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以同等学力申请硕士学位和研究生课程研修班是什么关系?开之以利

以同等学力申请硕士学位和研究生课程研修班是什么关系?

很多在职人员都会选择同等学力申硕来攻取硕士学位证书,在同等学力申硕中,又会频繁听到课程研修班这个概念。大家经常提及课程研修班免试入学,同等学力申硕要参加统考。【以同等学力申请硕士学位】和【研究生课程研修班】是什么关系?其实,以【同等学力申请硕士学位】与【研究生课程研修班】两者既有联系又是脱钩的。为了帮助在职人员提高业务素质,国内院校会举办研究生课程研修班,按照在校硕士研究生培养方案设置的主要课程和要求进行教学。参加课程研修班有助于申请者以后通过研究生毕业同等学力水平的认定。但是,课程研修班的学习与考核不能代替同等学力水平的认定。是否达到研究生毕业同等学力,应通过院校按照在校生培养方案组织的课程考试和国家组织的统一水平考试,以及硕士学位论文答辩认定。1哪些人可以参加课程研修学习?一般只要大专及以上学历的人员都可以报名课程研修班学习,提交资料通过招生院校审核,审核通过后直接参加学习,学习过程中需要按照要求修满学分,获得课程研修班结业证书。哪些人可以以同等学力申请硕士学位?大学本科毕业且获得学士满三年的人员可以报名同等学力5月统考,申硕考试科目为外语和学科综合这两门,每科成绩达到60分就算合格,若一次没有通过,还可以多次申请考试,直到在规定时间内通过全部考试。通过所有考试及论文答辩认定的人员,可以申请硕士学位。

木曜日

在职研究生:「同等学力申硕」与「课程研修班」到底什么关系?

免试入学,先学习后考试的同等学力申硕日益为在职人员所青睐。同等学力申硕阶段与课程研修班是两个各自独立的阶段。课程研修班不属于学历教育,是在职人员研修、提高自身业务水平的一种非学历、非脱产的教学形式,并不直接与授予硕士学位挂钩。完成课程研修班学习,修满学分,通过所有课程考试,可以获得结业证书。课程研修班是参加同等学力申硕考试,获得同等学力硕士学位的主要桥梁。1一般情况下,课程研修班的授课教师均为教授或者博士生导师,都是专业领域内的翘楚。此外,兼顾实践性应用性,院校还会专门聘请行业内的大咖开设讲座、沙龙,使课程学习者接触到更为前沿、更专业的师资力量与学术心声。这也成为很多在职人员报名课程学习的重要原因之一。同等学力申硕是则是满足并达到研究生学术水平的职场人士经院校审核,获得硕士学位的一种方式。

虚者

原来如此:非全日制研究生有两种研修班!

相信有很多人都知道了,非全日制研究生需要先参加考试,然后才有可能入学。其实,还有一个被遗漏的信息,就是非全日日制是有两种研修班的。非全日制研究生研修班预科班这种研修班是在报名考试之前就可以报名进修的,因为攻读非全日制研究生的人群主要就是在职人员。这些人复习的时间比较少,而初试的难度又比较大,为了能让这些人更好的应对考试,有些院校就开设的预科班,由此来为在职人员进行辅导。 正式班正式班就是平时所说的通过全国统一考试和复试之后才能入学的研修班,这个就要真正的进行研究生教育课程的学习了。如果说预科班主要是为了帮助大家更好的应对考试,那么正式班主要就是帮助大家进行知识的拓展与能力的提升了。如何区分既然有两种课程班,那么肯定就有区分的方法,而最直接的方法就是从学费上来看。预科班的学费相对要低一些,一般是在1.8万—3万,虽然看上去很少,但是这只是相当于辅导的费用,等到通过考试被正式录取后,是需要补交差价的。目前,开设有预科班的院校主要有西南大学、重庆大学、首都经济贸易大学等等。正式班的学费就要高很多了,一般是在4万—10万(部分院校可能需要几十万),虽然很多,但是之后是不用补交任何差价的。目前,正式班招生院校除了开设预科班的,还有华中师范大学、东华大学、湖南大学等等。

狗咬狗

学习2020年中国人民大学在职课程研修班课程有什么好处?

近些年,名校举办的在职课程研修班这种教育已经被许多人所认可,因此报读此教育的学员数量日渐增多。目前,有不少人想到中国人民大学进修,那学习中国人民大学在职课程研修班课程有什么好处呢?据了解,学习本校在职课程研修班课程不仅能掌握许多国内外较先进的专业知识,还能在课间结交许多职场朋友,并且大家在成功毕业后能获得实用价值很高的硕士学位证,这些好处对大家的就业发展非常有利,所以很值得报考。 好处一、掌握国内外先进知识目前,本校在职课程研修班举办的各门专业课程都很先进,这些课程不仅包含了国内较前沿的知识,而且本校中外合作办学还涉及到许多国外先进的知识,所以到本校进修的学员,都可以掌握许多国内外先进的知识,从而更大程度地提高个人专业水准和工作能力。好处二、结交许多职场朋友除此以外,本校举办的大部分在职读研课程主要以面授的形式教学,而且到本校进修的学员大多是社会各个领域的精英员工,所以大家在校上课时,都能结交许多职场朋友,有了他们的帮助,对自身就业渠道的拓宽非常有利。好处三、获取实用的硕士学位证现如今,本校举办的两种在职研教育类型都支持学员申硕,也就是说在本校进修的学员顺利毕业后,都能获得硕士学位证,而且此证还被国家承认,所以对学术资质有很好的证明效果,并且具备此证的工作人员还能获得更多升职和加薪的机会。总的来说,学习本校在职读研课程不仅能学习先进知识,还能结交职场朋友,并且顺利毕业的人还能申请硕士学位证书,所以很值得报考。2020年北京大学在职研究生所获证书受认可吗?

小艾

关于在职研究生,你不知道的那些事(同等学力篇)

2019年同等学力全国统考(5月19日)在即,相信很多考生仍然处于考前复习阶段,蓄势待发。随着在职考研的兴起,同等学力申硕在职研究生以其“免试入学”“上课时间灵活”“考试通过率高”等亮点深受职场人士青睐。但关于同等学力在职研究生,还是有很多大家不太了解的方面,甚至存在很大误区。“课程研修班”与“申硕”是两个阶段课程研修班与申硕是两个独立的阶段。课程研修班是以某专业硕士研究生主要课程为教学内容,对具有大学本科毕业或者相当学力程度的在职人员进行较为系统的基础理论、专业知识与能力培训的一种教育形式。不直接与授予硕士学位挂钩。1而同等学力申硕是根据《中华人民共和国学位条例》规定,具有研究生毕业同等学力的人员,都可按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法,向学位授予单位提出申请。也就是说在职人员通过课程研修班学习后,参加同等学力硕士研究生考试,完成学位论文答辩后,经审查达到硕士学位学术水平者,可向学位授予单位提出申请,最终获得硕士学位证书。结业证书≠毕业证书结业证书是在职人员参加课程研修班通过学校组织的所有课程考试,修满学分之后获得的证书,是在职人员参加研究生课程学习阶段的证明。毕业证书即学历证书,只有攻读学历教育的同学才能获得。毕业证书可以证明学生在某院校学习的经历。免试入学≠不用考试同等学力在职研究生属于先入学后考试的类型。只要符合报名条件的在职人员,通过院校审核后,可以直接进入院校参加课程研修班学习。2但是如果想申硕,还是需要参加国家组织的统一水平考试。虽然考试科目仅有2科,且100分满分,60分就算及格;当前一般采用单科成绩保留制,也就是说四年内通过这两门考试即可;考试难度相对其他形式也较低。但这不代表报了名,不用上课就能“混”出成绩。而且开设课程研修班的高校多为国内知名学府,这些学校严谨求实、认真负责的办学、授课态度,也绝对不会允许学术上蒙混过关。所以要想顺利通过申硕考试,获得证书,还是要保证到课率,认真学习的。学位≠学历研究生毕业同等学力申硕不是学历教育,申请人在获得学位后,只表明其在学术上已经达到硕士学位的学术水平,具有硕士学位毕业研究生的同等学力。因此申请人的学历并没有改变。学位是一个人学习能力的体现,而学历只是一个人学习经历的体现。所以相对来说,学位比学历更重要。通过同等学力申硕获得的硕士学位证书,与全日制统招所获得的硕士学位证书并无实质性区别,受国家同等承认,在国家网站可以查询。后期升职加薪、职称评定、考博、出国深造等来说,硕士学位都是可以用得上的。

漠而清乎

同等学力在职研修班有什么用?不参加直接申硕不行吗?

相对于非全日制研究生非常严格的招生条件(先和全日制研究生一样参加全国统考,统一分数录取),同等学力在职研究生因其先入学后考试的优势一直深受在职学人士的欢迎,所谓先入学后考试,就是先报名意向院校的在职研修班,在研修班学习期间再报名参加申硕考试。不过也有一些人有疑问了:我一定要先参加意向院校的在职研修班吗?直接在学校报名申硕考试,等到了每年五月份参加全国统考不就行了吗?两年研修班要五六万学费呢,这笔钱要是能省下多好...大家的心情可以理解,但这只能是一个美好的愿望了。要想参加每年五月全国统一的同等学力申硕考试,首先要做的是要在前一年大概10-11月在学校办理《课程考试资格证》而办理《课程考试资格证》的条件如下:(一)申请人必须已获得学士学位,并在获得学士学位后工作三年以上,在申请专业或相近专业做出成绩;(二)已发表或出版与申请学位专业相关的学术论文、专著或其他成果;(三)已参加我校该专业近三年内的研究生课程进修班的学习。如上述第三条所讲的那样,参加学校的在职课程研修班是申请办理《课程考试资格证》的重要前提之一,该交的学费还是要交的。再者说,申硕考试通过后还要参加学校的硕士论文答辩,你要是连目标院校的研修班学员都不是(没交过学费~),就想直接把硕士学位证书给拿到手,是不是有点嘿嘿嘿了...另外还有一点要理清的是:各院校的同等学力在职研修班学制一般是两年,不过学员并不需要两年研修班课程都完成了才可以报名申硕考试,只要满足上诉三个条件就可以报名了。举个例子:你今年报名中国人民大学某专业的在职研修班,等到10-11月份就可以办理《课程考试资格证》,到明年五月份就可以直接参加申硕考试了。

子乎

高级研修班和非全日制研究生区别是什么?

在职研究生共有四种方式,其中大家比较熟知的就是非全日制研究生。其实,除了这种方式还有高级研修班这种方式,那么,高级研修班和非全日制研究生有什么区别呢?一、定义不同:高级研修班:是一种以进修为主要目的,结交人脉为辅助优势的一种进修班,但学习的课程内容多为研究生课程或针对特定人员设置专业课程。非全日制研究生:是一种可以获得国家承认证书的在职研究生。二、报读形式不同:高级研修班:一般专科及以上学历就可以报名,经过课程班审核就可以入校学习。非全日制研究生:是需要参加全国统考和学校复试,达到录取标准才可以入校学习。想要报考在职研究生,不知道自己的条件是否能报名?可点击下方“小程序”查看简章。三、获得证书不同:高级研修班:获得课程结业证书非全日制研究生:获得国家承认的在职研究生学历和硕士学位从上面3点不难看出,高级研修班虽然也是在职研究生报读方式之一,但并不能获得国家承认的证书。而非全日制研究生则是国家承认的在职研究生。

不时

中国人民大学2020年同等学力研修班(海南班)将于9月10日截止报名!

中国人民大学公共财政与公共政策专业(公共政策方向)课程研修班招生简章公共管理学院公共财政与公共政策研究所是一个集科研、教学、培训、咨询等功能为一体的新型研究机构,与国内外学术界的著名专家、学者保持着广泛的学术联系。“公共政策”以公共部门管理问题的解决为核心,融合经济学、工商管理学、法学、心理学等多种学科相关的知识和方法,创立了一个新的公共部门管理的知识框架,适应了当代公共部门管理实践发展的迫切需要。为提高在职人员的业务素质,中国人民大学公共管理学院面向社会在海南省开办“公共财政与公共政策专业(公共政策方向)课程研修班”。研修课程培养方式报名条件1、拥护宪法,遵守法律、法规,思想政治表现好;优秀业务骨干;身体健康,并能坚持在职学习者。2、获得大专以上学历者,均可报名参加。报名须知1、填写报名登记表(可从网上下载),提供本人最后学历证书、学位证书和身份证复印件。2、递交本人近期正面免冠一寸彩色照片2张、两寸彩色照片2张。收费标准1、学费人民币38000元。2、研修班开课后,学员因故不能坚持进修,视作自动放弃学习,不退学费。结业证书及其他学员修完培养方案规定的各门专业课且成绩均合格,达到规定学分者,颁发《中国人民大学课程研修班结业证书》。学员在就读期间可以申请获取硕士学位的资格,考核合格,最终取得硕士学位。具体以国家教育部和学校研究生院相关文件规定为准。结业证书及其他报名地点、联系方式1、报名地址: 海南省海口市美兰区人民大道58号海南大学邵逸夫交流中心1106室; 截止日期:2020年9月10日2、咨询电话: 0898-66281265张老师:150 0898 2747景老师:186 8951 8868二维码3、网上咨询:http://ggpx.ruc.e.cn/主要师资简介杨宏山:教授,博士生导师,公共管理学院副院长。主要研究领域:行政改革与政策执行、城市管理、地方治理创新等。许光建:教授,博士生导师。主要研究领域:公共财政管理、价格理论与价格政策、宏观经济理论与政策、政府管制经济学等。谢明:教授,博士生导师。主要研究领域:公共政策基础理论 、公共政策分析、中国公共政策研究等。毛寿龙:教授,博士生导师。主要研究领域:制度分析与公共政策、公共管理与治道变革、自主治理、NGO与公共服务等。李文钊:教授,博士生导师。主要研究领域:政府改革与事业单位改革、制度分析的理论与方法、公共政策理论与政策评估方法等。王宏伟:副教授,硕士生导师。主要研究领域:应急管理、公共安全管理与政策、国家安全管理等。刘伟:副教授,硕士生导师。主要研究领域:地方政府创新与扩散、非盈利组织管理、全球治理。钟卫:副教授,硕士生导师。主要研究领域:科学技术与创新(STI)政策、公共管理量化分析方法等。董长贵:讲师,硕士生导师。主要研究领域:能源环境经济政策、政策评估、政府治理、定量研究方法。刘一弘:讲师,硕士生导师。主要研究领域:应急管理、政策过程、风险治理、行政体制改革等。张友浪:讲师,硕士生导师。主要研究领域:政策过程,官僚政治,协作治理等。魏文池:助理教授。主要研究领域:公共管理与绩效,政策评估,公共财政与预算等。推广小编:阿木 小咪觉得内容好看

亲兄弟

中国人民大学同等学力研究生(海南班)开始招生啦!培养方式、报名条件→

中国人民大学公共财政与公共政策专业(公共政策方向)课程研修班招生简章公共管理学院公共财政与公共政策研究所是一个集科研、教学、培训、咨询等功能为一体的新型研究机构,与国内外学术界的著名专家、学者保持着广泛的学术联系。“公共政策”以公共部门管理问题的解决为核心,融合经济学、工商管理学、法学、心理学等多种学科相关的知识和方法,创立了一个新的公共部门管理的知识框架,适应了当代公共部门管理实践发展的迫切需要。为提高在职人员的业务素质,中国人民大学公共管理学院面向社会在海南省开办“公共财政与公共政策专业(公共政策方向)课程研修班”。研修课程培养方式报名条件1、拥护宪法,遵守法律、法规,思想政治表现好;优秀业务骨干;身体健康,并能坚持在职学习者。2、获得大专以上学历者,均可报名参加。报名须知1、填写报名登记表(可从网上下载),提供本人最后学历证书、学位证书和身份证复印件。2、递交本人近期正面免冠一寸彩色照片2张、两寸彩色照片2张。收费标准1、学费人民币38000元。2、研修班开课后,学员因故不能坚持进修,视作自动放弃学习,不退学费。结业证书及其他学员修完培养方案规定的各门专业课且成绩均合格,达到规定学分者,颁发《中国人民大学课程研修班结业证书》。学员在就读期间可以申请获取硕士学位的资格,考核合格,最终取得硕士学位。具体以国家教育部和学校研究生院相关文件规定为准。结业证书及其他报名地点、联系方式1、报名地址: 海南省海口市美兰区人民大道58号海南大学邵逸夫交流中心1106室2、咨询电话: 0898-66281265张老师:150 0898 2747景老师:189 8951 8868二维码3、网上报名:http://ggpx.ruc.e.cn/主要师资简介杨宏山:教授,博士生导师,公共管理学院副院长。主要研究领域:行政改革与政策执行、城市管理、地方治理创新等。许光建:教授,博士生导师。主要研究领域:公共财政管理、价格理论与价格政策、宏观经济理论与政策、政府管制经济学等。谢明:教授,博士生导师。主要研究领域:公共政策基础理论 、公共政策分析、中国公共政策研究等。毛寿龙:教授,博士生导师。主要研究领域:制度分析与公共政策、公共管理与治道变革、自主治理、NGO与公共服务等。李文钊:教授,博士生导师。主要研究领域:政府改革与事业单位改革、制度分析的理论与方法、公共政策理论与政策评估方法等。王宏伟:副教授,硕士生导师。主要研究领域:应急管理、公共安全管理与政策、国家安全管理等。刘伟:副教授,硕士生导师。主要研究领域:地方政府创新与扩散、非盈利组织管理、全球治理。钟卫:副教授,硕士生导师。主要研究领域:科学技术与创新(STI)政策、公共管理量化分析方法等。董长贵:讲师,硕士生导师。主要研究领域:能源环境经济政策、政策评估、政府治理、定量研究方法。刘一弘:讲师,硕士生导师。主要研究领域:应急管理、政策过程、风险治理、行政体制改革等。张友浪:讲师,硕士生导师。主要研究领域:政策过程,官僚政治,协作治理等。魏文池:助理教授。主要研究领域:公共管理与绩效,政策评估,公共财政与预算等。推广责任编辑:小西觉得内容好看

蛇杀手

2019年在职研究生怎么上课?

在职研究生,顾名思义,在工作之余的时间里学习,那么,报考在职研究生怎么上课呢?考虑到在职人员平时需要上班的属性,院校会安排在周六日或者假期集中上课。其中,同等学力申硕在职研究生,由于其免试入学的便捷性,深受职场人士喜爱。这也是很多在职人员选择该种研究生学习方式的重要原因之一。在参加申硕考试前,很多职场人士会选择到院校组织的课程研修班参加学习。课程研修班以某专业硕士研究生主要课程为教学内容,对具有大学本科毕业或者相当学力程度的在职人员进行较为系统的基础理论、专业知识与能力培训的一种教育形式,是参加同等学力申硕考试、获得硕士学位的一个桥梁。1对于北京及北京周边省市的在职人员,周末班是不错的选择。院校一般会安排每月集中1-2个周六日授课,授课方式为面授,职场人士按照课程安排直接到院校参加课程学习即可。对于距离北京较远或者平时工作时间较为紧凑的职场人士来说,假期集中授课这种方式更为合适。院校一些专业会安排在寒暑假集中授课,授课方式为面授,可以减少学习人员奔波往返的辛苦。此外,对于极端偏远或者交通不便地区的职场人士来说,个别专业还会开设远程授课,在职人员仅需要参加网络课程,进行学习。授课方式为网络授课。除了上课方式,同等学力申硕可报考专业覆盖面全,不管是什么职业,都可以找到适合自己发展的专业方向,而且相对于非全日制动辄几万到十几万的学费,同等学力学费在2—5万元之间,相对来说不会给职场人士造成经济压力。