硕士论文的摘要怎么写

现在这个时间段，同学们的论文基本都已经完稿了，还没有截稿的同学要抓紧时间了，毕竟完稿后的论文查重和论文修改也是一大难题。今天简单说下论文的摘要如何写。论文的摘要是在整篇论文中是作为一个独立文体存在的。论文摘要主要表述论文课题研究和学习的方法，研究体系，研究过程中有何重大发现，重要问题的发现与解决等。用相对简单明确扼要的词句对论文全篇内容加以概括。论文摘要撰写时，要注意几个要点。一是要用精准的的关键词描述出你此次研究的目的是什么，指示出这次研究课题所涉及的研究范围与研究结果的重要性；二是简单扼要的表述一下此次将研究项目的设计理念，是如何通过基本的课题设计得到其结果的；三是简单的总结出此次研究的结果，比如此次研究有哪方面的突出贡献，有什么新的研究发现，罗列出准确的研究数据并指出其学术价值等等。前面说了，论文摘要是一个独立的文体，要有单独写作思想，摘要单独拿出来可以着重的反映出作者研究的重点在哪，让读者不用通读论文就能明白你的研究方向。摘要应做到客观事实，不能夹杂空谈评论，没有任何的自我表扬或自我批评（摘要不用自我发扬风格，想要发扬风格或自恋一番在论文结尾写）。切记不要用词含糊不清，没有重点，有模棱两可的观点现象出现，让读者读完摘要不知道你要研究的是什么。还有一点要注意，论文的摘要要用第三人称的格式来撰写，不能用第一第二人称来写。摘要是站在第三方立场对论文内容做出结构严谨，语义精确，简明扼要的总结，着重突出作者研究重点。如果出现第一或第二人称的陈述主语势必会影响到论文摘要表述的客观性，严谨性。祝同学们顺利通过论文检测！

大家好，我是您的毕业大管家小毕同学。现在可能大家都在忙着写论文，小毕给大家一些写摘要的经验，希望可以帮到大家。（一）摘要的构成因为摘要是论文的提要大纲，是对全文的概括。好的摘要一定是提纲挈领的。它是有内容格式要求的，一般分为三部分：背景、方法和结果、结论（即创新点）。（1）背景：是指你实验的研究背景，不足之处，以及你的实验的意义目的。（2）方法和结果：是指根据目前研究的不足，针对你的课题所用到的研究方法、实验内容、实验原理、以及实验结果的简介。（3）结论（即创新点）：是指研究所得出的重要结论、创新点、以及预测其实际意义。（二）摘要怎么写它分为中文摘要和英文摘要。中文摘要：（1）字数不要太多，在五六百字即可。（2）摘要先写什么，再写什么，根据构成要素写，要有逻辑顺序，结构要严谨。（3）摘要不要用长句，文字简明扼要，只提取重要内容，删除不必要的文学修饰。（4）摘要中不要使用特殊字符、图表、结构式或者数学表达式。英文摘要：（1）将写好的中文摘要放入英汉翻译中，先翻译一下。复制过去；（2）参照一篇相似的论文英文摘要，进行修改。书写要符合写作规范。实验部分要用过去式，结论用现在时。（三）写摘要的注意事项（1）摘要不是随便写的，要按照构成要素，有逻辑地写。（2）切忌把应在引言中出现的内容写入摘要。很多人会把大段的引言内容放进去，这是很错误的。摘要要突出的应该是你的实验、结论、创新点。（3）再次提醒：不要出现图表或者结构式等一些特殊符号。总而言之，摘要是你论文的“精简版”。一定要要用最精炼的语言，概括出你做了一项了不起、有意义的工作。最后，祝大家都能通过毕业之家平台，顺利毕业！如果还有什么不懂的问题，记得随时咨询呦！毕业之家一站式毕业生服务平台，记得关注我哦，我是你的毕业大管家小毕。

写论文，摘要也是特别重要的，它对全文起到了概括、总结作用。那么论文摘要怎么写呢？今天小编就来和大家讲讲论文摘要的一些写作技巧吧，有需要的朋友，就快点get起来吧~一、基本要求1、论文摘要的字数论文摘要一般分为中文摘要和英文摘要，其中中文摘要的字数大概要在200-300字之间，一般不能超过400字，所以各位朋友们，在写摘要的时候，要注意了，一定要精简，一些不必要的内容能不写就不写吧。2、论文摘要的基本规范①在撰写摘要时，语言一定要规范，要以简明扼要为主，客观进行撰写，不叙述、不抒情。②一篇完整的论文摘要具有完整性和独立性，不仅要明确摆出作者的观点、写作目的、所采取的研究方法，结构上还要合理，逻辑上也要突出。③在撰写论文摘要的时候，不能出现有关于“我、笔者、作者”的字眼，要以第三人称进行撰写。④论文摘要中，不能出现图片、表格、公式以及特殊符号。二、论文摘要怎么写1、了解摘要四要素论文摘要一般有这四要素：目的、方法、结果和结论。其中“目的”在撰写上，不能只简单的突出题目，要重点突出研究的目的、范围以及意义等；“方法”则主要突出研究中所使用的方法；“结果”则是要点明该研究所取得的结果；“结论”则要重点点出该研究的现实意义，文章核心的观点以及结论。2、关键词要选好关键词是什么东东呢？关键词就是在论文中出现次数最多的词，关键词一般3-8个就够了。此外关键词必须是实词。关键词可以从标题中选出，也可以直接从文章中出现出现次数最多的词选出。3、英文摘要的注意事项①英文摘要的表达一定要准确、完整，如果你英文不太好的话，建议以简单句为主。②英文摘要在写作上一定要规范，要正确使用好冠词、时态等等。③英文摘要在翻译的时候，最好一句一句的翻译，此外，还要多使用几个翻译器进行对比、校对。④英文摘要在撰写时，一定要注意字体格式，要统一使用Times New Roman字体。Ok，今天的分享就到这里了，希望对大家有所帮助！

论文终于写完了，现在要给自己的论文来一个画龙点睛，或者说锦上添花的结论，这个该怎么写?如果说是总结，在论文摘要中已经有了论文的总结，如果在结论中再写一次，怕是重复了吧。下面中教数据库小编给大家说一说论文的结论怎么写?跟摘要有什么区别?需要注意什么?首先，结论就像是一句话中的最后一个句号，给论文一种完整的感觉，最好还能给读者留下一个好印象。其次，在论文结论中需要体现的东西与摘要有所不同，在论文结论中需要体现你的论文的意义和作用，给你的读者一些思考的东西。在这一段文字中，你可以创造一个新的画面，让读者感到除了你论文本身的内容价值外，还有其他意义在里面。第三，教你怎么写出好的论文结论。1.回头看一眼你的论文引言，回应引言，证明你的文章有助于产生新的见解。2.提问式论文结语，在中教数据库中有很多论文文献都可以看到这种方式论文结论,正规的看起来比较完整。3.展望未来,这个明白吧，可以让论文看起来更有延展性，更能引导读者的深思，不过不要吹牛哦。

摘要又称概要、内容提要，摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。摘要是一篇论文的重中之重，摘要是读者判断论文价值和是否值得阅读的依据，同时，论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具，摘要质量的高低，直接影响着论文的被检索率和被引频次。摘要以总结文章内容为目的，简单确切地说明研究方法、最终结论、重要内容等，一般有5大要素：研究背景、研究目的、研究方法、研究结果、结论。1.首先介绍本文研究的背景和发展现状，指出本文尚待解决的问题和造成的影响。一般在前言中可以挑出研究背景、目的或假设。范例:随着（社会）的发展，（主题）在（主题领域）中扮演着越来越重要的角色。而过去，人们对（主题）的理解仅限于（背景现状）。从而导致了一系列问题（罗列3-5条本文待解决的问题），这些问题造成了（详述什么影响）。2.之后，叙述研究采用的技术方法和路线范例：基于此，本文拟采用（实验法、调查法、实证研究法、定量分析法）进行研究3.再简述某某问题的技术解决策略，并带来怎样的结果范例：并为解决上述问题，提出了（3-5条，与前述的问题对应）解决方案。4.对上述内容总结，将结果上升到对社会、科学研究等领域，突出其作用价值。在结论章节中可以挑出有用的句子。注意避免夸大结论范例：期望能够促进（主题）的发展，推动（主题领域）继续更好地发展。5.最后，将以上内容重新整理，组成200-300字的一个段落。确保文意顺畅，删除文章里没有提及的信息和不必要的方法细节。注意事项：1. 完成整篇论文后再写摘要2. 确保摘要与正文的一致性3. 结构严谨，表达简明，摘要慎用长句，句型应力求简单。4. 除了实在无法变通以外，一般不用数学公式和化学结构式，不出现插图、表格。检查字数、类型等是否符合期刊要求，语句是否表达清楚。

阳春三月，鲜花盛开。正是一年出游放松心情的好时节，然而有一批人却无心欣赏这路边的美景。他们白天脚步冲冲，不停赶场，晚上秉烛夜读，迅笔疾书。他们就是即将面临毕业的大学生们。因为中国每年有数百万大学生面临毕业，他们一面找工作，一面要完成学校生涯的最后一个任务——写一篇合格的毕业论文。虽然读书多年，写毕业论文还是第一次。人面对新东西总是感觉恐惧。大多数对毕业论文是一头雾水，百忙交集，缺无从下笔。毕业论文的要求更是知之甚少。一篇好的毕业论文必然要配好的摘要。好的摘要满足五大特点。1内容的客观性毕业论文内容提要的撰写，必须严格按照论文本身的内客，客观准确的介绍。有一说一，有二说二，不夸大也不缩小，更不能主观臆断，脱离作品内容，随意编写。2 高度的概括性毕业论文内容提要的篇幅较短。要把一篇几千字乃到上万字的文章浓缩成二三百字的篇幅。因此，摘要要求作者具有高度的概括力，把握论文的中心，对全文进行提炼和加工，把论文的主要内容和观点准确地概括出来。不能不分主次，泛泛而谈。3语言的简明性毕业论文内容提要的高度概括，就要求语言简洁明确，以极为简练的语言，十分准确的概念表达丰富的内容，否则重复罗嗦，就失去了浓缩的作用。因此，表达的文字不在多，贵在字字有意，句句达理。4陈述性语言书写论文摘要主要针对论文要点的简要说明和介绍，因而要用平实说明的方法， 开门见山地把论文的主要观点，写作目的陈述出来，不加以议论，更不用描绘和渲染。同学们可以对照以上要求，检查你可论文摘要，看看你的论文摘要写的合格吗？

摘要是对研究课题的最后总结，是对自己研究的一个交代，也是对受众的最简短和最直接的汇报；它要非常有利于读者进行计算机学术文献信息检索，达到关注该领域的学者能够“呼之即出”；它要便于学者把握某项研究的关键之处，对研究成果和进展易于做出估价，对研究成果的独创性易于做出判断。那么，要完成以上内容或以上任务，摘要在写作上的一般结构应是什么？下面就这个问题谈一谈。学术论文在用两种方式直接展示研究成果，一种是浓缩的，一种是全面的。浓缩的和全面的之间必然有一种内在联系。浓缩的展示就是指论文中的摘要，全面的展示就是指论文的正文，摘要和正文二者之间必然有一种内在的联系。进一步说，摘要的结构如何与正文的结构之间有必然的内在联系。学术论文正文的结构一般由研究目的、研究方法、研究结论、演绎结论四部分构成，这四部分的关系可以看做是“3+1”，研究目的、研究方法、研究结论是“3”，演绎结论是“1”。“3”必须具有，演绎结论的“1”则可有可无。作为一篇学术论文，必须把研究目的、研究方法、研究结论(特指根据你的研究方法直接得出的结论)交代清楚；如果能把这三者写清楚，事实上把研究也必然能交代清楚；根据直接结论可以得出其他方面的进一步的结论，即为演绎结论，是次要的，这项工作可以由作者来进行，也可以由读者去想像和理解(当然，为了彰显自己研究成果的重大价值和意义，一般作者都会花费精力去进一步总结出演绎结论的)。学术研究论文的写作目的是客观、清晰、直接地展开学术研究成果，因而在写作上直奔主题，在写作手法上以强调逻辑性为主，文章的结构具有固定性而非文艺作品的灵活性。这种固定的结构就是研究目的、研究方法、研究结论、演绎结论四部分构成的“3+1”结构。同样作为对学术成果浓缩展示的摘要，也必然同样应具有研究目的、研究方法、研究结论、演绎结论的“3+1”的内容结构。摘要的结构既然同正文的结构是完全一致的，那么摘要与正文的区别就仅仅是短与长的区别。从此点而言，完全可以说，摘要是一篇超级短论文。摘要必须在极为有限的字数内，把所从事研究的研究目的、研究方法、研究结论、演绎结论陈述清楚。摘要的结构应当包括研究目的、研究方法、研究结论、演绎结论四部分，这是就一般情况而言。对于具体的某项研究，可能因为该研究是众所周知的话题，学者普遍对该项研究已经普遍熟悉，或者该项研究仅仅就某一专题发表结论性意见，在这种情况下，摘要就可以把研究目的、研究方法和演绎结论的某一部分内容舍去，只留下研究结论和其他一或两个部分，从而简化摘要的内容结构，大大节省摘要的字数，从而节省读者的阅读时间，而又不太会影响摘要存在的目的。因此摘要的写作是灵活的，具体可以划分为以下六种主要类型：01目的、研究方法、研究结论、演绎结论对于具有重大价值和独立研究特点的学术研究一般上述四要素都应具备。例如：中国古代科学曾达到很高的水平，但在近代却落后了。从和谐思想对中国古代科学比较有限的作用上，可以看到较深层次的原因。通过与西方和谐思想的对比，可以看出中国古代的和谐思想存在着一定的缺陷，如：偏重于社会领域；其基础是气；比较含糊、笼统；缺乏具体的规定和具体模型；提出者很少有著名的科学家，等等。这决定了中国古代科学没有出现像欧几里德几何那样的公理化系统，缺乏依靠科学理论体系自身的矛盾运动的推动，局限在生产实践推动下的朴素的发展。(毛建儒《论和谐思想与中国古代科学的发展》，《山西大学师范学院学报》1999年第1期)这篇论文的摘要显示，研究目的是探讨中国古代科学技术落后的原因，研究方法是概括和对比的方法，研究结论是中国古代科学技术发展的特点，演绎结论是中国古代科学技术发展的本质特征。人类文化的发展既有连续发展的一面，也有不连续发展的一面，但以往的文化研究只注重连续发展的一面，而仅仅从连续发展的一面进行文化研究，就不可能对文化发展得出全面的结论，导致许多文化现象不能解释，或者对历史上诸多文化现象视而不见。因此，对文化的研究，既要注重渐进的、累积的一面，也不能忽视断续发展的一面。“断层文化”概念是在对人类文化史上普遍存在的文化失落、文化绝灭、文化裂变、文化跃迁等客观事实研究的基础上，概括出的一个文化理论研究的高级范畴。首先，在人类文化史上，文化断层的存在具有普遍性，几乎每一地区的文化史、每一民族的文化史中都存在；第二，愈是文化古老的地区，断层烈度和密度也愈大。文化断层的客观和普遍存在，说明文化的发展存在着间断性发展的一面；文化发展的规律并不仅仅是量变质变规律，还有突变的规律，突变的规律在一定的条件下，甚至会起决定性的作用。沿着文化断层的深入和回溯，可以发现世界各地区古代先民具有强大的科技和文化创新能力，这一点隔着历史的空间和我们自身理论研究视线的遮蔽而对之有所低估。对断层文化的研究，可以弥补当今文化研究的缺漏，对疑古学派长期盘踞文化研究领域形成的偏颇局面也是一种非常必要和重要的修正。(孙关龙《断层文化论》，《山西大学师范学院学报》2001年第3期)这篇文章的摘要显示出，研究目的为关注人类文化发展不连续的一面，研究方法为对人类文化历史的客观考察，研究结论是文化断裂普遍存在，文化发展还存在突变的规律，演绎结论是以往的文化研究存在着偏颇，文化断裂的研究是一种对以往研究的非常必要和重要的补充与修正。20世纪中国学术界没有产生世界级的思想大师，这与中国学术界流行的指导思想和学术风气有关。其一是“思想抄袭”普遍而不以之为耻。自五四以降，中国学术界就一直处于西方学术的霸权话语统治之下，在西方发达和强大的社会面前，中国学者失去了应有的自信，惟西方学术的马首是瞻，变相抄袭西方的思想。其二是否定传统的文化虚无主义盛行而不以之为失。有这两个原因，就足以导致20世纪的中国学术界不可能出现世界级的思想创造，这不能不说是中国学术界在20世纪的一大遗憾。经济的发展与学术的发展之间并无直接的因果关系，经济落后的国家照样可以出思想大师，关键的问题是要消除对某种外在文化的崇拜，树立起内在的自信心，形成一种创造性思维的环境，这便是20世纪中国学术界的遗憾带给我们的启示。(严春友《20世纪中国学术之遗憾与警示》，《山西大学师范学院学报》2001年第3期)这篇文章的摘要显示出，研究目的为关注20世纪中国学术界没有产生世界级思想大师的重要现象，研究方法为归纳和概括的方法，研究结论为几个方面的结论，演绎结论是只要中国消除对某种外在文化的崇拜，树立起内在的自信心，就有可能改变历史状况。从以上三例可见，对比较大的研究课题，正文和摘要中对研究目的、研究方法、直接结论、演绎结论四要素都应该交代齐全。02研究目的、研究方法、研究结论对于比较专题的研究，可以去掉演绎结论部分，只谈研究目的、研究方法、研究结论，从而完成对某项专题的学术考察。因为相当多的研究都是属于专题性的，只得出直接结论，不对其他更广泛的领域发表什么意见，因此这种摘要是最为普遍的一种。例如：当前我国司法领域存在的主要问题是司法腐败，其根本原因不是司法人员的素质差和具体管理制度的缺陷，而是制度性的权力结构存在的缺陷，继而导致司法的腐败，即我国还没有真正实现在计划经济体制下形成的、以国家权力为本的司法制度，向与市场经济相适应的、以公民权利为本的现代司法制度的转型。实现这一转型，对“依法治国，建设社会主义法治国家”具有重要的意义。这将是一个较长期而艰难的历程。目前在观念上对政治体制改革的目标、方向和核心要明确，对司法、司法机关、司法权力等范畴的研究和认识要深化，对市场经济与计划经济具有性质不同的法律要求要多加关注，对法律承认和平等地维护多元利益主体的新观念要树立，并处理好学习外国经验与保持中国特色的关系问题，以及扭转“非此即彼”简单类比的思维模式。(程宗璋《我国司法制度转型的意义与问题研究》，《山西大学师范学院学报》2000年第3期)这篇摘要显示出，研究目的为对司法腐败问题的关注，研究方法为制度转型设想与设计，结论是几个方面的细化。创新思维和非逻辑思维的关系非常密切，采取对创新思维及其过程进行研究、以创新思维为参照对象展开论述非逻辑思维的方法，可以看到创新思维的关键是直觉、灵感、顿悟等非逻辑思维。有许多人或者认为非逻辑思维能力是神赐的、天赋的，是不能培养的；或者认为非逻辑思维能力虽能培养，但却难以找到有效的方法。这种观点是错误的，非逻辑思维实质上就是一种由不充分的前提材料就得出结论的思维活动。要培养非逻辑思维能力，其实就是要养成一种由不充分的前提材料就得出结论的思维习惯。正所谓：习惯形成人的第二天性。非逻辑思维能力可以进行有效培养。(余华东《创新思维的关键是非逻辑思维》《山西大学师范学院学报》2002年第1期)这篇文章的摘要显示出，研究目的为对创新思维的关注，研究方法为从非逻辑思维的角度探究创新思维的本质，研究结论揭示了二者之间的内在联系。03研究方法、研究结论、演绎结论有些研究是公众长期关注的学术话题，这类话题永远都是仁者见仁、智者见智、众说纷纭，难以形成固定和一致的结论，因此没有必要再交代研究目的，直接从介绍自己的研究方法入手，得出研究结论和演绎结论。这种研究在学术研究中也属于比较普遍的一种，因此这种摘要也是非常普遍的一种。例如：什么是哲学?关键要确立哲学研究的对象。方法是从几位成功的哲学家的工作中去寻找和总结。这些哲学家包括洛克、康德、黑格尔、胡塞尔、海德格尔等。结果说明：科学是以对象化的方法对客体的认识，而哲学是某种中介以自我为对象的自我运动。哲学考察的对象是主体(自我)，考察所借助的中介是人类的各种能力，即“推理”、“看”和“作”，哲学因此由认识论、美学和伦理学构成。以此观照，中国哲学的成就主要体现在美学和伦理学领域。(赵旗《试论哲学的对象和方法———兼评中国哲学成就》，《山西大学师范学院学报》1999年第1期)这篇文章的摘要显示出，研究方法是对几代有代表性哲学家的工作进行考察，得出哲学是什么的直接结论，并演绎出中国哲学历史发展特征的结论。中国传统文化的思想主流，由儒、释、道三家糅合而成，看似多有分歧、对立之处，实质上根本上存在着深刻的统一，即在思维的最高层次上都强调“一”和“中”的理念，“一”与“中”正构成了中国传统文化的主脉。东西方文化相比较，中国传统文化偏于向内的阴性思维模式，重觉性，带有艺术特征；西方文化偏于向外的阳性思维模式，重理性，富于科学品味。觉性与理性是人类进步的双腿，中西文化互补、融合、汇流将成为未来人类文化发展的趋势。(王义勇《试论中国传统文化的主脉》，《山西大学师范学院学报》1999年第4期)这篇文章的摘要显示出，研究方法是从统一性和对比的角度对中国传统思想进行研究，得出“一”和“中”的理念是中国传统文化思想主流的直接结论，并得出中西文化互补汇流将成为人类文化发展趋势的演绎结论。04研究方法、研究结论有些研究属于热门和焦点研究，作者直接发表自己的研究方法和研究结论，因而整篇文章就仅仅包括研究方法和研究结论两个部分，因而摘要的写作也只是对研究方法和直接结论进行陈述。例如：科学理论创新，属于一社会的自源发展范畴。中国现阶段科学技术发展的现状和性质，总体上尚处于依附发展阶段，这决定了未来较长一段时期内中国科学技术发展的战略目标，是尽快完成和实现科技本土化，从而促成社会文化进入到自源发展阶段。在这一历史发展过程中，必然伴随着科学技术发展观的深刻变革。认清中国当代科学技术发展战略的逻辑出发点，抓住科技本土化的主战场，对传统认知思维形态之缺陷保持高度警醒并给以自觉主动的革新，进行一场理论、实践、制度皆包含在内的完整的文化创新，这几方面构成了科技发展观变革的具体思路。(张进峰《中国科学技术本土化的历史进程呼唤着科技发展观的变革》，《山西大学师范学院学报》1999年第1期)这篇文章考察的是“科学理论创新”这一热门话题，摘要显示出研究方法为历史考察的方法，结论为在诸方面对科学理论创新的认识。任何生存者皆生存于生存环境之中，生存环境对生存者具有绝大的、不可超越的制约作用，人类所生存的地理环境同样对人类具有天然的、绝大的、不可超越的、千百万年来如一的制约作用，这应当是不难理解的客观真理。几千年来，不同时期、各种文化中的思想家都从不同角度、不同深度论述了这一真理，但是直到目前，人类理性还很不完善，还不能对地理环境决定论这一事关人类生存的重要思想作出完整表述。面对日益严重的与人的活动密切相关的环境问题，人类的理性正面临着一个必然的警醒：对于人类古老的生存信仰———地理环境决定论，清除迷雾，回归主题，是当前人类明智的也是必然的抉择。(宋正海《回归人类古老的生存信仰：地理环境决定论》，《山西大学师范学院学报》2000年第2期)这篇摘要显示出，研究方法为对几千年来著名思想家就地理环境的重要作用所发表思想的考察和汇总，结论为地理环境决定论仍应是现代人们信仰中一个不可缺失的部分。05研究结论、演绎结论有些理论性不强、论述比较感性的领域(如文艺理论)的研究，对研究方法比较淡化，在摘要中直接交代研究结论和演绎结论。例如：对经典文本的疏离与消解，拒绝提供“精神镜像”，摆脱文学由来已久的精英主义与启蒙主义理想，直逼形而下，认同世俗，放逐欲望，在同一个平面上与当代生活同流合污，已构成了近年来文学写作观的转型。这种转型从一个极端走到另一个极端，虽然有其过激和消沉之处，但其把文学从本质叙事的玄虚格局中重新归位于普通百姓的生存本真，还文学以久违了的民间色彩和大众色彩，使新中国文学从来没有像今天这样贴近现实，贴近民间，贴近大众。在政治、经济和文化的多重结构中，保持文学与历史对话，与现实对话，这成为近年来新生代作家的求真之道。新生代作家的这种价值取向，应该说是对文学艺术品格的新的奠基。(赵联成《文学写作观转型与新生代作家的求真之道》，《山西大学师范学院学报》2000年第2期)解放区戏剧是中国20世纪戏剧史上与战争环境密切相适应的一段特殊存在，在整个民族面临危亡的时代，戏剧艺术“牺牲”自己一部分特性进行鼓动宣传，拯救民族于危亡，从而对历史发展起到巨大的推动作用，这一点任何时候都应当得到肯定。然而，作为以政治思维为核心，以对立、对抗、斗争思维和善恶价值判断思维为主要内容的思维方式，对艺术与生活的关系在理解上必然存在着一定的偏颇。为达到特定的政治目的而在艺术创作上选择具体的切入方式，造成了戏剧作品存在着人物形象简单化、戏剧冲突单一化、大团圆结局等艺术硬伤，不可避免地成为解放后的戏剧走向歧路的萌芽和先声。历史应当区别对待，在社会生活环境发生根本变化以后，对战争时期的解放区戏剧在艺术上的缺陷进行检讨，方才有利于戏剧艺术自身的发展。(贾冀川《解放区戏剧艺术得失谈》，《山西大学师范学院学报》2000年第2期)06研究结论有的研究抛开了学术研究的固定框框和套路，完全是作者的思绪在流淌，但其研究结论对于深化认识具有很好的启发意义，摘要就变成了直接结论———思想火花的聚集。例如：人文科学所要求的不仅是真，而且还有善和美，因此，真理不应当是赤裸裸的，应当穿上美丽的外衣，历史上那些伟大的文本，无一不是道与语言的完美结合。人文科学不能像自然科学那样定量化，因而也就不可能有特定模式的、大家用一个腔调来说的语言，因此，真理应当是有个性的，历史上那些经典的文本，无一不体现出创造者独特的概念、表述方式以及迥异于时代世俗的新异创见。真理是在人们“说”的过程中，才显露为真理的，有“说”才能够推陈出新，推陈出新才能诞生真理，因此，真理应当是谦虚的，与人为善的，是以尊重他人的自觉理解为前提的，而不是蛮横地去夺得别人的理解和强迫别人来接受。总之，真理就如同一位妙龄女子，美丽、独特、温柔、真诚，才会为大众所折服。(严春友《真理应该是美丽的》，《山西大学师范学院学报》2000年第4期)真理具有多样性，它是由事物性质及人的认识的多样性所导致的，这种多样性决定了真理的多样性。真理具有个体性，最初都是个人发现的，最终被社会承认以后才被确认为真理，这就是说，真理是个人发现的社会存在形式。真理的个体性还意味着真理必须以个人的自觉接受为前提，真理不应强加于人，真理也无须强加于人。真理是社会约定的结果，由个人的“意见”转变成真理的过程就是真理约定的过程。真理具有全体性，即任何真理都包含着未知的因素，因而任何真理都不是绝对真理。实践检验只在最终证明的意义上是惟一的，但在现实生活中，实践检验存在着局限性，那些被检验为错误的东西往往已经无可挽回了。(严春友《真理与约定》，《山西大学师范学院学报》2001年第1期)

01目的与问题（开头）摘要开头应明确交代论文的目的或问题，简要介绍前人工作。不谈或少谈背景信息；避免在第一句话重复题目或题目的一部分。开头较为普遍的有以下两种写法：（1）用陈述目的和问题的主题句开始，定位研究主题，特点是开门见山，直接切入主题。例如：“为了……，对……进行了（谓语动词）……”“为了……，（谓语动词）了……”（2）在回顾历史或总结现状的基础上提出问题，引出研究主题，特点是逻辑性强，使读者产生一种只有一口气读完才能找到问题解决方案的冲动或愿望。例如：“目前已有一些关于……的研究，但存在……问题”“目前已有一些关于……的方法，但效果不明显”02方法与过程（中间前）方法与过程承前启后。开头交代了要解决的问题，接着要回答如何解决问题，而且后面的结果、结论也往往同方法、过程密切相关。阐述方法与过程，避免泛泛而谈、空洞无物，只做定性描述，使读者很难清楚了解具体内容。说明方法与过程应基于实验和数据等内容来进行，给读者一个清晰的思路和一种可信的感觉。必要时可以不写方法和过程，或将“方法和过程”与“目的和问题”合写成一句。03结果与结论（中间后）结果与结论代表论文的主要成就和贡献，决定论文的价值以及是否值得被阅读。结果应客观真实，简洁明了，可信可靠，使结论言之有物，有理有据，说服力强。读者借助摘要中结果与结论的介绍，再结合正文中图表的展示，就能比较清楚地了解论文的结果与结论。04总结语或创新点（结尾）结尾应给人留下深刻印象，重在点出创新和独到之处，必要时还可与他人最新相关研究进行比较，进一步突出主要贡献及创新之处。结尾的写作方法常用的有以下几种：（1）对实验型论文，以实验结论结尾，指出实验结果表明了什么。例如：“结果显示……”“结果表明……”对非实验型论文，以发现或发明一种新的方法、工艺或装置等结尾，指明其用途或价值。例如：“所提出的方法在……得到实证，具有很大的实用价值”“所提出的工艺已成功用于……，具有广阔的应用前景”（2）指出论文中的其他内容。例如：“还考虑了……的结果”“还与……的结果进行了比较”（3）指出创新与独到之处。例如：“研究结果揭开了长期困扰人们……的难题”“新方法为……走向工程应用提供了新机会”

一个“独立的”摘要是一个总结，用来向老师展示你已经阅读并理解了一些东西。在许多大学课程中，有一些作业要求你阅读一定数量的文章并加以总结，这是很常见的。这也是研究生院的一种常见的写作任务。如何撰写摘要:l 阅读这篇文章，并确保你已经理解了整篇文章。l 概述这篇文章。注意要点。l 在不看文章的情况下，写一篇摘要的初稿。l 在写摘要的时候，一定要用意译。如果你确实从原文中复制了一个短语，请确保它是一个非常重要的短语，它是必要的，不能被转述。在这种情况下，在短语左右加上“引号”以表示引用，同时应该在文后说明。l 把你的初稿的长度限定在约为原稿的四分之一。摘要的特点：l 开始撰写你的摘要时，要清楚地确定当前文章的时态、类型、标题、作者和要点。比如：Example: In the feature article "Four Kinds of Reading," the author, Donald Hall, explains his opinion about different types of reading.l 检查你的大纲和你的原稿，确保你已经涵盖了重点。l 不要把你自己的想法、观点或解释放入摘要中。这意味着你必须非常小心你的用词。l 使用总结性语言编写。提醒你的读者，使用类似“ the article claims, the author suggests”这样的短语提示读者这是一篇摘要。l 在摘要的开头写一个完整的书目引用。完整的书目引用最少应该包括作品的标题，作者，来源。你的书目引用应该使用APA格式。