emba硕士考试

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2019管理类联考综合能力真题MPAcc/MBA（附答案+高分范文）2019管理类联考综合能力试卷绝密★启用前2019年全国硕士研究生入学统一考试管理类专业硕士学位联考【综合试卷】2019管理类联考数学真题一、问题求解：第1～15小题，每小题3分，共45分。下列每题给出的A、B、C、D、E五个选项中，只有一项是符合试题要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。1.某车间计划10天完成一项任务，工作3天后，因故停工2天，若仍要按照原计划完成任务，则工作效率需要提高（ ）A.20% B.30% C.40%D.50% E.60%2.设函数（a＞0）在（0,+∞）内的最小值为，则=（ ）A. 5 B. 4 C.3D. 2 E.13.某影城统计了一季度的观众人数，如图，则一季度的男女观众人数之比为（ ）A. 3:4 B. 5:6 C. 12:13D. 13:12 E. 4:34.设实数a,b满足ab=6，|a+b|+|a-b|=6，则（ ）A. 10 B.11 C. 12D.13 E.145.设圆C与圆，关于直线y=2x对称，则圆C方程是（ ）A. B.C. D.E.6.在分别标记了数字123456的6张卡片中，甲随机抽取1张后，乙从余下的卡片中，再抽2张，则乙抽到的两张卡片的数字之和大于甲的概率是（ ）A. B. C.D. E.7.将一批树苗种在一正方形花园边上，四角都种，如果每隔3m种一棵，那么余下10棵树苗；如果每隔2m种一棵，则刚好种满3条边，这批树苗有（ ）棵A.54 B.60 C.70D.82 E.948.某班的10个学生的语文和数学成绩如下表：设语文和数学成绩的平均值为与，标准差为与，则（ ）A. B. C.D. E.9.如图，正方体位于半径为3的半球内，且一面位于球的大圆上。则正方体表面积的最大值为（ ）A.12 B.18 C.24D.30 E.3610.某单位要铺设草坪，若甲乙两公司合作需要6天完成，工时费为2.4万元，若甲单独先做4天后由乙接着做9天才能完成，工时费共计2.35万元。若由甲公司单独完成该项目，则工时费共计（ ）万元。A. 2.25 B. 2.3 C.2.35D. 2.45 E.2.511.某中学的5个学科各推荐两名教师作为支教候选人，若从中选出来自不同学科的两名教师参加支教工作，则不同的选派方式有（ ）种A.20 B.24 C.30D.40 E.4512.如图，棱长为2的正方体，被六边形所在的平面切割成两个部分，ABCDEF分别为个条棱的中点，则六边形ABCDEF的面积为（ ）A.2 B. C.D. E.413.如图，汽车行驶72km，需用时1小时，则（ ）km/hA.80 B.85 C.90D. 95 E.10014.已知以ABC为顶点的三角形中，AB=4,AC=6.BC=8,D是BC中点，则AD=（）A . B. C.D. E.15.在数列中,，则=（ ）A. B. C.D. E.二、条件充分性判断：第16～25小题，每小题3分，共30分。要求判断每题给出的条件（1）和条件（2）能否充分支持题干所陈述的结论。A、B、C、D、E五个选项中，只有一项符合试题要求。（A）条件（1）充分,但条件（2）不充分;（B）条件（2）充分,但条件（1）不充分;（C）条件（1）和（2）单独都不充分,但条件（1）和（2）联合起来充分;（D）条件（1）充分,条件（2）也充分;（E）条件（1）和（2）单独都不充分,条件（1）和（2）联合起来也不充分.16.有甲乙两袋奖券，中奖的概率分别为p和q，某人从两袋中各抽取一张奖券，则此人获奖的概率概率不低于（1） p+q=1（2） pq=答案：D17.直线y=kx与有两个交点（1）（2）答案：A18.可以确定小明的年龄（1）小明的年龄是完全平方数（2）20年后，小明的年龄是完全平方数答案：C19.甲乙丙三人都要有不超过10本书，若给甲再加2本，则三人的数量能成等比数列，可以确定甲手中的书的数量。（1）已知乙手中书的数量（2）已知丙手中书的数量答案：C20.方程有实数根（1）a+b=0（2）a-b=0答案：D21.如图，已知正方形ABCD的面积，O为BC上一点，P为AO的中点，Q为DO上一点，则能确定三角形PQD的面积。（1）O为BC的三等分点（2）Q为DO的三等分点答案：B22.设n为正整数，则能确定n除以5的余数。（1）已知n除以2的余数（2）已知n除以3的余数答案：E23.某校理学院五个系每年的录取人数如表:今年与去年相比，物理系的录取平均分没变，则理学院的录取平均分升高了（1） 数学系的录取平均分升高了3分，生物系的录取平均分降低了2分（2） 化学系的录取平均分升高了1分，地学系的录取平均分降低了4分答案：C24.设数列的前n项和为,则数列是等差数列（1）（2）答案：A25.设三角形区域D由直线x+8y-56=0，x-6y+42=0与kx-y+8-6k=0（k＜0）围成，则任意的（1）（2）答案：A2019管理类联考逻辑真题三、逻辑推理：第26-55小题，每小题2分，共60分。下列每题给出的A、B、C、D、E五个选项中，只有一项是符合试题要求的。26. 新常态下，消费需求发生深刻变化，消费拉开档次，个性化、多样化消费渐成主流。在相当一部分消费者那里，对产品质量的追求压倒了对价格的考虑。供给侧结构性改革，说到底是满足需求。低质量的产能必然会过剩，而顺应市场需求不断更新换代的产能不会过剩。根据以上陈述，可以得出一下哪项？A. 只有质优价高的产品才能满足需求。B. 顺应市场需求不断更新换代的产能不是低质量的产能。C. 低质量的产能不能满足个性化需求。D. 只有不断更新换代的产品才能满足个性化、多样化消费的需求。E. 新常态下，必须进行供给侧结构性改革。27. 据碳14检测，卡皮瓦拉山岩画的创作时间最早可追溯到3万年前。在文字尚未出现的时代，岩画是人类沟通交流、传递信息、记录日常生活的方式。于是今天的我们可以在这些岩画中看到：一位母亲将孩子举起嬉戏，一家人在仰望并试图碰触头上的星空……动物是岩画的另一个主角，比如巨型犰狳、马鹿、螃蟹等。在许多画面中，人们手持长矛，追逐着前方的猎物。由此可以推断，此时的人类已经居于食物链的顶端。以下哪项如果为真，最能支持上述推断？A. 岩画中出现的动物一般是当时人类捕猎的对象。B. 3万年前，人类需要避免自己被虎豹等大型食肉动物猎杀。C. 能够使用工具使得人类可以猎杀其他动物，而不是相反。D. 有了岩画，人类可以将生活经验保留下来供后代学习，这极大地提高了人类的生存能力。E. 对星空的敬畏是人类脱离动物、产生宗教的动因之一。28. 李诗、王悦、杜舒、刘默是唐诗宋词的爱好者，在唐朝诗人李白、杜甫、王维、刘禹锡中4人各喜爱其中一位，且每人喜爱的唐诗作者不与自己同姓。关于他们4人，已知：（1）如果爱好王维的诗，那么也爱好辛弃疾的词；（2）如果爱好刘禹锡的诗，那么也爱好岳飞的词；（3）如果爱好杜甫的诗，那么也爱好苏轼的词。如果李诗不爱好苏轼和辛弃疾的词，则可以得出以下哪项？A. 杜舒爱好辛弃疾的词B. 王悦爱好苏轼的词C. 刘默爱好苏轼的词D. 李诗爱好岳飞的词E. 杜舒爱好岳飞的词29. 人们一直在争论猫与狗谁更聪明。最近，有些科学家不仅研究了动物脑容量的大小，还研究了大脑皮层神经细胞的数量，发现猫平常似乎总摆出一副智力占优的神态，但猫的大脑皮层神经细胞的数量只有普通金毛犬的一半。由此，他们得出结论：狗比猫更聪明。以下哪项最可能是上述科学家得出结论的假设？A. 狗善于与人类合作，可以充当导盲犬、陪护犬、搜救犬、警犬等，就对人类的贡献而言，狗能做的似乎比猫多。B. 狗可能继承了狼结群捕猎的特点，为了互相配合，它们需要做出一些复杂行为。C. 动物大脑皮层神经细胞的数量与动物的聪明程度呈正相关。D. 猫的神经细胞数量比狗少，是因为猫不想狗那样“爱交际”。E. 棕熊的脑容量是金毛犬的3倍，但其脑神经细胞的数量确少于金毛犬，与猫很接近，而棕熊的脑容量确实猫的10倍。30—31题基于以下题干：某单位拟派遣3名德才兼备的干部到西部山区进行精准扶贫。报名者踊跃，经过考察，最终确定了陈甲、博乙、赵丙、邓丁、刘戊、张己6名候选人。根据工作需要，派遣还需要满足以下条件：（1） 若派遣陈甲，则派遣邓丁但不派遣张己；（2） 若博乙、赵丙至少派遣1人，则不派遣刘戊。30. 以下哪项的派遣人选和上述条件不矛盾？A. 赵丙、邓丁、刘戊B. 陈甲、博乙、赵丙C. 博乙、邓丁、刘戊D. 邓丁、刘戊、张己E. 陈甲、赵丙、刘戊31. 如果陈甲、刘戊至少派遣1人，则可以得出以下哪项？A. 派遣刘戊B. 派遣赵丙C. 派遣陈甲D. 派遣博乙E. 派遣邓丁32. 近年来，手机、电脑的使用导致工作与生活界限日益模糊，人们的平均睡眠时间一直在减少，熬夜已成为现代人生活的常态。科学研究表明，熬夜有损身体健康，睡眠不足不仅仅是多打几个哈欠那么简单。有科学家据此建议，人们应该遵守作息规律。以下哪项如果为真，最能支持上述科学家所作的建议？A. 长期睡眠不足会导致高血压、糖尿病、肥胖症、抑郁症等多种疾病，严重时还会造成意外伤害或死亡。B. 缺乏睡眠会降低体内脂肪调解瘦素激素的水平，同时增加饥饿激素，容易导致暴饮暴食、体重增加。C. 熬夜会让人的反应变慢、认知退步、思维能力下降，还会引发情绪失控，影响与他人的交流。D. 所有的生命形式都需要休息与睡眠，在人类进化过程中，睡眠这个让人短暂失去自我意识、变得极其脆弱的过程并未被大自然淘汰。E. 睡眠是身体的自然美容师，与那些睡眠充足的人相比，睡眠不足的人看上去面容憔悴，缺乏魅力。33. 有一论证（相关语句用序号表示）如下：① 今天，我们仍然要提倡勤俭节约。② 节约可以增加社会保障资源，③ 我国尚有不少地区的人民生活贫困，丞需要更多社会保障资源，但也有一些人浪费严重；④ 节约可以减少资源消耗，⑤ 因为被浪费的任何粮食或者物品都是消耗一定得资源得来的。如果用“甲→乙”表示甲支持（或证明）乙，则以下哪项对上述论证基本结构的表示最为准确？A. B.C.D. E.34. 研究人员使用电脑图技术研究了母亲给婴儿唱童谣时两人的大脑活动，发现当母亲与婴儿对视时，双方的脑电波趋于同步，此时婴儿也会发出更多的声音尝试与母亲沟通。他们据此以为，母亲与婴儿对视有助于婴儿的学习和交流。以下哪项为真，最能支持上述研究人员的观点？A. 在两个成年人交流时，如果他们的脑电波同步，交流就会更流畅。B. 当父母与孩子互动时，双方的情绪与心率可能也会同步。C. 当部分学生对某学科感兴趣时，他们的脑电波会渐趋同步，学习效果也随之提升。D. 当母亲和婴儿对视时，她们都在发出信号，表明自己可以且愿意与对方交流。E. 脑电波趋于同步可优化双方对话状态，使交流更加默契，增进彼此了解。35. 本保险柜所有密码都是4个阿拉伯数字和4个英文字母的组合。已知：（1）若4个英文字母不连续排列，则密码组合中的数字之和大于15；（2）若4个英文字母连续排列，则密码组合中的数字之和等于15；（3）密码组合中的数字之和或者等于18，或者小于15.根据上述信息，以下哪项是可能的密码组合？A. Ladbe356B. 37ab26dcC. 2acgf716D. 58bcde32E. 18ac42de36. 有一6x6的方阵，它所含的每个小方格中可填入一个汉字，已有部分汉字填入，现要求该方阵中的每行每列均含有礼、乐、射、御、书、数6个汉字，不能重复也不能遗漏。根据上述要求，以下哪项是方阵底行5个空格中从左至右依次应填入的汉字？A. 数、礼、乐、射、御B. 乐、数、御、射、礼C. 数、礼、乐、御、射D. 乐、礼、射、数、御E. 数、御、乐、射、礼37. 某市音乐节设立了流行、民谣、摇滚、民族、电音、说唱、爵士这7大类的奖项评选。在入围提名中，已知：（1）至少有6类入围；（2）流行、民谣、摇滚中至多有2类入围；（3）如果摇滚和民族类都入围，则电音和说唱中至少有一类没有入围。根据上述信息，可以得出以下哪项？A. 流行类没有入围B. 民谣类没有入围C. 摇滚类没有入围D. 爵士类没有入围E. 电音类没有入围38. 某大学有位女教师默默资助一位偏远山区的贫困家庭长达15年。记者多方打听，发现做好事者是该大学传媒学院甲、乙、丙、丁、戊5位教师中的一位。在接受采访时，5位老师都很谦虚，他们是这么多记者说的：甲：这件事是乙做的。乙：我没有做，是丙做了这件事。丙：我并没有做这件事。丁：我也没有做这件事，是甲做的。戊：如果甲没有做，则丁也不会做。记者后来得知，上述5位老师中只有一人说的话符合真实情况。根据以上信息，可以得出做这件好事的人是?A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁E. 戊39. 作为一名环保爱好者，赵博士提倡低碳生活，积极宣传节能减排。但我不赞同她的做法，因为作为一名大学老师，他这样做，占用了大量的科研时间，到现在连副教授都没评上，他的观点怎么能令人信服呢？以下哪项论证中的错误和上述最为相似？A. 张某提出要同工同酬，主张在质量相同的情况下，不分年龄，级别一律按件计酬。她这样说不就是因为她年轻、级别低吗？其实她是在为自己谋利益。B. 公司的绩效奖励制度是为了充分调动广大员工的积极性，它对所有员工都是公平的。如果有人对此有不同意见，则说明他反对公平。C. 最近听说你对单位的管理制度提了不少意见，这真令人那以置信！单位领导对你差吗？你这样做，分明是和单位领导过不去。D. 单位任命李某担任信息科科长，听说你对此有意见。大家都没有提意见，只有你一个人有意见，看来你的意见是有问题的。E. 有一种观点认为，只有直接看到的事物才能确信其存在。但是没有人可以看到质子、电子，而这些都被科学证明是客观存在的。所以，该观点是错误的。40. 下面6张卡片，一面印的是汉字（动物或者花卉），一面印的是数字（奇数或者偶数）。对于上述6张卡片，如果要验证“每张至少有一面印的是偶数或者花卉”。至少需要翻看几张卡片？A. 2B. 3C. 4D. 5E. 641. 某地人才市场招聘保洁、物业、网管、销售等4种岗位的从业者，有甲、乙、丙、丁4位年轻人前来应聘。事后得知，每人只能选择一种岗位应聘，且每种岗位都有其中一人应聘。另外，还知道：（1）如果丁应聘网管，那么甲应聘物业；（2）如果乙不应聘保洁，那么甲应聘保洁且丙应聘销售；（3）如果乙不应聘保洁，那么丙应聘销售，丁也应聘保洁。根据以上陈述，可以得出以下哪项？A. 甲应聘网管岗位B. 丙应聘保洁岗位C. 甲应聘物业岗位D. 乙应聘网管岗位E. 丁应聘销售岗位42. 旅游是一种独特的文化体验。游客可以跟团游，也可以自由行。自由行游客虽避免了跟团游的集体束缚，但也放弃了人工导游的全程讲解，而近年来他们了解旅游景点的文化需求却有增无减。为适应这一市场需求，机遇手机平台的多款智能导游APP被开发出来。他们可定位用户位置，自动提供景点讲解、游览问答等功能。有专家就此指出，未来智能导游必然会取代人工导游，传统的导游职业行将消亡。以下哪项如果为真，最能质疑上述专家的论断？A. 至少有95%的国外景点所配备的导游讲解器没有中文语音，中国出境游客因为语言和文化上的差异，对智能导游APP的需求比较强烈。B. 旅行中才会使用的智能导游APP，如何保持用户黏性、未来又如何取得商业价值等都是待解问题。C. 好的人工导游可以根据游客需求进行不同类型的讲解，不仅关注景点，还可表达观点，个性化很强，这是智能导游APP难以企及的。D. 目前发展较好的智能导游APP用户量在百万级左右，这与当前中国旅游人数总量相比还只是一个很小的比例，市场还没有培养出用户的普遍消费习惯。E. 国内景区配备的人工导游需要收费，大部分导游讲解的内容都是事先背好的标准化内容。但是，即便人工导游没有特色，其退出市场也需要一定的时间。43. 甲：上周去医院，给我看病的医生竟然还在抽烟。乙：所有抽烟的医生都不关心自己的健康，而不关心自己健康的人也不会关心他人的健康。甲：是的，不关心他人健康的医生没有医德。我今后再也不会让没有医德的医生给我看病了。根据上述信息，以下除了哪项，其余各项均可得出？A. 甲认为他不会再找抽烟的医生看病。B. 乙认为上周给家看病的医生不会关心乙的健康。C. 甲认为上周给他看病的医生不会关心医生自己的健康。D. 甲认为上周给他看病的医生不关心甲的健康。E. 乙认为上周给甲看病的医生没有医德。44. 得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有所不战，战必胜矣。以下哪项是上述论证所隐含的前提？A. 得道者多，则天下太平。B. 君子是得道者。C. 得道者必胜失道者。D. 失道者必定得不到帮助。E. 失道者亲戚畔之。45. 如今，孩子写作业不仅仅是他们自己的事，大多数中小学生的家长都要面临陪孩子写作业的任务，包括给孩子听写、检查作业、签字等。据一项针对3000余名家长进行的调查显示，84%的家长每天都会陪孩子写作业，而67%的受访家长会因陪孩子写作业而烦恼。有专家对此指出，家长陪孩子写作业。相当于充当学校老师的助理，让家庭成为课堂的延伸，会对孩子的成长产生不利影响。以下哪项如果为真，最能支持上述专家的论断？A. 家长是最好的老师，家长辅导孩子获得各种知识本来就是家庭教育的应有之义，对于中低年级的孩子，学习过程中的父母陪伴尤为重要。B. 家长通常有自己的本职工作，有的晚上要加班，有的即使晚上回家也需要研究工作、操持家务，一般难有精力认真完成学校老师布置的“家长作业”。C. 家长陪孩子写作业，会使得孩子在学习中缺乏独立性和主动性，整天处于老师和家长的双重压力下，既难生法学习兴趣，更难养成独立人格。D. 大多数家长在孩子教育上并不是行家，他们或者早已遗忘了自己曾学习过的知识，或者根本不知道如何将自己拥有的知识传授给孩子。E. 家长辅导孩子，不应围绕老师布置的作业，而应着重激发孩子的学习兴趣，培养孩子良好的学习习惯，让孩子在成长中感到新奇、快乐。46. 我国天山是垂直地带性的典范，已知天山的植被形态分布具有如下特点;1. 从低到高有荒漠 森林带 冰雪带等2．只有经过山地草原，荒漠才能演变成森林带：3. 如果不经过森林带，山地草原就不会过渡到山地草甸：4.山地草甸的海拔不比山地草甸的低，也不比高寒草甸高。根据以上信息，关于天山植被形态，按照由低到高排列，以下哪项是不可能的？A． 荒漠 山地草原 山地草甸草原 森林带 山地草甸 高寒草甸 冰雪带B． 荒漠 山地草原 山地草甸草原 高寒草甸 森林带 山地草甸 冰雪带C． 荒漠 山地草甸草原 山地草原 森林带 山地草甸 高寒草甸 冰雪带D． 荒漠 山地草原 山地草甸草原 森林带 山地草甸 冰雪带 高寒草甸E． 荒漠 山地草原 森林带 山地草甸草原 山地草甸 高寒草甸 冰雪带47. 某大学读书会开展“一月一带”活动。读书会成员甲乙丙丁戊5人在《论语》《史记》《唐诗三百首》《奥德赛》《资本论》中各选一种阅读，互不重复。已知：1. 甲爱读历史，会在《史记》和《奥德赛》中选一本2. 乙和丁只爱中国古代经典，但现在都没有读诗的心情3. 如果乙选《论语》，则戊选《史记》。事实上，每个人读选了自己喜爱的书目根据以上信息，可以得出哪项？A． 甲选《史记》B． 乙选《奥德赛》C． 丙选《唐诗三百首》D． 丁选《论语》E． 戊选《资本论》48．如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远不能成为完美无暇的伟大人物。如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。根据以上陈述,可以得出以下哪项？A．如果我们只为自己劳动，我们的事业就不会默默地、但是永恒发挥作用地存在下去。B．如果我们为大家而献身，我们的幸福将属于千百万人，面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。C．如果我们没有选择最能为人类福利而劳动的职业,我们所感到的就是可怜的、有限的、自私的乐趣。D．如果一个人只为自己劳动，不是为大家而献身，那么重担就能将他压倒。E．如果选择了最能为人类福利而劳动的职业,我们就不但能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人,而且还能够成为完美无瑕的伟大人物。49~50题基于以下题干某食堂采购4类（各蔬菜名称的后一个字相同即为一类）共12种蔬菜：芹菜、菠菜、韭菜、青椒、红椒、黄椒、黄瓜、冬瓜、丝瓜、扁豆、毛豆、豌豆。并根据若干条件将其分成3组，准备在早中晚三餐中分别使用。已知条件如下：（1）同一类别的蔬菜不在一组；（2）芹菜不能跟黄椒一组，冬瓜不能跟扁豆一组；（3）毛豆必须与红椒或韭菜同一组；（4）黄椒必须与豌豆同一组。49.根据以上信息，可以得出以下哪项？A.芹菜与豌豆不在同一组B.芹菜与毛豆不在同一组C.菠菜与豌豆不在同一组D.冬瓜与青椒不在同一组E.丝瓜与韭菜不在同一组50. 如果韭菜、青椒与黄瓜在同一组，则可以得出以下哪项？A. 芹菜、红椒与扁豆在同一组。B. 菠菜、黄椒与豇豆在同一组。C. 韭菜、黄瓜与毛豆在同一组。D. 菠菜、冬瓜与豇豆在同一组。E. 芹菜、红椒与丝瓜在同一组。51．《淮南子·齐俗训》中有曰：“今屠牛而烹其肉，或以为酸，或以为甘，煎熬燎炙，齐味万方，其本一牛之体。”其中的“熬”便是熬牛制汤的意思。这是考证牛肉汤做法的最早文献资料，某民俗专家由此推测，牛肉汤的起源不会晚于春秋战国时期。以下哪项如果为真，最能支持上述推测？A．《淮南子》的作者中有来自齐国故地的人。B．早在春秋战国时期，我国已经开始使用耕牛。C．《淮南子·齐俗训》记述的是春秋张国时期齐国的风俗习惯。D．《淮南子·齐俗训》完成与西汉时期。E．春秋战国时期我国已经有熬汤的鼎器。52．某研究机构以约2万名65岁以上的老人为对象，调查了笑的频率与健康的关系。结果显示，在不苟言笑的老人中，认为自身现在的健康状态“不怎么好”和“不好”的比例分别是几乎每天都笑的老人的1．5倍和1．8倍。爱笑的老人对自我健康状态的评价往往较高。他们由此认为，爱笑的老人更健康。以下哪项如果为真，最能质疑上述调查者的观点？A．病痛的折磨使得部分老人对自我健康状态的评价不高。B．良好的家庭氛围使得老年人生活更乐观，身体更健康。C．身体健康的老年人中，女性爱笑的比例比男性高10个百分点。D．老年人的自我健康评价往往和他们实际的健康状况之间存在一定的差距。E．乐观的老年人比悲观的老年人更长寿。53．阔叶树的降尘优势明显，吸附PM2.5的效果最好。一棵阔叶树一年的平均滞尘量达3.16公斤。针叶树叶面积小，吸附PM2.5功能较弱。全年平均下来，阔叶林的吸尘效果要比针叶林强不少，阔叶林也比灌木和草的吸尘效果好得多。以北京常见的针叶树国槐为例，成片的国槐吸尘效果比同等面积的普通草地约高30%。有些人据此认为，为了降尘，北京应大力推广阔叶林，并尽量减少针叶林面积。以下哪项如果为真，最能削弱上述有关人员的观点？A．植树造林既要治理PM2.5，也要治理其他污染物，需要合理布局。B．阔叶林与针叶林比例失调，不仅极易暴发病虫害、火灾等，还会影响林木的生长和健康。C．建造通风走廊，能把城市和郊区的森林连接起来，让清新的空气吹入，降低城区的PM2.5。D．阔叶树冬天落叶在寒冷的冬季，其养护成本远高于针叶树。E．针叶树冬天虽然不落叶，但基本处于“休眠”状态，生物活性差。54—55题基于以下题干：某园艺公司打算在如下形状的花圃中栽种玫瑰、兰花、菊花三个品种的花卉，该花圃的形状如下所示：拟栽种的玫瑰有紫、红、白3种颜色，兰花有红、白、黄3种颜色，菊花有白、黄、懒3种颜色，栽种需满足如下要求：（1） 每个六边形格子中仅栽种一个品种、一个颜色的花；（2） 每个品种只栽种两种颜色的花；（3） 相邻格子的花，其品种与颜色均不相同。54. 若格子5中是红色的花，则以下哪项是不可能的？A. 格子2中是紫色的玫瑰B. 格子1中是白色的兰花C. 格子1中是白色的菊花。D．格子4中是白色的兰花。E. 格子6中是蓝色的菊花。55．若格子5中是红色的玫瑰，且格子3中是黄色的花，则可以得出以下哪项？A．格子1中是紫色的玫瑰。B．格子4中是白色的菊花。C．格子2中是白色的菊花。D．格子4中是白色的兰花。E．格子6中是蓝色的菊花。四、写作：第56-57小题，共65分。其中论证有效性分析30分，论说文35分。56.论证有效性分析：分析下述论证中存在的缺陷和漏洞。选择若干要点，写一篇600字左右的文章，对该论证的有效性进行分析和评论。（论证有效性分析的一般要点是：概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致。有无各种明显的逻辑错误，论证的论据是否成立并支持结论，结论成立的条件是否充分等等。）有人认为选择越多越快乐，其理由是：人的选择越多就越自由，其自主性就越高，就越感到幸福和满足，所以就越快乐。其实，选择越多可能会越痛苦。常言道：“知足常乐。”一个人知足了才会感到快乐。世界上的事物是无穷的，所以选择也是无穷的。所谓“选择越多越快乐”，意味着只有无穷的选择才能使人感到最快乐。而追求无穷的选择就是不知足，不知足者就不会感到快乐，那就只会感到痛苦。再说，在作出每一选择时，首先需要我们对各个选项进行考察分析，然后再进行判断决策。选择越多，我们在考察分析选项时势必付出更多的努力，也就势必带来更多的烦恼和痛苦。事实也正是如此。我们在做考卷中的选择题时，选项越多选择起来就越麻烦，也就越感到痛苦。还有，选择越多，选择时产生失误的概率就越高，由于失误而产生的后悔就越多，因而产生的痛苦也就越多。有人因为飞机晚点而后悔没选坐高铁，就是因为可选交通工具多样而造成的。如果没有高铁可选，就不会有这种后悔和痛苦。退一步说，即使其选择没有绝对的对错之分，也肯定有优劣之分。人们作出某一选择后，可能会觉得自己的选择并非最优而产生懊悔。从这种意义上说，选择越多，懊悔的概率就越大，也就越痛苦。很多股民懊悔自己没有选好股票而未赚到更多的钱，从而痛苦不已，无疑是因为可选购的股票太多造成的。57.论说文：根据下述材料，写一篇700字左右的论说文，题目自拟。知识的真理性只有经过检验才能得到证明，论辩是纠正错误的重要途径之一，不同观点的冲突会暴露错误而发现真理。56.范文一：如此论证，岂能服人？给定题干从理论推演和实践分析两个角度对于“选择”进行了分析，得出了“选择越多，可能会越痛苦”的结论。这一论证过程看似道理充足，事例丰富，实则鱼目混珠，囫囵吞枣，现将其失误之处分析如下：首先，作者偷换了“知足常乐”的真正含义，将其等同于“只有无穷的选择，才能使人感到最快乐”。这一说法明显是不准确的，有偷换概念的嫌疑。事实上，知足常乐是指对现实和既得利益十分满意的精神状态，并非作者所理解的，需要无穷选择才能使人感到快乐。其次，论述者认为：选择越多，付出的精力越多，带来的烦恼和痛苦越多。该推理过程明显与事实背道而驰，有片面看问题的嫌疑。这里只强调了选择多带来的烦恼和痛苦，而忽视了我们应对选择积累经验，提升能力，丰富人生的诸多好处。再次，材料中还提出：选择越多，失误的概率越高，产生的后悔和痛苦也就越多。其观点明显属于因噎废食的片面性结论。难道因为会产生失误，我们就要原地踏步，静止不前了吗？难道错过飞机，如果没有高铁我们就不会后悔、痛苦了吗？又次，题干在最后之处，选择有优劣之分，而人们往往不会做出正确的选择，所以，选择越多，后悔的概率就越大，也就越痛苦。此处的说法也是匪夷所思的，看问题的角度极端片面化。只看到了选择失败的后悔，为何不提选择成功的喜悦呢？最后，在各个分论点中，材料还分别列举了“考卷中的选择题”、“飞机—高铁的替代效应”、“股民的后悔”作为作证自己观点的例子。这明显属于以偏概全的做法。首先，这些例子只是极端个例，不足以说明全体。其次，这些例子和观点之间的关系，都是貌似相同，实则全异的，又岂能得出正确的结论呢？综上所述，这是一份不严密的论证，其得出的结论是不可信的。“选择越多，越痛苦”这个观点，还应该进行更加理性、客观的分析。56.范文二：有的人认为选择越多越快乐，其理由是：人的选择越多就越自由其自主性就越高，就越感到幸福和满足，所以就越快乐，其实选择越多，可能会越痛苦。常言道：“知足常乐”，一个人知足了才会感到快乐，世界上的事物是无穷的。所以选择也是无穷的，所谓：“选择越多越快乐”，意味着只有无穷的选择，才能使人感到最快乐，而追求无穷的选择就是不知足，不知足者就不会感到快乐，那就是只会感到痛苦。再说，在做出每一项选择时，首先需要我们对各个选项进行考察分析，然后再进行判断决策。选择越多，我们在考察分析选项时势必付出更多的精力，也就势必带来更多的烦恼和痛苦。事实也正是如此，我们在做考卷中的选择题时，选项越多，选择起来就越麻烦，也就越感到痛苦。还有选择越多，选择时产生失误的概率就越高，由于选择失误而产生的后悔就越多，因而产生的痛苦也就越多，有人认为飞机晚点而后悔没选择坐高铁，就是因为可选交通工具多样造成的，如果没有高铁可选，就不会有这种后悔和痛苦。退一步说，即使其选择没有绝对的对错之分，也肯定有优劣之分，人们做出某些选择后可能会觉得自己的选择并非最优而产生懊悔。从这种意义上说，选择越多，后悔的概率就越大，也就越痛苦，很多股民懊悔自己没有选择好股票。而未赚到更多的钱，从而痛苦不已。无疑是因为可选股票太多而造成的。57.范文一：论辩的意义知识的真理性只有经过实践才能得到证明。那么，怎么样才能在实践中证明真理呢？论辩无疑是重要途径之一，通过论点可以暴露错误、发现真理、答疑解惑、拨乱反正。论辩可以明义利。“义利之辩”，这个伦理学中道德评价标准的问题，在中国是由孔夫子最先揭举的。他在《论语·里仁》中提出：“君子喻于义，小人喻于利”。孔子身后，孟子积极推行这一学说。翻开《孟子》一书，到出都是“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”的精辟辩论。也正是这些辩论，让“民为邦本，本固邦宁”的民本思想在中华大地生根，绵延五千年至今。论辩可以别是非。真理的标准，并非是主观臆断，而是需要在辩论中确定是非。1978年5月11日，《光明日报》发表特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》，由此引发了一场关于真理标准问题的大讨论。在这次讨论中，暴露了我们在前进过程中的缺点、不足、和错误。重新确立了马克思主义的理论、路线、方针、政策和指导思想，开启了改革开放的伟大实践。论辩可以辨正邪。谁对谁错，孰是孰非，都需要通过辩论来阐明。1915年8月31日，梁启超在上海《大中华》月刊发表了明确反对袁世凯称帝的雄文《异哉所谓国体问题者》。《申报》、《时报》等大报迅速转载，风行一时，在全国激起强烈反响。梁启超的《异哉所谓国体问题者》阐述了反对变更共和政体的观点，对袁氏意欲复辟帝制的行径进行猛烈抨击。这篇文章，不但摧毁了袁氏当国的皇帝梦，也唤醒了民众的民主意识。综上所述，论辩可以明义利，别是非，辨正邪，对于我们前进的意义十分重大，在当下我们更应该注重这样的形式，推动我们不断前进。唯有此，才能真正推进我们的伟大事业不断前进。57.范文二：知识的真理性只有经过实践才能得到证明。论辩是纠正错误的重要途径之一，冲突的观点可以暴露错误从而发现真理。高分框架：事莫明于有效，论莫定于有证1.引言，对事物最好的检验是看它是否有效，对理论知识最好的检验是看它是否有证据。那我们怎么看这个理论知识是否对呢？2.冲突发现真理。此处的冲突不是指言语上的龃龉，而是指观点上的相悖。因为真理的唯一性，两种相反的观点不可能同时都对。这时，观点的冲突就显得格外重要。例子：日心说和地心说/光的微粒说和波动说/伏尔泰与尼达姆生命形成之谜/大陆漂移学说/人工智能是福是祸。3.论辩纠正错误。理不辨不明。论辩是什么？是为了自己的观点，寻找充足的论据和更经得起推敲的论证的过程。不能讲获胜的一方就代表了正确，但可以说他们的论据和论证更充分。例子：庄子和惠子鱼之乐/朱熹和陆九渊心学和理学/爱因斯坦和玻儿量子物理/玄奘法师那烂陀寺佛法之辩。4.实践检验双方。耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。要想知道梨子的味道，要亲口去尝。实事求是。世间万物，一切在变。只有改变，永远不变。事物无时无刻都在起变化，昨天的正确不代表今天也正确，今天的正确不代表明天还正确。昨天的错误不代表今天还是错误，今天的错误不代表明天还是错误。所以，不断实践，才是检验双方的唯一标准。5.冲突的观点很宝贵，激烈的争辩不足畏，不断的实践最重要。在冲突中发现真理，在论辩中纠正错误，在实践中检验双方。形成一个个良性循环，这样我们也许才能离知识近一点，离无知远一点。离真理近一点，离谬误远一点。最后不管大家考的怎么样，都要积极准备复试，考研英语二答案解析+满分范文，齐辙老师明天给大家送上，欢迎评论区留言！

MBA（Master of Business Administration）起初诞生于美国，经过百年的探索和努力，它培养了为数众多的优秀工商管理人才，创造了美国经济发展的神话和奇迹。MBA被誉为"天之骄子"和“管理人才”，成为企业界乃至社会敬重和羡慕的特殊人物，甚至在公众心目中被视为“商界英雄”。据统计，美国最大的500家公司的总经理、董事长等高层主管，绝大多数都是MBA。这一惊人的事实，是对MBA教育的成功业绩的最好说明。MBA意味着超群的能力、胆识、品德；代表着财富、地位、权力、荣誉；预示着希望、成功和辉煌。1966年，香港中文大学开设为期两年的MBA课程，成为亚洲区第一所提供工商管理硕士（MBA）课程的商学院。在中国，读MBA须参加全国研究生统一考试。EMBA（EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION）最早诞生于美国芝加哥大学管理学院，它设立的目的就是为高级管理人员服务的，直译为高级管理人员MBA，或高层管理人员工商管理硕士，通常称为高级工商管理硕士。1993年，香港中文大学商学院在亚洲首创EMBA课程 。1999年，北京大学光华管理学院在国内商学院中率先创办EMBA项目。中国EMBA教育采用EMBA市场化运作模式，国家赋予培养院校招生、录取和培养方式上较大的自主权，使EMBA教育基本上与市场的实际需求接轨。全国工商管理硕士（MBA）教育指导委员会官网2016年4月1日在显要位置发布了《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》（以下简称《规范意见》）。教育部的这一《规范意见》对工商管理硕士的招生纪律、合理定价、教学管理等方面进行了明确规范，新规明确要求从2017年起，高级管理人员工商管理硕士（EMBA）将纳入全国统一的硕士研究生入学，由教育部统一划线、各学校按需调整录取，从2016年12月1日开始，各院校不得再自行组织EMBA招生考试。意味着，不管是MBA，还是EMBA，对于企业家和高管来说，不通过全国研究生统一考试无法就读。IMBA是international MBA的缩写，即国际MBA,国际MBA是指国外学校与国内学校进行合作办学，在国内招生，毕业后取得国外学校的工商管理硕士。当下，IMBA给了国内企业家和高管进修提升，开了一扇窗！针对国内在职人士渴望学习MBA课程、进修硕士学位、却又苦于无暇备考参加国内联考或没有条件出国留学的困惑，一些国内知名的教育集团，如湖大瑞丰教育集团开始引进免联考在职国际MBA项目，让在职人士无需联考，无需出国，利用周末时间，以总裁班的学习形式，就能圆梦MBA、获取国际承认的硕士学位。据悉，湖大瑞丰教育集团目前合作运营的国际在职学位进修项目，都是中国教育部认可大学，均可免试入学，学位全球通行。比如：亚洲城市大学MBA硕士学位项目，香港公开大学MBA硕士学位项目，美国威斯康星协和大学MBA硕士，美国索非亚大学金融方向FMBA，美国印第安纳大学金融学硕士学位等。

EMBA是什么？EMBA英文全称为Executive Master of Business Administration，翻译过来就是高级工商管理硕士。EMBA作为MBA的一种高级形式，其培训课程对于企业管理者提高自身管理能力和促进企业发展有很大助力，因而受到企业管理者的竞相追捧。那读完EMBA能获得什么样的学历，具体有什么作用呢?2017年以前EMBA是非学历教育首先，在2017年以前的EMBA教育是一种非学历教育，就读的学员所能获得的只有硕士学位证书，而学历方面是没有变化的。即读之前是什么学历，读完之后还是什么学历。当然，学位证书对于很多单位和机构来说，便已经足够了。单凭EMBA学位证书的含金量也是非常高的。2017年以后EMBA是双证书教育另外，依据教育部最新规定，2016年底将EMBA纳入了硕士研究生全国联考的体系之内。于是，各大院校从2017年也开始纷纷做出调整。EMBA的学员在按要求完成学院的课程后，可以获得就读学校的研究生毕业证和硕士学位证这两本证书，EMBA教育的含金量由此大大提升。2017年以后EMBA学历终成荣耀由于，教育部将EMBA纳入统考的范围。虽然在一方面限制了院校自招招生的权限，但同时，也限制了许多报考者。众所周知，一般报考EMBA的学员除了是各大企业的高层管理，另外就是中小公司的老板。对于出入社会十几年的领导者来说，早已过了埋头自习的年龄。甚至，提笔忘字已是寻常现象。那么，这极大的缩减了报考范围，对应地提高了EMBA的含金量。EMBA学历未来将成各高层敲门砖EMBA学历教育能够学到系统的管理知识，还能在学习过程中结识许多来自各行各业的精英人士。在日趋激烈的商业竞争和国际化融合交流中，EMBA学历未来很有可能成为各大、中型企业高层管理的敲门砖。应具备的管理经验、前卫的视野、先进的理念，这在EMBA学历教育中都有接触学习。学员相互交流，借鉴经验，导师指点，培育人才，这是一笔不可多得的宝贵经历。MBA教育所培养的人才对企业的发展有着不可估量作用，因而受到众多企业的青睐。EMBA目前也因此被许多人当做晋升管理阶层的敲门砖，在未来很有可能取代MBA成为管理者主流报考的学历教育。▼为什么要读EMBA对于许多公司高层管理者来说，过去的问题是，公司是否招聘MBA?现在的问题则是，我需不需要去读一个EMBA?EMBA教育在中国发展的这十几年，越来越成熟，形式也更多。有拥有最知名教授的院校，有与美国知名商学院合作的院校，有中西贯通的课程。目前，2018年EMBA正在招生期。在北京顶级酒店的会议厅，几乎每个周末都有以管理、高层管理峰会等各种形式的EMBA项目招生会。中国商业界向来有追随潮流的传统，所有人都学习杰克韦尔奇，说基业长青，谈要注重执行等等。当商业圈子里的朋友都开始读EMBA，或者考虑读EMBA，许多人会因此而感到压力。其实你也需要读EMBA，绝对不是盲目跟风，而是回归理性。许多公司员工发现，老板都开始报读EMBA学习。清华EMBA学生有一半都是企业的CEO、总经理。在北美，MBA是主管一级向部门经理一级跃升的阶梯，EMBA是从中层管理人员向高层管理人员跃进时的学习。中国企业的最高层热衷于参与EMBA教育和中国企业家普遍缺乏系统的工商管理教育有关。中国的很多企业家是从技术、营销自己干出来的。当公司规模不大、竞争不太激烈时，他可以凭过去的经验经营企业。当竞争加剧后，知识不够用了，他就需要参加系统的学习，进行完整的训练。MBA教育一直有校友圈子一说，在毕业后MBA校友能形成强大的社交网络，而EMBA学生大多在企业担任高层使得人们更看重这个关系网，因为他们基本上在同一个区域经营着企业。就读EMBA甚至可以是在某个区域从事商业投资活动的先导。复旦大学EMBA和上海交通大学EMBA项目都大约有10%的学生来自台湾地区，这和上海周边有大量台商有很大的关系。“比较有意思的是，在这10%的学员当中，有一半是直接来自台湾地区的，他们每个月因为几门课程会直接飞到上海来。”复旦大学管理学院副院长陆雄文说。曾有报道，某企业家同时就读于北大MBA和新加坡某大学主要在北京授课的EMBA项目，他选择新加坡的EMBA是为了将来在新加坡融资做准备。除了系统地学习商业管理，成为商业圈子的成员，在中国，读EMBA的价值还在于帮助高层管理人员摆脱在商业思考上的孤独感，找到真正的思考伙伴。普遍认为，MBA教育是把商业管理教给没有(多少)经验的人，培养出来的是信心超出能力的人。著名管理学家亨利·明茨伯格则是MBA教育的长期抨击者，但他认为为较有经验的经理人提供课程的EMBA是个进步。准备就读EMBA的人的幸运在于，激烈的市场竞争使得商学院开始注重学员服务、重视学员的需求。许多商学院意识到，按专业知识划分的课程并不能使EMBA学生感到满意，因为他(她)们是“站在综合的角度理解问题”。上海交通大学安泰管理学院院长王方华说，“对于课程中讲授的专门知识，EMBA学生经常会问，‘为什么这个问题不在那里解决，而在这里专门探讨。’”▼EMBA和MBA的区别本来EMBA和MBA的交集是很少的，分别在自己的圈层内寻找自己的学员。因为两者在招生条件、报考流程、考试内容等方面都是不一样的，很自然能区分开EMBA和MBA的学员。但是，自从去年EMBA改革新政策后，不管是院校还是考生，对EMBA新政策还是比较茫然的。EMBA纳入全国统一考试后，带来最明显的好处应该就是从单证变为双证。但是想要取得双证也没有那么容易，原本的EMBA招生院校自主命题考试，自主划线，变成了要参加统一考试，统一划线，相对来说加大了EMBA考试难度。既然EMBA和MBA统一考试，考的同一份试卷，EMBA与MBA又划定同一条分数线。如果考生达到了划定的分数线，那EMBA和MBA该如何平衡呢?EMBA和MBA还有什么区别呢?下面是中国EMBA招生信息网总结的一些EMBA和MBA的差异。相同点报考条件：获研究生毕业证书后满2年，本科毕业证书后满3年，专科毕业证书后满5年。但部分EMBA对累计工作经验有要求。入学考试：全国硕士研究生招生考试-管理类联考+面试，执行统一的分数线;部分院校面试安排在笔试之前进行。学历学位：硕士研究生学历证书和工商管理硕士学位证书。不同点▼EMBA学费为什么这么高？长久以来，EMBA学费一直是颇受争议的一点，这也是导致之前“禁读令”出台的原因之一。就我看来，EMBA学费高，主要有三方面原因。学费成本不断增加在EMBA学费成本方面，这个学费除了包含聘请老师的讲课费、教材和讲义费、学校资源(图书馆、计算机房等)使用费、午餐和课间茶点等费用的成本之外，还有许多学校资源的成本分摊。据了解，EMBA最大的成本投入在师资方面，EMBA的老师，首先必须有深厚的理论功底，还要求有丰富的实践经验。聘请的这些老师本身就是全球化的，经常全世界飞来飞去，了解各国的情况，在教学中也会结合中国的实际情况。总的来说，这样的EMBA师资在国内注定不多。从国外聘请教授都是按国际价格计算，还要支付教授甚至是夫人的机票和星级酒店食宿。学生对服务不断提出更多要求学员需求的不仅有知识，还包括品牌、各种资源等等，其实，院校的声望就是一笔无形的资产。如果想去国外进修，因为来自名校，很多知名大学可能“一路绿灯”。大学里许多高品位的讲座，在校学生可以免费听，但社会上同类讲座每张票可能就要三四千元。“没有名校这张入场券，也许你就没有这个机会。EMBA学员是可以免费听的，这就是名校金牌资源的支持。”　企业对学校的支持减少企业对学校支持减少，实际上在30年前便已经出现了，原因大概有三点。首先，EMBA由于其高学费，可能会让企业在制定财务计划时改变想法;其次，也有企业担心学生在完成EMBA课程的学习后可能会跳槽去别的企业，导致资源浪费;再次，企业可能在规划培训时认为EMBA只针对高层领导，从投资回报的角度看来，他们可能会选择更加经济的集体培训。因此EMBA的发展也随着市场的变化，从企业转移到个人身上。目前有50%的学生是自己承担学费的。这从另一个角度也反映出了他们对EMBA教育的认可。世界顶尖的商学院收费高是事实，但就读其中的学生们有一个共同特点，那就是他们觉得这是值得投资的。通过EMBA的学习，他们能成为一名更好的企业领导者、更好的决策者，同时也能获得更多的职业发展机遇。对他们而言，这其实是一项对自己未来的投资。单看亚洲的情况，EMBA和EMBA类型的高管培训课程有的做得很好，但有的还需要继续发展。类似的情况在美国也有，美国有很多商学院也想把EMBA课程做得更好，有的学校也希望把课程扩展到其他国家。总之，EMBA还在继续发展，未来的EMBA教育一定会通过优胜劣汰的方式提高整体水平。同时，EMBA学员也应该有一个清晰的认知，来EMBA学习不是为了社交或者扩大人脉关系，而是真真正正的学到有价值的东西。这也是所有EMBA招生院校一直在努力实现的目标。▼EMBA怎么考2017年国内EMBA招生启动了联考模式，值得一说的是，在这一模式中出现了两种类型的考试，也就是说并不是所有的EMBA都要参加联考。　　这两种联考模式分别是：北大清华两校五所招生单位所采用的综合考试其他EMBA招生院校所采用的MBA联考试题北大清华两校五所EMBA招生单位组织统一的综合能力联考，是自主命题的，考试试题应该会照顾很多年纪较大的企业家，因此不会太难。除北大清华两所院校外，其他商学院均采用与MBA、MEM、MPAcc等管理类联考同样的试卷，分为英语与综合两部分，上午下午各考三小时，英语试卷满分100分，综合试卷满分200分。除了这两种联考形式，还有不需要参加联考的EMBA类型。在国内目前EMBA可以分为三种类型，分别是：国内EMBA学位班、中外合办EMBA学位班、依托高校开设的EMBA研修班。中外合办的EMBA学位班也不需要参加全国联考，是院校自主命题的考试。EMBA研修班就更不需要考试了，只需要面试即可。无论哪种类型的考试，都需要申请人进行相应的准备，提前进行对考试的大纲、题型、难度和考点的熟悉，安排好复习备考时间，做到心中有数。

统招研究生 学术性 1. 大学应届毕业生我国研究生 特点 2.全日制报考途径 3.考试难度大，注重理论，毕业双证1.同等学力申硕在职研究生 2.MBA 1.国内MBA2.国际MBA 3.中外合作办学 免联考3.EMBAPart 1 名词解释1、什么是MBA？MBA即工商管理硕士，英文全称（Master of Business Administration)是最早引入我国的工商管理专业硕士学位教育，目标是培养知晓管理知识和规则、具有全球化意识的中高级管理人才。2、什么是EMBA？EMBA英文全称(EXECUTIVE MASTER OF BUSINESSADMINISTRATION0)是MBA专业学位教育的一种特殊形式，直译为高级工商管理人员MBA。旨在培养具有高度政治素养、责任心、职业道德和社会职责的企业家，使之提升为事业家。3、什么是中外合作办学项目？中外合作办学是依据中外合作办学条例及教育部相关规章和文件,由中国教育机构和外国教育机构在中国境内合作办学的,以中国公民为招生对象的教育机构。4、什么是同等学力申硕？同等学力申硕，是我国现在对于在职人员以同等学力申请硕士学位的全国性考试，考试时间为每年的五月，也叫五月统考。Part 2 统招研究生与同等学力申硕以及免联考MBA这三种有何区别？1、入学方式不同一月联考是唯一需要参加入学考试的，而且考试难度是最大的，在职人员需要做好全面的准备，才能实现顺利入学愿望。五月同等学力申硕和免联考MBA是不用参加入学考试的，报名者只要提交相关资料，通过审核就可入学。但前者一般要求报名者具备大专以上学历，后者则重视报名者的职务、职业背景等资料。2、报名时间不同一月联考的报名时间是在每年的十月份，需要经过网上报名和现场确认两个阶段。想要参加五月同等学力申硕相关专业课程学习，学员随时可以咨询招生老师报名，只要课程班有名额，在通过资格审核后直接入学参加学习，否则只能等待下一期课程开班。高级研修班也可以随时联系，与同等学力申硕相似，即使开课后，如果有名额也是可以插班学习的。3、授课方式不同两者的上课时间都不会与在职学员的工作时间冲突，但一月联考和高级研修班采取的是面授方式，五月同等学力申硕的授课方式更为灵活，学员可以选择面授的假期班、周末班，也可以选择远程班，直接通过网络来完成所有课程的学习。4、所获证书不同一月联考也被称为在职研究生学历教育，学员最后获得在职研究生双证，含金量与社会认可度都不错。五月同等学力申硕学员，如果完成所有课程学习，可以获得结业证书;在通过申硕考试，结束论文阶段后，还可以获得国家认可的在职研究生学位证书（无学历证书）。免联考在职研究生在课程结束后，将为学员颁发学校本部的结业证书以及硕士学位证书，是学员参加相关专业课程学习的一种证明。关于五月同等学力申硕的补充说明一．先入学学习，后考试同等学力申硕是采用“宽进严出”，先入学后考试的形式。参加同等学力申硕方式学习的人员，只要符合该考试制定的报考条件要求，就可直接参加相关专业课程班的学习，不用参加入学前的考试。二．考试时间同等学力申硕考试一般是在每年的3月份报名，5月份参加考试。考试科目为专业硕士理论及英语，成绩只保留四年，对于毕业这一块还是具有一定难度。三.单证教育学员在修满学分完成考试后，只颁发硕士学位证书。Part 3 国内院校独办MBA与国际免联考MBA以及中外合作办学项目有何区别？国外院校免联考MBA之所以把国外院校免联考MBA置于首位介绍，是因为近年来掀起了国外院校免联考MBA的热潮，越来越多的在职人士选择国外院校免联考MBA，据权威杂志China Daily 研究调查表示2015年报考国外免联考MBA的人数与去年相比同期增长20%，录取率相比同期增长10%。国外院校免联考MBA的特点：优势之一：无需联考，无需脱产学习国外院校免联考MBA按照国际通行的标准进行招生，无需联考，毕业后颁发海外院校MBA学位证证书。这为在职精英们省去了很多时间成本。原本用来备战联考、全日制学习的时间和精力现在可以用在职业发展和照顾家庭上，达到事业、家庭、学习三者平衡。优势之二：入学门槛相对较低对于在职人员来说，他们已经离开校园多年，想要重新备考MBA联考，对他们来说无疑是一次巨大的挑战，无论是在时间、金钱还是考试能力上。但是在职免试MBA的报名条件相对来说比较宽松，有几年工作经验大专或本科学历就可以报名，同时无需参加全国联考，只要入学申请通过即可报读。 优势之三：学制短。其中英国大学免联考MBA由于严苛治学，作业论文的批改周期较长，从开始学习到最后拿到证书的整个周期通常也需要2.5年左右。而选择免联考在职MBA学员在2年内可以拿到学位证书。在如今的市场竞争中，效率是王道，用更短时间取得相同效果是获得成功的必要条件。优势之四：国际视野，国际人脉。大部分国外院校免联考MBA的课程均由国内外大学资深教授以及各行业领军人物来授课，因而会有更多的国际商业实战经验和案例。另外报考在职免试MBA的学员，大多有多年工作经验的职场人员有的已经成为企业高管。在一起学习，相互认识，扩展了人脉，有时可以利用人脉发展业务。而报考统考全日制研究生均为刚毕业的学生，工作经验少，人脉交际也相对较弱。所以说"近朱则赤"，不论是在学习上还是工作中都会有质的飞跃。国内院校独办MBA院校MBA，从学费上来看与国外免联考MBA和中外合作办学MBA相比有一定的优势，一般在20万人民币以内。另外无语言要求使得学员在接受知识时少了一个障碍而且是双证。但是选择国内院校MBA就等于选择了联考，MBA联考分2门：英语和综合能力。英语满分100，综合能力满分200，又分为数学、逻辑和作文。而且从报名考试到备考到入学再到最后的毕业拿证书往往需要3年多的时间。并且国内院校MBA在国际上的认可度也是要打个问号的，获得顶级MBA黄金标杆AACSB认证的国内院校在2019年前不足20家。目前MBA认证有哪些？目前，对国内的国际认证主要有AACSB、AMBA、EQUIS三大认证：1、AACSB（the Association to Advance Collegiate Schools of Business，国际精英商学院协会）总部在美国的商学院教育认证的国际机构。1916年成立。2、AMBA（Association of MBAs，国际MBA协会）总部在英国，是对MBA、DBA、MBM项目认证的国际组织。1976年成立。3、EQUIS（European Quality Improvement System，欧洲质量发展认证体系）是欧洲管理发展基金会（EFMD）针对工商管理教学建立的质量评估体系。中外合作MBA中外合作MBA数量有限，一般需要申请者参加学校自主考试（笔试+面试），被录取后在职学习2年，和国外院校免联考MBA一样是周末上课，全英文教学。立足当地，放眼国际，这是他的优点。但是此类项目也是三类MBA中学费最高的，尤其是拥有国际AACSB认证的顶级MBA，一般学费在40万-50万之间。昂贵的学费成为学员的一个负担。Part 4 MBA与EMBA有何区别？一．开设院校不同MBA10批，共253所(含已合并院校)。EMBA2批，共62所。二．招生对象不同EMBA特别适合于那些实际管理经验丰富但离开应试环境多年的企业高管，一般要求工作经验在8年以上。MBA适合刚刚走上管理工作岗位两三年的企业初中级管理人员。三．培养目标不同EMBA强调“大局观”和“决策能力”的培养，无论是“道”还是“术”的课程，都重在解决在管理过程中所遇到的问题。只有通过EMBA学习才能培养具有深刻认知能力从而懂得重新规划职业生涯，思考如何将企业全面放大，培养学员的企业家角色、企业家境界、使之成为事业家。MBA强调通过“广博全面”的管理知识的学习，以及相关管理能力的培养，未来可以胜任中高级管理职务者。四．课堂交流不同EMBA主题多于战略、组织、领导力、问题解决等内容相关，由于学员大多都拥有相关的阅历，因此案例讨论多可达到一定的深度。MBA主题可覆盖到企业管理的各个方面，学员不一定都具有相关经历，案例讨论能否达到一定深度和参与讨论的学员背景相关，差异较大。五．教学形式不同EMBA多以案例讨论或小组学习的形式进行，学习的收获通过学员与学员之间、学员与教授之间的交流获得。MBA课堂教学和案例讨论结合的形式，学习的收获更多来自教授的讲解，案例更多是培养学员思考问题的框架。六．教学内容不同EMBA教授的角色更多像以为“引导者”而不是“布道者”分享自己见解是为了促进学员之间的更深入交流。教授同时具有深厚的学术背景以及行业经验。学员只有在实际工作中有过尝试，有过经验、教训，才能更加深刻地领会理论，才能深入地参与讨论，才能收获多多。MBA以教授的讲解为主，案例讨论需要在教授的指导下进行。七．教学安排不同EMBA课程学习时间较短，学制一般为非全日制两年，学习安排在每个月连续的4天。MBA课程学习时间较长，有全日制和非全日制两种选择。一般全日制两年，非全日制2.5-3年，安排在1-2个工作日的晚上及周末一天或者两个双休日进行。八．职业发展不同EMBA学员通过在职业生涯的维持期，强调自我实现，重心从职业线专业到事业线。MBA学员一般在职业生涯的建立期，通过MBA的学习，进一步探索职业发展可能，为了在晋升期和维持期有更好的发展。九．学费不同EMBA：不同院校、地区差别较大，一般在20-80万左右。MBA：不同院校、地区间差别较大，一般在8-30万之间。十．师资配备不同EMBA课程全部由海内外知名学者、教授任教或答疑。教学上更注重在启发的基础上，将课程与学员实际体验相结合，偏重实际运用和可操作性,更适合正在商场实战的高层管理者。MBA课程多为国内本校师资任教，多采用“讲授+案例分析+团队讨论”的教学方式，在理论层面探讨较多,对培养未来的管理者较为适合。十一． 体会不同EMBA的学生大部分是企业的管理者，他们急需是管理知识而不是证书，在学习过程中，体会科学管理的好处要比MBA的学生深的多。EMBA强调工作的经验和心得，MBA则是有心进军管理的基础。EMBA的学习比较讲共同研究和心得，同学互相交换在实战中的经验，而学习只是起点睛作用，基本上需要5年以上经验，不然的话，你只能学到理论。相同点报考条件：获研究生毕业证书后满2年，本科毕业证书后满3年，专科毕业证书后满5年。但部分EMBA对累计工作经验有要求。入学考试：全国硕士研究生招生考试-管理类联考+面试，执行统一的分数线;部分院校面试安排在笔试之前进行。学历学位：硕士研究生学历证书和工商管理硕士学位证书。

近些年来，越来越多的在职人员都打算报考在职研究生，平时工作，业余时间上课。那么，读在职研究生有奖学金吗？在职研究生有没有奖学金？1那么，我们就要先了解研究生涉及的奖学金是国家奖学金还是学校设立的奖学金。研究生国家奖学金是由国家教育部、财政部设立的，中央财政出资，用于奖励普通高等学校中表现优异的全日制研究生。每年评审一次，但是只有符合本办法规定条件的攻读硕士、博士学位的全日制研究生才有资格申请。至于学校设立的奖学金，就要因学校而异了。不乏个别学校会为了招到更好的生源，为在职研究生设置奖学金，但是当前大部分学校并没有在职研究生奖学金设置。为什么不读MBA/EMBAMBA/EMBA等字母类型的非全日制专业硕士，虽然有双证，但是并不适合所有职场人士。EMBA多数是在行业内有一定影响力的企业实际控制人，而MBA多数是企业的中高层职业经理。EMBA招生对象多为大学本科或者本科以上学历、大学本科毕业后有8年或8年以上工作经历、较大规模企业的现职高层管理人员。更多的是从企业领导者的视角去讲授如何领导企业。MBA招生对象多为大学本科毕业，并有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员。更多的是从职业经理人的角度去将如何做管理。当然MBA/EMBA学费动辄十几万，甚至几十万，也不是普通上班族能够轻松承担的。免试入学，也能读在职研究生？3在职研究生学费一般在2-5万元/2年左右（仅以同等学力申硕）为例，纵然没有奖学金设置，对于大部分职场人士来说，还是可以支付得起的。同等学力申硕这种报考方式，免试入学，大学本科即可报名参加课程学习。而且其实很多人选择单证的同等学力申硕，报考目的更多的是为了提升、学习，通过到心仪院校接受专业系统理论的学习，改变思维、拓展视野、增长见识、积累人脉，增强“软实力”。大家都知道，在职学习如果没有成果输出，很难坚持下去。所以符合条件的同学可以进一步参加同等学力申硕考试，进而申请硕士学位，这也成为了很多职场人士更加青睐同等学力这种报考方式的原因。

EMBA即高级管理人员工商管理硕士，旨在培养具有高度政治素养、责任心和职业道德的中、高层管理者，有别于MBA，以及其他各类针对企业高级管理者的在职研修班等EDP培训。全国工商管理硕士（MBA）教育指导委员会官网于2016年4月发文明确规定，自2017年起，高级管理人员工商管理硕士 （EMBA）将纳入全国统一的硕士研究生入学，俗称全国联考。依据教育部划定统一专业学位分数线招生。EMBA全国联考其考试科目：英语（满分100分）；综合能力（含数学、逻辑、写作，满分200分）各科考试时间均为3小时; 满分为300分.综合能力：总分200分,考试时间为3个小时,试卷由数学、逻辑和语文写作构成，（数学占75分，逻辑占60分，写作占65分） （1）数学为25题单项选择题。数学分条件充分性判断和问题求解两大部分，其中问题求解共15小题，每小题3分，共45分；条件充分性判断共10小题，每小题3分，共30分。数学对大家的解题技巧和速度要求比较高.（2）逻辑为30题单项选择题，每题2分，共60分；（3）写作要求写两篇文章，论证有效性分析,要求600字,30分; 论说文要求700字,35分，语文写作合计65分，形式从命题作文、基于文字材料的自由命题作文中选一种。英语二：难度介于四、六级之间，要求掌握大纲词汇5500个单词。题型分布为：（1）综合填空(完型填空)20道，每题0.5分，共10分；（2）阅读理解5篇文章，25题, 每题2分共50分；（3）翻译一题：英译汉,15分；（4）英语写作2题：小作文10分+大作文15分,合计25分

来源：上海高级金融学院2020级全国硕士研究生考试报名通道将于2019年10月10日开启。请各位考生仔细阅读本报考指南，提前做好准备。No.1报名时间报名时间：2019年10月10日-10月31日 9:00-22:00（错过无法修改）考生注册的用户名和密码可查询或修改报考信息，其中招生单位、考试方式及报考点等信息是不可修改的内容；请在网报结束前登录并确认所填信息，建议将所有信息保存或打印。逾期不再补报，也不得再修改报名信息。No.2报名网址报名网址：中国研究生招生信息网公网网址：http://yz.chsi.com.cn ，教育网址：http://yz.chsi.cn，简称“研招网”，请浏览报考须知，并根据报考招生单位的要求报名。报名期间，考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息，但为避免多占考位，影响其他考生报考，一位考生只能保留一条有效报名信息。报名完成后将生成报名号。（*报考高金EMBA项目的考生请将个人姓名、报名号、报考点信息发送至EMBA项目组邮箱：emba.admissions@saif.sjtu.e.cn）No.3报名流程第一部分：填写考生信息填写考生信息，请确认注册实名制个人信息。除个人身份证号码之外，内容皆可修改。如身份证号码不对，必须填写正确的身份证号码，重新注册。考生信息的填写共有7部分内容，包括学籍学历、基本信息、户籍档案、 家庭主要成员、学习与工作经历、奖惩情况、联系方式。1. 学籍学历考生来源：4（其他在职人员）注意：接下来填写的学习信息为“符合报考条件的学习经历”，条件为：本科毕业满三年，专科满五年，硕士满两年。毕业证编号：按“毕业证书”上的“证书编号”或“电子注册号”填写，国外留学生请注明“留学生”字样。最后学位：未获得学位的毕业生请填写“无”。学位证书编号：按“学位证”上的“证书编号”填写，国外留学生注明“留学生”字样。毕业学校：毕业学校中没有自己的学校或学校名称与实际不同，则选择“其他”，并在输入框中填写学校名称（学校名称与毕业证书保持一致），最多输入100个字节的字符。学籍学历信息填写完毕，如学信网已绑定您的学历信息，如您的学历学位证书信息填写准确，那么会出现校验通过的页面。反之，会出现不通过的页面。则需要返回修正。如您的学历学位信息填写准确，并且仍出现不通过的页面，那么需要您在学信网进行学历验证报告的申请，国外及港澳台学历的同学则需要去“教育部留学服务中心”进行学历验证报告的申请。如不是信息填写错误引发的学历验证不通过，则不影响后续的报考信息的填写，可以忽略，继续进行“下一步”。2. 基本信息考生姓名拼音：按姓名的汉语拼音的书写形式填写，要求顶格写，且不可出现空格，大小写均可。证件号码：此信息来源于实名注册，不可修改，如证件号码填写错误，请重新注册学信网账号。3.户籍档案考生档案所在地：如不清楚，可以等同于户籍所在地。考生档案所在单位名称：一般为工作单位，也有可能存在户籍所在地的人才服务中心。考生档案所在单位地址：工作单位地址或者户籍所在地的人才服务中心地址4. 家庭主要成员至少填写一人信息，并且所有字数加到一起最多200个字节的字符。5. 学习与工作经历如实填写。工作经历所有字数加到一起最多200个字节的字符。6. 奖惩情况如实填写。如没有，则填写“无”。7. 联系方式考生通讯地址：为考生接收录取通知书地址，考生必须真实准确填写。完成全部考生信息的填写后，确认您所填写的信息。如无需修改，点击“确认”，如需要修改，点击“上一步”。“确认”个人信息后，“回到首页”进行“报考信息”的填写。第二部分：填写报考信息报考信息包括四个部分：报考单位、备用信息、报考专业、报考点。1. 报考单位&报考信息【重要】MBA项目：招生单位：【10248】上海交通大学

MBA考试难不难？好考吗？这估计是很多同学一致的问题了。如果说大家想要一个明确答案的话，能得到的回答只能是：MBA考试难不难，就像《小马过河》里面“河水深不深”一样，只有马它自己才知道！对于学霸来说，MBA考试太简单了，看两套真题就能考过。而对于学渣来说，MBA考试太难了，复习一年还是没过线！所以，你这说了跟没说有区别么？大家不要急，我们接着往下看！为什么有人说MBA考试不难？我们都知道，MBA是国家承认的专业硕士中的一种，毕业后可以获得国家承认的研究生学历和硕士学位证书，而想取得国家承认，就要跨越一道不可逾越的鸿沟：全国硕士研究生入学统一考试。针对MBA等管理硕士7个专业的统一考试，称为管理类联考。和其他专业要考政治、专业课不同，管理类联考门槛最低，对于本科或专科的专业没有要求，不考专业课，也不考政治！管理类联考考试科目包括“管理类联考综合能力”与“英语二”两科，总分300分。不涉及专业课和高等数学，管综包含数学，逻辑和写作。其中，数学只涉及初高中知识，且都为选择题。英语二主要考量学生的词汇量。总之难度相对较低，比较好考。总分300分，近几年国家线一般是160—170分，OMG，算下来还不到及格线！近五年国家线另外，报考MBA/EMBA等管理硕士，除了上述所说的笔试外，还有一关是面试！在全国260所招生院校中，有近1/4采取提前面试的形式，就是把复试中的面试环节提到初试之前进行。所以相对于工作背景突出的同学，提面如果能获得最有成绩，大部分院校的笔试要求仅仅是达到国家线，这样就大大降低了考生们笔试的压力。为什么有人说MBA考试难？为什么说笔试难度不高但还会有很多同学还是倒在了复习的路上呢？备考路上的不易，主要体现在以下几方面：离开校园已久MBA报考条件要求起码是毕业三年以上，实际考生工龄平均在6—10年。对考试大纲里的知识点已十分生疏，虽说数学考的是初高中的知识点，可是咱们公式早都忘光了不是吗？综合卷里的写作，两篇共1300个字，且不说你的审题立意，文章结构如何，提笔写1300个字，都是多久远的事情了？至于英语，不少同学可能大学期间考过四级，如果咱们工作中经常用到它，还勉强没有全忘，但工作上的语言运用和上学考试又是两码事…上班，真的忙想必大部分同学都是边工作边备考，所以在时间精力上，无法和普研的大学生们相比。况且，既要照顾家庭又需要更多时间用来学习，大家可想而知这个难度。备考MBA，也是一个持久战！有些人从前一年的年底就开始准备了。不是因为考试难，而是因为我们现在无法全身心的学习，每天可能只能挤出二三个小时，而且不确定的因素太多了，要加班出差，还要照顾家庭孩子，所以必须要把战线拉的长一点，这样我们才能保证总的复习时长。战线长了，也会疲倦，甚至一次次产生自我怀疑和放弃的想法…每个考研成功的人的背后都是一地的汗水，剩者为王。缺乏面试经验国内顶尖名校的MBA的面试都非常严格，而从小到大，我们接触到的考试都是笔试，除了就业求职几乎没有经历过面试，所以多数MBA考生并没有系统接受过面试的培训。而且，名校的提面竞争白热化，MBA提前面试和招聘面试也有很多侧重点的差异，需要花一番功夫。所以，不少工作能力强的考生往往自信满满地去面试，结果MBA面试时也未必能获得好成绩。考察个人能力MBA的考试貌似简单，主要理由是考纲简单，不考政治，不考高数，但其实，不等于就容易考过线。具体地说，管理类全国联考笔试的难点在于：1 、题量大、时间短（综合能力试卷180分钟，要做200分的题）；数学基础75道，每道3分，相当于2分40秒内一定要搞定一道题！2 、考点覆盖面广（哪个知识点都不敢不复习）；考纲只是罗列需要考察的知识点，但是并不像某些考试有明确的范围和重点，所以复习是需要全面梳理知识点，再融会贯通的3 、阅读量大（逻辑推理和英语阅读的文章超级长）；逻辑题一般题干和选项五六百个字很正常，所以当你看完题的时候可能已经过了一分钟，还有各种不理解和不明白。4 、要求考生的全面能力（学会时间管理也是一门能力）；管理类联考是由GMAT考试衍生过来，主要考察的是逻辑思维能力，迅速反应做出决策的能力。它要求考生在考试的压力下，1-2分钟的有限时间内做出正确判断，并且思维逻辑还不能有漏洞。不少同学考综合卷的反馈都是做不完！那很正常。管理是什么？计划、组织、协调、控制，所以要求考生有时间管理能力，有取舍选择的能力。好了，说到这想必大家已经对MBA已经有了个托底的认知，难，还是不难，永远不取决于事件本身，而是你决心投入的精力。正如俞敏洪所说：“成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。”不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，根深而叶茂，水深而海平，成功或许也受运气、机会等因素影响，但主动、持续的努力一定是成功的关键因素，也一定是人生这道难题最好的解答。唯有精英，方能化梦想为现实。祝大家一切顺利。