随着考研人数的不断增加,考研热度的只增不减,考研的竞争越来越激烈,对于每年的考研学生来说,如果在这样的环境下顺利的考上自己的理想院校真的是一个很难很难的问题,于是有的考研学生给自己制定了非常严格的复习计划,于是有的学生会想考研成功的学姐求教,于是有的考研学生会放弃名校选择了普通高校,然而却有一部分相信了一些所谓的考研保过班,自认为走了通往硕士研究生的一条捷径,然而实际上是一条坑害了众多考研人的错误道路。相信很多的考研学生都曾在网上或者是学校附近看到过这样的广告,乍一看还真的感觉很有一试的必要,甚至非常的相信,毕竟这对于所有的考研学生来说太有吸引力了,太有诱惑力了,能够保证自己顺利的被目标高校录取,这是一件多么好的事情啊!而且还承诺如果没有被录取将会全额退款,不收学生的一分钱,这样的情况下,更是有很多的学生蠢蠢欲动,希望能为自己的考研之路提供更多的捷径,顺利的拿到目标院校的硕士研究生录取通知书。然而这样的考研保过班,其实更多的是在玩讨论,简直就是考研学生的噩梦,当我们真正地进入了所谓的考研保过班时,你就会发现没有所谓的内部资料,没有所谓的考研名师一对一指导,更没有目标院校的相关人员,有的只是你自己一个人不断的复习,还是得靠自己,最大化程度上会给学生提供一些复习资料,然后给学生上一些很有感染力的鸡汤课,这就是我们可能话了好几万报的考研保过班,试问你报班享受的就是这些待遇,你还会报这些辅导班吗?同时,考研这件事情永远不要想着走捷径,每年考上硕士研究生的学习绝对都是自己辛辛苦苦一点一点的复习,慢慢的积累才以过硬的考试成绩拿到了录取通知书,而那些相信所谓的考研保过班,更多的是被欺骗,或者是考研失败,所以正在复习考研的你,相信只有自己努力所换来的成功才是最有价值,才能够真正意义上的感受到成功的味道,才能为自己的所有付出点赞。总之,决定考研的那一刻,你只需要做好一件事情,那就是高强度的要求自己,在复习时间和复习精力以及复习效率等方面,每天都要有一个绝佳的状态,只有这样才能够成功,而不是相信所谓的考研保过班,这完全是坑害考研学生的商业行为,所以大可不必相信。
文:大学老班长社会经济形势不乐观,选择考研究生的同学越来越多。去年的报考人数是290万,只有90万考生直接录取或者调剂到研究生院校,有200万大军都倒下来了。尽管这样,考研的热度依旧不减,考研的人数越来越多,往届生的人数也逐渐增长。看一看各大学的研究生在校人数就清楚有多少考研大军了,各校的研究生在校人数通常高于本科生。比如清华大学,2019年本科毕业人数3500余名,硕士研究生毕业人数4976余名,研究生招生的人数超过了本科生。考研人数日益增多的原因听过一句话,“北大的学生如果本科毕业直接工作,别说自己是北大毕业的”,侧面反映了北大清华等重点大学大多数本科生选择读研,大概占到70%。但他们多是以保研推免的形式,参加全国统考的比较少,而普通学校的学生是考研的主力军。老班长之前做过采访,对于“考研”同学们是这样说的。不想离开校园,还想继续留在校园读书。说出这种原因的学生反而是本科期间没有好好学习的。老班长就曾见过,大学四年一直挂科,大四却决定要考研,一次没有考上又准备二战。这种是永远将希望寄托于明天的,高中寄托本科,本科寄托研究生……还有的呢,清晰的知道自己未来的规划,所从事的工作考研会比较好。比如说,金融行业。这是一个门槛很高的行业,好点的岗位大多要求是名校的硕士。只有一线业务岗位才要求本科,而且职业天花板很狭窄,比如银行网点人员,混得好的一辈子能当个网点负责人。所以,规划长期从事金融行业的学生就得考研究生。还有的学生想通过考研圆自己的名校梦,想拥有更多的资源和机会。最近几年,往届考研的学生也在增多,一是考研几次不成功的;二是工作遇到瓶颈,需要提升学历改变的。你身边的同学考研是出于什么原因呢。花了巨额的考研费用,考研两次依旧失败了当时班里有一半的学生选择考研,有五六个学生报了考研的辅导班,费用高达3万,其中有两个学生大二就报了培训班早早的开始准备。一个大三就放弃了,费用也打了水漂,所以老班长觉得考研能坚持下来就是一种胜利。还有一个两次备考研究生都失败了,这问题到底出在哪了呢。老班长觉得最主要是目标不够坚定,该同学一站没有跨专业,考的西南财经大学的经济类专业,相对有难度。二战跨度很大,报考的是华南师范的教育类专业,尽管不考数学,依然失败了。可以看出,该同学对自己的未来规划并不清晰,失败也是无可厚非的。而在考研这条路上,坚定不移践行目标的并不少,比如清华大学副校长、中科院院士、物理学家薛其坤,当年坚持三次考研,一站数学39分,二战物理39分,但依然敢于第三次尝试,终于成功。所以说,成功的人只是比普通人多一些坚持、一些执着罢了。考研到底需要报辅导班吗确定考研之后,很多同学会犹豫到底要不要报培训班。老班长可以明确告诉你不用的,看过了近20篇考研经验介绍,还没有说考研备考过程中,辅导班起了很大的作用的。考研靠的是学生自己的自律及计划。确定了学校和专业后,寻找学校的考研群及学长学姐的信息,考研也是一场信息战,主要是询问往届考生专业课如何去复习。然后先根据往年的考研大纲进行逐条的学习复习做题。7月份新大纲公布后,在进行知识的补充。政治复习全程跟肖秀荣就可以了;英语需要每天背单词、做题,可以在微博上找适合自己的老师;专业课的复习参考学长学姐的经验,基本上也是熟悉理论+做题。大家如果严格参考上面说的方法,完全没必要报班,找一两个研友,互相监督学习就可以了。当然研究生的备考学习,不能一味的埋头死学,还要多和研友交流什么的。一是为了随时更新知识,二是使自己能够坚持到底。如果家庭条件好、不在乎金钱的,报班值得一试。总之,备考研究生一定要理性,出于对自身发展的分析;是否需要报辅导班请结合自己的实际情况,大多数人自学完全没问题;如果你选择了考研,一定要坚持下去。
会计硕士专业学位,即会计专硕,简称mpacc。近几年考研人数不断增加,热门专业竞争日趋激烈,会计专硕就是十大考研热门专业之一,相应的,各类会计专硕考研培训班也层出不穷,对于基础薄弱、跨专业考研或者冲刺名校的学生来说,选择一个靠谱的会计硕士培训班至关重要。会计硕士考研难不难?会计专硕考试科目主要为英语二和199管理类联考综合能力,管综主要考试内容分三块,包含初数、逻辑和写作。2019年会计硕士MPAcc国家线:A区:总分170,英语42,综合84;B区:总分160,英语37,综合74。虽然会计硕士单科线和总分线都不算高,但是对于一些报考热门城市的学生,比如北京或者上海等一线城市,如北京大学会计硕士复试分数线250分,人大245分,上海交通大学240分,北国会237分等,报考这类院校的会计专硕,竞争比较激烈,难度也是比较大的。众所周知,MPAcc考研调剂非常困难,如果第一志愿未过线,基本意味着考研的落榜,所以对于打算报考会计专硕的学生,一定要认真备考,充分准备。天任启航会计硕士考研培训内容基础知识强化阶段:系统记忆考纲核心词汇,帮助考生快速建立联考数学和逻辑基础,熟悉联考学习的节奏,打牢基础,为下一阶段学习做好准备。核心考点强化阶段:对考试内容做全面讲解,强化重点和难点,阶段结束,达到联考要求的水平,英语熟练掌握做题方法,提升做题速度。专项模块突破阶段:针对英语薄弱环节重点突破,对数学和逻辑进行归纳整理,帮助学生查漏补缺,提升学生的做题速度和正确率。考前模串冲刺阶段:帮助学生把握命题者意图,琢磨出题思路,并且进行大量的全真模拟,熟练答题技巧和方法,达到考入理想院校的水平。
在职研究生的报考人员主要是在职人员,针对这类人群,在职研究生设有多种上课方式,其中有一种受关注较多的上课方式就是网络班。在职研究生网络班网络班定义网络班主要是通过互联网进行远程视频教学,报考人员可以不用到固定上课地点,只有有电脑(手机、平板电脑)、有网络,就可以随时随地进行课程学习。网络班授课有两种类型,一种是进行实时课程直播教学,一种是自学院校发放的教学视频课件,具体采用哪一种,要看院校的安排。 被哪种报考形式采用在职研究生有多种报考形式,比较受欢迎的就是同等学力申硕和非全日制研究生,其中,只有同等学力申硕有采用网络班教学的院校。如果想选择网络班学习的人员,可以考虑报考同等学力申硕在职研究生。招生院校、专业采用网络班授课的院校还是有很多的,其中主要有:中国政法大学、对外经济贸易大学、中国科学院心理研究所、首都经济贸易大学、南昌大学、吉林大学、江西师范大学等等。这些院校都有相关专业采用了网络班,开设的专业主要有:心理学、会计学、金融学、计算机科学与技术、企业管理、电气工程、法学类、经济学类、人力资源管理、基础医学等等。
读研大军不断壮大,在职人员也成为很大的一部分。对于打算读在职研究生的职场人士来说,有必要报读考研辅导班吗?在职人员读在职研究生是否有必要报读考研辅导班,与在职人员选择的在职研究生报读方式有很大关系。哪些情况不需要报考研辅导班?1在职研究生报考方式中,常见的有2种。一种是需要参加入学统考的非全日制研究生;另一种是免试入学的同等学力申硕。非全日制研究生需要和全日制研究生一样参加全国硕士研究生统一入学考试,通过初试、复试,成绩优异者才能获得录取通知书。随着近些年考研大热,报考人数与日俱增,考研分数线水涨船高,竞争日趋激烈,部分考生会选择报个辅导班,报班的最大用处是给长期不学习的人一个集体学习的氛围,激发学习欲望,培养自律性。但至于学习效果和能否最终考上,还是得靠考生自己。所以如果你足够自律,或者物质条件不那么充裕,考虑到投入产出比,报读考研辅导班就没有那么必要了。同等学力申硕。这种研究生培养方式的特色之一就是免试入学。所以只要符合大学本科毕业的同学都可以报读。既然没有入学考试,自然也就谈不上考研辅导班了。所以选择这种在职研究生报考方式的人员就肯定不用考虑报读考研辅导班了。此外,满足本科毕业+有学士学位的人员,还有机会申请硕士学位。这也是同等学力申硕有着“最具性价比的研究生培养项目之一”称号的缘由。
2020考研时间已经公布了,在2019年12月21-22日,那么,在职研究生报名时间是什么时候呢?在职研究生主要通过同等学力申硕、非全日制研究生和中外合作办学硕士三种方式进行招生。招生方式不同,在职研究生报名时间也是不同的。 同等学力申硕同等学力申硕是免试入学,先学习后考试,同学们通过同等学力申硕方式进行报名,需要两次报名。研修班报名时间:目前,各大院校在职研究生研修班报名时间分春季和秋季,在3月份和8-9月份居多。同等学力申硕报名时间:同等学力申硕一般3月份在学位网报名,5月份参加考试。非全日制研究生非全日制研究生是在职研究生获得双证的唯一途径,非全日制研究生需要学员参加初试和复试,只有都通过才会入校学习。报名时间和全日制研究生报名时间一样,都是在10月份报名,12月份参加考试。中外合作办学硕士中外合作办学硕士一般全年都处于招生中,分为春季班和秋季班。以上就是小编为大家整理的在职研究生报名时间的相关内容,
班集体的培养,一直是教师考编和教育硕士考研的出题的重点内容,所以我们一定要加强这些知识点的理解认识以及灵活的应用,那么如何去培养一个班集体呢?第一、班主任要和全班同学一起讨论,共同确定一个集体的目标,因为目标是整个班集体的发展的方向和动力,如果没有目标班集体就如一个无头的苍蝇乱撞,不知往何处发展。集体目标可以分为三个阶段:近期阶段,比方说搞好课堂纪律,形成班级一个良好的班风和学风;中期阶段,例如选成为优秀班级;长远阶段,使班里的每一个学生得到全面的发展。在实际中,很多班主任对班干的选举纯属按照成绩或者学生的听话程度来指定的,并没有充分尊重班级全体学生的想法和意见,这样的做法是对学生的不尊重,这也对班主任以后管理班级增加了难度和阻力。第二、要健全组班级组织培养班干部,从而形成班集体,在这里面班主任要做好的是:如何对班干们的培养和选拔。班主任对班干们,不可偏爱护短,以免助长他们的缺点和错误,导致班级学生和班干们形成对立面,不团结。要教育班干们,谦虚谨慎,认真负责,要提高自身的修养水平和工作能力,做到以身作则,团结帮同学一起前进,充分发挥班干班集体的核心作用。我们在实际管理班级中,对班干也要进行一些充分的沟通和了解。有这样的一个现象:现在很多学生都不愿意当班干,因为觉得班干是一个得罪人的活。因此作为班主任,对这一点我们要对班干进行一些思想教育,他们管理班级并不是一个得罪人的事,而是为了班级的良好发展所付出的努力。而在班会课上,我们要充分的体现班干的对班级的付出,让全班同学了解到班干的工作是多么辛苦,他们的工作并不是为了他们自己,而是为了我们整个班级能够有一个很好的发展,让所有的学生感同身受,理解和服从班干们的管理。第三、要有计划地开展班级集体活动。在开展班集体活动当中,班里的所有的同学进行磨合了解,这是逐步形成班集体的一个前奏。因为在这些活动当中,全班同学才有机会充分的了解对方,建立友谊,为班级的形成奠定了感情的基础。在此班主任所需要做的事就是:确定班级的奋斗目标,制定班集体的活动计划。班主任在制定班级的活动计划时,要充分考虑学生们的意见和建议,共同的制定目标、实施方案以及达到的效果等等。进而增加他们的参与程度,让他们感受到自己作为班集体的一份子,有自己的发言权和建议权,最大程度的提高班集体的凝聚力。第四、培养正确的舆论和良好的班风,一个班级的班风对一个班集体的形成有一个促进作用,因为这样整个班集体才能有正确的是非观和价值观。这些正确观点的形成可以抵制不良作风的侵袭,也能够发挥班集体巨大的教育作用,使整个班级形成一个强有力的主体,而促进每一个学生的全面发展。这里我们需要注意的是,:一旦班级产生了一个不好的舆论和不良的半分时,班主任要开始进行干预,要做到迅速干脆的处理这些,不能够听之任之的让他们长期以往的发展下去。因为一旦形成一定的气候,班主任就有可能失去对整个班级的掌控力,这是一个很严重的事情,所以我们应当引起重视。上面的四点是班主任建立班级的一些基础性理论,也是会用到的途径和方法,我们在现实的班主任工作当中,一定要注意千万不能套用理论去管理班级,治理班级,要结合班级的实际情况来灵活运用这些方法。
几乎所有参加过硕士研究生招生考试的学生,应该都会感觉到考研是一件很麻烦的事情,从最初决定考研到最后被顺利录取,这期间有太多的事情需要我们每一个考研学生去决定,而每一件小事情都很有可能成为影响我们最终结果的一个动因,所以每年的考研学生都会积极主动的和已经读研的学姐学长联系,希望能够得到他们的最直接的指导和经验传授,这样或许就能够避免很多的坑。而在研究生学姐学长分享的经验中,有这样一条总是被频繁地提及,那就是考研学生一定不要扎堆报考,这是考研择校最忌讳的一件事情,那么为什么很多研究生学姐都劝考研学生不要扎堆报考呢?原来这其中有这么多的原因。作为考研过来人,我身边就遇到过这样的案例,我寝室的寝室长报考的是北京交通大学,我们班的学习委员也报考的北京交通大学,当时觉得能够报考同一所高校能够互相帮助,知识共享,提升复习的效率,但当考研结束后他们两个人成为了敌人,也不再是朋友了,因为由于目标一致,利益关系便有了冲突,并且高校研究生复试也会区别对待,所以最后两人初试成绩相差不多,但只有一人被顺利录取。所以很多研究生学姐劝说考生不要报考扎堆报考,一方面是因为当自己所在高校超过两个或者三个学生同时报考同一高校的同一专业时,竞争就已经开始了,而为了保障自己的复习效果,或者说是为了自己能够成为最终考研成功的学生,这些学生必然会有自己的小动作,而这些行为一旦落实到实处,必然会影响复习,例如双方互相打探,双非互相嘲讽等等,平时关系还不错的朋友也成为了普通朋友,有最新的考研资料也不会分享等等这些。另一方面是因为很多高校的研究生复试环节中是比较忌讳录取同一所本科高校的大学生,尤其是录取普通二本大学的本科生,也就是说如果你和你的同学顺利进入复试环节,但因为你们是同一所高校,所以你们必然会有一个要被淘汰,在复试还没有开始时结果就已经注定了,因为高校会把本就不是很充足的名额尽可能地给予本科出身好的优质生源。所以当考生扎堆报考时就会给自己整个考研规划造成很大的困扰和麻烦,很可能会因此而导致考研失败,或者因此而导致考研调剂到一所自己不想去但又不得不去的高校,与其这样还不如每一个考生尽可能的在考研择校时,能够共享自己的信息,尽可能不选择同一所高校,毕竟每一档次的高校研究生院,不可能只有一所大学。或许有些考研学生觉得这无足轻重,只要自己实力强硬那么考研成功的学生一定是自己,但是我想告诉你的是几乎所有订单考生一开始都是这样想的,但是在之后的复习和录取过程中,你就会体会到当初自己的想法是多么的天真,所有尽可能的不要扎堆报考,尽可能的提升自己一战成硕的几率。
近日,记者发现,在一些线下的考研培训机构,只要考生愿意花八、九千,甚至上万元,就可以为考生精准地找到一位他所报考的高校和专业的在读研究生,作为“辅导老师”来为考生进行专业课的一对一在线培训。此外,有一些并没有考研培训办学资质,只是从事“教育科技”或“教育咨询”的公司,也在网上招揽了很多各大院校的在读研究生,从事在线的高校考研专业课培训,且获利颇丰。在考研培训市场上,为什么会出现这样的“市场需求”?这种由在读研究生组成的考研培训机构,是否存在监管上的漏洞?是否符合教育相关的规定?市场需求源于高校考研信息不对称“当时决定的比较突然,心里对跨专业、跨院校考研完全没有底,所以希望学习效率更高一些,复习更有针对性一些。”李默在四川成都一所高校就读,目前读大四,她刚刚参加了今年的全国考研。虽然没有进入复试,但表示已经尽力了,毕业后还会再坚持考。去年3月,作为理科生的她,做了一个决定,放弃了原计划本专业的考研复习,转而报考成都一所知名学校的新闻专业。“一直很喜欢新闻行业,但之前一直没有做决定,就是对跨专业没有信心。”李默发现,周围同学很多为了考取某个学校的研究生,早在一年前就开始有针对性的做准备,自己感觉被落在了后面。听同学说,可以通过考研机构找一个所报考学校的学长姐做“辅导老师”,虽然学费贵了一些,但复习起来会更容易,获取到的考研信息也会更多、更及时。通过之前参加过统考科目培训的一家校外考研培训学校,咨询后,学校很快为李默找到了合适的“辅导老师”,是那所学校新闻专业研二的一位学姐。培训学校的人说,这位学姐已经给多位考生做过专业课培训,非常有经验。就这样,向考研机构交了8000元学费,联系上了这位学姐,李默就开始了课程学习。李默介绍,整个课程包括48个课时,分8次上课,每次6个小时。“因为没有任何专业基础,所以开始上课比较费劲,一次6个小时的课程,知识点太多,有些消化不了。”李默表示,整个课程安排还是相对自由的。为了配合她的节奏,学姐把课程拆分成小课上,便于她有理解接受的时间。因为同在一个城市,有时候学姐还会来学校直接找她给她上课。除了上课,学姐还提供了历年的真题考试内容和专业书单,为她梳理考试重点,告诉她学校喜欢出什么样风格的题,如何答题会让阅卷老师更喜欢。此外,遇到问题,她还可以随时向学姐请教,不限于课时的限制。“感觉学姐讲得很好,课程设置也很合理,让我这个新闻专业小白,快速长了不少知识。”李默介绍,她的很多同学和她一样,都选择了这种一对一的辅导,有的学费价格更高,一万多很常见,与不同学校的档次有关。李默认为,她这个学费花得还是很值得的。因为就考研来说,除了全国统考科目,以及一些专业课实行全国统考的专业,基本上其他专业的专业课考试都是各大高校自主命题。然而,很多学校的专业课参考书目很庞杂,但考试内容又并不限于这些书目,老师的命题相对自由。对于外校生或者跨专业报考的学生来说,很难知道如何备考。“考研和高考完全一样。高考就那些知识点,无非是解题思路不一样。但考研,有时候看了半天参考书目上的书,但其实完全不会考到这些内容,很多内容只是参考。而且很多高校现在甚至不提供考研的真题资料,让信息更加闭塞。”李默觉得,通过向有经验的学长姐学习,起到了事半功倍的作用,一定程度上解决的考研信息匮乏的问题,让备考过程没有那么茫然。在读研究生考研培训呈现“公司化运作”在淘宝上,记者搜索“考研专业课”“考研学长姐”等相关关键词,就会出现很多类似上面提到的这种,由高校学长姐提供专业课培训的产品。有的在产品标题上写明“考研初试咨询”,有的还则写明提供“考研真题资料”。淘宝上提供在读研究生专业课培训的店铺在这些产品中,记者发现,一部分店铺只提供某一所学校的考研培训,而还有一部分店铺,所涉及的培训高校则多达七八十所,单北京地区的高校就是近20所。在其中一家这样的店铺,商家在商品页表明,他们是由百余所高校在读研究生所创立的考研品牌。记者看到,各个学校的课程价格不一,按照课时和上课人数,价格也不一样。价格最高的高达13999元,最低的也有两三千元。商家介绍,购买课程后,会有所报考院校的精英师兄师姐为考生制定个人专属的备考计划。上课可以通过他们专门的手机APP和电脑客户端,还可以随时回看课程。此外,还会为考生建立专门的群组,定期答疑,安排班主任,全程监督引导考生进行考研复习。在商家所说的手机APP上,记者看到,课程设置比淘宝商家页面上的更加丰富,有专门针对专业课初试的,有针对复试的,有比较贵的一对一课程,也有比较便宜的一对三课程,甚至几十人的在线课程,不同专业、不同学校分门别类。从页面上的商品信息来看,很多院校动则上万的专业课高端一对一课程, 报考人数都达到了二三十人。按照商家提供的信息,记者搜索到,这些提供在读研究生考研辅导的机构,很多并不是专业的具有资质的考研培训机构。比如其中一家公司,名称中包括“教育科技”的字眼,在其工商注册信息中,经营范围却包括经济贸易咨询、公共关系服务、文艺创作等,唯一一项勉强与教育相关的是“教育咨询”。记者还发现,在淘宝上从事这些培训,规模比较大的同类型公司,虽然名称不同,有的叫“教育咨询”,有的叫“教育科技”,有的叫“XX教育”或“XX考研”,但好几家公司的注册地点、法定代表人,甚至股东都是相同的几个人。除了注册信息,这些公司都没有表明取得了考研培训的相关资质,而只是打着“教育咨询”的名义在运行。实际上,关于考研培训机构的监管,教育部早在2008年就发布了《教育部关于进一步加强考研辅导活动管理的通知》,其中明确了对社会培训机构举办考研辅导活动的监管责任。规定社会培训机构须严格按照办学许可证核定的办学内容进行教育教学活动,不得擅自开展考研辅导活动。社会培训机构确需跨省(区、市)进行教育教学活动的,须经两地省级教育行政部门分别审核同意。淘宝上的一些商家,甚至表明了一定的免责信息。比如,辅导课程并不提供所谓的内部信息,辅导老师都是在读的硕士或者博士研究生,也不存在命题内部人士,不参与透题、点题。有的甚至表明,提供的复习资料发货都是本校的学长姐操作,与培训机构没有直接利益关系。如果产生纠纷,不承担相应的责任。市场管理与教育监督的灰色地带上面提到的《教育部关于进一步加强考研辅导活动管理的通知》中,还规定,“地方各级教育行政部门和研究生招生管理部门要切实提高对规范考研辅导活动重要性的认识”;“高校要自觉抵制各类考研辅导活动,共同坚决制止考研辅导现象的蔓延”。其次,还表明,“教育行政部门要按照《民办教育促进法》及其实施条例的规定落实对社会培训机构举办考研辅导活动的监管责任”;“高校内部任何部门和工作人员不得举办或参与举办考研辅导活动”。华东理工大学法学院副教授秦涛解释,因为绝大多数高校考研专业科目都是自主命题,教育管理部门不允许高校举办考研辅导班,其实就是防止高校滥用自己手中的招生行政权力和学术上的出题权利,造成不公平的考试环境。“然而,相关规定并没有禁止在读研究生从事考研辅导活动。”在秦涛看来,一定程度上法不禁止则合理,如果是考生自己请一位在读研究生为自己做考研培训,就像是请了一位家教一样,合法合规。然而,秦涛表示,存在问题的是这些公司化倾向运作的教育咨询机构。他们上有政策,下有对策,看到了由于考研专业科目信息不对称产生的市场需求,做的事情实际上已经完全形同专门考研培训机构,却没有取得相应的办学许可证。他们聘请的辅导人员并不是高校直接的工作人员和老师,而是与高校关系密切的在读研究生,且可以称自己从事的并不是考研培训,而是经验分享,这样的行为就没办法严格界定它违反了哪些法律法规。“需要警惕的是,虽然这些机构在表面上极力撇清与高校的关系,但因为参与培训的在读研究生与学校的关系,与导师的层层关系,让这一行为背后就可能隐藏的有害考试公平性的倾向或者交易。”秦涛认为,既然这样的公司行为已经是一个经济行为,目的就是逐利,这种实际的关系就难免会成为实现权力寻租的可能,也就会为其他考生带来潜在的不公平性。对于这样打着“教育咨询”名义的考研培训机构,绝大多数都没有获得教育培训的资质,甚至不能从事教育中介服务。之所以对它们难以监管,秦涛表示,因为它处在教育和市场监管交叉的灰色地带。秦涛解释,这些教育咨询公司的营业执照是市场管理局核发的,把教育咨询作为登记时的经营范围,从事所谓的教育咨询工作,解决教育领域的信息不对称问题,可以说得通。但界定这些公司到底是教育咨询机构还是教育培训机构,则超出了市场管理部门的工作范围,这应该是教育主管部门的职责。虽然规定了教育行政部门要落实对社会培训机构举办考研辅导活动的监管责任,但教育部门相对离市场较远,现实中既无执法权,也无执法能力,很难起到监管责任,去有效打击市场上不规范的考研培训机构。“这也就造成了这些机构,工商管不着,教育管不了。现实中,如果不发生什么恶性的经济纠纷,这些公司也就在夹缝中生存了。这是一个执法大环境的问题。”秦涛表示。
攻读在职研究生,毕业后的收获是不容小觑的。因此,报考在职研的人数呈上升趋势。部分学员想要了解,参加在职读研,需要经历哪些考试?下面为大家详细介绍。进入同等学力课程班学习需要参加后期的申硕考试,以专硕的方式报考在职研需要参加入学考试,而高级研修需要参加结业考试。部分院校会为以中外合办的方式报考在职研的学员,设定入学考试环节。这四种报考方式的考试难度均不相同,专硕的入学考试相对来说难度较大。 同等学力申硕考试同等学力在职研究生实行先学后考政策。以这种方式进入课程班学习的学员,需要参加后期的申硕考试。此次考试难度低、考试科目少、分数线低,一般可以一次通过考试。 专业硕士入学考试以专硕的方式报考在职研的学员需要参加12月份的入学考试和3月-4月院校复试。初试难度大,考试科目多,通过率低。学员通过初试后才可进入复试环节。通过复试后被院校择优录取,才可进入课程班学习。 高级研修结业考试以高级研修的方式报考在职研的学员,满足报考条件便可进入课程班学习。进入课程班学习完成学业,需要学员参加课程结业考试。此次考试难度比较低,可以一次通过。中外合办入学考试(部分院校)中外合办一直以来是院校自主招生,所以部分院校会为学员设定入学考试环节。此次考试难度不大,一般可以一次通过。部分院校没有设定入学考试环节,进入课程班学习后,完成学业参加结业考试与论文答辩便可。经过上文介绍得知,在职读研需要经历的考试与报考方式和院校有关。注意,专业硕士入学考试难度要比其他报考方式的难度大,考试时间较晚,学员有充足的时间为入学考试做准备。另外,有意向报考的学员可以登录在职研究生含金量专题站,了解相关报考事宜。