硕士论文编号

天津大学、厦门大学7月10日晚就“两硕士论文雷同”一事，分别发出调查处理通报。通报称，涉事两名学生存在由他人代写、买卖论文的学术作假的行为，均撤销其所获硕士学位，收回、注销硕士学位证书。澎湃新闻注意到，天津大学研究生院官网在10日晚发布《关于撤销刘宇宸硕士学位的公告》显示，刘宇宸，女，2018年6月26日获得天津大学工程硕士学位，硕士学位论文题目：基于J2EE的环保管理系统的设计与实现。该《公告》显示，经该校调查认定，刘宇宸的硕士学位论文存在由他人代写的事实，属于教育部令第40号《高等学校预防与处理学术不端行为办法》第二十七条第六款规定的学术不端行为。根据《学位条例》第十七条、《学位条例暂行实施办法》第十八条、《国务院学位委员会关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见》（学位〔2010〕9号）第五条和第六条之规定，经2020年7月10日天津大学学位评定委员会审议表决通过后，决定撤销刘宇宸所获硕士学位（学位证书编号：1005632018110690），并收回相应学位证书。几乎在同一时间，厦门大学也在其研究生院官网发布了《关于2014级软件工程硕士林鲤涉嫌存在学术不端行为的调查处理结果通报》。该《通报》载明，经厦门大学学风委员会调查核实，认定该校2014级软件工程领域工程硕士林鲤在其硕士学位论文撰写中存在买卖论文的学术作假，构成学术不端行为。根据有关规定，厦门大学第十届学位评定委员会2020年7月10日审议表决，决定撤销林鲤的厦门大学硕士学位，撤回其硕士学位论文，注销其硕士学位证书（编号1038432018002369）。澎湃新闻7月8日报道，天津大学软件学院软件工程专业2018届硕士毕业生刘宇宸的硕士学位论文《基于J2EE的环保管理系统的设计与实现》，与同年毕业的厦门大学信息学院软件工程专业学生林鲤的硕士学位论文《基于J2EE的环保管理系统的设计与实现》，在标题、摘要、关键词、正文的结构、内容及图表等雷同或高度相似，多个段落一字不差，论文中的致谢、参考文献部分也十分相似。来源：澎湃新闻记者 薛莎莎

2019年的硕士生学位论文全面采用抽选双盲审（研究生和审稿专家互不知道彼此），根源是翟天临博士事件。鉴于毕业硕士生的人数60余万，采用之前博士学位论文的盲审模式难度比较大、不现实，因此只能采用学院组织的专家盲审模式（学院自行联系专家送审），而不是全国同行业的专家库系统随机分配（类似于博士学位论文盲审、青年基金评审等）。不过部分高校针对部分发表过高水平期刊论文的硕士生可以"免盲"。2019年硕士学位论文严格审核已是肯定的，教育部已确定2019年抽查6000份学位论文，且每篇论文3位评审专家，整个项目拨款800万。翟天临博士学术不端后，相继又曝出湖南大学刘梦洁硕士论文抄袭、复旦硕士抄袭华中科技大学硕士学位论文等事件，就算导师同意你学位论文送审，评审专家同样会高要求、高标准打分。研究生论文盲审审稿专家关注硕士学位论文哪些部分？论文盲审主要看论文的创新性、系统性和完整性。不同学科的差异性不小，一般来说创新性不是问题，但创新点得学会凝练。在写作之前的试验设计非常关键，否则学位论文的系统性和完整性就不行喔。首先，最基本的写作规范。一篇学位论文出现低级错误给专家印象非常不好，如错别字、标点符号中英文混用、图表序号混乱和不对应、表格跨页、引用格式不规范、文献引用格式错误等。一个研究生经过3年培养后，在如此重要的学位论文中出现低级错误让人啼笑皆非呢。其次，文字写作水平。不同学科都有专业词汇和用句，过于口语化的描述不易出现在学位论文中。为避免重复率过高，不少研究生故意将学位论文修改的晦涩难读，词不达意。同时，学位论文没有框架和逻辑，甚至写作不宜采用排比行文、大段落等，甚至不如高中生作文。另外，学术水平。理工学不少学科的试验设计、数据分析、讨论得需要有足够的学术水平，如不能简单描述某个指标上升、下降，而是深挖表面现象后的机制。因此，在整个学位论文撰写过程中，阅读海量文献非常关键。研究生不少优秀的研究生，如硕士期间发表多篇高水平英文期刊论文，如SCI一区、二区论文，撰写的学位论文盲审后被评为2份"差"或"不建议答辩"等，就得接受延迟半年答辩。因此，建议各位准毕业生在送审之前"精雕细磨"，经过学科/教研室的预答辩后再送审。作为导师，小西知道大部分研究生毕业后不再从事科学研究，仅有少量选择读博深造的研究生继续从事科研，但是作为毕业要求的学位论文必须要严守学术底线。平时读研期间，导师可以原谅研究生的任性，理解研究生混个学位证的心态。但是，学位论文质量同样关系到导师个人今后的招生和发展，因此得彼此互相体谅。其实，大部分导师还是乐意帮自己研究生修改学位论文的，但是一定得给他们足够的时间，而不是送审截至之前的晚上发给导师！

以下是硕士论文写作的基本步骤、几个关键环节和引文规范问题。第一节写作八步严格地说，在用笔或在电脑上打字写作之前，许多步骤是论文写作所必需的，这在某种程度上比实际写作重要得多。许多过来的人都认识到，在准备一篇大的论文时，完成它是非常重要的。一旦真的准备好了，写作的时间就只有几天到几周。第一步是确定论文的主题。题目是否恰当对论文的成功有很大的影响。甚至可以说，一个好的话题是成功的一半。虽然你可以在你的专业里就任何一门学科写点东西，但是你必须考虑你是否能有新的想法、新的发现、新的观点、新的研究方法、新的材料等等。注意不要选择太大的题目，而不能够在这个相对狭窄的范围内展开。根据众多硕士学位论文的选题经验，本层次论文的选题可以从以下几个方面来考虑：本专业的研究空白、争议热点各抒己见、比较性课题，本专业的选题从其他专业的角度来看这是一种跨学科或边缘效应的选题，而具有新插入角度的老课题在本专业刚刚出现新问题。第二步是收集或《文献检索》，围绕选题阅读相关研究资料和理论基础。这一步的工作很辛苦，可能要花很多时间和精力才能找到信息。这一步是非常必要的。没有这一步，你的论文内容很可能会完全或在很大程度上重复别人所做的工作，这等于无所事事、有所发现的过程，也是启发思想、产生思想火花的过程。如果你不采取这一步骤，你将切断你的新思想、新观点和新材料的来源。这也是为下一步做角度、角度、材料准备。第三步是对课题提出自己的理论假设，或者具体的问题和要研究的核心问题。选题是指论文写作的总体方向和范围。如果你真的想写，你会遇到两种具体的问题。第一类属于观点：我的具体观点是什么？你可以想象一种或几种观点，但它们只是一种假设。通过大量的证据和材料，通过严格的论证和适当的论证框架结构，可以证明你的假设是成立的，从而构成本文的主体。第二类属于实践方面：我应该具体说明哪些问题？你可以提出许多原因和各种环境条件的影响，它们是否与所论证的问题有关，在多大程度上，这需要科学的调查数据和经验分析。无论是哪种情况，都涉及到论文的中心思想或论辩主题，必须明确并贯穿整个论文。由于硕士论文字数比较长，一个常见的问题是作者无法把握全文，无法写作，这无形中脱离了自己原来的假设或具体问题，说了很多与中心思想或示范主题无关的内容，最后得到“加勒比盗窃案”的结果。第四步是决定采用何种研究方法。人文社会科学的研究方法大致可分为思辨研究和实证研究两大类。后者可分为定性研究和定量研究。为了探究社会事实或社会现象，人们采取了不同的研究取向。不同的研究方向有不同的研究方法、不同的研究假设、不同的数据收集方式和不同的结果判断标准。然而，各种研究方法在本文写作中显示出越来越多的兼容性和内在联系。一般来说，根据课题和讨论的具体问题，一种研究方法可以作为主要方法，另一种方法可以作为补充。同时，也需要一些历史、文化、政治等方面的经济投机研究方法。在文科硕士论文中，作者直接对论文进行的定量分析一般规模较小，适应范围有限，更多的是利用他人而非自己直接调查的结果。这是因为研究经费有限，作者进行社会调查的能力有限。一些主要用于逻辑分析的定量分析数据有时会给论文增加一些权重。但是，它必须根据实际需要来做，而不是为了显示研究方法的多样性。例如，如果一个非常宏观的话题原本适合于投机研究，那么添加一个微观定量的调查结果来证明任何事情都是自欺欺人的。这是写一篇好论文要把握的一个具体问题。第五步是论文的框架设计。一般性文章的写作也需要这一步，但对于硕士论文来说，这一步更为必要，要求也更为详细。一般来说，硕士论文应该有主题的第一章，主题的第一章，主要章节和结论。在写作之前，章节应该有一个总的布局逻辑，使结构合理。各章之间有逻辑联系，防止盲目写作、淹没主题、无知。这一步很少一次完成，而且往往会根据资料的收集和调查中遇到的新情况而改变。但正如建筑师在建房前一定要有图纸一样，在写硕士论文的层面上，文章的总体框架不仅能保存在大脑中，而且一般能形成一篇文字，内容比较详细，最好具体到“节”上但“节”的层次不应固定在开头，这样写作时就容易知道了。在论文框架设计阶段，由于写作章节的设计，除了导师的指导外，这是一个在正式写作之前广泛征求其他专家意见的好机会。通过论文框架的设计，可以看出文章的价值或存在的问题。第六步是对获得的文献、调查资料和各种论据进行分析和归类，充实到每一章中，然后进行解释和论证。这实际上是论文写作本身，所以本文的描述意在让作者了解论文写作的过程。各种材料和论据不是用来证明论据或解释具体问题的。只有通过作者对材料的组织和论证引文、修改、增减，才能使其充满活力、极为自然、自足，有效地服务于自己的课题。在这一步中，我们有时需要复习所学的基本专业知识如社会调查统计知识，采用严谨的数据组织方法，密切关注已确定的理论假设或具体问题，调动所学的各种知识，并通过积极的这是主要的、消极的、设计的、反驳的、隐喻的等结论来论证观点或问题，完成论文。第七步，必要时重新估量选题，修正论证对象的范围。这是与第六步同时出现的另一种情形，即通过较为广泛地征求意见和本人的思考，感到原来的选题对自己不适当，或难以完成，那么就要及时调整论文写作的计划，改变选题或调整选题。由于前面已经对本专业的学术研究有过较多的思考和文献检索，即使改变选题，花费的时间一般也不会很多。选题不当、难以完成的另一种情况不在于选题本身，而在于选题论证的范围过大。解决这个问题并不难，把论证对象的范围缩小就是了，这时作者一定要舍得“割爱”，割舍那些用不上的材料。硕士论文写作中，论证对象范围过小的情况很少见，因为二三万字的论文，但也要注意选题范围太小的问题。第八步，对论文从技术上进行规范化的检查和调整。章节设计的技术问题（含目录）、文中的引证标示、注释及编号、文后的参考文献编排，以及不属于论文本身的内容提要（包括英文提要）、关键词等等，都要按照规范化的要求进行检查和调整。这些虽然属于技术性问题，但也反映出作者的治学态度。特别是引证，凡是使用了别人观点的地方，都必须注明材料来源，不能含糊不清，更不能将别人的研究成果变成自己的。标明的材料来源也要十分清楚，论著名称、作者或编者、出版社或发表的刊物名称、出版或发表时间等等，一应具全。有时，一篇较有水平的论文，答辩时提出批评的主要问题是引证的不规范，由于这个原因使论文的评价低一档，这很不值得。论文降重、论文查重，智能降重，毕业论文，学客行免费论文查重，降重软件，学客行论文查重，学客行论文免费查重软件 ，学客行论文降重（来自官网：学客行论文查重，文章由学客行论文查重搜集整理攻略。）

近期翟天临在学术方面的问题很受关注，很多人都开始质疑他的学历，还是不少人觉得他的学历并不真实，目前他还没有做出回应，但是有消息指出在这几天里，他曾经139次登录微博，看来他本人也很关注这件事情，估计他很想这次的风波能尽快过去，这样才能将影响降到最低，不过随着更多的人关注这件事情，更多跟他相关的内容被也扒出来了。其实他是一个很不错的演员，这些年他的作品都很出色，在节目上的表现也很好，大家都觉得他的演技很好，再加上他的学霸人设塑造的不错，他拥有不少粉丝，但是随着他在学术方面出现问题，他的形象也已经毁了。大家都看重一个人的品质，尤其是明星，他们的影响力太大了，如果明星造假的话，会带来很坏的影响，所以现在大家对他有些反感。翟天临硕士论文被扒对于翟天临来说，大家已经扒出了他的很多内容，像是不知道什么是知网，大家找不到他的博士论文，他的发表的文章并不合格，随着事情的发展，大家开始搜寻更多跟他相关的内容，尤其是他在学术方面的问题，最近就有人找到了他的硕士论文，大家发现他的硕士论文也是不合格的。查重高达36.2%，3万字的论文有1万字重复，还是抄袭陈坤的本科论文他的硕士论文有3万字，在字数方面，他的论文达标了，但是这篇论文的查重却仍然不合格，其中重复的字数过万，有36.2%的内容跟其他论文接近，也就是这是一篇完全不合格的文章。他的这篇论文，跟陈坤的毕业论文相似度最高，最大重复字数为1791字，有13处非常接近，其中在5个地方，2篇论文引用的文献是一样的，另外还有8个地方，2篇文章非常接近。对于一篇毕业论文而言，内容必须要是自己的，如果跟其他文章太过相似的话，就已经涉嫌抄袭了，所以一篇文章的查重很重要，按照北影的要求，查重在30%到60%之间都是属于检测不合格，而他的查重高达36.2%，这明显是不合格的，不知道他是如何通过答辩的。按照这个重复度来看的话，翟天临的文章已经达到了“疑似剽窃观点”和“疑似剽窃文字表述”的程度。另外他的文章是硕士论文，而陈坤的这篇文章则是本科论文，从学历来看，翟天临的论文要高一个等级，但是从内容来讲，2篇文章却很接近。他们2个人都曾经在北影学习过，陈坤要高翟天临几届，是他的学哥，没想到他会去看自己学哥的东西。现在已经有不少的东西被扒出来了，不知道之后会不会有更多的信息被大家挖出来，另外北影已经成立了调查小组，北大也表示会根据结果来做出处理，如果北影的调查发现他确实有问题的话，对他来说才是最致命的，到时候他的人设就会彻底崩塌，他的事业也基本宣告结束了。

没有人一出生就什么都会。在读硕士研究生一定是第一次写硕士毕业论文。大家都是从零开始，为什么有的人最终能获得优秀毕业论文奖励，有的人总是写不好呢？这其中就有几个需要同学们注意的问题：1. 文献积累你入学选定导师后，研究领域一般是确定了的。导师一般会给你一个具体的研究方向，并且，你所在的研究团队已经在这个方向上有了一定的研究基础。那么，在研一学习基础课的同时，就要开始阅读相关的文献了。应该从你的研究团队前期成果开始，逐渐接触国内外类似的研究，尤其要重视你的导师的研究成果，这对于你充分理解你的研究方向有着重要意义。学习文献，要有侧重，也要有自己的分析。要学习别人文章中提出问题、分析问题、解决问题的思路。最后，要对学过的文献进行梳理和归纳，要有自己对于文献的理解和判断，力争在这个阶段写出一篇文献综述类的小论文。2. 开题报告在完成前期的阅读积累之后，就要着手撰写开题报告了。开题报告一般要阐明你的研究的意义和价值。要分析国内外的研究背景，说明理论依据，提出研究的问题，初步设计研究思路，论述可能的结果。开题报告撰写完成，你的硕士论文也就完成了近30%。3. 试验设计对于理工类的研究生来说，一般为了解决某个问题，进行某项研究，都会进行一系列有针对性的试验，用试验结果来说明问题，验证观点。试验的设计要力求严谨，一般会有对照组和试验组等几组设计，保证试验数据的可靠性和真实性。4. 数据分析在获得试验数据后，要对数据进行科学的分析，可能会加上几种分析的方法或者模拟的手段，来验证试验的结论。这个时候，就要注重条理，重视逻辑，分清因果。准确的结论一定要有充分的数据支持。5. 撰写论文在完成上述全部工作以后，你的毕业论文雏形已经出来了，这时候就需要把你之前所做的工作，进行全面的总结，分章节写到你的毕业论文中，并注意排版和画图的美观。需要注意的是，以上的每一步都需要和导师及时的交流、沟通，听听导师的意见和建议，确保你做的每一项工作都是科学合理的。这样，你的毕业论文就有可能成为一篇优秀的硕士毕业论文。

不夸张地说，每一位硕博生都有被“论文”逼疯的时候，因为每写一篇论文，都要经历无数次改动和挣扎，永远在“绝不改版”之后又再次修改！究竟怎样才能快速写好一篇优秀的毕业论文呢？我们总结出了硕士论文中的6大常见问题，分点分析，给你答案！问题一：选题难易指数：★★★★☆选题困难也就是我们不知道自己到底该写什么，我们选择的题目能不能行，会不会费半天劲写完了，教授又不满意。解决办法：首先，论文的题目不能烂大街，如果题目被太多人写过，教授觉得没有研究价值，就很容易被否。此时，你可以去看别人的论文，找别人没有研究到的点或者一笔带过的点，带着批判的眼光看别人的论文，对别人论文里不对的点重新论证。实在找不到，就求教授给你推荐一个题目，或者多与教授交流，看看他最近研究的主题，借鉴一下。问题二：结构难易指数：★★★☆☆好不容易题目通过了又不知道怎么下手了，好不容易写出来了又被教授否了。解决办法：题目选好了，但不知道怎么下手的话，小编强烈建议你去riss上找你的教授之前指导过的已经毕业的学生写的论文，或者直接跟教授要他们的论文，因为教授那里一般会有留档纪念的论文，多看两篇你就会发现他们的结构都差不多，这就是所谓的一个教授一个风格，只要你按照你们教授的风格写，他一定会喜欢。了解了自己教授写论文的风格以后，最重要的就是学会模仿。简单来说，你们前辈的论文每一章写什么，你就模仿着写什么。这样你的论文就算以后要修改也绝对不会大改！所以小伙伴们想省事的话一定不要有太多自己的想法，根据教授的想法和思维模式来！教授喜欢的论文就是最棒的论文！问题三：内容难易指数：★★★★☆目录列得明明白白，每部分内容清清楚楚，但就是下笔难，不知道怎么开头怎么叙述。即使写出来了，也写不到教授心坎里。解决办法：最简单的办法就是借鉴你的前辈的论文，怎么借鉴是有技巧的，首先换上你的主题关键词，其次相同意思能替换的单词替换一下，说法换一下，然后拿去给教授看，你的教授会问你的意见商量着改，这个时候要注意！你没有意见，教授说的都对，教授改的就是最棒的！问题四：沟通难易指数：★★★★☆有些教授好说话，而有些教授含糊其辞，不会说明哪里需要改，只会让自己看着改，如果遇到这样的教授，那么这一段对你来说很重要。解决办法：如果你的教授说话很直接，那么就落实到教授志上，跟着你的教授走就可以了。如果你的教授含糊其辞，先试着问问他，能不能明确说出哪里不行，语气一定要谦卑，比如跟教授说：我理解问题慢，教授你说的我有点理解不了，你能不能举着例子跟我说哪里不行。如果教授说的还是不够明确，你就总结他说的话再问一遍，反复确认之后，只要他没有说不行，那就是行的意思！问题五：文采难易指数：★★★★☆作为留学生，你的韩语说得再好也不一定写得好，写作跟口语还是挺不一样的，所以作为外国人写出来的文章，韩国人看着别扭。解决办法：你先尽自己最大努力去写，教授一般会帮着改，或者找人帮改。如果教授说你写的太烂，他看不懂，这种情况分两种：第一种：你的韩语确实不行，他确实看不懂，这种情况下找专业的韩籍翻译更为靠谱。第二种：你的韩语还可以的情况下，教授说的看不懂，是指你的错误太多，他只是不愿意看而已。此时你也不必惊慌，其实只要你认真写，你的努力教授都知道。问题六：排版难易指数：★★★★☆第一次用，很多功能不知道怎么用。

马上就要研三答辩找工作了，却一点也高兴不起来。拿着写好的论文取找导师，看也没看就直接告诉不会签字，让直接等着延期吧。王强也算是勤勤恳恳帮老师做项目两年多了，虽说在北京高校中算很不起眼，但什么项目编书也都尽心尽力，生怕惹到老师。就在九月份一个校级项目中期答辩，老师有事不能去，让研三学生帮忙去答辩，结果没有通过。与会的九个项目老师就王强老师一个人没去，所有老师都狂怼那个可怜的学生，项目直接毙掉。可这能怪谁呢，项目申请过程中不闻不问，答辩也不去，挂掉还抱怨学生。真的现在研究生的地位这么可怜了么其实相信大多数老师还是很好的，作为导师，可能会存在因为严格要求导致学生较为苦难的日子。可既然做出选择投身科研，艰苦生活还是要有一定心理准备的。能做到研究生导师的人，一般情况下都是某专业的突出人参与才，手里会有一些研究的项目，这些项目能使导师名利双收，却又是他一个人无法完成的，需要集体运作，所带的研究生就是最好的帮手，不必付出太多的金钱和精力，学生又可以实践，积累经验，按理说，也是一件可以接受的事情。部分老师出现辱骂学生，刻薄对待的毕竟是少数，近年来常有研究生迫于重负不堪压力，让人可惜。究其原因也是当下硕士导师权力过大，对学生论文拥有一票否决制。学生如果得罪老师，毕业确实是难上加难。当然有也学生在读期间不努力，毫无研究成果，也是让老师很无语。教育部近日印发《关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》，明确了研究生导师立德树人职责，具体包括提升研究生思想政治素质、培养研究生学术创新能力、培养研究生实践创新能力、增强研究生社会责任感、指导研究生恪守学术道德规范、优化研究生培养条件、注重对研究生人文关怀等七个方面。相信研究生导师和学生关系发展会愈加明朗，不仅仅是作为个人毕业，也是对科研事业做出一份贡献。

2020年2月6日，长沙小雨，依然是在家办公，有点小忙。晚上，小西有在看2个研究生的学位论文初稿，10日将组织网络预答辩。按学校文件要求，只有通过预答辩，才能安排论文送审、答辩和毕业。一旦预答辩不过，将会延期毕业，赶不上6月份的学位授予。在之前一篇“硕士生毕业答辩PPT如何准备”的文章评论中，看到有朋友新的留言：小西老师，您好！我们学校已开始硕士学位论文评审工作。在翟天临博士学术不端事件之后，和博士生类似，学校要求部分硕士学位论文盲审。学院随机抽取1/3数量论文盲审（送校外专家）。运气不太好，我是导师名下3个硕士生中唯一被被抽到盲审的。期间反复检查了学位论文好多遍，提交后还是发现几处图表标注有错误，会不会挂掉啊？真的好担心！莫担心！基本不会“挂掉”的，评审专家没那么吹毛求疵。只要你论文选题、创新点、研究方法、结论等没有较大问题，通常会给“修改后答辩（B）”或“同意答辩（A）”。之前，经常有博士生论文送审后，在2-3个月的评审意见等待期中吃不香、睡不着，女博士甚至焦虑到脱发。但是，硕士学位论文要求和博士相比差距很大的。硕导稍负责，给学生论文看两遍、指导修改过，基本不会“翻车”。论文盲审比较公允，尤其是走教育部论文送审平台，评审专家不知晓学位论文的作者和背后导师，就不会“放水”或“报复性不让过”。毕竟，圈内同领域竞争过项目或其他因素，导致关系不和睦、故意刁难的情形还是有的。之前，部分院校的论文送审，基本是导师自己联系，如同门、有过项目合作的专家等。此时，论文评审大部分是“修改后答辩（B）”，少量优秀的论文是“同意答辩（A）”。少量导师还会电话打招呼，让给质量不高的论文一个机会，如“修改后答辩（C）”。若是已毕业的老生，是不是觉得我上面描述的情况比较熟悉？正因为如此，让人们觉得不少硕士生有点水。不少学生毕业后学位论文被抽查到，结果是“不合格”，也会导致其导师停招研究生3年。就我个人而言，除非是遇到学术不端等严重问题，很少会给论文评审不通过（“D”或“不同意答辩”），如大段落抄袭、试验方案重大缺陷、数据严重造假等。评审选“大同行”或“小同行”一直存在争议，各有优劣。学位论文盲审的评审专家一般是“小同行”，如同一小领域内的，圈子不会太大，对论文研究内容也较为熟悉。比如说，部分同学的学位论文，尤其是综述部分，抄袭（复制粘贴）比较严重（降重后通过学院查重），依然有很大概率被一眼看出。运气差的，遇到的评审专家就是被抄袭论文的原作者（是个悲剧！）。点击因为学位论文评审关乎一个研究生是否能正常毕业，后续还会影响到可能已签订三方协议单位的就业，评审专家都会比较严谨。就算评审的某份学位论文问题非常严重，非要给出“不同意答辩”的意见，也会列出足够支撑的理由，而不是简单的“不同意答辩”选项后面画个“”。或者说，学位论文评审不是国自科申请书，连标点、图表标注都不放过的评审比较少，更不会将论文中的小错误无限放大后给出“不同意答辩”的意见。安心！当然，部分评审专家是安排自己博士生来看论文，给出意见初稿后，自己再修改（也可能没此步骤）。图表标注有点小问题也许是“好事”。毕竟博士生容易看出问题，简单列出几点意见，给个“修改后答辩”就完事。最后，小西想说论文送审后，依然需要继续修改完善。毕竟还要经过答辩，期间还有更加严格的评审专家，加油！

近日，一篇题为《关于屁的社会学研究》的硕士毕业论文在网上流传，受到广泛关注。专家表示，态度端正，怪题也能成经典。而网友看后却吵翻了......1研究“屁”的硕士论文又火近日，话题#硕士毕业论文研究屁#登上热搜榜，一时间引起不少网友的议论。据了解，该论文写于2007年，作者系华中师范大学社会学在职硕士高建伟。彼时，高建伟不仅凭借这篇论文通过硕士论文答辩，还被评为“优秀”。而且，目前在中国知网也可以搜索到该论文。原来，早在2015年，该论文就曾引发舆论关注，高建伟导师、华中师范大学教授李亚雄彼时接受媒体采访时称，“生活中其实有很多方面都值得挖掘，没必要总去重复一些意义不大的选题，一些看上去另类或小众的选题往往更值得思考，也会有更多有意思的发现。”2论文曾受导师赞赏“我经常被身边的人提及这样一个问题：你怎么会做这么一个题目呢？”高建伟在其论文《关于屁的社会学研究》开头解释，选择该题目源于自己偶然在网上看见的两篇关于屁的故事。两个故事中，主人公都因为一个屁而使自己的人生轨迹发生了改变，由此引发了高建伟的思考。高建伟认为，“屁”不仅是一种生理现象，更是一种社会现象，与社会关系有着种种对应。通过对大量历史资料的研究，他指出，无论是在西方文化还是在东方文化中，屁是作为一种社会忌讳而存在的，这种忌讳不仅弥散于我们日常生活的各个方面，而且广泛地存在于教育、礼俗、习惯、道德甚至法律等上层建筑领域之中。高建伟从社会发生学的角度，深入分析了屁行为及现象如何从一种生理行为转化为一种社会忌讳的过程，从中揭示了这一运作过程的复杂机制。在社会发展过程中，屁从无差别的人类行为到更经常地发生在部分社会成员中的行为，再到道德评价中的否定性行为，最终演化为一种社会忌讳的存在形态。论文提及，在人类早期阶段，分工和阶级还未出现，放屁行为是原始人类——即我们的先民最频繁而最普通不过的生理现象。随着生产力的发展，社会关系发生变化，富人的饮食种类和饮食习惯发生变化，不再频繁放屁。至此，人类放屁经验完成第一次历史性的转变，即从人类普遍的一种生理现象成为一种更经常地、更普遍地发生于部分社会成员（更多是穷人）中的行为。经由这种转变，放屁行为获得了部分社会性意义，反映了社会上下层并存对立的事实。上层阶层为维护其优势地位，不仅政治、经济、文化领域建立绝对的控制地位，而且也努力“形塑”适应其优势地位的社会状态。用礼仪、修养、品味之类的东西来区分上下层，上层社会往往被认为是有礼貌教养的，而下层社会成员则是普通、粗俗甚至下贱的。在这样的背景下，放屁被贴上否定性的道德标签。在规训权力下，“屁”从一种上层社会所界定的否定性社会行为转变为一种社会忌讳的存在形态，并获得全体社会成员的认可和遵从。他认为这个发生学过程来源于权力运作的诡异特性，即两面性、依附性和公共性。并且接着探讨了“无所忌讳”的屁行为及现象，认为这种现象本质上反映了屁行为及现象的忌讳存在形态，并与权力运作的诡异特性相联。据悉，这不是该论文第一次被网友关注。2015年，《北京晚报》曾就此事进行报道。高建伟导师、华中师范大学教授李亚雄接受采访时，对该论文颇为赞赏。据他回忆，论文开题时，老师们刚看到这个题目都笑了起来，但“笑”过之后，大家还是很快从专业角度探讨它的学术价值，不是简单地就事论事，而是运用社会学的理论进行分析。李亚雄称，高建伟的研究另辟蹊径，在重复性研究泛滥的情况下，“显得珍贵”，老师们普遍比较支持。“答辩效果也很好，还被评了优秀。他（高建伟）文笔很不错，思路也很清楚。”李亚雄称，因为不方便做实际调查，高建伟通过文献分析、引经据典，把屁的发生学、在不同时代的纵向发展、背后的社会含义呈现出来。 “很欢迎这种来源于生活、有人文关怀的选题。”对此，记者近日多次联系李亚雄教授采访，对方以在外出差为由婉拒。3硕士论文研究“屁”？！网友吵翻了......看到这篇论文的内容，瞬间就有网友被震惊了，表示大开眼界。也有网友认为这样的论文很可笑，毫无意义。调侃的同时，表示这种低级趣味的选题，难登大雅之堂。不过，有网友却不同意以上观点。他们认为只要研究做得好，没有什么不可以。对未知领域的大胆探索，总比造假和“假、大、空”的论文要好得多。这样的论文值得点赞，而不是嘲讽。而对于论文只有30页的情况，也有人猜测这么短的篇幅，字数会不会不够？而且还建议查一下。但也有网友表示，这样的论文一定不怕查重，因为根本没得抄！而且大家不应该妄下结论，可以先到知网查询一下，具体了解后，靠真凭实据发表观点。4高校教师：态度端正了题目再“怪”也能成经典事实上，近年来因选题独特而受到大众关注的论文不少。此前，《乌有之猫：云吸猫迷群的认同与幻想》《八角茴香对卤鸡肉挥发性风味的影响及其作用机制》等论文都曾引起热议。“这是选题多样化的问题，我觉得是好事。”华中科技大学硕士生导师刘锐认为，现在学科发展呈现“专门化”和“交叉融合”双重特点，“很多我们以前不觉得可作研究的问题，现在也冒出来了”。“个人认为，研究这样一些比较另类的问题是很有必要的，这可以覆盖很多以往的知识盲点，给社会以启发。”刘锐近日接受采访时称。对此，华中科技大学新闻学院副教授周婷婷认为，当下大学生思维比较活跃，或对新媒体较为熟悉，确实可以关注到一些新的现象。“很多现象都可以作为我们论文研究选题，但要基于学科找到深入观察的角度，而不仅仅是描述‘现象’，做一个简单分析，那就没有意义了。”周婷婷说。对于越来越多的“独特选题”，华中科技大学社会学院教授郑作彧表示“没什么不可以”。“学术研究本来就该关心自己的生活、自己所处的社会。现在学子所处的时代，既然就是充满这些现象，那么研究这些现象，是理所当然的。”郑作彧认为，问题不在于研究的选题是“另辟蹊径（讲好听点是创新）”还是“正经（讲难听点就是老调重弹）”，而是研究的态度是否端正。郑作彧称，个别学生“过得浑浑噩噩”，写论文时“选的是最不费脑袋的主题”。“这样的题目，就算听起来高大上，实际上其实也是空泛的。”郑作彧称，对写论文而言，更重要的是态度。对于论文选题，学生怎么看？湖南某高校研究生李勇（化名）称，据其观察，选题来源主要有三部分，一是结合曾经的实践活动，二是结合兴趣，三是来自导师。“我偏好感兴趣的选题，同时考虑研究意义，写起来有动力。”李勇认为，兴趣是很好的切入口。“当学校通知你要写论文时，往往会感觉一头雾水，继而选择熟悉的领域入手。”来源：中国青年报，综合澎湃新闻、中国知网