硕士及以上学位

最近，上海交通大学的一则招聘启事引发了网友热议。根据上海交通大学人才招聘网消息，保卫处的治安管理岗招聘条件要求“研究生教育学历，硕士及以上学位”。看到这里，不少网友表示惊住了，留言称“不好好读书连保安都不能当”，“没想到交大招保安都要硕士研究生了”。然而，也有网友对硕士学历的要求表示不足为奇，“看清楚，这招的是管理岗”。针对争议，上海交通大学工作人员也进行回应称，可能部分网友对该岗位有所误解，该岗位招的是治安管理岗，是学校行政机关管理人员，并非保安员，岗位职责在网站上写得很清楚。的确，一个岗位名称，或许难以涵盖一个岗位的全部职责，人们往往轻易就对一个行业或者职位“想当然”地下判断，进而得出“大材小用”的结论。比如，简单地将电竞行业视为网吧里打游戏的，将家政行业视为搞卫生当保姆的，进而每当有高校毕业生做电竞选手、月嫂、外卖员、环卫工时，就引发一阵对“学历贬值”的热议。殊不知，当年那位引发舆论哗然的北大才子，在选择卖猪肉多年后向母校捐款9亿元，也再次刷新了人们的认知：在评价一些职业或岗位的价值时，传统眼光中的学历，显然并不是一把十分合适的标尺。而另一方面，也有人会质疑这样的岗位是否“招聘门槛过高”了？事实上，对人才学历的高要求已经成为很多职业的趋势。就拿高校“治安管理岗”来说，早在2016年，浙江大学招聘安全保卫人员时就已经要求：应聘者具有研究生/硕士及以上学历，英语要求大学六级不低于425分。2015年，四川大学保卫处招聘工作人员，甚至要求具有博士学历。而之所以对应聘者有高学历的要求，一则很多领域和行业的管理方式正在发生变化，向着更加专业化、智能化、规范化方向发展。就拿保卫工作来说，校园面临的新形势更复杂，应用的新设备更多样，在当前的疫情防控阶段，运用数字化手段严把校园安全关，对进出校园的学生、来访者、快递员、留学生等不同群体做好管理工作，的确需要相对全面的职业素质，而学历能够提供一个相对客观的维度，去衡量应聘者在该领域的专业实力和综合水平。二则，放在社会大环境下看，拥有高学历者不在少数，尤其是一线城市人才高度密集，岗位竞争尤其激烈，一个启事就可能招来雪花般的求职简历，人事部门要经过一番爬罗剔抉才能确定人选。在就业市场整体学历提升的背景下，各单位对录用人才的要求“水涨船高”也就在情理之中，更何况是本就在与人才打交道的学府里呢？高校录用名校研究生做行政工作，中学录用名校硕博士做教师，也都是愈发常见的社会现象。尽管有种种铺垫，但当人们看到“招聘治安管理要求硕士学历”的类似新闻时，仍然会感到心头一震，这缘于人们对一些岗位的旧印象与其对学历的新要求之间形成了反差，而这个反差并不符合人们的心理期望。人们往往更喜欢听到的是“不拘一格降人才”“英雄不问出处”的故事，在这些故事的背后，“逆袭”的机会总能点燃生活的希望。而“低就”的故事，则在无形之中给世人注解“人生不易”平添了一份佐证——这年头，不好好读书，连个“保安”都做不成，“我真是太南了”。但其实，不论是“不拘一格降人才”抑或“英雄不问出处”的前提，都得是有真才实学，有汗水浇灌。远有国学大师陈寅恪，仅凭一张高中文凭就成为清华教授，这背后却是游学欧美13载从西方带回绵延不绝的东方学问；近有92年姑娘刘琬璐，27岁成为浙江大学最年轻的博士生导师，背后却是发表顶级期刊论文20余篇的废寝忘食。因而，再看到这样让人略感“刺痛”或者“惊诧”的招聘启事，其实也没什么不好。它至少在提醒你：再不努力，就真没机会了。(来源:光明日报)

在日常生活中，我们经常听到人们常说，本科学历专科学历，或者是经济学学士、取得理学学位，另外，有的人常说研究生、考研，而另一些些人习惯说硕士。那么学历和学位之间到底有什么不同？它们分别是什么意思？研究生和硕士是什么关系？今天小编就为你解答。顾名思义，学历，更像是一种受教育的经历，它是一种时间段的概念，它指接受教育的阶段，分小学、初中、高中、初中中专、高中中专、大专、本科、研究生，因为是一种受教育的阶段，所以不分专业。学位是标志一个人学历的头衔，即一个人通过学习取得学识及相应学习能力程度的标志，由国家授权的高等学校颁发。一般包括学士、硕士、博士三种。学位和学历的区别：学位是学历的标志，不和学校学习的经历或学历挂钩；而学历则必须是学校学习的经历。所以有学历不一定有学位，没有学历一定没有学位。以上所提到的本科专科都是学历，而有了本科学历后，然后再取的相关学识和学习能力会被授予学位，本科阶段的学位叫做学士。而研究生和硕士的关系也可以从这个角度来看，研究生是一种学历，而硕士是学位，也就是说，你考上了研究生，需要达到一定的水平，才能被授予硕士学位。所以也就不难理解为什么我们把研究生入学考试叫做考研，而把研究生硕士阶段的毕业叫做硕士毕业。另外，值得注意的是，研究生的范围要比较广，因为研究生又包括硕士研究生和博士研究生，但是在日常生活中，人们往往用研究生专指硕士研究生，而把博士研究生直接叫做博士，其实这种叫法不是完全正确的。所以说，学位不等同于学历，获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得大学本科、硕士研究生或博士研究生毕业证书的，不一定能够取得相应的学位证书，取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。另外，专科毕业之后一般是没有学士学位的，所以在网上很多人认为专科不叫大学，但是这种想法显然是不对的，专科只是比较侧重于实践和应用，也是我国高等教育的重要组成部分。另外有时我们也会听到结业，结业一般是某个活动或培训完成叫结业，但大学里的结业就很不好了，当大学生由于成绩差或其他原因取得不了毕业证和学位时，学校可能会发结业证，表示你在这个学校上了学，但是，由于各种原因，你没能完成学业没有毕业证，也没有取得学位。如果有什么问题，可以直接在评论区进行评论，小编会帮您解答，也可以关注小编随时随地询问。

最近，上海交通大学的一则招聘启事引发了网友热议。根据上海交通大学人才招聘网消息，保卫处的治安管理岗招聘条件要求“研究生教育学历，硕士及以上学位”。看到这里，不少网友表示惊住了。然而，也有网友对硕士学历的要求表示不足为奇，“看清楚，这招的是管理岗”。针对争议，上海交通大学工作人员也进行回应称，可能部分网友对该岗位有所误解，该岗位招的是治安管理岗，是学校行政机关管理人员，岗位职责在网站上写得很清楚。的确，一个岗位名称，或许难以涵盖一个岗位的全部职责，人们往往轻易就对一个行业或者职位“想当然”地下判断，进而得出“大材小用”的结论。就拿高校“治安管理岗”来说，2015年，四川大学保卫处招聘工作人员，要求具有博士学历。而之所以对应聘者有高学历的要求，一则很多领域和行业的管理方式正在发生变化，向着更加专业化、智能化、规范化方向发展。就拿保卫工作来说，校园面临的新形势更复杂，应用的新设备更多样，在当前的疫情防控阶段，运用数字化手段严把校园安全关，对进出校园的学生、来访者、快递员、留学生等不同群体做好管理工作，的确需要相对全面的职业素质，而学历在一定程度上，能够提供一个维度，去衡量应聘者在该领域的专业实力和综合水平。尽管有种种铺垫，但当人们看到“招聘治安管理要求硕士学历”的类似新闻时，仍然会感到心头一震，这缘于人们对一些岗位的旧印象与其对学历的新要求之间形成了反差。人们往往更喜欢听到的是“不拘一格降人才”“英雄不问出处”的故事，在这些故事的背后，“逆袭”的机会总能点燃生活的希望。而“低就”的故事，则在无形之中给世人注解“人生不易”平添了一份佐证。其实，不论是“不拘一格降人才”抑或“英雄不问出处”的前提，都得是有真才实学，有汗水浇灌。因而，再看到这样让人“惊诧”的招聘启事，其实也没什么不好。它至少在提醒你：努力。第四届“中国青年好网民”优秀故事征集开始啦！共青团中央微信平台“疫情谣言粉碎机”上线了！编 辑 | 蒋佳林（辽宁大学团委）校 审 | 吴 笛值班编委 | 吴德祖

1）学术型硕士 根据我国的有关规定，学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究， 培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养 在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。普通硕士教育以培养教学和科研 人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。所以这类研究生又称为学术型研究生。目前，我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、 理学、工学、农学、医学、军事学、管理学 12 大类。普通硕士的招生考试是指年初的全国硕士研究生统一入学考试（简称“统考” ），被录取 后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书 和学位证书，课程学习通常是学分制。报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合的条件（2）专业学位硕士 专业学位硕士近几年来成为比较热门的词汇，说到 MBA、MPA 等更是耳熟能详。其 实，MBA、MPA 正是专业学位中的两种类别。至 2012 年，我国经批准设置的专业硕士学位 已达 39 个。2013 年专业学位硕士招生比例和招生专业都有大幅度的增加。预计到 2015 年， 专业学位硕士招生将占研究生招生总数的 50%以上，我国将形成学术型硕士和专业学位硕士 各占半壁江山的总体格局。专业学位硕士除了工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、工程硕士（ME）、法 律硕士（J.M）、会计硕士（MPAcc）和公共卫生硕士（MPH）外，还包括金融硕士（MF）、 应用统计硕士（MAS）等 对报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的 项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人 员，还额外有工作经验的要求：大学本科毕业后有 3 年或 3 年以上工作经验的人员；或获得国 家承认的高职高专毕业学历后，有 5 年或 5 年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力 的人员；或已获硕士学位或博士学位并有 2 年或 2 年以上工作经验的人员。具体内容可以查看。专业学位硕士是我国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位，专业学位为 具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。专业学位硕士教育的学习方式比较灵活，大致可分为以下两种：1）在职攻读。此类学习方式为在职人员利用业余时间进行专业的学习，考取这类专业学 位的考试通常在每年的 10 月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联 考”，毕业之后学位为专业硕士。在这里要注意，从 2010 年开始，部分学校颁发的学历证书为 “研究生”，所以报考之前可以先打听一下该校发的是什么证书。另外，在职专业硕士与在职普 通硕士是不一样的。2）全日制。此类学习方式为脱产，进入学校进行全日制的专业学习，考取这类专业学位 的考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”一起进行，毕业之后学历为研究 生，学位为专业硕士。总的来说，学术型硕士和专业学位硕士之间的不同之处2.其他分类方式 1）按学习方法不同，分为脱产研究生和在职研究生，即学历教育研究生（全日制）和非 学历教育研究生（在职）。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生；后者指在 学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。2）按学习经费的来源渠道不同，分为国家计划研究生、委托培养研究生（简称“委培 生”）和自费研究生。 国家计划研究生的培养经费由国家提供，又分为非定向研究生和定向研究生（简称“定向 生”）。其中非定向研究生毕业时实行双向选择的自由就业制度；定向生则在录取时就必须签订 合同，毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。但是从 2014 年秋季学期起，将向所有纳入国家招生计划的新入学研究生收取费用。现阶 段全日制学术学位研究生收费标准，原则上每年硕士研究生不超过 8000 元，全日制专业学位 研究生以及已按规定实行收费政策的研究生暂执行原收费政策。从 2014 年秋季学期起，将研究生普通奖学金调整为国家助学金，每年对硕士生的资助标 准不低于 6000 元；同时设立研究生学业奖金；加大研究生助教、助研和助管岗位津贴资助力 度；提高国家助学贷款最高限额；落实和完善鼓励捐资助学的优惠政策。委托培养研究生的培养经费由委托单位提供，录取时要签订合同，毕业后到委托单位工作。3.按考试方式分类硕士研究生的考试方式主要包括全国统考、单独考试、法律硕士、MBA 专业硕士统考、 在职攻读专业硕士联考、同等学力申硕考试等。

最近，上海交通大学的一则招聘启事引发了网友热议。根据上海交通大学人才招聘网消息，保卫处的治安管理岗招聘条件要求“研究生教育学历，硕士及以上学位”。看到这里，不少网友表示惊住了，留言称“不好好读书连保安都不能当”，“没想到交大招保安都要硕士研究生了”。然而，也有网友对硕士学历的要求表示不足为奇，“看清楚，这招的是管理岗”。那么就要说一下什么是管理岗，管理岗是学校行政机关管理人员，并非保安员！一个岗位名称，或许难以涵盖一个岗位的全部职责，人们往往轻易就对一个行业或者职位“想当然”地下判断，以自己的主观意愿切入，以偏概全，进而得出“大材小用”的结论。就像2015年的四川大学好像当时也是哗然一片吧，但是反过来沉思当下，社会进步的同时，本科学历遍地都是，优中择优确实是应该的长久之计。本科学历占比5%其实，我国的本科学历占比只有5%，但是这数据是全体中国人，也就是说中年人，老人，和没到18岁的孩子也包括。你平时自然不会到去问一个10岁小孩读大学没，而中国，中老年人因为时代的原因读大学的很少，比例自然就下来了。 再有就是大学扩招，年轻一代人读大学的比例大幅度上升，你都在与你的同龄人竞争自然感觉本科不如人。现在渠道多了统招，自考，留学，大专，成教，运程等等大把渠道拿证书也都叫大学生。所以硕博学历以上，好像也无可厚非！一线城市人才高度密集，岗位竞争尤其激烈，一个启事就可能招来雪花般的求职简历，人事部门要经过一番爬罗剔抉才能确定人选。在就业市场整体学历提升的背景下，各单位对录用人才的要求“水涨船高”也就在情理之中，更何况是本就在与人才打交道的学府。社会形势，高学历意味着什么？高学历意味着什么？很多领域和行业的管理方式正在发生变化，向着更加专业化、智能化、规范化方向发展。高学历就意味着专业！以保卫工作为例，校园的新形势更复杂，应用的新设备更多样，尤其在当前的疫情防控阶段，运用数字化手段严把校园安全关，对进出校园的学生、来访者、快递员、留学生等不同群体做好管理工作，的确需要相对全面的职业素质，而高学历能够提供一个相对客观的维度，去衡量应聘者在该领域的专业实力和综合水平。因为你能证明自己能力的首件事，就是你的学历，当今是一个讲求效率的社会，很少有人会在你的谈吐中，确定你的能力大小，学历就是你的检验报告，不管你在获得学历的路上有什么样的经历，至少它存在就说明你努力了，这就是最好的证明！吐槽的同时，你我应该思考什么？有网友说，不好好学习连一个安保都做不了了？实话实说，学习不是唯一的出路，但确实是一条捷径。你没有一个好背景，只能靠自己的时候，你是很迷茫的，这条捷径就是给你一个思考的时间，想明白了也就明白了。马云不也才是专科吗？但是马云付出的努力你看到了吗？我们只也是看马云自娱自乐不论是“不拘一格降人才”抑或“英雄不问出处”的前提，都得是有真才实学，有汗水浇灌。其实这样的招聘通告，对于你我而言只是一乐，但至少在提醒你：再不努力，就真没机会了！

最近，上海交通大学的一则招聘启事引发了网友热议。根据上海交通大学人才招聘网消息，保卫处的治安管理岗招聘条件要求“研究生教育学历，硕士及以上学位”。看到这里，不少网友表示惊住了。然而，也有网友对硕士学历的要求表示不足为奇，“看清楚，这招的是管理岗”。针对争议，上海交通大学工作人员也进行回应称，可能部分网友对该岗位有所误解，该岗位招的是治安管理岗，是学校行政机关管理人员。正如高校“治安管理岗”来说，2015年，四川大学保卫处招聘工作人员，要求具有博士学历。之所以对应聘者有高学历的要求，一则很多领域和行业的管理方式正在发生变化，向着更加专业化、智能化、规范化方向发展。消息一出，网友也纷纷发表自己的言论。有的人认为除了专业性特别强工作，如律师、医生、工程师之类的，其它工作似乎并不需要多少知识的样子，但其实高学历的工作，可能代表门槛高，并不代表做不了，如果主观意愿够强还是能克服一定的客观差距的。拿自己打个比方，作为一个医生的岗位，我们都知道至少要在医学院读七年书才能有机会去医院工作，而成为住院医师，主治医师，副主任医师，主任医师等级别的，更是需要有很强的学习经验和学习认真态度才能坐上这个位置。而没有能力的话，却很难登上这个位置。不得不说，在你一无所有的时候，学历是很重要的，它首先代表你的学习能力之一。当然，如果你有先天的案件资源，社会关系，学历的重要性更像是锦上添花。学历，专业很重要，但其他因素也不可偏废。可以从多个角度考察一个行业，综合判断自己的喜好和能力，选择合适的工作。人们往往更喜欢听到的是“不拘一格降人才”“英雄不问出处”的故事，在这些故事的背后，“逆袭”的机会总能点燃生活的希望。而“低就”的故事，则在无形之中给世人注解“人生不易”平添了一份佐证。其实，不论是“不拘一格降人才”抑或“英雄不问出处”的前提，都得是有真才实学，有汗水浇灌。因而，再看到这样让人“惊诧”的招聘启事，其实也没什么不好。它至少在提醒你：努力。如今，很多人都选择通过提升学历的方式，让自己变得那更加优秀，据教育局数据显示，2019年广东报名成人高考的人数量同比往年人数可谓暴增。那么多人选择提升学历的，提升学历到底有什么好处？01.有利于加薪据统计，绝大部分企业给员工加薪过程中，都会参照学历的高低来调动工资。甚至不少企业在入职工资上，就直接跟学历挂钩，学历高的入职工资高。在企业有要求参考学历来定加薪前提下，除了提升自我工作能力，还需要提高自己的学历，加薪的时候，才具有底气和把握。02.有利于晋升、03.有利于求职、04.有利于提升自身综合素质、05.有利于考证、06.有利于职称评定、07.有利于考研、08.有利于留学来源：“光明日报”、上海交通大学人才招聘网

老师们经常要填表，每次填表都要纠结一次，到底什么是学历，什么是学位、什么是资历和资格呢？在此，我搜集了整理了相关内容，做一介绍：1、什么是学位？学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。学位按不同学科的门类授予：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。我国学位分学士、硕士、博士三级；“博士后”不是学位，而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者。学士学位，由国务院授权的高等学校授予；硕士学位、博士学位，由国务院授权的高等学校和科学研究机构授予。2、什么是学历学历是表示你学习的经历和历程。是指人们在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。从广义上讲，任何一段学习经历，都可以成为学习者的“学历”。而在社会中，人们通常所说的“学历”则是指具有特定含义、特定价值的“学历”，也就是说一个人具有什么学历，是指一个人最后也是最高层次的一段学习经历，以经教育行政部门批准、实施学历教育、有国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。学满学制规定的年限，完成教学计划规定的全部课程，各科成绩合格者可以毕业，获得毕业证书;学满学制规定，完成教学计划规定的全部课程后有一门课程(或两门非主要课程)考核成绩不及格者，可以结束学业离校，发给结业证书;学满一年以上而退学者可视为肄业，发给肄业证书。3、学位与学历的关系我国目前标准的高等教育学历只分为专科、本科、硕士和博士四个层次，学位分为学士、硕士、博士三个层次。学位不等同于学历，获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得大学本科、硕士研究生或博士研究生毕业证书的，不一定能够取得相应的学位证书;取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。4、什么是资历资历是指专业技术人员从事某一专业技术工作的实际年限。是指职工因为工作时间长短不同而获得的一种社会地位。它是反映职工情况的因素之一，可作为工资、报酬等方面的依据。资历的计算因企业和部门的不同而有所差别，有的以企业工龄为依据，有的以在某一岗位或部门的工作时间为标准，有的则以从事某一工作或工种的时间来计算。 5、什么是资质资质指从事某种工作或活动所具备的条件、资格、能力等。具有从事某一职业管理岗位所必备的学识、技能和实践经验的资格。在国际上，职业资质证书制度非常完善，一般由行业协会和专业组织进行这方面的工作，证书是持有者在行业内从业的重要准入证明。几级木工，几级厨师，几级园艺师等都属于职业资格方面的所谓资质，表示你能做这个职业。6、什么是资格资格是从事某种工作或活动必须具备的入门条件。职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。职业资格包括从业资格和执业资格。从业资格是指从事某一专业（工种）学识、技术和能力的起点标准。执业资格是指政府对某些责任较大，社会通用性强，关系公共利益的专业（工种）实行准入控制，是依法独立开业或从事某一特定专业（工种）学识、技术和能力的必备标准。职业资格分别由国务院劳动、人事行政部门通过学历认定、资格考试、专家评定、职业技能鉴定等方式进行评价，对合格者授予国家职业资格证书。从业资格通过学历认定或考试取得。执业资格通过考试方法取得。比如，教师资格证、执业医师资格证等。7、资质与资格的区别（1）内容不同资质指从事某种工作或活动所具备的条件、资格、能力等。资格是从事某种工作或活动必须具备的入门条件。（2）使用范围不同资质一般指企事业单位，包括公司业绩、技术水平、资金运转等多方面的经营证明；资格一帮单指入门证明。以上几个相关概念，不知大家明白了没？

相信很多人在职场上工作了几年之后，会明显感觉到学历和学位的重要性，这也使得越来越多的人在工作之余开始通过在职研究生对自己的学历和学位进行提升，那么在职研究生学历和学位究竟是怎么一回事？本文就给大家做下详细介绍。首先，看下什么的在职研究生学历？在职研究生学历指在职人员通过在职读研的方式，在规定期限内，修满学分并完成相关考试以及论文答辩，获得院校的毕业证书，此证书虽然有“非全日制”字样，但是认可度与全日制的是相同的。其次，看下什么是在职研究生学位？指在职人员利用业余时间，参加院校的在职研究生课程，在规定时间内，完成院校的要求，去的相应的硕士学位，此学位与统招的研究生硕士学位具有相同的法律效力。那么，如何获取学历学位呢？1、学历获取目前，在职人员主要通过非全日制研究生（专业硕士）的方式获取学历，相对来说，难度要大一点，需要参加全国的考试和院校的复试。2、学位获取在职人员获取学位主要有同等学力、专业硕士和中外合办三种方式，需要注意的是，通过同等学力报考，课程结束后，需要参加全国的五月申硕考试，通过后才能获得学位。最后，看一下证书的样式看了以上内容，相信大家对于在职研究生的学历和学位已经有了一定的了解，如果还想要了解更多知识，可关注本百家号其他相关内容

专科生、本科生和研究生到底有何区别？硕士和博士又有什么不同？这是很多人都有的困惑，对于这个问题的说法也有很多版本，自考君挑选了几个比较经典的版本，一起和大家一同探讨。一、学生版二、圈圈版想象这个圆圈代表了人类的所有知识。你小学毕业时，了解了其中一小部分。高中毕业时，了解了更多。拿到本科学位后，你有了自己的专业。硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。继续阅读学术论文，你会逐渐抵达人类知识的边界。一旦抵达了边界，你便专注于此。你花几年的时间试图突破边界。终于有一天，你推动了它。这个凸出来的部分，让你获得了博士学位。当然，对你而言，这个世界看上去不一样了。但别忘了全局是长这样的。这是一组非常生动的图画，最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小，对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒：不要因为推动了一点边界而洋洋自得，也不要一味沉浸在自己的领域中，忘记了这个世界的辽阔和丰富。三、兔子版著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是：导师负责给研究生指出兔子在哪里，并指导学生学会打兔子的本领。反之，研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦，并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子（就是做完论文）。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”：本科生：学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识，是固定、稳定的，属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。硕士生：学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里？需要导师指给你，或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术，去把这只尚在活动中的兔子打死，然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生：学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的，但可能不在你的视野里跑着，而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在，可是，需要你先从树林里把这只兔子撵出来，判断是否值得去猎取，再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。博士后阶段：此时，导师叫合作导师，他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子，此时面对的可能是不一样的森林，需要一起商量后确定是否需要在这里伫足，并重复以上过程。四、红烧肉版本科论文第一章：红烧肉的定义和类型；第二章：各种红烧肉区别和特点；第三章：东坡红烧肉的具体特点；第四章：烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。结论：东坡红烧肉可以更好吃。硕士论文第一章：关于猪肉做法的文献综述；第二章：红烧肉做法的历史演变过程；第三章：传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较；第四章：马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示；第五章：剩余价值红烧肉的具体做法；第六章：剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。结论：红烧肉很好吃，但是吃的过程中注意区分，剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。博士论文序言：历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题；第一篇（第一章到第三章）：猪是怎样养成的；第二篇（第四章到第五章）：猪的各个部分肉质的区分和作用；第三篇（第六章到第七章）：马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示；第四篇（第八章到第十章）：红烧肉制作的实证研究（变量选取、理论模型和计量分析）。结论：红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素，总体来看，在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品，但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论，有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持，使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。五、专业分析版清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别，我们节选了部分内容：1.本科学习与研究生学习的区别本科是素质教育，是从未成年到成人的教育，是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如，家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生，而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么，但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育，是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质，这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生，而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点，约15%。而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二，低于这个标准则说明博士教育本身不成功。也可以说明研究生教育特别是博士生教育的性质是专业教育。2.硕士生学习与博士生学习的区别硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别，不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别，其区别是研究技能。研士生教育培养的是工作技能，而博士生教育培养的是学术技能。硕士生毕业后的工作主要是从事事务性的工作，做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成上级交待下来的任何一项事务性工作，都需要进行调查了解基本情况，判断问题的性质，设计解决问题的方案，找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似，例如，文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题，都需要广义上的研究能力，懂得基本的研究程序和常用的研究方法。由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同，前者是事务性的，后者是学术性的，因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神，即发现错误的能力，因为发现现有知识的缺陷，才能发现值得研究的问题。硕士生如果有了这种批判精神，那你最好选择毕业后读博。否则，你到了工作单位，总是发现领导的决策有缺陷，你会不甘心情愿地执行领导决定，你工作就做不好。因此硕士的学习主要是学研究技能，学会如何将研究技能应用于自己的工作，培养成清华人的“能干、出活”精神。我以为能达做到这一点，硕士教育就达到了目标。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力，还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处，不能转化成为物质财富。从经济学的理性角度讲，从事科学研究的人都属于非理性的，因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而，人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。然而，发现新知识是有乐趣的事，于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。家长们常说的，“这孩子读傻了”，就是这个异化过程。社会上常说的“笨得像个博士，傻得像个教授”，就是异化的结果。当你领到博士学位证书时还没被异化，你可能是个含金量不高的博士。涨知识：研究生：包括硕士研究生和博士研究生硕士生：就是硕士研究生学历：大学学历、研究生学历学位：学士（大学本科毕业），硕士（硕士研究生毕业），博士（博士研究生毕业）注意：博士后不是学历也不是学位，而是一种工作经历。今天的文章就分享到这啦！自考君每天为你分享更多相关文章，欢迎关注我们，第一时间获取最新文章。