硕师计划研究生是全日制的吗

一、招生计划因国家还未下达2020年招生计划，目前招生专业目录所列计划是以2019年招生计划为基数确定的，招生专业目录中各专业的招生人数仅供参考。招生专业目录及参考书目见附件。招生专业目录中各院系、各专业所列招生人数包含拟接收推荐免试生人数（实招收推免生人数以最后网上公布确认录取名单为准）。我校2020 年“农村学校教育硕士师资培养计划”（简称“硕师计划”）为40人，“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划为10人。二、硕士研究生的分类（一）按学习方式：硕士研究生按其学习方式分为全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生两种类型。全日制和非全日制研究生招生考试依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。报考全日制或非全日制硕士研究生通过报名信息中的“学习方式”选择。原则上我校非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员。（二）按就业方式：硕士研究生按其就业方式分为定向就业和非定向就业两种类型。选择定向就业的考生报名前须征得定向就业单位的同意，并在被录取前与招生单位、用人单位签订定向就业合同（应加盖具有人事管理权限部门公章），读研期间人事档案、工资关系留存定向就业单位。非定向就业的硕士研究生按本人与用人单位双向选择的办法就业。考生须准确选择报考类别（非定向、定向），选择定向的考生须准确填报定向单位名称，经考生确认的报考信息在录取阶段一律不作修改。三、初试方式我校招收硕士研究生的初试方式包括：全国统一考试、联合考试（工商管理125100、公共管理125200、会计125300、旅游管理125400）、推荐免试。我校拟接收推荐免试生的专业及要求见《河北师范大学2020年接收推荐免试硕士研究生章程》，招收推免生具体人数以最后网上公布的录取名单为准。四、报考条件（一）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1．中华人民共和国公民。2．拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3．身体健康状况符合国家《普通高等学校招生体检工作指导意见》和我校规定的体检要求。4．考生的学业水平必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，入学之日前须取得国家承认的本科毕业证书；（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考；（4）已获硕士学位或博士学位的人员。5．在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。6．现役军人报考，按军队相关规定办理。（二）报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的，按下列规定执行。1．报名参加法律（非法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，符合（一）中的各项要求，且报考前所学专业为非法学专业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考）。2．报名参加法律（法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，符合（一）中的各项要求，且报考前所学专业为法学专业（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考）。非法学专业不得报考。3．报名参加工商管理、公共管理、旅游管理、教育管理专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：（1）符合（一）中的1、2、3要求；（2）大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员；工商管理硕士专业学位研究生相关考试招生政策同时按照《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》（教研[2016]2号）有关规定执行。4．除以上专业的其它专业符合（一）中的各项要求即可。五、报名报名包括网上报名和现场确认两个阶段。所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名，同时按规定缴纳报考费，并到报考点现场确认网报信息和采集本人图像等相关电子信息。（一）网上报名：网上报名技术服务工作由全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心负责。1．网上报名时间为2019年10月10日至10月31日，每天9:00-22:00。预报名时间为2019年9月24日至9月27日，每天9:00-22:00。2．考生应在规定时间登录“中国研究生招生信息网”浏览报考须知，并按教育部、省级教育招生考试机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名。报名期间，考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息，但一位考生只能保留一条有效报名信息。逾期不再补报，也不得修改报名信息。3．报考“退役大学生士兵”专项计划的考生，应为高校学生应征入伍退出现役，且符合硕士研究生报考条件者（“高校学生”指全日制普通本专科（含高职）、研究生、第二学士学位的应（往）届毕业生、在校生和入学新生，以及成人高校招收的普通本专科（高职）应（往）届毕业生、在校生和入学新生，下同）。考生报名时应选择填报退役大学生士兵专项计划，并按要求填报本人入学、入伍、退役等相关信息。4．应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续；其他考生（含工商管理、公共管理、旅游管理等专业学位考生）应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续，报考我校美术与设计学院各专业（学院代码011）并参加501、502、503科目考试的考生必须选择石家庄市各报考点办理网上报名和现场确认手续，501、502、503科目考试在河北师范大学进行。5．报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网查询本人学历（学籍）信息。未通过学历（学籍）校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证，在现场确认时将认证报告交报考点核验。复试时将认证报告交河北师范大学研招办。6. 特别提醒：我校部分专业不招收同等学力考生，请考生注意招生目录中的备注说明；同等学力考生在复试中须加试（笔试）两门与报考专业相关的本科主干课程。7. 考生应当按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。考生因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。（二）现场确认：1. 现场确认时间由考生选择的报考点公布，请及时关注报考点的网报公告。2. 所有考生（不含推免生）均应在规定时间内到指定地点现场核对并确认个人网上报名信息。请考生及时关注考生选择的报考点发布的公告，逾期不再补办。3. 考生现场确认应提交本人居民身份证、学历证书（应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生还应提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》。4. 在录取当年入学之日前可取得国家承认本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生，须凭颁发毕业证书的省级高等教育自学考试办公室或网络教育高校出具的相关证明方可办理网上报名现场确认手续（相关证明复试时须交河北师范大学研招办）。5. 所有考生均应当对本人网上报名信息进行认真核对并确认。报名信息经考生确认后一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。六、初试（一）2019年12月14日至12月23日，考生可凭网报用户名和密码登录“研招网”自行下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印，正、反两面在使用期间不得涂改或书写。考生凭下载打印的《准考证》及有效居民身份证参加初试和复试。（二）初试初试方式均为笔试。12月21日上午 思想政治理论、管理类联考综合能力；12月21日下午 外国语；12月22日上午 业务课一；12月22日下午 业务课二；12月23日上午 501、502、503美术专业测试科目。其中，我校美术与设计学院的美术学、美术（专业学位）专业的501、502、503专业测试科目于2019年12月23日在河北师范大学进行，具体安排另行通知，届时登录河北师范大学研究生院网站查询。七、学制全日制：学术学位硕士研究生学制均为3年；专业学位中的电子信息、公共管理、旅游管理、法律（非法学）、体育教学、运动训练、美术、音乐、广播电视等专业（领域）学制为3年，其它专业（领域）学制均为2年。非全日制：所有专业（领域）的学制均为3年。八、学费、住宿费学费根据国家（财教[2013]19号）文件精神及河北省财政厅、河北省物价局的有关规定和标准收取。（一）全日制硕士研究生：学术学位研究生8000元/年，专业学位研究生7000元/年，住宿费1200元/年。（二）非全日制硕士研究生：公共管理硕士全程3.3万元，教育硕士全程2.1万元，工商管理硕士全程4.5万元。非全日制硕士研究生学校不负责安排住宿。九、奖助情况（一）国家助学金发放以《河北师范大学研究生国家助学金管理暂行办法》（校研[2018]4号）为准执行。（二）国家奖学金评审以《河北师范大学研究生国家奖学金评审实施细则》（校研字[2017]1号）为准执行。（三）学业奖学金评审以《河北师范大学研究生学业奖学金评审实施细则》（校研字[2017]3号）为准执行。（四）研究生创新资助项目以《河北师范大学研究生创新资助项目管理办法（试行）》为准执行。（五）研究生学术活动支持计划以《河北师范大学研究生学术交流项目资助管理办法》（校研[2019]7号）为准执行。（六）硕士研究生可通过申请担任助研、助教、助管和兼职学生辅导员工作获得资助。（七）退役士兵资助按照国家和河北省相关政策执行。具体信息及相关奖助体系政策可查阅研究生院网站。非全日制硕士研究生不享受奖助学金。十、硕博连读我校部分专业在博士研究生招生中招收硕博连读生，成绩优秀、科研能力突出的硕士研究生可申请硕博连读，详见《河北师范大学硕博连读研究生招生培养工作暂行规定》。十一、注意事项（一）选择我省报考点的考生必须以“网上支付”方式交纳报考费，否则报名信息无效，选择其他省市报考点的考生请根据当地网上公告要求进行报名。（二）考生（含推免生）要准确填写个人信息，对本人所受奖惩情况，特别是要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违纪、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者，将按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》严肃处理。（三）各专业初试自命题科目参考书目、复试笔试科目及同等学力加试科目将在研究院网站公布，届时请考生在网上查询。（四）我校关于硕士研究生的招生信息及通知、通告均在网上发布，考生须及时登录研究生院网站查询有关信息。（五）我校不举办任何形式的考前辅导班。研究生院招生办公室不提供往年考研试题，不出售参考书。

最近，很多学校都出了招生简章，全日制、非全日制、学硕、专硕……各种各样的“专业化”词语让小同学们感到脑壳疼，那么，研究生到底要读几年？这里给你答案！一、博士研究生一般情况下，博士研究生最少需要读三年的时间。其实博士最低毕业年限是三年，但是因为博士毕业需要较高的科研水平，相对而言论文要求很高，需要发表高水平英文期刊论文才能毕业，所以很多博士生虽然成功结课，但是却因为论文不过关，一直“在读”。博士虽听着酷，但是毕业难！二、全日制硕士研究生1. 学术型硕士两年到三年。其实学硕一般都是三年，第一年学习基础知识，后两年主要负责导师项目、论文研究等内容。但是也有一些专业比较特殊，比如北大、中科大、北航等学校的部分学硕是两年半，还有一些学校可能实行2-3年弹性化。2. 专业型硕士两到三年。大部分院校的专业型硕士都是两年，但是部分院校可能设置三年的专硕，比如中国农业大学的植物营养专硕就是三年，苏州大学的新闻传播学专硕也在去年宣布改成三年制。3. 非全日制硕士两到四年。非全日制硕士与全日制硕士最明显的不同就是上课时间，非全日制硕士基本选择在周末或者寒暑假进行课程讲授，根据学校课程安排情况以及学业要求，学制从两年到四年不等，比如湖师大非全中农村基层教育硕师计划，学制就是四年，但是大部分学校基本都是三年。三、直博/硕转博研究生四年以上。直博生是直接跳过硕士阶段，攻读博士学位；硕转博则是攻读硕士学位一年或者两年后，继续读博士学生（一般申请本校本专业博士），由于中间省去了一定的攻读硕士学位的时间，所以会省去两到三年的硕士学习时间。四、国外读研究生1. 美国读研究生一年半以上。与中国研究生最大的不同就是，美国研究生采取学分制，只要你学分修满，不论年限，即可毕业。对于学习能力强的同学来说，一般可以在一年半之内修够两年的学分，即可成功毕业；但如果你有挂科现象，可能会被要求多修学分！2. 英国读研究生一年左右。英语研究生课程安排得很紧凑，大部分学生可以在一年内拿到硕士学位，但是去英国正式攻读研究生学位前，一般都得进行两个月左右的语言突击。3. 澳大利亚读研究生两年左右。澳大利亚的研究生文凭课程设置为一年，个别学校可能为半年。学生完成研究生文凭课程后，就可以获得研究生文凭，加读一定学分，可以获得硕士学位。有没有引起你考研的一点冲动来呀！放下手机，赶快学习！如果学不进去，可以先去看看视频课，让老师带你走进学习氛围！比如张国静老师的巨微4轮全程班，老师讲课氛围轻松，内容基础，而且全程干货不啰嗦不唠嗑，既能让你轻轻松松学到知识，又能帮你夯实基础！其实人跟树是一样的，越是向往高处的阳光，它的根就越要伸向黑暗的地底。

根据教育部近日下达的2020年硕士研究生招生计划，天津理工大学2020年全日制硕士研究生招生计划同比增长了51.7%。天津理工大学2020年硕士研究生报考人数同比增长了68.9%，学校实现报考、招生人数增长比例双创历史新高。表1：全日制硕士研究生招生人数历年增长情况一、服务国家战略 科学制定分专业招生计划按照《2020年研究生招生计划（草案）编制说明》文件精神，学校2020年全国硕士研究生分专业招生计划制定按照自身发展实际情况，切实优化学科专业间招生结构，以社会需求为导向，以师资力量为根本，以特色发展为突破，综合考虑学院“学科实力、科研平台、综合业绩、师资人才、社会服务、人才培养、生师比例、报考比例”等因素。安排引导扩招规模重点向机械、电子信息、能源动力、材料与化工、生物与医药、资源与环境等专业学位倾斜。硕士研究生招生、报考人数的双增长反映出我校办学水平及人才培养质量受到社会和广大考生的肯定和认可，学校将充分发挥研究生招生计划的杠杆作用，以提高研究生人才培养质量为核心，强化学科与专业建设的协调发展，助推学科与研究生教育高水平、内涵式发展。表2：硕士研究生历年报考情况二、着眼未来发展 部署研究生教育工作学校研究生招生工作领导小组审议通过了《天津理工大学2020年全国硕士研究生分专业招生计划》，在分析当前招录工作形势的基础上，提出了具体工作要求：一是加强导师队伍建设。随着研究生招生规模的扩大，为保障学校科学研究的水平和学科健康发展要继续加强导师队伍的建设，稳步推进导师培养能力的提高；二是保障人才培养质量。加强顶层设计，深化研究生教育教学改革，建立强化过程管理和学位管理结合的监察督导机制，切实保障人才培养的质量。三、积极制定硕士研究生复试工作方案按照《教育部办公厅关于做好2020年全国硕士研究生复试工作的通知》（教学厅[2020]4号），学校将认真贯彻落实文件精神，根据天津市部署安排和学校的自身情况，确定复试方案，科学设计复试内容，严格管理复试过程。研究生院近期将召开学校研究生招生工作部署会，就研究生招生复试准备工作进行安排。同时学院将召开学院研究生招生工作领导小组会议，制定学院复试工作细则，遴选招生专业复试小组成员，安排工作人员熟悉复试流程及环节、调试设备、采购物资，努力做到组织健全，分工合理，责任明确，确保研究生招生各项工作规范、有序、顺利进行。四、加大宣传力度 持续做好咨询服务工作2020年研究生考试报名人数超过340万，我校报考人数也达到3700余人，达到近几年最高增幅。为了缓解考生普遍心理焦虑和不安，方便考生能够及时了解更多我校招生安排，研究生院通过官方网站发布了《关于2020年天津理工大学硕士、博士研究生招生工作的温馨提示》、《2020年天津理工大学硕士研究生招生考试初试成绩查询及复核近期工作安排的说明》、《研究生招生咨询各学院联系方式》等通知，同时近期正在调试天津理工大学调剂志愿采集系统，开展相关招生工作。按照教育部关于做好2020年全国硕士研究生复试工作通知要求，我校将根据学科特点和专业要求，在确保公平和可操作的前提下，采取现场复试或网络远程复试的形式。学院将精心设计复试内容，确保复试考核科学有效、公平公正。各学院已经安排工作人员专职开展研究生招生咨询服务工作，利用微信、QQ、邮箱、电话等多种方式与考生进行“线上”、“空中”沟通，回答考生咨询的问题。等我校复试方案确定后，会及时做好有关信息发布工作，方便考生查询阅知，对考生进行有关软件平台使用办法、复试流程和相关要求等复试工作的指导。研究生院将继续牢记使命担当，坚持履行职责，以服务考生为核心，确保招生复试工作的“安全性、公平性、科学性”。在进一步优化复试结构，保障生源质量的基础上，为学校重大科技成果转化、高水平师资队伍建设等重点工作夯实基础。放眼未来，明确责任，切实做好2020年研究生招生工作。来源：天津理工大学 编辑 |王宏蛟 责任编辑 |张瑛 天津理工大学学生新闻中心

安徽网 大皖客户端讯 合肥学院发布《2020年硕士研究生招生简章》。记者了解到，2020年，该校计划招收全日制硕士研究生240人，专业为材料科学与工程、材料与化工（专业学位），分别计划招生40人、200人（招生计划数仅供参考，实际招生人数以教育部下达的招生指标为准）。据悉，网上报名时间2019年10月10日至10月31日，每天9:00—22:00。网上预报名时间为2019年9月24日至9月27日，每天9:00—22:00。入学考试分初试和复试。初试科目为思想政治理论、英语二或德语、数学一或二、业务课二。该校将根据本年度招生计划，原则上以不低于120%的比例进行差额复试，复试时间及要求公布在该校研究生教育网页上。同等学历参加考试的考生须加试两门专业主干课，加试方式为笔试，两门加试课程中有任何一门不合格的不能录取。潇潇 新安晚报 安徽网 大皖客户端记者 钟虹

贵州省2020年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘工作正式启动。今年的招聘计划是怎样的？如何报名？随小编一起来看↓↓↓贵州省2020年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘人数如下：长按或扫描下方二维码获取各设岗县（市、区）分学科岗位招聘计划表和其它相关资料。↓↓↓（一）“特岗计划”采取公开招聘的方式，坚持“公开、公平、自愿、择优”和“三定”（定县、定校、定岗）原则。（二）要符合“特岗计划”教师招聘岗位要求，不得将特岗教师安排在非乡镇及以下农村义务教育学校（含村小、教学点）、幼儿园，或非教师岗位。重点向符合条件的易地扶贫搬迁安置点配建学校倾斜，对深度贫困地区县的村小、教学点的教师补充需求充分予以满足，可根据需要提高村小、教学点的特岗教师招聘比例。“计划”毕业生安排在农村乡（镇）初中，对已取得2020年“硕师计划”研究生免推资格的30名贵州大学、贵州师范大学应届本科毕业生，由省教育厅统筹考虑，根据研究生入学面试成绩、本人自愿及生源地等因素，推荐到今年实施“特岗计划”的国贫县，“硕师计划”指标包含在中央“特岗计划”教师招聘初中岗位指标中。（三）贫困地区设岗县要按照《省人力资源社会保障厅关于加强和改进我省贫困地区事业单位人事管理有关工作的通知》（黔人社通〔2019〕202号）有关要求，拿出一定数量岗位面向符合报考条件的建档立卡贫困户和易地扶贫搬迁户家庭高校毕业生（以下简称“精准扶贫考生”）招聘，其中9个未摘帽的深度贫困县和剩余贫困人口超过1万人的3个拟摘帽县招聘比例不得低于10%。（四）“特岗计划”招聘的教师聘任期为三年，聘任期内特岗教师纳入当地教师队伍管理。（五）为加强我省“双语”教育，各民族自治州、县要根据当地农村学校对“双语”教学师资的需要，在小学岗位招聘面试内容中，可加试民族语言，并计入面试总成绩，具体分值由各民族自治州、县自行确定。（一）中央“特岗计划”招聘对象和条件。◆ 政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，无不良行为记录。 ◆ 以普通高校全日制本科及以上应往届毕业生和普通高等师范院校全日制专科应往届毕业生为主，年龄不超过30周岁（1990年6月30日后出生）。◆ 具备相应资格。包括以下两类人员：（1）已取得相应学科类别教师资格证书的人员，教师资格证书的任教学段、学科要符合招聘岗位要求（即报考小学岗位须取得小学及以上与报考学科一致的教师资格；报考初中岗位须取得初中及以上与报考学科一致的教师资格。下同）。（2）暂未取得相应学科类别教师资格证书的人员，凡符合教师资格考试报名条件和教师资格认定关于思想政治素质、普通话水平、身体条件等要求的，可以报考。被录取后先上岗从事教育教学相关工作，再参加考试并取得教师资格证书（实施“先上岗、再考证”阶段性措施）。◆ 报考人员所学专业与报考岗位学科须一致或相近（根据教育部公布的有关普通高等学校专业目录由各市（州）确定）。◆ 在编在岗教师（含2017、2018、2019年招聘录用并在聘任期内的特岗教师）不得报考。◆ 参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者、参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生和我省2020年新冠肺炎疫情防控援鄂医务人员子女同等条件下优先聘用，资格审查时需提供相关佐证材料。◆ 综合学科岗位限定符合报考条件的精准扶贫考生报考。报考时，不限定具体任教学科，但必须是附表1中各学段教学计划开设的学科。（二）地方“特岗计划”招聘对象和条件。地方“特岗计划”教师招聘具体生源地范围、条件由各市（州）自行确定。招聘程序：采取网上报名-现场资格审查-笔试-面试-体检-签约-到岗的程序进行。招聘工作时间段：2020年7月1日至2020年8月28日。各市（州）、各设岗县教育、人力资源社会保障等部门，要结合当前新冠肺炎疫情防控工作相关要求，结合国家“先上岗、再考证”不得将取得教师资格证书作为限制性条件的阶段性措施，根据各地报名人数情况，科学合理设置招聘程序，结合实际研制方案和操作方案，及时向社会公布。各地招聘公告及考务工作安排须在事业单位人事综合管理部门公开招聘服务平台、教育部门网站及教育部“24365校园招聘”平台上发布。各设岗县应参照《事业单位人事管理条例》和《关于印发〈贵州省事业单位公开招聘操作办法（试行）〉的通知》（黔人社厅发〔2013〕10号）等要求对特岗教师进行招聘。整个招聘工作必须严格执行有关政策规定，接受主管部门和社会各界的监督，严禁在招聘工作中，弄虚作假。对违反规定的单位和个人，一经查实，将按规定严肃处理。（一）网上报名。本次招聘报名采取网络报名方式进行，不设现场报名，不收取报名费。符合报考条件的人员在规定的网上报名时间段内登录“贵州省特岗教师招聘报名系统（网址：117.135.237.12:8080）”进行注册报名，报名成功后，须在系统上自行下载打印《贵州省2020年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘报名表》，请报考人员认真核对报名信息，报名截止时间之后无法更改。报考人员上传报名系统照片标准为1寸蓝底免冠照，图片质量不低于150×200像素点，图片大小不得超过2MB。◆ 网上报名时间：2020年7月1日9：00至2020年7月3日24：00。（未在规定时间进行网上报名的，视为自动放弃应聘处理）。报考人员注意事项：◆ 报考人员如实填报报名信息（含本人基本信息和报考岗位信息等），应对在网上提交信息的真实性、准确性负责。凡是弄虚作假或不符合招聘对象及条件的人员，在资格审查、笔试、面试、培训、聘用等任何环节中一经发现并查实，一律取消资格，所造成的后果由考生自行承担，并视情节轻重给予必要的处理，同时追究有关人员的责任。◆ 报考人员只能选择一个设岗县的一个学科岗位进行报名；不能用新、旧两个居民身份证同时报名，报名与考试使用的居民身份证必须一致。（二）资格审查。资格审查贯穿整个招聘工作全过程，凡发现与招聘公告范围和条件不符或弄虚作假的，将取消其进入下一环节资格，已被聘用的，解除聘任合同。资格审查合格人员，设岗县须对其建立报考档案（录用后，此档案将进入“特岗计划”教师个人档案），并将审查合格人员名单（含加盖公章的文本、Excel电子表格）报所属市（州）教育局。◆ 资格审查时间：2020年7月10日至2020年7月13日。◆ 完成“网上注册报名”成功的考生，各设岗县教育行政部门在招聘前必须对报考人员进行资格审查。在资格审查时间段内，报考人员应按照设岗县规定的时间和地点，持招聘学校教育主管部门规定的相关材料原件和复印件进行现场审查，资格审查合格后方可参加下一阶段招聘。“硕师计划”人员不需在网上注册报名和到现场资格审查（签约时再提供审查材料）。现场资格审查时，报考人员提供其相关材料主要为以下内容：（三）笔试。各市（州）教育局需对审查合格人员名单进行汇总审核，并对其参加笔试考试的准考证信息进行编排后填写《贵州省2020年“特岗计划”教师招聘笔试信息统计表》（详见附表3），连同本地区、所辖县的考务工作安排于2020年7月16日前以电子邮件形式报省教育厅。笔试由省统一出题、统一笔试时间。笔试的考务、阅卷、成绩统计，以及面试、体检和聘用等工作由各市（州）统筹落实。资格审查合格人员于2020年7月26日后登录“贵州省特岗教师招聘报名系统”（117.135.237.12:8080），根据网页上相关提示打印准考证，并按准考证规定的时间和地点，携带准考证和本人有效居民身份证（不含过期身份证、身份证复印件）参加笔试。◆ 笔试时间：2020年8月1日上午9：30至11：30。◆ 笔试分值及内容：笔试每套题总分100分，内容为：（1）报考初中和小学学科岗位的（不分学段），专业知识按语文、数学、英语、物理、地理、音乐、美术、体育、政史类、生化类命题。其中报考政治、历史、思品、心理健康、特殊教育学科的考生考政史类试题；报考生物、化学、科学学科的考生考生化类试题；报考信息技术的考生考数学类试题；报考舞蹈学科的考生考音乐类试题。专业知识70分，含高中（中师）至大学阶段专业基础知识，以大学阶段知识为主。教师综合素质30分，包括中小学教师职业道德修养基本要求、教育学和教育心理学基础知识、2019年6月至2020年6月的国内时事政治。（2）报考幼儿园教师岗位（含精准扶贫考生）的考学前教育类试题。专业知识70分，主要为中等师范学校学前教育专业所学知识；教师综合素质30分，包括幼儿园教师职业道德修养、教育心理学基础知识、2019年6月至2020年6月的国内时事政治。（3）报考初中和小学综合学科岗位的精准扶贫考生考综合类试题，主要为中小学教师职业道德修养基本要求、教育学和教育心理学基础知识、2019年6月至2020年6月的国内时事政治。◆ 笔试成绩公布时间：2020年8月8日至2020年8月10日。报考人员可在报考地教育部门相关网站查看本人笔试考试成绩。（四）面试。◆ 面试时间：2020年8月11日至2020年8月13日。◆ 面试要求：设岗县以招聘岗位数1：4的比例，分报考学段、学科按笔试综合成绩从高分到低分依次确定面试人员，并及时公布（不足1：4比例的全部进入面试）。每个岗位确定最后1名面试人选时，存在笔试综合成绩相同者，一并纳入面试人选。面试考核内容以教师思想政治素质、道德品质修养、所报考岗位的学科专业知识、语言表达能力、仪表举止、试讲试教等为主，采用现场打分方式进行。面试总分为100分，面试的具体办法及评分标准由各市（州）拟定。（五）体检。◆体检时间：2020年8月17日至2020年8月19日。◆ 体检要求：参加体检人员数与设岗数的比例为1：1.5。按照笔试成绩占40%、面试成绩占60%计算考试总成绩（考试总成绩按100分计算，即“考试总成绩＝笔试成绩×40%＋面试成绩×60%”），从高分到低分确定参加体检人员，总成绩相同的，满足优先录取条件的进入体检，均不满足优先聘用条件的以面试成绩高低确定体检人员。各级教育局组织本辖区拟聘人员的体检工作。体检标准参照贵州省公务员体检标准执行。体检费用由报考人员承担。对体检不合格的，不得聘用。空缺的名额，可以按总成绩高分到低分排名顺序依次递补。体检结束后，各地要按照贵州省人民检察院等十二部门关于印发《关于在密切接触未成年人行业建立违法犯罪人员从业限制制度的意见》的通知（黔检会〔2019〕9号）和贵州省中小学、幼儿园《教师违反职业道德行为处理办法实施细则（试行）》等要求进行入职审查，入职审查合格后，由设岗县面向社会公布拟聘人员名单，公示期不少于5个工作日。（六）公布名单与签约上岗。◆ 公布名单：经体检合格、入职审查合格、公示无异议且岗前培训合格后，由设岗县公布聘用人员名单，统一办理聘任等相关手续。◆ 签订聘任合同：各设岗县人力资源社会保障部门、教育行政部门要按照公办教师的聘用办法，与聘用人员签订聘任合同，并由设岗县教育行政部门统一派遣到设岗学校上岗任教。受聘教师必须服从统一安排，若在规定时间内不报到或不服从安排者，视为自动放弃。空缺的名额，可以按规定依次递补聘用或者调剂计划。◆ 上报聘用签约人员名单和报到时间：2020年8月28日前（报到时间具体由设岗县确定并通知）。各市（州）教育局将汇总审核后的《贵州省2020年（中央或地方）“特岗计划”教师招聘工作统计表》（详见附表4）以电子邮件形式报省教育厅备案。（一）特岗教师在聘任期间，执行国家统一的工资制度和标准。各级各有关部门要强化主体责任，确保特岗教师工资按时足额发放，依法缴纳社会保险（五险一金），切实维护其合法权益。（二）各级财政安排专项资金，用于本次特岗教师招聘、入职前的师德教育与教学培训工作等。实施“特岗计划”的县级有关部门，要落实好周转宿舍等安排，切实解决特岗教师工作生活中的实际困难。（一）各级各有关部门要严格按照相关规定，将特岗教师聘任期内工资发放纳入县级财政统发范围，保证其同等条件下按规定享受与当地公办学校在编教师同等待遇。（二）县级教育部门要按照有关文件精神，及时汇总三年聘任期满连续考核合格且愿意留任的特岗教师情况，报当地编制、人社部门，县级编制、人社部门收到材料后，要依规定及时做好相关人事人才管理服务工作。保证三年聘任期满连续考核合格且愿意留任的特岗教师及时入编并落实工作岗位，做好相关人事、工资关系等接转工作，连续计算工龄、教龄，不再实行试用期（参加工作时间以实际缴纳社保的时间为准）。对重新择业的，各县要为其办理户口迁移等事项提供方便条件和必要的帮助。（三）取得2020年“硕师计划”研究生免推资格的30名贵州大学、贵州师范大学应届本科毕业生三年聘任期等同于“特岗计划”三年聘任期，其聘任期内管理模式与特岗教师一样。三年聘任期满连续考核合格且愿意留任的，可按“特岗计划”政策办理接转手续，并根据相关政策按公办教师带薪脱产一年到贵州师范大学攻读教育硕士学位，毕业后回原接收县工作；三年聘任期满，连续考核合格，本人不愿意留任的（即不办理“特岗计划”接转手续），在贵州师范大学攻读教育硕士学位期间，不能享受公办教师带薪学习的相关待遇，毕业后“特岗计划”实施县可不安排工作，由本人自主择业。（一）特岗教师实行合同制管理，由县级人力资源社会保障、教育行政部门与特岗教师签订聘任合同，合同中应按照（人社部发〔2020〕24号）文件相关规定明确规定双方的权利和义务。招聘单位与聘用人员签订聘任合同时，应约定1年试用期。（二）县级教育行政部门要做好对三年聘任期内的特岗教师进行跟踪、管理和考核等工作，考核每年进行一次；要结合特岗教师数据库建设，及时掌握特岗教师的基本信息，加强动态管理；要及时更新“全国教师管理信息系统 ”中特岗教师数信息，严格审查把关；要做好《<农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划>教师服务证书》编制和发放工作。请各设岗县于2020年9月20日前在“全国教师管理信息系统”中完成2020年新招聘特岗教师的信息录入。（三）县级教育行政部门要大力宣传“特岗计划”的成果和特岗教师的先进事迹。深入挖掘特岗教师中的优秀典型，通过多种形式和渠道，广泛宣传特岗教师志存高远、扎根农村的奉献精神和感人事迹。加强对“特岗计划”在提升农村义务教育质量，助力脱贫攻坚作用发挥和取得成果方面的总结和宣传，努力营造实施特岗计划的良好工作氛围。（四）各级要保证特岗教师同等条件下在职称评审、评优评先、年度考核等方面享受与当地公办学校在编教师同等待遇。对成绩突出、表现优秀的特岗教师给予表彰；对不按合同要求履行义务的，要及时进行批评教育，督促改正；对不适合继续在教师岗位工作的，要根据合同协议予以解聘并取消其享受的相关待遇。（五）特岗教师的户口及档案须迁到工作所在县有关部门。（六）各市（州）有关部门要加大“特岗计划”实施工作的力度，严格按照“特岗计划”教师岗位设置要求招聘教师，对特岗教师待遇保障、聘任期满入编等政策落实不到位的县，要及时予以督促整改，同时下一年度不再将该县列入“特岗计划”实施范围。（七）特岗教师招聘的相关资讯将在“贵州教育厅门户网”（http://www.gzsjyt.gov.cn/）、贵州省教育厅唯一官方公众号“贵州教育发布”（微信号：guizhou_e）、事业单位人事综合管理部门公开招聘服务平台、各地教育部门网站及教育部“24365校园招聘”等平台上发布，报考人员应随时关注网上相关信息，同时须保持通讯畅通。（八）咨询电话省教育厅和各市（州）、县教育局纪检监察部门负责对招聘工作进行全程监督。报考人员如发现招聘过程中有违规违纪现象，可向省、市（州）、县有关部门投诉。本方案由省教育厅、省委编办、省财政厅、省人力资源社会保障厅负责解释。联系人：省教育厅教师工作处 陈炬 联系电话：0851-85280465

7月27日，记者从南阳市教育局获悉，河南省2020年农村义务教育阶段特岗教师招聘报名开始，全省今年共招聘农村特岗教师17000名，南阳10个设岗县共招聘2700名，其中南召县260名、方城县300名、西峡县230名、镇平县300名、内乡县260名、淅川县100名、社旗县260名、唐河县290名、新野县290名、桐柏县260名、邓州市150名。我市今年招聘名额在历史上属于最多的一年，这为我市广大高校毕业生立志从教提供了更多的就业机会。招聘对象为全日制普通高校应、往届本科及以上毕业生；全日制普通高校师范类专业应、往届专科毕业生；要求年龄在30周岁以下（1990年7月1日以后出生）。河南省2020年特岗教师招聘教师资格实施“先上岗、再考证”阶段性措施，教师资格不作为特岗教师招聘报考的限制性条件。应聘初中教师岗位的，要求本科及以上学历。应聘体育、音乐、美术、心理健康教育岗位的，要求所持有的教师资格证书任教学科与报考岗位一致，或所学专业与报考岗位一致、相近。持有幼儿园教师资格证书的毕业生、学前教育专业毕业生，可以报考音乐、美术、语文、数学等岗位，不能报考体育、心理健康教育岗位。生源地考生、参加过“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”计划且服务期满的志愿者、参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生和全日制硕士及以上毕业研究生，同等条件下优先招聘。网上报名时间为7月27日—8月2日。网报地址为河南省特岗教师招聘网站（http://tgzp.hae.gov.cn/）。特岗教师招聘不收取报名考务费。凡自愿参加河南省2020年特岗教师招聘的毕业生，需登录河南省特岗教师招聘网站，认真阅读招聘办法，了解招聘岗位规定的范围、对象、条件、报名程序、有关政策和注意事项等内容，按特岗教师招聘系统提示进行注册，如实、准确填写相关报名信息，选择符合条件的职位进行报名。特岗教师招聘实行全程考生资格审查。在考生报考及3年服务期内，如发现不符合报考条件、隐瞒有关问题或提供虚假注册信息及材料等，将取消其特岗教师资格，所造成的损失和责任由其本人承担。河南省内高校应、往届毕业生报名资格初审由考生的毕业学校负责，省外高校应、往届毕业生报名资格初审由省教育厅负责。考生可在报名期间登陆招聘系统查询资格初审结果。报名资格复审在面试时由各设岗县（市）组织进行。经资格初审合格的考生，于8月6日—7日登陆招聘系统打印本人准考证，并在笔试当天持本人准考证和身份证原件到指定地点参加笔试。笔试时间为8月9日上午9∶00—11∶00。笔试以闭卷方式进行，主要考试内容为教师职业道德、教育学、心理学、课程与教学论、教育教学技能、新课程理念及教师专业标准等。笔试注重应试者分析问题、解决问题的能力和教师基本技能的测试，满分为150分。笔试工作由省教育厅、省辖市和省直管县（市）教育局共同组织实施。基本原则是：“全省统一试卷命题、统一试卷印制、统一笔试时间、统一调配巡视人员”。各省辖市、直管县（市）负责根据报考人数，合理设置考点、考场等具体考务工作；负责考场监考人员的组织、考场纪律；负责判卷和汇总成绩等。笔试成绩于8月17日对社会公布，考生可登陆招聘系统查询笔试成绩。为确保特岗教师招聘质量，各地确定的参加面试的考生笔试成绩不能低于90分（报考体育、音乐、美术学科岗位笔试成绩不能低于80分）。各地根据考生的志愿，在省定最低分数线以上，按照笔试成绩从高分到低分的顺序，以设岗县（市）分学段、分学科岗位设置数的1:1.2比例依次确定面试人选。若符合面试条件的人数达不到面试比例要求，由各省辖市、直管县（市）结合本地实际情况，按照“公开、公平、公正”的原则进行调剂，具体调剂办法由各省辖市、直管县（市）确定。面试人员名单于8月20日对社会公布，进入面试的考生可以登录系统打印面试通知单。各地在考生面试前组织面试资格审查，主要审查考生提供的有关证件和材料与网络报名信息是否一致、真实，具体时间由各设岗县（市）确定。进入面试范围的人员按指定的时间和地点，携带面试通知单、身份证、毕业证、教师资格证和照片（一式三份，要求与招聘系统上传照片同一底版）等参加资格复审。考生如缺少有关材料或未按规定时间参加资格复审，取消其面试资格，责任自负。资格复审合格后，考生填写《河南省农村义务教育阶段学校特岗教师招聘登记表》，审核部门签署资格审查意见。各地组织面试时间为8月21日—23日。面试主要考察应聘者学科知识、教师基本素养、语言表达能力、仪表举止等，满分为100分。面试工作由各设岗县（市）或省辖市组织实施。面试成绩于8月25日对社会公布，考生可登陆招聘系统查询面试成绩。按照总成绩（笔试成绩与面试成绩之和）从高分到低分依次确定参加体检人选，参加体检人员数与各设岗县（市）分学段、分学科岗位设置数的比例为1∶1。若体检后出现缺额的，可依次递补。体检人员名单于8月25日对社会公示。考生登录招聘网站查阅各设岗县（市）体检公告。各地于8月底前组织体检。体检工作由各设岗县（市）统一组织，要求体检的医院具备二级乙等以上（含二乙）资质。体检合格人员名单将于9月上旬对社会公布。特岗教师服务期为3年。特岗教师聘任期间执行国家统一的工资制度和标准，其他津贴补贴由设岗县（市）根据当地同等条件公办教师年收入水平和特岗教师年工资性补助水平综合确定。特岗教师在工资待遇、职称评聘、评优评先、年度考核等方面与当地公办学校教师同等对待。特岗教师的档案、户口等管理工作按照相关规定执行。特岗教师服务期满后，享受中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的意见》（中办发〔2016〕79号）及“三支一扶”规定有关优惠政策；经考核合格且愿意留任的特岗教师，在核定的教职工编制总额内办理入编手续，享受当地教师同等待遇；对服务期满重新择业的特岗教师，设岗县（市）为其重新选择工作岗位提供方便条件和必要的帮助。特岗教师招聘继续实行“县来县去”“乡来乡去”的优先录用和岗位分配政策。各地在制定特岗教师招聘的面试考核、调剂递补工作方案及就业岗位分配办法时，要坚持同等条件下生源地考生优先的原则，优先录用本县或周边地区的考生，并充分考虑特岗教师个体家庭因素，优先安排到相对较近的乡镇学校或村小、教学点工作，引导和鼓励特岗教师服务期满后留在当地继续任教。按照教育部有关政策精神，郑州大学、河南大学、河南师范大学、河南科技学院、信阳师范学院、洛阳师范学院“硕师计划”研究生定向到贫困县就业，“硕师计划”研究生不再参加特岗教师招聘考试，直接聘用为特岗教师，3年服务期内派遣至乡镇义务教育阶段学校任教。

现在大学生数量增多，就业压力比较大，很多大学生为了提高就业竞争力，加入考研大军。考研人数越来越多，2020年统一研究生考试的报考人数估计会突破三百万，竞争十分激烈。不过还有几类人却不用参加考研初试，就可以读研究生，享受“免试”福利，令人羡慕。一、推免生很多学校都有推免名额，本科阶段成绩优秀、品行端正的学生就有机会获得推免资格。推免生不需要参加初试，不过参加申请院校的复试考核，考核通过后，才能顺利被推免。不过即使没有被录取，也可以继续选择本校的读研机会，基本都能成为研究生。不过每所院校的推免名额有限，一般重点大学的名额比较多，普通本科院校的名额就比较少。想要获得推免资格，大学四年的学习成绩很重要，一些院校也把六级成绩作为考核项。二、获二等功的退伍大学生国家支持鼓励大学生参军入伍，提供了很多优惠政策。退伍后，大学生可以继续读书，在考研的时候也有加分优惠，一般初试加十分，另外还可以报名专项招生计划，录取几率更大。如果在服役期间，荣获二等功，考研的时候还享受免试福利，不用参加初试，就可以读研究生。三、公费师范生高考成绩优秀的人可以报名“公费师范生”项目，大学四年基本“免费”读大学，不用交学费和住宿费，每个月还有生活补贴。不过毕业后需要到指定的学校任教，不用自己考编制，刚毕业就可以获得“铁饭碗”。其实还有一个优惠政策，任教期满后，还可以申请继续深造，可以“免试”攻读非全日制教育硕士，对个人发展前途更好。四、参加“硕师计划”的大学生为了发展农村基础教育，提高农村教师的素质，农村“硕师计划”应运而生。如果你的本科成绩优秀，已经获得了推免资格，并且想要成为一名老师，就可以加入“硕师计划”。大学毕业后，就会成为一名特岗教师，先到农村学校任教三年，三年后就可以“免试”读研究生。不过任教期间还会进行考核，满足培养要求，就可以攻读研究生。不过大学一毕业就获得了教师编制，工作三年，还能免试读研究生，这一待遇还是非常好的。这四类大学生享受“免试”的福利，不用参加考研初试，通过一系列审核后，就可以读研究生，令人羡慕。不过他们还是非常优秀的，本科期间的学习成绩都比较优秀，一些大学生对国家和社会的发展进步还做出了突出的贡献。你觉得他们值得拥有这样的“免试”福利吗？

国家的硕师计划是特岗教师计划的有益补充，都是为了解决农村师资质量欠佳的问题。作为师范类大学生，我认为依据自己的实际情况选择就行，并不能盲目地认为是最佳选择。首先，我们了解一下什么是国家硕师计划？这个计划就是选拔一些优秀的应届普通本科生，录取为硕师计划研究生，并与地方教育部门签约为编内正式教师。在乡镇农村学校任教，服务期一般为三年，同时在职攻读研究生课程。 服务期满后到培养学校全日制集中学习一年，毕业时获硕士学历证书和教育硕士专业学位证书。其次，硕师计划对应届类毕业生的意义是什么？要知道我们现在的大学本科毕业生就业压力那是相当的大，尤其是师范类学校毕业生，虽然是师范类毕业，教师资格证在手，但是想要真正进入教师编制队伍，那绝非是轻而易举之事，很多人考了五六年都以失败而告终，最终还是做了合同制老师。那么硕师计划就为毕业生提供了一个快速进入编制内队伍的渠道，与此同时还可以在职进行研究生课程学习，取得硕士学历和学位。为教师日后的职称评定和职业前景发展都奠定了良好的基础。要知道，正常的在职老师想要攻读在职研究生的话并不容易，都是要进行入学考试的，丢开书本那么多年，要想重新拿起来考试，还是有很大难度的。最关键的是三年服务期满后，自己的选择性还是很大的。很多二三线城市都会有绿色通道引进教师的计划，如果本身带编制，而且有着很高的学历，是很容易进入城市学校的编制队伍的。所以说从长远来说硕师计划还是有很大的优势。最后，硕师计划虽好，但适合所有的毕业生吗？这个计划的本质是为了帮助提高农村师资素养，并不是因为教师岗位空缺，而是通过这部分教师去帮助和提高农村学校的教育质量，所以从计划本身来说是有预期的，这些老师最终能否留下来大家都心里有数。因此对于那些有着长远职业规划的优秀毕业生来说这个计划并不合适。首先他们可以凭借着自己的能力直接一步到位进入城市学校，其次他们在职也同样可以有能力去考取在职研究生，如此一来，他们要实现职业理想和目标，效率将大大提高。另外硕师计划协议签订之后是不能轻易违约的，还有硕士学历和学位的认可度也还有待验证。总的来说，对那些有志于农村教育的毕业生来说还是很有诱惑力的，但是对于本身就有能力解决就业和编制问题的人来说可能就不怎么感兴趣。不过，人各有志，最关键的还是要看每个人的追求，有些人宁可不做老师也不愿意到农村去，但也有人宁可放弃年薪百万到农村去支教。所以还是遵从自己内心的选择吧！如果是你会怎么选择呢？欢迎在下方留言分享。更多有价值的教育话题，请关注我哦

2018考研已接近尾声，而各位2019备考的小伙伴们也在入门阶段。“硕师计划”的推出是为了吸引优秀大学毕生生去服务农村教育事业，从而带动农村教育的发展。跟随婉儿了解一下“硕师计划”具体申请流程吧~选拔时间及程序以下是选拔时间流程图：1、上述时间均为大体时间，具体时间要视学校官网公布的硕师计划招生简章而定，招生简章大致在每年的9月上旬公布。2、申请：学生持本人身份证和学生证，在学校规定时间内到指定部门领取并填写《“硕师计划”研究生登记表》，具体过程视学校官网公布的硕师计划招生简章而定。填表时注意只能填报指定的培养学校，填写登记表则表明本人志愿到学校所在地省级教育行政部门指定的县及以下农村学校任教。3、签约：省级教育行政部门组织县级教育行政部门、用人学校与“硕师计划”研究生的供需见面会，按照正式教师或特岗教师录用程序进行考核和面试，与教育行政部门、用人学校签订《教师聘用合同》、《就业协议书》及《硕师计划培养协议书》。签约成功后，填写《“硕师计划”研究生登记表》。4、未通过复试的学生还可以继续报名参加全国研究生统考，相当于有两次上研究生的机会。任教及培养被录取以后，“硕师计划”学生的培养分两步走，第一步是边任教边在职读研，第二步是脱产读研。（一）到农村学校任教前三年到学校所在省的农村学校任教，具体的农村学校以学校招生简章上的为准。任教的3年，边工作、边学习，通过现代远程教育、寒暑假集中面授等方式学习研究生基础课程。被录取后，要按有关规定到农村学校办理报到手续，将户籍及人事档案等落在任教学校所在县。《“硕师计划”研究生登记表》放入人事档案。三年任教结束后，可以选择是否续签就业合同。续签合同的第四年回学校脱产学习，完成学业后回到农村学校继续任教。不续签合同的第四年脱产学习后，自行决定去向。续签合同的不转户口、档案。不续签的户口、档案转至就读学校（培养学校）。（二）到培养学校学习“硕师计划”研究生于第四年到培养学校报到，脱产集中1年学习核心课程，并完成教育学硕士论文答辩，才能获得硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。学生报到时需持《”硕师计划”研究生登记表》，在登记表中要由任教学校签署任教满3学年、年度考核合格的考核意见。任教不满3年或年度考核不合格者取消入学资格。（三）与“特岗计划”相结合“硕师计划”可以与特岗计划结合。被录取的学生科同时应聘为特岗教师。特岗教师需要到设岗县任教，具体的设岗县视学校分配情况而定。对于具备普通高校本科学历、三年聘期内年度考核至少一年优秀并继续留在当地学校任教的表现突出特岗教师，经任教学校和县级教育行政部门考核推荐，培养学校单独考核，符合要求的可推荐免试在职攻读教育硕士。