硕士教育专业

因为社会的发展，人类知识水平的普遍提高，越来越多的人报考研究生，无论是大学毕业生，还是在职人员，报考研究生的专业都差不多。考研究生大致有以下几类专业供选择。第一、教育类。教育类又可以细分为几类。1、汉语言文学。2、数学与应用数学。3、历史地理专业。4、生物化学专业。5、艺术类。6、外语类专业。第二、工科类。工科类又可以分为几类。1、计算机专业。2、自动化专业。3、电子信息专业。4、信息安全与维护专业。第三、医学类。医学类又可以分为几类。1、口腔医学专业。2、临床医学专业。3、神经医学专业。4、护理专业。第四、文科类。文科类专业有很多分类，例如营销专业，电商专业等等。研究生报考专业主要看自己喜欢哪个专业，喜欢就去报考，如果报考不喜欢的专业，有可能都不能毕业。

一 计算机 。考研专业计算机一直是热门，将来就业形势也很好，值得大家去报考。二 农学 。三 心理学 。随着社会的发展，人们的心理疾病越来越多，抑郁焦躁等等，现在越来越多的人都需要心理咨询师，所以考心理学专业也是非常不错的，将来的就业前景很好。四教育学。教育学一直作为考试的大热门，越来越多的人都会去跨考，想去将来当一个老师。五 西医。六历史学 。七法律硕士。法律硕士分为法律专业和非法律专业，大家可以根据自己的实际情况去报考。八哲学。哲学还是比较冷门的，竞争压力相对于教育学经济学等压力比较小。九经济学。十法学。十一 文学。 文学作为一个传统大类的学科，很适合文科生去报考。十二 历史学。十三 理学。十四 工学。十五 农事学。十六 管理学。十七 艺术学。

研究生越来越多，可以选择的专业也越来越丰富。那么有哪些专业可以供我们选择呢？第一，按照用途和专业来划分，可以分为普通研究生和专业学位研究生两种。专业学位研究生更侧重培养高层次的应用型人才，普通研究生侧重于理论研究。第二，普通的研究生专业涉及到很多领域。研究生专业有金融、应用统计、税务、保险、资产评估、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、艺术、农业推广、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理。

考研会有很多的的专业可以选择，但由于近几年随着人们的对教师行业的了解，发现教师行业不仅工作环境相对轻松，工资待遇也比较优厚，工作也比较稳定，所以近些年来比较热门的考研专业有教育学专业。那么教育综合考研包括什么？1.教育学原理。教育学原理从教育学的原理和发展，教育学基本特征和本质，教育制度，教学论的历史和现状等几个方面来阐述教育学原理。使人们从本质上能更加地了解教育学，让学生能够更加理解教育这门行业和理论。2. 中国教育史。如果要说中国的教育史到至今已经有几千年的时间了，以中国古代的太学为例，创建了基本的教育制度，然后随着时代的转换不断的发展。在不断发展的过程中不断地引进外来文化，取其精华去其糟粕，在发展的过程中，古代的教育学家们也概括了“教学相长”，“因材施教”，“循序渐进”等适合不同特性的同学发展的教学。这些都是中国古代历史文化发展中的瑰宝。有着极其重要的意义。3.教育心理学。教育心理学我们从名字上就能看出，是一门心理学课程，所不同的是教育心理学是研究教育教学情景中学与教的基本心理规律的科学。主要研究的是在教师与同学互相沟通的过程中，教师主动对同学的影响引导能带领同学朝哪种方向发展。在引导的情况下学生们的心理变化情况。教育综合类考研还包括外国教育史，因为对于教育的了解不仅要看中国的教育思想，发展历史，也要了解一下外国的教育史，有利于同学们更好的理解，学好其优点从各个方面更好的完善自己。

如今社会对于学历的要求越来越高了。考研成了很多人本科毕业后的第一选择。但每每在备考阶段，不少小伙伴都会陷入迷茫。我是选择考学术硕士还是选择考专业硕士？之所以有这些疑惑，主要是因为对于两者的了解不够深入，不知道具体的差异在哪，深刻的了解之后，也就能做出准确的判断了。学术型硕士和专业型硕士都是啥意思？我国目前实行两种硕士学位教育，一种是学术型硕士，一种是专业型硕士。两种教育并轨实行。前者更注重学术理论的研究，后者更注重实际的操作能力。学硕就是学术型硕士的简称，主要学习方向都是以学术导向为主，更注重研究和理论，未来的就业方向多是教师和科研机构的研究员。学术研究生是我国比较传统的研究生类型，这也是我国高等教育的大方向，正因如此，我国的研究生都偏理论学术而缺少实际操作研究的能力。也正因如此，多数学术型研究生毕业后都容易“纸上谈兵”，高谈阔论后却没有扎实的操作功底，这也是学硕存在的最常见问题。后来为了改变这种现状，也为了我们的学生能和国际教育进一步接轨，专业硕士就出现了。专硕和学硕是相反的，更注重实操，在应用就业上的机会也更多。不过就目前的情况来看，学硕依然是很多学生的首选，不过到底适不适合报考学硕，还要看学生所学的专业如何。基本上，学硕有经济学、法学、哲学、教育学等13个大的门类，还包括这些大门类各种一二级下设学科。具体的单位是否招生某个专业学硕，考生参考该单位的招生专业目录。学硕和专硕的具体区别都有哪些？前面说了我国硕士主要分两种，学硕和专硕，一个侧重理论，一个侧重实操，但这只是大家在印象上的粗略区分，具体差别还是有很多的。第一是培养方向的差异。学硕就是我们传统认知里的研究生，是以培养科研人员、教学人员为主的研究生类型。专硕则是新生的一种硕士类型，主要为当下市场培养应用型人才。第二，招生条件存在差异。报考学硕的研究生门槛不高，本科应届即可，学硕就存在一些差异了，有的专业和学硕门槛相似，但有的专业则需要一定的工作年限，这点需要注意。第三，考试难度也不一样。学硕考试一般都考数学，专硕大部分专业不考数学，即便考数学也是都简单的数二数三，英语也相对简单。学硕考试整体更难一些。第四，学费上的差异。专硕学费较高，每年都得万元起，学硕相对而言价格比较低，大约在8000左右。还有不少的奖学金。最后，调剂的要求不一样。基本上学硕可以调剂到专硕，但专硕不能调剂到学硕。“学硕”和“专硕”哪一个会更好考一些？从大家的普遍认知来看，自然是专硕比较好考，毕竟专硕考试的整体难度要比学硕低一些。比如考数二、英二。而且因为学费高，竞争力也能小一些。不过具体情况也得具体分析，不同的专业情况也有不同。有不少热门的专硕专业竞争情况远比学硕激烈。甚至有不少人吐槽自己的高分最后没书读。并且这些年专硕的报考人数与日俱增，扩招人数也在进一步扩大，很多专硕的专业的竞争情况已经不比学硕弱了。所以说，想要确定到底是学硕好考还是专硕好考还真不好判断，主要得看学校和具体的专业，这样具体分析之后才能做出比较准确的判断，进一步做好选择。另外还有一点就是调剂了。因为学硕能调专硕，专硕不能调学硕，这样变相增加了报考专硕的难度。什么的学生更适合报考学术型硕士？这个问题想回答就得仔细考虑一下自身的实际情况了。想要确定到底适不适合报考学术研究生，主要从自己的理论基础水平、科研能力和未来人生规划三个方面考虑。首选是最基本的学术理论水平。基础知识一定要扎实，理论研究水平要过硬，本科期间对相应的专业做过一程度的研究，这样报考学术硕士更有用武之地。其次是科研能力过硬。光有基础的知识和理论还不足够，你还得有过硬的科研能力，在专业领域的研究上有独到的见解，本科期间最好参加过一些科研项目，有相关的科研经验。最后，就是考虑自己的人生规划了。如果你未来计划在你的专业领域继续深耕，想在研究事业上所建树，有一定的发展。甚至有考博读博的打算，那么学术研究生确实非常适合你。学术型的研究生有很大的机会通过自己的导师直博，也不用参加考试。这就是我们说的“直博”或者“硕博连读”。如果你这些方面都没考虑好，还可以从实际情况出发做出判断，整体上来说，学硕考试难度要大于专硕，尤其是数一的难度比较大，不擅长的小伙伴就要仔细考虑了。除了考试难度之外，学费价格也应该是很多人的一个参考，前面说了，学硕学费比专硕便宜，而是奖学金啥的比较多，努力就能拿，整体的经济压力要比专硕低。再一个就是学制的长短，学硕基本为三年制，专硕大多是两年制，如果对于自己的年龄有要求这一点一定要慎重考虑。总之，从上面的分析我们不难看出，学硕和专硕的差别还是比较明显的。学硕还是比较有优势的，如果条件允许能考学硕还是尽量考学硕。

随着我国高等教育的不断发展，高等教育逐渐的从精英化向普及化转变，所以学历学位等一些名词逐渐走进千家万户，成为人们茶余饭后乐于津津乐道的一些话题。但在日常生活中，小编也发现，其实对于这些具有一定专业性的名词，大家了解的并不算特别准确，比较典型的就比如研究生和硕士、学历学位等等。所以今天小编，也借此机会写一篇关于这些专业名词的文章，带大家简单了解一下这些名词。第一组名词就是学历和学位的区别，学历简单来说就是学习的经历，指的是学习的阶段或者说是接受教育的阶段，比如小学、初中、高中、大专、本科、研究生等等，是不分专业的。但学位是指本科以上学历的专业等级，它不是一个学习的阶段，而是达到了一定的水平，所以授予学位，是分专业的。就比如你完成了本科阶段的教育，可能会授予你一个经济学、管理学、工学学士学位。获得学位是要求一定成绩的，但是学历只要是你经过了这个过程都有学历。第二组名词是研究生、博士和硕士，实际上，由于过去的研究生比较少，所以大家所接触到的研究生一般都是硕士研究生，所以很多人就把硕士研究生和研究生划等号，认为研究生就是指的硕士，或者是以为研究生是硕士下面的一个学历。但是研究生并不等于硕士，因为它们一个是学历，一个是学位。研究生和本科、大专、高中一样，是一个学历，是一段学习经历，它包括博士研究生和硕士研究生，一般情况下，读了硕士研究生才读博士研究生。博士、硕士指的是学位，去攻读博士学位的研究生阶段就叫博士研究生。博士研究生阶段，你的成绩达标了，能够获得博士学位了，你就可以被称为是博士了。所以最高的学历实际上是研究生，最高的学位是博士。另外可能很多人会认为博士后是，最高学历或者是最高学位，实际上，博士后并不是学历或者是学位，它只是一个博士的工作、学习经历，是指在获得博士学位后，在高等院校或研究机构从事学科研究的工作职务，一般是在博士后流动站或博士后科研工作站进行研究的人员。（声明：本文系作者原创文章，内容仅代表个人观点，如需转载请联系作者；以上图片均来自网络及各高校官方网站，如有侵权，请联系删除）

专业学位研究生教育是培养高层次应用型专门人才的主渠道。自1990年开始设置和试办专业学位教育以来，经过30年的努力和建设，我国专业学位硕士教育取得了显著成绩，专业学位类别不断丰富，培养规模不断扩大，2020年专业学位硕士教育招生规模已超过研究生招生总量的一半。随着专业学位研究生教育的不断发展，研考生选择报考方向时难免陷入纠结。下面记者从五个维度对专业学位硕士进行介绍，分析专业学位硕士的培养方式和发展前景，为研考生提供参考和帮助。专业学位硕士是什么?专业学位，是相对于学术型学位而言的学位类型，目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合。获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各有明确定位，因此在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。专业学位硕士类别和专业领域有哪些?随着我国经济社会发展和产业转型升级，行业企业对高层次应用型人才的需求更加旺盛，专业学位研究生教育发展受到社会关注。为方便社会各界了解高校专业学位发展情况、学生报考、用人部门查询，2021年1月国务院学位委员会办公室公布了各专业学位类别的领域设置情况。此次专业学位类别的领域设置主要分为两种情况，一种是类别下设详细领域，另一种是不分设领域。不分设领域的专业学位类别中，有的在招生、培养中依习惯也采用类似领域的办法，以突显人才培养特色，但并未统一公布过领域，如中医下设中医内科学、中医外科学等;有的按招生对象区分，但在人才培养目标上是一致的，并不属于领域设置范畴，如法律(法学)和法律(非法学)。北京理工大学研招办主任薛伟介绍，对高校研究生招生来说，此次学位办对专业学位类别领域的设置，研究领域和研究方向更加明确，而原来在不同学院同一领域招生时还要加备注。此外，专业学位类别领域的设置，也会为学生求职提供依据。以往学生毕业后因为专业备注的是大类，会出现不符合求职单位要求的情况。从我国研究生教育发展的现实可以看出，专业学位研究生教育体制、机制在不断完善健全，专业学位研究生教育未来也会迎来快速发展的新阶段。专业学位硕士与学术型学位硕士有何区别?专业学位硕士与学术型学位硕士在培养方面有区别：一是培养目标不同。专硕是培养在某一专业(或职业)领域具有坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。学硕主要培养学术研究人才。简而言之，就是专硕偏向实践，学硕偏向学术。二是培养方式不同。专硕课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究。在具体学习过程中，要求有为期至少半年(应届本科毕业生原则上不少于1年)的实践教学环节。而学硕的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。三是培养年限不同。培养年限也就是学制。专硕学制一般为2至3年，学硕学制一般为3年。不同的院校学制会有所差异，具体情况以招考院校当年政策为准。四是导师制度不同。根据教育部相关文件精神，专硕实行双导师制度，既有校内导师，也有校外(业界)导师。校内导师负责学术理论知识指导，校外(业界)导师负责学生校外实践指导。而学硕则是单导师制度，只有校内导师对其进行全程指导。五是毕业论文要求不同。学硕毕业论文要求学术性和创新性，一般为学术论文。专硕毕业论文形式多元，并强调论文的应用性，调研报告、案例分析等都可以作为毕业论文的题材形式。专硕与学硕在考试方面也有区别：一是考试难度不同。专硕考研较学硕考研难度略低。以公共课外语考试为例，专硕外语科目多考英语二，学硕外语科目考英语一。英语二考试和英语一相比难度略低。二是调剂要求不同。初试成绩公布后，学硕和专硕在调剂方面有不同要求。一般来说，学硕研考生可以调剂到专硕，但专硕研考生不能调剂到学硕。研考生可登录中国研究生招生信息网参考目标院校往年的调剂要求。专硕与学硕在学费和奖学金设置方面也会有所区别。一些院校不向专硕学生提供宿舍。因此，除了考虑培养方式和目标，考生报考时也要综合考虑读研的经济成本，根据自身条件做出合理选择。考生报考时是选择学硕还是专硕，要根据自身发展目标进行权衡比较。如果考生未来想要在学术方面继续深造，可考虑选择学硕。因为学硕生可以硕博连读，但专硕生想要读博不能直接申请，必须要经过考试。如果考生毕业后计划直接参加工作，注重实践培养的专硕比学硕更有优势。专业学位硕士有哪些学习方式?专业学位硕士的学习方式按照非全日制和全日制攻读种类的不同而不同：非全日制攻读专业学位以业余时间学习为主，利用周末、节假日上课或集中授课的方式，进行不脱产或半脱产学习，学习时间一般为2至4年;全日制攻读专业学位的人员全脱产学习，学习时间一般为2年，同时必须保证不少于半年的实践教学，应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。专业学位硕士毕业后发展前景如何?专业学位硕士的教育以实际应用为导向，培养具有职业性、复合性和应用性的人才。从全日制硕士研究生的就业趋势来看，大量专业学位硕士毕业后走向实践应用领域。中国传媒大学电视学院2020届新闻与传播专硕毕业生李雨青介绍，本科毕业后，自己选择读新闻与传播专业硕士深造，一方面是因为专硕的教学内容更偏向实践，实践性内容涉及更多，另一方面专硕学制只有2年，可以尽早工作。“专硕日常课程总体比较偏向实践性，但也涉及一些比较基础的学术性课程。在读硕期间，学校会要求学生去媒体实习。在媒体实习和实践的过程，让我为现在的工作积累了很多经验。”李雨青说。除就业外，也有不少专业学位硕士在就读期间发现对于学术的兴趣与热爱，转而通过备战博士研究生考试，继续进行深造。中国人民大学2020级博士研究生窦书祺介绍，他选择专硕的主要原因是专硕考试难度比学硕低。自己是第一次考研，希望能一考成功，所以就选择成功几率相对较高的专硕作为报考方向。“我决定读博士其实比较晚。我在读硕士期间并没有这样的打算。我们专硕学制是2年。在研二上半学期，我获得出国交换的机会，期间发现自己对于做学术并不抗拒，父母也非常支持我读博。我便下定决心考博，给自己一次尝试的机会。相较于学硕可以直接申请硕博连读，专硕生考博需要参加博士研究生的统招考试，参加报考学院的笔试和面试。”窦书祺说。

01格拉斯哥大学MSc Ecational studies学术要求：专业不限语言要求：IELTS：6.5/6.0TOEFL：90；no sub-test less than：Reading: 20、Listening: 19、Speaking: 19、Writing: 23PTE：60；no sub-test less than 59参考学费：22050课程设置（节选）：Contemporary themes in ecation policyIntroction to Ecation and Social StudiesModern ecational thoughtSeminar in Contemporary Issues02杜伦大学MSc Ecation学术要求：无强制要求，工作经验可加分语言要求：（Band B）IELTS：7.0/6.5TOEFL：102；no compntent under 25PTE：68 (with no less than 62 ineach Communicative Skill)参考学费：19950课程设置（节选）：Research Methods EcationCritical Perspectives in EcationArts in EcationCurriculum Analysis03曼彻斯特大学MA International Ecation学术要求：可无相关专业背景，须6个月工作经验语言要求：IELTS：6.5/6.0（写作6.5）TOEFL：90/20（写作22）PTE：59/51（写作59）参考学费：21500课程设置（节选）：Engaging with Ecation ResearchTheories of Teaching and LearningConcepts and Practices of International Ecation持续关注，未完待续

今天，整理一些新增专业、科目调整、停招、恢复招生的院校，22考研的小伙伴也可以参考下鸭~调整新增、停招、恢复招生的专业&院校1、福州大学新增招生专业：增加“食品安全与药物化学”专业(专业代码0703Z3)的全日制招生；增加“艺术设计”专业(专业代码135108)的非全日制招生；专业学位专业“图书情报”(专业代码125500)开始招生。ps: 2021年学术型学位硕士研究生不再招收同等学力考生。2、兰州理工大学新增专业：测绘科学与技术专业；电信学院和机电学院招收工程管理(非全)；初试专业课科目调整：自命题科目减少，选用了应用范围更广的参考书目或教材，修订了自命题考试大纲，使得更多的应届本科毕业生可以选择对应的专业课。3、广东财经大学1）学校2021年在岭南旅游研究院新增学术学位1202Z2现代服务管理专业；2）在财政税务学院新增专业学位025600资产评估硕士；3）在研究生院佛山分院新增专业学位保险硕士，培养由经济学院负责;新增税务硕士，培养由财政税务学院负责；4）新增专业学位艺术硕士(广播电视)，培养由湾区影视产业学院负责。4、北京师范大学北京师范大学申请增列的4个学位授权点全部获批。2个硕士学位授权点分别是：金融硕士专业学位类别、会计硕士专业学位类别。5、上海海洋大学上海海洋大学获批增列“船舶与海洋工程”、“外国语言文学”、“法学”等三个一级学科硕士学位授权点。6、江西农业大学专业学位增加0855机械硕士专业招生；教育硕士(0451)招生人数减少。7、南京邮电大学教育科学与技术学院新增：078401教育技术学。8、西南交通大学首次新增化学、体育两个专业。9、浙江理工大学理学院新增085400电子信息(光电信息工程)专业学位招生专业；生命科学与医药学院新增086000生物与医药专业学位招生专业；国际教育学院新增082100纺织科学与工程(服装设计与工程)学术型硕士生招生专业。10、中国人民大学新增“社会政策”研究方向，招收社会政策专业方向的专业学位硕士研究生(简称MSP项目)。11、浙江工商大学法语笔译055107(全日制专硕)；2021年停止招生专业：国民经济学020201；2021年浙江工商大学与商务部国际贸易经济合作研究院联合培养的国际商务、金融硕士(全日制)、MBA(全日制)3个专业。12、四川外国语大学比较文学与跨文化研究(国别与区域研究方向)、语言智能、西班牙语笔译、阿拉伯语笔译和越南语笔译5个招生专业。13、北京联合大学北京联合大学恢复招生专业：中医专业研究生招生。14、宁波大学金融硕士(金融工程方向，数字与统计学院)、电子信息(半导体器件与制造方向，物理科学与技术学院)、非全日制公共管理(党务管理方向，马克思主义学院)2021年停止招生专业：海洋生物学、非全日制教育硕士部分方向、非全日制土木水利硕士、非全日制农业硕士。15、杭州师范大学新增哈尔科夫学院招收硕士研究生；招生目录、初试科目调整：临床医学下设专业随国家目录调整而有所调整;材料与化工专业、生态学专业、音乐专硕等初试科目有调整。新增学科门类交叉学科学科门类代码为“14”，是指学科交叉、学科交叉融合逐渐形成一批交叉学科，如化学与物理学的交叉形成了物理化学和化学物理学，化学与生物学的交叉形成了生物化学和化学生物学，物理学与生物学交叉形成了生物物理学等。这些交叉学科的不断发展大大地推动了科学进步，因此学科交叉研究(interdisciplinary research)体现了科学向综合性发展的趋势。2021年1月，国务院学位委员会、教育部印发通知，新设置“交叉学科”门类，成为中国第14个学科门类。这些都是新的机会，大家一定要把握好，争取一战成硕，明年研一！素材来源：我要圆梦考研