第一段也介绍了系统的优点,具体内容为:“与以前的检测技术进行比较,本系统具有如下技术优势:系统运算速度快,数据精度比较高,能一次性处理较多数据量,且输出结果展示性好,操作简单且可靠性好,便于对商品的现场检测。本系统的设计为天津纺织纤维检验所与天津工业大学共同研究的《适合现场使用的便携式微型光电显微检测仪》对项目的开发提供了大力的支持,实现了现场取样纤维的自动识别。”比对以上两段内容发现,李庆昆论文调整了语序,又对个别字词进行了修改,比如将刘琳论文中的“处理数据量大”改为“能一次性处理较多数据量”,将“结果再现性好”改为“输出结构展示性好”等,其基本内容和结论与刘琳论文雷同。天大软件学院回应:已成立调查组进行调查李庆昆论文和刘琳论文有大面积雷同内容,但李庆昆论文的参考文献条目中并未列出刘琳论文。并且,刘琳论文有《独创性声明》。刘琳在这份声明中写明,其所呈交的学位论文是其本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果,除了文中特别加以标注和致谢之处外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得天津工业大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。由于论文完成时间上,李庆昆论文比刘琳论文晚了5年,完成于2012年4月的李庆昆论文涉嫌抄袭刘琳论文。另外,澎湃新闻从天津大学软件学院官网了解到,李庆昆是该学院软件工程专业2012届的单证工程硕士。所谓“单证”是指通过研究生教育的硕士从学校毕业时拿到硕士学位证,没有硕士学历证。针对李庆昆论文与刘琳论文大面积相似的情况,4月9日下午,澎湃新闻记者致电天津大学软件学院了解求证。软件学院办公室的一名工作人员表示对此事不清楚,让记者通过该院专门负责学生工作的处室作进一步了解。4月10日上午,澎湃新闻从天津大学软件学院负责学生工作的相关负责人处了解到,他们此前并未接到关于李庆昆论文涉嫌抄袭的正式举报。随后这名负责人在简单了解情况后,又给澎湃新闻回电,并表示,已经将李庆昆论文涉嫌抄袭的情况反映给学校,学院也已经成立了临时调查组,将对此事进行进一步调查,“相关进展,会及时通报和处理。”