硕士几年考副高

觉得文章不错的，不妨收藏、点赞、转发。32岁的建宝因为连续三年评副高失败，于是一怒之下放弃所有职称相关的东西，全身心投入工作。五年后，他重新起步，这次评副高他没有失败。是什么让失败了三次的建宝，这次评副高一气呵成？今天老张来跟大家分享建宝的职称评审心得。少的才是珍贵的，只有评上了副高才知道中级都是浮云建宝他2004年22岁本科毕业，27岁就评上了中级。他工作年限满足高职职称要求之后，开始准备评高级。他跟老张说，觉得明明自己准备得很好但是却连续失败三年，最后心灰意冷。他变得跟某些人一样，认为职称无用，开始拒绝一切职称相关的东西。虽说放弃了五年，但是却一直憋着一股劲。放弃后的第二年，看着身边越来越多的年轻人都在冲击高级，自己那颗不想放弃的心也热了起来。有前三次失败经验打底，自己开始分析自己失败点在哪，最终在40岁的时候评上了副高。最终建宝总结了以下几点，老张也进行了完善，现在给广大有志于职称的朋友做个参考。从32岁弃考5年，到40岁评上副高为什么评不上？不是自己不够优秀，是别人准备的更充分，竞争太激烈，名额有限完善细节做好准备1、论文：一篇核心，一篇普刊，一篇未发表论文很重要，尤其2019年评审没过的三大原因，论文排第一。查重率不用多说，2020年必须控制在5%的安全红线一下，评中级普通期刊就行，评高级必发一篇核心期刊。不是为了显得自己多厉害，而且为了加分与其他人（那些有背景有关系的）站在同一起跑线上。2、按时修完所有继续教育课时根据所在地区的要求，修完每年的继续教育课时。这个是最基础的，没修完课时，再厉害都没有资格申报副高。继续教育课时可以分为专业课和公共课两个部分，其中公共课又有线上、线下两部分。评审中级职称：公共课20（线上5+线下15）+专业课140=160学时评审高级职称：公共课20（线上5+线下15）+专业课340=360学时从32岁弃考5年，到40岁评上副高3、业绩：五年前跳槽去了一家有大项目的公司公司承接的项目都较高，平均都是3千万以上。业绩材料该盖的章一个不落，参与的项目以及自己的工作内容全部整理出来。一般情况下，中标通知书、施工合同、竣工验收报告等都可以。对于申报中级职称的朋友来说，业绩材料中的项目只要有本人参与即可，但若想申报高级职称，提交的业绩材料项目则必须是由本人参与主持或者独立承担。现在出了一项政策，专利可以充当业绩材料并加分。而且最好提供3-5个业绩，并且是最近5年内的工作业绩。评审时，项目不在多而在精，提供3个大项目业绩即可。若是公司规模较小，参与项目也较小，业绩数量可以提高到5个！4、专利：实用新型专利一项第一发明人，一项第四发明人三类专利(发明专利、外观设计专利、实用新型专利)中发明专利的含金量最高，一般有一个发明专利就可以。如果要是外观设计专利，或是实用新型专利，那么数量上相对就比较多了，大概需要2~3个。专利是可以累计加分的，专利越多，累计加分也越高，超出加分数量的专利，就没有必要提交了。工程技术职称发明第一人是可以加8分的，按照排名的顺序一次可以递减0.5分，减分不超过2分。从32岁弃考5年，到40岁评上副高评完之后什么感受？两个层次吧，以前很多抢破头皮的东西，现在看来是自己目前的最低要求，很多东西（隐形福利补贴）不请自来。干活做事底气足了，现在行业职称年轻化，大家都是中级，以前指导工作总有人不配合，现在说话大家都比较信服，毕竟整个单位只有10个副高，我是项目上唯一的一个副高。未来计划本来副高想都不敢想（笑），现在竟然敢想正高了，甚至觉得自己当个项目经理，也是问题不大的。接下来继续考证书，技多不压身。公司开放正高就去冲刺正高，没有的话继续积累经验、能力，争取去更好的公司跳槽，涨薪。项目经理肯定是要去竞聘的，去争取力所能及的收入、待遇、行业地位的提升。觉得文章不错的，不妨收藏、点赞、转发。论文期刊、专利、职称问题可以留言或者私信我！老张有问必答！

26年前，中专的文凭都是非常稀罕的学历，有个中专生来某个单位上班，单位负责人都会乐不可支；如今，大学生供大于求，大学本科生数量似乎出现“饱和”的现象，大学生的就业机会越来越少，就业形势越来越严峻。于是，很多本科生都想通过选择考研这条“绿色通道”来加强自己就业的核心竞争力。那么，每年报考硕士研究生的人有多少？大概有多少人能够顺利考上？我们先来看一看2009到2018这10年来关于考研人数方面的数据：2009年的报名人数是124.6万人，招生人数有44万，差不多十个人当中有3个人能考上；2010年报考人数马上增加了15.4万，达到了140万，考研报录比2.8:1，稍微有点回暖，录取人数47万；2011年考研人数151.1万，比上一年的报考人数又增加了11.1万，但录取人数只比上一年增加2万；2012年，考研报考人数比上一年增加14.5万，录取人数增加3万；2013年，考研报考人数达到176万，录取人数只有54万，比上一年只增加了2万人……2018年，考研报考人数238万人，录取人数只有68万人，考研报录比是3.5:1，三到四个“考研党”当中，才有一个人能够通过考验。到了2019年，考研人数达到了285万人，报考人数比上一年整整增加了47万，而考试通过的人数却只增加了4万人。从上面这些数据不难得出，近年来参加考研的人数越来越多，近五年来报考人数更是拾级而上，竞争越来越激烈。双非学校或者普通的211大学的竞争可能要小一些，但39所985大学的保研率都高得惊人，在推免生占据一大片名额的情况下，其他外校生想挤进去，没有差不多的实力，难如登天。不仅985如此，一些顶尖的211大学同样在保研率让人瞠目结舌，比如北邮本科生的保研率高达5成左右，这样一来，外校的“考研党”的名额和机会就更少了。大学生就业的竞争很激烈，大学生考研的竞争更是不容小觑。就拿前几天刚结束的2019年考研初试来说，285万人报名，居然淘汰了213万人左右，淘汰率为75%左右，“主角”只占了其中的四分之一。有人说，高考是“千军万马过独木桥”，但是，高考那是有老师盯着，有家长陪着。而考研的残酷性又何尝不是“狭路相逢勇者胜”？考研的路上，没有老师的监督，没有家长的跟踪，完全靠“考研党”发自肺腑的自觉。面对竞争如此激烈的考研，你会成为“考研党”中的一份子吗？欢迎在评论区留言探讨。

今天，百家有个朋友私信小西，她的孩子今年考上一所211院校。但是，学院分配的导师是个讲师，她有点为孩子担心，问问小西有什么看法呢！小西觉得这个问题挺有代表性，而且不是每个人都能说得清，就来聊聊我的看法呢！大学是人生最好的阶段之一作为大学老师，小西觉得非常有必要为讲师正名啦！职称评定和硕士生导师、博士生导师遴选是两个体系，其中副高职称（副教授、副研究员）不是遴选为硕士生导师的必须条件！具体的遴选条件得看所在院校的每年规定，注意是每年，进了高校你才会发现职称评定、导师遴选的条件每年都会有变化！大部分学校遴选硕士生导师的条件是课题、经费、发表高水平论文（文件表述归纳下来就是这三点），而不是副高职称，少量年龄较大的副教授同样不是硕士生导师。类似的，不少教授同样不是博士生导师。不少高校采用的特聘教授、特聘副教授（属校聘）在考核期内其实也不算具有正式的副高/正高职称，同样可以遴选为硕士生导师。因此，不少学校中级职称的讲师通过硕士生导师遴选，的确可以顺利成为硕导呢！不信的话，可以点开北邮电子工程学院的官网查看师资队伍中的中级职称，类似的讲师+硕士生导师不少呢！985高校中同样有不少讲师遴选为硕士生导师，毕竟越是学校层次高，讲师优秀的可能性才更大！硕士生导师指导研究生为什么会出现部分讲师成为硕士生导师的情况呢？首先是研究生培养的需求。近几年研究生报考人数激增的同时，招生人数同样在增加。为保障研究生的培养质量，不少院校都限制教授、副教授每年可辅导的硕士生数量，如教授3人、副教授2人，这就会导致部分研究生没有可分配的导师。而部分年轻刚工作的博士，获得国家自然科学青年基金（国自科）后，且有发表高水平的文章，但是部分条件不符合副教授的评定资格，作为讲师中较为优秀的群体可遴选为硕士生导师。一般来说，初期分配的学生以专硕为主！其次，青年教师自身发展的需要。近几年每年毕业的博士生数量剧增，就算有不少博士生延期毕业，依然有5-6万/年的博士毕业，进入高校后职称评定竞争激烈。高校圈内甚至有这样的段子：这个讲师评定副教授的科研成果居然比同期副教授评定教授的还高很多，要不是政策不允许，否则直接够上教授职称（少量院校有绿色通道等，可直接破格为教授）。相信中小学的教师评定职称时，也有同样的感悟，评定不是看个人材料的好坏，而是同批人中你材料的排序。不少年轻教师因为名额限制，3-5年内甚至未能晋升副教授，但是其个人有课题、经费、高水平的论文，学校或学院就有类似的政策扶持，允许其遴选为硕士生导师。当然，还有其他一些其他原因，比如学校层次不高，高级职称人数比例不足等。课题组导师与学生交流会跟着类似的讲师作为硕士生导师，好吗？首先，类似的讲师能够遴选为硕士生导师，证明自身优秀的同时，也反馈她在一个很好的课题组/团队。有人的地方就有江湖，没点能力和背景的讲师是没机会遴选为硕士导师的，除非是优秀的让人无法反驳（可优秀成这样的话，早就是高级职称啦！）。因此，相比同专业大部分副高职称的导师在学术造诣上都要高，而且有拼劲，能出和会出大量科研成果。跟着这样的导师很挺不错，只要你想做、肯做，2-3年的硕士生涯肯定大有收获！其次，关于部分人担心的导师"争"论文一作的担忧。小西觉得这就是你打工不要老想着老板抢你功劳一样，硕士新生有几个能在没有导师指导下，自己全程产出一篇科研论文的啊。一篇论文不是说谁做点实验、撰写个初稿就一定是一作，而且二作并不影响一个硕士生的深造和毕业等。如果非常优秀，能力强，论文也可以和导师沟通署名一作，年轻导师做通讯。至于说导师要靠几个学生论文才能晋升职称的，类似的学生我听过，有985硕士生将导师逼成"优青"的，不是给发论文给导师，而是喊着导师一起努力（导师同样有惰性的）。同时，关键好坏得看导师的性格和为人，毕竟通常或个例都不适用于某个人。具体的可以和导师敞开心扉做个沟通，类似的担忧也可以说给他听呢，不要觉得导师会生气或者故意为难你，没有必要的。当下，导师和学生之间的矛盾不少就源于彼此间缺乏沟通，甚至是一群没有读过研、也不是导师的人在告诉读研如何、导师如何，有可信度？研究生毕业还有个好处，小西不太好说透啊。就算年轻讲师遴选为硕士生导师后，每年也只会有一个研究生指标。你不用担心导师对同期的几个学生差别对待，更不用担忧同期几个学生之间的勾心斗角（之前我也不信读研和宫斗一样，后来我信啦）。而且，年轻导师没有"架子"或"脾气"，也没有太多的应酬或行政琐事，你可以经常和导师沟通交流课题中遇到的难题，个人水平和科研能力提升很快。而且，一旦遇到性格好的导师，能给的资源和福利都是你一个人的。在这样的导师团队，也许你要做的实验或事情真不少，甚至比同学累很多，但是收获肯定也更大，加油！

以前讲的都是常规的学历可以评审职称的条件啊！各种！今天小编就和大家说一下高学历的研究生是怎么可以跳过一些初级职称可以直接评定中级职称呢？研究生毕业满三年就能直接评定中级职称，不用评初级职称！初定只需提交一些简单的证明材料就可以了，不需要论文、继续教育、业绩材料以及各种各样的评审要求，初定只需提交一些简单的证明材料就可以了，不需要论文、继续教育、业绩材料以及各种各样的评审要求！所以现在的同等学力申硕，甚至是进修学历的人也越来越多！谁不想赶着学历的浪潮去得到更多对自己有益的东西？一张图对比一下各个层次的学历所要评职称的年限！有没有发现一个问题，越是学历越高的评职称所需条件和年限相对来说会比较快一些，也节省了很多的时间成本！难怪以前爸妈总叫我们好好读书，这好处是真的很多！加上职称能直接落户，所以就引起了很多人去评审职称！更多为了节省一定的时间成本，会下金钱血本去考取一定的学历，当然，这必须是真的！不然像之前为在武汉落户却只有小学学历的先生花大价买了假学历被拘留，这就很尴尬啦！有的朋友问，既然研究生能初定中级，那还需要评助工吗？这个还是重点看当地的一个政策哦！不过一般情况都是只能初定一次！也就是说，初定过助理级工程师，你就就无法初定工程师了，机会只有一次。当然，不同的地区是不同的政策的，具体的你还是先看当地的一个政策行事吧！研究生评定职称以外还需要什么样的一个要求呢？1.研究生学历的人才，初定中级要求从事专业工作满3年，这个三年时间人社局规定的是必须从事本专业工作的年限。但是并不是所有人都是需要这样的，小编认为，只要毕业满三年，并且在学位或学历取得后从事本专业工作须满1年即可。2.初定中级时不需要发表论文，不需要业绩，也不需要继续教育等一系列要求。只需专业对口、学历年限及社保年限满足即可。当然，最基本的每个政策要求都是要看当地的一个基本政策和要求去做！所以，高学历就是这么任性，不仅省时间，还更加容易评审通过！

学医是一条很漫长的道路，晋升卫生职称更可谓“路漫漫其修远兮”，花费十几年时间甚至几十年晋升职称的人不在少数。有的人为了晋升职称，每天加班熬夜，回到家也在忙着码论文，有的人利用休息的时间做题、记忆知识点。这些人可能会遭到男/女朋友或者家人的不理解，医学职称晋升这么重要吗？今天阿虎医考小编带你了解一下这个问题，看完文章你就明白了医学职称晋升为什么很重要。先来看看医学职称有哪些？一、职称称谓1、中专或大专刚毕业职称是医士、考得执业医师证自动晋升为医师，医士和医师都称为初级职称。2、从事医师工作本科四年硕士二年专科六年可以考主治医师，考试合格自动晋升为主治医师(中级职称)。3、本科或硕士毕业获得中级职称后五年各项条件合格可以评副主任医师，博士毕业中级职称后三年可以评副主任医师(副高)。4、本科或硕士毕业副高职称后五年各项条件合格可以评主任医师，博士毕业副高职称后三年可以评主任医师(正高)。二、职称晋升职称考试报考对于不同学历工作年限的要求：参加临床医学专业中级资格考试的人员，必须具备下列条件之一：（1）取得医学中专学历，受聘担任医师职务满7年。（2）取得医学大专学历，从事医师工作满6年。（3）取得医学本科学历，从事医师工作满4年。（4）取得临床医学硕士专业学位，从事医师工作满2年。（5）取得临床医学博士专业学位。中级以后还有副高和正高：本科毕业到主任医师(正高)至少要15年：(晋主治医师5年+晋副主任医师5年+晋主任医师5年)。职称晋升为什么这么重要？一、招聘的敲门砖职称的晋升，除了有助于职业的晋升，还会带来更多的机遇，在就业的时候，拥有更高一级别职称的医生们将拥有更大的选择权！职称，不仅仅是自身资本，很多时候，更是一块敲门砖，同时也是获得职业满足感的重要途径。取得职称，意味着自己能够独立治病救人，在科室有一定话语权，受到患者的信赖。二、多地规定中级职称才能多点执业多点执业对医生来说，非常有诱惑力，医生终于可以充分发挥自己的聪明才智，为更多病人服务，赚取更多的报酬。但是，根据多个省份多点执业的规定，对职称是有要求的。比如四川规定，执业地点是省内医疗机构的，必须具有主治医师专业技术职称，且从事本专业工作满5年；具有副主任医师专业技术职称的，需从事本专业工作满3年；具有主任医师专业技术职称的，需从事本专业工作满1年。这意味着没有职称或者职称太低将不能多点执业！三、薪资待遇不同职称的晋升，会带来待遇的提升，评职称后工资待遇大都会涨，具体涨多少就要看单位定的标准了，各单位不一样的，要看单位制度。特别是一些民营医院，卫生职称在大多数民营医院很吃香，工资要比一般的公立医院要高。职称的高低直接关系到收入的高低。职称越高，机会越多。为什么要考取职称？职称的高低直接关系到权限的大小。职称的评审工作可以起到督导青年医生不断进取，逐步提高医疗技术水平的作用。职称的高低直接关系到收入的高低。职称越高，机会越多。医考是一种资质证明，同时也是一个医生能力的体现。如果你不甘现状，还想往上面走一走，谋求更大的发展，医考无疑是首当其冲必须具有的硬件。有句话怎么说的来着？“机会总是留给做好准备的人”。阿虎医考小编今天的分享到这里就结束啦，希望大家逢考必过！

丁香园站友 @ljuoin 发来求助：研究生毕业六年了，一直在三甲医院工作，三年前升主治，今年获得免考三年副主任医师资格，单位今年还给了安居房，各项待遇福利不错！目前还有 2 个宝宝，生活比较安逸自在，但感觉这样的生活没有了动力，于是抱着试一试的态度报考了中大博士。当录取结果出来了，确实又纠结了！听一个很要好的朋友说，「虽然现在好多医院都要博士，但等到博士毕业，一切又都要重新开始！况且现在待遇不错，马上又要升副主任医师，还去读博折腾干嘛？」这话一下把自己从考博上岸的喜悦中拉回来，陷入难以抉择的痛苦之中！如果选择读博，不仅 3 年没有收入，还得花钱。况且 2 个宝宝都还小：小宝才 5 个多月，大宝也才 2 岁多。到底要不要去读博？读了后会更好吗？不去读，会不会让导师生气呢？帖子发出后，站友们陆续帮忙出主意！有支持的，有不支持的，还有热心帮忙想两全其美的招......-支持读博-@ 丁香园某匿名战友去吧，能力越大，责任越大，到了这个层次，你的生命就不只是你自己一个人的。除了家人，你还要为你的事业拼搏。@ 丁香园某匿名战友楼主一定要去，作为三甲医院的副高，还不是博士的人告诉你，没有博士学位以后瓶颈就来了，科副主任的位置也保不住@ 丁香园某匿名战友你读了以后不影响你升副高，但你不读以后医院竞争力大了，你肯定会后悔，家里这个时候出问题确实很头大，但还是鼓励去读书，不想你的人生留下遗憾，我也是工作了几年又来学校读书的。@ 丁香园某匿名战友读吧，1.副高想升正高，博士也是有利条件；2.此时不读，以后很有可能没机会了；3.有时候读书和家庭并不冲突，多发文章，多拿 SCI 奖金，也可以帮到家里的。@ 丁香园某匿名战友这个不用说，肯定去读。对你来说，目前有所成就，但是远远不够，加上已经考上了，那么多的努力和付出，怎么也要去读。1.现在的医学专业，不读博，以后很恼火，不上不下都的状态，会让你进退为难，你看看有几个大医院不是博士一大堆的，几个学术带头人不是博士的；2.个人长远发展，读博可能很辛苦，但是这是一种锤炼，出来之后你具备很多之前不具备的能力，会让你有机会登上更大的舞台和具备能力实现梦想。所以肯定读，你看看多少人四五十岁都还在想读博的，所以不要犹豫，目光远大一点，不要在乎眼前的蝇头小利，一点要目光长远。-不支持读博-@ 丁香园某匿名战友提醒下，博士毕业比考博难，要有心理准备。@ 丁香园某匿名战友如果是我就不读了，博士难毕业，又要兼顾家庭。而且毕业又要重头开始，除非现在单位愿意给你保留职位工资。不知道楼主当初考博出发点是什么，听你讲的也是试试的样子。还有博导你有了解性格脾气吗，不好的人读三年就是折磨，我朋友现在就是这样。@ 丁香园某匿名战友可能作为医生都有这种纠结吧，是继续读，还是好好工作，我觉得博士以后还有机会，没有什么比家人更重要，读了博士，不能经常照顾家里，对于家里其他人来说，挺辛苦的。并且，博士也许没有想象这么顺利毕业呢，人生应该享受当下，现在过的好，为什么还要给自己增加负担！很多人继续读，大多因为工作不顺利，不满意，既然现在还可以，那博士可以缓一缓。最后还是要自己拿主意！-争取两全-@ 丁香园某匿名战友能读肯定以后发展会更好一些，但是考博容易毕业呢？如果带你的导师课题多经费多，三年能够发 2 篇 SCI 顺利毕业还好说，如果没有课题又没经费呢，天哪，你都不能想象有多难。而且如果不是在职的博士家庭生活开销如何？博士期间工资很少的，顶多就够一个人的开销。最好和医院谈好毕业后能够回医院还能晋升，不然现在读了博士以后毕业还不一定能找到现在这么好的工作@ 丁香园某匿名战友跟医院谈一下条件吧，如果医院愿意给待遇，除了基础工资之后，还可以给一部分的补贴，就是要求以后回去连续工作几年的，我觉得还是可以！但是如果医院不愿意，那就算了，毕竟除了学业和事业，我们还需要很多其他东西，而且很多时候其他的东西比这两个可能更重要。@ 丁香园某匿名战友如果你现在单位很不错，待遇也可以，我觉得你可以和单位协商，保留工作保留工资，回来后为医院效力多少，这样两全其美，都有家了，肯定为其考虑，还有两个娃呢。你的建议是什么呢？欢迎在评论区留言参与讨论。

武汉小伙程传坤，材料加工工程专业的硕士毕业四年后，重新参加高考，被湖北中医药大学录取，将本硕连读8年，读完将40岁。为什么要这么做呢？原来小伙为了传承非物质文化遗产“程氏正骨术”，所以选择学医。不得不说，这样的人还是让人非常佩服的，人的一生之中，有多少次机会可以重来？然而他却是做到了，而且很有决心的做到了，通过一年的学习，最终在高考时，以567分的高分，被医药大学录取，这样的魄力，这样的行动，让人听闻之后，不由的感到，由衷的佩服。就像前一段时间的，高考留守女孩钟芳蓉，以676分的成绩被北大考古系录取，这样的人，都是忠于自己内心的人，我们且不说，在如今这个人人都是以就业好选择专业的时代，如果有人还能为自己的梦想，在人生的道路的，做一次真正的选择，忠于自己，忠于内心，这是多么幸福的一件事啊。如今的小谷，也是想做一个忠于内心的人，当年的高考，考得不理想，当然，当年不太明白，学习真的能带来的意义，所以，也就没有那么的注意学习成绩，只是一天觉得还挺好玩的，于是就在高中浑浑噩噩的过了三年，高考时也是一眼懵逼，不过小谷还好，到了大学，开始一路奋进，在大学毕业时，也算选择了个不错的行业，现在也是致力于行业的发展，不断的贡献自己的力量。所以如果你是一名老师，在教导孩子文化课的同时，一定也是告诉孩子，学习的对人生的意义，能多学习一点知识，在人生中是如何发挥作用的，这样孩子们理解之后，也会更加珍惜学习机会，从而好好学习，天天向上。当然，考得不理想的学子们，也不要灰心，人生还是有很多选择的，每一行每一业都能发挥自己的能力，所以在工作的时间，不要忘记，持续学习，只有不断学习新知识，才能在所在行业，不断的发光发热。所以，小谷觉得，即使40岁硕士毕业，也是值得的，听到这样的正能量消息，我首先要恭喜程传坤，恭喜你可以为梦拼搏，为梦而学，完成自己心中的梦想，在小谷看来，多少岁都是值得的，就像三国刘备60岁才有一席之地，姜子牙80岁才出征一样，有梦想永远不怕晚，你们说，是不是，欢迎留言评论哦。

35岁副教授也不稀奇了很多不到30就是副教授了。35岁晋升教授的也很多了。一般博士毕业在28-30岁左右，毕业后两年有资格评副教授。如果努力的话，2年内完全是能够晋升副教授的。所以说，大部分的博士晋升副教授都不到35岁。再来说说硕士导师，这个还是与学校平台有关。如果学校平台好，硕士导师其实很好评的。所以说，35岁的硕士导师兼副教授，算正常晋升吧，不能说特别突出。必须项目、论文和著作要足够“硬核”30岁上高级职称是什么水平？以科研成果而论，必须项目、论文和著作要足够“硬核”。我记得我上教授的时候，是拿了20多篇CSSCI刊和一本专著，两个项目：国家社科项目和省部级项目去评的。当然，在教学上也需要没有硬伤，生评教要优秀。我们学校35岁上教授的只会比这多不会比这少。不过平心而论，现在随着大学入职门槛不断提高，博士学历起步，意味着评职称的时间段会被严重拖后。在我们医生行业，这很正常一个博士艰难毕业，两年后可考主治，如果科研够强，副高青云直上，被大学聘个副教授更是不在话下。前提就是科研科研科研！在中国现阶段的医疗行业中，科研能力好的人占有很高的地位，所以你看到的副教授文章绝对牛。但是看病不一定，尤其是外科……怎么说呢，有很多主任也很苦恼这个问题，人家博士来科里，堂堂副教授了怎么可以不会开刀？毛毛糙糙上台，很容易出事。小编总结一般来说，从本科到硕士到博士，不耽搁的话，28岁可念完博士。博士毕业后，两年后可直接升讲师。从讲师到副教授，规定为5年间隔期。这意味着正常晋升的话，上副教授也得35岁了，教授则会被拖到40岁。所以，35岁上副教授兼硕士生导师，这在目前来看是属于正常晋升。只要个体足够努力，相当一部分人都能达到。

32岁的你如果已经是硕士毕业，还会再次参加高考重新读大学读研究生，再读8年，然后硕士毕业吗？我相信很多人都不会这样做，毕竟时间成本太高了。32岁重新高考，40岁硕士毕业，选择一条“冷门”专业的路……怎么看都不是一个成年人的最佳决定。但是，世道上很多人不会去做的事情，总是有人会去完成。湖北武汉一个叫程传坤的小伙子，今年32岁的他收到了湖北中医药大学的录取通知书，就读中医学（中西医结合5+3一体化）专业本硕连读，也就是说，还要再读8年，硕士毕业。很多人不能理解他的这个举动，为了这个中医专业，有必要再花8年的时间吗？其实，这背后有一个很让人动容的原因。一、他说，我终于理解父亲的心愿程传坤在当年高考的时候，选择了一个在当时看来更容易就业的专业——材料专业，本科阶段的课程学习完之后，就又继续研读材料加工工程，接着硕士毕业。之后，一直从事和专业相关的工作。到这里，按理来说，这种生活也算得上是安稳了。可是程传坤却选择重新高考，继续学习中医学专业。这一切都是因为父亲为了找程式正骨术第10代传承人，将这个非物质文化遗产继承下去。他的父亲程声旗是“程式正骨术”的第9代传承人，一直想让儿子学医，将来好继承自己的衣钵。那个时候，在父亲看来很重要的正骨术，程传坤看来是一门谋生的手艺，想着我可以选择更容易就业的专业来攻读。但是，随着程传坤对父亲医术的了解越来越多，看到了“程式正骨术”的价值所在，不仅能救治病人，还是市级非物质文化遗产，这一重担责任，让他理解了父亲的心愿。程传坤便辞职从医，打好中医基础，继承程式正骨术。二、“传承非物质文化遗产不能仅算经济账”8年的时候，一心学习中医学专业，本硕连读，打好中医基础，传承程式正骨术。很多人说这不划算，这就是在“赔钱”读书，不仅是经济上的钱，还有这8年的黄金时间成本。但是程传坤却不以为然，说道：“传承非遗文化不能仅算经济账，我觉得这也是我人生航向的一次调整，其社会效益远大于经济效益。”父亲也非常支持他，“让儿子当传承人，就是希望能把“程式正骨术”发扬光大，造福更多的群众。”其实，我国一些非物质文化遗产因为找不到传承人，而面临正在消失的状态。非物质文化遗产，如果要算“经济账”，那它们的价值也是无可估量。听过一句话：一个老的民间艺人去世，就毁了一个博物馆。可见，老艺人对于“非遗”意义重大，不仅是把“非遗”活态传承下来，也是让“非遗”一直活在人们的心中。因此，找下一代传承人就变得至关重要。三、除了传承，还能做什么？高考结束等待录取的时间中，程传坤就在父亲的诊所里面观摩学习。被问到毕业后的去向，程传坤说道：“传承“程式正骨术”并不意味着要待在父亲身边，我更愿意去一家大中型医院就业。”这不仅仅是把正骨术传承下来，还要“走出去”，向更多的人进行授课和开讲座。程传坤的这一担当，不仅是让“程式正骨术”继续活态传承，也是让中华非物质文化遗产拥有更多的保留性。他的行为已经不是可以用时间成本和经济账目去计量的，他的这次人生选择方向，自有他的意义所在。沈博爱在《蹉跎坡旧事》中说道，我只能把祖辈童年的玩具和玩法做个粗略的分类和注释，使孩子们知道祖辈们的童年是原始的，是落后的，但也是自然的，自由的，或许是属于非物质文化遗产之类的。祖祖辈辈传承下来的文化遗产，终究会有一个人去摆渡的。我是鲸鹿酱，一个专注冷暖的情感作者，关注我，知你冷暖。图片来源于网络，侵删。