硕士几类

全日制硕士分哪几种？学制、学费有什么不同？考研科目是怎样的？全日制包括两种类型：学术型硕士和专业型硕士。我国自1991年开始，尝试实行专业学位教育制度，在随后的十多年里，专业硕士只有MBA（工商管理硕士）等寥寥几种。在2009年，研究生招生及教育制度发生重大变化，正式将研究生区分为学术型硕士与专业型硕士，分别招生。学术型重视理论研究，重点在于培养学术研究型人才；专业型重视应用实践，重点培养应用型人才。2009年研究生改革的最大成果，就是涌现了一批新的专业型硕士。到目前为止，共有40种专业硕士，每年进行大量招生，下表是全日制研究生专业学位类别及代码表。学术型硕士则相比于09年改革之前，没有明显变化，学制通常是三年，学费一般是6000～10000元/年。专业型硕士学制有两年制的，也有三年制的，不同的学校，开设同样的专硕，学制也不一样。关于学制，小编发现一个基本规律：通常在2010～2014年开始招生的，一般是两年制，而14年之后的，很多学校是三年制。比如这几年很热门的金融硕士，北大、清华、人大、上财、西财等学校，开设较早（2010或2011年开设），学制一般是两年，而西南科技大学、成都理工大学、重庆理工大学等类似学校，因为开始较晚，一般是三年制。专硕的学费差别很大，不同的专业，差异往往较大；同一个专业，不同学校，差异也很大。有些学校的专硕基本都和学硕差不多，不超过10000元/年，比如西南科技大学、重庆理工大学等学校；985、211学校的专硕学费往往较贵，比如金融硕士，北大光华，平均6.4万/年，北大经济学院，平均4.95万/ 年，西南财经大学2.1万/ 年，等等。如果准备报考专硕，对于专硕的学制和学费，需要特别留意你打算报考的学校的具体情况。由于都是全日制，学硕和专硕的国家助学金、奖学金，学校奖学金等没什么差别。至于考研科目，初试，学硕一般是考四门，政治+英语1+两门专业课。专硕多数也是考四门，政治及英语2（个别学校的专硕也会考英语1），再加两门专业课；有少数专硕，比如会计专硕、审计专硕等，是考英语2+综合能力；个别还考三门的，比如中医专硕，考政治+英语（1/2）+中医综合（总分300分）。目前考研很热门，报考者很多，难度较大，如果打算考研，需要合理选择专业及学校。以上就是小编的分享，希望你看完本文后，能对考研相关情况有了更好的了解。

与法学专业相关的研究生考试有三种，分别为法学硕士，法学专业的法律硕士，非法学专业的法律硕士，三者总体区别在于法学硕士培养的方向学术型硕士，后两种的法律硕士培养的方向为应用性的硕士，那么三者之间有何区别呢？1. 报考专业及学制的区分。法学硕士通常为本科为法学专业的学生报考，但招考条件中通常并没有限制为法学本科专业，所以如果非法学专业的本科生想要报考法学硕士，可以自己查询自己心仪大学的研究生考试招考简章；对于法律硕士通常是有规定的，即法学专业的法律硕士限制为本科为法学的学生才能报考，非法学的法律硕士顾名思义为本科非法律专业的学生报考。法学硕士大多数学校为三年毕业，非法学的法律硕士大多的学校同样为三年毕业，法学方向的法律硕士多为二年毕业，具体要查询自己报考院校的简章。2. 就业方向。就业范围三种硕士基本都一样，主要是公务员考试、律师事务所、公司、企业的法律顾问，现在的高校法学类的教师起点基本都是博士，所以法学硕士就业范围与其他两种基本一样，但是非法学专业的法律硕士可能在考取市一级以上的法检公务员考试中会被明确拒绝，因为有的地区省考会明确要求本科是全日制法学专业的研究生，其实从某种程度上来看，法学专业的法律硕士因为学制通常比法学硕士少一年，这样可以提前一年进入体制内，这样反而可能会比法学硕士更有优势，因此大家综合自己情况进行选择，但法学硕士相对来说可能以后再想考博会有点优势，但是像非法学专业的法律硕士其实也是可以考博的，也是有人考到外校的博士的。3．培养方式。通常三种类型的硕士都需要在学校上课，法学硕士上的课程相对难度高一些，偏学术性会更强一些，法律硕士更多的是基于应用性角度，尤其是非法学专业的法律硕士讲授的课程和法学专业本科类课程比较相似，学期结束，通常都有考试，如果考试不及格，都要补考，只有通过相应课程才能修得相应学分。

已经大三的你是不是已经有了考研的打算呢？查阅了相关资料以后是不是发现硕士研究生还有好几种呢？接下来我们就来聊聊这些问题。按照培养目标和培养方式，研究生可分为学术型硕士研究生和专业学位硕士研究生两类，简单的书就是学硕和专硕。根据相关规定，学硕就是以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。而专业学位是相对于学术型学位而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业在实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位和学术型学位处于同一层次，只是在培养上更侧重实务和应用。目前，我国经批准设置的专硕已经达到40类。按照学习方法不同，可分为全日制研究生和非全日制研究生。全日制研究生是指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生，而非全日制研究生是指在学习期间仍在原工作岗位承担一定的工作任务的研究生。按照学习经费渠道不同，分为国家计划研究生、委托培养研究生（简称委培生）和自费研究生。国家计划 研究生的培养经费是由国家提供，又分为定向研究生和非定向研究生。其中非定向研究生毕业时实行双向选择的自由就业制度，定向研究生则在录取时就必须签订合同，毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。委培生的培养经费由委托单位提供，录取时要签订合同，毕业后到委托单位工作。自费研究生的培养经费由自己提供，有时候也可以从导师的科研经费中开支，或获取社会赞助。按录取类别不同，划分为定向就业和非定向就业。学术型硕士与专业学位硕士的区别，全日制专业学位硕士与学术型硕士属于同一层次不同类型，二者都是采取全日制攻读方式，其区别主要有两点，一是培养目标不同，专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。专业学位，是相对于学术型学位而言的学位类型，专业学位是培养在某一专业（或职业）领域具有坚实的理论基础和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术和管理工作，具有良好职业素养的高层次的应用型专门人才。学术型学位硕士研究生则主要是培养学术型研究人才。二是培养方式不同，专业学位课程设置以实际应用为导向、以职业需求为目标、以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究。教学过程中重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法，注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有为期之前半年（应届本科毕业生时间教学时间原则上不少于1年）的实践环节。专业学位教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显的职业背景的工作，如工程师、医师、律师、会计师、教师等。而学术型学位研究生的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科研创新工作的能力和素质。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，侧重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员，专业学位研究生与学术型研究生在培养目标上各自有各自明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。专硕和学硕的不同点还在于学习年限不同（专硕一般2-3年，学硕3年）、导师制度不同（专硕是双导师制、学硕是单导师制）、毕业证书不同（专硕不仅发学位证和学历证，有的专业还会发从业资格证，而学硕只有学位证和学历证），除此以外，专硕不能硕博连读或者直博，必须硕士毕业后考博，如果同学们想要在硕士毕业后直接工作，那么专硕会比学硕更加有优势，专硕的培养方向就是面向就业，培养的重点就是专业技能，如果还想继续深造，建议最好是读学硕。说了这么多，你到底是要选学硕还是专硕呢？评论区留言吧。

研究生报考类别具体分为国家计划内非定向研究生、国家计划内定向培养研究生、委托培养和自筹经费研究生四种。同学们在报考前先要对其进行一个简单的了解哦。非定向培养非定向研究生是指考生在录取时不确定未来的就业单位，考上研究生之后，需要将个人档案和组织关系转到学校，在校期间可享受国家规定的奖学金和其他生活待遇。毕业时应服从国家就业指导，在国家规定的服务范围内进行安排或实行双向选择（有相应的派遣证及报到证）。报考“非定向就业”类别的考生需符合以下条件之一：应届本科生。在复试时应届本科生需提交学生证原件进行审核，无相应证件者无法进入复试考试阶段。往届生。复试时无需提供所在单位人事部门的证明材料，但应妥善解决与原工作单位的关系，并保证录取后及时调档至报考院校，并按规定办理离职相关手续。定向培养定向培养研究生是指考生在入学前就已经确定了工作单位，需跟单位签订定向协议，即工作单位同意员工报考“定向就业”硕士研究生才能入学，在考上研究生之后不需要调动人事档案、组织关系、工资关系等，毕业时直接返回原单位工作。相应考生在被录取后，须由工作单位、学校及考生本人签订定向就业培养协议书，其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供，研究生完成学业后应回定向就业单位工作。并且该生毕业之后，学校不颁发相关派遣证与报到证。报考定向就业类别的考生分两类：1.少数民族骨干计划考生，具体相关文件规定可在中国研究生招生信息网上查询。2、其他考生须有工作单位：（1）工作单位有人事处的考生复试时由其所在单位人事处出具同意报考证明（样本：XX同志为我单位员工，同意其报考“定向就业”硕士研究生。）并由负责人签字、盖章。证明原件在复试报到时查验，无相应证明者无法进入复试考试阶段。（2）工作单位无人事代理权（即无人事处）的考生复试时由其档案所在单位出具证明（样本：XX同志为XX单位员工，其档案由其单位托管在我处。特此证明。）由负责人签字，盖章；并由所在单位出具同意报考证明（样本：XX同志为我单位员工，人事档案被我单位托管在XX处，现同意其报考“定向就业”硕士研究生。）并由负责人签字，盖章。证明原件在复试报到时查验，无相应证明者无法进入复试考试阶段。注意：相应考生在被录取后，须由工作单位、我校及考生本人签订定向就业培养协议书，由定向就业单位承担其学习期间的工资及劳保福利等，研究生完成学业后应回定向就业单位工作。【内容来自：上海外国语大学研究生官网——《关于硕士报考类别的说明》委托培养委托培养研究生的培养费用由委托单位提供，毕业后到委托单位工作。其它均与定向培养研究生相同。一般是指工商管理全国联考的考生。考这个的学生在校期间不用转入人事档案及工资等关系，入学前也要签订委托培养协议并缴纳委托培养费用。自筹经费自筹经费研究生是招生单位根据社会需求，在培养条件、指导力量具备的前提下，用导师的科研经费、学校创收的经费或社会集资的自有经费培养的研究生。自筹经费生国家不负责就业分配。属国家计划外招生，自筹经费硕士生不享受国家的一些待遇，比如培养经费和普通奖学金。从2014年全国硕士研究生考试开始，硕士录取类别由原先的非定向、定向、委托培养和自筹经费4种，简化为非定向和定向两种。一般而言，作为在校生一般选择非定向培养，而对于已经就业的工作人员，若对原工作单位满意，想获得硕士学位证书来提升学历、未来更好的升职加薪，那么考生可以考虑定向培养，提前与单位负责人进行交流沟通，在获取同意后就可以与单位签订定向培养协议，毕业后直接返回原单位。但是若对原单位不太满意，毕业后想重新选择就业单位，那么在职人员可以选择非定向就业，毕业就不用回到原单位。所以，具体如何选择报考类别，还需依据个人情况而定哦。

管理类硕士有哪些专业可以考？哪一个更适合你？考研初试有管理类联考科目的专业有MBA(工商管理硕士）、MPA（公共管理硕士）、MEM（工程管理硕士）、MPAcc（会计专硕）、Maud（审计硕士）、MLIS（图书情报硕士），这些都是在职考生想要备考管理类硕士的专业选择，接下来就让必尚考研一一为大家介绍这些专业吧！1、MBA(工商管理硕士）工商管理硕士，全称为工商管理类硕士研究生(英文名为Master of Business Administration,简称MBA)。该学位的设立，旨在培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才。考试分为初试和复试，初试即每年十二月末的全国研究生入学考试，成绩必须达到国家线后方可参加复试，复试通过后才可录取。专业代码为125100。MBA要求理论与实践相结合，而其他硕士研究生只是培养科研型和教学型人才，偏向理论，不参与实践；MBA的招生要求一般为大学本科毕业、并有三年以上工作实践经验的人员。想要备考MBA的考生，可选择的院校有：上海财经大学、中央财经大学、西南财经大学等等。2、MPA（公共管理硕士）公共管理硕士（MPA），又译公共行政硕士（台），是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的，其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术，熟悉具体公共管理或政策领域的领导者，管理者以及其他公共服务人才。想要备考ＭＰＡ的考生，可选择院校有：南京大学、苏州大学、东南大学等。3、MEM（工程管理硕士）工程管理硕士（MEM），专业代码125600。是2010由中国工程院提议，委托清华大学进行学科论证，同年批复新设置的一种专业学位。工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制。包括：重大工程建设项目决策的技术经济论证和实施中的管理重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理；技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理；产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理等。随着现代工程出现了规模巨大、决策流程复杂、涉及技术种类众多、组织结构庞大、历时漫长、参与人员众多等趋势。工程管理在现代工程中的重要性使得工程管理人员在现代工程实践中扮演着越来越重要的角色。想要备考MEM的考生，可选择院校有：南京理工大学，南京信息工程大学、东南大学等。4、MPAcc（会计专硕）会计硕士专业学位又称专业会计硕士（MPAcc）是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位。专业代码为125300。会计硕士专业学位的目标是培养具有良好职业道德，系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识与技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。想要备考MPACC的考生，可选择院校有：南京审计大学、南京财经大学、南京大学、南京邮电大学等等。5、Maud（审计硕士）审计硕士（MAud）于2011年2月13日国务院学位委员会第28次会议审议通过设置该硕士。审计硕士专业学位（MAud）是为了适应我国社会经济发展对审计专门人才的迫切需求，完善审计人才培养体系，提高审计人才培养质量而设置的专业学位。想要备考审计硕士的考生，可选择院校有：南京审计大学、首都经济贸易大学、对外经济贸易大学等等。6、MLIS（图书情报硕士）为适应新形势图书情报事业发展对图书情报专门人才的迫切需求，完善图书情报人才培养体系，创新图书情报人才培养模式，提高图书情报人才培养质量，特设置图书情报硕士专业学位。2010年10月9日，国家图书馆和武汉大学签订战略合作协议，将合作培养图书情报硕士专业学位研究生。截至2019年10月，全国共有48所院校招收图书情报专业硕士研究生。想要备考图书情报硕士的考生，可选择院校有：南京大学、南京邮电大学等等。如果有任何考研相关的问题，都可以私信：考研

在职研究生报考方式多样，例如同等学力申硕和非全日制研究生。那么这两种方式的在职研究生，是同一种硕士类型吗？在职研究生硕士类型有哪些？同等学力申硕可报考专业涵盖范围广，且多为学硕类型。例如经济学硕士、管理学硕士、文学硕士、法学硕士、哲学硕士、教育学硕士。同等学力学习多为1.5-2年，学费在2-5万。满足大专学历就可以参加课程学习；满足本科毕业且获得学士学位够3年的条件，还可以申请硕士学位。1非全日制研究生可报考专业范围相对较小，很多专业仅针对全日制招生。所以职场人士如果想要选择非全日制研究生这种报考方式，硕士类型多为专业硕士。获得入学资格后，修满学分，最终可以获得硕士学位证书和毕业证书。满足本科毕业即可报考大部分专业，但管理类专业对工作年限有硬性要求，具体报考条件可查阅院校招生简章。综合来看，在职研究生硕士类型主要为同等学力申硕的学硕和非全日制研究生的专硕，报考人员可根据自己的进修需求决定报考类型。延伸阅读同等学力招生只有知名院校才会招收在职研究生，而且每个学院招收的名额和专业都有严格限制。排名较好、校风严谨的高等学府，对于在职研究生的教学管理也是非常严格的。授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道，这对于在职人员业务素质的提高和干部队伍建设都能起到积极作用。热门招生方向新媒体运营、危机公关、数据挖掘、人力资源管理、活动策划、文化产业管理、音乐鉴赏、网页设计、财政税收、翻译、计算机软件开发、互联网运营与电子商务等。

2020考研学子在备考期，一定要想清楚自己考的研究生是什么初试类型，这样才避免走弯路。接下来，北京文都考研网小编就给2020考研考生详细说下硕士研究生初试类型吧！硕士研究生初试类型：一、全国统一考试全国统一考试，指考试时间都是全国统一固定，考试科目中，综合(管理类硕士统一考卷)、英语(一、二)、政治、数学(一、二、三)都是全国统一出卷，其余的专业课一般是报考学校自主出题。二、单独考试单独考试，指经教育部批准的部分招生单位，为符合特定报名条件的在职人员单独出的考试。注：具体以报考学校的招生简章详细列出的单独考试报考内容为依据。三、推荐免试研究生推免生指依据国家有关政策，对部分院校按规定推荐的本校优秀应届本科毕业生，及其他符合相关规定的考生，经确认其免初试资格，由招生单位直接进行复试考核的选拔方式。四、联合考试(又称“联考”)联合考试指教育部批准招生单位在特定学科(类别)、专业(领域)的部分(或者全部)考试科目，联合(或统一)出题的考试。管理类联考只能报考工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士类别领域；法律硕士联考只能报考法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)类别领域。以上是北京文都考研网给出的“2020考研硕士研究生初试类型有哪四类？”，希望上述内容对2020考研学子在常识的掌握方面有所帮助！

博士学位，按照百度百科词条的解释，是标志一个人具备出原创成果的能力或学力的学位，是目前最高级别的学位。拥有博士学位或博士学位同等学力，意味着一个人有能力由学习阶段进入学术阶段。具备出原创成果的能力或学力是博士学位的核心内涵，也是拥有博士学位的人的最本质特征。当然百度词条人人可以编辑，不能奉为真理，但问题是，我觉得他说得挺对的！博士，需要的就是培养自己出原创成果的能力。读博的过程到底是喜怒哀乐，只有自己知道。当然，像我这么逗比的理工博士兴许是少见的。我的口头禅就是：你不读博士，你永远不知道博士有多快乐！关于为什么读博，前面我介绍过，我自己干啥啥不行，考试后几名。但是从小对自然科学充满好奇，当时自己抱着初中物理课本就制作出了简易的手摇发电机。后来大学考不好，研究生刚过国家线，好不容易博士不用考试了，我能真正的接触科研做自己喜欢做的事，顺便刷一下学历，不失为一种很好的选择。一位网友说的好：“主要是没觉得读博有多难”其实，关于为什么读博这个问题，只能说因人而异，现实情况也是如此，总结一下，身边的同学读博大致可以分成几类：逃避就业型：一部分学生在学校这样的安逸环境中呆的习惯了，突然要面对职场，有点力不从心，无法面对，于是抱着“博士不就是读书嘛，水一下总能毕业的”的美好愿景，读个博吧！如果单纯的想逃避就业，还是要三思。“你要是找不到好工作就凑合着读个博吧！”，这句话只是我们博士用来自嘲的，当真的话你就惨了。学历提升型：为了刷学历而读博，这种类型的同学不在少数。毕竟，哪有那么多同学真正的爱好科研啊。最近一段时间爆出的高校招聘辅导员，要求获得博士学位引起了一阵是否浪费人才的骚动。就我看来，有的同学读博本来就不打算长期进行科研，只是想提升一下自己的学历，找工作会更好一些。这些人去做辅导员，由于自己经历过博士的训练，也能够更好的为本科生做好思想指导和职业规划，为什么不行呢？当然，为了刷学历而读博同样面临着各种问题。对这些同学而言，科研只是获得学位的手段，或许并不适合，有可能造成课题进展上的问题。职业规划型：现在高校教师的岗位可以分为科研岗、行政岗和实验岗。对科研岗来说，博士学位只是最低要求，所以以后的职业规划是科研，那读博只是基本要求。行政岗和实验岗来说，目前还是硕士居多，但是也有个别的要博士学位。一部分同学立志要进高校工作，那就根据自己的职业规划，选择合适的最高学历。好奇使然型：这种目的的同学就好说了，一定要读！知乎上一位同学说了，有人拿钱让你以学生的身份去做你喜欢做的事，为什么不去做呢？一般这样的同学本身自己对科研感兴趣，或者在硕士阶段歪打正着发了几篇成果，被周围同学称作学生中的大牛。在这种正向反馈的机制下，怀揣着“读博使我快乐的”的愿景去读博了。覆水难收型：这种就属于自己牛吹大了，收不回来了，迫于压力，自己不得不读。比如在硕士面试的时候，或者硕士期间为了让导师把资源向自己倾斜，就说自己要读博。这种手段啊，不建议使用，搞不好人财俱失。当然，在现实情况中，不可能是单纯的某一种才选择读博的，只能说哪一种心态占了主要原因。好奇心的排位越靠前，相对来说读起来就越不那么纠结。不管你是想挑战自我，提高眼界还是脑子一热瓦特了，读博都算是一种职业规划。当别人选择工作的时候，你选择继续在学术上深造，这本来就是两种不同的职业选择。读博，从某种方面来说也算是一种风险投资，风险在于读博不可能让我们成为一个完整的“社会人”。博士毕业之后，工作的选择面变得更为狭窄。十年寒窗苦读……至今尚未毕业….（这应该算是风投最大的失败了吧）但是有了读博也能让我们接受一些很好的思维训练，使自己成为一个独立自主、有好奇心、善思、勇敢、有行动力的人。完成已有，我们获得了更加被社会认可的学识和见识，忍得住当下的暴跌，获得的往往是长期的收益。还是那句话，博士是人生的选做题，提笔之前，你想好了吗？我是南开大学小高博士，喜欢博士的科研生活请记得关注分享啊。

大家都知道，现在的高校毕业生一般都是直接参加工作或考研，选择这两年考研的同学越来越多，很多人宁愿再花三年的时间和精力去深造，自己提高竞争力，也不会毕业后就去找工作。但是，硕士的学长经历了来的人，教给了学校的大学生，学生都有考研的权利，但是，并不是所有的学生都适合考研，研究生应该做的是学术研究，那么，在硕士的学长眼里，三种学生不适合考研。01、没有主见、上进心，喜欢随波逐流的学生马上就要毕业了，我对自己的将来还没有什么计划，看周围的人考研，自己也准备资料考研，这样的学生本身是没有上进心的，只是遵从别人的行动行动，自己没有目标，当然不会有信息，准备考试期间也是很难坚持的，这种心理状态，直接去工作。02、口号喊的很高要考研，但是不付诸行动的学生很多学生都在喊着要考大学院，问有没有目标学校，你有好好考虑过考大学院的方向吗？这样的人其实是行动的小人，想考研院，说明没有实际行动，对学习热情不足，也没有计划，直接去工作就可以了。03、学习成绩不好的学生大学四年的成绩不好，也就是说根本没有学习，我想这种心理状态的学生即使上了研究生院，也一定不会被领导看到，另外，成绩差的学生想考上研究生。这个硕士的学长又说了，我想今后会有好的工作，不一定只有考研这条路，学历有问题，但进不了好企业，尤其是心理不太成熟的学生，应该更早地脱离校园环境进入社会，在工作中得到锻炼和成长。其实，考上研究生院，高的学术研究真是无聊，如果没有学习的心，就没有必要勉强考研，可以早点工作。